同学作文(合集10篇)。
我们为您提供这份“同学作文”非常自豪，请在阅读后，可以继续收藏本页。写作是学生今后学习与工作中必备技能的重要基础，通过写作文可以让大家看到更广阔的世界，不断的进行深度思考。写作文的时候，开头结尾占两行半，顶多不能超过三行半。
同学作文 篇1
我的同学洪婕有张白净的脸，脸上有对月牙似的、黑黑的眉毛。一笑起来，嘴边有两个小小的酒窝。她那1米43的个子，41公斤的体重，给人的第一印象就是高和壮。
洪婕是我们班唯一一个练过“狮吼功”的同学。说起她那个“狮吼功”，只要一喊起来，整所学校都能听得见。对这种“狮吼功”，洪婕只用在男同学身上，只要一有男同学欺负她，她就以那“狮吼功”再配上超一流的骂人技术唾i横飞地骂起来，即使我们那些能说会道的人也对她束手无策。有一个男同学曾经说过：“如果这肥婆（指洪婕）留在人间，天下人可惨了。”
洪婕不光“狮吼功”厉害，而且挺野蛮的。一次，班长骂她“洪屁股”，洪婕一听，生气地说：“我没招你，你怎么骂我！”班长说：“你平时在背后骂我，你以为我不知道吗？‘洪屁股’！”洪婕忍无可忍，“啪”的一巴掌打在班长的脸上，班长的脸上顿时多了一个红印。在旁边的我非常震惊，她竟然敢打我们班连男同学都不敢招惹的班长。洪婕打完后还说：“如果你再这样的话，我就把你的‘命根子’剪掉。”第二天，班长脸上的红印还在。
你瞧瞧，这就是我的同学――洪婕。
同学作文 篇2
我的同桌是郑同学，聚众多特点为一身的人，其中特别明显的特点——爱吃。
郑同学的爱吃不是一般爱吃，是拼了命地吃，这从他一身肥肉上就可见一斑了。
前几天，杨杨给了我一包火腿肠，不幸被“郑吃吃”给看见了。他立刻两眼放光，靠了过来，同时把那对脏兮兮“爪子”伸向火腿肠。为了保证火腿肠的“人生安全”，我只好打了一下“郑吃吃”的手。“啊哦！”他一声惨叫，那对爪子总算收了回去。但他一心想得到火腿肠，绝不会这么轻易放弃的，你看，他又来了。“我的好同桌，你最好心了，我知道，你一定会给我咬一口的。”他用恶心死人不偿命的声音说。“才不呢！”我没好气地瞪了他一眼，“别在这白费口舌了，我没那么好心的！”正说着呢，早操的铃声响了，我不得不把我的火腿肠放进课桌里。
由于天气的原因，做早操是男同学在教室，女同学在教室外走廊。我便越做越不放心，万一“郑吃吃”这家伙趁我不在时下手呢？我真想一下子飞进教室去看看。
终于，操做完了，我迫不及待地想飞奔回教室看看我的火腿肠，生怕它硬生生的给缺了一口。还好，我把火腿肠上上下下、仔仔细细地检查了一遍才放下心来。这时“郑吃吃”又对我好声好气地说：“哎呀，哎呀，哎呀……”他没说完，我实在听不下去了：“有第二十六个字母快放，哎呀哎呀哎什么呀！烦死了！”他听我这么一说，就直奔主题，“你这样光拿着不吃算什么呀？多浪费！既然你不吃，就给我吃嘛！”“不行！”我毅然拒绝了他，“浪费？给你吃就不浪费啦？呵，你就别在这做无用功了！这是我的火腿肠，你休想染指！”他还不死心：“嗯……别那么小气了……”我火了，打断他的话：“不行就是不行，你听得懂我的话吗？烦死了！”他这才放弃了吃我火腿肠的念头，转身慢慢地极不情愿地离开了。
放学了，我看见“郑吃吃”的双眼直勾勾地盯着正和颜鲁煜玩抛火腿肠的柳倚江他们，“哈喇子”都流了一地了。于是我便拿出我的火腿肠调侃他：“就不给你吃，就不给……”他受不了了，生气的用娘娘腔的语气说：“我生气了！你都有火腿肠，而我没有，这还不算，你们还不给俺吃，人家不开心了嘛！”我笑着对柳倚江说：“不小心把他刺激成精神病了。”柳倚江掂着像砖头一样的火腿肠若有所思地说：“砸一下应该会好。”“郑吃吃”一听，撒娇道：“不要啦，砸嘴巴嘛，吃起来更方便！”“去你的！”柳倚江扑了他一下。真对郑同学无话可说了。
这次事情让我得出一个结论：作为郑同学的同桌，有吃的就一定要藏好，免得落入他的虎口。
同学作文 篇3
我的头发换了，但是，我还是原来的我。
早上，我怀着高兴的心情走进教室。本以为大家会觉得我很漂亮，没想到我同桌叫起来：“啊！妖怪！”顿时，我好像从快乐的顶峰跌入了万丈深渊。我愤怒地走出教室，独自在外面哭了。回到座位上，许多同学安慰我，我才平静下来。
到何老师家时，杨天翔又说我是魔鬼，我怒目而视。
回家后，我把这件事告诉了父亲。父亲听了，笑了笑，说：“有时候，男生对女生说坏话，其实是想引起这个女生的注意。你要自信，不能因为这些话失去自信心。”
“绿水本无忧，因风皱面；青山原不老，为雪白头”，我明白了：不要因为外界影响而失去自信。
同学作文 篇4
我的好同学有很多个，今天我只讲一个和我很要好的同学，他矮矮的胖胖的，你们看傻傻乎乎，其实他鬼点子最多很喜欢捉弄我们，他的名字就是叫熊聪，我们男生喜叫他一根葱，女生喜欢叫他熊胖胖。是不是觉得很恶心，我来说说我和他发生什么事。
有一天我叫他去公园玩，他一口就答应了，到了公园我们在黄公略那追追打打可是不好玩，他打了我，我就一路追这他不放至到一个小拿个里，他说：“他要跳河。”我说：“你要跳就快点跳。”等这句话说完时，他把我撞开，我又在这追他，他跑桥可我要等奶奶，我心里想，我必须有一个计划不然我定吃大亏，我就说：“广场有人在那玩我们去不去，他好像知道这阴谋趁我不注意，踢了我一脚他就跑了。
所以他很讨厌可很可恶但也很关心别人上次我们嘉亨茂玩半路看见一个小朋友摔倒我想扶那位小朋友的时候熊聪急忙爬去扶起那位小朋友我大吃一惊，他关心别，还给小朋友创可贴，然后我就走了。
时光过的好快一眼就到了六年级了可他还是老摸样调皮又关心别人一个好同学。
同学作文 篇5
我们班的少先队中队长马晨韵同学是一个漂亮的小女孩，她爱好广泛，心灵手巧，做事沉稳，和蔼可亲，她特别被人称道的是乐做善事，热心助人，并且做事低调，为人谦虚，因此被人喜爱，受人敬重。
那是一次上体育课，我计划跳绳冲刺145跳，当老师叫到我跳绳时，这才发现我忘带跳绳了。正当焦急之际，马晨韵出现在我面前，伸手把她的跳绳递给我：“你快去吧，祝你取得好成绩！”我说：“谢谢！这真是及时雨解我燃眉之急呀！”“区区小事，不足挂齿。加油啊！”我带着感激和愉悦之情，一下就跳出了148跳的好成绩。
有一天我不小心摔倒了，当时感觉很疼，又狼狈又尴尬，正当我痛苦之时，马晨韵又出现在我面前，她迅速把我扶起来“没事吧？”，我看到她那亲切和蔼的目光，我的疼痛感一下跑的无影无踪，我说：“没事，谢谢你！”“举手之劳，微不足道。没事就好。”初秋乍冷，而我却感觉有股暖流在体内奔涌。
像这样的事例有很多，数不清，道不完。虽然算不上轰轰烈烈，惊天动地，但是，小事显善意，细微处见爱心。
同学作文 篇6
“大夫呀，慢点，疼疼……”我呀，从小就爱生病，这不又感冒了，高烧38度，还得让大夫打吊瓶。
生病我管不到，那也不是我管的事，如果我可以管，我可不愿意生病，可是既然生病了，我也就不发牢骚了。但是这也不能全怪我，你说这病也不看看时间，他难道一点时间观念也没有吗?为什么偏在期中考试前一个星期骚扰我。这一方面是考前复习，另一方面又是高烧不退，我该怎么办?到最后我还是屈服于病魔的脚下。
但是你们知道这次考试我考第几名吗?我考了第13名。很多人一定会说这孩子聪明，生病考试还能考第13名，但是只有我知道这次成绩是因为她――我的同桌。
他在每天放学后都会给我补习1小时，但大家都知道，把一天的课浓缩在一小时 ，我怎么能吃得消呢?于是到我作业遇到困难时，她又出来了。我给她打电话，她有耐心的为我讲解。就这样日复一日，整整持续了7天。
在我走进考场的那一刻，她向我说了一声加油，我知道这次考试一定要考好，因为我要通过这次的成绩来感谢她这7天对我的耐心讲解。
同学情使父母恩情，师生情后，最宝贵的情感，它就像一条神奇的管道，把同学对我们的关心，照顾“运输”到我们的血液里。如果每个同学，都能关心照顾其它的同学，那么同学之间的关系会越来越好!
同学作文 篇7
是你在我无助难过时，带领我度过难关；是你在我灰心时，会来给我一些建议；是你在我功课不会时，会耐心地教导我。这是你，我最好的朋友为我所做的。
每个人都想拥有最好的朋友。你时常帮我解决困难，而且约定好要去哪里，你都遵守承诺，从不缺席。在我无聊时，你都会和我打我最喜欢的棒球。你是这么善良、守信、纯真。
你像一位老师，时常教我功课；你像个用心的妈妈，耐心地陪我、教我。但在我的朋友遇到困难时，我会提醒他，要能看到未来，看到光芒，看到生命的勇气。你是我的开心果，在我不愉快时逗我笑，你也总是在我打棒球打不好时，给予我建议和鼓励。
你在我生命中，是多么耀眼，是多么重要。要是在这生命中没有你，就没有人给我鼓励。我是永远报答不完的，但是，我相信总有一天会报答完的。谢谢你的指导。有你，真好！
幸好，我们在五年级分到同一班，让我更有信心的面对这个世界，让我知道认识你真的很好，谢谢你为我付出的心血。
同学作文 篇8
关心如春日的清风，吹散冬日的寒冷;帮助如夏日的小雨，带走热的气息;宽容如秋日成熟的果实，给予人们丰收的喜悦;有爱如冬日的火把，点亮每个人的心。
提到“关心”、“帮助”等词语，总让我不知不觉的想起以前的那两件事。时光的齿轮开始倒流，我的记忆又回到了那天气晴朗的时候。
那一次，我的脚扭伤了。我上厕所、吃饭都不方便。但是，我的好朋友戴凯乐什么也没说，立刻把我扶到厕所去。中午她也就说了一声：“严也，我帮你端饭菜。”就这样她经常什么也不说，看见我要上厕所去扶我，中午吃也就说：“严也我帮你端饭菜。”
那天下午放学了，我和戴凯乐去邹庆庆家过生日。在她家吃完了后，我们准备回家了，但是，我想：自己身上没有钱，走路回家又太晚了该怎么办呢?就在这时，戴凯乐说：“你三轮车坐车回家吗?”我摇了摇头。她又微笑的说：“那你坐我爸爸的车回家吧。”我连忙说：“不用了，不用了。”戴凯乐不客气的说：“没关系的。”于是我就坐她爸爸的车回家了。作文
经过这两件事情，让我感受到了，同学之间的友谊是多么深，同学之间的关心就在我们身边!
同学作文 篇9
在我的书桌上，有一封信放在桌皮底下。也许在别人眼里，它只是一封普普通通的信，但在我眼里，它无比珍贵，因为它代表着友情和美好的回忆……
那是两年前的一天，我们像往常一样，在一起上课。突然，下午放学的时候，他的妈妈来到了学校。我们很疑惑，难道他生病了吗？经过详细了解，我们才知道，原来他的爸爸因为工作原因，要去美国了，他们全家都要过去，过几天就要出发了。
我们听了心情非常低落，因为他虽然只和我们同学了一年多，但感情很深。一年级下学期的时候，他爸爸因为工作原因从美国调回南京，我们成了同班同学，大家一起学习，一起玩耍；而现在，他却要走了！你要知道，在我们班他不仅深受大家欢迎，还学习成绩优异。在我们女生眼里，除了他，班里别的男生都很暴力，爱说脏话，只有他，是班里唯一一个文静的男生，他就是我们眼中的“小王子”！
他的妈妈对我们很不舍，因为这次离开很突然，虽然他也不想离开我们。这一年多，我们大家互帮互助，结下了深厚的友谊。他把我们以前的照片、一些美好的瞬间和对我们的话都做在了PPT里，在班级里放映告别的时候，我是噙着泪水的。他还给我们同学每个人送了两支自动铅笔，他希望我们的友谊像这自动铅笔一样永远记着他，友谊的长河永远奔腾不息……
临走的前几天，我和妈妈去书店买了一套《哈利波特》送给他。当我们问道他大概什么时候回来的时候，他预测了一下说：“大概两年吧！”如今两年已过，但他还没有回来，很可能他以后都不会回国了，或者回国的时候也不能再找到我们，但那段快乐的时光，至今仍令我记忆犹新……
没想到几个月过后，他给我寄了一封信，信中的他希望我能去找他。其实，我也很想他，很想去美国找他，真希望这一天早日到来！
他什么时候才能回来？读着这封信我总相信——一定会在明天！
同学作文 篇10
人人都有好朋友，我也有一个好朋友叫胡雪燕。她的个子高高的，圆圆的脸像红苹果似的。弯弯的眉毛下面是一双水汪汪的大眼睛，眼睛扑闪扑闪的，闪着智慧的光芒。大大的鼻子下面是一双能说会道的嘴巴。
她的画画的特别好。有一次老师让我们画一只小动物。同学们有的画了金鱼，有的画了花花草草，有的画了彩虹，而她画了一只美丽的天鹅。天鹅的毛如雪一样洁白，长长的脖子伸向高空似乎正在高歌，两只翅膀张开，正要向前飞去，天鹅的姿势优雅。有的同学为她鼓掌，有的同学向她伸了个大拇指，她真是是我们班的小画家。
有一次考试，我忘带笔了，我急地把文具包、书包都找遍了，都没有找到。这时我眼看同学们都沙沙的写，时间也快过去了，我急得像热锅上的蚂蚁，快急哭了。这时胡雪燕看见了，关心的问我你怎么了。我说：“我忘带笔了。”她说：“没事，我有一只多余的笔借给你。”我说：“谢谢。”她说：“不用谢，同学之间应该互相帮助。”幸亏她的笔，我的试卷才能按时写完。
这就是我的同学，你喜欢她吗？
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同学分别作文10篇
作文培养学生的表达能力和创新能力是学习语文的重要途径之一，写作时要写出真实感受，切忌矫揉造作，我们写作文的时候要注意什么呢？下面的介绍将会帮助您全面认识“同学分别作文”，欢迎阅读，希望大家能够喜欢！
同学分别作文(篇1)
小学六年时光，似乎一眨眼的功夫便过去了。我望了望那些聚在校门口即将分别的同学，心里空荡荡的。
昨天，我们六年级段举行毕业考，我是既开心又悲哀。开心的是我接下来可以在家休息三个月；悲哀的是我也许以后再也见不到这些同学了。考完后，同学们聚在校门口纷纷告别，还约定在QQ上见。我和几个同路的女同学一起向车站走去。一路上，我们几个有说有笑的，很开心。可到了要分手的时候，我们的脸上的笑容被一片阴影笼罩，看来谁都不想这么快就向在一起六年的好同学告别。大家迟疑了一会儿，我故作轻松地说：“怕什么，又不是再也不见了，以后我们还有的是机会见面。”“是啊是啊，崔灿说得对，说不定以后我们还能在同一所中学里见面呢！”我趁热打铁，“今天晚上大家一律上QQ，违令者，‘斩首示众’！”女生们一边“咯咯咯咯”地疯笑，一边齐声道：“好好好，‘违令者，斩首示众’！”大家笑着来告别，也笑着离去。我的伤感减弱了不少。
晚上，我刚一上QQ，已经收到许多抗议，“好你个崔灿，我们在这里等了你好久，你怎么才来啊？”我急忙发过去一个“尴尬”的表情，说道：“真是不好意思，因为下午我太忙了，一直忙到现在，没时间上所以现在才上来，真是不好意思！”女生们这才饶了我。大家又开始在QQ上猛烈地发言：“我再也见不到大家了，呜呜，好伤心啊！”“同悲同悲，不过祝你在新学校里节节攀升。”“多谢多谢！”“我好想你们啊！”“不会吧，才不见一下午，你就想我们了嘛？古怪！”“嘻嘻……”我望着屏幕上闪动着的头像，心情变得不错——虽然相处了六年的同学要各奔东西，但QQ、电话却能让我们时时连在一起，我不必太过悲伤。
同学分别作文(篇2)
再见了，百年母校，再见了，亲爱的老师，再见了，六年的同窗。
六年之前，我不认识你，你不认识我，我们还是一群陌生的人，六年之后，我们是朋友，还可以问候，只是在离别之际一边享受一边泪流
记得踏入母校的第一天，既兴奋又激动，但更多的被好奇心占据了心里。想象着老师和同学们的模样。原来小学里的老师也是和蔼可亲的，课堂更明亮了，超大的黑板，秀丽的板书，同学们遵守纪律地排排坐，朗朗的读书声响彻校园，这一切的美好，让我瞬间爱上了这所学校。
六年的小学生活，更多的记忆是和同学们的朝夕相处。在春游、运动会、社会实践、歌唱节、新年音乐会中，同学们齐心协力，互帮互助，体现了浓浓的同学情。
那年的拔河比赛令我记忆犹新。小运动员们一个个出生牛犊不怕虎的架势，一旁的啦啦队为我们加油鼓劲，我们竭尽全力过五关斩六将，冲进了决赛，最终败给了对方，拿到了亚军。虽然没有夺冠，但同学们毫不气馁，相互鼓励和安慰，这种积极乐观的态度影响了我，以至于我在学习的道路上一直保持着这种积极和正能量，受益匪浅。
对于同学们来说，最盼望的大概就是春（秋）游了，前不久我们去了宜兴，一路上同学们欢声笑语，像一个个活泼的精灵享受着大自然给予的惬意，也许知道这将是在小学的最后一次春游，同学们显得格外珍惜，让我又体会到了浓浓的同学情。
还有很多很多的'记忆历历在目，女同学的曼妙舞姿，男同学的幽默风趣，我都会将他们牢牢定格在美好的回忆中，再见了六年的同窗，希望你们在今后的日子里，一帆风顺，事事如意！有缘的话我们初中再见！
同学分别作文(篇3)
曾记否，六年前一起跨入小学的大门，曾记否，上课时那朗朗的书声，曾记否，那一群懵懂少年的种种问题曾记否，四年级成长礼上时与父母相拥流泪，曾记否，毕业典礼上那一曲《少年》的音律。
刚踏入校门时，本以为六年会过得很慢，可是时间不等人。六年转瞬即逝，这长时间的赛跑是命运打好的算盘……
同学，你还记得吗？毕业典礼上，我们泪如泉涌，这六年已经将我们51个人的心紧紧连在一起了，当那曲《少年》的音律响起，我们深知，离别又近了一步，当唱到最后一句时，我们还是从前那个少年，我分明听到有人哽咽。六年的回忆，六年的荣辱，六年的朝夕共处，转眼即将消失，毕业册上的一句句话成为心中的宝藏，而你们同学，你们则是打开那宝藏的钥匙。是我时时刻刻反顾自己的童年时光。
同学你还记得吗？成长礼上，我们与父母相拥，感谢父母的养育之恩，为人生在天地间有三等恩情感天地盖载之恩，日月照临之人，父母养育之恩。那天，我们齐报父母养育之恩，登上城墙寻觅成长的足迹，我们拍照绘画，从北门走到南门，有的人在磕伤路上，却毫无怨言的简单处理了伤口，又继续走下去，你是坚强的。
时光流转，岁月匆匆，我们都从幼稚无知的孩童，长成了青葱少年，怀念起我们的点滴。有时会落泪，也会欢笑，在那些童年的日子里，是你们陪我走完那段路程，是你们在我最迷茫的日子里。重新点燃对生活的勇气，是你们在最黑暗的日子里，给予了我前进的勇气，再见了同学，愿下次见面时，你给我归来皆是少年。
同学分别作文(篇4)
时光逃去如飞，六年的日子转眼间逝去了，犹如轻烟一般，被轻风吹披发了。
曾经属于我们的校园，曾经让我们布满欢声笑语的校园，今天，我们却要和她说再见了！这夸姣的小学糊口，已经在慢慢地挪移着脚步，它也要离我们远去了！
岁月不待人。昨天，我们好像才步入小一，可今天，我们却是一个即将步入中学的学生了！看着一年级的小弟弟小妹妹们，就像看到了六年前的那个我们！六年前，我们应该也是这样的吧？
我爱我的母校。这里的每一棵树，每一寸草，每一朵花，每一条鱼，每一位可敬的老师，每一位可爱的同学，都是我所爱的。母校，是您教会了我“为一大事来，做一大事去”。是您，赐赉了我们无穷爱与被爱的气力。您用您的爱滋养着我们，令我们一每天健康快乐地成长！
六年了！是您，质朴无华的母校；是您，无私奉献的母校！六年里，是您陪着我们一起欢笑，一起嬉戏，一起哭泣。六年里，您默默关注着我们的成长，让我们在知识的海洋里遨游。六年了，我一直没有机会向您倾吐一声谢谢。今天，在这里，我由衷地，无比赤诚地对您说一句：“谢谢您，我的母校！”
母校，是我成长的乐园，老师，则是哺育我的那位辛勤的花匠。
六年前，我是一支花骨朵儿，由于辛勤的老师天天灌溉我，赐赉我无穷的知识，所以，在这六年的时间里，我一每天地成长，终于不负所望，长成了一朵锦绣的花。老师，是您教给了我人生的真谛，是您将我带入了知识的殿堂。我好像看见，您天天都要辛辛劳苦地备课，为的是我们能有更多的学习收成；我好像看见，夜深了，您还在不中断地批改我们的功课；我好像看见，您为了我们。操尽了多少心，以至于让皱纹有机可乘，趁机爬上了你消瘦的脸庞……老师，我真想变成一个万能的机器人，去帮您分担一切尽可能能够减少您烦恼的工作！老师，听我的一句，别太累了！同时，我也想对您说一句：“谢谢您，老师！您对我们这六年来的悉心照顾，我没齿难忘！”
老师是花匠，那么花丛中的花儿便是同窗的同学了。
视线仿佛依旧停留在昨天。我看见，拔河比赛上，努力拼搏，顽强不抛却的我们！我看见，跑步接力赛输了，同学拍拍我的臂膀，告诉我：“别伤心，还有下一场比赛。”我看见，教室里，同学们当真读书时，那可爱的样子容貌！可是，在不知不觉中，六年的小学时光悄然渡过。我的同学！你们应该感触感染得到，那是一种冥冥之中的留恋，你是一种发自内心的不舍！我怀念每一位同学在操场上洒下汗水时那水晶般的笑脸！同学们，谢谢你们。是你们陪着我一起笑，一起哭，一起疯。我们永远都是一群快乐的小花，对吗？
现在，每想一件事，就会将不舍加深一层，同学们，你们是不是也有同样的感触感染？我们在这里渡过了整整六年快乐的时光。此刻，学校里发生的点点滴滴的事就像片子荧幕一样呈现在我们的面前，挥也挥不走，抹也抹不去。
谢谢您，母校，在您的怀抱里我无比快乐！
别了，母校
那六年的欢歌笑语在我们的心中永远常驻
别了，母校
那六年的酸甜苦辣在我们的心中永远回味
别了，母校
我们永远铭记您！
毕业了，我们依旧会常来看你。由于，你是我们心中永运的母校。
同学分别作文(篇5)
同学是什么？同学是我们疲劳时依赖的一棵大树；同学是我们搏击海浪时的一叶扁舟；同学是我们登高远眺时的一架云梯;同学是我们卧病在床时的一声问候……和我们朝夕相伴六年的同学是什么？是亲人。可是，时间转瞬即逝，就要和相伴六年的同学说再见了。回忆起和同学们在一起的点点滴滴，无一不让我们留恋。
记得有一次，爸爸妈妈有事外出，中午也回不来，家里只剩我一人。午餐怎么办？我打算放学路上买点蛋糕对付对付，可是很不幸，我竟然健忘带钱了。于是我打算向同学借，可一连问了几个同学，他们都没有。当我意气消沉时，平时少言寡语的康某主动向我激昂大方地伸出了援助之手。
这就是同学，济困解危的好同学。实在，六年的时光中，不光有打动。还有欢乐和悲伤，无论是什么，都值得我们回味。
记得那次上体育考，我和同学由于一点小事发生了口角，我们一天没说话。直到放学时，她主动向我道了歉。实在，我也非常内疚，很想主动向她说声对不起。就这样，我们重归于好了。此时回忆起来，已记不清为什么争执，只记得我们和好如初时的激动和相拥而泣的泪水，那是真诚、贞洁、情谊的泪水。
在时间的长河中，留下了你我的印迹；在你我的脑海里，留下了翱翔的记忆；在各自的心中，留下了永不磨灭的友谊。同学们，亲人们，再见了！
同学分别作文(篇6)
当黑板上小升初考试倒计时的数字从两位数逐渐变成一位数时，我便知道，亲爱的同学们，我和你们就要分别了。
六年来，在教室中同学们上演了无数个精彩动人的故事。如今，故事结束，我们毕业，有几首歌想献给同学们。
明天你是否会想起，昨天你写的日记？明天你是否还惦记，曾经最爱哭的你？
这是要献给同学们的第一首歌———《同桌的你》。
教室里有一种同学关系，叫同桌。当我被老师提问而不知所措时，在草稿纸上写下答案然后指给我看的人，是同桌；在我搬座位搬考场的时候帮我搬书的人，是同桌。
朋友一生一起走，那些日子不再有......
这是我要献给同学们的第二首歌———《朋友》。
即将升入初中的我，会有一些新的朋友。也许，下次陪伴在我身边，和我一起说说笑笑的人不是你们了，而是一些新的朋友。虽然，我们回不到那时了，但无论如何，都要记住，以前，我们是朋友，今后我们还是朋友。
我怕我没有机会，和你说一声再见，不回头，不回头的走下去。
同学们，这是我要献给你们的最后一首歌———《再见》。
我不想也不敢回头。我怕我回头后，就没有勇气踏出这个校园。这个校园曾经承载着我们多少的希望。踏出这个校园后，我们就要分别了。现在我们不再是那个懵懂的少年了。即将分别的那一刻，尽管心中有千言万语，我们却只能从嘴中挤出一句“保重”。亲爱的同学们，总有一天，我们还会再相见。
闭上眼睛，那些灿烂的笑脸、癫狂的打闹仍旧历历在目：那些美好的时光、青春的岁月，随着时间的流逝，也一同珍藏在我心底。我对着逐渐散去的同学们，轻轻地道一声：再见！
轻轻的，我走了，正如我轻轻的来了。我轻轻的招手，告别我亲爱的同学们……
同学分别作文(篇7)
当我们走出小学校园，我们站在校门口，把书包扔向天空，振臂高呼：“我们毕业啦”掷地声。书包里的书砸得我们直喊，“疼”可却仍然嘻哈大笑，因为，我们毕业啦。
放学后，我们聚在德克士汇聚零花钱买我们的“助兴剂”尽情狂欢娱乐。可是当大脑冷却，三分钟的热度褪去后，我们心中便不免泛起一丝酸楚：我们要分别了！一想到这里，我们便倍加珍惜这段所剩无几的时间。
六年前，我们还是一群什么都不懂的小娃娃，“你叫什么名字”等一系列的问题在无形中形成了我们“友谊桥梁”的坚固地基，当我不小心摔倒，是同学们把我轻轻扶起，为我擦干眼泪，止住血流，帮助敷上治伤的碘酒，我不再流泪，心中充满着感激。于是在同学们丢失了水笔，掉下了十元钱，遇到了不会的难题时，我都尽力帮助，因为你们在我心中播下了爱的种苗。我今天的回报就是小苗长出了青叶和嫩芽。我们之间为对方竭尽全力，虽然我们年龄不大，但我们之间的友谊，却有天空之博大，大地之深厚，大海之浩瀚。因为我们在六年前就开始培养友谊，一直到今天。我们也许惋惜，但我们不能放弃，六年的今天可能是我们之间最后告别，我们更要好好珍惜，我们不在痛哭流涕，我们只要深深记住对方，来个最酷的微笑，这就是我们友谊之船上，最好的票根。
告别，我的同学……
同学分别作文(篇8)
总喜欢胡思乱想，不知是什么时候，可能是对以前做的事后悔了，只能这样弥补，可做错的太多了，从早到晚没有闲过，搞的什么事都没做好过。总是在夜深人静的时候，才能把往事想起，感慨也随之而来，想到伤心处总会勾起几丝凉意。
时间飞快流逝，转眼间又不知虚度了多少时光。站在时间的跑道上准备着向梦想的冲刺，却久久听不到起跑的信号。总是看着时间从身旁溜走，却不知该干什么。每次都是在这样的时候，思绪不能够平静。不管开心与否都是在等待。
人不比花，“年年岁岁花相似，岁岁年年人不同”，花有花开花谢，败了，来年依然美丽绽放，如初。
不知道什么样的爱情是最美的，是至死不渝的爱情？还是执子之手与子楔老的爱情？还是曾经轰轰烈烈，经历过风风雨雨，最终走到一起的爱情？
一路走过，看过那么多人经历爱情，路过爱情，享受爱情，逃避爱情。才发现，有一种爱经不起等待，有一种爱经不起伤害。曾经，那些记忆，不断的在脑海中回忆，手上青春还剩多少，曾经用过的梳子流下了时光的线条，时光悠悠，曾经，一起走过的路只是留下了那些模糊的痕迹。后来，才明白谁也不是谁的谁，谁也不为谁伤悲，爱，经不起等待，也经不起伤害。
同学分别作文(篇9)
今天的雨下得那么大，却不曾显露出一丝阳光，乌云密笼着，我多希望天会放晴，每天都是晴朗的阳光我即将转学咯，突然间心变得沉重了起来，想想与我共同度过两年春秋的好哥们。
我一时舍不得各位，也来不及向各位拜别，匆匆离去。我无法带走你们，但能带走跟你们在一起的回忆，你们的笑容。还记得，当初，军训时，大家都还年少，青春活力。那时，大家和睦相处，共同用汗水度过那艰熬的军训，还记得大家都么心连心，手牵手，互相帮忙，欢声笑语。次次捉弄来军训我们的那位年轻的长官，大家总找他开玩笑，玩得多么开心，仔细想想，那段日子，大家都那么童真，是多么的快乐。至于现在，不少同学不断的变化，两年间，一下变得象个陌生人了。多少冷嘲热讽，不过。我至今已不介意了。我多么希望能和大家一起照毕业照，一起初三毕业，共同面临严峻的中考。大家还是那欢声笑语。想念~~~~~我希望大家每天都快乐，身子长高高的，还是经常欢乐，永保年轻活力，祝福各位中考都能够考的好```雨并没有停。不过我心中的阳光已出来了，我始终坚信会有相聚的日子！！——秋诗云散
同学分别作文(篇10)
时光飞逝，一转眼，六年的小学糊口已经由去了。马上就要和母校、同学和老师分别了。
新世纪母校在一年年长大，这六年中记实了我们小学糊口中的酸甜苦辣。这多彩的糊口已经印在我的脑海中，使我永远记住这个母校，记住我在这里成长的足迹。
我上二年级时，我的语文成绩很差，期末考试考了全班最后一名。老师并没有批评我，同学们也不以为我是坏学生，反倒长短常关心我的学习。老师常常鼓励我，我徐徐地敢发言了，上课也不分心了，而是用心听讲。在我每次发言都对的基础上，我更踊跃了。后来，在下学期的期末考试中，得了优异的成绩。我的母校，我的成长离不开您的哺育。
而今，我即将离去，心中有万分的不舍，万般的无奈。我和母校就像母子一样，母校我爱你！
再见了，亲爱的老师，是您从小到大，教我知识，教我做人。在家里有父母关心我，在学校，您像妈妈一样，关心我，教育我。我再次说声：“谢谢。”我知道你们为我们付出了良多心血，我发自内心地说一声：“老师，您辛劳了。”
亲爱的同学们，分别是我们人生的一劫，但我们始终要分别。我心里想说：“朋友，不知什么时候才能再见面？”
再见了同学，再见了老师，再见了母校的一切。
我的偶像同学作文合集
写好作文是我们最基本的素质，写作就是表达一个个新奇、好玩、有意思的想法的过程。我们的作文怎么样才能写的更好呢？以下是栏目小编为大家精心准备的我的偶像同学作文，欢迎收藏本网站，继续关注我们的更新！
我的偶像同学作文【篇1】
我的偶像是我们的班长王寿松。
他是一个名副其实的书虫。早上刚吃完早餐他就拿起书津津有味地看起来，别的同学打扰他，他也无动于衷。下课铃一响，他又拿起了书，即使他这个动作重复了很多次。中午，他很快地把饭吃完又拿起他的书看，这时老师都还没有吃完呢！
他的学习也非常好。上语文课时，他很认真地看着黑板，水汪汪的眼睛露出智慧的光芒；他写作文很生动，经常被老师表扬，发表过的作品无数篇，还获得文学之星的光荣称号！在百班千人攻读活动中，他很多文章都获得发表，真厉害！他做试卷也就跟张飞吃豆芽一样，每次都能考到前三，有一次期末还考了两个100分。我真羡慕他。上数学课时他坐的端端正正，就连蚊子飞来他也连眼睛都不眨一下，他上课也非常积极地回答问题，写作业更是写的又快字又好而且都对！老师指出他的缺点，他也非常积极地改正，从不为自己辩解。真是改过不吝，从善如流。
他还是我们的英语科代表，他会带着我们读英语，带着我们写英语作业，上英语课时也格外认真！有时，老师会让他去教别的同学写作业，同学不会写的字他会教同学怎么写，不会做的题也会教同学做。
他还是我们的体育委员。上体育课前，他带领着全班同学去往上体育课的地方，到了那里，他会喊口令，他强劲有力的声音在我耳边回荡；他还会带领着我们跑步、热身、跳绳。体育老师对他也很欣赏。
他运动能力也很厉害，有一次踢足球，他一下往左踢一下往右踢，不一会就进球了，场下一片欢呼，对方球员过了好久才反应过来。
他还会跳街舞，他一会手叉腰右脚往前方跳，一会倒立，一会又做大风车一样的动作，有一次他跳的街舞还得了奖，还拿了一个奖杯，可威风啦！
他还有很多很多的优点，说不完呢，我对他是只有仰望的份。所以他是我的偶像。
我的偶像同学作文【篇2】
我的偶像-关于同学的作文650字
在学习、工作乃至生活中，许多人都有过写作文的经历，对作文都不陌生吧，作文可分为小学作文、中学作文、大学作文（论文）。那么问题来了，到底应如何写一篇优秀的作文呢？下面是小编精心整理的我的偶像-关于同学的作文650字，希望能够帮助到大家。
在茫茫人海中，她的身影是那么普通，但在我心中，她就是我的偶像。她就是——胡景奕。
胡景奕有着一头乌黑亮丽的头发，常常戴着一副眼镜，个子也矮矮的。你可别看她的个子小，她的肚子里可都是“墨水”，什么问题都难不倒她。
胡景奕是我们班的“学霸”，特别是语文成绩，不管大考小考，她总能在班级与年级段里名列前茅。有一次她来我家玩，我们一起预习语文，做笔记。一翻开她的语文书，我便被惊艳到了。文章的每一处都做了批注，并用红、蓝、黑三种颜色，一一标上重点，排版十分清楚，让人一目了然。标上去的知识重点写得也十分全面。再看看我的笔记，东写一处，西写一处，自己写的是哪个知识点都不知道。我感到羞愧，和胡景奕的笔记比起来，真是有着天壤之别。
胡景奕不仅笔记做得好，字写得也十分好看。一个个端正优美的字，犹如一个个听话的小兵，在胡景奕的操纵下，整齐地排列在方框中或者横线上。那一个个娟秀的字体，让人看了赏心悦目。而那些听话的小兵到了我这却全乱了套，不是太大，就是太小，歪七扭八的，一点都不好看。每每看到她的字，我心里就会升起一种羞愧感。
我最佩服胡景奕的，并不是她那清秀的字体，工整的.笔记，而是她有自己的学习方法。每次做阅读题时，她都能拿到满分，这让我不禁感到疑惑。明明都是同一个老师教的，为什么她做阅读题可以全对，而我就不行呢?后来，我问了她才知道，原来每次老师讲完后，她都会把答题方法给记下来，并且把它背出，这样遇到类似题目就能够全对了。
看来学霸并不是单单靠一个课堂上的听讲，更多的是背后的努力和正确的学习方法，所有的成功都不是轻而易举得来的。
虽然我和胡景奕已经毕业，但她学习上的好习惯直到现在都还影响着我。她，就是我的偶像。
我的偶像同学作文【篇3】
陈丝雨是我的偶像，她是个多才多艺的女同学。我们女同学都非常羡慕她。她胆子很大敢参加各种比赛，也得了很多奖，基本都是前三名，年年都是三好生什么的。
羡慕一：
陈丝雨她会很多乐器，如：钢琴，古筝，小提琴，等各种乐器。
有一次我去她家找她一起玩，看见她正在弹钢琴，正在弹〖爸爸的破草鞋〗我就坐下慢慢的欣赏她那优美的琴声。听她。那优美的琴声我心里想：我这个胆小鬼，什么时侯才能弹到这么好的琴声啊。我边想着边唉声叹气，我这个没用的东西。
羡慕二：
有不半途而费的精神，做事有始有终，有头有尾。
羡慕三：
读书好，她语文，数学，英语，音乐，各科成绩都非常优秀。她音乐和美术科可能会更好一些，因为她的特长是这两科。她朗诵也很好，每次比赛都是前三名呢!
放暑假了，陈丝雨每天的课程很多，要弹钢琴，弹古筝，写作文，补以后的课程，很辛苦的。我如果也像她那样，我肯定会累垮的。
在这里我明白了，天才是出于勤奋的，不是一生下来就会干这干那的。
陈丝雨那样真的非常辛苦。
要是我啊，我肯定会分两天练的不然那样实在太辛苦了，我受不了。
致同学人物话题作文精品10篇
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致同学人物话题作文【篇1】
人生一世，白云优游，飘走的是多少沧桑与眼泪；岁月苦短，汜水流尽，沉淀的又是多少往事与回忆。人生真的很难，会遇到很多的沟沟坎坎，会遇到许多的挫折与打击，孤独无助时真心期望有人来帮一把。
然而在人生旅途上，有许许多多的过客在我们生命的驿站匆匆而过，不作任何停留，也没有带走一丝云彩，只有那些命里注定的人才会在我们身边停下，与我们相识。相知。相惜，与我们成为朋友，共同搏击人生长河里的激浪。
最美的同学是什么？
最美的同学是我们站在窗前欣赏冬日飘零的雪花时手中捧着的一盏热茶；最美的同学是我们走在夏日大雨滂沱中时手里撑着的一把雨伞；最美的同学是春日来临时吹开我们心中冬的郁闷的那一丝春风；最美的同学是收获季节里我们陶醉在秋日私语中的那杯美酒。
在这个世界上人不可以没有父母，同样也不可以没有朋友。没有朋友的生活犹如一杯没有加糖的咖啡，苦涩难咽，还有一点淡淡的愁。因为寂寞，因为难耐，生命将变得没有乐趣，不复真正的风采。
没有朋友的人，活着岂非和死了一样？
所以我们需要朋友，我们需要可以陪我们走过风霜雨雪的人，陪我们感受爱恨癫狂。恩怨情仇的人，陪我们千年的的一个关于人间挚爱的传奇……
谁是最美的同学？那个人是我们心中的永恒。
致同学人物话题作文【篇2】
同学，这是个让人感到亲切的词语；同学，这是个让人感觉温馨的词语……快要六年了，我们相处的朝朝暮暮，同学之间的快乐与幸福，都是那么的难忘…… 上课时，老师那么温柔的语言在我耳旁飞扬，同学那么可爱的笑脸在我眼前划过……如清风，如雨露，在我心中化做了一场春雨…… 下课时，同学之间充满了欢声笑语，幼稚、可笑，但却快乐。六年了，我们就呀离别，六年了，我们之间的恩恩怨怨，全部都成为了不解之缘……千言万语，说也说不尽，化成一句：“同学，我爱你，永远也忘不了你啊！” 不论是多情的诗句，漂亮的文章，还是闲暇的快乐，什么都不能代替亲密的友情。同学间必须是患难相济的。经不起考验的不算是真正的友情。因此，友谊的最珍贵之处就在于此：在朋友需要的时候，以真挚的友谊去帮助他们排除烦恼、化解郁闷，树立信心和克服困难。 真挚的友谊是人人所向往的，但什么样的友谊才是真挚的呢？是同学间真诚平等，互帮互谅，有着共同的追求。“真诚是友谊的温床。”我们只有在真诚平等的基础上才能够建立起友谊并保持下去。互帮互谅是友谊的最基本内容。狄更斯曾说过，宽恕是一种高贵的品质，一种崇高的美德。中国有句老话说得好“同声相应，同气相求。”不错，共同追求是精神的纽带，把人与人紧紧地联结在一起。
致同学人物话题作文【篇3】
我们班上可是三百六十行，行行出状元，各行各业都有着无人不知的超级精英。
镜头一：看，A是个书虫，时时刻刻看书如命，为书挺身而出。他上课看，下课也不例外，书包中装满了五花八门的书本。就算是一本语文书，也可以看得津津有味。他在班上是一个案例无数的犯人。有时一边走路一边看书，不是把别人弄摔跤，就是堵塞交通，百罪上身还可以安然无恙地看书，令人佩服、赞叹。A的成绩令人苦恼，每天上课看书，成绩像坐滑梯，飞瀑急流，被老师臭骂一顿还不改过自新。
镜头二：B似乎天性幽默，课堂上，随时做一个动作或说一句话就可以让别人笑得人仰马翻。老师也奈何不了他，老师也常常被他笑破肚皮。
镜头三：C是班上的歌唱家，多次组织学校和班上一展歌喉。可能是天生拥有一副好嗓子，每次唱完都得到了好评，几乎百发百中。那歌声总能吸引人，让人身临其境。
镜头四：他，可以称为班上最调皮的了。先前，带着悠悠球的流行风，卷入教室，老师再三地批评他，好汉不吃眼前亏，陆陆续续，又把桌牌游戏卷入教室，让老师头痛不已，刚刚才换为乒乓球，使老师的心从60米高空终于落地。他就是——D。
瞧，这就是我们班“精英”中的几位代表，这就是我的同学。
致同学人物话题作文【篇4】
在我们的学习过程中，相信大家都会有过许多同学吧，但是我的一位同学却与其他的同学有所不同，相信大家看到这个作文题目时一定会疑惑不解吧！为什么我的同学是“小孩”呢？告诉大家吧，她可不真正的是小孩哦，只不过是她的个子长得很矮罢了，所以我们班的同学给她起了“小孩”这个外号。小孩就小孩吧，反正我也不在乎，只要我们俩的关系就OK了。
“小孩”她长着一双很小很小的眼睛，皮肤黝黑，头发很长，衣着朴素，从来不追求时髦儿，心灵美，思想高尚，乐于助人，不轻易服输，爱管闲事，人缘很好，还经常说一句口头禅：“帮助别人，快乐自己。”有时，我便真的被她的这种助人为乐的精神所感动，一直把她当做我学习的榜样，她学习很好，每次考试都考得比我好，为此，我常常嫉妒她，有时候甚至恨她。
记得有一次，在期末考试的时候，我忘记了带铅笔芯，当时我正很着急，到处的去向同学借，可是最后我还是没有借到，因为没有同学愿意将自己的铅笔芯借给别人，当时只有小孩在我的前面，当我想她去借时，他只剩下两根铅笔芯了，我本以为她会不借给我，没有想到的是，她居然在她的铅笔盒里抽出一根铅笔芯给了我，让我安心的做试卷，让我顺利的通过考试，事后，我对她很感激，她也没有谦虚。
是的，她是一个最不会引人注目的人，她没有谦虚，没有自大，看待任何人都是一样的，在你考试失利的时候，她会耐心的鼓励你，在你成功超过她的时候，她会热情的祝福你，恭喜你。也正是因为她的这些品格，才让我学会了很多，她才是一个真正值得我学习的人。
这就是她，我的同学——张雪茹。外号“小孩”。
致同学人物话题作文【篇5】
他个子一般，浑身长满了赘肉，鼻梁上还架着一副眼镜，真像传说中是富二代，他的肚子会让人忍不住想去摸摸。虽说他长得比较“傻”，但他却有一颗热心肠哩！
那天，下着雨，学校光滑的大理石路面变得像溜冰场一般，同学们都在路上滑过一段，以节省力气，甚至还有寻求刺激在路面上玩“溜冰”。几个同学站在教室门前的走廊上说说笑笑。突然，其中一个人对一个同学拍了拍屁股开个玩笑。不明就里的我也加入了他们拍屁股的行列。那个被“嘲弄”的同学假装生气轻轻地推了我一下。谁知，我正好站在一块有水渍的地方，极难控制平衡，脚一滑向右边略微一斜，那个同学又推了一下，虽说没有用力，以力借力也有了四两拨千斤的味道。我一晃朝地面猛地撞去。喔！我站不稳了，周围的事物正在快速“倒”向一边；哇！地面像一头大怪兽张着隐形的大嘴准备“咬”碎我的头；啊！我克制不住地叫了出来，右太阳穴立即感到一阵剧烈的疼痛，直钻心底，痛遍全身。眼前的世界天旋地转，终于，眼泪控制不住地像公园的喷泉一般涌了出来。
这时，他来了，他用“肥胖”的手轻轻地将我扶起，像小心翼翼地捧着一颗珠宝。拾起我那已然破碎的眼睛篡在手中，将我的手臂搭在他的肩上，搀扶着我走下楼梯，走向医务室。一路上，他不停地安慰我：“疼不疼！马上就到医务室了，再忍一忍。”我的心里涌起一阵温暖，他的关心在我被疼痛占据的身子上撑开了一片晴天。到了医务室，他又用手抓着冷毛巾敷在我的右眼角上。上课了，我劝他回教室上课，他执意不肯，还笑着说：“没关系。”我一阵感动。上课几分钟了，医生说：“可以了，只是肿了，没有大碍，上课去吧。”他才扶着我上楼回教室。为此，他上课迟到而受到了老师的批评。课间，我向他表示歉意，他却轻描淡写一句：“谁让你是我朋友呢！”结束了话题。
至今，那句“谁让你是我朋友呢！”一直在我心头不是出现，我便笑了起来。他那憨厚的笑，在家里写作业时也经常出现在我的脑海里。他叫童曾乾，是我最好的朋友，更是我心中最美的同学。
致同学人物话题作文【篇6】
在我上学的小学校园里，我有一个弱智同学。他每天背一个小书包，像别的同学一样上学、放学。只是，同学们上课的时候，他只能在校园里溜达，独自玩耍。
他最开心的时候，就是同学们放学的时候，他会跟上最早一个放学的队伍，昂首挺胸地走出校门。然后，在校门外，等所有的同学被家长接走，他再独自回家。
每一个接学生的家长，不管刮风下雨，还是酷暑严寒，都会在校门口看到他熟悉的身影。
转眼几年过去，大概许多家长已经习惯看见那个弱智学生单纯的笑和人真的举动。
几乎是每天的中午和下午放学的时候，他都会在学校门前那条小公路上“指挥交通”，像交-警一般认真、虔诚。他会时不时地很公正地训斥每一个在他眼里“违规”的家长。如果见有小同学摔倒了，他会急跑几步，扶起那个小同学。如果见谁有被碰撞的危险，他会适时地去提醒人家，用他含混不清的语言，从不计较人家是否领情，是否感激。
每天看到他，我总会想起那一个让我感动一生的场景：一个中午，家长们都在校门外等我们放学，依旧是那个弱智同学在“指挥”着“交通”。这时，一个小同学在玩耍时被公路上的一块砖头绊倒了，他的妈妈把他扶起来，抱走了。而那块砖头，肯定是所有的学生和家长都看到了。我也看到了，但我并没有想到去拿走它。每一个人也都在懒散地站着，聊自己的天，想自己的事情。而此时，是那个弱智同学，急急地跑过去，捡起砖头，把它扔到远远的墙根下。
我一下子觉得很惭愧，我想，当时肯定有许多学生和家长也会有那样的感觉。我突然就想起了那句三字经：“人之初，性本善。”处于混沌状态下的同学，他保持了那份与生俱来的人的本性――善良！而我们这些智力正常的人们，却已慢慢忽略了这两个字，或许它还深深藏在心底的某个角落，却无暇去表现，早已落满灰尘。
每一天依旧如水流逝，那个弱智同学，依旧每天快快乐乐地活跃在校园，忙碌而满足。
校运动会上他会去为大家捡拾垃圾，甚至会去做许多淘气同学的出气筒……
他却一直在微笑，宽容而憨厚。
致同学人物话题作文【篇7】
恐龙乃已灭绝物种，但在我们班，却有一只可爱的小“恐龙”。
圆圆的脸蛋，小小的咪咪眼，上面架着一副金丝边眼镜，看起来有满肚子的知识似的。一张小小的嘴，总有许多牛头不对马嘴的话从里面冒出来。因为有点儿傻里傻气的，像远古时代的动物，所以大家就给他起了个绰号——“恐龙”。
有一次，我正在埋头奋笔疾书，突然，他拍拍我的肩，漫不经心地说道：“小梁，汉堡怎么吃啊？”我笑得笔也拿不动了，也不顾平时的形象了，捂着肚子哈哈大笑。这时，他才拍了拍脑袋，恍然大悟：“哦，不对不对，是汉堡怎么写？”可我早已笑得气也喘不过来了，哪还有心思回答他的问题呀。这种无厘头的事多了以后，我就不怎么搭理他。可一件事改变了我对他的态度。
5．12汶川大地震，学校组织了捐款活动，同学们都积极地捐款，我也捐了两百元。这时，我看见了“恐龙”捐款的身影。我心里暗暗地想：不知道“恐龙”这次捐多少呢？他肯定最多也就捐100元，哈哈，我肯定比他捐的多。想着想着，我得意地笑了。终于，老师要报捐款数额了，当老师报道：“方领同学，500元。”我惊呆了。没想到平时天真可爱的“恐龙”，竟在捐款活动中奉献出了自己一片大大的爱心！我转过身，轻轻问他：“哎，你干吗捐那么多？稍微捐一点表表心意就行了。”他顿时变得严肃起来，扶了扶眼镜，一本正经地说：“汶川发生了那么大的地震，那里的人多么可怜啊！我觉得要尽我们最大的努力，去帮助他们……”虽然只有短短的几句话，却深深地打动了我。
这就是我的同学，一个天真可爱，又充满爱心的小“恐龙”。
致同学人物话题作文【篇8】
你想了解我们班的女生吗？那就让我来介绍介绍吧！
你瞧，那些精力充沛的女生不是嬉笑着走来了吗？乍一看，真可谓是“参差不齐”。不错，她们有高有矮有胖有瘦，走在一起是有点不美观，但这也无所谓，人不可貌相嘛！
那个剪着齐耳短发的女孩任学习委员，是我们班的“学习冠军”。每年评选三好学生，班里非她莫属。那个留着一条马尾辫的叫李晶。她记忆特好，就这点足够别的女生刮目相看了。瞧那个腼腆的女孩，说话不紧不慢，遇事沉着稳当，真是典型的“东方淑女”。还有那个性格开朗的女孩，还有……哎，我们班的女生优点太多了。我都数不过来了。
这些女生可都是父母的“小宝贝”呀！重活、累活父母从不让插手。什么？你说她是“娇小姐”？那你可大错特错了。
让时间回到那次平整操场的劳动中去吧。那天早晨，这些女生们带着几分自豪，精神抖擞地来操场上，卖劲儿地挖起石块儿来。挖了一会儿，她们就直不起来腰了。但她们丝毫没有泄气，只是往上揙了揙袖子，又那起铁锹，弯下腰，往下铲。一、二、三……有几块石头被她们铲了出来。为了加快速度，她们便凑在一起，开动脑筋想办法。最后她们决定几个女生撬石块儿，几个女生松土，几个女生平土。按这个合理的分工，她们很快完成了任务。她们流着汗，互相看着、笑着，头发乱了，全身都脏了，裤子磨破了，手也起泡了，涨红的脸就像秋天熟透了的柿子。
怎么样？这些有勇有谋的女生？是不是很棒？
致同学人物话题作文【篇9】
她叫侯红霞，我们都叫她霞姐，她是我的同桌也是我的好朋友，我们之所以叫她霞姐不是因为她比我们大，而是因为她一直像个长辈一样在照顾我们，所以我们都喜欢这么叫她。她自己也很高兴我们能这么叫她。
她长得不是很高，也有一点的胖。第一次在教室看到她的时候，给人的感觉会觉得凶神恶煞的，让人望而生畏，觉得这个不好相处，可是时间久了，渐渐的，我们发现她人其实很好。她很喜欢小孩子，一般在学校，在家里，只要是看见小孩子总是要去抱抱他们，可是每当小朋友一看到她，总是会把人家吓的哭起来。所以，后来大人基本上都不把自己的小孩给她抱，所以我们都喜欢叫她“小孩杀手”，虽然听起来很不好，但是她也没生气，整天还是嘻嘻哈哈的跟我们聊天；其实大伙儿不要被她的表象所欺骗了，实际上她的内心其实是很善良的，我们同学当中不管是谁遇到了困难，她一定都是第一个跑去帮忙的。
记得有一次，我们班上有一个同学的生活费全部掉了，她知道之后，马上就跑去广播室，让播音员帮忙用广播在学校问一下，有没有谁捡到钱，如果捡到可以帮忙送到几年几班。后来播出去很久之后，实在是找不到了，她就把她自己的生活费拿出一半给了那个同学。那个同学硬是不要，她就说：“你拿着吧，等你以后有了再还给我是一样的，反正我现在还可以找家里要的，没关系的”，最后实在拗不过她，那个同学就拿着她给的钱。其实霞姐借给那个同学之后，自己手上就没什么钱了的，接下来的一个月，她就吃了半个月的泡面。
还有一次，我们班清洁大扫除，打扫完之后，谁也不愿意去倒垃圾，都嫌脏。她看没有人去，她就一个人去了。后来老师表扬她了，她可得意了，向我们炫耀。我们就笑她是傻子。可她还是傻笑着。
就是这样一个傻妞，一个在别人都不愿意去做的时候，一个人会默默的去做。在同学有困难的时候，总是走在最前面。在我的人生中起着至关重要的作用。每当想起她的时候，都让我充满感动。
致同学人物话题作文【篇10】
她的一对明亮的眸子，像两颗星星，像两颗珍珠，像融在玉杯甘露的两片黑牡丹的花瓣，炯炯有神！
“给我吃，给我吃！”这声音如雷贯耳，响彻云霄，她见我手中有吃的，瞪大双眼，惊诧的朝我看看，像饿狼似的一样扑过来，奋不顾身，横冲直撞，边跑还边把手里吃的硬塞到嘴里，我正准备往嘴里塞，她一使劲，胳膊勒紧我的脖子，双腿夹着我的脚，双手捏紧我的嘴，死缠烂打不放手，我招架不住，值得乖乖求饶，她却像考了满分的小学生，自豪地举起卷子，细细欣赏，自失地品味起来，她满足地吃过饭，我可怜巴巴的望着她，只见她恶狠狠地盯着我我眼神中射出一道墨一样的光，她阴笑着走过来，却又楚楚可怜的对我说：“还有没有啊？我还要吃。”
这就是好吃的大眼妹，我的同学姚某某。
同学作文4篇
写作可以让学生更深入地了解社会和文化的变迁，同时也能更好地记录和分享个人的经验和感悟。一篇好的作文，需要作者具备丰富的知识和经验，不然或许会让你手足无措。今天，我们想向大家推荐一篇很不错的“同学作文”，里面的观点和思考值得一读，相信你会从中获益良多！
同学作文【篇1】
一个圆圆的脑袋，两根扎着彩带的一甩一甩的辫子，白一里一透一红的脸蛋上有一双黝黑发亮一闪一闪的眼睛，形成了一个女孩儿——王锦霞。她的眼睛透出一种亮，这亮中又透出一种奇妙的好感，为什么呢？
一天早上，我拿着份热气腾腾的早餐，边吃边走，忽然撞上了赶来上学的王锦霞，她也正好在吃早饭，于是，我们俩就聊了起来。正好我们要走进校门的时候，一个老爷爷走向王锦霞，笑着对她说：“小朋友，能借我枝笔吗？我向人家问地址。”我还没发觉，就听到王锦霞爽一快的回答：“行！”只见她打开书包，从铅笔盒里顺手拿出一枝笔，递给了老爷爷，微笑着说：“给。”我想，王锦霞真大方，快上课了，她还借笔给老爷爷。真不愧为一名少先队员呀。不一会儿，那枝笔就物归原主了，老爷爷对王锦霞满意的点着头，然后一边看着纸条上写着的地址，一边去寻摸地方。
王锦霞把笔放进了铅笔盒，然后牵着我的手，刚才呆呆的地看着她的我就跟着她飞驰入校。这下，你知道王锦霞给人一阵奇妙的好感的原因了吧！
同学作文【篇2】
我是一只书包。瞧，原先的我是多么锦绣呀！方方正正的，穿戴漂亮的衣服，上面还有许多袋子，可供小朋友放书呢。我被高高地挂在商店里。许多小朋友来买书包，都对我赞不绝口。一个小男孩一下子就看中了我。
于是，营业员阿姨便小心翼翼地将我取下来，那个小男孩背上我，一蹦一跳地走了。我的同伴都向我投来了羡慕的眼光，我可开心了，我有小主人啦！
小男孩把我带到了家里。“哇！好大的房子！”我忍不住叫了起来。家里沙发、柜子、电视机什么都有，真是样样俱全。小主人把我带进房间，这里的一切布置得井井有条。于是，我就在这恬静的房间安了家。
第二天，我的肚子里就多了许多亲戚，表哥是课本们，还有铅笔盒姐姐，等等。之后我们每天在一起，早上小主人把我们背到学校，放学了又把我们背回来。
到了晚上，我和我的兄弟姐妹说着静静话，我们相互诉说着自己碰到过的惊险和夸姣的事。谁都有许许多多的事，我听得津津有味，徐徐进入梦乡，好几回，我都梦到小主人背着我到天上游玩，我乐得咯咯笑了起来。就这样，日子一每天过去了。起初，小主人对我们关怀备至，拿在手里怕凉着，含在嘴里怕化了，总之一个字逐一好！
可是好景不长，不到一个礼拜，我们就不再受此厚爱了。
终于有一天，我的哥哥姐姐们病倒了。它们脸色苍白，遍体鳞伤，看着它们这副样子，我难过地流下了眼泪。晚上，我们在一起伤心地诉说着自己的酸甜苦辣。大哥难过地说：“小主人不爱护我们，天天在我们的身上这里撕一条，那里扯一张，害得我这儿酸，那儿痛！”铅笔盒姐姐也痛不欲生地说：“小主人在我们的脸上乱涂乱画，我们不是这儿伤，就是那儿疼！”二哥擦了擦眼泪，接过话茬说：“我们为小主人辛辛劳苦服务，但他这样对我们......”说着，大家都哭起来。
我看了看铅笔盒姐姐，它往日的花收留月貌已荡然无存，随之而来的是脸上那七歪八扭的.丹青和字体。我的身上也是一阵阵酸痛，身上已经添了许多小洞。看着凌乱不堪的自己，看着痛苦不已的同伴，我的眼泪夺眶而出。
同学们，我们是学习用品，是你们的好朋友，岂非你们愿意听到我们哭而不愿意看到我们笑吗？但愿你们劝劝我的小主人，不要对我们下此辣手。朋友们，救救我们吧！
同学作文【篇3】
我们班里有一位不同凡响的特殊同学，长得牛高马大，他时而让我们开心，时而让我们失踪。他是谁呢?他就是娄俊毅，一个患有智障疾病的男生。
他傻，但傻得可爱，活像一个开心果。有一次，我们在教室里上数学课。老师正滔滔不绝地讲一个重要的知识点，同学们一个个都聚精会神地听课，教室里鸦雀无声，连一根针掉在地上都能闻声。“ABCDEFG，……”娄俊毅忽然旁若无人地唱起了欢快地英文字母歌。整理时同学们被逗得哄堂大笑，他见了，又休止了唱歌，若无其事地随着大笑起来，教室里一片沸腾，像炸开了锅似的。见他打乱了课堂秩序，老师马上板着脸呵斥道：“娄俊毅，不能再闹了!”他立即闭上嘴巴，低下头写起字来。本来挺紧张的课堂气氛瞬间消披发得无影无踪，同学们的心情变得轻松痛快起来，一堂枯燥清淡的数学课也变得有趣了许多。
他傻，但也会耍点小智慧，活像一只小狐狸。每次课间上厕所，他只要看见排队的人多，又插不上队，就专门找正在小便的低年级小同学下手。他趁其不备，猛地冲上去把小同学从便池推开，并对着别人一阵狮子般的狂吼乱叫，在小同学吓得不知所措时，他就迅速地解决了自己的三急问题。因他这欺软怕硬的小手段屡屡就范，有一次就被小同学告了状。我们班被大队部扣了分，影响了班级荣誉，大家心里都挺不是滋味，但没人求全他。班主任把他狠批了一整理，但他承认错误的速度超快，马上说：“老师，我错了。”以此来蒙混过关，获得老师的原谅。
唉，他就是这样一位让人欢喜让人忧的特殊同学，我们班的重要一员。
同学作文【篇4】
在班上二十几位同学中，令我敬佩的同学却只有两位，而且他们都有各自令我敬佩的长处喔!
第一位令我感到敬佩的同学，他的名字叫做彭诚。他的身高高到一柱擎天呢!而且说话的声音有点像成熟的大人，他不但个性善良，脾气也很好，而且也会帮助同学。而他更大的长处就是跑步的速度就像花豹一样快呢!而且他不论长跑或是短跑都非常拿手，有时甚至可以跑过六年级喔，而且他在各种球类运动中的实力也都很不错喔!
第二位令我感到敬佩的同学，他的名字叫做李平，他长的不高但却瘦瘦的。他的作业非常好，考试也考的很不错，而且他也非常用功。不外，他的运动细胞也非常敏捷又厉害喔!他在各种球类运动中表现也非常厉害，而他的篮球技术更是高人一等，尤其是他投篮的正确度和技巧都非常厉害喔!
我但愿能他们两位一样，不管是球类运动和作业都能非常厉害，也但愿自己现在的球类运动技术和作业都能更提高，不要由于想让自己运动技术提高，而忽略了自己的课业喔!假如这些愿望都有的话就太好了!
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