我喜欢的花三年级作文。
作文无时无刻不存在于我们的学习中，经常写作文可以快速提高我们思维能力，一篇好作文除了要有好文笔以外还要有明确的思想。那么，你知道作文要怎么写吗？为此，你可能需要看看“我喜欢的花三年级作文”，仅供参考,欢迎大家阅读本文。
我喜欢的花三年级作文(篇1)
我的作文《美丽的家乡》在《皖东晨刊》菁菁校园版发表了。正好，我的旧文具盒也坏了。于是，爸爸就给我买了个礼物—一个崭新的文具盒。
我的文具盒可好看了！它的全身都是雪白的，就像一块长方形的奶油蛋糕。它的正面和反面都有一个既淘气又可爱的米老鼠头像。米老鼠竖起两只圆圆的大耳朵，眯着小眼睛，圆圆的大鼻子翘得老高，咧开大嘴仿佛在笑，真逗人！
我的文具盒不但外观很漂亮，而且它的实用价值也很高。它的正面有两个“房间”，一个“房间”大，一个“房间”小。大房间里有五枝铅笔套子，还能放一枝钢笔和一枝水笔，小房间可以放橡皮。反面的空间最大，因为反面只有一个“房间”。这个房间专门给我用来装尺子的。它还有一个小刨笔机，可以用来包铅笔。
我最喜欢这个礼物——米老鼠文具盒。
我喜欢的花三年级作文(篇2)
我喜欢春天的雨水。俗话说：春雨贵如油。每当春雨落下，小草探出嫩绿的头，花儿绽开可爱的笑脸，小动物们睁开惺松的睡眼，一切仿佛都“活”了。一滴滴顽皮的小雨点轻轻地在我的头上舞蹈，让人舒服极了！
我喜欢春天的风。起风时，春风轻轻拂过我的脸颊，就像妈妈的手抚摸着我。河岸边、草坪上，我们放起了五色的风筝，有英勇的老鹰形状；有可爱的兔子形状；还有贪吃的小猪形状……一只只风筝，一声声欢笑，一屡屡微风，像似和湛蓝的天空组成了一幅秀丽的画。
我喜欢春天的早晨。公鸡先生把太阳公公从山的那边叫醒，春的早晨已拉开序幕。此时的它清爽、安静，没有下午那样炽热的阳光，没有夜晚的熙攘，只有几名清洁工在美化着城市。再晚一点，早起的人们已经开始晨练了。空气里透出了一阵阵淡淡的花香。
我喜欢春天的夜晚。数不胜数的星星把夜空都占满了，把黑色的天幕变成一块闪闪发亮的缎子。我可以站在阳台上静静地看那眼睛似的星星在空中闪耀。我还可以捧上一本书，借着月光走进阅读，走进知识的'大门。
我喜欢春天中我们的装扮，我们不再穿那厚厚的衣服，而是穿上了单薄、整洁的春装。
啊！我喜欢春天，喜欢春天一切的一切。
我喜欢的花三年级作文(篇3)
你知道我为什么喜欢打乒乓球吗？不知道了吧！因为乒乓球可以让手更灵活，可以强身健体，可以丰富我的业余生活。下面我就说一下在学习打乒乓球中获得的乐趣。
在刚学习打乒乓球的时候我是下了不小的功夫哦！起初刚接触乒乓球的是不会发球，更别说接到球了。然而我既然喜欢乒乓球，我就不会轻易的放弃，我要好好的锻炼去克服重重困难。接下来的一个星期我就利用课余时间去练习发球，当然还是挺困难的，有时候天那么热真的想放弃，可是一想到做任何事情的时候都不能轻易放弃，我就又开始练了，请教过发球好的同学和体育老师，我慢慢的进入了状态，学会了发球，心里真的太高兴了。下面就该攻克接球了，相比于发球接球更是难的多了，经过几天的练习我也慢慢的掌握了一些技巧，就是眼睛和手的速度要快，大脑反应的更需要快。慢慢的我也进入了状态，也能灵活的接住对方发来的球，偶尔也会疏忽，但我会继续努力锻炼的。经过自己的不放弃的练习，让我掌握了发球接球的技巧，也锻炼了我自己的身体素质，丰富了我的业余生活，整个人都是精神的，心里也是美滋滋地。
瞧，这就是我为什么喜欢打乒乓球了吧，乒乓球我爱你。我也喜欢大家都来学习打乒乓球，丰富自己的业余生活。
我喜欢的花三年级作文(篇4)
我喜欢鸟儿，因为它们有着一双漂亮的翅膀，而且小巧、可爱，并且五颜六色。我甚至希望自己也能变成一只美丽的鸟儿，在蓝天中自由自在的飞翔。
虽然我很喜欢它们，但是他们仍然是害怕人类的，但也有一些鸟有一点另类，像正常的鸟，人们在离它们三、五米，甚至十米时，就灰溜溜的跑了。但像公园呀、广场呀这种人多的地方的鸟可就不一样喽。人们离它们一米时都不跑呢！
还有，记得我六岁上学前班时的一件事，到至今仍然记忆犹新。那次是下课的时候，老师发现我们大家放书包的地方竟然多了只小麻雀，老师小心的把它拿了起来，还对大家说：“抓鸟时，要抓住它们的爪子。”老师抓着它的爪子让我们摸它的头，还告诉我们小麻雀的喙有点发黄，所以还没成年，还是小鸟。老师还提议说让我们把它画下来，我用图画本就这样把它画了下。后来老师说把它放生，不过虽然我们都有点舍不得，但还是同意了，可好玩的事情发生了，班级门口天花板上有用桶做的装饰，因为里面是空的，小麻雀趁我们不注意飞上去下不来了，也许是把桶当鸟巢了吧。终于，好不容易把它弄下来，老师把窗户打开，把小麻雀放生了，我们还和它说再见了呢！怎们样？大家和我一样喜欢鸟儿吗？
我喜欢的花三年级作文(篇5)
在各色各样的零食中，巧克力、棒棒糖、蛋卷……我最喜欢吃薯片啦！
薯片的口味很多，我最喜欢海鲜味的。在它精美的外包上画着一根根金灿灿的薯条。撕开包装口，一股海鲜的香味扑鼻而来。我用灵敏鼻子嗅了嗅，啊！太鲜美啦！我迫不及待地拿一片放进嘴里，哇，脆脆香香的，太爽口啦！口腔立即被薯片那浓醇而独特的味道溢满。这么香脆可口的薯片，使我的味蕾深深地被陶醉了。吃完一片，便再也停不下来，我像开足马力奔驰前行的火车一样，不停地往嘴巴里塞，不一会儿，一包薯片已经进了我的肚子。
有一次，爸爸给我买了5大包薯片。我可高兴了，一下就吃了3包，这可把妈妈急坏了。妈妈说我铁定会上火。我不信，可到了下午，我就上火了。这令我很沮丧，眼巴巴的瞅着那2包剩下的薯片，恨不得把它们再一下都吃进肚里呢！
都说日有所思，夜有所梦，还真是不假。一天夜里，妈妈听见我在梦里，一直呼叫着：“薯片……真好吃……太好吃啦！啊，我还要我还要……”
我醒来后，妈妈把这事告诉我，这可把我笑出了眼泪。这就是我跟薯片的特殊情缘哦！她已经成我我生活中不可缺少的零食。每次春游，我都会去超市选上2、3包，到时候好好与同学分享呢！
我喜欢的花三年级作文(篇6)
图年四季每个季节都有自己独特的特点，春天让大地万物复苏，秋天让农民伯伯收获丰富的农作物，冬天让小孩子们玩耍雪。可是，我最喜欢的是夏天，夏天有冰凉甜腻的西瓜，在树林下乘凉的宁静，家长带着我们在水中游泳抓小鱼和小虾。
春天过去，我最喜欢的夏天，来了。
一天，我回到了老家，经过半个小时的路程，我看到了外婆的老房子，我兴奋的跑了过去，想外婆问好后就跑出去玩了，玩着玩着，我突然又看见了我儿时的几个玩伴，我们聊了一会儿天，然后我突然想到了一个点子，就提了个建议：一起去山上玩。伙伴们都同意了。
我们爬上山，走着走着越来越热，然后我们看见了瀑布，我们兴奋的跑向瀑布，如同一头饥肠辘辘的饿狼在寻找食物一样。几分钟后我们到了，我提议在水中玩抓人的游戏，伙伴们都同意了，我们脱下衣服跳入水中开心的嬉戏，水只有膝深，所以不用担心会溺水，我们玩着玩着，突然看到了一只龙虾，然后，抓人游戏就变成了抓虾游戏。
我们一直玩到了下午三点，然后开开心心的回了家，在家旁边有个西瓜摊，刚好我们都有一点钱，于是我们合着买了一个大西瓜，吃的不亦乐乎。
我最喜欢夏天了!
我喜欢的花三年级作文(篇7)
背着一个头圆形厚重的大壳，深深浅浅的纹路在上面交错成勾勒成一幅凌乱的画，短短的四肢缓缓的踏出每一步—这就是乌龟，一个努力爬行，努力生长的动物。
在没养乌龟的以前，我认为它是一个即笨拙又贪婪的家伙，外表与众不同[注：跟大家不一样。]，性格也十分稳重。可当我十分用心喂养它们的时候也发现了他们的另一面，它们团结，美丽的那一面。
阳光温暖明媚的直射在了鱼缸透明的玻璃上，两只小乌龟懒洋洋的伸长了四肢，把原本水汪汪的大眼睛眯成了一条细缝，一动不动，仿佛在享受午后的休闲与安稳。可这样的平静没持续多久“暴风雨”就来了。一只小乌龟像触电了一般，前肢不停地向前划，后职业在奋力拨水，弄得鱼缸里的石沙上上下下漂浮不定，它的眼睛里顿时放射出一种从未有过的光芒。我半知半解的看了看，把一个手指头放进去动了动它的头，它竟毫不畏惧，反而伸长了脖子。原来，浴缸的另一头角落里静静遗落了一块快要融化的龟，我当时心里暗笑：这个小馋鬼，一看见食物就六神无主[注：六神：道家认为人的心、肺、肝、肾、脾、胆各有神灵主宰，称为六神。形容惊慌着急，没了主意，不知如何才好。]。而令我十分震惊的是，它跑过去并没有
不管三七二十一[注：不顾一切，不问是非情由。]一口就吞掉，而是用头一点一点把食物抵过去，最后抵到了另一只龟的面前，有恳求的目光看着，仿佛在说：快吃吧，快吃吧！我顿时觉得可笑，心想这个小东西还懂得“让人三分”，后来才发现，另一只乌龟受伤了，它的前掌的内掌被石粒刮去了一小块皮。
虽然没有惊艳的外表，但是有一颗善良的心，这就是我喜欢的小动物。
我喜欢的花三年级作文(篇8)
人人都有自己的爱好，有人的课余爱好是唱歌，有人的课余爱好是跳舞，大家问我的课余爱好是什么?我的课余爱好就是画画。
我喜欢画画，蓝天，白云，大海……这一切都是我的想象。
我的'想象就在这一幅画中，多美好呀！上幼儿园时，我就喜欢上了画画。在纸上自由的画，多轻松呀！从此，画画成了我生命的一部分。在幼儿园时，根本就没什么作业，我当时就拿出蜡笔和纸来画，胡乱的在纸上飞舞，心里还美滋滋想：我画得一定很好。别人问我最喜欢的学科是什么时，我会说是美术，因为画画很有意思。
没事的时候，我就在家给爸爸、妈妈、姐姐、妹妹画肖像。放假的时候姐姐们叫个不停，让我给她画画，我的表姐出来说：“快点画、快点画。”我说：“别吵了，再吵得话，就把你画成一个哭鼻子的坏孩子。”她信以为真，赶快扮成眉开眼笑的样子。于是，我就像一个小画家一样，一边夹着画夹一边逗她们说：“摆好造型，我开始画你们几个大姐姐了。”我便拿起笔把她们画的美丽动人、天真烂漫，像花仙子一样。她们看见了，欢喜的像个小孩一样。
我喜欢绘画，因为它让我从中感受到了许多乐趣！
我喜欢的花三年级作文(篇9)
我喜欢旅游，旅游能让我心情舒畅，增长见识。
假期里，我又去旅游了，这一次，爸爸妈妈带着我来到了伏羲山大峡谷。
爸爸开车带着我们沿山路盘旋而上，虽然一路上峰峦叠翠，却也并没有感觉到跟别的山有什么不同，但一进入景区，却发现在群山环绕中，峡谷深邃，静谧宜人，有飞瀑流泉，有树茂花香，别有一番雅致。
峡谷里的景观地貌以峭壁飞瀑为主，穿行其间，时而两边石崖耸立，崖壁上石梯悬于空中；时而地势平坦，绿树鲜花，潺潺溪流相伴；又时而头顶飞瀑直下，脚下碧水一潭，感受大自然的鬼斧神工，令人叹为观止。这里既有北方粗犷豪放气势，又兼南国秀丽婉约情调，整个峡谷蜿蜒曲折，犹如一幅徐徐展开的水墨山水画，山间溪水流，人在画中游。
最让我难忘的是飞龙瀑。崖顶凹陷成沟，一股激流喷泻而下，似巨龙吐水，银珠四溅，声如弦乐，落到崖下石坡上汇聚成溪，再沿阶而下注入池潭，让我不禁想起了李白的那首诗：飞流直下三千尺，疑是银河落九天。
在伏羲山，我度过了快乐的一天。
我喜欢旅游，还有一个更重要的原因，是因为旅游能陶冶我的情操，让我更加热爱生活。
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月季花三年级作文
作文是很重要的一项技能，作文是人与人之间沟通的另外一种方式，一篇好的作文起码字数先需要达到要求，那么你知道一篇优秀的作文应该怎么写吗？下面是小编帮大家整理的月季花三年级作文,希望你更多关注本网站更新。
月季花三年级作文(篇1)
六年级想象作文题目：地球母亲看医生。保护环境，保护我们的地球吧！地球正在在哀求，地球正在呼救！你们听见了吗？
今天我看到蒋子良的好朋友写的作文发的图片真让人难忘短短的4天理我们互相照顾互相帮助得到了很大的回报，当时的经历一直铭刻在我的心中。临别时再见当时大家都想是要哭了，在大家的回忆里渐渐地慢慢的会到家中。最遗憾的是我们能得到三好学员，蒋子良得到了希望我和那些夏令营的伙伴们能再次见面。这是一个难忘的夏令营。
记得在小学的时候，我的成绩本不是怎么好的。但——在三年级时，我的成绩就这么上来了，有几次我的成绩在级前三，在回家的路上，树木在开庆功宴，我的脸上挂满了高兴和兴奋。
夏天到了，太阳早早就从窗外射进来。到了中午，骄阳似火，热浪袭人。天上没有半片云彩，空中没有一丝风；柏油马路被晒化了，冒着黑油，汽车碾过。发出吱吱啦啦的声响；树叶打着卷，一动也不动。花坛里的月季低着头，好像生病了似的；鸟儿早已销声匿迹，蜻蜓也懒得飞翔，只有不知疲倦得知了在枝头声嘶力竭地叫着。街上的行人非常稀少，马路上几乎空荡荡的。整个城市仿佛一个巨大的蒸笼，热的人喘不过气来。
月季花三年级作文(篇2)
我喜欢月季花，虽然月季花不像牡丹那样姿态动人，也不像桂花那样香飘十里，它而是又可爱又娇艳。一扫秋菊之迁弱，牡丹之艳丽，水仙之高雅，在枝头含笑着。
我家楼顶就种有月季花，每当我学习疲倦后，我就会上楼顶去看月季花，看着充满着生机的花园，我的心里感觉很舒畅。
春天，月季花开了，你看它们开得多么热闹，多么茂盛呀！红的、粉的、白的、橘黄的.，一朵朵，一簇簇，迎着风儿散发出淡淡的香味儿使人神清气爽。远远望去月季花有的像一个小绒球，有的像一个火球，有的像一个亭亭玉立的少女，在风中摇晃着自己的身躯好像在跳舞……。
细雨蒙蒙，月季花似乎不怕雨淋，还是在枝头昂首怒放，颜色是那纯净，没有一点杂色。蒙蒙的细雨好像给月季花披上了一层轻纱。
云散了，雨住了，太阳放出灿烂的光芒，照射在月季花上，晶莹的雨水在花瓣上滚动像一粒珍珠。一些像抿嘴腼腆的小姑娘的花苞也开的争芳斗妍，在绿叶的衬托下显得比以前更精神了，比以前开得更艳了。没有一点杂色，我敢说这世间没有谁能和它相比。
我爱你——月季花！
月季花三年级作文(篇3)
一天，我在家看书，突然，我看见了一个名叫《白月季可以变色》的科学小实验，我觉得挺有意思，便跃跃欲试了。
我先买来红墨水，然后从“百草园”摘了一朵月季花，就开始了实验。实验其实很简单，只要把红墨水放在阳台上，再把白月季插进墨水瓶里就行了。
此后，每次放学回家，我做的第一件事就是去阳台看它一眼，看看它有没有变红的迹象。过了几个星期，好象有一点儿变红的迹象，我叹了口气，但我依然没有放弃，而且每次都给它浇点“水”，希望这朵代表希望与成功的花快快变红。
虽然每天都给它浇“水”，可我心里很纳闷： 为什么天天加墨水，而花的变化却那么小？通过几天的观察，我终于找到了一个让人满意的答案。原来，几场大雨把红墨水冲淡了！所以白月季才变得那么慢。可是用什么办法才能让雨水进不到墨水瓶里呢？
我冥思苦想了整整一夜，终天想出了一个办法，我先把瓶盖钻了一个孔，然后把月季花小心翼翼的放进去，哈！刚刚好！
我的这个主意果然没错，过了几天，月季花便开始变红！
可就在大功告成的节骨眼上，我便遇到了麻烦，一只蜜蜂总在花边飞来飞去，我拿起苍蝇拍“啪啪”的打，可还是被它机灵的躲避开了，而且它还狠狠地蜇我，在这个小小的“敌人”面前，我已经变得遍体鳞伤了，我费了好大的劲才把它消灭掉，这盆花也得到了最好的“照顾”！
又过了几天，我惊奇地发现：白月季花已经完全变红了，这朵代表着希望的花朵终于开放了！红红的像个害羞的小孩子，在阳光的照耀下显得更加美丽，格外耀眼！此时我才真正感到：虽然我付出了很多汗水和心血，但我觉得是值得的，因为他让我明白：任何事都要有付出才会有收获！
月季花三年级作文(篇4)
光彩夺目的春天来了，春姑娘踏遍各个角落，就连我家的月季花也悄悄地绽放出了第一朵朵鲜艳的花儿。
开始，月季花还是一个鼓着圆圆的大肚子的花骨朵儿。后来，月季花展开了四、五片娇嫩的粉红色花瓣，仿佛是一位窈窕淑女那害羞的脸蛋。渐渐地，花瓣全展开了，露出了嫩黄色的花蕊。它是那么的艳丽，在风中翩翩起舞，对着正在凝视着她的我频频点头，向我微笑，一阵阵香味扑鼻而来。
此时，我陶醉了。仿佛自己也变成了一朵朵月季花，穿着粉红色的衣裳，站在微风中，沐浴着灿烂的阳光，享受着晶莹雨露给我的快乐。蝴蝶飞到我的身旁，和我嬉戏，采摘花蜜，蜜蜂飞到我的身旁，告诉我劳动的光荣和快乐……
过了一会儿，我从美梦中惊醒，才想起我不是月季花，我是来欣赏月季花的。
月季花三年级作文(篇5)
您应该很意外，我会给您写一封信，自从我二年级，您望着我的那个眼神，我永远都记得，转来时您目光中闪烁的是希望期盼与那纯真的关爱，在课堂中我有时开小差，您没有批评我而是时常提醒我，在作业中错误的您总是悉心教导我，让我弄明白您才罢休，如果我字迹漂亮作业质量高了一点您就夸奖我，让我觉的生活充满阳光。
在一个烈日炎炎的下午，由于我上课稍有些走神，写作要领没有听清楚，作文不知该从何下笔。汗水慢慢地流了下来。这时，孟老师走了过来，见我满天急出了汗，就问：怎么了？我伤心地回答：我的写作要领没有听清楚。孟老师说：那这样，我再讲给你听一遍，你要听清楚。说着，便滔滔不绝地讲了起来当我听明白以后，我却发现，孟老师的衣服湿透了。我的脸上都是水，不知是汗水，还是泪水
元旦马上到了，这个辞旧迎新的节日，你打算怎么渡过呢?怎么写好迎接元旦的作文呢?请阅读元旦作文-新鲜的元旦节!
月季花三年级作文(篇6)
月季花开花时间很长。无论是春色满园的春天，还是夏日炎炎的夏天，还是果实累累的秋天，都竞相开放。它虽然没有牡丹、芍药那么艳丽，也没有寒梅、春兰那么素雅，也没有兰花、茉莉那么芳香，但也是校园里的一道靓丽的风景。
月季花很美。红的像火，粉的像霞，白的像雪，还有些说不出来的颜色。那些盛开的花朵，几十片花瓣互相重叠、交织，像是艺术家给它们安上门似的。那含苞待放的，像害羞的小姑娘似的。
月季花很有趣。刚出来的叶子是嫩红的，长大了以后就变成绿色了。叶子反面是毛茸茸的小刺，叶边是锯齿形的。
月季花的枝条长满了刺。新长出来的刺是绿色的，不怎么硬，过上几天就成了灰色的，也变硬了。那些灰色的刺可厉害呢！如果有淘气的小朋友去摘花，它会毫不客气地把他的手扎出血来。当你从月季花丛中穿过，它会撕扯你的衣服，那是月季花正在“想”你留在这里哦！
月季花虽然勤劳、美丽、有趣，但它还是有一定危险哦！
月季花三年级作文(篇7)
五一劳动节到了，我和爸爸妈妈去了很多好玩儿的地方，其中几好玩而又好看的地方就是月季公园。
五一正是月季花展，我们来到这里，走进大门我们首先看到的是月季花用栏杆围成的，爸爸说：“即使再高的栏杆也抵挡不了她的美丽。”我有看见了一些人跳了进去，在月季花里面拍照，我妈妈说：让我们也跳进去，拍一些照片，拍完照片，我们又看见前面有五棵高大的月季树，我问爸爸：“爸爸，月季花也会长成树吗?’’爸爸说：“我也不知道，我们以后在研究吧里面还有很多好看的月季。”走到里面，我们又看见了很多向上爬的月季，看到许多像牡丹一样的月季还有许多还有许多开白色的小花不知道是什么花，走出月季公园，我看到一个牌子上写着花的名字，原来那个开白色小花的是蔷薇花呀!
我喜欢月季花。
月季花三年级作文(篇8)
外婆家的院子里种着许多花儿，有山茶花，有桂花，有玫瑰花，有月季花。然而，在这么多花鲜花中，我最喜欢的还是外婆种的月季花。
一阵倾盆大雨过后，月季花的叶子上满是晶莹透剔的露珠，像一串串珍珠项链挂在了月季花上。月季花的花瓣，顿时显得更加娇嫩，嫩得仿佛还一口气就会把它融化。
月季花好漂亮啊，有的花瓣儿全都展开了，向我露出甜美的花微笑；有的只张开两三片花瓣，活像一个害羞的小姑娘，羞答答地躲在“妈妈”的身后，又像是伸出手邀请我们参观他们的美丽家园。有的还是花骨朵儿呢，仿佛是天上的一位小仙女，一不小心打翻了她的神仙水，刚好掉落到了月季枝头，上面的露珠还在阳光下闪着金光；旁边还有一朵小小的，好像一个淘气的小男孩躲到“妈妈”看不见的地方。在一阵阵微风中，月季花跳起欢快的舞步。每一片花瓣都尽情的展开，仿佛要用掉生命中所有的力量，来开花。真是为只为了一时的漂亮，而丢掉一生的利益啊！
偶尔，会有几只蜜蜂或者几只蝴蝶经过。它们都被这芬芳迷人的月季花给吸引住了。在一阵阵微风中，在一阵阵欢乐的鸟叫中，在缕缕芬芳中，翩翩起舞。
虽然，这单单只是一朵朵月季花，却包含着它对世界的向往和美好。啊！我爱美丽的月季花，更爱伟大的祖国！是伟大的祖国，赐予了我们的生命！
月季花三年级作文(篇9)
我有一双小小的眼睛和尖尖的瓜子脸，很少有人说我帅气，因为我太帅气了他们嫉妒。在做事时，我的纯笑容的脸上贴上了严肃，做完事就把严肃给摘下来。在家里我是个喋喋不休的小伙子，在写作文时我是个天真烂漫的小女孩。这就是我。
三年前，小区的门房来了一个新主人：张爷爷，他是一个快60岁的老人，一双不再清亮的眼饱含了沧桑，皮肤也因岁月的磨蚀不再容光焕发，他总是爱穿着那件被洗的发白的衬衣。他的儿女都在外地打工，老伴也在多年前去世了，他一个人住。张爷爷没有什么值钱的的东西，最宝贝的就是那台破旧的收音机。每天都播放着新闻联播、京剧，还有一条条令人厌烦的广告，似乎他怕别人听不见似的，非要把声音调得很亮，每到播新闻时，我都在做作业，搞得我心烦意乱，每天都盼着那破玩意儿赶快坏掉。
二、三年级的学生们飞快地跑下楼，宽阔的操场上成了他们撒欢的最好场所。好动的男孩子们在玩抓人、打球的游戏，只见他们你追我赶，在草地上打滚、欢笑，仿佛有着用不完的精力；灵巧的女孩子们在跳绳、踢毽子。她们踢得可认真了，毽子在她们的脚下好像变成了一个个可爱的小精灵，忽上忽下，忽飞忽落，但又总能稳稳地落在她们脚上，看上去如同玩杂技一般。
月季花三年级作文(篇10)
春天，大地复苏，所有的植物都苏醒了。月季花也开了芽。
今天中午，我观察了月季花，月季花，月季花的枝粗粗的，上面长了许多小刺，枝上的叶子，仿佛一个个小锯子，可爱极了。月季花刚开花时，花骨朵一点儿香味都没有，过几天，花骨朵露出了一些花瓣，透过叶子，我看到花瓣，透过叶子，我看到花瓣是淡粉色的，一些淡淡的香味，扑鼻而来，又过几天，月季花终于绽开了它那美丽的花朵，这下再闻，不是淡淡的香味，而是浓浓的香味，真好闻，我真喜欢月季花的香味，绽开花朵的月季花真美丽，我好喜欢月季花！
观察完月季花，我想月季花一发芽，春天就来了，月季花像是那小喇叭给我们报信：“春天来了！”我也要在家里种一盆月季花，让月季花随春天绽放那美丽的花朵！
就是我三年级作文
写作文是一颗闪烁着作者情感和思想火花的文化明珠，通过写作文可以真实地表达自己的感受和情感。写作时我们要特别注意细节错误的避免，只有如此，作文才能被认为是优质的作品。希望我们的文章可以对您有所启发和帮助。
就是我三年级作文(篇1)
我是一个爱做梦，孝顺父母，爱交朋友，多才多艺的女孩。我长着一双大大的眼睛，闪着智慧的光芒。推荐一个棒棒的中小学生作文写作指导网站：，良心、无毒、无广告，访问速度快。
我爱做梦。我每天睡觉前，都会想一个美好的梦。我喜欢小动物，有一次我做梦，梦见我养了一只小狗，名字叫“熊熊”，我带着它无拘无束地奔跑在宽阔的田野上，尽情嬉戏……
我孝顺父母。有一次，一个阳光明媚的早晨，我和爸爸去艺术馆看展览。回来的时候，爸爸给我买了一个面包。它看起来非常美味，我吃了一半忍住了，留了一半给爸爸。爸爸微笑着对我说：“你真是个懂事的好孩子！”
我爱交朋友。一年级刚开学的时候，一个同学突然问我：“你家有宠物吗？”我说：“有一只小乌龟。”回家后，我一直琢磨：她为什么要问我呢？她和我还很陌生啊。后来我想，她可能是想和我交朋友吧，我要主动去跟她交朋友！于是，第二天，我去跟她说：“我们交朋友吧！”她高兴地答应了。现在，我们已经是最好的朋友了。
我多才多艺，有创意，爱写作文和画画，尽情挥洒我的灵感。我有一次参加国际画画大赛，还得了一等奖呢。我写作文也是数一数二的，我的作文已连续好几次被登在杂志和报纸上。
就是我三年级作文(篇2)
什么是“科学”，“科学”有什么绝对标准吗？科学是通过一定的认识路径和研究方法获得的可以解释我们发现的宇宙、自然和人生的现象及其规律的知识。具体包括科学问题、科学方法、科学过程、科学结果、科学态度和精神等方面的要素。因为科学问题可能是假设的问题，任何科学方法也不是完美无缺的，科学过程可能是歪路或似是而非的，科学结果可能是半真半假的或谬误成分居多的，所以，评判科学的标准有没有绝对的呢？应该来说，没有绝对的标准可以证明一个具体的科学问题、科学过程或结果或科学方法是绝对正确的。如果硬说一个绝对一点的标准的话，那就是大胆假设、大胆求证和有错就改、实事求是的科学态度和科学精神。因为科学探索的道路上，科学家不可能不犯错误，例如，亚里士多德的地球中心说和托勒密的地球中心说，后来都被证明是错误的学说。可以说，科学探究的过程本身就是一个不断地拨开云雾见青天的过程，是一个不断的扬弃的过程，一个不断地发现真实和清除错误的纠偏过程。
因此，尽信书不如无书。要实事求是，脚踏实地，摆事实讲道理，而不是唯权威是从，唯书本是从，唯上级是从，唯立场和利益是从，唯好恶是从。我们要大力弘扬科学精神和态度，而不是搞科学迷信或者其他迷信。我要说的是，在任何领域包括宗教信仰领域，都有许多的盲从盲信，迷信和荒谬，例如，传销迷信，直销迷信，等等，因此，弘扬科学精神，去伪存真，去粗取精，弘扬真善美，抨击假丑恶在任何时候，任何时代都是当务之急，重中之重！
法律条文中有应当和可以两个词。
应当，就是必须的意思。法律条文中，凡是需要“必须”字眼的，一律使用“应当”。
全国人大常委会法制委员会 文件号:法工委发[2009]62号14.应当，必须。"应当"与"必须"的含义没有实质区别。法律在表述义务性规范时，一般用"应当"，不用"必须"。
可以，“可以”在法律规范中凡带有“可以”的条文，从法律规范的角度说，是授权性的规范。
举一个例子：
《刑法》第七十八条 【减刑条件与限度】被判处管制、拘役、有期徒刑、无期徒刑的犯罪分子，在执行期间，如果认真遵守监规，接受教育改造，确有悔改表现的，或者有立功表现的，可以减刑;有下列重大立功表现之一的，应当减刑：
(一)阻止他人重大犯罪活动的;
(二)检举监狱内外重大犯罪活动，经查证属实的;
(三)有发明创造或者重大技术革新的;
(四)在日常生产、生活中舍己救人的;
(五)在抗御自然灾害或者排除重大事故中，有突出表现的;
(六)对国家和社会有其他重大贡献的。
前一部分，认真遵守监规，接受教育改造，确有悔改表现的，或者有立功表现的，可以减刑;意思是有这些情节减刑也行，不减也行，监狱可以酌情处理，而只要有后面列举的六种情形之一，也就是重大立功的，应当减刑，没有例外。如果某服刑人员确有悔改表现的，或者有立功表现的，执行单位报减刑或不报减刑都不违反法律规定，如果是有重大立功行为（例如前述六种行为之一），不报减刑就属于违法，服刑人员本人、近亲属或执法监督机构提出质疑，执行机构必须做出解释并及时纠正。
这六种情况下，
女人的“不要”就是“要”，
你懂的！
一、平时喜欢的东西，有机会买时，不要一定是要！
二、任性小脾气的时候，让你不要理她，其实是要理她！
三、需要帮助时，你提出帮助她不要，其实是一定要！
四、恩爱时，害羞说不要！一定要！！！
五、问你前仼，说不生气，是一定要生气！！！
六、伤心难过的时候，说不要你陪，其实一定要！
＂点关注➕，寻找美美的你！寻美之路漫漫而美美＂
就是我三年级作文(篇3)
我可是个100%的强迫症，在学校里得把玩具摆得整整齐齐才会出去玩，否则心里就像有千万只蚂蚁在爬一样难受，在家里玩好牌之后我会把牌按一个方向的，哪怕是有一点点折痕，我就会特不舒服。
综合上段描述，你一定会认为我是一个做事不紧不慢的人，可如果你今天真的这样认为，那我就会给你一个大红叉，要知道我系有强迫症还是个急性子，每次父母带我到商场玩，他们都会带我先到服装店走一走，只要我问什么时候出去，他们的回答一定是快了，马上。每当这时，我就会坐着就不耐烦的说，快点快点。
真不是我吹的，我可是一个跆拳道高手，我的房门上可是挂着一块金牌两块铜牌，每次打开房门，听着那悦耳的金属碰撞声，我都会有满满的成就感。
在学习上我也丝毫不落后，每次考试不是第一也是第二，当然第一是占多数。
好啦，这就是我不一样的人间烟火。
就是我三年级作文(篇4)
有一个高高的小男孩，长着一头乌黑光亮的头发，圆圆的脸上镶嵌着一双炯炯有神的眼睛。这就是我，一个十岁的三年级小学生。
我是一个贪吃的小男孩。在一个阳光明媚的周末，我和爸爸妈妈一起去吃肯德基。已做好位置，以后我就立刻向服务员点餐：“我要点一个汉堡，一包薯条，和五只炸鸡。”爸爸妈妈对我说：“你吃这么多，不怕撑坏吗？”“不用怕，爸爸妈妈，我可是‘小吃货’呢！”我说道。过了一会儿，我就狼吞虎咽的吃了起来。看着满脸都是油的我，爸爸妈妈不禁笑了起来，并对我说：“你可真滑稽。”
我还特别喜欢看书。记得有一次，我正在津津有味的看书，爸爸妈妈叫我来吃饭，我却没反应，仿佛沉浸在书海的世界里。爸爸妈妈生气地走过来，大声的对我说：“吃饭了。”我现在才反应过来要吃饭了。
我还喜欢打羽毛球。有一次我和爸爸一起在球馆打羽毛球。爸爸首先发了个很高的球。我猛力一打，球像小鸟一样飞了出去。爸爸对我说：“你可真厉害呀！”我居然学了这么久都打不赢你。我要向你学习。
所以爸爸妈妈常夸我是多才多艺的乖孩子！
怎么样，你愿意和这样的我交朋友吗？
就是我三年级作文(篇5)
我的性格很开朗，每当有客人来家里做客，我都会给他们倒水喝，还把凳子拿过来给他们做，他们都说我乖巧懂事，长大一定很孝顺父母，我笑得裂开了嘴，不过我总是丢三落四，有一次我把红领巾脱在2楼，星期一我在奶奶房间地毯式的寻找我那红领巾，最后我上楼一看，看见了红领巾，再看看奶奶那乱乱的房间我不禁脸红了起来。
我害怕黑夜，有一次我和妈妈走到很晚才回来，那时周围已经黑漆漆的了，只听见蝉叫和蛙叫声不时还会有一阵风吹来好凉快。在回家的路上我总是想起那些恐怖画面，要是没妈妈陪着我，我都吓得不敢回家了。
我热爱运动，我每天作业做好，都会骑着平衡车在路上溜达个一两圈，要是做到了很晚，我会在自己院子里走一下或跑一下。
这就是我郑子菱。
就是我三年级作文(篇6)
离开学校前无限感慨，这里有属于我们的三年。或许三年不是尽善尽美，但这三年终究是最好的青春年华。愿与三班的同学将来相遇在世界某个转角的地方，愿七年后我能立于这里的三尺讲台上。今日这一疯，我和罗罗皆无悔。只为记录下青春的模样。
保护环境，人人有责。我竟呆了似的站在原地喃喃自语，保护环境，人人有责是啊，她说的也并不是全无道理，一个连五六岁的女孩儿都注意的道理，我一个三年级的学生竟会不注意！我恨不得找个地缝钻进去。
悄悄告诉你，我爱上她了!不，不是我家的小猫--我是因为爱上它才把它抱回来的。不，更不是那只小狗----我爱它，也怕它。她是我最近忽然爱上的。我爱上了一座城市--成都。
李老师月亮一样的笑，烙在我们心里，这个笑容伴随我们三年，带领我们三年，爱了我们三年。这个被大家作为信仰的笑靥，终是化作了一隅温热的港湾，存活在我们左侧微微发烫的胸膛。
就是我三年级作文(篇7)
要问女生在哪些情况下说“不要”就是“要”，对于男生来说，这是不那么容易弄明白 一件事。
女生是这个世界上最奇怪、最让男生猜不透的一种生物。不过，由于女生又是一种最具感性化的动物，在很多时候不管有什么意愿或想法，就是不对男生说明白，就喜欢让男生猜自己的心思。她们把这也当做一种对男生的考验，如果猜对了她们便会很开心。但如果男生猜不对、或者压根儿就没猜，女生便会认为对方不了解自己，甚至会觉得男生不够爱自己。所以，男生在女生面前经常是处处被动受伤。
那么，到底女生在哪些情况下说“不要”实际是“要”呢？
1、首先需要明确一点，一般情况下，女生说这种反话是有前提条件的，只有女生对这个男生感兴趣、有好感或者喜欢，才有可能说这样的反话。如果女生对一个男生没有任何感觉，也就不会给男生猜测“要”与“不要”的机会。
2、女生在高兴或心情不错的时候，说出的“不要”多半是“要”的意思。比如：当她看到一款自己心仪已久的物品，想让男生买又觉得不好意思、或者男生表露出了不愿买的意思时，你问她，她会说“不要”，其实内心想“要”。再比如男女双方亲昵热乎时，女生也经常会说“不要”，这个时候其实她只是不好意思说“要”。这些类似的情况很多，多数女生把这些状况下的“不要”或“要”当做一种情趣活动。
3、如果女生在真正很生气的情况下，说出的“不要”多半是真不要，男生千万别当做“要”去理解，否则自己会很惨。另外，如果女生是心平气和、甚至很客气的说“不要”，那也是真不要，因为她不想要。男生同样不可理解为“要”，否则可能会弄得自己很尴尬。
总之，要想猜透女生是“不要”还是“要”，不是见容易的事。需要男生对女生有一定的了解，还得具备一定的洞察力和高情商，而且有时候需要男生去感受女生的情绪，才能做出“要”与“不要”的合理判断。
男生们说说自己对这个问题的经验和看法；也欢迎女生们在评论区表达出自己的心思，给笨笨的男生们指点指点迷津。
【谢谢朋友们耐心阅读，欢迎关注、评论等，发表看法，一起互动交流！】
法律条文中的＂应当＂与＂必须＂，都是属于＂约束性或禁止性规范＂。但严厉程度有所区别。
应、应该、应当，属于原则性用语。即一般情况下必须遵守，但，特殊情况可以例外。
必须，属于严格定义。即在无论发生什么情况的条件下，都不能有例外和动摇。
什么是“科学”？这个“科学”指的是结果，是名词。对于某个说法或结论，你的评判结果可能是：科学、经验、玄学、迷信、猜想……等等。回答这个问题就是：科学是通过一定的认知途径和方法获得的、与既有知识具有清晰的因果逻辑关系的、能够解释客观世界诸多现象的新概念新知识。
“科学”有什么绝对标准吗？这个“科学”指的是过程方法和途径的严谨性，是形容词。对于产生某个结论的过程，你的评判可能是：科学的、不科学的、不严谨的（有缺陷的、说服力欠佳的）、脱离实际的、主观臆断的，甚至是瞎说的。
“科学的”唯一标准是可以重现：只要条件具备，结果就是可以预见的。只要是能够重现的，我们就认为是科学的。至于解释到什么程度，那是科学研究的深度问题。不能认为深度有限就说过程不科学。通过经验总结得到知识结论，也是科学的，只是方法最初级而已。任何一门学科知识，最初都是源自于经验积累，然后才是有目的有方法的拓展研究，其研究深度也是逐渐增加的。
中文的最大缺陷就是词性容易混淆。这在平时倒也无所谓，但在严谨的科学面前，必须搞清楚词汇的词性含义，否则就会坠入云雾之中而似是而非、不知所云。
就是我三年级作文(篇8)
我要讲的是友谊之桥。一次，我和我的好朋友于君仪讨论写作文的方法，她轻松地说：写好作文很简单啊！就是多读好书，积累好词好句，并且把它们记住、消化就可以了。以后我们总是一起玩耍，互相学习，友谊非常深厚。
随着小主持人响亮又带一点儿话化音的一翻主持后，雄伟整齐的队伍向主席台前进发。最先先进场的是彩旗队，他们是由团结的六年级，他们用那鲜艳的彩旗建造了校园里最鲜艳的风景线，在我们这校园里激起一片惊喜与一片赞叹。紧跟其后的彩花队，他用那鲜花为风景线添砖加瓦，后面的分别是一年级方阵，二年级方阵、三年级方阵和四年级方阵，他们各有各的特点，各有各的美丽，各有各的特色，各有各的风彩，只见校长在主席台上不停地鼓掌，仿佛也被这美丽所吸引了。
三年级书信题目：给妈妈的一封信。三年级关于妈妈的书信作文怎么写？这篇三年级书信400字的给妈妈的一封信的书信作文希望能够帮到你。
就是我三年级作文(篇9)
你看我，长得瘦瘦的、高高的，体重只有60多斤，但是我的身体还不错，跑啊、蹦啊、跳啊，样样都拿手；我的眉毛浓浓的、长长的；我的眼睛大大的、水汪汪、黑亮亮，可以说是浓眉大眼；我的鼻梁不算太高，但是也比较挺；我的鼻尖稍微有点往上翘，很是可爱；我的嘴小小的、红红的，可是吃起饭来一点也不含糊。
我喜欢穿黑色衣服，因为我觉得很酷；我的性格稍微有点内向，不太爱说话。但是我对我的朋友和我熟悉的人还是比较能说的，只不过对生人就有一点不好意思了。我喜欢看书、喜欢唱歌、喜欢跑步、喜欢滑活板，还喜欢滑旱冰；我的特长是跑步、滑活板。上网打游戏也是我的强项；我喜欢吃排骨、鸡翅和西瓜，写到这里馋得口水都快流出来了！
你们知道我是谁了吗？我就是张一凡，是一名三年级的小学生，如果想和我交朋友的话就来找我吧！
就是我三年级作文(篇10)
5.12大地震当天是九年级三班的娥曼老师的生日，大家为了能让老师过一个特殊的生日派对，全班同学每人捐6毛钱想给娥曼老师买一个有巧克力的30元的蛋糕。
陈毅字仲弘。四川省乐至县人。一九一九年赴法国勤工俭学。一九二一年回国。一九二三年加入中国共产党。一九二七年在南昌起义部队任第十一军二十五师七十三团政治指导员。参加领导湘南起义。
妈妈，你是我生命的指引者。有你同行，是我一生中最大的幸福。我只想对您说一句话：有你同行，真好！
二年级写景作文题目：美丽的大海。关于大海的写景作文怎么写？这篇二年级写景作文300字的美丽的大海小练笔希望能够帮到你。
爷爷，我真的很爱你，我后悔您在的时候，我没有好好地感恩您。我真惭愧，是我对你好，还是你对我好？是我爱你，还是你爱我？不管怎么样你都是我的爷爷，是我爱的爷爷，也是我最重要，最慈祥的爷爷！爷爷我真心的祝愿您在天堂过得好，我爱您爷爷！
就是我三年级作文(篇11)
我喜欢留着平头，脸蛋圆圆的，浓浓的眉毛，眉毛下长着一双透亮的大眼睛。鼻子高高的，皮肤很白，我自己认为很帅。
我的脾气很温和，我和同学相处都还好。我不爱生气，每天都很快乐。我不太喜欢和同学之间法身矛盾，这样会破坏我和同学之间的感情。同学请我帮忙的时候，我总是尽力而为。
磨蹭是我最大的毛病。每次晚上的作业都会写到很晚，是应为我一会玩橡皮，一会上厕所，一会玩玩具……每天晚上我都会受到批评，我希望我像那个学习好的同学，不用被批评。粗心是我的一个小毛病，记得上次数学考卷发了下来了，看看上面的红叉，我不敢相信自己的眼睛，不是把乘看成除，就是把6看成5，真不应该，我怎么不细心点呢？我要把毛病全改掉！
这就是我，一个粗心大意的我。
我的梦三年级作文
撰寫文章不僅是學術表達方式，亦是日常溝通模式。透過寫作，我們能夠從他人的情感與情緒中提煉出高品質的創作靈感。撰寫文章時需注意題材新穎，用語流暢。或許您正在為作文而苦惱呢？希望本文能對您有所啟發。
我的梦三年级作文 篇1
早上起床，一看手表，啊7﹕00了！我赶紧跑到镜子前梳头发。这面镜子是新型的，不但看得到前面的，还能看到后脑勺的头发是否整齐。
吃完饭，能变身的超级汽车把我送到了学校。我一按按钮，汽车立刻变小了，我把它放进了口袋。
教室里，四周的墙壁已换成了电影院里样的大屏幕，课桌也早已被微型讲课机代替。第一节语文课，上了《万里长城，中国人的骄傲》，我们上课时，教室里再也看不到老师的身影，因为从20xx年开始，老师只要在自己的办公室里输入当天的课程，每台微型讲课机就得到感应，四周墙壁上会显现出与课文相关的内容，这不，屏幕上出现了雄伟的万里长城，它像一条巨龙，盘旋在崇山峻岭中。请同学们戴上耳机。讲课机里传出老师的声音。我们津津有味地听起了课。我们的作业也都直接输入电脑发送给老师。所以我们上学再也不用背沉重的书包了。
叮铃铃，下课了，我刚想冲出教室，却发现一下子滚下了床，啊，原来是一场梦。
我的梦三年级作文 篇2
她得到了我的回应，像是有些安心了不再挣扎，我不知道是怎样的梦魇困住了她，清冷的月光下，小小的脸拧成一团，褪却了往日的笑靥。我多想出现在她的梦里，抓住所有的黑暗，为她驱散，让光明抵达。这样想着，的确是异想天开，很是浮夸，但不得不说，这是我内心的想法，是血肉至亲的感应。
如果没选上我也不会气馁，我会再接再厉，争取在下次在选班长的时候继续努力，这个作文都是我发自内心的，希望大家支持我！
五年级材料作文题目：西餐。因此，我们都知道吃一顿西餐既复杂，又浪费时间，但是为什么国外都能合理的安排时间呢？
随后，高老师领我们到黑龙江大学体育场，找好位置，到主席台前喊班级口号。向幼儿园小朋友表演我们的体操。然后，回到坐位上吃小食品。比赛开始了，先高年级，后低年级。
明了了，就是拿三年的青春赌一个未知的未来。因为是未知，所以不顾一切地拼搏，怕的就是差一点点。虽然拼搏后人不会有多余，至少不会输在那一点点上。
我的梦三年级作文 篇3
老师，谢谢您。因为您，我有了奋斗的目标，感谢您对我的厚爱，对我的鼓励，对我的帮助，对我的培育之恩
六年级状物作文题目：我心中的黄河1000字。关于黄河的状物作文怎么写？这篇六年级状物作文1000字的我心中的黄河1000字的状物小练笔可以让大家借鉴参考。
我的老师，他教我们读书三年了，他留这个小平头，明天穿着帅帅的西装，每天一大早来的学校
三年级和四年级都是李老师教我们，这位年轻女老师更是和蔼可亲，如果犯了错误也只是告诉我们以后不要这么做了，即使闯了“大祸”，也只是批评我们几句。
早就听说桂林龙脊梯田景色壮观秀美，有着世界奇观之称、梯田世界之冠的美誉。一直梦想着能领略它睥睨天下的壮观，隽永无双的秀美。今天我的梦想终于能实现了。
我的梦三年级作文 篇4
亲爱的朋友们：
你们好！
如果你是一个讲诚信的人，那你一定有很多的朋友；如果你是一个不讲诚信的人，理所当然，没有人想和你做朋友。我知道，诚信是一颗春天的种子，种出以后的明天；诚信是一颗夏天的大树，给大家带来清凉和快乐；诚信是一片秋天的落叶，带来了凉爽和优美；诚信是一株冬天的梅花，有着幸福和温暖。
诚信是什么？诚信是一种最大的财富。言必行，行必果，一诺千金。
如果世界上没有诚信，那到处都是哄骗人的；如果世界上没有诚信，那就没有和平和友爱；如果世界上没有诚信，那人类就无法再生存下去；如果世界上没有诚信......
如果全世界全是诚信，就再也没有哄骗人的话；如果全世界全是诚信，那世界将永远有和平；如果世界上全是诚信，那世界会永存一件东西——爱；如果全世界全是诚信......
诚信，多么重要，孟子曾说过：“诚者，天之道也；思诚者，人之道也。”
让我们行动起来，做一个讲诚信，有道德的高尚的人。
祝大家：
幸福美满、阖家欢乐、健康快乐、心想事成
我的梦三年级作文 篇5
梦想是一盏明灯，给你照亮前程；梦想是一缕阳光，给你丝丝温暖；梦想是一眼甘泉，滋润你的心田。如果有人问我题目：你的梦想是什么？而我就会毫不犹豫的回答题目：我的梦想是当一名作家。
点评：小作者很会抓住生活中的细节，而作文本身就应该由点点滴滴的细节构成，文章语言朴实无华，道理浅显易懂耐人寻味。
当老师在班上问我们的梦想是什么的时候，我举起我的小手，用我那稚嫩的声音说出了我的梦想要成为一名优秀教师。从那时老师便告诉我，这条路是充满荆棘的，是崎岖而又坎坷的。必须要努力，再努力，要永不放弃，才能离成功更近一步。从那时，我便记住了老师的话。
自那以后，我有了自信，凭着自信我的成绩突飞猛进。在期末考试中，我得了全年级第一的成绩，赢得全班的一阵喝彩，其中包括吴迪飞。我心中也为自己喝彩。
我的梦三年级作文 篇6
今天午睡时，我独自坐在沙发上，透过窗户，望着天上的太阳，心里有一种温暖的感觉。突然，感觉我成了一位鼎鼎大名的运动员。
比赛马上开始了，今天是篮球比赛。台上的人们人山人海，彩旗飘扬，人们大声欢呼着。
我一上场，观众大声道：“徐昶、加油！”我举起了手，人们举着我的照片，“我们一定赢！”更加热烈了。
开始了，球一扔，我就先跳了起来，拿着球跑了。一个人跳了起来，抢我的球，我也一跳，观众们发出赞叹：“哇！哇！”我快速给我们队的队员，另一个队的队长把目光转向了他，我跳到了他面前，他跑着跑着一扔，飞了起来：“进球，我们赢了。观众站了起来说：“赢了……”我们欢呼起来。
到了下午，我们在一起开开心心的吃起饭来真开心。
下半场到了，台上的人们更加热烈起来，球一扔，就被别的队员先拿走了，他快步跑到我们篮圈边了，我快步一抢，就把球拿到了手。我快速跑去，一跳、跳了很远“呀！进球了”，我们的队员把我撑起来了。“赢了！”我站在了冠军领奖台上。听，中华人民共和国国歌在运动场上响起来了！看，中华人民共和国的国旗在运动场上飘起来了！中国人民的脸上露出了灿烂的笑容。我拿着奖杯，心想：我要天天拿冠军。
我又加入了乒乓球队。快开始了，我扭了扭筋骨，做好了准备静下心来。
开始了，我拿着乒乓球和球拍，我开发了，把球一扔、快递 、竭尽全力“呀—”快速一打，对手看好球一心一意，一打，我也和他一样一心一意全力一打，球像飞机一样飞去。对手左看右看，球向左飞去，掉到了左角，对手快向左打。可是球又像飞机一样跳到了右边，对手没能打到我的旋球，我赢了，兴奋地举起了手。队员们拍了一下我的肩膀，我走了走。不一会儿下半场到了，我的队员和另一个队员打，我的队员把扔到半空中，球一落，他就全力一打，快速飞去，对手说：“看我的”对手用全身力气一打，他好不容易又打了回去，对手竭尽全力一打像飞一样打去，他没打到，锲而不舍的走下了场。
结果是平局，可两方都不甘心。结果又比了一场，我对美国队的队长，我用力一发球，球像火箭一样飞出去了。队长一打， 就把球打了出去，我又打了回去，队长又打了回来，打了好几个回合。一打出去比火箭还要快，只见队长往地上一跪，抱着自己的腿在地上打滚。“啊”队长受伤了，把我吓坏了。
我被队长吓醒了，睁眼一看：“太好了，原来是我做了一场奥运梦。”
我的梦三年级作文 篇7
古今中外，文学并不是一条“罗马大道”，充满了意想不到的崎岖和坎坷，它可能会使你失败绝望无数次。一些人跌倒了就放弃，抛弃自己曾经的梦想，只有极少数人跌倒了就爬起来，无所畏惧，朝着自己所期待的目标进发，最终走向成功的顶峰。
文学给我带来的好处数不胜数。在我烦闷的时候，拿出笔和纸，头脑中的思想便如潺潺流水一般，飞扬在这张纸上，领着你的意志飞向幻想的殿堂、梦想的王国；在我快乐之时，握起笔，把一天所见的乐事写下来；当然，在我愤怒、悲哀之时，也可以沾点笔墨，把心里想要诉说的，内心平复了许多。
当然，文学其实是时涨时落，有时进高潮，有时落低谷。我在这条路上并不是一帆风顺的，每次我写作文写到的都只不过是表面的皮毛，从来没有去细细地品味事物的内在，不过这对我在文学上并没有太大的阻碍，自然也就没太在意，慢慢变成了我最致命的缺点，以致我的作文水平止步不行，甚至出现倒退的可能。
我终于急了，开始拼命地去补这一项的缺陷。但是俗话说得好“欲速则不达。”这种急于求成的心思对我的文字没有半点作用，我开始对自己丧失自信心，整天都不知道接下来该干什么。
就在我觉得可能自己要被文学抛弃之时，我的一位表叔来了，他一直都在研究文学，看到我这副“魂不守舍”的样子，决定要帮我一把。虽然说现在，他对我说的许多话都已经忘记了，但有一句话萦绕在我的心头，“在你的世界里，你是最强大的，想要获得理解能力并不难，关键在于你要全身心的投入到这个行业里，只有这样，你才能领悟。你能做到吗？”现在的我，多想对我的表叔大声地说上一句，“我做到了！”
文学其实是一个细活，你必须要有冷静的头脑。所以，在选择这条道前，你一定要认真地思考，想好了才能一直走下去了。
“文章在，火焰万丈长。”文学是一个奇思妙想的舞台，它使我学会了耐心，使我学会了许多大道理！
美丽的我三年级作文
我们可以参考哪些比较优秀的作文呢？作文在我们的人生历程中发挥了重要作用，借助写作这种形式，可以使思想更为凝练准确。写作文时一定要注意不要放一些细节错误，请你阅读小编辑为你编辑整理的《美丽的我三年级作文》，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助！
美丽的我三年级作文 篇1
送别夏天炎热，秋天轻轻地来了，像一道迷人的彩虹绚丽多彩，又像一位神奇的魔术师千变万化。
看，湛蓝的天空仿佛是巨大的蓝宝石，朵朵白云犹如无边无际的大海里的小船，自由自在地飘荡着，有的像柔软的棉花，有的像雪白的棉花糖，还有的像可爱的羊儿跑来跑去。一群大雁整齐地排着的队伍，它们拍打着翅膀，边飞边叫，好像在说：“朋友们，我们飞到南方过冬了，明年再见！”
大地也悄悄地换上新装。金黄的稻海一眼望不到头，随风起舞，轻轻地唱着丰收的歌吟。果园里异常热闹：苹果露出红彤彤的笑脸，梨子披上金黄的外衣，柿子挂上橙红的灯笼，葡萄换上紫盈盈的外衣……它们你挨着我，我靠着你，压弯了根根枝条，仿佛正等着我们去品尝呢。农民伯伯忙着采摘瓜果，额头渗出辛勤的汗水，脸上带着开心的笑容。公园也变了模样：瞧，枫树的红叶多漂亮呀，就像一团团点亮的小火焰似的，又像张开的双手热情地欢迎秋天的到来。红的、黄的、半黄半绿的落叶脱离了树妈妈的怀抱，它们伴着凉爽的秋风飞啊飘啊，跳着优美的舞蹈……不畏严寒的菊花争奇斗艳，有的昂首怒放，毫不吝惜地展示自己的美丽；有的展开花瓣，微微一笑；还有的害羞地躲到叶子后面。
啊！我爱秋天，这是一个多么美丽的季节呀！
美丽的我三年级作文 篇2
在我家楼下不远处，有一座小山，看上去不怎么高，但是那里景色非常美丽。
春天，小草都发芽了，暖暖的阳光照在大地上，大地被小草染得碧绿碧绿的，就像铺了绿色的地毯。小山边的垂柳也发芽了，又绿又嫩的，春风吹来，柔软的柳条轻轻地飘动着，就像一个个美丽的姑娘甩动着自己绿色的长辫子。
夏天，树的叶子被风一吹，沙沙沙、沙沙沙。就像风铃在响。有的人坐在躺椅上，在树下乘凉。有的老爷爷在树下下象棋，还有的小朋友在树下玩捉迷藏。山脚下池塘里的青蛙坐在荷叶上唱着歌，它一定把荷叶当成它自己的歌台。
秋天，小草和柳叶都枯黄了，菊花仙子来到了人间，山上的小路边长满了菊花，好看极了！这五颜六色的菊花就像穿着漂亮裙子的仙女在欣赏这大地上的风景。走在路上的人们都被这好看的菊花给吸引住了。
冬天，雪花飘到了树枝上和绒球花上，绒球花被雪花染的白花花的，就像冰琪凌一样。小朋友们堆雪人、打雪仗、瞧，他们玩得多开心呀！
小山，真是一个休闲娱乐风景优美的好地方！
美丽的我三年级作文 篇3
这是一个火热的夏天，我来给你讲一下夏天的美吧！
夏天的风景很美不胜收。小草一丛丛的，绿油油的，尖尖的，像小刺一样大片大片地聚积在一起，在阳光下亮亮的，生机勃勃的。荷花粉红粉红的，花骨朵上尖尖的，有时会有蜻蜓飞在上面休息。这时 我不由地想到一首诗的诗句：“小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上头。”夏天的树很绿，郁郁葱葱的，大风来的时候，树就会乱动，像一个调皮的小孩一样玩得东倒西歪。
夏天的动物也热闹非凡，狮子因为非常热在水里洗澡，熊在水里抓鱼。狗不停地吐舌头，因为可以散热。知了不停的叫，好像在说：“热死了，热死了。”猴子在树上吃香蕉解渴。鸭子在水里游戏，凉 快极了。
夏天是人们快乐的季节。夏天的大地都烤的干干的，下雨的时候像太阳出很多很多的汗。夏天可以吃可口又好吃的冰棒，还可以自由自在地游泳，还有的人在树阴下成凉，老人会在下面扇扇子，多有趣 啊！
我爱夏天，爱夏天的绿树小草绿油油的，给人带来希望的色彩；爱夏天的活动，游泳吃冰棒给人们带来了无穷无尽的趣味。
美丽的我三年级作文 篇4
我们的校园又大、又干净、又漂亮。
在校园的两幢大楼之间，有一个荷花池。夏天到了，池中开满了荷花，满池的荷花、荷叶，远远望去，就像碧波上荡着五颜六色的帆船，煞是好看。荷花的姿态不一，有的含苞欲放；有的昂首怒放；有的亭亭玉立；有的耷拉着脑袋，像一个害羞的小姑娘。在绿油油的荷叶下，有几条像婴儿的手一般大小的金鱼。有时，下雨了，金鱼就会躲在荷叶下避雨，把荷叶当成了雨伞。有时，小金鱼水中做游戏。
在荷花池的西面，是同学们最喜欢的地方，那就是——凉亭。凉亭是正方形的，从上往下看，有两个一大一小像蘑菇一样的顶。再往下看，一根柱子耸立在中间。下课以后，同学们就在凉亭里做游戏，休息。
在凉亭的对面是一个小花坛。春天一到，花坛里就开出五彩缤纷的月季花，有红的，黄的，粉红的……秋天到了，菊花开了，它们的'姿态各异，有的张开婴儿般嫩滑的小嘴，贪婪地吮吸着母乳般的雨露和阳光；有的尽情舒展着胳膊和腿脚，好像在早锻炼；有的叶子向上卷曲，像是在跳“晚春之舞”。
校园的每一角都这样美，我爱我们的校园，我更爱校园的一角。
美丽的我三年级作文 篇5
说起校园，大家肯定都不陌生，而每个人校园的景色都不一样，我也不例外。今天，我就向你介绍一下我的校园，我在西安市实验小学读书，那里一年四季的景色常常使我陶醉。
春天，万物复苏，百花争鸣。校园里的花园也分外美丽。小草揉了揉眼睛，从暖和的被窝里钻了出来，一个个都换上了绿色的新衣服，看起来绿油油的。花儿们早早起了床，它们都站在小草中间，五颜六色的。再看看操场边，大树都挺直了腰，长出了绿色的新芽。
夏天，太阳就好像一个大火球似的照着，整个世界就像被放在了一个大蒸笼里。这时，大树上长出了又大又绿的叶子，就像一个个军人直直地站立着。小草们也更绿了，它们舒服地躲在阳光下，接受着日光浴。
秋天，秋高气爽，大树上的叶子都变黄了，它们一片片像蝴蝶一样慢悠悠地从树上飘了下来。小草又换上了金色的衣服，静静地躺了起来。
冬天，一片片雪花从空中落下，校园铺上了一块雪白的地毯，只剩下几颗大树站立在校园里，它们好像巨人一样守卫者学校。
你喜欢我的学校吗？喜欢地话就去看一看吧。
美丽的我三年级作文 篇6
夏天渐渐离去，秋天渐渐来临。每个地方变化了，我就写秋天的变化吧！
秋天到了，花园里的菊花欣然怒放，五彩缤纷的菊花在展示自己的风采。离开花园，走到公园，我刚走进去就看到许许多多红红的枫叶，黄黄的银杏叶。我捡起了两三片叶子做标本，许多树光秃秃的，只有松柏穿上厚厚的，油亮亮的衣服。离开公园，走进田野，我走进去，哇！眼前的景色令我陶醉。
田野像金色的海洋，高粱像喝醉了酒的大汉。离开田野，走进果园。哇！高高的苹果树上有着灯笼似的苹果，架子上挂着像珠宝似的葡萄、黄澄澄的梨、橙色的柿子、红红的山楂。离开果园，走到湖边。柳树的叶子变黄了，像一位姑娘把头发染成了金黄色的。一阵微风吹过。湖面上泛起了波纹。
我喜欢这个秋天，它带给了我们美丽的景象，还给了我们丰收的果实，秋天，我爱你！
美丽的我三年级作文 篇7
我爱秋天，因为它有自己独特的美。
秋天是“万物改妆”的季节。秋姑娘带着水粉来到人间：它为梨涂上金黄色；给苹果抹上深红色；帮葡萄点上紫红色；替柿子染上橙红色……高粱红着脸笑了；石榴咧着嘴乐了；稻谷扭着腰闹了……菊花五颜六色，红的像火，黄的赛金，白的如雪；美人蕉争相开放，红的亮眼，黄的喜人……
秋天是“幸福丰收”的季节。田野里，农民伯伯唱着、笑着忙着收割。果树旁架着梯子，人们爬上梯子，果子落在粗大的手掌中，就连坐在院子里类垒玉米的老爷爷、老奶奶都哼着小调喜滋滋的。
秋天是“树木脱衣”的季节。漫天飞舞的黄叶羞涩地在人们面前翩翩起舞。大人们说，黄叶不但可以展示，还可以入地后成为很好的肥料。我想，这就是秋天的奉献精神吧！
我爱美丽的秋天，更爱奉献的秋天。
美丽的我三年级作文 篇8
从刚刚迈进校园到现在，我都没有仔细观察过校园。这周五早上余老师一到班上就跟我们说要带我们去校园里走走看看。我惊讶不已：校园就这样有什么好观察的？我们带上纸笔就下楼了。
我们先去拜访门口的那棵老榕树。榕树的主干分叉开来像一个大大的Y字，足足有三层楼高，枝繁叶茂，犹如一把撑开的巨伞。我走到树下，将脑袋向后仰，仰到脖子都酸了，还看不清它的全貌。只见丝丝缕缕的阳光奋力冲向层层叠叠的树叶却始终没能成功......
接着，我们跟随老师的步伐来到了水池边。假山矗立在池中，假山上有许多小巧精致的雕像。大多是猴子，猴儿们三五成群，形态各异，色彩鲜明，表情丰富。在群猴之间，还有一位白发苍苍，穿着蓑衣带着斗笠，坐着垂钓的老渔翁。这不由让我联想到了《西游记》中的菩提老祖，那，这座假山是不是以花果山为原型呢？与假山相映成趣的是那些青翠欲滴的植物，分别是：兰花、罗汉松、鸭掌木和羊蹄树。我还看到一株长在水中的小榕树，我好奇的向园丁请教，园丁告诉我们：是风把榕树的种子吹到水里，它便在那里生根、发芽、长大......我趁大家不注意，偷偷地把手探进水里感觉凉凉的。
我们还逛了教学楼前的小花园......
原来我们的校园这么美啊！
美丽的我三年级作文 篇9
秋天到了，天气渐渐变凉了。我走在林间的小路上，看着一排排笔直的杨树随风摆动，树叶慢慢由深绿色变成黄色。随着秋天的微风树叶慢慢落了下来，像一位舞者一样在跳舞。树叶铺在大地上，从远处望去像是金色的沙滩一样美丽，踩上去会发出沙沙的声音，预示着秋天已经来到了。
田野里，麦子变黄了，从远处望去像一张又大又宽的金色地毯一样美丽。金黄色的`玉米从远处望去像一个个坚挺的士兵屹立在田间；红红的苹果像小孩的脸蛋，让人忍不住的想咬上一口，葡萄像一个个翡翠玛瑙成串的挂在架子上，让人垂涎欲滴。
天空中一排排的大雁形成排往南方飞去，一会排成一个“一”字，一会排成一个“人”字。小松鼠从树上跳落下来嘴里叼着成熟的坚果往自己的洞穴里准备过冬的食物。
秋天是美丽，秋天的天空是瓦蓝瓦蓝的；秋天的白云像一只只小羊在天空中跑跳玩耍。我爱这美丽的秋天。
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