社会活动日记。
写周记是人们表达情感的一种方式，相信大家都有这样的习惯。撰写周记能帮助我们更有意识地反省自己，推动自我提升的循环。本文介绍了一篇关于“社会活动日记”的周记，非常值得关注本网站的更新。
社会活动日记(篇1)
今年暑假，__数学系青志队举行了为期七天的奔赴__中学三下乡活动，对于我们来说，这次活动是一次有益的社会实践活动，它为我们深入基层，接触社会，提高我们实践能力提供了很好的平台，我们第一次真正地把课本上的知识付诸实践。七天，我们经历了痛苦与快乐，七天，我们收获了感动与泪水。七天虽短，但回忆却是永远的，__的孩子们，你们淳朴、善良、开朗，我们永远记得你们。
这次三下乡分为五个组，有义教组、文娱组、口述历史组、社会调研组、后勤组，而我是这次义教组的一员，教同学们语文，教语文对我来说是一次挑战也是一次尝试。在去__中学前的一个星期，通过有经验的师兄师姐的多次试讲培训，我多次修改教案并进行试讲，在这期间我暴露了许多缺点和不足，挫败感一次又一次地侵蚀着我，直到最后一次试讲培训，终于换来了师兄的一句：这样给同学们上课还行。可是纸上得来终觉浅，当我真正地站上讲台，我许多的缺点和不足还是暴露出来，但是在师兄师姐的鼓励下，同学们的配合下，我顺利地上完了五节课。虽然比起别人，我上课没有那么有激情，但是每堂课比起上一堂课，我都有一点点的在进步，这五节课下来，我收获了很多，我由原先的排斥上课，到后来接受上课再到后来慢慢喜欢上上课。从这次给同学们上课，我学习了怎样做一名老师，一名老师应该具备的素质：
第一：学会备课。一份好的教案是你一堂课讲得好不好的基础，怎样讲好课，就需要你课前的充足准备，而所准备的内容也要从学生的实际出发，实事求是，具体问题具体分析，做到因材施教，挖掘出学生感兴趣的点，真正做到在备课的同时也备学生。而准备教案并不是简单地写你要讲的内容，而是要设计内容讲解的时间、讲解方法步骤、具体的每一个情景甚至到每句话要怎么表达，都需要事先准备好，所以台上一节课，台下要花费几倍甚至十几倍的时间来准备。
第二：作为一名老师，你站上讲台的那一刻，你就是真正的老师，你要对你台下的学生负责，你必须打起十二分的精神和饱满的热情给他们上课，因此，在台上有许多需要注意的地方。首先，你必须自信，你事先已经做好了充足的准备，你有足够的底气，坚信自己能上好这堂课;其次，教师是通过语言来传递知识，所以上课的语言显得尤为重要，特别是在上一些比较严肃枯燥的课，比如历史、语文等，同学们容易产生厌倦的心理，要想改变这种现状，就需要生动诙谐、抑扬顿挫的教学语言，这样才可以激发同学们的兴趣，让他们的思维活跃起来，积极主动融入课堂，参与课堂的互动，到达预期的好效果。还有很多老师喜欢在课堂上连续抛出一些简单的是非题、选择题，虽然同学们大体都有回答，但是回答都很仓促，没有经过大脑的思考，这样课堂就变成了只是同学们围绕着老师，同学们跳不出老师的框架，同学们的创造思维大大降低。对于同学们在课堂上提出的错误点和一些稀奇古怪的问题，我们应当给予他们正当的指导和答复，而不是模糊的回答甚至直接无视。而对于学生上课积极回答问题，赞美的语言也要注意，切记不要一个同学回答完了，就滥用赞美，什么“对，不错，太棒了，你太聪明了”之类的话，同学们会觉得太假了，他们会觉得这个老师不真诚，因此赞美要慎重适度。还有一些小细节，不要手一直拿着教案，眼睛一直盯着教案，不要一直在讲台上晃来晃去，还有注意自己的穿着等问题。
以上的这些问题在我们这次义教中都出现了，这些问题是在校老师在后面听我们上课后给我们提出的。有批评才会有进步，这些问题在以后的教学中我们会特别注意并且慢慢地把它们改正。
在这次__三下乡中，我收获最多的是下面两点。
第一：自信。
刚开始我认为我是数学专业的，教语文我不行，我打从心底里就给把自己给否定了，直到后来上了第一节语文课，不自信，没底气，第一堂课让我给搞砸了。那天晚上，师兄师姐再对我进行培训，师兄师姐的开导和同伴们的鼓励，我明白了从一开始我就没有接受语文，老是认为自己讲不好它，其实，我有能力，我有充足的准备，为什么我要这么没自信呢?语文课我相信我可以的，我可以把它上得很精彩的。第二天，在不同的班上了同样的课，效果截然不同，我成功的吸引了他们的眼球，激发了他们对内容的兴趣，让他们的随我一同融入课堂，这堂课产生的效果也很好。自信，让我的内心静下来，不再让紧张感和畏惧感占领。对待每一件事情，我相信我能做好，并且用心努力去做，事情就离成功不远了。
第二：沟通合作能力。
一群原先不认识的人，在一起生活了七天，当中会有很多的摩擦，但是只要乐于与人沟通，一件事发生分歧时，彼此说出自己的想法，谁对就采纳谁的。在每一次合作中，重要的不是你在这次活动中充当了什么，扮演多么重要的角色，而是我们为这次活动做了什么，一起同心协力办好这次活动。就像最后一天的文艺汇演，汇演过程中有什么需要帮忙的，我们都主动去做，不是谁负责这一块，这一块就与我们无关，而是大家都奔着一心只为办好这次活动的念头。
在这几天的义教活动中，那些__的孩子们让我很感动，他们知道我第一节课很紧张，都纷纷给我留言说：“老师，你不用那么紧张。”“老师，你永远是最棒的。”“老师，我们很喜欢上你的课。”谢谢你们，谢谢你们的支持。看着你们练习跳健美操，机器舞，手语，唱班歌，朗诵等，我觉得你们很有青春活力，那时我就在心里坚信，你们一定会有一个很精彩的未来，__的孩子们，一定要加油!
在这七天里，我虽然了解了怎样做老师，但我还没能掌握怎样当一名优秀的老师，但是我相信，喜欢每一位学生，关爱他们，投入感情，认真负责地给他们上课，学生们同样会喜欢你，喜欢上你的课。
这七天里，我很感谢校长和老师们的指导，也很感谢三下乡同伴们的关怀和帮助，同样也很感谢__孩子们的配合，因为有大家的共同努力，这次三下乡才得以圆满成功!
社会活动日记(篇2)
社会活动日记
今天，我和一群志同道合的年轻人一起参加了一次社会活动，让我深刻认识到了团结合作和助人为乐的力量。
我们的活动是在当地一所小学进行的，目的是为这所小学的孩子们搭建安全的游乐设施，让他们的校园更加美好和安全。
早上9点，我们到达了小学，看到一群可爱的孩子们已经在校门口热烈欢迎我们。活动一开始，我们的领队向我们介绍了整个安装流程，并给我们分配了工作任务。我和我的小组要安装滑梯，听着领队的指令，我们一点点地安装，直至最后，我们才顺利地完成了我们的任务，看到孩子们不停地玩着滑梯，我们感到了无比的满足。
同时，还有其他小组在为小学找寻其他安全问题，希望找到更多需要改进的地方，以确保孩子们的安全。他们检查了校园内的栏杆，楼梯和门窗，以确保安全，还有一些负责花园绿化的志愿者门清除垃圾，整理花坛，为孩子们打造了一个美丽的校园。
有一个有趣的事情，当我们安装好滑梯后，一位孩子跑过来，直接滑下滑梯，看到他兴高采烈的样子，我们深感安装这些游乐设施的价值。
这次活动，让我更加认识到了团队协作和帮助他人的重要性，只有大家齐心协力，才能够完成这样的活动，也让我们更加感受到了帮助他人的快乐与满足。
虽然这只是社会活动中的一部分，但它已经深刻地影响了我，让我意识到我们应该时刻牢记帮助别人的理念，为社会的发展做出自己的贡献。希望我们可以每年都来到这所小学，为孩子们打造一个更加安全、美好的校园。
社会活动日记(篇3)
社会活动日记
5月1日，我和我们学校的志愿者团队一起参加了一项社会活动。这次活动是在我们市中心的一所孤儿院里举行的。这是我们自己策划的一次公益活动，主要是为孤儿们送去一些温暖和快乐。
我们早上7点钟就到了孤儿院，开始为孩子们准备早餐。志愿者们把牛奶、面包和水果分别放在餐桌上，看着孤儿们开心地享受着早餐，心里感到无限的满足。为了让孩子们可以感受到这个社会对于他们的关爱，我们带去了一些礼物，包括玩具、书籍、文具等。在志愿者和孩子们一起参与的互动游戏中，孩子们表现得非常活跃和欢快，我们也感受到了来自孩子们的温暖和爱。
下午，我们为孤儿院整理了一些房间和厨房，清理了一些杂物，创造了一个更加干净、舒适和安全的环境。在活动的最后，我们整个志愿者团队与孩子们一起跳舞，表演和交流。我们把一天的收获汇总在一起，谈到了我们对一起经历的感受和心得。
这次活动让我在实践中感受到了社会服务的重要性。社会责任感并不是一件简单的事情，需要我们不断地思考和行动，帮助需要帮助的人。同时也能够感受到人与人之间带来的温暖与喜悦，从而更加深了解到为人处世的道理和如何与人相处。这次活动不仅是一次公益活动，更是我成长中重要的一步。我相信，我以后还会继续走在社会服务这条路上，努力为更多需要帮助的人送去关爱和帮助，为社会做出自己的贡献。
社会活动日记(篇4)
社会活动日记
最近，我和一些志愿者一起参加了一次社会活动，在参加这次活动的过程中，我感受到了生命的真正意义，也深刻地理解了社会的变化和责任。
这次活动的主题是帮助当地的残障人士，我们志愿者们通过一系列的活动助力他们，让他们感受到社会的力量和温暖。
早晨，我们早早地起床，准备好志愿者的标志和物品，随后我们踏上了前往社区的路途。到达现场后，我们首先将自己的标志牌佩戴好，并与社区的工作人员取得了联系，确定我们要做的任务。
第一个任务是和残障人士进行交流，我们需要首先了解他们的具体情况，以便为他们提供更好的帮助。在接触过程中，我们看到残障人士的坚毅和自尊，他们虽然身体上有缺陷，但是精神却十分健康，他们也需要被关注和尊重。
接下来，我们组织了一个小型的聚会，我们和残障人士一起欣赏歌曲，分享笑声，感受生命的美好。在聚会中，每位残障人士都被好心的志愿者们所包围，让他们感受到了温暖和关爱。
接下来，我们为残障人士准备了一份小礼物，这是我们的心意，希望他们能够感受到我们的爱和尊重。这个礼物并不是什么贵重之物，只是一些小玩意，但这代表着我们对他们的关心和爱护。
整个活动中，有一个瞬间，让我感受最深刻。当我们向一个年轻的残障人士递上礼物时，他的眼里流露出了激动和感激的泪水，这也让我们感到了我们的付出是有意义的，让他们能够感受到社会的勇气和希望。
最后，在这次活动中，我明白了社会的责任是多么的重大，每个人都有着自己应该承担的责任，在关注和帮助那些需要帮助的人的同时，我们也应该努力变得更加有意义和有价值。我相信，只要每个人都为社会承担起自己的责任，社会就会变得更加美好！
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有关高中学生写的过春节的活动日记
有关高中学生写的过春节的活动日记【篇一】
烟花迎接新的一年，腊月二十九是除夕，是围炉的日子，辞旧迎新的日子，除夕夜全家聚在一起吃团圆饭，希望来年可以团团圆圆。
我最盼望的并非是长辈给的'压岁钱，而是那一声声辞旧迎新的礼花炮。
新年的钟声敲响了，我们送走了20xx迎来了崭新的一年20xx的到来，看漆黑天空顿时亮起来，一朵朵五颜六色的烟花，照亮了整片天空，好美好美呀!突然轰一声，一朵五颜六色的花绽放在天空中仿佛为此去旧年迎接新一年而欢呼，甜甜的微笑着。
我抬头望着天一朵朵美丽的烟花，一直之花朵瞬间消失了， 我如痴如醉地欣赏着花的海洋时，一声震撼人心的爆炸声吸引了我的视线。看天空中出现了20xx四个大字，旁边还有一些星星点点的烟花点缀着，我连连拍手叫绝真是美极了。
哇!满天都是烟花漫天幸福的爆炸，这是什么把心中的欢喜都负在烟花上，这种高兴无法用言语来表达。
随着烟花的绽放，新的一年开始了，这一年寄托了人们许多心愿烟花让我们看到了新的希望烟花迎来了新的一年。
有关高中学生写的过春节的活动日记【篇二】
大年初三，我到表姐的新家去做客。那天，雪姑娘从远处飘了过来，轻轻地撒着一些雪花。雪花漫天纷飞着，跳着轻柔的舞姿落在地面。这是我几年来见过的最美的雪景。
我到表姐家后，好奇地在阳台上看雪，洁白的雪花给大地披上了银装，给小草盖上了厚厚的棉被，真是瑞雪兆丰年。望远处看，天地连在了一起，蒙蒙胧胧的，都分不清了。我看着怎这么美的景色，忍不住跑下楼，去细细欣赏这大自然的美丽风光。啊，那飘飞的雪花有片片飞絮的轻柔，也有点点晨露的晶莹，还有丝丝秋雨的细密。
我从来没有尝过雪的滋味，这次可要好好品尝一下。我抬起头，一片雪花落在了我的嘴里，有种说不出来的感觉，带点清凉，很舒服。我伸出手去接那些雪花，可是到了我手里却立刻化成了晶莹透亮的小露珠，在我手里滚动着。雪花多像一个害羞的小姑娘呀，不让我看见她的脸。
我见有许多小朋友在堆雪人，我也跟着堆起雪人来。我铲起最白的雪，用了很长的时间，堆了一个又干净又美丽的雪人。雪花纷纷落在小雪人旁，好象小雪人就是它们的皇后一样。
雪是那么洁白无暇，又是那么可爱动人，我完全被雪的美丽陶醉了！这是寒假里最值得纪念的一天了。
有关高中学生写的过春节的活动日记【篇三】
春节到了，一切的一切都是新的，我们也应该有新的状态，大片大片的小草换上了金灿灿的衣衫;一棵棵巨树穿上了色彩缤纷的花裙，有黄，有红，有绿，有棕，浓浓密密，稀稀疏疏;花儿们也不甘示弱：腊梅早已现出了过年的新衣，白白净净……
大雪纷飞，雪娃娃把人间变成了诗意般的童话世界，到处是白的。雪，不停地飘下来，是谁的衣裳，飘落到麦苗的身上，积蓄着体贴的温度?一片又一片，很多片，是谁的知音，在片片雪花上写满爱的祝福?
在这一场雪里，农民伯伯的脸上都挂着甜甜的微笑，因为，没有什么比丰衣食足更高兴的了。孩子们呢?个个都在广场上堆起了雪人，每个人都玩得热火朝天。脸上冒出豆大的汗珠，四处洋溢着欢乐的气氛。看!一个个雪人站立在广场的两边，孩子们为它们穿上红衣，戴上红帽红围巾，都准备着迎接新年……
大人们也忙得不亦悦乎，你家蒸馒头，我家烧肉;家家户户的灶肚里满是灶灰;碗橱里满是大鱼大肉……
晚上，“噼里啪啦”的响声使平静的夜晚热闹起来，这家放鞭炮，那家放礼花，黑漆漆的夜空绽开了五颜六色的花：菊花。一串红……“噼里啪啦”到深夜。深夜里，人们似乎还是不想睡觉，因为什么?是因为对新一年的期待，向往……
新年新的希望，新的起点，我们要好好把握，不再沉寂在过去，努力拼搏未来，我们要面对新的希望，新的起点。
在学校参加六一儿童节活动的日记
日记可以让我们享受安静的时光。在告别了难忘的六一儿童节时，我们必然会被要求写上一篇六一儿童节日记，日记一般写的内容不需要用很好的词组来修饰，有没有可以借鉴的六一儿童节日记的模板呢？急您所急，读后感大全小编为朋友们了收集和编辑了“在学校参加六一儿童节活动的日记”，仅供参考，希望对您有所启发。
在学校参加六一儿童节活动的日记【篇一】
20xx年5月30日 星期三 天气：晴
今天，我们学校举行了六一庆祝活动。大姐姐们打扮得很漂亮，大哥哥们也穿得很帅。他们表演的节目把我们逗得哈哈大笑。
哥哥，姐姐们表演了集体大合唱，跳舞等等精彩的节目。
这次庆祝会上，老师给同学发了奖牌。这是我第一次在小学里过儿童节，我很快乐。
在学校参加六一儿童节活动的日记【篇二】
“六一”儿童节这天，爷爷带着小明去放风筝。在广场上他们看见小刚也在放风筝。小明和爷爷拿着风筝也就放了起来。小丽在旁边说：“小明你的风筝真美丽呀！”爷爷指着小刚的风筝说：“瞧！小刚的风筝放得多高呀，我们也放高一点。”
这时小明说：“小丽你没有风筝，我的可以借你玩一会儿。”小丽说：“太好了，我也终于可以放风筝了。”爷爷又指着小刚的风筝说：“小刚的风筝像蝴蝶在空中翩翩起舞。小明的风筝像什么呢？”小丽说：“像一只可爱的小鸟，在空中自由的飞翔。”傍晚，大家才收了风筝依依不舍地各自回家了。
在学校参加六一儿童节活动的日记【篇三】
今天，我们学校组织了一场六一跳蚤市场活动。
一大早我就来到了学校，跳蚤市场好热闹啊，因为我是第二批的，所以可以先去买东西。我在商铺间转来转去，突然，我眼前一亮，看中了一把手摇风扇，我像箭一样的速度跑了过去，一问价钱，没想到才四块五，加上税金就五块，我毫不犹豫地买下了。这时我听到有人喊：“下批的人开卖啦!”我赶紧跑到自己的摊位，我们摊位有五个人，是杂货店，摊上有书，积木，笔，橡皮，还有小装饰品。我是推销员，于是开始大喊：“走过路过不要错过，清仓大甩卖……”。在和同学们的共同努力下，卖出了不少东西，我算了下我的钱一共是56。5元，减去我带去的29元，我收获了25。5元。
通过这次活动让我学到了很多东西，知道了商品买卖和交税的过程，老师说交的税学校会组织一些有意义的活动，还懂得了怎样和同学合作，也收获了快乐。
在学校参加六一儿童节活动的日记【篇四】
六一儿童节！是我们孩子的节日！我真的很盼望在这特殊的日子我们会有共同美好的回忆，我们马上就不过这种节日了，因为我们在长大。
一放学，我、刘佳和、周欣睿、王涵霏和许函霖！我们大家一起集合，准备go！我们看到了王涵霏的妈妈，兴奋的跑了过去！我们等到了刘佳和的妈妈来了，刘佳和放下书包，还说让刘佳和注意注意安全！我们等到周欣睿的妈妈来了，经过讨论，我们绝定去吃汉巴味德！我们小孩一桌，大人一桌，反正大人就两个人！周欣睿的妈妈订好了桌！我们洗好手，就开始选餐了！
刘佳和几乎什么都爱吃，我们拿了食物，拿了各自的饮料！就开吃了，刘佳和看着平淡，其实他还有真面目，我拿的蛋糕，他是手抓着一口一个，薯条拿三根，沾沾番茄酱，一口吃了！把我拿的全吃了！擦嘴也用三条纸！我们只有一个目标：童鞋们，不能浪费了这些钱，狂吃吧！
我们吃饱了，拿了冰激凌，有人拿了冰糕！而且叔叔送了我们一个笔袋！女生不要，我们准备送给影刘佳和，可是刘佳和坚持不要！只给我们一个，哼，小气！最后这个唯一的礼物给了我，好不好意思呀！
我们到了看电影的地方，只有《雨果》和《白雪公主》了！我们大家最后我们决定看雨果！
我们拿上3D眼镜，快速的`进了5号厅，我和刘佳和挨着，刘佳和说他觉得很害怕（和金沛坤一样，胆小如鼠，大惊小怪的，看来胆小不单单是女生，我倒是看着我们班的女生各个胆大！）我们看的电影有时生气，有时高兴，有时紧张，有时被感动，最后一段的时候，我们全场的人热泪盈眶！我们看完电影，我们觉得没有白看，我们都非常喜欢这个片子！
到了最后，我们各回各家，妈妈还准备了6本书，送还给了周欣睿了3本，因为车上只有周欣睿！我真的想和同学们一起度过，我祝愿我们班所有的同学六一快乐！
哇！好快乐的六一啊，太棒了！再过几岁，我们就不是儿童了，也没有童年了，那时候我们就是青年了！好好珍惜现在吧！
在学校参加六一儿童节活动的日记【篇五】
今天我非常高兴，因为今天是六一儿童节。今天我一大早就起了床，吃好饭，喝好水。6：30我们就去学校了。
来到学校，我看见才有几个同学来，所以我认为x还早着呢。谁想到，才过了几分钟老师就叫我们去队伍里。队伍一共分两组：男一组女一组。我们老师教了我们口号，（在路上喊的）。那些道具是举起来摇的。我们来到了x队伍（升旗的地方），看见有很多人已经到了。我们焦急的排在x队伍当中，静静的等待着队伍的出发。“嘟嘟嘟”，只听一声号响，我们的队伍出发了！
我们开始x了。x的路非常长。由于我们喊着口号，很多人都来围观，汽车还主动给我们让路呢！
到了大礼堂，我们找到地方坐下以后，老师却说：“大家两个人一个椅子。”当我不清楚这是为什么时，老师又插了一句：“因为这些椅子不够。”我们大家开始看节目了，节目有：舞蹈、情景剧、大合唱。还开了一次会呢。
今天真好玩，真希望每天都是六一儿童节啊！
寒假活动作文
作文是激发学生个人思考提升创造力和想象力的途径之一，作文是一种展示情感世界的舞台。写作文时一定要注意看清楚作文的题目和要求，您是不是不太清楚作文的写作要点呢？这份“寒假活动作文”是我潜心制作而成的希望您喜欢，请收藏好，以便下次再读！
寒假活动作文【篇1】
快乐的寒假过去了，在这个假期里，我们每个同学不但完成了寒假作业，而且都过得丰富多彩。为了展示大家的学习成果，我们四年级举办了“我行我秀”快乐活动日之寒假活动作业展示的活动，对学生的优秀、快乐的寒假作业和活动作品进行了展示。
2月14日下午活动拉开了序幕，我们根据选的主课、副课来进行走班。英语学科作业展示教室里大屏幕上的画面吸引了我们，原来是结合阅读文章的原版视频，老师让我们进行视听竞赛；语文学科班级进行了作文展示比赛，让学生人人参与，全面互动，在互动中让学生交换获得的学习信息，充分体现了学校所倡导的知识分享的过程；走进数学学科展示教室，同学们正认真地聆听数学老师和伙伴们的解题思路，大家都希望自己能掌握数学游戏简单玩法，提高自己的观察能力和推理能力。副课有体育、音乐、科常、美术。瞧！体育教室里的同学正在跳绳，花样的、集体跳绳……各种各样；音乐教室里的同学正在吹奏口琴，真好听啊！美术教室里有各种各样的小灯笼；科常教室里的同学正在介绍自己的感受。
这次创新的“我行我秀”快乐活动日寒假活动作业展示的活动，注重实践和体验，让寒假作业更具有针对性、趣味性。这不仅给我们带来一个非常有意义的寒假，而且寒假作业展示活动则为我们搭建了展示风采的舞台，激发了我们学习的积极性。大家纷纷说道：这样的作业展示好，老师学生直接接触我们的作业，在比较中每个人心理都非常明白，什么样的作业是优秀的，哪班作业字体规范最整洁，哪班作业正确率高。在“快乐活动日”开展的日子里，学校将给学生创造更多的发挥空间，让“快乐活动日”成为每一个孩子的节日，让每一个孩子在活动中体验实践的快乐。
寒假活动作文【篇2】
转眼间，期末考试就要临近结束了，而美妙的寒假生活就要来临了，想想都让人激动呢。我曾与同学讨论过，我的寒假生活是在被窝里面睡回笼觉，是在外出活动的时候幻想着帮助有困难的人，还让别人夸一顿;是在沙发上面找一个舒服的位置坐下来吃着想用压岁钱买来的零食，边吃边玩手机看电视享受着。
可事实并没有那么好，我寒假第一天就被姐姐拉去跑步，一跑就是两三个小时，就没了那所谓的回笼觉了，能躺一会就已经不错了。之后，每天早上的晨跑我也慢慢习惯了。晨跑完之后就要临近中午了，妈妈又拉着我去帮她做午饭，第一步是煮饭，第二步是洗菜，然后就是当妈妈的小助手啦!
一个小时之后，香喷喷的饭菜就出来了，这时，我顿时心里美滋滋的。不过，看电视吃零食与玩手机是不可能了的，也遗憾了很久呢。时间很快就过去了，近眼就要到年三十了，我看着眼前红红的毛主席在眼前飘来飘去就很兴奋，但又想到了外婆，一大堆鸡肉往我面前放，真心吃不下啊。
日子每天都要过，有倒霉的，有丰富的，也有惊喜，这些就是我的寒假生活。
寒假活动作文【篇3】
今年，我们班同学的寒假生活各个过得丰富多彩。你瞧，在寒假生活展示的活动中，许多同学都秀出了丰富多彩的寒假作业，现在，就来听一听吧！
活动开始了，同学们的寒假生活五花八门，有家长送给我们的一份感动－一件新衣服；有自已花了时间认真制作出来的小龙模型；学习必备－英语小词典……“这是我妈妈去香港跑了一个下午商店才为我买到的。”“这是我印象最深刻的一句话。”同学们滔滔不绝地说着，是啊，家长们的汗水都带着一份感动。
”嘻嘻，为了这只可爱的小龙，我花了一下午的时间，水彩笔都没墨了……” 看，这一只只有着比彩虹还美丽，鲜艳的小龙模可不是简简单单就做得出来的哟，也免不了必要的失误。”嗯，不好意思……它的眉毛……我好像贴反了……变成黑眼圈了……”这只长了黑眼圈的小龙没有得到嘲笑，反而赢得了更多的鼓励和掌声。
爱英语的同学一定也爱这种学习方法－做小词典。这一张张有灵有意的英语单词，配上同学们精心涂画的可爱插图，获得了同学们最热烈的掌声，”school, supermarket, good luck, January…” 这些学过的单词你一定不会陌生，但也免不了生疏。
通过这次寒假生活的展示，老师们更了解每一位同学了！
寒假活动作文【篇4】
那是的一天寒假天，早上醒来，我从阳台上往下一看，啊，连着下了几天的大雪终于停了，可是小区里的道路上覆盖着一层厚厚的积雪。这么厚的雪，如果不扫掉很快就会结成冰。人们出去不是很容易摔倒吗?车辆行驶也容易打滑，前几天我就亲眼看到一辆面包车因为路滑撞倒了路边的防护栏，那多危险啊!得赶紧把雪扫掉啊!于是，我就急急忙忙地拉着爸爸妈妈，带着铲子和铁桶，出门扫雪。
到了外面，才发现原来已经有人已经在楼下开始扫雪了。楼道的居民小组长一家来了，居委会的爷爷奶奶们来了，小朋友们也来了，他们都在认真地扫着雪呢。他们有的拿着笤帚，把雪扫到簸萁里，有的挥着铁锹，铲起地面上的冰块，装上小车;有的推着小车，把冰雪运到路边……看着他们干得那么起劲，我忍不住地催促道：“爸爸妈妈，我们也快点一起扫吧!”，于是，我们全家也投入到了扫雪的队伍中。
只见爸爸挥着铲子，左一下，右一下，在前面杀出一条“雪”路，我和妈妈拎着铁桶紧随其后。爸爸用铲子把雪铲到铁桶里，我和妈妈负责把装满雪的铁桶运到路边，把雪倒在绿化带上，堆在一起。
雪后的天气格外地冷。我的鼻子马上就冻得通红，厚厚的积雪从旅游鞋的鞋帮里渗进去，脚上感到一阵刺骨的寒冷，渐渐的，双脚变得麻木了。可是，看到大家都在热火朝天地干着，我仿佛也忘记了寒冷。
铲着铲着，爸爸突然停下来了，我们发现脚下的地面上的积雪被铲掉后，下面还结了一层厚厚的冰。原来这里的地面不平，凹下的地方已经积水成冰了。铲子铲上去就打滑，怎么也铲不掉。爸爸皱了皱眉头，想了想，只见他把铲子竖起来，垂直地向下，一下一下地凿着冰面，冰面上出现了一道道的白印，可还是很难把冰打碎，怎么办呢?这时，我突然想到以前曾经在电视里看到别人用大铁锤来敲碎大块的冰块。于是，我跑回家去，取来了大榔头和凿子。爸爸笑着接过工具，说：看不出，你这小家伙还真机灵。这下，我就不信对付不了这顽固的家伙!”说着，爸爸抡起手中的榔头，嘿呀嘿呀地对准冰面砸了起来。碰到冰特别厚的地方，还用凿子凿。终于，顽固的坚冰被砸开了。
通过这次扫雪，我学到了要坚持不懈的精神。
寒假，雪连着一天又一天的下，把哪里都下成雪景了，到处都是一片美丽的雪景。
今天，雪下的有点小了，妈妈给我说“吃过午饭，去楼上扫雪”。吃过午饭我把妈妈的话当作耳旁风一样，就去找朋友来我家玩，不一会妈妈就说“小孩，还记得我给你说什么了”哦，我知道了，这时，我问我的两个好朋友，你们愿意和我一起去楼上扫雪吗?他们说“好啊”如果不是去上楼扫雪，妈妈平时不让我们上楼，我家楼梯没有扶手不安全。
我们一起上楼去了，妈妈找来铁钎、扫帚，我们四个人一人一个工具，刚开始我们几个看到房上雪白的雪美丽极了，有点不舍得扫去，妈妈就说让我们玩一会才开始，我们赶紧尽情的玩一会吧，不然一会雪就要被我们扫下去了。
好了，开工了，妈妈给我们每人一把工具，我们有的'在扫雪、有的除雪、有的在堆雪、真是人多力量大，不一会就快把雪扫完了，妈妈问我们你们还冷吗?那里冷我们都出汗了，我们今天总算帮妈妈一个大忙。
寒假到来，天气越来越冷了，今年的冬天又到了，不知道什么时候才会下雪呢?我不禁想起去年冬天那场大雪。
去年冬天的雪可大了，据说是好多年来难得一遇的大雪。早上起来，到处白茫茫的一片。吃过早饭，我跑到楼下，看见好多人都在扫雪，妈妈也在，那我也来参加吧。开始我拿起一把铁铲，好重啊!我费力地向雪里铲去，根本不动，再一用劲，铁铲滑开了，我向前一扑，差点摔到雪里。妈妈笑着递给我一把扫把，说：“你太小了，铲不动，试试扫雪吧。”我拿起扫把，好大啊，和我的个头差不多，我用力地挥动着，扫来扫去才扫了一点点雪，已经累得满头大汗。这可不行，大家这么辛苦，我却帮不上忙。我一边擦汗，一边看看周围，有个小姐姐拿个小锄头敲着地上冻硬的冰，轻轻一敲，冰就裂开了，这时旁边的叔叔阿姨很轻松地一铲，干净的路面就露出来了，真好!我也学了起来，跟妈妈配合默契，顿时事半功倍。大家干得热火朝天，很快地，从宿舍到院门口，一条干干净净的马路出现在眼前，再也不怕摔跤了。我们这些小孩子用扫在一边的雪堆起了雪人，雪人站在路边像一名名战士守卫着我们的劳动成果。
我希望今年还会下雪，不过不要像去年那样成为冰灾，只要一场小小的“兆丰年”的瑞雪，让我们可以堆雪人就行了。
寒假到了。一早上我还在被窝里，妈妈说“下雪了，赶快起来去扫雪吧!”我很高兴，因为终于下雪了，小朋友又可以打雪仗，堆雪人了。我赶紧起床，顾不上洗脸。刷牙，找来铁锹，扫帚。打开街门，一看，哇，雪好厚呀!
我和妈妈开始分工干了起来，弟弟也来混，和我抢工具。妈妈告诉要我先铲到底，再向前推，雪越推越厚，到最后我用力怎么也推不动。有的雪在铁锹上滑到了两旁。妈妈让我把雪堆到路边。一会儿手冻红了像一块红萝卜。我们干得热火朝天，手开始慢慢发热，全身也不冷了。不一会就干完了。
今天帮妈妈扫雪，虽然很冷，但是很开心!
寒假活动作文【篇5】
今天下午有一节体育课，这可是新学期第一节体育课哦，我们“万兔岁”（onetwothree）兴奋了好久。（读者曰：难道你们喜欢体育课？某万摇了摇头：nonono！我们兴奋是因为体育课不用做作业。说完，某三只叉腰仰头大笑：哈哈哈……）
今天，体育老师穿了一件黄色的运动服。李欣欣开口说道：“哟，周老师，您总算换了一件衣服，您以前都穿黑色的衣服，好像侠客哦！”周老师好脾气地笑笑，说：“呵呵，是嘛？言归正传，今天我们体育课的主要内容是‘滚铁圈’。”
话音刚落，班里就像炸开的锅，叽叽喳喳的'声音不断传来，好多人都抗议，（因为大家都不太会玩哦！）我对另外两个死党说：“哎哟，我可惨了，我对滚铁圈可是一窍不通啊！5555555！”那两个也跟着附和道：“就是啊，怎么办？”要像平时，我肯定会说“凉拌”，可是到了这份上，我也没心思开玩笑，于是就一副下定决心的样子，说：“不管怎么样，今天就认真学习吧。有句话说得好‘世上无难事，只怕有心人’！”既然事情都无法改变，那两位也只有硬着头皮，说：“嗯，一起加油吧！”我们“万兔岁”默契地击了掌。
已经开始玩了，刚开始，我还是不能驾驭这个铁圈，这个铁圈就好像专门和我作对似的，让它往西，它偏往东。唉……那两位也好不到哪里去，三个人几乎都放弃希望了。可就在这时，李腾飞嘲笑道：“哟，这不是名镇武林的“万兔岁”么？怎么连个铁圈都不能驾驭？！啧啧啧……”他这么一说，倒是激起了我们的怒火，我们暗暗发誓一定要学会滚铁圈！
经过一次次的失败，我们都掌握到了小窍门。在下课铃声响起的那一刻，我们“万兔岁”都同时成功驾驭了铁圈！不知是心有灵犀，还是其他原因，总之，世上无难事，只怕万兔岁！
叙事作文野炊活动精华
我们从小学就开始写作文，作文，是我们情感的一种文字表达，有的文章让人看了产生共鸣，哪些作文值得我们去学习和借鉴呢？小编为大家呈上收集和整理的叙事作文野炊活动精华，建议你收藏本页和本站，以便后续阅读！
叙事作文野炊活动 篇1
四月底，我们班来到了怀化市中小学素质教育实践活动基地--华阳营地，在这我们度过了愉快的五天，开展了许多振奋人心的活动，其中，我印象最深的便是野炊了。因为这是我第一次离开爸妈和同学们一起自己动手开展的一次野炊活动。
记得那一天，太阳公公笑眯眯地挂在天空。吃完早饭，教官就带着我们五连来到了营地一个十分优美的地方，那里山上树木茂盛，绿树成阴。山下有一大块草地，绿草如茵。草地旁边便是一个三十米左右的长廊，长廊里有一个挨着一个的土灶台，每个灶台上各有两个大锅，灶台旁还有一个不锈钢水池，每个灶台前面还有四张由正方形桌子拼成的长方形的桌子，桌子上放着油盐酱醋等佐料。教官说：今天，我们就在这野炊，自己动手，制作出四菜一汤，米饭由食堂提供。同学们听了，十分激动，都欢呼雀跃起来，可也不免有些担忧:平时在家从未独立当过大厨，这次要做四菜一汤，能成功吗？经过一番七嘴八舌的商议，我们十人一组，分工合作。有的搬运碗筷，有的拿取食材：西红柿、鸡蛋、青椒、肉丝、干豆腐，酸豆角、包菜、葱与姜。然后我们开始准备:有的择葱；有的洗西红柿、包菜；有的把干豆腐洗干净后切成薄薄的小方块；有的把鸡蛋打在碗里，调成糊状；有的把青椒洗干净后切成丝；有的负责生火而我，负责打扫卫生。大家七手八脚地忙开了，切的切、洗的洗、说的说、笑的笑。
一切准备完毕，就开始妙菜了。我们打算做：西红柿鸡蛋汤、酸豆角炒肉末、炒包菜、干豆腐青椒炒肉。我们首先炒的是青椒干豆腐炒肉。只见我们的大厨先拿起了油桶，小心翼翼地倒入少部分油，怕倒得太多，油溅出锅来，等油热时，我们的大厨便把肉沿着锅沿边倒下锅去，锅开始滋滋地响，可她却一点也不怕，翻动着锅铲，把肉炒得金黄时，添了一点酱油再加进青炒翻炒，放适量盐，再把干豆腐放进锅翻炒，又放少量盐，最后把肉丝、青椒、豆腐合在一起翻炒片刻，撒点葱沫便出锅了。接着我们又炒了其它几样菜。看着桌上我们第一次亲手做的四菜一汤，人人脸上都洋溢着开心和自豪。大家开动了，我们都抢着吃那一盘色香味俱全的香干炒肉。吃完了，我开始打扫卫生。把洗菜池、灶台和桌子上的垃圾都扔进了垃圾桶。又简单地用抹布抹了一下桌子，看看被我扫干净的灶台，我也十分开心。
这次活动特别让我记忆犹新。因为我们终于在没有父母的情况下，用自己的双手做了一顿美味的中餐，感觉自己仿佛一下子成长了。
叙事作文野炊活动 篇2
在我的学校时光里，有许许多多的回忆，其中一个就是野炊。
在一个夏日炎炎的下午，我们来到了目的地，也就是厨房的前方。我们开心地来到了这儿。开始了我们的作战计划。男生负责搬砖，女生负责洗菜。我们来到了洗手池，在匆匆忙忙中，决定炒小白菜。我拿起一棵白白嫩嫩的白菜，打开水龙头，水哗啦啦地流了下来，像一个调皮的小孩子从水龙头中蹦跳而出。冲掉白菜上的泥土，一棵白嫩嫩的白菜就从我的手上诞生了。我们洗好白菜了。接着，我们拿出锅和铲子。把菜放进去，发出嗞啦嗞啦的声音。啊我尖叫起来，原来是一滴油滴在了我手上。我疼极了！马上用清水冲洗了一下。幸好没什么大不了。我们的作战计划又回到了正轨。我们炒了许多的菜，有些同学还带来了水果，分给大家吃。
虽然炒的菜比不上山珍海味，但这确是我们共同努力的结果，我将永远记住这难忘的野炊。
叙事作文野炊活动 篇3
同学们，明天我们去郊外搞一次野炊活动还没等老师说完，同学们都高兴地跳了起来。下午放学时，老师嘱咐我们说:你们回家都准备好明天要用的东西。回家的路上，我一直想着明天带什么好呢?最后决定还是带锅、碗和勺子。吃过晚饭，我准备好了要带的东西后，便早早地躺下了，但是一想起明天要去野炊，高兴得怎么也睡不着，不知过了多久，我才迷迷糊糊地进入了梦乡。第二天一早，我就来到了学校。
啊i已经来了这么多同学了，他们的背包里都装得满满的，一个个兴高采烈。早晨八点钟，我们打着队旗上路了。我们一边唱着歌一边走，路上的行人，都用羡慕的目光望着我们。不知不觉我们来到了目的地，这里的景色可真够美啊1一排排杨树摇着树枝，鸟儿欢叫着飞来飞去，好象在迎接我们呢我们选好了地方，便开始挖灶做饭了。我们先用小锹在小土坡上竖着挖了一个小洞，义平着挖了个洞做成了一个简易的炉灶。我们组长让我捡点干柴，好生火做饭，为了大家吃好饭，我便高高兴兴地去了。不大一会儿，我捡来一大捆干柴。组长把柴一点一点地放在炉灶里，然后把我们带来的纸点燃，放到了炉灶里。不一会，柴便烧着了，等火烧旺了后，把带来的米和菜放在锅里，由于缺水，又把带来的健力宝和汽水统统倒进了锅里。估计过了二十分钟，一锅甜甜的菜粥便煮好了。大家围坐在一起，高兴地吃起来。老师走过来问:饭香不香啊?我们异口同声地说:老师您尝一口。老师尝了一口说:真甜。我们互相看了看，都不由得会心地笑起来。我想:我们搞的这次野炊活动，不但丰富了课余生活，而且还学到了一些课堂上学不到的知识。一次有意义的活动期中考试完毕后，老师为了让我们轻松一下，决定带我们到曲院风荷搞一次野炊活动。听到这一振奋人心的消息，同学们都兴致勃勃地准备起来。在一个风和日丽的早晨，同学们背着铁锅，提着水壶，拿着碗盆，拎着柴禾，嘿!还真象是远征的样呢。经过半个小时的行军，我们终于来到了曲院风荷。树上的小鸟放开了歌喉，叽叽喳喳地叫个不停。草地上，一朵朵野花竞相开放。大伙儿一边欣赏这美丽的景色，一边开始忙碌起来。男同学挖灶生火，你看，小军跪在地上，一只手按在地上，另一只手拿着柴禾往灶里添，还不卿用嘴吹气他的神睛是那样专注，真不愧是我们的伙头军。我和女同学都围坐在面板旁边包馄饨，我们拿起面皮，再夹上一小块肉馅放在上面，然后左一捏，右一捏，一只馄饨就在我们手中诞生了。有的馄饨象金鱼的尾巴，有的棍饨象只趁角，还有的馄饨象只小蜗牛，真是千奇百怪。再瞧，我们的a;u务兵小虎，正耐心地给我们洗碗呢i他洗得那么仔细，u样认真。这时，熊熊的火苗蹿出了炉灶，啦地响片。我们赶紧把锅放在上面，接着我们又去干自己的工作去了。水开了!伙头军小军喊起来。我赶紧跑去打开锅盖，只见水嘟、嘟、嘟地开着，好象在说:快快，把馄饨放下来，我可等不及了。我从容地把馄饨放进锅里，然后盖上锅盖。不多久，水又开了，我打开锅，只见一个个白白胖胖的馄饨飘在水面上，我又加一小勺水，让它继续煮一会儿。
这时候，我才注意到我班的馋猫小雨早已在锅旁等候多时了，还不时地提醒我们:怎么还不好，我早饿了，馄饨都快煮成面糊了。在他的催促下，我又打开锅。嘿，一阵诱人的香味飘了出来，引来四面八方的小伙伴。我发给每人四个馄饨，外加一小勺汤。紧接着第二锅、第三锅的馄饨也煮熟了。大伙端着饭碗，品尝着味道鲜美的恨饨，大家不约而同地赞叹道:真好吃，真好吃1比爸爸妈妈做褂还棒。啊!这是一个多么愉快而有意义的活动呀!它丰富了我们的课余生活，培养了我们的工作能力，陶冶了我们的情操，这次活动将使我永生难忘。
叙事作文野炊活动 篇4
今无我们班举行了一次野炊活动，其中发生了这样一件事，使我深深地感受到了集体的温暖和同学之间的深厚情谊。我们在岳麓山的羊肠小道上走着，我手中捧着饭盒，一边走，一边哼着欢快的歌，忽然，咏溜一声，哎哟，我滑了一跤，屁股都给摔痛了。这还不算，那一盒丰盛可口的饭菜撒了一地。我慢慢地爬起来，只见饭盒已分了家，各自仰面躺在地上，装饭菜的那半边盒子已经空空的了一。看到那香喷喷的白米饭、黄澄澄的油炸鸡蛋散落在地上;那油光发亮的、青青的油炒辣椒、香气四溢的红香肠也混在草丛中，我差点哭出来。
没办法，只好将空空的饭盒捡起，聋拉着脑袋，没精打采地走在队伍后面。11点钟了，同学们在一块空地上开始吃饭。大家纷纷取出自己早已准备好的午饭，准备野餐。我看着他们，喝了点水，取出一根果丹皮和巧克力棒糖独自坐在一边吃起来。突然，我耳边响起了熟悉的声音K唐玲，把你的饭盒拿来。我回头一看，原来是陈娜。她那双饱含热情的大眼睛望着我，说:快点把饭盒拿来!这我迟疑了一会，但终于拿出了饭盒，慢慢地伸出手，递给了她。她把自己的饭装进了我的饭盒里。这时，坐在一边的同学也纷纷地围了过来，七手八脚往我饭盒里送菜。
顿时，我的空饭盒里有辣椒、有炒蛋、有红烧排骨、有榨菜我坐在一边，呆呆地看着眼前的情景，感动得流下了眼泪。好半天，我才走过去，用微微发颤的声音说:谢谢同学们，谢谢!这时，我看着同学们，又看看那满满一盒的饭菜，心里不知是高兴，还是激动，用颤抖的手捧着它，一勺一勺地吃了起来。这些饭菜啊:是那么香，那么甜。我一边大口大口地吃着这百家饭菜，一边心里想:我虽然把饭菜撒了，却吃到了更多更好的饭菜。同学之间的友情将永远温暖我的心。
叙事作文野炊活动 篇5
五一前夕，我们怀着无比激动的心情来到了怀化市侗文化城中小学素质教育综合实践活动基地华阳营地，开展了丰富多彩的实践活动:有手工创意活动--树叶贴画，有消防演练活动--防火逃生，有劳动生产实践活--种玉米，有革命传统教育活动--重走长征路等等，其中，野外求生活动--野炊，现在回味起来，那一副副有趣的画面还深深地印在我的脑海中，令我挥之不去，经久不忘。
在华阳营地的第二天，我们吃完早饭，教官便带领我们五连来到了营地里一个十分幽静，而又风景如画的地方。我举目四望，山坡上绿树成荫，山坡下小草遍地，就像给大地铺上了一床绿油油的地毯。草地旁还有一个长二三十米的长廊，里面砌着一排长方形的灶台，一个个灶台上还摆放着两口黑亮亮的大锅，灶台旁边还配有一个不锈钢水池，灶台前面整齐地摆放着一张张四方桌，上面放着油、盐、酱、醋等佐料。在拿取了碗筷和食材后，教官对我们说:今天，你们要自己动手在这里做一顿中餐，前提必须是四菜一汤，现在开始。说完，同学们个个跃跃欲试，大家都七手八脚的忙碌起来，我们十人一组，分工合作，有的负责洗菜；有的负责切菜。一切都是那么有条不紊地进行着，而我，负责生火。过了一会儿，一切准备就绪了，同学们说的说，笑的笑，顿时，整个营地充满了大家的欢声笑语，显得热闹非凡。接下来，就是炒菜了，我想:我经常在家帮妈妈炒菜，这点儿事对我来说简直是小菜一碟。首先，我们的第一道菜是酸豆角肉末，我们先放了点油，再将肉倒进去，炒了大约两分钟后，就把酸豆角倒进去之后，加点儿盐翻炒几遍再加点儿水就这样，一道美味可口的酸豆角肉末就在我们手中诞生了。之后，我们又做了鸡蛋饼、菠菜、豆腐、西红柿蛋汤。做完后，一阵阵香味扑鼻而来，令人垂延欲滴。我们看着桌上的菜，心里乐开了花，高兴的手舞足蹈，像吃了蜜糖一样甜。虽然这些菜做的没有家里的好吃，但却是我们自己劳动所得，真是:自己动手，丰衣足食呀！
这次野炊活动让我明白了:只有自己去劳动，才会体验到收获的快乐。同时，也意识到了团队的重要，只有大家共同努力，才能取得最后的成功。
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