学游泳六年级作文集合。
写作可以提升语言表达的精准度和流畅性，是增进语言表达能力的有效手段之一。阅读优秀的文章有助于提高我们的写作水平，那么，有哪些值得我们借鉴参考的优秀文章呢？读后感大全编辑为大家挑选出了一篇极其实用的“学游泳六年级作文”，希望能够对你的工作和生活有所帮助！
学游泳六年级作文 篇1
暑假里，我在电视上了解到：游泳的方式有几种，分别是：自由泳、蛙泳、仰泳。看起来挺简单的，可爸爸说:以我办事都没持之以恒的信心，是不可能学会的，于是我抱着不服输的心态，报了游泳班学蛙泳。
到了市游泳池，我们下水时，教练对我们说：“今天练潜水，在水里只用鼻呼出空气，上水面时用嘴吸气上下做100次呼吸练习，一、二、三、开始!”，妈呀!比我想象的困难多了，不是嘴吧还没出水面就吸气，就是在刚潜下去就吸气，接二连三地喝了好几口“天然饮料”，啊!可真难。弄得我叫苦连天。这时我想到爸爸说过，我办事没有持之以恒之心，我不能被爸爸看扁了，我一定要学会游泳，我鼓起勇气，练习、练习、再练习!终于，不到两天的功夫，我学会了在水里呼吸的方法。
接着教练教我们腿部动作：“收腿，翻脚，蹬腿，夹水。”在岸上练习，教练觉得我做得不对，便手把手教我：“收腿，翻脚，蹬腿，夹水”。慢慢练着我便领会了，教练教我们一个口决：边收，边分，慢收腿，向外翻脚对准水，向后孤行蹬夹水，两腿伸直漂一会。我老做不好呼吸。教练让加强训练，还手把手教我收腿、翻脚、蹬腿、夹水、收手、吸气、下水、呼气……一、二、三、四、二、二、三、四。幸亏我有不服输的心态，又不然我早就放弃了，可真难，一不小心又是几口“天然饮料”，我反复做了好几十次，可真有效，我快要学会了，可能是动作全部结合起来的原因，没有游几下就感到累，于是我游游停停被教练发现了，教练说：“别偷懒!功夫不是站出来的，而是练出来的，要抓紧时间练习。”
游泳班结束了，我也基本学会了，我悟到一个道理：无论碰到什么困难，你都要时时刻刻告诫自己，我能行，我能做好它，新的学期就要开始，我一定要把学游泳的信心和决心放在学习上，争取更大进步，毕竟只要有信心，铁棒磨成针!
学游泳六年级作文 篇2
炎炎夏日，如果能去游泳那肯定很凉爽，但是游泳一定要注意安全哦!
今年夏天，爸爸妈妈带我去南戴河旅游。我们刚下车，我就被大海美丽的景色迷住了。
我们来到了大海边，金色的沙滩软软的，我光着脚踩在上面，尽情享受沙子的按摩，真舒服。一望无际的大海，泛起微微的波纹，在阳光的照耀下，波光粼粼。海水不断涌到沙滩上，穿着各色鲜艳游泳衣的大人和孩子，纷纷跳进大海中。爸爸看见了对我说：你想去大海里玩吗?我点点头，说：我想在大海中游泳!爸爸说：我和你一起去。然后帮我带上游泳圈。我小心翼翼地碰了一下海水，感觉海水暖暖的。我又向前进了一大步，海水泛起的细小浪花，一下，一下，轻轻地冲着我的脚。我仿佛听见大海在向我召唤，不由自主地走进蓝蓝的海水中。
这是我第一次游泳，爸爸跟在我的身边，告诉我手脚划水的动作。我学着他的样子，身子钻进游泳圈当中，双手不停地向后划水，两只脚用力蹬着。一会儿的工夫，我也能在海水中前进了。真是太高兴了，我在温暖的海水中快乐地游着，觉得自己就像童话故事中的小美人鱼，尽情地嬉戏。我在大海中快乐地游动着，不时向坐在沙滩上欣赏风景的妈妈招手，妈妈也向我招手，伸出了大拇指夸奖我勇敢。
正当我游得高兴的时候，意想不到的情况发生了。不知什么时候，爸爸原来扶着我游泳圈的手放开了，在海水中看着我游。失去保护的我十分着急，手忙脚乱地去拽他。没想到我用的力气太大了，不但没有拽到爸爸，自己反而从游泳圈中漏了下去。吓得我手忙脚乱地扑腾起来，爸爸一伸手就把我从水中捞了起来，带我回到岸上。坐在沙滩上，我的心情才平静下来。
第一次游泳的快乐和有惊无险的经历，令我回味无穷。
学游泳六年级作文 篇3
从小到大 我们学会的东西非常多，例如：学骑自行车，学跳舞，学打篮球，学会踢足球。那学习的细节，我早已忘却，可有一件事我却记忆犹新。
这五年级暑假，妈妈问我想不想学游泳，我不怎么想去，因为作业很少，我还想在家玩游戏，一旦要学游泳，会占我玩游戏的很多时间。妈妈看我犹豫不决，看出了点苗头，便用激将法对我说：“我看你是不敢吧，怕学不会，会被别人嘲笑。”我被妈妈一激，马上就答应学游泳。
我到了游泳馆，有一个教我游泳的老师走过来，她把我领到一个地方和其他小朋友一起学游泳，老师让我们在地上模拟水中游泳时的动作，我做的很认真，不一会就学会了，接着老师又让我们学会在水中换气，他拿来一个水缸，让我们在里面学习换气和憋气。老师让我们先学憋气，这对我来说小菜一碟，我马上就学会了憋气。因为我学的快，老师让我教其他小朋友憋气，等到其他小朋友都会憋气时，我会和老师一起帮小朋友们学换气。
在我和老师帮助下，其他小朋友也学会换气，老师说明天会再教我们游泳，于是我和妈妈开心的回家了。
到了第二天，我一早就去游泳馆，换好泳衣，等老师的到来。当他来后，他们教我们在水中游泳，并给我们示范的一下一开始，我游的很不好，还呛了好几口水然而其他的小朋友都学会了，只有我不会在一次次的失败后，我有点想要放弃，妈妈看到我在水中不动，便对我说：“儿子，加油！我相信你一定会游的很好！”
在妈妈的鼓舞下，我下定决心，一定要学好游泳，在一次次的坚持下，我成功学会了。
这次的游泳经历，让我懂得了：遇到困难，不要盲目地站在那里，而应奋勇前进，迎难而上。
学游泳六年级作文 篇4
我喜欢夏天，那是一个炎热的季节，也是一个可以游泳的季节，可一想到去年学游泳的情景，我就有一肚子都装不完的苦水啊！
第一天去到游泳班时，老师先让我们学憋气。他把五枚硬币扔入水中，让我们沉下水底去捡起来。我和几个刚来的同学开始伸长手在水里摸索，哎，我没摸到！最后还是那个已经学了很多天的同学捡到了。看来我要把头沉下水里去了，我心想。第二次，我成功地捡起硬币，我高兴地蹦了起来！还好，是我听完了教练的指导，不然我就要被水呛死了！
这样就学会了憋气？这还远远不够！第二天，我来到了游泳班，发现我这种憋气完全不合格，第一，我们沉得不够下去；第二，憋气的时间太短。我看到教练拿着一根“水管”，我发现大家都往水管底下钻。哦，我恍然大悟！原来就是我们沉入水中的第一步。我也跟着过去，一下子游了好几次，真好玩！
第三天和第四天，我来到了一米四的深水区。我背着浮板在那游来游去，一开始入水时，我的心都要跳出来了，双手不停地颤抖着，生怕下去就起不来了。尽管旁边有人告诉我别怕，尽管有教练陪同我，可我还是犹豫不决，只好等让教练把我“拖”下水。
后来我被“拖”了几天后，终于敢自己下水了。可不幸的事发生了，才入深水区十几天的我，在一次游泳时，我的浮板竟然脱下来了。我不知道什么原因，但是心里很慌，在水里拼命挣扎，好像小鱼等着被渔夫抓走那样，我等着教练的协助。呀！教练居然在看手机！我气急败坏，没办法，只能自己自救了。我一蹦，吸了一口气，像一只青蛙一样蹦了出来，又开始游了起来。当伙伴们上了岸，发现我的浮板已经不翼而飞时，大家都表扬我，教练也表扬了我，还给我发了“证书”，我高兴极了！
我真快活！教练的“不作为”让我一次过关，我终于不再是一只“旱鸭子”了！
学游泳六年级作文 篇5
今天，我来到泳池边，看到泳池里大概七八岁的孩子都能像小鱼儿一样自由自在、快乐地在水里游来游去，心想：“比我小的人都能学会游泳，我怎么可能学不会呢？”于是，我就让妈妈给我报了一个游泳培训班。
开始学习了。第一步是憋气，教练让我自己先试一下。我想：“憋气有什么难的，小菜一碟。”想完，就一头扎进水里，没想到头一进水里马上就“咕噜、咕噜”地喝了好几口水，我顿时慌张了起来，手脚乱挥。一旁的教练看见了连忙把我从水里拉出来，并严肃地说：“学会游泳是一件不容易的事，你应该认真对待。”我有了刚才的教训，不得不听教练的话，按照教练教的样子有模有样的开始学习。经过不断努力，这节课我终于学会憋气了。第二节课主要是学习用脚蹬来推动身体向前进。我仔细地看着教练怎么做，然后学着教练的动作一招一式地练习。我先尝试着游了一下，教练看到了马上纠正我说：“你的动作做错啦，要先用脚蹬水，蹬完后双脚并拢伸直缩回来。”听完，我就按照教练说的练了起来，我认真做着每一个动作，注意教练教的每一个细节，不一会儿就得到了教练的认可。第三节课，是学习用手抱水与换气。教练对我说：“今天我们学的这两步非常重要，也会有一定的难度。”说完，教练就给我做了示范。我看完就练了起来，可是每次做到这两个动作时，我就会一直呛水，可难受了。我连忙向教练请教，把练习的过程一五一十地告诉他。教练帮我分析了一下原因，说：“你这种情况初学者很常见，只要按照教练教的动作多练几次，把动作做熟练了就不会了。”说完教练又给我做了示范，帮我纠正了错误的动作。经过不停地训练，我终于学会了这两个动作。高兴得我一蹦三尺高。下课时教练宣布说：“蛙泳你学会了，下节课学自由泳。”我激动得不知怎样形容。
从学习游泳这事中，我明白了一个道理：“做事要有耐心，不怕吃苦，持之以恒，不能半途而废，就能成功。”
学游泳六年级作文 篇6
炎热的夏天终于来了。火辣辣的太阳当空照，照得树叶发亮，照得人们身上直冒烟……伴着“知了，知了……”的叫声，人们纷纷去去游泳了——而我也不例外，虽然我是只旱鸭子，但为了摆脱旱鸭子这个讨厌的名字，我决定拜表姐为师。我想：这下肯定名师出高徒！
我和表姐来到了游泳池。池水在阳光的照耀下，闪闪发光，就像一颗颗钻石铺在水面上一样。表姐穿上游泳衣，“扑通”一声跳入水中，我多么想像表姐那样啊！可惜，我不会游泳。表姐和小朋友们在水中玩耍，我呢——则呆呆地坐在一边。“表妹，下来吧，这里水很浅。来，我牵你。”在表姐的带领下，我才勉强地下了游泳池。“来，你把手搭在游泳池边上，脚要拍打水面。”干吗要这样？”我疑惑地问。“学打水嘛，真笨！”表姐说着，便轻轻推了我一下，或许是我的平衡力不太够吧，“哎……咕咚，咕咚……”这样就喝了几口水了，鼻子好酸，好疼呀！“不行，才刚开始，就想放弃？加油！”我收拾好心情开始学打水。唉，没想到打水比我想象中难多了，原本以为腿不停地拍打水面就行啦。可是，我的身体怎么也浮不上来。为什么呢？正当我沉思之际，表姐过来了，她在我耳边悄悄地说了一个小窍门。呀，还真行！不用多久，我就学会了打水。
接着，表姐要我练憋气，“不是吧，弄不好，会呛死人的，我可不想像刚才那样！”我惊讶的说。“哪有你那么夸张！你要先吸气，然后呆在水中，最后就把头浮出水面，再像这样，继续一次……”听着表姐那些“文章”，我已不耐烦了，我先吸了一口气，呆在水中，然后又把头探出睡眠，再吸一口气，啊，我已经浑身没力气了。“唉，真是急性子，我不是要你等气呼完了，才把头伸出水面嘛！”噢，看来我得改改急性子的性格了……
后来几天，就凭表姐教我的一个字——“敢”，我不怕困难，不怕呛鼻子，勇敢地学下去，我还学会了蛙泳，潜水……
呀，经过九牛二虎只力，我终于学会了游泳！虽然呛了不少次，但还是值得的，这还得多亏表姐的功劳呀！要不是表姐，我早就放弃了，真的很感谢表姐的耐心教导。虽然现在我不是什么高徒，但只要我继续努力，说不定，我回成为国际的游泳选手呢！
学游泳六年级作文 篇7
童年就像一幅美丽的图画，五彩缤纷。但其中学游泳这事总是缠绕着我，使我久久不能忘怀。一提起它，我就记忆犹新。
今天傍晚，我去游泳池学游泳，我急不可待地跑进游泳馆，一股凉气迎面扑来，凉爽极了。
由于是第一次游泳，心里不免有些紧张，怕出事。果然不出我所料，刚开始就遇到了麻烦。刚下池时，我只是在浅水池里，由于水浅，不能游，我就尝试着进深水池，小心翼翼地探出了右脚，想让右脚着地以后再迈出左脚，岂料，右脚还没着地，左脚太着急，迈了出去，就整个地滑进了深水池，忽然之间，身子直往下沉，我拼命挣扎着，嘴里也灌了几口水，嗓子眼儿顿时象被无数根钢针扎了似的，难受死了。呛得我快要透不过气来差点呛了一口水，好在我是圈在游泳圈里，不然就“英勇牺牲”了，但头发全湿了，一池人的目光都集中在我身上，我尴尬地咳嗽了两声，便游泳去了。但是我不知道该怎么游，看见一个女孩游得挺棒，简直让我羡慕极了。就学了她的“狗爬式”招式。这“狗爬式”在她那里挺好的，到了我这里就失效了，不管怎么划拉，也只是在原地打转，后来我又来了一个自创地泳式，就是手脚并动，上下拍打水面，搅得水花乱溅，累得半死，还是不能前进半步，我急得满脸通红，四肢又酸又软。付出的代价太大了，却没有一点效果，令我心灰意冷。最后，我发现水不太深，我的脚能勉强着地，便干脆来了个“立式”游泳，在池里面走了起来，不过那不是游泳，是走路，你们可不要学我哦。
一个人不管做什么事，不付出一定的代价是一事无成的。
学游泳六年级作文 篇8
一个周末，我和爸爸妈妈去了一个室内游泳馆游泳。
一进游泳馆，眼前的景象就让我吃惊不小，偌大的游泳池里连一个人也没有，左右看看，就只有我们三个人。想起以前游泳的情景，都是人挨人，人挤人，玩也玩不开，总是怕撞了别人，碰着别人。现在看着空无一人的泳池，一阵冲动涌上来：终于可以好好玩一玩了！泳池里的水可真清啊！池底排列整齐的瓷片看在眼里一清二楚。在这样清澈见底的水里嬉戏，就像一条无忧无虑、自由自在的小鱼一样，别提多舒畅了。
从水里钻出头来会感觉到一阵温暖，这时漂来一个温度计，显示着20摄氏度的水温。透过玻璃窗再看外面，路旁的积雪还没有融尽，路过的人们都穿着厚厚的棉衣。屋外冰天雪地，屋里温暖如春，这样的感觉真是奇妙。
我和爸爸一会儿争抢着水球，一会儿又把水球来回投掷着，高兴极了。忽然，对面的爸爸沉了下去，我急忙带上潜水镜钻进水里查看“敌情”，却迟迟不见爸爸的踪影，突然我的两只脚像是被什么东西抓住了似的，我忙不迭地钻出水面，回头一看是爸爸在“捣乱”。
后来我吸取了教训，时刻注意着水下的情况。可是这时爸爸又在水面上进攻了，只见他一个鱼跃，我手里的水球不知怎么着就到了他的手上。还没等我缓过神来，爸爸又到了我的身后。我刚转过身来，他顺势一推，我就躺倒在水里，不由得呛了两口水。
当我们累得喘着粗气爬上岸时，窗外已是暮色沉沉。我只好带着疲惫不堪的身体和恋恋不舍的心情被爸爸拉出了游泳馆。
学游泳六年级作文 篇9
昨天，是我今年暑假第一次学游泳。我盼望爸爸教我游泳好久了，当爸爸下午告诉我晚上去游泳时，我兴奋得不得了，早早地就准备器械：游泳裤、游泳镜、游泳圈及换洗衣服等，只希望时间快点，爸爸能早点下班回来。一到游泳池，我迫不及待往男更-衣室冲去，迅速退去衣裤，换上我心爱的小泳裤，身子顾不上冲一下凉水，就象泥鳅似的朝外拱，一到池边就飞似地跃了进去。扑通扑通几下后，我就泄气了。前一个暑假我也是学过几
暑假我也是学过几次，可总是停滞不前，游2m左右身体就象秤砣往下沉。原以为过了一年，我肯定长进了，可下到水里却不灵。爸爸看出我的心思，循循善诱：“别急，儿子！动作不错，就是缺少勇气和信心！不要因为怕呛水就畏手畏脚，凡是学游泳的人就得先学会呛水！憋住气，使劲超前游，胜利属于你！”爸爸的话对我鼓励很大，我试着游了几下，果然有效。爸爸仔细观察我的划水和打水姿势，决定让我改游蛙泳。听了爸爸解说的动作要领，看过爸爸的示范，我开始学蛙泳。是功到自然成，还是我天生就是学蛙泳的料，我觉得自己就象小青蛙一样，在碧波中舒展双臂，随着两腿强有力的夹水，身后溅起一串串浪花。没多久我就能游出5m、7m、8m、9m、10m，我高兴地跳了起来，爸爸也兴奋地抱起我在池中转了3圈。一阵激动之后，爸爸又让我向下一个目标迈进—15m。有了前面的成绩我信心百倍，跃跃欲试。只听得爸爸的一声令下，我象脱僵的野马，向前狂奔，由于用力过猛，我没能成功刷新记录。爸爸再次分析我的优势和不足，鼓励我再来一次。我本来就不甘心失败，再一次向15m冲击。这次，我牢记上次的教训，循规蹈矩向前游，游啊游，游到10m时我开始没劲。突然，我听到了爸爸的加油声：“坚持！坚持！再坚持！胜利就在眼前！”同时，我也想起爸爸曾说过的话：“爱拼才会赢！”我暗暗对自己说：“我能行，一定能行！”我咬紧牙关，使出吃奶的力气超前游。我越使劲，池水阻力越大，诚心与我对着干。我又一次想放弃，爸爸的加油声又及时传来：“加油啊！马上就要成功了！一定要顶住啊！”我闭上眼睛再次冲刺，14m、14.5m、14.7m、14.8m、14.9m、15m。“成功了！你成功了！”爸爸欢快的喊声就象一针兴奋剂，我一下子又冲出1m多。得胜后的我别提有多高兴！我恨不能象小鸟一样马上飞到妈妈身旁，让她分享我的幸福。今天，我虽然游出了我的最好成绩，但还有很多不足：不会换气、不会自由泳、仰泳等等，因此我要学习的东西还很多。就象我的文化学习一样，还有很长一段路要走。不过有这次学游泳的经历，我相信自己会做得更好。
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我的心愿六年级作文集合15篇
文章是表现思想深度和文化内涵的一种形式，透过写文章的过程，使我们学会了如何更生动、更有趣地描绘一个场景。若要提升写作能力，多观察、多阅读、多写作是最重要的。此外，是否有一些作文模板可以提供参考呢？在这篇文章中我们整理了多个关于“我的心愿六年级作文”的实用案例，希望能对您有所帮助，欢迎添加本站到收藏列表！
我的心愿六年级作文【篇1】
转眼间，我已经从一个懵懵懂懂的小学一年级学生成长为一个即将步入中学的六年级毕业生。
此刻我们最应该做的，就是全力复习，还有珍惜，小学同学﹑老师﹑校长，还有这间学校里的一草一木，一砖一瓦。
就像老师和校长在开学那天说的一样，这是最后一年了！同学之间应该要好好相处，不要随随便便就为了一点小事而吵架，这不仅仅会破坏两个人的友谊，还可能会影响其他同学的友谊，如果以后有同学聚会，大家不是都会很尴尬，想起以前自己为了一点小事，就和同学闹翻天。这样不仅给同学留下不好的印象，也会给老师留下不好印象，还会在小学生涯留下一个污点。
现在最重要的不仅是友谊，还有时间。在所剩下的时间里，我们要做很多事：学好本学期课本上的知识、复习以前学过的所有知识、有条件的同学还可以去补习班学习奥数。在所剩不多的时间里，我们一定要安排好自己将要做的事情，制作一个计划表，把自己的时间规划好，这样既不会浪费时间也能好好复习。
希望在大家全力以赴的努力下，都能如愿考到自己心里理想的学校。
我的心愿六年级作文【篇2】
每个人都有无数个愿望，奢望这个，想要那个，愿望多的数不清。我的愿望是什么呢？
今年寒假，因为一场病毒的爆发，全国人民被关在了家里。我只能忍痛割爱，与好吃的美食、好喝的奶茶、漂亮的新衣服说拜拜了。
现在疫情好转，小区管制渐渐放开了，我吃上了美食、喝上了奶茶、穿上了新衣服可以出去溜达了。但是，我们还是依旧得宅在家里上网课。我真的好想开学啊！开了学，就可以不用听那一上网课就吱呀吱呀响的钉钉直播课了；开了学，就可以在下课时与女生们没完没了地聊天了；开了学，就可以听到老师那美妙的声音了；开了学，就可以在体育课上尽情挥洒汗水了；开了学，就可以开了学，好处真是太多了！我从来没有像现在这样渴望开学！
为了尽早开学，我们总得贡献点儿什么。最基本的还得是继续宅在家里，保护好自己，不要感染上病毒。如果不慎被感染了，请尽快去就医。且不要去人流密集处，不要给国家、社会和人民们添乱！
前几天网上发布了这么一个事例：
郑州市一男子郭某因看球赛去了意大利，回来以后遇到民警询问是否出境却矢口否认，而且回来后还参加过多场聚会，导致已经准备好开学的郑州只能又一次往后推迟开学时间。真是的！这男人跑去看球赛，为什么回来不如实报告呢？遇到民警还矢口否认自己出境，真是万恶至极！让人反胃！
现在，我最大的心愿就是能活蹦乱跳地背着书包去上学！
我的心愿六年级作文【篇3】
每一个人从小到大，在什么地方都有各式各样的心愿如：小鸟的愿望是有一片能遨游的蓝天；小鱼儿的愿望是有一片能自由自在游泳的大海；小树苗的愿望是能经过阳光的普照和露水的滋养。我的心愿是我的父母都健健康康，年年易寿。
因为，我的爸爸妈妈都在外面打工，有很少的机会能见到他们，他们每天都起早忙黑，一到早上就给我做饭，忙到每天晚上才回来。我们的父母为了我们，操碎了心，也付出了很多。他们累了，需要一把椅子坐坐；他们渴了,需要一杯清茶解渴；他们的心疲倦了，需要一颗真诚的感恩之心去安慰。我们再也不要觉得，父母为我们所做的一切都是理所应该的；我们更不要对父母的艰辛付出和无限关爱，装作看不见，无动于衷，甚至还怨气冲天。因为我懂得了父母的需要，所以我现在要行动起来，动一动手，搬一把椅子给父母歇一歇，倒一杯水给父母喝一口；动一动口，说一句真诚温暖的话语给父母听听，解除他们的疲劳，驱散他们的心病。孝敬父母原来就这么简单。如此容易做到的事情，就一定能让我的爸爸妈妈欣慰，高兴和快乐。我又为什么不做呢？他们为我们操劳了太多太多,可我们回报的太少太少。现在,行动起来吧，让我们感恩父母，献出我们的一片真心和一丝丝关爱，让这个阳光明媚的世界充满着真诚的爱！
我想，天下为人儿女的朋友们，也许大家做的都比我好，比我多，但我今天还是要说：朋友，趁我们的父母还在我们的身边，尽我们的最大努力和能力吧，愿天下父母都开心！我一定会尽我最大的努力使我的愿望完成的。
我的心愿六年级作文【篇4】
心愿时而像喜欢躲藏的小孩，时而像文静的孩子，站在原地不动，似乎等待着我，是我常常不解。心愿是在我的童年里的一条直线，穿梭过我的童年人生。
小时候的我看见别人说，“我的心愿……”我想我的心愿是什么呢？
有一天，放学后，我和妈妈来到一家“儿童服装专卖店”里，里面的衣服五彩槟纷，有时尚的，有古典的，那是我的心愿是开一家“儿童服装专卖店”。我就可以天天穿到漂亮的衣服了。这个心愿，对那时的我来说这个心愿是有品位的。
光阴似箭，我上小学一年级的时候，非常喜欢吃零食，爱吃得恨不得三顿都这么吃。来到学校，就巴不得对同学说：“我的心愿是当一名‘零食家’，吃遍世界零食。”对我来说这个心愿甜蜜的。
下学期时，我看电视里一种慈善机构，经常捐赠给有需要的儿童，我看了立即拿出我的零用钱100元来捐给有需要人。晚上，我让妈妈帮我捐那100元，他同意了。那时，我的心愿是做一名慈善机构里的人，对我来说这个心愿是富有许多爱心的心愿。虽然只捐了仅仅的100元，对于一些富人家更是无法比较，可这钱里装满了我的爱心
上二年级时，我迷上玩电脑里的游戏，天天孜孜不倦的玩，经常让妈妈气得头上冒烟，不过我还是继续玩。那时我的心愿是做一名开创游戏的公司，那就可以天天的玩啦！！对我来说，这个心愿是高兴的。
三年级时，我酷爱看漫画，一天总要看几本漫画书才过瘾。当我在看书时，见到作者简介，是多么的威风啊！那时我的心愿是画漫画，让所有人来买，我的生意也步步高升了。也可以满足我的书瘾和漫画迷的书瘾了。那时我的心愿是满足的。
随着时间的变化，我的思想也随着改变。现在的我，喜欢服装设计，爱看关于服装的书。我的心愿是开一家服装店，里面的衣服由自己设计，成为一名设计师，让大家穿着我设计的衣服。这时，我的心愿是成熟的。
心愿是一粒种子，埋在土里帮我们完成一件又一件的心愿。
有时，我常常发呆，想着长大后的心愿。如果我是一位妈妈，必定想自己的孩子有成就的心愿。如果我是一位家庭主妇，我的心愿必定是让全家开开心心，快快乐乐的生活的下去。如果我是一位年迈的老奶奶，我的心愿必定是全家团聚，健健康康的生活。
心愿，我明白了，他就像一阵风，来得快，走得无影无终。心愿是我的生活的陪伴，是我童年的美好事件……
我的心愿六年级作文【篇5】
有人希望清晨起来，舒展四肢，伸个懒腰，呼吸新鲜的空气，有人期望在夕阳黄昏时，抱着毛绒绒可爱的小猫咪，在林间漫步，有人渴望在书的海洋里，无拘无束的徜游......而我的那些心愿是那么的与众不同。
我想当一名魔法师，那样，我就可以让人心变成一颗金子之心，变成一个想与多数人贴近，想帮助多数人的心。
我还想当一名登山者，爬山可以让身体更加强壮，心情更加舒畅。每当我登上山顶时，一种胜利的感觉油然而生。当我站在山顶上，俯视山下那美丽的景色时，就有一种无以名状的快乐涌上心头。
我也想当一棵蒲公英。“花罢成絮，因风飞扬，落湿地即生。”每当初春来临，蒲公英就抽出花茎，在碧绿丛中绽开朵朵黄色的小花。花开过后，种子上的白色冠毛结为一个个绒球，随风摇曳。种子成熟后，随风飘到新的地方安家落户，孕育新的希望。
现在，我的又一个心愿“横空出世了”。那就是当一名作家。我如果能用我的笔，写出美的语句，让读者陶醉在我的文章中，那不是一件很美好的事情吗？妈妈给我买了很多的作文书，在书的海洋里，我有了很大的长进，最让我兴奋地是，我的作文竟然在校报上发表了，我觉得我现在离目标又前进了一步。
心愿是美好的，也是有趣的。为了我的梦想，我的心愿，我一定会努力的！让我们用实际行动来实现我们的心愿吧！
我的心愿六年级作文【篇6】
何为心愿？何为成功？——题记
心愿，是一颗小小的种子，种在心灵的土壤里，尽管它很不起眼，却可以生根发芽；心愿，是一颗小火苗，朦胧在心底，尽管它很微弱，却可以熊熊燃烧；心愿，是一只无名的小鸟，翱翔在心灵的天空下，尽管它没有华丽的羽毛，却可以用丰满的羽翼凌空天下，周游五湖四海......
六年级了，学习忙碌了，在辛苦无味的每一天中，来不及体会所得所失，时间便如长江水一样匆匆即逝。但我依然本性难移，有着雨季的冲动，和花季的对学习的激情。我想成功！想象鸟儿一样，自由地在知识的天空下飞翔，想象鱼儿一样，在书籍的海洋中畅游......
成功，对于每一个平凡的人来说，是可以改变命运的。因为他们认为，成功可以给他们带来无尽的荣华富贵，享受不完的好生活。而我却不这么认为，我之所以想成功，是因为我想经历更多的风风雨雨，让自己变得更坚强!我希望我能考上好初中，好高中，好大学，成为一名对社会有用的人！成功，或许对于现在的我来说太遥远，太漫长，但不是遥不可及！它在我的脑海中，永远是那样壮丽雄伟！
小学的生活已经不在漫长，我不再乞求什么，只希望在每一次的考试中，都能以优异的成绩回报一年的辛苦耕耘。
时间，悄无声息地流过了，窃去了小时候的幼稚，但那一颗成功的心愿种子，在我的心之峡谷里蔚然成风......
心愿，是一个伟大的梦，但它毕竟是一个信念，包含着我对未来的憧憬，我会用实力去实现这个梦！
我的心愿六年级作文【篇7】
心愿像一缕种子，种在我“心”的土壤里，心愿像一艘小船，行驶在我“心”的海洋上，心愿像一团彩线，编织着我“心”的世界。埋在我心里的这个小心愿啊，是你一直激励着我向未来的道路上进发。
我有一个心愿，就是我希望自己能考个理想的大学。虽然这个愿望离我还很遥远，但我会向着这个目标继续前进。
有一次，我看见我住的这栋楼里的大哥哥、大姐姐们提着箱子跟家人告别，我好奇地问妈妈：“他们要去哪里呀？”妈妈对我说，“他们要去一个很远的地方上大学，你也要好好学习争取考个好大学噢！”从那时起，考上好大学的愿望就种在我心里啦。
学习蛮困难的，尤其是数学，总是有不少题做不到。可数学又是最拉分的一科，每次只能考个60多，分70多分，80分以上都很少，90分压根不想跟我做朋友，但我没有灰心。我要努力学好数学，经过一段时间的训练，我的数学成绩，大有长进，每次考试，都考80分以上，同学们看到我这么大的进步，向我投来了赞许的目光。
我想象着考上大学以后的样子，脸上不禁浮现出了美丽的笑容，真是太开心啦！如今我正站在起点上前进着，我相信，只要努力就离这个心愿不远啦。
考上自己理想的大学，就是我的心愿。我会一直为实现我的理想努力着，奋斗着！
我的心愿六年级作文【篇8】
我有一个心愿就是能为别人送去快乐，因为妈妈爸爸和我的朋友总是给我很多，可我从没给予过别人什么，我想给予别人快乐可能是最简单的了吧，我总觉得只有学会给予才算真正的长大了，所以为别人送去快乐就成了我的心愿。
梦总要实现，心愿总有一天要变成现实，今天，我们就要去敬老院，那里的老人都很孤独，她们最需要快乐。
“集合”老师在校院里喊道。同学们大包小包地走了过来，有的带来了牛奶，有的带了苹果，有的带了香蕉，还有的带了面包，反正各式各样，什么都有。知道的我们是要去敬老院，不知道的还以为我们要郊游哩！每个同学都怀着激动的心情，向敬老院进发！
一转眼，我们就到了那个敬老院。敬老院里有很多人，是工作人员和很多老人。一进门，老人坐在路两边，好像是在迎接我们。我们一见到他们就立刻喊到：“爷爷奶奶好！”老人们看着我们眼中充满慈祥的感觉，就像在对我们说：“你们也好呀！”他们有的坐在轮椅上，有的杵着拐棍，他们都很和蔼。我们放下书包，就来到老人身边，我站在一个老奶奶身后。向他问道：“我给你捏捏肩好吗？她回答：“好啊。”我轻轻地为她捏肩，怕弄疼了她。她一言不发，好像很享受似的，也在这时她回过头来说：“你们小学生都爱老人。”我说：“嗯，是啊。”那时我突然觉得这些老人很孤独，她需要我们，需要我们为她送去欢乐，让她们不孤独，让她们感到快乐，这也是我们次行的目的呀。想到这里我突然感到我很伟大，心里也笑了起来。也许这就是送人助人为乐吧。表演时间！大家个个拿出了自己的看家本领，唱歌，跳舞，变魔术，什么都有，把老人都逗笑啦，我们也笑了，笑自己的努力没有白费。送礼物时间，我们挨个每一个老人都送了一个礼物，老人们都很高兴，我们也玩的很高兴。直到现在我才明白给予的含义。时间流逝，我们该走了，我们在这呆了不到两个小时但老人们的笑容却久留在我心中。
敬老院的老人都很孤独，她们的儿女不常常来看她们，我们应该让她们快乐，关爱她们也会使我们自己快乐，这也是我的心愿，我完成了，也觉得自己真正的长大了一岁。
我的心愿六年级作文【篇9】
在一座青翠的山上，住着一位漂亮的仙女，她有一颗非常善良的心灵，每天都会帮动物、植物，包括喜、怒、哀等它们实现一个单纯的小愿望。
这一天，所有来实现愿望的都走了，只剩“怒”了。“怒”坐着，用手托着下巴，像在想着什么。
“怎么啦？”仙女笑眯眯的问道。
“ 怒”这才松开手，难过的问道：“仙女，我那么惹人厌吗？”
“不啊，怎么啦？”
“那为什么我住在一个小女孩的身体里，大家都说她变的火气啦 ？希望我挪移呢！呜呜呜……”说着，“怒”难过的哭了起来。
“人类的认识总是不全面的，每个事物都有正反两面呢！你也有你的好呀！没有了你，怎样表达人类的一种心情？没有了你，怎样使人知道自己错了，你很生气，需要他∕她改正错误？而且，有了你，才有了它呀！”仙女笑眯眯的说道。
“额… ？”怒”陷入了沉思。
“你回去吧！我已经知道你心里想要的啦！”仙女笑道。
“怒”非懂似懂的回去了。其实，它也不知到自己心里想要的到底是什么。
它在家里高兴地等了很久很久，可它心里想要的那个愿望还没来，它再也耐不住啦：“怎么还没来呢！”
一个小小的身影走了过来。
“ 您好！对不起，我迟到了！”“怒”心里想要的那个愿望带着甜美的微笑深深的鞠了一躬，它便是“宽容”。
“怒”心头的那把大火，一下被“宽容”那种神奇的力量给融化了。从此，它们便成了最要好的朋友。
以宽大的胸襟去对待他人，这不好吗？
我的心愿六年级作文【篇10】
每个人的心中都会有一个小心愿，虽然我不知道你们的心愿是什么，但是在你们的心中，那个心愿一定很甜美吧。现在我告诉你，我的心愿是养一条狗。
虽然我们家曾经养过几次狗，但它们几个都没和我们认识多久就去了汪星球，其中让我印象最深的是那一次。
我小的时候，我的一个姐姐给我们两条狗。一条黑的，一条白黄相间的。那两条狗一个叫小黑，一个叫小花，长得很漂亮。它们也就陪了我们一两个月就去了汪星球。那一次，我记得非常清楚。那一天中午，我妈妈正在做午饭，小花在我们家门前不知道在干什么，好像正在小沟里喝水，不久，它过来找我们，小花刚看到我们的时候，脸色变得苍白，叫了两声，好像在说：“小主人，再见，我要去汪星球了。”然后它身上的毛全部都立了起来，身体变得僵硬，我知道它要走了，我连忙跑过去，找妈妈说：“妈，你快过来看！”听完，妈妈就跟着我跑到门前，不久，它就永远地离开了我们。小黑看到这一切，它也十分难过。我们把它给埋在种麦子的地里。后来的几天，小黑就像掉了魂似的不吃不喝，最终小黑也遇到了和小花一样的厄运。
从此以后，我妈妈再也不让养狗了，可能是害怕失去，也可能是怕养的狗咬住别人了。现在只要一提到养狗这件事，我妈妈就生气，虽然我妈妈不叫养狗，但是我已经默默做好了养狗的功课，比如怎样让狗子变得听话，每天，带它出去玩，每天蹦蹦跳跳的，多好啊！
如果我的心愿实现了，我第一反应就是大叫，除了大叫还会打我自己一下，证实自己是不是在做梦。
如果在未来的'某一天、某一时、某一刻，我妈妈同意我们家养一条狗，那该有多好啊！
我的心愿六年级作文【篇11】
往往人们的心愿总是美好的，比如：有花不完的钱，吃不完的零食等，我的心愿是能让我有很厉害的魔法。
当我有无人能敌的魔法时，我要先变许许多多的大树，然后把它们都栽种在缺少树木的地方，让绿化永远地存在于我们的身边：我再变出无数的小动物，让它们自由自在地生活在绿色的大自然当中，让大自然永远充满生机；虽然有许多的可爱小动物们已经灭绝了，但我去询问大人，然后用我的魔法把它们都变到大自然当中。人们就不会为大熊猫，金丝猴等的减少而担心了……
我还要变出三大袋钱，把它们分给孤儿，穷人，失学儿童，残疾人……让他们能过上好日子，我再把一些钱送到贫困地区的教育局，让他们在大山中最好的一片土地建造一所特大学校，有先进的电脑设备。那些孩子来上学，不要钱。再变出一套奇特的电脑程序。小学生很简单就掌握这个程序，它可以让学生们轻松上学，从不把书包背到家。回家后，就自觉得看课外书，有节制地玩游戏，看电视，它能让孩子们开心地上学去，快乐轻松的回家来。这套奇特的程序使学生们边学边玩。在玩时，学会当天所学的知识。这种劳逸结合的方式一定受学生们的欢迎。
我还变一大堆少年儿童喜欢的书，让我们学校的图书馆的书，全都塞满少年儿童喜欢的书，从而扩大我们少年儿童的知识面。
如果我真的有魔法，我就让全世的人都快乐起来。
我的心愿六年级作文【篇12】
武汉的樱花开了，花朵小小的还没掌心那么大。一团团开在一起，压得花枝沉甸甸，许多花枝连成一片，许多棵樱花树长在一起，就成了漫天的粉红，恍若仙境一般。
在20xx年，新冠肺炎疫情像汹涌的洪水一样袭卷着全世界，没有一个国家能够幸免。我的心愿，是让疫情早日过去，让所有医护人员都能健康平安。
“从头到脚的防护服，密不透风的口罩，手套，再加上笨重的护目镜”他们就这样日日穿梭在精密的医疗机器中，不分昼夜，废寝忘食。救济年过九十、百病加身的老人、刚刚出生的婴儿、病情严重的孕妇……他们不顾自己的生命守护别人的生命，自己累到虚脱也不放过任何一次挽救生命的机会。
有人说，樱花最美的时候不是开得如火如荼，而是当它那细碎的花瓣在空中凋零，然后打着圈儿落下，如冬日的粉色雪花，清洁明净，纷纷扬扬。
在这样的辛苦劳累下，一位接着一位医护人员不幸倒下了，却有人在临死之前还在分享感染肺炎的感受。他们坚强无惧，他们舍己为人，他们为了这个世界更好而牺牲自己。
他们就像樱花，朵朵冰清玉洁，个个平凡而又美丽。但当他们连成一片时，一朵朵的就好像消失了，只看见天边如云一般的粉红。他们融进了天空，融进了大地，只为让这个世界更美丽。樱花落下后，交织成了一片粉红色的地毯，让更多的人可以踏过地毯，重找回生的希望。
今年的樱花开得比往年更茂盛，更灿烂。树上迎风招展，树下层层叠叠，霞光照在每一朵樱花上，给樱花树增添了一分艳丽。
我希望，今年的疫情可以早点结束，所有的医护人员都可以健康、平安，这就是我的心愿。
我的心愿六年级作文【篇13】
说到心愿，我想每个人都有一个心愿吧。心愿有大有小，有的人心愿很大，可能是荣华富贵，但这只能空想；有的人心愿很小，可能是家人平平安安，也许却会满足。
在我小的时候，我也有过很大的心愿，我想过当老师，给整个教室的学生讲课，赋予他们知识与未来，这是多么美好的心愿；我也想过当歌手，给几千人，几万人甚至几十万、几百万人演唱歌曲，让人听了我的歌赞赏不已，这是多么令人羡慕的心愿；我还想过当一名医生，医生可以救死扶伤，不放弃丝毫的希望去拯救每一个病人的生命，让病人对生活充满美好的憧憬，这是多么神圣的心愿。
渐渐的，我长大了，我明白了心愿并不是空想就能实现的。老师这个工作需要把知识与慈爱都赋予学生，检查作业和批改试卷是枯燥而乏味的，但却是每个老师都必须要做的；歌手的辉煌都来自于不断的练习，他们把一生都投入到了音乐之中，为所有的听众倾情地演唱；医生这个工作需要准确的判断力和临危不乱的冷静，并且医生所背负的压力也不是我们可以想象的。
所有的心愿都是要靠自己的双手去实现，去创造的；你的心愿必须由你自己去完成。所有的心愿都不一定会得到什么，但一定会失去什么；所有的心愿都不如你想象的那般美好。
如果你问如今的我有什么心愿，我会微笑地告诉你：“我的心愿是现在努力学习，争取更好的成绩，让我的家人以我为荣，也让我的老师以我为荣。”这个心愿说大也不大，说小也不算小，但是我会努力去实现，去创造，因为这才是作为一个学生应该有的、最平凡的心愿。
我的心愿六年级作文【篇14】
心愿是每个人都有的，心愿是美好的，也是五彩缤纷的，而我的心愿却是再简单而平常不过的。
“左勾拳，右勾拳！”爸爸在客厅里一边挥舞着拳头，一边铿锵有力地喊出各种拳法。“哇！唯品会抢购，太划算了！呀！这件衣服原价120元，现在只要99元，太便宜了！”妈妈一手拿着手机，眼里闪着金光，另一只手还不停地用计算器算着差价。而正在房间里写作业的我已经不能写出半个字了，巨大的诱惑在我面前摇晃着，我多想火速冲出房间，拿起手机，痛痛快快地玩一把游戏。
突然，我透过窗户看见一位梳着光亮头发，穿着西装的男人要把电闸关掉，让这栋楼每一个家庭都停电。我想大喊，提醒提醒爸爸妈妈，可是怎么喊都喊不出来，手和脚都像被绑住一样动弹不得。这一刻，还是到了。“扑通”，停电了。
爸妈冲进我的房间，问这是怎么回事，我吞吞吐吐地说：“就，就是停电了。”爸爸叹了口气，我和妈妈愣在那里，看着伸手不见五指的黑夜，手足无措。我心想：怎么办啊？没有电的生活该怎么过啊？爸爸立马镇定下来，说：“没事，我们还有蜡烛，还能打扑克呢！”说着拿出一根蜡烛点燃，随后，从抽屉里拿出一副扑克牌。借着灯光，我们玩起了斗地主，算起了二十四点。虽然没有电，但是我觉得我更享受这没有电的生活。
第二天，还没有来电，我正想着要怎么度过一天。“女儿，出来！我们今天去野炊！”妈妈喊道：“来了！我收拾收拾就走！”我兴奋地回答道。一边哼着歌，一边把糖、薯片一股脑地装进背包，出门了。
铺好地毯，搭好帐篷，我们开始野炊了。我把各种零食摆好，妈妈摆餐具，爸爸烧烤，一家人其乐融融。这是我过的的一天。虽然没有电，但我觉得比有电的生活更温馨。
没有电的生活真好。踏青、野炊、打扑克，我的生活更充实。如果可以，我真的想过一天没有电的生活。
我的心愿六年级作文【篇15】
心愿是内心最向往的地方，相信每一个人都有自己想要的美妙世界，在自己心中种下心愿，或者是在脑中想象，我也有自己的心愿，希望看到一个不一样的世界，普普通通。
我个人的心愿，就是遇到世上最普通的地方，看看世上最美丽的风景，西藏心愿就是去看看川藏，从太阳升起的时候照着高原照着草原，可在这清新的青藏草原上奔跑，小溪是逆流而行的，我的心愿就是被草儿簇拥着，奔跑，听着小溪的蹊跷，这是最简单的愿望，也是最向往的心愿。能在主人的房间里做客，手握一杯青稞酒，手腕抬起用无名指轻弹一下，一敬天；再弹一下，二敬地；最后弹，一下三敬主人，这是最简单的心愿，也是最向往的心愿。
能在集市上听着吆喝，即便是顶着烈日也能感觉到高原上吹来的微风，尝一口西藏的特产，松栮，更是配上了西藏的风俗，这是最简单的心愿，也是最向往的心愿。和慷慨的藏族人民围在一起围着火焰唱歌跳舞，首先是我唱的：”把握生命里每一次感动。“一起唱：”让真心的话在你我的心里流动。“歌声在璀璨的星空下群山中流动。
这是最简单的心愿，也是最向往的心愿。
游泳小学六年级作文8篇
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游泳小学六年级作文 篇1
童年就像一幅美丽的图画，五彩缤纷。但其中学游泳这事总是缠绕着我，使我久久不能忘怀。一提起它，我就记忆犹新。
今天傍晚，我去游泳池学游泳，我急不可待地跑进游泳馆，一股凉气迎面扑来，凉爽极了。
由于是第一次游泳，心里不免有些紧张，怕出事。果然不出我所料，刚开始就遇到了麻烦。刚下池时，我只是在浅水池里，由于水浅，不能游，我就尝试着进深水池，小心翼翼地探出了右脚，想让右脚着地以后再迈出左脚，岂料，右脚还没着地，左脚太着急，迈了出去，就整个地滑进了深水池，忽然之间，身子直往下沉，我拼命挣扎着，嘴里也灌了几口水，嗓子眼儿顿时象被无数根钢针扎了似的，难受死了。呛得我快要透不过气来差点呛了一口水，好在我是圈在游泳圈里，不然就“英勇牺牲”了，但头发全湿了，一池人的目光都集中在我身上，我尴尬地咳嗽了两声，便游泳去了。但是我不知道该怎么游，看见一个女孩游得挺棒，简直让我羡慕极了。就学了她的“狗爬式”招式。这“狗爬式”在她那里挺好的，到了我这里就失效了，不管怎么划拉，也只是在原地打转，后来我又来了一个自创地泳式，就是手脚并动，上下拍打水面，搅得水花乱溅，累得半死，还是不能前进半步，我急得满脸通红，四肢又酸又软。付出的代价太大了，却没有一点效果，令我心灰意冷。最后，我发现水不太深，我的脚能勉强着地，便干脆来了个“立式”游泳，在池里面走了起来，不过那不是游泳，是走路，你们可不要学我哦。
一个人不管做什么事，不付出一定的代价是一事无成的。
游泳小学六年级作文 篇2
以前，我只在游泳池里游过泳，从来没在波澜壮阔的大海里游过泳。今年暑假，妈妈带我一起去北戴河，我终于可以在我梦寐以求的大海中游泳了！
从远处看大海，它好像一个正在熟睡的婴儿。大海的海面泛着蓝光，它像丝绒那样厚实，又像兽毛那样柔软光滑。海水以缓慢的节奏冲上来又退下去。大海的起伏像人的呼吸一样平静，亮晶晶的反光在海面上时隐时现。海浪轻轻地抚摸着细软的沙滩，一层层的浪花从远处荡漾开来，像是给浩浩荡荡的大海镶上了一道道银边。
下午，我和妈妈一起去大海边准备游泳。我急急换好泳衣，光着脚走向沙滩，扑向大海。那时，我觉得头很晕，好像刚刚转过圈儿似的，分不清上下左右，眼睛和身体仿佛在摇动，整个大海好像也在转动，耳边只有海风的呼呼声和海浪拍打沙滩的啪啪声。我紧紧拉着妈妈的手，惊恐地叫着：“妈妈，我怎么头那么晕呀？”妈妈告诉我，我头晕属于正常现象。我害怕了，想：呀，这在远处看这么美的大海，没想到在这里游泳那么难呀！我索性一头扎入水中。一看，只见：水中黄乎乎的一片，还漂着海带、沙砾和一些海植物，教人想起童话故事中恶魔的脸。海波一浪高一浪，有的甚至没过我的头顶。我决心战胜大海。
我又游了将近3个小时。这时，妈妈说：“时间到了，我们快回去吧！”我一听，只好依依不舍的回到了汽车上。
我期待着和辽阔无边，一望无际的大海再一次的见面！
游泳小学六年级作文 篇3
浙江省嘉善县魏塘镇里泽小学李雯
童年就像一幅美丽的图画，五彩缤纷。童年的事就像天上的星星，但其中学游泳这事总是缠绕着我，使我久久不能忘怀。一提起它，我就记忆犹新。
爸爸的话还没说完，我就壮着胆子，昂首挺胸，不管三七二十一，“扑通”一声猛扎进河里，得意地想：学游泳这么简单！忽然之间，身子直往下沉，我拼命挣扎着，嘴里也灌了几口水，呛得我快要透不过气来。爸爸赶紧跳下河，把我拉到岸边。一下子我的心凉了半截，游意全无。我就像只泄了气的皮球，全身直打哆嗦，就结结巴巴地对爸爸说：“河这么深，我……我会……会不会被淹死？看到我这副样子，爸爸就在旁边说：“无论学什么，都有要有毅力。不要着急嘛！”
“世上无难事，只怕有心人。”这句话的含义，我终于体会到了。
游泳小学六年级作文 篇4
经过爸爸对我的多次训练后，我已基本能在水中浮起来了，于是今天爸爸又带我一起去强化游泳。
我们换完衣服后，就向游泳池走去。站在通往游泳池的门口，我并不是像上次感到刺骨的凉风而是一股十分温暖的热风。我站在水池边缘，爸爸对我说道：“我们今天有两个目标，一是在水中“浮起来，二是学习“潜水”。你先到浅水区去练一下“浮”，我等一会儿过来，”我便向浅水区走去。看着水中那些小朋友，都能在水中“浮”起来，心里便生起了对他的敬佩之情，于是我也立马跳进了水中。我的双手先是撑在古板上，双脚上下摆动，度着慢慢放开又手，可是反复度了好几次都没有成功，我的双手已经发麻了，心中有一种想放弃的念头。
心情便浮躁起来。爸爸见我一脸的茫然，便走到我跟前对我说道：“孩子，别急。你学写毛笔字时不是要心静才能写好吗？游泳也是一样的。并且你度着放手的时候，双脚不能停止摆，你再度几次看看。”于是，我便按照爸爸的施法又练了起来。一次，两次，三次我成功了！此时我心里的无法用语言表达！这种苦尽甘来的滋味比蜜还甜。爸爸走上满脸欢喜地对我说：“恭喜你孩子！走吧！我们去那边去练潜水吧！记住不要被成功冲晕了头，骄兵必败。”可是，爸爸的话并没有听进去，一下去喝了一大口水，那水呛得我好半天没有回过来，我的眼睛里好似有水一般眼睛里红了，起来还差点泪水都出来了爸爸见我这样，便又对我传授了一些技巧。真是“好事鑫磨”又经过好几次练习，我又一次成功了！心里的喜悦好似可以填满整个世界！时间已经不早了，我和爸爸换了衣服就回家了。
在回家的路上，微风拂过，小树仿佛在向我招手，以表达对我的敬佩之情。今天，我感到成功的喜悦！游泳的乐趣！
游泳小学六年级作文 篇5
今天，我和“好盆友”刘钰丹来到福临山庄游泳！你别看刘钰丹那小小的身躯就以为她不会游泳，其实，她可是一名游泳高手！不信，你看。
来到游泳馆，刘钰丹连泳镜都没带就跳下水里！见刘钰丹这样，我也奋不顾身的跳下了水！“扑通”一声，水溅起的水花飙到刘钰丹身上。我以为会把刘钰丹弄得满脸是水，没想到，她还没等我跳下来，像条小鱼一样，“咕噜”一声，钻进了水里！等我擦完脸后，才发现刘钰丹已经蝶泳到对岸了！“呼呼呼呼”我大口大口的揣着粗气，准备用自由泳去追她。但我刚到对岸，只见刘钰丹已经仰游到深水区了！这让我着急不已，连忙用——邹氏狗刨泳去追她!“刘钰丹！你等等我！”刘钰丹被我这个样子逗得哈哈大笑。对！抓紧时间，我马上转化成最快的蝶泳！我在心里默默的喊道：“加油！”我以最快的`速度来到刘钰丹脚边，“哈哈，看我的夺命绕绕脚心！”我在心里又默默的喊道，“呀！嘿！！”“哈哈哈哈哈哈哈哈！”刘钰丹比以前笑得更厉害了。一不小心，扑通一声，原来是刘钰丹笑的脚滑了一下，不小心跌倒了！我慌忙的起身，去救刘钰丹！
你想，虽然刘钰丹是游泳高手，但在她毫无防备时跌下去，不就死定了吗？想着想着，突然觉得脚痒痒的，不到一秒，就破腹大笑起来！原来是刘钰丹来报复我了！不过还好，我没有掉下去。绕完了，两个妈妈突然让我们游十个来回！还说什么游完了给凉面吃！我和刘钰丹一听到“凉面”两词，我俩就如饿狼似的，疯狂的往前游。最后，我们便美滋滋的享受着这碗来之不易的凉面……呵呵！
游泳小学六年级作文 篇6
生命是储存罐，里面有各种财宝可以挖掘，学习是开罐器，我们只有握着“学习”这个开罐器，才能品尝到了成功的甜蜜滋味。
暑假的一天，我像小鸟一样迫不及待地“飞向”游泳池，看着那碧波粼粼的池水和水里嬉戏的小朋友们，听着她们快乐的拍起水花的声音，我恨不得跳到水里，和他们一起玩耍，已经是学习游泳的第三天了，今天爸爸依然教我做准备活动和游的基本动作，我一边儿做一边儿想怎么还不下水，在水里才有趣呢。果然，不一会儿爸爸允许我下水游泳了，我兴奋地来到水池边，可站在水池边却一时不敢下去，在我犹豫时之时，“扑通”爸爸突然把我推下水，我一时慌了神，手和脚都在水中拼命的挣扎，乱打着水花，把爸爸教我的动作都忘的一干二净，一张嘴吞了好多水，感觉身子往下沉，直到爸爸把我拉上岸，我累的气喘吁吁，像一个伤病，那滋味真难受，原来水里那么恐怖！从那时起，爸爸再叫我下水时，我已经再也不敢了。
爸爸看着我，语重心长的说:“学习游泳，首先要克服对水的恐惧，战胜自己，否则永远也学不会游泳。”“哦”我若有所思的点点头，在爸爸的鼓励下，我再次鼓起勇气，来的水池边，心里好像揣了好多小兔子砰砰乱跳，紧张的不得了，我进入池中，手紧紧抓住池边的铁栏杆不敢松手，一回头看见爸爸鼓励的目光，我深深的吸了一口气，松开了手，潜入水中，屏住呼吸，我往上一蹬，身体立刻浮了上去，我又潜入水中，在水中畅快地游泳，爸爸向我投来赞许的目光。
人只有战胜自我，才能实现自己的目标，在学习游泳过程中，我战胜了自我。
游泳小学六年级作文 篇7
游泳，天啊！这在我小的时候是一个可怕的东西，时时叫我心动，也时时叫我颤抖。
记得在我五岁那年，爸爸妈妈带我第一次去游泳。当时，我对游泳十分陌生：“游泳是什么东西，一定很好玩！”我好奇地来到了游泳池。
我一到水池边，眼前的风景真是“甲天下”。呵！好多人啊，岸上挤满了人，水中也人头攒动。从远处看，真像一块黑色的密不透风的大网，我心动了。
当我赶到了池边，正想下去时，恐惧大军已向我袭来。我怕了，连忙后退。腿，那个不争气的家伙已经发颤了。我正想向回跑时，一个严厉的叫声把我叫住了：“下来。”妈妈又说道：“没事，不怕，很好玩的”
我将信将疑地下了水。爸爸把我抱下水中，似乎忘了什么。爸爸拖着我，不让我掉下水，使我浮在水面上，妈妈当教练和我一起做：双手紧紧地抓住池壁，双脚用力踏水；双手像青蛙一样向外拨。就这样，爸爸妈妈陪了我许久。终于，我学会了用游泳圈了！
我十分得意，心中的热浪比太阳的温度还高。
就在这时，意想不到的事发生了，由于爸爸的一时疏忽——————忘了教我做健身操，我的腿开始发麻。妈妈赶紧把我抱上了岸，帮我捏捏手，叫我踢踢腿，果真，手和脚都不麻了。这次，恐惧大军再度向我发动了进攻，我怕了便没下水吵着爸爸妈妈要回家。
通过这次下水，害得我惧怕了还几年，这几年中我一直都没去游泳。如今，我长大了，当我再一次回忆那次的事情，不禁发笑起来。你笑吧，反正笑不会使你在游泳时双手双脚发麻。
呵！游泳真是一个“双面”运动（又恐惧又有趣）啊！
游泳小学六年级作文 篇8
夏天真是太热了。晚饭的时候，爸爸打电话来问我们晚上要不要去游泳，我听了开心地大叫到：当然要去喽，爸爸，你早点来接我们吧!
终于挨到了爸爸来接我们了。一到游泳馆，我就匆匆换好泳裤，迫不及待地冲向泳池。呀!人真是太多了，远远望去好像无数彩色汤圆在大水锅里翻滚。扑通一声，我纵身一跃就跳了水中。别看我黑黑瘦瘦的，在游泳池里我可像一条调皮的小鱼哦。我一会儿自由泳、一会儿蛙泳、一会儿我会钻进水里、一会儿又突然跃出水面把爸爸吓一跳。忽然，一阵水花向我泼来，一下子我都睁不开眼睛了。谁呀，太不文明了吧?我转身正想发火。啊哦!原来是妈妈和樱子妹妹逗我玩，还哈哈大笑着。我一见，假装火冒三丈，趁机奉还了一个排山倒海，把水泼过去一大片，泼的妈妈和樱子妹妹毫无还手之力。正当我的意之时，又一阵水花落在我头上，原来是爸爸也来助阵了。看来我是孤军奋战了，打不过我溜还不行吗?俗话说：走为上策。我深深吸了一口气，把身体统统隐在了水底。看起来，我好像是认输了，其实我打起了歪脑筋??打水底战，把不会游泳的妈妈拖进水。趁妈妈不注意，我一把抓住妈妈的脚，直往水里拖。妈妈一个趔趄，大叫救命啊，救命啊。我听了，忍不住松了手浮出水面，爸爸、樱子妹妹一起哈哈大笑起来，欢乐的笑声感染了周围的人们，笑声在泳池上回荡着，久久不能散去。随后，我又钻入水中，溅起朵朵快乐又调皮的水花，就像快乐又调皮的我。
我在水里快乐地玩着。回家的时间很快到了，我却不想离开泳池。我对爸爸说：游泳真爽，我都不想回去了!爸爸没办法，只得把我拖出了游泳池。我嘟着嘴对爸爸说：要是能经常来就好了，多锻炼锻炼身体哦!爸爸说：当然好啊，只要有时间我们就来!
游戏六年级作文集锦14篇
经过学习我们对作文的写作应该比较熟悉了，作文可以表达我们对事物的不同看法，有时，一些优秀作文可以给我们写作时很多灵感，优秀的作文要怎么写才好呢？以下是小编为大家整理的“游戏六年级作文集锦14篇 ”,希望对你有所帮助，动动手指请收藏一下！
游戏六年级作文 篇1
有一天，我知道怎么回事，半夜做梦在玩网络游戏，半夜3点醒来也在玩游戏。我3点醒来时玩了4个小时的游戏，我玩呀玩呀，不知不觉7点50了，我心想糟了，肯定糟了，这时我的心乱了起来，连忙刷刷牙洗脸，背书包，我到学校时，老师叫我把事情的过程告诉了他，写了检查。
我以后一定不能再玩网络游戏了，什么“梦幻西游、魔界、魔兽等等很多网络游戏，一进了游戏的屏幕就很吸引人，让人很想玩。还有一个事，就是我们玩游戏总是100元200元500元甚至花上了几百万元去玩那些游戏，我嘛，已经花了20xx多了，这总数够吓人的了吧！那怕也些说“永久免费”的游戏还要卖那些道具，我们花的钱要比收费游戏还多~！
我玩游戏时还有几个笑话，有一次，姐姐要去买鞋子，我说我去杀诬赖打几双就OK了。
最后告诉大家，不要玩网络游戏。
游戏六年级作文 篇2
下雪了，雪花开始悠闲自在的从天上慢慢的落下来。落在人们的身上，脸上，让人觉得凉飕飕的。接着纷纷扬扬地像漫天费伍德柳絮覆盖了打的。外面那白皑皑的世界，犹如童话一般。
这么美的景色最适合打雪仗了。我们分成了两个队。刚开始，我们两个队都按兵不动，商讨着计划，商讨过后我们开始真正的打雪仗游戏了。双方都拿起大块的雪球，向敌人砸起，很遗憾，都没有打中。我们想到了一个非常好的办法：王思雨从前面一起敌人的注意，我就在后面，找准时机，向敌人砸起雪球。见底人想侵占我方“大本营”就执行我的“秘密计划”，敌人果然中计了，被我们打的落花流水。“叮铃铃，叮铃铃———”随着一阵清脆的下课铃，同学们带着快乐回班了。
我爱冬天，爱这粉妆玉彻的世界，更爱充满欢乐的打雪仗游戏。
游戏六年级作文 篇3
今天，天气阴沉沉的，而我们作文班里却是一片欢乐的海洋。我们在干什么呢？告诉你吧，我们在玩一个十分有趣的游戏——画鼻子。
来老师先请一个身着黄色上衣的小女孩到黑板上画了一个没有鼻子的头。接着，来老师不紧不慢走到了她的挎包前面，然后拉开拉链，拿出了一青绿色的长丝巾。就这样，所有的准备工作都结束了。
同学们陆续都在黑板上为那个没有鼻子的小女孩画上了一个个好玩的鼻子。其中让我笑得肚子痛的是来老师画的鼻子。
我们看着来老师把自己的眼蒙上，转了5圈以后，又把她扶到黑板前，然后就开始误导她了，最后她真得被我们误导了，她在小女孩脸的右下方画了一个圆圆的猪鼻子。
我自己画的时候来老师用丝巾把我的眼睛蒙上了，我在原地转了五圈以后，我按着我原来站的地方走，谁知？居然走到了窗户那边，经过同学们的提醒，好不容易我才走到了黑板前，老师把粉笔给了我。我原本想用手摸一摸粉笔印在哪？那样好歹也可以画个大致地方，可是这个办法根本行不通。因为黑板上的粉笔印太多，所以压根都不知道在哪，听到同学们的声音，我犹豫了，可最后我听到的是一个个坚定的声音。我心里想：就听他们吧！于是我听着他们的提示，飞快画了一个鼻子。把丝巾摘掉以后，我笑了。因为他们还是在误导我，导致我把鼻子画到了女孩的额头上。
听了我的介绍，你是不是很想体验一下呢？那你就别犹豫了。
游戏六年级作文 篇4
暑假里，我们全家去上海旅游，在回来焦作的车上，我和妈妈玩起了一个刚刚买的玩具。到底是什么玩具，请听我继续往下讲。
因为我觉得车上实在太无聊，所以拿出了妈妈在小商品城买的桌面小足球台，和同样无聊的妈妈对战，而老爸则坐在旁边当观众和裁判，就这样，游戏开始了。
我先和老妈石头剪刀布，赢的人有优先发球的权力，结果我输了，有老妈先发球，但老妈这一球正好踢到了我方队员的脚下，我努力一踢，正好踢到了对方的球门里，我先得了一分。
接着，我把球放到中间，老妈抢先踢了一下，我想拦住那颗球，可球就是在对方队员的脚下传来传去，我怎么也踢不到，终于老妈一不小心把球踢出了界，球被放在了我方守门员的脚下，我把球传到了另一个队员的脚下，那个队员把球踢到了球门里，我又拿到了一分。
老妈不服，说：“再玩一回，如果你还赢，那就不再玩了，如果我赢，那就再玩两把。”我答应了，因为我想： 我已经连续赢了两回，她不可能再赢的。可是经过老妈的不懈努力，她终于扳回了一局。不过老妈见好就收，怎么也不肯再玩了。
不久我们就到了焦作，游戏也结束了。
游戏六年级作文 篇5
假期中，我与瑶瑶、琪琪、圆圆玩的捉迷藏游戏，给我留下了深刻的印象。
游戏规则是先石头、剪刀、布，看谁输了，输了的人就去找，剩下的人去藏。游戏开始了，我们先去藏，圆圆数了50个数，开始找我们。其实我们就躲在地下室，圆圆刚要去地下室，我们就不出声，耐心地等待着，想不到圆圆居然看见一只老鼠，“啊”一声，吓得差点昏过去。裁判迅速跑过去，看看发生了什么。裁判问圆圆说：“圆圆，你找到了什么？”圆圆说：“什么也没找到，倒是看见一只老鼠，把我吓得差点昏过去。”裁判说：“圆圆，你看错了，那是一个人的鞋子。”圆圆再次下去找我们，终于找到我们了。
上面只是第一轮，接下来是第二轮。游戏又再一次的开始了，石头、剪刀、布，我们又开始藏了。琪琪数了30个数，开始像猎人一样来捉我们。我们不出声地来到楼上，这样藏比较安全。琪琪找了地下室，找遍了全院就是没有看到人，琪琪觉得肯定在楼上。于是到楼上找去，但是也找了个遍，还是没有找到我们。这时，琪琪才发现是不是在楼的最顶上？琪琪翻来想去，才想到。跑到去了楼顶上，这才找到我们。我们束手就擒，大家都乐了。
捉迷藏的游戏，给我增添了生活的快乐。
游戏六年级作文 篇6
上体育课了，我和伙伴们风一般似的跑出教室，来到了操场，开始了一场有趣的游戏——扔沙包。
我来介绍一下游戏规则：进行游戏需要４个人，４个人各分为２组，然后猜拳。赢的小组进入场中进行防守战，输了的小组就在两旁拿沙包“攻击”场中的小组，直到把场中小组的人全部掷中，才算赢。但是 场中的小组也有“进攻”的机会，就是把对手掷来的沙包接住，就可以得到１次机会，这个机会可以给队友用，也可以留给自己。
游戏开始了，我和好友小宏１组，小东和小王１组，我和小东猜拳，我赢了！我和小宏先进场。小东用力的向小宏掷去，沙包如１颗子弹一般的速度向小宏飞去。虽然沙包的速度很快,但是小宏的身手也不一般:他像豹子一般的速度向右闪去,躲过了小东的“子弹”。小王以迅雷不及掩耳之势拣起沙包向小宏掷去,沙包在空中发出“嗖嗖”的声音,但小宏毫无惧色,准确无误的接住了沙包,或得了1次机会。小东不慌不忙的拣起沙包,瞄准小宏,用力掷去,但是谁能想到呢:他的目标并不是小宏,而是在旁边傻站的我,我由于没有充分的准备,被他的“炮弹炸了个粉碎”！我假装生气道的责备小东:“你这只狡猾的狐狸,哼！”小东笑着说:“谢谢你的夸奖！”
这场有趣在扫兴的铃声中结束了,我们尽兴的返回了教室！
游戏六年级作文 篇7
午饭后，午休前，正当我想看书时，抬头一望，语文老师正抱着一个纸箱，放在了讲台上。
语文老师向我们说明了现在我们的任务一一玩一个游戏：把手伸进纸箱，用触觉去感受，猜猜箱子里是什么东西。
陆陆续续上去了几个同学，到我了。我兴奋而又紧张地走了上去。望着前面那个同学表现，心里头好像吊了个大石头。我有些犹豫地把手伸进了箱子里，怀着背水一战的心情将手往下伸一一嗯？有些扎手，硬硬的，一团，不是个小家伙吗？难不成是刺猬？那更不可能了，那可是国家保护动物，哪能随随便便搬来。箱子的角落似乎还有一团东西，我呼吸一滞，但终究是没有把手伸向角落。我猛然发觉，这箱子里头似乎根本没有活物，语文老师的话，也许不过是个幌子。
随即，我走下了讲台。回到位置后，我在纸上写下自己的感想：不是活物，一团，硬的，角落里的那一团似乎是软的，毛茸茸的。一团硬的，一团软的，怕是两种物品。我继续观察着同学们的表现，并且不停思考着先前的触感。
当最后一个同学摸完后，我们盯着那个箱子，老师拿出了一一棉花和钢丝球！我们恍然大悟。语文老师地放下了箱子，说我们如此有感而发，是不是要写篇作文啊？
我嘴角一勾，轻声回道：“好啊！”于是，这篇作文就这样被写下来了。
游戏六年级作文 篇8
在我的脑海里我玩过很多游戏，可最让我感到难忘的是在我７岁的那年，我和几个小伙伴们在一起玩的游戏．就是这个游戏让我和我好朋友小红的友谊更深，也是这个友谊让我又认识了几个好朋友．
在一个炎热的夏天，我和小红因为没有什么事做，就来逛街．走着走着，我们就来到了文化广场．忽然我们看见了有几个小伙伴们在玩老鹰捉小鸡的游戏小学生作文，我就对小红说：＂小红，你想望游戏吗？反正我们也无聊，不然，我们跟他们一起玩游戏吧．＂小红笑着说：＂好啊！一来呢，我们也没事做；二来呢，我们又可以交到几个好朋友，这真是两全其美啊！＂说完，我和小红就走到了小伙伴们的面前，和蔼的说：＂小朋友们，我们可以和你们一起玩吗？＂几个小朋友都点点头说：＂姐姐，当然可以啊。锛偨幼牛我就当＂鸡妈妈＂，小红就当＂老鹰＂其余的小伙伴们就当＂小鸡＂．我很小红两人真是你扑我挡的，非常激烈．突然，一个小伙伴的脚不小心扭到了，这个游戏就停了下来，我和小红连忙去看这个小伙伴，可是因为我和小红都是想背她回家，就你争我吼的，吵了一下，这个小伙伴就说：＂姐姐．不要吵了，我自己决定要谁背我回家，我要小红姐姐背我．＂她说道。
我嫉妒得回家了。
游戏六年级作文 篇9
大家好，我最近迷恋上了网络游戏，我爸爸妈妈给我吃了很多“药”——想尽各种方法不让我接近电脑。但是，这种“药”并没有起到该有的效果。自从迷上网络游戏我的学习成绩一落千丈，我也很懊悔，怎么办呢？我给大家说说我的病历吧！
病名：非典型网络游戏迷恋症。
病因：因为我家买了一台电脑，而且有很多游戏。
详细介绍：过年时我家破天荒地买了一台电脑，正因为这样，我的网络游戏迷恋症就开始发病了。开头，我经常练打字，打字练好后，我再去玩打字游戏。后来，我向班里的孟建伟借了一张名叫“游戏宝盒”的光盘。放学后，我一做完作业，就直奔爸爸妈妈的卧室，一打开电脑我就把游戏光盘插入电脑，“忍者人龟”四个大字映入眼帘，我觉得自己仿佛进入一个异次元世界，觉得浑身轻飘飘的。所以，当我玩到兴头时连十头牛也拉不动我，但让我意想不到的事情发生了，我家的电脑可以上网了！我兴奋地连走路时都在唱“我的心里只有你没有他……”以后，我其他游戏都不玩，就玩QQ堂，除非比QQ堂更好玩的游戏出现。
朋友们，我爱网络游戏的程度已经快到了极点，快想办法救救我！
游戏六年级作文 篇10
我、刘静瑶、卢谢雨涵、林俊杰、郑曼琳和贺欣怡一起在文化广场上玩撕名牌的游戏。
玩撕名牌要分成两组，爱心组的队长是贺欣怡，蓝天组的队长是我。
队长们石头、剪刀、布来选队员。第一轮我出石头，贺欣怡出剪刀，我胜出。我选了林俊杰，因为他跑地最快。第二轮，我出布，贺欣怡出剪刀，她胜出。她选了刘静瑶。她说：”刘静瑶有玩这个游戏的经验。“第三轮，
我出剪刀，贺欣怡出布，我选了卢谢雨涵，因为她对地形比较熟悉，知道可以藏在哪里。所以贺欣怡只能选郑曼琳了，因为她比我们小一些。别看她年纪小，她可是跑得很快的哟。
现在开始撕名牌了，我们都闭上眼睛开始走。我大声喊；”睁开眼睛，把名牌贴上。“大家连忙睁开眼睛，贴起来。刘静瑶离我最近，眼看就要撕掉刘静瑶的名牌，她马上跑去搬救兵。结果，救兵没来，敌人却来了一个。
他就是林俊杰。我把刘静瑶的手用我的衣服系着，一下子林俊杰就把刘静瑶给撕了。我大声喊道；”刘静瑶OUT。“过来一会儿我在电梯下面找到了卢谢雨涵。我说：”我们三个如果碰到了郑曼琳就给她十秒逃跑时间。如果碰到了贺欣怡，我把她引到电梯下，我们一起把她撕了。“我在电梯上面碰到了贺欣怡，结果后面还有一个郑曼琳，我喊：”救命呀！“我的队员们都来救我了。我们把贺欣怡撕了，郑曼琳趁机逃走了。我们等了十秒后，马上
去追她，结果她睡在地上。林俊杰一把把她提起来撕了。
最后，我们蓝天组获胜。我们开心极了！爱心组的队员们都沮丧的垂着头。
游戏六年级作文 篇11
星期天，我和小庄一起来到我家门口不远处的一块草地上玩游戏。在走过去的时候，我和她一起想今天我们到底玩什么游戏好呢？忽然，我想到了还是来玩跳绳子的游戏。于是，我就对小庄说：“今天，我们一起玩跳绳子的游戏，好吗？”她说：“好！那我们还是先回到自己的家里去拿一根绳子，再到草地上去。”说完，我们两人分手回家拿绳子了。
我回到家里拿了一根绳子就跑出家门去那块草地上。我走在路上就看到她也拿好了绳子出来。于是，我就叫了她一声，然后说：“我们一起跳绳到草地，好吗？”“好呀，只是绊住了要在绊住的地方重新跳起来，才能够向前跳！”“好呀！”于是，我们就站在一条起跑线上，同时起跳。在跳的过程中，她先被绊住了，因此就落后了。我正得意的时候也被绳子绊住了。我立刻重新跳起。可惜比她慢了一步。最后还是她先我一步到了草地。到了草地上，我们休息了一下，再请了一位同学给我们看时间。我们两个人比赛谁在一分钟内跳的次数多，谁就赢。比赛开始以后，我们自己一边跳一边计数。“１、２、３、４……”时间很快就到了。我一分钟跳了１２５个，小庄一分钟跳了１１３个。我说：“看来你跳一分钟不够熟练，还需要再练习练习。”“好，不过你要陪我一起练习！”“好，现在我们就进行好了！”
我们两个人就在草地上继续练习跳绳了。一起跳了两个多小时才结束回家。
游戏六年级作文 篇12
冷清的风吹动深绿色的树叶，清冷的风吹进多彩的教室，清冷的风吹过我们温暖的笑脸。立夏那阵清冷的风，怀有强大的感染力，整个教室热闹极了，因为我们正在玩“趣味传话”。
游戏规则很简单，第一位同学背下一段话传给另一位同学，就这样一个接一个地传下去，直到最后一位同学说出答案为止。
这时的孙远帆已经迫不及待地到老师那领“奖励”了，他要背的话比较长，只见孙远帆站在桌前双手抱书，来回打转，嘴里还小声地重复背着，过了好一会儿才背完。同伴们看见这情景后，叹息不断，“凉凉”两个人挂在了他们的脸上。孙远帆背好连忙跑到下一个同学身边，嘴对着耳朵，双手拦着。有几位顽皮的同学则翘着屁股跑去听。第二名同学听后一脸无辜，大喊：“我只听见一点儿，前面没听清！”全班哄然大笑，有的笑得合不拢嘴。接着又传给了下一位同学，这位同学明白后也开始笑，小声地和第二位同学核对。这时，他心里一定在想：怎么会有这么变态的句子？最后，他压着噪音，皱起双眉，假装冷静地重复了一遍。最后一位，也就是丁睿林，她笑得最变态，前俯后仰地笑得不停，本就小的眼睛更小了。大家也情不自禁地跟着他笑，过了好一会儿他才不急不忙地说：“四十个小孩在浴缸里洗屁股。”又是一阵欢笑，这阵笑感染着大家的心灵。
其实这是一首叫“拥挤的浴缸”的诗，其中有一句是：“我刚洗了个屁股，可那绝对不是我。”笑声弥漫着整幢楼。
游戏六年级作文 篇13
什么？纸张“大力士”？这是什么东西？今天上作文课，朱老师对我们说：“今天我来玩一个游戏，叫大力士。”一听今天要玩游戏，教室里立刻变得热闹起来，同学们各个摩拳擦掌，跃跃欲试。但是，朱老师的葫芦卖得到底是什么药呢？究竟什么是纸张“大力士”呢？
老师的一番话使我们云里雾里，摸不着头脑。一波未平，一波又起，老师下面的一段话，更使我们疑惑不解。只见老师拿起两本作文本，神秘地说：“这大力士就藏本子里面呢！”接着，老师把两本作文本分别翻到最后一面，一叠一叠地夹在一起，夹完后，老师又像魔法师一样用手在本子上来回摩擦了几下。看着老师的一系列神秘动作，教室里的空气似乎是凝固了，同学们目不转睛地盯着老师的手，教室里鸭雀无声。紧接着，老师让我和我的同桌双手紧捏着作文本的一个角。我们拉了拉，作文本竟纹丝不动，于是，我使出了九牛二虎之力，但是，两本作文本就好像是被磁铁吸住了一样，一动也不动。我们不甘示弱，两个鼓着腮邦子，一个个面红耳赤的，作文本被我们扯过来，拉过去，好像在拨河一样。无论我们怎么拨，怎么拉，作文本都稳如泰山。
突然，我的手抖了一下，作文本竟轻而易举地被我们拉了出来。这到底是怎么回事呢？
这时，老师发话了：“还是由我来揭晓答案吧！刚才在叠本子的时候我把本子压了压，把空气挤出去，增强摩擦力，所以才拉不开，只要抖抖本子，让每页纸之间都充满空气，本子就很容易分开啦！
我想：原来是摩擦力搞得鬼，难怪纸张会那么”相亲相爱“呢！
游戏六年级作文 篇14
我一直以为没有游戏我就活不了了。
沉迷于游戏，日渐消瘦。这是我特别喜欢的一句话，原话是什么不重要了。因为游戏，我确实瘦了不少，皮肤也变得挺粗糙的。
玩游戏，到底是好还是不好。我觉得挺好的，可以交友，我的交际能力一塌糊涂。别和我说什么搞好学习再玩游戏。我学习挺好的，玩游戏也没有很沉迷，日常作息也挺规律的。总之，游戏没有给我带来学习上的麻烦。我真的挺需要提高交际能力，知道吗？我害怕一个人，一个人走的时候站在街上看到有人和我对视都挺害怕的，很少去一个人买东西，实在非去也要等人都走了才敢走过去。我就问一下，就这么个破样子学习再好有什么用！有时候都怀疑我是不是有自闭症。在学校，特别羡慕大声谈笑的同学，哪怕他们其实在人群中很平凡，没有突出的地方，在我眼里却很吸引人。
抛开日常所必须必须的交流，能说话的只有游戏了。和同学聊天也总是聊游戏，不说游戏我无话可说。不是说我脑子里只有游戏，而是我不敢开口，和同学说话甚至找不到话题。
我讨厌极了自己，讨厌怯懦的自己。凭什么我就是唯唯诺诺的人？没有谁天生是的，所以我要改变我自己！
六年级秋思作文集锦14篇
大家一定都经历过这种写作文的经历，写作文是个不断思考和提升的过程，多阅读一些高质量优秀作品可以提高我们的写作水平，如何让自己的作文眼前一亮呢？小编陆续为大家整理了六年级秋思作文集锦14篇，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
六年级秋思作文 篇1
秋思，秋景，秋韵，一抹秋的味道；红枫，一个个飞舞的，在天地间盘旋的，飘然落下的精灵；秋，一个令人遐想的，勾起人思索的，充满诗情画意的季节。
晨曦，伴随鸟语惊醒了梦中人。我徘徊窗前，隔窗而望，红叶似火，碧空如洗，秋风吹着叶的飘零曲。朝阳，挥洒着，落叶的渺茫，落叶的枯黄。给人以悲调的神伤。光，照耀在瓜果的绚烂里。又扶上落叶，涌动着，金秋的阳光，暮秋的悲凉。那枯黄的旋律，在风中摇曳，飘落，花开又花落，秋水顾自流，在这飘零的，而又是收获的季节里，兴落，在金黄中渺茫，一片茫然，一片寂静。秋思，秋思，百川纳河，万河归海，落叶归根，六年了，六年了。六载金秋轮回，日夜蹉跎，留下了遗憾的泪水，也留下了收获。六年的经历与学识丰满了我们的羽翼，陶冶了我们的心智，在收获的季节里，你为此付出了吗？种瓜得瓜，种豆得豆，光阴似箭，该收获了。落叶归根，忆起那些为人师表，善启心灵的老师吧，他们默默无闻坚守在自己的岗位上。年复一年，时间染白了他们的发梢，日落，映红了他们的脸庞。耳畔，鸟啼秋飞大雁，遐思无限，别了，母校，一年后，我将与你告别。我们像一只小鸟，即将脱离你那温暖的鸟巢，去一个新的天空闯荡。秋，又是秋。秋，思考的季节。望着菊，在凛冽的秋风中开得正烂漫，不由的心潮起伏。菊，在逆境中绽放，人更应该在逆境中奋发，拼搏，向上。
秋的随想，秋的想象，秋的思索。远处，落叶安详地依靠在树边，秋风，载着秋叶，乘上我的思绪，朝阳中，淡淡地，轻轻地，远飞。
六年级秋思作文 篇2
秋天来了，洛阳城里，诗人张籍像往常一样正坐在家中的书房里看书。这时，一阵萧瑟的秋风吹过，张籍不禁打了个冷战，他站起来，慢慢走到窗前，轻轻掀开窗帘，望了望窗外，桔黄的树叶随着风纷纷落下来，院子里的那几株花早已经露出了光秃秃的枝丫，那小草正在风中瑟瑟发抖，一片荒凉萧条的景象。
此时此刻，张籍的情绪似乎很低落，因为那样的情景构起了他对家乡的回忆。他低下头，一边摸着妻子给他绣的荷包，一边想：已经好多年没回去了，不知道父母的身体怎么样了，孩子有没有好好学习。
忽然，一个想法油然而生：他想要写一封家书给自己的亲人。想罢，便铺开信纸，一边磨着墨，一边自言自语：这里的事情那么多，要先写哪一件呢？
张籍准备好一切，慢慢坐下，右手握着毛笔，左手提着袖子，闭起眼睛，陷入了沉思当中。许久，他睁开眼睛，快速地写了一句话，觉得不满意，就将纸揉成一团，扔向一边，然后喘了一口气，摸着额头，摇起头来。但他还是冷静地想了想，继续写起来。
不知不觉的，已经到了夜晚，信也终于写好了，张籍又不放心地看了一遍，修改了几个字，就小心翼翼地把信装进信封，然后才吹灭了油灯，开始休息。躺在床上的时候，张籍还在回忆着，想想哪里还漏写了什么。
第二天一大早，捎信人便敲开了张籍家的门。张籍突然想起了什么，赶忙拆开已经封好的信封，把信取出来，又添上了一句话后，才慢慢叠起，装入信封，递给捎信人时，还要千叮咛，万嘱咐，说一定要把信成功送到，捎信人连连答应。
捎信人骑上马，渐渐消失在张籍的视线中。张籍望着捎信人消失的背影，想到，再过一个月，家人就可以看到自己的来信，不禁欣慰地笑了。
六年级秋思作文 篇3
秋天到了，临近中秋佳节。我伫立窗前，看着别人家里热热闹闹，人来人往的景象，而我却只能孤零零的一个人渡过这合家团圆的中秋佳节，心中不免泛起一阵孤独与凄凉。真是“独在异乡为异客，每逢佳节倍思亲”啊！
这时，我想家的念头越来越强烈了。想到我的爸爸妈妈，兄弟姐妹，不知他们是否都好？不知家庭的重担会不会把妻子累垮？不知今年的收成怎么样？不知……想到这儿，我突然冒出了写家书的念头。但是，这个想法很快就被否决了，因为即使我写了，又有谁能帮我送啊！哎！真是“家书抵万金”啊。一天里，我满脑子想的都是思念亲人的事，可又想不出一点儿办法。夜晚，我就在胡思乱想之中迷迷糊糊地睡着了。
第二天清晨，我就被门外嘈杂的声音惊醒了。啊，原来是邻居家要收拾东西回家乡了。我走出门，想问问情况，一问，呀！他的家乡就是我的家乡那一带。太棒了，这下我就可以写家书了。我给邻居说了一声，然后便匆匆忙忙地跑进屋，抓紧时间写家书。没想到想说的话太多了，竟不知从何处说起了，写着写着，我不禁泪流满面。匆匆写完信，我把信送到了邻居手里。当邻居的马车即将开动的时候，我突然想起给妈妈还没有写祝福时，便急忙叫邻居先等一会儿。然后要过信，飞快地跑进屋，加上几句话。然后再通读了几遍，直到确定没有问题了。这才郑重地交给了邻居。
看着马车渐渐远去的背影，我的眼睛不禁湿润了。亲爱的爸爸妈妈，兄弟姐妹们，我好想你们呀！我真想回去呀！我虽然回不来，但是，我给你们寄信来了，明年的中秋节，我一定回来，等着我。
六年级秋思作文 篇4
秋天来了，黄叶飘飘扬扬地分散开来，有的像蝴蝶一样转了个弯儿“飞”到了天上；有的浮在不停动的小溪上，成了溪姑娘的“装饰品”；还有的安安稳稳地落在了地上仿佛希望能带给大地一丁点儿温暖……
街上的行人渐渐少了，但街道旁的店铺依然亮如白昼，店主依旧大声叫卖着。一阵风吹来，凉飕飕的，我不禁缩了缩身子。看来我也要快点儿回家暖和暖和才好！
回到了家，没曾想冷气更是增加了几分。要是妈妈在这该多好呀！我不禁思念起我的故乡来。经过深思熟虑之后，我决定给家里寄封信。
不久之后，这信倒是写好了，可寄信的人却没有着落。我在一家面馆的桌子上趴着，呆呆地望着那封信。刚好，一位同乡看见我愁眉苦脸的样子，便叫小二来了两碗面，并问我：“兄弟，你这是怎么啦？眉头都快皱成倒八字了！”“唉！兄弟，你有所不知……我想给家里写封信，喏，这信是写好了，但这送信人却没有着落。”“这事？好办好办，我刚好要回老家一趟，我帮你捎吧！”我真是感激涕零啊！在同乡临行前，我把信看了一遍又一遍。才放心把信交给他。
这天夜里，我睡得很甜很甜……
六年级秋思作文 篇5
又是中秋将至，洛阳城里秋风萧瑟，冷风嗖嗖。窗外，枯黄的树叶像一只只受伤的鸟儿，盘旋在满目苍痍的大地上。花儿耷拉着脑袋，干枯的树枝刮过，发出呜呜的悲声。此幅凄凉伤感的景象，不禁让阔别家乡十年，身在异地的……
又是中秋将至，洛阳城里秋风萧瑟，冷风嗖嗖。窗外，枯黄的树叶像一只只受伤的鸟儿，盘旋在满目苍痍的大地上。花儿耷拉着脑袋，干枯的树枝刮过，发出呜呜的悲声。此幅凄凉伤感的景象，不禁让阔别家乡十年，身在异地的诗人的思乡之情油然而生。眼前尽是离家之景：两鬓斑白的老母亲，噙着泪花，颤颤巍巍地把自己送出家门，千叮咛万嘱咐，在外一定要保重身体。
张籍出身贫寒，乃一介书生。为了理想抱负，光耀门楣，他很小就远离他乡，来洛阳求学。希望学有所成，金榜题名。张籍不禁想起母亲的身子骨是否还硬朗，此时是不是还在昏暗的油灯下，一针一线地为自己缝衣。想到这儿，诗人心里千愁万绪、百感交织。他铺纸研墨，想写封家书。可就在执笔之际，却不知从何写起，思量一番，千言万语尽在一纸之中：母亲，您身体可好？妹妹是否已经名花有主？天气转凉，您一定要记得添衣，儿一切安好，切为儿念。儿不孝，不能在家尽孝，我没有做好为人子的职责。待金榜题名之时，儿一定会来尽孝，让您享受荣华富贵、锦衣玉食。过上安逸舒适的晚年，尽享天伦之乐。字行间都饱含诗人的深情，诗人万重心意，情诉笔端。边写边落泪，一滴泪水，便是对家乡的父老乡亲的一分思念。终于写完了，他也不知不觉地伏案睡着了。
诗人一觉醒来，快步赶往驿站。途中遇到同乡，托付同乡帮忙送信。同乡准备上路时，诗人叫住了他，急忙把信从同乡手中夺回。轻轻拆开反复查看一番，生怕遗漏了什么。诗人反反复复地用锐利的眼光扫视这封信，字斟句酌。此时此刻，诗人望着蓝天，强忍着泪水，多么想高歌呐喊，倾诉着自己的心愿。诗人小心翼翼地将信封好，重新递给同乡。他还是忍不住，不由得心酸，潸然泪下。同乡终于还是启程了，看着扬鞭而去的同乡，诗人泪眼蒙眬。他看到那些凋零的花儿，再次联想到了自己年迈的母亲；看到那怒放的菊花，兄弟姐妹的身影又浮现在眼前；再看看干枯的树，想到了身子骨不大硬朗的父亲。
“露从今夜白，月是故乡明”，诗人诗兴大发，挥毫拔墨地写下了《秋思》。
六年级秋思作文 篇6
在一个寂寞的夜晚，张籍吃完了晚饭，坐在自家的小院里欣赏皎洁的月光，它圆圆的挂在天上，给暗暗的大地真添了。
他看着看着，忽然一阵秋风吹来，张籍冷得直打颤，他只得回到屋里，从衣柜里找出了一件临走时，母亲给他缝的一件棉袄。
他看着棉袄就想起了他年迈的母亲，于是，他就拿起毛笔在纸上写到：母亲，您的身体可好？天气渐冷，您要多加衣服，以免着凉。请您别但心我，我过得很好。
第二天，太阳刚爬上山腰，张籍就把信交到王三手里。
王三正准备，走了的时侯，张籍又把信拿回来，拆开，写到：你们要快乐的过每一天，不要为了一点小事就不开心写完这些张籍才将信给了王三，王三骑着马，飞奔而去。
张籍看着远去的王三，心里既是喜，也是悲。喜的是可以给妈妈写信了，悲的是不知到什么时后能回到自己的家乡。
秋日傍晚，诗人张籍趁着饭后无事，来到好友门前。他走上去叩了几下门，一个书童探出头来：您找谁？张籍忙说：请问，你师父在家吗？真不巧，师父昨天去家乡与亲人相见，下月回来。您请回吧。说完，书童关了门，只留下张籍一人站在门前。
一阵肃杀的秋风吹来，带来阵阵凉意。张籍转过身，突然听到一个小孩叫：妈妈，看，大雁！诗人抬头一看，一群大雁正从天空中飞过。张籍不禁想起自己客居洛阳，常年不归。这大雁明年会回来，而自己什么时候才能回到家乡呢？这时，街上已空无一人，只有风吹落叶的沙沙声。落日的余辉撒在他的身上，池塘里的荷花早已不见，往日的虫鸣鸟叫，这时已无影无踪了
回到家中，张籍突然想到，自己虽不能回到故乡，但可以写信啊。可是，提起笔千言万语却不知从何写起。诗人的脑海里，不断涌现着当年离别时的情景。恨自己那时年轻气盛，与老母离别时竟头也不回地走了，但不知这一别何时才能再见面想到这里，诗人不觉热泪盈眶，一时间，所有的感情都似泉水一般涌了出来，诗人把所有的思念都寄于这一段段文字中。
终于写罢书信，张籍又将这封信仔细地读了数十遍，生怕自己的思乡之情不能完全表达出来。这时，忽听打更人打了三下更，已是三更天了，诗人才恋恋不舍地放下信，封好，合衣睡下，可他又翻来覆去睡不着，他是多么想让家人快点看到这封信呀！
清晨，诗人早早地起了床，揣着信在门口等候捎信人。不知何时，街角传来了马蹄声。来了，来了！诗人心里激动万分。只见那个送信的年轻人跳下马，接过信说：您放心，我一定会送到的！说完，正要上马，只听见背后一声大喊：请留步！他忙回身问，老先生有事？我我想再看一下信。年轻人犹豫了一下，把信交到了诗人手里。诗人急忙打开信，仔仔细细又查看一遍，这才又封好交给年轻人。年轻人跨上马，扬鞭而去。诗人站在原地，眼中已满是泪水一阵秋风吹过，吹落了他的泪，一滴、一滴
六年级秋思作文 篇7
一个人走在路上，忽然，眼前飞过了什么东西，定睛一看，原来是一片枯叶。我轻轻地把它拣起，抬头看了看树枝上那些已经干枯却仍未掉落的叶。已经是秋天了呢
秋给我的感觉不是什么丰收的喜悦，而是一种淡淡的忧伤
走进饭店，点了一个靠窗的位置，喝着热茶，看着外面的街景：时间还早，但夜幕早已将这座城市包围，华灯初上，路上行人神色匆匆，向自己家走去，只留下满街枯叶和孤寂的背影不过，这也正是秋的美吧不知不觉间带给人以绝美的忧伤回头，不经意间看到了墙上挂着的《滕王阁序》：落霞与孤鹜齐飞，秋水共长天一色。我看着这句话，不由得笑了不知这是不是王勃对秋的感叹？
走进山林中，看着那漫天红叶，轻轻躺下，放下心头的不快，只去享受这难得的宁静、安适
秋，一个令人宁静的季节，一个令人伤感的季节。
六年级秋思作文 篇8
窗外，秋风轻轻掠过枝头，树叶发出“沙沙沙”的声音，树下满是片片翻飞的落叶，好似在告诉我们秋天已经来到了我们的身旁。
抬起头，久久地凝望着窗外，看到秋风将一片片掉落在地上的、黄黄的树叶卷了起来。看到这凄凉的景色，我不禁感到孤单，想起那已经离我们而去的奶奶······
奶奶生前最喜欢的就是我，有什么好吃的都会悄悄地留给我，还经常给我买玩具、买书本等。不过最令我感动的是那次雨中送伞。
那还是我读三年级的时候，绵绵的秋雨一连下了好几天，人们的心情也如秋雨般显得无限惆怅。妈妈出差去了，爸爸那天也正好下乡去了。放学的铃声响了，铃声和外边哗哗的下雨声混在一起，把我的心情搅得如同一团乱麻，不知该怎样回家？我早上出门忘记带雨伞了，只能背着书包茫然地站在学校门前的屋檐下，雨水伴着大风不停地打在我的脸上和身上，整个身体都在发抖。
就在我六神无主的时候，眼前闪过一个熟悉的身影，奶奶竟然出现在了我的面前，要知道，奶奶可从来没到过我的学校，奶奶可是患有严重的心脏病。“奶奶，你怎么来了？”我感到非常的惊讶。“乖孙女，我看你早上出门没带伞，你爸爸、妈妈又不在家，我怕你淋雨，所以就过来接你了，这外套穿上，别感冒了。”我真不知道奶奶是怎么在下雨天一路问到学校来的，要知道她的身体一直很不好，平常很少出门的，更何况是下雨天，还要走那么远的路到学校来。原来她是怕我感冒，专门来接我的。我穿上外套，和奶奶走在一起，顿时感觉暖和多了，我抬起头时才发现奶奶的全身已经被雨水淋透，雨伞早已偏向了我的这一边了。啊，奶奶是多么慈爱的一个人啊！
可是就在那年的冬天，临近过年时，奶奶却因为心脏病伴随脑血栓突发而晕倒，晕倒后没能和任何人说一句话，在三天后永远地离开了我们。现在，每到落叶翻飞，遍地荒凉的秋天，我尤其想念我的奶奶。我只能拜托刚刚远去的大雁们，带去我遥远的思念，带给我天堂的奶奶。
六年级秋思作文 篇9
深圳的秋，总是在飘落的叶中悄悄来临，盈满秋的，不是春的融融，不是夏的热烈，不是冬的刺骨，而是带着一种特别的苍凉……
秋，对农民伯伯们来说，是丰收的季节；而对我们来说，秋是收获的季节。
徘徊在校园的路上，虽有秋风吹过，树木却依然翠绿，真不愧有“青青翠园”的美称。而在翠绿的树木中，仍有一些叶子经不过秋风的萧瑟，如蝶般缓缓飞落……
秋天，我们的老朋友，就这样不请自来了吗？
我不知我的'心弦中有哪一根被触动了，竟然会特别去留心秋的细微变化：路旁已不再见到孤傲的花儿了，连点踪迹都没留下．这对于刚经过九月九日重阳节的悲痛与思愁后，又是一个打击．仿佛花的凋谢，叶的飘落都在说明我已没有了童年的那种快乐……
回到家，家里的菊花已快开放了，看着弟弟期待的目光，母亲比往日更辛勤的浇水，我已看出他们那迫切的期盼．而我，只是笑了笑，默默地走回屋。是因为我刚毕业，还对小学同学的想念吗？还是因为上初中考试时那一次次失败的教训？竟使我觉得今年的秋显得苍凉……
当我独自沉浸在自己的世界里时，弟弟叫醒了我。
“姐，你知道菊花为什么在秋天才开放吗？”
“是因为植物开花的季节和日光照射的长短有关。”
“姐，还有因为它们适应力强，不畏严寒，矢志不渝的精神！”弟弟接下去说道．
我只是淡淡的应了一声，突然，我呆楞住了。原来，这段时间，我只看到秋表面带来的苍凉却忘了秋所给予的菊花的精神，那种不畏严寒，矢志不渝的精神。
也许，这就是诗人沈钧儒对“一丛寒菊比琼华，掩映晴窗动绿纱。”的赞叹之情。
也许，这就是诗人黄巢“待到秋来九月八，我花开后百花杀。”用菊花来抒写自己的志向。
不过，在这个充满矛盾的秋天中，我领悟到了秋给予的厚望——努力，奋斗下去，永远不要放弃！
六年级秋思作文 篇10
朗朗秋日，天高云淡，淡蓝的穹苍俨如一面巨大的镜子，高高的悬着。微微的秋风中，遣一丝淡淡忧愁，未尝不是一种诗意的享受。潺潺流水，最后一片枯黄的树叶顺流而下，这是大自然最后的恩惠。凉风轻轻吹起的时候，随处可见黄色的衰落。送走了夏的酷热，秋，以它独特的黄的基调在这个世上栖息着。爱秋绘出的一幅幅美丽的图画，它让我走进了自然的心扉，使我感受到秋的平静中的灵动。
独爱高高云层中秋的天空中静静的浮着一两只风筝，它们自由自在地翱翔，无忧无虑，尽管不能飞到天地最高处，亦在俯视大地的位置找到了它们的快乐。农村孩子做的风筝远远没有城市里卖的精美，他们的风筝是自己动手做出来的。他们得小心得将粗大得竹子削成细小得条儿，他们得慢慢地用糨糊将纸糊上。他们地风筝模样或许不太雅观。凭着他们的真心却能将风筝放飞的很远。古时人将风筝放到线尽处，便连线一起弄断让风筝飞走，希望能把一切不如意的事情带走，称之为“放晦气”。当然，这仅仅是人们美好愿望的寄托。小时侯，不忍心将自己辛苦做出来的风筝放走，现在长大却不同了，如果我还有机会放一次风筝，我一定会毫不犹豫的将风筝放飞于那一片蓝天，连同梦想一起放飞。
秋应当是伤感的季节，千古风流骚客往往有感于秋，留下一篇篇不朽的佳作。最欣赏的那一句刘禹锡的“晴空一鹤排云上，便引诗情到碧宵。”努力想象这一幅画面，仿佛就在眼前。秋，被赋予了新的生命。
纵使没有林式的多愁善感，在秋的到来之际，来乱涂几句自我感觉也是不错的，哈哈。
六年级秋思作文 篇11
今，又走在乡间的小路上，片片秋叶悠悠而落，一切是凄凉的。静得令人不适，或许这就是秋的特点。不管怎样我爱秋，爱秋的美、爱秋的静、更爱她带来的笑声。叶落归根是秋对叶的恩，在以后这些化为土的叶又育出新的绿叶，她让叶是无私的。秋又是缓的，在这个美的季节中，世界的一切都慢了下来，就连时间也放慢了它神圣、匆忙的脚步。在这条小路上，我想起一个人，他如秋般美。
那年秋天，就在这条路上，他背着一个已昏迷的孩子去几十里的医院。路上，他不停地呼唤那个孩子。在送到医院之后，他就因体力不支而晕倒，经过抢救，他和那个孩子脱离了危险。当时，他身体十分虚弱，还走到那孩子病床边看孩子。几天后，他身体好了许多，便天天为那孩子送饭。事后，那孩子身体好了，就出院了。
孩子出院几天后，他的父母亲回来了，他的父母带着孩子和一些钱去感谢他。他却推辞只说他也有孩子，他也希望自己的孩子在困难时有人帮孩子一把。于是，那孩子便成了他的干儿子
有人说过这世上并不缺少美，只是缺少发现美的眼睛。的确，世上有许多美，有景的美、有心灵美。正因为世上有这种将心比心的人世界才如此美丽，我愿向这种人致敬。
六年级秋思作文 篇12
与秋思一样，有着思念，但不同于别的，是那秋天的我，对春天的回忆。
秋天来了，刚进入初中的我伤痕累累，不及格，不及格，诶!什么时候才能摆脱困境？看见秋雨打着小树的脸，老树忧郁的站着，让褐色的藓苔眼珠他身上的皱纹。无情的秋天，播下他们美丽的衣裳，它们只好枯秃的站在那儿，无动于衷。正如我一样。站在当初的地方盼来盼去。
终于放假了！我的心早已飞了起来，盘算着怎么玩？也同时庆幸摆脱了特务般的老师。在烈日炎炎的暑假里，一天天过去了。呆在家里无聊的我翻起了同学录，每个人的笔录是那么的稚嫩。看着他们的祝福语和思恋的话。我不知道该怎么回答。
教师节那天，我回到了学校，还是没变。进入教学楼里，看见老师给同学上课，那是对我们从未有过的耐心，我的心里泛起了一尘波澜。老师出来了，让我坐在她的办公室里。倒了一杯温开水。这一杯水，却让我思绪万千。回想到那一天，我肚子疼，老师抚摸着我的头，递给了我同样的一杯水。但那手掌心的温度，却融化了我的心，我流泪了。。
秋天，多愁善感的季节，不同那6月的分别日，而是更浓的回忆。尽管有风有雨有泪。但我坚信，只要努力，一定会成功。谢谢你们，小学的老师们。是你们教我翻开了人身这一本书的第一页。我答应你们，从此好好努力，到时一定会跟家自豪的站在你身边。
六年级秋思作文 篇13
秋风瑟瑟雨飞溅，枝叶娑娑隐丝帘。小竹台楼几家有？掩于雾后近在前。
晦暗无光泽的天空笼罩着一层又一层厚重的阴云，雨点三三两两地滴落下来，在灰暗的水泥地上留下它的足迹。附近听不见鸟儿动人的歌声了，取而代之的则是愈下愈烈的秋雨。
指尖冰凉的触感愈加刺骨了，微微能嗅到雨的湿润，夹杂着草叶幽幽的清香。远处极弱的雷鸣失去了往日的威猛，伴随着的还有狭长刺眼的闪电。但它们如昙花一现，不多时便隐在蒙蒙的水雾中。秋雨已经开始慷慨地演讲，唾沫星子如豆粒一般崩出来，大地的衣襟被沾透了，不时地滴着水。路上雨滴聚成的水潭中堆积着脏污的尘土与沙石，远不复落下时一样澄澈。风在轻柔地舞动着，撩拨柳的长发，叶的身姿。水面上漾起层层涟漪，不过那也许是雨点滴落造成的罢！
只身站在秋雨中，是有些萧条的。它没有冬雨那般凛冽，也不像春雨一样带来生机。它预兆着秋的开始，或是暖秋，也可能是寒秋。看着淅沥的秋雨降落着，在风的帮助下努力的想落在我身上，但它失败了。伞叶像小屋顶，把我遮盖的严严实实，不留丝毫让雨点钻进来的余地。远方层叠的小山丘被雾气盖往了，连个模糊的影子也没留下。再次感受到寒冷，我猛地一惊，又释然起来，秋，真的来了。
秋雨是秋报信的使者，它用寒冷来告知人们秋的到来。它的出现预兆火热的夏天已经远去，接踵而至地将是久经沙场的老兵——寒冬。人们为它锁紧衣襟，裹上外套，迎接新一轮秋冬。
雨似乎有些倦了，越来越小，越来越稀松，山的轮廓隐约能看清了，层峦叠障，在浅薄的水雾后显现出来，此情此景，无不像古人作的水墨画，悠远又透着灵气。
雨终于停了，但水雾还没有散尽。被雨洗涤过的世界，已不再污浊了。
秋丝淅淅草叶舞，行人匆匆穿过帘。谁道只为秋始至？冬风凛冽接连连。
六年级秋思作文 篇14
秋风瑟瑟，树叶枯黄，随阵阵秋风纷纷飘落，洛阳城内，冷风飕飕，让人感觉到秋天的一片凄凉景象。
一个夜晚，张俊来到窗前，一轮明月撒下淡淡的荧光，遥望远方的家乡，他心里涌起一股思乡之情，他随手拾起飘落在窗前的一片落叶，仔细端详着，他的思绪随着落叶飘向远方的家乡，他不禁思念起家乡的父母、亲人….
张俊出生贫寒，家庭贫困，他从小读书刻苦，十三四岁就远离了家乡，到了二十五六岁就经历了漂泊异乡的生活。十多年中，他虽身居异地，举目无亲，不时感到十分寂寞、孤独，却无思念家乡，想念自己的亲人。
他坐在桌前，铺纸磨墨，正准备给家里父母写信，提起笔，千言万言不知从何写起，顿时，他脑海里浮现出童年时与父母相聚的快乐时光，与弟弟妹妹嬉戏玩耍的快乐场面，与父母亲们离别的情景…想着，想着，他不禁热泪盈眶，一时间，他心中的情感犹如泉水般涌出，把所有的思念之情倾诉于笔端，寄托于这封家书中，他一边写，一边感慨，写写改改，改改写写，终于写完了。他把信封好来，齐整整地放桌上。这时已近三更了，他才熄灯上床睡觉，他翻来覆去，难于入眠。
第二天早晨，张俊拿着家书，匆匆跑去找朋友，叫朋友帮捎信回家。当他经过大树下下，恰逢这位朋友正要启程返乡，于是，他连忙将信交给朋友。突然，他又人朋友手中要回了信，生怕信中漏写了什么，又检查了多遍，将拆开的信封好之后，再将信郑重地交给朋友，千叮咛，万嘱咐，真可谓“家书抵万金”呀！
朋友便接过信，细心装好，跨身上马，“驾---”朋友扬鞭启程，，他在原地久久地伫立着，眼睛中满足泪水，一阵秋风拂过，吹落他的泪水。
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