我的百变老师作文集合6篇。
作文是我们奋斗的记录见证我们的坚持与勇气，写作提醒我们要保护发扬身边文化的优良传统。写出优秀的作文你有多少经历？不管是对于新手还是老手了解“我的百变老师作文”都是很有必要的，在此温馨提醒你在浏览器收藏本页！
我的百变老师作文【篇1】
我们班的班主任，为教育我们这一群“叛逆学生”，练就出一身“一招制敌”的“百变功”，摇身一变，成了“百变老师”，可谓“江湖我大姐”啊。
语文老师：
这是我们班主任的本职工作，但如今社会，讲究的是素质教育，就是德智体美劳全面发展。于是，“百变老师”开始行动起来了――
数学老师：
前几天考的单元测验成绩改出来了，“百变老师”开始发威了，给我们认认真真算了一笔帐：“都好好听着，这次单元测验的成绩：90分以上：××人，80－89分××人，60－79分：××人，不及格：×人。全班平均分：××分，排全年级第×，××人达到平均分，××人没达到平均分……听了之后什么感想啊？”全班齐呼：“好好学习，天天向上！”其实我们头都大了。
美术老师：
我们正在上《埃及的金字塔》一课，突然，“百变老师”问大家：“同学们，你们知道埃及的‘金字塔’是怎样建造起来的呢？”台下哑口无言。十秒钟后，“百变老师”说：“不知道没关系，看黑板就行！”说着，便拿起粉笔，在黑板上“刷刷刷刷”，几分钟后，黑板上呈现出一大幅建造“金字塔”的草图。“百变老师”举着教棍，指着哪里说哪里，不知怎么，竟讲到了“黄金分割”。台下同学集体茫然。
劳动老师：
又是一节语文课，“百变老师”走进教室，喊了一句：“上课！”“起立！”“老师好……”“同学们好！”“坐下！”“等等！”这时候，同学们已经意识到“百变老师”喊停是要干什么了，有的同学已经下意识的弯了腰，准备干活。果然，“百变老师”的下一句是：“把地上的纸捡一捡，桌椅排整齐！”全班集体出动，一拥而上，来了个一分钟大扫除，这时候，其他班级如果听到了“吱吱呀呀……”的声音，就不觉为奇了。
…………
怎么样，我们“百变老师”的功底够足吧，但我们也不就这样轻易认输的，又开始练起了“以不变应万变”招式！精彩的“师生大战”还在继续哦……
我的百变老师作文【篇2】
我的数学老师是国字脸，浓眉大眼，留着一个平头。那么为什么叫他百变老师呢！
待我接下来给你讲解一下吧。
幽默
在上个学期快放暑假时，烈日炎炎，老师正在讲台上讲解思考题。这时，居然有个同学趴在桌子上睡着了，老师走下讲台对他说：放学了，同学们把书包收拾一下。这时，那位同学一下子从美梦中惊醒，把笔放入文具盒里，拿起书包准备出门，不料抬头看到了数学老师严肃的表情，一下子不知所措，这引得同学们轰堂大笑。
严厉
在昨天上午，老师正在批改作业，忽然有一位同学站起来说：老师，他的作业一个字都没写！老师走到他面前，翻了翻他的书，果然没写作业，于是数学老师对他严厉呵道：你昨天的作业为什么没写？你给我趴到讲台补去！这让其他没写完作业的同学闻风丧胆。
会心疼同学
有一次在上体育课时，有一个同学在跑步时不小心摔倒了，摔破了小腿，流了不少血。老师看到了，就赶快把他送到医院，不过只是擦了点药，没有关系，可是这还是让老师很心疼。
我的数学老师怎么样？他有时幽默，有时严厉，有时还会心疼同学，他真是位百变的老师。
我的百变老师作文【篇3】
话说我们的数学老师夏老师，那可真是像雨像雾又像风，她总能给我们带来许多不一样的感受，是个名副其实的百变老师，不信，且听我一一道来。
导演老师
以前，听到学校里其他老师亲切地称呼夏老师为夏导我还挺纳闷的。老师就老师呗，怎么成了导演呢？后来，夏老师带领我们拍了许多剧本，才让我揭开了这层神秘的面纱。
夏老师做导演确实是有两把刷子的，她编导的许多校园剧本都得过奖。去年，她导演的剧本《让爱不再遥远》还获得了江苏省xx年校园心理剧特等奖，并参加了全省汇演。特等奖啊！多高的荣誉！这在我们响水这个小县城，甚至整个盐城市都是开天辟地头一回！消息传来，整个校园都沸腾了，听说还能到苏州中学去参加汇演，我们这群小演员更是乐得不行。
11月份，我们踏上了去苏州中学来秀坊剧场进行全省汇演的征程。刚到来秀坊时，说实在的，我们的心就像十五个吊桶打水七上八下的，可当我们看到夏老师信心十足的笑容时，我们的心情奇迹般地平静了下来。
汇演彩排时，夏老师熟练自如地和灯光师、音响师沟通，从容不迫地指挥我们化妆、换衣服，提醒我们在舞台上如何收放自己的情绪，她那镇定自若的样子真像一位运筹帷幄的大将军，台下的评委老师也翘起了大拇指说：这个老师挺有导演范儿。
神功老师
刚开学时，夏老师一脸神秘地说：同学们，我有两样神功，从开始工作一直修炼到现在，现在已达到炉火纯青的地步，那就是我的千里眼和顺风耳神功，班级里任何的风吹草动都逃不过我的千里眼和顺风耳。
我听了后，很是不以为然，心想：夏老师，你骗骗其它同学还行，想忽悠我这个小诸葛可不容易。
没想到，过了两天，我就撞到了枪口上。
那天数学课，我被一根头发丝给吸引住了，就在那自得其乐地玩了起来，我一会儿把它摆在8字形上，一会儿把它绕在钢笔尖上，正玩得不亦乐乎，耳边传来了轰隆的雷霆：周简然，好好听讲，不要玩头发丝。天啊，就这么一根小小的头发丝也没逃过她的火眼金睛，幸亏我还坐在教室的后排，如果坐在前面，估计我早就被发现了。
从此，我对夏老师的千里眼神功佩服得五体投地！可她厉害的神功还不止这一项呢！
一次，我趁夏老师转身在黑板上写字的功夫，和身边的同学说起了悄悄话。我一边说，一边还密切关注夏老师的动向，等夏老师转过身来时，我早就毕恭毕敬的坐好了。
可夏老师就像背后长了眼睛一样，笑眯眯地问我：周简然，刚才你和胡砚喆讲什么呢？
夏老师的神功真不是盖的，从此以后，也不敢在课堂上调皮捣蛋了。我收起了自己的小聪明，再也不敢淘气了。
幽默老师
夏老师还有一绝，她的的幽默细胞特别发达。
有一次，我上课讲悄悄话，被夏老师发现了。下课后，老师把我带到办公室，一本正经地问我：你是不是想当画家？我丈二和尚摸不着头脑，后来，一琢磨我才反应过来，原来此话非彼画，老师是在批评我呢！她说的画家是说话的话，而不是绘画的画，想到这，我忍不住笑了，老师拉下脸说：严肃点话还没说完，她自己也笑了，这事过去很长时间了，我一想起来就会笑个不停。
听了我的叙述，你是不是也觉得这是一个多才多艺的百变老师呢？其实，不管夏老师怎么变，有些永远不会变，那就是她对工作的责任心和对我们的爱。
我的百变老师作文【篇4】
我们班的语文老师姓李，同学们都尊称她为李老师，李老师的个子中等，长得瘦瘦的，身材的曲线结构优美，一双明亮的眼睛像星星一样眨呀眨，眼神里满是祥和。李老师有一头乌黑秀丽的长发，这头秀发总是自然卷着，像大波浪似的。她的衣着搭配十分得体，她有时穿着一件墨绿的外套，配上一双黑色的高跟皮鞋，看起来成熟，稳重大方，气度不凡，气质不输于一般的年轻人。但李老师给我印象最深的，便是她那双会说话的眼睛和那“百变”的脸色。
“风趣幽默”
提到李老师的教学能力，那是一绝。李老师上课时总是面带微笑，她的课堂风趣幽默，毫无枯燥乏味的气氛，新颖的教学方式，把同学们都深深的吸引住了。比如教我们汉字时，绝不硬塞，而是用一些巧妙有趣的方法使我们快速记住这些字。举个例子吧，老师教我们记“照”字时，告诉我们一个有趣的词歌：一个日本鬼，拿着一把刀，砍了一个口子，流了四滴血。这个有趣的字歌让同学们很快记住了“照”字。就这样一节简简单单的语文课被李老师上得风生水起。
“严肃认真”
李老师上课时虽然总是笑盈盈的，但如果有人上课不认真听讲，开小差，小白话，做小动作等情况，李老师就会大发雷霆。有一次语文课上，李老师正在讲台上滔滔不绝的讲课，同学们都在专心致志的听讲，唯独小郭还在玩弄他的计算机。李老师凭借着她眼观六路，耳听八方的“超能力”，立马发现了开小差的小郭。她戛然而止，轻轻的放下手中的教科书，板着脸，不怀好意的说：“有些同学又在课桌下面辛勤的工作呢！”同学们纷纷把目光投向小郭，他这才回过神来，胆怯的朝李老师望了一眼，只见李老师怒目圆睁，火冒三丈，细细的柳叶眉愤怒的向上扬着。小郭下意识地收好了手中的计算机，李老师见小郭改正了错误，又津津有味地讲起课来，真是翻脸比翻书还快呀！
“温柔和蔼”
你看李老师表面上那么凶，但所谓知人知面不知心，其实李老师也有温柔的一面。她对我们也是关怀备至。这学期我们班有些同学寄宿了，渐渐学会独立生活。刚开始嘛，难免会有些不适应。李老师便从百忙之中抽出空来教我们如何打理自己的生活，如何过高品质的生活。洗衣服，整理床铺等事情，李老师都会手把手耐心的教我们这些生活的本领。就是晾衣服时，李老师都会让我们逐个地把衣服捋平整没有一点儿折皱。仅管李老师有要务在身，她都会抽空细心的教我们，总是不厌其烦，我想:我的妈妈也不过如此吧！
风趣幽默的李老师，令我敬佩;严肃认真的李老师能警醒我学习不能懒惰和马虎;温柔和蔼的李老师让我倍感亲切。不管是怎样的李老师，都令我敬仰。我衷心感谢李老师对我们多年来的教导，我多希望你那慈祥的面容永不变老！
我的百变老师作文【篇5】
这个人啊！他的头顶微秃，鼻梁高高的，长着一对顺风耳，有一点风吹草动他都能听到。他的表情变化多端，阴晴不定：有时笑起来和蔼慈祥，有时笑起来阴险狡诈，好像背后藏着很大的阴谋似的。不开心的时候愤怒的脸扭曲成愤怒的狮子，温文尔雅惯了的面庞，燃起火来格外的可怕，如同优雅的猫忽然叫着露出尖利的牙。他治我们很有一套，有很多特技。想知道他是谁吗？哈哈，他就是我们的老班丁老师。
百变一：奇
他跟有些老师截然不同，从来没有严厉地要求我们做任何事情，说话也风趣幽默，时时逗笑我们，这是他的特技一：风趣幽默。也是我们爱上语文课的原因。
百变二：怒
在他生气批评人的时候，我们一个个都敛声屏气，不敢乱动，尤其在他批评教育人的时候，我们更害怕；他牙齿咬得咯咯作响，眼里闪着一股无法遏制的怒火，好似一头被激怒的狮子，班里电闪雷鸣，当着时，他便会使出他的特技二：河东狮吼。他怒不可遏的吼叫着，这声音像沉雷一样滚动着，传得很远很远。
百变三：乐
在我们班获得荣誉的时候，老师的兴奋和激动如同决了堤的洪水，浩浩荡荡地从他的心理倾泻了出来，他再也无法隐藏他的那份斯文了。一笑，他的皱纹凝结在脸上，满脸骄傲的样子。
我们班的丁老师真是一个百变大师，神通广大，实力非凡。因为有了丁老师，我们班才会蒸蒸日上，相信在丁老师的带领下，我们班会变得越来越好！
五年级:焦钰潆
我的百变老师作文【篇6】
水灵灵的大眼睛，浓浓的眉毛，一个小小的鼻子下面有一张樱桃似的嘴巴，身材苗条匀称，她就是——百变吴老师。吴老师是我们的语文老师，大家肯定想知道为什么她是百变的呢？别急，听我慢慢道来。
百变一：只要有同学犯错误，吴老师的脸会瞬间由晴转阴，让你不寒而栗。一次，吴老师正在有声有色地讲课，我不小心分了神。“徐昶，我刚刚讲到哪儿了？”一听到这声音，我赶紧回过神来。可是老师讲到哪了，对于分神的我来说简直太难回答了。只见吴老师那双平时温柔的眼睛里射出严厉的目光，紧紧地盯着我。我不敢直视她，惭愧地低下了头。不过，从那以后，我上课再也没有分神了。
百变二：虽然吴老师平时对我们要求很严格，但更多的时候她像一位慈祥的母亲。一次，我在课堂上做作业，有一道题不会了，想来想去也没有想出来。我正愁眉紧锁、苦思冥想，这时吴老师走了过来，温柔地说：“对于不会做的题，如果一条思路走不通，你可以换条思路，说不定就可以想来了。”看着她亲切的目光，我顿时有了信心。按照吴老师说的换条思路想一想，嘿，你还别说，没一会儿这道题目就被我拿下了。
百变三：告诉你，吴老师有时还会变成调皮的孩子。这不，今天吴老师带我们上了一节有趣的折纸课。她把一张方形彩纸在手中折来折去，一会儿就变成了一只千纸鹤。我们看着新鲜，都向吴老师请教怎么折，这时吴老师可高兴了，手舞足蹈地高兴地说：“哈哈，不会了吧？别急，让为师慢慢说。”此刻我们的吴老师不像严师，不像慈母，而像我们的大姐姐。
吴老师，无论你怎样百变，你都是我最尊敬最喜欢的老师。
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假如我是老师优秀作文集合6篇
论文写作可以帮助学生更好地发掘自身价值并增强自我信心。通过写作，我们可以深度分析事物并表达出我们深入剖析的看法和态度。想要提高语文成绩，论文写作必不可少。那么，如何写好一篇论文呢？读后感大全为您准备了一篇题为“假如我是老师优秀作文”的文章，如果您对此话题感兴趣，敬请关注我们的网站！
假如我是老师优秀作文 篇1
当一名老师是个多么神圣的职业，我真希望自己是一名光荣的人民教师。
假如我是老师，我要同学们在写作文之前，先给他们读几篇范文佳作让他们开阔思维，受启发，参考运用一下范文中的一些好词好句子，学习它的精华，这样同学们的作文一定会写得完整，具体，出色．
假如我是老师，我每当空闲时候就会去家访，问学生在家的情况是否比在学校里更加优秀，如果优秀，在课堂上一定表扬，并号召其它同学以他为榜样．
假如我是老师，我临考时我会目不转睛地望着每一个同学，如果有谁心存舞弊现象，我会走过去对他说；＂要做一个诚实的孩子，即使你考了高分，也不是你的真实成绩，你妈妈知道也会不高兴的＂，直到他真正认实到自己的错误．
假如我是老师，我会公平对待每一个同学．
假如我是老师我会带同学们到大自然去增长知识，开阔眼界．夏天我带学生去踏浪，秋天带学生们去摘丰硕的果实，冬天我带学生们堆雪人，打雪仗。
这些只是我的＂假设＂我多么想实现自己美好的愿望，我一定会以行动实现自己的愿望。
假如我是老师优秀作文 篇2
身为学生，我们能够理解老师的心情。是啊，老师每天为我们备课、讲课、辅导作业，每天还要关心我们的衣食住行，她已经够累了，可我们还经常惹她生气。哎呀！假如我是老师将会是怎样一番情景呢？于是，我展开了想象的翅膀假如我是老师，我首先要拥有丰富的知识和高超的技术，然后，针对每位学生的特点因材施教，我会用微笑对待学生。对上课认真听讲、爱动脑筋、积极发言的学生，我会恰当的给他们一个微笑，这样能激发他们的学习兴趣；对于基础不好、反应比较慢的学生，在他们遇到困难时，我总是微笑着给他们讲解。
假如我是老师，我会保持一颗平常心，时刻关心学生的学习状况，和他们相互交流学习的方法和技巧，培养学生成为具有良好学习习惯和生活作风的人，在将来激烈的竞争的社会中得到生存和发展。人无完人，自己有失误或犯错误时应及时的纠正，不要为了所谓的面子而假装清高，要做学生的知心朋友！我要做一个好的班主任，在严格要求学生的同时也来点宽容；各项活动都要争取第一，但也要适当降低难度，肝胆相照，荣辱与共，在班集体中形成强大的凝聚力和向心力。
假如我是老师，我不会对我的学生有任何偏私之心，即便是最差的学生，也会有他闪光的一面。我会让我所教的每个班都有展示的机会，我不想让他们觉得自己不如其他班级。对他们、对自己都要有足够的信心，再加上共同的努力，一切问题都会迎刃而解。不要担心失败，没有尝试过，怎么知道成败如何？即便真的失败了，也问心无愧，因为我们都尽力了。
假如我是老师优秀作文 篇3
假如我是老师，我会像杨老师一样，杨老师特别活泼。
假如我是老师，我会认认真真地去教学生们，有的学生在老师背后说老师坏话，我要做一个被学生称赞的老师。为什么有的老师凶巴巴地对学生们，而在家长面前很好？
假如我是老师，我一定像杨老师一样对学生温柔，我不会凶巴巴的对学生们，下课了我就去我的办公室给学生们批改作业。
假如我是老师，我会天天早上来了让他们读作文，让他们看一看作文里面都有哪些优美句子。再背背课文，再把课文里面的句子用在作文里面。
假如我是老师，我会让他们中午吃完饭回教室写阅读积累本，大概写两页多，写完我让他们看一看书。
假如我是老师，我会让他们认真地学习，上课的时候他们都会说“老师好”，我就会说：“同学们好，请坐。”
假如我是老师，当学生在玩的时候，我可以陪他们玩儿，可以教他们玩儿，在学校里不一定是学习。
我会让学生开心一些，快乐一些。我会让他们玩的时候好好玩，学习的时候好好学。
假如我是老师优秀作文 篇4
假如我是老师，我要认真备课。在我的课上，我要设计一个游戏环节，把课讲得生动有趣，让同学们觉得上课很好玩，都喜欢上我的课。如果没有游戏时间，同学们都讨厌上课的.话，那就完了。
假如我是老师，我要保持课堂纪律。同学们喜欢听课，但也不能让课堂纪律太松散啦。我要对思想开小差的人点名提问，让他马上不走神。我要让同学们知道，上课思想开小差一点儿也不好，因为上课不好好听，下课就不会做作业啦。
假如我是老师，我要把回家作业布置得少一点。这样，家长们就不用每天愁眉苦脸地站在孩子旁边说：“快点啊，快点啊！”至于校内作业，那就是每天布置一张像纸巾大小的作业纸，不多也不少，让同学们每天都可以清作业。
假如我是老师，我要把周二周四定为无作业日。这样，同学们放学后的时间就可以用来打球、下棋等锻炼身心的体育活动，孩子们的身体也就棒棒的啦！我们也可以骄傲地说：“滚蛋，感冒君！”“滚蛋，咳嗽君！”远离疾病，远离伤害！
假如我是老师，我会这样日日思考，努力成为一个同学们喜欢的好老师。你，喜欢我吗？
假如我是老师优秀作文 篇5
假如我是老师，我会让学生快乐，让学生觉得我是个好老师。
假如我是老师，我会实行“增加娱乐量，减少作业量”的条规。
其实就是让他们从娱乐中学习。现在的老师作业布置得特别多，让学生感到无趣、枯燥无味，恨不得自已是个机器人或有一台写作业机。
例如我的同学程智超吧！星期一他可能忘记写精彩片段和感想了，被老师骂了一顿，很是伤心。那次作业确实比较多，五花八门，挺难记的，迷迷糊糊记几条就很不错啦！更何况全记呢？所以我一定会减少作业量，把同学们从苦难中解救出来。
假如我是老师，我一定不会限制学生日记写什么，写多少。那一点点的字数，也许是一段精华呢！对于那些写得不太好的学生，我会说：“你呀，写得还好，就是要适量用一些好词好句，去修改一下吧！”说完给他一个鼓励的微笑。
假如我是老师，我会努力提高学生各方面的素质，把学生的品质放在第一，把成绩放在第二。用一些有趣的方法使学生轻而易举的牢牢记住一些重难点，不再用死记硬背老套方法。我也会利用课余时间多读书，只有自己的知识丰富了，才能教好学生。
假如我是老师，我会让每个学生都有一个快乐的学生时代。
假如我是老师优秀作文 篇6
假如我是老师，我会让同学们叫我朋友，不让他（她）不情愿的叫我老师，那样就叫他们叫我也轻松多了。
假如我是老师，我不会占他们的体育课微机课等等，因为我知道同学们很喜欢体育课和微机课因为我就很喜欢哪两种课，体育课还可以锻炼他们的团结能力以及体能。微机课可以让同学们学到电脑知识。
假如我是老师，我要当一名多才多艺的老师。首先我自己要会唱、会跳、会画，还要精通电脑。然后将我所学到的本领传授于学生们，把他们培养成能歌善舞、懂得现代信息技术的高素质人才。
假如我是老师，在课堂上我会认认真真的把课上好，对于一些学习比较差的同学，我会花更多精力在他们的身上。下课了，我就会陪着同学们一同玩游戏，比如：电棒胜利。三个字等等。
假如我是老师，可能有点困难可是假如我是老师我一定会这样的做法。
老师的节日作文集合
作文可以激发学生的好奇心和求知欲让其享受学习的快乐，作文，是我们内心情感通过文字的一种方式。而写好一篇优秀作文往往会让人过目不忘，精彩的作文通常都是怎样创制出来的？欢迎你来品鉴本文。
老师的节日作文 篇1
转眼间的时间，我迎来了第五个教师节。这是一个老师们的节日。祝愿全天下所有的老师们节日快乐！
我们的老师很辛苦，为了教育好我们，可谓是呕心沥血，无论是在校，还是放假在家时，都牵挂着我们的学习和安全情况。有时我们不小心受伤了，老师会很关切的问我们：你痛吗？你没事吧？不然上医院看看吧。放假在家时，老师也会不时的想起我们的作业完成了吗？
白天，老师给我们上课，教授给我们知识。在乌黑的夜晚，我们早已进入梦乡，而老师还在加班加点，为我们批改作业，我们的每一点进步，都饱含着老师辛勤的汗水。
老师，谢谢您们，是您们教会了我们知识，是您们教会了我们如何做人。感恩老师，您们这样日日夜夜的工作，一切都是为了我们的明天能够更加美好。正是由于您们的无私奉献，才换来了我们今天的茁壮成长。如果，我们是一朵美丽的小花，那么老师就是园丁，辛勤的培育着我们，如果，我们是一棵小草，那么老师就是辽阔无边的大草原，无私的包容着我们。
老师，您辛苦了！您就像家人一样呵护着我们不断成长，我们一定会好好学习，将来做一个对社会有用的人，来回报您们！
老师的节日作文 篇2
教师节快到了，这几天我一直很苦恼，应该送老师点什么礼物呢？老师平时很爱我们，有一次，我下午上课时发烧了，老师知道后非常心疼，还亲自将我送回了家。六一儿童节时，老师还会为我们精心编排节目，再每人送我们一件小礼品，老师这样爱护我们，在她的节日里，我应该送上什么样的礼物才能让老师高兴呢？我冥思苦想，终于在教师节的前一天准备好了礼物；一束用自己的零用钱买的鲜花、一幅亲手画的画和一首诗。
第二天，我早早地来到学校，把精心准备地教师节礼物放在了老师的讲桌上，没一会儿老师就进来了，老师先是看到了我给老师画的画，脸上立刻露出了笑容，然后老题当着全班同学念起了我的诗：《一株紫丁香》踮起脚尖儿，走进安静的小院……同学们都真心的祝福老师“教师节快乐”。这时我手捧鲜花走上讲台，对老师说：“老师愿您天天这样快乐！”老师说：“谢谢你！”
这是我为老师精心准备的教师节礼物，也表达了我对老师的敬爱和感激之情，这个教师节是我过的最有意义的一个节日。
老师的节日作文 篇3
9月10号是普天之下每一位教师的节日，老师为了让我们更好的学习，不辞辛苦地备课、认真细心地批改作业、不厌其烦地为我们讲错题……每一位老师都是值得我们尊敬的！
最让我敬佩的是教数学的余老师。余老师工作很负责，每天都会把一些作业有问题的同学叫到办公室，耐心地告诉他们作业中的错误；在同学有题目不会做的时候，老师也会告诉他们真确解答的方案……这使余老师在我们班同学中深受爱戴。余老师也是最会管理同学的老师，王博言同学的脾气大家都是知道的，如果在他生气的时候让钱老师来管理的话，不用说大家都知道会发生什么后果。但是如果是余老师来劝导的话效果肯定是不一样的，余老师总是先让他冷静下来然后再和他交流。如果有人看见他们的样子一定不会猜到他们是师生而不是母子，这就是我们的数学余老师。
教师节是属于老师的节日，祝老师们节日快乐！
加减乘除，算不尽您作出的奉献！诗词歌赋，颂不完对您的崇敬！您用知识甘露，浇开我们理想的花朵；您用心灵清泉，润育我们情操的美果。在这不寻常的节日里，献上我们深深的祝福！
老师的节日作文 篇4
今天是9月10日教师节，我要在这个特殊的日子里，祝普天下的老师节日快乐！
今天，我们班为了庆祝教师节，举行了一次意义非凡的联欢会。
随着一阵上课铃声，晚会开始了，主持人赵广毅和曹硕同学面带微笑地走上讲台：“是谁，把无知的我们领进多彩的教室？是您，老师……”一段开场白后该举行献花仪式了，我捧着手中的鲜花，献给了老师，然后对老师说：“祝老师节日快乐！”献花之后，我们还和老师合了影呢！接下来举行的活动叫“你来比划我来猜”，比赛规则是老师在黑板上写词语，一名同学背对黑板，另一名同学则要想尽办法使对方猜出这个词语的意思。同学们几乎全都举起了手，但是我比较幸运，被选了上去。老师在黑板上写了几个字，我背对着黑板，所以看不到。和我搭挡的高源对我说：“《白雪公主》你看过吧，里面有好多个子很低的小人，他们叫什么呢？”我想都没想就说出了答案：“七个小矮人！”后面一连串好几个问题都没有难倒我。可是女生就不行了，老师出了个“哆啦A梦”就把女生难住了，支支吾吾了半天也没说出来。接着，就该老师表演压轴戏时候了，老师要为我们做一个魔术。老师找来一个盆、一个烧杯和一个打火机。然后又把一枚硬币放入有水的盆，老师问：“怎样不用任何工具，也不动盆，手也不湿的情况下把硬币拿出来呢？”同学们纷纷绞尽脑汁地想，想了半天也没个头绪。老师二话不说，找来一些碎纸片，用打火机把纸点燃，放入烧杯中，同学们则好奇地挤上讲台，立刻把讲台围的水泄不通，还有几个调皮的同学站在桌子上观看。老师立刻把烧杯倒扣在盆中，一刹那，水好像受到了指挥似地乖乖钻入烧杯中了，就这样，老师取出了硬币。顿时，全班响起了热烈的掌声。主持人说：“由于时间的关系，活动就到此结束了。”就这样，活动在热烈的掌声中结束了。
下课后，同学们还在兴致勃勃地谈论着，好像还意犹未尽呢！最后，我还是要对尊敬的老师说：“祝老师节日快乐！”
老师的节日作文 篇5
一年一度的教师节马上到了，这个节日是老师的节日，也是老师最开心的时候。一大早，同学们就来到班级，有的同学在黑板上写祝福语，有的同学忙着挂气球，还有的同学做贺卡……不一会，整个教室就被装点得焕然一新，还真有点过节的气氛呢！
“来了，来了”不知谁喊了一句，这时，老师走进班级，同学们一拥而上，齐声说道：“老师，教师节快乐！老师，您辛苦了！”这时，我看见平时严肃的老师脸上露出了满意的笑容。
浩南送给老师一束带有香味的百合花，红着脸说道：“老师，祝您节日快乐！”老师微笑着说：“谢谢你，好孩子！”诗函同学手里拿着贺卡，这贺卡可是她亲手制作的啊，上面写了一些祝福语，还画上了老师和自己，做工非常细致。老师说：“这才是我收到的最好的礼物，是诗函同学用心做的，非常感谢！”还有很多同学都送给了老师小礼物，老师都一一做了答谢。这时，浩浩同学三步并作两步，径直走到老师面前，说：“老师，给你钱！”老师和同学都大吃了一惊，“老师可不收钱！”后来一打听，原来是他要交的保险费啊！
接着，同学们又给老师献歌献舞，有几个同学给老师唱歌，其中最可笑的是涵萍，刚刚开始时唱得真好听，同学们都入迷了，可是，唱着唱着，她突然停了下来，半天过去了，还是没有动静，这时，我说：“忘词了，忘词了！”涵萍捂着脸，说：“老师，我不行了！”同学们都哈哈大笑起来，笑声在整个教室回荡。
今天，我们和老师过了一个非常愉快的教师节，等下一次，我一定为老师准备很多的节目。
老师的节日作文 篇6
小时候，不懂的老师是什么，上学了，明白了，但 并不会感恩，现在，长大了，有知识了，理解老师的含义更深刻了……这些年来，是老师教给我们无数的知识，付出了多少心血。终于，迎来了老师的节日，在这一 天，应该让老师休息一下、快乐一下了。何况这是六年级，是小学阶段的最后一个教师节了，理应应该好好庆祝一下了。应该让老师好好的开心一下了……
今年的教师节总觉得比以前与众不同一些……
中午，大家忙着装饰教室，挂气球的挂气球，写字的写字，画画的画画。终于，黑板布置好了之后，老师进来了。看着黑板上的字啊、画啊，脸上露出了笑容，当然，我们也笑了啊。
我们送给老师的是一个布娃娃。知道我们为什么会选这一个布娃娃吗？这是一个带着笑脸的小娃娃。她就代表着我们，在您寂寞时、孤独时，看到了这一个布 娃娃，就像看到了我们。这一个布娃娃还会说：“祝老师教师节快乐！”是啊，这样的话，老师就可以听到我们的声音了，哦，对了！我们还录音了，说老师节日快 乐的是我们中的吴晓萱说的，因为她的声音最大、嗓门最大，呵呵。
老师首先是抽我们给老师的祝福。在这当中，我觉得最好的是程怡的。她是用一句含有哲理的话来说的。但是呢，这句话的主要内容是什么呢？我已经忘了， 呵。程青柳的也很好。虽说她的话语没有程怡的好，但是，我觉得她这个做工是十分的好。她的纸是心形的。我想，这是因为她想表达她对老师的那一份爱吧！
接下来就是送礼物给老师了。在礼物中，我觉得最好的要数俞男组的仙人球了。那个仙人球很好看，放在屋子里，显得十分美丽。并且，它还能制造氧气，能够让老师呼吸到更加新鲜的空气。
“教师是人类灵魂的工程师”，如果没有了老师，那么，这个世界将会变得“灰暗无比”，大家都不懂语言，不知道怎样洗碗、穿衣服，甚至没有衣服、不知 道种菜、不会煮饭……那样的世界，两个字——恐怖！不过呢，有了老师，一切都将变得好起来。人们个个兴高采烈，开开心心。这一切，都只是因为有了老师！所 以说，老师对我们而言，是十分重要的！
“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干”，老师好伟大！在此，我祝全天下的老师：“教师节快乐！”
老师的节日作文 篇7
人生旅程上您为我点燃希望的光芒，丰富我的心灵，增添我的智慧，谢谢您！刘老师。
我是一棵小树苗，沐浴着智慧的阳光，在您知识的土壤里，茁壮成长，您对我的教导，铭刻在我心中，生生世世，我永远不能忘怀。
还记得4年级上学期开学典礼，我们在舞台上表演跳绳，非常紧张。在表演的时候，我无意中看见了您和我们班里的同学，你们不停地为我们加油，打气，还为我们特地写了一张牌子，就在那一刹那，我变得信心百倍，努力不让自己出差错，因为，从那刻起，我就知道了我们代表的不仅仅是自己，还有跳绳队，更加代表了我们的班集体，所以，我决不能够丢自己的脸，决不能丢跳绳队的脸，更加不能丢班集体的脸。由于刘老师和我们班的同学给予我了非常大的鼓励，所以我并没有出现一个差错。
就是因为这一个牌子，就是因为一声声“加油”，我的心里不知从什么时候开始，无论做什么事情我都不会像以前那样那么紧张了，我真的要好好感谢刘老师，是您让我学会了如何拥有自信！
“莘莘学子心，难忘恩师情”。辛勤的汗水是您无私的奉献，我们的成果是您最高的荣誉。祝刘老师：节日快乐！幸福永远！
老师的节日作文 篇8
转眼间，开学了，教师节也临近了。教师节送老师的礼物像变戏法似的一年换一个，今年将是我小学阶段的最后一个教师节，我该送什么给我敬爱的老师呢？
转过头去看看老师为我们付出的一切有多少！而我们又是怎么在对待这份最真实情感！是浪费还是珍惜！就算是浪费，让老师心寒了，但老师还会自我安慰：他们很乖的，他们会好好学习的。
在班级里，我的学习成绩必不很拔尖，但是老师您一次又一次的鼓励我，勉励我。虽然我让您失望了多次，但您没有放弃，您坚信您是没有认错人的。我没有忘记你曾经对我说的一句话“你很好学，我一直都那么认为，以后有什么不知道的，不论是语文、英语，还是数学题都可以问我。”这句平实的话语我一直都没有忘记。您是一个与众不同的老师，您是一个让我永远都记住的老师，我要在以后的日子里好好学习，给你一份满意的答卷。
“一日为师，终生为父”，是老师教我们怎么做人，是老师教给我们读书，是老师……就算你是个坏学生，那我也希望你在这新的教师节里好好学习，哪怕就只有一天，你的老师也会心满意足的。让我们一起祝愿全天下的老师节日快乐！
老师的节日作文 篇9
九月，金色的季节，九月十日，是老师的节日，一提起教师节，我就想起了我们班的班主任？？王老师。
王老师是从一年级一直教到我们现在的老师，是她把无知的我领进知识的大门，教我丰富的知识，是她把调皮的我教育成了体贴帮助人的人，九月十日，在这个特殊的日子里，我想对老师说：“老师，您辛苦了！”
曾记得有一次，您课堂提问了我，我却回答不上来，下课后，您放弃了休息时间，把我叫到了您的面前，单独的教会了我类似的题型。那一刻，我真的好感动，同时也激发了我学习的兴趣，暗下决心，绝不辜负您对我的期望。也正是因为您的耐心辅导，才有了我日后参加数学比赛，作文比赛，朗读比赛的机会，并且每次都获得了奖，老师，我知道，我的每个奖状里都流淌着您辛勤的汗水，这一切，我永远都不会忘记。
今天又到了您的节日了，老师，我真心的祝您工作顺利，身体健康，桃李满天下！
老师的节日作文 篇10
“哇，好美呀！”
“快来看，好酷呀！”
“什么花呀，真好看！”
……
一片赞扬声包围了上学路上的我。更确切地说，赞扬声是对着我手里提的塑料袋。那个透明的大塑料袋里装着六瓶鲜艳的丝网花——教师节的礼物。
告诉你吧，为了教师节的这份礼物，我可费了大劲了。开学前，我就开始动脑筋了，寻思准备一份与众不同的，还得自己出力完成的礼物。一天，喝完饮料，手里拿着空饮料瓶子无意识地转呀转，脑子里想着：每年大家都喜欢给老师送花，用爸妈的钱买花太老套了，送什么呢？一抬头看见奶奶在做丝网花，对，这个蛮新颖的！请奶奶帮帮我，我在再买几个花瓶配上，不，花瓶也要自己做，那该多完美！
对了，手里的这个饮料瓶造型就不错，就它了。说干就干，跟奶奶要了几枝丝网花，往“花瓶”里一插，好看倒是挺好看，就是不稳。哎，塑料瓶太轻了，这个好办，我央求爸爸给我找来白砂，又发动全家给我找来各种颜色的泡沫。艺术大师开始创作天下独一无二的花瓶了。
我先把各种颜色的泡沫撕成大小不同形状不同的，然后随意组合，从小小的瓶口塞进去，用筷子把它们的位置调整好，然后灌进白砂，哈哈，奇迹出现了，一个个形态各异、图案新奇的花瓶诞生了。插上奶奶做的丝网花，啊，连我自己都陶醉了。看来，只要有心，只要肯动脑子，就能把自己的感情展示得这么完美。老师，祝你节日快乐！
老师的节日作文 篇11
我轻轻的睁开眼睛，发现阳光已经照在了我的脸上。我拿起老师给我的闹钟，定眼一看，已经快七点了。也许是我当时太着急了，竟忘了今天是星期六。我匆匆的穿好衣服，洗漱完毕，背上书包，准备上学。我看到爸妈睡得正香，不忍心打扰他们，于是便关上门悄悄的离开了。
一路上，我看见了许多野花，他们都在释放着自己的香气，默默地为人们作着贡献。过了一会儿，我遇到了我班的一名同学，他叫周载涵。他看见我背着书包，好奇的问：“刘汉武！你干什么去？”我不假思索地回答：“上学去呗！你不去吗？”他的样子更加好奇了，说：“你不说你没有上补习班吗？怎么，又上啦？”我说：“本来我也没上补习班嘛！”他又说：“那你上哪去？”“我不说了吗！上学去。”周载涵说：“上咱学校？”“对呀！”我说。他用手摸了摸我的额头，说：“这也没发烧呀，怎么说胡话呢？喂！你糊涂啦，今天是星期六，不上学，是双休日！傻瓜。”我恍然大悟，心里想：星期六还来上学，真是愚不可及呀！我开始嘲笑自己了。
于是，我和周载涵道别之后，便往家赶。我走着走着，突然想起九月的第一个星期六是教师节，所以，就想去看看老师。想象自己也个老师买不了贵重的东西，还是摘点野花吧！于是，我便摘了二十几朵野花匆匆地跑去老师家。本来我是向上老师家问候一下就行了，但是一到了老师家门口我便改变想法了。因为我这个人不像我们班的女生，老师老师前老师后的，我可不好意思。没办法，来都来了，总不能光着回去吧，于是便把花插在了老师老师家窗户旁的笔筒里走了。
在这老师的节日里，真诚的祝愿老师能快乐的度过每一天。
老师的节日作文 篇12
今天，是老师的节日。同学们都想给老师一个惊喜，以表达对老师的爱戴之情。
上午，我和一些同学研究怎样装扮教室。同学们讨论的非常热烈，你一言我一语踊跃的提出自己的想法。经过一番讨论最后确定，在黑板的四周挂上彩色气球，在黑板的中间写上“老师，祝你节日快乐！”的祝福语，再画一些颜色各异的小花草点缀。买一束鲜花插进花瓶里，放在老师的讲桌上。把糖块装进气球里，吹足了气，留作活动时用。同学们用最快的速度吃完了午饭，早早就来到了教室开始布置。一时间，擦玻璃的，扫地的和布置教室的，忙的热火朝天。把教室打扮的整洁明亮，色彩缤纷的。一切准备就绪，就等着老师的到来。
“叮铃铃……”上课的铃声响起，老师准时推门进来。我发现，老师刚迈进教室的一刹那，她的眼睛顿时一亮，脚步不由自主地停顿了一下，这时，同学们全体起立，并齐声喊道：“老师，您辛苦了，祝你节日快乐！”老师迅速的环视教室，回答道：“同学们辛苦了，谢谢你们，大家都快乐！”我看得出，老师的目光亲切又高兴，我的心里别提有多激动了……
老师像辛勤的园丁，用她的心血培育我们健康成长。在我幼小的心中，留下深深地印象。在老师的节日里，我真想对老师说一声：“谢谢老师！”
我作文集合13篇
比较实用的作文一般要到哪里去找呢？作文是一种通过自己的文字影响和改变周围事物和人的方式，写作文可以巩固我们的专注力。我们写作文要具体有内容，不要空泛，我们为您精选了一篇题为《我作文》的文章，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友！
我作文 篇1
这个家是由能干的奶奶，乐于助人的爷爷，美丽大方的妈妈，机智幽默的爸爸和活泼可爱的我组成。
这个家和千千万万个家庭一样，充溢着快乐的笑声。
一天晚饭过后，我们一家人坐在沙发上津津有味地收看新闻。突然，不知从哪来的灵感，我提议：爸爸，我们来一次家庭猜谜会吧。
爸爸与爷爷拍手叫好。
当主持人的我站到了客厅中间，清了清嗓子宣布：“欢迎各位朋友来参与家庭谜语会。请听第一题：小亚下棋很一般，可她这次竞赛却得了第三名，为什么？”
“因为其他人下得比小亚更一般。”我刚说完，爸爸就脱口而出，显然想力拔头筹。我笑着摇头：“错了，错了，再想想。”
爸爸一脸的不服气，爷爷故作深思，妈妈则眉头紧锁。过了好一会儿，我再也等不下去了，打破僵局，开始倒数：“10、9……3、2、1，时间到。哈哈，猜不出来了吧，告诉你们吧，答案是：只有3个人竞赛。”爸爸扑哧一声笑了出来，妈妈烦恼地说，我原本就想这么回答的，爷爷捋了捋胡须，嘴角都翘了起来。
我得意地摇头晃脑：“好了，请听第2题，偷什么东西不犯法？”
“我知道。”话音未落，妈妈第一个跳了起来抢先说道，“是偷笑，对吧。”我惊讶地看着妈妈：“你怎么知道的？”“电视上有的呗。”我恍然大悟：“原来你早听过这道题了呀，这题不算。”妈妈见我赖账，急得脸都红了。爷爷赶紧圆场：“乖小朋友，快出下一题，爷爷还没有回答过呢！”大家都笑了起来。
家庭猜谜会继续进行……
这就是我的家，一个每天都充溢着欢声笑语的家。它带给我幸福和温馨的感觉。我爱我家。
我作文 篇2
我家有一只非常可爱的小狗，它的名字叫迎迎。
它有一双圆溜溜水汪汪的大眼睛，眼睛下面有一颗黑豆一样的鼻子，再下面就是一张不可缺少的樱桃小嘴，它还有一个最有特点的巨大耳朵。
它的肚子圆乎乎的还有四条短短的小腿，你们千万不要小看它腿短它的速度只能用一个字“超快”因为它没有尾巴所以跑起来比其它狗都拉风。
这只狗很聪明，它会趁我们不注意偷偷的从桌子上面叼糖吃。还有一次，我正在看书，不知道哪里钻出来一只黄蜂，我一看，吓得全身是冷汗，这时迎迎看了一眼黄蜂，根本就没把它放在眼里，照样玩自己的，过了一会儿，黄蜂还在那里，迎迎愤怒了，它先装看不见然后双眼直直地盯着黄蜂等待时机一个猛子扑向黄蜂，将黄蜂压死在地
这就是我家的小狗……迎迎。
我作文 篇3
我们家的老狗妞妞，是从我还没出生时，就来到这个家庭，自从小时候被它咬了以后，我才发现它的存在。
妞妞是只俏皮的老狗，它的棕色狗毛，像柔软的枕头一样。超级爱睡觉的它，就像一只猪，每当我放学时，一看到它有气无力的，我就心想：喂!你到底是怎么了?只要我一靠近它，它就马上跑走，让我非常生气。
全家有空时，就会分工合作，一起帮妞妞洗澡。我把它淋湿，妹妹挤出一些狗狗沫浴乳，抹在它身上，但是只要一靠近妞妞脸部时，它就会哇哇大叫。终于洗完了!我和妹妹异口同声的说，接下来只要交给爸爸跟妈妈就好了。吹风机用的锋一吹到妞妞身上时，它都会赶快跑开，妈妈只好大力的把它给抓住。洗完澡的妞妞香喷喷的，毛摸起来松松的，非常舒服。
每次要去出游时，都会把妞妞托给爷爷照顾，让爷爷变得非常辛苦。还有还有，只要妈妈或爸爸上楼时，妞妞都趁我不注意时，赶紧跟上楼。
现在，妞妞还是和以前一样，它对我来说，就像生命的一部分，没有了它，就没有欢乐。我想对妞妞说：妞妞!祝你健康快乐，长命百岁!我也想对大家说：请爱惜动物，不要在伤害它们了，就算是流浪犬，也不要伤害它，因为生命是最珍贵的。
我作文 篇4
俗话说“一分耕耘，一分收获”，有的人收获了果实，有的人收获了勇气，有的人收获了成功，而我收获的却是坚持。
记得有一天，我跟爸爸来到了上庄水库，那里的湖面碧波粼粼，这时，泼剌一声，一条青色的小鱼跳出水面，这让我想起了刘禹锡的诗句“遥望洞庭山水翠，白银盘里一青螺。”看到这一景象，我欢快地跑过去，开始钓鱼。一分钟过去了，两分钟过去了……十分钟过去了，还没鱼上钩，我原本阳光明媚的心情变得乌云密布，马上就要电闪雷鸣，然后心里就会下起瓢泼大雨。
就在我心里怒气勃发，要把鱼竿扔进湖里的时候，一直默默不语的爸爸好像一眼看穿了我的心思，和颜悦色地说：“毛主席曾说‘坚持就是胜利’。”听完爸爸的话，我心里的乌云渐渐散了，变得晴空万里。我开始专心致志地钓鱼，不一会儿就钓到了一条鱼，心里特别高兴，恨不得跳到云霄离去。
这次钓鱼，我不仅钓到了鱼，也钓到了坚持。从那天开始，我做什么事都会想想这次钓鱼的事情，不再那么心焦气燥，而是沉下心来坚持到底。
我作文 篇5
在我的童年生活里，我喜欢过许多小动物，但是我最喜欢的是奶奶家的小灰鸽。
小灰鸽很调皮，它长着一身灰色的羽毛，一对健壮的灰色翅膀和一双小小的眼睛，非常可爱。
那年放寒假，我回到奶奶家，去看我的小灰鸽。小灰鸽看见我便飞到我的怀里，我抚摸着小灰鸽的身体，小灰鸽轻轻地闭上了眼睛，似乎在享受着这份温暖。可就在这时，我感觉手腕一热，我一看，小灰鸽竟然在我的手上拉粑粑了，小灰鸽可真坏。
记得有一次，我和小灰鸽一起去买东西，突然我听见一声哀叫，我连忙回头看，只见小灰鸽一脸痛苦地望着我，我看见小灰鸽的腿受伤了，便连忙跑过去，把它轻轻地抱起来向家走去。
回到家，我用清水冲洗着小灰鸽的腿，冲完后我把药撒到小灰鸽的腿上，用纱巾把小灰鸽的腿包起来，并每天给它换药。从此后我和小灰鸽的感情更深了。
还有一次，我刚要去找小灰鸽玩，就听见妈妈喊我：女儿，来喝鸽子汤吧。我听完这句话赶紧去找小灰鸽，可我怎么也没有找到小灰鸽。我跑去找妈妈，说：妈妈，你怎么把小灰鸽杀死了，它是我的朋友呀！妈妈笑了笑说：没有呀，我没有杀呀？我是不会杀生的。就在这时，小灰鸽飞回来了，真是虚惊一场呀！
快开学了，我该回城里了，我恋恋不舍地离开，奶奶她们来送我。在人群当中，我看见一只在天空掉泪的鸽子小灰鸽。
我作文 篇6
时间可以没收我一些记忆，但它，没收不了，它就是端午节。因为在那一天，有美味的粽子，有屈原浓浓的爱国之情……在战国时期，楚国大夫屈原因苦劝楚王无果，报国无望，忧愤而投江自尽了。楚国百姓知道后十分悲痛，为了纪念这位成为清正的大夫，把糯米捏成团投入江中，希望鱼儿吃了糯米而不吃屈原的尸身，因怕蛟龙所食，就拿楝叶包裹好，拿绳子绑上。此做法逐渐演化成了“端午节”。
在端午节这一天，即使不到海边观看赛龙舟，也毫不沮丧，因为在家可以吃到如小山般的香喷喷的粽子。
奶奶可是包粽子能手。奶奶总是娴熟地把粽子卷成斗状，放入浸泡了3个小时的糯米，接着放入咸蛋，五花肉，红豆等，放好之后再盛一些糯米来填满，用粽叶包裹好，在用绳子捆紧打结，一个似小山的粽子就包好了。过了不久，就包了许多各形各色的粽子，接下来放入锅中蒸，蒸几个小时就好了！在粽子还没有煮好时，肚子早已饿得咕噜噜着在叫了，我拍拍肚皮，说：“肚子啊！你在忍一下哈，马上就煮好了，别在叫了。”，刚说完好像就更饿了，好像有许多虫子在咬我的胃，难受！
粽子一蒸好，我立马掀开锅盖，顿时空气中飘着让人无法抵御的棕香，就就连蒸粽子的开水好像在和我抗我抗议：“这么香的粽子不让我蒸久一会儿。”我早已盯得口水直流了，下意识就拿起一个最大最香的粽子，急忙解开绳子，帮它脱掉了它那翠绿的绿“衣裳”，再撒上似雪花一般的糖点缀着，一个美妙艺术作品就展示在眼前了……我迫不及待地咬下去，嗯，糯米的软、鸭蛋黄的咸、与糖的甜，这三者融合在一起，那味道妙不可言！我三两下就吃完了，回味无穷，唇齿留香，大大的满足！
在这个节日里，我不仅读懂了屈原的爱国情怀，也品尝到了美美的粽子味，如此节日，我怎能忘怀。
我作文 篇7
我姐姐养了两只猫。
这两只猫虽是一胎所生，却相差极大，大的体重接近小的两倍了。
吃起猫粮来，大猫狼吞虎咽，小的却从容不迫，可每次吃慢了就会被大猫抢食了，真是不长记性。每当我们吃饭时，大猫总蹲在边上目不转睛地盯着，时刻准备接收我的赏赐，小猫却总是躲在角落一动不动，幻想着给它开小灶。每次我给它们喂食时，会围着我转来转去，甚至会立起来抢食，那急不可耐的样子真是让人捧腹大笑，怪不得叫“馋猫”。它们还非常挑食，除了主食猫粮，其它的食物必须要闻上半天才决定取舍。
我家原来养过一条狗，凡有生人接近它必然引吭大叫，比起狗来，猫的胆子就小多了，生人来了，它们就像大姑娘一样害羞，躲在一旁偷窥，平时却装出一副胆大的样子，可只要有突然的声响，就一溜烟地窜进猫窝去。
说来也怪，每次姐姐回来，它们仿佛也有第六感觉，像迎客童子一样跑到门口迎接，然后围着姐姐转进房间。
大猫好动顽皮，偶尔也捣乱，所以也会受惩罚，小猫斯文，但它一黄一蓝的变瞳眼睛煞是好看。
我喜欢我的这一对小伙伴。
我作文 篇8
我家有一只宠物狗，是和我妈妈去街上买来的，六千多元钱哪。最有趣的是两个灯泡一样的眼睛闪啊闪，全身是黄色的毛，可爱极了！
大家不要看长得很可爱，其实，它是有仇必报，谁欺负它，它就让谁倒霉。
有一次，我放学回家，来和它玩玩，一不小心踩到它的脚，它一声不出，到了晚上，我把它放在客厅里睡觉，它旺旺直叫，我被它吵得睡不着觉，我只好把它请到我的卧室来睡，我又看它不脏，就把它放在我的床上睡了。深夜的时候，我脚一痛，醒来一看，原来狗狗咬了我一口，让我去看医生，在看医生的`时候，我想：我家的狗狗怎么那么有鬼计，下午我踩了一下它，它就把我咬一口，真不划算啊！
有时候它温柔起来可是非常友好的，一次，我去上学，它要跟着我，我说了好多遍回去回去，它才恋恋不舍的回家了。
还有一次，我在写作业，它在边上叫，好像教我做难题。
这就是我家的小狗，大家喜欢吗？
我作文 篇9
如果说，地球是一个美丽的王国，那么每个人的心愿，理想，幸福等一连串美好的欲望，都会点燃起一盏灯，或纯洁，或污浊，或明亮，或黯淡，飘舞着，在这片晶莹剔透的国土上，腾起了地球村那湛蓝而高远的天空……
我的欲望是当一名科学家，造福人类，虽然现在科技发达了，但它并不能满足所有人的心愿，我想……
当我在电视上看见缺水儿童无助地喝着脏水时，我心酸极了，我想制作一台清水器，把污水、海水、废水等不能饮用的水放进机器里，几秒钟就能变成可以直接饮用的清水，那些废渣经过处理，入土为肥料，生长出来的农作物不仅茁壮成长，而且绿色环保。这种机器叫做清滤器，农业生产和水站都要靠它噢！
拖地是一个既麻烦又劳累的活，为了使地板干净，又不让人们劳力费神，我想要发明一种自洁地板，它会根据春、夏、秋、冬的季节而改变地板颜色的深浅，地上如果有什么脏东西它会自动浸入一个管道里，管道自动把脏东西传入垃圾收集箱里，收集箱自动把垃圾送到附近的垃圾处理站。
我作文 篇10
小时侯，我听别人说，成功可以带来喜悦、欢乐，可我并不知道什么叫“成功”，为什么成功可以带来喜悦、欢乐。我之所以会不知道，可能是因为我未尝试过成功的喜悦，或者可以说是我根本没遇过失败。就在那一次中，我才觉察到。
上一年级的时候，班上兴起“跳绳热”，差不多每个人都随身，我也不例外，每天带着跳绳到操场上去跳。我虽然很爱跳绳，但是我只会跳几下，就像人们说的“三角猫功夫”。因此，同学们都嘲笑我，说我很笨。我听后，自尊心自然受到刺激，火气一涌上头，便与同学们打赌，一星期之内，如果我跳不好，我就是“乌龟王八蛋”。
带着这些承诺，我回到家便练习去了，虽然时间很紧迫，但是我不着急着练速度，我而是去练好基本功。因为我听妈妈说，如果基本功不扎实，永远也甭想做大事。我先练跳绳时手的旋转动作，把手定住后，不停地转，转，转，手都转到酸了仍不停止。这个动作练好后，我又练跳跃动作，一直跳，跳到脚都肿了一大片。当这些基本功练好后，我就拿起跳绳跳起来，把速度练好、练快，这样才能战胜对手。等到我熟悉一切，一秒可以跳一两下时，也便是我和同学们赌现限定的时限到了。
当我在操场里与同学们比赛时，我那惊人的速度战胜了所有同学，所有人都向我投来羡慕与佩服的目光。从此以后，再没有人取笑我了，更没有人叫我“猪”了。
我成功了，我终于尝到了成功的那甜蜜的味儿了。原来成功真的能使人快乐，而且我知道有了第一次还会有第二次、第三次的成功，因为我明白了只要肯努力，就能再次获得成功。加油吧，相信明天会更好。
我作文 篇11
自从上了初中，一直不太喜欢数学的我，对于难度逐渐上升的数学题总感到烦躁、害怕，只要遇到数学难题，我连题目都不看就直接放弃，上课也没有完全认真在听讲，我给自己贴上了一个标签：我的数学成绩不好，我不爱学数学!
七年级上学期，无论是每个月的月考还是期中考试，尽管我的语文、英语成绩一直名列前茅，但数学总是90分左右，离满分120分相关甚远，导致我的总分退后好几名。班上的学霸们每次讨论数学难题时从不喊我一起，老师眼里的好学生似乎也很少有我。我很不甘心，只是一科成绩不好就不能进入学霸的行列？不服气的`我，望着醒目的数学分数，一边沮丧，一边咬牙切齿下决心对自己说：“我要丢掉这个低分!”
从此，我上数学课开始认真听讲，看到数学成绩好的同学们一起讨论难题时我会主动凑进去听，不懂的地方我也主动请教他们。回家后遇到不会做的题目，我不再像以前那样放弃，而是对照笔记回忆老师在课堂上讲的方法，硬着头皮去思考。有好几次，我花了大量时间终于豁然开朗，激动得手舞足蹈!曾经以为比登天还要难的数学题目，经过绞尽脑汁地钻研，我也可以解答出来了。这是多么让我开心的事啊!
原来，只要我丢掉对数学的畏难情绪，丢掉对数学的烦躁，就可以保持这种激情，去克服那一道道难题了！
期末考试，老师和同学甚至连我自己都不敢相信，我的数学居然考了109分!那一刻，仿佛世界都握在手中，我的数学也能考高分了，我终于丢掉低分了!
下学期的几次数学考试，我也总能考到110分左右了。老师眼中的优秀学生总少不了我，同学们心中的学霸也多了一个我。受到鼓舞的我，现在一看到难题就来劲儿，越来越爱做数学题了。
我丢掉了低分，丢掉了自卑，丢掉了烦躁。我会往更高的目标拼搏，向更难的数学题挑战!
我作文 篇12
河蚌忍受了沙粒的磨砺，坚持不懈孕育出绝美的珍珠。一切豪言壮语皆是虚幻，惟有坚持才是踏向成功的基石。
寒假我和妈妈去滑雪。上到半山腰时，我不免紧张起来。“两脚成三角形，双手握紧滑雪杖，夹在两臂之间……”妈妈不停地叮咛。我慢慢移动雪板，踉踉跄跄滑出几步，一个重心不稳，结结实实地坐在了地上，妈妈过来拉起我，拍掉我身上的雪，“记住动作要领，再来!”看着妈妈鼓励的目光，我又双腿弯曲，向前滑去。
哈!就着山势，我滑起来了!湿润的空气轻轻抚上我的脸颊，衣襟带着柔和的风，我心里美极了!
正得意间，叭嗒!上帝跟我开了个玩笑，雪板莫名其妙地绞在了一起，我努力地想稳住身体，但无济于事，我慢慢地不甘心地蹲坐在了地上。我瞪着雪板有些泄气。“坚持到底，就是胜利!”妈妈从我身边滑过，留下了这句话。是啊!谁还怕了你不成?我又蹬上雪板，右腿用力一蹬，又滑起来。这回我不敢走神了，眼睛紧盯着前方，重心下沉，双手保持平衡。我终于可以如行云流水般地在雪道上滑行了。
“啊!我会滑雪了!”我冲着妈妈喊，冲着人群喊!
我作文 篇13
我奶奶非常的勤劳，有一次，我的奶奶生病了，医生对她说：老人家，你不要干太重活，要不然身体会更差的。可她这个老顽童就是不听人家的劝，回家以后就去拿拖把拖地，过一会儿，又去拿抹布擦玻璃，没有一刻的闲歇。
我奶奶还做有一手好菜。一天中午放学，我走到了家门口，闻到了一种诱人的水饺味，我想：好吃，奶奶做的菜香味还可以穿过防盗门呀!
我奶奶也是一个老师，她教我如何做人。有一次，我在学校桌子下面捡了一只卡通笔，我心想：我看是没人要的，那我用吧。回家我把事一五一十告诉奶奶，本想你会开心，可你说：小时偷针，大时偷金。明天把笔还给杨老师。你说这样的奶奶好不好
我最敬佩你，奶奶。
生活中的老师作文集合15篇
对于学生时代的我们来说，写作是不可避免的，写作文一定程度提高了组织能力，进而提高个人社交沟通能力。一篇优秀的作文，背后肯定会反复推敲和修改。你知道怎么具体去写好一篇作文吗？下面，小编为大家整理的“生活中的老师作文集合15篇”，希望能帮助到你的学习和工作！
生活中的老师作文【篇1】
在我学习的过程中，遇到过许多老师，有让我喜欢的，有让我害怕的。小学四年以来，印象最深刻的还是我读一年级时的数学老师，我称她为“最”老师。
最幽默——开学第一节数学课，数学老师说要介绍一下自己，没想到她开口的第一句话竟是：“大家都看过《西游记》吧？”“看过！”咦！介绍自己和西游记有什么关系啊？老师的葫芦里卖的是什么药啊？老师接着问：“《西游记》的作者是谁呀？”“吴承恩啊！”老师这一问，同学们更是【丈二和尚——摸不着头脑】了！老师有问：“你们知道吗？我和吴承恩是亲戚！”我们顿时吓了一大跳：不会吧！让个跟名人有关系的老师来上课？一个又一个大大的问号在同学的脑海里来回地荡漾着……老师望着我们一双双充满疑惑的眼睛，神秘地一笑，揭开了谜底：“呵呵！我的名字叫做‘吴承红’，难道和‘吴承恩’没有亲戚关系吗？”哦！猜了半天，原来是名字有亲戚关系啊！大家都恍然大悟，继而捧腹大笑。
以后的课堂，吴老师都像是齐天大圣孙悟空似的，变戏法地给一些我们没听过的笑话。在学有关银行的存钱、取钱问题时，为了改掉我们经常犯的“取了利息，忘了本金”的错误，她用生动的语言跟大家讲了一个笑话：“从前有一个农夫，有一次要外出，便把要生蛋的母鸡放在邻居家，回来后母鸡蛋孵出来了，而农夫却只拿回了鸡蛋，忘了抱回母鸡……”同学们听了，先是哈哈大笑，笑那个农夫笨……突然之间，同学们不笑了，一拍脑门；“我们不就是那个农夫吗……”以后同学们再也没有出现过“拿了‘鸡蛋’，忘了‘母鸡’的情况了。
最严格——某天的一堂课，一个同学因坐姿不好吴老师把他叫起来，告诉他脚不许伸到桌外，腰板挺直，让他重新坐好。第二节课仍是数学课，那个同学本性不改，在起立时，脚踩着一张纸，在地上磨来磨去，并发出“嚓嚓”的声音。吴老师站在讲台上用那双十分吓人的眼睛生气地盯着那个同学，咬紧了压牙根。哪知那个同学毫无察觉，仍津津有味地玩着……其他同学全部屏住呼吸，焦急地望着他，那位同学的同桌轻轻地拉了拉他的衣襟，没想到他却厌恶地说：“别弄啦！”。吴老师火冒三丈，冲下来揪住他的衣领把他拖到讲台上，厉声喝道：“你知不知道这是课堂！你还有没有纪律……”同学更是不敢出声！从此，同学们上课时个个坐姿端正，不敢再做小动作，认真听讲，成绩直线上升！
现在我们快毕业了，同学们都取得了好成绩。然而，“最”老师那辛勤的背影让我忘不了，永远不会忘记！她永远是我的“最”老师，我的好老师！
生活中的老师作文【篇2】
只有引领你走进另一种人生境界的人，才能称之为老师！——题记
有人说，老师好比祖国的园丁，育养出美丽的我们；有人说，老师就像一位画家，把我们的生活点缀的多姿多彩；也有人说，老师就像一名杰出的医生，把有用的知识装进我们的大脑，把没用的杂念消除……然而，老师也就成为了我们生活中必不可少的一部分。
有一位这样的老师，把我的生活变得多姿多彩，有趣味！曾经把我们带到热气腾腾的夏天，带到百花齐放的春天，带到果实累累的秋天。
下课了，我们班的几朵“花”有聊在一起了。有丁香花，玫瑰花，茉莉花，太阳花……老师便幽默地说：“咱们班的春天又到了！”对呀！我们班的“花”，加上老师的阳光。变成了一个姹紫嫣红、温暖无比的春天。
两个男孩在激烈的“战斗”中，老师站在门口怒视着他们。两堂眉毛气得直竖起来，眼睛里冒着火花，头上冒着浓烟，牙齿紧紧地咬着嘴唇，怒发冲冠。此时的气氛就像进入了骄阳似火的夏天，无比炎热！
离下课的最后两分钟，老师语重心长地对我们说：“同学们，我们要像课文中一样，要通过自己辛勤的劳动来换取收获。就像生活中一样，如果春天不努力播种，哪来硕果累累的秋天呢？”这时，我们仿佛进入了一个瓜香四溢的秋天。
读到这里，你可能会问，冬天呢？嗯，我们班的冬天不会寒风刺骨，但会温暖无比。
你带我们走进了多彩的四季，探索了世界的奥秘。我无法用语言来表达我对你的感激之情。你把我原本枯枝乏味、灰白色的无趣生活变得多姿多彩的趣味生活。感谢她，让我走进了另一种境界——多彩的世界。她，也成为了我生活中必不可少的一部分。
她，就是蔡老师。
生活中的老师作文【篇3】
俗话说得好三人行，必有我师焉。在生活中，往往会有许多隐藏在我们身边的老师，他们的精神品质，都值得我们学习。
嘶、嘶。。。。。一阵阵烦人的声音从楼下传来，我从睡梦中醒来，一看闹钟，我说道：才五六点。下面那么吵，烦死人了，还让不让人睡觉。我不耐烦地说道。我跑到窗边，一看，原来是下面的清洁工在扫地。我仔细观察，他们是一些退了休的老人，我的脑海里又冒出了一个问题：都这么大岁数了，为什么这些老人家不在家里享福，却一大早跑出来做清洁工呢?这个问题在我的脑海里打转，我想也想不通这个问题。
直到天亮了起来，我带着疑问，问妈妈：妈妈，为什么在下面做清洁工的老人不在家享福，要跑出来做这些苦工呢?妈妈听了，想了想，说：或许是他们家里需要钱，他们不得不出来做清洁工吧!我听了，觉得这还不是我想要的答案，于是，我跑去问爸爸，爸爸左思右想，说：孩子，你可以做一次小记者，去采访一回这些老人，或许能解开你的答案，同时也可以锻炼一下自已啊。我听了，觉得这个建议还不错，便决定亲自采访这位老人。
我来到楼下，这位老人刚好忙完，正在路边的的椅子上休息，我趁着他休息，马上跑过去，问起了老奶奶。老奶奶，为什么您不在家里享福，要出来做这些又苦又脏的工作呢?老奶奶微微一笑，用粗糙的手摸着我的头说：小朋友，其实我们干这些活，并不是家里穷，我们虽然老了，但还是能给社会做些事情，古诗不是有云春蚕到死丝方尽，蜡烛成灰泪始干吗?我恍然大悟，原来是这样呀!
回到家，我把老奶奶说的话告诉了爸爸妈妈听，他们听了，说：是呀!孩子，我们都要努力学习，将来为社会做出更大的贡献，贡献自已的一份力量。
春蚕到死丝方尽，蜡烛成灰泪始干老奶奶的这句话，深深地印在了我的脑海里。
生活中的老师作文【篇4】
是谁在荆棘的荒野里开垦？是谁像柔风细柳妩媚一颗颗懵懂的心？是我们最最亲爱的老师。可能她做了一个不起眼的举动但却深深打动了我们的心。妈妈，您是我的第一任老师，您把我带到了这个世上，您使我学会了走路，学会了说话，学会了吃饭，学会了……
在我学会了很多的东西后，我走进了幼儿园，又认识了我的第二位老师：金老师。在幼儿园的时候，我还是一个害羞的孩子，是您一次又一次的鼓励我，使我找到了自信。还记得我一本又一本的册子中您温柔的评语，说我像个大姐姐，又聪明又能干，是老师的好帮手。
看到了这样的评语，我特别的开心。为了使我找到成功，您有推选我当升旗手，当我看到五星红旗正在我面前迎风飘扬的时候我是多么的激动呀！眨眼间，5年过去了。告别幼儿园，离开了金老师，我来到了小学。
就这样我在九莲小学结识了我的第三位老师：任老师。任老师，您为了给我们更多的自信，增设了很多很多的岗位。就这样我荣幸的当上了中队长。
您组织我们搞了亲子活动。让我的童年过得更加的充实而快乐了！！！因为妈妈，我又转了学。来到了省教研室附小。
就这样我一下子认识了两个老师。杨老师就是我的第四个老师。您用那温柔的声音感染了我，使我爱上了这个大家庭。
您用您那优美的语句，使我拿到成绩报告单时异常的高兴。我的第五位老师那就是梁晨奕，因为我刚刚转到新学校，有些陌生，是你第一个和我讲话，第一个和我聊天，第一个和我成了好朋友。不仅如此，你还抽出课余时间来告诉了我各种各样作业本的格式。
你那可爱的笑容使我记忆犹新。就这样过了三年，杨老师转到一年级当老师了，我又有了第六位老师，那就是王老师。
现在我们五
（1）班这个大家庭已经和王老师相处了一年的时间，也许当初她为我们班的几个同学不做作业而头痛，也许她因为我们春游时大吵大闹而生气，也许她会为我们运动会上骄傲的成绩而高兴，也许她在为一点一点长大的我们而感动。也许……但是无论她曾生气、高兴抑或感动，我们永远也不会忘记她对我们的教诲，争取在以后的一年中，让高兴、感动多一点，让生气、头痛离我们远去吧！一路的成长，师恩相伴，有亲爱的妈妈，敬爱的老师，可爱的伙伴，点点滴滴汇聚心头，在这美丽的四月天中，感恩的气息萦绕在春天里，编成一首诗，画成一幅画，开出一朵朵绚丽五彩的花！！！
生活中的老师作文【篇5】
生活中会遇到很多困难，虽然避免不了，但是我们生活中的老师——精神，可以帮助我们打倒所有的困难。雷锋叔叔的精神教会我们尊老爱幼，乐于助人；团结合作的精神教会我们取长补短，共同进步；爱与奉献的精神教会我们用爱心回报社会；勇敢坚强的精神教会我们用勇敢击退挫折。
有一次，妈妈带我去公园，旁边有一个阿姨带着一个小妹妹玩。小妹妹跑来跑去玩的很开心，但是一不小心她摔倒了，膝盖上擦破了一点皮。小妹妹坐在地上就开始哇哇大哭，阿姨赶紧跑过去哄她，“别哭了！宝贝乖，一会就不疼了！”……阿姨想给她清理膝盖上的伤，可是小妹妹还是坐在地上哭个不停，而且不让阿姨碰她的膝盖。“宝贝
别哭了，让妈妈看看好吗？”任凭阿姨怎么哄，小妹妹都只是哭个不停。我连忙跑过去，对阿姨说：“阿姨！让我跟小妹妹说说吧！”
我赶紧跟小妹妹说：“小妹妹，别哭了，姐姐摔倒都不哭的，你要坚强一点，不怕疼的孩子才是好孩子。”小妹妹抬头看了看我，我又说：“小妹妹，摔倒了要自己爬起来，才是勇敢的好孩子。你勇敢一点，擦干眼泪，姐姐陪你一起玩好不好？”小妹妹眨了眨满是眼泪的眼睛朝我笑了。
通过生活里的这件小事，我发现我们生活里的老师——精神，在我们的生活里无处不在。这些精神可以帮助我们克服很多困难，我也用我学到的精神帮助了其他的人，更让我收获了更多的快乐和成就感。
精神——我们生活中的老师，让我们学会了帮助人、关心人，让我们变的更坚强、更勇敢，让我们的生活更美好、更和谐！
生活中的老师作文【篇6】
生活中处处都有我的老师，我从我的同桌身上学到了不少东西。
我有一个特别牛的同桌，为什么这么说呢?因为他三门学科成绩都特别好，重要的是他没有上过一天补习班。后来我才听妈妈说，他有一个学霸哥哥。
同桌两年半了，我都是用羡慕的目光望着他。他的书写漂亮，作业工整，作文也写得好，数学也一直是班级前几名。我经常观察到他上课也有好多小动作，好像也没专心听讲啊!他怎么学得那么轻松?这一直让我百思不得其解。我去问我妈妈，我妈说：有的孩子天生就是聪明的，你看他好像没听讲，其实他听了，人家在努力的地方，只是你没发现。所以你得努力啊!这又让我妈寻到机会让我补课了
记得有一次，我的作文草稿本不见了，过了两天它无缘无故又回到我的抽屉。当我打开一看，我的一篇随笔里所有的错别字都被红笔批改了。这是谁干的?我一肚子疑惑，当我仔细查看字迹时，发现是我的同桌无疑了。只有他才会这么较真，也只有他不会放过一个错别字。
这个学期我的数学成绩进步飞快，已经甩开了我的同桌，测试就考了个满分。同桌经常请教我数学题，这让我更得意了，上课也不认真听讲了。因为我经常讲话，被数学老师生气地骂：如果你第二次考试还考得这么好!我就不管你了!唉!一得意就忘形啊!到发试卷那一刻，我的心就凉了，因为我错了一题解决问题，扣了五分，整整五分，就因为省错了题，掉进了陷阱里。正当我后悔当初，捶胸口的时候，偷偷地瞄了我的同桌看他这道题错了没有，结果他没有错，他竟然做对了。为什么?他的数学可没有我的数学强啊!他不是经常要问我数学题吗?
回家后我心一直放不下，反复的想这件事，终于我想通了。这道题并不难，难得就是个细心，我的同桌本来就是个非常细心而且做事情很认真的一个人，这种错在他身上是不会犯的。而我缺少的不正是细心吗?不正是认真仔细吗?
这件事给了我个严重的教训，任何人都有他的优点长处，比如我的同桌，他不放过一个错别字，不会的题就会不耻下问，成绩好也从不得意。又想起我妈常常唠叨的一句话：要做一个生活中的有心人，从细节中论成败。
我的同桌，就是我生活中的老师，这次教训真是刻骨铭心。
生活中的老师作文【篇7】
生活中的老师
在我们的生活中处处有老师，比如：我的爸爸是教我微机的老师；妈妈是教我做饭的老师；爷爷是教我象棋的老师……但令我最难忘的老师是自己的一双手。
我的手是是帮助我一切的，它教我做了：写字、使用筷子、画画……它可是一个琴棋书画样样精通的好老师。
有一次，我在家没事做，便想体验一下当残疾人。于是做了个失去双手的残疾人。体验开始了，我开始看书、写作业。我用脚翻书，开始看起书来，第一页厚厚的，我用脚一夹，翻过去，“哈哈，很好夹吗！”可翻第二页时，比刚才薄多了，我用脚一夹，翻过去时却翻过了头，只听“嚓”的一声，一页被我撕了下来，我心里不服气，心想：用脚不行，那用嘴。果然，用嘴翻书比用脚翻书简单多了，可是，我又遇到了难题，我用嘴翻书时，舌头把每张纸舔了过去，舔湿了，黏在了一起，于是，我用嘴把它们分开，没想到，聪明反被聪明误，我越舔越湿，越舔越湿，纸被粘的更牢固了……看来我们都离不开自己的手啊！
我一定要保护好这位琴棋书画样样精通的好老师呀！
生活中的老师作文【篇8】
我的妈妈留着一头波浪长发，一双晶莹剔透的眼睛格外明亮。她是我生活中的老师。
有一次，妈妈带着我坐地铁去剪头发。车厢里十分安静，大家或看手机，或低头沉思，或闭目养神。我四处张望，无意中看见前面一节车厢里有一男一女在那吵架。妈妈也看到了，她在我耳边轻轻地说：“那两个人的行为是不对的。”“为什么不对呢？”“因为他们这样会影响到坐在旁边的乘客。”妈妈摸着我的头说。“哦，我知道了！”我点了点头。在公共场合不吵闹，不大声喧哗，也是一种文明礼仪，这是妈妈给我上的一课。
还有一次，妈妈带我去逛街，口渴了，就在超市买了杯可乐悠闲地喝了起来。我走在路上一边走一边喝，不一会儿就喝完了。左瞧瞧右瞧瞧，找不到垃圾桶，看着前面有人将纸巾扔到了地上，我也把空瓶子随手往地上一扔。妈妈看见了，马上捡起来，严肃地对我说：“你怎么能随地乱扔垃圾呢？”“现在有许多人都随地乱扔，你看看前面那个人，为什么我就不能呢？”我不以为然地回答。妈妈一本正经地说：“整洁的环境需要大家自觉行动，自觉维护，他们这么做事不对的。难道你也要和他们一样吗？”听了妈妈的话，我很惭愧。做个文明小公民不是一句口号，应该落实在自己的自觉行动中，这是妈妈给我上的第二课。
我的生活离不开妈妈的悉心教导，妈妈就是我的好老师！
生活中的老师作文【篇9】
生活中处处都有自己的老师，一株草、一朵花、一团蚂蚁、一群大雁只要我们肯拥抱，拥抱草的坚强。
无声的小草，总生长在人们需要它的地方，任劳任怨。
不知何时，乌云密布，黑压压地袭了过来。风不住地吼，雨如瓢泼一般一倾而下，哗哗啦啦。一场暴雨过后，留下的是凉爽的风，清新的空气和被风吹雨打过的小草，它们都低下了头。它们都死了吗?我很担心。
然而阳光出来了，这些刚才还倒伏在地的小草，此时却又都重新挺起了腰杆，沐浴在阳光中。
拥抱草的坚强，我学会了要像草一样，虽然它没有经历野火烧不尽的悲壮，却也让我们体味了一回春风吹又生的奇迹。
拥抱蚂蚁的团结
蚂蚁一向不被别人看好。因为它小，它弱，几乎轻轻一脚，便可以让它们到阎王那里报到了。
然而，你却不能不感动于它的团队协作精神。瞧，一群蚂蚁又嘿哟嘿哟地出发了。定神细看，原来它们正抬着几只比它们自身大三倍的苍蝇前进，一只抬不动就招呼兄弟姐妹一起来，大家合作一起干，别说是苍蝇，就是再大的东西，凭蚂蚁合作的力量都能抬到洞里好好享受一番。
从蚂蚁身上，我学会了合作。只有这样，才能创造出更多更大的奇迹，克服更多的困难。
因为拥抱，所以收获;因为拥抱，所以感悟
只要你拥抱世界，世界也会拥抱你，你会从中收获很多。
【点评】
万类霜天竞自由。世间的万物都成了作者笔下的老师:从小草身上学会坚强，从蚂蚁那里学会合作多奇妙的想法。作者突破了人们一般的观念，写出了一篇很有新意的文章。这既需要胆识，也需要智慧。用小标题引领两部分内容，清晰明确。小草、蚂蚁性格特征的准确概括，牢牢地掌控住了文章的主题。语言上，既有细致的描写，也有灵活的幽默。阅读时你就不会觉得单调和枯燥。作者善于观察，善于总结，身边常见的景物就成了写作很好的
生活中的老师作文【篇10】
他，长着白白胖胖的小脸，个子也不算高，体形偏重，给人一种敦实的感觉，再加上额头前面的一缕乱发，显得他格外的精神，还有那樱桃般的小嘴笑咧着，简直是标致极了。每一个见到他的人都会说他是一个五官端正，气度不凡的小胖墩。
可是他的学习很好，对每一个问题都是一丝不苟的对待，专心的思考，一直到他把那难题迎刃而解的时候才抬起头来漏出得意洋洋的笑脸，然后认真的吧自己的思路讲解给同学们听，把自己的努力成果分享给同学们，让人觉得他有一种大公无私的精神。
他对学习也有一种锲而不舍，不达到目的不罢休的精神。如果真遇到他也不会的问题，他会先自己思索一阵子，在和同学们讨论一下，如果还没有头绪，他就会跑到老师的办公室去请教老师，高度发扬他那种“打破砂锅问到底”的精神。然后再埋头苦想，知道他弄明白了以后，才慢思调理的给我们大家讲解，让大家明白。
他性格温柔，憨厚可爱，胸怀宽广，不和同学既计较小事，同时他也是性格开朗，幽默风趣的一个人，正是因为他的这种性格，使许多同学喜欢和他交往，许多同学也包括我在内都受到他性格的影响，使我更加懂得对人友好，宽以待人。
正是因为他的成绩名列前茅，生活中乐于助人，所以他即是我学习中的榜样，也是我生活中的老师。
生活中的老师作文【篇11】
生活就像百科全书，是一本钻不透的百科全书，是一本无字天书在你觉得寸步难行、四面铁壁时，生活就像无处不在的老师，帮你把生活装扮得多姿多彩！，生活是一道难题，学会生活是一道附加题，学会面对生活则是一道奥赛题，如果要把三道题解开需要生活中的老师，在我的生活中，老师小到拇指，大到直通云霄。
那年回到外婆家过春节，我们几个小伙伴到田野里玩耍，田里有一只七星虫的身体朝天翻了过来，它使劲挣扎还是无动于衷，这时有一只比它大一点的七星虫飞过来用力一顶，那只七星虫立刻翻了过来，两只七星虫一起飞走了，我生活中的七星虫老师告诉我：勿以恶小而为之，勿以善小而不为，这让我真实地明白了这个道理，清明节时我们去给祖宗扫墓在高山上一眼望去，有点一览众山小的感觉，大地在我脚下，心胸多么宽广，心旷神怡，生活中的高山老师教给我：将军额头能跑马，宰相肚里能撑船o教我有一个能包容一切的胸怀，在我玩策略游戏时，别人来攻打我的城池，我是每座都要守，结果被个个击破，如果能放一两个死守就不会败了，我生活中的游戏老师告诉我：小不忍则乱大谋！
我们在生活中找到老师，渗透三道难题，把生活变成一个多姿多彩的百科全书。
生活中的老师作文【篇12】
时光飞逝，我已是六年级的学生。眼看，就快要离开母校了，可心却牵挂着它。老师的关爱，同学的笑声…这一切无不令我难以忘怀。在这些一切中，最令我难忘的是她——庄老师，我的数学老师.
庄老师只是一名普普通通的女教师，但她却使我对数学这一门课程有了浓厚的爱好。
从前我的数学成绩只是一般而已，没什么凸起的成绩，一直默默无闻，但自从碰到庄老师以后，这种情况彻底改变了。庄老师的课很有趣，不仅锻炼了我们的思维和反应能力，而且，庄老师的鼓励使我都学习数学加倍用功。这学期，为了迎接“华罗庚金杯”奥数竞赛，班上几位同学都十分用功，我当然也不能落后，我天天当真完成奥数功课，但在预赛时，我只考了60分，委曲闯过预赛，这是我的自决心信念很受打击，但不久后的一件事情，使我又重新找回了自信。一天中午，庄老师把昨天做的训练卷发了下来，有一道计算题得数很大，我算了5遍，才终于算对了，我想，我练基本功都不扎实，谈何成功，正如物理学家丁肇中所说：“一个人是否成功，在于他的基本功是否扎实。”像我这样的，参加竞赛也不外是白交报名费。到了下战书，庄老师照常辅导奥数，通常一次辅导1个小时不在话下。在辅导时，老师说：“个别同学对学习很不用功，他明明能学好，但就是不努力，不像有些人固然一次次做错了题，但他肯用功，就一定有做为。”是啊，正如诗中所说：“书山有路勤为径，学海无涯苦作舟.熟读唐诗三百首，不会作诗也会吟。”老师的一番话，使我又重新找回了学习的决心信念，努力学习。功夫不负有心人，我终于在决赛时获了奖，固然只是三等奖，但这里面融入了我日昼夜夜的拼搏，还有庄老师的鼓励。
我对庄老师的敬爱不仅仅是由于它对学生的鼓励，还有她的教授教养方法。
在庄老师刚接我们班时，据说我们办的数学成绩一团糟，90分以上的很少，但通过庄老师的不中断努力，现在，我们班的数学成绩在级部数一数二。为什么，这是由于庄老师的教授教养方法。庄老师常常给我们增补一个类型的训练题，以至于我们考试时的所有提醒我们都见过，训练过，有的题甚至完全一样。固然平时累一点，但考试时我们去轻松许多。这真是像庄老师所说那样：“小考小玩，大考大玩，不考不玩。”意思是：在没有考试，学习轻松的时候，不要放纵自己，要努力学习，为考试作预备，这样，即使在大型考试之前，你也不会有任何恐惊心理。”我对这种教授教养方式很喜欢，所以成绩还算不错。这可要感谢庄老师了。
小学糊口即将结束，我们将踏入初中着一个新的殿堂，也意味着我们会接触更多任课老师，但不论在何时何地，我永远不会健忘，在小学时，曾有一位老师，她用汗水换来了我对数学的爱好。我崇拜伟人、名人，可是我更急切地把我的敬意和赞美献给一位普通的人——庄老师。
生活中的老师作文【篇13】
三人行，必有我师焉，学校我们有很多的老师，但是生活上我们也会碰到很多感动我们的老师，就比如这个小女孩，是她的行动告诉我要有保护环境的好习惯。
一个星期天的傍晚，我在看电视，忽然传来轻轻的敲门声，我跑过去打开门一看，哟，原。是邻居奶奶带着她家一岁多刚刚蹒跚学步的小孙女到我家来串门。妈妈拿出糖果和火腿肠热情地招待这位可爱的小客人，我也因此而“沾了光”。我拿起最喜欢的食品——火腿肠，撕开外皮狼吞虎咽地三下五除二就吃完了火腿肠。吃完后，我随手把火腿肠外皮扔到了地上。过了一会儿，小妹妹也吃完了火腿肠。只见她左手拿着自己吃的火腿肠皮，又蹲下来用右手拾起我扔掉的火腿肠皮，在我家一颠一颠地转悠着，好像要找什么东西似的。咦，她想干什么呢?我好奇的目光跟随着她。突然，她找到了我家的垃圾桶，像发现了新大陆似的摇摇晃晃地走了过去。只见她走到垃圾桶旁边，把两只小手放到了垃圾桶的上方，然后手一松，火腿肠皮就掉进了垃圾桶里。妈妈被她那可爱的样子逗得大笑起来，连赞她真懂事，讲卫生。我的脸情不自禁地一下子红了起来。
我原以为，她那么小什么也不懂，可是，我错了……这么小的小妹妹都知道把垃圾送进垃圾桶里，而我已经上四年级了，比她大8岁呢，我却……其实，每次我吃东西的时候，妈妈就叮嘱我把垃圾送到垃圾桶里，而我总是左耳朵进，右耳朵出，从不把这当回事，认为，我在看书，又何必站起来呢?所以，我的书桌上，经常看到空奶瓶、果皮、纸屑……
我会记住这些生活中的老师在无意间教会我的这些事，然后用我的行动再感染身边的人。
生活中的老师作文【篇14】
校园里的老师教会我们的知识，还有一些人生道理。不过，你们发现了吗？我们生活中也有不少老师呢。
生活中的老师教会我们的东西并不如校园里的老师那么系统的教育我们，生活中的老师更多的是要求我们自己去感悟，自己去求证。
我就有这么一位生活老师，不过它还有一个很特别的身份，那就是蚂蚁。每当我在生活中，亦或在学习上遇到困难的时候，我就会蹲在地上，看着角落里忙忙碌碌的蚂蚁。我都会有颇多感慨，这些如此微小的蚂蚁都能搬起比自己大上十几倍的食物，它们是如此的无畏，又是如此的勇敢。而我呢，我不过就是在生活中遇到了一些小麻烦，我就畏缩，退却。与这些自然界里微小的蚂蚁比起来，我实在要为自己的胆怯而感到羞愧。
生活中的老师习惯性的用自己的行动来启发我们，在我的生活中，不仅蚂蚁是我的老师，那一棵长在我家门前的老树也是我的老师。
老树的根盘踞在大地里，老树拥有着几百年的历史，虽然年岁悠久，但是老树上的叶还是绿油油的一片。为什么说这棵老师是我生活中的老师呢？那是因为老树的宽容大度，它守着这一方天地，至始至终都敞开着它的怀抱。它欢迎着每一种投入到它怀抱里的生灵，不少的鸟儿在老树的枝干上筑起了鸟巢，还有极为少见的野松鼠入住到了它的树洞里。它接纳这些可爱的生物，总是用它慈祥的目光看着它们。
这一棵大树上迎来了很多幸福的家，小鸟叽叽喳喳的在枝头上唱着歌，小松鼠也在枝干间不停的蹿动。大树的包容之为这一方天地带来了无数的欢乐。
只要我们善于去发现，我们生活中的老师还有很多。
生活中的老师作文【篇15】
星期天下午，我去市场买橙子。在橙子摊前，排了一个长长的队伍。在又香又大的橙子面前，我的口水已经快要禁不住流了出来。相信每个看到这些橙子的人都会流口水。
在我的前面，是一个年龄很小的小女孩。她看上去很朴素，已经洗白了的衣服虽然破旧却很干净，扎着羊角辫，挎着个竹篮。就快要轮到她的时候，我的表弟赶了过来，他也要买橙子。
这时，一个穿牛仔裤的叔叔没有排队就到了摊前，和那个卖橙子的阿姨使了个眼色。那个阿姨好相心已经明白是什么事了，就开始往袋子里面放橙子，并且都是大的橙子。我知道是什么事了。可是我想：反正快轮到我了，还是别遭人白眼了。就没管。前面那个小妹妹看不下去了，就说：“阿姨，前面那个叔叔没排队。”那个“牛仔裤”听了，气呼呼地走了。
轮到这个小妹妹了，她要买5块钱的。那个阿姨瞅了她一眼，就净挑了些又烂又有疤的橙子往她的篮子里放，称一称，正好五块钱的。那个小女孩拿到篮子后，看到净是些烂了的有疤的，嘴巴抽搐了一下，说：“阿姨……”还没等她说完，阿姨就打断了她：“去去去，不买就放下！”那个小女孩眼睛盯着篮子里的烂橙子，眼泪在她的眼眶里打转。我很同情她，却又“无能为力”。
表弟买完后，瞅瞅小妹妹篮子里的烂橙子，忽然，他把他的橙子和小妹妹的掺到了一起，对售货员阿姨说：“阿姨，请您重新称一下，我和这个小妹妹一人一半。”售货员阿姨的脸刷的'一下红了，小妹妹的眼泪凝聚在了脸上。后面的一位老大爷笑着说：“好啊好啊，这个孩子的心是根称。”听到老大爷的夸奖，表弟憨憨的笑了。
看到这一幕，我特别羞愧。自己因为怕麻烦而紧紧地闭住了嘴，小妹妹因为说了句公道话而被售货员欺负，表弟大胆地指了出来。我突然发现，天上的云因为我的“怕麻烦”而在笑话我。我的头垂的低低的。
在学校里，教我学习的是我的老师；在生活中，谁都是我的老师。就像孔子所说的“三人行，必有我师焉。”就像这件事中的小妹妹和我表弟都是我的老师，并且是我道德上的老师。
生活是一片大海，有风平浪静，也有拍岸惊涛。在这个五彩缤纷的生活中，我选择了细细的品味，同时也在学习每个人的长处，因为，生活中处处有我的老师。
亲爱的读者，以上是我们精心为您整理“好读后”的“我的百变老师作文集合6篇”文章，也不知道您对这篇文章满不满意，是否有收获，如果您还想了解更多相关的信息，请关注百变老师作文栏目，我们时时为您更新！