关于爱的故事作文

关于爱的故事作文热门。

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关于爱的故事作文(篇1)

“诚信是连接友谊的桥梁。”的确如此，有谊之中，最不可少的就是诚信。

记得有一次，我约了同学小月星期六上午去书店买书。盼星星盼月亮，终于把星期六盼来了。我狼吞虎咽地吃完了早饭，就飞快地冲出家门口。谁知，这“雷公公”这时奏起了“轰隆隆”的交响乐，天上下起了倾盆大雨。我心急如焚，“怎么办，这可怎么办才好?算了别去了，都下这么大雨了，还去干嘛?小月肯定跟我一样呆在家里吧!”我自我安慰道。可以身过来，我又想：“不行不行，老师说过：‘做人要守信用’，如果小月这时在书店，结果空等一场，生我气了，那怎么办?”经过激烈的思想斗争，我想：一个人要讲信用。于是，我拿着把雨伞，就跑出了家门，在雨的世界里飞驰，恨不得一下子到了书店。

经过十几分钟的奔波，我终于到达了书店门口，走进书店，许多人都用异样的眼光看着我，我也顾不了那么多，马上用眼睛搜索小月的位置，我左看看右看看，还是没找到小月的踪影，“难道——不会吧?小月她怎么能这样?我垂头丧气地走出了书店门口“哎呀!谁那么不长眼睛，可撞疼我了!”我摸着屁股，爬了起来，只听见那人一直“对不起，对不起”的，我抬头一看，原来是小月，我们俩见了面，可没把我笑死，小月也哈哈大笑了起来，原来，是两只落汤鸡撞在了一起!最后，我们也顾不上买书，赶忙回家洗个热水澡去了。

虽然买书没买着，但这次却让我体会到了一种妙不可言的滋味。

友谊往往会在诚信之间失去，也会在诚信中变得更深。所以让我们行动起来，用“诚信”这两个字好好的去维护我们之间的友谊吧!

关于爱的故事作文(篇2)

从小到大，发生在我身上的故事，多如繁星，数也数不清。而这部分故事也会给你带来一些独特的感受，如何？想结识我吗？请往下看！

我是个非常聪明的女生，可是母亲说我的聪明不需要在学习上，而是用在了淘气上。这不，语文课上老师让读自己写的作文，突然叫到了一个同学，老师让她读，她不好意思地笑了笑，“老师别读了，我写的不好。”老师鼓励地址点头说：“就是不好才叫你读呢，这么多同学一块助你改，你的作文才会有更大的进步！”她勉强地读了起来。她的作文写的是首次为母亲做饭的经历。她读到：“我为母亲做的菜是……”我在下面小声接道：“柿子炒鸡蛋”，她听到了脸红了，不再往下读，老师微笑地看着她，她小声说：“柿子炒鸡蛋”，全班人都笑了，老师也笑了。然后她接着读：“我把鸡蛋放到了锅里”，我又说：“没放油呢”，她读道：“我忘了放油了”。老师和同学又乐了。我又说：“别忘放盐”，她又笑了笑说：“我又忘放盐了”。大家又是一乐。她说：“我如何炒的鸡蛋黑了呀？”我说：“糊了呗”！她说：“我知晓了，是糊了”。我就如此一句一句地往下接，她一句一句地往下读，把同学和老师逗得实在不可以了。老师笑着对我说：“你太有才了”！同学又再一次的笑了。

我还是个三国迷，一次，老师让买训练册，我到了书店，一本少年儿童版的《三国演义》吸引了我，价钱还不贵，才20元一本，我很很喜欢那本书。可我的兜里只有够买一本训练册的钱。我是来买训练册的呀？不可以买三国。这个时候我的'心里出现了理智和心魔。理智说：你是来买训练册的呀？心魔说：买了就买了呗！明天再买训练册呀？我说对呀？今天下午大伙不肯定都买，明天买也不迟。不买到母亲那不好交代呀！我犹豫不决，到底听哪个的呀？最后我还是我决定买训练册。三国家不有吗？应对看吧！理智战胜了心魔。我买了训练册。你瞧瞧，我还算够理智的吧！

这就是我的故事！顽皮中又透着理智，期望能成为你的好朋友！

关于爱的故事作文(篇3)

几块切成长方体的豌豆黄摆在一个塑料盒里，紧绷而不失水润的表皮给人一种吹弹可破的错觉。嫩黄的外皮，仿佛可以让人感受到入口的清甜凉爽，沁人心脾。可是此刻，面对着一盒豌豆黄，我却下不去嘴，似乎看见这几块小小的糕点中珍藏着的北京回忆

那天朋友拉着刚到北京的我去南锣鼓巷，乐得受邀的我也不推辞，迎面来了几辆黄包车，我们俩毫不犹地上车了，想体会一下老北京风情。

铃铃铃，一辆自行车从黄包车旁骑过，留下一阵凉风，我赶紧抓紧了车座边上的扶手，听那黄包车师傅数落那人：您瞧瞧这(zhi)个，这像话吗这个?虽是责备，却自带俏皮。

下了车，我和朋友边走边吃，不知不觉就到了一家点心店门口。我看着一大块黄黄的方糕问他是什么吃的，这(zhi)这不是豌豆黄儿吗?他倒是司空见惯地说。我学着他的样子，也故意把zh读成zhi，说：哦，感情这就是豌豆黄儿呀。一来一去，我俩都笑得前仰后合。

南锣鼓巷里人声鼎沸，比菜市场还要热闹，这儿是什么时候热闹起来的?它还能热闹多长时间?没人知道。但是如果你问问那些小吃，没准它们能跟你说清楚：驴打滚的绿豆粉里，包裹着英子的懵懂善良;老豆腐的热气中，升腾着祥子的可歌可叹;一粒粒冰糖葫芦上，更承载着数不清的回忆只有这豌豆黄，不同于其他小吃的浮夸，自成一派，以清新淡雅为特色，绽出别样的美。

我还沉浸在想象中，那个熟悉的黄包车师傅的声音又响了起来：哟，您可算来了，刚干嘛去了?我拿起那盒豌豆黄儿，毫不客气地回敬道：瞧把您给急的，这不是给您拿豌豆黄儿来了吗?

坐上黄包车，我们离开了南锣鼓巷，但是这段北京故事却久久不能忘怀

关于爱的故事作文(篇4)

每条大街小巷，每个人的嘴里，见面的第一句话，就是恭喜恭喜过春节喽，人们的脸上都笑盈盈的。

过年了，小朋友们最开心的就是收红包。大年初七，表姐来我家玩，只见她穿着红棉袄，容光焕发地向我走来，姑姑紧跟其后。我赶紧跑过去，抱拳，笑眯眯地说：姑姑、姐姐，恭喜发财，新年快乐!姑姑摸了摸我的头，亲切地说：啊，瑶瑶又长高了，真乖。说着，她就从口袋里摸出两个大红包塞给我，说：快高长大，学业进步!我眨了眨眼睛，连声说：谢谢姑姑!我的话音刚落，其他人都纷纷往我手里塞红包，我都来不及说谢谢呢，赶紧把红包放进塞满红包的小背包里。

我叫来姐姐，把背包里的东西全部倒出来。霎时，就像下起了红包雨。红包们哗啦啦地唱着歌。哇，一桌子都是红包，我都快要成为小财主啦!于是。我和姐姐就开始拆红包，我随便抽出一个红包，拆开封口。哈哈，这红包口就像一个张开的大嘴巴，好像在跟我说悄悄话：小朋友，快来看看，我的肚子里藏着多少钱?我迫不及待地伸出食指和中指，轻轻地把钱夹出来。哇!五十元!姐姐叫了起来。我笑了，赶紧又拆第二个红包我们把所有的红包都拆完了，就到了数钱的环节。姐姐负责数十元和五十元的，我负责数一百元和五元的。没过多久，我们姐妹俩就把红包一一数完了，一共有2050元呢。我对姐姐说：我要把红包存起来，留着读大学用。姐姐听了，哈哈大笑起来。

今年收的红包真多，这些红包都包含着亲人对我的期望呀，我一定要好好学习。

关于爱的故事作文(篇5)

莎士比亚说过：书籍是全世界的营养品。很多很多有成就的人，有作为的人，晚上都拿来刻苦学习，不睡觉。如:爱迪生常常通宵达旦的工作,最后成了举世瞩目的发明大王。爱因斯坦以前学习很差，后来长大了，百天工作，夜里挑灯苦读，花了整整七年的时间学习，最后也成了科学巨人，为人们做出了功不可没的好成果。

我想这么多伟人的成果多在晚上，刻苦夜读换来的。他们这些人能行，我一定也能行，于是我决定晚上看书，一直要坚持到天亮才行。

我早早的就睡去了，因为这样才能养足精神在晚上一直不睡。我一睡睡到11点多，醒来一看，爸爸妈妈早就睡熟了。我便轻轻的跑到客厅，像一只偷油的小老鼠一样，生怕爸爸妈妈发现。我选了一本自己最喜欢看的书，飞快的跑回房间，拿起手电筒，高兴的看着书。一想到我的学习成绩会慢慢变好，超过一些学习成绩不错的同学，我就特别兴奋。我刚开始还精神饱满，一边看一边想象故事中的画面和人物。可到后来，就感觉脖子特别的酸，眼皮好像千斤巨石一样压下来。我心想：一定要坚持到底，一定要坚持到明天......

我正看的津津有味时，竟然被爸爸发现了。爸爸说：今天没看完，明天再看吧。为什么非得晚上半夜里看呢?我说：因为晚上读书有助于学习。谁说有助于学习的爸爸大叫道这会影响你的身体健康，会使你得上近视。我似懂非懂的说：好吧，我以后不这样做了。

陆游说过：书到用时方恨少，是非经过不知难。所以我要好好读书，以后遇到好词佳句就要抄下来，这样才能提高作文的水平。

关于爱的故事作文(篇6)

走上公交车，满目坐公交车的人，把整个车厢挤得满满的，真是壮观！

看我身旁的小女孩，一头乌黑的头发顺着脑袋直直往下挂，看起来却不像头发，而是一块很平坦的地面。她的眼睛亮亮的，真像一台探照灯，眉毛弯弯的，活像两条小船挂在半空中，小姑娘左手拿着一台手机，右手在手机屏上不停的滑来滑去，看起来不像在打游戏，而是在看新闻。像小船一样的眉毛一动一动的，好像小船在大海中不停地扭曲，似乎在看一个可怕的侦探故事。

我的眼神突然停在了坐在我后面的女孩身上，她耳朵里塞了一个白色的耳机，像是在听歌，但手指却在手机屏上不停地滑动，好像是在歌曲打节拍，眉毛闪耀着兴奋的光芒，眼睛充满着喜悦，小巧的嘴巴有节奏地一张一合，轻轻地唱着歌，头发不太乱，梳得很漂亮，这种女孩我喜欢，人美，心更美！

再看坐在旁边的老爷爷，歪着脑袋，脸上乐哈哈的，视线一直没有离开过我们这群小孩子，好像对我们特别感兴趣，他或许在想：哪来这么多的小孩子，如果我孙子在这里就好了！

还有位坐在最后排的女青年，眯着双眼在睡觉，身体优雅地靠在座位的靠背上，随着公交车晃动不停地摇动，哪睡姿真是太美了！

走下公交车，公交车里的风景历历在目，像一幅幅画展现在我的眼前。如果你仔细观察，用心揣摩，普通的地方也有好风光！

关于爱的故事作文(篇7)

我们的校园很美。

进入学校大门，很快就会被这个美丽的环境所吸引，一排冬青树像士兵一样站在干净的甬道两侧，四季都是绿色的。走到音乐教室前，有几棵桐树，其中一棵最高最茂盛。

春天，桐树给我们雨滴不会马上掉下来，我们可以在下面玩。

夏天，桐树给我们遮阳，暴烈的太阳只能投下星星点点的光斑。

秋季，梧桐树叶子掉下来，冷的话点火，烟就会摇晃起来。

冬天，桐叶落下，远远看起来像古画。

左看，有孔雀尾形的大花坛。鸡冠花，月季……中间有形象。雕刻的是伟大的教师，手里有飞机，下面有一个孩子专心读书，花坛周围有绿草坪。

最重要的是主席台。每周一，我们要在主席台前敬礼，唱国歌。长方形，前圆形，主席台后墙。主席台的两侧有花草树木、野葡萄、月季等树木。我不知道那个叫什么种子是葫芦形的。

我们学校到处都是美丽的景色啊说不完的美丽啊！

关于爱的故事作文(篇8)

这是一个深秋的下午。小松鼠果果正在寻找从树上掉下来的松果，储备着过冬的食物。它踩着如同金色地毯一般的落叶上，留下一串好听的“沙沙”声。

在果果身后，有一位叫茉莉的小女巫一直跟着她。她假装没发现，然后突然猛地一转身，问道：“你是谁？”“我叫茉莉。你居然能看到我！”那个小女巫感到很奇怪，说：“只有心地最的孩子才能看到我们巫师。看来你一定就是那样的小松鼠咯！”“那你为什么要跟着我？你手里那个五颜六色的瓶子里装着什么呀？”果果也觉得奇怪得很呢。茉莉回答：“每个，我们这样的小巫师就会到处采集各种的，然后装进这个魔法瓶子。最后送给那些看不见这个的盲人孩子。当他们打开瓶子的时候，听到那么多美妙的，原本黑暗的眼前就会浮现出美丽秋天的各种样子。刚才我正在收集你捡松果时踩下落叶的声音呢！”“噢，原来是这样！”果果这回是明白了“那么，让我也一起帮忙吧！”

果果带着茉莉一起去看的演唱会，的歌声真好听！各种小鸟都拿出了的绝活，悦耳的歌声一首接着一首。茉莉打开魔法瓶子，一股淡淡的青烟飘了进去。果果奇怪地问：“那些盲人孩子怎么才能听到小鸟的歌声呢？”只见茉莉挥起魔杖，小鸟的歌声似乎就从瓶子里飘了出来，又在果果的耳边响了起来。“哇，真神奇呀！”果果赞叹道。

接着，在果果的带领下，他们又去森林中的不同地方采集了好多美妙的声音。有风吹在白桦林，发出的唰唰的响声；有小溪从山的高处往下流，一路欢快的叮咚声；有小羊们在草地上奔跑，时而顶顶角，时而追来追去，时而咩咩叫着闹着的嬉笑声；还有啊，果果和茉莉非常小心地，轻手轻脚靠近一只熟睡的大老虎，收集来“呼呼呼，呼呼呼”的打呼声。

在一起热闹的时间过得好快，一转眼几天就过去了，茉莉的魔法瓶终于也装满了，再也收不进任何新的声音了，小女巫要回去了。看着那只五彩绚烂的美丽瓶子，果果的有点湿湿的，她对着茉莉说：“虽然我很舍不得你，但那些盲人孩子一定等急了吧！带上森林里这些美丽的声音，快点回去吧！”“嗯，好的。”茉莉骑上扫把，一阵青烟淡淡地冒起，一下子就飞向远方了。身后传来她依依不舍的声音：“我会用这个魔法瓶给他们带去从没见过的。也告诉他们，这个秋天里，我和一个叫做果果的小松鼠的！”

关于爱的故事作文(篇9)

在人生稍纵即逝的日子里，我们别无选择，唯有在生命的旗帜上刻下充实，敢于向书籍请教，我们才能永远年轻！

读罢一生无悔，从不为书而累，百步有青山，难舍书籍流泪。无醉，无醉，买醉可消憔悴。

我前世乃为一棵绛珠仙草。承蒙仙子恩露，故今世下凡人间，只为报恩！可恨天公不作美，让我们俩只能做兄妹。于是我只能用我一生的眼泪来偿还他前世的恩露了。

书本多情无悔，为语伤痕堆累，今后仍愿文，即使两行情泪。寻醉，寻醉，杯酒可消憔悴。

19年前，只因一个面包我被关进了监牢。现在终于可以自由的生活了。可是周围异样的眼神让我好不自在。但经过不懈的努力，我成为了富翁，并且当上了市长。但好景不长，黑暗的统治压得人们喘不过气来。统治的腐朽将社会变成了污浊的悲惨世界。

忆往昔，忆往昔，朝朝暮暮相偎倚，不觉日影移；泪点滴，泪点滴，憔悴如今谁怜惜，唯有书不离。

我，一个无用之人。大学时转了几个系，最后才转定为中国文学系。经历几次情感纠葛，最后与孙柔嘉结婚。婚后的甜蜜过后，我感到了疲惫。原来婚姻就好似一座城堡，城外的热门努力想进去，城里的人又拼命想出来；结而离，离而和没有了局。唉！人生就像这围城啊！

书是我的老师，而我是书的朋友。她带我采菊于陶圣的东篱之下，漫步于东坡的明月清端&hellip；&hellip；

然而，我与书的故事，还在慢慢上演。

关于爱的故事作文(篇10)

太阳还来不及从东方升起，我就习惯性的从床上爬起来，简单装饰一下，就朝着学校的方向奔去。

我跨进校园的第一步，眼前就是沉浸在雾里的校园。眼前的校园如同仙境一般，又像一股轻烟，飘在校园的四周。校园的景物恍恍惚惚，若隐若现。

雾中的校园，什么东西都看得不太清楚了。漫步在校园，总是会有一种腾云驾雾、飘飘欲仙的感觉。雾好像在不断地增加，形成一片茫茫的“雾海”，弥漫着整个校园。

校园的每个地方，都有雾的影子。高大、挺拔、郁郁苍苍的树木都被雾遮得只剩点点星星的绿色，花坛里的花草都几乎看不见了，看见的是浓浓的薄雾，雾在散发，散发在校园里面。

校园成了雾的海洋，可美中不足的是，没有欢声笑语，没有嬉戏打闹，没有热闹非凡，周围是那么的宁静，甚至使我有些心惊胆战！

那什么颜色都说不正确的雾，摸不到的雾，谁都不知道它什么时候退。我身离开这云雾笼罩的校园，却一步三回头，我忘不了雾中的景色，忘不了飘飘欲仙的感觉，更忘不了雾中的校园。

关于爱的故事作文(篇11)

“书中自有黄金屋，书中自有颜如玉。”我，一个带着眼镜的普通小女孩，却和书结下了不解之缘。

听同学说《世界100名人成长纪录》这本书很好看：内容既丰富又精彩。放了学，我风风火火地回到家，恳求妈妈，可妈妈斩钉截铁的说：“我不会买。”在心灰意冷了两天过后，我决定卖报挣钱买书。烈日炎炎的夏天，可以醒目地看见一个小女孩一边用稚嫩的童声卖报，一边不时擦擦汗。就这样，7天后，我得到梦寐以求的书，对它爱不释手，竟忘了吃饭。那一年，我才9岁。

“书不可一日不读。”是啊!书是知识的宝库，书能帮你解决问题。作文课，陈老师笑容满面地告诉我们，要写《家乡的风景》。回到家，我急得像热锅上的蚂蚁—团团转。家里没资料呀!心急如焚的我不知道如何是好。突然，我好像想起了什么。对呀!我无声的伙伴—书!我急忙翻箱倒柜地找，终于找到了一本《家乡风景名胜简介》的书，我喜上眉梢，高兴的一蹦三尺高!在经过精心删选，我的一篇作文终于诞生了啦!我心想：书真是好啊!它虽然不会说话，却对我有那么大帮助，我以后一定要广泛预览书刊，增长知识，扩大知识面。

书也让我懂得了一些道理，让我做一个爱心，富有同情心，乐于助人，热爱大自然的小学生。

我与书的故事不计其数。哎呀，读书时间到了，想听的话，下次再给你介绍吧，我去看书啦!

关于爱的故事作文(篇12)

高尔基说过：书籍是人类进步的阶梯。人离不开书，因为人是吃饭长大的，也是读书长大的。食物是物质上的需要，知识是精神上的需要。我是个喜欢看书的孩子，在我的身上也发生了许多关于读书的事情。

妈妈说，我2岁时就能像大孩子一样背诗了，3岁能背下百首唐诗。可我却淘气得像小鸭子一样，不愿意背诗的时候，我就到处乱跑，大人们只有干着急的份，很难抓到我。一天，妈妈给我讲了一个故事：一个孩子的家里十分穷，买不起灯油钱。可是他非常想读书，无意间他发现萤火虫聚到一起光很亮，刚好可以够看书，于是他每天都捉虫看书，最后他成了远近闻名的学子。他在这么艰苦的情况下都坚持读书，那你是不是也要好好学习呢？从此，我不再贪玩了。

7岁，我上学了，也可以看一些超小的课外注音读物了。一次，我看着书磕磕巴巴地给妈妈读故事，也不知道是什么原因，书的一个字没标拼音，这下我可就晕了头，凭着我以前对这个字的印象，我把一只可爱的熊猫，读成了一只可爱的能猫，这可让旁边听故事的妈妈笑破了肚皮。事情过后，妈妈教会了我查字典。我养成了遇到不会的字查字典标拼音的习惯。

一眨眼，我长大了，能看的书也多了，懂得的道理自然也多了，通过读《分段实现大目标》，我明白了大目标要分段进行；通过读《小学生优秀作文选》我知道了写作文要先审题，再选材，按照一定的顺序，写得别出心裁才好，总之，开卷有益！

现在，我已经在报纸上发表文章了，这正是我成功的第一步。以后，我会读更多更多的书，使自己像大海一样永远奔腾不息！

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雨后的故事作文热门

通过作文我们可以促进人文科学和社会科学的发展，作文可以帮助我们更好地理解文学作品。写出优秀的作文需要多读多写多练，书写作文写多少会比较合适？您在阅读本文以后相信有所收获吧。

雨后的故事作文 篇1

你且暂听屋外的雨，它是那么的沉默，那么的惆怅。

“滴嗒，滴嗒”，那是它传递喜悦的信号吧。

行走在繁华且寂静的街道，四周是雨点跳动的音符，直接抨击你的心脏，你静下心来，忘却烦恼，细细聆听那清脆的雨声，这条街还是往前那般模样，但却安静了些许，四周没有行人，商铺前，也挂上了“今日停业”的字幕，街边的灯柱铁锈斑斑，却依然挺直，用心中的光亮照亮每个前行的人。大雨过后，只留下毛毛细雨来收拾残局。清风徐来，使路旁的小湖泛起了阵阵涟漪，继续漫步，远处的墙上贴着的两张残破的广告，还有那被雨水冲刷的老旧阶梯，每一件微小的事物都蕴含着独特的故事，而每一个人行走所留下的足迹，也是非凡的经历……

“滴嗒，滴嗒”，那是它传递悲伤的预兆吧。

“撑着油纸伞，独自……”不禁想起了戴望舒的《雨巷》，而此刻我也一样在彷徨，在街头静静思索，也不愿有人打扰，静静品味这雨后的街道，或许这场雨带走了些东西，但也留下了那份难得的洁净，街道似乎换上了新装，也但也不曾见它喜悦几分，为何？夜晚一盏盏彩色的霓虹灯，耸立在街道两旁，就像一座五彩的灯桥，更像天上的繁星一样光彩夺目，银杏树叶随风摇曳，你说叶子静静待在枝头是在等风吗？可是如果等不到风呢？只能与这寂寞的街道作伴，听月色细心且温柔的朗诵长诗……

“滴嗒，滴嗒”，那是它传递希望的开端吧。

小雨夹杂着花香漫步在整个街道里，行人来来往往，大大小小的车子穿梭前行，发动时那轰轰的引擎声、刹车时那刺耳的摩擦声、那不断叫喊的喇叭声…使街道热闹非凡，年轻人三五个并排走着，跟着音乐的旋律舞动，商店里那一个个精心布置的橱窗，就好似一幅美丽的画卷，装点在人们的眼帘前，道路两旁铺满了金黄的落叶，落叶也静默的装点着道路，阳光洒落在这条街道上，显得特别明亮，纵横交错的交通设施，构成了城市的命脉，时间的秒针在不停地转动，落日的余晖洒在了行人的身上……

你且暂看屋外的路，它是那么的干净，那么的遥远。

雨后的故事作文 篇2

在成长的路上，既有成功的喜悦，也有失败的悲伤；成长的道路并不平坦，坎坷的道路是成功的基石。

我曾经在期末考试中获得班级第一名，也是排名前十之外的。我曾经在智力竞赛和大型考试中都名列第一。都说男人有泪不轻弹，但我还是忍不住流下了眼泪：当我得知自己得了班级第一的时候，我的眼泪涌上了眼眶，是激动的泪水；当你成名落山，一种悲伤的感觉涌上心头，然后变成了两行默默滴落的泪水。

成功和失败让我明白，所有美好的东西都需要你的努力去换取。爱因斯坦曾经说过：“生活就像骑自行车。如果你想保持平衡，你必须继续向前骑。”所以当我再次面对失败时，我不再气馁。

那次奥运会比赛，我只拿了20分，连三等奖都没拿到。看着同学拿回一等奖和二等奖的证书，心里真不是滋味。从小我就暗暗下定决心要好好学习，有一天要超越他们。从那以后，我更加努力地学习如何数奥运会，并让我妈妈给我买了一些书。又一个学期到了，迎来了奥运比赛，我拿了二等奖，但是班里还有比我做的更好的。我有点气馁，但是觉得半途而废不是成功人士的工作，所以坚持下来了。终于，天道酬勤，我在这学期的奥林匹克竞赛中获得了一等奖，是全班唯一的一等奖。我终于可以抬头走路了！我的坚持和努力实现了我的梦想和追求。

没错，风雨过后总是阳光灿烂！只要你肯付出，坚持付出，成功就在不远处等着你。

雨后的故事作文 篇3

曾有一个叫基纱戈塔密的年轻女子，结婚后生了一个漂亮的儿子。她的生活非常称心如意，就像童话中描写得那样。可是，就在她的儿子刚刚学会走路的时候，一场突如其来的病魔，夺走了他的.生命。基纱戈塔密悲痛欲绝，她抱着死去的儿子，四处游走，希望能找到让儿子起死回生的神药。然而，所有人都为她的不幸而难过，却没有人能够帮助她，最后，她听说佛祖有这种神药。

当基纱戈塔密面对佛教创始人乔达摩时，满怀敬意地恳求道：“大师，您知道世上有什么药可以帮我吗？”

佛祖听完她的故事，温和地说：“只有一种方法可以消除你的痛苦，你必须从一座从来没有死过人的房子里，带回一粒芥菜籽。”

基纱戈塔密的心情顿时好转，想不到一粒小小的芥菜籽就能让孩子起死回生！于是她告别了佛祖，开始寻找那一粒芥菜籽。

她在第一所房子面前停下来，对主人说：“佛祖要我从一所从来没有死过人的房子里，带回一粒芥菜籽，请问您有吗？”

主人想了想说：“我当然很愿意给你一粒芥菜籽，可惜这座房子里已经死过很多人。就在上个月，我才失去了亲爱的母亲。”

于是，基纱戈塔密来到了第二所房子。主人告诉她：“我们家不知去世过多少人了。”

她到过许许多多的房子，问过无数人家，有穷人，也有富人，但一直没有找到这粒芥菜籽。她终于意识到，要找到一所不曾死过人的房子是不可能的。最后，她将自己的孩子安葬以后，又回到佛祖那里。

佛祖问：“你找到芥菜籽了吗？”

“没有。但是我想通了你要教给我的道理。我被悲伤蒙住了眼睛，我以为只有我一个人在承受死亡带来的痛苦。”

不正是这样吗？我们经常会听到很多人在感叹：“我真是世界上最倒霉的人！”“天啊！还有谁比我运气差啊！”但是事实真是如此吗？如果你还在为现在的痛苦而备受折磨的话，不妨想一想以后，因为这个世界上不存在最不幸的人，只有最不幸的念头。那你又何必为了眼下的不快，而忽视风雨后的彩虹呢？

雨后的故事作文 篇4

下了一天一夜的雨，在黎明时终于停了。

清晨，吃过饭，我决定去社区后面的小公园里漫步，放松我暑假以来沉闷的心情。

经过雨水的冲刷，公园里的路面非常洁净，再加上清新和湿润的空气，令人感到十分惬意，踏在园中鹅卵石铺就的小径上，看着身边的树木和花草，犹如走进了“世外桃源”。我的心情一下轻松而舒适起来，忘记了学习上的压力，父母的唠叨，老师的教诲。此情此景，令我不由自主的忆起了吴均的《与朱元思书》中的名句“鸢飞戾天者，望峰息心；经纶事务者，窥谷忘返。”

公园小径的两旁，有青翠的树木，还有不知名的红的、粉的，各种小花，正热烈地绽放。道旁许多含苞待放的花骨朵争先恐后地向上生长着，急待一展迷人的风姿。几棵桦树笔直地挺立着，那挺拔的身姿直指蓝天。有几棵虬枝盘旋的古树用倒垂的枝条轻拂地面，犹如饱经沧桑的老农，用手抚摸着他一生挚爱的土地。在塔松苍翠的针叶上，偶尔垂下几颗晶莹的水珠，一阵微风拂过透亮清澈的珍珠，便从空中飘落了下来。

这时公园中人渐渐地多了起来，老人们有的在打拳，有的在唱歌。小孩子们在树丛中蹿来跳去地捉迷藏。偶尔有几只蜜蜂，蝴蝶穿梭在花丛中，树上的知了开始鸣叫起来，欢快的小鸟从这棵树上跳到那棵树上，它们呼朋引伴的卖弄着清脆的喉咙。

身处如此美景，我沉闷的心情一下舒展开来，一种难以言说的舒适与轻松在心间流淌，我仿佛置身于仙境一般，尽情的享受着大自然恩赐的美妙。

雨后的故事作文 篇5

竞争全是灯光，照耀在彼此心间；竞争是火苗，燃烧在对手的眼前。竞争让压力化为无限的动力。

——题记

沉睡的小草身上还追着几滴晶莹的露珠，雨后潮湿的泥土将芬芳的气息送入我们鼻中，顿时心旷神怡。几棵嘿嘿透着明亮的地皮菜探头探脑地伸出头来，悄悄地等待着。

一个盆，再加上一双手，就组成了挖地皮菜的工具。由于受到在农村生活的奶奶的指导，我的心里早就罗列好了一连串的计划。组与组的竞争刚开始，处于有利地形的我们便迅速弯下腰，在杂草丛中精挑细选起来。

刚开始，几棵裸露在外的地皮菜就牢牢地抓住了我的眼球。我迅速将盆放下，开始了我的采摘。我将地皮菜的外衣轻轻拎起，一棵可爱的地皮菜全就立刻绽放出让人幸福的笑容。我不禁笑了，低下身，继续“大采购”。

忽然，一声兴奋的喊叫钻进了我的耳朵：“快看这儿！这儿有好多呢！”瞬时，一大波人流好像被风吹动了似的，一齐拢，平地上立刻多了一丝热闹。我看着如潮的人流，决定另辟蹊径，可没想到，就在我刚才洋洋得意时，大部分的“宝贝”都已被洗劫一空。

我无奈，只好向人群靠拢。没想到，一大堆地皮菜已安静地躺在男生的盆里。我急了，望着自己的盆里少得可怜的“战利品”，相互之间的竞争早已化成了无限的动力，心中的能量渐渐满格，我继续开启了战斗。

雨后的故事作文 篇6

一连下了十几天的雨，把人心都快浇凉了。可是昨天，老天爷居然发了慈悲——一天，竟晴了！

当启明星还没有退去的时候，太阳公公便迫不及待地露出了笑脸。温柔的阳光烘云焕彩，向大地喷射出万道光芒。雨后的空气是那么清爽，湿润润的。你微微张开嘴巴，那薄雾便会钻进你的口中，你会感到心清肺润。举目仰望，一队大雁排着整齐的队伍向南飞去。它们时而排成“人”字，时而排成“一”字，仿佛正在进行着队列变换训练。

树上枯黄了的叶子，随着秋风飘荡着，坠落了。许多花都凋谢了，地上那流光溢彩的菊花正在迎风吐艳，傲然屹立。它比那雍容华贵的牡丹更圣洁，比那千里飘香的桂花更清香，比那爱炫耀姿色的山茶花更端庄、更秀丽。菊花点缀着人间，散发出自己身上特有的香味，啊，我想起了陈毅的诗作《秋菊》:

“秋菊能傲霜，风霜重重恶。本性能耐寒，风霜其奈何？”

“三春不及一秋忙”。这不，天刚晴，农民们就忙着下地干活，天黑才收工。农妇们，手碰着的是活儿，脚踢着的是活儿，从早忙到晚，没有闲的时候。唉，反正一个字：忙，忙，忙！

收获未了，播种的季节就到来了。人们把希望同精心选出的种子一起播进了田里，只有一个祝愿：明年比今年更忙些。

我爱雨后的秋天，它多么象一个神笔画家用彩笔描绘出来的一幅广阔无比的风景画呀！

雨后的故事作文 篇7

夏天，雨后初晴，大雨洗礼后的空气格外清新，白云朵朵如同洁白的棉花糖，高高挂在蔚蓝的天空。

一道彩虹犹如一座五彩缤纷的大滑梯映入眼帘，一只鸟儿飞过，仿佛从滑梯上滑了下来，叽叽喳喳，开心极了。池塘里的水满了，小鸭子“嘎嘎”叫唤着，仿佛邀请着我们一起去玩耍，他们兴高采烈地游来游去，在荷叶“大伞”下穿梭不停好像在玩游戏。一群雪白的兔子蹦蹦跳跳，像调皮的小朋友，打打闹闹，飞快地跑过草丛。

风儿吹过，大树跳起舞来，树叶沙沙作响，仿佛在向人们问好。青草喝饱了水，嫩叶上的露珠闪闪发光，花儿都抬起了头，开心地展开了笑颜。一眼望去，草地如同一条镶嵌着宝石和鲜花的绿毯，向远方延伸而去。

这么美妙的景色，小朋友们自然不能错过。小明带着妹妹小红来到野外准备捉小鸟。只见小明挥舞着网兜冲过去，结果小鸟远远地就被吓跑了，试了几次还是徒劳无功。于是他们改变了策略，小明蹑手蹑脚地轻轻向一只小鸟靠近，握着网兜慢慢伸向它，乘小鸟不注意，猛然一扑，将小鸟扑进网里。小明举起网兜开心地炫耀着：“抓到了，我抓到了！”小红也挥舞着双臂庆祝着，一边拍手一边叫好：“太棒了，太棒了！哥哥，让我们回去把它放进笼子，抓虫子给它吃。”

兄妹俩欢乐的声音在天空飘荡，伴随着虫鸣鸟叫传向远方，小山坡上仿佛奏起了一篇欢快的交响曲。

雨后的故事作文 篇8

山崖上的碎石块，在雨水的冲刷下，滚滚进入涓涓细流，在流水的冲刷下，碎石变得圆润，闪闪散着金光，于是细流和碎石有了友谊。

苍穹上的金太阳，在一天的劳累后，缓缓落入辽辽大海，在大大海的洗漱下，太阳变得抖擞，慢慢泛着蓝光，于是太阳和大海有了友谊。

也许友谊像个“但”字，坏事变好事;或许友谊似清风，轻柔呼唤暖人心。

我是一只满身伤痕的足球，在历经无数次的射门后，已经破旧不堪。那双我每天都要“亲吻”的脚，至少在我看来，我与那双脚的主人之间是没有任何有友谊可言的。

又一次猛烈的拳打脚踢后，我又一次垂头丧气。我抚摸着身上的每一个伤痕，不知道这“猛烈”什么时候才能结束。外面有滴滴答答的雨声，空气中弥漫着泥土的气息，清风在飘荡，飘到了屋内，飘到了我的心中。或许是天地给了我力量，我竟斜斜地直滚向门口。外面的世界真美啊!雾一般的雨，断断续续;布一般的云，飘飘荡荡。我宁愿永远住在大自然中，不愿居在小茅屋中。

我曾经听说，“友谊是个宝，一定要藏好。待若遗失了，生命就难保。”可我的友谊呢它去哪儿了?

雨越下越大，我还在不断地向下滚。“咚!”我被踢进水中，回过眼去看，只有一脸阴笑的坏事王——小谢(听“脚的主人”叫的)。

“你干什么呀!”我的主人叫道。

“哼!怎么，你不服啊!不服来打我啊!”小谢叉着腰，蛮横地说。

可能是是主人太有内涵了吧，也没在说甚。

我被雨水中着，早已是全身湿透了，寒气刺入肌骨，雨水打湿了我的眼睛。挂在眼下的闪亮的明珠，似乎是我的泪光，却有股甜味，原来眼泪是甜的啊……

不知是过了多久，我仍在雨中留着，我从不曾想过谁会来救我，我的命运大概如此吧。忽然，我听见有鞋踏水的声音，抬头看，主人微笑的面容。他抬着一把红色、一把温暖的伞，来抱起我，走回家来。在我看来，那不是天地给我的力量，那是友谊;那个他，其实早就跟我有了友谊，那个家，也变成了温暖的港湾……

其实，人间无处不在友谊。真正的友谊，是不需要过多的语言的，只是需要你忠诚地对待朋友……

你是否注意过你的“足球”?

雨后的故事作文 篇9

今天上午下了一场大雨,把我们小区门口的道路给淹了。一提到下雨大人们都很不高兴。因为一下雨,他们上班就会很不方便。不过,孩子们却非常高兴。那是因为我们可以疯狂的玩水和打水仗了。

这不,今天雨快停时,我就拿了一把伞冲下楼去。和已在楼下的郭树、乐乐准备打水仗。这时,我低头一看,楼前小路上积水的水位已经到了我的小腿肚。我一晃伞,说:水仗开始!随后,我向郭树踢了一脚水,只见溅起的水花向郭树飞去。这时,郭树飞快的把伞向前一挡,水花都溅到了他的伞上,发出了噼里啪啦的声音。紧接着郭树奋起反击,乐乐在一旁助阵。打了一会儿,我们每个人的衣服都湿透了,就像落汤鸡一样。

雨在我们的战火中渐渐的停了下来,我们楼前的积水已经不多了。我提议到大门口去玩。于是,我们便穿着湿淋淋的衣服一阵风似的跑到了大门口。只见,大门前的道路被淹了。一辆车从水面上驶过,溅起的水花比车顶还高。路旁站着的一些大人愁眉苦脸的看着路上的积水,好像在发愁路上的积水什么时候才能排完。我下水试探,水淹到了我的膝盖。我又向郭树踢了一脚水,郭树一闪身,结果只有几滴水花溅到了他的身上。紧接着,郭树又向我踢了一脚水,我侧身一躲,水没有溅着。

就在这时,我扭头一看。发现一条小船晃晃悠悠的要漂走了。在仔细一看,原来这条小船是一只拖鞋呀。拖鞋的主人正在蹦蹦跳跳的追着它。眼看就要拿到了,小船好像有意和它的主人捉迷藏,它又跑远了。最后,经过一番周折终于抓到了。

我们在大门前的水里玩了好长时间,大门前的积水终于排完了。我们这群落汤鸡也狼狈的回家换衣服了。

关于晨读的作文热门

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关于晨读的作文(篇1)

我们班的早读课，可以说是一道色香味俱全的美味可口的菜。班里的每位同学都是这盘菜的厨师。

星期一、二、四、五的早晨，刚来到二楼(我们班教室的所在地)就可以听到班里在放英语录音。一走进教室就能看见同学们在认真学习，偶尔会有一些同学在小声的议论什么。不一会儿会有人喊：“各小组开始检察作业。”紧接着便是一阵骚动，大班长终于忍不住了，喊一声：“___查1组的，___查2组的……”于是就有混乱起来。不知是谁会喊一声：“嘘!老师来了!”全班会顿时安静下来。可他没想到的是老师真的来了，一听就是老师那“喀嚓、喀嚓”的高跟鞋的声音。英语老师这个人很怪，每天进教室都黑着个脸，就不能带点笑容。她先询问作业情况，大班长汇报后开始教我们新单词，然后便是背单词的声音。这应该是这道菜里的一点调味剂吧!

星期三的早自习是语文。不等上课铃打响，教室里就传来那种低声的背书得声音。不一会儿全班同学都被这种气氛感染了，大家都在认真地背诵古文。我们在古文中遨游，我们汲取古文的精华，甚至有时候连上课铃都听不见。老师进来给我们讲解课文后教室依然会恢复到原来书声琅琅的状态。当然会有一些搞怪的同学捣乱，这也应该是这道菜里的一点调味剂吧!

不知不觉，这道菜也快被我们消化完了。我们马上会面临中考，也就是说我们这60位厨师马上就会分别。但我们曾经在一起过，我们一起努力过，我们去一起奋斗过，我们一起拼搏过，我们一起进步过。愿我们永远记住这道菜!

——谨以此篇送给19班的同学们，我们永远在一起。

关于晨读的作文(篇2)

20xx年9月8日星期二多云

君不见，台下学生吵闹一片;君不见，台下学生掀翻了天;君不见，台下学生轰轰烈烈。我本想让这周继续把五彩班牌抱回家，可计划赶不上变化，半路突然杀出了个程咬金，这程咬金便是早上乱哄哄的晨读。

完犊子，七点四十五分了，希望来得及。在马路边的我暗暗祈祷着。可是当我气喘吁吁飞奔进教室时，还是看到了我最不希望看到的一幕：台上，陈智美用她嘶哑的声音领读着，可换来的却是台下寥寥无几的微弱的读书声，更多的人还是与自己的好兄弟、好闺蜜聊得热火朝天，不亦乐乎，时不时还大叫几声，仿佛忘了应该打开书本晨读。

我连忙三步并作两步冲上前去，急促地说：请回到自己的座位上，开始晨读。但他们视班长如无物，仅仅只是瞟了我一眼，又自顾自地玩起来了。我压住怒火，催促道：请回到座位上，玩，最好下课玩。在我的再三催促下，他们才慢慢地爬回了自己的座位，拿出书本，开始朗读。我本以为会告一段落，没想到我前脚刚走，后脚刚迈开时，他们的嘴巴仿佛被502胶住了似的，一点声都没有。我找到其中一个罪犯郭小承，说：你可是惜字如金呀，莫非读个课文你还能掉一嘴牙吗?那可不，古人说，沉默是金。他反唇相讥。我眼珠一转，故意拉长声调，说：你要抄吗?他瞬间挺直了背，翻开书，大声朗读了起来，简直判若两人。正当我准备喝水时，迟到的陈小昕冲了进来，俞小杨又走神了，陈小超又偷看书了忽然，护导老师来了，淘气包们赶紧停止手头的活，开始读起来，一切又像无事发生一样。

咋样，这程咬金够勇猛吧?可这周的五彩班牌又得飞了，我只想说：晨读，不是一个人的事，是一个班的事，每个人自觉朗读，就是对自己负责，对老师尊重，也是热爱班级的一种表达方式。希望这乱哄哄的晨读，不是连续剧!

关于晨读的作文(篇3)

这个星期的主题是：二省早起不匆忙，不能迟到把时荒，交齐作业放天嗓，注重晨读书声朗。这是一个很贴切我们日常生活的主题。许多人晚上开夜车，加班到十一二点来完成白天没有完成的任务，第二天早上又慌手慌脚，踏着铃声进教室，由于晚上没睡好，白天该做的事又没有精力做完。这样一来，就形成了一个恶性循环。这确实是我们该养成的好习惯。

另外，我还发现我没有自觉晨读的习惯。每天来到学校，交完作业后就与前后左右的同学聊天，直到老师来了才不情愿地拿出课本，白白浪费了这一段大好时光。

一日之计在于晨。一天的早晨是我们记忆力最好、最该吸收知识的宝贵时段；谁能成功，就看谁能充分利用好这段时间，更勤历，更用功。所以，我一定要养成晨读的好习惯

关于晨读的作文(篇4)

起初，我只是报着参与的心态和大家一起阅读，心想：每天只有10分钟的阅读时间，怎么会起到很好的效果呢？这短短的10分钟，能看几页书呢？随着阅读的深入，我发现自己的想法是完全错误的。每天10分钟，有选择的，有针对性的晨读，可以起到很好的效果。

以前，我都是让孩子自己在家里读书，而我却在一边看手机。在这样的阅读氛围下，孩子往往很难沉下心来、安安静静地阅读。因为他周边的环境都在诱惑着他，告诉他有比阅读更有趣、更好玩的事情。对于他自己感兴趣的书，他会阅读的很用心。而对于那些他不感兴趣的，他就会在那里消磨时间，应付家长。

《晨读10分钟》这本书，告诉我们只要每天拿出10分钟的时间，和孩子一起晨读，滴水穿石，点石成金。可能在现阶段，阅读好的孩子还看不出来什么巨大的优势，但是随着年纪的增长，知识逐渐累积，阅读好的孩子就会在普通孩子们中脱颖而出，出类拔萃。

每个父母都望子成龙，望女成凤，但是如果只局限于单纯课本上的知识，已经不能够满足现在考试的需要。现在的考试是综合知识和能力的考核，不再是单纯的死记硬背。

通过阅读《晨读10分钟》，我们学到了成功实施晨读10分钟的78个策略，无论何时何地，只要你用心，选择适合你和孩子的策略，都可以轻而易举的做到。我相信，只要我们有一颗坚定的心，想做到就可以做到。从今天开始，从我自己做起，要为孩子树立好的学习榜样。

关于晨读的作文(篇5)

马尼尔·托雷斯是西班牙马德里市一家摩托车厂的普通喷漆工。三年前的一次，马尼尔正在车间里给摩托外壳喷漆，厂长在巡视时见他工作挺认真就夸了他几句，马尼尔竟然连喷嘴都没有关就转过身去了，红色的油漆刹那间喷到了厂长的白衬衫上。厂长被弄得哭笑不得，同事们见状也哈哈大笑起来，他们纷纷嘲笑马尼尔真是个蠢蛋。

本来事情就这样过去了，可在一个月后，又发生了一个小小的意外！那次厂里举办一个庆典活动，而且还建议员工们都能带着自己的爱人参加。马尼尔陪着妻子走遍了大半个马德里，终于挑选到了一款最满意的服装，然而等参加聚会时才发现，一位女性车间主任的着装竟然和马尼尔的妻子一模一样，主任瞟了几眼马尼尔的妻子，对马尼尔说：你不是会喷衣服吗？为什么不给妻子喷一件独一无二的衣服呢？这番话惹得同事们再一次哈哈大笑了起来。马尼尔和妻子羞愧得说不出话来，无趣地离开了。路上，马尼尔咀嚼着同事们的话，突然灵光一闪：如果真能发明一种喷罐面料，会怎么样？第二天，马尼尔来到工厂辞职：是我的那件蠢事给了我灵感，我想要回家研究用喷漆的方式制作衣服！

你要研究用喷漆的方式制作衣服？这简直太荒谬了！厂长被他这个主意逗得前俯后仰，但马尼尔去意已决，他也只能批准了。

辞职后，马尼尔把大量时间用来查阅各类资料和书籍，生活的担子全落在了妻子一个让人肩上，这让妻子非常不满，时常发牢骚说他已经被同事笑傻了。但马尼尔并不介意，他依旧继续着自己的研究，并且开始频繁拜访许多大学的教授和时装设计师，希望能发明出一种速干、廉价的无纺布料，做出像皮肤一样合身而且绝对不会雷同的衣服。

两年来，马尼尔尝试着把棉纤维、塑胶组合物和可溶解化学成分的溶剂组合在一起，终于发明出不需一针一线编织或缝合也能结合在一起的面料。又经过半年多的研究和实验，马尼尔从天然纤维到合成纤维，从基色到荧光色，研发出了花样繁多的面料。

马尼尔请来一位模特戴上护目镜，将喷嘴对准他身体轻轻一喷，一件纯白色T恤就穿在了模特的身上，而如果担心纯白色T恤略显过时，还可以给T恤喷上其他颜色，让他变得吸引眼球。当然，喷好的衣服也能脱下来清洗，再次穿到身上。除了T恤，马尼尔还充分发挥想象力，喷制出连衣裙、裤子、泳装或者帽子等，再也不必担心衣服不合身或者撞衫。甚至，当人们厌倦某种设计后，还可以把面料再次溶解，然后重新做成别的款式。

20xx年9月，马尼尔乡政府申请了专利，并成立喷罐面料有限公司和研究团队，致力于科技和设计的交叉学科研究，时装界更是把这种喷罐制衣称作是面料与时装界的奇迹，争先恐后与他签订长期合作协议。下一步，马尼尔准备进军医药和其他领域，生产喷制绷带、药膏等。

如果说这是一个奇迹，那就是一个被嘲笑出来的奇迹，我感谢曾经嘲笑我的每一个人！在9月23日的产品发布会上，马尼尔这样说。

关于晨读的作文(篇6)

星期五的晨读课由陈老师负责，她给我们布置的学习任务是阅读语文课本练习二中的短文并给短文填上标点符号。这个不就是给“标点宝宝”找位置嘛，我认真的把“标点宝宝”一个一个地找到了合适的位置。不一会，同学们都先后完成了。

陈老师看见我们差不多都完成了，便在黑板上和我们核对答案，OK，我全部正确，心中一阵窃喜。忽然，我觉得黑板上的那些整齐可爱的小标点们好像是一串密码。不由得，我举起了手。“张舒涵”，陈老师喊了我名字，“老师，我觉得黑板上的这些标点符号排列在一起，怎么像是一幅画呢”。陈老师回过头看了下黑板，赞许的点了下头，“是啊，同学们，这到底是什么呢？”，陈老师亲切的说道。我仔细观察起来，说真的，虽然感觉像是一幅画，但从外形上来看，看不懂：再从中间来看，还是看不明白。

只见陈老师右手握着粉笔，左手压着黑板，沿标点符号的外廓一个个连了起来。不行，还是没有看懂，陈老师又继续吧中间的标点符号也连上了线。“明明就是颗牙齿嘛。”，我举手答道。“是啊”、“是啊”，同学们纷纷讨论起来。有的说“你看这不就是螃蟹的大脚嘛！”，有的说“像是个被咬了一口的大西瓜！”，还有的说“我看就像是靴子！”……陈老师看着大家七嘴八舌讨论的样子，欣慰的露出了笑脸。

“叮铃铃”、“叮铃铃”的晨跑铃声响了起来，不知不觉晨跑的时间就到了，大家排队的时候依然还是意犹未尽的样子。真没有想到，一堂平淡无味的晨读课就这样变成了一堂生动活泼的联想课，让我们有了个意外的快乐收获。

关于晨读的作文(篇7)

初读这本书，感受颇深，把这一本书坚持读下来，这个过程就已经给孩子做了很好的榜样。

由于小时候对孩子的陪伴缺席，没有给孩子养成好的阅读习惯。孩子上二年级时我们发现了这一问题，从那时起我一直都在读书，就是想给孩子一个好的榜样。这本书上说人生中只有20%的经历来自亲身体验，剩下的80%则来自阅读。当看到别家孩子读书有声有色时，我便有种恨铁不成钢的感觉，经常带着有色眼镜去打击孩子：“你怎么那么笨，老也读不好！”急于想让孩子快点快点进步，快点快点成长。通过读书我知道了孩子需要的是陪伴，慢慢地和孩子一起成长更重要！现在的我们对孩子要求太高了，一有不满意，就是打击讽刺批评。想想，如果我们是孩子，会喜欢哪样的方式对待我们？鼓励、允许、接纳！鼓励孩子；允许孩子做他们自己；接纳孩子的不完美。

从读书这件事情上我感悟到：能坚持做好一件事情，便能做好更多的事情。好比如说是平和心态。

当遇到问题时重要的并不是问题本身，而是我们面对问题的心态，孩子也会有情绪、心态不稳定的时候，更需要我们教孩子用什么样的心态去面对他们遇到的问题。

当孙老师说让我们一起读书时，我内心满怀欣喜，心想一定坚持下来，给自己一个肯定，也要给孩子做一个好的榜样！读书过程中并没有刻意地让孩子一起读，等到孙老师说，让孩子们也一起读起来时，孩子拿起书就读，并且读得声情并茂，这是我原来从来没有听到的声音，读后感。也是我一直想听到的读书声音！我对孩子说：“原来你读的比妈妈还好！”其实在我每天读书时，早以潜移默化地影响了孩子，真是无声胜有声啊。这是身体力行的力量，教育真的不需要去教育，而是尽管去做就好了。

关于晨读的作文(篇8)

这节早读课，语文老师没有来，大家很开心。但，语文老师的“监视器”小悦，却死死地盯着我们读书。

你以为我们班的江湖人士会就此作罢吗?不可能的。读着读着，大家就发觉不对劲了——教室里满是薯片的味道。循着一些很小的脆响，小悦找到了罪魁祸首：“北丐”小鑫，他低着头，用书挡着脸，吃力地咀嚼着满嘴薯片。“你怎么这么不自觉!”小悦大叫道，涨红了脸。“来，所有的零食，上交!”

大家不禁有些紧张，小鑫可能把他最爱的零食交出去吗?小悦这也太狠了吧。果真，小鑫大半个人都趴在桌子上，好像要与零食们同归于尽一样。“东邪”向来与“北丐”要好。果真，“东邪”小昊来为朋友“拔刀相助”了：“我说小悦你也太狠心了，小鑫最近‘衣带渐宽’你发现没有，他可要好好补补营养呀!”班上哄堂大笑，“江湖”风波突起。

小悦被气得脸上红一阵，白一阵。我用“会当凌绝顶，一览众山小”的姿势，把江湖一览无余。“西毒”小天扭前扭后地练起了“蛤蟆功”，引来无数目光，他来了劲儿，一掌把前面的小仁“震”下了椅子。大家大声喝彩，“西毒”可得意了。“南帝”小徐抛出一句：“这俩人是串通好了的!”大家恍然大悟。“西毒”气急败坏地向“南帝”丢纸球，“南帝”小徐愤起还击，一时间打了个难分难解，教室上空纸条乱飞。

“老师来了!”“千里眼”大喝一声，乱糟糟的班级在一秒钟之内安静了下来，一场江湖风波就此平息。教室前，站着一脸怒气的老师，教室后，站着灰溜溜的“东邪西毒南帝北丐”……

关于晨读的作文(篇9)

童年记忆……早读小时候，天不亮我们就去学校上早自习。老师布置了今天早上要背会的课文，就坐在讲台上的课桌前批改作业，读书声马上响起。

教室里几十盏煤油灯跳动着橘红色的小火苗，缭绕着缕缕青黑色的烟雾。同学们在灯下认真的读着、背着课文。大多数是快速说念式的读，有的是凝重的、小声的读，有的边读边想，有的摇头晃脑，有的看着书读一会儿，闭上眼睛背一会儿。也有人是三字一顿五字一停地拉长了腔调，提高了嗓门唱读、喊读，凌驾于一切读书声之上。偶尔会有几个人声音叠在了一起，就成了合读……，这各式各样的读法，都随各人心愿。这朗朗的读书声飘出窗外，在校园上空廻响，让校外路过 的人听了，顿生学校是读书、学习的圣地之感。

也许，你忘了带灯，也许，你的灯里没油了，你的同桌或邻居会主动把自己的灯移到中间和你共用。也有人为了省油，把灯头压得很小，把课本打开竖起来夹住、围住煤油灯读。更有那节俭之人，当一篇课文读的差不多熟了，需要不看书自己背着加深记忆的时候，即使天不亮，也把灯吹灭来背。偶尔忘了，需要看一眼书，就趁着同桌或邻居的灯光瞧一眼。有人一边读着、背着书，也会把煤油灯端起来看一看，或歪着头贴着桌面瞧一瞧煤油灯里的油还有多少，……。

天色在读书声中渐渐发白，临近窗口的同学会先把自己的灯吹灭。当教室里的自然光线将就能看见书上的字时，会相继传来“噗、噗”的吹灯声，煤油灯的小火苗随着吹来的一口气，忽闪一下灭掉，教室里弥漫着煤油燃烧的味道。

读书的声音没有刚上课时那么激烈了。有的同学把书合起来或反扣在桌面上摇头晃脑的背，忘了就把书打开看一眼;有的看一会儿书，闭上眼睛背一会儿，噎住、绊住了就睁开眼睛看一眼;有的是两个人互相背，互相检查哪里掉字啦哪里添字啦，到了生疏的地方，把那半句在嘴里重复念叨了无数遍，仍示意不让对方提醒，执着的寻找着自己的记忆……

天色大亮，有的同学觉得自己会背了，就拿着课本走上讲台，给老师背一遍，顺利过关的人就可以回家吃早饭了。这些早走的同学走下讲台，收拾书包，走出教室，脸上洋溢的是自豪，是得意，是骄傲。没有过关的同学，有的沮丧，有的害羞，有的拌个鬼脸走回座位，继续加劲的去伊伊呀呀、摇头晃脑……

从没离开过座位的同学羡慕着出去的，怜悯着又坐下的，自己没有十分的把握是不会轻易走上讲台要求过关的，只有给自己暗中加油，更加努力的去读去背。教室里的读书声因受上去、下来或出去的影响与干扰，时而高昂时而低弱，时而激烈时而稀疏……

乡村早上，校园里朗朗的读书声，那稚嫩的念读、唱读、喊读、合读……是我们小时候每天必闻之音，也是如今久违之音。

关于晨读的作文(篇10)

老师是园丁，老师是母亲，这话一点也不假，张老师就是这样一位对学生既像园丁又像母亲的人，她给我的小学生活留下了深刻而美好的记忆。张老师是从四年级的时候才接手我们班的。我们相处的时间不长，她却成了我最敬佩的人。

她中等个子，头发总是梳理的服服帖帖，一双明亮的眼睛闪烁着自信，坚定的目光。看到我们总是笑眯眯的。你可千万别以为她很和蔼。除了亲切她还是一个严厉的老师呢！

快期中考试了。我太贪玩复习还没有到位。张老师很替我着急。把我狠狠的克了一顿。每天放学都督促我认真复习。现在想起来，真是惭愧啊！

张老师除了对我好，她对所有的学生都是一样的负责。

那是上个学期快期末考试的时候。同学们都早早来到学校上自习课。可每天第一个到的张老师快到上课了却一直没有来。同学们都议论纷纷。

正在这时，教室门被一下子推开了。张老师气喘吁吁的走进来，用手抹了一下头上的汗说：对不起，学们。老师来晚了。

这就是我们的张老师，如园丁如母亲的张老师。我终生难忘的张老师，感谢您！

关于晨读的作文(篇11)

一本书，我总喜欢从名字来判断内容是否具有可读性。这次，《晨读十分钟》之所以一下子就吸引了我的眼球，是因为这里有与新教育实验中的“晨诵”相近的一个词语“晨读”，于是，打开后一口气就读了一半，后来的部分是断断续续看完的。

这部韩国作品，语言简单易懂，几乎没有什么生僻的字和难理解的词，前后更没有什么需要反复深入思考的内容，所以读起来特别流畅。其实，我对韩国文化的了解主要是从电视剧中人物的语言开始的，他们的电视剧中，人物对白也是如此简单，而我们，从盘古开天地直到今天的改革开放，历史的沧桑与时代的变迁使汉语言文化光辉灿烂，丰富多彩。一想到这里，因中国文化博大精深而产生的自豪感再次油然而生，学好语文、教好语文的愿望也越来越强烈。

虽然韩国的历史文化比不上我们，但我一直佩服韩国人的执着，其实从这本书中就可以看到，为了搞清楚韩国小学生对学习厌倦、痛苦的原因，他们一直在认真地分析和研究，寻找对策。全书从科学、生理、教育机关管理不力等角度，剖析了韩国学生对读书失去兴趣的主要原因，层层推理，反复提出读书的重要性——既能开发学生的潜力，又承载着人类心灵的教育，然后结合韩国在晨读十分钟的改革中发现的问题，给韩国孩子带来的变化等，再次暗示我们，教育改革必须从晨读开始，学生才能对学习感兴趣、变得喜欢写文章，老师也会因此过上幸福的教育生活。

最可贵的是，作者还告诉我们晨诵操作时需要学会78个战术，而每一个战术后，作者都给了我们一个爱心提示，对家长和老师指导孩子读书提供了最好的参考。值得借鉴的是为孩子制作读书履历，这既是对一个孩子读书量和质的考察，又可以借鉴到我们的整本书共读中去，运用这种方法，对孩子本期的整本书共读做一个总结，发现问题，解决问题，其实效果更好；其次，作者给我们提供的培养孩子推理性思考的方法，对于指导那些刚刚喜欢读书的孩子，不断激发他们的兴趣也有很好的借鉴作用。尤其是第五章，作者给我们提供了登上思考坡度的12种方法，让我们像军人、画家、诗人、数学家等一样读书，提法别出心裁、令人耳目一新。

这本书，与当下我们正在进行的新教育实验倡导的主旨完全相同，在实践过程中，许多做法我都尝试过。其实面对博大精深的中华文化，晨读十分钟又算得了什么呢？我更渴望让晨读成为一项传承中华文化的律条，高举中华文明的旗帜，让中华文化因此更加辉煌。因为，读书不仅仅是民族的，也是世界的。

关于晨读的作文(篇12)

有一个地方是我的第二个家，它永远耸立在那里和我一起经历风风雨雨。那就是我美丽的校园。

在学校里有许多值得观赏的地方，比如：高大的教学楼、绿油油的草坪、丰富多彩的文化墙但是令我陶醉的就是那草木茂盛，草翠花开的晨读园了。

晨读园的名字听起来好像是早晨学生们读书的地方。但并不是这样的，晨读园只是下课后我们玩儿的地方，但我很喜欢它。

春天，晨读园里的花草树木又抽出了新的枝条，长出了嫩绿的新叶。一簇簇三叶草又从泥土里探出头来，环视新的一年。晨读园以长大了一岁。

夏天，我最爱在晨读园里玩了。躲在树阴下，树就像是一把天然的太阳伞，在树下我们玩得很高兴。即使太阳像个大火炉，烤得地上就像要蒸发了一样，我们也一点都不热。

秋天，晨读园里秋高气爽，花坛中的一棵桂花树开出了又小以香、又黄又美的桂花。风吹过，把桂花的清香带到了学校的各个角落，让大家忍不住要到晨读园里来。以一阵风吹过，桂花树跳起了舞，还有小鸟妹妹和几位樟树小姐来伴奏。整个晨读园成了一个大舞台。

冬天，晨读园里依然草木翠绿，但下雪时晨读园以要换新装了，它脱掉了绿衣服，以穿上了白棉被。晨读园雪白一片。厚厚的雪上没有一点儿污泥。

我爱美丽的校园，更爱绿树成阴的晨读园。

叙事作文完整的爱热门

作文应该被每位学生重视起来，写作文能够锻炼我们每个人的语言组织能力。如果想把作文写好，自己肯定是要下功夫的。你想看一下好的作文都是怎么写出来的嘛？有请驻留片刻，小编为你推荐叙事作文完整的爱热门，请阅读后分享你的朋友！

叙事作文完整的爱【篇1】

我在很小的时候就意识到父母之间有点不大对劲，他们总是吵个不停，所以当他们宣布离婚时，我并不觉得那有什么奇怪。我从不认为自己在他们离婚这件事上有什么过错，也从不对他们重归于好抱任何幻想。

他们的分手并没有给我带来多少麻烦，事实上，这让我有了其他孩子从未有过的经历，我和妈妈在费城住上一段时间后就飞到旧金山去看爸爸。在这个过程中，我渐渐地感觉到一个破碎的家庭意味着什么，尽管在我的面前他们总是满面笑容，但他们之间那种互相敌视的迹象却越来越明显。

当我十二岁时，我想搬去和爸爸一起住，所以我便飞到了旧金山。这并不意味着我不爱妈妈，只是因为我觅得和她在一起住得太久了，对爸爸反而有些陌生，想对他有进一步的了解罢了。

搬到爸爸那里之后，我才真正意识到他们的离婚对我有多大的影响。爸爸要我告耐马妈给我寄些钱来，妈妈说支付赌养费可不是她的义务。我感到自己被夹在他们中间，左右为难。妈妈总是试图从我这儿打探出关于爸爸的消息，他们还是合不来，有那么几次，他们之间差点儿就爆发新的争吵。

不知从哪天开始，爸爸和妈妈开始尝试互相尊重，我猜他们是为了我着想才这么做的，但有一个事实不容置疑地摆在那里，他们早已被彼此的行动深深地伤害了。他们离婚已经十年了，但我总觉得争吵似乎刚刚开始，他们总是为了赌养费和抚养权而吵得不可开交。尽管他们承诺不会把我牵扯进去，但我却无法置身事外。我觉得他们是在为了我争吵，而这在某种程度上来讲正是我的过错这种感觉是我在五岁时所不曾有过的。

今天看来，在离异的父母的照料下长大并不是什么稀奇的事，你很难在几十年前结婚的父母中找出仍然生活在一起的一对，但那并未使孩子们得以少受多少伤害。尽管我并不觉得自己受到伤害，但总有一些事情是我必须面对的五岁时如此，十五岁时依然如此。

我希望有一天我可以说爸爸和妈妈已经解决了他们之间所有的问题，我们可以亲密无间地生活在一起，像一个不可分割的整体。但事实远不像想象中那么简单。幸运的是，他们都在努力尝试。他们爱我，我们用了很长时间才认清这一点，现在我们清楚地知道他们对我的爱能让他们在某些时间、某些场合生活在一起他们在一起只是为了把我养育成人。

一天，我们坐在一起谈论我即将去大学读书的事，我觉得他们对我的离去有一点伤感这些年来，正是看着我成长这件事才是维系他们之间关系的纽带。

我坐在那里，一个念头闯人我的脑海:如果我的家庭仍然完整又会怎样?然后，当我看着爸爸妈妈仔细端详我的大学指南时，我笑着对自己说:这是我的家，我们仍在一起。

叙事作文完整的爱【篇2】

。虽然我失去了一份亲情，但是我却享受着完整的爱。在第四局全国故事大王选拔邀请赛上，我刚讲述完自编的故事《多一份爱》，寂静无声的比赛大斤里，顿时爆发出一阵热烈的掌声。故事感动了在场的所有人。在我接过献上台来的鲜花，向大家深深地鞠躬的时候，我看到台下坐在第一排当评委的张瑞芳奶奶、乔奇爷爷流泪了;为我们主持比赛的鞠萍姐姐流泪了;坐在后排的妈妈和全场的人都流泪了。妈妈不止一遮地听我讲过这个故事，甚至对故事的每一个细节都十分清楚。至于我怎样根据自己的经历编故事的真相以及背着她进行的一切活动，她却全然不知。我生性好奇又好问，而妈妈最怕我问家中事。然而，家里好些事又让我觉得好奇怪。尽管妈妈对我很严厉，爸爸特别宠我，我却喜欢和妈妈亲近;人们都说我一点儿也不像爸爸，我也觉得除了我们都风趣、幽默外便无相像之处了;

还有，爸爸是奶奶的独苗，我又是他帷一的儿子。为什么我随母姓?为什么妈妈与人谈论起我时常暗自掉泪?我总觉得我们家有谜。一个偶然的机会，我发现了妈妈为我记的《宝贝日记》，谜底才被解开那是在我出生才六个月时，生父患肝坏死离开了我们。悲痛欲绝的母亲从此把全部的爱倾注在我身上，含辛茹苦地哺育我。快满两周岁时，我跟邻家小孩抢爸爸，竟把那小孩从他爸爸怀中拉出来，自己扑了进去妈妈看在眼里，痛在心里，为了不让我幼小的心灵受到伤害，她发誓自己忍受痛苦，对我隐瞒一切，让我幸福快乐长大。趁我还不懂事前，给我找了现在这个也当老师的爸爸。太富有戏剧性了，以前只在影视中才有的事，现在居然发生在我的生活里。读着《宝贝日记》，我泪如泉涌，心中充满了感激和爱。蓦地，我感到有责任，也有必要对妈妈隐瞒我的发现。

我仍要像以前那样无忧无虑，快乐听话，因为这是妈妈所期望的。打那以后，我好像一下子长大了。处处体贴关心妈妈，事事尽量做得OK，学习更刻苦、更自觉了。看到我年年被评为三好学生，参加各级各类比赛连连获奖，还获得市十佳少年的光荣称号，妈妈紧锁的双眉舒展了，她如释重负地说:我的心血总算没白费!我更爱爸爸了，找机会跟他亲近，爷俩常联合起来攻击妈妈。每当这时、妈妈脸上会流露出一种按捺不住的喜悦，却故意绷着脸说:一叶大活宝，没正经。清明去上坟，我不再问爷爷坟旁的新坟是谁了，而是主动地上香、烧纸钱。参加全国故事比赛前，我自己写故事，想讲述自己的经历，又怕露馅，于是骗妈妈说从故事书上找了一个动人的故事，并让妈妈辅导我讲。妈妈看了故事，像往常一样满足我的要求，只是我觉得这一回妈妈特别投入，我每练一遍，两人总是泪流满面。

我感到我们之间仿佛只一纸之隔，都担心一捅就破。可谁也不会去捅破它。我捧着鲜花向台下走去，我要把鲜花放给妈妈。我要但，我还是忍住了。为了妈妈永远的微笑，为了妈妈给我的所有的爱，我要让她永远蒙在鼓里。点评这篇文章采用倒叙的手法。开篇写我在第四届全国故事大王选拔邀请赛上的精彩表演，深深感动了评委、主持人和所有的听众，此时，坐在后排的妈妈和在场的人都流泪了。妈妈不止一遍地听我讲过这个故事，不止一偏地流着眼泪。至于我怎样根据自己的经历编故事，以及背着她进行的一切活动，她却全然不知。写到此处，已形成了悬念。接下来我回忆了自己了解家事的整个过程:在我出生才六个月时，生父患肝坏死离开了我们，为了孩子幸福地成长，妈妈一直隐瞒着爸爸去世的真相，让孩子蒙在鼓里;为了妈妈永远的微笑，我知道真相后，也一直不去捅破，让妈妈也蒙在鼓里。

只不过我更加体贴妈妈，有机会就跟现在的爸爸亲近，并根据自己的经历编写了故事，准备参加全国故事比赛。母子俩心照不宣，在一起排练。我每练一遍，两人总是泪流满面。我感到我们之间仿佛只一纸之隔，都担心一捅就破，可谁也不会去捅破它。母子俩互相间那种善意的隐瞒，传达出的是母子之间无可比拟的深情。它震撼人心，催人泪下。文章结尾再照应标题，进一步表达了对妈妈的深情厚爱，使得整个文章结构完整，浑然一体。

叙事作文完整的爱【篇3】

走出教室，背着书包拿着手中惨不忍睹的分数缓缓走在回家的路上，惨淡的夕阳在哭泣，牛毛雨打湿了我全身。不知道为什么偏偏就今天没人接我？带着满脑子的疑问我奔跑在雨中，脑袋中还飘出老妈的慈祥笑容。

湿漉漉的进入家中，发现没有一个人，冷冷清清的家我独自享受着寂寞。换了一件干衣服后，趴在床上看一本非常虐心的小说。里边讲述一个女孩被父母抛弃后又被男友抛弃，在最后又被工作抛弃，重重的打击使她精神崩溃，后来自杀了。

眼看着天黑了下去，依旧不见父母的身影，我冷颤了一下，总觉得有什么不好的事情将要发生。我打开电脑，找到小学同学小费，小费给我讲了一个关于折翼天使的故事。故事的内容是这样的：女主角戈婷的父母每天都处于战争状态，终于她的父母要离婚，戈婷躲在阁楼偷偷哭泣。正当她很伤心很伤心的时候，已对接白色翅膀从后背渐渐展开，戈婷站到楼顶上，擦干泪水，纵身跳下了楼，在她坠楼的过程中那对洁白色的翅膀随机破碎化为了乌有，一声沉重的声音惊住了父母。后来，父母在戈婷的日记中发现这么一段：爸爸妈妈，你们不爱我啊？为什么要我变成折翼的天使

正当我为戈婷而感伤时，接连不断的敲击门的声音惊醒了我。麻利的我从床上一跃而下跑到了门前，其知道是爸妈回来了。

什么？！哼！离婚，好啊！

当我听到这句话时，我一下愣在了门前，没有开门，门外的父母依旧在争吵，越来越激烈。

快开门！别磨磨蹭蹭的！

父亲在门外大声催促道，我马上打开了门，红着眼睛故作镇定的跑入了房间。听他们在房间外大声的互相指责，吵吵嚷嚷的激烈争吵。突然，妈妈大声质问：我们要离婚！你跟着谁呀？我低着头默默无闻，我两个都要，让我面对这样的抉择不如死来的痛快，可我怕死。说啊！父亲大口大口的抽着烟说。

我我

抽噎了几下我都没选出来，面对这么难的选择题我束手无策的跑入房间，嚎啕大哭的我想起了小费讲的故事。爸妈，折翼的天使，不会飞。我小声的喃喃道。没有一个完整的家是什么样呢？我不想没有一个完美的家，我不想失去父母中的任何一个，那一个都不能被别人带走，我爱他们，我知道他们也爱我。爸爸妈妈，折翼的天使，不会飞。

叙事作文完整的爱【篇4】

我的家是一个大家，也是一个非常美丽的家。

我是一个爱美的小女孩，而且我有一个完美的家。我有一个能干的母亲，一个勤奋的父亲和一个调皮的兄弟。在家里，我不用担心吃，穿，喝，我很满足。

我家有一张大床。床前有月光。床整洁。我有一个可以放很多衣服的橱柜。我的大部分衣服是白色和黑色，有些是灰色的。

我的小狗很可爱，有黄色的皮毛。我叫豆豆。我房间里的书很少，但是我哥哥房间里的书很多。但是我哥哥的房间很乱，衣服都弄乱了，书也弄乱了。但是，我的成绩很差，而我弟弟的成绩很好。我家还有冰箱。冰箱里有很多美味的食物。

在学校里，我有很多同学，这是我最完整的家。同学们，你的家怎么样?

关于书包的作文热门

在读书的时候作文是必不可少的，经常写作也是对自身语言组织和表达的锻炼。写作文要多花心思，多训练才会写好。多看别人的好的文章对提高作文水平有帮助吧？以下是小编收集整理的“关于书包的作文热门”，希望你能从中找到有用的内容！

关于书包的作文(篇1)

我是一个漂亮的书包，粉红色的外衣上映着美丽的芭比娃娃，看上去是那么的讨人喜欢，因此，我被营业员放在一个所有顾客都能看得见的地方，别的书包都特别羡慕我。

在一个阳光明媚的早晨，一个漂亮的小姑娘走进了商店，她一眼就看上了我。于是她把我买回了家，我高兴极了。可是让我没有想到的是，小主人对我一点也不好，下雨时，总把我当她的雨伞遮在头上，回到家，有时把我往地上一扔，有时把我放在椅子上管都不管。最让我气愤的是小主人一点也不爱干净，什么垃圾都塞到我肚子里去。

不知道从什么时候开始，小主人变了，对我特别关心，小主人每天都在我的储存袋里放一把雨伞，只要下雨天，小主人就把我放在雨伞下面，不在让我被雨淋湿，回到家，小主人为我整理书包，把书本整整齐齐的放进去。晚上还为我准备了一个小纸盒，把我放在里面，我感觉到特别温暖，每天都能让我睡一个好觉。

现在我已经光荣退休了，因为小主人已经长大了，上四年级了。我的袋子太小了，已经装不下小主人的书本了。但是小主人并没有忘记我，把我洗的干干净净，最让我高兴的是，小主人每次出去游玩，都会带着我一起去。你们说我是不是世界上最幸福的书包。

关于书包的作文(篇2)

大家好，我是书包。在小主人上二年级时我来到了他的身边。

我很漂亮。我正面有喜洋洋和灰太狼的图案。喜羊羊在跑步，它脖子上的铃铛“叮铃叮铃”响个不停。灰太狼举着两只前爪，好像在说：“吃不到羊，我绝不甘心。”小主人很喜欢这图案。当初就是因为这图案而选中了我。告诉你一个秘密，我和我前任的图案是一样的。

我的后面有两条背带，为了不勒到小主人的肩和背，背带还装有弹力很强的减压海绵。我一共有三层，第一层有喜洋洋和灰太狼的英文字母。打开拉链，里面就是水笔的卧室。上面一层的里面有个小布袋，里面可以放水笔和蜡笔。第二层里是考卷和课外书的天地。第三层是教科书的俱乐部，有语文书、数学书、英语书……我的左右两边分别是一个网兜和小布袋。网兜是放着水杯，小主人口干时可以拿着它去饮水机那倒水喝。小布袋里放着调羹和餐布。

小主人很喜欢我。二年级结束时我变得十分脏，我还以为小主人不要我了呢。暑假里，小主人和他的爸爸把我带到井边洗得干干净净。开学了，小主人又背着我去上学了。

关于书包的作文(篇3)

我是一只快乐又美丽的小书包，我与小主人朝夕相伴。我全身穿着一条粉色镶淡粉边的连衣裙，是圆形的，我的连衣裙的正面有三位优雅而高贵的小公主，你看这三位小公主都穿着晚礼服，正要去参加皇家舞会呢！这条连衣裙的上方还有一行金色的英文字母，有了它的点缀，我变得更美丽了。

我的里面有两层，第一层是用来放小本子的，你别小看那些小本子，它们堆起来可有很高呢！有小练习本，大练习本，数学本第二层是用来放文具盒与教科书的，那一层里有厚厚的课外书，薄薄的小册子，大大的语文、数学、英语书等，还有一些音乐啊、科学啊、体育啊、美术啊。看着小主人背着沉重的我去上学时，我会感到一阵心酸，我常常对小主人说：小主人，你把那些厚厚的书本拿掉一些吧。不行，那些书包都是上课的必备品，不可以拿掉的。小主人坚决的回答我。你都快累垮了呀，还是拿掉一些吧！我说。小主人斩钉截铁地说：绝对不行。我知道小主人特爱学习，所以只能不劝了。

我很爱小主人，因为她能很爱惜我，所以我一定会尽到我的一份责任，把小主人的学习用品保管好，并与小主人成为永远的好朋友。

关于书包的作文(篇4)

大家好！我是一个人见人爱、花见花开的书包。我的全身是粉红色的，正面有一只可爱的小老鼠，当你走近我时，会看到那只老鼠正瞪着水灵灵的眼睛看着你呢！我的背面有一个塑料框，里面装著名片，我的小主人已经在上面用钢笔端端正正地写了她的名字。这样，如果以后有人想把我偷走的话，小主人也会找到我的。

在小主人上一年级的时候，我已经被她的爸爸妈妈买回家了，当小主人看到我时可开心了！她每天背着我去上学，日复一日，年复一年，随着小主人年龄的增长，她已经上三年级了。我的负担也来了：因为上三年级了，小主人每天都带好几本书到学校看，我的肚子快撑破了。但能换回小主人优异的成绩，也值了！

可当小主人看到班里同学都带饮料到学校喝，小主人的心里痒痒的。有一次，她背着妈妈偷偷地拿了一瓶“冰红茶”，然后拧开“冰红茶”的盖子，最后把饮料倒进自己的小杯子里。为了不让小主人的妈妈发现，小主人把杯子放进了我的肚子里。

一节课过去了，“叮铃铃”清脆的下课铃声响了，我感觉我的肚子湿漉漉的，“哎呀呀”我担心地叫了起来。不一会儿，小主人把杯子拿了出来，发现饮料只剩下一半了。原来，小主人没把瓶盖拧紧，所以饮料便流了出来。我的肚子好难受呀！

回到家，小主人小心翼翼地把我洗干净了，接着小主人惭愧地说：“对不起，把你弄脏了。”看着小主人知错就改，我开心地笑了。小朋友们，你们也一定要爱护自己的书包呀！

关于书包的作文(篇5)

未来的书包，颜色可以随着自己的心情换，心情好的时候，来个火火的红色；心情不好的时候，来个阴阴的灰色。而且。它还会预报天气。晴天时就会出现绿色，阴天时就会出现红色。这样，就不用看天气预报了。

当然，这不是最神奇的！

未来的书包还可以给我们检查作业和必用物品。只要把作业插进书包，按一下按钮；它就会自动检查作业并指出错误。这样，就会给家长和老师减少麻烦了！上课时，老师说拿出语文书翻到某一页，只要点一下书包，就会出现一个大屏幕，画面很清晰，上面有某一页的内容，如果有不会读的或者不理解的意思可以查出来。

未来的书包还可以变成交通保姆，代替父母来送我们上学。

未来的书包还会变成平板电脑。在你有不知道或者学习有困难的时候帮助你。在你迷路时，带你走向正确的方向。

这种书包还没有上市呢！想要的话，几年后再来买吧！

希望某一天，这个书包会帮助人们！

最近几年发生了很多地震灾难，其中6.2级以上的有：5.12汶川大地震、海地地震、印尼海底地震等等都给许多相关国家造成巨大的损失！元代四大画家之一，出身宋代名门望族，家境富裕。”老树爷爷大笑起来。她有一面镜子，那是一面魔镜;"你看看你，都成什么样子了。学生正处在长思想、长知识、长身体的重要阶段，模仿性、可塑性很强，先进的榜样就是无声的力量。

关于书包的作文(篇6)

嗨！大家好！我是一个美丽的书包，身子上披着那粉红色的大衣，大衣上有个小女孩，她那粉嘟嘟的脸加上水灵灵的眼睛，俏皮的小辫向上翘着，显得无比可爱。小姑娘身上穿着一件宽大的裙子，大大的蝴蝶给遮住了她的肩膀，手中抱着一只小猫，十分可爱！

我可有个大大的肚子，装着主人的书，我的身体两侧还各有一个小口袋，小主人用来放餐巾纸和茶壶的，我的手和脚都是连在一起的，这样我可以天天抱住小主人，伴着她上学。

主人可喜欢我了，因为我出生在贵族——银泰百货。开学初，主人把我背到学校，同学们都看见了我，对主人说：“书包真好看！”这里摸一下，那里碰一下，我开心极了。

每当小主人写完作业之后，都会把我整理的干干净净。可日子一长，小主人就没像以前那么认真了，就把我随便乱放，结果我都快变形了。我真是哑巴吃黄连——有苦说不出。不过主人的妈妈看出了我的心思，她找主人认真谈话，小主人自觉惭愧，第二天，我又恢复了以前的面貌了。

我又成为了人见人夸的书包了。

关于书包的作文(篇7)

我是个书包，可不是个普通的书包。我人见人爱、花见花开，车子见了会爆胎。

嗯，我一般是黑色的。正下方有个大大的CONVERSE标志。容量特别大，也特别好看，价格也很合理。我可以当旅行包用，如果你背累了，可以让我在路边小憩一下。这样我会变得特别重，而你只要拉一拉，我们就可以重新轻快上路。

我在你背上，能感受你的心率。如果有人使用和你一样的书包，你们还可以交友，可以看见对方的心率和位置。撞包了，色彩都一样了，没关系，背在身上摇一摇就可以变颜色。上学的小主人要是快迟到了，可以把我身上的布带变成气囊，踩上去就飞奔起来，腾云驾雾，一会就到学校。

我还有项特别功能。学校老师上课笔记和课程我都能记下来，回家主人有哪些不懂的可以回播，还可推荐相似的题目。没错，我还可以打印，把我看到的东西打印下来，多丑的字迹我都能打成印刷体。

这就是我，人见人爱、花见花开，速度飞快的CONVERSE书包。

关于书包的作文(篇8)

我的书包是二年级开学的时候，妈妈送给我的开学礼物，我可喜欢它了！

我的书包非常精致，它是用结实耐用的红色的帆布做成的，可以防水，摸上去可舒服呢！它穿着一件漂亮的外衣，你瞧，可爱的米妮小姐身着一件红色的裙子，头戴一个大红蝴蝶结，好像在说：“嗨！你好啊！”米妮的旁边开满了一朵朵美丽、芬芳的小花和绿油油的小草，它们在微风中快乐地舞蹈。

我的书包就像一个温暖的爱的小巢。它一共分三层：第一层放了一些造型新奇的小本子，有的用来写作业，有的用来记笔记。第二层放着各种各样的学习用品，有锋利的剪刀，一根绿色的大柱子——胶棒，五彩斑斓的彩纸......第三层摆放着五花八门的课本，有我最喜欢的语文书，图案丰富的数学书，蓝晶晶的品德书，碧绿的写字书，金灿灿的英语书......

它就像一只默默无闻的老黄牛，不知疲倦地为我服务着。它是我学习上的好帮手，更是我最值得信耐的好朋友！

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