新疆帽作文。
作文是展示学生语言水平和文化底蕴的综合表现，写作可以在思考和学习中促进我们的借鉴。好的文章需要有深刻的人生认知。经过多方考虑读后感大全编辑选中了最为有用的《新疆帽作文》，希望本文内容能给您提供帮助！
新疆帽作文(篇1)
今年的春节，我终于回到了故乡——新疆，七年来第一次在老家过了年，还第一次体验了刺激的滑雪运动。
大年初五，我们和朋友萍萍姐姐一家一同去乌鲁木齐南山的“蓝天滑雪场”滑雪。车子沿着天山大道开了20多公里，总算盘山开到了滑雪场。哇！好大的场子啊！白茫茫的雪地一眼望不到边：这里的天也格外蓝，碧蓝碧蓝的，映衬着遥远的雪峰和近处的雪场；那宽阔的跑道从山上的大斜坡一直延伸下来，几百人同时滑行绝对没有问题；右边还有索道和几条“爬犁”滑行道，不过，这“爬犁”可是用类似轮胎的东西做成的，真好玩。我迫不及待地冲进装备室，换好雪鞋、雪板，戴好帽子、围上围巾、手套，拿着滑雪杆出发了。
我来到斜坡边一块平地上，回忆着曾看过的一段有关教学滑雪的视频，我慢慢地降低重心，小心翼翼地用滑雪杆撑住雪地，用力往后撑……成功了！我大喜，又滑了一段时却跌了一跤。原来是脚上的滑雪板不听使唤，和滑雪鞋分家了。在雪场教练的帮助下，调节好雪板的我又赶紧练习起来。突然间，一个红色身影从我身边快速冲过，途径一个半米高的小雪丘时瞬间失去平衡，一下子摔了个“嘴啃雪”！我回头一看，原来竟然是老爸！望着他狼狈的模样，我一边掩嘴偷笑，一边找我的“私人教练”——萍萍姐姐，在她的.示范教学下，我学习她的样子，雪板呈内八字，脚后跟向两边分开同时向下压，努力让自己停下，就这样，我学会了如何刹车、拐弯等基本动作。一会儿，我爬上了较缓的一个地方，暗下决心——准备开始我的第一次滑雪！看着身边那些急驰如飞的滑雪健将们，我也将滑雪杆用力一撑，我冲下来了！我感觉到风在我耳边呼啸，两旁的景物飞速向后掠去，我随着山势忽高忽低，速度越来越快了！我猛虎下山般冲到了山脚底下，那么长的跑道我一会儿就到底了，就像“飞”一样，真是太爽了，太刺激了！滑雪真是别样的感觉啊。
后来我还学习了乘坐索道回山顶，就是抓住匀速升降的滑竿，用大腿夹住圆盘，在它的牵引下从山底向山顶缓缓移动，别看这小小的动作也不好完成呢，我坐了四次才上到山顶。我还去体验了三人连滑“爬犁”，屁股底下的“坐骑”似乎随时要飞奔出去，周围激起的雪花不时打在脸上，又冰爽又刺激，人们的尖叫声冲破云霄，在“蓝天滑雪场”上空回荡。
不知不觉，太阳掠过头顶，向西边的山下走去，我们恋恋不舍地离开了滑雪场。滑雪真是又刺激又过瘾，下次，我还要回新疆去滑雪。
新疆帽作文(篇2)
今天我和爸妈以及姨夫一同去我向往已久的地方----新疆野生动物园听爸爸说动物园原来就在南公园，为了让动物能更好的生活在它们需要的野生环境里，将它们迁到了离乌鲁木齐几十公里外的山里
我们坐上车约走了大概一小时的路程终于到了动物园，买了票又坐上了进动物园的区间车，听动物园的阿姨说，动物园很大，有二十多公里呢，区间车缓缓地开着，沿途看见了斑马鸵鸟羚羊长颈鹿鸵鸟到了猛兽区，看见了打闹争食的老虎，看见了威武凶猛的狮子豹子，还看见了憨态可掬的狗熊，我还给他喂了面包呢！接下来还有狼犀牛大象海豚鳄鱼企鹅等等，真是让我应接不暇其中让我难忘的是鹦鹉走钢丝算算术，还有动作像人一样，聪明的大猩猩，真让我大开眼界还看见了从没见过的黑天鹅白天鹅丹顶鹤鹳等等
野生动物园之行，不但让我认识了许多动物，了解了它们的许多特点，还知道了动物是我们的好朋友，我们要好好保护它们
【游新疆野生动物园】新疆帽作文(篇3)
天气晴朗，风和日丽，我和爸爸、妈妈、大伯、大妈、姐姐、当当一家还有甜甜一家一起坐飞机去新疆游玩。
我们去了新疆博物馆、库木塔格大沙漠、火洲吐鲁番、葡萄沟、火焰山、坎儿井、赛里木湖、果子沟大桥、中国最美草原之一的喀拉峻大草原、中国天马之乡昭苏、夏塔古道、素有塞外江南之称的特克斯八卦城、那拉提大草原、中国第二大草原巴音布鲁克大草原。
库木塔格大沙漠是中国第三大沙漠，世界上唯一与城市相连的沙漠，有“城中的沙漠”之称。坐在滑沙板上沿着高高的沙山向下滑去，像坐在快艇上一样，划出一条条沙线，刺激极了。
去葡萄沟的路上途径火焰山，火辣辣的太阳直射在光秃秃的土地上，顿时让人感觉头晕眼花。唐僧当年得需要多大的勇气才能翻过这座火焰山啊！葡萄沟与火焰山可完全是两种景象了。葡萄沟给我留下的印象很深刻，在葡萄沟，我看见满沟的葡萄五光十色，有绿的、有紫的，还有红的，非常漂亮。葡萄藤蜿蜒的缠绕在葡萄架上，遮住了刺眼的阳光，一串串甜甜的葡萄乖巧的挂在葡萄架上，让我们忍不住摘下来就要吃。
赛里木湖，古称“净海”，新疆海拔最高、面积最大、风光秀丽的高山湖泊，又是大西洋暖湿气流最后眷顾的地方，因此，它又被称为“大西洋最后一滴眼泪”。
夏塔古道是古代丝绸之路上最为险峻、高危的一条著名古隘道，是伊犁通往南疆的捷径。新鲜的空气从鼻腔流入心田，远处的雪山在阳光的照耀下闪闪发光。一步一景，风景如画，美不胜收。
令我印象最深的是特克斯八卦城。特克斯八卦城是世界上最大、最完整的八卦城，是中国西域最大游牧古国——乌孙国的所在地，是中国现存乌孙古墓最多的地方等十二项世界和中国之最。
新疆除了美景，还有美食。新疆人以牛羊肉为主，酷爱大馕与奶茶。在新疆的日子，我吃的最多的，且最喜欢吃的就属馕。大馕的种类很多，尺寸各有不同，有大有小，形状是圆圆的，口味是咸香味的，稍微有点硬。
下午，我们就乘飞机回深圳了。再见了，美丽的新疆，真让人流连忘返；再见了，神秘的新疆，真让人想再度靠近。
新疆帽作文(篇4)
旅行第四天，我们坐了一夜的火车，来到了千里之外伊宁市，伊宁火车站建设的可真雄伟壮观啊，早晨的火车站笼罩在七彩祥云下，散发出万道光芒，美轮美奂，好像披着一身霞光的南天门，让人望而生畏。
我们安顿好住处，就来到了新疆伊宁伊犁河国家湿地公园，这里的树木都是原生态的，而且湿地面积非常大，伊犁的天很蓝很蓝，云很低很低，让人心旷神怡。
伊犁河就在湿地公园旁边流过，我们漫步在伊犁河畔，领略着这美好的边塞风光。
那拉提草原游记
慵懒的马儿在草地上，踩下深浅不一的蹄印，伴随着交错蜿蜒的溪水，一路哒哒而来。
盘旋在深山里的古树，是否见证了千年以前，那位传奇的女子解忧，乘着五彩辇轿而来。在三代君王的宠幸下，策马扬鞭驰骋边疆，在那最先看到太阳的地方，是云朵上的草原，层层叠叠的峰峦，泛着银色的光芒，烙在哈萨克人骨髓里，流淌出绵长的情思。
那黄了又绿的草，繁衍了一代又一代，高山河谷上欢快的牛羊群里，飘荡着远古情歌！
一辆辆大巴开拓出通往深山的路，神秘的那拉提已经撕开面纱，世界上最美的风景，在游人瞳孔中绽放再绽放。
新疆帽作文(篇5)
表演游戏中有了跳“新疆舞”的内容，孩子们积极参加，有时这个区域甚至有点拥挤。我连续多天参与并记录了孩子们自己编排“新疆舞”的一些片段，以此来解读孩子，反思自身的教育行为。
那天，孩子们和往常一样，依然自主选择玩伴进行游戏，其中有三个女孩组队，选择跳新疆舞。《达坂城的姑娘》的音乐一响起，三个女孩高兴地翩翩起舞，她们一个手拉着裙子转圈，一个转着手腕，还有一个单膝跪地和着节奏拍起了手。我情不自禁地参加了她们的舞蹈，一边垫步，一边问孩子们：“我们这样跳好看吗?”三个女孩齐声回答我：“好看呀，每个人要跳得不一样才好看呢!”
听了孩子们的话，我有点担心，新疆舞的表演水平就这样吗?难道就这么让她们自顾自地进行下去吗?我该怎样指导，让游戏得以发展?此时，我的脑海中又闪出一个念头：孩子们只有5岁，一定要她们像舞蹈家杨丽萍那样舞蹈吗?于是，我决定继续观察孩子们的游戏。
过了几天，三个女孩又去跳“新疆舞”。音乐一响起，三个女孩迅速排成了竖排，一起转着手腕。只见她们一会儿看看对方，一会儿嚷嚷着“这边、那边”，一会儿又暂停音乐讨论先从哪个方向开始。终于，三个女孩在音乐声中整齐地做出了转手腕的动作。
孩子们在多次体验后，有了一些对“美”的新认识，可我还是忍不住着急，她们为了统一方向就花费了那么多时间与精力。要不要我“出手”帮帮她们?还是再等等呢?
我纠结着，也反复思考着……我发现自己始终在用成人的“审美标准刀来看待幼儿。其实，幼儿的表演是自我经验的体验与再建构的过程，他们表达的是自己的认识和情感，这是他们独特的艺术表现特点。想明白了这些，我还是选择充分尊重幼儿，让自己再等等。
自编自演的“摘葡萄”
又过了几天，三个女孩预约了在分享交流时段表演“新疆舞”。音乐响起，三个女孩手拿花篮(那是她们自己准备的)模仿采摘葡萄。她们变换着不同的队形，一会儿两个人一起出场摘葡萄，一个蹲下拿篮子：一会儿一个人独舞，掀起纱巾、扭动脖子。结束时，三个人摆出造型表示葡萄大丰收。女孩们的表演赢得了大家的夸奖，小观众们由衷地为她们鼓起了掌。
这个没有教师指导、没有可模仿的完整作品，完完全全由孩子们自编自演的舞蹈赢得了满堂彩。顿时，我的内心释然了，也为自己的“无为等待”找到了“借口”，有什么比得到同伴的认可更有意义呢!
表演结束时，观众席中的菲菲提出建议：“我觉得她们今天的表演很精彩，但是为什么舞蹈中没有哥哥呢?如果有个哥哥就更好看了。”
这个想法在我心里已经很久了，几次我都想给孩子们提建议，可每次看见她们很认真地合作“排练”，我就只能管住自己的嘴巴，放弃这个念头，提醒自己关注孩子的自我感受与创意，让她们充分探索、表达。
在多次“等待”中，我发现，幼儿真了不得。三个女孩通过多次游戏、反复商量、想象设计、共同合作完成了被大家认同的作品，自己也获得了快乐的体验，幼儿具有无限的潜能。作为观众的菲菲，虽然没有亲身参与舞蹈，但是通过欣赏，也有了美的体验和个体独特的`感受——“想要有哥哥参与其中”的想法，让“美”得以延续、得以发挥。这种适时的“美”的体验和表达不是教师传递的，而是来源于幼儿已有的经验和感受。
游戏增加了哥哥登场的情节，硕硕、天宇、明明几个男孩来报名，他们计划制作哥哥的胡子。沉不住气的天宇几次向我求助，我拿出了纸和笔，告诉他们，我这里没有现成的胡子。硕硕一手接过纸和笔，坐在桌子旁，琢磨着画胡子。他反复做了五次，直到第六次，才满意地把它贴在自己的脸上。天宇则再次向我求助，希望我能为他制作胡子。我见硕硕一次次地尝试，似乎摸到了做胡子的门道，便鼓励天宇向硕硕学习。天宇看到硕硕制作的胡子，便笑着对他说：“你能不能帮我也做两撇胡子?或者你教我怎么做?”硕硕立刻又动手做了两撇胡子，动作明显熟练了许多。而明明却始终没有出声，看着他们，最后默默地离开了。
由于女孩们的出色表演让我的等待有了“惊喜”，这次我仍然没有事先给幼儿准备道具——胡子。不出所料，男孩硕硕加入后，很快便独立动手制作起了“新疆舞”需要的道具——胡子，并别出心裁地用固体胶将胡子贴在脸上，表现出了良好的动手能力。男孩天宇虽然没有动手，但是他关注到了同伴的表现，几次向他人求助，还请求同伴为自己制作胡子，表现出一定的社会交往能力。看来，“等待”真的是值得的。
虽然明明始终保持着他的“矜持”和“小心”，最后没有完成“哥哥”的角色扮演，可我并不感到遗憾，因为“等待刀的结果不是唯一的，相信明明这样的孩子一定也有适合他的活动。如何根据幼儿的性格差异为他们提供更加丰富的活动材料，发挥“明明们”的能量，应该是我接下来要予以关注的问题。
有了哥哥的参与，“新疆舞”的效果完全不同了。男孩贴上了粗粗大大的胡子，一边摸着胡子，一边耸着肩膀，得意地扮演着哥哥；女孩和男孩在乐曲的间奏部分踩着垫步分组轮流上场，气氛融洽、欢快，表演稚拙而流畅。我原先的担心和着急，此刻也消失得无影无踪。
“潜能”。同时，我也开始反思：
表演游戏中，教师是不是就不需要采取任何行动，一味地等待幼儿自我发挥呢?答案当然是否定的，因为幼儿在游戏中往往不满足于已经达到的行为水平，他们总是以略高于日常水平的意愿来尝试新的游戏行为。这种潜在的游戏愿望是需要教师敏锐发现并及时介入予以支持的。那么到底如何给予幼儿指导?用什么样的方式给予指导呢?面对不同幼儿，教师如何做到指导方式的因人而异呢?经过思考，我觉得要把握好“介入指导的多与少”和“介入指导的疏与勤”的分寸。
“介入指导多”应体现在给予幼儿尽可能多的情感支持。因为幼儿的各种感受是以他们自己的情感为原则来重新想象对象的，使之成为以某种情感表现为灵魂的有机体。特别是在艺术活动方面，幼儿带有强烈的主观意识，把自己的主观想象附加于客观物体上，将没有生命、没有意识的东西视为有情感的存在。因此，情感始终是主要的、决定性的，驱动着幼儿的各种潜能的发挥。
“介入指导少”是指不要给予幼儿太多的经验支持，更不要“包办代替”幼儿经验的获取过程，因为幼儿的学习方式是通过实际操作、亲身体验去模仿、感知、探究，不断积累经验，逐步建构自己的理解与认识。当然“少支持”不等于“零支持”，特别是表演游戏，它除了反映幼儿生活经验以外，还反映幼儿的艺术经验，游戏的前提是教师通过多种途径为幼儿提供艺术感受和欣赏的机会，激发他们的表演兴趣，支持他们积累表演经验。我想，如果利用视频资源，让幼儿充分感受，可能会激发出幼儿更多的表演兴趣与创造力。
“介入指导疏”是指针对一些能力强、兴趣高的幼儿，教师给予支持的节奏要缓、跨度要大，创设情境问题，增设材料难度，让幼儿通过自己的实际操作和亲身体验，探索解决问题的多种方式，进一步发挥其在原有经验上的“潜能”。
“介入指导勤”则与“介入指导疏”相反，是指要给予一些能力较弱、主动性不够的幼儿多频率、多层次的支持，让幼儿小步递进，帮助其在过程中体验成功，获得情感满足，尽可能地发挥他的“潜能”。
新疆帽作文(篇6)
出发新疆的第二天早上，杜总开车带我们去乌市的天山大峡谷游玩，乌市的天很蓝，污染小，空气质量高。这里也到处在创城，道路也被挖得坑坑洼洼，上山的路走走停停，也正好便于我欣赏沿路的风景。
驶过一段泥沙路，车子拐上了一条宽阔平展的柏油马路上，顺着山路盘旋而下，终于来到了风景优美的天山大峡谷中。
这里怪石嶙峋，茂密的云杉丛林，笔直挺拔，高耸入云，好像一队队排列整齐的士兵捍卫着这片土地。平坦的山谷，绿草如茵，成群的牛羊悠闲地散放在蓝天白云下。那碧绿如丝绸般的天山雪水蜿蜒盘旋在大峡谷内，让人心旷神怡。微风拂过，湖面传来丝丝波语，好像在说“欢迎你欢迎你”。
我感叹湖水的翠绿，又好奇它的深幽，不由自主地顺着木道来到湖边。用手轻轻地撩拨它，感受它带给我的丝丝冰凉，湖水真清啊，清的可以一眼望到湖底，原来那湖底密密层层的青苔，早已结成一张翠绿的被子，覆盖在广阔的河床上，最后再映射在湖面上，就好似湖水本是碧绿的一样，似仙境一般。
许多身着盛装男女，正在这蓝天白云，碧水青山下拍摄婚纱照，一对对，一双双，又为这大峡谷增添了一番别样的风情。
应热情的哈萨克游民相邀，我们来到了他们的毡房做客，那山坡上的座座毡房，像散落在山涧的朵朵白云。我有生以来第一次坐在毡房炕上，品尝着当地的美食特色，那大块的羊肉串，大盘的羊肉抓饭，都极符哈萨克人的原汁原味的`民族风情。
大约到下午五点多，我们返城回到了乌市。
新疆帽作文(篇7)
在新疆，我吃了一份之前从没吃过的早餐。
那是在新疆的第二天早上，我和哥哥去小区的门口找了一家面店，我们点了面。我好奇，观察那个做面的师傅和面，他先拿一堆面粉，加水进去，然后揉按，揉按两三分钟后，就开始拉面，他把面对折，旋绕一圈，反复十几次之后，就翻到水里煮。
我跑过去问这是什么面，可是那位师傅好像听不懂我说话，后来才知道是新疆本地人，听不懂汉语，他把面煮熟了，会加一些汤，然后用手抓一把葱和牛肉，我看见手抓不免有点恶心。他每做好一碗面，会叫一声，虽然我也听不懂，可是我发现了这个规律：他每叫一声，就代表一碗面做好了。
终于，我们的两碗面都做好了，我发现我碗里面的肉少得可怜，我便指了指肉，可是他理都没有理我，后来我只能买两根羊肉串加在里面。
虽然肉很少，不过味道还是很不错的，这个面的味道比温州的面重，这个汤好喝多了，汤味道很浓，有点牛肉汤的味道，我吃这个面，除了会把面吃完，还会把汤喝光。
我在面里面加羊肉串的一幕似乎被那个师傅看见了，后来几天，每一次他给我做面时，都会往我面里加几块肉，虽然不是很多，但我也足够了。
回来后，我还想再去新疆，再去那家面馆。
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2022年新疆高考作文题目已揭晓
2022年新疆高考作文题目已出炉，高考作文历来作为人们关注和讨论的焦点，刚刚语文高考作文题目揭晓，2022年新疆语文考试使用的是全国新高考乙卷，作文题如下：
双奥之城，闪耀世界。两次奥运会，都显示了中国体育发展的新高度，展示了中国综合国力的跨越式发展，也见证了你从懵懂儿童向有为青年的跨越。亲历其中，你能感受到体育的荣耀和国家的强盛；未来前行，你将融入民族复兴的澎湃春潮。卓越永无止境，跨越永不停歇。
请结合以上材料，以“跨越，再跨越”为主题写一篇文章，体现你的感受与思考。
要求：选准角度，确定立意，明确文体，自拟标题；不要套作，不得抄袭；不得泄露个人信息；不少于800字。
祝福祖国作文(精选作文)
我美丽的祖国!2024年将是您的六十华诞，在这六十年里我很自豪的称自己是炎黄子孙，距今四五千年，我国黄河领域活动着许多部落炎帝和黄帝是我国古老传说中黄河着名的首领。至今还有一些海外华人自豪的称自己是炎黄子孙呢!
有一天我正在看一本书，突然我看见一个外国人写道：“中国人是东亚病夫。”我听到这几个字之后，我的心里非常的气愤，我心想：“中国是一个有许多年历史的国家。”而且经历了许多朝代的动荡平定，在这期间有安定的生活。但还是有战争带来的不幸，有明君也有昏君，有奸臣当道也有精忠报国的大臣，一心为君为民。
我很爱这个经历沧桑却没有倒下的国家，您经历了许许多多的风风雨雨。我们的祖国还有许多可歌可泣的英雄人物，我的祖国您可真是一个繁荣昌盛的国家。
祖国您在我的心里：酸为了您、苦为了您、甜也是为了您!你的忧虑便是我们的忧虑，您的快乐便是我们的快乐!
在5。12汶川特大地震中，许多人都失去了亲人。曾以为坚不可摧房子，在几分钟左右变成废墟;曾以曾以为坚不可摧的家园，竟毁于一旦;曾以为永不分离的亲人，竟会天人永隔;曾以为健康强壮的躯体，竟会遭遇创疼。现在全国人民也正在为灾区捐款、捐物。此时我也祝愿：“能够尽快恢复往日的繁华，但愿灾区人民能走出地震的阴影!”经过这次大地震我们知道：中华人民并没有倒下!而且全国人民同心协力，手牵手、心连心一起前进，一起共创未来!
在这次大地震中我不由自主的想到秦观写的《浣溪沙》这首诗也赞美了在这几次自然灾害的雄姿。漠漠清寒上小楼，晓阴无赖似穷秋。淡烟流水画屏幽……。
祖国你有一个神圣的名字——中国，你用速度，你用实力，创造震惊世界的奇迹;你用勤劳你用智慧，进行又一次更加辉煌的开拓。
祖国我祝愿你：蒸蒸日上、兴旺发达、光辉灿烂、锦绣中华!
国庆记事作文(优质作文)
国庆节的时候，我和爸爸、妈妈一起去了河南焦作的aaaa级风景区云台山。
我们是跟团去的，首先乘坐观光巴士，到达各旅游景点。在车上，导游阿姨讲了集合的时间和地点，然后我们就下车了，因为，可以自由活动了，真好!
我们要去的地方是红谷峡，那里十分险峻，我鼓起勇气迈出第一步，就不怎么害怕了。也许是因为国庆节的缘故，这里人山人海的，一开始还能走得动，可是，后来就走不动了，一点儿一点儿随着人群往前挪。过山洞的时候，妈妈因为个子高，弯下腰就过去了;我和爸爸矮一些，其实不需要弯腰的，但是爸爸也弯下腰过了山洞。我问爸爸：“爸爸，你为什么要弯下腰呢?”爸爸小声的对我说：“这样会显得我很高。”我偷偷的笑了，爸爸真幽默!
然后我们又走到了另一个山洞，黑漆漆的，有几个小男孩就装鬼吓唬人。然后慢慢地往前走，有了灯，还有了排气的空调，因为山洞里太封闭了，空气很稀薄的，这真是一段艰难的旅程。
出得山洞，又见到明媚的天，然后，就看到小桥流水，还有那山间的瀑布群，十分壮观。
这次云台山之旅，真是让我十分难忘!
中秋作文：中秋团圆作文
中秋团圆作文7篇
在平日的学习、工作和生活里，大家都不可避免地会接触到作文吧，作文可分为小学作文、中学作文、大学作文。你知道作文怎样写才规范吗？以下是小编为大家收集的中秋团圆作文7篇，欢迎阅读与收藏。
中秋团圆作文7篇1我们全家盼星星盼月亮，终于把这个中秋给盼来了。就为了能团圆，老爸还从千里迢迢的北京赶了回来呢！
第二天醒来，就有一个个好消息往我耳洞里钻；为了更有节日气氛，外婆特意到菜场买了好多大螃蟹与一只肥美的老母鸡，好让我们玩得开心，吃得痛快！
有螃蟹？还有鸡汤？啊？我没听错吧？！今天，我莫非碰上了“桃花运”了呀！月亮姐姐呀，你赶紧出现吧，这样我就可以一饱口福啦！这一整天我一直呼唤这月亮姐姐，白天过得可真慢呀。
终于到了晚上啦，餐桌上的菜“争奇斗艳”：有烤鸭头、酱鸭、干丝、什锦菜等等一大堆美味佳肴，特别是一只只黄灿灿的大螃蟹，让人不禁垂涎三尺。
我们的兴致越来越高，干脆轮流背诵起苏轼的《水调歌头》来，“明月几时有，把酒问青天……”轮到老爸接最后一句，只见他结结巴巴的“……千里共邯郸”“哈哈……”全家人狂笑不止，老爸为了让我们高兴，故意把“婵娟”背成牛头不对马嘴的“邯郸”，今天可真快乐！
唯一感到遗憾的是我念叨了一天的月亮姐姐没能出来与我玩，也许她也是在家吃团圆饭呢。不过，妈妈说，十五的月亮十六圆，明天再看月亮姐姐也不迟！
啊，这个中秋节可真令人回味无穷呀，特别是螃蟹的味道。
中秋团圆作文7篇2今天是农历的八月十五，是我国传统佳节——中秋节。晚上八点，我们一家坐在阳台上赏月，妈妈在桌子上摆了各种各样的月饼和水果，她告诉我，这叫献月。
我仰望着天空中的月亮，圆圆的月亮像皎洁的玉盘高高悬挂在天空中，流露着柔和的笑容，把淡淡的月光撒向人间。我仿佛看见了月宫中的吴刚在不停地砍桂花树；玉兔在忙碌地捣药；嫦娥满怀惆怅地俯瞰着人间，羡慕着人间的团圆，我想，她一定是后悔自己不该偷吃不死仙丹，虽然她长生不老，但是她却永远失去了团圆，只能冷冷清清地生活在月宫中。
中秋之夜，团圆，渴望着真正的大团圆。
中秋之夜，团圆之夜。“月有阴晴圆缺，人有悲欢离合”，今年的中秋节对于四川灾区的很多家庭，并不是团圆之夜，而是悲伤之夜，每逢佳节倍思亲。马克思曾经说过“生活就像是海洋，只有意志坚强的人，才能到达彼岸。”我希望灾区人们不要沉浸在悲痛之中，应该勇敢地面对生活，想想全国乃至全世界向灾区伸出的友好之手，援助之手，我们应该化悲痛为力量，积极投身灾后重建自救工作，我相信，在党和各级政府的关心下，灾区人民的生活一定会更加美好。
啊！中秋之夜，团圆之夜！
中秋团圆作文7篇3今天是8月15中秋节，中秋节是中华民族的`传统节日，它主要是由民间传说嫦娥奔月才有了这个节日。
嫦娥奔月主要讲了，后羿射死了，玉帝的九个儿子，帝非常生气，于是就把后羿嫦娥贬下人间，我也非常伤心，嫦娥也一样，后羿为了不让嫦娥那么伤心，就跋山涉水，赴汤蹈火走向了昆仑山山顶，向王母娘娘求一颗仙丹，王母娘娘给了他一颗仙丹，说这些难吃半颗长生不老长命百岁，吃一颗直接上天成仙。得知这个消息后后羿高高兴兴的回家告诉嫦娥谁知被他的徒弟听到了有一次他称后羿不在家威胁嫦娥让他拔出来嫦娥一下就吞了下去嫦娥竟然飘了起来飞到了月亮上，回家后后羿看见自己的妻子在月亮上看着自己，便向月亮奔去。于是后羿做了一个圆圆的东西来纪念嫦娥，那个圆圆的东西就是月饼。后来人们把嫦娥飞天的那一天叫做中秋节。
今天晚上我们一家人坐在门前吃着月饼可就看不见月亮，难道是嫦娥互相看了吗？我们开开心心的吃着，那笑声就像一首摇篮曲，刚才吵吵闹闹的风孩子，一下子安静下来。
中秋节是一个代表团圆的节日，它象征着团圆，就像过年一样。
中秋团圆作文7篇4阵阵的秋风送来凉意，片片火红的枫叶飘落，为大地染上秋天的气息和美丽。中秋晚上，大大圆圆的月亮俯看着大地和阖家团圆的人间。
中秋晚上，月亮轻轻的拨开一朵朵的云雾，好让广寒宫上的嫦娥也看看她的故土。为什么月亮上有玉兔呢？为什么月亮上长桂树呢？为什么月亮上住嫦娥呢？这些传奇的故事让月亮变得神秘浪漫、丰富而有趣。
中秋节最特别的应景食物当然是月饼，中秋节吃月饼的故事由来也叫人津津乐道。看着长辈们在皎洁的月光下干杯畅饮，就让我想起李白的“月下独酌”——“花间一壶酒，独酌无相亲；举杯邀明月，对影成三人。”但我们一家人团聚，可比李白热闹多了！
阵阵的烤肉香扑鼻而来，让我食指大动，我狼吞虎咽，好怕可口的食物被抢光了。爸爸剥了一个柚子帽，柚子帽当然是我们小孩莫属啰！堂弟堂妹个个带着柚子帽，都说自己最漂亮、最可爱，其实今晚最漂亮、最可爱的是那又圆又大的月亮啊！
美好的时光总是一眨眼就过了，何况又是一年一度的中秋节啊！“月圆人团圆”你是否也与家人团圆，享受最温馨的温情呢？“今夕复何夕？共此灯烛光。”在此祝福大家，年年岁岁拥有一个欢乐、团圆的中秋佳节！
中秋团圆作文7篇5时间过得真快，一年一度的中秋节又到了。今天晚上，我在外公家吃团圆饭。
团圆饭真好吃呀！而且种类很多：有香喷喷的猪肚，有肥嫩的大螃蟹，有红绿相间的土豆丝，有红烧鲳鱼，有大虾，有炒豆角，有红烧芋头，有鲜美的咸菜蛤蜊汤等。我们全家有说有笑，边吃边聊。妈妈说说在杭州四十多天的学习感受，姐姐谈谈现在的工作，我谈谈学习情况，爸爸谈谈妈妈不在家的忙里又忙外的感受……一桌子的人很快乐。我在谈论之余，大口大口地吃，大口大口地喝，还时不时插上一两句。
吃完团圆饭，妈妈上楼了。我和哥哥，姐姐去旁边的寺庙赏月。月亮就像一个悬挂在空中的大玉盘，将它那温柔的光辉撒向大地。今晚的月亮格外的大，光线格外的柔。今晚的夜也是格外的黑，就像天空妈妈不小心把墨水喷洒了一样，一片漆黑。此时的月亮，就像小太阳似的，照亮大地。月亮慢慢拨开云雾，将它那大玉盘似的脸露出来吗，对着我们微笑，我们也兴高采烈地打量着它。四周都是桔树，非常静谧。我不禁想起了“嫦娥奔月”“吴刚伐桂”等美丽的神话传说。天上的月亮是不是嫦娥那双温柔的眼睛呢？月球上，吴刚是否在伐桂呢？皎洁的月光总是能给人很多的遐想。
我又在想着下个中秋节会是怎么样呢？
中秋团圆作文7篇6转眼到了农历的八月十五，又是一年一度的中秋节，吃完晚饭，我们一家来到沙河边赏月。
在桥上，我们看见一轮明亮的圆月高高地挂在天空！月亮的周围有一缕缕轻纱似的云彩，月亮和云彩正好组成了一幅美仑美奂的图案，一会像龙腾虎跃，一会像二龙戏珠，一会像老鹰叼月……
走近树林里，月光透过树叶的缝隙，撒下星星点点的光茫，漂亮极了，我们向前走，看见月亮恰好在两棵树之间，像一线天，再走几步，我们看见月亮不见了，原来它躲在树后面去了，月亮姐姐好害羞哦！继续往前走，月亮变成了弯弯的小船，再多走几步，月亮露出了半边脸，走出林子，月亮又成了一个金色的大玉盘，我仿佛看见了嫦娥、砍桂花树的吴刚和调皮的玉兔。
观赏完月亮，我和爸爸开始背关于月亮的诗，我背的是《西江月》，明月别枝惊鹊，清风半夜鸣蝉，稻花香里说丰年，听取蛙声一片。七八个星天外，两三点雨山前。旧时茅店社林边，路转西桥忽见。爸爸背的是明月几时有，把酒问青天……
告别月亮我回到家，圆圆的月亮让我做了一个圆圆的梦。
中秋团圆作文7篇7中秋节的中午，我们回奶奶家吃了一顿中秋团圆饭。
桌子上摆满了很多好吃的东西，有炸肉、鱼、排骨汤、还有四只大螃蟹。我看了这些东西之后就饱了一半，随后我就开始狼吞虎咽的吃起来，我先去吃闪着油光的鱼和炸肉，然后再去吃螃蟹。
奶奶说螃蟹的腿和可以吃，我就拿了一个螃蟹的腿，然后把螃蟹腿上的壳给咬开，然后就把壳里面的肉蘸酱吃。啊！真好吃，真鲜美，好吃，还要再吃一个！过了一会儿，奶奶把螃蟹翻过来，然后把底部的一个东西把螃蟹的一个东西弄开，然后螃蟹壳就开了。我和姐姐一人一个螃蟹，把里面的肉全部吃光了。这时，妈妈说：螃蟹钳子里的肉才好吃呢！我一听这话就立刻让爸爸帮我咬开了一个大钳子里的肉，然后尝了尝，哇！原来大钳子里的肉这么好吃啊！好吃！再吃一个！说完之后我立刻又让爸爸帮我咬开了一个钳子，我又吃了一个大钳子里的肉之后，不禁地想到：原来我之前都没有吃到最好吃的肉，只吃到了其他的部分，看来我还得再学点儿知识才行。
这次团圆饭吃的好开心呀，不但让我吃的饱饱的，还让我懂得了吃螃蟹要吃它的腿、钳子、还有身体里面的肉。
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