[荐]活着读后感作文分享通用9篇。
从学习语文开始，作文就一直陪伴我们，作文，是内心情感和外界的桥梁，想要写好作文，需要自己多阅读优秀作品，同时多学多写，学习写作文需要重点抓住哪几个点呢？我们特别为你收集的“活着读后感作文分享”，相信能对大家有所帮助。
活着读后感作文分享 篇1
活着读后感500字格式范文9年级1
在韩文版序言中，余华说：“《活着》讲述了一个人和他的命运的友情，这是最为感人的的友情，因为他们互相感激，同时也互相仇恨;他们谁也无法抛弃对方，同时谁也没有理由抱怨对方。他们活着时一起走在尘土飞扬的道路上，死去时又一起化作雨水和泥土”;在日文版序言中，他又说：“谁创造了故事和神奇?我想应该是时间创造的。我相信是时间创造了诞生和死亡，创造了幸福和痛苦，创造了平静和动荡，创造了记忆和感受，创造了理解和想象，最后创造了故事和神奇。我想《活着》是关于一个人一生的故事，因此它也表达了时间的漫长和时间的短暂，表达了时间的动荡和时间的宁静。在文学的叙述里，描述一生的方式是表达时间最为直接的方式，我的意思是说时间的变化掌握了《活着》里福贵命运的变化，或者说时间的方式就是福贵活着的方式。我知道是时间的神奇让我完成了《活着》的叙述，可是我不知道《活着》的叙述是否又表达出了这样的神奇?我知道福贵的一生窄如手掌，可是我不知道是否也宽若大地?”究竟是同行止的朋友，还是化腐朽为神奇的催化剂?余华自己也在思考。
我不知道，作为当事人，福贵是如何看待命运与时间的。不过，我一直认为，即便将命运视作了朋友，福贵也一直没有停止战胜这位朋友的努力;即便时间何等神奇，时间也并未冲淡福贵的伤痛。对一个人而言，在时间与命运的尽头，还有一个朋友，名叫死亡。也许，要了解命运和时间，还应当了解死亡?生命的本质原本就是不断改变、成长和衰退的过程，生命中来来往往的人，本只能陪彼此一程，或长或短。但无论长短，都只有用心陪伴方不枉同行一程。余华说人当与命运成为朋友，其实也许同样可以将死亡当做“永远的伴侣”或“最忠实的朋友”(如同《少有人走的路》(Theroadlesstraveled)所言)?人生苦短，爱的时间有限，值得我们好好珍惜与把握，这或许是另一个可以让我们更易与命运及时间相处的方式。
爱，且请深爱，只因，韶华不再。
活着读后感500字格式范文9年级2
《活着》作为一部影响几代人的文学作品，的确发人深省，耐人寻味。在新中国成立前后的特殊阶段，时代特征突出，时代气息浓厚，活着是一分痛苦也是一分快乐。书中主人公福贵的人生便是整个社会的缩影，他的身上折射了整个底层民众的兴衰祸福。
人为何而活着。古罗马政治家西塞罗认为，人是为了思考而活着;法国启蒙思想家卢梭则认为，人因自爱而活着;中国武侠小说家古龙则坚持，人为承担责任而活着……而福贵却说：“人是为了活着而活着。”
福贵早年玩物丧志，家道中落，妻子背离，父亲惨死。年少的福贵因贪图享乐而活着，一步一步走向生活的陷阱，不得自拔，最终落得苟活之地。而立时的福贵，家境清贫却自得，生活艰苦而自乐，在一切渐入佳境之时，迫入壮丁，背井离乡，烽火连月，苟且偷安。这时的福贵为了重回故乡而活着，在拂尘间摸爬滚打，在硝烟里破茧重生。中年时的福贵，白发人送黑发人，丧子的悲哀贯彻了整个家庭。这时的福贵必须为了支撑家庭而活着，作为唯一的男人，是家的希望。老年的福贵，终于有一点安稳的幸福，却造化弄人，丧女，丧婿，丧妻，再丧孙，活着便是与一头黄牛相依相随。活着了无牵挂，活着仅仅是为了活着而活着。
无论山河如何变迁，时代以何种速度继续更替，生存对于人的价值却始终如一。我们生来就为活着，为了活着而打拼，为了活着而承受生活各方面的有形与无形的压力。在夜深人静，愁思万千的时候，我们何尝没有盘问自己，活着的意义在哪里，生存的价值在哪里。
活着读后感500字格式范文9年级3
余华的《活着》这本书是通过同事介绍才知道的，当时的同事对我说这本书是一本描写死亡的书，催泪性很强烈，我一直不大相信，所以，我也就一直未看这本书，直到前天看到华商报连载余华的《兄弟》，而且当天看到许多报纸都提到《活着》这本书，突然想要看看这个让无数人或者叹服或者痛斥的书到底有多大的魅力。
作者在此书中讲述了，地主少爷徐富贵嗜赌成性，终于赌光了家业一贫如洗，父亲气恨而亡。穷困之中的富贵因为母亲生病前去求医，没想到半路上被抓去当壮丁，等他再回到家，女儿已经成了哑巴，母亲也病了，家里一点吃的也没有。命运就是这样的作弄人，这样的令人无法琢磨，令人尴尬的无奈着，痛苦着。一次又一次战乱和动荡，这个家庭在生存线上苦苦挣扎。新中国成立，在大跃进运动中，饥荒饿得福贵的妻子家珍驼了背。邻居们为争抢剩余的发了霉的红薯大打出手，福贵的儿子为救学校校长的老婆产后大出血，踊跃献血，忙乱中被抽多了血，死了……然而，真正的悲剧从此才开始渐次上演，每看几页，都有我眼泪湿润的感觉，坏运气总接二连三地降临到福贵的头上，在小说的最后，悲剧和失败越来越多，眼泪和痛哭几乎成了家常便饭。
活着读后感500字格式范文9年级4
《活着》的故事不复杂，是写一个叫富贵的男生的一生，年轻时家境好，用这天的话评价他就是个败家子，输光家产不说，还气死父亲，之后被国民党抓去当兵，幸好活了下来。回到家时，已经是物是人非事事休，母亲病死，女儿凤霞聋了。这一段是从富贵走向贫穷的开始。之后儿子给县长夫人献血而死，女儿凤霞好不容易嫁了人，生产时出血而死。几年后，老伴也走了，女婿在一次意外中也死了，只剩下他和孙子相依为命，但是孙子也因吃豆子过多而撑死了，最后只剩下富贵一个人。
这本书，没有轰轰烈烈的情节，可是在那么多死里面，让我们看到了活着的艰难，活着的困惑，面对那么多人的死亡，让我们理解了活着的可贵，活着的必要，在众多亲人的死亡面前，让我们坚持活着的毅力和信心。生命是如此的脆弱，随时可能离开我们充满生命力的世界;但是生命又是如此的刚强，随时抵抗着命运的捉弄与嘲笑。死了就是死了，这的确是我们不能改变的事实。但是活着的终究是活着。余华在书中说活着的力量不是来自于叫喊，也不是来自于进攻，而是忍受，去忍受生命赋予人们的责任。忍受，忍受生活赋予的快乐和痛苦、幸福和不幸、悲伤和高兴以及兴奋和无奈等等……哪怕生命里难得的温情将被一次次死亡撕扯得粉碎，也要坚强的忍受。
人是为活着本身而活着，而不是为活着之外的任何事务所活着。
活着读后感500字格式范文9年级5
读著名作家余华的《活着》就如同品尝一杯生命的苦酒，于是，迎着春日和煦的阳光写下了这些文字。
在洒满阳光的绿油油的田野上，一位老人，生命布满了疮痍，他牵着牛，眼睛里闪着柔和的光，广阔的土地就像他袒露的胸膛，他望着牛，夕阳和炊烟，沉浸在一片落日黄昏的景象中，他年轻时曾拥有家财万贯的阔绅子弟，却在赌场上输掉了他全部的家产，结束了他富裕的生活。战火纷飞的年代，他被俘虏，在参军和回家面前，他选择了回家。他有一个外孙，由于疾病和种种事故将老人与他们分开。
这让我感到了生命的滞重、人间的温情，在我们享有生命时，我们应尽努力去维护它，经营它。然而，当生命将要从我们身上剥离时，我们是否真正的了解它的含义呢?生活中的所有悲伤、喜悦、得失，都将老人的生命变得斑驳、沉静和突兀。或许，生命是激情，是力量。可对更多的人而言，生命何尝不是一种承受呢?战争、饥饿、病痛、孤独……
有时候，我们享受给予却不知如何回报;付出却一无所获;渴望诉说却不知如何表达。但是我知道，我们要用全部的生命去爱父母;用全部的执着去爱恋人;用全部的责任去爱孩子;用全部的真诚去爱朋友;用全部的热情去爱每一个生命。我们的生命大概就是如此，它充满着矛盾又好似相互瓦解，一同奔跑相互扶持。在它凄凉的底片上，展示着生命永恒的温度，诠释着炽热的渴望，大概这就是活着。
生活中，也许活着比死亡更痛苦，但他却选择活着，活着就是一种责任，活着就是生命的重新获得，它无任何理由，只是选择另一种生活方式，完成自己的使命。这就是生命的价值，活着的价值。
活着读后感500字格式范文9年级6
早上泡在图书馆看完了余华的《活着》。我不明白该怎样去评价福贵这个人，说他不幸，他却度过了最为漫长而黑暗的一夜，乐观而坚强地活着;说他幸运，他又亲手埋葬了自我所有的亲人，只剩一头比他年纪还大的病牛陪伴着。
我看到两个福贵一样黝黑的脊背在余晖中发光，听到老人用浑浊的嗓音在空旷的田野间响起：少年去游荡，中年想掘藏，老年做和尚。整本书以老人的叙述为主，作者和我都是旁听者，坐在午时的山头上，听老人默默细数。正如作者所说，很少有人能这么详细地讲述自我的一生，我想这大概是因为福贵这大半辈子都用在回忆过去了，一个人守着7个人的人生，不断在脑海中放映，无论巨细。就像书中有这样一个情节，老人福贵责骂老牛福贵道：“今日有庆，家珍耕了2亩田，苦根还小，也耕了1亩田，你呢，我明白你年纪大了，也就不说出来羞你了。”我不解，明明那里就仅有一人一牛，哪儿来的那么多名字?福贵得意地解释说，：“如果它(牛)明白仅有它在耕作，就会偷懒的。”呵，多么趣味而忧伤的画面，其实福贵和他的牛一样，他们都假想着自我的亲人还在，所以从来不曾忘记。
故事的最终，黄昏正在转瞬即逝，黑夜从天而降了。我仿佛是想要哭出来的，但却又觉得连福贵自我都从未哭泣过，我又在那里流着谁的眼泪呢?
原先，《活着》便是最好的幸运，亦是最大的勇气。
活着读后感作文分享 篇2
生命原本脆弱，你却要坚强的活着。活着才能感觉生活的幸福真谛，只有在你遭遇不幸时，你才知道你要珍惜生命，享受快乐。
活着这部小说用一种轻松幽默的方式阐述了一个凄婉悲惨的时代命运。活着经历了中国历的大动荡时期：抗战、内战。富贵自甘堕落输掉了祖宅，气死了父亲，妻子家珍带着两个孩子独自离开，他被抓去做了壮丁，家破人亡。
妻子家珍与富贵团聚，凤霞却成了哑巴，弟弟不幸夭折。我觉得最令人痛心的情节是有庆的死和凤霞收获幸福初为母亲却眼睁睁看着自己的生命耗尽，生活的苦难告诉了他，只有在险些丧命时，才懂了幸福的真谛，人只有在孤独绝望的时刻才会如此深切的想着一定要活着，一定要活着回家去。
中国在变，时代在变，人也在变，但是最痛莫不过白发人送黑发人，家珍亲眼看着女儿死去，却因为有经验的接生员造成无法扭转事实，这种母爱的痛又怎会轻易理解。
凤霞生孩子出现反动的接生员，营造了一个幽默搞笑的气氛，教授吃了七个馒头撑晕过去，这种方式表现的时代的迂腐，不然种种悲剧是不会发生的，这种情节令人感到悲哀愤怒，让人的生命再次被诠释得脆弱。
《活着》，这是一部意味深长的生活就像是一条路，不总是平坦笔直的。活着才能体会到人生的酸甜苦辣，活着才能体会到挫折和不幸所带给我们的种种，才会更加珍惜生命，活着是一种证明，更是一种历练。
生命原本脆弱，你却要坚强的活着。
活着读后感作文分享 篇3
书已经读完一个月多了，再回想其其中的情节，更多了一些奇特的感觉。今天，就让我分析人物性格特点的方式来总结一下这本书《活着》。首先，最令人印象深刻的还是主人公福贵，在我的眼中，从书中我见证了他的一生，从他的玩世不恭到后来的勤恳努力，一生的坎坷让这位老人饱经沧桑，却又怀着对过去的回忆，情感坚持地过着自己剩下的余生，我感受到他的坚强和他对逝去亲人深深的感情，令人动容。
而另一个给我留下深刻印象的是他的妻子家珍，当福贵家境败落，一无所有的时候，家珍从远处踏着坚定的步伐回到茅草屋中时 ，心中不免为之动容，一个如此放荡不羁的男人却仍让他不离不弃，她的善良和对丈夫的爱 令我深深牢记。说到这里，便 想到了可怜的风霞，从童年时的衣食无忧，再到少年时的失聪变哑，再到后来被父母狠心送人，风霞的一生充满了变数，但一切的一切没有改变她的本心一那份对父母的爱 和责任，她担起来许多不属于她的责任，而终于找到自己的归宿时的那种喜悦让我看到了她那份渴望爱情的少女心，只是结局太令人感伤，为何总会是这样的结局，这令我不得不深深陷入对中国当时社会现状的思考，当时的底层社会并没有真正获得自由、平等，当时社会昏暗到令人难过，还有那可爱的小有庆，脑海中总会浮现他与小羊亲昵的嬉戏，却因一场医疗事故被无情地夺去了生命，许多同学都在读到这里的时候留下了眼泪。
他的一生就如一个多棱多面的球，他在里面不停地跑，那一棱一面就不停地闪现，他不可能在哪一处彻底地停下，只要他还活着!
最早看这本书的初衷，是因为别人说看这本书你会从头哭到尾，但到最后发现不然，福贵的悲伤，并没有激发出我心里的泪水。是因为，这些苦痛本身就和福贵的生命融为一体。正是这些磨难，让我觉得福贵是真真切切地活着。他就好比是在走一根平衡木，时而在高处，时而在低处，所以最后能在中间平平稳稳地坐下来。但在高处时的雀跃，和在低处时的恐惧，是无论如何忘不了的。
读完《活着》对生活进行全新的思考，让我们的正确对待自己的人生，实现价值，好好活着!
活着读后感作文分享 篇4
《活着，为了活着》
无意中看到了一个普遍却富有深意的书名，《活着》。余华所作，文章主要叙述了福贵的一生，如何从一个浑浑噩噩的少爷，到一个持家的丈夫，最后亲人离去，与牛共度余生。文章所给我的震撼不只是跌宕起伏的情节，更是它背后深沉的情感。活着的意志，是福贵身上唯一不能被夺走的东西。
活着，不就是为了快乐吗。这是福贵年轻时候所想的。赌博差点毁了福贵年轻时的一切，他想着下次一定能赢，却忘了他背后的人，苦苦挽求并深爱着他的家珍，恨铁不成钢的父亲，还有年幼懂事的凤霞。对他而言，吃喝嫖赌就是快乐，而活着就是为了快乐，整日无所事事浑浑噩噩，他毁了家，家产被他败光了，父亲的死可以说也和他有联系，妻子被丈人带走。靠着租的田地，也算是慢慢过上了平淡的生活。快乐，或许当他过上了这种平淡朴素的生活时，才知道什么才是活着的快乐。活着是为了快乐，但不只是为了快乐。
活着最大的痛苦，莫不过看着亲人离去。从军队里跑出来后，福贵翻山越岭总算是回到了家，他以为平淡安定的生活终于可以回来了。可却不知真正折磨已悄然而至，刚回来不久，母亲便撑不住了。为了让儿子上学，下了狠心把女儿凤霞送给别人家。虽然后来还是接回来了，但却使凤霞再别了美妙的嗓音。儿子有庆，在抽血时被黑心医生抽走了命。这可以说是晴天霹雳，几近让福贵放弃了活着的希望。慢慢的，福贵一家人慢慢地适应了下来。好的是凤霞终于也是找到了归宿，就在喜得孙子时，噩耗再次传来，凤霞难产死了，没过多久妻子家珍撑不下去了。后来，福贵和孙子苦根相依为命，作为长辈，对孙子一定是疼爱有加，可正是这个疼爱，成了孙子离世的祸因。在孙子发烧的时候，福贵心疼，煮了一大锅豆子，对于孙子苦根而言这一大锅豆子是十分难得的，令人们想不到的是，苦根因此撑死了。
世间最大的痛苦莫过于此吧，亲手埋葬了自己的亲人。对于失去了一切的福贵来说，唯一的意志就是活着吧，最后的晚年他只想和身边的老牛慢慢地走下去，活下去，没有痛苦地离去。正如文中的那句话。
活着读后感作文分享 篇5
《活着》这本书的作者余华，说实在话，因为读书少的原因，这是我第一次接触这个作者。说来惭愧，小学和初中总会有各种理由推辞，使得读书经历不多，但对于读书，我还是很向往的。《活着》这本书我已经全部看完，之前也曾针对这本书写过几篇类似读后感之类的篇幅。因为语文老师的介绍，我接触了这本书，也是第一次对一本书分析得如此透彻，花费几张纸的笔墨去介绍。
书已经读完一个月多了，再回想其其中的情节，更多了一些奇特的感觉。今天，就让我分析人物性格特点的方式来总结一下这本书——《活着》。首先，最令人印象深刻的还是主人公福贵，在我的眼中，从书中我见证了他的一生，从他的玩世不恭到后来的勤恳努力，一生的坎坷让这位老人饱经沧桑，却又怀着对过去的回忆，情感坚持地过着自己剩下的余生，我感受到他的坚强和他对逝去亲人深深的感情，令人动容。
而另一个给我留下深刻印象的是他的妻子家珍，当福贵家境败落，一无所有的时候，家珍从远处踏着坚定的步伐回到茅草屋中时 ，心中不免为之动容，一个如此放荡不羁的男人却仍让他不离不弃，她的善良和对丈夫的爱 令我深深牢记。说到这里，便 想到了可怜的风霞，从童年时的衣食无忧，再到少年时的失聪变哑，再到后来被父母狠心送人，风霞的一生充满了变数，但一切的一切没有改变她的本心一那份对父母的爱 和责任，她担起来许多不属于她的责任，而终于找到自己的归宿时的那种喜悦让我看到了她那份渴望爱情的少女心，只是结局太令人感伤，为何总会是这样的结局，这令我不得不深深陷入对中国当时社会现状的思考，当时的底层社会并没有真正获得自由、平等，当时社会昏暗到令人难过，还有那可爱的小有庆，脑海中总会浮现他与小羊亲昵的嬉戏，却因一场医疗事故被无情地夺去了生命，许多同学都在读到这里的时候留下了眼泪。
他的一生就如一个多棱多面的球，他在里面不停地跑，那一棱一面就不停地闪现，他不可能在哪一处彻底地停下，只要他还活着!
最早看这本书的初衷，是因为别人说看这本书你会从头哭到尾，但到最后发现不然，福贵的悲伤，并没有激发出我心里的泪水。是因为，这些苦痛本身就和福贵的生命融为一体。正是这些磨难，让我觉得福贵是真真切切地活着。他就好比是在走一根平衡木，时而在高处，时而在低处，所以最后能在中间平平稳稳地坐下来。但在高处时的雀跃，和在低处时的恐惧，是无论如何忘不了的。
读完《活着》对生活进行全新的思考，让我们的正确对待自己的人生，实现价值，好好活着!
活着读后感作文分享 篇6
真的，我读完《活着的一万零一条理由》这篇文章，眼睛湿润了。我被文中的少女打动了我读到“她起初并不知道自己的病已经到了无法挽救的地步，后来有人不慎露出了口风……”时，和“我”的想法完全一致，以为这位少女会终日愁眉苦脸，没有精神。可是，我和作者一样想错了。
人活在世上是上天的安排，为什么不能开开心心地活呢？我不由得想起幼儿园的一件事。我那时上小班，胆子非常小，有一个上大班的哥哥把我的右膀给弄断了，我没有告诉老师，因为那个大哥哥说，如果我告诉老师。我就惨了。回到家后，我把这件事告诉了妈妈。之后，我请了大半年的假，在这大半年中，我自己吃不起来饭，不能玩皮球……整天闷闷不乐，现在想起来，还真有点后悔。
这篇文章使我最感动的是，作者的祖母病危时，并没有有气无力的样子，而是听着心跳的声音，这美妙的仙乐啊！生命短暂而漫长，正确利用生命的人会觉得生命是多么地有趣而短暂，而一事无成的人会觉得生命是那么地无聊而漫长。生命多么辉煌灿烂，多么值得珍惜！
活着读后感作文分享 篇7
看完《活着》，整个人沉浸于福贵的坎坷生活。活着！我想说，怎么样算活着？！
书中主要内容，地主少爷福贵嗜赌成性，终于赌光了家业一贫如洗，穷困之中的福贵因为母亲生病前去求医，没想到半路上被国民党部队抓了壮丁，后被解放军所俘虏，回到家乡他才知道母亲已经去世，妻子家珍含辛茹苦带大了一双儿女，但女儿不幸变成了聋哑人，儿子机灵活泼……然而，真正的悲剧从此才开始渐次上演，每读一页，都让我止不住泪湿双眼，因为生命里难得的温情将被一次次死亡撕扯得粉碎，只剩得老了的福贵伴随着一头老牛在阳光下回忆。
人们纷纷在这个叫做活着的故事里一一死去。
作为一个冷酷的作者，余华不动声色地让我们跟随他的冰冷笔调，目睹少爷福贵的荒诞、破产和艰难；继而又假惺惺地给我们一点点美好的希望，让有庆得到长跑第一名，让凤霞嫁了人怀了孩子，让某些时刻有了温情脉脉，有了简陋的欢乐。然而就在我们以为噩梦不再萦绕他们的时候，余华丝毫没有犹疑，他铁青着脸让自己的角色们迅速以各种方式死去，毫无征兆，近乎残忍。
只留下我们错愕当场。
有庆是第一个突然死去的。
“有庆不会在这条路上跑来了。”他的母亲说。大多数人应该在这个时候心痛不已。贫苦艰难的生活，福贵简单而粗暴的教育方式，都不曾让有庆对生活丧失希望。他热爱他的两只小羊，为了割草和上学每天来回奔命。所以当他在父亲眼前拿了长跑第一名的时候，我们都天真地以为悲剧该结束了，事情在慢慢好起来，于是有了一点淡淡的喜乐。
可是我们怎么知道他会猝然死去。就像今天我们知道的许多社会底层的人们一样，有庆的死冤枉而荒谬。由于血型不幸与临盆的县长夫人相同，他竟是因为抽血过多而夭亡的。
我看着那条弯曲着通向城里的小路，听不到我儿子赤脚跑来的声音，月光照在路上，像是撒满了盐。”
活着读后感作文分享 篇8
《笑对生活的苦难》
活着，活下去，面带微笑地活下去。余华写过许多来自与底层的的悲惨人物，他们或许因为家道中落沦为劳苦人民;或许因为时代变迁沦为阶下囚;更有因为意外而成为暴尸街头无人送殡的孤魂野鬼，其中最具代表性的便是《活着》的主角福贵了，他用原本娇贵的身躯扛起了家庭的重担，他用无奈的微笑坚守了家庭的幸福，他用他可谓是不幸的经历演绎了最辉煌的史诗——活着。漫画家荒木飞吕彦曾说过：“人类的赞歌是勇气的赞歌。”而富贵则用他的勇气告诉我们：笑对生活的苦难，一切都会好的。
“活着”并不是仅仅只是想要生存下去的物质条件，而是来自于灵魂的呐喊，这呐喊生于进攻;却安于忍受，默默地诠释着生命赋予我们的责忍：即忍受生活中的不幸与悲伤。福贵也曾是一名放荡不羁的花花公子，但当他经历了生活给他的种种不幸时，他没有怨天尤人;也没有自怨自艾，相反，他选择了忍受，用勤勉的工作去回击;用无言的行动去呐喊;用甜美的微笑去覆盖苦涩，当所爱之人一个接着一个离去时，他反而勇往直前，用乐观去击败痛苦。不幸的经历一次又一次地打压他，折磨他，但是乐观的种子却在蹂躏下生根发芽，最终绽放了灿烂的鲜花。
这不由得让我想到了中国的另一位作家——史铁生。失去了双腿，还有精神。以精神为鞭;以乐观为马，用无形的双腿跨进了文学的殿堂。他不是神，却堪比神明。有人曾评价道：他是一种温暖，一种痛彻心扉的温暖，让人在瞬息中触摸永恒。是的，他在面对生活所带来的苦难，命运所给予的不公时，他选择微笑忍受。正如宗璞在《紫藤萝瀑布》中所提到的：花和人都会遇到各种各样的不幸，但生命的长河是无止境的。即使当时的宗璞的弟弟正身患重病，自己也因为_被打压，宗璞却依旧加快脚步到新生活中去。像他们那样的名人尚且都笑对苦难，我们又有什么理由不去乐观生活呢?
反观当今社会上，网络上，处处充斥着消极的风气，随处可以听见无病呻吟的吠叫，浮躁负面的社会风气正在腐蚀着人们的内心，有的人大肆宣扬着“我很丧，我很忧郁”的“丧文化”并冠冕堂皇的给它加之“文化色彩”丧文化消费着太宰治的作品，却理解不了太宰治为民请命;宣扬着“生而为人，我很抱歉”的句子，却理解不了太宰治的满腹热忱。“丧”从不是无病呻吟的哀嚎，也不是吸引眼球，粉饰自己的工具，而是融合着热忱与无奈的“外冷内热”就像看似很丧的太宰治在《人间失格》中始终表达了“世界没有那么可怕，苦痛一定会过去，明天一定会更好”的思想。那么试问那些以丧为荣，并以他们眼中的太宰治为偶像的人是否真的了解过太宰治呢?这我们就不得而知了。
总而言之，余华先生的《活着》既有着大刀阔斧的豪情，又有着小桥流水的温婉，他细腻的笔触生动地表达了他对生命的尊重与思考：像福贵那样的花花公子都可以笑对生活的苦难，我们又有什么理由原地踏步，无病呻吟呢?
活着读后感作文分享 篇9
读《活着》有感：每个人都思考过这个问题，活着是为了什么活着？
我们每个人都思考过这个问题，活着是为了什么活着？活着这本书告诉我们活着是为了活着本身而活着，而不是为了活着之外的任何事物而活着。
书中的主人公福贵的至亲相继死去只剩一头老牛和他相依为命。
这本书让我感受到绝望，为什么一个个离去？从富贵把钱输完以后，他就想平平淡淡的生活，可为什么苍天对他如此不公？最后陪伴他的就只有一个老牛。
他的一生经历太多，从一个地主少爷，到一个一无所有的农民，最后还是一无所有的过完一生，不，还有另一个《福贵》和他相依相伴。所以最后说生活是属于每个人自己的感受，不属于任何人的看法。
生活中没有任何事情可以打败我们，能活着就已经是最幸运的事了。
这本书印象很深刻，在我看来福贵是不幸的，亲人的相继离去，到最后只剩自己一个人与老牛孤独相伴。同时我又觉得他是幸运的，他有家珍的不离不弃，生活虽然平淡，心却是在一起的一家人倒也和睦的很。
家珍去有庆坟前看望的时候是最让人心酸的！当家珍告诉福贵她知道有庆死了的时候，两个人的心理防线瞬间崩溃了！一个以为自己瞒下去了，一个让对方以为自己瞒住了！(家珍半夜的哭泣，余华没写，是否又不存在呢？)
他的平静与豁达本是对事态的无奈，因为他经历的太多了，可每次都无可奈何；与其汹涌澎湃不如静待花开花落。
有些人一生都奢望拥有的所以当生活不尽人意时，不要自怨自艾，因为我们已经做到了生而为人最有意义的一件事，那就是活着。
生命的无常本是自然，只要活着就已经足够，在社会的今天，物质的丰富虽然提升了生活质量，更加膨胀了人类的欲望，我们总是想生活至于生存之前，不停的追求和挥霍。
生活就像一杯白开水平淡无奇，活着。
读过《活着》后，你才知道自己是何其幸运。珍惜眼前，活在当下，坦然面对生活百态。
经历是个宝，可以让人看透人生。活着只是为了活着，幸福从来不是你拥有多少财富来决定的。
我们不能活出生命的宽度，但我们可以活出生命的深度活在当下，足以。
活着这本书里面的福贵真的是悲惨人物见证了亲人一个个离世。
一路成长一路失去才是生命常态。世上唯一不变的就是永远在失去。不得不来，不得不走，没有自己选择的机会，只有顺其自然的活着，能自己控制的，就别让过程太苦。
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童话作文(分享9篇)
作文是一种从大脑到笔尖的思维锻炼，写作文不仅可以锻炼人的心灵，还可以锻炼自己的文笔。可能你现在正在为作文而烦恼？下面是读后感大全小编为大家整理的关于“童话作文”的知识点，敬请您收藏本网页网址以免遗忘！
童话作文 篇1
在一座高大的山上，长着一株小小的杂草，这棵杂草很不起眼。
春天来了，各种各样的花开了，长在树上的桃花，俯视着那棵小小的杂草，骄傲的说：“你长的可真丑啊！怎么配跟我们站在一起？”杂草不服气的嘟囔了两声，可却没有反驳，他心想：我到底是什么呀？真的是一颗如此普通的杂草吗？我为什么会跟这些漂亮的花儿在一块？
夜幕降临，杂草辗转反侧，久久不能入眠，他抬起头来，看到天上挂着明亮的月亮，忍不住长叹一声：“唉。”月亮姐姐听到了，奇怪的问道：“你这是怎么了？为何会发出如此哀怨的叹息声？”杂草说：“我是什么呀？为什么如此的不起眼？为什么会栽在这高山上？与漂亮的花儿们在一起。”月亮姐姐笑了笑：“你总有一天会知道的，你确实是一颗杂草，但是你没必要自卑哦。”杂草问：“什么意思？”月亮姐姐神秘一笑。
很快，春天过去了，夏天过去了，秋天过去了，冬天来了，所有的花儿都谢了，而梅花是不会在这高山上开的，这时，所有的花儿都无法站在杂草面前得意，它们都奄奄一息，仿佛等待着死亡，而杂草却依旧挺拔，他忽然明白月亮姐姐说的话了，他虽然是杂草，但他却如此挺拔，任何美丽的花朵都比不上他，这就是美丽的杂草，从此以后，杂草不再自卑，杂草拥有了强大的心灵。
月亮姐姐看到了这一切，欣慰的笑一笑。
童话作文 篇2
马小帅每年生日，爷爷都会跟他讲祖先的故事：“我们的祖先住在一个叫葡萄湾的地方，传说那里被精灵守护着，所以别人不能随便闯入，必须要满足葡萄精灵一个愿望。那里的衣食住行都与葡萄有关。葡萄湾的居民不仅有我们的祖先，还有乖乖兔、精灵鼠、顽皮猴……有一天，我们的祖先醒来后发现自己在一个陌生的地方，从此，能够回到葡萄湾成了我们家族传承的梦想。”
一天，马小帅从书上看到一串咒语“1135@……”，还说只要念一下这一串咒语，就可以重回葡萄湾。马小帅看到后兴奋极了，连忙念下这串咒语。眨眼间，他就来到了一个迷宫前，墙上写道：如果能走进去，就能来到世外桃源的葡萄湾。
马小帅赶忙走进迷宫，跑了起来。半路上，他遇到了葡萄精灵，葡萄精灵听了马小帅的要求后，气急败坏地说：“不行，上一次就是因为你的祖先把我们美丽的葡萄湾污染成沙漠，我才把他们送走的。”“不过如果我们保护环境呢？”“那可以先让你去住一段时间。”葡萄精灵消了消气，和气地说。
于是，葡萄精灵便把马小帅送到了葡萄湾。只见那里到处是紫色的，绿色的，青色的，圆的，椭圆形的葡萄房子、葡萄汽车、葡萄树……那里的居民每天只吃葡萄，圆滚滚的，像个葡萄。
所以那边的人又胖又懒，睡觉也睡在地上，那里只有葡萄，没有其他食物。居民们住的房子是葡萄做的，床、椅子、凳子，所有的家具都是葡萄做的。人们不愿意做食物，随便抓一样家具放在嘴里就能吃。于是，马小帅便教这边的人做葡萄沙拉、葡萄蛋糕等一些美味的食物，大家从来也没有吃过如此鲜美的东西。他们逐渐认同起马小帅。
马小帅又积极栽种花草树木，做宣传广告，让大家意识到保护环境的重要性。无论何时何地，只要见到路上有垃圾，他总是弯下腰捡起来……大家看到后便纷纷赞同马小帅把家人接过来一起住。
马小帅兴奋极了，因为他靠自己的努力把一家人带到了葡萄湾，实现了爷爷多年的愿望。
童话作文 篇3
在一片美丽的村庄边上，有一棵很大很大的苹果树。在这棵苹果树的右边有一幢小房子，这幢房子已经很久没有人住了。苹果树的左边有一块小小的墓碑，上面写着：约翰之墓。原来，这里藏着一个感人的故事……
很久很久以前，这里住过一个叫约翰的小孩，那年他只有七岁。有一天他问爸爸：“爸爸，怎么才能让我们的村子变得更美丽？”“那要种很多很多的树。”爸爸回答。约翰听完以后，就把苹果核里的籽取出来，埋在土里，浇水、施肥……他每天都非常认真地照顾苹果籽。一天一天的过去，苹果籽发芽了，长出了一株小苗。约翰开心极了，他更加细心地照顾苹果苗了。
一天夜里，暴风雨突然来临，天空中乌云密布，大风夹着雨水剧烈的咆哮着。约翰从睡梦中惊醒，发现小树苗被风雨吹打的东倒西歪的，他一下子扑了过去，用自己的身体挡住了小树苗，过了好久好久，暴风雨终于停了，天空晴朗了，也亮了。苹果苗没事了，可约翰却一下子瘫在地上，一动不动了。后来医生检查说，是暴风雨使约翰因重感冒而死，家人听了以后都悲痛不已。村里的人知道了都说：约翰真好！于是大家一起建了这座约翰之墓。
如今苹果苗长成了苹果树，在陪伴着约翰。就这样，一晃，二十年过去了……
童话作文 篇4
在地球的西边，有一片大森林，在这里生存的一切生灵都和睦相处。可是有一天……
“北极熊来了一封信，大王您快看看吧！”通报员兔子拿着一封信，火急火燎的跑到了王宫，“这回可出大事啦！”狮子急忙拆开信封，只见信中这样写到：
“由于全球大变暖，我们这里的冰急速融化，我们快要灭绝了，请在森林里的朋友效仿人类的低碳生活，这样我们就能更好的生活了。”
众人拾柴火焰高，狮子大王立刻召开了大会。“低碳生活，就是把生活中耗用的能量减少，减低有害物质的排放。我提倡大家少开汽车，坐公共汽车，骑电动车、自行车或者步行去上班上学。”狐狸一本正经地提议说。
“我觉得，绿色植物对我们的活动也有很大的帮助。绿色植物可以吸收各种有害物质，也是个不错的帮手。那些电器也少开，除非迫不得已，非用不可”鹦鹉奶声奶气地说。
“我们也可以节约用水，比如，淘米水浇花、洗衣水冲便池等等。塑料袋也少用，逛超市时带上自己的环保袋。一次性东西少用”大熊结结巴巴地说。
……
“好了，大家的想法都不错，从今天就开始执行。为了北极熊，加油！”狮子大王满意的解释了本次大会。
从此以后，森林里到处可见刚刚栽上的小树苗，乱扔垃圾的现象越来越少了……
童话作文 篇5
很久以前，大地上是没有蝙蝠的。
有一天，上帝召集所有动物到自己的宫廷里吃饭。吃完饭后，上帝对动物们说：“我有一个礼物要送给大家，不知大家愿不愿接受。”说完，上帝拿出一双翅膀。动物们见了，想：这么笨重的东西，背在身上不累才怪呢！只有小鸟不这么想，它对上帝说：“我接受，您把它给我吧。”小鸟得到翅膀后，轻盈地飞上了天，动物们见了，后悔莫及。
一只老鼠看见小鸟在天空中自由飞翔，十分羡慕。于是他对小鸟说：“小鸟，你能把你飞行的技术传授给我吗？”小鸟犹豫了一会，说：“好吧，你只要骑在我身上，看着我飞行的姿势，就能学会了。”老鼠答应了，于是他骑在小鸟身上，小鸟带着他在天空中翱翔，老鼠从看见宽大的小岛在空中变得绿豆般大小。说：“能会飞翔实在太好了。”小鸟又带他从天空中降落。老鼠像小鸟一样练习，终于长出了双翅膀。
老鼠长出翅膀后，经常嘲笑其他动物不会飞。上帝发怒了，把老鼠的.翅膀变成了翼，现在的老鼠只能在半空中滑翔。老鼠白天不露脸，在洞里睡觉，他十分羞愧，于是到树上倒吊地睡，到了晚上才行动，怕白天动物们会讥笑他。
于是，地上就有了蝙蝠。
童话作文 篇6
森林作文课：童话故事
蹦蹦跳跳之间要加一个顿号，他俩是双胞胎兄弟。
第一次来上作文课，他们躲在妈妈身后，探头探脑。他们长得像极了，马老师推了一下眼镜，眯缝着小眼睛，也没分清谁是老大，谁是老二。
他们的妈妈微笑着轻轻叫了一声“马老师”，还没等马老师应声，她立刻严肃起来，眼睛一瞪，吼了一声：“过来!”两句话之间，相差仅有一秒，马老师愣了，拿不准自己是该“过来”，还是不该“过来”，这时，蹦蹦、跳跳乖乖地过来了。
“快问马老师好!”妈妈的眉毛向上一挑。
蹦蹦发出怯生生的问候：“马老师好。”
跳跳紧跟着懒洋洋地说了声：“马——老——师——好。”
妈妈拧了他一把，他一躲，没拧着肉。
马老师要讲课了，妈妈坐在了教室后面。
马老师走过来：“这位家长，不好意思，不能陪读。”
这里的规矩，马老师的课堂，只准学生进入，谢绝家长陪读。这规矩，蹦蹦、跳跳的妈妈当然知道，可是，好奇心驱使着她，让她犯规。老师这么一说，她不好意思再坐下去了，起身离开的时候，回头瞪了跳跳一眼。
关好教室的门，马老师走上讲台，二十几双眼睛都盯着他。这是新班的第一堂课，学生的心绷得很紧。爸妈说过，马老师是个非常非常了不起的作文老师，哭着去学作文的，笑着出来了，说下次还来，不来不行。现在，终于见到了马老师，活生生的，偏黑的脸上长着一张大大的嘴巴，挤得眼睛、鼻子退让到了角落里，样子可怕，也挺可笑。
忽然，马老师笑了，笑得很严重，露出满嘴的牙，颗颗发黄。学生想笑，又憋了回去。蹦蹦低头看自己的脚，脚趾甲大大的，黄黄的，很好看的。跳跳没低头，一直盯着老师的黑脸和大嘴巴，噗嗤一声笑了。马老师的目光落在跳跳的脸上。教室里的空气凝固了。
“来，敢笑的孩子。”马老师向他招手，很和善的样子，“你来露一手。”
跳跳不笑了，走到讲台前，伸出一只小手。
“请把黑板拽掉。”老师下达命令。
教室里的黑板大得出奇，霸占了整面墙壁，跳跳的小手太小，怎么拽得动呢?话又说回来，如果真把黑板拽掉了，他就不叫跳跳了，而叫翘翘，“死翘翘”的“翘”。所以，跳跳的小手僵在了凝固的空气中。
“试一试嘛。”马老师鼓励他，目光温和。
跳跳毕竟是跳跳，他心一横，眼一闭，抓住黑板框，狠狠地往下拽了一把。怪了，竟然没感到阻力，大大的黑板就像舞台上的幕布一样，唰地一下消失了，展现在眼前的是什么呀?大家简直不敢相信自己的眼睛。
那是一大片森林，翠绿翠绿的：那是一大片山峦，连绵不断的……
我不想描绘景色，任何语言跟真正的景色比起来都是逊色的，你可以闭上眼睛回想那些曾经令你心醉神迷的自然美景，黑板后面藏着的，就是那样的，半点儿都不差!
马老师的黄牙露得更多了，黑脸膨胀起来，他居然变成了一只河马。
马老师，不，是河马老师，他哈哈地笑着说：“欢迎各位，欢迎你们回到了自己的家!”
跳跳第一个跳起来，搂住老师的脖子。蹦蹦站起身，身材比刚才高大许多，魁梧许多。别的同学也都变了样子，有变高的，有变矮的，有变胖的，有变瘦的，反正，都不是进教室时的样子了。
马老师转过身，走进翠绿之中。叮啦咣当，桌椅碰撞，大家挤出座位，兴冲冲地跟在后面。
蹦蹦问：“老师，这怎么是我们自己的家呢?我们有自己的家呀。”
马老师扭着大屁股，不慌不忙地走着，自言自语似的说：“有些问题，用得着我回答吗?用不着，用不着。”
蹦蹦停住紧跟着老师的脚步。挠挠头，忽然发现跳跳已经爬上了树。
“嘿，下来!我要告诉妈妈了!”蹦蹦疯狂喊叫。
跳跳嘿嘿嘿，仍然在树梢上荡着秋千。蹦蹦掏出手机，咔嚓一声，按下快门。这下子，跳跳慌了，手一软，从树上摔了下来。还好，下面是厚厚的草地。他一骨碌爬了起来，围着蹦蹦苦苦央求：“哥哥，好哥哥，把这张照片删了吧，你可千万别告诉妈妈呀!”
蹦蹦不看跳跳，把手机藏在身后，仰着头：“这手机，妈妈交给我，就是用来监督你的。”
“马老师，马老师，救我呀!是你让我们到这来的。”跳跳抱住了河马的大腿。
马老师旁边有个烂泥坑，他一屁股坐进泥坑里，泥水飞溅，跳跳立刻变成了泥猴，可是，小手还是死死地抓着河马腿。
马老师抓起泥，往身上抹，仰卧着，舒舒服服地享受泥水浴，慢条斯理地开了口：“你知道蹦蹦照的是什么吗?”
跳跳甩掉头上的泥：“哼，还用看吗?是我淘气的样子!”
“蹦蹦，你知道你照的是什么吗?”马老师闭着眼睛问。
蹦蹦赶忙检查照片，不禁发出一声惊叫。跳跳好奇地凑过去看，立刻发出一声欢呼。那张照片上的跳跳不是在抓着树梢荡秋千，而是在高高地举起手，抢答问题。妈妈最喜欢孩子在课堂上积极回答问题了。
咔嚓，蹦蹦又给马老师照了一张相。屏幕上，不是臭河马手抓烂泥，仰卧在烂泥坑里，而是马老师手捧学生作文，舒舒服服地仰靠在椅子上，露出满意的笑容。
跳跳又发出一声欢呼，噌噌几下蹿上树，又去荡秋千了，放心大胆地荡呀荡，荡呀荡，荡出了一身猴毛，荡出了一条长长的尾巴，荡出了一个粉红粉红的屁股。
蹦蹦无力地握着手机，傻傻地望着跳跳猴，望着臭河马，望着周围的同学们。其实，准确地说，那已经不是同学们了，是一群大大小小的动物。
有一只松鼠在啃松果，一边啃一边说：“怪不得，咔咔。我爱啃，咔咔，铅笔头，咔咔，原来我，咔咔，是松鼠，咔咔!”
有一只小象在河边玩水。蹦蹦记得，刚才有个同学在书桌里藏了个水气球，偷偷喷水，跟小象喷水的样子—模一样。
有一只山羊静静地立在那里，微眯双目，像个思想深刻的哲学家。这样的目光，蹦蹦很熟悉，班里那些听老师话成绩优异的家伙，总是这副神情。
“蹦蹦，只剩你了。”
马老师一提醒，蹦蹦猛地醒过神来，自己不是在逛动物园，是在上作文课，身边都是动物，只有自己是人。哦，自己被落下了，这是从来没有过的事。他做什么事都是领先的，别看跳跳机灵得像猴子似的——唉，他真的变成了猴子——妈妈也总是表扬蹦蹦，他不用妈妈操心，他不给妈妈惹祸，他总为妈妈争光。
蹦蹦想，自己平时安安静静的，应该是一只山羊，他就眯缝着眼睛等了一会儿，甚至学羊叫，赖唧唧地叫了一声“咩——”，可是他还是一个人。他想，老师讲过，你们是今天的雏鹰，明天的雄鹰，他就张开双臂，要鹰击长空了，可是，他仍然只是一个人。本来，他想，做人是光荣的，但是现在却完全不是那么回事儿，有那么多动物盯着他，静静地盯着他，就连跳跳猴也不荡秋千了，大家把他当成滑稽的猴子了。
“呜呜呜……”蹦蹦哭了。
大家都来帮他想办法。
跳跳说：“哥呀，我了解你，我觉得你像一条狗，从来不惹妈妈生气，你学狗试试。”
大家七嘴八舌：“森林里没有狗。”“猎犬呀!”“要是猎犬来了，我们就倒霉了!”……
“急是没用的，顺其自然吧。”马老师凑了过来，“如果蹦蹦天生就是一个人，那也很不错嘛，为什么偏要变成动物呢?”
大家不吵了，蹦蹦也不哭了。大家各玩各的去了，蹦蹦靠在一棵树下，眨着红肿的眼睛，有几分孤独，也有几分疲乏。
朦朦胧胧，他看见蜂儿在酿蜜，黄灿灿的蜂蜜在阳光下闪耀着金光。那诱人的金光引诱着他，脚步不知不觉地向前挪动。他闻到了蜂蜜散发出的甜蜜而又温暖的气息，这是他喜欢的。他爱吃蜂蜜，不止一次做过舔蜜的梦，但愿这次不是梦，能让他真的舔到可口的蜂蜜……
突然，他听到妈妈的声音：“蹦蹦，你干什么呢?”
他激灵一下子睁开了眼，跳跳站在他旁边。他自己呢?抱着树干，舌头伸得老长，正在舔树皮呢!他缩回手，不，是缩回爪子，笨拙地坐起来，他已经变成一只狗熊了，身材很圆，很高大。他没有惊讶，他的心情从来没有这样轻松愉快过，他一跃而起。像“一跃而起”这种词儿，原本是只能用在跳跳身上的，现在竟然也适用于蹦蹦了。
蹦蹦一跃而起，他要去寻找黄灿灿的蜂蜜，可是，一阵铃声响起来，急促刺耳，下课了，翠绿的森林失去了色彩，就像舞台熄灭了灯光。
大家端坐在书桌前，脸上挂着幸福的笑，只有蹦蹦特殊，心有不甘地盯着老师身后的黑板。
马老师动了一下他那大大的嘴巴：“下课。”
同学们兴冲冲地出了教室。蹦蹦是最后一个走出来的。皱着眉头，不知在琢磨什么。
“我都看见了!”妈妈搡了一把跳跳，“要下课了，你坐在那里傻笑，人家蹦蹦多认真，一直紧盯着黑板。”
“妈，下次还来，不来不行!”蹦蹦说。
童话作文 篇7
小青蛙有三个好朋友，它们分别是聪明的小鸡，顽皮的小花狗和可爱的小猫咪。
一天，小青蛙和它的三个好朋友坐着小木船来到海上捕鱼，它们在船上又唱又跳，玩得非常高兴。突然，一阵海风向它们猛扑过来，海面卷起了大浪。小猫咪使劲地划着船，划呀划呀，一不小心，小木船撞上了一大块礁石上，小船马上破了一个洞，海水慢慢地流进小木船里。小青蛙想：坏了，不好了！用不了多久小木船就会沉下去的，我会游泳，还是快快跑吧。于是小青蛙迅速地跳下了海，向岸边游去。小狗和小鸡一看到小青蛙跳到海里，连忙大声呼喊：“小青蛙快回来，我们一起把小船补好。”小青蛙连头也不回，一个劲地往前游。这时候，船马上就要沉下去了，小猫咪连忙找出工具，和小狗、小鸡一起补起小木船。不一会儿小木船就补好了。
船补好了，小猫咪说：“咱们去找小青蛙吧！”小鸡说：“不找，谁让它把咱们扔下的，让它自己走吧，咱们以后也不理它了。”小猫咪又说：“那多不好呀，我们是好朋友，怎能让它自己走呢！”于是小猫和小鸡争吵了起来。这时，小花狗突然看见了一条鳄鱼正在追小青蛙，它赶快喊：“别吵了，小青蛙快要没命了，我们快去救它吧！”它们三个急忙一起动手划动小船，向小青蛙追去。“快，把救生圈给小青蛙！”小狗大声喊着。“小青蛙，接着！”小猫急忙把救生圈扔给小青蛙。小青蛙接过救生圈后，快速地游小船旁，大家一起努力，终于把小青蛙拉到小船上了。小青蛙低下头，红着脸说：“下次我一定不离开大家了！”
童话作文 篇8
一天上午，天气晴朗，蓝蓝的天空飘着朵朵白云。小兔白白高兴地挎着篮子，到森林里去采蘑菇。
午后一点左右，突然天空乌云密布，打起了隆隆的响雷，一会儿就下起了大雨。小兔白白十分着急，它左看看、右看看，发现不远处有一个大大的蘑菇。它不管三七二十一，急忙跑过去，采下蘑菇，顶在头顶上，一边唱着歌一边跳着舞，可神气了。
走着走着，它发现草丛中有一只小蝴蝶，它的翅膀都被雨水淋湿了，愁着眉，苦着脸，对小兔白白说：“兔姐姐，快帮帮我吧！我的翅膀都被雨水打湿了，飞不起来了。”小兔白白热情地说：“快进来吧，蝴蝶妹妹。”小蝴蝶连声说：“谢谢！谢谢！”
小兔白白回到了家，发现自己的衣服已经湿了，连忙换上干的。雨停了，太阳公公出来了，小兔白白把湿衣服拿到外面去晾。
太阳公公躲在白云后面看见了，笑着夸小兔白白是一个乐于助人的好孩子，小白兔连忙摇手说道：“太阳公公，谢谢您的夸奖，这是我应该做的。”
小兔白白心想：“老师说‘帮助别人，快乐自己’这话一点没错！我以后一定要主动去帮助那些需要帮助的人。”
童话作文 篇9
风筝在天上飘，一只小蜜蜂从下面飞过，风筝得意洋洋地说，我飞在上面，你一定嫉妒得要死吧!
小蜜蜂抬起头来，看见了风筝，说：“风筝大哥，你是线牵着的，靠着风力才能飞的。而我是靠着自己的力量飞上天空的。”
小蜜蜂说着就跳着八字舞飞到花丛中采蜜去了。
风筝听了，气歪了鼻子，说：“有什么了不起的，你是因为嫉妒我才这么说的!”
风伯伯听到了风筝的话，生气了，便不吹风了，任凭风筝掉落到何处。
“呼——”，风筝掉在了长满刺的玫瑰花丛中。风筝在玫瑰花丛中拼命的挣扎着，“救命，救命!……”这时，小蜜蜂正好采完了蜜，准备回家，她看见了风筝，便飞了下来。
与此同时，风筝看见了小蜜蜂，便急切地呼喊着：“快，快，快救我!”小蜜蜂一圈一圈地把线解开。一阵风吹来，风筝重新飞上了蔚蓝的天空。
风筝对小蜜蜂说：“对不起，小蜜蜂，我不应该嘲笑你飞得低。”“没关系。”“你真好!谢谢你!”“不用谢。我们都是共同为人类奉献。”
蔚蓝的天空上，飞着许多五彩缤纷的风筝。百花齐放的花园里，飞着许多小蜜蜂。这一切构成了一幅美丽的图画。
吃早餐作文(分享9篇)
人人都写过作文，写作文能够帮助我们熟悉字、词、句的运用。我们在写作文动笔前，必须认真读题，审清题意。以下内容标题为《吃早餐作文》，是我们为您特意收集，不妨参考一下本文，希望你喜欢！
吃早餐作文 篇1
来到扬州，一定要去老字号富春茶社品尝富春包子。真是美食不怕巷子深。我们一家三口拖着行李箱，七扭八拐的来到了富春茶社。
没想到大年初二的早上，来吃富春包子的人那么多。爸爸给我们点了二屉三丁肉包、三小屉蟹黄包和一份大煮干丝。
在等早餐的同时，我向服务员阿姨了解了一下富春包子的历史。阿姨告诉我，富春茶社总店始创于1885年，有100余年的历史。富春包子名目繁多，有汤包、蟹黄包，梅干菜包、三丁包、五丁包等等。其中，最为著名的还是三丁包子。阿姨一边介绍富春包子，一边将服务生传过来的二屉三丁包子和三小屉蟹黄包端到餐桌上。
阿姨告诉我，蟹黄包要用吸管转着吸汤汁，然后再吃包子皮。好神奇呀！还是第一次这么吃包子。于是我问阿姨：“这么多汤汁是怎么包进去的？”阿姨告诉我：“把蟹黄和肉汤做成冻，然后包到包子里，蒸熟即可。”
一屉富春包子放着四个小包子，个个晶莹剔透，皮儿特别的薄，中间还有一个大肚脐眼，像小鱼嘴一样吐着泡泡。我用筷子夹了一只包子，放到嘴里，哇！富春包的馅儿真是美极了，香甜可口，油而不腻，吃后令人回味无穷。
富春包子不愧为中华名吃美誉！
吃早餐作文 篇2
今天早上妈妈没有像平常一样为我做好早餐，而是给我二十元钱让我自己独自去买早餐吃。我爽快地接过钱，背上书包出了门。开始想今天早餐吃什么好?我想到了平时妈妈都会带我去吃家门口的肯德基早餐，今天就吃肯德基早餐了。
走到肯德基门口，却被那扇门挡住了，平时都是妈妈为我打开的，我的力气实在是太小了，这时一个叔叔走了过来帮我把门打开了，我对叔叔说了声谢谢，走到比我身高高许多的点餐台，我踮起脚尖趴在台子上，点了一份平时最爱的雪菜笋丁鸡肉粥套餐，我递给收银员姐姐20元钱，姐姐找我14元钱。收好找回来的钱，我端着我的早餐坐到座位上，美滋滋的吃了起来，这是我第一次独自吃早餐的经历，说实话第一次独自吃早餐时我有点紧张，害怕一个人我不时的往周围看，但看到大家也是独自吃早餐时就放松了不少，或许这就是妈妈让我独自吃早餐的良苦用心吧，她想锻炼我的勇敢。通过这次经历，我以后不再害怕独自吃早餐了，我变得勇敢了。我的心里还有点小激动，因为我觉得我长大了。
吃早餐作文 篇3
早餐，一样平凡的食物。可是，在我这个温暖的家中，却是一份不平凡的爱。
刚进入小学的时候，我长得又黑又瘦，还矮矮的，我那时仰着头才能看见外祖父的脸，他开玩笑说，我像个营养不良的非洲人。这让“上得了厅堂，下不了厨房”的妈妈变成了“上得了厅堂，下得了厨房”的女强人。
一、二、三年级的时候，妈妈每天早上都会做一桌营养丰盛的早餐：什么什锦汤圆、三明治、蔓越莓饼干、草莓纸杯蛋糕……都是她的拿手好菜。让我每天早上都吃得饱饱的，让后精神饱满地上学去。而“嗝——!”的一声饱嗝儿，就是妈妈每天早上的等待。
四年级和五年级上学时，做早餐的人不是妈妈了，因为她怀了我可爱的弟弟。所以，变成了我的爸爸，这让他变成了早上在油烟中“干活”，像个“家庭煮男”。可白天，却又风度翩翩的给学生们上课。可是，爸爸仍然每天做出美味的菜肴给我吃。虽然比不上妈妈做得好，可我却仍然吃得开心，因为我知道，爸爸尽力了。早餐里藏着爱，这是不可否定的。因为，当我打饱嗝儿时，爸爸就会骄傲的问：“味道还不错吧?”
可现在，周日的早餐却被我“承包”了。酸辣粉、蛋炒饭、原味蛋糕……，都是我的“招牌菜”，而爸爸妈妈，也都会吃得饱饱的，即使再难吃，再难看，都会把我做的饭菜说得成了“此味只因天上有，人间能得几回闻”一样。我知道，是因为他们爱我。但每回他们吃得打了个饱嗝儿，我都会异常高兴，好像为父母做了一件什么大事一样，其实不过是做了一顿平凡的早餐罢了!
啊——!平凡的早餐，你在我家看似平凡但却拥有不平凡的爱!
吃早餐作文 篇4
我很期待第二天早晨酒店里的自助早餐。足足玩了一整天，我好累，在酒店里软软的床上我舒舒服服的睡着了！
直到第二天早晨妈妈叫醒我：“再不起来吃不到自助餐了！”我马上睁开眼睛，一个鲤鱼打挺从床上蹦了起来，赶紧去刷牙洗脸！来到餐厅，已经有好多人。妈妈和爸爸事先告诉我：“别什么都拿，选你喜欢的几样就好！”可是我看到这么多琳琅满目，眼花缭乱的早餐，早把爸爸妈妈的话抛到了九霄云外。我拿着儿童专用的花碟子，穿梭在人群当中。香甜的面包来一点，精致的蛋糕夹一点，就这样我的盘子就像小山一样叠满了。等我拿着满满一碟来到爸爸妈妈跟前，他们吓了一跳。爸爸用眼睛狠狠地批评了我。唉，谁叫我见什么都想吃呢？结果大家肯定都猜到了，我怎么吃点完这么多的东西。我拜托妈妈帮我解决一些，恳求爸爸给我分担一些。
到最后三个人的肚子都撑得饱饱的，才没有造成浪费。我接受了这一次的.教训：食物虽然好吃，但也要有个度，尤其是吃自助餐，拿太多了就会浪费，吃太多了对肠胃不好！
吃早餐作文 篇5
最后我发现自己已经很久没有做好好的吃早餐了，其实一开始自己过来这个学校的时候，自己都是很认真的去对待这个早餐，毕竟首先在家里受到他们的影响，就是爸爸妈妈他们都是会很注重这一顿早餐，就甚至比晚上还要重视，他可能会一大早起来准备这一份，早上就只是希望说我们早上可以吃得好一些，所以从小到大真的就是从自己出生开始，一直到后来读初中的高中，每一次哪怕自己走路的时候他们特别的忙，然后他们还是会一大早就起来准备这个早饭的，所以这就觉得这一个早饭从小就被妈妈她灌输了一种特别重要的这种意识在里面。
所以自己曾一度觉得如果你没有好好吃早饭的话，那你就是要践踏自己的身体，你就是要对不住爸爸妈妈他们这么多年对你的这一些嘉羿赔，所以这一真的就是一直很认真的去对待这一顿早餐，包括自己的舍友，就那一个小女生她其实对这个早餐也是很重视的，不管他是多晚起来大家刷完牙，然后也不管他饿不饿，他就会立马出门去找早餐吃，而且每一天的话就是我们不需要早读吗，然后上早课就可能因为这个原因，然后大家都睡懒觉了就不怎么去食堂里面吃饭，然后他的话还是会为了吃一下好的早餐，然后就早一些起床收拾去吃饭，就觉得这其实真的就是一个特别好的习惯，然后还有另外一个舍友的话，它就是没有吃早饭的习惯了，真的好像就从来没有见她吃过早饭，可能在上个学期反而是有见过几次，但是这个学期基本上是没有的啦，然后前段时间陪她去医院嘛，就了解了之后，发现原来他是有一些贫血之类的问题的。
自己当时还没有去想那么多，就只是觉得他确实在饮食这方面也不一定不是特别的规律吧，毕竟在学校这些饮食并不能满足她的这一些需求，所以他也并没有说在学校好好的吃饭，经常性的喝奶茶，其他滋润的，但是这也就是没有和这个早产挂钩，但是早上因为自己又一次没有吃早餐，然后这一段时间自己真的是好像连续几个星期没有好好吃早饭了，早上的话也没有吃，但是又想到说我们不需要上体育课，就只需要上两节早课，历史课嘛，就想着那就上完之后就直接去吃个午餐就行了，所以就没有吃早饭，主要也是因为迟到了嘛就期望了，但是后来在上课的时候就非常的不舒服，感觉就头晕，然后可能就一直不是特别的清醒，就想到说小学的时候，那个课本里面出现了，说如果没有吃早餐的话可能随时会晕倒，就开始觉得其实早餐真的特别的重，要应该好好的去对待。
吃早餐作文 篇6
今天是妈妈值周，很早要到学校去上班。我来不及吃早餐，就悄悄地把一团糯米饭带到了学校里。
在妈妈的办公室，我开始用餐。谁知刚吃了第一口，钱校长就走了进来，原来她是来和妈妈商量值周的事情的。我急忙把早餐放到办公桌下，嘴里却塞满了饭，紧张得说不出话来。心里想，要是被钱校长发现就惨了，班级里肯定要扣分了。因为学校规定：学生是不能带早餐和零食进校门的。
钱校长终于走了，我松了一口气，继续吃早饭。没想到才过了一会儿，钱校长又来了，我措手不及，来不及藏早餐，只好把饭团夹在两腿中间，脸涨得通红，不敢正眼看钱校长。这次，钱校长是让妈妈帮她挂项链的。
等钱校长转身走出办公室，我连忙狼吞虎咽地吃完了剩下的早餐，急忙向教室跑去。
“啊，今天吃早餐好险！”
吃早餐作文 篇7
天还没亮，就被自己的闹钟吵醒了，半眯着眼望望窗外，还是有点黑的，于是继续睡了。
我的闹钟是暑假在家时定的，到了学校还没有改过来，每天六点起床，在家的最后一个晚上，我把闹铃调到了五点钟。现在每天就让它响吧，也懒得去弄了。
睡到上午九点半，睡不着了，于是就起了床。洗漱时，看到楼下，有的同学是刚打球回来，有的则拿着早点背着书包准备去自习。
想到了早点，我的肚子还真有点饿了。于是计划着待会去吃早饭。心想还不晚的，刚还看到有同学也刚吃呢?还有那我想喝的豆浆。
买了两个饼，一杯豆浆，这是我的早餐。然后去了图书馆借了两本书。
来到学校的这几天，我都没有吃早餐了，今天是第一次吃早餐了。生活习惯、生活规律突然都变了。在家保持了一个多月的好习惯没有了。
来到了学校，我又过上了天亮睡觉，午饭起床的生活。
这个暑期我收获最多的就是生活习惯，然而我失去最多的也是这些习惯。每天晚上十点到十点半间睡觉，第二天六点起床。然后吃早饭。
我在想，做了一个多月的习惯，为何一天之间就可以改变，就没了呢?
吃早餐作文 篇8
今天早晨我们去吃的是永和豆浆，永和豆浆就在国贸大厦的下面，离我们家很近，但是我从来没有吃过永和豆浆，今天妈妈说带我们来普及普及吧。到了里面我看见来这里吃早餐的人很多，爸爸帮忙挑选了一个四个人的位子，我觉着这里真大呀！
坐下以后，爸爸妈妈就忙着点餐，我和王涵霏要的是一个牛肉炒面，妈妈要的是两根油条，而爸爸呢，要的是干炒牛河，我听见了，我就问：妈妈，牛河是什么呀？妈妈回答我说：等上来了，你就知道了。可是我一直在想牛河是什么呀？既然妈妈不告诉我，那我就自己看吧，想到这里，我就在耐心的等着。不一会牛河真的上来了。原来是一种绿豆芽炒的面，我闻了闻真香呀！我就开始大口大口的吃了起来。妈妈连忙说：慢点慢点，后面还有更好吃的呢。这时，我才停了下来。我觉着牛河真好吃，我恨不得把他们一口气全吃掉。不一会儿，我的炒面上来了。我就高兴的吃了起来，吃完了以后，妈妈说：喝点豆浆冲冲吧。我说：好吧。吃完以后我们就快乐的回家了。
我觉着永和豆浆真好吃，我下一次一定要再来吃，真是太好吃了。
吃早餐作文 篇9
今天早上的饭是牛排与丸子汤。牛排被咬了一口，像一个月牙，放在被煎得黄澄澄的长方形蛋皮上，旁边还有个剥了皮的鸡蛋。我爸说：“蛋卷蛋。”我妈说：“蛋。”我一听笑着说：“全是蛋。”于是，我高兴地把“蛋”吃完了。
丸子汤是用豆腐、豆皮、豆芽、蛋皮外加丸子做成的。由于这道汤是我爸和我妈合作的作品——我妈煮的菜，我爸调的汤，所以我只喝汤不吃菜。我这么一说，意思就明显了，聪明如我妈怎么会听不出来？我妈当下就不高兴了：“有那么难吃吗？”我长叹一声说：“豆腐没熟，豆芽没味，豆皮糟了，蛋皮糊了，丸子胖了，叫我怎么下嘴呀？”我转头对爸爸笑：“不过，我老爸调的这汤味道真是美极了！”
蛋虽然名字不好听，但是摆盘还算是符合审美奇趣，丸子汤却是把一堆有营养的菜煮成一锅大杂烩，实在有碍观瞻，没品没形，不符合一个吃货对食物的基本需求。要知道，作为一个吃货，对美食是有极高要求的，誓死捍卫吃货的尊严，坚决不吃妈妈煮的菜。
给书信作文(分享9篇)
语文成也作文败也作文，作文的内涵，源自生活的启发，有时好作文灵感是说来就来了，不会写作文，到底要怎么办？小编特地为你收集整理“给书信作文(分享9篇)”，欢迎阅读，希望你能够喜欢并分享！
给书信作文【篇1】
敬爱的祖国：
您好！
祖国，您还好吗？虽然我不知道您那时是什么样子的，但是我能想象得到您应该很强盛一百年前，您在经受外国的剥削与内乱已是伤痕累累。幸好，在党的领导下，新中国成立了，经济开始复苏，老百姓的生活越过越好了，生活在痛苦与疾病中的大家仿佛顿时如鱼得水，这一切的功劳都归于您啊！现在的中国已超越了大部分国家。
在20xx年的祖国里鱼岛的主权有每没有争回来？我国神圣的领土有没有失去呢？如果有侵略者，您会扞卫我国神圣的领土吗？您会让这只大雄鸡维护我国的“和平之花”吗？
我每时每刻都在祝愿您：愿您的每一个城市都异常繁华，一到晚上灯光把整个城市都照亮了，四周绿树成阴，虽然汽车得多，但是空气中没有一丝汽油味，愿您的乡村农民种的庄稼连年丰收，四处鸟语花香，田里，是一台台先进的收割机，愿您在科学家的引导下，开发出各种威力惊人，物美价廉的武器。愿您成为世界强烈，愿您的疆土越来越广，这只是我对您美好的未来的无限向往，不知，那是不是这样。
在二零肆玖年里中国的屈辱有没有在厉史长河中有没有消失呢？如1860年10月6日英法联军侵略北京，闯进圆明园。他把园内凡是能拿走的东西，统统掠走拿不动的就用大车和牲畜搬运时在运不走的任意破坏，毁掉。为了销毁罪证，十月十八日和十九日三千多名侵略者在园内放火。大火烧了三天三夜，烟云笼罩整个北京城。我国一园林只有技艺术的魂宝，建筑艺术的精华就这样化成灰烬。这真是我国的屈辱呀！
我的梦想与您也密切相关，成一名科学家，因为我天生行动缓慢，所以只有把科技当武器，制造异国他乡没有伟大的发明，其一，能让全世界知道中国出了许多超人科学家，其二能让国家更加富强，社会生活更加美好，我以为，这比当军人好多了，我发明了先进的武器，再多敌人，也可以不赞一兵一卒，消灭敌人。真期待，在20xx年里我能不能成为科学家只有您说的算，说不定，在您那时己有智能机器人，遍布超市，家庭，餐厅，说不定环游太空己不是梦想的答复，您那还好吗？人民生活还好您是不是吗？还是糟到了重创，真期待您那时是什么样子的。
给书信作文【篇2】
王小刚：
你好！
还记得那个狂风大作的雨天我忘记带伞了，当时我心急如焚，是你借了我一把“救命伞”，当我们走到你家楼下时，我心乱如麻，你仍然毫不犹豫的把伞借给了我。
如果你那次没有借我“救命伞”，我真不敢想象我会怎么办。是你这种“赠人玫瑰手有余香”的精神帮助了我。但是回家后，你自己被淋湿了，你妈还以为是你把伞丢了打了你一顿，后来你还生病了，可你却什么也没说。
我妈却以为这伞是我抢的，在我告诉她真相后，她没有打我，而是和我拿着这把“救命伞”去了“恩人家”，到了你家，你没在，我把真相告诉了你妈妈，请求她原谅我，并要向你表示感谢，我看到你妈妈笑了，眼里还有泪花，那应该是欣慰的笑和感动的泪花。我想，你妈妈应该是被你舍己为人的精神感动了吧。
妈妈告诉我，应该向你学习，多帮助别人，我想和你做个像兄弟一样亲的朋友，好吗？
祝你早日恢复健康，万事如意！
给书信作文【篇3】
亲爱的妈妈：
你好!
人言道近乡情怯，愈是盈满的情感愈是难将其倾洒，十多年来你带给我点点滴滴的感动与感恩能垒起一座高耸入云的山峰，但却湮没在饭菜带起的浓浓油烟和偶尔的冲突争执中，令那些深情的话无论如何斟酌措辞都难以开口诉说。
但我心知岁月如流沙，花开堪折直须折，莫待无花空折枝。如今，我将这些一直不曾开口说的话语折成一只只小小的船儿，放在这封家书的长河上，求它们载着我对你所有的爱和感动，随着这封家书的长河漂漂荡荡，漂到你心里去。
从我能清晰地记事开始，爸爸就因为工作原因漂洋过海离开我们身边，于是你独自一人用自己柔弱的肩膀撑起这个家的一片天空。爸爸的关心问候于你面对的一个个或繁杂或细碎的困难来说实在鞭长莫及，你失去了能为你遮风挡雨的靠山，又得用羽翼护着一个幼小的我。
生活是长满荆棘的道路，你不得不穿上战士们的盔甲，执矛持盾，披荆斩棘，毫无畏惧，勇往直前。我从前不懂，人们说父亲是家里保驾护航的勇士，我便也点头称是。但谁又能记得起你背负起无数个生活搁给你的重担时流出的汗水呢?
你又哪里担不起勇士的头衔呢?艰辛难熬的岁月早早吹白你的发丝，熄灭你眼中的明亮，在你脸上折起皱纹，使你脚步沉重不再轻盈。世界以痛吻你，但你却报之以歌。你极少在我面前怨天尤人，你乐观阔达，做刚强的护盾让我能够毫无忧虑地成长起来。
但即便日子将人打磨地如何强大，人也永远无法所向披靡，总会遇到许许多多力不从心的事情，你不过是一个普通地不能再普通的普通人，又哪里能例外呢。所以纵使你有着咬牙血吞的坚韧
也会面临难以度过的难关，也会有心有余而力不足的时候，也会有丢盔弃甲的时候。难捱而漫长的日子是一根根刺入骨髓的寒针，即便是千帆过尽后的今天，回想起你当时那些抑制不住的唉声叹气或是低声的抽噎，也能隐约感受到绵长而尖锐的痛楚。
彼时我尚年幼，懵懂无知，你见识过世界的刀光剑影，深知立足之不易。于是你对我淳淳教导，面命耳提，语重心长地告诉我要如何做人，要勤于学业等等，事无巨细，都一一提点，并且翻来覆去地讲
好似要把我耳朵念出茧子才罢休。奈何我不知你用心良苦，很多话都当作耳边风，不知它们其中浅显却又重若千钧的道理，以致于我活了十多年，却无一样能拿地出手的成绩，平平庸庸，碌碌无为。
幼时你常将别家孩子的好挂在嘴边，望我能向其学习，如今你明白我已经长大，晓得道理了，就极少拿我和别人对比有关一封家书说家风的作文有关一封家书说家风的作文。每每听到别人如何优秀，你也不会有埋怨我不争气的情绪，因你生性旷达，凡事不会太过于强求，懂得释怀，也因你爱我，觉得纵然别人家的孩子千般万般好，也抵不过家里一事无成的我。但每每听到这些，我便难以抑制地对你心生愧疚。
你一直以来对我就不算严苛，我却屡屡无法达到你的要求，让你失望。你苦口婆心引导我，我刚对你保证下次绝不再犯，一转身就抛掷脑后。一而再再而三，反反复复，你对我总有用不完的耐心，屡次原谅我，总是信我的信誓旦旦，对我的信任多地像是撒哈拉的沙子，而我却是个狡猾的骗子，总是辜负你的信任，还不以为然。现在想起，真是羞愧不已。我何德何能得你毫无保留的信任呢?
我是道边苦李，未能做成一件令你骄傲的事情，让你焦头烂额的事情倒是不胜枚举。但你却从不对我的毫无成绩有过半分的数落，反而是在我难过落魄时给予我安慰鼓励，告诉我我也是很努力很优秀的人，不会逊色于人。
我心存感激，心知自己百无一用，在我各方面都最不尽人意，惨淡潦倒时，你却没有放弃过我。如今我能成为一个不是十分坏的人，全是依仗你含辛茹苦地日日悉心教导，血汗灌养。
如今我已长大成人，就算还思想幼稚冲动，但我也懂得了该听话孝顺，让你不要再为我日思夜忧的道理。纵使我羽翼尚未丰满，我却明白了要成长起来，自己独当一面才能反哺。话语终究敌不过行动有力，我又文辞粗浅，表达出的情感仅是浩瀚星河中的一星半点。但来日方长，我的所有感激和爱都将渗透在日常的点点滴滴行动中来回报你。
此致
敬礼!
给书信作文【篇4】
亲爱的妈妈：
你好!月光照在我瘦小的身躯上，妈妈，女儿很痛苦。我们近在咫尺却不能说话。女儿心里日日夜夜想着您，却不能让您听我叫一声“妈妈――”
提起笔，泪水已经涌出了眼眶……
妈妈，也许我不该来在这个世上。在这封闭的山沟里，人们以“多子多福”为荣耀，而我，偏偏作为您的第二个女儿出世了。于是你把别人的冷漠倾泻在我身上，让我在孤独与冷漠中度过了童年。
妈妈，虽然我曾恨过您，恨您太偏心、太自私，可是，您毕竟还是我的母亲，亲母亲――女儿一直在期待着您那神圣的母爱，妈妈。
为让您高兴，我什么事都依着您。您打我、骂我，我都能忍受。女儿理解您，您还是爱女儿的，对吗?不然，您又怎么会生我养我呢?我的一切都是您给予的。我知道，您希望能有个儿子，其实我也盼望着能有个弟弟呀!妈妈。
苍天不负有心人。我终于有了个弟弟，当我看到你脸上露出的笑容，我是多么的高兴呀!虽然我每天得到的只是洗不完的尿布、耍不尽的碗，可是女儿常做梦，梦见您对女儿好极了，就像对弟弟一样。
然而，我仍得不到啊!妈妈。
我所得到的，只有您的骂声，只有您的拳头，只有您的脚，只有您那阴沉可怕的脸，只有弟弟的打，弟弟的骂，只有那永远洗不完的脏衣服，只有那可怕的指责……
妈妈，我理解您的处境和苦衷，我同情您的不幸，恨这世上可恶的封建习俗。可是，妈妈，我也是您亲生的骨肉哇!
女儿的心在流血，她柔弱的心也需要母爱呀!
妈妈……
给书信作文【篇5】
亲爱的爸爸妈妈：
我们都是诚实、守信、朴素的老百姓，勤劳的农民，我们没有什么福气，但我们应该知足安命。
其实，更应该知足安命的人是我。因为我还有一个慈祥的爸爸，严肃的妈妈，爱我的姐姐，我们一起更有一个温暖的家。
爸爸，我担当不起让你在无论是小学还是中学都接我上学、放学，生活中的点点滴滴的指导和帮助，我已经让你和妈妈操碎了心。但你也有从未间断的事，就是在刮风、下雨，酷暑难耐的情况中，您会一直陪着我上学、放学。
“今天课上的怎么样？都懂了吗？”
“每次走在路上必定要问这句话，它都快成了您的口头禅了，当然听懂了！”
寒冷的天气，冻得我直打哆嗦，一阵阵冷风袭来，我不禁打了个寒战，你连忙脱下自己的外衣给我：“快穿上吧！你从小冻得伤手易肿易烂的别让再肿烂了。”说完又从衣袋里拿出了保温杯，递给我，说：“这是你妈妈给你熬的热汤，趁热喝吧！这样会暖和一些！”“那您也喝一点吧！”“不用了，你喝。上来，我们走了。”你骑着那旧车，我坐在你身后，依旧靠在了你宽厚的脊背上，可是我明显感觉到你冷得够呛！于是，紧紧抱住你的腰，任泪水在眼眶里打转。
无论是冬夜人稀，飕飕寒风，还是雷雨交加，狂风大作，我都坐在您的身后的车坐上，由你宽大的`身躯为我遮风挡雨，您费劲地踏着踏脚板，车子“洪洪”有律的响声伴随我度过了十五个春夏秋冬。望着您因为疲劳而微微拱起的背，看着你那被风吹乱的头发，我产生了深深的歉意。是我，都是因为我才让您和妈妈吃了那么多苦。爸爸真对不起。
有时，我发现您的头发特别刺眼，白发已经大片了。“爸爸，您的白发越来越多了！”“年纪大了嘛！总会有白发的。”就这么一句轻描淡写的话，却让我充满了内疚。
妈妈您是一个通情达理的人，所以也要教我们怎么做人。
记得有一次，家里来了一些亲戚，大家谈天说地，讲了很多我闻所未闻的事情，我觉得很有意思，就坐在一边低着头，很专注地听着。忽然妈妈叫我，我跟着走出了房间。
没想到一出门，你就批评我：“客人远道而来，你就不能说几句热情的话吗？还有别人说话时，你别老低着头，太没礼貌了，别给客人留下坏印象！”
我当时觉得很委屈，我明明在用心听嘛！但我很快就明白自己错在哪里了，我回到屋子里以后，注意看客人说话，偶尔也加入谈话当中去，该笑时跟着大伙一起笑，使原来活泼的气氛更加热烈了，那天，亲戚临走时夸我见识广，又热情，我高兴地看了看妈妈，您不是也在笑吗？
尽管您平时对我很严格，也常常对我发火，但我可以明白您的一番苦心。您对我一点一滴的进步都看得十分重要胜过于自己。
你们无论是在学习上还是在生活上，都关心我、鼓励我，更期望我有更好的成就，我会努力的，会用一个值得骄傲的未来报答你们。
爸爸妈妈，感谢你们的哺育，更感谢你们的谆谆教诲。我已经快成年了，可你们还是不放心我，让你们为我熬白了头，而我却一直以功课忙为借口，忽略了你们多年的感受。
女儿在这里向你们赔罪了，请你们原谅我的不孝。从今天开始，我会彻底改变我自己，学会做世界上最乖、最孝顺的女儿！
敬祝
身体健康，收成丰硕，万事称心！
女儿敬上
xx年8月20日
给书信作文【篇6】
今日整理储藏室的时候忽见一本书，已然是积了满满的尘，满是岁月的痕迹，扉页上娟秀的字写着你的名字。方才想起你的脸，依稀还是少年模样，声色形容却早已模糊。
四年间的岁月，流转无垠，忘却与记忆交织。
现才来写这些东西，方觉无用。不知该向你说些什么，若记挂能够到达，我却只能说出一句，你还好么。 想必是多年的隔阂造成如今的不知所措吧，时间这东西可真是碎人。
我只能都隐约地记得你在岁月里的模样。年少不知愁滋味，果真是。你我二人最后是在公园里告的别吧，夏天黄昏的雨水里，互相勾着肩，戏笑地说，你要加油啦，再见了啊，以后常联系。我却是到了如今才想起这句话，那些你离去后的岁月想念变得微不足道，那么多年未曾联系，不知如今的你已成了什么模样，往日信誓旦旦所承诺的话语如今看来确是一场灼人的笑话。
真是抱歉，把你遗忘了这么多年。
若真是想要忘记，无论多么刻骨铭心还是可以忘记的。记忆不过是为了忘记而打的一个幌子，再深的回忆还是可以被埋葬。 真不知如今是个什么滋味，打下那些字的时候也说不出是为了记忆的脆弱忘却的强大而悲哀，还是你我的存在太过微弱而悲伤，抑或觉得好笑。
忽然想起好多年前的夏天你我少年时期时在一起玩闹的场景。两个人踩着脚踏车在夏天的阳光下驰骋，你笑着转过脸看我，眉目温柔，笑得美好，阳光氤氲在周围，如同夏夜飞满整片田野的萤火虫般。这许是在我的记忆中被美化了的场景，可我仍记得那是那时的你。这也算是我们彼此存在的一点联系了吧，靠记忆靠回忆来维持。
想必你已是中考完了吧，上了喜欢的学校了么。我试着向母亲打听你的情况，母亲一边喝着骨头汤一边说，你考得很好，真是为你高兴。
我上次碰到了阿雪，大约是在半年前，你们应是在同一所学校的吧，不知你们是否在同一班中，相处得如何。可不要如我一般，明明看见了阿雪，却尴尬得连一声招呼也没有打，真是丢脸。也不知何时我变成这样不善言辞的羞涩女子了。
真想看看你如今的模样呐，该是一个瘦高的女生了吧，依稀还记得那时你是俏丽的童花头，现在怎么样了呢，有留长发么，若你是长发的话，肯定是一个温婉动人的女子了吧，你向来都是温和的，这我倒清楚得记得。可若是真的碰到你的话，我估计我还是会不知所措地马上躲开不打一声招呼吧，真是要死。
如今却甚是怀念当初的日子，至少还有个一同回家的伴。罢了罢了，都不该再提了无论是现在或是过去。想必你会嗤笑我吧，这么多年下来，我始终未能找回当年的感觉，找不回当年的朋友。这一路走来风景良多，过去停留得久了，如今却再无兴趣做任何停驻，那时是少年心性，可现在又何尝不是。我用那么多个不成熟的日夜换来如今的自己，一笔说不上是公平的交易究竟是值得还是不值得。
昨日收到了阿佳的信，阿佳你记得吧，就是那个长发马尾的娃娃脸女孩。其实也不算是什么信件，她邮件给我，写成书信的形式，最后还写了阿佳敬上，真是个长不大的孩子。她说她多次给我邮件给我短信我一句话也不回她。她说她真的不会再来烦我了。她说她也要去忘记了，忘记能够忘记的东西，要向前看了。 我回给了她，与她道了歉，为她加油，让她高中努力。 你说说，我还真是够坏了呀，怎么可以随随便便欺负这个女孩子。其实我只是不知道该与她说些什么，我怕我一开口就是止息不了的沉默。我究竟在害怕些什么呢，我也说不清楚。
近日雨下得频繁，按日子来算六月冗长的梅雨季节早已过了大半。那些点滴敲打窗台的雨书写了一首忘却的歌谣，从明暗分层的天空外传来。
少年时啊少年时，走过少年我们要如何漫长的过程，遗忘多少曾经那么刻骨铭心的事。彼年的轻浮与脆弱，由今看来已是夕阳下的枯枝。我们终将告别那些年月，然后走的更远，忘得更尽，那便在记着的时候尽情地回忆，挥洒彼此的岁月。
你离岸远去，留我在黑暗光明交织中踽踽前行。
愿你刻刻安好。
————fin
ps： 用了两天时间，写了一封不知寄给谁的书信。那个她我也不知道她究竟是谁，好像融合了很多人的影子，但是她们是谁我一一都不记得了。
这个夏天里注定我要忘记离开一些东西的。所以我选择现在离开了。
希望我也可以忘记这个夏天，永远不要再记起，与其在时光里安眠，如同这封从开始就已失效失却年华的信。
唔 不说再见。
给书信作文【篇7】
颖颖：
我知道了。唉，你爸爸怎么忍心把那么乖巧可爱的小兔子玫莉扔掉呢？！是有点残忍啊。可是，也是因为他怕你只顾着和兔子玩学习不专心，还会怕麻烦，脏——因为我们小孩子不会处理的。我们也只会陪它玩耍，喂它吃菜叶、萝卜，抚摸它和它聊天，更何况我妈妈也嫌小兔子泡泡有点淘气，有点脏。也许，大人都这样吧。
你们家送的兔粮比我们家原来的粗、短，颜色也不一样，结果我们家泡泡不吃呢。我第一次喂它时，它天真地看看我，跑过来；我朝它的蚌壳床里放了兔粮，如果是在平时，它会大口吃，可那次，它就闻了闻，不吃了，又向我要吃的。那蚌壳床很大很大，还能做食盆，磨爪器；泡泡把爪子放在那上面，磨呀磨，把钝了的爪子磨尖，用于防范。蚌壳床能睡，天气好时，我把睡在里头的它，推到阳光下，它懒洋洋地睡着，很是可爱。真懂享受！
第二次爸爸把这兔粮放到盛水的盘里喂它，泡泡大概是饿极了，看见兔粮，狼吞虎咽（一只兔子像狼、虎一样大口吃非常罕见）起来，可才吃两口，它觉着味儿不对劲，疯狂地一爪拍翻了那盆兔粮。发完了火，它又安静、乖巧下来，有点可怜巴巴地又向爸爸讨吃的去了。。。爸爸只好去买了萝卜，然后把萝卜放进冰箱。冰胡萝卜，降温，还甜（被冰过的食物会甜些）。爸爸把萝卜放进笼子里，它一口叼走，用爪子握住冰胡萝卜快活地咬了起来。泡泡爱它亿分，谁如果抢走了萝卜，它跟谁急！瞧，多贪嘴的小家伙。
给书信作文【篇8】
敬爱的杨利伟叔叔：
您好！
自从恁那次乘坐我过自行研制的神舟五号载人飞船登天成功后，我就一直把你视为我的偶像，对您怀以深深的敬佩之情。
叔叔，我清楚的记得：20xx年10月15日上午9点多是，飞船顺利起飞了。它载着您，载着全国人民的寄托，向浩瀚的宇宙飞去，那一刻，让人激动，让人兴奋，让人紧张。
我坐在电视机前时刻关注着您，您在太空中，认真的做着记录，还不忘欣赏窗外太空的神气景象，在飞船失重的情况下，训练有素的您凭着勇敢和智慧披荆斩棘稳如泰山。还不时的和地面指挥中心联络。20个小时过去了，只听播音员说：飞船已经进入黑障区。这里可是最危险的地方，整个指挥大厅寂静无声，我坐在电视边，心快要提到嗓子眼儿了，因为美国的哥伦比亚号就是在这里发生的爆炸性，我过的神舟五号还怎么样呢？
我屏住呼吸，十几分钟后，您驾驶飞船终于通过了黑障区，工作人员欣喜若狂。
16日早晨，神舟五号载人飞船在天空飞行了14圈，实现了中华民族千百年的飞梦。神舟五号安全着地，您满载春风地从舱里走出来，这时，举国为之欢腾，世界为之瞩目。它标志着我过将成为继苏美之后第3个成功把人送入太空的国家。您是中国人民的骄傲，世界人民的骄傲，您的英名将载入史册。
叔叔，在您成功的背后不知流过多少汗水，您夜以继日，不辞劳苦地参加了无数次飞行，从6000多名选手中脱颖而出，成为我过航天第一人。
叔叔我有许多话想要对您说，但千言万语化成一句话我敬佩您，您是一位真正的英雄。
祝您
再创辉煌！
此致
敬礼！
小学生：xxx
20xx.02.15
给书信作文【篇9】
尊敬的老师： 您好！
当我提起笔给你写的时候，我的心中就有一种愧疚之情，后悔之情，感觉怎么样也是对不起老师。 就在前不久，我打梁朝旺，把他气走了，当时你知道后把我叫到办公室，我自己往门后一站，站了一会，我抬起头看你的时候，我震惊了，满脸的着急和生气。
你当时又对我说：“我和他妈打电话了，他妈说他不在家。”我一听就着急了，没回家那他上哪去了。老师还和我说他回家了他妈就会给我大电话。当时我心中就产生了一个念头：等我把这件事平息了，我不想再来上学了，因为我在班里不是惹事就是干坏事，没脸再来上学了，因为在我发生这件事之前，李修阳打别班的小学生，才平息没多久，就发生了我这样的一件事。我站在办公室一节了。
其他老师也都老到办公室了，当时自己往办公室一站，那么多的老师，真是把面子丢光了，老师前面说的话我还记在心里，突然一个老师说了这样一句话：“这个孩子别在想不开了”我一听，心里就更慌了，满脑子的后悔，突然，老师的手机响了，说他回家了。我心里的高兴那是无法表达的。随后。老师和我去了我家。和俺妈说说情况，当时您说的话。我现在还记得呢！正如您说的那样，你打别人别人10次不要紧，当你在再打11次的时候，出了事，你后悔也就来不急了。您的教育虽然我只听进去一点点，但是您对我的教育很深很深。 老师您对我们的教育恩重如山，我们会永远记住您的。
祝您身体健康！桃李满天下！
您的学生：王xx
20xx年5月12日
《活着》读后感优秀作文分享汇总
人们要表达，是可以借助文字来表达，写作可以锻炼我们的语言表达能力。因此在写作文时要条理清晰。作文怎么样才能写好？推荐你看看以下的《活着》读后感优秀作文分享汇总，如果对这个话题感兴趣的话，请关注本站。
《活着》读后感优秀作文分享(篇1)
人活着是为什么？活着的意义又在哪儿？活着究竟是怎样的？读了余华的《活着》后，我百感交集。作者以朴实无华的笔触，在我的心间降落了一场场瓢泼大雨，又在我的心尖吹起了一阵阵春风。它带给我的感受，是沉痛却又积极的……
作者以一个聆听者的身份，叙述了福贵的一生。福贵年轻时吃喝嫖赌败光了家产，父亲因为他的不孝而离去，母亲在不久后也病死；在自己被抓去做壮丁打仗时，女儿凤霞不幸失聪，自己回来后，家里一贫如洗，曾经的自己肩不能扛，手不能提，到如今为养家糊口下地干活；儿子有庆因抽血过多而离去，凤霞嫁人产后死去，妻子家珍病逝，女婿二喜意外事故身亡，孙子苦根在那样一个饥饿的年代活活噎死；暮阳西落，福贵与一头老牛相伴到老。福贵的一生失去了七位至亲，都由他亲自送葬。那种痛，扎在心里，刺在肉里；如刀割，如箭落，但福贵依然靠着坚强的意志一路走来，他依然活着……
凤霞，福贵的女儿，幼年失聪，但乖巧懂事又勤快。可福贵夫妇因为种种原因不得不把凤霞卖给了另一家人。看到这里我攥紧了拳头，心中满是疑惑：为什么？再苦再累再难，只要一家人在一起，总会攻克难关的。
因为贫穷和供有庆上学，就要把自己养了十几年的女儿卖掉，这未免太欠妥了。父女别离的场面，太让人感到心酸了！明明那么的不舍，为何依然要坚持？可我转念一想，也对，在那种情况下，必须要顾全大局，这个办法或许不是最好的，但是是最能应急的。因为国家有难、人民贫困，就不得不做出一些违背自己内心的事，人们无可奈何，割至爱、舍至亲，这也是没有办法的办法……
福贵的儿子有庆，在学校主动献血。护士为巴结县长一家，把有庆的血几近抽干，造成有庆意外身亡，福贵好似抓了狂，万念俱灭。读到这段时，我的心乱做了一团麻，我想像雄狮一样怒吼：“这是什么？这是人性的泯灭！”有人为了巴结高官，不惜用一个生命来达成自己的目的，不择手段！一条鲜活的生命，就一文不值吗？这是为何！有庆的死，又是给福贵当头一击……
可在充满苦难的生命中，我以为还夹杂着一丝丝的幸福。凤霞嫁了个好人，待她温柔体贴，为人实诚，福贵的女婿二喜的出现，也给这个家带来了希望和幸福。原本医生说福贵的妻子家珍，活不过一个月，但因为爱和那股坚定的力量，家珍神奇般的稍有好转，虽然最终还是没能拗过病魔。这一家子虽然很累很苦很难，但就是这样的，生活他们也能活得出幸福，活在出爱的光芒，活得出平凡与伟大……
人活着是为了什么？人啊，还是要为自己而活着，但这不代表着我们要为了自己的利益去伤害他人，因为不管我们有多依赖他人对我们的帮助，他们都将离去。到头来，还是要靠我们自己。
活着的意义又在哪儿呢？我们活着不需要我们创造和奉献的有多少。就从最朴实的来说，活着不需要那么多浮华，平平淡淡，对得起自己，也对得起他人。扛得住困难，挺的了伤痛，不骄不躁，就够了。
活着究竟是怎样的？没有一个人的人生路是一帆风顺的，也没有一个人的人生路全是磨难的。在这条漫漫的人生路上，会有荆棘，会有石块，也会有指路标和明灯，只有拔出荆棘，踏过石块，才可能看见希望。人生很苦，就像一杯茶，品到最后，才有点回甜；人生就像一块田地，需要时常耕耘，也需要经得住狂风暴雨，才能收获希望的麦田。
活着很苦，但也很美好。因为活着，本身就闪着灿烂的光芒……如果你遇到困难，请和福贵一样迎难而上，向着那希望的麦田加油，挺住，前进……
《活着》读后感优秀作文分享(篇2)
刚刚噼里啪啦的打了一大段关于小说内容介绍，但是想了想还是不要剧透了，把完整的阅读体验留给您。这边我只用几个关键词组去描述这部优秀小说：只有前十几年富贵的徐福贵，被设置各种假想条件的牛，善良到让人心疼的陈家珍，献血的有庆，胜有声的凤霞，命真苦的苦根…
这部小说大约是在7月开始阅读，那段时间手头上的工作也比较集中，只能抽空看-早上没睡醒的地铁，午休时….我印象最深的，是一次在晚上10点左右，从虹桥足球站回徐汇区，在地铁上本来已经疲惫不堪，拿出包里的电子书时，正好讲到有庆每天都要去人民公社看曾经是他家的羊，心里一下开出了小花：“怎么会有这么可爱的人啊，原来羊也可以做宠物。”
《活着》的结尾令我难忘，唯一活着的老人福贵给他的老牛也取名叫福贵。叙述者看着老人和老牛在暮色苍茫中慢慢消失，留下他独自一人：
“我知道黄昏正在转瞬即逝。黑夜从天而降了。我看到广阔的土地袒露着结实的胸膛，那是召唤的姿态，就像女人召唤着她们的儿女，土地召唤着黑夜来临”。
这本小说之所以能让我感动，很大一部分不在于主人公富贵的命运多舛，而是在于他在描述这段命运时的平静，让人惊诧的平静，这是一种什么样的境界才能做到平静的描述至亲一个接着一个离自己而去，用一个词来概括的话，我想那就是忍受。
《活着》读后感优秀作文分享(篇3)
浓密的乌云遮蔽了本该湛蓝的天空，它嚣张的认为黑暗可以埋没一切，分秒流失，它却发现，自己始终无法吞噬掉太阳的光芒。因为只要有一丝缝隙，太阳便撒下阳光，播下温暖，种下希望。
这是一个活在黑暗中的不倒翁，给他一个支撑点，他就能“活着”。一直在等，却始终没有等来幸福。亦或者幸福一直在他身边，发现与错过，不过说辞。这个故事，是一场没有方向的悲剧，无法摸索它的轨迹，这也是生活，无法预知下一秒究竟会怎样，生命的悲情无时无刻不在上演着。
福贵，一个地主家的少爷，年轻时和他父亲一样，嗜赌成性，整日挥霍，终于败光了家产，过上了一贫如洗的日子，他的父亲也因此带着苦闷的心情死了。因为贫困，进城给母亲找医生之时又被国民党抓了壮丁，一番波折之后回归故里，而此时他面对的是已故的母亲，还有因病变成聋哑人的女儿凤霞，只有可爱的小儿子让他得到了慰藉。后来小儿子有庆被迫献血，失血过多，不幸去世，女儿凤霞嫁给了--子的二喜。当福贵夫妇为女儿找到归宿而欣慰的时候，凤霞却在生孩子的时候，死于大出血，福贵苦命的妻子家珍也因悲伤和病痛去世了，二喜打工养家的时候不幸被水泥板夹死，他们唯一的孩子苦命的苦根因为吃了太多豆子，滑稽的被撑死了。总之福贵身边的人都因各种原因离开了他，最终陪伴福贵的依旧是一头将死的老牛。作者以安静冷漠的笔触将这些故事娓娓道来，温柔含蓄的说着血肉模糊的悲剧。被死亡笼罩的气氛格外忧伤，却也能让人冷静的看故事、耐心的分析故事。浓密的乌云遮蔽了本该湛蓝的天空，它嚣张的认为黑暗可以埋没一切，分秒流失，它却发现，自己始终无法吞噬掉太阳的光芒。因为只要有一丝缝隙，太阳便撒下阳光，播下温暖，种下希望。
这是一个活在黑暗中的不倒翁，给他一个支撑点，他就能“活着”。一直在等，却始终没有等来幸福。亦或者幸福一直在他身边，发现与错过，不过说辞。这个故事，是一场没有方向的悲剧，无法摸索它的轨迹，这也是生活，无法预知下一秒究竟会怎样，生命的悲情无时无刻不在上演着。
福贵，一个地主家的少爷，年轻时和他父亲一样，嗜赌成性，整日挥霍，终于败光了家产，过上了一贫如洗的日子，他的父亲也因此带着苦闷的心情死了。因为贫困，进城给母亲找医生之时又被国民党抓了壮丁，一番波折之后回归故里，而此时他面对的是已故的母亲，还有因病变成聋哑人的女儿凤霞，只有可爱的小儿子让他得到了慰藉。后来小儿子有庆被迫献血，失血过多，不幸去世，女儿凤霞嫁给了--子的二喜。当福贵夫妇为女儿找到归宿而欣慰的时候，凤霞却在生孩子的时候，死于大出血，福贵苦命的妻子家珍也因悲伤和病痛去世了，二喜打工养家的时候不幸被水泥板夹死，他们唯一的孩子苦命的苦根因为吃了太多豆子，滑稽的被撑死了。总之福贵身边的人都因各种原因离开了他，最终陪伴福贵的依旧是一头将死的老牛。作者以安静冷漠的笔触将这些故事娓娓道来，温柔含蓄的说着血肉模糊的悲剧。被死亡笼罩的气氛格外忧伤，却也能让人冷静的看故事、耐心的分析故事。
读完之后，很同情福贵，因为他的确很值得同情。可以说福贵的悲剧是自己的浪荡和社会的动荡共同造成的。
首先福贵因为自己嗜赌成性输光了家产，才一夜之间从一个富家少爷变的一贫如洗，这是自作自受，福贵父亲因此离世，这是福贵一手造成的，如若不是他输光了家产，父亲也不会变得整日闷闷不乐，郁郁寡欢，更不会无故离世。
福贵的母亲，是因为国民党的腐败和霸道，也是因为福贵的挥霍成瘾。试想如果福贵没有败光家产，他们便可以找到最好的医生，及时的给母亲治病。另外，如果不是国民党将福贵抓去做壮丁，福贵也能够找到医生给母亲治病，这都说不定，福祸问题也先不做评价。
小儿子有庆从出生开始就没过上一天好日子，吃不饱穿不暖，还要忍受福贵的无故呵斥，是个苦命的孩子。最终又滑稽的死于抽血过多，这一切都来的太突然，太不讲道理。不过这看似的偶然的背后其实也是一种必然，这是黑暗社会对穷苦人民无情的制裁。可以说，福贵和他的家庭没有资格选择什么，甚至是生存这种最基本的权利，都已经成为了他们所不能摆布的。
女儿凤霞真的很可怜，虽然生得一副好模样，却因为生病变成了聋哑人，这的确让人感到遗憾悲伤。因为家境贫困，弟弟有庆要上学，福贵和家珍曾经无奈的将她送给别人家收养，她经历了太多的曲折和磨难，不论是肉体上的还是精神上的，当她好不容易找到属于自己的幸福的时候，却又在生孩子的时候死于大出血，甚至都没有见儿子苦根一面，跌宕起伏的命运，痛心疾首，让人有一种说不出来的压抑和苦闷。幸福成了悲剧短暂的陪衬，让这出悲剧变得更加嚣张，也更加失去了它原本在我心中的走向，让人摸不着头脑。
二喜，这个本来无辜的局外人强行入戏，他得到了自己的第一个孩子苦根，却永远的失去了自己的第一个妻子凤霞。有得有失的痛，让二喜这个男子汉险些崩溃，如果没有这个孩子，估计二喜早就选择了终结自己的生命。最终，二喜在工地被水泥板夹死了，在死的时候他脑子中还想着自己的孩子苦根，命运留给他的念想的确少得可怜。总之一直对这个男人有期待，希望他能够改变福贵家的命运，哪怕是一点点。不成想，他不但使悲剧升级，更成了这场悲剧的陪衬。苦根，正如他的名字一样，生出来就要过着没有妈妈的日子，吃了多少苦就不用说了。命运又在此刻残忍的和他开了一个玩笑，唯一的父亲二喜不幸被水泥板夹死。当我看到苦根对父亲死讯的毫不在意的时候，我便更是心痛。是啊，一个小孩子而已，哪里懂得什么生死聚散，那种莫名的悲伤，是一点一点渗入心中的，而苦根最终的死因居然是吃豆子撑死了，滑稽可笑的背后，是穷苦人民难以言表的痛。一起在期待，期待着凤霞能够过上幸福美满的日子，不再受到任何伤害。期待着二喜通过自己的努力改变故事的走向，结束这场悲剧。苦根努力发展，长大之后改变这个悲剧的家庭，却也因此一直在失望。这种期待与失望的落差感，不断刺痛内心，因为不容忽略也不能忽略的是，还有福贵。
此时，福贵身边的所有亲人都离他而去了。先不说福贵是什么样的心情，什么样的境遇。发生的太多太杂，让人没有时间去屡清思路，因为一切都过于连贯，不给人喘息的机会，我拼命地想看到转机，却发现各种悲剧接踵而至，无情的吞噬着这个曾经的地主少爷，一点儿也不讲人情味儿的渗入我们的内心，直达那最柔弱的地方，轻声低诉着什么叫做痛。其实也是，这场悲剧本身就没有人情味儿，本身就是血腥残忍的。
最痛的莫过于回忆，整理记忆的过程总是会让人情不自禁的动容。福贵这一生经历了太多。首先是败光了家产，一夜之间变得一贫如洗，生他养他的父亲也因此离世。试想这个曾经风光无限的地主少爷，怎样面对这个突如其来的现实，这个残酷的结果，会带给他多少的苦痛，我想他当时一定很难，很不容易的才撑了过来，不论当下发生的一切是否是他造成的，他的日子却是真实的生不如死。其次，他经历了社会的动荡，被国民党抓过壮丁，虽然两年没有参加过一次真正的战斗，却也一直过着背井离乡、心惊肉跳的生活，说不定哪天就轮到他上前线，试想，这个地主家的少爷，一个从来没有过忧患顾虑的人，就这么突然被带上战场，随时可能面对真正的战争，随时可能面对真正的死亡，他的心中又是怎样的动荡，远离家乡，没有亲人，独自面对随时可能出现的生死选择，心系母亲的生死，这一切又是多么的不容易。终于，他被解放军释放，有机会回到家中与家人团聚，迎接他的却是母亲死亡的消息以及女儿变成聋哑人的噩耗，后来又赶上了人民公社运动和-----运动，不断开展的活动更是给福贵一家带来了难以承受的压力，而在这些苦难之间又不断夹杂了亲人的离世。
换做他人，经历其中的任何一件，我想都可能会精神崩溃。更何况还要同时面对亲人的不断离世，生活上巨大的压力，这些客观因素综合到一起是不可想象的，真的很难理解福贵是如何“活着”的，也不断的让我发出调侃般的感叹，他的亲人够死的吗？
更加客观存在的是，福贵经历的一切悲剧不曾间断过，连贯的发生在福贵的身边，让他一次次面对生命中难以承受的重。悲剧和痛苦是不断升级不断加剧的，他“活着”就得不断的迎接痛苦，然后一次次的挺过来，别无选择，这就是唯一的选择。
福贵这一生经历了太多的苦难，每一件都足以改变一个人的一生。但是在《活着》这部作品中，我们也不难发现，其中不断夹杂着小希望和小幸福，还有小幸运。
首先，福贵出身好，毕竟他曾经过上了风光无限，不愁吃穿的日子，这也可以算他曾经幸福过，至少有幸运的因素在里面。
其次，就是-----期间被枪毙的龙二。如果当初福贵没有输光了家产，恐怕当时被枪毙的就是他了，由此来看，富贵是幸运的，他幸运地避开了这个敏感而有尖锐的社会问题，侥幸捡了一条命。
还有他不离不弃的妻子家珍，不论贫富，不论福贵对她的态度，她都始终如一的用心照顾福贵，用心经营着这个穷困破散的家庭，尽职尽责。
女儿凤霞，虽然因为生病变成了聋哑人，却生得一副好模样，更重要的是拥有一颗善良的内心。在生活上，凤霞很懂事，不叫苦不叫累，帮福贵分担了很多压力和烦恼。
小儿子有庆，虽然过程和结局都很悲惨。但他曾经取得了跑步比赛的第一名，赢得了大家的一致认可，乖巧懂事，可爱伶俐，让福贵觉得很有面子，很骄傲，同时这也给予了福贵“活着”的希望。
二喜的出现，更是让这个家变得更加完整，女儿凤霞找到了归宿，对于福贵夫妇来说是一种放心和满足，也是一种无法言说的幸福，因为他们不必在为女儿终老之后的事担心。
还有被国民党抓去当壮丁的时候，由于种种原因，两年没有上战场参加真正的战斗。带着健康的身体回到家里，这本身就是值得庆幸的。
这部作品就是这样，不断地给人希望，又不断地让这些希望破灭。就是利用这种心理落差让原本就很悲情的故事，一点一点的侵蚀你内心的安全感，直至你沉溺在他虚幻的故事中，再一把将你拉回现实，让你从内心深处感到痛，这便是残忍的余华，他不留余地，因为现实就是不留余地的。
《活着》读后感优秀作文分享(篇4)
活着优秀读后感1
人越惧怕死亡，人就活的越怯懦。而坚强乐观是对死亡的超越。人因为孤独而痛苦，又因痛苦而孤独，在冥冥中两者相辅相成,互为补充，互为因果。看了余华的《活着》，才开始觉得自己从未真正的活着。
《活着》讲述了福贵一生的悲欢，表达了福贵一生的起落盛衰，读它，我们会顿悟活着的更深层次的意义。
人要靠记忆来慰藉，要靠倾诉来释然，要靠平静来概括，要靠回首来彻悟。
悲怆的残阳微弱的呼吸着，无意感染了那一个午后的黄昏，带着些许的惆怅，带着些许的悔悟，带着些许的淡然，福贵讲述了自己的一生。
枯草衰杨，曾为歌舞场。“曾经”像一部经典被缩成了记忆。年少的福贵是富少，有着刘村人所不能及的生活，享受着他人所不能享的尊宠。人往往在满足和拥有中堕落，福贵也变得焦躁不安了，烟花柳巷像无形的磁场，福贵一步步陷进其中，当他让青楼女子背着穿梭在大街上之时，他不顾一切，包括他妻子的父亲。他也许从未想到此刻的逍遥只是昙花一现，也许他从未感觉到烟花易冷时的凄凉。他不顾娇妻，他忘怀于纸醉金迷的世界。人总是忘乎所以，放浪形骸，当一切浮华都成为过去时，繁华也就悄无声息了，福贵不知道自己正在给自己挖陷阱，这一陷，福贵再也没有出来过。
烟花柳巷太柔情，而***才是富少挥手洒金的地方。福贵比钟爱他的妻子还要钟爱于赌场，天下人熙熙攘攘皆为利，而金钱就是利的实体。赌场上的输赢就像梦一般若真若幻，福贵不知道他正在输掉自己的人生。叹息之余，我感叹人生换位的易，福贵不再是富少了，他的前半生充满了奇幻。当他把家财输地一无所有之时，父亲并没有大打出手，相反他的父亲很平静。其实，人表面的平静是虚伪的，人内心的惊涛骇浪才是真实，福贵父亲的死恰恰给了我们这样的启示。
人一旦被上帝关注，那么他得到的不是垂青，就是遗弃。那一抹悲伤的气氛还未退却，又增加了一份妻离之痛，家珍之父罗鼓声张的接走了女儿，带着福贵未出生的孩子。福贵木讷了，哑然了，没有说一句话。男人一旦犯错就难以让人原谅，男人一旦倾家荡产就少了拥有时的霸气，福贵看着妻子走了，默默耕种着租来的五亩地，他要养活一家人。人往往在容易活的时候不安分地活，而在难以活下去的时候又要竭力地活下去，福贵学会了耕地，看着年迈的老母蹒跚在旁福贵心中也许很痛;看着伶俐的女儿凤霞，福贵也许在狠狠地咒骂自己。我一直认为：亲情是人内心中无形的线，看着亲人为自己所累时，人的自责会达到前所未有的高度，福贵也如此。福贵的人生轨迹从圆滑优美的弧线变的曲曲折折、颠簸不平了，而他在一直竭力的想要好好的活。此时的福贵叫“富贵”，带有点讽刺性的悲凉，但此时的福贵很真实，很认真的在活着。
人一旦真实得活着，那不真实也变的真实了。
当福贵的妻子家珍带着儿子有庆回来时，他简直不敢相信自己的眼睛，昔日里被自己痛打痛骂的妻子竟好端端的站在门前，带着那份执着的微笑，福贵终于明白了自己有多么的浅薄。女人是水做的，有着太多的柔情和牵绊，而女人又是坚强执着的，有着太多的深情。在人拥有时，人就会很容易忽略她的存在，在他失去时，他才想起她的好，但此时的福贵再也不会不顾妻子了，他开始变的疼爱自己的妻子了。他们的爱情不再是奢侈的形式，而是情深似海的患难夫妻，为了一家人活着，他们真实的在劳作。
而人生总是悲喜杂剧，没有纯粹的喜，也没有纯粹的悲。
他们的母亲因劳累过度卧病在床，请医治疗是必须。福贵进城了，没请到医生却被拉去当壮丁，这就是人生必然中的偶然，福贵欲逃不能，看着离家越来越远，福贵越来越感伤，这也许是上帝故意搞的一处闹剧，活生生的让一个人经历些许的生离死别，尔后彻悟人生。
在战火纷飞时，福贵更想活。之后遇到解放军，他幸免回家，看着那依旧的茅草屋，福贵也许感到从未有过的亲切;看着眼前的一双儿女，福贵也许才真正体会到活着有多么的重要。眼泪是思念的载体，是欢欣的背面，是情意绵绵的流淌，夫妻两人劫后余生相逢是让人感动的人生场景。福贵在死亡中的挣扎是有价值的，是对生的期盼，是超越了孤独和痛苦的勇敢。
但命运似乎并不赞赏他的坚强和勇敢，无情的夺取了有庆年轻的生命，福贵心中那升起的希望之火又被浇灭了，看着静静躺在病床上的儿子，福贵的坚强被失子之痛冲磨的所剩无几了，他也许自责自己给儿子起的“有庆”这样带着嘲弄的名字吧，但福贵还在活着，因为还有家人。随后女儿、妻子、女婿、小外孙相继离去，留下了他孤独一人，怀揣着思念，忍受着寂寞，经历着孤独。但这些并未将他打倒，因为他还有老牛，在凄清的岁月中，他和老牛有着十分的默契，他把思念全都寄托在牛身上。人就是这样，在没有任何人可倾诉、可理解的情况下，他往往将感情转移到他物，人是情感动物，再怎么受打击，也磨灭不了他真实的性情。福贵经历了太多的不幸、悲伤和痛苦，我想，他已经超脱了那样苦楚的生活，他在真正的活，不带半点掩饰痛苦的虚假。
经历的越多，彻悟的就越深。人明白了死亡必然中的偶然，懂得了死其实是另一种的生，那么人就活的真实、宁静、淡然，就像福贵在静静的午后向别人讲述自己的一生。其实，福贵一生的悲摧不是他一个人的，而是一个不成熟时代的，20世纪50-60年代的中国，有着太多的躁动与不安，个人的命运在时代的潮流中显得摇摇摆摆，难以把握。那是一个不成熟、不理性、不民主的时代，而人总是被动的接受那个时代，人权也许遭到了上天都难以容忍的程度，福贵就是那个时代的不幸儿。个人虽然超越了生死。但却难以超越时代，而福贵却在那个悲摧的时代里好好地活着，带着份别人看不懂的释然。
《活着》用最朴实无华、最平铺直述的语言向我们展示了人生的真谛。书中，生命在不断的接踵而至的死亡中变得异常诡异，死亡之中冥冥不可臆测的成分也就越来越大，越能体会生命的可贵和活着的不易。那层出不穷、一波接着一波的苦难象风一样袭向人的生命旅程之时，才让人更加深刻的体会到坚韧不屈这种难能可贵的品质。生命虽是脆弱而无常的，但在书中，却让生命的坚强得到了最充分的体现。命运，可以感激，也可以仇恨，但是它不可违抗。带着与生俱来的印记。生活的意义与幸福的标准，永远没有答案。《活着》向我们昭示了平静从容生活的可能，绝望的不存在。
“人为什么而活着?”这是一个永恒的话题，更是一个众说纷纭而没有结论的话题，余华这样说：活着是生命本身的要求，也是活着的人的最基本的目的，而不是为活着之外的任何事物而活着。”活着就是这样一种自然而然的过程。
我想起了身残志坚的作家史铁生，年轻时因一次意外，双腿残疾，之后又频发重病，生活坎坷，然而他在《我与地坛》中曾说：一个人，出生了，这就不再是一个可以辩论的问题，而只是上帝交给他的一个事实。上帝在交给我们这件事实的时候，已经顺便保证了它的结果，所以死是一件不必急于求成的事，死是一个必然会降临的节日。它还说：活着是自己的一种选择，既然选择了活着，为什么还要痛苦的活着!
活着是艰难的，生存是充满苦难的，正是这些许许多多伟大的、平凡的人物，使我们透过泪水观察到了微笑，通过苦难体会到了生存。
福贵一生的悲剧是自身命运与社会变迁的交织，活着，为了什么，为了这让人撕心裂肺的痛楚吗?不!正是这种痛楚才使活着的感觉更加强烈。希望破碎后的痛楚使下一个希望更加真挚，使得来的幸福更加珍贵。人生来就注定要伴随悲伤，但正是悲伤使我们更清醒地活着。正如余华自己说的：“以笑的方式哭，在死亡的伴随下活着。”只要活着就有希望，是他带给我们最重要的信息，坚持活着，再苦再难也要活着，因为只要活着就有希望。
《活着》像一支古老的歌谣，在向我们讲述着一个生命中脆弱与顽强、欢喜与哀伤的真相，让我们懂得卑微生命中蕴藏着些微的却如金子般闪亮的光芒，让我们懂得人性的温情能够一步步把无边的苦难变成继续前进的力量。
其实，自己的生活别人难以懂，别人的生活自己也不会刻意去懂，在这个时代中，我们都要好好地活着，无需惧怕死亡和时代的局限，只需真实的活在当下。
活着优秀读后感2
在还未看内容时我曾做过这样的猜想：小说既然取名为活着，那必然是表现主人公在经历万难后仍然坚强的活着。带着这猜疑我细细品读余华的《活着》，读完之后让我倒吸一口冷气。虽为活着，但却让我不断地看着鲜活的生命在这个活着的故事中一个个死去。
《活着》这本书太过沉重，它超出了我的承受底线，那些曾经鲜活，最终变的死寂的生命却已深深的映在我的心上。本书作者余华用冷静的令人发怵的笔调记述着这个故事。
在我看来余华是冷漠无情的，他何以让那么善良的妻子，那么聪明伶俐的儿子乃至更多人相继离福贵远去。只留下我内心无声的叹息和泪水。
福贵的儿子有庆是第一个突然死去的。“有庆不会在这条路上跑来了。”他的母亲说。大多数人应该在这个时候心痛不已。有庆对生活充满无限的向往和希冀，即使贫苦艰难的生活，即使福贵简单而粗暴的教育方式，他都那么的热爱生活，热爱生命。他爱他的两只小羊，为了割草和上学每天来回奔命。所以当他在父亲面前拿了长跑第一名的时候，我衷心的笑了，因为我似乎看见了有庆的希望。可是令我无法接受的是有庆的突然死去。就像今天我们知道的许多社会底层的人们一样，有庆的死冤枉而荒谬。由于血型与临盆的县长夫人相同，被逼着去献血，他竟因为抽血过多而夭亡的。
一切就像一个巨大的诅咒。女儿，妻子，女婿，外孙，最后福贵只剩下自己。和一头也叫做福贵的老牛。
因为远离那些动荡的年月，因为并未真正有过艰难和困顿，这个故事让年青的我不禁有些战栗。全书笼罩着“欲哭无泪的压抑”。只是阖上书本之时，内心似乎多了一些超越世俗欲望和纷争的平静。现实生活的无情与残忍，远比我们想象的要宽广;而活着，纵使要担当更多难以承受的苦痛，我们依然要坚忍，顽强。这或许就是生命的力量，这或许就是活着的呼唤。
余华这么说他写作的缘起——
“我听到了一首美国民歌《老黑奴》，歌中那位老黑奴经历了一生的苦难，家人都先他而去，而他依然友好地对待世界，没有一句抱怨的话。这首歌深深打动了我，我决定写下一篇这样的小说，就是这篇《活着》。”
《活着》读后感优秀作文分享(篇5)
余华的这本书点出了一个离我们最近又或者最远的话题：活着。是的，我们喜、怒、哀、乐，我们活着;我们失去，我们得到，我们还是活着。在这样的大环境中，衍生出了一个困惑了几十代人的问题：我们为何而活。
我们从小就被灌输式地教育：为了以后的生活、前途而活，为了父母家人老师而活，为了成就一番事业而活……殊不知，我们抛掉了活着的本质。这些看似美妙的“大道理”，骨子中是荒唐的——因为这种活着是为了得到，是为了获得权力、金钱、认可等等。只要你失去了这些，就失去了存在的意义。
可是，为什么福贵却能活下去?
他早年失去了钱和地位，又失去了母亲、儿子、女儿……他失去了一切。但是，他为什么还活着，而且很乐观?
因为他愿意活着，他为活着而活着。丢失东西并不是最可怖的，失去了活着的意志，才是最致命的。我们活着若只为了实现哪些看似伟大实则空洞的目标，那就是机器了。活着的目的其实很小，就是活下去面对世界。定位太高，反而容易迷失自我。
现在那么多人因为事业失败自杀，自以为摆脱，实际上则是捎走了性命。他们的目的太过远大，但无非就是：钱，权。连活着的意义都没有理解，所以在失去这些后，何谈东山再起?
活着本身就是一种价值、一种意义。福贵，在家道中落时可以自杀，在当兵时可能被击毙，在亲人去世时可能悲痛而死……但他选择了活下去。有人认为这是软弱的行为，但作为一个生命个体，活着不是第一重要的事吗?书中，曾是地主的龙二被枪决;曾是县长的春生在_中自尽;曾是生产队队长的村长被拉去批斗……他们都“曾”是什么大人物，也都站到过人生顶峰，但都跌下来摔了粉碎;他们也都“曾”对福贵的保命行为嗤之以鼻，但最后自己却丢了命。因为他们为了钱财、权力、地位活着。解放、_，社会大变，丢失了这些，就不活了——他们从一开始就没把活着本身当回事，久而久之，就失去了活到最后一刻的意志。
要我说，社会永远在变化，你也在不断在挪着位置。你随时有可能得到一切，也随时有可能丢失所有。其实成功并不重要，因为成功只是让生活更好而已。最重要的，还是如何在最困难的时候活下去。而这时就要确定一件事：我们只为了活着而活着。
《活着》读后感优秀作文分享(篇6)
活着读后感500字3年级优秀作文1
《活着》讲述了一个人和他命运之间的友情，这是最为感人的友情，他们互相感激，同时也互相仇恨，他们谁也无法抛弃对方，同时谁也没有理由抱怨对方，《活着》讲述人如何去承受巨大的苦难，就像千钧一发，让一根头发去承受三万斤的重量，它没有断，《活着》讲述了眼泪的丰富和宽广，讲述了绝望的不存在，讲述了人是为了活着本身而活着，而不是为了活着之外的任何事物而活着。
主人公曾经_赌输光了家产，但是亲人并没有抛弃他，这令他悔悟。这时候他明白只要活着贫穷未必不好，只要有爱，有关怀。然而妻子得病，儿子被害，女儿难产致死，女婿事故死亡，孙子被自己的疏忽害死，一切一切的悲剧接连发生，最后只留下自己活着，然而经历了种种的他却有了超然的心境，面对自己的过去可以冷静的回忆与论述。
他在剩下的日子里与老牛为伴，寄托着自己对亲人的怀念，与对生活的感激，尽管不幸发生在自己身上，但却庆幸自己曾经有那么好的妻子，懂事的孩子。他的人生了无遗憾!
作者没有发泄，没有控诉或者揭露，而是向人们展示高尚。这里的高尚不是那种单纯的美好，而是对一切事物理解之后的`超然，对善和恶的一视同仁，用同情的目光看待世界。
活着读后感500字3年级优秀作文2
年少时的富贵，因贪图享乐不能自拔，最终从一个富家少爷沦落一贫如洗的贫困人家，可当他洗心革面重新做人的时候，又被命运开了玩笑，给母亲抓药的时候又被当壮丁抓走，苟且偷生只为一个单纯的信念——一定要活着回家，富裕时已经辜负了亲人，而这次一定不能再辜负吧。终于活着回家，看到一双儿女，虽然爹娘已经去世，女儿因病不能变成哑巴，但一家人能在一起就是最大的幸福。可生活就是如此，明天和意外你永远不知道谁先到来。当一切都在自我满足的幸福之中时，有庆好好的就那么走了，当看到这里的时候连自己都不相信就这样走了，原本要杀人的富贵因为对方是当初过命的兄弟而非县长的时候就这么原谅了，可他原谅不了自己。
偷偷的把有庆埋了，擦干眼泪偷偷的回家，最后家珍还是知道了，善良的.女人也接受这样的事实。日子波澜不惊的继续，原本以为苦难就此结束虽然清贫但可以好好生活的时候，凤霞走了，家珍走了，二喜(女婿)走了，最后甚至连五岁的外甥苦根也走了，有些接受不了这样的情节，可最后又被富贵的开朗所感染着，赶着那头叫做“富贵”的老牛，乐呵呵的面对属于自己的生活。也许富贵觉得他不是单纯的一个人活着，而是所有人再他一个人身上活着，活着看生活一天天变得更加美好。
为了活着而活着的人生，简单明了，如果自己是富贵或许做不到如此活着，但更庆幸不是富贵，可以为活着而更美好的努力着。活着究竟是为了什么?对于自己来说，活着就是不辜负自己的所有角色，努力踏实的笑对生活，做想做的自己，好好活着。
活着读后感500字3年级优秀作文3
看完了余华的《活着》。整篇小说给人的感觉就是淡淡的，没有华丽的辞藻，每一个字眼都显得那么朴实，真挚。富贵这不寻常的一生，余华用近乎冰冷的笔调娓娓叙说，而这叙说的语气也是平静的。
富贵的人生，真的是充满了传奇色彩，人世间最最凄惨的事情他都遇上了。从他败家，爹娘死后，再到失去儿子，失去妻子，失去女儿，失去女婿，失去外孙，他的一生都在失去至亲。好在到最后，还有一头老牛陪着他。作者在描写余华的亲人去世的方式的时候，我觉得颇感荒谬。有庆是抽血过度死的，二喜是被水泥石夹扁的，古根则是吃豆子噎死的。我想这样的事情放在当时的背景中，是合情合理的，这也是作者用意之深的地方。在看这篇小说的时候，我能隐隐约约感受到那个时代的种种悲哀。从炼钢这一片段，可以凸显出，人们的无知。可见作者对当时的社会也是批判的。
每当福贵的日子过得稍微好一点时候，他家的谁谁又去世了，而且死的方式总是那么的突兀。可是福贵没有一次次的倒下，最后的结局是买了一头牛和自己相依为伴。可能有些人真的是会找根绳子上吊算了。福贵没有这么做，他仍然选择活下去。他对生活还有期盼吗?他的内心是如此的强大，在古根死后，他还安慰自己，说家里人全是自己送走的，这样很踏实。福贵的有一句话我很印象深刻，他说：“做人还是平常点好，挣这个挣那个，挣来挣去赔了自己的命。”他是拿自己跟龙儿和春生做笔记了，他们也只是风光了一阵子，到头来命都丢了。命，才是最重要的。
活着，简简单单的两个字，却包含这一种对生命的负责。当我们从竞争中得到生命的那刻起，就已经是一种生命。
活着读后感500字3年级优秀作文4
《活着》就是这样一本有生命、有感染力的书。我深深记得初读《活着》的感受，从初始的悠然到其后的凝重，翻动书页的手指愈渐迟疑，我感到心中似乎有一种隐秘的期待——呼唤着一个转折，一个让主角福贵走向幸福的转折，然而，我失望了，作者是那么的残忍与吝啬，我几乎是一路心痛地读到最后。当我满心酸楚地合上书页，猛然望见封面一袭鲜血般的暗红：刺目一如长长伤口上的血淋淋，却又宛如生命勃勃的涌动;似乎是悲哀，是一抹浓重的叹息，又仿佛一阵热烈的律动……我的泪直直地落下来了。
书中，随着福贵悠长的笑，娓娓道来他的一生。从一个少爷吃喝嫖赌到终于败坏家业,沦落到为糊口而下地,在跨越的年代里，他死里逃生，而家庭却被命运肢解。他挚爱的亲人一个一个地逝去——老母病死、幼子因抽血猝死、妻子得病先他而去、聋哑女儿凤霞难产而终、女婿被钢板所夹意外惨死，只留下一个小小的孙子苦根，竟也在那个饥饿的年代里，活活噎死。他布满老茧的粗糙的黝黑的手掩埋了所有的亲人与泪水，终于只孑然一身与牛相依。他以笑的方式哭，在死亡的伴随下活着，这应是一个悲剧吧。然而他淡淡地讲述着，没有大悲大恸，这个被厄运磨砺了一生的人居然嘿嘿地笑着。在书里作者与读者一样是一个聆听者，他没有评论，甚至没有一声短短的叹息，他只是呈现着，但他想说的都悠悠地说了。
回味的时候，我常常惊讶，这仿佛是看见一绺极纤细的发丝被-逼迫着承受千万斤的重量，然而它却没有断。这种生命的韧性似乎讲述着人生绝望的不存在。
活着读后感500字3年级优秀作文5
喜欢《活着》，始于封面，陷于作者，终于内容。读《活着》，不过三余月，但初读时便被余华的笔调所吸引，于《活着》他以近乎苍凉的笔调述说着这样一个悲伤的故事，但在苍凉中又不乏一丝温暖，我深陷于此，深陷于福贵。尤喜欢福贵在战场上，于春生所说：“如果能回去，一定要好好活着。”至今无法忘怀那一句话。
在余华笔下，福贵的一生是条酒满了盐的路，都说”上帝关上了一扇门，定会为你开扇窗”，可福贵是倒例外，他的一生跌宕起伏，大起大落，千帆过尽是苍凉，唯有一老牛相伴，一起走过那尘土飞扬的小道。
但福贵从未放弃过，也许于他人眼中，福贵是那场苦难中的幸存者，但于他自身，他应该是幸运者，因为他学会了承受苦难。这也是我热衷于此书的最大原因，读福贵让我获得新生。
五年级那年冬天，舅舅不幸因车祸离世，全家都悲痛万分。由于家庭原因，我自小便跟舅舅长大。2016年是我人生中最黑暗的一年。那年我失去了生命的光。他的离世，使我的世界一瞬间崩塌，接下来的那段日子成绩直线下降，经常在午夜梦中惊醒，醒时才发已是泪流满面。我与世界脱节，想逃离却又走不了，无处可逃，无处可走。看着别人春节一家其乐融融，又是止不住的悲伤。尽管后来有所释怀，但心里是还有些伤痛。
直至遇见余华，遇见福贵，他教会了我如何承受苦难。于浩瀚的宇宙，我们不过一点微光，但我们的力量无比强大，这就如同成语“千钓一发”，让一根发丝去承担千金之重却仍然不断。我们要学会的使是如何承受苦难，即不反抗，不放弃，任凭时光淡化伤痕，这便是所谓佛教的释然，即福贵予我之财富。
感谢余华，感谢《活着》，让我明白：舅舅并未离去，他只是先到宇宙替我探路了罢。
活着读后感500字3年级优秀作文6
“二喜，有庆不要偷懒，家珍、凤霞干得好，苦根也行啊。”小说一开始是以“我”——一个旁人的视觉来看、来倾听福贵的一生，而后在讲述福贵的命运时又转换为第一人称，虽然故事情节并未改变，但却给人一种更强烈的感触。
在我看来，福贵的一生是个巨大的杯具。家境败落，被强行征兵、身边亲人一个个的逝去……命运似乎有意与他作对，总是在他对生活有那么一点期望，想努力争取他的幸福时将这一切毫不犹豫地打破。命运给了他幸福的机会，却又让他眼睁睁地看着至亲至爱的人离去，只剩他孤身一人。
“今日有庆、二喜耕了一亩地，家珍、凤霞也耕了有七八分田，苦根还小都耕了半亩。你嘛，耕了多少我就不说了，说出来你会觉得我是要羞你……”对于小说的结局我既觉得意外，又觉得在情理之中。福贵被一个个噩耗打击着，受的苦也仿佛已经麻木，但却能强撑下去，没有轻易地结束自我，结束所受的痛苦与折磨，让我意外;可是，换个角度想，福贵在这些灾难中感受过幸福，尽管越来越小，但他以往有过欢乐，那么对他来说，或者也算是值得的，毕竟他经历过。又或者，福贵在与命运的抗争中练就了坚韧、忍耐：在亲人逝去时，他虽悲痛，但也会强忍着为了身边其他的人，坚持着;到最终只剩他一个时，他似乎什么都看开了，随着命运，好好活着……
“人是为活着本身而活着的，而不是为了活着以外的任何事物而活着。”即使此刻我并不能完全理解这句话，但我想，人来到这个世界上必然有存在的意义。
我来人间必有缘由。
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