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小学生《三国演义》读后感作文

发布时间:2023-02-26 来源:互联网

小学生《三国演义》读后感作文1500字集锦。

作文可以说记录着我们的青葱岁月。作文使我们冷静,使我们客观,使我们平静,多读书对写作文有帮助。对于写作文有什么心得分享吗?由此,小编为你收集并整理了小学生《三国演义》读后感作文1500字集锦相信你能从本文中找到需要的内容。

小学生《三国演义》读后感作文【篇1】

今年寒假我看了四大名著之一的《三国演义》。《三国演义》的故事起源于东汉末年的黄巾起义,形成魏、蜀、吴三国鼎立,最后归于晋。我还从书中知道了很多人物,比如:关羽、刘备、张飞、曹操、诸葛亮等。其中我最喜欢的是才华横溢的诸葛亮,他虽然武艺一般,但他这个人特别聪明,他爱读兵书,成为了一个著名的军师。他的草船借箭,在火烧赤壁中帮周瑜巧借了东风,取得了胜利。还有他的空城计,不费一兵一卒就退了敌兵,让我太佩服了!

故事里,我还敬佩一个人,那就是关羽。有一次,关羽和庞德在麦城交战时,关羽的肩膀中了一支毒箭。当时,华佗割开了关羽的手臂,用尖刀刮骨头上的毒,帐内的军士都不敢睁眼去看,可关羽却在一边下棋,一边喝酒,谈笑自如。看到这里,我心潮澎湃,这才是我心目中的男子汉!

《三国演义》这本书告诉我们强者不一定就会胜利,弱者也不一定会失败。天时、地利、人和加上智慧,也能以少胜多。

这是一本非常好看的书,小朋友们,我非常高兴地推荐给你们看看。

小学生《三国演义》读后感作文【篇2】

三国演义600字读后感4年级小学生1

小的时候,活泼好动的我常常静不下心来读书,觉得书太无聊了,还是游戏好玩。真不知道大人说的黄金屋和颜如玉到底在哪里。

直到有一次,我随手翻了翻了一本姐姐的《三国演义》,他的作者是罗贯中。刚看到了桃园三结义,就被这个故事吸引住了。刘备、关羽、张飞萍水相逢,三人都有为国效力之心,而且志趣相投,于是桃园结为异姓兄弟,投靠刘焉。

接着书中描写了从东汉末年到西晋初年之间近百年的历史风云,以描写战争为主,诉说了东汉末年的群雄割据混战和汉、魏、吴三国之间的政治和军事斗争,最终司马炎一统三国,建立晋朝的故事。反映了三国时代各类社会斗争与矛盾的转化,并概括了这一时代的历史巨变,塑造了一群叱咤风云的三国英雄人物。

书中塑造众多的人物,足智多谋的诸葛亮,义重如山的关羽,爽直粗犷的张飞……还有我最喜欢的浑身是胆的赵云。我印象最深的就是赤壁之战。刘备的军师诸葛亮和孙权的大将周瑜,商讨破敌良策,两人不谋而合,都主张只有火攻,才能打败曹操。周瑜叫庞统假作献计,骗曹军把战船连在一起。周瑜又打黄盖,让这老将用“苦肉计”去诈降曹操。实际上,黄盖在船中装满了容易燃烧的物品,以诈降的方式冲向曹营,发起火攻。半夜三更,忽听风响旗动,周瑜急忙走出军帐观看,真的刮起了东南大风,他连忙下令发起火攻。黄盖借着风势带船猛冲进曹军水寨放火。曹军的船阵很快地都烧了起来。一眨眼工夫,已经烧成一片火海……

前几天我和爸爸讨论张飞之死时,我俩互不认输。爸爸认为是张飞睡觉的时候,被敌军所杀。而我认为张飞临出兵前,因为平时他对手下经常鞭打,手下将领为了报复他,将其杀害。最后妈妈决定买一本原著《三国志》,让我在书海中找寻答案。

三国演义600字读后感4年级小学生2

什么是智慧?这个问题看似简单却很难回答。我先来给大家说一个人吧,他可是智慧的化身。猜出来了吗?对,他就是三国时期的诸葛亮。提起诸葛亮,大家应该很熟悉吧?就是那个羽扇纶巾、手摇鹅毛扇的军师。

话说《草船借箭》中,周瑜十分嫉妒诸葛亮,让诸葛亮在三天之内造出十万支箭。十万支!这可不是个小数目哦!可诸葛亮却只用了三天时间按时交了差。你知道是为什么吗?原来诸葛亮利用“天时地利人和”,这十万支箭是从曹操那里“借”来的。哈哈,诸葛亮聪明吧?佩服!佩服!

再来说《空城计》吧!诸葛亮听说司马懿的浩浩大军向西城杀来,而自己守城的将士不足三千。于是,他传令把全城旌旗藏起来。司马懿见城中空无一人,怕诸葛亮又有什么鬼把戏,慌忙下令撤军,退回汉中。你看,一场“空城计”就吓退了敌军。这等胆识,这等智慧,何人能及?实在佩服啊!

我虽是一名女生,可我却非常喜欢看《三国演义》,特别喜欢诸葛亮这个人。我多想有一把诸葛亮的鹅毛扇,鹅毛扇一摇——计上心来,我多想像诸葛亮一样聪明能干!于是,在现实生活中,我也一次次地上演着现实版的“女诸葛亮”!哈哈!

有一次,我和姐姐一块儿下棋。下着下着,眼看姐姐就要吃了我的“老帅”了,怎么办?怎么办?我灵机一动:“哎呦,姐,我的肚子痛!”“啊?你不要紧吧?”姐姐俯下身子,关心地问我。我趁机撞了一下桌子,棋子散了。“哟,姐姐,我的肚子好像又不疼了。不过,这棋盘已经乱掉了,我们重下吧!”姐姐看了看我狡黠的眼神,明白了:“你个小狡猾的,不过这次不能赖皮哦!”我笑了,原来姐姐早就知道了我的“小阴谋”,哎!

这些“雕虫小技”说出来真是难为情,太不光彩了!不过,我下定决心,要多看书,因为“书是全世界最好的营养品”嘛!我现在经常把零用钱攒起来,一看到自己喜欢的书就会买下来,然后一头扎进书本,看个昏天暗地。我家里的书已经有很多很多了,可我百看不厌。因为我心中有个愿望:多读书,成为像诸葛亮一样充满智慧的人!加油哦!

三国演义600字读后感4年级小学生3

走进我的房间,你会发现在我的书柜上摆放着很多书。有中国四大古典名著,有《史记》、《中华上下五千年》,《有英国的时间机器》……这都是我的“金银珠宝”。只要有空,就和他们做伴。我最喜欢的“稀有黄金”当然就是《三国演义》了。

“丞相祠堂何处寻,锦官城外柏森森。映阶碧草自春色,隔叶黄鹂空好音。三顾频烦天下计,两朝开济老臣心。出师未捷身先死,长使英雄泪满襟!”你们知道这诗是写谁的吗?可能在第五句到第八句时你们就猜到了吧。正是那上知天文,下知地理;神机妙算,鞠躬尽瘁的诸葛孔明。

诸葛孔明是我非常敬佩的人。借东风让我佩服不已,大摆空城计更是让我佩服的五体投地了。三千五百兵丁能把十五万大军赶走,这都是诸葛孔明的计策。

我也佩服赵子龙。他单骑救主不得不让人赞叹。有一首诗,单道赵子龙勇猛:“血染征袍透甲红,当阳谁敢与争锋!古来冲阵扶危主,只有常山赵子龙。”

我也喜欢张飞。他圆睁环眼,声如巨雷,用计粗中有细。在长坂桥上吓退曹操让他们自相践踏,弃枪丢盔不计其数。有诗称赞张飞道:“长坂桥头杀气生,横枪立马眼圆睁。一声好似轰雷震,独腿曹家百万兵。”

《三国演义》能然你明白很多道理,让我们一起去看三国,一起了解三国吧!

三国演义600字读后感4年级小学生4

最近我读了四大名著之一的《三国演义》,这本书内容跌宕起伏,令我非常喜欢。

全书以魏、蜀、吴三国的兴亡为线索,描绘了汉末至晋统一的一百年间的历史,描述了统治集团内部和魏、蜀、吴三国之间的政治斗争、军事斗争,反映了当时动乱的社会状况,塑造了诸葛亮、曹操、周瑜、关羽、张飞等众多的人物形象,表现出鲜明的“拥刘反曹”的正统思想和儒家的仁政思想。同时也谴责了雄豪混战及暴君的苟政,寄托了人民苛求明君仁政、社会安定的愿望。

其中我最喜欢的是《桃园三结义》,这篇讲述了东汉末年,黄巾起义。朝廷发榜文四处招兵买马以平乱。一次,刘备正在看招兵告示,身后又挤进来一个黑脸大个儿,名叫张飞,两个人便商量一起去参军。二人来到一个酒馆喝酒,正喝着,一个红脸大汉进来了。刘备见他身材高大,非常威武,就请他一起喝酒,又一起来到张飞的桃园,他们在桃园里对天起誓,结拜为兄弟。我也比较喜欢书中的三个人物。刘备仁厚,在《三国演义》中被写成仁的化身。关羽忠义,但是勇猛有余,智谋不足,在《三国演义》中被写成义的化身。张飞勇而猛,性格缺点是脾气暴躁,但是他们三人非常重情义。

通过《桃园三结义》,我感受到正是他们之间深厚的手足情,才实现了刘关张三人的雄心壮志,才完成了兴国大业。我更体会到友谊是人生中不可缺少的,是最珍贵的东西,我也希望能结交到像刘关张这样亲密无间、形影不离的好朋友。虽然时代不同,但是我们也要多为朋友着想,互相体谅与尊重。

三国演义600字读后感4年级小学生5

读了《三国演义》一书,使我受益匪浅。中国四大名著之一的《三国演义》是我国古代历史上一部重要的文学名著。《三国演义》刻画了近200个人物形象,其中最为成功的有诸葛亮、曹操、关羽、刘备等人。《三国演义》以三国时期魏、蜀、吴三个统治集团相互斗争为主要描写内容。它讲述了从东汉末年时期到晋朝统一之间发生的一系列故事。

其中有庸主献帝刘禅,气量狭隘的周瑜,忠厚的鲁肃,勇猛的张飞,重义的关羽,纳贤的刘备等等,无不各具神态。这些人物给了我很深的教育。书中虽有这么多众多的人物,但最令我有所感受的是这本书当中所描述的几个英雄人物。

先说关羽。这是给我留下印象最深的人物之一。他降汉不降曹、秉烛达旦、千里走单骑、过五关斩六将、古城斩蔡阳,后来又在华容道义释曹操。他忠于故主,因战败降敌,但一得知故主消息,便不知千里万里往投。我认为虽降了敌,但最后还是回来了,不但仍算忠,而且还要算一种难得可贵的忠。《三国演义》表现关羽的方法也极简单:“丹凤眼,卧蚕眉,面如重枣,青龙偃月刀”,后来加上“赤兔马”,刮骨疗毒不怕疼,斩颜良,诛文丑,几乎变得天下无敌。

再说曹操。曹操在《三国演义》中被称为奸雄。他说刘备与他是并世英雄,说得刘备都不敢听,但是他没有杀刘备,虽刘备正是他的瓮中之鳖。这使我感到了曹操的大度,也是周瑜做梦也梦不到的。周瑜眼中只有诸葛亮,与其誓不两立,只要把诸葛亮杀了,东吴的天下就太平了。后来又发现刘备也不是一般人物,便想杀刘备,至少把他留在东吴,东吴的天下也太平了。目光短浅,气量狭小,非英雄也。这也与曹操形成了鲜明的对比。

小学生《三国演义》读后感作文【篇3】

二年级小学生三国演义读后感作文

《三国演义》写了三个国家的兴衰史。

在《三国演义》中,我欣赏的是曹操了,虽然为了突出刘备的仁义,他被写成奸诈之人,但是他的军事才能仍然没有抹杀。他在几年的东征西战中,占领了长江以北的大片土地,连少数民族都臣服于他,他是三位郡主中最有才干的,魏也是三国中最强盛的,他奠定了魏国的.基础,后来晋国才能统一天下,所以他是一位真真正正的英雄。

曹操的成功不仅因为他的杰出才能和善于招揽人才,还在于他有着豁达的胸襟和广阔的胸怀。在赤壁的惨败之后,曹操并未一筹莫展,而是笑着说了一句"今北方仍由我所据",并且三次大笑展现出他对待挫折的乐观态度。曹操同时也是个很有文学情趣的人,喜欢作文赋诗,即使大战在即也情趣不改,他的许多诗作都是乐府中的名篇。

在三国演义中我最欣赏的人是诸葛亮,在我心目中他是一个足智多谋且忠心耿耿的大英雄,他对待敌人计谋高深。神鬼莫测。在刚出山时就为刘备算出,天下必定呈现三分之势。可见他的高明之处。且一生中并无败绩。当然是指他个人指挥的战争。对待国家,鞠躬尽瘁,死而后矣。就算知道自己命不久矣。也希望在有生只年平定北魏。所以强行六出祁山,出师伐魏。却在半途病陨五丈原。明知后主刘禅不成大器,却还是不忘刘备临终托孤之言。竭力扶持,在刘备死后,还竭力扶持他的儿子,所以我非常敬佩他。

小学生《三国演义》读后感作文【篇4】

三国演义读后感500字四年级小学生1

天哪!我终于有了一本四大名著之一的《三国演义》!嘻嘻!这是我的老爸买给我的哦!我迫不及待的想要开始欣赏,可是已经是晚上了,好歹也要先把晚饭给吃了再看吧。

吃完了饭,我立刻将书一把捧了过来,聚精会神的看了起来。看着看着,我慢慢的明白了大义:汉灵帝腐败无能,不问政事,老百姓过不上温饱的生活,于是爆发了黄巾起义,刘备,关羽和张飞结拜为异姓兄弟,一同去参军,之后王允使用计谋,杀死了董卓,刘备又三顾茅庐请来了诸葛亮,夺了荆州,刘备又和孙权共同抗击曹操,黄盖使苦肉计,假降了曹操,赤壁之战大败曹军,后来诸葛亮却又气死了周瑜,张飞又先后打败了严颜,马超,又劝降了他们。后,关羽又单刀赴会,张飞治取瓦口隘,可是回来关羽又大意一不小心失去了荆州,忍痛让华佗为他刮骨疗毒,可不久,关羽又被孙权杀死了。

这些人中,我最敬重关羽,因为他武功高强,为人厚重。

“高__!九点钟啦!睡觉!”

“哎呀!我看的太人神,忘了时间了!再见,我睡觉了!”

三国演义读后感500字四年级小学生2

在暑假里,我又详细地品读了一遍白话文《三国演义》,把从头到尾一些细节都记住了,从而有了更多的感受。

《三国演义》主要讲了东汉末年,三国时期三个国家互相争斗,最后被统一归为西晋的故事。故事描写了许多鲜活的人物,有义薄云天的关公,有关爱百姓的刘备,有骁勇善战的吕布,也有神机妙算的诸葛亮……

这些人物让我印象深刻,有几个人物更让我无法忘怀。首先是刘备。在曹操挥军南下,正要到新野是时,是刘备心系百姓,带领百姓和众人一起走到了江夏。后来抓住敌将时,都是仁德为先,残忍为后。为匡扶汉室,经历千辛万苦,但最后因阿斗懦弱无能,让刘备的基业毁于一旦。

其次是诸葛孔明,他神机妙算,重情重义,为刘备打下了三分天下的基础,在诸多战役中屡建奇功。诸葛亮一生鞠躬尽瘁,精忠报国,将毕生的能力传授给了姜维,在最后的六出祁山,五丈原之战中归天。

《三国演义》让我知道了怎样做人,怎样取得别人的信任,怎样名扬四海。我以后也要向诸葛亮等人一样:不要放弃,不要轻易叹气,要坚持到底,好好学习,将古人的这些美好品质发扬下去。

三国演义读后感500字四年级小学生3

暑假里,我读了《三国演义》。这是我国的四大名著之一,书中描写了很多人物。其中留给我印象最深刻的是:刘备、关羽、张飞、诸葛亮和曹操。

刘备是我喜欢的人物之一,因为他对待任何一个困难都很冷静、沉着,而且有爱心,为了顾全大局可以放下自己的尊严。“三顾茅庐”这个家喻户晓的故事可以体现他的这些特点。他为了国家大业,不惜自己的时间和身份,多次光顾诸葛亮的家中。虽然屡屡遭拒,但是最终还是如愿以偿地请到了诸葛亮这个有名的军师。以至于刘备的以后战事顺利开展。我喜欢的人物还有诸葛亮。他不仅拥有很多天文地理知识,而且也足智多谋,能言善辩。书中描写了许多让我钦佩的计谋:“草船借箭”、“三气周瑜”和“空城计”。另外他的“舌战群儒”也是让我佩服地五体投地。书中留给我印象最深的就是曹操了。他是有名的政治家、军事家,而且他还写了千古流传的诗句。战场上他有勇有谋,让敌人为之胆战心惊,他也会利用他的谋士为他出谋划策。他赢得了很多次大的胜利,最让我折服的就是他以弱敌强,战胜了袁绍七十万大军。但是他生性多疑,因周瑜的一个小计谋,错杀了他的两名大将军,失去了人心。导致了他后来的失败。

读了这本书,让我受益匪浅。刘备教我对待任何事情都要冷静处理,顾全大局,不顾私利;诸葛亮教我要多方面的学习,并且要学以致用,多动脑筋;曹操教我失人心失天下,怀疑一切不是好习惯。

三国演义读后感500字四年级小学生4

《三国演义》是一部优秀的历史小说。它起源于汉灵帝年间刘关张桃园三结义,描述了赤壁之战,官渡之战,彝陵之战等东汉末年和三国时期近百年发生的重大历史事件,和众多叱咤风云的英雄人物。作者通过真实动人的故事,揭示了封建主统治阶级内部的黑暗和腐朽,控诉了统治者的暴虐和丑恶。罗贯中笔下的人物,被描写的栩栩如生,个性鲜明。如:奸险狡诈的曹操,神机妙算的诸葛亮,心系百姓的刘备,武艺高强的关羽……

诸葛亮可谓是最受大家推崇的人了。在书中,他是智慧的化身。草船借箭,火烧赤壁,三气周瑜……各种事例无一不体现出他的“运筹帷幄之中,决胜千里之外”,的确,他有着渊博的军事,军事政治才能和经天纬地之才。他未出茅庐便知三分天下,也源于对天下大势的调查分析。《出师表》中的“鞠躬尽瘁,死而后已”更证明这位蜀国贤相不仅有安邦治国的军政才能,而且有为国家兴亡的献身精神。

书中的历史人物深深地打动了我。刘关张的团结一心,勇往直前,让我领悟到团结的力量与顽强的精神品质。诸葛亮“鞠躬尽瘁,死而后已”的奉献精神,让我懂得了默默无私的贡献精神的伟大。每当我翻开《三国演义》,阅读那一段段荡气回肠的文字,心里总会响起一种共鸣,感到一种震撼。我仿佛来到了历史的星空,我的眼前又浮现出了昔日群雄逐鹿的情景。从中我明白了应以智处事,以勇克难,以信待人……就会成为一个充满活力的人,一个成功的人。一个人的能力有限,但如果失去了勇往直前的精神,人们将会变得没有生气,心灰意冷。作为我们来说,在今后的人生中,会遇到许多困难,那么,我们就应该乐观积极的面对,坚持不懈地努力,总结和吸取自己失败的原因和根据,再采取措施改正纠偏。我们的人生就会走向一个正确的轨道。

三国演义读后感500字四年级小学生5

书中自有黄金屋,每一本书都是一个世界。面对浩如烟海的书海,美文杂志数不胜数,外国名著琳琅满目,但当我遨游于书海中时,我更喜欢捧一本古书,一本散发着书香的《三国演义》。

作为四大名著之一,它可谓是老少皆可读之,它生动的人物形象,跌宕起伏的故事情节,无一不让人称赞。面对一章一回的故事,我更喜欢撇下这陈旧的想法,将它作为一本人物传记来阅览。

纵观三国无数豪杰,在武将中,我最喜爱的便是关羽了。他武艺高超,技压群雄;他为人忠义,有义气,有胆识;但他歧视别人,为人骄傲,以致最后骄兵必败……最令我敬佩的,是他刮骨疗伤的镇定自若,是他被吕蒙俘虏时的一腔热血。面对魏军的威逼利诱,他从容镇定,不向敌人妥协半步,被风吹起的长须,扫尽了曹操的希望,也扬出了一篇千古赞歌。他教会了我为人正直、忠义。

而对于谋士,我喜爱的便是大名鼎鼎的诸葛孔明了。诸葛亮拥有旷世之才,有勇有谋,且善于用兵,能洞察一切。可以说刘备事业的成功有一半是他的功劳刘备死后,蜀军完全由他主持,若没有诸葛亮的帮助,蜀国早已灭亡。他三气周瑜,诸葛亮巧妙地把周瑜气得身亡,尽显了他的智高一筹,胜券在握、成足在胸的智谋。他草船借箭,则是体现出他巧用天时,知己知彼。诸葛亮的无数英雄事迹,不仅让我拍手称赞,更是教会了我要积极思考,知识全面。

除此之外,刘备的宽容,曹操的奸诈,典韦的勇猛,张飞的豪爽……这些令人记忆深刻的性格镶嵌在一个个故事中,人们在阅读时大饱眼福,亦受益匪浅。这无疑是一本成功的书,是不朽的书,无愧于其四大名著的称号。

滚滚长江东逝水,浪花淘尽英雄。是非成败转头空,青山依旧在,几度夕阳红,白发渔樵江渚上,惯看秋月春风。一壶浊酒喜相逢。古今多少事,都付笑谈中!——后记

三国演义读后感500字四年级小学生6

在今年的寒假里,我阅读了许多的书籍,其中就有我国的四大名著之一——《三国演义》。

典人物。例如:曹操、刘备、孙权、诸葛亮、周瑜、关羽、张飞······其中令我印象最深刻的就是关羽。

关羽从桃园三结义后就一直跟随刘备,忠心不二,深受刘备信任。后来战败被生擒,不得不投降曹操。而曹操十分赏识关羽,不仅好生相待,还封关羽为偏将军。后来袁绍派大将颜良与淳于琼、郭图等攻白马,曹操率军救援,并让张辽和关羽做为前锋。关羽勇猛杀敌,还斩杀了颜良。战后,关羽被封为汉寿亭侯,赐予“赤兔马”,但还是想要离去。曹操知道关羽会离去,反而重加赏赐,想要留住他,关羽却留书告辞,回到刘备身边。由于没有得到曹操的手谕,所以一路之上遭到了拦阻,但关羽凭借一己之力,过五关,斩六将。我认为他的忠心十分感动我,我们也应该学习他的精神。

通过这本书,我还学到了许多。我们应该像书中的英雄人物一样坚忍不拔,不怕困难,勇敢无畏,不自私自利、宽容大度······去学习他们的精神。这样我们读书才有价值,、有意义,如果只是随便看看,打发时间,那就无用了。而且书中情节刻画与描写十分生动,让我们仿佛身临其境,展现了一幕幕惊心动魄的战争场面。

希望大家都可以阅读《三国演义》!

小学生《三国演义》读后感作文【篇5】

当我合上书轻轻放到书桌上,书中描画的三国鼎立直到全国归一的一幕幕浮此刻我的面前。在三国时期的各路好汉中,我最喜欢的是赵云。

赵云人称“常山赵子龙”,对蜀国忠心耿耿。他从20岁起就跟随刘备出生入死、奋勇杀敌。他身经百战、所向无敌,无论碰着多大的艰苦,也不摇动那份忠心,直到鹤发苍苍仍为蜀国到处交战。他生平中立下了无数军功,为蜀国的山河社稷耗尽了心血,堪称忠义的表率。

赵云勇冠全军,是大名鼎鼎的“五虎大将”之一。长坂坡单骑救主,他在十万雄师中杀了个七进七出,浩瀚曹军名将与他比武,却若何不了他。在很多危构造头,赵云自告奋勇,凭着一身好身手和过人的胆识,反败为胜,击溃了敌军。赵云勇猛无敌,我打心底里佩服他。

赵云不只有勇更有谋。他多次随同刘备和诸葛亮外出,无论碰着何等危机的环境,他总是机警应对、逢凶化吉,每次都圆满地完成了使命。当马谡大意失街亭时,赵云奉诸葛亮之命断后,他岑寂地教育后卫队伍,乐成地击退了二十万追兵,还缉获了大批物资,令诸葛亮和众将大喜过望。赵云以智谋取胜的战绩不可胜数。

赵云赤胆忠心、智勇双全,令敌将心惊胆战,他的好汉古迹千百年来让人们津津乐道,他是我心中的真好汉!

小学生《三国演义》读后感作文【篇6】

200字三国演义读后感四年级小学生1

寒假,我读了《三国演义》。《三国演义》是四大名著之一,以描写战争为主,反应了蜀、魏、吴三个政治集团之间的政治和军事斗争,大致分为黄巾之乱、董卓之乱、群雄逐鹿、三国鼎立、三国归晋五大部分。

最让我感动的是《华容道释曹操》这一章。曹操大败了一次后,败走华容道。不料被关羽带着人马杀了过来。关羽想到曹操对自己有过恩情,就放了曹操。我觉的关羽这样对,因为曹操人人为我,我为人人,别人对自己有过恩情,我们也要尽力回报他们。

这本书有料事如神的诸葛亮、周瑜;有阴险狡诈的董卓、曹操;还有英勇善战的赵云、关羽。周瑜随然料事如神,但心胸狭窄,处处为难诸葛亮。

读完此书,我懂得了做人要心胸开阔,做事要顾全大局,只有这样才能干大事,成为国家的栋梁之才!

200字三国演义读后感四年级小学生2

今天,我读完了《三国演义》,我的收获很大:我认识了软弱无能的刘禅、忠胆侠义的关羽、阴险狡诈的曹操、粗中有细的张飞……

令我印象最深的`是足智多谋的诸葛亮,他三气周公瑾、妙用空城计、七擒故纵孟获……我相当得佩服他。我觉得我也应该学习他,遇到难题不能泄气,用脑袋解决问题。相反,我不能像张飞那样,义气用事,他就是因为关羽死后急于报仇,胡乱殴打部下,导致自己被部下所杀。所以如果我解决问题也意气用事的话,最后事情也不会办好的。

我在不同的时间读《三国演义》有不同的感受。在幼儿园时,我看的是连环画《三国演义》,我觉得它是一本充满传奇故事的故事书。在小学时,我读的是白话版《三国演义》,我觉得它是一本历史书……

总而言之,我觉得《三国演义》是一本陪伴我成长的好书,我喜欢它。

200字三国演义读后感四年级小学生3

暑假里,我读了三国演义这本书,非常精彩。蜀国刘备、关羽、张飞、诸葛亮,他们攻打外城连连取胜,就连曹操也拿他没有办法,足智多谋的诸葛亮居然以空城计退敌人的十万大军!雄才大略的曹操占尽优势,却在赤壁遭受惨败。经过短暂的辉煌之后蜀国、吴国回天无力,三国归晋,天下再次统一。

三国的英雄人物们因这伟大的时代而灿烂夺目。为我们合演了一台精彩而盛大的中国戏剧。这一次,在这里,他们充分施展全身解数和智慧,活灵活现地为我们展示盖世豪情和超绝谋略。他们的英雄气概和超人智慧,值得我们今天的青少年借鉴和学习。

200字三国演义读后感四年级小学生4

《三国演义》可是人人都知道呀!《三国演义》里有许多人物,如英勇善战的关羽,张飞。料事如神的诸葛亮,阴险狡诈的周瑜,武力高强的吕布!

里面的人物数不胜数,个个武力高强。就比如说关羽他在众将面前斩华雄,关羽很重情面的性格让我很佩服,他一开始投靠了曹操,但是所谓身在曹营心在汉最后又回到了刘备身边,孙权虽抓到关羽,但关羽绝不投降,孙权最后下令把关羽给斩了。吕布,一听这名字你们就知道一个成语:有勇无谋,最后还是被刘备在曹操面前说了几句话给害了。还是当年程宫说的好一山容不下二虎。

《三国演义》的故事能让我们明白许多道理,取胜要靠的就是大脑!

200字三国演义读后感四年级小学生5

《三国演义》是著名的历史小说,书中向我们说了许多英雄,比如刘备、关羽以及诸葛亮。

其中让我印象作深刻的是火烧赤壁,火烧赤壁讲的是,曹操率领大军攻打吴国,吴蜀联合抗曹军。因为曹操的军队不善水战,孙权、周瑜决定火攻。庞统假装投靠曹操,建议魏军船只用铁索连在一起抵御风浪,周瑜假装打黄盖,后者假装向曹操投降;孙明推测出这次吹的风是东风。黄盖假装带了数十条船向曹操投降,船里装满了柴草。快到魏军时,黄盖点燃了柴草,火借风势向魏军烧去。魏军不熟水性船又连在了一起,死伤无数。

我在这本书里知道了许多传奇人物,在里面我最敬佩的是刘备。因为他做人谦和、宽以待人。

《三国演义》读后感我喜欢这本书!

200字三国演义读后感四年级小学生6

《三国演义》中的故事很多,“草船借箭”我最喜欢,这个故事是说:因为诸葛亮聪明博学、用兵如神,让周瑜十分妒忌,心怀诡计,他把诸葛亮看作是东吴的一大患,想找借口害他,就对诸葛亮说,箭是水上打仗的最好的兵器,要诸葛亮在当时没有造箭的条件下,在三天之内造使万支箭,如果完不成任务就要严惩。诸葛亮便胸有成竹地凭他的智慧和常识,在三天之内向曹操“借”了十万支箭,出色地完成了任务。

《三国演义》中我喜欢的人物还是诸葛亮。他是个死而后已的忠臣,他熟知天文地理,能文能武,足智多谋,而且一生谨慎,鞠躬尽瘁,他借东风,草船借箭,三气周瑜,空城计,七星灯,这些是常人所想不到的,他的所做所为给大家一个很深的印象。

我长大后要向诸葛亮学习。

200字三国演义读后感四年级小学生7

有一次我在班上的书柜上看到一本叫三国演义的书,我翻了又翻,一下子就把它看完了,可见这本书有多么有趣。

这本书是说有魏、蜀、吴三国,创造出许多英雄人物,有吕布、曹操、卢値、孙坚,还有我最崇拜的三兄弟,刘备、关羽和张飞,还有聪明无比的诸葛孔明,他们四人一起创造天下,成为本书最厉害的人物。

心得感想:我印象最深刻的人是诸葛孔明,因为他过人的机智让我赞叹不已,尤其是孔明借东风那一次他巧妙的把风借成东风,真是太神奇了,我真想对他说:“你为什么这么聪明呢?”也许他从小就很努力读书吧!我也要学习他,不眠不休的学习精神。

读完这本书之后,我决定以后要更用功念书,因为我想要和孔明一样聪明绝顶,看到什么困难的事,就可以轻而易举的解决了,我想这就是我最大的收获吧!

200字三国演义读后感四年级小学生8

我看了《三国演义》里面的一个叫《张辽威震逍遥津》的故事后,它给了我很好的启发。

这故事主要讲的是东吴的孙权发兵十万攻打魏国只有几千兵马驻守的城池合淝,魏国大将张辽知道后,立刻挑选了八百精兵,在吴军还没站稳脚跟,在逍遥津夜袭了吴军营地,打了吴军一个措手不及,使得孙权在接下来的十几天都没有能攻下合淝,还损失了大量的兵将,无奈只好收兵回营,在返回的路上,孙权还没想到差点被张辽捉住了自己,吓得他魂飞魄散,仓惶而逃。张辽用兵得当,以少胜多,威震了逍遥津,解除了合淝之围。

这个故事告诉了我们两军交战并不一定兵多就一定能取胜,只有正确运用兵法,合理调配自己的将士,也能做到以少胜多,以弱胜强;在体育比赛中也是一样,教练员正确指挥,用人得当,运动员坚决执行教练员的意图,也有可能出现以弱胜强的比赛……

小学生《三国演义》读后感作文【篇7】

“滚滚长江东逝水,浪花淘金英雄,是非成败转头空,青山依旧在,几度夕阳红。”《三国》带给我的不止是铁马金戈的英雄豪气,还有一些道理,让我明白了很多。

《三国》中的三个国家,三位统帅,各有优点,先不说关羽的侠肝义胆,张飞的勇猛粗壮,曹操的老谋深算,先说刘备的特点,虽然罗贯中先生写《三国》时拥刘反曹,虽然有人说刘备“哭”出来的江山,有人说刘备身无半技,为人虚伪,遇事动不动就问诸葛亮,可是这一切却全是刘备塑造出来的资本啊。他仗义,有人脉,有责任感,最重要的是他那种为兄弟两肋插刀的精神,令我尤为敬佩。

他自身平平庸庸,却为什么会有那么多英雄愿意为他服务,替他操劳?这源自于两点,一是他的人脉和身世,给人一种正义感,二是他为朋友的付出,他的为人。他可以为关羽雪耻彝陵,为张飞大战东吴,为赵云。。。。。。而让人处处感到他的谦恭,仁义,仗义。。。。。

在我们身边,相信已经没有多少人有他这样的魅力,而这一切并不因为她的身材,他的相貌,他的财产,而一切都因为他的谦恭,仁义,仗义。。。。。。

我相信,在现代生活中,已经几乎没有人有他的仗义谦恭,而我们人与人之间便多了一层屏障,一层保护网。

上个世纪人们相互是多么有好,尊老爱幼是每个人的行动,单纯质朴的民风贯彻在每个人的心田。

而现在,越来越多的人唯利是图,圆滑世故,或是虚伪的表现出谦恭,而本质的奸诈世故有逃不过人们的眼睛,很多商家都是嫌贫爱富,走后门儿,暗箱成了代名词,而刘备般的真仁义真仗义已经少见了。

社会缺少了一份爱,一份真实的爱,朴实的爱,关怀的爱。让社会充满疑惑,寡信,而这仅仅是一个肯定的点头,善意的微笑所能化解的,所以大家回报社会一个微笑,点头,这不会让你失去什么,只会让你显得像刘备那样有人脉,让你的素养得到进步!

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三国演义读后感小学生作文精选


现在全民都进入了写作时代,俗话说,脑越用越活,文章越写越好。一篇好作文能够让阅读之人感受作者当时的心情,可能你现在正在为作文而烦恼?以下是读后感大全小编收集整理的“三国演义读后感小学生作文”,更多信息请继续关注我们的网站!

三国演义读后感小学生作文(篇1)

当我三岁时,我就坐在爸爸身边的小凳上,用小手托着小腮帮,听他讲《三国演义》的故事。书中自有黄金屋,书中自有颜如玉。爸爸滔滔不绝地讲着,我津津有味地听着,父女俩沉浸在《三国演义》的故事中。

小小的我,满脑子都是《三国演义》的人物;小嘴里,经常喃喃地念着:我是“好哭佬”刘备;我是“鬼点子”诸葛亮,我是“小美女”貂蝉......有时,我的小脑瓜里想:我要认识字的话,自己能看《三国演义》那该多好啊!

上三年级了,我央求爸爸给我买了一本儿童版的《三国演义》。那天,我高兴地手舞足蹈,迫不及待地看了起来。这本书我先后看了三遍,书中的人物感动着我,激励着我。

我最佩服诸葛亮的足智多谋。他火烧新野,草船借箭,三气周瑜,七擒孟获,连环计,空城计......计计巧妙,招招领先,使对手难以猜透,不知所措。比如空城计:原本手下无兵,却装出有雄兵的样子,大开城门,并悠闲的在城楼抚琴,使身带十万大军的司马懿不敢贸然进攻,并带兵退走。

我最崇拜关羽的尽忠尽义。关羽红脸,丹凤眼,五虎大将之首。他因战败降敌,降汉不降曹;得知故主消息,他千里走单骑、过五关斩六将,前往投奔。“此臂伸舒如故,并无痛矣。”的刮骨疗伤都体现了一种忠义,而且还是一种难得可贵的忠义。古城斩蔡阳,华容道释曹操,这也是种做人的大义!

我最欣赏张飞的豪爽大气。他黑脸,大眼,名列五虎大将。虽简单粗鲁,但也威武雄壮,他气势过人,在刘备兵困长坂坡,岌岌可危时,他单枪匹马立于当阳桥头,大吼一声,天崩地裂,吓退曹操八十三万大军,终于使刘备反败为胜。

我最喜欢聪明可爱的小曹冲。小曹冲虽六岁,但智力过人。时孙权曾致巨象,太祖欲知其重量,访之群下,咸莫能出其理。冲曰:“置象于船上,刻其水痕所至。称物以载之,则校可知矣。”太祖悦,即施行焉,终知巨象重量。

在《三国演义》中值得我佩服、崇拜、欣赏、喜欢的人物太多了,说不尽,写不完。俱往矣,他们永远在书中,也深深地存在于我的脑海中!

三国演义读后感小学生作文(篇2)

今年寒假,我读完了《三国演义》这本书,受到了很大启迪。

《三国演义》是一部经典的历史小说,也是我国四大名著之一。《三国演义》展现的是东汉末年,时局动乱,民不聊生的状况下,三个国家魏、蜀、吴,以曹操、刘备、孙权为首,代表着三个政治集团之间的合作和斗争,以三分天下的状态对峙。小说中涌现出许多勇敢、足智多谋的英雄人物,有礼贤下士的刘备、足智多谋的诸葛亮、才华横溢的周瑜、奸诈狡猾的曹操、义重如山的关羽、耿直勇敢的张飞等许多的历史人物,其中,最让我崇拜的是诸葛亮。

我认为,诸葛亮有三个特点很值得我们学习:第一,鞠躬尽瘁、忠诚敬业、死而后已。自刘备三顾茅庐之后,诸葛亮一生都全心全意辅佐他,忠贞不渝,陪伴着刘备南征北战,不像魏廷那样朝三暮四,杀掉自己的主人之后投奔刘备,最后又反叛。刘备死时,拜托诸葛亮辅佐少主,诸葛亮年岁已高,但他仍然兢兢业业,尽心尽责,终于积劳成疾,病死军中。可以看出,诸葛亮是一个很坚定的人,选择了一个目标就不会改变。第二,足智多谋、料事如神、胆识过人。诸葛亮真可以算得上是上知天文,下知地理,在指挥战斗时能够运筹帷幄、决胜千里,我们大家都知道的著名故事有草船借箭、三气周渝、空城记、借东风、七擒孟获等等。这些故事都表现了诸葛亮过人的智慧和胆识,因此他成为人们心目中最有智慧的人。第三,饱读诗书、运用灵活、知识渊博。诸葛亮一生读了很多书,无所不知,他写的文章也很好,而且还在音乐和绘画方面也很有研究,他还是个发明家,孔明灯、八卦陈、木马流牛、诸葛连弩都是他发明的,这些发明非常奇特,有些还在战斗中立下汗马功劳,他的多谋善断来自于他渊博的学识。

历史的烟云已经散去,如今我们生活在一个和平的年代,我们要从历史知识之中吸取智慧,努力学习,将来做一个对社会有贡献的人。

三国演义读后感小学生作文(篇3)

“滚滚长江东逝水,浪花淘金英雄,是非成败转头空,青山依旧在,几度夕阳红。”《三国》带给我的不止是铁马金戈的英雄豪气,还有一些道理,让我明白了很多。

《三国》中的三个国家,三位统帅,各有优点,先不说关羽的侠肝义胆,张飞的勇猛粗壮,曹操的老谋深算,先说刘备的特点,虽然罗贯中先生写《三国》时拥刘反曹,虽然有人说刘备“哭”出来的江山,有人说刘备身无半技,为人虚伪,遇事动不动就问诸葛亮,可是这一切却全是刘备塑造出来的资本啊。他仗义,有人脉,有责任感,最重要的是他那种为兄弟两肋插刀的精神,令我尤为敬佩。

他自身平平庸庸,却为什么会有那么多英雄愿意为他服务,替他操劳?这源自于两点,一是他的人脉和身世,给人一种正义感,二是他为朋友的付出,他的为人。他可以为关羽雪耻彝陵,为张飞大战东吴,为赵云。。。。。。而让人处处感到他的谦恭,仁义,仗义。。。。。

在我们身边,相信已经没有多少人有他这样的魅力,而这一切并不因为她的身材,他的相貌,他的财产,而一切都因为他的谦恭,仁义,仗义。。。。。。

我相信,在现代生活中,已经几乎没有人有他的仗义谦恭,而我们人与人之间便多了一层屏障,一层保护网。

上个世纪人们相互是多么有好,尊老爱幼是每个人的行动,单纯质朴的民风贯彻在每个人的心田。

而现在,越来越多的人唯利是图,圆滑世故,或是虚伪的表现出谦恭,而本质的奸诈世故有逃不过人们的眼睛,很多商家都是嫌贫爱富,走后门儿,暗箱成了代名词,而刘备般的真仁义真仗义已经少见了。

社会缺少了一份爱,一份真实的爱,朴实的爱,关怀的爱。让社会充满疑惑,寡信,而这仅仅是一个肯定的点头,善意的微笑所能化解的,所以大家回报社会一个微笑,点头,这不会让你失去什么,只会让你显得像刘备那样有人脉,让你的素养得到进步!

三国演义读后感小学生作文汇总


语文学科中大大小小的考试都离不开作文,作文写得多,对生活的感悟会越深刻。优秀的文章需要花费大量的时间,我们可以参考哪些比较优秀的作文呢?下面是由读后感大全为大家带来的三国演义读后感小学生作文,在此温馨提醒你在浏览器收藏本页!

三国演义读后感小学生作文【篇1】

小学生读书笔记之《三国演义》

我读了许多书,但是唯有《三国演义》最令我爱不释手,至今回味无穷,这本书是元代小说家罗贯中写的。

开始读《三国演义》的时候,我觉得这本书十分无聊,读着读着,我就被这本书精彩曲折的故事情节、栩栩如生的.人物深深地吸引住了,让我迫不及待地读完整本书。

这本书主要讲述了魏、蜀、吴三个国家之间的故事。通过这本书,我认识了狡猾的曹操,仁义的刘备,忠诚的关羽,勇猛的张飞,足智多谋的诸葛亮……其中,我最欣赏的便是诸葛亮了。他上知天文,下知地理,并且神机妙算,连历史上的管仲都比不过他,只可惜最后辅佐了一个软弱无能的刘禅皇帝,一生呕心沥血,积劳成疾,54岁就死了。

我最喜欢的故事是《三顾茅庐》,这个故事讲的是刘备先后三次去南阳卧龙冈请诸葛亮下山,但前两次诸葛亮都不在家,刘备没有放弃。第三次去到草庐终于见到了诸葛亮,两人在草堂中畅谈天下大事,孔明一席话,令刘备佩服得五体投地,于是,刘备瑞三恳请孔明出山相助,他流着泪说:“天下大乱,百姓苦难深重,望先生不弃刘备德微才薄,出山相助,拯救百姓于水火。”孔明见刘备诚意相求,终于答应了。

我们要向诸葛亮学习,学习他一心为民的胸怀,也学习他做事认真踏实的态度。我非常喜欢《三国演义》这本书,你们呢?

人生的道路很长,一路风景无限;世界是那么辽阔,我们用双眼触摸;书籍可以让我们走得更远;书籍可以让我们看得更宽。腹有诗书气自华,让我们做一个爱读书的人吧!

三国演义读后感小学生作文【篇2】

当我三岁时,我就坐在爸爸身边的小凳上,用小手托着小腮帮,听他讲《三国演义》的故事。书中自有黄金屋,书中自有颜如玉。爸爸滔滔不绝地讲着,我津津有味地听着,父女俩沉浸在《三国演义》的故事中。

小小的我,满脑子都是《三国演义》的人物;小嘴里,经常喃喃地念着:我是“好哭佬”刘备;我是“鬼点子”诸葛亮,我是“小美女”貂蝉......有时,我的小脑瓜里想:我要认识字的话,自己能看《三国演义》那该多好啊!

上三年级了,我央求爸爸给我买了一本儿童版的《三国演义》。那天,我高兴地手舞足蹈,迫不及待地看了起来。这本书我先后看了三遍,书中的人物感动着我,激励着我。

我最佩服诸葛亮的足智多谋。他火烧新野,草船借箭,三气周瑜,七擒孟获,连环计,空城计......计计巧妙,招招领先,使对手难以猜透,不知所措。比如空城计:原本手下无兵,却装出有雄兵的样子,大开城门,并悠闲的在城楼抚琴,使身带十万大军的司马懿不敢贸然进攻,并带兵退走。

我最崇拜关羽的尽忠尽义。关羽红脸,丹凤眼,五虎大将之首。他因战败降敌,降汉不降曹;得知故主消息,他千里走单骑、过五关斩六将,前往投奔。“此臂伸舒如故,并无痛矣。”的刮骨疗伤都体现了一种忠义,而且还是一种难得可贵的忠义。古城斩蔡阳,华容道释曹操,这也是种做人的大义!

我最欣赏张飞的豪爽大气。他黑脸,大眼,名列五虎大将。虽简单粗鲁,但也威武雄壮,他气势过人,在刘备兵困长坂坡,岌岌可危时,他单枪匹马立于当阳桥头,大吼一声,天崩地裂,吓退曹操八十三万大军,终于使刘备反败为胜。

我最喜欢聪明可爱的小曹冲。小曹冲虽六岁,但智力过人。时孙权曾致巨象,太祖欲知其重量,访之群下,咸莫能出其理。冲曰:“置象于船上,刻其水痕所至。称物以载之,则校可知矣。”太祖悦,即施行焉,终知巨象重量。

在《三国演义》中值得我佩服、崇拜、欣赏、喜欢的人物太多了,说不尽,写不完。俱往矣,他们永远在书中,也深深地存在于我的脑海中!

三国演义读后感小学生作文【篇3】

三国演义600字读后感4年级小学生1

小的时候,活泼好动的我常常静不下心来读书,觉得书太无聊了,还是游戏好玩。真不知道大人说的黄金屋和颜如玉到底在哪里。

直到有一次,我随手翻了翻了一本姐姐的《三国演义》,他的作者是罗贯中。刚看到了桃园三结义,就被这个故事吸引住了。刘备、关羽、张飞萍水相逢,三人都有为国效力之心,而且志趣相投,于是桃园结为异姓兄弟,投靠刘焉。

接着书中描写了从东汉末年到西晋初年之间近百年的历史风云,以描写战争为主,诉说了东汉末年的群雄割据混战和汉、魏、吴三国之间的政治和军事斗争,最终司马炎一统三国,建立晋朝的故事。反映了三国时代各类社会斗争与矛盾的转化,并概括了这一时代的历史巨变,塑造了一群叱咤风云的三国英雄人物。

书中塑造众多的人物,足智多谋的诸葛亮,义重如山的关羽,爽直粗犷的张飞……还有我最喜欢的浑身是胆的赵云。我印象最深的就是赤壁之战。刘备的军师诸葛亮和孙权的大将周瑜,商讨破敌良策,两人不谋而合,都主张只有火攻,才能打败曹操。周瑜叫庞统假作献计,骗曹军把战船连在一起。周瑜又打黄盖,让这老将用“苦肉计”去诈降曹操。实际上,黄盖在船中装满了容易燃烧的物品,以诈降的方式冲向曹营,发起火攻。半夜三更,忽听风响旗动,周瑜急忙走出军帐观看,真的刮起了东南大风,他连忙下令发起火攻。黄盖借着风势带船猛冲进曹军水寨放火。曹军的船阵很快地都烧了起来。一眨眼工夫,已经烧成一片火海……

前几天我和爸爸讨论张飞之死时,我俩互不认输。爸爸认为是张飞睡觉的时候,被敌军所杀。而我认为张飞临出兵前,因为平时他对手下经常鞭打,手下将领为了报复他,将其杀害。最后妈妈决定买一本原著《三国志》,让我在书海中找寻答案。

三国演义600字读后感4年级小学生2

什么是智慧?这个问题看似简单却很难回答。我先来给大家说一个人吧,他可是智慧的化身。猜出来了吗?对,他就是三国时期的诸葛亮。提起诸葛亮,大家应该很熟悉吧?就是那个羽扇纶巾、手摇鹅毛扇的军师。

话说《草船借箭》中,周瑜十分嫉妒诸葛亮,让诸葛亮在三天之内造出十万支箭。十万支!这可不是个小数目哦!可诸葛亮却只用了三天时间按时交了差。你知道是为什么吗?原来诸葛亮利用“天时地利人和”,这十万支箭是从曹操那里“借”来的。哈哈,诸葛亮聪明吧?佩服!佩服!

再来说《空城计》吧!诸葛亮听说司马懿的浩浩大军向西城杀来,而自己守城的将士不足三千。于是,他传令把全城旌旗藏起来。司马懿见城中空无一人,怕诸葛亮又有什么鬼把戏,慌忙下令撤军,退回汉中。你看,一场“空城计”就吓退了敌军。这等胆识,这等智慧,何人能及?实在佩服啊!

我虽是一名女生,可我却非常喜欢看《三国演义》,特别喜欢诸葛亮这个人。我多想有一把诸葛亮的鹅毛扇,鹅毛扇一摇——计上心来,我多想像诸葛亮一样聪明能干!于是,在现实生活中,我也一次次地上演着现实版的“女诸葛亮”!哈哈!

有一次,我和姐姐一块儿下棋。下着下着,眼看姐姐就要吃了我的“老帅”了,怎么办?怎么办?我灵机一动:“哎呦,姐,我的肚子痛!”“啊?你不要紧吧?”姐姐俯下身子,关心地问我。我趁机撞了一下桌子,棋子散了。“哟,姐姐,我的肚子好像又不疼了。不过,这棋盘已经乱掉了,我们重下吧!”姐姐看了看我狡黠的眼神,明白了:“你个小狡猾的,不过这次不能赖皮哦!”我笑了,原来姐姐早就知道了我的“小阴谋”,哎!

这些“雕虫小技”说出来真是难为情,太不光彩了!不过,我下定决心,要多看书,因为“书是全世界最好的营养品”嘛!我现在经常把零用钱攒起来,一看到自己喜欢的书就会买下来,然后一头扎进书本,看个昏天暗地。我家里的书已经有很多很多了,可我百看不厌。因为我心中有个愿望:多读书,成为像诸葛亮一样充满智慧的人!加油哦!

三国演义600字读后感4年级小学生3

走进我的房间,你会发现在我的书柜上摆放着很多书。有中国四大古典名著,有《史记》、《中华上下五千年》,《有英国的时间机器》……这都是我的“金银珠宝”。只要有空,就和他们做伴。我最喜欢的“稀有黄金”当然就是《三国演义》了。

“丞相祠堂何处寻,锦官城外柏森森。映阶碧草自春色,隔叶黄鹂空好音。三顾频烦天下计,两朝开济老臣心。出师未捷身先死,长使英雄泪满襟!”你们知道这诗是写谁的吗?可能在第五句到第八句时你们就猜到了吧。正是那上知天文,下知地理;神机妙算,鞠躬尽瘁的诸葛孔明。

诸葛孔明是我非常敬佩的人。借东风让我佩服不已,大摆空城计更是让我佩服的五体投地了。三千五百兵丁能把十五万大军赶走,这都是诸葛孔明的计策。

我也佩服赵子龙。他单骑救主不得不让人赞叹。有一首诗,单道赵子龙勇猛:“血染征袍透甲红,当阳谁敢与争锋!古来冲阵扶危主,只有常山赵子龙。”

我也喜欢张飞。他圆睁环眼,声如巨雷,用计粗中有细。在长坂桥上吓退曹操让他们自相践踏,弃枪丢盔不计其数。有诗称赞张飞道:“长坂桥头杀气生,横枪立马眼圆睁。一声好似轰雷震,独腿曹家百万兵。”

《三国演义》能然你明白很多道理,让我们一起去看三国,一起了解三国吧!

三国演义600字读后感4年级小学生4

最近我读了四大名著之一的《三国演义》,这本书内容跌宕起伏,令我非常喜欢。

全书以魏、蜀、吴三国的兴亡为线索,描绘了汉末至晋统一的一百年间的历史,描述了统治集团内部和魏、蜀、吴三国之间的政治斗争、军事斗争,反映了当时动乱的社会状况,塑造了诸葛亮、曹操、周瑜、关羽、张飞等众多的人物形象,表现出鲜明的“拥刘反曹”的正统思想和儒家的仁政思想。同时也谴责了雄豪混战及暴君的苟政,寄托了人民苛求明君仁政、社会安定的愿望。

其中我最喜欢的是《桃园三结义》,这篇讲述了东汉末年,黄巾起义。朝廷发榜文四处招兵买马以平乱。一次,刘备正在看招兵告示,身后又挤进来一个黑脸大个儿,名叫张飞,两个人便商量一起去参军。二人来到一个酒馆喝酒,正喝着,一个红脸大汉进来了。刘备见他身材高大,非常威武,就请他一起喝酒,又一起来到张飞的桃园,他们在桃园里对天起誓,结拜为兄弟。我也比较喜欢书中的三个人物。刘备仁厚,在《三国演义》中被写成仁的化身。关羽忠义,但是勇猛有余,智谋不足,在《三国演义》中被写成义的化身。张飞勇而猛,性格缺点是脾气暴躁,但是他们三人非常重情义。

通过《桃园三结义》,我感受到正是他们之间深厚的手足情,才实现了刘关张三人的雄心壮志,才完成了兴国大业。我更体会到友谊是人生中不可缺少的,是最珍贵的东西,我也希望能结交到像刘关张这样亲密无间、形影不离的好朋友。虽然时代不同,但是我们也要多为朋友着想,互相体谅与尊重。

三国演义600字读后感4年级小学生5

读了《三国演义》一书,使我受益匪浅。中国四大名著之一的《三国演义》是我国古代历史上一部重要的文学名著。《三国演义》刻画了近200个人物形象,其中最为成功的有诸葛亮、曹操、关羽、刘备等人。《三国演义》以三国时期魏、蜀、吴三个统治集团相互斗争为主要描写内容。它讲述了从东汉末年时期到晋朝统一之间发生的一系列故事。

其中有庸主献帝刘禅,气量狭隘的周瑜,忠厚的鲁肃,勇猛的张飞,重义的关羽,纳贤的刘备等等,无不各具神态。这些人物给了我很深的教育。书中虽有这么多众多的人物,但最令我有所感受的是这本书当中所描述的几个英雄人物。

先说关羽。这是给我留下印象最深的人物之一。他降汉不降曹、秉烛达旦、千里走单骑、过五关斩六将、古城斩蔡阳,后来又在华容道义释曹操。他忠于故主,因战败降敌,但一得知故主消息,便不知千里万里往投。我认为虽降了敌,但最后还是回来了,不但仍算忠,而且还要算一种难得可贵的忠。《三国演义》表现关羽的方法也极简单:“丹凤眼,卧蚕眉,面如重枣,青龙偃月刀”,后来加上“赤兔马”,刮骨疗毒不怕疼,斩颜良,诛文丑,几乎变得天下无敌。

再说曹操。曹操在《三国演义》中被称为奸雄。他说刘备与他是并世英雄,说得刘备都不敢听,但是他没有杀刘备,虽刘备正是他的瓮中之鳖。这使我感到了曹操的大度,也是周瑜做梦也梦不到的。周瑜眼中只有诸葛亮,与其誓不两立,只要把诸葛亮杀了,东吴的天下就太平了。后来又发现刘备也不是一般人物,便想杀刘备,至少把他留在东吴,东吴的天下也太平了。目光短浅,气量狭小,非英雄也。这也与曹操形成了鲜明的对比。

三国演义读后感小学生作文【篇4】

三国演义读后感500字四年级小学生1

天哪!我终于有了一本四大名著之一的《三国演义》!嘻嘻!这是我的老爸买给我的哦!我迫不及待的想要开始欣赏,可是已经是晚上了,好歹也要先把晚饭给吃了再看吧。

吃完了饭,我立刻将书一把捧了过来,聚精会神的看了起来。看着看着,我慢慢的明白了大义:汉灵帝腐败无能,不问政事,老百姓过不上温饱的生活,于是爆发了黄巾起义,刘备,关羽和张飞结拜为异姓兄弟,一同去参军,之后王允使用计谋,杀死了董卓,刘备又三顾茅庐请来了诸葛亮,夺了荆州,刘备又和孙权共同抗击曹操,黄盖使苦肉计,假降了曹操,赤壁之战大败曹军,后来诸葛亮却又气死了周瑜,张飞又先后打败了严颜,马超,又劝降了他们。后,关羽又单刀赴会,张飞治取瓦口隘,可是回来关羽又大意一不小心失去了荆州,忍痛让华佗为他刮骨疗毒,可不久,关羽又被孙权杀死了。

这些人中,我最敬重关羽,因为他武功高强,为人厚重。

“高__!九点钟啦!睡觉!”

“哎呀!我看的太人神,忘了时间了!再见,我睡觉了!”

三国演义读后感500字四年级小学生2

在暑假里,我又详细地品读了一遍白话文《三国演义》,把从头到尾一些细节都记住了,从而有了更多的感受。

《三国演义》主要讲了东汉末年,三国时期三个国家互相争斗,最后被统一归为西晋的故事。故事描写了许多鲜活的人物,有义薄云天的关公,有关爱百姓的刘备,有骁勇善战的吕布,也有神机妙算的诸葛亮……

这些人物让我印象深刻,有几个人物更让我无法忘怀。首先是刘备。在曹操挥军南下,正要到新野是时,是刘备心系百姓,带领百姓和众人一起走到了江夏。后来抓住敌将时,都是仁德为先,残忍为后。为匡扶汉室,经历千辛万苦,但最后因阿斗懦弱无能,让刘备的基业毁于一旦。

其次是诸葛孔明,他神机妙算,重情重义,为刘备打下了三分天下的基础,在诸多战役中屡建奇功。诸葛亮一生鞠躬尽瘁,精忠报国,将毕生的能力传授给了姜维,在最后的六出祁山,五丈原之战中归天。

《三国演义》让我知道了怎样做人,怎样取得别人的信任,怎样名扬四海。我以后也要向诸葛亮等人一样:不要放弃,不要轻易叹气,要坚持到底,好好学习,将古人的这些美好品质发扬下去。

三国演义读后感500字四年级小学生3

暑假里,我读了《三国演义》。这是我国的四大名著之一,书中描写了很多人物。其中留给我印象最深刻的是:刘备、关羽、张飞、诸葛亮和曹操。

刘备是我喜欢的人物之一,因为他对待任何一个困难都很冷静、沉着,而且有爱心,为了顾全大局可以放下自己的尊严。“三顾茅庐”这个家喻户晓的故事可以体现他的这些特点。他为了国家大业,不惜自己的时间和身份,多次光顾诸葛亮的家中。虽然屡屡遭拒,但是最终还是如愿以偿地请到了诸葛亮这个有名的军师。以至于刘备的以后战事顺利开展。我喜欢的人物还有诸葛亮。他不仅拥有很多天文地理知识,而且也足智多谋,能言善辩。书中描写了许多让我钦佩的计谋:“草船借箭”、“三气周瑜”和“空城计”。另外他的“舌战群儒”也是让我佩服地五体投地。书中留给我印象最深的就是曹操了。他是有名的政治家、军事家,而且他还写了千古流传的诗句。战场上他有勇有谋,让敌人为之胆战心惊,他也会利用他的谋士为他出谋划策。他赢得了很多次大的胜利,最让我折服的就是他以弱敌强,战胜了袁绍七十万大军。但是他生性多疑,因周瑜的一个小计谋,错杀了他的两名大将军,失去了人心。导致了他后来的失败。

读了这本书,让我受益匪浅。刘备教我对待任何事情都要冷静处理,顾全大局,不顾私利;诸葛亮教我要多方面的学习,并且要学以致用,多动脑筋;曹操教我失人心失天下,怀疑一切不是好习惯。

三国演义读后感500字四年级小学生4

《三国演义》是一部优秀的历史小说。它起源于汉灵帝年间刘关张桃园三结义,描述了赤壁之战,官渡之战,彝陵之战等东汉末年和三国时期近百年发生的重大历史事件,和众多叱咤风云的英雄人物。作者通过真实动人的故事,揭示了封建主统治阶级内部的黑暗和腐朽,控诉了统治者的暴虐和丑恶。罗贯中笔下的人物,被描写的栩栩如生,个性鲜明。如:奸险狡诈的曹操,神机妙算的诸葛亮,心系百姓的刘备,武艺高强的关羽……

诸葛亮可谓是最受大家推崇的人了。在书中,他是智慧的化身。草船借箭,火烧赤壁,三气周瑜……各种事例无一不体现出他的“运筹帷幄之中,决胜千里之外”,的确,他有着渊博的军事,军事政治才能和经天纬地之才。他未出茅庐便知三分天下,也源于对天下大势的调查分析。《出师表》中的“鞠躬尽瘁,死而后已”更证明这位蜀国贤相不仅有安邦治国的军政才能,而且有为国家兴亡的献身精神。

书中的历史人物深深地打动了我。刘关张的团结一心,勇往直前,让我领悟到团结的力量与顽强的精神品质。诸葛亮“鞠躬尽瘁,死而后已”的奉献精神,让我懂得了默默无私的贡献精神的伟大。每当我翻开《三国演义》,阅读那一段段荡气回肠的文字,心里总会响起一种共鸣,感到一种震撼。我仿佛来到了历史的星空,我的眼前又浮现出了昔日群雄逐鹿的情景。从中我明白了应以智处事,以勇克难,以信待人……就会成为一个充满活力的人,一个成功的人。一个人的能力有限,但如果失去了勇往直前的精神,人们将会变得没有生气,心灰意冷。作为我们来说,在今后的人生中,会遇到许多困难,那么,我们就应该乐观积极的面对,坚持不懈地努力,总结和吸取自己失败的原因和根据,再采取措施改正纠偏。我们的人生就会走向一个正确的轨道。

三国演义读后感500字四年级小学生5

书中自有黄金屋,每一本书都是一个世界。面对浩如烟海的书海,美文杂志数不胜数,外国名著琳琅满目,但当我遨游于书海中时,我更喜欢捧一本古书,一本散发着书香的《三国演义》。

作为四大名著之一,它可谓是老少皆可读之,它生动的人物形象,跌宕起伏的故事情节,无一不让人称赞。面对一章一回的故事,我更喜欢撇下这陈旧的想法,将它作为一本人物传记来阅览。

纵观三国无数豪杰,在武将中,我最喜爱的便是关羽了。他武艺高超,技压群雄;他为人忠义,有义气,有胆识;但他歧视别人,为人骄傲,以致最后骄兵必败……最令我敬佩的,是他刮骨疗伤的镇定自若,是他被吕蒙俘虏时的一腔热血。面对魏军的威逼利诱,他从容镇定,不向敌人妥协半步,被风吹起的长须,扫尽了曹操的希望,也扬出了一篇千古赞歌。他教会了我为人正直、忠义。

而对于谋士,我喜爱的便是大名鼎鼎的诸葛孔明了。诸葛亮拥有旷世之才,有勇有谋,且善于用兵,能洞察一切。可以说刘备事业的成功有一半是他的功劳刘备死后,蜀军完全由他主持,若没有诸葛亮的帮助,蜀国早已灭亡。他三气周瑜,诸葛亮巧妙地把周瑜气得身亡,尽显了他的智高一筹,胜券在握、成足在胸的智谋。他草船借箭,则是体现出他巧用天时,知己知彼。诸葛亮的无数英雄事迹,不仅让我拍手称赞,更是教会了我要积极思考,知识全面。

除此之外,刘备的宽容,曹操的奸诈,典韦的勇猛,张飞的豪爽……这些令人记忆深刻的性格镶嵌在一个个故事中,人们在阅读时大饱眼福,亦受益匪浅。这无疑是一本成功的书,是不朽的书,无愧于其四大名著的称号。

滚滚长江东逝水,浪花淘尽英雄。是非成败转头空,青山依旧在,几度夕阳红,白发渔樵江渚上,惯看秋月春风。一壶浊酒喜相逢。古今多少事,都付笑谈中!——后记

三国演义读后感500字四年级小学生6

在今年的寒假里,我阅读了许多的书籍,其中就有我国的四大名著之一——《三国演义》。

典人物。例如:曹操、刘备、孙权、诸葛亮、周瑜、关羽、张飞······其中令我印象最深刻的就是关羽。

关羽从桃园三结义后就一直跟随刘备,忠心不二,深受刘备信任。后来战败被生擒,不得不投降曹操。而曹操十分赏识关羽,不仅好生相待,还封关羽为偏将军。后来袁绍派大将颜良与淳于琼、郭图等攻白马,曹操率军救援,并让张辽和关羽做为前锋。关羽勇猛杀敌,还斩杀了颜良。战后,关羽被封为汉寿亭侯,赐予“赤兔马”,但还是想要离去。曹操知道关羽会离去,反而重加赏赐,想要留住他,关羽却留书告辞,回到刘备身边。由于没有得到曹操的手谕,所以一路之上遭到了拦阻,但关羽凭借一己之力,过五关,斩六将。我认为他的忠心十分感动我,我们也应该学习他的精神。

通过这本书,我还学到了许多。我们应该像书中的英雄人物一样坚忍不拔,不怕困难,勇敢无畏,不自私自利、宽容大度······去学习他们的精神。这样我们读书才有价值,、有意义,如果只是随便看看,打发时间,那就无用了。而且书中情节刻画与描写十分生动,让我们仿佛身临其境,展现了一幕幕惊心动魄的战争场面。

希望大家都可以阅读《三国演义》!

三国演义读后感小学生作文【篇5】

今年寒假,我读完了《三国演义》这本书,受到了很大启迪。

《三国演义》是一部经典的历史小说,也是我国四大名著之一。《三国演义》展现的是东汉末年,时局动乱,民不聊生的状况下,三个国家魏、蜀、吴,以曹操、刘备、孙权为首,代表着三个政治集团之间的合作和斗争,以三分天下的状态对峙。小说中涌现出许多勇敢、足智多谋的英雄人物,有礼贤下士的刘备、足智多谋的诸葛亮、才华横溢的周瑜、奸诈狡猾的曹操、义重如山的关羽、耿直勇敢的张飞等许多的历史人物,其中,最让我崇拜的是诸葛亮。

我认为,诸葛亮有三个特点很值得我们学习:第一,鞠躬尽瘁、忠诚敬业、死而后已。自刘备三顾茅庐之后,诸葛亮一生都全心全意辅佐他,忠贞不渝,陪伴着刘备南征北战,不像魏廷那样朝三暮四,杀掉自己的主人之后投奔刘备,最后又反叛。刘备死时,拜托诸葛亮辅佐少主,诸葛亮年岁已高,但他仍然兢兢业业,尽心尽责,终于积劳成疾,病死军中。可以看出,诸葛亮是一个很坚定的人,选择了一个目标就不会改变。第二,足智多谋、料事如神、胆识过人。诸葛亮真可以算得上是上知天文,下知地理,在指挥战斗时能够运筹帷幄、决胜千里,我们大家都知道的著名故事有草船借箭、三气周渝、空城记、借东风、七擒孟获等等。这些故事都表现了诸葛亮过人的智慧和胆识,因此他成为人们心目中最有智慧的人。第三,饱读诗书、运用灵活、知识渊博。诸葛亮一生读了很多书,无所不知,他写的文章也很好,而且还在音乐和绘画方面也很有研究,他还是个发明家,孔明灯、八卦陈、木马流牛、诸葛连弩都是他发明的,这些发明非常奇特,有些还在战斗中立下汗马功劳,他的多谋善断来自于他渊博的学识。

历史的烟云已经散去,如今我们生活在一个和平的年代,我们要从历史知识之中吸取智慧,努力学习,将来做一个对社会有贡献的人。

三国演义读后感小学生作文【篇6】

当我合上书轻轻放到书桌上,书中描画的三国鼎立直到全国归一的一幕幕浮此刻我的面前。在三国时期的各路好汉中,我最喜欢的是赵云。

赵云人称“常山赵子龙”,对蜀国忠心耿耿。他从20岁起就跟随刘备出生入死、奋勇杀敌。他身经百战、所向无敌,无论碰着多大的艰苦,也不摇动那份忠心,直到鹤发苍苍仍为蜀国到处交战。他生平中立下了无数军功,为蜀国的山河社稷耗尽了心血,堪称忠义的表率。

赵云勇冠全军,是大名鼎鼎的“五虎大将”之一。长坂坡单骑救主,他在十万雄师中杀了个七进七出,浩瀚曹军名将与他比武,却若何不了他。在很多危构造头,赵云自告奋勇,凭着一身好身手和过人的胆识,反败为胜,击溃了敌军。赵云勇猛无敌,我打心底里佩服他。

赵云不只有勇更有谋。他多次随同刘备和诸葛亮外出,无论碰着何等危机的环境,他总是机警应对、逢凶化吉,每次都圆满地完成了使命。当马谡大意失街亭时,赵云奉诸葛亮之命断后,他岑寂地教育后卫队伍,乐成地击退了二十万追兵,还缉获了大批物资,令诸葛亮和众将大喜过望。赵云以智谋取胜的战绩不可胜数。

赵云赤胆忠心、智勇双全,令敌将心惊胆战,他的好汉古迹千百年来让人们津津乐道,他是我心中的真好汉!

关于三国演义读后感作文800字集锦


写作是我们人生中要具备的一项核心技能,多写作文可以让我们更好的发挥想象力和表达能力。好的作文,必须是情感与文字相适应的。写作文到什么层次才算是写好了呢?急你所急,读后感大全编辑为朋友们了收集和编辑了“关于三国演义读后感作文”,欢迎阅读,希望对你有帮助。

关于三国演义读后感作文【篇1】

关羽出生于公元161年死于公元2xx年,约生于东汉桓帝年间,字云长,本字长生,河东解县人。三国时期蜀汉著名将领。死后受民间推崇,又经历代朝廷褒封,被人奉为关圣帝君,佛教称为伽蓝菩萨。被后来的统治者崇为“武圣”,与号为“文圣”的孔子齐名。关羽少年时勇武有力,嫉恶如仇。三国演义里描写的关羽是身长九尺(汉尺一尺是现在的23.4公分),髯长二尺,面如重枣,唇若涂脂,丹凤眼,卧蚕眉。大家都知道关羽所用的武器是青龙偃月刀,青龙偃月刀又名冷艳锯,重82斤。

184年黄巾起义时逃至涿郡(河北涿县)遇到刘备在召集人马,便跟张飞一起追随刘备,当时他只有23岁。刘关张三人是三国中乃至历史上有名的异姓兄弟,关羽终日随同刘备,八方征战,不畏艰险。关羽是三国时代中武力数一数二的人物,在三国演义中侧重刻画他神威勇武的一面,初对付黄巾军时先斩程远志,后在汜水关前“温酒斩华雄”,虎牢关前“三英战吕布”这都是三国演义里描写的单挑战斗,公元200年刘备偷袭徐州,杀死徐州刺使车胄,关羽驻守下邳,这是三国演义里描写的“关公赚城杀车胄”。同年曹操东征,击败刘备,关羽被俘,曹操待他礼遇十分周到,拜他为偏将军。公元2xx年,袁绍进军黎阳,派颜良在白马攻打刘延,曹操派关羽张辽迎击颜良,关羽于万众之中斩杀颜良,取下他的首级回到阵中,袁绍诸将无一人敢阻拦。这可以说是历史上关羽的成名战,而在三国演义里关羽早因“斩华雄战吕布”闻名于诸侯,小说里斩颜良诛文丑的不过是给关羽的勇武锦上添花而已,但历史上关羽在斩颜良后被封为汉寿亭侯,而且离开曹操到袁绍军中投奔刘备去了,小说中添加的诛文丑,过五关斩六将并不是真实的情况。关羽曾被流箭射中,因箭头有毒,每逢阴雨天骨头便疼痛,关羽接受医生的建议刮骨疗毒,并在动手术时举杯畅饮,谈笑自若。小说中提到的是公元2xx年他攻打樊城时中曹仁军毒箭,得华佗进行医疗。公元2xx年,刘备自立汉中王,封关羽前将军,在小说中也是那时封关羽为五虎上将之首,命其攻打曹仁守卫的.樊城,曹操派于禁、庞德率领七军援助曹仁,结果在樊城北十里罾口川处被关羽水淹七军,于禁投降,庞德被关羽斩杀,自此关羽威震华夏。曹操曾因欲避关羽锋芒而从许昌迁都,后因司马懿、蒋济力阻并建言鼓动孙权袭击关羽后方。在此之前孙权曾派使者到关羽处,希望娶关羽之女为子媳,而关羽没有遵照诸葛亮“东和孙权,北拒曹操”之言,侮辱来使,惹孙权大怒。同时,南郡太守糜芳,将军傅士仁屯兵公安,由于平时关羽对他们轻视而造成忌恨,不尽力供应军需,在听闻关羽“还当治之”之言后勾结孙权,袭取关羽后路,曹操派大将徐晃增援曹仁,关羽攻打樊城失利,引军退回时江陵已被孙权夺取,关羽军溃散,关羽及其子关平被孙权斩于临沮,享年58岁,蜀汉后追谥关羽壮缪侯。纵观关羽一生,无愧于戎马生涯,历经百战,而最后却输在他的弱点“善待卒伍而骄于士大夫”。鲁迅曾评三国演义里的关羽:“惟于关羽,特多好语”。宋、元时期关羽被尊为“真君”、“武安王”,至明、清时期被尊为“大帝”,四处立庙。关羽有三子一女,一义子关平,关平原是汝南关定庄上关定次子,有兄关宁,学文。次子关兴,字安国,受诸葛亮器重,北伐时任龙骧将军,关兴有子关统、关彝。关羽三子关索,诸葛亮平定南蛮时曾用其做先锋,水浒传里杨雄名号“病关索”我想应该就是指他,另有一女关凤,孙权为其子求婚未果。关于关羽的武力是无可非议的,他温酒斩华雄,仅一合斩颜良,战不二合斩文丑,五关六将等无名下将则必说了,他能在老年勇战庞德也可以看出他过人的武力,但虎牢关前他与张飞二人合战吕布却不能胜,可见吕布之勇武要略胜一筹,有对联赞关羽:匹马斩颜良河北英雄丧胆单刀会鲁肃江南文武寒心。

关于三国演义读后感作文【篇2】

《三国演义》是我国四大古典文学名著之一,是一部依据历史资料和民间传说写成的很有影响的长篇历史小说。

我之所以喜欢这本书,是因为这本书讲述了很多文治武功的大将和军师——如:有勇无谋的吕布、文武双全的赵云、足智多谋的诸葛亮……还有很多有名的战记——如:《三英战吕布》、《过五关斩六将》、《温酒斩华雄》、《三顾茅庐》、《关公刮骨疗毒》……其中,我最喜欢的一个故事是《温酒斩华雄》:

曹操招兵买马,会合袁绍、公孙瓒、孙坚等十七路兵马,攻打董卓。刘备、关羽和张飞追随公孙瓒一同前往。董卓大将华雄打败了十八路兵马的先锋孙坚,又在阵前杀了两员大将,非常得意。十八路诸侯都很惊慌,束手无策,袁绍说:“可惜我的大将颜良、文丑不在,不然,就不怕华雄了。”话音刚落,关羽高声叫道:“小将愿意去砍下华雄的脑袋!”袁绍认为关羽不过是个马弓手,就生气地说,“我们十八路诸侯大将几百员,却要派一个马弓手出战,岂不让华雄笑话。”关羽大声说:“我如果杀不了华雄,就请砍下我的脑袋。”曹操听了,十分欣赏。于是,就倒了一杯热酒,递给关羽说:“将军喝了这杯酒,再前去杀敌。”关羽接过酒杯,又放在桌上说:“等我杀了华雄再回来再喝吧!”说完,提着大刀上马去了。关羽武艺高强,没一会儿,就砍下了华雄的脑袋。他回到军营,曹操连忙拿起桌上的酒杯递给他,此时,杯中的酒还是热的。

如果你还没看过《三国演义》,就赶快去看吧。

关于三国演义读后感作文【篇3】

这段时间老师引导我们读《三国演义》,刚打开书开始看,我发现上面有好多语句我都读不懂,这个烦恼让我绞尽脑汁。

这时,爸爸自告奋勇地说道:我来和你一块读,你不懂的语句我都懂!我听了高兴极了,说道:太棒了,太棒了!于是,每天最令人兴趣盎然的事,就是和爸爸共读《三国演义》。几乎每天晚上,爸爸都会抑扬顿挫、绘声绘色地讲故事。其中,我最喜欢爸爸边读边加一个中途片段:哉,来者何人,我是常山赵子龙欲听后事如何,且听下回分解每每爸爸这样,我都捧腹大笑。

现在,我已经把这本书看完了,爸爸带我一起认识了善良的刘备、忠实的关羽、粗中有细的张飞、尊敬人才的曹操、足智多谋的诸葛亮、果断的孙权和心胸狭隘的周瑜在这些人物中,我最佩服刘备,虽然武艺不是最高,头脑不是最聪明,但非常善良、仁慈,所以才有许多大将愿意追随他。

我喜欢《三国演义》,还想再看一遍,而且和爸爸一起!

关于三国演义读后感作文【篇4】

我真是不敢相信,最后司马炎平定了天下,三国统一了。

下册比上册好看多了,下册主要说智慧与智慧之间争斗,非常精彩。孟获是个大将军,很得民心,但是不服从诸葛亮的命令。诸葛亮不忍心把他杀了,于是七擒七纵,感动了孟获。孟获答应了诸葛亮做他的手下。

诸葛亮多聪明呀!打了几个胜仗,还鼓舞了士兵、将军们,也得到了孟获大将。有的时候,变通一下自己的方法,有可作文能会有巨大的成功。

阿斗真是一个大傻子,只要活着就行了,还闹了大笑话。但这又是为什么呢?那是因为在如此舒适的环境里,阿斗贪图享受,斗志全无,与他的父亲真是天壤之别啊。可见,在安逸的环境中,不思进取是多可怕!

但最后司马炎是怎么称帝的呢?那是因为曹氏家族太依靠别人了,结果被杀了。还是不要太依靠别人。靠自己永远都不会倒。

这本书真是棒极了!

关于三国演义读后感作文【篇5】

事隔多年,再度捧起《三国演义》这本书,我依然被书中的情节及人物所深深吸引。

这是一个英雄辈出的时代,在烽火连天的世界里,却引发一个又一个惊心动魄的故事!《三国演义》是一部断代体古典名著小说,它讲述了从东汉末年时期到晋朝统一之间发生的一系列故事。

在三国演义里还可以看到,各政治集团为了自己的切身利益,今天势不两立,明天却又杯酒言欢。而且这种斗争渗透到生活的许多方面,连家庭,朋友等,都毫无例外地被卷入了斗争的漩涡,甚至成为斗争的工具。他们为了满足自己权利,财产的欲望,为了使自己在激烈的争夺战中不被消灭,总是玩弄各种手段,演出了一幕幕勾心斗角。

在这本书中,有描写玩阴谋阳谋的奸雄曹孟德,有假仁假义的皇叔刘玄德,有武功盖世人品低劣的吕奉先等然而,给我留下更多思考的是美髯公关云长。

这部小说中有两个被神化了的人物:诸葛孔明和关云长。在我看来,悠久的中华历史上习惯将其神化的人物是老子、孔子这类文人,故我不奇怪诸葛亮被神化。但是中国人却将作为武将的关羽推上了道德的制高点加以神化就少见了他降汉不降曹、秉烛达旦、千里走单骑、五关斩六将、古城斩蔡阳,后来又在华容道义释曹操。他忠于故主,因战败降敌而约好一知故主消息,便不知千里万里往投。《三国演义》表现关羽的方法也极简单:“丹凤眼,卧蚕眉,面如重枣,青龙偃月刀”,后来加上“赤兔马”,又读过《春秋》,刮骨疗毒不怕疼,斩颜良,诛文丑,几乎变得天下无敌。罗先生对关羽的描写,至少在道德上是一个完人。但是就算是这种加以美化的描写中,我也看出了关羽作为一个“人”的真实。

关羽奉命驻守荆州时,得知刘备封“五虎上将”的消息,自己名列五虎上将之首,得意一笑,但是同时听到降将马超也名列之一时,很是不快。当即寄信给刘备说什么要入川和马超比试,全然不顾自己守城大任。诸葛亮见信后只能像哄孩子一样哄着他,说他好话夸奖他,说他是“美髯公”,以图让他打消弃城回川的念头。关羽接信后乐呵呵的让手下将军师的“美言”贴遍全城,说要让满城文武都看看,自己天下第一。

自从“温酒斩华雄”一战成名后,关羽的自信开始膨胀,骄傲自负、追求虚名,看不起除自家兄弟外的任何人,并且这种态度对别人表现得很明显。仔细一看,这完全可以说是一个儿童表现出来的幼稚,没有谁比自己强,动不动就要动刀动枪一较高下。同时关羽又是一个极重情义的人,而后人的神化也是将他作为情义的偶像。因与刘备结拜在先,故死不为曹操所用,完成了“忠臣不事二主”的榜样。而后却因曹操有恩于己而在华容道义释曹操,成了“有恩必报”的君子形象。这在唯问胜败的乱世中有此道德表现,足以赢得人们的尊崇。关羽是是个“儿童式”的偶像,他表现出来的“情”“义”是出于自己性格中那份“儿童式”的“单纯”,故不问利益、生死,唯义是图。

中国历史上要神化某人,是统治者出于自己需要某人所表现出来的形象而允许的,统治者们需要关羽式的臣下为自己卖命,忠心不二。民间需要一个关羽式的偶像来教化“情义”的风气。两者合拍,将关云长推上神坛。

这些是我对《三国演义》中的一个人物的些许思考,名著耐久读,久读出经典,毛泽东就曾经读了五次《三国演义》,原因大致也在这吧。名著是经得起反复阅读,反复推敲的,好的名著伴人一生成长。

关于三国演义读后感作文【篇6】

书中自有黄金屋,书中自有颜如玉。读书使我受益良多。暑假里我读了我国四大古典名著之一的《三国演义》,那里面描写的一些气势磅礴的场景真让我回味无穷。

《三国演义》描写的是东汉末年,大规模的农民起义动摇了东汉王朝的统治,中国进入了一个群霸的时代,其中有许多英勇善战的人物:关羽、张飞、常山赵子龙、曹操、孙权、袁绍、周瑜、爱民如子的刘备和足智多谋的诸葛亮他们都是为了平定天下的勇士们。

其中我最喜欢的人物就是诸葛亮。他借东风、草船借箭、三气周瑜、空城计和七擒孟获的故事都给我留下了深刻的印象。他是刘备的军师,足智多谋,随机应变,料事如神。可算得是帮了刘备许多大忙,还把周瑜气死了作文,让周瑜留下了既生亮何生瑜的感慨。可谓是神机妙算不可多得的谋士!

其次是我最佩服的人,他就是关羽。他是刘备的结拜兄弟之一,他英勇善战,是军中猛虎,他手持青龙偃月刀,杀敌无数,可谓是血性男儿,义字当头!

接下来,是我觉得最有趣的人物,他就是张飞。长相就好玩儿:身长八尺,豹头环眼,燕颔虎须,说话如同打雷,震耳发聩。性格也如同他的长相一般粗旷,还睁着眼睛睡觉。可是他却是勇猛异常,义薄云天!

最后讲讲我最讨厌的人物吧,他就是刘备。我最讨厌他三点:长相丑;虚伪、不讲义气;背弃结拜誓言!

《三国演义》中的人物各具特点,有长有短。总的说来,读过这本书之后使我大开眼界,印象深刻,不愧为世界名著!

关于三国演义读后感作文【篇7】

明代大学者了杨升庵有一首词脍炙人口,荡气回肠,用在《三国演义》的开篇,恰到好处

滚滚长江东逝水,浪花淘尽英雄。是非成败转头空,青山依旧在,几度夕阳红。

白发渔樵江渚上,惯看秋月春风。一壶浊酒喜相逢,古今多少事,都付笑谈中。

罗贯中在三国故事的开头,就给我们描绘了东汉末年动荡不安的社会乱象。战尘滚滚,狼烟四起。各路豪杰打着为了天下苍生的旗号,抢占地盘,称王称霸。黎民百姓生灵涂炭,挣扎在水深火热之中。故事虽然精彩,跌宕起伏,引人入胜,但是,我实在看不出来那些所谓的英雄好汉,谁是正义的?谁是邪恶的?哪个是君子?哪个是小人?

说曹操是乱臣贼子,可是他至死都恪守着承诺,一直没有称帝。说刘备是为了匡复汉室江山,可他却第一个自立为皇帝。是是非非,真真假假,令人眼花缭乱。

当我们试图用好人与坏人的标准,来判断和分析三国人物的时候,会发现无所适从,茫然无措,以至于大跌眼镜。也许,要读懂《三国演义》,还真的需要从杨升庵的那首词开始

关于三国演义读后感优秀作文900字集锦


作文是占据语文试卷很大一部分分数的,通过作文我们可以不断地提升自身的水平,写作文时一定要注意看清楚作文的题目和要求,值得擦考借鉴的作文模板有哪些?下面是读后感大全为大家整理的“关于三国演义读后感优秀作文”,欢迎阅读,希望大家能够喜欢!

关于三国演义读后感优秀作文【篇1】

三国演义第七十六回读后感1

今年寒假,我读了《三国演义》(少儿版)这本书,这本书的作者是罗贯中。罗贯中描写的三国具有很高的文学成就,成为中国四大名著之一。书中的人物个个栩栩如生,经常寥寥数语就令人物在读者面前鲜活起来,对于事情的发展,更是有条不紊,娓娓道来。

《三国演义》是以《三国志》改编而来,描写了刘备、孙权、曹操三分魏蜀吴的故事。《三国演义》中有众多英雄:刘备胸怀大志,对兄弟肝胆相照;关羽英勇善战,对兄长肝脑涂地;诸葛亮知识渊博,才高八斗,上知天文下知地理……

在所有英雄人物中,我最喜欢、最敬佩的人是诸葛亮。诸葛亮原来隐居在卧龙岗,所以也称卧龙先生。刘备听说诸葛亮足智多谋、神机妙算,是不可多得的人才,曾三顾茅庐用真心打动了诸葛亮。最后,诸葛亮当上了刘备手下的谋士。第一次出战,关羽和张飞怀疑诸葛亮的能力,不听从调遣。因为诸葛亮拿到了刘备的“令箭”,所以二人不得不执行命令。刘备、赵云假装战败,将曹军领进芦苇荡中,借着风势,火烧曹军。与此同时,关羽和张飞火烧曹军粮草,几对人马前后夹击,令曹军狼狈不堪,仓皇逃跑。就这样,刘备带领的人马凭借着诸葛亮完美的计谋,以少胜多战胜了曹军。我看到此处感叹不已,诸葛亮不愧是一位出色的谋士啊!

我读完《三国演义》之后,感慨万分,心情久久不能平息。

三国演义第七十六回读后感2

读了《三国演义》三遍,总是全神贯注地沉入惊心动魄的大战之中,百读不厌,使我受益匪浅。四大名著之一的《三国演义》是我国古代历一部重要的古典名著。刻划了近200个人物形象。它讲述了从东汉末年到晋朝归一发生的一系列惊天地泣鬼神之作。

曹操的诡诈,刘备的谦逊,孔明的谨慎,张飞的勇猛,关羽的忠义,周瑜的心胸狭窄,每一个人物都具有不同的性格。

在《三国》中,我最佩服的人当属关云长,他虽然为人骄傲自大,以致败走麦城,但人无完人,尚且他为人忠义,武功超人。与刘张桃园三结义,曹操打败刘备时,关羽因带着二嫂,又被张辽说动,约法三章:降汉不降操、准时给粮、一旦发现刘备行踪,即刻离开,然后投降,足以见云长之侠义,无愧“一世枭将”之称。他秉烛达旦、千里走单骑、过五关斩六将、古城斩蔡阳,后来又在华容道义释曹操。他忠于故主,刀光剑影处,唯其独尊!

诸葛亮是我在《三国演义》中又一欣赏的人物,他那过人的机智,娴熟的兵阵,无不让后人叹为观止。他一生鞠躬尽瘁,死而后已,未出茅庐,就已定天下三分。他火烧博望坡,借东风,草船借箭,巧摆八阵图,空城退敌……足以见其神机妙算,但魏延一生为蜀汉立下汗马功劳,却稍有冷淡,以致其造反,锦囊杀魏延,却小有不妥。

《三国》给予了我太多,我只有一句话要说:多行不义必自毙。

三国演义第七十六回读后感3

《三国演义》人物众多,头号反派人物要数曹操。曹操人称“奸雄”,给我印象最深的是他的“多疑”。

曹操到底怎么个多疑法?看几个例子你就知道了。

第一个例子。赤壁大战前,曹操令荆州降将蔡瑁、张允训练水军,又派蒋干以老同学身份过江劝东吴大将周瑜投降。周瑜见蒋干到来,一面命人假造蔡瑁、张允连结东吴、大骂曹操的来信,一面在营寨大摆宴席,宴请蒋干,吃完饭又装作大醉,拉蒋干同床休息,使他有机会偷看机密文件,还叫人半夜来“悄悄”报告说江北蔡、张要动手了。等蒋干溜回曹营一报告,曹操疑心大起,立即斩了蔡、张二将。曹操这次疑心病发作为他种下了赤壁之战失败的祸根。

第二个例子。曹操率大军与刘备军队隔汉水对峙,诸葛亮命令将士夜夜击鼓鸣炮,搞得曹军心惊不已。曹操怀疑诸葛亮可能有诡计,就后撤三十里,刘备军队顺利渡过了汉水。刘备过江扎下营寨,曹操见刘备背水扎寨,又怀疑起来,不敢主动进攻,使刘备从容站稳了脚跟。等到两军交战,刘备率部沿江逃跑,丢下许多军器在路上,曹兵纷纷去拾,曹操怀疑诸葛亮有诈,反而命令退兵,被敌人趁机_,大败而逃。真是应了诸葛亮那句话:多疑多败。

第三个例子。关羽兵败麦城被孙权杀害,孙权把关羽首级献给曹操。曹操自从见了关羽首级后大受惊吓,头痛得要命。曾为关羽刮骨疗毒的名医华佗被请来替他看病,华佗说曹操的病要打开脑壳才能根治。一贯多疑的曹操大怒,以为华佗是想替关羽报仇,把华佗关进监牢。一代名医很快不明不白死在狱中,不久,曹操也病死了。他的这一次疑心病发作,把自己的性命也给断送了。

曹操生在一个群雄并起的乱世。战争中的多疑,可以看作谨慎。但是多疑却不能明断,还一意孤行,那就是害人害己了。

三国演义第七十六回读后感4

《三国演义》不仅是中国古代长篇小说的开山之作,也是中国历史演义小说的巅峰,在所有同类的作品中,无论是影响力之大还是流传面之广,《三国演义》都占据着至高无上的地位.故事起于东汉末年的黄巾起义,终于三国归晋,描绘了一个波澜壮阔的历史时代,再现了群雄逐鹿,斗志斗勇的一个个精彩瞬间。

《三国演义》描写了以曹操,刘备,孙权为首的魏,属,吴三个政治集团之间的矛盾和斗争.以属汉兴亡为主线,塑造了智谋惊人的诸葛亮,义气深重的关羽,勇猛粗鲁的张飞,狡猾奸诈的曹操等一系列生动的人物形象.其中我最喜欢的人物是诸葛亮,因为诸葛亮有渊博的知识,上知天文,下知地理.如:在第20回当中,诸葛亮料到了曹操中计杀了蔡瑁和张允,江东无难,周瑜知道后,想到诸葛亮料事如神留此人必为东吴大患,于是想除掉他.周瑜故意刁难,要诸葛亮在十天内造十万枝箭,诸葛亮却只要三天.他向鲁肃借了二十只船,六十名军士,准备些稻草,青布。在一个云雾弥漫的晚上出发了,船到了曹军附近,曹军以为有伏兵,就命令射箭,一下就射了十万多.太阳出来了,云散了,诸葛亮下令全速往回开,并叫士兵齐声喊:”谢曹丞相赠箭!”曹操大呼上当,急派船追击,却以来不及了.诸葛亮草船借箭后,周瑜自叹不如.

诸葛亮他足智多谋的精神感染了我,就连这么大的事都难不了他,那这世上还有比这件事更大的事情,恐怕也难不住诸葛亮。就从此事开始,我就知道了诸葛亮他渊博的知识不是突然就有的,而是经过每天学习,日积月累得来的.同时,也要有一个能宽容他人的心。要是一个人不能宽容他人,即使再有渊博的知识,但不能宽容他人,只能说你的成就只成功了一半。就拿这《草船借箭》来说,不能宽容他人的人只会觉的:要我做这么多的箭,这不是为难我吗?能宽容他人的人就会谨慎的思考,想出好主意,然后再去完成任务。所以,以后我也要每天学习,日积月累,做一个知识渊博的人,也要做一个心胸宽广的人!

三国演义第七十六回读后感5

《三国演义》写于东汉末年,主要写汉朝的衰败,三个国家的昌盛到衰退,从刘关张的桃园三结义到晋一统天下共经历五大时期,首先是黄巾起义,董卓反乱,群雄割据,三分天下和天下归晋,接下来我们就仔细介绍这五大时期。

黄巾之乱是从桃园结义开讲,讲了黄巾起义后,东汉朝廷的反击,出现了刘备,曹操等英雄,而东汉政权快灭亡了。

董卓之乱是讲董卓入京前后的故事,从何进与时时处处对战到少帝逃出京城,结果被董卓所救,董卓入京后收买了猛将吕布,又废少帝(立献帝)大权独揽,实施暴政,于是群雄联军讨伐董卓,虽然最后联军失败了,但董卓也被吕布所杀。

接下来的群雄割据是指董卓死后,中原群龙无首,各方势力为了扩大而相互厮杀,最主要的三个战区便是北方的袁绍与孙瓒,江东地区孙策,中原地区曹操,刘备,吕布之争。

这便是三分天下的吴、魏、蜀。三分之后便是天下归晋。然后就讲述我对三国演义的一些感悟和看法。

在三国演义中,我最看好的便是曹操,虽说曹操被喻为奸诈之人,但他的智慧与才干是不可磨灭的,他在几年的东政西讨中,占领了长江以北的大片土地,少数民族也臣服与他下,也正因为他的魏国基础,然后晋国才能统一天下。

对于人才的渴求,也是曹操值得欣赏的地方,所以,他才打破了按门户高低任用官吏的标准提出“唯才是举”的用人方针。然而他挑选人才的方法也是公平有理,从他颁布的两道《求贤令》中便可以看出,他针对那些国家内被埋没的人才,只要是有真才实干的人就能被任用,但曹操一生便是败给了他的多疑,他虽然爱慕人才,但只要他怀疑的人,他令可快刀斩乱麻。

曹操的成功不仅仅因为他的杰出才干的渴求,还在于他豁达的胸襟,就如赤壁之战,虽然惨着失败,但也没有一筹莫展,而是修养身息,还有许多都是我们要学习的地方。

关于三国演义读后感优秀作文【篇2】

《三国演义》是我国四大名著之一。它不仅在中国古典文学宝库中占据着最为显赫的地位,在世界文学之林也代表着中华民族有史以来的文学成就,它的思想价值和艺术价值对后世来说,是无法估量的。

从中,我认识了聪明机智的.诸葛亮、英勇善战的关羽、威猛逼人的张飞……;其中,最为我喜欢的是诸葛孔明了,他不仅足智多谋,而且考虑周全;这可以从《诸葛亮三气周公瑾》一篇中看出。我还喜欢《关羽过五关斩六将》这一篇,这篇描写了关羽为了与刘备会合,分别经过了东岭关等关口,斩杀了孔秀、韩福、王植、秦琪、蔡阳等六名大将,历经千难万险,终于见到了刘备。

读完这本书,对我们的成长,我感到启发很大。这本书通过精美的文字,描写了刘备、曹操、孙权三个英雄通过努力,各自创建了自己的国家,立下了不世功业。对我来讲,作为一名小学生,应该好好学习他们,认真刻苦学习,努力提高综合素质,将来也成为祖国某个领域的佼佼者,做国家建设的栋梁之才!

关于三国演义读后感优秀作文【篇3】

在历史的长河中,总有那么一些承载着中华文明的史册泛着光芒,犹如沉淀在大海里的金子,细小却珍贵,吸引着无数人们灼热而坚定的目光。而谱写这些的作者,是那样的呕心沥血,为自己一生的梦想一路挺进,就是这样被世人所铭记。他们的灵魂与作品一样万世不朽。

有着这样一本书,它巍然屹立在文学的巅峰,它就是---《三国演义》书里讲述着一个英雄辈出的时代,各路勇士舍生忘死,为了国家而义勇拼杀的故事。

无论是狡猾的曹操,忠厚老实的刘备,还是有勇有谋的孙权,都被作者精彩的文笔写出了活力与生命。或许只是寥寥几笔,一个清晰透彻却不失勾心斗角的故事就这样呈现在大家的眼前,这就是《三国演义》的魅力。

我曾为诸葛亮的聪明才智叹服,每次捧起手中那本轻盈却珍重的书,我的眼前就总飘荡着他的身影。他足智多谋,刚出山就烧起了三把火。其中,赤壁之战更是使得曹军大败,元气大伤。他能言善辩,连周瑜也略逊他一筹。他洞悉敌友,利用敌军多疑的特点,用了一招“空城计”便扭转乾坤,避免了全军覆没的危险。他鞠躬尽瘁、死而后已。为了帮助刘家打天下,并且还呕心沥血的写出了一篇名作《出师表》,这样一个忠心耿耿的人怎叫人们为之不叹服呢?

我还曾被赵云的忠诚所折服。我脑海曾出现这样一个画面,一位威风凛凛的将军穿着金甲,在数以万计上的敌军里七进七出,只为保护主公的孩子而把自己的生命置之度外,那是多么威武与决绝,这种在危难关头毫不犹豫的反应,更是证明了他一片赤诚之心。

我更佩服的是一代英雄--刘备。他虽然不是最后成功的人,但他确是最聪明的人物,为了求得一位贤士,他不顾兄弟劝说,三顾茅庐请诸葛亮出山。为了摆脱曹操,与曹操“青梅煮酒论英雄”更显出他的聪明才智,为了让赵云留在留在自己身边,不惜摔儿子以表自己对他的珍惜。即使刘备有着诸多不足,但他却不失为一代英雄豪杰。

我们生活中也有着太多太多这样的人,他们当中有着曹操的奸诈、诸葛亮的聪慧、赵云的忠诚、刘备的任性、周瑜的小肚鸡肠.....但不管怎样,这些突出的性格特点也构成了我们赖以生存的社会,哪一种元素都必不可少。

读好一本书,不仅仅是要读透它,更重要的是尽自己的所能去参透作者藏在这本书背后的宝贵的精神财富。或许有一天,当你发下书,闭上双眼细细回味的时候,你就会惊讶的发现,一个丰富多彩的世界正向你走来。

关于三国演义读后感优秀作文【篇4】

前几天,听老师说,星期六上午,四(5)班李老师要给我们讲《三国演义》的故事。我们兴奋不已,左盼右盼,终于盼到了这个时刻。

一大早,我便来到学校。上课铃声一响,我们四年级组便排着整齐的队伍来到多媒体教室听老师讲故事。

老师讲的是三国演义中精彩的一段,“过五关,斩六将。”同学们听得都很入迷。故事主要讲了,刘备投靠袁绍,曹操让关羽杀掉袁绍手下的几员大将,关羽不忘旧主,带头刘备的两位夫人去找刘备。曹操想留住关羽,可关羽知道他的地界线管理很严,关羽便带头两位夫人连闯了曹操的五道关口,杀了曹操的六员大将。

听了这个故事后,我的感受很深,我非常佩服关羽这个人,他武艺高强,对旧主重情重义。我对曹操也很敬重,他重视人才,说话非常守信用。我想,我长大以后也要做一个有一身本领,能得到别人尊重的人。

关于三国演义读后感优秀作文【篇5】

当我读完四大名著中的三国演义后,我深有感触。有些人某些方面值得我去欣赏,有些却会令我们厌恶。

比如说足智多谋的诸葛亮,气宇轩昂的刘备,视死如归的关羽,粗中有细的张飞……其中我喜欢四个人,他们分别是:诸葛亮、刘备、关羽、赵云。我最不喜欢的人就是人称奸雄的曹操。

我最喜欢看三顾茅庐了,因为我被刘备诚心打动了,因为刘备的徐庶被曹操骗走了,所以才去找诸葛亮。他们第一次去的时候,诸葛亮不在,第二次他们冒雪前往,却认错人了,不是诸葛亮。第三次去,结果诸葛亮在睡觉,他们等了好久。诸葛亮醒了,指点刘备。刘备请他出山,他同意了。

我第二喜欢看的就是七擒孟获了,主要讲的是:孟获想攻打蜀国,可是却失败了。第二次,他请来大将;却被他们捉去。第三次,他假装献宝,又被捉住。第四次他借来蛮兵,他们非常强大,但是诸葛亮让他们松懈了,出奇兵。后来孟获来捉他,却掉入陷阱,诸葛亮又放了他。他又请来杨锋,杨锋却把他献给诸葛亮。他又放了他第六次,第七次都放了他,他愿投降。

好了,我觉得这本书很好,你们应该读读。

关于三国演义读后感优秀作文【篇6】

如果要在《三国演义》里面的英雄人物中挑选出一位智勇双全、重情重义、敢做敢当,又有勇有谋的英雄的话,我觉得首选人物是——诸葛亮。

如果一定要我说一个事例用来衬托诸葛亮这一位年少英雄的话,那么,我一定要说的就是——草船借箭了。

有一次,周瑜因为心≮≯怀忌妒诸葛亮的才能和能力,所以叫诸葛亮特地来周瑜的帐篷里商议军事,说:“在水中打仗,用的武器是弓箭的话再好不过了,只不过现在军中十分的缺箭,请先生打造好十万支,军情紧急,还请您不要推缺!”

“我知道,那一定是因为军情万分紧急,我愿立下军令状,三天之内若造不出十万支箭,我必定甘愿受军法处置!”诸葛亮说。没想到,狡猾的周瑜竟然要铁匠们全部都延迟,想要定诸葛亮的罪!

还好诸葛亮事后找鲁肃借了三十余条快船,布置好一切后,第三天晚上四更的时候,秘密地把鲁肃请到了船里去取箭。到了曹军水塞后,靠近后以便受箭。一万多名弓箭手一起射箭,天空中的箭如雨下一般!

到了雾散时,诸葛亮他们坐船回来了岸边,说明了情况后,周瑜感叹道:“叹气啊,我是真的不如诸葛啊!”

这一个事例表现出了诸葛亮的有勇有谋,聪明无畏的气质,他就是我心目中最厉害最有才干的英雄。

他是我的心目中的那一个聪明绝顶的英雄——诸葛亮,我会永远敬畏他的。但是,他的所作所为又何尝不让人敬佩呢!

关于三国演义读后感优秀作文【篇7】

读了这本书,使我受益匪浅。中国四大名著之一《三国演义》是我国古代历史上一部重要的文学名著。故事精彩,故事中的人物更是栩栩如生。《三国演义》刻划了近100个英雄形象。它讲述了从东汉末年时期到晋朝统一之间发生的一系列故事。

曹操的诡诈,刘备的谦逊,孔明的谨慎,周瑜的心胸狭窄,每一个人物都具有不同的性格。

在三国中,我最欣赏关羽:因为他的忠义情操,令人不由得深深地感动。他的武艺和军事领导才能,令人敬佩。在跟曹操打仗时,他因带着二嫂,所以才降汉。其实他还是一心想找到刘备,保护好二嫂的。等到他得到一匹赤兔马时,便立即骑着这匹赤兔马又去找刘备了。在山下遇见二嫂,他也不忘把二嫂带回去,真是一名当之无愧的好汉。他降汉不降曹、秉烛达旦、千里走单骑、过五关斩六将、古城斩蔡阳,后来又在华容道义释曹操。他忠于故主,因战败降敌,但一得知故主消息,便不知千里万里往投。我认为虽降了敌,但最后还是回来了,他不但忠诚,而且还要算一种难得可贵的忠诚。

《三国演义》写了三个国家的兴衰史,从桃园三结义至三国归晋共经历了五大时期,便是黄巾之乱,董卓之乱,群雄割据(官渡之战,赤壁之战),三分天下和天下归晋。

总的来说,读过这本书之后我大开眼界。《三国演义》真是一本值得再看的好书。每阅读一次,就感觉多了一次不同的体验。

关于三国演义读后感优秀作文【篇8】

三国演义这一个打仗的故事,给我们讲述了一个又一个有趣的历史故事。

东汉末年,战事纷起。曹操、刘备、孙权三方形成魏、蜀、吴三国鼎立之势。三国之间也有许多脍炙人口的精彩故事:刘备三顾茅庐、诸葛亮草船借箭、七擒孟获、关羽千里走单骑、过五关斩六将、赤壁之战等,很多很多。

在这一历史时期,造就了许多各具行色的人物,如通天文、知地理、足智多谋的诸葛亮,忠厚义气、骁勇善战的关羽,勇猛又粗中有细的张飞,才华横溢但心胸狭窄的周瑜,胸怀大志、知人善用的孙权,文韬武略、奸诈枭雄的曹操

在这部文学名著中,我最喜欢的故事就是诸葛亮草船借箭了。讲了周瑜要诸葛亮在十天之内做出十万支箭,诸葛亮说只在三天,借二十条船使用。诸葛亮利用长江当时大雾的天气,将这此船驶近曹军驻军处,以诈攻骗取曹军不敢出击,只用箭射击,然后利用布置在二十条船上的草人将箭接住,终于完成了周瑜险恶的要求。

读了三国演义,让我感受到英雄义气,勇于献身,保家卫国的纯朴的理念,也从中学到了很多古代的军事知识,让我受益匪浅。

关于三国演义读后感优秀作文【篇9】

《三国演义》是古代历史小说中最有成就和影响力的作品。它广为流传,魅力无穷。它在中国文学和人民生活中有着不可估量的深远影响。它描绘了大约200个栩栩如生的人物,其中诸葛亮、曹操、关羽、刘备、张飞等人最为成功。《三国演义》在我脑海中一个接一个地讲述着传奇而生动的故事,比如桃园的三个结拜兄弟,三个爱护茅草屋,赤壁之战,草船借箭等等。它不仅让我了解了很多历史知识,也让我学会了一些与人打交道的方法。

这篇文章给我印象最深的是关羽,他九英尺高,胸前留着长发,一双凤眼和两条蚕眉,外表非常强壮。非常有用。智慧和勇气,我最钦佩他的力量,因为有一次他的左臂中了毒箭,需要用刀切开肉,一个接一个地刮掉骨头上的毒药。虽然这种“手术”会让“病人”非常痛苦,但他仍然在专心地和他的辅导员玩围棋时忍住了疼痛。虽然关羽在一战期间在麦城遭到魏国和吴国联军的伏击和杀害,但关羽忠诚的英雄形象仍然留在我心中。

读完《三国演义》后,我感受到了中国文学的广度和深度。作者罗贯中形象地描述了所有的人物,如关羽的正义、张飞的正直、诸葛亮的忠诚和曹操的背信弃义等..这也表明我们每个人的性格都无法隐藏。我们必须克服缺点,做得更好。《三国演义》确实是一本值得一读的好书。我希望通过我的勤奋和努力,成为一个知识渊博、聪明能干、对社会有用的人。

关于三国演义读后感优秀作文【篇10】

“长山有虎将,智勇匹关张。汉水功勋在,当阳姓字彰。两番扶幼主,一念答先皇。青史书忠烈,应流百世芳。”这首诗描写的是三国时期蜀汉名将赵云。暑假里我看了我国四大名著之一的《三国演义》。书中记载赵云是“身长八尺,浓眉大眼,阔面重颐,威风凛凛。”这几句话足以表达赵云的威风。既然威风凛凛,必有一番武将气概。

浑身是胆、智勇双全

在长坂坡时,赵云单骑救主,一小我在曹操百万大军中杀了个七进七出,救出幼主刘禅。赵云护送刘备,江东娶亲。一起上经历重重阻碍,最终成功娶亲回到荆州。这不仅体现了赵云的胆大,还体现了赵云。不顾自身的勇气和见义勇为的忠义。

诸葛亮街亭失守,第一次北伐失败。赵云领兵断后。在萁谷退军时,用疑兵之计。不伤一兵一卒,全身而退。

品德高尚

赵云智取贵阳之后,太守提亲,在美貌和各种利益勾引下。他为了他的国家,为本身的品德不被玷辱,拒绝婚事。这是一件我们很难做到的事情。

无论做前锋,照旧压粮官。他每次都任劳任怨的完成,无论对将帅,照旧士兵,他都等量齐观。也从来不摆架子。

往往看了《三国演义》。第一个在脑海中闪过的人物就是赵云了。

我最喜好赵云的英勇无畏,任劳任怨,对国家赤胆忠心的高尚品德。

我们要学赵云的英勇无畏,热爱祖国。要坚信。我们的祖国是最好的。我们所有人都要变的顽强起来。那句话说得好。少年强,则中国强。我们也应该像赵云那样,让我们国家也变得富强起来。

关于三国演义读后感优秀作文【篇11】

中国古典四大名著之一的《三国演义》,是元末明初小说家罗贯中所创作的长篇章回体历史小说。

历史上的魏、蜀、吴,世纪东汉朝后割据而成的三足鼎立的国家,也是一个人才辈出的时代。西晋陈寿所著的史书《三国志》是三国故事的最早源头,罗贯中在写作《三国演义》时,对三国的历史人物和事件既有选择又有文学加工,人物丰满、传神、情节曲折、生动,读来引人入胜。

厚厚的一本《三国演义》中,桃园三结义、火烧新野、三顾茅庐、三英战吕布、草船借箭等是其中著名的故事,读了这几篇后,诸葛亮、刘备、关羽、张飞等历史人物的形象已经在我脑海中鲜活起来,特别是诸葛亮,他聪明过人,足智多谋,对敌人了如指掌,总想到万全之策,又精通天文,利用大雾,向曹操“借”了一船又一船的箭。这样的旷世奇才,一直为后人所纪念,并津津乐道也就不奇怪了。

说到曹操,《三国演义》里基本把他塑造为一个奸雄的形象,这与历史事实是不相符的。实际上,曹操是个有抱负的政治家和军事家,他留下的“对酒当歌,人生几何?”等著名诗句,显示了一个王者的霸气!所以,历史小说不能完全当做历史来看,是需要我们认真分辨的。

“三顾茅庐”是《三国演义》中著名的一个篇章,刘备为了请出诸葛亮先生做自己的军师,三次登门拜访,头两次不语,第三次再去时正逢诸葛亮在睡觉,大雪纷飞中,刘备、关羽、张飞三人在院子里静静等候,待他睡醒才出声打扰,终于感动了这位有卧龙之称的诸葛亮。从此,诸葛亮辅佐刘备建立起一番大业。三顾茅庐由此传为佳话,后人用它比喻真心实意,一再邀请拜访有专长的贤能之人。

看起来刘备本人似乎并没有多大本事,但他却受到大家的尊重,成为了老大,不是没有道理的,除了善良,忠厚,胸怀宽广,他更懂得识人用人,为了得到人才,不惜放低身段。试想一下,如果他也像诸葛亮一样恃才傲物,别说三顾茅庐,恐怕一顾也做不到 ,那也就不可能实现他心中的理想了。

不由想到,做人要么得有诸葛亮那样的本事,可以坐等发光;要么就向刘备学习广纳,天下英才为我所用。当然,不是所有人都天生具备领导者的能力,那就让我们找到各自的位置。

有一份热发一份热,重要的是我们认真地付出。

关于三国演义读后感优秀作文【篇12】

读了《三国演义》这本书,我知道了先是黄巾起义,后来刘玄德与两位弟弟在桃园结义,这本书一共五个阶段先是黄巾之乱、董卓之乱、群雄大战、三国鼎立、三国为晋。这本书里写了许多英雄豪杰、忠义之士、文学才官,其中有气量狭隘的周瑜,忠厚的鲁肃,勇猛的张飞,忠义的关羽,礼贤下士、求贤若渴的刘备,神机妙算的诸葛亮等等,

其中诸葛亮是个重要人物,他是一个能够鞠躬尽瘁、死而后已的忠臣,他在书里利用火烧了新野,利用天理借了东风,向曹操草船借箭,三气周瑜,神料华容道,妙摆八阵图,七擒七纵孟获,空城计,,以假诸葛亮退司马懿,妙计杀魏延,使我们不由的大振,因为这是常人想不到的。

书中还写了刘备的礼贤,对百姓的尊重,还写了他三顾茅庐。才把诸葛亮请来说明了他的求贤若渴的心里,使我们对他有了种从心底里发出的敬佩。

曹操在《三国演义》中被称为奸雄,而且我对他的感觉也不好,虽说是一个人才,非常聪明,且善于打仗,但却挟天子以令诸侯,使有些人对他有着深厚的仇恨。不过他与刘备煮酒论英雄,而且没有杀刘备,虽当时刘备正是他的“嘴边肉”。这使我感到了曹操并不是奸恶,毕竟他还有些对人才的敬佩。周瑜这人自以为是、目光短浅,气量狭小。与曹操形成了鲜明的对比。他眼中只有诸葛亮,与其誓不两立,只要把诸葛亮杀了,东吴的天下就太平了。后来又发现刘备也不是一般人物,便想杀刘备,至少把他留在东吴,东吴的天下才会太平,但后来被诸葛亮救走,还喊周郎妙计安天下,赔了夫人又折兵的话,使周瑜吐血身亡。

后来赵子龙长坂坡单骑救主,黄盖受罚巧用苦肉计、三江口周瑜纵火等等经典故事。

《三国演义》中的人物各具其态,有长有短,有好有坏。总的来说,读过这本书之后使我大开眼界!

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