校园安全作文5篇。
作文是学生全面发展的必要途径，作文可以增强人们的创新能力和想象力。你有了解过作文吗？在本文中我们将剖析“校园安全作文”所代表的文化价值和意义，仅供参考，大家一起来看看吧！
校园安全作文【篇1】
尊敬的各位家长，亲爱的同学们：
您们好!
美好的暑假即将到来，为了能让每位同学可以有个健康而快乐的暑期生活，校体卫艺处特向每位家长和同学做以下几点倡议：
1、自觉养成良好的个人卫生习惯，饭前便后勤洗手，防止传染病的发生。
2、外出就餐应选择有证照齐全的餐饮服务单位就餐，自觉抵制无证无照饮食店所售食品。
3、不要在路边临时大排档、流动摊贩处消费，尽量选择有“笑脸”或食品安全状况较好的餐饮服务单位就餐。
4、不要吃过期食品或发霉、有异味、变质、不卫生的食品。少吃冷饮、零食。
5、在销售、消费、储存食品时，要做好防蝇措施，避免食品受到蝇类污染。熟食应尽量在2个小时内吃完，吃剩的食品要经过再次加热，中心温度达到70摄氏度以上方可食用。
6、购买预包装食品时应查看产品标签是否有“QS”或“SC”标识，标签内容是否完整，是否在保质期内，包装是否完整无损、有无鼓包(涨袋、胖听)等现象。“三无”食品、过期食品一定不要购买食用。
7、购买自制饮品应现做现喝，即时消费。
8、提倡夏季清淡饮食，少吃油腻和生冷食品。
9、东北油豆角要煮熟煮透后再食用。
10、预防毒蘑菇中毒的根本办法是勿采、勿食、不买不明品种野生蘑菇。
11、生吃瓜果要注意洗干净后才可食用，不吃腐烂、变质的瓜果。
校园安全作文【篇2】
有人说，生命是宝藏；有人说，生命是黄金。我说，生命是花，就像春天绚丽多彩的花。世界因如花的生命而精彩，可是，有的人却轻易地让生命之花过早地凋谢了。
美丽的校园中充满了欢声笑语，我们要遵守学校的规章制度，做好每一个自己，让我们的校园永远充满快乐的气息。
关注安全，要从我们生活、学习中的点点滴滴做起。我们在日常生活中骑车、走路、在校园生活的各种文体活动等，都与安全息息相关，如果不注意，就会上到我们自己。在我们的生活中安全是不可少的，我们要把安全看作是吃饭、喝水一样，还要时时刻刻注意安全。在校园中，有些同学因为一点鸡毛蒜皮的小事就打了起来，有的打得都流血了，还有的甚至付出了生命的代价，所引起的不是一句道歉就能挽回，而是一辈子都挽回不了的。
学校是我们大家共同生活和学习的场所，有老师，有同学，有花草树木，我们像生活在一个快乐的大家庭里，处处洋溢着歌声和欢笑。我们就像爱自己的家一样爱着我们的校园。现在我们是否注意过一些不安全的因素呢？比如：课间里同学们相互追逐、打打闹闹，都是很不安全的。所以，同学们要听老师和家长的话，高高兴兴去上学，平平安安走回家，做一个遵纪守法的好学生。
有一次我听到了一个很危险的事情：在某个学校的一个班里，有一位同学在课间做危险动作，用手撑在桌子上并像荡秋千一样玩，突然上课铃响了，同学们呼啦一声挤进教室，把那名同学撞倒在地，当时就把鼻子和嘴给嗑出血来了。
为了不要再发生这样危险的事，我给大家提几个小建议：课间时，不要在走廊或楼梯上疯打乱闹，做到轻声漫步右侧行；当几个人一起上下楼时，主动站成一竖列；当做操时，全校同学都会下楼，那楼梯上的人就会非常多，这时我们更应该注意不要拥挤，以免跌倒了……我相信，只要同学们都注意一些，我们的校园将变的更加和谐，更加美丽！
最后，让我们牢记“珍惜生命，关注安全”，祝我们的同学在和谐、美丽的校园里学习进步，健康成长。也希望每位同学都能增强安全意识，时时注意危险，让欢笑和健康永远陪伴在我们身边。
校园安全作文【篇3】
俗话说得好：隐患险于明火，防范胜于救灾，责任重于泰山。无论干什么事情都要时刻注意安全，牢记安全第一宗旨。
从一件小事当中我认识到安全的重要性。有一天我和妈妈一起上街买东西，街上人群拥挤，车辆川流不息。我高高兴兴地走在街上。这时，一件意想不到的事情发生了。在十字路口拐弯处，一个骑着自行车的中年妇女和一个骑着摩托车的小伙子发生了碰撞，当时两个人都摔倒在地。很多人都围了上去看看是什么原因造成的，我和妈妈也围了过去，原来由于那个小伙子闯了红灯，不按照交通规则行驶，而且速度又很快，正巧撞上了对面的中年妇女，才发生了这起。
本来这起是完全可以避免的，连幼儿园的小朋友都知道“红灯停，绿灯行”的交通规则，可就有那么一些人拿交通规则当儿戏，不顾生命危险“争分夺秒”，可也许就在那一瞬间让死神夺去了宝贵的.生命。
就拿我身边的小事来说，好多关于安全的事都被我忽略了。有时，我喜欢在马路上溜着活力板，速度很快，还溜在路中间，父母多次提醒我都不在意；有时，我喜欢骑着自行车在马路上兜风，兴奋的时候我会骑得很快，忽略交通规则，甚至还差点和别人撞车，尽管没出现过安全事故，但当我想起这些小事时总是心有余悸。
现在我可知道了安全的重要性，而且在做任何事时都要先想一想安全不安全。我从书上、电视上也获得了一些安全小常识。例如：不能用湿受接触电线开关，雷雨天气不能在树下躲雨等等。作为一名小学生，我认为更应该懂得校园安全常识，做到安全从自身做起，从小事做起，学会自我保护。
我希望世界多一份安全，少一份悲哀，让安全伴我们健康成长！
校园安全作文【篇4】
小王的提议似乎颇具人情味，可能也获得了不少师生的赞许。但每当我亲眼见到那些若无其事擅闯红灯的少男少女时，每当我想起那些专车司机一边开车一边接打电话时，我忍不住恳请校方：请果断张贴这些图片，让我们直面惨淡的真实吧！
诚然，漫画是温馨的，他有柔美的线条和略显惊恐的面部勾勒，还有交警亲切耐心的提示，和小朋友诚挚的歉意和悔改。也许言情剧培育了我们的敏感与脆弱，使得我们掩面漠视那血肉横飞的场景。其实，与真正的交通事故那一瞬的飞来横祸和车毁人亡相比，几张图片又算得了什么呢？
我们不再是内心脆弱的小学生，我们有对社会现实基本的认识和判断。这图片定格的画面，不是电影虚构的情节，也不是在彼国上演的与我无关的逸闻趣事，而是切切实实发生在我们身边、伤痛未愈的事件。
更何况，我们仅仅是校园的学生吗？
不，不是。我们还是周末放学走在十字路口的行人。当我们边走边低头刷着朋友圈，或者用摇滚震颤我们的耳腔时，可有一个人想起他曾经接触过的交通死亡数据？我们明天还会成为驾校学员和高速路上的驾驶者。当我们一边开车一边接打电话，甚至超速行驶时，我们是否记起安全教育时老师的苦口婆心？要知道，每一个在交通事故中丧命的人，曾经可都是接受过不止一次安全教育的。
溺水而亡者实多，蹈火丧生者盖寡。大概正与水的温柔易与和火的残酷震慑有关吧。
小王的出发点又何尝不好？赏心悦目的校园，温馨和谐的社会是我们共同期待的。然而，既是交通安全宣传，就必须承担他的责任，以期教育的实效。而正值高中阶段、具有了独立民事行为能力的我们，其教育的必要性和价值就远在小学生之上。更何况，今天看似惨烈的图片宣传，不正是为了明天家庭的美满和社会的温馨吗？
校方的宣传方式或许显得惨烈，但对那些目睹了惨烈车祸的路人来说，乃至那些经历车祸、侥幸免死的人来说，他们或许会觉得这样的宣传还不够真实和震慑，因为，对幸存者来说，吸取多深刻的教训都是不为过的。
不要让悲剧铸成时再去反省，让我们今天面临尽可能真的真实，去避免明天的残酷现实吧。
校园安全作文【篇5】
新年的钟声早已敲响，红旗下的花朵正在绽放，大地苏醒，春风又绿。我们要把平安的种子撒播进自己的心田。当它发芽开花、长成参天大树，我们必将收获更多的祥和、幸福和安宁。
一个和谐温馨、安定有序的校园，不只是传播知识的殿堂，还应该成为学生生命健康成长的乐园。校园安全关系到学生能否健康成长，能否顺利完成学业，关系到老师能否在一个宁静、安全的环境中教书育人，为国家培养和造就各种人才。关系到家庭和社会对学校的信任，它是学校管理的底线，是学校发展中的支点，忽视学生生命安全无异于犯罪，必须采取有效得力的预防和控制措施，把保障校园安全放在首位，我们希望通过大家的共同努力，让构建和谐校园成为现实。
“关爱生命，注意安全”，此话时常在我们耳边响起，可见现在人们所注重的安全问题十分重要，没有了安全的保障，人们的生命也得不到保障。关注安全，要从我们生活、学习中的点点滴滴做起。我们在日常生活中骑车、走路……在校园生活的各种文体活动……等等，都与安全息息相关，稍不注意，就会酿成事故，铸成大错。安全是保护我们生命与健康的重要屏障，我们要把安全看作是吃饭、喝水一样，是日常生活中必不可少的东西。所以，无论我们在干着什么，都要时刻想着安全，注意着安全，任何时候都要遵章守纪，牢记安全第一，真正做到不伤害自己，不伤害他人，不被他人伤害，那么，我们的生命才可以得到保障，我们的生活才能达到安全的目的。走进校园，不少同学因一点鸡毛蒜皮的小事就打了起来，因而弄得两败俱伤，有的甚至付出了生命的代价，所引起的不是一句道歉就能挽回，而是一辈子都挽回不了的。还有的同学因为好奇，猛地一跳，趴在围墙上向下看，如果后面有个同学一推或自己用力过猛掉下去，那么后果将不堪设想。有一件事一直让我记忆犹新：一天我走在路上，看见一个大约十二岁的女孩，带着比自己的妹妹，骑着自行车，当时是早晨，天气有点雾，使人看不清前方的车辆，然而正当她过马路时，前面一辆大货车，撞向了她，然而左边也有一辆货车，因来不及刹车，也撞向了她，她的妹妹被甩了出去，而她却被两辆车夹在了中间，一瞬间，她失去了生命，她的妹妹，也头部受伤。我后来才知道发生车祸的原因是第一辆货车司机酒后驾驶。这是一次血的教训。人生道路漫漫长，悠悠岁月需平安。朋友们，为了整个世界少一点悲哀，为了让我们身边的安全事故逐渐减少，多一些欢笑，就得从我做起，从现在做起，携手一同注意安全：当我们做某件事时，要想一想，这件事我能做吗?这件事安全吗?如果觉得不安全，就千万不要去做。当我们看到别人做危险的事时，也要用适当的方法及时劝阻他。让我们都来关注安全，关爱生命，将安全牢记心中，为我们美好的未来而奋斗!
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秋天的校园作文(集合5篇)
读书的时候班主任经常会布置一篇作文，写作文可以把我们想要表达的传达给他人。要想写好一篇优秀的作文一定要多花一些心思，作文只会写个开头怎么办？小编为大家呈上收集和整理的秋天的校园作文(集合5篇)，欢迎阅读，希望大家能够喜欢！
秋天的校园作文 篇1
秋天来了，它把校园打扮的焕然一新，漂亮极了！
校园里小树林里的树，已经脱掉了金色的“衣服”，一片片金黄色的叶子落到了草坪上，看起来就像一条条金色的小溪。大树就像一条条小船，飘在金色的小溪中。
校园里的操场上，形状各异、五颜六色的叶子从操场旁的树上飘落下来。有红色的，有黄色的，还有粉色的……五光十色美丽极了。操场上下着“五彩雨”，落到小朋友的脸上、头上，把小朋友乐地哈哈笑。
校园里种植园里的冬瓜像一个个大皮球，圆圆的，大大的，马上要滚到地上了。红红的西红柿像一个个小红灯笼，挤来挤去，争着要人们去摘呢！
秋天把校园打扮得真美丽，我喜欢秋天的校园！
秋天的校园作文 篇2
我们的学校位于焦作市火车站对面，这里环境优雅，空气清新，像一个美丽的大花园。
走进我们的校园，首先映入眼帘的是一棵高大的梧桐树。它已经有好几十岁的树龄了，比我们学校的四层教学楼还要高。一阵秋风掠过，梧桐树叶发出“沙沙”的响声，它在告诉同学们冬天快要来临了。一片片梧桐树叶像一只只金色的蝴蝶，随着秋风翩翩起舞。下课了，同学们来到梧桐树下，有的捡起树叶当标本，有的捡来叶柄比力气，还有的在梧桐树下玩耍，这棵梧桐树给我们带来了无尽的欢乐。
在梧桐树的西边，有一个小花坛，里面的小草披上了金黄的外衣，那棵松树还是那么挺拔、那么苍翠，两棵桂花树也不甘示弱，满树的花儿散发出淡淡的清香，令人陶醉。
秋天的校园真美啊！我爱秋天的校园。
秋天的校园作文 篇3
火热的夏天渐渐远去，五彩的秋天悄悄到来，秋天的实验三小格外美丽，色彩斑斓，美不胜收。
进入校门，首先映入眼帘的是我们学校特有的标志三棵大杨树。这三棵大杨树粗壮挺拔，远远看去像三个哨兵，守护着学校的师生，守卫着身后的教学楼。秋天的大杨树，叶子渐渐由深绿变为淡黄，再到金黄。秋风吹来，树叶纷纷落下，像一只只黄蝴蝶在空中翩翩起舞。树下铺了一层金色的地毯。疾风吹来，地上的叶子呼地一下飞了起来，漫天飞舞，就像是一只只黄色的鸟儿在湛蓝的天空中自由飞翔。树下嬉戏的同学，就像徜徉在金色的海洋。
大杨树的南边是学校的小鱼池。池里几条红色的鲤鱼，在黄绿色的荷叶间穿梭，你追我赶，自由快活。三三两两的同学围在池边，观赏着鱼儿，有的还逗鱼儿，吓得鱼儿四处躲藏，非常热闹。鱼池旁边的树木被秋风染得五彩缤纷，火红的枫树，墨绿的松树，黄绿的银杏，金黄的梧桐各种色彩倒映在鱼池，构成了一幅美丽的画卷。
走出小鱼池，看到了我们的操场。墨绿色的草坪，红色的跑道，四周被挺拔的杨树和梧桐树包围着。操场上到处可以看见同学们活泼的身影。有的打篮球，有的踢足球，有的跳绳，还有的在追逐打闹，到处充满了欢声笑语。操场边树上的小鸟也被校园的美景所陶醉，被同学们的快乐所感染，在枝头叽叽喳喳地唱着歌儿。
五彩的秋天和同学们的笑脸交错在一起，让人不由得陶醉在其中。秋天的校园真是太美了！我爱秋天，我更爱秋天的实验三小！
秋天的校园作文 篇4
秋天来了，我来到想学校寻找秋天的足迹。
我走进学校的南大门，首先，映入眼帘的是绿茵茵的操场，下过一场秋雨后，操场被冲洗得碧绿碧绿的。我来到操场中间，看见了两棵高大的松柏，它们的叶子像针尖一样细。
在操场北边的花架上，种着一排紫滕，一阵秋风吹来，像女孩儿的辨子，随风摆动。
我走向操场的东北角，那有个小操场，种着几排竹子，相互交错拥抱在一起，那棵长的高大的竹子，低垂头下来，就像一位老师在给学生讲故事。
在竹园旁边有一排长廊，那是通向校园北门的通到，长廊的两边种着几株葡萄树，弯弯曲曲的葡萄藤，顽皮地爬上了长廊的顶棚。正得意地唱着歌，沙沙沙
秋天的校园作文 篇5
秋天的校园很美，很美，整个人都会陶醉在金色的海洋里。
一进校园的门口，就看见两侧各有一条长方形的花坛，黄的，绿的小草似乎一个个年青力壮的小伙儿，和一位位骨瘦如柴的老伯伯。在小草铺成的花地毯上，有粉红色的月季，像一个个美丽的小姑娘跳着姿态优美的舞蹈。雪白色的广玉兰已经进入梦乡，只有到春天才能开放。向前走大约二十来步路，便可看见一棵粗壮的雪松，已经是几十岁的老伯伯了，但它仍然绿的发翠。
来到北角，只见一座正方形的花坛进入你的眼帘。一棵棵美丽的花都枯萎了，只有菊花仍然开着，红的，紫的，黄的，各种各样的颜色都有。我看见一朵黄菊花佝偻着腰似乎已经是八十岁的老人了。还有一朵紫菊花，花头歪着，像一个亭亭玉立。再看一朵菊花，它的枝杆有点偏右，别有一番诗情画意。
在一年级教室的正前方，有一棵桂花树，在我眼里，它是“树中之王”。远远望去，桂花树似乎很圆，一片片深绿的叶子一层层。在某些枝头盛开着黄色的小桂花，一片小花瓣只。
比蚂蚁大不了多少，一串串的，这么多的桂花可以给人们提供很多作用，我很喜欢桂花糕，非常香。
当然，你只用轻轻闻一闻它就会给你带来迷人的芳香。
啊！秋天啊，你把校园装扮得多么美丽。
写安全的作文5篇
一篇作文的标准格式是什么呢？作文无时无刻不存在于我们的学习中，写作文培养了孩子的思考问题的能力。写作是一件一心一意的事情，要找个安静的地集中注意力去写，以下是读后感大全小编为您准备的与您相关的《写安全的作文》，请阅读，或许对你有所帮助！
写安全的作文(篇1)
尊敬的老师、亲爱的小朋友们：
大家早上好!
交通安全，人人有责。交通与我们的生活密不可分。在来园、离园的路上，我们经常会看到一些人不遵守交通规则，他们闯红灯、逆向行驶、不走规定车道，这些都是不文明的交通行为。特别在我们幼儿园门前的那条小路，经常挤满了车辆，人们总是从车缝间穿行，他们淡薄的安全意识增加了许多交通隐患。
本周是我园的“交通安全宣传周”，在此，向全体教职工、小朋友、家长朋友们发出如下建议：
1、我们要认真学习交通安全的法律法规，遵守交通规则，加强安全意识，树立交通安全文明公德。
2、当我们走在人来车往的马路时，请时刻保持清醒的头脑，不在马路上嬉戏打闹，密切注意机动车的行驶情况，预防道路交通事故的发生。
3、当我们穿过马路时，多一份谦让与耐心，不闯红灯，走人行横道，绝不能为贪一时之快横穿马路，要做到：“红灯停，绿灯行，黄灯停一停。”
4、驾驶车辆要严格遵守交通法规，规范行车，规范停车。
5、自觉配合交警和协管员做好规范行路、行车。
6、遵守交通规则是文明学校评定的重要条件之一，因此，每个教职工都要审视自己的交通行为是否做到自觉遵守交通法规，是否做到安全出行，把遵守交通法规牢记于心。
老师、小朋友们，让我们行动起来，从我做起，从小事做起，为交通的安全及畅通，为宝贵的生命，请遵守交通规则吧!
写安全的作文(篇2)
在今天中午的时候，我在窗前时忽然发现车库房顶上有两个男孩子在玩，再仔细一看，底下还有个女孩在向上面扔篮球，而那两个男孩则在房顶上接球。看到这惊心动魄的一幕，我不由得为他们担心起来。
过了一会，我听到了“砰”的一身闷响，一看才知道原来是他们的篮球掉到了单元门上的小平台上。女孩迅速跑了过来，而房顶与小平台的距离大约有一米二左右。两男孩中的一个男孩做出要跳跃的动作，他又徘徊了一会，似乎还拿不定主意。又过了一会，他似乎拿定了主意,只见他纵身一跃，越到了平台上。球被拿了下来，我想该下来了，但谁知，他却在上面招呼其他人上来。就这样，他们在上面跳来跳去，一道道夹带着恐怖气息的弧线在我面前划过……
安全隐患的出现是因为我们自身出现的不正确的行为，所以我们应对自己负责，彻底消灭掉安全隐患。
写安全的作文(篇3)
我的弟弟是一个让我无奈的小孩，我的一举一动都关系着他的安全。
弟弟的身高在1.20左右，身材微胖，一个大大的脑袋上长着一双大大的眼睛，一直凹凸不平的鼻子上有一个斑点，所以我叫他：斑点小子，一张大大的嘴巴里有着许许多多的食物在里面，只要他一笑，一行整整齐齐的'大白牙。
为什么说弟弟的安全在我呢?淘气，不是，可爱，也不是。只要弟弟一找不到，妈妈就会把责任推到我的身上，你说，我又没把弟弟弄丢的，妈妈赖在我身上，你再说，这样我会不觉得委屈吗?
有一次，我和老弟两人独自在家里，我们醒之后就开始玩玩具、看电视了，谁知，我一不留神，这小兔崽子不知道又藏哪去了，等到妈妈回家之后，又发现弟弟不见了，又冲着我发火，妈妈在发火的过程中，我一句话也没有顶，妈妈发完火之后，我便一溜烟跑到了房间里，我在房间里抱头大哭，心里很委屈，就在我哭得伤心时候，弟弟出现在我面前，只见他一脸笑容，眼角上扬，露出大白牙，眉毛都快完成了月牙了，眼睛依然睁的大大的，我连着叹了好几个“唉、唉”。
这个淘气的弟弟让我无奈，生气，但我依然喜欢他，爱他……
写安全的作文(篇4)
消防安全是关系到生命的大事。人生只有一次，我们怎么能不珍惜他?
生命是一曲优美的交响曲，是一片华丽经典的诗章，是一次经历挫折与艰难的远航，生命诚可贵!我们歌颂声明，因为生命是宝贵的，他只有一次;我们热爱生命，因为生命是美好的，他令我们的人生焕发出光彩!在这个世界上最蓬勃旺盛和美好的就是人的生命!
消防安全是关系到生命的大事。人生只有一次，我们怎么能不珍惜他?俗话说：水火无情，这一点也没错。人们在不经意间就酿成了灾难。我们的身边处处离不开火，做饭需要火，烧水需要火。自从古人发明了钻木取火，人类才吃上了热的食物，在冬天刺骨的寒风中得到了温暖。可任何事物都有两面性，人类如果不好好使用它，就会造成严重的损失。每年，有多少起因为火灾造成的严重事故?又有多少人命丧这熊熊大火的魔爪下?消防安全人们总不重视，这还不足以给我们一个警告吗?
“人，最宝贵的是生命，生命对于每一个人来说，只有一次。”的确，只有生命的健康存在才能有新的生活。尤其是我们这些祖国的花朵，更是要精彩的活着!消防安全就是生命，我们要时刻牢记：生命是宝贵的!
写安全的作文(篇5)
宽阔的马路，先进的道路安全设施，一直在更新的交通法规，难道真能对交通安全起到持久稳固的作用吗？如果是，那为何交通事故还是年年不断的频繁发生？可见交通安全保障并没有达到真正的效果。而这究竟又是谁的错呢？
这是人们的错。国家给了我们交通方面的安全保障，得失我们往往却只顾自己的方便，只顾自己的利益，并未能好好的遵守交通法规。大家想过如此的后果会是怎样的吗？
看！那辆超载的大卡车正吃力的前进着，司机见了红灯也不停车，随意乱闯，只是为了赶交差，得一笔工钱，不顾违章的后果。可这位司机知道吗？只是为了这么一笔工钱违反交规，一刹那间就很有可能会葬送生命，而这无价的生命又岂是金钱可以买到的？看！那场悲剧终究还是上演了，鲜血染红了车轮，受害者的亲人悲痛万分……
啊！又是一场悲剧！人行道上，一辆摩托车疾速行驶，将一位老奶奶撞倒在地，老奶奶立马气绝身亡。我不明白，摩托车司机为什么不按道行驶而偏偏要闯入非机动车道呢？只是图方便、图省事，却致使又一个宝贵的生命离开了这个世界。而这又会使多少人为受害者伤心泪流，使家庭因之而破碎啊！
在交通安全的维护上，我们每个人都有责任和义务。生命可贵却脆弱，希望人人都能自觉遵守交通的规则，让我们生活的环境更安全更美好。
校园的科技节作文5篇
大家每周都避免不了要写作文记录生活吧，好的作文是需要长时间的思考和反复琢磨的，我们写作文的时候要注意什么呢？下面是由栏目小编为大家带来的校园的科技节作文，相信一定会对你有所帮助！
校园的科技节作文【篇1】
前几天台式机坏了，只能把网线接在笔记本上上网，拉着一根长长的网线很不方便。今天得暇把台式机抱到电脑城一个朋友那里去修，问题不大，换了个电源就搞定。顺便问起台式机和笔记本随便哪台或者一起都能上网该如何实现，朋友说买台路由就行，最好是无线的，笔记本不接线就可以上。听了为之一喜，原来可以这么方便！于是花160大元买了台TP-LINK的无线路由，回到家简单一设，哈哈，果然如此，笔记本随便拿到房间任何位置都可以轻松上网了！
不禁想起十年前，那时的电脑最多的是586，奔腾II好像还刚出来，硬盘大小跟现在的内存差不多，上网只能是拨号连接，速度慢还老掉线，更重要的那时穷，每月的上网费都花去不少。
印象最为深刻的，那时手机还属于稀有珍品，不叫手机，叫大哥大，能拿上这东西的都是大哥级别的人物，于是呼机特别流行，谁要是腰里别一个黑黑的小玩意儿，再滴滴的一响，甭提多神气了。记得当时1000多元买了个198台的国信中文寻呼机，整天别着，最头痛的是没人呼，呼了又要到处找电话去回，乐此不疲。随着科技的发展，呼机不知道从什么时候起开始消声匿迹了，手机现在比当年的呼机还普遍，大街小巷、室内室外，随时随地都有人拿着各式各样的手机放在耳朵边大呼小叫着。只是不知道呼台的人都干什么去了，那得有多少人下岗啊。
不管有多少人下岗或者又有多少工厂倒闭，随着科技的进步，现代的人类是越来越感受到科技带来的好处，越来越方便，越来越简单，估计以后都不需要人类亲自动手，很多东西都可以声控或者直接编程解决，或者直接由机器人去做人类该做的事情，到那时不知道人类该干什么去？
校园的科技节作文【篇2】
校园科技节科普征文：科技改变生活
南城阳光第三小学301班张馨怡
星期五下午，班主任张老师带同学们去观看学校大门口左边的科技长廊。我爸爸是科技老师，我自然对科技感兴趣，但是这个科技长廊我以前就看过，今天还是认真地再看了一遍，感受收获很大。
学校的科技长廊主要是介绍中国的科技发展史，分前沿科技·克隆技术、海洋技术、生物技术、纳米技术好多个版块。我最喜欢的还是前沿科技部分，因为前沿科技改变了我们的生活，推动了社会的发展，古代的四大发明到今天的克隆技术，无一不是劳动人民智慧的结晶，无一不是推动社会进步的科技创新。
从爱迪生发明了灯泡到今天我们使用的手机、电话乃至冰箱空调，都是科技创新的成果，也是社会进步的体现。作为一个小学生，我们都有远大的理想和抱负，我们在享受人类文明成果的同时，也应该认真学习，用知识和能力去参与科技创新，为推动社会的进步作出自己的贡献！
科技，使不可能的事变为可能；科技，能极大地提高我们的生活水平。今天通过观看科技长廊，让我深刻地明白了：科技改变生活！我们要很好地利用科技，发展科技！要从小就好好学习，养成爱科学、实践科学的好习惯，长大以后让科学造福全人类，让我们的生活更美好！
校园的科技节作文【篇3】
今天我早早地起啦床，拿着我的照相机，到学校去参加校园科技节。
因为我是拍照片的，所以我马上赶到啦健身房。一到那儿，我不禁叫啦起来，因为那里到处是人。我先跑到“四驱车”那里，看到他们正在拼装“四驱车”，我情不自禁地拿起照相机把这一幕拍啦下来。接着，我又跑到“报纸承重”的现场，远远望去，他们一个个都很认真的做着。不一会儿，很多选手都完成啦任务，就碌碌吁吁的退场啦。两个项目看好啦，我慢慢的走出啦健身房。突然，我听到啦一声欢呼声，于是，我马上朝那个方向跑去。到那儿一看，原来是初中生参加的“水火箭”。你看，他们用充气筒往有水的“火箭”里充气，一下，两下，三下，“嗖”，由于气的压力使“火箭”从地面上飞到啦天空。有些的“火箭”飞到啦十几米，可有些“火箭”却十米都飞不到。比赛结束啦，我又以火箭的速度跑到啦“小制作”的现场。一路拍过来，那些东西可真不少，有“大房子”、“自制包”、“小火车”、还有“水果盘”，看着这些东西，我的眼睛瞪得大大的。拍着拍着，我想：“好象还有一个项目没去？哦！是科幻画！”
于是，我马上到啦那里。我走在他们身边，看着那些画，我仿佛也沉浸在他们的画中。经过一上午的激烈比赛后，我得出啦一个结论：比赛不在于结果，只在于过程，校园科技节给每位同学学科学、学知识、锻炼能力、提高技能的机会，使广大同学更加热爱科学、热爱技术啦。
校园的科技节作文【篇4】
周五下午两点半，我们期待已久的科技节活动终于开始了。
整个校园比天安门广场还热闹，这是因为每个地方都有十几个人，而且家长和没参加的人都在到处参观：他们有的参观标本、有的在看我们、还有的在参观画。这次举办科技节是因为让我们去多发现科学。
我参加的是“环保动力小车”比赛，这个小车是由一个拆了所有零件的小车、一个笔筒和一个气球。我带着它去参加比赛。过了一会儿就轮到我了。我站到线后面，把小车对准0米，第一次它跑了6米，可是第二次，超出了我的想象，竟然跑了11米，顿时我高兴得一蹦三尺高。心想：这回我肯定能拿第一。果然，第一非我莫属。我开心极了。我还领了奖状呢。这真是一次有意义的活动。
校园的科技节作文【篇5】
进入今天的校园，一股“科技风”迎面吹来。是的！城北小学第十届科技节开幕了，下午就是我们的展示活动。
你瞧！外操场东边的篮球场上挂着同学们的作品，有五颜六色的科技幻想画、整洁明了的科技手抄报……真是让人眼花缭乱。在外操场西边的篮球场上摆着同学们的小制作，让我印象深刻的有绿豆拼画、松果木屋等等。
在科技节活动中，有鸡蛋撞地球、环保时装秀、纸飞机、航模大赛等活动项目，最让我拍手叫好的是纸牌叠高。比赛开始了，我马上做起了深呼吸，让自己平复心情。
我先把纸牌对折好，把最底层做牢固了。“啊呀！”在我搭到第9层时，我的心颤抖了一下，因为我非常明显地感觉到只要我把手一松纸牌就会倒掉。我马上做调整，可是继续往上搭又会有摇摇欲坠的感觉。就在此时，我后面的谢宇昕同学纸牌倒了，老师说：“你看你，刚刚都搭了13层了，现在倒了吧！”“13层啊！不行，我还是适可而止吧！”我举手向老师汇报了我的成绩。最后，我获得了年段第三名的好成绩，我心满意足了。
这次科技节让我在科学的海洋里尽情地畅游。
防校园欺凌观后感作文5篇
以下为读后感大全的编辑为你收集整理的防校园欺凌观后感作文，相信每个人都或多或少接触过写作文吧，写作的过程可以变得内心充实，远离浮躁。写作文切忌东拉西扯，主题涣散甚至无主题，如何从其它作文中吸收和借鉴呢？
防校园欺凌观后感作文 篇1
11月7日，学校邀请吴中区消防大队郭巷中队的孟超班长为我们进行消防安全教育，孟班长围绕防火、灭火、逃生和自救四个方面展开了详细的阐述。
火，为人类带来了温暖；火，为我们烹饪出美味的食物，同时，火又是摧残人类家园、夺取一条条鲜活生命的恶魔。孟班长用一个个真实的案例告诉我们火灾的危害性，这些案例深深刺痛了每个人的心，大家一边认真倾听一边做着详细的笔记。
讲座结束，孟班长又带我们去参观消防车，大多数同学都是第一次近距离接触消防车。大家无不惊讶于眼前的庞然大物，它有比我们身体还大的轮胎，红色的车身里配备先进、专业的装备：水枪、各类破拆工具、急救工具等等。时不时有同学举手提问，孟班长也都一一解答。
火并不可怕，善用之则为福，不善用之则为祸。生活中的火灾大多源于人们的一时大意，因此，我们要从细节做起，从自身做起，只有这样，才能让火为人类造福。
防校园欺凌观后感作文 篇2
校园是学习的地方，是和谐的地方，是锻炼的地方：这么美好的校园，却变成了不和谐的地方。
我在阅览别人写的作文时，无意间看到这样一篇新闻：一位名叫翔翔的人，他妈妈叫他吃放，可过了好久他都没有来，他妈妈上去一看，看见翔翔呕吐不止，就把翔翔送进了医院，经过检查，医生对翔翔说：他是因为暴吃暴饮才导致了这样的情况，翔翔妈妈不停的追问，翔翔才肯说出来，他在学校受到高年级的欺凌，高年级的人想他要钱，学校很不情愿的给他们，每次给他们钱，他都在家里吃很多东西，他没告诉老师，也没告诉他父母。像这种情况要记住那些人的相貌，告诉老师或家长，也可以告诉警察，还要告诉自己的小伙伴，以免小伙伴也遭受这样的现象。
其实，在生活中，我也也有别人欺负过我，每次我看见或听见同学们说我坏话，我很不开心，我也会走过去说他，他的这种行为让我有心理阴影，我想，我身上有毛病吗?为什么他们都要说我?我说过他们吗?这一系列的问题让我很奇怪。在校园里给别人取外号，骂别人，用拳头开口等，这些都是校园欺凌吗?是的，这些是校园欺凌，说不说就动手打人的，这样的人都是没心没肺的，我们不能和他们做伙伴，我们要去体谅体谅受害者，理解理解受害者的心情。到底是什么情况引发了校园欺凌呢?
校园里的人不和谐，见到同学受欺负，就在当旁人，不去告诉老师。
那些学习好的人，老师宠着他们，学习较好的人会产生嫉妒，然而引发的这种情况。
有些人长的太丑了，同学们见了都不跟他们玩，以为自己很美丽。很帅的热会说：看，那个人真丑，这样的一句话，给那个人留下了心理阴影了。
校园欺凌是会给人造成心理阴影，会影响热一辈子的。让我们大声的对校园欺凌说：不!
人要有颗善心，要去体谅别人;和谐的校园，并不是打架的，欺凌的地方，是师生们一起成长，一起努力的地方，我们彼此之间都要有一份关心，一份包容。
防校园欺凌观后感作文 篇3
基于未成年人的特殊性，校园欺凌行为的预防应该从更长远着手，推行规则教育。多年来，与知识教育相比，我们的规则教育严重缺失。虽然有中小学生守则、中小学生日常行为规范等，但内容相对简单，宣示性的内容较多，且缺乏对各种情形后果模式的设定。除此之外，在学校中，越来越多的老师“不敢”轻易批评学生，“不敢”指出学生在行为规则上的错误。而规则意识正是在不断矫正错误的过程中被强化的，没有批评和惩戒的教育不是完整的教育。对一些家长来说，也需要改变对学习成绩的过分强调，提高对子女规则教育的重视，不能把这一责任全部推到学校。总之，应该通过建立一套行为规则及其教育体系，激励家庭、学校和社会承担应有的教育责任。
未成年人的心智具有很强的可塑性，教育部门需要制定一个内容详尽而具体，且含有相应后果模式的行为规范，让学生养成底线意识，告诉他们哪些行为是同学、老师、学校和社会不能接受的，以及这些行为可能产生的后果。在这方面，我们可以借鉴国外一些成熟的经验，比如有的国家对幼儿园至5年级学生，以及5年级至xx年级的学生，分别设定了60类和62类禁止性的行为，其规定极其详尽，包括推碰他人、投掷物品、向他人吐唾沫，等等。同时，每条规范都设定了学校的多种指导干预措施，以及可以适用的处分，比如学校教学员工予以告诫、逐出课堂、勒令停止、开除，等等。
由于校园欺凌事件涉及较多学生，在案件的处理上，学校应该占主导，同时应该赋予学校一定的惩戒学生的权力。在目前的九年制义务教育框架下，对一般的校园欺凌行为，有必要找到一些合适的、有效的惩戒与教育相结合的措施，让学生更有规则意识、校园更安全。
根治校园欺凌，适度法律介入不可少
与校园欺凌的严重程度相比，我国当前对这个问题的治理还显得十分滞后。不论是《未成年人保护法》还是《反家庭暴力法》，都旨在解决成年人对未成年人施加暴力的问题，对于未成年人之间实施的暴力、侮辱行为却都没有涉及。我国对暴力侵害、妨害自由等行为的法律惩戒标准过高，比如只有造成人体轻伤、非法限制人身自由24小时以上才分别构成刑法上的故意伤害罪和非法拘禁犯罪，对于侮辱、诽谤则必须造成严重后果才能构罪并且该罪必须要当事人自行收集证据、自行去法院起诉。校园欺凌上升到《刑法》的少之又少，而《治安管理处罚法》的最高处罚标准是行政拘留十五天，且该法同时规定:“已满十四周岁不满十八周岁的人违反治安管理的，从轻或者减轻处罚;不满十四周岁的人违反治安管理的，不予处罚，但是应当责令其监护人严加管教。”应当说，基于未成年人特别是中小学生心智上的不成熟，法律在对他们进行处罚时进行额外的保护，有其正当和可取之处。但问题在于，受到校园欺凌侵害的未成年人权益同样需要保护。保护未成年人不应该片面化，更不应该异化为对不端行为的宽纵，免受同龄人的暴力欺凌和伤害同样是未成年人保护的重要主题。
立法问题之外，更为普遍也更为重要的问题是学校不希望法律的过多介入。出了校园欺凌事件，不到万不得已，学校很少会选择报警求助。在中国这样一个人情社会中，久而久之，校园似乎成了法外之地，法律对未成年人的特殊保护反而成为滋生校园欺凌的温床。
除了惩戒威慑，我国法律在预防校园欺凌、构建校园安全保护网方面也鲜有作为。中小学生因为社会经验匮乏、身心发育不健全，遭遇暴力欺凌时往往缺乏应对、处理此类问题的能力。如果社会不能提供帮助，不能消除被欺凌者的心理恐惧，那么校园欺凌的阴影就无法彻底扫除。而要做到这一切，就必须通过立法的形式将校方和有关单位的救护责任标准化、法律化，让管理不善、监护不周者承担轻则民事、重则行政甚至刑事责任。
防校园欺凌观后感作文 篇4
周末，我写完作业，打开电视，如愿以偿地看了一部电影——《正义联盟》。
这是一部动作科幻奇幻冒险电影。有一个名叫荒原狼的外星人入侵了地球，他有一把大斧头，这把斧头有神奇的魔力，只要被它砍中，你就会变成类魔——一个既像蝙蝠又像虫子的怪物，类魔的眼睛都像一副黄色的激光眼镜，它们只听从荒原狼的指挥，帮助荒原狼征服地球。
以蝙蝠侠为首的正义联盟战士们，他们从世界各地聚集到一起，齐心协力，共同阻止了荒原狼的阴谋，保护了地球。
在这场战斗中，荒原狼打破了地下通道，说时迟那时快，海水咆哮着冲来，这时，海王从天而降，用三叉戟止住海水，化险为夷；当荒原狼躲在暗处，大家找不到他时，钢骨便用自身的高科技搜查到了他的住处，开始攻打荒原狼……正义联盟的战士们都是八仙过海——各显神通。其中，我最喜欢闪电侠，他跑得飞快，能逆转时空。我悄悄告诉你一个秘密：他的超能力得感谢一次霹雳击中了他！
我虽然没有超能力，但也和他们一样，有一颗善良正义的心。
防校园欺凌观后感作文 篇5
近年来，校园欺凌案例不断出现在公众视野，诸如，不堪入耳的谩骂侮辱、手段暴力的撕扯打斗，发生在中小学生之间的暴力事件频繁被曝出，并引发舆论聚焦。
其实，就在教育部发布此次专项治理通知之际，重庆彭水一初中生被同学持刀捅死的事件就持续引发社会关注。据当地官方通报，4月28日13时许，桑柘中学学生沈某(男，14岁)与同校学生赵某(男，15岁)在校内因同学间纠纷发生争执。争执中，沈某持刀刺中赵某胸部，赵某经送桑柘卫生院抢救无效死亡。
重庆此起校园暴力事件并非孤例，4月22日晚，有网友在qq、微博、微信等网络平台上发布一段视频，视频内容为数名女生掌掴一名女生。在不到100秒的视频中，女生被掌掴32次，其间一直没有反抗。事件一经媒体报道，便引发公众热议。
4月25日，湖南永州市道县政府官网通报称，掌掴女生事件系琐事引发，目前已对涉事的多名学生进行处理，其中，3人被处以治安拘留，另4人管教。
诸如上述校园欺凌事件并非偶发性的出现，近年间，中国校园暴力呈现频率增加、结果恶化、涉事人员低龄化等趋势。有媒体统计，仅xx年，媒体报道的具有一定社会影响的校园暴力事件就有近百起，其中以发生在未成年学生之间的暴力行为居多。
校园欺凌事出何因?
今年4月，由21世纪教育研究院发布的《中国教育发展报告(xx)》曾根据xx年被媒体报道的校园暴力案件，对中国校园欺凌现象进行了综合分析。
按照报告给出的研究结果，近年来，校园欺凌现象在中国发生的地域范围十分广泛，覆盖了绝大多数省份，且城市农村均在其内，频次十分密集，绝对数量巨大。
具体来看，报告分析，现有案例大多数发生在学校外人烟较少的地方，在学校内的多在教室外，如操场或走廊。发生时间是课间或者放学后;绝大部分的欺凌案件均为多(欺凌者)对1或少(1至2人)，受欺凌者在曝光视频或文字描述中多选择沉默和忍受，不告诉老师，也不求助于家长。
对于校园欺凌事件的起因，报告列出的原因包括欺凌者看对方不顺眼，因为觉得对方长得丑，或者怀疑对方跟自己喜欢的异性走近一些，还有因为对方失误踩到自己等等，原因众多，且千奇百怪。
其实，随着校园欺凌事件曝光频度的增多，社会舆论也开始聚焦这一现象背后的深层原因。在舆论针对校园欺凌案件的原因分析中，诱发未成年人实施校园暴力行为的原因多元。如家庭、社会成长环境中负面因素影响、法制教育弱化、中小学生心理健康问题突出，以及针对未成年人校园暴力行为管教执法力度不够等等。
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