游泳记一年级作文推荐15篇。
必定有些学生在困惑作文该怎么写，作文可以帮助我们培养独立思考，写作文只要确定了骨架，你的写作文方向就对了。怎么让写出的文章丰富生动呢？请阅读由小编为你编辑的游泳记一年级作文推荐15篇，希望能为你提供更多的参考。
游泳记一年级作文 篇1
学游泳的第一天，我忐忑不安的来到游泳池，只见比一个篮球场还大的游泳池展现在眼前，人们穿着五颜六色的泳衣在水中翻腾嬉戏，处处水花四溅，会游泳的人们在水中来回穿梭着，而不会游泳的小朋友们则在浅水区打水仗，看得我眼花缭乱。
第一课先要熟悉水性，走进池内，顿时一股凉飕飕的感觉使我不由自主的打了个冷颤。教练叫我们把手放在池壁，肩要到水中，然后围着池边走动。
第一次学憋气，我就喝了一大口水，难受的喘不过气来，眼睛也酸酸的，后来，我掌握了方法，很快就学会了憋气。
学会了憋气，又要学蹬脚了，蹬脚要先把脚收起来，然后翻脚，最后再蹬出去，迅速的夹在一起。随着教练的口号：收翻蹬夹，同学们趴在岸边跟着做了起来，通过反复的练习，蹬脚很快就学会了，原来学游泳也不是很难啊。
又要学划了，在岸边学划，我很快就学会了，但由于我很胆小的原因，一到水中，我就乱了套，活像一个螃蟹在水中张牙舞爪。经过反复等练习，我终于学会了游泳。
从此以后，我爱上了游泳。学游泳，让我不仅领略了克服恐惧获得成功的喜悦，还品尝了先苦后甜的滋味.
我真为我学会了游泳感到我真了不起。以前游泳课，我虽然敢在梯阶上打水，但却不敢整个身体下水，更不敢游泳。暑假，有一节游泳课，我们换好了衣服，到了游泳池，别人都下了水，就只有我在上面发着哆嗦不敢下水。教练让我下来学游泳。第一次下水的时候，我看见水就脸发青，脚抖来抖去，脚刚伸进水里又把脚缩起来，不敢下水，最后，教练直接把我拉下了水，让我喝了几口；第二次，教练把浮板让我拿着，我看见教练扶着我，就安心的打起水来。教练对我说：“哎对！转。”教练把我送到了梯阶那里，让我扶着；第三次，我主动向教练提出自己练习的建议，教练看我有决心，在转弯口那里等着，我鼓起勇气游了过去，教练让我在那儿休息一下再游，就这样，我学会了游泳。我真了不起，是因为：我克服了困难，学会了游泳。
我暑假去报名学游泳，第一节课，我穿上一件漂亮的游泳衣，等教练教我们大家游泳。教练来了，我急忙要跳下水，教练说：“先不能跳，要先热身，以防抽筋。”我赶快排好队，让教练教。教练做动作，我们跟着做，我这才明白，这是游泳的第一课——热身。
终于可以下水了，可下了水，我们大家都不知道怎么游，这时候教练吹了下口哨，大声说：“大家抓住游泳池上的绳子，来回走动。”我十分奇怪，心里想，这怎么叫游泳呢？分明就是在走路吗？所以我就无精打采地走着。教练见了，知道了我的心思，笑着说：“有一些人，不会爬，就想飞，事情怎么能做好呢？”我一听，知道教练在说我，就急忙打起精神，老老实实跟上队伍。原来这是为了让我们先适应水里的活动。
就这样走了几天，我们就开始学蛙游和潜水。蛙泳不就是像青蛙一样四脚游吗！我心里想，可真的游起来就没有那么简单，我的手和脚才老是不协调，后来，经过教练的耐心指导，我才学会。学潜水了，教练让我们在水里瞥气，看谁瞥得久。第一次我只瞥了5秒钟，而第二次，第三次，我瞥了二下秒，三十秒钟。在瞥气时，我变像一只小金鱼，吐着美丽的泡泡。我爱上了这种感觉，于是更加努力地练习手和脚的动作。
过了两个星期，我终于可以浮在水面上了，可以自由地游泳了，我感觉自己像一只欢快的小青蛙！
游泳记一年级作文 篇2
我真为我学会了拍浮感觉到我真了不得。过去拍浮课，我尽管敢在梯阶上取水，但却不敢全面体魄下水，更不敢拍浮。暑假，有一节拍浮课，我们换好了衣服，到了拍浮池，他人都下了水，就惟有我在上头发着颤动不敢下水。先生让我下来学拍浮。初次下水时，我发现水就脸发青，脚抖来抖去，脚刚伸进水里又把脚缩起来，不敢下水，最终，先生直接将我拉下了水，让我喝了几口；第二次，先生把浮板让我拿着，我看见示练扶着我，就静心的打起水来。先生跟我说：哎对！转。先生将我送到了梯阶何处，让我扶着；第三次，我主梦想先生提议本人练习的提议，先生看我有决计，在转弯口何处等着，我振起勇气游了往日，先生让我在何处歇一下再游，就这样，我学会了拍浮。我真了不得，是由于：我克制了痛苦，学会了拍浮。
一年级
游泳记一年级作文 篇3
7月29日礼拜四晴
今日，-气候很热，太阳烤的我快形成北京烤鸭了。爷爷说：我们一起去拍浮吧。我像小马一样噔噔的去拿拍浮衣。爷爷和我们动身了，纷歧会就到了。我急不可待的穿上拍浮衣，霎时就要跳下去了，奶奶扯着我，肯定要我带上拍浮圈。我带上了拍浮圈走下去了。我进岩穴滑梯我滑了下去，吃了许多水。我又到达一个大圆球旁，球是晶莹的，里里外外看得很显然，我在球里走一步摔一跤，即是站不住，我不玩了。到达大拍浮池，大拍浮池来了海浪将我翻了下去，但是我又浮回了上去。
开端拍浮了，我双手往双方划，脚以后翘来翘去，水冰冷的很舒适。划着划着我把拍浮圈拿掉了拍浮，没想到被奶奶发觉了，我跳到了小拍浮池拍浮，这边水位很低，水不冷不热很舒适，我扬弃了拍浮圈，想本人游，谁知又被奶奶发觉了，奶奶拉着我说：不游了不游了，我们回家去。奶奶将我拉走了。
游泳记一年级作文 篇4
暑假到了，妈妈给我报了我梦寐以求的游泳班。
终于到了上课的时候了，老师说：“憋住气，头下沉，手合拢，往外扒，腿并紧，像小青蛙一样往外蹬，这样就出去了。”我很兴奋，在水里游了好久，老师说我游的很好，让我继续加油！
又过了一段时间该比赛了，我好紧张呀，终于到我了，我跳进水里尽量扒，使劲的蹬，很快结果出来了，我得了第三名！老师说：“游的不错呀，下回争取得第一名喔！我相信你！！”我听了后脸上露出开心的笑容，我兴奋地说：“谢谢老师！我一定会努力的！”
游泳不仅增强了我的体质，还锻炼了我的毅力，我爱游泳！我一定会加油的'！！
游泳小学一年级作文2今天我争取到了一个机会：我终于可以去游泳了！
我真高兴，因为今年暑假我忙着钢琴考级，这是第一次游泳的机会哦！
我随手抓起游泳要用的用品，拉着爸爸直“奔”市游泳俱乐部。
我穿好游泳衣，爸爸已经在等我了，我想：去年我在学校里学会了游泳，还会跳水呢？我今天何不大显身手一次呢？“扑通”我一下子跳了进去，虽然喝了一口水，但我仍然很高兴，因为我终于投进了清澈池水的怀抱。刚刚游了一两步，我就一下子沉了下去，咋回事？
我在游泳班里，游泳可是数一数二的。现在怎么就不会游了呢？我马上向爸爸请教。爸爸说：“你都一年没有游了……”是啊，原来我都一年没有显身手了，哪还会啊。爸爸又说：“来，我帮你再巩固一下！”于是，我在爸爸的帮助下开始学了。
我先学习自由泳，爸爸告诉我，我的呼吸不对，不能是向前呼吸，而是左右呼吸。我虚心接受了，并开始尝试。后来我发觉，经过一年，我打腿的姿势也不对。我力马想爸爸请教（养成习惯就不好了）。爸爸又教我学会了蛙泳，这可是我新学会的哦！
打腿的姿势对了，仰泳就好办了。我先直立在水面上，然后做好准备把一只腿拉直了放在内墙上，爸爸一喊：“游！”我把腿一蹬，身子便浮在了水面上，腿便使劲的上下打，可是手呢？我的手势怎么就是不对呢？我只要一抬手就沉了下去，为此我还喝了好几口水呢。这种小事就一个字能够解决：练。我先向爸爸请教了手势，然后我就自己在一旁不断的练习。真是一份耕耘一份收获，经过一百遍的练习，我再一次试了一下，嘿真的好了！
都已经4点了，考虑到还要煮饭，我被爸爸拉着依依不舍得离开了游泳池。
游泳小学一年级作文3我非常羡慕别人在水里像鱼儿一样自由自在的游来游去。今年暑假爸爸妈妈实现了我的愿望，让我报了游泳学习班，来到游泳馆我发现许多学游泳的孩子都和我差不多大。教练先让我慢慢的下水，扶着扶手走一圈，当我下了水，感觉凉凉的，浑身起了鸡皮疙瘩，看着水面，我就像跟着水一动一动的，怎么也站不稳，教练让我扶着扶手走了几圈，慢慢的适应在水里，首先教练让我深呼吸一口气，鼻子憋气，头往水里伸，可我心中很害怕，就是不敢把头伸进水了，只怕水进了鼻子和嘴里，看着其他人都学会了憋气，我心中很着急，于是，鼓足勇气，紧闭眼睛，就像是豁出去了，别人能行我也一定可以，“唰”伸进去了，马上又抬起头来，尽管时间很短，但是是，我有了信心，并不是我想得那么害怕，不停地练了几次，终于可以下水里憋气一会儿了，学会了憋气后面的可就简单点了，身体也不由得可以漂起来了，教练趁热打铁教了几个腿和手的简单动作，先划水后蹬腿。这个动作很像青蛙游，所以就叫“蛙泳”。我一边想教练的话一边慢慢地试着做，呵呵呵呵，居然我向前游了一小段，真是太激动了，教练说好好练，明天学换气，那样就可以想游多远游多远了。我心中乐开了花，我还要学“自由泳‘“仰泳”……我也要成为一名游泳高手。
游泳小学一年级作文4去年暑假，我学会了游泳。
在游泳池里，爸爸教我怎么把身体浮在水面上，然后用胳膊划水，可是，我的手脚就是不听使唤，无法将身体浮在水面上，我并没有灰心，问爸爸怎样才能将脚浮在水面上，爸爸笑着回答：“你把你认为怎么划的划给我看看，好吗?”“当然可以喽!”说完，我就划了起来，结果，爸爸看了哈哈大笑，我不高兴了，说：“你笑什么?”“你看看你吧!”我一看，嘿，我根本没有游走，我的脸红了，只好“拜师学艺”!只见爸爸两只胳膊使劲拍打着水面，不一会，就离我很远了，我很羡慕，真希望像他一样厉害，爸爸游到另一头时大声说：“看懂了吗?该你游了!”“能扶我一下吗?”“当然可以!”爸爸托着我的肚子，我开始游了，像爸爸那样拍打着水面，可是只能浮在水面上，不能像爸爸那样游走，我灰心了，说：，“爸爸，游泳真难，我不想学了!”“不行，必须得学!已经学了就不能放弃!”我只好硬着头皮学下去。
四个小时过去，我在爸爸的帮助下，最终学会了游泳，依依不舍地离开游泳池。后来去大连的时候，我还去拥抱了大海!
游泳小学一年级作文5每天下水之前，教练总要带着我们做一些运动，这样可以让我们活动一下身体，还可以让自己感觉暖和一点儿。可即使这样，每次一下水，我还是冻得直哆嗦，因为游泳池里的水太凉了。
可今天我却在这个游泳池里“泡温泉”了，大家肯定会很奇怪：刚才还说冻得直哆嗦，怎么一会儿又泡温泉了？让我来告诉大家吧！
今天是我上课的第四天，因为学会了憋气和漂，教练决定教我们学习蛙泳腿，练蛙泳腿的同学们要到另外一个水池里。我跟着教练和朋友们一起来到练蛙泳腿的水池，看上去比以前的水池干净多了，可是一下水才知道，简直是冰刚化成的水，感觉有冰刀在往身上插。为了想快点儿离开这个水池，我非常认真地练习蛙泳腿：抬小腿，蹬大腿，合腿；抬小腿，蹬大腿，合腿……差不多了，我赶紧去找教练检查，教练微笑着说：“不错，动作要领都做到了，再用点儿劲儿就更好了，过关！”
我用最快的速度飞出了这个冰冷的水池，又一个箭步冲到以前的大水池里。一股暖和的感觉向我扑来，好像自己正躺在泡温泉的水池里，真舒服啊！真奇怪，以前怎么没有这种感觉呢？
没有去冷水池之前，我总是感觉大水池里的水特别凉，可是今天从冷水池里回来以后，我才感觉以前的大水池是多么舒服。怪不得妈妈说：不经受寒冷，就不懂得温暖；不经历饥饿，就不懂得温饱。今天，我真的感受到了。
游泳记一年级作文 篇5
真的大海!
我们到大海游泳，天蓝蓝的，海蓝蓝的，沙子金黄金黄的。
太阳照着大海，沙滩好热呀!风吹来了，爸爸领着我走进大海里，海水在我身上抓痒痒，脚下海浪一层层冲过来，放眼望去，离沙滩越远，海浪就越大。
我在大海里游啊游，玩的好开心。爸爸仰游的时候，水洒到我的鼻子、嘴巴里，我把咸咸的海水吐出来，难受死了!海浪声音好大，海水动得好厉害呀，我好奇地往前走，在海水没过我脖子时，一条银光闪闪的小鱼从水里跳出来!我叫爸爸来看，可是鱼游走了。
我看到一只狗狗也来游泳，游了好远好远，快看不见了，后来又游回来了，就在我旁边。狗狗太厉害了!
玩了一阵子，我和爸爸回到岸上。我的身体被冰凉的海水浸过，又碰到暖暖的沙子，真舒服啊!
游泳记一年级作文 篇6
盼望着，盼望着，上海小学四年级拉练活动这一天终于来临。清晨，我们年级全体同学排着整齐的队伍，迎着初升的太阳，呼吸着清新的空气，踏着芬芳的泥土，一路高歌，向龙冠山进发。
于是，我就开始大声的念了起来：上联：准考证学生证身份证证证都带下联：听力题阅读题作文题题题都做横批：三好学生
我曾经干过许多滑稽可笑而自鸣得意的事情。但是，只有一件事情我没有告诉任何人。今天，我心里实在憋得难受就告诉你们吧！在我一年级的时候，妈妈开始让我学习古筝，年幼的我也非常愿意，每天坚持练三首曲子，每首三遍。真是不亦乐乎！可是，渐渐的，我长大了，二年级上学期，二年级下学期。。。。。。时光飞逝，我升入了四年级下学期，作业越来越多了。学校里的作业就不用说了，最主要的是妈妈给我布置的家庭作业，常常把我累的气喘吁吁。我想：作业不能减了，那我就减弹琴！不能不弹，那。。。我就决定把最长的《渔舟唱晚》给减了一遍。作业做完了我戴好指甲，叮叮当当地弹了起来。弹到《渔舟唱晚》的第二遍我就想与妈妈说我弹完了。可是，我刚去想说。又想到了妈妈那双信任的双眼，会不会有些辜负了妈妈对我的希望呢？我跑到妈妈的房间，对她说：”妈妈我。。。。。。我弹完了。妈妈说：”嗯，去收拾，收拾，赶快刷牙洗脸，睡觉吧。不知怎么了，心里就是高兴不起来。至今，妈妈依然用那双信任的眼睛看着我，我却不能用诚实的双眼去看着妈妈。朋友们，我要怎么办？我真的不敢把这个心中的小秘密告诉她，我怕妈妈会再也不信任我，只好把这个小秘密向你们倾诉，唉！我到底应不应该告诉妈妈呢？
游泳记一年级作文 篇7
今天下午三点左右，我和小哥哥来到石炼游泳馆游泳。
进入更衣室换好游泳裤后，我们迫不及待的跑进了游泳馆里，一丝凉爽的气息扑面而来，游泳池里已经有人在游了，溅起的水花好像在招呼我们“快点下来呀”！我和小哥哥脱掉鞋“扑通”一声跳到了水里，水太凉了，把在外面的暑气一瞬间化为无有，太痛快了。
不知道是水太凉了还是一年没有游有点生了，开始还有些不习惯，我和小哥哥都在水里小心翼翼的摸索着，我看水不深就来了胆量，按照去年教练教的要领，吸气、划水、蹬腿，逐渐熟悉环境后我畅快的游了起来，小哥哥见我游起来，害怕的神情也渐渐消失了，和我一前一后游起来。自己游没有意思，我和小哥哥就开始比赛，比游泳我们分不出胜负，他游的比我快，我游的比他距离长，后来我们就比基本功“憋气”，这可是我的强项，我在水里一口气还没用完，他已经跳出水面大口的呼吸起来，他老败在我的手下可有不服气，趁我不注意猛的一拍手，想吓我，不小心把我的游泳镜打掉了，我赶紧抬头找眼镜，哥哥趁火打劫向我泼水，我来不及躲闪，匆匆带上眼镜一个猛子扎到水里开始了大反攻。
就这样，快乐的一个半小时一会儿就过去了，我们依依不舍的离开了游泳馆就回家了。
游泳记一年级作文 篇8
“叮呤呤”可恶的小闹钟催我起床，睁开眼，爸爸已经站在我的床边拍我了。吃过早饭，我便以百米赛跑的速度，直奔游泳池，到了游泳池，一望四周，只有三三两两的大人，我急忙换好衣服，纵身一跳。“扑通”，然后再勾着脚使劲一蹬，一下子我就窜出去老远，我非常得意地游向了对岸，不知谁把我的屁股一蹬，我一下子吃了个“狗啃泥”，呛得我眼泪直流，恨不得把他拖下水。
最有趣的是游泳比赛了，我和孟科羽一组，江采晴一发口令，我一个无影脚便游出去了，孟科羽使劲一蹬，也跟着游了出去，我不甘示弱，一个铁沙掌把他打回去了，他也不甘落后，一个猛虎爪，向我抓来，就这样，我们互不相让地来到了终点。
比赛结束后，老师让我们休息，我们不约而同地跑到了儿童戏水池打水仗。我一下子潜进水里，脚一直上下地拍打水花，水花让孟科羽输了。江采晴跑了过来：“刘畅，胜!”第二个课间休息孟科羽又来找我打水仗，但提出不许潜水，我同意了，没想到这一次比赛他反败为胜，打过了我，老远还听到他得意的声音。
就这样我们在学中玩，玩中学，非常开心。
游泳记一年级作文 篇9
风景优美，景色宜人，真是一个休闲娱乐的好地方，快乐吧！朋友们，兆麟公园的一年四季多么富有诗情画意啊！
花开花落，几度春秋，不变的是我一直体味属于我的快乐；昼夜黎明，数载年华，不变的是我一直领悟幸福的真谛。就是这样，简单得这样，一点一滴，一丝一缕，一瞬一季，一季一年，连成了属于我的幸福圆圈！
我叫何雯茜，是四川省威远县界牌镇中心校的一名小学生，现读五年级，今年十一岁了，是个阳光开朗的女生，我的爱好有：跳绳、打乒乓球、跳舞等等，可我不喜欢跑步，你的爱好呢？
点评：抒发情感时要注意尺度，有些历史事件可以一笔带过，重点在情感的抒发，否则就成了历史文献而不是作文了。
不知道您是否记得3年级上学期，您刚刚带我们语文课。有一次，您让我们写一篇小报道。我写了《路边的毛茸球》介绍法国梧桐种子。您把它当成了范文，在全班朗诵。高老师，您知道当时我内心咋想的吗？别看我外表风平浪静，像往常一样低着头，脸还有点红晕，其实内心波涛汹涌。从那以后，每次写作文我都当成画画一样对待，力求完美，。功夫不负有心人，慢慢地，我有很多作文登上了报纸。后来，您在班上给我封了个小才女称号。从此，我更加勤奋地用笔来耕耘，因为我不能辜负您的信任和鼓励。
游泳记一年级作文 篇10
今年暑假，妈妈给我报了一个游泳班。心想：本来我就够黑的了，还让我去学游泳，真倒霉。妈妈说：“学游泳都是为了你好，游泳的时候带个游泳圈多麻烦啊，会游泳了不是更好一些么！”
今天是第一节课，我十分紧张。心想：我要是学不会老师会不会批评我啊？老师开始发话了：你们先做热身运动，要不然下水的时候脚可能会抽筋。老师还给我们讲了一些安全知识，让我们有事一定要给老师说。
刚下水的时候感觉很凉，不过过了一会儿就好多了。老师让我先在水底憋气，然后让我们把两只手放在水里面，尽量把自己的腿浮在水面上。刚开始我还浮不起来，老师说：“先把自己的一只脚慢慢地离开地面，让后换两只脚。”我试了这个方法，一会儿就浮起来了。接下来就要教游泳动作了，我十分兴奋。
老师说：“先把手从外往里划一圈，脚也一样，不过要勾着脚。”我们很快就学会了，于是转到了中水区。
第三天我们已经完全会游了，老师说：“你们下水游吧。”我戴上游泳镜在水底自由的游着，有时候，用手一划就能像一条美人鱼一样前进。
通过这次学习，我感觉到做什么事都不是那么容易的，只有努力了才能前进。
游泳记一年级作文 篇11
今天傍晚，妈妈带我和姐姐去游泳。
到了那儿，妈妈把车停好，从车子里拿出一块海绵和一条带子，然后拿起海绵放在我的背上，在用带子紧紧地把我和海绵绑在一起，这样我在水中可以浮起来。接着，我来到水边，兴奋地跳入水中，“咳，咳，咳……”我喝到水啦！这时，我听到“咯！咯！”的笑声，抬头一看，原来是姐姐在笑。她似乎在嘲笑我似的。我撅着嘴巴，十分不服气。
妈妈和姐姐也都下水了。妈妈开始教我游泳了！妈妈用手把我的头抬起来，让我游。我用双手拼命把水向身后推。每当我游了几米之后，妈妈就放开手，故意游得远一点，让我游到她身边。我一直拼命地游，心里想∶幸好背上有一块海绵，要不然我早就沉下去了……
过了一小时左右，我们该回去了。我真希望我能够快一点学会游泳！下次我还要努力学习游泳。
游泳记一年级作文 篇12
在夏天的余辉中，我站在游泳池外，望着水里的小朋友们像一条条穿梭地小泥鳅，我羡慕极了。在我的再三要求下，今天下午，爸爸同意带我去游泳，还说要教我学。我问爸爸是否要带泳圈，爸爸说“不用，如果你老用游泳圈，那你就永远学不会游泳，不许带！”听了爸爸话，想想也有道理，于是我就放下游泳圈，换好泳衣，和爸爸一起走向游泳馆。
我上六年级时，我的数学老师是学校有名的风趣王，只要是他上的课，总会哈哈大笑。而且，只要是他教的班级，考试总能名列前茅。
它讲述了许多温馨的故事。主人公是一位四年级的小朋友李育诚，他很热心。因为胖，大家都叫他胖诚。他当选了班长后，似乎不明白怎样当好班长，一遇到事情就去告诉老师，就连同学家里养了只小狗，甚至有同学的姑姑要结婚都要说。同学都说他爱打小报告，开始讨厌他了。他很难过。在大人们的鼓励下，他开始尝试为善不欲人知的方法帮助别人。渐渐地，他重新找到了快乐，博得了大家的信任，成为了同学心目中的好班长。
操场上，三年级的四个班级将举行十周岁集体庆生会，三年级这次的庆生会可是薏园小学这一个月来的真正大事记。
游泳记一年级作文 篇13
春季的一个凌晨，阳光彩媚。小鸭子感觉-气候很好，就外出了。
它走到了小河滨，预备下水拍浮，而且捉几条小鱼来当早饭。
说到一定做到，然而这只小鸭想到完结不敢做，如何是好呢？这时候，两只小胡蝶飞来了，它们对小鸭子说：你不要畏惧，你看一看而且想想，你发现何处那些小鸭子在拍浮吗？你跟它们一样，它们会拍浮，你也一样会拍浮呀！小鸭子听了，有了决心，胆子也大了非常多。
总算，小鸭子扑通一声跳进了水里，小鸭子高声地说：嘎嘎嘎，我胜利了，我会游啦！小鸭子喜悦极了。
过了一会儿，小鸭子回到了家。哦！小鸭子还捕了一些鱼带回家吃呢！小鸭子吃早饭时还在想：我学会拍浮啦！这真是高兴的成天！
游泳记一年级作文 篇14
今天，爸爸终于肯带我去游泳了！我高兴极了，穿着我的小小泳裤，带上游泳圈，跟爸爸妈妈一起到了“蓝色理想”游泳池。
以前都是奶奶带着我在啤酒广场的小水池里玩水，这是我第一次到游泳池游泳，才知道游泳池有浅水区和深水区，浅水区水深是1.2米，深水区水深是1.8米。
妈妈在我的胸口和背上用冷水拍了几下，我就带上游泳圈和爸爸到了浅水区，刚开始时，我很害怕，一只手紧紧地抓着游泳圈，一只手抓着爸爸，动都不敢动，爸爸鼓励我放松，试着用脚蹬，慢慢的，我感觉到了有游泳圈我是不会掉到水里去的，胆子就大了，也没那么害怕了，就在水里一阵乱蹬，还从浅水区游到了深水区。冷得牙齿直咯咯，我也不愿上岸。
游泳真好玩，我以后还要去游泳。
游泳记一年级作文 篇15
游泳是一种非常好的运动，姐姐总想和我一起去游泳，从小怕水的我，见了水就害怕，所以拒绝去学游泳。在妈妈的不断鼓励下，我最终还是怯怯的答应了。
妈妈在旺座给我报了一期游泳班，共十天，主要学习蛙泳，3个老师带20个学生。在老师的指导下先学憋气，正确的憋气方法告诉我们后，我们变分散在浅水区练习憋气，每次快憋不住的时候，将其慢慢的吐出来。刚开始，我没有掌握好技巧，总呛水，慢慢不断摸索，不断总结，终于学会了长时间憋气。老师见我们学的不错，就交我们扶着栏杆浮起来，我担心身体重，浮不起来，可老师给我们指点了要领，肩膀放松，慢慢将脚离开地面，呀！我忘记老师说的话所以手又浮不起来了。通过不断练习，我们很快学会的脚的动作，手的动作在第6天我们也学会了，剩下4天的时间我们加大了训练，通过不断的努力，我终于学会了游泳。
原来游泳不是那么可怕，只要用心学，其实游泳是一件快乐的事。
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学游泳一年级作文模板6篇
这则选题的重点在于探讨“学游泳一年级作文”的价值和重要性，方便读者参考和使用，希望能被读者收藏和分享。作文是表达个人内心感受的一种方式，在写作中不仅可以发现自己的创新潜力，更可以提升个人写作能力。一篇优秀的作文能够让读者身临其境，感受到作者所传达的情感与思想。
学游泳一年级作文【篇1】
风景优美，景色宜人，真是一个休闲娱乐的好地方，快乐吧！朋友们，兆麟公园的一年四季多么富有诗情画意啊！
花开花落，几度春秋，不变的是我一直体味属于我的快乐；昼夜黎明，数载年华，不变的是我一直领悟幸福的真谛。就是这样，简单得这样，一点一滴，一丝一缕，一瞬一季，一季一年，连成了属于我的幸福圆圈！
我叫何雯茜，是四川省威远县界牌镇中心校的一名小学生，现读五年级，今年十一岁了，是个阳光开朗的女生，我的爱好有：跳绳、打乒乓球、跳舞等等，可我不喜欢跑步，你的爱好呢？
点评：抒发情感时要注意尺度，有些历史事件可以一笔带过，重点在情感的抒发，否则就成了历史文献而不是作文了。
不知道您是否记得3年级上学期，您刚刚带我们语文课。有一次，您让我们写一篇小报道。我写了《路边的毛茸球》介绍法国梧桐种子。您把它当成了范文，在全班朗诵。高老师，您知道当时我内心咋想的吗？别看我外表风平浪静，像往常一样低着头，脸还有点红晕，其实内心波涛汹涌。从那以后，每次写作文我都当成画画一样对待，力求完美，。功夫不负有心人，慢慢地，我有很多作文登上了报纸。后来，您在班上给我封了个小才女称号。从此，我更加勤奋地用笔来耕耘，因为我不能辜负您的信任和鼓励。
学游泳一年级作文【篇2】
1游泳池
上个礼拜天，我邀请我的好朋友赵夏婴到我家来玩，爸爸拿出了早就买好的充气游泳池，费了好大劲把它吹了起来，我们把它搬到了阳台上，然后爸爸和我一起搬了好多桶水，才把这个游泳池装个半满。
赵夏婴带来了她新买的潜水服、游泳眼镜，我们一起换好游泳衣后，就一起跳了进去，好冰凉阿，可惜跟真正的游泳池比起来，它还是太小了，我们在里面倒了些小玩具，然后闷水，在水里找。我还不会闷，一会儿耳朵进水，一会儿眼睛进水，好狼狈阿。爸爸说，等我们对面的游泳池造好了，带我去学游泳，耶！
2游泳池开放了
盼星星，盼月亮，终于盼到了7月1日——小区里的游泳池开放了！我迫不及待地换上泳衣，跑向游泳池。
哇！那里的水清澈见底，如同一面透明的镜子，照出了我的'身影。我跳到水里，溅起了一朵朵水花向四处洒开。我浮下身子，在水里穿梭，常常会看见许多“阻碍”物，我都一一躲过。水在我身上滚来滚去，带给我一阵阵凉爽，太美妙了！
我抬起头，挥动手臂，在水里转起圈来，随后“扑腾”一声倒了下来，好爽！
时间过得真快，该回去了，我恋恋不舍地告别了游泳池回家了。
3未来的游泳池
未来的游泳池是一个很有趣的的游泳池，这种水不是水，而是饮料。
在火热的天气里，人们只想来这个好游泳池来游泳。因为他们知道这个游泳池很特别，水是饮料。
在这个游泳池里。没有任何其他的味道，只有饮料。这个游泳池很大，不只一个，有许多个，都是不同的，有可乐、七喜、冰红茶……
这饮料还能喝，比买的还好喝呢。如果水常期不换，只要按一个键快速换饮料，一下子搞定。
这就是未来的游泳池。是多么方便啊，轻轻松松就可以换水，还可以喝，真希望有这个游泳池啊！
学游泳一年级作文【篇3】
梦想，是火，点燃熄灭的灯，梦想是灯，引我们走向黎明。我也有梦，我有一个作家梦，从三年级起，我就立志要做一名作家，写出风格鲜明的文章。然而，实现梦想就必须实践中国梦。
七岁了，我已经上了三年级看图写话，可是我觉得负担觉得越来越重了。数学越来越难了；语文从一百多字的看图写话，已经变成了三百多字的作文了；我们从来没有见过的英语也来了。我渐渐的产生了逃课的理念，从此以后我每天都去逃课，我的学习也一落千丈了。
走进游泳馆，馆内非常大，中间有一个大水池，有4条泳道。水清澈见底，像一面明亮的大镜子。教练让我们趴在地上，做踢腿的基础动作，然后坐在水池边，用脚拍打水，适应水的温度，最后才让我们一个一个下水。终于轮到我了！我拿着游泳板，弯着胳膊，小心翼翼地游着。教练游了过来，告诉我别紧张，放松一点。我听从了教练的话，放松地游，慢慢地习惯了，就像小鱼一样，在水里快活地游来游去。时间过得飞过，不知不觉就下课了。
我很感谢您抚养了我十一年，十一年是多么漫长的岁月，您一直默默地照顾着我，您就像天上的太阳一样温暖着我，您对我的爱，我真的不知道要用什么样语言来表达。
学游泳一年级作文【篇4】
第一课先要熟悉水性，走进池内，顿时一股凉飕飕的感觉使我不由自主的打了个冷颤。教练叫我们把手放在池壁，肩要到水中，然后围着池边走动。
第一次学憋气，我就喝了一大口水，难受的喘不过气来，眼睛也酸酸的，后来，我掌握了方法，很快就学会了憋气。
学会了憋气，又要学蹬脚了，蹬脚要先把脚收起来，然后翻脚，最后再蹬出去，迅速的夹在一起。随着教练的口号：收翻蹬夹，同学们趴在岸边跟着做了起来，通过反复的练习，蹬脚很快就学会了，原来学游泳也不是很难啊。
又要学划了，在岸边学划，我很快就学会了，但由于我很胆小的原因，一到水中，我就乱了套，活像一个螃蟹在水中张牙舞爪。经过反复等练习，我终于学会了游泳。
从此以后，我爱上了游泳。学游泳，让我不仅领略了克服恐惧获得成功的喜悦，还品尝了先苦后甜的滋味.
学游泳一年级作文【篇5】
奥运会冠军叶诗文和焦刘洋，她们每次练习游泳都需要意志力。叶诗文说每次练习游泳时都躲在游泳池里哭。但到了决赛，她们为国争光赢得了冠军，取得了金牌。正是因为她们的坚持，才有机会站在世界的最高领奖台。
周三：周三是我们全校的开幕式，首先是九年级（初三）出场了，接着是八年级（初二）来了，然后是七年级、六年级、五年级到我们四年级了，我们踏起整齐的方队，还时不时地喊这口号，赢得了主持人和其它年级的掌声。
今天，老师告诉我一个好消息：今天我们写作文之前要玩一个游戏，它的名字叫做画方圆。同学们听了老师的话疑惑地说：什么？画方圆？方圆是什么东西？老师慢条斯理地说：就是两只手各拿一支笔，左手画方，右手画圆。谁画的好谁他赢。
呀吼吼！！四年级写的文弃了，在此，王冉拿我的人格和五年级二班所有人的生命保证，我是不会弃的，如果要弃文的话，老天就把我们五年二班天打五雷轰了吧！！在此开一个小玩笑啦！！
学游泳一年级作文【篇6】
7月29日礼拜四晴
今日，-气候很热，太阳烤的我快形成北京烤鸭了。爷爷说：我们一起去拍浮吧。我像小马一样噔噔的去拿拍浮衣。爷爷和我们动身了，纷歧会就到了。我急不可待的穿上拍浮衣，霎时就要跳下去了，奶奶扯着我，肯定要我带上拍浮圈。我带上了拍浮圈走下去了。我进岩穴滑梯我滑了下去，吃了许多水。我又到达一个大圆球旁，球是晶莹的，里里外外看得很显然，我在球里走一步摔一跤，即是站不住，我不玩了。到达大拍浮池，大拍浮池来了海浪将我翻了下去，但是我又浮回了上去。
开端拍浮了，我双手往双方划，脚以后翘来翘去，水冰冷的很舒适。划着划着我把拍浮圈拿掉了拍浮，没想到被奶奶发觉了，我跳到了小拍浮池拍浮，这边水位很低，水不冷不热很舒适，我扬弃了拍浮圈，想本人游，谁知又被奶奶发觉了，奶奶拉着我说：不游了不游了，我们回家去。奶奶将我拉走了。
花一年级写景作文15篇
作文是展示人们文学创意和想象力的最好方式，写作能够帮助我们拓宽知识视野提升素养。我们在动笔之前要列一个大纲，知道这篇作文大致要写几段，你知道精彩的作文是怎么写出来的吗？相信能对大家有所帮助。
花一年级写景作文 篇1
市景
在白天的大连是繁华的，一栋栋高楼大厦，放眼望去，鳞次栉比的楼房构成了一道奇特的风景线。夜晚的大连是辉煌的，楼房上的灯光勾勒出了它们的外形，车灯、霓虹灯，这些灯光构成了大连夜晚的美丽，在城市里你看到的是一片片的灯光，但如果你在海上看，它是璀璨的，只是多了几分静谧。这就是大连的市景了。
绿景
大连的美丽怎么少的了绿色的树木呢？这里的树木是经过海风的洗礼的，棵棵高大挺拔，就连小草都是根根苍翠欲滴的，它们的根自然入土极深，否则怎能经受的住海风的肆虐？
绿色在大连随处可见，放眼望去一片片的绿色，一片片的生机，在绿色的环绕下让人精神爽朗，在这种环境下上学、工作的人们是快乐的。
大连的绿色是别具一格的，就像春天的百草园，夏天的百花园，秋天的叶子博物馆，冬天的冰天雪地。是有特点的，并且是独一无二的。这里的绿色有春天的黄绿，夏天的深绿，还有一种极其少见的绿，介于黄绿与深绿之间。这三色绿就构成了大连的绿景。
大连的海景、市景、绿景，便是我眼中的大连了
花一年级写景作文 篇2
在美丽的夜空中，有一位姑娘，她美丽，她善良……她就是皎洁的月亮。
仰望夜空，目不转睛地盯着月亮，你才会发现她是多么美丽！被无数颗星星环绕着，说不定月亮是那些小星星们的妈妈呢，她在细心地照料着星星，一点一滴为她们付出，月亮好伟大啊！她像一只小船，轻轻地荡漾在夜空中，异常美丽。真不知道是用伟大来形容她还是用美丽来形容她。
晚上，天空黑黑的，快看，快看！指路的天使来了—月亮，她每天晚上为我们无私地奉献着，瞧！还有许多的小星星也在帮月亮妈妈的忙呢！
看着，看着，我的脑海里不知不觉起了一些疑想：月亮上的嫦娥留下的眼泪会不会就是流星？月亮上有没有玉兔……各种疑想呈现在我脑海里。
夜空是美丽的，月亮更美！
花一年级写景作文 篇3
云台山
星期天，我和爸爸、妈妈、奶奶一起去去台山玩。
一说出去玩，我的心别提有多高兴了。路上，导游说云台山是全国炒的最火的一个旅游景点，每天的旅游人数高达40万！我听了不太相信，去了一看，果然一群一群的人密密麻麻。
我们首先去的地方叫小寨沟，它里面包括不老泉、丫字瀑、减肥石、鸳鸯瀑等等。鸳鸯瀑还有一个美丽的传说，名叫‘龙凤与蝴蝶’。小寨沟里的水很清凉，一眼能看到水下的鹅卵石和小鱼。有的游人穿着鞋就下水了，有的光着脚下水玩，我也忍不住穿着鞋子下了水，凉凉的，很清爽。
第二个地方因为没有瀑布不太好玩。
最后一个地方是云台山最美丽的地方，名叫温盘峪。听导游说，温盘峪一年四季的温度都是25度。温盘峪大大小小的瀑布有很多，它还有一个很大瀑布，所以我很喜欢它。温盘峪的石头是红色的，这个景点是一个大峡谷，所以，人们又叫它红石峡。
我们在山上一直玩到夕阳西下，才恋恋不舍的往回走。今天玩的真开心！
花一年级写景作文 篇4
淘气可爱的小太阳，收起了它那美丽的光芒，依依不舍地下山了。一下子，天空变红了，大地也通红了。枫树们随着风娃娃的赛跑摇晃着。“沙沙沙，沙沙沙……”声音是那么美妙动听，仿佛是一支婉转动听的曲子，让人听了不禁心旷神怡。
风娃娃停了下来，稍稍休息了一会儿，又朝那些已经落地的树叶“进攻”了。那些落地的、已经变得硬梆梆的树叶，移动了。拖在地上，发出一声长长的“嗞——”的声音。踩上几脚，还会发出“吱嘎吱嘎”的声音，虽然不是很动听，但是，给人以舒畅和解脱。
夕阳最终坠入了玫瑰色的山间下，一切暗淡了。风变大了，发出“呼……”的声音。枫树的“沙沙”声越来越响，摇的幅度越来越大，树叶被吹了起来，在空中打了几个转儿，又非常不稳地落到地上，移动了几下，停住了。
路上，行人们疾步走着，谈话声、走路声，已被风声掩盖。
天空越来越暗，万物渐渐地静止了，不动了，然后，一切便寂静了……
花一年级写景作文 篇5
夏天是一年中最热的季节。
美丽的荷花在池塘中舞蹈，像是一名专业的舞蹈大师。累了一天的叔叔、阿姨、爷爷、奶奶们，下班之后，首先想到的是装满荷花、荷叶、和小鱼的池塘，他们每当看到荷花在舞蹈，荷叶在歌唱，小鱼在游泳时，仿佛一天的疲劳都被这美丽的景色一扫而光了。
夏天的树上有许多知了，仿佛在大喊：热死了！热死了！这给人们的心中又添加了一份热量，真是热上加热呀！
到了晚上，金蝉在拼了命的往树上爬，可是，还没等爬到树的中间，就被我们给捉下来了。夏天的夜晚，只要有树的地方，那里就会有许多捉金蝉的。
夏天的柳树姑娘穿上了一件绿色的礼服，冲着我们微笑，她笑的多可爱、漂亮啊！！！
夏天，很美很美，很热很热。美夏天的花美、树美、池塘美夏天的一切都很美，我喜欢夏天夏天可以穿美丽的衣服，夏天可以吃各种颜色、口味、样式的雪糕。我不喜欢夏天夏天热！
花一年级写景作文 篇6
今天早上一出门，就看见迷雾深腾，像是刚下过雨的小水聚在一起商量什么大事似的。
一出门，一滴雾就扑在我的脸上，轻轻的凉凉的，好像在帮我洗脸呢。远处熟悉的树、房子都隐去了，似乎在穿着隐身衣，和我们玩捉迷藏，可惜我们没那时间。一眨眼，就把它们甩在了身后。
近处的树木上有许多小水滴正往下滴呢，忽然小树说：别走，你们走了，我就看不见东西了。小水滴说：我来是使你们早日发芽的。小树说：我明白了，再见！
公路上的车都开着灯，老远就发出滴滴声，走路像小乌龟一样慢慢爬行，而以往却像兔子一样跑得快。
我们分不清哪是天哪是地。开始我们好像在云彩里腾云驾雾，后来又慢慢降落在地上了。在雾中行走真难啊！
花一年级写景作文 篇7
虫不叫了，
躺在草丛中熟睡。
鸟不鸣了，
安安静静做着香香的美梦。
你不说，
我不说，
夜里的星空多么静谧！
他不说，
她不说，
夜里的星空多么宁静！
夜空像个大布袋，
把亮堂堂的天空都罩住了。
夜空像一个小小的河儿，
多么想上那里游泳。
我想啊，
想啊······
如果我能去游泳，
我一定要游到那
光芒四射的地方；
如果我能去划船，
我一定要划到那
月光柔柔的地方······
花一年级写景作文 篇8
徐徐的风，拂过你的发丝，出过你的脸颊，拨动你的心弦。风啊，春之风啊！你是多么怡人，让人难忘。潇潇的雨，落到你的手指尖，滑落你的发尖，滋润了你的心田。雨啊，心之雨啊！你是多么惬意，让人陶醉。
春天，万物复苏，群花吐艳。“穿花峡蝶深深见，点水蜻蜓款款飞。”春天是多么富有诗意啊！春，因为有春之风和心之雨而变得多姿多彩。
你看，温柔的春之风吹的小草羞低了头。让青青的小草芽不禁对外面这个“春”世界充满了好奇心，顶破土壤，扭扭身体就探出头来了。他感叹道：“多美的世界啊！”哦，春之风是如此的淘气，把花吹得都打到了人的脸上，就好比诗人晏殊写的：“春风不解禁杨花，蒙蒙乱扑行人面。”
再看看心之雨，他轻轻悄悄地来到娇艳的鲜花身旁，可谓是“有时三点两点雨，到处十枝五枝花”啊！娇嫩的花骨朵儿含羞的开放了，碧绿的叶子把花遮去了一半，让人觉得花也如此矜持。瞧，那芬芳的玉兰好似清纯的少女向我们款款走来，尤其是那荷花玉兰恍若天妃仙子，如果你此时在玉兰花林中散步，就会看到这美不胜收的景色。
春之风啊，你是如此的神秘。心之雨啊，你是如此的奇妙。春天啊，你是让人如此的耐人寻味啊！“细雨湿衣看不见，闲花落地听无声。”我不禁陶醉在这美丽的春色之中了。
花一年级写景作文 篇9
今天早上，我醒来透过窗户发现外边白茫茫的一片。树上，车上，就连屋顶上都换上了洁白而又美丽的衣裳。我赶紧穿好衣服，戴上手套来到外边。哇!好大的一场雪，脚踩上去咯吱咯吱的响，如同鸟儿歌唱一样。
雪给大地铺上了白白的地毯，我一脚踩下去，又松又软，一不小心脚都没进了雪里，一步步走下去，雪地上留下了深深的脚印，和远处小狗印下的朵朵梅花，给这场雪增添了一抹亮色。
当来到学校，看到雪花给操场上盖上了一层厚厚的棉被，我兴奋地捧起一堆雪，尝了尝，冰冰凉凉的，沁人心脾。
雪还在悠悠的旋转飘落，犹如小精灵在天空中跳起了芭蕾，这样的风景怎不叫人心旷神怡呢?今天的雪下的可真好，顿时让我感受到了世界的美好。
花一年级写景作文 篇10
夏天到了，夏天是个非常炎热的季节，夏天既令人讨厌又令人喜欢，还能给人带来快乐！
夏天非常炎热，人们都不敢出门，躲在家里吹风扇。但是夏天有雪白的槐花，有的抱在一起，远看像玉雕的圆球；有的槐花一条一条的挂满枝头，近看如维吾尔姑娘披在头上的小辫儿。
夏天，桃子、西瓜都成熟了，吃在嘴里香甜可口。还有，夏天吃起冰激凌的凉爽感觉是冬天没法比的。
夏天，孩子们也疯狂了起来。女孩子们可以穿着五颜六色的裙子，看起来非常漂亮，像蝴蝶一样随风飘舞。男孩子们在一个阴凉的地方玩捉迷藏，玩得热火朝天，忘记了天气的炎热。
夏天的晚上就更快乐了，吃过晚饭后，一家人就会拿着手电筒、小木棍和瓶子，像散步一样的去捉刚刚爬出的蝉。这样的夜晚，不光有蝉的叫声也有人们的欢笑声。
所以，夏天给我更多的应该是无穷无尽的快乐！！
花一年级写景作文 篇11
丰富多彩的寒假过去了。在寒假里，我经历了许多事。其中，最让我难忘的是大年初三的烟花。
大年初三晚上七点半，在市政府前人山人海。老人们手中拿着一壶茶，边喝茶边感叹家乡的巨大边化；中年人们三五成群地聚在一起了天；调皮的孩子在人群中钻来站去，兴奋地叫喊着："看烟花了，看烟花了~~八点左右，只听见"拍拍拍的震耳欲聋的声音，人们大声叫嚷着；"烟花开始啦！我的心跳加快了。各式各样的眼花在天空中开放，照得黑夜都成了白天。有的烟花会变色，从红变绿，从绿变紫；有的像金黄的菊花在夜幕中争着盛开；有的像流星雨；有的像喷泉；有的~~~五颜六色，形式变化多端，令我应接不暇。我高兴地笑着说；"哇，真美，我们的家乡真美啊！
不知不觉中，一个多小时过去了，烟花结束了。天空恢复了宁静。走在回家的路上，我的心还沉浸在烟花中，心里充满快乐。这个春节真好玩！这个寒假我过得很开心！
花一年级写景作文 篇12
乡村美景是什么样呢?你想象的到吗?
乡下的冬季，冰天雪地，北风爷爷放肆的吼叫，人们只好躲在家里，而孩子们却似不怕这寒风，带上手套，穿上棉衣，冲出院子开心地打雪仗，堆雪人......
乡下的春季，花红柳绿，北风爷爷只好离开，三月的桃花水，师春天的竖琴，应和了孩子们那赏心的笑容。三月的桃花水使春天的明镜，照亮了孩子们可爱的脸颊。
乡下的夏季，骄阳似火，乡下人家屋前种的牵牛花，一个个的牵牛花像小喇叭似的旋放。池塘里的荷花争相开放，美丽极了。
下乡的秋季，丰收的季节，农民伯伯在地里种的水果，成熟到了极点，快瞧!那远处的是什么?哦!原来是苹果;不对，那是桃子!
树叶从碧绿到淡黄，从淡黄到金黄，从粗壮有力的树干上洒落下来;植物园里飘来阵阵花香，长寿花、满天星、月季、百合、郁金香......五光十色，百花争艳，热闹非凡。
我爱乡村的美景，爱这美丽的四季，爱这绮丽的乡村!
花一年级写景作文 篇13
秋姑娘送来徐徐秋风，你瞧!树叶都飘飘扬扬的落下来，有的像一只飘翩起舞的蝴蝶，有的像美丽的舞蹈员，舒展着身姿，还有的像一只只小鸟儿，既然秋天来了，当然少不了丰收的景象。
果园里，有黄澄澄的梨子，又大又红的地瓜、红彤彤的苹果、桔红色的桔子、水灵灵、亮晶晶的大葡萄······到处飘散着香味。果农们笑着采摘水果，到处充满欢声笑语。
花坛里，有五颜六色的菊花、牡丹、康乃馨、月季花、桂花等在浓露之下闪耀着，一点没有褪色。
天空中，一排排大雁飞向南方，撒下一阵暖暖的叮咛，好像在说：“秋天来了，我要到南方去了，再见，朋友们”。
秋天带给了人们丰收的喜悦，带给了我们舒心的笑容，我爱秋天!
花一年级写景作文 篇14
烈日炎炎的夏天到了，天上的太阳像一个大火球似的，晒得大地滚烫滚烫的。
禅在树上叫：“热啊，热啊。”小狗热的吐出舌头，小朋友们都爱呆在家里吃棒冰，也有喜欢去旅游。街上的行人很少，一丝风也没有。
夏天虽然炎热，可是景色迷人。松树依然翠绿翠绿的，十分挺拔，像一个站岗的警察叔叔，不怕炎热。荷花池里的荷花都舒展开了花瓣，在微风中摇摇摆摆，简直像进入了美丽仙境一朵朵粉色的荷花像一个个小朋友涨红了脸……一对小蜻蜓在空中来回飞舞。那舞姿是那么的绚丽。夏日的夜晚，青蛙“呱呱”得唱着动听的歌曲，蟋蟀拉着小提琴，美妙极了。还有那夜空布满星星，那无数的星星一闪一闪的，像一颗颗珍贵的宝石。
夏天有许多描绘不完的美景，我要把这些景物画成一幅美丽的图画。
花一年级写景作文 篇15
夏天，是迷人的夏天。我们几个小朋友蹲在地上看蚂蚁，小蚂蚁们背着重重的食物往家走去。
夏天，是快乐的夏天。我们在水池里游泳，游泳的时候我们常常玩抛水球。我把水球抛向别人，别人把水球抛给我，有时，我们抛水球的时候，水球就掉在了水中，淘气的水花溅得我们一脸都是。
夏天，是多彩地夏天。我和小朋友在水中玩够了，就坐在船上，划起船，还一边划船一边歌唱呢!我们玩得的真快乐!
夏天，是有趣的夏天。玩累了，就坐在书包上，靠着一棵大大的柳树，尽情的读书，读得津津有味。
夏天，是欢乐得夏天。我们几个小伙伴，拿着网子去捕蝴蝶，蝴蝶飞呀飞，我们捉呀捉呀，蝴蝶好像在和我们捉谜藏。
夏天，是淘气的夏天。小朋友不想玩了，就用书包垫在地上坐着，还用手撑着脸，正在香甜的梦里呢!
夏天，是可爱的夏天。我喜欢夏天，因为夏天可以游泳，让我们一起度过这多彩的夏天，进入一个凉爽的秋天吧!
2023关于一年级母亲作文(集合15篇)
以下的“关于一年级母亲作文”主题相关内容，是我们特意整理的，还请多多关注我们网站。写好作文是每个学生必须掌握的一种基本能力，写作文是培养人们的观察力、联想力、想象力、思考力和记忆力的重要手段。一篇优秀的作文能够加深在别人心中的地位。
关于一年级母亲作文 篇1
有一种爱，是无私奉献，它如幽幽的花香，沁人心脾；它如点点星辰，照亮我们的心灵；它如七彩的贝壳，让我们拥有耀人的光；它如海上的白帆，让我们在爱的世界畅游??母亲的爱是刻骨铭心的。
回忆往事，还记得有一次下了很大的雨，方才还是晴空万里，现在已经是狂风暴雨了。“这是什么鬼天气啊？”我不满的嘀咕了一句。“天要亡我，我必然逆天而行！”说着，我打算冲进雨中。突然，雨中出现一个我再熟悉不过的身影——是妈妈！妈妈为我送伞来了，我高兴的从妈妈手上接过，转身，走进了雨中??回到家，我才发现妈妈身上大部分都是湿的，因为刚才天太黑，妈妈的身影很模糊，并没有发现妈妈身上湿透了，可是妈妈还来不及换下衣服，就又开始忙碌了。望着妈妈忙碌的背影，眼前隐约有种滚烫的液体溢出了眼眶，瞬间变得冰凉，慢慢的划过脸颊??
母亲义无反顾的将一生献给我们，我们该如何报答您的恩情呢？一张贺卡、一束鲜花，一句温馨的问候，都难以表达我对您的感激之情，唯有用真心默默地为您祝福，唯有用优异的成绩来慰藉您那期盼的心??
今天是母亲节，所以我亲手做了一张贺卡送给你，以表示我的心意，我写下一句句祝福，希望您能够开心。以此谢意。
最后，祝您母亲节快乐！
关于一年级母亲作文 篇2
首先，我祝愿全国的母亲节日快乐，是你们带来了希望和快乐。当那操场上传来无比欢乐的笑声，我的心里就有一股酸酸的感受。因为直到现在，母亲依旧是那么和蔼可亲。
记得那一年，我上一年级，因为年龄小，不懂事，常常惹父母亲担心。虽然我的成绩很好，但始终没有留住父母的笑容。那一年春天，我不懂事，把妈妈的日记撕了，妈妈并没有责怪我的意思，反而安慰我说：“没关系的，别自责了。”我发现当天的晚上，妈妈在桌子上忍受着瞌睡，但强打起精神，仔细的将一页页的纸粘好，并且将我的书包仔细的检查了一遍，才安心的睡下。
如今，妈妈已经放心了，因为我已经长大了，我已经懂事了，不需要妈妈来担心我了。
不知，各位为人母亲的有没有像我妈妈的管教：以前，每当我考试考的不好时，妈妈不会打我骂我，而是细心的辅导我，教我(因为母亲以前是教师，所以会像对待她的学生一样)，还会出几道相似的题目给我做，直到我懂了为止。
虽然，我以前很抱怨妈妈，不过我现在知道了妈妈是为我好，是牺牲自己，来为我。
这就是母爱吗?不止止是那么一点，生活中还有许多这样的事例，只要你用心去品尝。
关于一年级母亲作文 篇3
每个人都会有自己不用了却不舍得丢弃的旧物。
我有一本与老师交流的本子，那本子吧，已经被翻得很旧了，但我仍然视它为宝，因为那是我小学生涯的美好回忆。那本子里写着当天班级里所发生有趣的事情，老师对我的关心(你今天在班级里有被别人欺负吗)，每当我去翻看这本本子的时候，就能想起那位老师曾在小学对我的点点滴滴的照顾，也能回忆起老师那幽默风趣的课堂以及我们那笑声不断的班级。现在，站在一名初中生的角度，我觉得小学的生活是幸福、快乐的!有老师那么无徽不至的照顾，有班级那融洽的氛围，还有同学们那么热情的问候。
还有一件物品呢，是从小一直陪伴着我的，那就是我的大萝卜。它是一个抱枕，每天晚上它都得在床上陪着我睡觉或是我抱着它睡觉。只要有一天晚上睡觉前我没有看见我的大萝卜在我的床上，我就决不会关灯睡觉!因为那样我是睡不着觉的，心里头会总觉得少了些什么东西。每次和我的大萝卜一起睡觉就总会做梦觉得自己像一只兔子，抱着自己心爱的萝卜，怕被别人抢走。虽然这个大萝卜已经很旧了，我也在上面缝过许多针了，但它仍然是陪伴我最久，我最爱的那个大萝卜!
让我记忆深刻的旧物就只有这两件了，另外告诉你们一个小秘密哦!我妈妈一直在珍藏的一件有关她的旧物是18岁的照片。据说女孩子们都爱收藏自己每个年龄段的照片，因为那是我们最珍贵的回忆品。在20____年，她终于拿出了自己18岁的照片，即使那张照片上充满了灰尘，我妈还是对它爱不释手，因为那是她的少女时期啊!我看到她的那张照片，觉得她当时好像特别的有活力。每当她拿出自己这张照片，就会在我面前炫耀自己以前的光辉事迹——英语考全班第一。
旧物充满了美好的回忆，因此成为了我们愿意珍藏一生的物品。
关于一年级母亲作文 篇4
在美国，最早关于母亲节的记载是1872年由茱丽雅所提出的，她建议将这一天献给「和平」，并在波斯顿等地举行母亲节的集会。19xx，费城的安娜为了发起订立全国性的母亲节而活动。
她说服了她母亲所属的、位于西维琴尼亚州的教会，在她母亲逝世二周年的忌日～即五月的第二个星期天，举办母亲节庆祝活动。隔年，费城人也开始在同一天庆祝母亲节。之后，安娜和支持者们开始写信给部长、企业家和政治家，要求订立全国性的母亲节，他们很成功的被接受了，因为19xx时，几乎所有的州都已开始庆祝母亲节了。
威尔生总统亦于19xx发表官方声言，让母亲节成为全国性的节日，就是每年五月的第二个礼拜天这一天。虽然，许多国家是在一年中不同的时节庆祝属于他们的母亲节。然而，多数国家如丹麦、芬兰、意大利、土耳其和比利时，都是在五月的第二个星期日庆祝母亲节的。别忘了到时候给父母一个惊喜哦!
关于一年级母亲作文 篇5
母爱是宏大的，母爱是纯粹的，母爱是尘寰最质朴忘我的爱。它就好像一缕暖和的阳光照射在我的心坎；就好像甜美的乳汁滋养着我--这棵饥渴的小苗；它就好像雨天的一把伞，给了一方无雨的晴空；它就好像深宵里的一盏灯，给了我一份独享的光亮尘寰的每位慈母，对本人的子息都是尽心尽意的。
记得刚上五年级时，有一日夜里，我忽然感觉到头痛、恶心，喉咙像冒火。咳嗽得很利害，妈妈听到了连忙走过来问：怎么了孩子？妈妈，我不舒适我无精打采地说。妈妈用手一摸我的头，啊，怎么那么烫？妈妈便赶快找来了棉球和酒精。她用棉球蘸着酒精给我擦拭周身，这样可以降温。可妈妈这样擦了好多遍成绩依然是不显然。妈妈见高烧还没退，便皱起了眉头，显得那么着急。她急忙叫起正在甜睡的爸爸，俩人一商榷-决策去白河病院。爸爸背起我就急急忙忙跑向病院。深宵一两点钟，病院的医生都已睡下了，妈妈快捷地敲焦急诊部的门，冒着透骨的北风，妈妈仿佛一点也觉得不到冷，还把本人的棉袄盖在我身上。我在爸爸的背上，感觉到爸爸的背是那样得温暖。经过大夫给我开诊断、药剂、注射。不知过了多久，我隐隐约约地醒来，发觉妈妈照旧坐在我身旁，双眼充满血丝。这时候天已亮了，我了解妈妈一定一夜没合眼。她见我醒来，忙问：睿轩，觉得好些了吗？饿了吧？想吃啥，妈给你买去。我点了拍板。妈妈脸上显露了笑脸。看着妈妈那远去的背影，我的眼睛潮湿了。
还有一趟，我考试成绩不太梦想，我想妈妈肯定会批评我的，妈妈最关心我的学习了，-平常她对我的学习要求特别老成，稍有过失都要改正。此次的试卷我该怎么想妈妈解说呢？我内心像装了十几个水桶，忐忑不安，熟视无睹地往家走，只盼晚一点回家少挨批。我觉得今日的路非常短。等我回家后，一丝不苟地对妈妈说：此次英语没考好，太马虎了。妈妈却循循善诱地说：了解错在哪就行，此次没考好没关系，我相信你下一次肯定能考好，我期望你的好动态。在妈妈的鼓舞下，我的成绩很快就提上来了。每逢我想起这件事，总忘不了妈妈那双充溢期望的眼睛。
在我的回顾里，妈妈老是那么辛苦，那么劳累，整日起早贪黑，持之以恒。啊！妈妈，我真的好想对您说一声：妈妈，您劳累了！妈妈，我爱您！还有哪一句话能比这更简明而又能表白我此时的神情呢？
一年级
关于一年级母亲作文 篇6
每一个人都有本人敬爱的母亲，不管是年轻依然是年轻在我们终身的生长中，妈妈悠久是我们的太阳。我刚刚上一年级时，妈妈天天都要为我做很多工作，在我上学时，妈妈将我的书包和须要带的东西都预备好了，还叮咛我去学校要刻意听课，听老师话，不要和同学打斗，对老师要有客套。放学时，妈妈已做好了饭在等我，用饭时还问我今日学习的学问都懂了吗？陌生要多问老师。在我做功课时妈妈老是陪在我身旁给我削铅笔，翻书，给我喂水喝，我写错了字妈妈都会用橡皮帮我擦，还老是问我累吗？写字的小手累吗？每天都是这样多的絮叨，我听得都会很烦很烦，不过在我幼小的内心明白妈妈对我的爱。妈妈经常触摸着我的头说：你是妈妈的生命，妈妈的爱，妈妈悠久爱你。我此刻还小，妈妈说的很多话我还不恐怕更深地明白，不过我爱妈妈我要勤奋学习来回报妈妈，长大后好好贡献我的母亲！
关于一年级母亲作文 篇7
今早刚上完英语课，妈妈就对我说：“今天我们去吃大餐。”我好奇地问：“为什么呀?”妈妈神秘地对我说：“一会儿你就知道了。”我虽然不知道为什么，但是听到有好吃的我也兴奋不已。
接着，妈妈拉着我去了鲜花店。花店人很多，大家都在挑选着自己满意的花。店里有五颜六色的康乃馨，有香气扑鼻的玫瑰，还有洁白淡雅的百合花。我满脸疑惑地问：“妈妈你要买花吗?”“是呀，你不知道吗?今天是母亲节，老姑家的孩子都在成都，太远，花是给老姑买的。”哦!原来是这样。我们选了由红色康乃馨和白色百合花搭配的花束。
来到餐厅，妈妈看见如约而来的老姑连忙上前打招呼。我手拿鲜花，大声地对老姑说：“老姑，祝您母亲节快乐!”并把鲜花递了过去，老姑高兴得合不拢嘴，连声说：“好!谢谢你!”一会儿爸爸也来了，大家吃着美味的饭菜，开心地聊着天。我感觉今天的饭菜味道特别香!
祝天下所有的妈妈节日快乐!身体健康!
关于一年级母亲作文 篇8
忽然，觉得小路的两旁流动着一股熟悉的清香，很熟悉，却一时想不起这是什么清香。走到一棵桂花树旁才恍然大悟，这是桂花独有的香气啊!
一股浓烈的幽香，沁人心脾，激荡魂魄。再仔细瞧去，在那密密的枝叶后面，那些米粒大小的嫩黄的花儿，正如天空的星星闪烁，却又十分静谧。毫无张扬之意，默默的为我们付出。
看着看着，我的思绪飘到了过去一个宁静的夜晚。那一天夜晚，我躺在床上翻来覆去的，怎么也睡不着。我的目光停留在一轮皎洁的月牙上，薄纱般的月光倾泻在了我的房间，忽然门打开了，妈妈走过来轻声的对我说：“你还没睡吧。”接着一双大手已经按在了我的额头，抚摸着我，渐渐的妈妈的身影越加模糊，一阵困意向我袭来，我的眼睛愈加沉重，慢慢的闭上了。我做了一个梦，梦中妈妈轻轻地依在床头睡着了，柔和的月光轻轻地披在她的身上，犹如妈妈的棉被。
第二天早上，我看见忙碌的妈妈，在心里轻轻的说“妈妈，谢谢你!”
妈妈，感谢你对我无微不至的关心，妈妈，我知道你无时无刻都在为我操心，谢谢你一直为我默默的付出!
关于一年级母亲作文 篇9
今天是一年一度的母亲节，我想采几朵花送给妈妈。
我约了我的同学刘佳颖去采花，我们来到离我家最近的一片草坪，那里长满了五颜六色的花，可采哪种好呢?我想妈妈平时很辛苦，早上要做饭，还得洗碗、拖地，干很多家务，我得多采几种，我就对刘佳颖说：“咱们得多采几朵。”不一会我就采了一大把，回家后我想这么乱的花妈妈一定不喜欢，我就把它打扮了一番，把大花放在花篮中间，小花放在旁边，这样花篮就漂亮多了。我想给妈妈一个惊喜，就把它藏在大衣柜里，因为妈妈每天回来第一件事是换衣服，果然妈妈先换衣服，她打开衣柜惊讶地叫了一声：“这花真漂亮!”我走过去说：“这是我给您采的花。”妈妈说：“你懂事了!”我听了心里可高兴了。
我以后一定要做一个懂事的孩子，让妈妈永远开心。
我的母亲她是一位平凡的人，但对我来说有不平凡的恩。
她一口奶、一口奶地喂我;一把屎、一把尿地把我拉扯大。
我想报答她，但我现在还没友这个能力，现在我为她做的只有好好学习，学好了她会开心，我会长知识，一举两得。
我想这样回报她：考上一所好的大学，找一个好的工作单位，将来挣很多的钱，让她不再去地里干活，只让她在家里吃饱了等下一顿，想出去玩就出去玩。总的来说就是不能让她再受一点苦、一点累。
母亲的爱是伟大的、母亲的爱是非凡的、母亲的爱是无私的、母亲的爱是无比的、母亲的爱不是一般人能代替的。
母亲是我们在世最大的恩人，所以我们用一生回报她是值得的。那些不孝顺母亲的人，全是人类中的败类。所以让我们用一生来回报自己的母亲吧!
母亲如玉般纯洁、象牙雕刻般精致，受母爱浇灌的生命酝酿着纯美和芬芳。我们应该怀着一颗感恩的心去聆听母亲的唠叨，诚恳面对母亲的严厉，感悟母亲阳光般的心灵世界……
同学们，让我们从今天开始，从孝顺母亲开始，学会感恩吧!让我们记住天下母亲共同的生日，为母亲洗一次脚，为她捶一捶辛劳的脊背，给母亲一个暖暖的拥抱，一句温馨的祝福，一脸感恩的笑脸吧!
在这温馨的日子里，祝全天下所有的母亲——母亲节快乐!一束康乃馨，一句“妈妈，您辛劳了!”就能让母亲的脸颊重绽灿烂的笑脸!让我们多给母亲一点体贴与关怀，让母亲和我们的家充盈着幸福与和谐，那么我们就迎来了真正的长大!
关于一年级母亲作文 篇10
下课了，一大群人聚拢在教室的后排谈天说地。我也在那里随意地听着，余光却直瞥向门口。终于有人走了进来，将一张纸摆在教室中间我的桌子上，然后抱着一叠纸四方游走去了，想必是考卷。我推了推眼镜，一边走近我的座位，一边奋力张望着卷首的两个数字。当一切映入眼帘，我心头一喜、一震、一凛。迈出的腿，也呆呆定格在了半空。
很快，我不动声色地收起考卷，强迫自己认真听完最后一堂课，然后独自离开了教室，落寞的身影如同风中零落的雪花。
下了车，我走在回家的路上，想起考卷，又是一叹。分数还算不差，但着实有了些松懈，那个大大的排名“二”就这样狠狠地扎在我的眼里。素来傲然的数学，就这样被一拳打倒，践踏于地。昨天早上大放的“豪言”得到了最有力的回击。我突然畏惧起了回家，或者说见畏惧见妈妈。
略微迟疑了一下，我还是插进了钥匙，屋里顿时传出一阵“噼里啪啦”的炒菜声。轻轻扣上门，我拎着书包没有一点儿声响地走过厨房的门，想不到还是被发现了：“回来了?昨天的试卷发了吧?”“嗯……”我低着声应了一句，任谁听了都会觉得我像是个逃回阵营的败军之将。果然，她又在锅里翻了几下，就洗了手，用布擦了擦，摘下了围裙，走向了这边。
望着那张没有任何表情而又步步逼近的面容，一股莫大的压抑感撞上了我的心口，我的右腿下意识地向后一侧，仿佛一有风吹草动我就要弹进一旁的书房里。她眉毛一挑，开始逼视我的眼睛，仿佛在说：“躲什么呀?给我老实交代清楚!”我一路上想好的各种措辞纷纷土崩瓦解，此刻只得结结巴巴硬着头皮上了：“呃，那个，我……我们今天……发考卷了，我……”话音未落，一只手迎面而来，打断了我未打稿的“演说”。“试卷拿来我看看。”我只能悻悻掏出考卷，递到她的手里，而后垂着脑袋默不作声，一双眼努力向前望着，渴望得到事情最快的进展情况。似是审视了一番，她上下抚了抚试卷，又左右翻了翻，开始细细查看那些深红的墨迹，似在思索，似在忧虑。最后，我仿佛听见一声悠长的叹息……
我再也咬不住齿缝：“妈，下次我会努力的，一定!”母亲抬起了头，眼前淡淡的眸光里洋溢着无尽的期盼……
关于一年级母亲作文 篇11
我走在马路上，口袋里揣着去买菜的钱。虽然有太阳，但天还是很冷。这时，迎面走来一对母子，母亲把自己的衣服给了儿子，可他立马就还给了儿子，这让我想起了一件早就遗忘在我心底的事。
那是一个寒冷的星期一，从早上起床到吃饭，我就一直打着哆嗦。可妈妈一点也不冷，还是像往常一样，给我端来了一杯热气腾腾的牛奶。喝好牛奶，吃好早饭，我便背起书包去学校。可当我要开门的时候，妈妈说：“今天天气冷，多穿点，我去给你拿。”“不用了”我生气地说，“你怎么这么烦呐，我不冷，真是的。”“啪”的一声，我关上了门。
走在路上，天下起了毛毛雨，我没有带伞，只好匆匆忙忙的跑进教室。当我走进教室，眼前的一幕让我惊呆了，好多人都穿着一件外套，只有几个不怕冷的还和我一样穿着一件短袖。
窗外的雨越下越大我忍不住打了一个寒颤，“啊啾”我打了一个喷嚏。
回到家已经是五点半了，我没带伞，身上湿湿的便回到了家。妈妈见了，不仅不安慰一下我还批评我：“被雨淋了吧，叫你多穿点衣服你不听，现在倒好，还感冒了，看你以后还听不听话。“啊啾”我又打了一个喷嚏，不知是我感冒了，还是妈妈在说我。
妈妈看我是轻微感冒，便拿了点感冒药给我喝。“下次要听话啊!”妈妈仿佛变了一个人似的温柔的说。
听了妈妈的话，心里也舒服多了。刹那间，我发现妈妈那乌黑的头发，却多了几根白发;那满带笑容的脸上，也多了几条皱纹……
关于一年级母亲作文 篇12
母爱是伟大的、是无私的、是温馨的，正因为有了母爱世界才如此的美好。
记得有一天中午，已到最后一节课的时候，突然，下起了倾盆大雨，像泼、像倒。我又没带伞，我想可能我今天中午要饿肚子了，正沮丧时，一个熟悉的身影投入眼帘：他的脸那样慈祥、那样和蔼可亲、那微笑似春风拂面。她就是我的母亲。只见母亲的手里拿了一把雨伞自己也打了一把雨伞和一碗饭，母亲浑身湿淋淋的，她赶紧把手里的饭递到我的面前，饭热气腾腾，而母亲的头发还滴着雨水。吃着热乎乎的饭，我全身也热乎乎地。我觉得自己很幸福。
四年级一次英语考试，我居然没考好，走在回家的路上时，天边的乌黑一片，小花都凋谢了；小树的叶子也掉得一地都是，小草都变黄了。当我回到家时，妈妈问我：“怎么了？”我把没考好的事情跟妈妈说了。我以为妈妈会骂我、打我、批评我，没想到妈妈不但没骂我也没打我，反而鼓励我、安慰我。她的话像清泉一样流入我的心田，让我对自己又充满了自信。母爱是多么温柔啊！
母爱是伟大的、圣洁的，有了母爱，我才如此幸福。
关于一年级母亲作文 篇13
开篇即不知从何提及，由于世界母亲都是那么的宏大，世界推奖母亲的美文不可胜数，世界母亲对孩子都是爱，世界孩子写母亲都是情。
但是我又不能不说，虽然颠倒错乱。假如说写一个人一定讲解轮廓，那么我不知道何如写，由于我的母亲在他人眼中平时得很，在我心中却是最漂亮的人。假如说写一个人一定写明关系的事例，那么我就更不知道怎么去诽谤了，由于母亲的一举一动对我来讲都是充溢爱的，我所热中的并不是一件事知道啥真情，而是生活中充溢母亲的情。
所以，我的母亲最真实的部分只在我心中，我只能摸索性地去描述小小的一局部，用我不曾昌盛的笔触去写不管何如高妙的笔者都道不尽的母亲。
母亲的人生总未离开肩负二字，她对生活中的一切都从未持有舍弃的作风。对我，她要尽权益去负应当负的肩负；对家人，她上左右下都会逐一尽到肩负；对工作，她是肯定会做得尽如人意；对生活，她总会勤奋让生活无遗无憾，让生活更加可靠，更加充溢。
母亲的人生总未离开操持二字，她对生活中的一切都从未持有休闲的作风。母亲从小操持，身劳心也劳。分管她父母的劳累，帮助她伯仲姐妹的生活，直到走出来后身旁多了一个更加惦念的我，直到身旁要操持的工作愈来愈多，了解在操持的人活路上负重可达每走一步都要踩出一个脚窝时，她也没有停下来，好像这即是她的生活。
母亲的人生总未离开支出二字，她对生活中的一切都从未持有恩赐的作风。说她像贡献丝线的春蚕吗？不！母亲没有春蚕化蛹后的梗塞。说她像贡献光和热的蜡炬吗？不！母亲没有蜡炬成灰后的堵塞。说她像酿得百花成蜜的蜜蜂吗？不！母亲为的是本人劳累换来他人的甜。说她像没没无闻而劳的孩子牛吗？不！母亲所支出的一切万万多于那还须青草的效果。我的母亲，那是一个从不恩赐的，不行用他物喻之的人活路上始即支出，终亦无休的人。
有多少事违了她的意，她不过本人刻苦去做的更好。有多少人伤了她的心，她不过本人去带着忧闷抚平创伤。年月凝重，风雨历历，母亲，让我无言以尽我的爱意。我没办法说母亲是如奈何何，我以至不知道我写的能否通达，能否准确，能否符合写母亲的作文的模范。然而我到底只能用爱去读母亲，读母亲的爱，读在我内心。
一年级
关于一年级母亲作文 篇14
母爱伟大无私。母爱百般温暖如阳光，波涛汹涌如大海。母亲就像一棵高大的树，庇护着“小树”免受风雨的侵袭。
我妈经常引导鼓励我迷失的自己，让我在反复的失败和挫折面前吸取教训，成长。“随风潜入夜，润物细无声。”默默关心，无微不至的考虑。永远“刀嘴豆腐心。”尽管抱怨，工作还是干。母亲的行为就像一首简单自然的旋律，最朴实无华的歌词。
其实母亲的要求并不复杂，只是处处为孩子着想。我只想让我的孩子快乐的度过每一天。也希望自己能让孩子找到自己的目标和追求，勇敢地挑战生活，拥有美好的人生记忆和幸福的未来。
我记得在一本书上读到过，孩子的生日等于母亲的受难节。是的，母亲生下我们的时候，艰辛和痛苦是无法忍受的，也是我们难以想象的。母亲对我们的好，是我们无法回报的。然而，就母亲而言，她不要求任何回报。只要我们努力，只要我们开心，她就会满足。在她眼里，没有什么比得上孩子的完美，无与伦比，无可替代。
乌鸦还是会反哺，要懂得感恩。母爱深沉，母爱细腻。她总是有一颗无尽的心，但她没有遗憾;遇到问题时小小的鼓励，动力来源很大;做错事后的批评，包含着别有用心的爱。母亲更像是一本书，需要细细品味，暖暖身子，不带任何杂质。一点一点的，你为孩子做的都是以身作则的道理，让人受益匪浅。
多亏了我妈妈，她为她的孩子做了太多的事情。“可是多少爱情有一寸长的小草，我却收到了三朵春晖。”不要辜负妈妈的希望，多为妈妈做点事，感受最平凡却最伟大的母爱。
关于一年级母亲作文 篇15
今天，为了让我们充分体验母亲怀胎十月的艰辛与不易，老师布置了“护蛋4小时”的任务，以表达对母亲的敬意。
接受任务
我听到这个消息，不由得惊讶万分!怎么会有这么荒唐的任务!但在好奇心的驱使下，我还是跃跃欲试，满怀期待地开启了“护蛋”之旅。
执行任务
回到家里，我从冰箱里拿出一个鸡蛋，来到房间。我拿出水彩笔，在上面画了猪猪侠的脸，再画上黑宝石般的眼睛，再画上猪鼻子……经过“加工”后，它变得更加帅气了，起名为“猪猪蛋”。
我把蛋装进裤兜，带着“猪猪蛋”来到客厅，坐在沙发上，小心翼翼地把“猪猪蛋”拿出来，放在沙发上，一起看电视。该吃午饭了，我关掉电视，把“猪猪蛋”落在沙发上，自己去吃饭了。突然，觉得裤兜里少了什么东西。糟了!“猪猪蛋”不见了。我急忙向客厅走去，看见弟弟正在玩我的“猪猪蛋”。我一把抢过“猪猪蛋”，四处查看有没有受伤。见鸡蛋安然无恙才放下心来：呼!幸好没摔碎!
吃过午饭，我和朋友下楼去打乒乓球。我一边打，一边手摸着裤兜里的“猪猪蛋”，生怕被摔碎了。唉，真是连打乒乓球都不能好好打了。
完成任务
终于，4个小时到了。我原本心惊胆战的心情，终于如释重负。看着完好无损的“猪猪蛋”，我的心里别提有多高兴与激动。
经历这件事，我真正明白了母亲的辛苦。她们怀孕将近300天，整天心惊胆战，生怕肚子里的我们有什么闪失。我们随身携带的是一只鸡蛋，而她们所护佑的是一条新生命，这其中的艰辛，是难以体会的。在此，我想跟妈妈说一声——妈妈，您辛苦了!
青春高一年级作文(推荐8篇)
对于每个人来说都经历过写作文写不出来的情况，写作文有利于我们更好去组织语言词汇。想要写好作文，自己需要多看、多学、多写，你知道怎么撰写一篇标准的作文吗？以下是读后感大全整理的一些与您需要相关的：青春高一年级作文，欢迎大家与身边的朋友分享吧！
青春高一年级作文 篇1
在这如火一般炽烈的华年，热情点燃了我的青春，让我的青春更加耀眼、灿烂。
作为信息时代的我，对电脑产生了兴趣，随着我对电脑越来越深的了解，我的热情也一点点被点燃。上了初中，学校要求报兴趣小组，我毫不犹豫的报了电脑兴趣组。每次参加小组活动，我必定是第一个到场；每次回答问题，我必定最积极；每次提交作业，我必定是第一个人。通过我不懈的努力，我的电脑水平也有了很大的提高，在一次完成电脑作业的过程中，同学向我请教，经我的指导，他顺利完成了作业，这更加激发了我对电脑的热情。于是除了日常任务外，我有时也向老师请教一些硬件的配置、电脑的组装以及软件的制作等知识。
记得有一次，我信息课上学了新知识，正想利用周末去实践一番。那天在朋友家刚打开电脑，我还没来得及上手，瞬间一个黑屏，我愣了，看主机，也没有启动。“难道停电了？”我自言自语。不过当我看到插板上亮起了灯时，便否定了这个想法。“莫非是坏了。”想到这儿，我便打算作文对电脑做一个全身“体检”，他一开始还不同意，我让他放一百个心。我打开主机盖，发现是主机箱中的几根线，因温度过高致使外面的封皮融化后粘在了一起，造成了短路。看到这个情况，我便对他说：“我在兴趣小组学过修理方法，我可以修理。”他一脸疑惑，可是有没有其他办法，便只能同意了。
我先用剪刀把粘在一起的导线剪掉，然后按照导线的颜色与作用进行配对，再连接起来，最后用电胶带把每根导线都粘好。前前后后忙活了半个多小时，终于把所有导线都连接了起来。盖上盖子后，我便对他说：“应该修好了，你来试试看。”他半信半疑的按下了启动键，电脑便亮了起来，按程序电脑终于打开了。看到电脑成功启动，他高兴得手舞足蹈，为我竖起了大拇指，我也很自豪。这一切都是源自我对信息技术的热情。
青春是一笔财富，更是一种姿态。在青春的世界里，拥有热情，沙粒会变成珍珠，石头会化作黄金，枯枝会长出鲜果，沙漠会变成绿洲。朋友，满怀热情，让你的青春更灿烂。
青春高一年级作文 篇2
习近平总书记说：“中国青年要做到志存高远、德才并重、情理兼修、勇于开拓，在火热的青春中放飞梦想，在拼搏的青春中成就事业华章。”用青春铸就梦想，在拼搏中展现风采。
青春要靠梦想来点缀。成为一个有梦想的人，向毛泽东一样，面向寥廓的大地，叩问苍天，谁主沉浮。成为一个有梦想的人，戴望舒那样在寂寥悠长的雨巷，执着的期待着邂逅美丽的丁香姑娘。成为一个有梦想的人，像徐志摩一样撑起长蒿，向青草更深处漫溯，满载一船星辉，在星辉斑斓里放歌。青春中如果没有实干即是空谈，所以在我们满怀激情畅谈梦想时，更应脚踏实地，作为一番。
青春之路，看前路茫茫，叹风华日长。青春像一本未完的书，由我们执笔，书写青春的篇章，也只有我们成就青春的模样。
奋斗的青春才会最美丽，而最美丽的青春，也让我们的世界变得更加精彩和美好。了解过作家毕淑敏曾提过在她年轻时的经历是这样谈起的：尽管有很多人告诉你们，年轻是一个人最美好的时代，但我仍想说，年轻必然受苦。我们年轻的时候，神经是那么的敏感，记忆是那么清晰，感情是那么充沛，我们每一道伤都作文会流出热血，所以年轻必然是苦的。现在的我们更不应怕苦，如果有梦，就要去追，恰值青春的我们更应追的疯狂。趁年轻，好好去拼一把，去追、去梦、去行动、去坚持，去付出、去努力、去无怨无悔。
只要心中有梦，青春就能绽放光彩。生活在黑暗和寂寞世界里的海伦。凯勒，走遍美国和世界各地，把自己的一生献给了盲人福利和教育事业。海伦用顽强的毅力，克服生理缺陷所造成的精神痛苦。因为心中有理想，海伦。凯勒的青春绽放了光彩；高位截瘫的张海迪，在残酷的命运挑战面前，没有沮丧和沉沦，以顽强的毅力和恒心与疾病做斗争，经受了严峻的考验，对人生充满了信心。因为心中有理想，张海迪的青春绽放了光彩；“最美女教师”张丽莉，车祸瞬间推开学生，自己却失去双腿，在自己的安危与学生的安危做选择时，她毅然决然地将健康留给学生，丽莉老师就像“默默开放的花朵”，她的美不张扬，却在关键时刻大放异彩……因为心中有理想，丽莉老师的青春绽放了光彩。
感谢青春，感谢梦想，来完善自己美好的人生，沿着向善的轨迹一路前行，一路走向最美的青春，走向最美的梦！
青春高一年级作文 篇3
当我拿到这本书时，一句话深深地吸引了我：因为不安，所以叫青春。因为茫然，所以叫青春。因为彷徨，所以叫青春。因为忐忑，所以叫青春。现在的我们正如站在十字路口盘旋的人们，在选择我们人生的路口。
每当我们做错事情或者遇到困难的时候，大部分的人都会选择放弃，会自甘堕落，为自己找到一个适当的理由。但是自从我看了这本书，我想送给那些以前这样或者即将这样的人一句话，是曾子说的：“吾日三省吾身”。没当我们遇到困境的时候，我们应该要先静下心来反省自己，不要去刻意钻牛角尖。是在解决不了的应该向他人请教。而不是自己放弃自己，做一个被他人瞧不起的人。
而且书中说大学毕业24岁的年纪是早晨的7点12分，那么据这样来推算的话，现在的我们只是凌晨4、5点左右。时间十分充沛。可能这个时间还是睡觉的时候吧，以至于我们在迷迷糊糊的状态下，干出一些傻事，一些符合寻常的事情。比如说因为自己的懒惰而放弃自己的学习。
但是，如果我们能像勤劳的农民伯伯去学习的话，我相信一定会取得自己满意的结果。因为农民伯伯是那样的勤劳，早上很早就爬起来干活，为家庭生活而打拼，辛苦的播下种子，每天辛勤的给他浇灌，等待他丰收的那一天。等到种子长大，丰收，这意味着辛勤的劳作是有收货的。而我们不也是一样么，如果我们抓紧时间学习，最后等待我们的就是成功的收获。
但是如果实在是对学习没有兴趣，但是自己却有着远大的目标，在别的方面作文有着出色的表现，不妨去试着向那条路奋斗，放弃学习并不代表着懦弱，如果你正在吃力的抓紧一个细细的目标，就请自信的松开绳索，同时张开自己的翅膀，勇敢的坠落！因为成功的道路并不只有一条，对于每个人来说，每个人的资质和优势都是不一样的，我们应该要学会去探索属于自己的那条成功之路。
“请经常照照心里的那面镜子，会想一下过去的梦想，设计一下即将到来的未来当小小的努力汇聚成河时，你就会在这条长长的索道撒很难过找到平衡，而你最终会明白，平衡的两端分别是成功和幸福……”
当我们细细的品味这段话时，就会发现，原来自己并没有自己想象中的呢么糟糕，所以我们不该轻易放弃自己，正如一句话：成功的背后是付出九十九分的努力，每个人都不会像爱因斯坦，居里夫人一样那样的伟大，可以成为为国家做出巨大贡献的人。对于我们来说，我们都是平凡的人，那些伟人是我们学习的目标，我们要以他们为榜样，但是我们也有属于自己的成功，我们每个人都要找到属于自己的道路，不该放弃自己，因为我们都是未来的希望。
当我读完这本书，合上他的最后一页，突然我的心胸变得更加开阔，人变得更加的开朗，他使我觉得，世间上面没有什么事情是我们所完成不了的，只要我们自己通过自己的努力和奋斗，总会有自己成功的一天。
让我们共同努力，使我们的青春变得更辉煌，让我们在我们年迈的时候会想起自己的青春会为自己当年所做的事情赞叹，为自己的未来打拼吧！
青春高一年级作文 篇4
都说陪伴是最长情的告白，六年，感谢有你们的陪伴。
——题记
“闭上眼，我带你去个地方。”班主任拉着我的手，对我说。“这条路……是操场吧！”“你偷看！”这条路，我走了六年，这路上的一草一木都陪伴了我六年的光阴，我又如何能不熟悉呢？
青春·初见
翻开记忆的藏书，已有千扉，指染书香。是否记得，当懵懂的我们，怀着满心的憧憬，踏入小学的殿堂。太阳光洒在我们身上，暖洋洋的，我们的心里充满了甜蜜。那一刻的我们，怀着多少的无知与无措。你可知道，第一声涨红了脸的“你好”，我怀了多大的勇气。你可知道，第一声的“老师再见”，我怀了多少的欢喜。你可知道……
年幼天真的我们，没多久就能打成一片。大家围坐在一起嬉笑打闹，各个都笑开了花，露出那皎洁的白牙。从那一刻起，命运的丝线，就将我们牢牢得牵在一起，我们注定，会成为一起奋斗的家人、伙伴。
毕竟，这就是青春，充满了腼腆的初见和天真的玩耍。
青春·成长
悄悄靠近窗户，晨读书声琅琅。无论是调皮的男孩们，亦或者是文静的女孩子们，此刻，他们都坐在这里，遨游在知识的海洋。幸福，充斥着整个教师。嘘——不要打扰他们，让我悄悄和他们一起，在知识的天空，自由飞翔。
漫步校园，路过操场，骄阳似火，强烈的太阳光，透过树叶的空隙，在林荫道上投下斑驳的光圈。看，那正上演着一场精彩无比的大灌篮。男生们总是变着法儿的吸引女生们的目光，他们矫健的身姿散发着似朝阳搬的，独属于青春的活力。而女生们，则几个或一群围坐在林荫道的石凳上，或嬉戏，或欢笑，或呐喊，或尖叫。
毕竟，这就是青春，充满了求知的渴望和朝阳般的活力。
青春·离别
春天结束后的第一声蝉鸣，寓意着夏天的到来。时间恍惚变了个样，树木染上了新绿，暖阳换上了新装，就连蜜蜂与蝴蝶作文，也似是不甘寂寞，结伴在花丛间嬉戏打闹。倒计时的日历已经翻开，在毕业的钟声即将敲响之际，莘莘学子们埋头于各种习题与试卷中。依稀记得，毕业那天，是谁哭红了眼，是谁笑着说了声再见，是谁无言以对。就连平日里穿着最古板沉重的校服，不知为何，此刻却是无比的舒适与轻盈。让人不舍脱下。
记得拍毕业照的那天，天很晴，阳光抚摸着脸庞，大家似乎都刻意避开这个沉重的话题。相机“咔擦——”一声，我们的笑容也随之定格。有些失魂，也有些激动。踏出校园的那一刻，最后回眸仔细看看这个陪我度过了六年的光阴的地方，第一次这么仔细，也是最后一次。
毕竟，这就是青春，充满了伤感的离别和永恒的记忆。
青春·轮回
刚刚告别小学的殿堂，我们又随之踏进了中学的宝塔。是哪一片落叶，掉进回忆的流年？天空中依旧是那一轮暖阳，只是此时的我们，已经不再会紧紧的抓住父母的衣袖，不肯撒手。我们恍惚坠入了轮回，再一次经历“你好”“再见”。不同的是，我们大多都摒弃了小学的腼腆。刚一下课，周围一群人便能打成一片。
进入初中，许许多多新的人，新的事都等着我们去适应。繁重的学业随之而来，各种新的科目也要我们自己去寻找入门的方法。虽有压力，但，却依旧快乐。我们可以一下课就拉着同伴的手，疯了似的去“抢”课间餐，我们可以在周一的升旗仪式前，到处去借红领巾，我们可以在操场上尽情奔跑，挥洒青春的汗水。
毕竟，这就是青春，一个伤感的离别后，又是一个新的开始。
小学的时光，宛如“昙花一现”，精彩过后，给人回味。而初中就是“含苞待放的玫瑰”，充满了未知与憧憬。或许你会问，小学如何能称得上青春？我只想说，在我已有的十数载时光中，那，便是青春！
愿，这两朵青春之花，永不凋谢！满城花开，不及她！
时光爱怜，请温柔待她！
青春高一年级作文 篇5
“母爱是温暖的，她从不吝啬；父爱是坚实的，她从不轻易表露。”是的，父爱如山，母爱似水。是父母给了我生命，并努力的给我们一个温暖幸福的家庭，我应该感谢他们给我们创造的一切，这样才能无悔于青春。
父母为我们的生活操碎了心，他们为了我们能更好的发展、更幸福的生活，额间的皱纹多了，白发也多了。我生活在农村，父母都是地地道道的农民。爸爸是一名水电安装工，他利用农闲时间给建筑工地安装水电。夏天，他在烈日的炙烤下满头大汗；冬天，在寒风的吹凛下他的双手裂开了道道口子，掌心布满厚厚的老茧。而裂开的地方，他也只是用医用胶布裹着。我的妈妈是一名农村家庭主妇，烧饭、洗碗、洗衣服、干农活已成了她的全部。她和爸爸一样为这个家辛勤地操劳着。
令我感到惭愧的是我一开始并没有体谅父母的辛苦，没能帮父母分担一些力所能及的家务，更谈不上记得父母的生日究竟是在哪一天。可是，每次一到了我的生日时，我总是要求他们给我买礼物，却从来没有考虑过他们。记得今年我的生日那天中午，由于我的几位好朋友说要给我过生日，我就向父母要了五百元钱到街上小饭店聚会。那次聚会开始不久，我的一位好友问我：“这么开心的场合叔叔和阿姨怎么没来？我平时过生日都是在家和父母一起过的。”这一问让我无地自容，我连忙找个理由搪塞过去。
那次生日宴会对我触动很大。作文我知道父母这样辛苦是为了让我过上更好的生活，是为了让我更安心学习。都说“滴水之恩，当涌泉相报。”何况父母对我们的恩情？反思一下自己的平时表现，我是否为工作劳累一天的父母端过一杯热乎乎的茶水？是否为每日工作繁重的父母分担一些家务？是否让操碎心的父母看见过一次优秀的我？我对父母做的比起父母对我们做的连万分之一都没有，难道我们不该感恩吗？想到这里，我决心弥补以前的过失，来报答父母的恩情。
我从家中的户口簿上得知，我生日后的一个月就是妈妈的生日，而且那天刚好是星期六，我计划在妈妈生日那天给她一份惊喜。于是我决定节省零用钱，利用节省来的钱给妈妈准备一份礼物。到了生日那天，由于他们都去干活了，我一个人在家提前照着菜谱做了妈妈喜欢的菜，摆好碗筷，并为妈妈准备了一份生日蛋糕，插上蜡烛，一切准备完毕，就等他们的到来。
中午时分，爸妈回来了，看见一桌子饭菜，瞪大了眼睛，吃惊地问到：“这……这是你做的吗？你什么时候学会做的饭？”“当然，我刚学的。”饭后，我把买的围巾送给了妈妈，爸爸高兴地拍拍我的头说：“我的女儿长大了，懂得感恩父母了。”听到这话，我心里美滋滋的。
现在的我已经明白了感恩的真谛，已懂得怎样去报答父母。最后，我要对所有的同龄人说：学会感恩，争做新时期的好少年，这样，我们的青春才会无怨无悔。
青春高一年级作文 篇6
梦想青春我要为我们的青春唱一首歌。小时候，总是那样的天真幼稚，总以为靠着自己的天赋，即使种下一粒石子，也许能收获一座巍峨的大山。
登上青春的舞台实现，才知道实现理想，有着如此的艰难险阻，还需要许许多多现实的土壤，成功的路上，也不总是鲜花铺地，还有恼人的荆棘……彩虹总在风雨后。但你畏惧吗?你退缩了吗?不，登上青春的台阶，我们应该比任何时候都更感到时间的流水匆忙。岁月匆匆，难到你真的愿意做一名匆匆过客，青春年少，难道你真的愿意人生如梦吗?不!不应该是这样，我们的人生应该是有意义的。
苦恼悲观的日子，鲜花凋零的日子，也将举杯问明月，冥冥无路中，也曾想起妈妈的话;外面风大，要早点回家。是的外面风很大，雨也很急，但我们不应该害怕，青春年少，我的肩膀虽然稚嫩，但在我心中，却有彩虹在天边出现;青春，明白一些道理，花开有花落，人有离有合，青春，记住这个道理：只有得失两忘的人才会执着追求;风雨兼程，只有宠辱不惊的人，才能得失两宠，勇往直前，青春，把这个道理，刻在心里，坦然面对成功和失败，坦然面对眼泪和笑容，因为我们正值青春年少。我们的青春虽没有“指点江山，激扬文字”的慷慨气昂，但我坚信我们青春是多姿多彩的。那么，就让我们带着善良而美好的感情来看待这个世界吧。既然一朵花里可以看出一个世界，那么就让我们坐看云舒云卷，看一个美好的世界，无限放在掌心，把永恒在青春收藏。青春，点燃激情，放飞梦想。青春因为拥有着，所以美好。
青春高一年级作文 篇7
人们常叹曰：青春是炫丽的，美好的，青涩的……但是，真正的青春，应当是“红色”的。
红色，是奋斗的颜色，是勇敢，是笃定的颜色。“美好的未来不会自己出现，成功属于勇毅而笃行的人。”正如习近平同志在博鳌亚洲论坛开幕式上所讲的那样，未来属于谁？真正的未来属于青年们。若想有所成就，实现理想，抵达梦想彼岸，就必须以奋斗为底色，以勇毅，笃行为底色诠释青春。
审视生活中的成败得失，我们不难发现：千重要，万重要，实于奋斗最重要；开头难，谋划难，落实是最难。仍记得网友的那句调侃：“世界上最遥远的距离，就是‘想到’与‘得到’之间的距离。”因为二者之间有如万水千山之远的‘做到’，勇毅而笃行的青年，有海阔天空之弘大理想，又有久久为功，脚踏实地之品格，向人们展现出当代青年奋斗为成，圆梦未来的红色中国梦画卷。
红色，是中国梦的颜色。正如主席访问北京大学时向大青年以及众多学生于所谆谆勉励的：“为中华民族伟大复兴的中国梦而奋斗，是我们人生难得的际遇与机缘，每个青年都应该珍惜这个伟大的时代，做时代的奋斗者。”青春正当“红”，青年当如是，勇做时代先锋，不做时代过客，以中国梦为贯彻自身理想的“主心骨”做只争朝夕的行动者，脚踏实地的实干家，将自己与时代长河融为一体，是以“红色青春”。
无论在什么时代，躬行前行的青年力量，总能汇作文聚成推动人类历史前进的长河。而在这其中，“红色”的马克思主义总是融入于各个时代的青年之中。南湖红船上谋划建党的青年船客，冒着抗战烽烟奔赴战场的爱国青年“上山下乡”学习知识展现作为的知识青年，到立志同祖国“共进退”的新一代青年，五一不是在马克思主义红色经典文化与思想的启蒙，召唤和指导下，为民族和国家刻画下奋斗的年轮。与红色经典相拥而行，与时代同频共振的青年，必当大有可为，亦将大有作为，红色青春，亦是时代青春。当时代底色是红色，那么青春也必然为“当红青春”。
红色，亦是燃烧的色彩；燃烧，是淬火锻造取得进步，懂吃苦，经磨砺；“天降大任于斯人，劳其筋骨，饿其体肤，空乏其身”才取得使其真正成为一国栋梁。青年村官秦玥飞，90后女博导杨树，更多年轻的消防战士，无一不是经过磨难付出，才有未来精彩人生。无磨砺，热血难以沸腾，筋骨无法舒展，青春便不得淬火，没有红色的青春自然苍白无光。同样的，青少年在青春时代，选择了吃苦是选择了收获，选择奉献也就选择了高尚。如此，青春虽不能说光鲜夺目，也一定色彩斑斓，底蕴深厚。
“无冥冥之志者，无昭昭之明；无昏昏之事者，无赫赫之功。”“少年心事当拿去”青年唯有以“红”为信仰，使青春当正处于“红”的中国梦时代中，奋斗，奉献，勇毅笃行，才能使青春无憾，无悔。是以“红色青春”、“完整人生”！
青春高一年级作文 篇8
深秋的道路那么寂静，昔时平坦阔净的校园，稀稀拉拉的撒着一些金枯的叶子，像曾经六年的日子，化成枯黄的叶，亦随风掩埋在泥土之下。
一次偶然，我来到校园内，萧瑟的风带着丝丝凉意，我想怀念一下在六年前的那个秋天。
时钟疾然倒转，熏暖的阳，在迷茫的晨雾中展开。
“哎，你的头发好卷！”“妈妈！妈妈！”……四周喧哗，抬头望向四周，大堂人群涌动，稚嫩天真的笑容挂在每个孩子的脸上。衣服里的指尖顿时不再冻僵。我提步漫走，一个转身，看到那是一（7）班的牌子。
花正红，柳正绿，风正若有若无地穿梭其间。大家的个头像激动的草茎蹭地向上。班长正在和隔壁班的班长打架，我和未来的好姐妹踢着果子。
提步操场，同学们正在上体育课，彼此之间也越来越相熟，搂着肩聊着天，你推我搡的在斑驳的夏阳中嬉戏打闹。男孩子大汗淋漓地守着球门，抢着步子。女孩子们围着一张乒乓台，不时传来一阵阵欢呼声高低起伏，回荡耳边。
轻轻踏过那些承载作文着我们无数时光的地方，我心中百感交集。
秋风凄然，冬风来临，同学们裹着棉衣，灰冷的冬晨下，在教室里搓手跺脚。一（7丿班一下子变成了四（7）班、五（7）班。来到一间间我们曾经坐过的教室，调皮的男孩在走廊打闹奔跑，老师震耳欲聋般的训斥声，同学们一次次的抱怨哀嚎声，一切都是那么熟悉，它们深深的烙在我的脑海里，成为我最想珍藏的时光。
走过教学楼，风一直在吹，一直在吹………树冠茂密而葱茏，最后一次怀念的阳光从间隙打下来，掠过树下流着汗打扫地板的我们；掠过在操场上正上着不知是倒数第几节的体育课；掠过在校门说着“老师再见！”的我们却怕哪一天的“再见”是永久的离散。
花香一直随风吹拂，校园却不知何时寂静下来，只是泪与回忆模糊了心和眼睛。
我站在校门口，蓦然回首，六（7）班的同学与老师仿佛就站在那里，挥着手向我微笑。
断然转身，炙热的夕阳镶嵌在地平线上，大步向前走，在怀念中走向夕阳。怀念青春的日子。
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