人物特点作文集锦11篇。
小编精心制作了一份“人物特点作文”的知识点总结敬请参考，有需要的朋友就来看看吧。文章背后是作者内心情感的深度描绘，写作文可以弥补记忆的不足，将回忆保存下来。写作文时一定要注意不要放一些细节错误。
人物特点作文 篇1
上了四年级以后，老师给我安排了一个新同桌，名叫赵晓康。这个赵晓康啊，个子不高，小小的头，细长的眉毛下有一双小眼睛，看上去，倒是一个诚实人。开始，我看他诚实，常常主动和他接近。但是，徐徐地，我对他有了新的看法。
有时，下课了我还在埋头写功课，他会忽然对我说：“出去玩玩吧，别写了。”我对他说：“你自己玩去吧，我可没那么多时间陪你玩。”他听了我的话，好像还不肯抛却，便开始步履了，一会儿动动我的文具盒，一会儿拉拉我的书本，总之，弄得我不能安心写功课。假如我仍是不望他，他会使一个绝招，学着女生的腔调说话。别说，这一招还真灵，每次总要把我逗得哈哈大笑，他却不认为然，继承表演。有时我冷不防给他几拳，他却仍然以那种腔调说笑着，弄得我哭笑不得。因此看出，他滑稽有趣，更是油腔滑调，油头滑脑的人。正由于如斯，我的学习成绩也下降了，我对他真是恨之入骨，但又无可奈何。
有时，下课以后，我们几个同学围在一起谈自己小学的糊口，这时候，他便会说：“我在小学每年都是全班前三名，仍是县三好学生呢。”他还说：“我的体育成绩也是全校一流的。”同学们问他：“那你为什么现在不行了？”他就没话可说了。实在，他的学习也只不外是全班三、四十名，更不用说上红板了。由此可看出，他仍是一个吹牛皮、说大话的`人。
我对他的这些本领真是“佩服”的五体投地。因此，我和他的关系也徐徐疏远了。我的学习成绩也进步了。我真但愿他能变成一个诚实人。但是，俗话说“山河易改，秉性难移”。我看他难改呀。
人物特点作文 篇2
他有一个瓜子脸，又粗又浅的眉毛像两片羽毛，正挂在他脸的上半方，眉毛下有一双圆溜溜的大眼，他可是个大近视，所以戴着一副眼镜，鼻子下面有一张大嘴巴。两颗痣正在他的脖子后相互望着，当然了，他的两只手各有用处，左手是他的棋手，因为用它下棋每局都胜出，使他写字又瞬间速度的手也是就是他的右手。别看他个子不高，但有极强的能力，如果有人惹到了他，他会先用诡异的眼神看着他，最后如同野兽般的攻击去打那个人。
一次老师要发学生导刊，里面有一本中小学语文示范诵读库。5，老师说：“这你们可以提前写，后面老师要布置，提前写的同学就可以休息了。”结果刘子涵一拿到，就开始疯狂地写。上课有时写，下课他就不像以前那样只顾着玩了，我们在外面玩，他就在写，到了下午最后一节课，我看了看他的书，我只写到了第一课，刘子涵就写到昨天刚学的二十一课了。所以说，只有努力就没有什么做不到的'事情。可是刘子涵字写得也不好看，我们也要学会欲速则不达。
这就是我们班的刘子涵，他的速度是不是很惊人呀！
人物特点作文 篇3
他是我的同桌，名叫王一安，他是一个“上知天文，下知地舆”的人，更是一个超级无敌的“书呆子”。
他个子高高的，一双有神的大眼睛闪着聪明，高鼻梁上驾着一幅黑框眼镜，熟悉他的人都以为他除了是个“书呆子”，也是个“帅气王”。
他仍是我们班的班长，非常幽默的班级领袖，管教同学的时候，他也用幽默的方式管教，因此，同学们也看好他，听他的话。老师也对他布满了决心信念。他的幽默聪明来自于他读过的书呀！
在课间，我们都在玩的时候，他在悄悄地看书，放学后，我们走在回家的路上时，他也常常在路边的长凳上坐着，悄悄地看会自己心仪的书，特别专注，就似乎洪水来了都打搅不了他看书的爱好似的。
有一次，上科学课时，当老师问：“是谁发明的造纸术呢？”我们班里鸦雀无声，连掉了一根针都能闻声。我瞪了一眼老师想：这谁能知道呀？你又没教！哼！太欺负人了！就在这时，王一安高高地举起了手，声音清脆地说：“蔡伦。”老师向他举起了一个大拇指，此时，我们都在心里叹息自己没有多看书啊！
经由这件事，我更加佩服王一安这个书呆子了，要多读书，也做一枚书呆子。
人物特点作文 篇4
生：哥哥写得好。
师:不光要知道好，还要知道为什么好。听老师先来读弟弟的。弟弟只用一句话就把事情写完了。再来看哥哥的。这件事写了几个小节?
生：两个小节。
师：请你仔细看这两小节，看哪句话写得特别好？
生：妈妈站在一旁急得直跺脚，你看她时而用牙齿咬着嘴唇，双手紧紧地握在一起，好像要把全身的力气都用到爸爸手中的铁锹上去。
生：突然，我听见妈妈“啊”地一声尖叫，脸色也一下子变了。
师：这句话是写了妈妈的什么？
生：神态。
生：我大吃一惊，还没反应过来，妈妈已经跑到楼下，跨上自行车，飞一样地向爸爸店里骑去。
师：这段写的是妈妈的什么？
生：动作。
师：动作怎么样？从哪看出来？
生：飞一样地。
师：说明她心里怎样?
生：非常急。
师：你还找到哪里？
生：我忙问：“怎么回事？”妈妈的脸已经急得通红，她心急如焚地说：“我早上把钥匙忘在家里了！”
师：你觉得这句话写的是妈妈的什么？
生：语言。
师：“脸已经急得通红”，这是写什么？
生：表情。
师小结：哥哥的文章用了动作、语言、神态描写，把这件事写得非常具体，（板书“具体事例”）好像这个丢三落四的妈妈就站在我们面前一样。我们也可以用这些方法把事情写得具体些生动些。
师：这两篇文章还有一个明显的不同，只有聪明的孩子能看出来。谁发现了？生：两个人的题目不一样，而且哥哥的题目更新颖。
师：“丢三落四的妈妈”“我们家的马大哈”，你更喜欢哪一个，为什么？生齐答：哥哥。
师：因为哥哥的题目特别新颖，让人一看就想读下去。所以，我们把文章写好了，还要起一个新颖、特别的的名字，只有这样才能吸引大家看下去，用一个四字成语表示这就叫——画龙点睛。
四、先说后写，个性表达
1、接下来的时间就是同学们的了。请你认真想一想，打算用哪件具体事例来表现这个人的特点，然后和同桌互相说一说。一定要说具体。另一个同学要认真听，至少帮助对方说出一点改进的意见。
2、同学们的交流对你肯定有所启发。现在开始写，教师提出要求：
1）一口气写下来，遇到不认识的字用拼音或符号代替，不能问别人或查字典，写错了用“\”划掉。
2）在方格里写作文，横格空一行，便于修改。
教师巡视指导需要帮助的孩子。同时找出写得比较好的同学。在其作文上面画“☆”
《用具体事例写出人物特点》作文讲评课
人物特点作文 篇5
我的妈妈是一位中学的老师，她在工作中，生活中，尤其对我的学习辅导上很认真。每天放学后，我的妈妈都很认真地检查我的作业。
有一次，妈妈检查我的语文作业，我有几个字写得不规范，妈妈皱起了眉头对我说：“你的字写得歪歪扭扭的，大小不一，快改一改。”我改完了又交给妈妈，妈妈指了指作业本又说：“孩子你看，这一回你的这个‵详′字左边的言字旁太大，右边的羊字写得太小，结构安排的不合理，再改一下吧。”我改完了低着头又交给妈妈，心里想：这把我可以过关了吧！妈妈叹了口气说：“你的言字旁上面的小点哪去了？可真马虎啊，快点加上。”我马上加上了小点。妈妈说：“你的字终于写好了，以后写作业时，要认真对待每一个字。”我点了点头。
妈妈很认真，我也要学习妈妈那样的好品质。
人物特点作文 篇6
我有一个好同桌，他有一头黝黑的短发，水汪汪的大眼睛下面有一个大鼻子。他有一张黑黑的脸，上面还隐约可以看到一些斑点。
一天，我去上学，发现没带笔盒，我急忙跑回家拿笔盒。到了学校，老师让我们先练一下字，我打开笔盒一看，里面没有一支笔，同桌看到了，就说我粗心，但是他边说边从笔盒里拿出一支笔，他说：“这支笔送给你，下一次一定要带笔，不要再让我送笔给你。”握着他送的笔，感觉好惬意。他就是我的好同桌，魏靖明。
他的脸上常常有着开心的笑脸，他就像是一个“开心果”，他还常常讲可笑的话给我听，把我逗得哈哈大笑。
那小子真好，他乐于助人；那小子真好，他勤奋好学；那小子真好，他勤劳能干；那小子真好，他是我要好的同桌。
我但愿你们身边也有这种好同学。
人物特点作文 篇7
我的爸爸叫赵国旗，长着一双炯炯有神的大眼睛，高挺的鼻子下有一张能说会道的嘴巴。
爸爸特别大方。有一次爸爸和我去商场购物，我们很快来到了购物场的玩具区。我看到了一个乐高玩具，特别想要。爸爸似乎看出了我的心思，就对我说：“你是不是很想要这个玩具？”我看了看爸爸，连连点头，爸爸就把这个玩具买下来了。要知道，这个玩具55元呢！爸爸竟然买下了，这真是太不可思议了。
爸爸不但大方，而且对我的学习十分严厉。有一次快到期末考试时，我原本想好好放松一下，但想都没想，爸爸给我买了好几套试卷。我失望的对爸爸说：“爸爸，都快放假了，还买这么多套卷子，这不是浪费钱吗？”爸爸一脸严肃地说：“你将面对接踵而来的期末考试，你难道不想考第一，开开心心的过大年吗？”直到这时我才知道爸爸对我用的心思。
我的爸爸还是一个见义勇为的好爸爸。有一次我们走在回家的路上，突然听到：“抢钱了，抢钱了，有人抢钱了！”爸爸听到后，撒开长腿就追。我心里嘀咕着：我这个爸爸平时不帮我就帮别人，等爸爸追上那个人之后，把钱还给了失主，并把小偷带到了警察局。我这才明白爸爸是见义勇为的表现啊！
这就是我的爸爸，我爱我的爸爸！
人物特点作文 篇8
说起我那三岁的小弟弟添哥，不得不让人佩服得五体投地。他活泼好动、聪明能干，还特爱管事，家里大大小小的事都逃不过他的眼睛，是个名副其实的小管家。
有一次，妈妈同学的儿子来我家做客，他因为感冒有点不舒服，于是在沙发上躺着休息。妈妈给他测了体温，然后问他家里有药没有，添哥这个小可爱听到了，一不留神就跑进了客房，翻箱倒柜，折腾了好一会才跑出来，一脸的焦急，直嚷道：妈妈，药在哪呀？我怎么找不到啊？你快来帮我。于是牵着妈妈的手进了房间，直到妈妈把药找到，给奇哥服下，他才离开。真是个见机的小管家。
晚饭时节，大家都围坐在饭桌旁吃饭，奇哥食欲不振，什么也吃不下，唯独想吃点有口味的饭菜，就问：丹丹姨，你们家有方便面吗？添哥听见了，马上放下碗筷，一溜烟地跑了出来，并用小刀把上面的保鲜膜用刀捅，由于力气太小，捅了好几次才弄出一小洞。妈妈连忙阻止道：奇哥感冒了，不能吃这个。添哥紧紧地抱着方便面不松手，一边哭：不嘛不嘛，奇哥想吃就给他吃，用这个杯里的水给奇哥泡。妈妈说：这杯水不热，要烧开水才行。添哥就跟到厨房，守着妈妈把水烧开，把面泡好，忙前忙后，自己的饭菜都凉了，真是热心肠的小管家。
你们喜欢这个小管家吗？喜欢的话请点个赞吧！
人物特点作文 篇9
我的妈妈叫赵振玲，今年35岁，在延长石油工作是一名科长。
她有一头披肩长发，弯弯的柳叶眉下有一双明亮的眼睛，高挺的鼻子和一张能说会道的嘴巴，衣着朴素，非常苗条。
我的妈妈非常爱看书。有一次我妈妈从早上看书看到中午，叫她吃饭她都没听见，直到爸爸用“狮吼功”喊了一句妈妈才起身，吃完饭后她又看起了书。我走过去让妈妈带我出去玩儿，可是妈妈却说：“再过一会儿带你出去玩儿。”我伤心地说：“好吧！”我妈妈真是一个大书迷呀。
我的妈妈关心子女。有一次妈妈生病了，吃完药躺在床上，这时我有一道题不会做，爸爸刚好不在家。我只能去问妈妈，“妈妈，这道题怎么写？”妈妈拿过题看了看，然后对我认真的讲解，可是因为生病身体虚弱，看着她虚弱的样子，我对妈妈说：“我会了，您赶快休息吧。”妈妈好像看出了我的心思对我说：“不要不懂装懂。”妈妈又给我讲了一遍还给我画了图，在妈妈的帮助下，这道题终于被我攻破了。
我的妈妈乐于助人。有一次一个阿姨工作没完成，妈妈就去帮助这位阿姨把工作做完了，这位阿姨非常感谢我的妈妈，我的妈妈可真优秀啊！
我真骄傲，我有一个爱看书，关心子女，乐于助人的妈妈。
人物特点作文 篇10
一天，姑姑打算带我和弟弟去商场采购，顺便看看杭州的城市街景。回来的时候却忽然下起了雨，打起了雷。
姑姑左手拿着一罐足够喝一个礼拜的酸奶瓶，右手提着两大包糊口用品，看着就很累。我和弟弟在后面美美的吃着奇趣蛋，弟弟还抱着一大盒玩具，我们两个涓滴没有被下雨干扰到，心情很好。
一位年青的保安叔叔看见了，拿着一把伞，冲进雨里，对姑姑说：“太太，您拿着那么多东西，还带着两个孩子挺累的，要不我帮您拿东西吧，送到您家，您带孩子过马路留意安全”。“啊，这不太好吧，会耽误你们工作吧？”姑姑问道。“不会的”保安叔叔说，“快到树阴下避一下雨，打这把伞回去吧，顺便告诉我，您住几幢？”
姑姑告诉他，只要送到2号车库就好了，不用往前送了。保安叔叔接上两大袋糊口用品，低着头，一路上，保安叔叔时不时拉拉衣角遮住那两个大袋子。快到车库了，姑姑打算就让他送到这儿吧，可保安叔叔却执意送到电梯口。我抬头看见此时的保安叔叔固然淋湿了衣服，脸上却出现了笑脸。
平时，那位保安叔叔就很当真负责。到了晚上，轮到他巡逻，他就早早到岗了，在楼层里当真巡看每一个角落，就连花盆后面都不放过，直到每一处都安全了，才肯离去。
在这个冬天，想到热心的保安叔叔，我的心就涌起一阵阵暖流。
人物特点作文 篇11
奶奶是个身材高大的人，在我十二年的成长岁月中，她是给我留下极深印象的一个人。
我小时候身体不好，医生说要多吃鸡蛋，最好是水煮蛋。于是，奶奶就想尽办法让我吃下水煮蛋。
“我不吃！”年幼的我一次又一次的大声嚷着。而奶奶，只是一遍又一遍地重复着相同的那句话“吃水煮蛋对身体好……”听爸爸说，奶奶以前很少管他和姑姑，更别说苦口婆心的让他们做一件事了。可奶奶是怎样耐住性子让我吃水煮蛋的呢？我不知道。
后来，奶奶用乡下人特有的智慧，发明了一种特别的吃法——把蛋黄捣碎，再用开水冲成“蛋糊”，喂给我吃。
长大后，我才发现儿时的蛋糊根本不好吃，还有着股鸡蛋特有的腥味。可忘不了的，却是奶奶对我的那份浓浓的情怀。
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过春节作文集锦11篇
经过反复比较我们认为“过春节作文”是最精华的一篇文章。作文是情感和思想的构成体，读写作可以让我们更加敏锐地感受到人类情感的复杂性和矛盾性。优秀的作文离不开素材的积累和大量的阅读。如果合你所需，不妨马上收藏本页！
过春节作文(篇1)
“啪啪!啪啪啪!”过年，没有爆竹，还真感觉少了什么一样。估计这也是大部分孩子的最爱了。如今城市里禁放，这就是农村的好处了。伴随着一声声清脆响亮的爆竹声，新年徐徐拉开了帷幕......
我对炮竹向来既喜爱又惧怕，喜爱它的刺激，惧怕它的威力，但哥哥似乎无所畏惧。有些事我就嘲笑他，但乡村小孩子玩的，他十分精通，我打心底里服他。
那天，我们到池塘边玩儿，哥哥顺手从口袋里掏出一支“巨无霸四响炮”，递给我：“你来放，把鱼炸晕了，我下去捉。”看着这个巨大的爆竹，我心里发毛，不自觉地打了个冷战：“不......不用了吧。你来放，我下去捉，怎么样?”
哥哥看我这样，一下子就知道了，轻蔑地笑着：“哦!我知道，你是害怕了，算了，算了!我自己来好了。”说着，掏出打火机来。
我明知这是激将法，还是嘴硬：“哼!谁害怕了，我来!”一把夺过“四响炮”，
其实，话刚说出口我就后悔了：这我会吗?逞什么能啊?恨不得抽自己一个嘴巴。可泼出去的水收不回，说话不能反悔啦!要不多没面子了。
面对着“四响炮”，我点也不是，不点也不是，愣在那里，心里怕呗。哥哥急了：“你倒是快点啊!愣着干嘛?”
我踌躇再三，犹豫了半天，做了无数次的思想斗争，终于下定了决心：一定要放!
我点开打火机，手哆哆嗦嗦地把蹿动的火苗移向引线。“嗤”，点着了!橘黄色的小火苗飞溅开来。我看都没看，用尽全身力气向前一抛，然后像只受惊的兔子似的蹦了开去，大脑一片空白。
“啪!啪!啪!啪!”，四声惊天动地的巨响久久回荡在山谷中。
旁边的哥哥哈哈大笑：“你小子终于有胆了!”
我惊魂未定，不住地喘气，拍着胸口：“吓死我了!差点就被炸到了!”
经过这次，现在我早已经不怕了，反而越来越上瘾了。在山谷中，清亮的爆竹声连绵不绝，欢笑之声络绎不绝。
爆竹声声，欢笑声声。新年快乐!
过春节作文(篇2)
挥别旧岁，吉祥的羊年即将过去；喜迎新春，欢快的猴年即将到来。在慈母的翘首期盼中，在游子的匆匆行色中，在城市乡村洋溢着的热闹祥和气氛中，春节就要到了。
春节是我国百姓最为看重的传统佳节。在这个美好的节日里，增进友谊、交流感情，乃人之常情。久别的亲人重逢相叙，得闲的友人把酒相庆。春节成为人们互示友好的一个倾情纽带。春节虽好，却也美中不足。越来越多的人感觉到，聚餐太累、应酬太累、送礼太累。
聚餐、应酬、送礼，原是人们过节的一种庆祝方式，但现在在不少地方已变成一种负担。不管是否为内心所愿，因着情面、场面、脸面，人们不得不花去大量的时间、精力、物力、财力，应付这样的事。以致你到我家吃完，我就得到你家去吃，不吃于情于理不通，吃则伤了身子喝坏了胃。不少领导干部，以及那些事业有成的人，往往受到他人力邀，却又盛情难却，以致来回奔波，繁忙应酬。礼尚往来本是中华民族的一个传统美德，现如今礼却越送越重，又不能互相重复，人们不但要花去不菲的钱财，还得为送一个独特礼品而颇费心思，甚至于有的人把送礼当成一个谋私利的手段，助长不正之风。凡此种种，说明这种过节的方式弊端不少，应该改进。我们要提倡过一个健康文明向上的春节。
春节是人们轻松休闲的一个好机会，不该承载太多的内容。因节而累，有违过节的初衷。聚餐、应酬、送礼，不是不可以，但一定要适度。作为现代文明社会的一员，应该摒弃繁文缛节，讲求简洁明快，吃要吃出健康，应酬以必要为宜，礼尚往来应“点到为止”。我们不妨找一些既交流了情感又愉悦了身心的过节方式。人情往来也不一定要全等到春节来完成，平时一个电话，一封书信，见面一句问候，偶尔相互团聚，同样也会保持情谊。春节还要多留一些时间给自己和家人，把家营造得温馨些，和家人多交交心，多享享天伦之乐。平时忙忙碌碌的人，借此机会调适一下紧张的情绪，看看那些平日没时间读的书，也是好的。放松自己的心情，不为节所累，这样的春节才会过得充实。
农谚有云：一年之计在于春。就农历而言，春节是一年的开始。这一年的生产工作大计，人生事业的规划，等等，在节日里可以静下心来想一想，好好总结往年的经验，好好思索在新的一年里怎样发扬成绩弥补不足，不能过一个胡吃海喝、糊里糊涂的春节。思想观念是行动的先导。对于领导干部来说，这一年非同寻常，是我们在全面建设小康社会的伟大征程上阔步前进的一年，如何把握住重要战略机遇期，推动经济社会协调发展，不断开创中国特色社会主义事业新局面，实现全面建设小康社会的宏伟目标，我们更应该在这个节日里静心思考，明确肩头的责任，查找工作的不足，大力弘扬求真务实精神，大兴求真务实之风，大事要事早谋划。思路清晰了，疲劳解除了，精神振奋了，我们就能以饱满的热情投入到新一年的工作之中。
猴年春节就要开始了，让我们过一个健康文明向上的春节吧。
过春节作文(篇3)
一开门，就是一句“新年好，哈-匹-牛-叶(happynewyear)!”哇，现在就连普通话都不怎么好的叔叔也有一口“流利”的英语，他说，他这是现买现学，这句话是刚从他儿子那学来的!
“哎，又是过年，过年最没有意思了，就知道在家里看看电视，也没什么好干的!哎”我想现在的小孩子一定也有和我一样的想法吧.毕竟，现在的过年一点气氛都没有，以前，家家户户都会忙着挂红灯笼，贴“福”字，还有，就是赶着去买团圆八宝饭呢!年初一我们一大早就起床，然后约好了成群结队出去窜门，我们小孩子就在家里玩，然后一起吃团圆饭.可是现在就截然不同了，现在就连什么时候过年，我都会忘了，过年的前一天都在问什么时候过年呢!
早上，我硬是被爸爸妈妈给拖起来，只喝了一杯牛奶，就跑去客厅里来看电视准备打发时间，这时，爸爸妈妈对边看电视边打瞌睡的我说:不用看电视了，我们出去玩!”“有地方玩吗”“有，你别忘了，现在这里住着的我们都认识，难道还不愁没人玩吗!”爸爸妈妈兴奋地说到.我们先到了最近的一户人家.一开门，就是一句“新年好，哈-匹-牛-叶(happynewyear)!”哇，现在就连普通话都不怎么好的叔叔也有一口“流利”的英语，他说，他这是现买现学，这句话是刚从他儿子那学来的!尽管有点不标准，不过在我这个大师的指导下，你别说还真有点长进!由于他们家还没有吃好饭，所以我们一家三口又继续出发了.后来，我们不仅参观他们的新房子，同时也道了新年贺词，啊多么愉快的事呀!
挨家挨户都走过了，现在也该歇息歇息了，大人们在阳台上下象棋，瞧，他们还兴奋地说“出将”呢!有的在打麻将，一个个都想趁着这个新年有个好手气!，有的客人还在看鱼，那些顽皮的鱼儿从假山的石缝里钻来钻去，让客人们忍不住那棍子去逗逗它们.而我们小孩子呢，哈，看电视的看电视，玩电脑的玩电脑，也都很快活!晚上，我们吃完饭，就趁着这好天气好风景来到阳台上放烟花，“嘭、嘭、嘭!”那一朵朵烟花绽放在我们的头顶上非常漂亮!啊，今天这个年过得还真是有味!
过春节作文(篇4)
今天是大年初一，每个人都要早起，可是昨天我看春节联欢晚会看的太入迷了，所以很晚才睡觉，别说，这春节联欢晚会有小品，有唱歌，还有跳舞等，非常好看。行了，不说联欢晚会了，说说拜年的事吧！今天我是最晚一个吃饭的，吃完了饭，我们就去拜年了。去的第一家是住在旁边的邻居家，进了门我就对他们家的爷爷奶奶说：“过年好”，爷爷奶奶也笑盈盈地向我们拜年，还给我抓了一大把糖，我一看都是我爱吃的金丝猴奶糖，真棒！然后，我们又到其他人家去拜年，我门走了一家又一家，大家脸上都挂着灿烂的笑容，嘴里都说着同一句话：过年好！今天是过年的第一天就这么有趣，这么好玩！我想明天、后天一定会更有趣的。
指导教师：周双双
过春节作文(篇5)
今天是大年初一，一大早爷爷就放了炮竹，我也早早地起了床，一想到去外公外婆拜年，我就特别地激动，因为就要收到她们给我的大红包。我、妈妈和爸爸手里提着二箱桔子向外婆家出发，大年初一家家户户的门口都是红红的炮纸。过年的气氛都是喜气扬扬的。一路上看见叔叔阿姨都要说恭喜发财。爸爸夸我真有礼貌。不知不觉中我们已到了外公家，外公家里很热闹，我先祝外公外婆身体健康，万事如意，狗年大吉大利。
她们给了我大红包，说我今年要快高长大，学习进步。我一一都谢过她们。大人们聊天，我们小孩子个个都去放烟花，个个都玩得特别开心。在乡下过新年，从大年初一到初五天天都是热热闹闹的。我特别喜欢乡下的新年。收到的红包我打算交给妈妈替我保管，我打算买一双运动鞋送给妈妈。因为妈妈你辛苦了。我爱你妈妈，也祝妈妈狗年快乐、健康，越来越漂亮。
过春节作文(篇6)
瞧，兔跑了，抓住幸运兔尾巴;瞧，龙来了，跳上龙头好运达，我在这里祝大家新春欢乐!
大家过春节都有什么新鲜事儿呢?肯定都有吧?我也不例外。三十晚上我们一起包饺子，爷爷爸爸负责擀饼，我负责按饼，奶奶，妈妈，姑姑负责包饺子，我也能包几个小花饺。饺子里边还放硬币呢，据老人讲这是看谁能发财的征兆。饺子包好了，煮好了，一盘盘热气腾腾的饺子端上来了，我迫不及待的用我的小脏手抓起一个饺子，哎呦，烫!我的小脏手马上就缩了回来，妈妈笑着说：“心急吃不了热豆腐”。终于饺子凉了，我夹了一个就开始吃，哎呦!差点儿搁掉了我的小牙，哈哈!我第一个吃到了一枚硬币，我心里这个美呀!继续吃，后来我又继续吃，竟然又吃到了两枚，一共包了五枚硬币，我竟然吃了三枚，这可让我得意忘形了。
吃过饺子，妈妈爸爸带我去放烟花，爸爸放炮我们围观，只听见“砰”的一声上了天空，随后就变成了星星点点的火球，在天空中划过，随后又有烟花直冲云霄，象一朵朵紫色的花朵在空中绽放，接着又有几十道金色的流星从天空中划过，我想那是流星雨，很快那响亮的炮声给了我答复，只见几颗红色的，绿色的，黄色的……烟花看的我眼花缭乱。
欢乐的春节过去了，我们又长大了一岁。要知道现在离开学越来越近了，我们是不是新学期有个新气象呢?我们一定要好好学习天天向上，把假期的懒惰抛掉，变得更加勤奋，加油!!!
过春节作文(篇7)
人人新中都有一个“盼”字，也都有自己盼望的事，而我则盼望着过春节。
春节是一个传统节日，也是一年中最热闹的时候。从小时候开始，我就盼望着过春节，由于在春节的时候，会有良多亲棚挚友来到我家，还有良多和我同龄的小朋友，我可以跟他们一起开心地玩，所以，我从时候就开始盼望春节。
徐徐长大一点，
我仍是盼望春节。这时候的原因变了，不仅仅由于可以开心地玩，还可以放鞭炮和礼花。每当看到我亲手点燃的“涌泉”喷射出金色的火花，我心里就比蜜还甜。也许，我更爱看礼花。礼花升上天空，绽开，变成锦绣的图案。披发落下来，徐徐消失在夜空
中??我不紧替它们感到惋惜，可是，它们的生命固然只有那么短，却带给人们快乐和幸福。
现在我依然盼望春节，由于，我盼着拿到压岁钱。我拿着压岁钱买一些课外书籍来看，我在书海中遨游，懂得越来越多的知识，获得快乐。
一个“盼”字，代表着多少人的心愿和期盼，而春节年年有，我也年年盼，又一个春节即将来临，也许，以后，我盼春节的原因将又有变化，但我对春节的盼望，不曾改变。盼春节，盼望新一年的幸福与快乐??
“新年到！新年到！家家户户放鞭炮、贴倒幅、贴对联、挂中国节！”每当我唱起这支歌时，便想起每年的春节。
过春节作文(篇8)
过春节一大早，就被鞭炮声吵醒，哇！原来今天已经是除夕了，赶快整理好仪容，到楼下迎接两位可爱的堂妹搂！我们吃完简单的中饭，就到房间看过春节的特别节目，好不容易等到了晚饭时间，一道道美味的菜肴上桌了，让我来帮你一一介绍吧！饭桌上有鱼，象征“年年有余”；有鸡，代表“吉祥如意”；吃年糕，象征“步步高升”；萝卜，代表“好彩头”；长年菜，意味着“长命百岁”；吃汤圆，象征“团圆”；饺子，代表“财源滚滚来”，哇！想不到每一样年菜都这么有意义，真有意思呢！饱餐一顿后，就会有小孩最爱，大人流眼泪的时刻，因为要哈红包噜﹗大家都排成一列要领红包，“新年快乐、恭喜发财、事事顺心、吉祥如意……”拜年时所说的吉祥话几乎都被我们说完了呢！最后是饭后的水果，平平安安的苹果；好运旺旺来的凤梨；大吉大利的橘子……等，都是我爱吃的水果喔！我喜欢过年，因为能和兄弟姐妹聚在一起，希望明年过年快点来，我们家都是这样过年的，那你们家呢？也和我分享一下吧！篇二：过春节只要到了春节这个节日，就是孩子们最快乐的时候，每次过年，父母都会给我们添制新衣、帽子、袜子和鞋子，让我们又可痛快的玩几天了！除夕夜，全家开心的团聚在一起，吃着丰富又美味的年夜饭，饭后，爸爸妈妈分给我们很多压岁钱，我小心翼翼的把压岁钱放在存钱筒里，之后，我兴高采烈的上床睡觉了。过年当天，门外传来一阵阵的爆竹声，把我从梦中叫醒，起床后，我把自己打扮的漂漂亮亮以后，在去向爸爸妈妈拜年，接着，我看到家家户户的门上，都贴着红对联，还有许多的舞龙舞狮正在开心的跳舞呢！这个场面真是热闹，晚上时，妈妈带我去夜市逛逛，每个摊贩都摆着各式各样的物品，回家时，我对这里依依不舍，真希望下次可以再来这里。我觉得过新年是一件很快乐的事情，过年时，大家都放下手边的工作，快乐的去玩，但是春节过了，大家又开始忙碌的工作，所以，我们要把握时间，并做好规划，让这个春节变的充实又有趣。篇三：过春节在四季递换的过程中，“春”季是令人欣喜的季节，因为有着一年一度的年节。为何那么说呢？当然其中必有它的道理。在过年期间，有很多好玩又有趣的事情，例如：忙着买年货、庙宇求神拜拜等。除夕一直都是我们家最忙碌的时刻。不但要全家动员大扫除，还得帮大人做些杂事。不过在一天吵吵闹闹完后，总有着犒赏大家的强心剂，也就是大围炉。这个活动可是让大人小孩都放松的一刻。不但可以玩得很晚，吃到山珍海味，还可以让心情快乐到最高点，疲劳顿时消失殆尽，留下的是一天完美的结尾。过年是让小孩狂欢的时候，总是满心期待那一刻的到来。兴奋、紧张，加上充满渴盼。“红包”，它可给了小孩无限的希望。压岁钱啊压岁钱；你让年节新希望，让小孩不同的尝鲜，让大人心意更加的明显，更让整个年头，弥漫恭喜发财的气围。犹记小时候一到新年，总把“恭喜发财，红包拿来！”挂在嘴边，回想起来，真是有趣又有味呢！在过年的期间，即使心情不好，热闹愉悦的气氛，总能把愁绪挥洒而空。迎接新的一年，虽然忙碌，但和家人团坐相聚，说笑谈天，是我最乐见的事！篇四：过春节“挥别过去，迎向新年”不知不觉的又到了我最期待的旧历年，随着寒假的到来，鼠年也即将悄悄的溜走。日子真的过得好快啊！去年围炉的景像还历历在目！一转眼之间又到了新的一年。当然，为了迎接新的一年，按照惯例我们家又开始忙碌了起来。首先从家里开始大扫除，接着再到爸爸开的修车厂，全家总动员一起清扫，忙得人仰马翻、不可开交。傍晚时，我累得两腿发软，好想偷溜到床上小睡一下，没想到妈妈却不放过我，不停的絮絮叨叨念着：“小翰，这里不够干净！再用抹布擦一擦。”到了晚上空闲的时间，也不能看电视或打电动，爸妈总是带着我和妹妹上街，添购家里要用的东西，当然也少不了我的新衣服和新鞋子啦！正因为这样，常常让我都觉得我好像也很忙碌呢！过年期间，让我最期待且感到兴奋不已的，莫过于除夕的夜晚，这天晚上所有亲戚都挤在一张大圆桌围炉，虽然有点挤，但却觉得既温馨又有趣。大人们一边聊天一边说说笑笑；我们小孩则兴奋的讨论着：“等会要去哪边放鞭炮？”好不热闹！吃完了团圆饭，我和妹妹都会抢着和长辈们拜年，而长辈们也不会让我们失望，总是立刻从口袋掏出一个我们梦寐以求的大红包。我开心的将珍贵的“红包”收好，然后和哥哥、妹妹一起出去放烟火，守岁时，我总是喜欢驻足在大人旁边，听他们细数孩提时的种种有趣的事，例如：妈妈小时候有多么爱哭；爸爸有多么的顽皮；还有他们小时候过年玩过什么有趣的童玩……。妈妈总是感叹的说：“现在过年和以前的过年，感觉差好多！好想时光倒流。”时间过得好快，一眨眼之间，我已经十岁了，对于新的一年也有不一样的远景和目标，妈妈说，“我又长大了一岁，一定要比去年更加懂事，成绩也要比去年更加进步，但千万不能因为是牛年，就变得更皮啰！”篇五：过春节小朋友们，你们今年是怎么过年的呢？我就过了一个既有趣又充实的年。真是忍不住跟大家分享一下呢。我和爸爸、妈妈、外婆回余庆老家过年。我们一路上欢声笑语，我家车上装满了早为亲朋好友准备的新年礼物。到家时，奶奶已经做好了丰盛的年夜饭。爸爸带着我到祖先灵位前进行简单而又庄重的祭奠。之后，全家人围坐餐桌前，一边吃着丰盛的年夜饭，一边看春节晚会。大家互相说着祝福的话，谈论着一年的收获，共叙天伦之乐。接下来最开心的时候到了，我给大人们拜年，大人们争着抢着给我压岁钱。爸爸还给爷爷、奶奶、外婆红包。小朋友们，不知道你们这个年是不是和我一样过得这么开心呢？篇六：过春节“爆竹声中一岁除，春风送暖入屠苏。千门万户瞳瞳日，总把新桃换旧符。”在回家的路上，我反覆的念着口中的诗句，心想：“明天就放寒假了，再过几天就是除夕夜了，到时候就可以领到很多红包！”想到这里，我不禁眉飞色舞、手舞足蹈的跳回家！到了过年期间，高速公路车水马龙，路上车辆急如星火。这些在路上的人，有的是朝九晚五的上班族，有的是埋头苦读的莘莘学生，也有刚刚放学的小学生……，虽然是不同的人，但都有同一个希望──赶快回家过年，拿红包，发红包，享受全家聚在一起的天伦之乐。哇！我左等又盼的除夕终于来临了，我既兴奋又期待！妈妈煮了满桌丰盛的佳肴，每道年菜都是美食呢！吃鱼时，爸爸告诉我吃鱼是代表“年年有余”；吃橘子代表“大吉大利”；韭菜代表“长长久久”……等。我不但吃了一顿美味丰盛的年夜饭，还认识了许多和食物有关的吉祥话，真是令我大开眼界！隔天，我们去了外婆家。外婆家是三合院。中午时，外婆家就像是餐厅一样，一下子多了好多好多人！吃饭时，外婆说要放鞭炮了，我既期待又紧张，但只见外婆不慌不忙的把鞭炮放好，接着后退。大约两秒钟后，鞭炮声从四面八方响起，惊天动地，我吓得大叫，但后来也就平静下来了，因为放鞭炮不只是热闹、喜气洋洋，更代表着除旧布新的意义！过年真好，有吃有玩，有好书可以看。在过年放假的同时，好好的充实自己，多阅读；好好的放松心情，多到户外走走，让身心舒畅，因为“休息是为了走更长远的路”。过年真棒！你觉得呢？让我们展开双臂，面对新年的挑战，创造更快乐、更辉煌的一年！篇七：过春节_900字春节，是中华人民共和国传统的节日，是中华人民都会过的节日。春节在中国人心中的地位远远超过了西方节日，所以不管工作再忙人们都会抽出时间回家过年。每到春节这一天，大街上都会张灯结彩洋溢着喜庆的气氛。晚上，小孩儿们都会拿出鞭炮来庆祝春节，除此之外，外婆还会准备好丰盛的年夜饭给亲人吃。第二天家家都会贴春联门神、挂灯笼。这就是过春节所有的内容，这不正像王安石诗里所说的“爆竹声中一岁除，春风送暖入屠苏。千门万户曈曈日，总把新桃换旧符。”吗？而这些风俗永远不会变。但这一年的春节却让我过的格外开心。除夕的早上，爸爸与姨爹去赶集买东西去了，所以我便和妈妈他们留在了家里。中午，爸爸和姨爹回来了，只见爸爸手里抱着一箱烟花，姨爹背上的背篼里装着一件营养快线和一件白酒。一看见烟花，我就问：“爸，我们今天晚上要放烟花吗？”爸爸回答道：“恩。”听了后，我便高兴地跳了起来说：“好耶！好耶！”下午，有很多人来喝茶、聊天、打麻将，院子里非常热闹。一天的时间过去了，我盼望已久的除夕终于开始了！一吃完晚饭，我就迫不及待的说：“爸，可以放烟花了吗”爸爸说道：“等一下再放，吃完饭先歇一会。”这时，姨爹说：“要等到十二点再放。”听后，我不解的问到：“为什么？”姨爹答道：“因为二零一三年是在除夕的凌晨开始的呀，如果你现在放了，那十二点别人放的时候你不就没有了吗？”想到这里，我便同意的点了点头。在这等候的时间里，已经有很多人放了烟花了，于是我也想放了，可是一想到十二点别人放的时候自己就没有了，所以我还是忍住了。十二点终于快来了，那么这就表示新年的钟声临近了，所以我也就可以放烟花了！离新年还剩几分钟了的时候，姨爹说：“可以放烟花了。”听了后，我便大声叫道：“耶！耶！”说完后姨爹就抱出了烟花，然后点燃了引火线。随着引火线的燃烧，我意识到了新年也快来了。突然，一颗烟花冲上了天空，随之天空中出现了一朵五颜六色的烟花。与此同时，在其他的地方也出现了这种既美丽又喜庆的烟花，虽然不知道这些烟花是哪家哪户放的，但我却知道这些放烟花的人正和我们一起享受着新年带给我们的喜庆与快乐！这次的春节让我感受到了前所未有的的快乐！篇八：过春节_1000字“爆竹声中一岁除，春风送暖入屠苏。千门万户瞳瞳日，总把新桃换旧符”。这是一首千古传唱的好诗。小时候，每到过年时期，我和小伙伴们便开始吟诵这首喜气洋洋的诗，增添了节日的气氛。不久，几乎所有的孩子都熟悉了这首诗，家乡的过年习俗也不由自主地脱口而出，我至今依然刻骨铭心。我的家乡位于湖南炎陵县鹿原镇，但镇旁乡村的春节才令人回味无穷。大年30早晨，我早早地来到奶奶家拜年，首先映入眼帘的是一对精巧的对联，那鲜红纸上的一撇一捺显得龙飞凤舞，像一个笑眯眯的脸蛋，洋溢着春节欢乐的气息。听奶奶说：贴对联是当地的一门手艺，大年30一大早，家家户户老老小小就得在对的一字一句的字眼间上下一番苦功夫了，怪不得一幅对联上藏着各种各样的笔风：有稚嫩的、潦草的、坚韧的……应有尽有。虽然不算工整，但是包含着一种浓厚的风情。走进厅堂，桌子上花花绿绿的食品看得我眼花缭乱：清脆的藕片铺在“宝莲灯”上，各种各样的瓜子成堆地散落在“蝴蝶翅”中，色彩鲜亮的油炸食品摆成奇形怪状的形状等等。丰富多彩的食品一方面招待拜年的孩子，另一方面食品越多，喜庆分布则越来越广泛，是来年的好兆头。但是食品的诱惑并不能使我馋涎欲滴，蚕豆粉丝的味道才是真正的十里飘香。在家乡，贴完春联后，拜年的客人接连不断，但是到了中午，大家都急匆匆赶回家和亲人团聚在一起吃蚕豆粉丝。快到中午时，我和表兄弟们赶紧跑到田埂上塞住耳朵，等待爷爷奶奶放鞭炮。鞭炮声震耳欲聋，惊天动地，我们躲在远处的田野，心像小兔子似的怦怦地跳起来，只因为这鞭炮像张牙舞爪的怪兽，发出可怕的声音，胆小如鼠的我不寒而栗。鞭炮放完之后，新的一年来到了，我们一溜烟跑回家。堂屋里弥漫着烟雾，可以说是伸手不见五指，但是我们几个小馋猫可不管三七二十一，狼吞虎咽，贪婪地吮吸着润滑而又带有韧性的蚕豆粉丝。汤汁的香味扑鼻而来，似乎掩盖了难闻的烟味。烟雾散尽后，我们一窝蜂冲出去，手捧一堆鞭炮，悄悄地来到水边，用火点燃鞭炮扔入水中，随后水花四溅，一股泉水直冲上天，几条鱼儿一跃而出，翻了个跟头，一会儿，水面上又恢复了平静，我们早已不见了踪影。有时候用烟屁股点燃鞭炮，还没来得及见检查是否点燃，就一闪而去，可水面上一点儿动静也没有，当我们欢呼而来探个究竟时，突然，一个大浪头翻滚而来，鲤鱼打挺的景象又重现。接着，一阵又一阵的惊叫声回响在周围，打破了山峦的寂静。这就是孩子们唱晚而又惊险的游戏。晚上，亲人团聚在一起放烟花，天空中五彩缤纷的雨点散开来，蕴含着一股轻松而又欢快的心情。家乡的春节令我回味无穷，家乡春节的风土人情更让我感受到人间的美好。篇九：过春节“炮竹声中一岁除，春风送暖入屠苏。千门万户曈曈日，总把新桃换旧符。”等啊，盼啊，春节——那神圣的日子终于来到。在老家，家家户户喜气洋洋，每家的门前都贴上了崭新的春联。老老少少、男男女女都换上了鲜红的新衣。聊得聊，玩的玩，可是每一个人都保护着自己的新衣服，生怕一不小心弄脏了，弄皱了。晚上，奶奶煮好了一大盘饺子，笑嘻嘻的对我们说：“来，大家一起吃饺子，看谁先吃到幸运饺子！”姐姐得意洋洋地说：“哈哈，今年一定是我最幸运啦！”我撇了撇嘴：“切，才不是你呢！”妹妹也凑过来：“姐姐，你们快吃吧，不过肯定是我最幸运啦！”我们姐妹三人一人拿一双筷子，一人夹起一个水饺，转眼之间，半盘水饺就被我们给消灭了，可是还不见幸运饺子的踪影。奶奶突然哈哈大笑：“你们别找啦！真正的幸运饺子在我这儿呢！”只见，她的手上又出现了一盘饺子。妹妹正要上去抢，奶奶摆了摆手：“诶，这次我来分！不行抢了哦！”十分钟过去，每个人的盘子里都有六个饺子，而且都有一个饺子上有一粒红点——这该不会是幸运饺子吧？果然，水饺吃完了，人人都吃到了一个硬币。奶奶哈哈大笑：“呀！看来今年每个人都很幸运呢！”春节，过春节，过一个温馨的春节！篇十：过春节春节的前几天，市场里可真是人山人海，个个都忙得不亦悦乎。只有我在家没事做，突然灵机一动，想起去年春节我打扫卫生奶奶还表扬我呢！于是，我决定来一个“大扫除”。说干就干，我把袖子往上一拎，就开始打扫起来。我先找来扫帚，把地面扫了一遍，又拿起拖把仔仔细细地拖了一遍。地面一下子明净了许多，还能照出人影。我还学了雷锋，做好事不留名。到了大年三十那天，我开心得都蹦了起来，因为我不但可以穿新衣，还拿压岁包，放烟花。到了晚上亲戚朋友们都来了，大家围在一起吃团圆饭。菜可真丰富啊，有鸡、鸭、鱼、肉、青菜等。等到刚要开饭的时候，妈妈站起来大声地说：“发压岁包啦！”我和姐姐都乐得一蹦三尺高。这时天空中五彩缤纷的烟花像一朵朵花儿绽放开来，真是美不胜收啊。过春节真开心！篇十一：过春节春节是大家都期盼的日子，也是合家团聚、共叙的日子。我天天都盼望春节的到来，终于在无数次焦急地等待中把春节给盼来了。大年三十的傍晚，周围已是一片火红的世界，家家户户都放起了鞭炮，鞭炮声时近时远，我们家终于也按耐不住，在路边放起鞭炮来了。到了晚上，村子里更是热闹非凡。伴着“噼里啪啦”的爆竹声，天空中时不时地绽放出一朵朵美丽的烟花。你看，这种红色的烟花像红透的苹果在高空开心地笑，又像喝醉酒的老爷爷，脸上涨溢出光与彩。那种彩色的烟花像一只只翩翩起舞的蝴蝶在天空中舞蹈，又像一朵朵鲜艳的花朵在天空中华丽地绽放。还有一种繁花点点的烟花，像天上无数颗星星在一起顽皮地眨着眼。看到如此美丽的烟花，我再也按耐不住了，立刻让爸爸把我的“烟花选手”拿出来放。爸爸点上火立即跑开，过了一会儿，只听“砰”的一声，一串烟火飞上了天空，立刻绽放出美丽的花朵。它们在高空中短暂地停留，然后又像繁星一样点点撒向人间，更好似那空中无数的小雨点在欢声笑语中庆贺着新的一年。之后，爸爸又放起了鞭炮，鞭炮“噼里啪啦”地响着，预示着新的一年将会充满喜庆和欢乐。我的心里也如这热烈燃放着的鞭炮，充满了激动与欢乐。新的一年就在这片欢乐的气氛中缓缓降临……篇十二：过春节，真好！酒水长，年糕香，馥郁的气味中弥漫着温馨的气息。春联红，鞭炮响，跳跃的空气里蛰伏着节日的欢愉。——题记春节，最美好的节日，像一首华丽的乐章，弹奏出人们对新一年的美好向往；像一幅美丽的画卷，描摹出人们对新一年的希望与憧憬。我在家乡要过的节日中，最喜欢的就是春节。过春节，真好！家乡的春节是有声的。听！“咚……咚……咚……”那准时壮年男子雄浑有力的敲鼓声，那激昂的鼓点赶紧利落，丝毫不拖泥带水。它敲碎了慵懒的空气，震落了沉重的灰尘，使孩子们振奋、老人矍铄，空气沸腾了！“噼里啪啦”的鞭炮声，也给春节平添了一份生机与喜悦。瞧，不知是谁家淘气的孩子，手捏一根带火星的小木棍小心翼翼地走到那早已摆好的花炮跟前，只听“哧——”一声，他的手便像触电一般缩了回来，随即跑开几米远，而后两只小手把耳朵捂得密不透风，静静的等待爆炸……家乡的春节是有颜色的。这不，大年三十还没到，心急的人家早已贴上了火红的春联，大红灯笼高高的悬挂着，这事往日安静的宅门便有了年的红晕。放眼望去，一切都是耀眼的金和醒目的红。一幅幅灵动的红剪纸窗花，喜庆祥和，传递着生活的幸福，表达着来年的期盼。真正的在颜色上一饱眼福的时候还要数除夕夜了，一个个烟花欢呼着竞相冲向空中。五颜六色、造型各异的烟花宛如匠心独具的艺人在黑色的画纸上一泻而下了灵感——这是一场盛大的彩色的聚会。家乡的春节是有味的。春节来临的前几天，心灵手巧的妇女们便开始张罗蒸年糕、包饺子、炸肉丸……这也是全家最隆重，最热闹的时候。一家人围在厨房里，一边寒暄，一遍分工合作，揉面、洗菜、切馅。上笼……一年到头，生活的艰辛，隐忍化作了一个个触手可摸、实实在在地幸福，氤氲着醉人的香味。三十晚上的圆桌上，饭菜的香味和一家人的欢声笑语逐渐汇成了海的意香。那更是亲情的味道，爱的味道。家乡的春节是有声有色有味的，春节能让我成长，让我知道什么是幸福。家乡的春节，真好！
过春节作文(篇9)
一年一度的春节就要到了，我们很兴奋，由于春节给我们带来了欢乐。春节邻近，大街上行人一下子多起来了，有的在买新衣服，有的在买糖之类的东西办年货，还有的在买对联，超市里的人就更多了，比往常的人多一倍。
一年一度的春节就要到了，我们很兴奋，由于春节给我们带来了欢乐。
春节邻近，大街上行人一下子多起来了，有的在买新衣服，有的在买糖之类的东西办年货，还有的在买对联，超市里的人就更多了，比往常的人多一倍。有些商品固然涨了价，可那些人仍是在买菜、副食、饮料、衣服、糖等一些东西。我们家也买了许多东西，给我买了一本书，买了大白兔糖、QQ糖、果冻，对联和一个大“福”字等一些东西。对联上写着：“福星永照平安宅，好景常临唐乐家”这几个大字。我们家还挂了大灯笼，到了晚上，灯笼一开，非常好看。
春节到了，的许多亲戚在我们家共度节日。在大街上，也有许多人去亲戚家。街上还的许多人在放鞭炮，我们也在放鞭炮。大人们在家里聊天、打牌、看电视。到了晚上，我们会放一些发亮的鞭炮，如红花宝典”、“彩筒”等，我们放完鞭后就拿着灯笼在外面做游戏，如“抓人”等。你把灯笼一关，别人就看不见你，便不会来抓你了。再过一会儿，大人们就要回家了，那时我们真舍不得，还想多玩一会儿，可是不行，亲戚仍是走了，等他们全走后，我们便坐在电视机前看春节联欢晚会了。
过节真好!我不仅吃了好的，喝了好的，有新衣服穿，还有许多压岁钱，我一定要好好珍惜，不能铺张了。
过春节作文(篇10)
春节到了，我来到了奶奶家。奶奶早以将饭菜放在了桌子上，我津津有味地吃着饭菜。我将饭菜一口气都吃完了。
钣吃完后，我和表妹玩了会儿陀螺。玩了一会儿，我就去放烟花。我先小心翼翼地点燃了导火线，接着一粒烟花弹射上天空，爆炸后散发出美丽的焰火，我大声欢呼道：“太好看了。再来！”
一颗颗烟花弹入空中，给节日带来了许多欢乐的气氛，我在烟花的光辉中感受到春节是多么的幸福快乐。
今年的春节真好玩，玩的真耍。接着我和大家一起去上街，街上人很少，但烟花很多。春节的气氛在烟花中展现了出来。
春节是欢乐的。
我在今年终于明白了，春节的用意就是：让亲人团聚。
春节伴着时光过去了，我们要珍惜时间。
过春节作文(篇11)
今天是大年初四，晚上爸爸开车带着我和妈妈还有姨父一起到龙海伯父家放烟火，一路上我们欢歌笑语，不一会儿车就开到了伯父家。
这时伯父家的哥哥已经在门口迎接我们了，一看到我就兴冲冲地拿着各种烟花跑到空旷的位置上准备放烟花。我们望着这么多的烟花，都惊奇地张大嘴巴。伯父笑着说：“来来来，来玩呀”我们都高兴地跑过去，只见爸爸点燃了一个大烟花，鞭炮声“噼啪，噼啪”地响个不停，不一会儿许多五颜六色的烟花冲上天空。有红色的，有绿色的，还有黄色的，有的像一朵菊花，有的像一朵牡丹花，还有的像一把雨伞，夜空中的烟火照亮了大家的笑脸，美丽极了。
不一会儿，就到了我们该回家的时间了，我就依依不舍地离开了伯父家，今天真开心呀!
有您，真幸福作文集锦11篇
通过写作，学生可以更好地实现个人生长和自我完善的目标。写作可以让我们停下匆忙的脚步，安静地欣赏美好的事物。为了提高我们的写作能力，我们需要加强对优秀素材的积累。本文是读后感大全的编辑精心挑选的“有您，真幸福作文”文章，是最有价值的，供大家阅读参考并收藏！
有您，真幸福作文 篇1
记得小时候，每天脸上总是挂着开心的颜色，没有压力，没有一切烦恼，无忧无虑，犹若在天空中自由飞翔的小鸟，回到巢中又有家人的庇佑。我们每天玩耍在关爱与保护之中，家庭的温暖，思想的无束，也是一种幸福，充斥着我的四周。这便是一种幸福。
渐渐地，岁月不待人，我们又来到的恰似雨季的青春。当雨季来临时，许多生命的记忆被雨水淋成褪色的风景，所有不经意间的回眸都被绚丽成最浪漫的构思，在雨后的清晨，无奈的投入另一种漂泊……
美好的青春，人生一场盛世的繁华，不需倾国，不愿倾城，只愿需我所有。只为过简单安稳的生活，单纯而平凡。一支素笔，一杯花茶，一段时光，浅笑又安然，幸福又从容，清清静静的度过这一场繁华梦。简单，繁华，亦是一种幸福。记忆是时间的一道裂缝，在时光悄悄地推移中，我们往往遗失了太多美好，每当我们深深地想起却又不经意的忘记，你是否会留意是否会捡拾你遗留的幸福。我觉得，物质上的追求算不得什么，唯有亲情友情来的更真切些。现在我开始守护幸福、捡拾幸福。我觉得幸福就像花儿一样，需要我们用心呵护，用爱来温暖，收集点点滴滴的感动，珍藏微乎其微的幸福。你会发现生活就是这样的简单。不仅带来感动，还会使我们的每一天更充实。
回望人生这样一段旅程，我们谁都不知道幸福在何时出现，幸福便是这样你捉不到，只能回首寻找，去捡拾幸福，去寻找幸福。
回望人生这样一段旅程，我们谁都不知道，谁会与谁相遇。那些路过的风景，只是眼前掠过的一道光，转眼，即逝。每一天，在等待与期望中而过，每一天，都与陌生人擦肩而过。
我们不断的遇见，彼此的脸庞在那段路上开始捻熟，我们不断的错过熟悉的脸庞开始遗忘。谁不是谁的陌生人，我有是谁的陌生人呢，佛曰：前世的五百次回眸，换得今生的一次擦肩而过。遗憾，相识，幸福就是简单的无法置信。其实我们一直都很幸福，虽然幸福是无形的，但给予幸福的人所做的一切是有形的。珍惜你所拥有的每一样东西，你会发现幸福简单的无法置信。让我们捡拾身边的幸福吧!
有您，真幸福作文 篇2
那天早上，一辆公交车正在行驶着，车上都是去上班的人。忽然从一旁的马路上冲出一辆车，公交车一个急刹后停住了。只见那是一辆婚礼的摄像车，它的后面是一列长长的迎亲车队，行驶得很缓慢，乘客开始抱怨上班要迟到了，公交车司机静静地坐在位子上，不时地按着喇叭。
有人对司机说：“你光按喇叭不行，他们不可能给你让道的，倒不如从车队的空隙中冲过去。”司机回过头来笑着说：“我按喇叭不是催他们给我让道，我是在为他们祝福呢!”顿了顿。他又说：“别人结婚是件幸福的事，我们有机会为别人的幸福让一次道，不也是一件幸福的事吗?”满车的乘客霎时安静下来。
给别人的幸福让道，是一件幸福的事；有这种心情的人，必定也是一个幸福的人。
这篇短文，写的是生活中的一件小事。公交车司机为结婚车队让道，这件并不起眼的小事，如不深挖，可能只会表现“助人为乐”这一司空见惯的主题，而作者却从“让道”这件小事，从司机那句“我按喇叭不是催他们给我让道，我是为他们祝福呢”，感悟到“给别人的幸福让道，是一件幸福的事；有这种心情的人，必定也是一个幸福的人”。
有您，真幸福作文 篇3
幸福的定义是什么？当今社会追名逐利，多少人遗忘了幸福的味道。殊不知苦苦追求的幸福，其实就在身边。只是有些人关上了接受幸福的窗口，殊不知幸福需要我们用心去感受。
记得以前接送我们的那个司机，应该是个温和的人吧。可他总是不失幽默感，因为我脖子挺长的，同学们叫我绰号“鸭子”。那是偶然的一次，跟同学聊天提到我的绰号，不想他在前面开车竟然听到了。以后每每跟我聊天都唤我“鸭子”，但语中听不出半点讽刺，全然是溢满了溺爱的口吻，感觉他像是我邻家的叔叔。有他在，漫长的回家旅途似乎缩短了不少。偶尔会提到他参军处的兄弟，也是从小玩到大的邻居，两家小孩从小在一起玩。谈起来满脸的微笑。于是听得我心底有一股暖流涓涓流过，尽管不太清楚那是股什么暖流。他说，“你们现在那是高二喽，一直坐我的车，我会送你们到高三，直到高三毕业。”于是乎，又是一股暖流流过，我的眼睛竟然湿润了，就为这平凡而真诚的一句话。我感受到幸福，这就是幸福，对身边的人真诚便是幸福。打开了你心中的窗户，去感受幸福，其实幸福近在咫尺。
很喜欢吃肉丸拌饭，不知道为什么就是喜欢。可是没有人注意到这个细节，于是每次有同学帮我打饭，从没有帮我带过肉丸汤。但这次有个同学帮我打饭，带了一碗肉丸汤。于是感觉幸福再次降临，不一定多么感天动地，只因为有一个人在意你，记住你的喜好，感受你的存在。幸福便是如此简单，被在乎就是一种幸福。
云很轻风很淡，放宽心感受幸福，于是你会觉得天气很好，心情很好。心宽的去感受幸福，于是我们就是很幸福的人，一直都是。
有您，真幸福作文 篇4
幸福是什么？有人说幸福就是有花不完的钱，有人说幸福是你在遇到困难时听到的一句安慰，也有人说幸福是你摔倒时有人把你扶起来……一千人会有一千种答案，而我觉得幸福就是同学给我深深的关爱。
一次，到了午餐时间，学校的很多同学都拿出了自己的饭盒，我也在背包里找自己的饭盒，可怎么也找不到。我有一个非常要好的朋友，她见我没有饭盒，就对老师说：“老师，有人没有带饭来！”许多同学听到了，都在问：“是谁呀？”这时候，老师问：“谁有多余的饭盒？借给这位同学吧！”许多同学都把饭菜分给我，吃着同学们给我的饭菜，我感到了一股浓浓的幸福。
有一次，在我们要上体育课的时候，我的脚突然感到一阵剧烈疼痛，估计是在跑步的时候不小心扭伤了。我们班的班长看我走路一瘸一拐的，就走过来问我：“你怎么了？”我说：“我的脚扭了。”班长一下子就把我背起来往校医室走去。等到了校医室，班长早已累得满头大汗，我非常感动，对她说：“谢谢你！”班长笑了笑，说：“不用谢，同学之间应该互相帮助！”看着班长真诚的笑容，我由衷感到幸福。
幸福是什么？幸福就是身边一直有愿意帮助你的同学，如果没有她们的陪伴和帮助，我就会非常孤独、无力，会感觉自己像一根筷子没有同伴，只能看着别的筷子和自己的同伴抱在一起。
有朋友在的日子真幸福！
有您，真幸福作文 篇5
幸福的事情有许多许多，令我印象深刻的是帮妈妈刮莎。有一次，我放学回家，看见妈妈趟在床上，我问妈妈怎麽啦？妈妈说她生病了，头痛得厉害。我就问妈妈：我能帮你做点什麽吗？于是，妈妈叫我帮他刮莎。可是我还不知道怎么刮，于是，妈妈教我刮莎，妈妈说：刮莎时，先找一个小碗，再把水倒在里面，然后，就把水涂抹在背上，再用牛角梳子刮，一直到背上没有水了再加水。我找了一个小碗，再把水倒在里面，我在柜子里找到了牛角梳，就按照妈妈的话去做了。
我从妈妈的脖子开始刮到后背，随着刮的次数越多她背上的颜色就越红，有嫩肉色变成了粉红色的斑点到紫红色，最后变成了暗红色。大概刮了半个小时，妈妈的脖子上、背上都有许多地方是暗红色的。我就问妈妈：背上为什么会有这种颜色？妈妈说：这是毒性被刮出来了。我问妈妈感觉怎么样了？妈妈说好多了，我倒了一杯水给妈妈喝。晚上爸爸回来知道了这件事表扬我，说我长大了、懂事了、学回照顾妈妈了。我帮助了妈妈，我感到很快乐、很幸福。
有您，真幸福作文 篇6
我有很多幸福的时刻，有比赛时大家给我的鼓励，有睡觉时妈妈给我盖上了被子，还有考试没考好时爸爸给我的教育。但我认为最幸福的时刻还是我生病的时候
那一天，我拖着无力的双腿回家。一回家，妈妈这台检测仪立马发现了我的异常，赶紧问我哪里不舒服。我嗓子很痛，只好用手指了指额头和脖子，妈妈虽然不是医生，但是她知道我发烧了。她摸了摸我的额头，惊呼道：呀，好烫！你先躺在床上。我双腿发软，就咚的倒在了床上。
妈妈端了一碗热粥来，对我说：来，喝了它，我再去拿药，你先眼睛闭上，休息一会儿。我喝了一碗热粥，感觉好多了。
转眼傍晚了，妈妈终于找到了药，她居然开心的高呼起来：找到了，找到了，终于找到了！虽然药没有进我的身体里，但我突然感觉到了幸福，这种幸福不是物质上的幸福，而是精神上的幸福，是让人愉快的幸福，也是让人感动的幸福，这幸福说不出口，因为里面包含了爱。我肚子里的热粥更暖和了，我身体里的病毒不猖狂了，我的心也感受到了幸福了，这使我又好了一点，妈妈把药喂进了我的嘴里，我体内的病毒被爱、幸福和药剂消灭了，我康复了。
语言说不出幸福，但是心可以感受幸福，这幸福的时刻是多么的平常又珍贵呀！
有您，真幸福作文 篇7
春节是中华民族最隆重的传统佳节，是在每年农历的正月初一。每逢春节，人们都会兴致勃勃地庆祝这个盛大的节日，每家每户都会为这个盛大的节日做预备。
春节还有良多习俗：扫尘、贴春联、守岁、拜年等。当然，还有我们最喜欢的放烟花爆竹啦！
大年夜的晚上，我们一家子坐在餐桌前吃年夜饭，丰盛的年夜菜摆满一桌，合家团圆，围坐在桌前，和家人一起吃年夜饭。倒上饮料，桌上热腾腾地冒着香气，心头的愉悦感真是难以言喻，既是享受满桌的佳肴盛馔，也是享受那份过年快乐的气氛。餐桌上的菜可真不少：唇齿留香的鸡爪、色味俱佳的红烧肉、酸甜可口的糖醋排骨、鲜美异常的红烧鱼……鱼起码不了，由于“鱼”和“余”谐音，是象征“吉庆有余”，也喻示“年年有余”。年夜饭别有一番风味，那么多美食使我垂涎三尺，我们吃得津津有味。
年夜饭快要吃完了，天也暗了，安静的天空热闹起来，远处近处的天空中绽放出灿若繁花，五彩缤纷的烟花，花团锦簇，绚丽夺目。看到许多烟花腾空而起，我们一家子走出门外，仰望着天空中锦绣绚烂的烟花，欢天喜地。我一手拿着打火机，一手拿着烟花棒，用打火机点燃烟花棒后，烟花棒喷出了五颜六色的焰火。我喜不自禁地拿着烟花棒手舞足蹈，欣喜若狂。这是最开心的一刻，似乎有一股甜滋滋清凉凉的风，擦过我的心头！
放完烟花，大人们又忙碌起来，有的去打麻将，有的去看电视。我拿着手机，拍下新年中快乐的时刻，在手机上抢红包，和同学们分享新年的快乐。一直到八点钟，“春节联欢晚会”开始了，我坐在电视机前，和妹妹一起边吃东西边看电视，期待着出色的猴年春晚。凌晨零点钟，外公打麻将回来放鞭炮，我们在鞭炮声中迎接新的一年。
在大年初一，我早早地起来给外公外婆拜年，拿到红包后，我嬉皮笑脸。红包象征着幸福、吉利和好运，外公给我的红宝里一定满载着许多的幸福、许多的吉利和许多的好运。
我但愿在20xx的猴年里，让暖和和猴年联袂，营造幸福人生；让成功和猴年并进，开创聪明人生；让顺利和猴年同行，缔造快乐人生；让吉利和后年作伴，装点甜美人生。
有您，真幸福作文 篇8
每天早晨，我们迎着朝阳来到校园，阳光映红了我们朝气蓬勃的笑脸，为了一个共同的愿望，我们聚在一起。老师的声音就像一缕缕清新的春风吹醒了我们懵懂的心灵，催生出一颗颗茁壮成长的嫩芽。我们爱学习，爱读书，是因为我们懂得了一个道理：只有掌握科学文化知识，长大以后才能成为对社会栋梁之材。
刚上学时，我们豆大的字不识几个，后来老师教会了我们拼音，教会了我们认字，还经常选一些课外书让我们阅读。好的课外书，好比一把把闪闪发光的钥匙，为我们开启了知识的大门。
读书，让我们了解到中国曾经的沧桑、辉煌和屈辱，了解了埃及神秘的金字塔和古巴比伦的文明。读书开阔了我们的视野，读书更教会了我们做人的道理：《孔融让梨》和《爱的教育》使我们懂得了爱和谦让；《海帝》和《秘密花园》使我们知道了乐观向上；《草原上的小木屋》和《鲁滨逊漂流记》让我们学会了勇敢坚强……。我们在读书中快乐地成长，我们在学习中不断地进步。光阴给了我们经验，读书给了我们知识，日久天长地读书和知识的积累，必定会使我们在精神上成为坚强、忠诚和有理想的人。驾着书籍的翅膀任意翱翔在天文地理、谈古论今、科幻和现实之间，是一种多少惬意和幸福的事儿！
有您，真幸福作文 篇9
那天早上，一辆公交车正在行驶着，车上都是去上班的人。忽然，从一旁的马路上冲出一辆车，公交车一个急刹后停住了。只见那是一辆婚礼的摄像车，它的后面是一列长长的迎亲车队，行驶得很缓慢。乘客开始抱怨上班要迟到了。公交车司机静静地坐在位子上，不时地按着喇叭。
有人对司机说：你光按喇叭不行，他们不可能给你让道的，倒不如从车队的空隙中冲过去。
司机回过头来，笑着说：我按喇叭不是催他们给我让道，我是为他们祝福呢！
顿了顿，他又说：别人结婚是件幸福的事。我们有机会为别人的幸福让一次道，这不也是一件幸福的事吗？
满车的乘客霎时安静了下来。
给别人的幸福让道，是一件幸福的事有这种心情的人，必定也是一个幸福的人。
有您，真幸福作文 篇10
在幼儿园里。有一天，下了一场大雨。
我和小伙伴们在幼儿园屋檐下等着家长来接我们。突然，一个瘦瘦的身影在人群中向我走来：是爷爷！爷爷来接我了，在小伙伴们羡慕的目光下，我牵着爷爷的手走到回家的路上。
爷爷张着一把很大的大伞，在走路的时候，我发现大伞朝我这方斜，爷爷的左肩膀被打湿了。爷爷，伞打歪了！爷爷语重心长地说：傻孩子，大伞喜欢歪着走！这时，我心里想：大伞会走路吗？不过，我还是似懂非懂地点点头。
如今，我已经六年级了，对大伞喜欢歪着走这句话已有了不同的了解。一天我回家，发现家里只有妈妈在家，爷爷不见了，我问妈妈：爷爷去哪儿啦？妈妈说爷爷去人民医院拿药去了。这时，外面正下着大雨，我怕爷爷被雨淋湿，便拿着大伞去接爷爷。
到了医院，我看见了爷爷，他正坐在医院座椅上，手里正拿着药。现在，年老体虚，爷爷也经常吃药打滴。我来到爷爷面前，对爷爷说:爷爷我们回家吧！爷爷看到我，有些惊奇，不过他还是慢吞吞地站起来，我扶着他，一步又一步地走出医院。
这时，外面的雨下得更大了。现在，爷爷拿着大伞，大伞依然朝我这边斜。爷爷，我来拿伞吧。好啊。爷爷笑着说，毫没感觉自己脸上又多了几条皱纹。我接过伞，把伞稍稍向爷爷那方倾斜。傻小子，伞打歪了！哦，对啊爷爷，你不是说过大伞喜欢歪着走吗
亲情，多么美好的词语。大伞喜欢歪着走，歪出了亲情，歪出了幸福。
有您，真幸福作文 篇11
人人都在渴望幸福，人人都在享受幸福，幸福有时很遥远，有时又近在咫尺，奉献是幸福，给予是幸福，获得是幸福，享受是幸福，幸福是生命的体验，我就生活在幸福之中。
在我五年级的时候，我在上补习班，星期六那天我正准备出门的时候，妈妈说：“今天会下雨，把雨伞带上。”，我看外面晴空万的里便说：“不用了，外面都没有几朵云，应该不会下雨。”可是妈妈说：“快拿着天气预报上都显示了，今天会下雨。”我心想手机上的天气预报都不太准，说是今天下雨，但每次都会推迟，我就说：“不用了，”说完就一溜烟的跑了。
我到了补习班，看到好多同学都带了雨伞，心想今天不可能真的下雨吧，心里有些担心。
快下课的时候，外面就开始下雨，我有些后悔了，但是没有关系，这么小的雨对我来说不算什么，但下课之后小雨已经变成了大雨，我站在门口，不知该怎么办。
有的同学见我站在门口走过来关心地问我要不要和他一起打伞回家，但我拒绝了，眼看同学们都陆陆续续的回家了，我有些着急，真想把书顶到头上跑回家去，但是我还骑了自行车，不能这么做，正在我发愁的时候，看到雨中有一个人正打着伞向我走来，那便是妈妈，我大喜过望心里的石头也终于落了下来，还没等妈妈走来我就跑出去了，妈妈边走边说：“让你带雨伞，你不带看下雨了吧，这么大的人，还要让我来接你。”我就乖乖听妈妈说。因为我骑了自行车，所以妈妈是走来的，我想这么大的雨，从家里走来，心里十分过意不去，天这么冷，妈妈是走来的，我想骑车，但是妈妈不肯，所以我只好坐在后面，我把雨伞打的高高的，生怕妈妈淋到雨，但妈妈说这样会使他看不清前面的路，我知道妈妈是不想让我淋到雨才会这么说的，看到妈妈的身影我鼻子一酸，心里不是滋味，我真的后悔，当时就应该听妈妈的话，把雨伞带上。妈妈载着我回到了家里，我全身上下都是干的，但是妈妈身上几乎都湿透了，我很自责，都怪我，妈妈才会被淋湿的，但自责的同时，我也看到了幸福心里很暖的。
其实幸福就在你我的身边，只要用心去感受，去发现就能体会的到!
海上日出小学作文集锦11篇
作文就是利用文字编辑文章的有效手段，写作文有助于提高我们的思维逻辑能力和组织能力。经过打磨和推敲的作文是非常优秀的，您掌握了写好作文的方法吗？相信会对你有所帮助。
海上日出小学作文(篇1)
“嘀嘀――”，“嘀嘀――”。
“大家别睡了，起来看日出了！”
随着闹钟声和妈妈的催促声，我们在凌晨四点半渐渐地没了睡意。大家都在半睡半醒的状态中准备出发去看海边的日出“表演”。
我们一行人沿着海边的栈道，打着手电筒，来到了海边。此时的填空还是漆黑一片，隐隐约约地看见山的轮廓，耳朵里也只能听见海浪拍打礁石和沙滩的声音，海水已经退潮，离我们很远很远。
我们站在礁石上，等待着日出。
终于，海面上的天空微微地显现出了一丝光亮，在那远处海天相接的地方我们已经能够依稀分辨出大海和天空了。过了几分钟，天空中又出现了淡粉色。往后，蓝色渐渐吞没了黑色，粉红的光亮也悄无声息地铺在了蓝色的画布之上，并且孕育出了更多的颜色，有桃红、鹅黄、深红、淡紫……，还有许多无法描述的奇妙的色彩，那是多么美丽的景色啊！
就在我们感叹海上日出的神奇色彩并在苦苦寻找新生的太阳的时候，更加神奇的事情发生了！一颗咸蛋黄颜色的火球悄悄地在云层中露出了他那火红的额头，就在刹那间，那火球越来越大、越来越高、越来越红、越来越亮。太阳真的出来啦！
我们沿着海浪的足迹走着，笑着，挑选自己喜爱的贝壳，远处的渔船也撑起了帆，驶向那海天交接的远方……新的一天开始了！
海上日出小学作文(篇2)
读了巴金爷爷的《海上日出》，觉得日出特别漂亮，非常向往能够身临其境看一回海上日出！
在厦门游玩期间，妈妈带着我来到椰风寨看海上如出。我们起来的时候已经快五点钟了，这回该不会太迟了吧，我心中惴惴不安。我们坐上出租车向椰风寨飞驰而去。一路上，风儿在我耳边呼呼吹过，我心急火燎的，盼望着能立刻飞到沙滩上。
很快就到了椰风寨。我们向沙滩奔去。哈哈，天边只有一点红，看来太阳还在睡大觉呢！我长嘘了一口气。不一会儿，白云变红了。先是淡淡的，慢慢变得越来越深，最后变成艳丽的红色。太阳公公似乎被我们喧闹的声音吵醒了。他伸了伸懒腰，从海里蹦蹦床蹦出了小小的脸。他用炯炯有神的大眼睛，看岸上的人们正看着自己，很不好意思，便红了脸，映得旁边的朝霞也变得红彤彤的。太阳公公又一蹦，半边脸蹦了出来，大家欢呼起来，太阳公公脸更红了，朝霞也更红了。天边逐渐明亮起来，映得海水就像抹上了红色的胭脂。很快的，太阳公公整个脸都露出来了，他咧开嘴笑咪咪地看着我们，放出耀眼的光芒，刺得我们睁不开眼睛。人们纷纷拿出照相机或手机，拍下这光彩夺目的一瞬间。
正如巴金爷爷所说的，这海上日出真是伟大的奇观啊！海上日出又雄伟又美丽。
海上日出小学作文(篇3)
清晨五点半，我静静地坐在海边的礁石上，向远处的东方望去，等待着日出。
东方的天空一片青辉，慢慢的，这大自然就像有一支神奇的画笔，把沾满灰色的笔轻轻一甩，那天空便又成了灰蒙蒙的一片，它似乎还不满意，又填了几笔白色，把天空涂成了鱼肚白。几只渔船正在海面上驶过，一眨眼，那渔船便被笼罩在灰白中，若隐若现。有时，轮船驶过海面，我看不见它的身影，只能听见它那嘹亮的汽笛声。观日出的人三三两两地站在礁石上，只能看见他们模糊的身影，和海中的倒影。
足足等了二十多分钟，那浓浓的灰白色渐渐退去，天空出现了一片若隐若现的红霞，那红霞底部是暗红色，越往上红色越亮，太阳快要出来了！东方那海天相接的地方，一弯红色伸出了海面，太阳终于露头啦！那火红的颜色绚丽而饱满，这红色的太阳缓缓地上升了，上部逐渐变成桔红色、亮黄色，当它用力跳出地平线，变成了一个完整的圆，我终于看清了太阳的真面目！它一半金黄，一半桔红，那金黄慢慢地覆盖住了桔红，直到最后，太阳的光芒完全笼罩住了它，使它披上了一身金黄。它越升越高，一边升高，还一边洒下了千万缕金色的光芒，这些璀璨的光芒，是那么耀眼！
金色的光芒，投射到海面上，海面上就出现了一条金色的丝绸，这金色的丝绸，随着海面的波动，一忽儿跳起了属于它的那独特的舞蹈，一忽儿突然停歇，为日出的到来送上了一支热烈的舞蹈。那金色的丝绸逐渐扩大、拉长，变粗。直到横贯海面为止。偶尔，会有几只渔船在海面上驶过，光芒投向渔船，渔船顿时变成了小金船，连老渔夫的胡子也被染成了金色。海鸥也来凑热闹了，它拍打着雪白的翅膀，横掠海面。偶尔，海鸥翅膀的尖会沾到海面，就见海面出现了一圈微波，最后荡漾开去。有时候，海鸥飞累了，就用它那对尖尖的小爪子扒住栖息点，站在上面，唱起动听的歌。
海浪拍打礁石哗啦啦的响声，轮船嘹亮的汽笛声，海鸥动听的歌声和人群热烈的欢呼声，谱成了一曲优美的日出欢乐颂。
海上日出小学作文(篇4)
天还没有亮昏，蒙蒙的。岸边，有许多人在耐心等待着，原来他们是要看日出呀！
此时，天空还是一片淡灰，我也迫不及待要看日出。突然，只见对面的海有一点金光，太阳公公害羞地在海后面和我们玩捉迷藏。转眼间，第一缕金光从海面上照射而来，太阳公公已经露出了半张脸，我目不转睛地看向那里。
过了一小会儿，太阳公公迈着沉重的步伐，一步一步不急不慢地走向了天空。这时的太阳虽然很红、很亮，但是还不太刺眼。这是它冲出云霞，将笑脸对着我们。它的笑把天空染成了“血天”，把大海染成了“火海”，把大地染成了“红地”，美丽的霞光与我们合为了一体。正在飞翔的海鸟看见了，兴奋地围着太阳转，正在玩耍的小朋友看见了开心的嘻嘻笑，太阳公公看着我们，也乐的开了花。
很快，太阳公公升上了天空，它的金光滋润着万物，滋润着国土，滋润着世界的每个角落，这道金光驱云散雾，让人流连忘返，我赶紧拿出手机记录了这个美丽的时刻。这缕金光照得大地充满了生气，我贪婪地呼吸着清新的空气，海浪打在我的小腿上，心里也十分快乐。
啊！日出！多么美，多么奇，多么醉，我爱日出，这个充满朝气的日出。
海上日出小学作文(篇5)
暑假，我和家人、好友一起去三亚旅行，让我第一次看到了海上日出。
天还没亮，我们一行人就浩浩荡荡地出发了。白天还美得无与伦比的海边，此刻到处是漆黑的一片。沙滩静得出奇，踏着柔软的沙子，听着海浪拍打岩石的歌声，我们静静地等待着日出。
慢慢地，远处灰暗色的天空，从一丝白亮转为鱼肚白色，再渐渐变为浅蓝色。不久，水天相接的地方出现了一丝红霞，云朵也有了一丝光亮。天渐渐地变成了深蓝色，不一会儿，海面上弥漫着的雾气把天空装点成了雾蓝色，我们知道太阳就快要出来了。
终于，太阳露出了一个尖尖角，像刚发芽的竹笋露出了笋尖，散发着蓬勃的生命的朝气。我们兴奋地看着这一切，不知不觉，天际微微露出了橙黄色。随着时间地推移，橙黄色不断扩散，越来越浓，水天相接处已成为了紫红色。渐渐地，太阳探出了半个脑袋，在海水的映衬下变得更加金光闪耀，云彩也被照得橙红橙红。这时，太阳似乎被什么东西拉住了，显得很重很重，半天也跳不上来，他便铆足了劲向上冲，终于冲破了海平面，冉冉升起。刹那间，发射出耀眼的光芒，照得人们睁不开眼。海面顿时洒满金辉，变得更加一望无际，天空变得瓦蓝瓦蓝，云朵也镶上了金边。我们欢呼雀跃，感叹着大自然的神奇。
太阳照耀在大地上，让麦子变得金黄，让桃花变得粉红，让世间万物变得生机勃勃。我们青少年不正像这蓬勃向上的太阳吗？
海上日出小学作文(篇6)
望着细沙缓慢的将足印填满，尽管当初踏得有多大力，，沙砾仍会混着海水覆过。我留下一行足印，在沙滩上。
余光中《沙田山居》：“尽管海潮如何喧闹，只是凸显那无边的静罢了。”步行在东部一无名海滩上，一切真的是安静。若有似无的规律潮声零碎的配合步伐，望向天空――在海的彼端，海天仍缠绵在一起，如睡梦中的情侣，偶尔带来些甜蜜的呢喃，但我却只听到那潮声，自小而大，十分缓慢，犹如半梦半醒间。低身去触摸海水，有点微凉，带着寒流的余韵，我不禁去想起今年的寒流也有点孩子气，硬是赖着不走，最后才缓慢的离去。
我不也像那道寒流，一直徘徊于沙滩上不肯离去，就只为了想一睹日出？凌晨起床的疲倦令我坐下，此时我惊觉时间嘎然停止，海的彼端的天色又与数分钟前抬头时截然不同，但注目于其上却又仿佛在看一幅豪迈的水墨画。大自然于海掌控了时间，使人类置身于时光长廊，一不注意便又遗漏了一段时光。海，真的是静止的吗？
全神贯注的我浑然不觉海天缓慢的揭开面纱：一丝微光伴着海风映在充满期待的瞳孔上，光芒逐渐扩大，海相也有了黑、深蓝、浅蓝、白、金黄等水色如一只墨黑的珠宝盒微开了一丝细缝，随即射出震慑人心的光芒！我忘了时间是如何运行了，这就是诗意吧。海天加上日光起了变化，时间是缓慢的，我那行足印也是缓慢的。
日光煮沸了沉淀的情绪，一如那深海的汹涌，海浪缓慢的覆过我的脚印，折射出海天景象。我步行在沙滩上――抑或时光上，以海潮的姿态。
海上日出小学作文(篇7)
为了看日出，我常常早起。那时候天还没有太亮，周围非常清静，船上只有机器的响声。
天空还是一片浅蓝，颜色很浅。转眼间天边出现了一道红霞，慢慢地在扩大它的范围，加强它的光亮。我知道太阳要从天边升起来了，便不转眼地望着那里。
果然过了一会，在那个地方出现了太阳的小半边脸，红真是红，却没有光亮。太阳好像负着重荷似的一步一步、慢慢地努力上升，到了最后，终于冲破了云霞，完全跳出了海面，颜色红得非常可爱。一刹那间，这个深红的圆东西，忽然发出了夺目的亮光，射得人眼睛发痛，它旁边的云片也突然有了光彩。
有时太阳走进了云堆中，它的光线却从云层里射下来，直射到水面上。这时候要分辨哪里是水，哪里是天，倒也不容易，因为我只看见一片灿烂的亮光。
有时候天边有黑云，而且云片很厚，太阳出来，人眼还看不见。然而太阳在黑云里放射的光芒，透过黑云的重围，替黑云镶了一道发光的金边。后来太阳才慢慢地冲出重围，出现在天空，甚至把黑云也染成了紫色或红色。这时候光亮的不仅是太阳、云和海水，连我自己也成了光亮的了。
这不是很伟大的奇观么？
海上日出小学作文(篇8)
自从在手机上见过海上日出的美丽情景后，我就时时刻刻都想要去海边，坐在沙滩上，欣赏那美不胜收的世间美景。在我一次又一次的请求之下，我们一家终于决定在这个周末去海边观赏一番。
时光转瞬即逝，周末很快就到达了。天还没亮，我们都十分兴奋的准备好了一切，早早地就来到了海边。我们坐在在柔软的沙滩上，吹着舒服的海风，听着轻轻海浪拍打着海岸，遥望着大海和微微露出一丝湛蓝的天空在远处融为一体，别有一番情趣。我们找了一处好地方坐下来静静的等待那美妙的时刻，眼睛不断向海上看去，心中早已有着无限期待。偶尔海滩上一撇，却忽然发现在我们想海面上看的实践中，竟不知不觉的来了这么多人，将整个海滩围的水泄不通。我们看到这么多人来之后，心中十分震撼，却对日出之景更加好奇，迫不及待的想要一睹它的“真容”。
不久后，东方的海面上，露出了鱼肚白，一丝微光照在海面上。我瞪大眼睛，盯着海面上，连眼睛都不愿眨一下，生怕错过了哪怕一丝一毫这美好日出的景象。渐渐地，天空开始亮了起来，东方的天边出现了美丽的彩霞，将一朵朵云染成红色、橙色、粉色……忽然从东方海面上，出现了一道亮光，伴随着五颜六色的浮云，它们是那样耀眼的照在海面上。一阵阵风吹过，在海面上吹起了一道道波纹，在阳光的照耀下，就像一条条舞动的银蛇，在前方的刚刚消散，便有更多的银蛇“冲”上来，继续舞动着，仿佛无穷无尽一般，令人感到震撼。
这时，我听见有人说：“太阳露出来了！”我赶忙瞪大眼睛向东方望去，一刻都不敢耽误。只过了一小会儿，东方天海相融的地方升起了太阳的一角。然后，太阳一点一点地出现在我们的面前。在我们痴迷的目光中，太阳不知不觉地从海平面上升起，顿时霞光万丈，穿透云层，将那刺眼却又温暖的光芒洒在了这海滩上，更洒在了每个人的心上。放眼望去，天空五彩斑斓，蓝色、红色、粉色、橙色各种颜色交织在一起，远远望去就成为了一幅画――令每个人都沉迷其中的画。伴随着一片片的赞叹声和照相机的“咔嚓”声，我的心也随着太阳的升起怦然跳动，久久不停。
时间和着阳光，沿着海面的波涛，船帆的丝路和云朵的边缘渐渐流走了，一点点消失在一片醉人的彩霞里，如此华丽。直到太阳的全部都升起在天空中时，我才回过神来，但是太阳升起时的美丽情景依旧在我脑海中一遍遍地“播放”着，久久不散……
海上日出小学作文(篇9)
日出，也是大自然中的一道美景。我为了一览日出的壮观，便早早地来到了海边的沙滩上等待日出。
这个清晨，稍微昏暗，双眼朦胧，模模糊糊，有些看不清。我找了个地方，坐下来，准备看日出。
我抬着头，聚精会神地望着东方的地平线上，太阳还没出来，海面上像一面镜子，倒映着天上的一轮月亮，有些模糊。
我着急地等待着，等待着，双眼瞪得大大的，生怕错过一次看日出的机会。我等了一会儿，天空终于泛起鱼肚白，太阳露出了头顶，显得并不耀眼，温暖柔和，与中午的万丈光芒无法比较。
我欣喜地等待，因为自己选择的路，再荒也要走完。我心急如焚。我想：我马上就要看到日出了。时间一分一秒地流逝。等待的感觉真难受啊！
我目不转睛地望着东方的海面上。突然，欣喜若狂，太阳已经完全地跳出来，替代月亮来上班了。它发射出耀眼的光芒，射得无地眼睛睁不开。哎，这日出的过程可真是漫长，但是多么的壮观啊！大自然变化多端，有着各种美丽的奇景，足够令你眼花缭乱，应接不暇。啊，日出真美！啊，大自然真美！
海上日出小学作文(篇10)
天蒙蒙亮，我就起床了，抬头一看，日出还早呢。可等我洗漱完毕，来到海边，正好看到美丽绝伦的海上日出。
刚开始，天灰蒙蒙的，只是在海天相接的地方泛起了一点金黄色。
渐渐的，金黄色开始蔓延起来了。接着，天空泛起鱼肚白，越来越亮，越来越亮。
大约又过了半小时，一个红色的“大火球”正在缓缓上升。我大声呼叫：“太阳出来了，太阳出来了！”只见太阳露出头顶，像一顶小红帽，又像半个小括号，红艳艳的。
渐渐的，渐渐的，太阳露出了半边脸，红彤彤的，一点儿也不耀眼，它的光芒染红了海和天。海和天似乎是连接在一起的。
太阳越升越高，越升越高。从最初的半边脸变成了一个椭圆的大红脸。我的视线刚刚移开一会儿，太阳忽地一下，蹦出地平线，射出了万道金光，把白云朵镶上了一层金框。我都快睁不开眼了。瞬时，水天相接之处一轮红日倒映在水面上，在粼粼的波纹中摆动，显出诗一般的意境。人群中发出一阵欢呼声，赞叹声。是啊！看到这瑰丽奇观的海上日出，有谁不惊叹的呢？
我看得如痴如醉，情不自禁地赞叹道：“日出真是伟大的奇观啊！”
海上日出小学作文(篇11)
我和爸爸去海边观日出。
寂静的黎明。
太阳还躲在山后，大地悄然无声。我们站在岸边，望着海浪轻轻拍打着沙滩，好像在沙滩的耳边对他说：“起床了，太阳要升起来了！”隐隐约约的白色的贝壳像一块块白玉镶嵌在沙滩里，他们揉着惺忪的小眼睛问道：“太阳公公升起来了吗？”天空灰蒙蒙，躺在天空里的白云向东张望，都盼望着太阳的到来。
随着一阵大风吹过，东海的尽头出现了一缕刺眼的金光。“太阳出来了！”我激动地喊。我觉得心中的希望也随之升起。场面十分壮观，一望无际的汪洋被披上了一层金纱，闪闪发光。离沙滩不远处，海底的鱼儿都醒了，纷纷跳出水面，鱼鳞上金色的光芒一闪而过。调皮的太阳刚露出眉毛，就躲到一片彩云里消失不见了。我正着急呢，太阳又从云朵里探出头来了，原来在和我玩捉迷藏。
“哗啦，哗啦”，海浪一排一排，向海岸扑来。码头边一艘艘巨大的轮船枕着海浪，摇摇晃晃，仿佛在说：“再休息会儿，再休息会儿”
这时，太阳完全出来了。婀娜多姿的云儿们也来凑热闹了。在风的追逐下，云霞调皮地时而遮住大海的眼，时而亲吻太阳的脸。
我仰望着深邃的天空，希望它变得更蓝更亮，这样大船好起航。
旅游作文集合11篇
以下内容“旅游作文”是由读后感大全小编给您提供的。作文就像青春回忆录，记载了我们的青春趣事，通过写作文可以充分发挥我们的想象力，丰富情感世界。如果我们的知识储备不够，那么完成一篇作文是很困难的。为避免遗忘，还请您收藏本页网址！
旅游作文 篇1
西双版纳，一个美丽的名字。我只知道那里是旅游胜地，是少数民族的聚集地，那里的人能歌善舞，那里风景秀丽……今年暑假妈妈说要去西双版纳旅游，我激动不已。这个地方究竟会有哪些奇特之处呢?我心驰神往。
第一日下午，我们从黄花机场出发，来到了美丽的西双版纳。吃了晚饭，我们便入住了酒店，此时已经是夜晚十点。
第二日，我们来到了西双版纳最有名的热带雨林植物园。坐在植物园的观光车上，迎着扑面而来的凉风，惬意极了!植物园里的空气十分清新，姹紫嫣红的花丛中尽是我们一行人的欢声笑语。在一个角落里，我发现了一株含羞草，我轻轻地碰一碰它的叶子，它就像一个害羞的小姑娘慢慢地合拢了。一会又舒展开来，我反复地逗弄它。还有跳舞草，当导游唱起《月光下的凤尾竹》时，神奇的一幕发生了，树叶竟随着音乐舞动起来，真让人惊叹!
在这里，我还看到了“绞杀”现象：一棵大榕树将另一棵小榕树紧紧地包围起来。听导游说，大榕树是在将自己的营养传送给小榕树。小榕树渐渐成长，最后长成参天大树，而大榕树则会因为养分的缺失而渐渐老去，最后枯死。小榕树长大后，也会选择以同样的方式将营养传递给小榕树。“西双版纳真是一个奇特的地方，连植物都这样有人性。”我由衷地发表了感叹。下午时分的太阳大多了，紫外线特别强。我们顶着烈日来到了傣族园，广场中央是一个大水池，水池中央有许许多多大象的雕塑。每一头大象都会喷出水来，就像喷泉一般。听说，每年的四月是傣族人民的泼水节，每到这个时候，傣族村民们拿着水盆拼命往游客身上泼水，可好玩啦!可惜我没赶上，下次一定来亲自体验一番。晚上，我们还参加了篝火晚会，我们和傣族人民手拉手，围着柴火，边唱边跳。后来，我们还到河边放了许愿灯……
第三天，我们去了傣族人民家中。他们热情好客，我尝到了他们独有的手抓饭，味道特别好;我仔细观摩了他们做的陶罐，独特精致;院子里随处可见各式各样的水果，真是诱人!
回想起西双版纳之旅，我念念不忘，仿佛一切都历历在目。我一定要把这次奇特之旅告诉给我的小伙伴们，和他们分享我的快乐!
旅游作文 篇2
“敕勒川，阴山下。天似穹庐，笼盖四野。天苍苍，野茫茫，风吹草低见牛羊。”古老的诗歌流传至今，勾起人们对草原的向往。那么，哪些草原风景更美呢？
首先，自然是世界四大草原之首的呼伦贝尔大草原。呼伦贝尔大草原是我国保存最完好的草原，因呼伦湖和贝尔湖而得名，堪称最适合人类生活的绿色净土之一。那儿风光优美，景色宜人。春天，百花齐放，春燕归来，小草扭动着纤细的腰肢；夏天，湖水涟漪，碧草绿浪，牛羊成群，牧歌悠扬，实乃避暑圣地；秋天，硕果累累，草香扑鼻，牧人们忙着放牧、剪羊毛，脸上挂着满足的笑容，似一幅金色油画；冬天，大雪纷飞，草原上到处是琼雕的草、玉琢的树。
其次，便是若尔盖草原，位于四川阿坝，宛如一块镶嵌在我国西北边界上瑰丽夺目的绿宝石，素有“川西北高原的绿洲”之称。若尔盖草原水源充足，河流蜿蜒曲折，牛轭湖星罗棋布，独成一道风景。它不仅风景独特，而且动植物种类繁多，物种丰富，栖息着草原狼、白天鹅、藏鸳鸯、小熊猫等大量候鸟和野生动物。
最后，是位于青海省海北的祁连山草原，那儿地理独特，每年七、八月份，与草原相接的祁连山依旧银装素裹，而草原上却碧波万顷，开满金色的哈日嘎纳花，牲口们三个一伙，五个一群地点缀其中。祁连山的山脉平均海拔在4000－5000米之间，由高山积雪形成的硕长而宽阔的冰川地貌，奇丽壮观。
怎么样？草原上的无限风光有没有震惊到你？有机会的话，赶快去见识见识吧！
【张莹老师作文点评】小作者运用打比方、举例子、列数字等说明方法，介绍了呼伦贝尔草原的美景；若尔盖草原的动植物繁多；祁连山草原的独特地理位置。文章语言生动优美，激起了我们对大草原的向往。
旅游作文 篇3
那一年暑假，我去了躺福州;来到了大海边，见到那急湍的浪花，仿佛又看见了那个她......
那是我第一次去福州，初到大海，才真正领略到了大海那磅礴的美。
我迎着海风，独自徘徊在沙滩上;微风轻轻拂过我的脸颊，嘴角不禁扬起一丝幅度，心中好像有个什么东西在那里怦怦直跳。白色的浪花上下翻腾似乎替我表明了我对大海的喜爱之意。
我和弟弟在海里游泳，抓鱼，捡蟹......玩得不亦乐乎。过了好一会儿，我们才因为力不足而消停下来。肚子有些饿了，不禁发出些微弱的声音。我顺手从包里拿出一个面包，席地而坐于海边，悠然自得的吃了起来。在舔完指尖上最后一点面包屑，我便若无其事的将垃圾随地一扔，压根没有注意到离我不远的地方有一个东倒西歪的垃圾桶。
“麻烦让一下!”一个清脆的童声在我耳边徘徊，我迷茫的转过头去，只见一个瘦弱黝黑的小女孩正一脸冰冷的看着我。我被她刀似的目光盯着发怵，微微敛眉，心到：“我与她素不相识，为什么要这样子看着我?”
正当我想要离开时，眼前的女孩突然弯下腰去，把我才扔了的面包袋子装进了随身携带的垃圾袋里。这时，我才注意到她那瘦弱的手中还紧攥着一个透明的塑料袋。塑料袋中有许多垃圾，都是他人旅游时随意扔下的，自然，其中也包括我的那一份。
浪花卷的比之前更大了，好像也在咆哮着我的过错;我不由自主的闭上了即将反驳的嘴，把头默默底下，努力的不去想起她的眼神......
就这么过了一会儿，晚餐时间到了，爸爸在人群中寻觅到我，拉着我的手朝餐厅走去。
我在走路时，不禁朝大海一望，仿佛有一个骨瘦如柴的小女孩正在海边默默弯下腰去，一次又一次把那些被遗弃的垃圾安全送到垃圾桶中。
傍晚的夕阳照映着海面，太阳的光芒也折射下那一头黑发上，在我的目光中，渐渐远去......
旅游作文 篇4
星期五我和爸爸妈妈踏上去青岛的路程，我们开了很长时间的车才到，所以我在车子上睡了好几觉。我们下了车直接到了海边，当我看到海的那一刻掩盖不住的兴奋，看到海边有好多的人，有在海里冲浪的，有坐在沙滩上休息的，还有在沙滩上堆沙子的，我迫不及待的想下去但妈妈说我们得换泳衣才能下去，我拽着妈妈的手就奔向车子拿衣服去了。
换好衣服走进沙滩发现沙子好细都从我的小脚丫里留了出来感觉正稀奇，我们带着游泳圈走向海水，海浪一层一层的往我们的脚边打来，水很凉快慢慢的我们往海深处走了过去，我有点害怕这时爸爸过来带着我往里游，说里面好玩着呢。爸爸牵着我躲着那一个接一个的海浪特别好玩，原来确实海的最里面才好玩，我被海浪带的像在荡秋千一样的，我的胆子也越来越大起来，我撇开牵着我的手自己玩了起来，玩着玩着突然一个大浪过来不知怎么的我从游泳圈里翻出来了，我感觉我天旋地转的，耳朵里在不停地进水，嘴巴也喝了好多水，我害怕极了，就在这时爸爸把我给托了起来，有呼吸的感觉可真好，这海水也咸死我了，爸爸说这下还敢一个人玩吗?我说我是再也不敢了，刚刚可差点要了我的小命啊。就这样我们又玩了一会儿，我又在沙滩上堆着城堡接着我们就出发找宾馆了，我问妈妈，这地方是什么地方，妈妈说这是金沙滩。哦，金沙滩我会记着你的，你带给我这么多的快乐。
第二天我们去了海洋世界，今天人好多啊，我们在外面排了好久的队才进去，我们跟着人流走进了海洋馆，刚进去就看到一条非常大的鲸鱼，看到后真的很震撼，再看看介绍原来这个鲸鱼已经快没有了，接近灭绝了，所以我们要爱护环境，保护稀有动物，接着还看到好多贝类的标本，一个一个的我看的应接不暇的，多的我都记不清了，这些都是死物，接着我们走进了活物管，看到小海马那么可爱，看到凶猛的鲨鱼，海龟、鳄鱼还有长的像马一样的马面鱼，我们跟着人流慢慢的往外走，就这样我们还去了电视塔，还做了缆车，累的我不行啊，原来玩也是要有体力的呢。
等爸爸开了车过来我一上车就开始睡觉了，妈妈告诉我这青岛游算是结束了，我还想玩的，可是爸爸还要上班呢，所以我就又踏上回家的路程，这次的青岛游真的很感谢爸爸和妈妈，我玩的非常开心。
旅游作文 篇5
今天，是国庆节，我听说爸爸要带我和妈妈去丽江玩。心里高兴极了，我听其他同学说丽江很好玩，我早就盼着去丽江玩了。
晚上，我们乘飞机到丽江，我心想：一下飞机就会看见美丽的景象。结果一下飞机只看到黑糊糊的一片，原来飞机场离丽江古城还很远，于是我们急急忙忙的找到了一家客栈住了下来。
第二天早晨，我和妈妈吃过早饭，来到了丽江的四方街。四方街在丽江的中心，“四方”是四通八达的意思，丽江的每一条街都能通往那里，四方街有一个舞台，是专供老人跳舞用的。这时，我发现丽江的建筑很古老，古香古色，都是由木头、石头、瓦片建成的，路也是用石块修的，而且每一座房子都很矮，挨得很近。
丽江的许多商店里都有各种民族服装，五颜六色，漂亮极了。丽江每家每户门前几乎都有一条小河，河水清澈见底，里面长满了水草，水草里面还有许多鱼儿在捉迷藏呢！这些鱼儿真勇敢，很多都逆水上游，尾巴不断的摆动着，生怕稍停一下就会被水冲走。
我们又来到了大石桥，大石桥是丽江最古老的桥，它的周围有许多高大、藏盛的树木。石桥两旁的石块都被游客坐得很光滑了，导游说，摸一摸桥拱可长命百岁，于是我和妈妈都争着去摸。
然后，我们又来到了古城花园广场。突然，一个巨大的水车引起了我的注意力，它不断的将水扬起，原来这就是最古老的抽水办法。向东边看去，有一排高大的桃树，上面接满了又红又大的桃子，形状像王母娘娘的蟠桃，我迫不及待的跑过去选了一个吃了起来，果然又脆又甜，好吃极了，怪不得孙悟空要去偷吃蟠桃。
时间过得真快，一会儿就到了晚上，这里很多灯都亮了，有圆灯笼形、有长灯笼形的，五颜六色，形状各异。丽江九十点钟非常热闹，人山人海，人声鼎沸，有跳舞的，有对歌的，特别是酒吧，游客们兴高采烈的随音乐跳着、唱着，愉快极了。
通过这次旅游，让我又新认识了一个地方——丽江，它真不愧是世界文化遗产。
旅游作文 篇6
今早我一起床，妈妈就和我说今天天气蛮凉爽的，又是周末，干脆全家出去走动走动。去哪好呢，想了半天外公说，风这么大干脆去江边吹风去，大家拍手赞同，于是马上出发，直奔目地的——天门山。
一路上我不停的问妈妈，天门山是什么地方呀?好不好玩呀?妈妈说：天门山不是游乐园，是风景去，有个古代的大诗人李白因为看见天门山的风景很好，专门写了一首诗——《望天门山》，我就更不懂了，刚想问什么诗人?谁是李白啊?妈妈敢紧打断了我的话，说等我长大了上学后就知道了，唉，没办法呀快乐的9月1日——天门山之游。
嘿嘿，终于到了，好大的太阳啊快乐的9月1日——天门山之游，不过一点也不影响我们游玩的心情，因为江边的风景实在是太好了，山中腰耸立着一座色彩神秘，散发着淡淡檀香的铜佛寺，远处的江水在阳光的反照下，呈射出迷人的黄灿灿的金光，把江水照得像玻璃一样发亮，江面上艘艘货轮吞云吐雾，向天边驶去，江水一浪接一浪，把岸边的岩石冲刷得十分光洁，被江水冲到岸上的海虾，零星的藏在岩石的缝隙里，不远处还有一片金色绵软的沙滩，光脚踩在沙滩上别提多舒服了。
旅游作文 篇7
小时候随同父母旅游，头一天晚上基本上是无法安心睡好觉的，心早已飞出去了，一心想着快点到达目的地，一路上盼着、渴望着快点到达目的地，想向着目的地的美好，可是真的到了目的地，基本上人也累得全身无力，到了旅馆就是大睡，严重的时候甚至于由于晕车而呕吐不止。那时不懂得何为旅游，也不了解旅游的真正意义。
现在人已长大，出玩的机会多起来，发现旅游的乐趣在于路途中每一个小节，更重要的是一种好心情。从背上行囊的开始，就已经是在旅游了，而一路上的风景，就是我们最应该珍惜的！
印像最深的还是去年夏季与老公结婚旅游的情景，临行的前一天，开始准备各种食品、衣服、用具，一大早，坐上火车背上行囊，到叶圣陶老人书中的《苏州园林》去游玩。
在北方看得最多的，就是绿油油的稻田、或者是如绿海一般的玉米地、高梁地，连绵起伏的青山，围绕于山峰的几缕轻烟。小时候，我总以为青山里住的人必是得仙的老道，美貌的仙子，很想走进他们，体验他们的生活，成为他们中的一员。而现在依然羡慕山中的人们，看着或隐或现的几户人家，仍然想走近他们，了解他们的生活，寻求另一种生活，另一种规则、另一种快乐。
我是一位从小到大，一直没有离开过北方的人，那是第一次随同老公到南方。南方的景色与北方完全不同，途中更多的则是翠绿的莲叶、弯弯的河流、南方特有的小屋，家家是二层小楼，白墙黑瓦，每户人家的楼上都有一个太阳能热水器，黑夜里，从屋子里发出来桔色的灯光，使家变得更加温馨起来了。我的心也随同他们一样，变得快乐起来，盼着自己新组建的家庭也如同他们一样，就这样和老公平平淡淡、相依相偎到一生……
那时，真的希望路就这样走下去吧，我们根本不急于到达目的地，更不会像小时一样忽略了途中的风景。生活过的不就是一个过程吗？
我看见母亲一辈子省吃俭用，我们给她买的新衣服，她总是挂于衣架之中，不舍得穿一下，原因很简单，她总是希望有重大节日的时候，或者要出远门的时候，才会穿上新衣。然而，人的一生能有几个节日？又有几次远行呢？为何要用更多的时间去等待一个遥远的结果，而忽略了平日的生活呢？
细细品味，发现生活如同旅游一样，重要的是生活的过程，而并非是一个遥远的结果，让自己的每一天都如同节日一般，过得充实、快乐，你会发现，旅游的途中要比旅游本身更有意义！
随着经济社会的发展和人们收入的普遍增加旅游热必然到来。
旅游是人们生活的异地性、业余性有享乐性的集中体现。旅游是人们心中向往之地然后暂时离开家乡，到向往之地短暂生活一段时间。
过去旅游是有钱有闲而又有文化的高人雅士的专利品，现在全面小康社会的的福荫旅游已是寻常百姓共同的业余爱好了。
旅游是我国各地蓬勃发展的朝阳产业。各地为发展旅游业都根据自身的条件和特点，使尽浑身解数，搞大建设大开发，大包装大宣传，以吸引游客，发展旅游经济。有的建城，有的造景，有的不断完善和提升旅游设施，旅游市场竞争激烈，消烟四起。因为旅游是投资少见效快的无烟工厂。谁占了先机就能推动谁的旅游市场的红火。
旅游是一种经济。旅游者的食住行游娱购都要花费钱财。旅游的组织者如旅行社，旅游目的地都会有旅游收入。而且旅游产品的开发包装越好，越能把游客留住就越能增加收入。旅游经济已占当地经济的重要比重。旅游经济发展了还会拉动相关产业的发展，如交通、餐饮、旅馆、金融、地产品开发、地方文化等诸多产业的发展。
旅游是文化。旅游离不开文化。现在讲旅游都是文化旅游。旅游首先是一种文化活动也是文化消费。我们到旅游目的地首先感受的是那里的文化，有的景点本身就是文化遗存。也有旅游地组织开展的系列文化活动。旅游者在参观景点文化中提升自己的文化素养。当然旅游者本身要有一定的文化素养。
旅游是精神愉悦。人们都是这山望着那山高。旅游典型的是见异思迁。到异地去游山玩水，看人观景都是心情，心情好处处皆景。出门旅游的人不在乎吃住，但很看重自己的感受。因而旅游很大程度很大层面在于自己的心情。这又和人的素养有关。出门在外不要逞强，更不能斤斤计较，不然就会因一点小事而坏了自己的心情，而使整个景色失色。
旅游感悟人生。人生就是宇宙的过客。来也匆匆，去也匆匆。世上有很多好的风景，我们只能游览观看，谁也不可能独占。不管是谁再有权和钱也不能把明天买下。因而我们不能奢望太多。再好的景点都是天造，都有美中不足。人生也没十全十美。总有缺憾。
旅游没到过的地方，听介绍可能很诱人，很动心，当你费尽周折去了那里，也觉不过如此，这样的事常有。人生许你想要的拼命去要，付出了很大代价，得来后也只是“到此一游”。旅游是欣赏自然，走向自然。做人要顺应自然，融入自然。
旅游可以换个环境，换个心情，常旅游的人兴许还会换个别样人生。
旅游作文 篇8
1．旅游院校工商管理类专业发展概况
我国的旅游工商管理类教育是一种典型的以培养复合型、应用型经营管理人才为目标的教育模式，在标准化课程体系学习的基础上，更注重培养学生发现、分析和解决企业管理中实际问题的能力。
旅游院校工商管理专业在现行的国家教育体制和等级标准中，基本分为五大层次，涉及四种不同教育层次的院校和级别。在确定人才培养目标定位时，作者从旅游行业所需的专门人才素养、企业对人才技能方面入手，通过开展社会调查和学科研究，将国内现有的旅游院校工商管理专业人才培养结构分为五个层次：
第一个层次，旅游商务活动一般操作、作业人员；第二个层次是旅游商务活动一般技术人员；第三个层次是旅游企业、商务活动高级技术人员；第四个层次是旅游企业、商务经营和管理专门人才；第五个层次是旅游商务、旅游经济理论和政策的研究专门人才。
各类院校根据学科定位和人才培养级别定位，第一个层次的人才，多为岗位训练和培训；第二个层次人才，主要为企业岗位培训和中等学校培养；第三个层次人才，多为高职高专院校毕业生；第四个层次人才，主要来自应用型本科院校；第五个层次人才，培养一般由研究型大学承担。
上述的人才构成体系和培养分类，构成了目前我国旅游工商管理专业人才培养的金字塔模型。通过金字塔模型我们发现，实践教学在人才培养的第二、三、四层次之间应用广泛，尤其在第三层次高职高专的高等职业教育应用尤为广泛和重要，这一层次的旅游院校及其工商管理专业结合自己的历史积淀、行业背景、办学条件和办学层次，将人才培养目标定位于服务社会、企业急需人才，同时往下承接第二层次的人才培养梯队，网上为更高级的第四个层次的经营和管理专门人才即旅游工商管理类高级应用型专门人才打下坚实基础。所以旅游高等职业院校的工商管理专业人才培养和实践教学体系的构建十分重要。
2。高等职业院校旅游工商管理专业人才培养的特征
高等职业教育，是指以培养适应生产、管理、服务第一线需要的高等技术应用型人才为根本目的的专门教育，高等职业教育的实践教学体系，是高等职业教育内涵的核心，在一定意义上可以说，高等职业教育实践教学体系决定了高等职业教育的特征，决定了高等职业教育培养目标的实现。因此，构建高等职业教育实践教学体系是高职院校旅游工商管理专业教学基础建设的重点。高等职业教育的实践教学体系的主要特征表现在以下方面：
2。1职业教育特征
高等职业教育培养的学生不仅在职业素质方面，而且在智能结构、技术应用能力等方面，都应满足职业岗位（或岗位群）能力要求，高等职业教育的专业业务规格本身就体现了职业岗位的工作要求，它具有鲜明的职业教育特征。
2。2技术应用性特征
高等职业教育作为中等职业教育的高延，不是简单意义上的技能教育（除某些技艺型人才），也不是基于学科的高等教育，必须是专业技术应用能力和专业技能的有机结合的重在实践的教学体系，它必须有利于培养学生技术应用能力、分析和解决实际问题的能力。
2。3持续贯穿与阶段深化特征
实践教学体系从内容到目标，体现出阶段性和层次性，体现从感性认知到理性应用的逐步深化。
2。4现代化特征
高职院校的实践教学必须适应上述变化和新的要求，把职业素质的培养与岗位技能的培养放在同样重要的地位，这是现代化建设对高等职业教育外延及内涵扩展所提出的现实要求。
2。5地域性特征
高等职业教育首先是为适应地方经济建设发展而形成，是提高劳动者素质的重要的教育类型，是职业教育上延的结果。实践教学体系要体现地方产业结构特征及其技术水平，同时还要适当超前。
2。6社会实践特征
高等职业教育直接贴近社会需求，反映企业生产和管理实际，工科专业的模拟项目实训和文科专业的模拟案例实训，都应来自企业的真实运作。
2。7校企共建特征
校、企共建高职实践教学体系，建立“双赢”的`合作机制，则是建设实践教学体系的最佳模式和有效途径。
3。旅游院校工商管理类专业实践教学存在的主要问题
3。1实践教学的地位仍然不够突出
目前，旅游院校的工商管理类专业在课程设置上依然过分注重理论课程，理论课程的学时数占总学时数的绝大比重，实践教学时数所占比重明显偏小。尤其是专业主干课程的实践教学学时占该门课程总学时的比例普遍偏低，而专业主干课往往是实务性比较强的课程，需要通过大量的实践来理解与熟悉。另外，在教学科研管理上也通常倾向于课堂理论教学，重视对理论教学及科研成果的奖励，而轻视对于实践教学的奖励。
3。2实践教学的设施仍显不足
实训设备的老化，加上实践教学经费投入的不足，使很多院校的硬件设施难以满足实践教学的需要。因此，很多院校的实践教学只好采取合并、裁减、“以演代练”甚至“以讲代练”。
3。3实践教学的师资依然短缺
实践教学需要大量的有一定实践经验的专业教师，但是大多数旅游院校工商管理类专业教师是“从学校到学校”。由于没有真正走出过校门，对生产现场缺乏真正的认识，对社会缺乏应有的、全面的、客观的了解，这就造成了教师自身实践教学能力的不足。同时，从行业引进的兼职教师数量过少，一些实训课程甚至无法找到合适的教师进行指导。
3。4实践教学的质量评价体系尚未建立
在课堂理论教学方面，各院校都建立了一整套比较完整的教学质量评价指标体系，但对于实践教学的质量监控却还不完备，没有建立专门针对实践教学的全面、规范的质量评价体系。3。5实践教学的教材建设明显滞后缺乏专业知识在生产一线的应用实例，尤其缺乏案例教学的内容。由于教材建设的滞后，不能及时将行业、企业的新规范、新方法、新标准编入专业教材中，学生毕业后很难具备直接从事生产第一线的技术工作能力和管理工作能力。
3。6实践教学的管理存在困难
由于专业的特点，工商管理类专业学生的校外实践实习活动往往是分散的，大量个人分散的实践活动管理很难到位。在学生实习期间，学校安排的指导教师往往只能以电话和E—MAIL的方式联系学生，很少能够走访学生。另外，一些院校存在毕业实习与论文学生找工作冲突的问题，相当多的学生因忙于找工作而无法认真实习。从实习单位方面来看，很多单位对于实习学生的管理和带教流于形式。有的实习单位将学生当廉价劳动力使用，不安排固定带教或没有带教计划。
3。7实践教学的企业参与程度有待提高
一方面，在实践教学体系的运作过程中，行业、企业的主体作用发挥不够。另一方面，在我国，对企业如何参与专业技术人才的培养没有法律规定，大多数院校的校外实践教学基地是靠关系建立和维持的，难以稳定。此外，由于追求经济效益的最大化和害怕泄露商业秘密，很多企业不太愿意接受学生实训、实习，或者不让学生接触其核心部门和有关的管理事务，使学生即使在实习岗位上也接触不到本岗位的实质工作。
4。总结
我国旅游院校工商管理专业要借鉴国内外成功经验的基础，充分考虑我国经济社会和教育体制的大环境，探讨具有鲜明特色的实践教学体系的构建，发挥出特色优势和专业优势，采取有计划开展行业重点人才需求的滚动调查；和企业合作进行高职高专人才培养目标和规格的研究；和企业合作编写高职高专教材和聘任兼职教师，落实实训、实习项目和基地，走出一条具有中国高等教育和高等职业教育的实践教学新路线。
旅游作文 篇9
十一”黄金周正值旅游旺季，我们去了湘西，不仅感受了风凰城的古朴与宁静，还领略了边城的秀丽与优雅。但最使我难以忘怀的还是从德夯回来时所遇到的一件事。
我和爸爸妈妈从吉首下火车，搭乘班车去德夯看古老的苗寨。我们从中午玩到下午，黄昏时我们等班车返回。我口渴了，便向妈妈要了几元零钱买水喝。我环顾四周，看见那边一个小女孩坐在板凳上，正津津有味地看着一本书，还不时用一只铅笔在上面圈圈画画。这个小女孩黑亮肤色，水灵灵的眼睛炯炯有神，头上扎着两只羊角辫，身上的衣服很旧，但很干净，一看就知道是当地人。在她面前，几串凉薯和儿个花环整齐地放在一块破旧布上。
趁着等车的空闲，我便跑上前与她搭讪。她见有人来了，连忙把书合好，放进一个袋子里，并热情地招呼我，我一边选凉茗一边问她：“你在哪儿读书？”“我在德夯希望小学读书。”她的声音又脆又亮。我又接着问：“你怎么一个人出来卖东西？”她听了爽快地答道：“国庆节这几天游客多些，我挖了几串凉薯，又采了野花连夜编了几个花环来卖。这野花别处是见不到的。妈妈说了愁的钱可以给我自己用，我想买一本《格林童话》。”说到这儿，她的脸上露出了灿烂的笑容。我问：“你家住哪儿？”她什么也没说，只是指了指后面。我顺着她指的方向抬头望去，只见一面石壁，我退后两步再看，半山腰有一座老旧的砖瓦房，窗户己经破了，是用塑料膜蒙上的，门也是旧木门，最让我惊讶的是她家周围竟没有任何电线杆。要是她不说那是她的家，我还以为那没有人住呢！
这时，我突然有了一个主意，我买她的凉薯，既能解渴，又能圆她的“格林童话”之梦。说到做到，我把几天来买水剩下的零钱全买了凉薯。虽不能很好地帮助她，但也尽了我的一点心意。
小女孩卖了凉薯，天真地笑了。而我却陷入了沉思：联想到我们班的有些同学，他们把爸爸妈妈给的零花钱全用在攀比上。今天你穿“安踏”，明天他穿“特步”；今天你喝“雪碧”，明天他就喝“可乐”……如果我们把这些钱都捐给希望工程，捐给贫困地区，那不就会有更多的人有书读了吗？
那么，就让我们手拉手，一起帮助贫困的同学吧！让他们也拥有和我们一样的幸福与快乐。
旅游作文 篇10
现代社会，旅游活动已经成为一种全社会的普遍行为，呈现出规模化和大众化的趋势，旅游业也成为经济社会发展的一个重要产业。然而在理论上，我们仍习惯于更多地把旅游作为一种纯经济活动看待，对旅游的文化本质往往缺乏清晰的认识。实际上，文化与旅游有着天然的联系，文化是旅游的灵魂，旅游是文化的载体之一。在理论上理清文化与旅游的关系，对于进一步促进旅游产业和文化产业的发展十分必要。
大众旅游的兴起由多种因素促成。科学技术的进步与社会经济的发展既提高了劳动生产力，使人们有了更多的闲暇时间和更强的消费能力，又改善了社会的基础设施和交通条件，使人们的出行更加方便快捷。在物质需求得到一定满足的情况下，人们的精神需求便迅速增长，更加注重精神的消费，即物品消费的精神意义，消费方式的“脱物化”倾向越来越明显。旅游是现代人的文化消费活动，更确切地说是现代人寻找文化体验的活动。旅游使得人们离开日常居住地，同时也离开日常的工作生活压力，到一个新的环境中去寻找新感受、新体验，从而舒缓日常工作生活压力所刺激的紧张神经。随着旅游者文化素质和品位的提升，以及旅游消费观念的变革，旅游活动的文化含量和文化需求也随之增长，旅游作为一种文化体验和符号消费活动的性质和特征，愈益鲜明地表现出来。
从文化与人的关系分析，人既是文化的创造者，又是文化的创造物。人总是生活在历史文化之中，文化是人的本性。人只有在一定的文化中才能实现自我理解和相互理解并找到自己的精神家园。因此，文化之于人，不仅具有外在的审美功能，而且还是“使人能够成为人”的基本条件。文化与人的关系，决定了文化是旅游的灵魂。
从消费资源的属性分析，旅游资源一般划分为自然资源和人文资源。根据旅游业发展的趋势，人文资源正在取代自然资源成为旅游最重要的观赏对象。其实，所谓自然资源，本质上也是人文资源，即人化的自然，同样具有深刻的人文内涵。如果不能在自然景观中彰显其应有的人文意蕴，赋予它相对于人的本质力量的审美价值和符号消费意义，就不可能成为人们观赏的对象，因而也就不能构成旅游资源。可以断言，没有文化内涵的旅游将逐步淡出旅游市场，代之而起的将是以文化为构成内容和表现形式的新的旅游产业。
因此，现代旅游首先是一种文化体验活动。在这种活动中，旅游消费本质上是文化符号的消费，也就是法国学者鲍德里亚所说的，“财富和产品的生理功能和生理经济系统被符号社会学系统取代”。旅游者通过对自然环境、建筑、歌舞、节庆礼仪、餐饮住宿等外显形式的消费，获得内隐的文化所指，从中体验文化提供给人们不同于日常居住地的社会空间、身份的重新确认和文化认同。此外，从消费的角度来说，旅游消费的核心是文化符号，现代旅游产品和服务的核心就是文化符号的提供，因此整个旅游活动的组织与实施也就是一种文化创意活动。成功的旅游目的地或旅游景点的形成决非一个自然过程，或一个简单的把风景、古迹等围起来的过程，而一定是根据旅游者的文化需求，设计特定的旅游线路，创造符号化的旅游文化产品。综观国内外的旅游热点，无不是以文化符号取胜，既有鲜明的文化表现形式，又蕴含意义丰富的文化内容。
旅游是文化自身存在和发展的重要方式
人类文化是丰富多样的，从文化主体来说，不同的群体、不同的地域、不同的民族、不同的国家有着不同的文化。在文化的发展史上，文化交流碰撞主要是通过人类群体的迁徙、战争、商业贸易、传教、使节互访等方式进行的。文化交流的广度、深度、频度直接影响文化繁荣发展的程度。在现代社会中，媒体传播、大众旅游成为文化交流的重要途径。通过旅游，真实感受不同的文化，同时又传播自己的文化，无疑将带来文化的相互影响和学习借鉴，从而促进文化发展。特别是在经济全球化的背景之下，旅游已经成为文化实现自身功能和价值的重要方式。通过旅游活动，文化可以超越原有的时空限制，由“地方文学”转变为“世界文学”，真正使民族的东西变为世界的东西；文化在旅游活动中作为被体验的对象，也发生潜移默化的影响作用，同时借助旅游进行本土文化与外来文化的交流与碰撞，促进本土文化的自我创新和超越。
旅游在促进文化发展方面能发挥重要作用。首先，文化发展应该是一个内容和形式协调共进的过程。文化的内容通过各种形式表现出来，这些形式主要包括语言文字、艺术表现、宗教信仰、生活习俗、家居建筑等等。通过旅游这个媒介，文化表现形式得到了发展和创新，其蕴含的内容也通过旅游者的鉴赏得到传播和发展，文化发展的内容和形式有机地匹配在一起，实现了二者的协调共进。
其次，文化发展应该是一个继承和摒弃共同存在的过程。通过旅游这个平台，提供了让广大社会公众自发地、共同地了解传统文化内容的机会，使人们对传统文化的重新审视和整体把握建立在符合社会公众的整体需求之上，从而为传统文化的继承与扬弃提供了时代标准。
此外，旅游对文化发展最直接的作用表现为，它将文化资源转化为社会大众可以消费的商品，随之又为文化的发展提供了资金。在发挥旅游对文化促进作用的同时，必须注意到，旅游自身的发展并不会带来对文化资源的自觉保护。因此在发展旅游的过程中，首先应提高对保护文化资源的认识，做到合理开发利用，实现旅游与文化双赢。对于少数民族文化遗产，以及那些早已退出我们社会生活的非物质文化遗产来说，旅游的确是一把双刃剑，它既可能因旅游业的兴起而遭遇灭顶之灾，也可能因旅游业的发展而带来传承和发展的机遇。
我们还应该看到，不仅自然资源、自然环境有承载力限制，文化资源、文化环境同样有承载力限制，过度的、不适当的开发利用同样导致文化资源和环境的破坏，甚至是不可恢复的破坏。比如，民族节庆活动是有特定的时间和空间场所的，并且带有某种神圣性，但如果不分时间、地点、场合，使之变成一个纯商业表演活动，完全破坏了它的文化意义，使这种文化符号“空洞化”，那无疑是一种破坏。因此，合理地开发利用文化资源是旅游的可持续发展之道。合理开发利用文化资源的关键是要保持文化资源持有者的主体地位。这个主体地位既表现在经济利益的获取上，也表现在文化的保护创造发展上。文化的保
护创造发展都要以当地群众为主体，使保护创造发展的文化仍然是本来的文化。
旅游作文 篇11
按理说，旅游业由于基本没有生产活动，主要是直接再生性地利用自然及人文资源，与传统产业相比，旅游业应该是与环境保护、生态建设冲突最小的产业之一，二者本质上是唇亡齿寒的关系，因而能够达成一个互惠互利的良性循环； 而且，如果发展生态旅游，还可以把旅游资源开发真正融入生态环境的建设中，将传统的被动式保护变为积极的保护；另外，现在生态环境的保护者与受益者往往不同一，旅游能够起到将环保的外部收益内部化的作用，是一种良好的具有可操作性的生态环境转移支付手段。可以说，面对既要发展又不要污染的现实形势，旅游业理论上是与环保形成冲突最少、目标最为接近的产业，应该可以达成产业与环境互利的双赢局面。
然而，这些年来发生的不少事件，却说明了这种互利互惠只是一种理论。在现实中，恰恰发现，旅游作为一个产业来发展后，即便在经济发达的东部沿海地区，与环保之间的冲突是很深的。例如山东省的世界自然和文化遗产――泰山，作为中华民族的五岳之尊，在发展旅游中自然应该保护为上。但在泰山，大兴土木之风却愈演愈烈：根据国务院的有关规定，泰山原有的索道到上个世纪90年代末是要拆除、恢复原貌的，现在不但不拆，反而进行了大规模扩建。为了扩建索道炸掉了约15000平方米的主视面山体，并将沿途及山顶的树木砍伐殆尽，严重破坏了泰山的自然环境。当初，泰山因为建索道已经被联合国教科文组织世界文化遗产委员会出示了黄牌，现在不但不改，反而变本加厉，原因何在呢？ 现在整个泰山的旅游经营已由一家上市公司垄断，也就是说，泰山的旅游开发已经变成一家公司的经济运作问题。尽管他们也提出了一些建索道的原因――防火、治虫、救援伤病号，事实上，泰山并非是真正的林区，而是风景区。何况天下那么多林区，比如大兴安岭为了防火，能到处修索道？ 目前世界上约有28000多条索道，绝大多数建在滑雪场等游乐场所，也没听说哪条是用来防火、治虫的。这其中关键的原因还是小部门眼前经济利益的驱动。
当然，这种面对面的冲突只是个例。从实施各个旅游项目开发的出发点来看，开发旅游产业还是希望做到保护与发展兼顾的，那么旅游产业在现实中是怎么与环境保护产生了冲突呢？
从泰山索道事件已经可以看出，旅游作为一个产业后，必然会强调部门经济利益。而地方领导也要根据这种支柱产业的经济增长指标来发展当地经济，这就与可持续发展，与重视长期的、社会的、生态的、效益的环保工作产生了直接冲突。众所周知，环境效益肯定是外部化的，目前的经济统计指标还无法将这种外部化的环境效益内部化，所以，从体制上就已注定不会有人倾心于这种出力不讨好的事；相反，只会鼓励决策者和经营者充分利用廉价的自然资源，尽快尽多地将其转化为经济指标的增长。在发达地区，如果不依靠旅游作为本地的支柱产业或龙头产业，也许这种开发压倒一切的压力还小一些。落后的西部地区呢？人力资源匮乏、基础设施落后、经济基础薄弱，旅游产业就被寄予了厚望，尤其在当前西部大开发的热潮中。何况西部还有这么一个现象：越是旅游资源富饶的地方，经济往往越落后，开发中的急功近利现象越严重，体制中的旅游与环保的对立越深。这样，就不得不得出这样一个结论：在当前我国的体制和形势下，旅游作为一个支柱产业来发展与环保事实上存在不可避免的矛盾和利益冲突。
这些利益冲突其实早在上个世纪80年代就已开始，大名鼎鼎的青海湖鸟岛自然保护区当年就发生过环保向旅游妥协的事。鸟岛由于是青海这个全国旅游创汇最低的省难得的高品位和周边基础设施较好的旅游资源，因而被青海省视作发展旅游的两张王牌之一，在处理旅游与保护的关系上，省里明显有旅游第一、保护第二的倾向。不仅将自然保护区的人力、财力主要投入到旅游开发中，还在景观最奇特的保护区的核心区蛋岛旁边建设了敞开式的观景台，游客可直至正在孵化产卵的乌近前10米左右的地方。按照国家自然保护区管理条例严禁游客进入的国家级自然保护区的核心区竟成了旅游的特区，因此，乌岛的乌种群数量最近十年下降了70％也就不足为奇了。
鸟岛的案例从另一个方面说明了旅游与环保产生冲突的另一个原因：我国在旅游开发中的运作机制不合理。按理说，自然保护区管理机构应视自然保护为第一天职，然而现在归林业或环保部门管辖的自然保护区却往往承担了旅游开发的经济功能，这样，旅游与开发的关系就更难以协调。用个通俗的比方来说，本来应该充当保护区旅游开发裁判角色的保护区管理者，现在既是裁判员又是运动员。如果政府主管部门在导向上再予以倾斜，环境保护难免就会退居二线。
除了管理和经营机制的问题，产生这种冲突还有一个重要诱因源自消费者。旅游业以环境为主要资源，旅游业的开发本身是一个利用环境的过程。在现阶段我国，国外流行的进去只留下脚印，出来只带走相片的生态旅游还未形成气候，大众对旅游的认识仍处于初级阶段，在旅游的六大要素吃、住、行、游、购、娱中对前三者要求较高，一句话，玩得要舒服、不累，这就使得经营者不得不加大基础设施建设的力度。当然，这种建设不会以环境保护为出发点，而是从经济效益出发。为了获得经济效益，大兴土木是第一步，第三产业全面跟上是第二步，景区城市化是必然结果。如果这个景区并无自然保护价值，这种做法还说得过去，如果是自然保护区，环保就可能被旅游毁于一旦。
旅游的三种经典方式：生态旅游、观光旅游和渡假旅游中的后两种必然要对环境资源充分改造以后才可利用。尽管旅游业的开发者总在说旅游业是资源节约型产业，是无烟工业，对环境影响较小，但他们忽略了很关键的一点：能够开发旅游业的地方往往是对环境变化异常苛刻和敏感的地方，若不是旅游业，其他产业根本就不可能迈过自然保护区的门坎。正因为旅游业对自然宝库――自然保护区破坏的隐蔽性，才使得恰恰是看起来对环境破坏最小的产业，却最有条件和可能成为新形势下自然保护区最大的杀手。
综上所述，我们可以看出，如果仍按现有的模式在我国大力发展旅游业，旅游与环保就很可能演化为生存还是死亡的关系。
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