青春的力量作文
发布时间：2023-01-07 来源：互联网
青春的力量初中作文集锦(8篇)。
每天都会接触到不少人作文，作文，总的来说就是写一篇文章。一篇作文最基本要求是主题不可涣散，写作文要从那些方面入手？小编特地为大家精心收集和整理了“青春的力量初中作文”，供你阅读参考，并请收藏本页面！
青春的力量初中作文 篇1
青春的花朵含苞待放，正等待知识的阳光将它唤醒。让我们的青春用知识来充实，用汗水来洗礼，让我们迎风怒放，一起绽放青春的芬芳。
＂史家之绝唱，无韵之《离骚》＂的史记传唱千古，可有谁知晓这千古著作背后的辛酸。司马迁年轻时跋山涉水，积累，收集了炎黄至汉武帝时期的各个故事，才有了后半生的著作《史记》。
“青春是我们的资本，我们应该用这有限的资本去赚取无限的财富，这不远远比享乐来得满足与快乐吗？
人人知道诸葛亮，那是智慧的化身。他让什么都没有的刘备变成了坐拥1／3天下的霸主，他的知识不就是从小积累的吗？是青春让他收获了财富，一生使用不尽。
上帝给予我们空空的大脑和勤劳的双手，是想让我们用双手来充实大脑，而青春不正是那来之不易的机遇吗？
“没有毛主席就没有新中国，“毛主席是位伟大的革命家和文学家，是新中国伟大的领袖，他从小认真读书，有了与周总理一样“为中国之崛起而读书“的志向，培养了伟大的爱国情操和文学才华，一句“问苍茫大地，谁主沉浮？“响彻四方。
青春是上帝留给人类的宝贵财富，只有努力的人才能拥有；只有勤劳的人才能收获；只有珍惜的人才能品尝。马克思用青春来博览，他完成了马克思主义，千年思想家永远留在人们心中。
牛顿用青春来探索，他发现了“万有引力“，英国皇家学会的宝座永远为他敞开。爱因斯坦用青春来思考，他提出了相对论，天才科学家的称号永远屹立在世界顶峰。
青春是芬芳的花朵，让我们的步伐迈得更雄健有力些，让我们的嗅觉更敏锐些，让我们一起走进五彩缤纷的青春花季，去采摘更美更香的花朵吧！
青春的力量初中作文 篇2
我的青春在哪里？
无论你是而立，不惑，知天命，还是花甲之年，甚至更高年龄，抑或是处于花季，这种念头总会时不时浮现于脑海中。中年，老年，总希望自己回到青春年少的岁月。对他们来说，青春已是遥不可及，只有在回忆中才会零星有着当年激情的碎片。我们青少年呢？本是花季，青春无敌，可是，却又无比地想获得青春。这岂不自相矛盾？青春本该激情飞扬。我们年少轻狂，正是沐浴青春阳光之时。可是，当青春的阳光被学业、考试、排名所组成的巨型乌云完全遮蔽时，我们不禁疾呼：青春呢？我们真正的青春在哪里？
即使残酷，也要面对现实。在乌云当道，阳光不得照耀我们的时候，我们应该自己“动手”，将乌云拨开，即使只有一丝阳光，我们也能感受到青春的激情与火热。
我们该怎样“动手”呢？
定格。
何谓定格？我认为，定格即是记录。怎么定格？定格在哪里？只有想不到，没有做不到。文章，照片，甚至大脑，都是定格的好方法，青春的好去处。只有定格，才能将青春变为一块烧红的烙铁，无论是在神经最坚韧还是最脆弱的地方，留下深刻的印记，不可磨灭。
这个世界，什么职业对青春要求最大？不是模特，不是空姐，而是职业运动员。现在的国标体坛风云莫测，已不是曾经年过而立甚至已达不惑之年也能在场上拼杀的年代了。就拿世界第一运动足球来说，过去，年过而立仍可把持主力之位极其常见。可现在，一大批的未成年“妖童”踏上职业足球赛场，使用“童工”现象已非常普遍。有的和我年纪相仿，却已上阵拼杀，甚至稳居主力了。而年纪稍大的呢？唉，只能长江后浪推前浪，前浪死在沙滩上了。足以见得当今体坛新陈代谢之快。但是，这也带来了一个问题：运动员的青春，也太短了吧？
怎么办呢？不管怎样，还是要面对现实。即使青春短暂，也要让它永驻。这看似矛盾之语，其实并非无法做到。怎样做到？让青春定格。
一张张照片，记录了赛场上的雄姿英发；一篇篇文章，刻画了赛场上的激情飞扬；一个个记忆的碎片，组成了赛场上的无限风流。这些，将赛场上的青春铭刻在人们的心中。这，就是定格的强大。
看，最难保住的青春，都是有办法永驻的。更何况你我刚起步的青春岁月？即使沉甸甸的学业压得我们喘不过气来，不要怕，有定格；即使一轮又一轮的考试把我们折磨地身心俱疲，不要怕，有定格；即使一次一次的残酷排名将我们逼至崩溃边缘，不要怕，有定格；即使一切的一切将本该激情飞扬的青春瓜分得支离破碎，不要怕，有定格！
在我们处于人生最美好时光之时，不要为青春的阳光被乌云遮蔽而感到烦恼。只有烦恼是无法让我们重新沐浴阳光的，只会让乌云变得更浓重罢了。当我们舍去心中阴暗的烦恼，用充满阳光的的希望去挑战这乌云之时，这乌云才会逐渐被我们移开，青春的阳光才会重新洒在我们身上。
因此，不要烦恼，要用满腔充满希望的热情去定格所有我们青春的记忆，要将被乌云遮蔽，却被我们用我们充满希望的心所“拯救”的青春阳光照耀我们的所有片刻定格。无论是文章还是照片，只要用我们的双手，用我们的心，就能将这乌云遮蔽下的青春阳光定格！
定格青春，绽放梦想！定格，使真正拥有青春不再是梦想！定格，使青春的阳光真正照耀在我们身上！
青春的力量初中作文 篇3
青春流露着浓浓的诗情画意,青春散发着淡淡的幽香;青春的步伐从不因困难而止步,青春的理想从未因风雨而凋谢,青春的自信从未因绊倒而踌躇不前……
青春拥有“青水碧于蓝，画传听雨眠”的悠闲舒适；青春拥有“长风破浪会有时，直挂云帆济沧海”的勇气与决心；青春拥有“天生我材必有用，千金散尽还复来”的自信张扬;青春拥有“日出江花红胜火，春来江水绿如蓝”的绚丽色彩……
清晨，我推开窗户，静静地看着阳光穿过每一片树叶，唯美，而又神奇，阳光以一种独特的方式与大地交谈，我发现了生命的意义；傍晚散步，看着夕阳落下，迈着矫健的步伐，品味李商隐“夕阳无限好，只是近黄昏”的感叹，我发现了大自然的神奇……
我们有多久没有去发现那些令我们思绪万千的事物了呢？发现，不是用眼睛去看，而是用心灵来感受爱于爱之间的传递。一个不会发现美的人不是真正的灵魂，一个不会发现爱的人永远都体会不到幸福。
美是陶渊明“山气日夕佳，飞鸟相与还”的从容，美是范仲淹“先天下之忧而忧，后天下之乐而乐”的崇高情怀，美是龚自珍“落红不是无情物，化作春泥更护花”的无私奉献……
生活中并不缺少美，而是缺少发现。
青春是一场激烈的追逐赛，学会了追逐，必定要学会珍惜，请你放慢前行的脚步，珍惜这场华丽的追逐赛。
珍惜在于每分每秒，成就辉煌珍惜一切美好的事物，它让我们的生命之屋绚丽多彩。我常常站在阳台上，看着夕阳中美丽的云霞，那份静谧让我忘记了所有的烦恼和忧伤。我喜欢看纷纷扬扬的大雪从遥远的天国飘落人间，那些纯洁的天使让人不敢低俗，情不自禁的高尚。我也会在晴朗的夏日坐在河边，静听河水趟过鹅卵石的欢畅，那种轻快让我想到小时候的快乐时光，禁不住直想笑。如果我们珍惜生活中的点点滴滴，这个世界真的很美丽。
聆听是一缕清风，吹散人们内心的阴霾；聆听是夜空中的一道流星，带给人们新的希望；聆听是一朵常开不败的花，散发着生命独有的香气……
青春是一首优美的乐章，其中有喜有乐，有悲有难，若要体味青春，唯有聆听，聆听青春这首动人的乐章。
屈复曾言“百金买骏马，千金买美人，万金买高爵，何处买青春？”生命是宝贵的，青春是快乐的，自信的，阳光的，向上的……在这美好的年华里，定当积极向上，顽强拼搏，切莫辜负这青春韶华。
站在窗前，手捧向阳花，那条充满光芒的道路深深地吸引着我。我想，那应该就是我要朝向的地方……
青春的力量初中作文 篇4
青春如梦，岁月如花，流年似水，稍纵即逝。青春如一首歌，它的内涵需要用如火的精力唱出；青春如一幅画，它要靠一笔一笔去绘制。花季雨季的我们，纯洁、快乐、天真。在学习、生活、友情中，我们编造着自己绚丽多姿的青春。的确如此，青春是人生最美好的季节，是人生最铿锵的篇章，是摧枯拉朽的豪情，是旭日东升的力量。青春的我们意气风发，青春的我们敢为人先，青春的我们斗志昂扬。
青春的拼搏是人生一副洒满阳光的风景，是一道转瞬即逝的彩虹，是一首用热情奏响的乐章。生命易老，时光飞逝，无论失败或是成功，青春的痕迹告诉我们要永远努力奋斗，为国家、为民族。我们拥有青春，就如早上七八点钟的太阳；我们拥有青春，就如山溪不羁奔流；我们拥有青春，就如幼蚕破茧而出作为中学生的我们，是祖国的未来、民族的希望。现在的我们要肩负起时代的重任、历史的使命，立为国奉献之志，立为民服务之志，矢志奋斗拼搏，贡献青春才智，专心学习，不断完善自己。
梁启超在《少年中国说》中说过，少年智则国智，少年富则国富；少年强则国强，少年进步则国进步。今天，我们广大青年更要怀抱崇高理想、充满奋斗激情，为实现中华民族之复兴、为振兴中华奏响青春乐章。
青春的力量初中作文 篇5
夜、深了。……
街、静了。……
独自倚靠在窗台上。冰冷的风儿毫不留恋的赶向下一个地方，留下给我的，却是莫名的悲哀。那是迷茫，发自我内心深处的迷茫。
不知何时，我变得这么感伤，又是这么的麻木。我真的厌倦了带着面具生活的日子。每天的我在不同的人面前，强迫自己做不喜欢的事。我不想在这所谓的花季迷失了自己的身影，我想做我自己！可是我没有勇气，一个声音在提醒我——荣誉和自我不是同一个世界的产物。
也罢。或于我也不是这个世界所需要的吧。
可是。我的梦想，你遗失在了哪个角落里呢？
仰望夜空，廖廖的几颗星星倾诉着夜的空虚与寂寞。脑海中浮现出儿时那美好的岁月。那人、那景、那情让我感到亲切，却又让我感到遥远。强忍着眼泪，我告诉自己，这一切的一切都不会再回到我身边了！永远不会！我要把那段美好的记忆永远冰封在内心深处。既然是可望不可及，又何必去想它呢？梦魇只会撕裂人的伤口。
难道，这就是被万千人歌颂的青春么？也许是它就像是一杯咖啡，虽然枯涩，但也香醇吧。可是，它在我眼中太苦涩了，我感受不到它的香醇。青春的土地难道只有被泪水浇灌过才能肥沃吗？
闭上眼，一滴泪滑落。
青春的力量初中作文 篇6
每一个足迹都是青春征途里最美的绿色。微风从窗外轻轻拂过，将书桌前的相册轻轻吹开，照片上洋溢着的快乐与幸福，勾起了我的思绪。
学校正热火朝天地为区里举办的“八礼四仪”小品大赛做准备，而我就是其中参赛的一员，环顾四周都是学姐学长，我则静静的坐在一侧，看他们热火朝天的讨论着，一句话也插不上，只好等待着老师的到来。
“介绍一下这是和你们一起参赛的学妹，大家以后要互帮互助”，瞬间所有目光聚集在我身上，让我不禁有些手足无措，连忙鞠躬，而且学长学姐们多多照顾，学姐们俏皮地朝我眨眨眼，我心里的大石头总算放下了，老师将整理好的资料下发，并将注意事项交待清楚后便匆匆离开了。
学长学姐们就像是脱缰的野马，重新讨论起这次的小品角色。“小丫这句话会不会太生硬了？”“是呀，学妹，你觉得呢？”学姐突然回头问我，我的心里一震，有些惊讶：“啊，小丫这个角色应该是活泼又莽撞的，用一些孩子气的句子会更好。”我将揣摩许久的话说出。“你看看，你都把他吓着了。不过小姑娘分析的很好。”学姐用赞赏的目光看着我，等讨论完后，大家开始分别扮演自己的角色。
我与学长学姐们相处得十分融洽，排练很顺利，但是一旦站在舞台上，我顿时就会束手束脚，无论是动作还是台词，都与之前练习的出入很大，学长们皱皱眉头，学姐们纷纷关切的询问我，我害怕在人群面前表演，总是担心自己会出差错，性子急就更容易乱了自己的阵脚。我不安的揉着衣角。
“没关系，我们慢慢来。还有十几天，我们大家都会帮你的。”学姐柔声地安慰我，此后的每一天，学长学姐们陪着我一遍又一遍排练，他们鼓励着我，给我信心。我们一起笑一起闹，一起接受老师的批评，一起跨过困难和坎坷的河流，互帮互助。我感觉我们就是一个大家庭，心里暖暖的'。
比赛的那天，我在后台深吸了一口气，告诉自己，这次是要真枪时实弹地上台了，一定要克服自己心中的恐惧，不能辜负学长学姐们的期望。舞台上的灯光很亮，当我看到台下座无虚席时，下意识的想要后退，这时，一双大手握住了我的手，我和学长学姐们相视而笑，他们轻轻地在我耳旁说，加油。我深呼吸了一口，迈着坚定的步伐，踏上成长的真理。我的脑海中浮现出我们一路走过来的点点滴滴。
小品很顺利，最后我们一同站在台上，说着我们一起构思的台词，“我们把青春的绿色铺满成长的征途！”悄悄的我们在成长征途中留下一抹青春的绿色，留下青春拼搏的温情。
青春的力量初中作文 篇7
一个年青的生命，在抗击新式冠状病毒攻坚战的防控第一线因过度劳累而猝死，咱们不能不为他怅惘与心痛。他叫宋英杰，是湖南省衡山县东湖镇马迹卫生院药剂组副组长，他出生于1992年，他正值青春年华，是人生的黄金期。他因公殉职，死的巨大。由于，他是为公民利益献身，咱们应当向他致哀。
据我国青年网2020年2月4日报导，衡山县东湖镇马迹卫生院药剂组副组长宋英杰，在抗击新式肺炎疫情作业中因多日接连超负荷作业，劳累过度。宋英杰从大年初一同参加高速路口排查团队坚持值勤，并单独担任卫生院库房医疗物资分发，接连十天九夜斗争在防控一线。“我年青，我扛得住，这些作业让我来”，成了他的口头禅。3日零点值勤完毕交接完班后回到宿舍，因过度劳累引发心源性猝死，因公殉职。
全国公民应当永世不忘宋英杰这个姓名。由于，他在抗击新式冠状病毒的攻坚战中没有苟且偷生;由于，他据守在抗击新式冠状病毒第一线，没有把自己的生命看得那么娇贵，而是奋不顾身，坚决果断把自己年青的生命献给了党和公民;由于，正是由于他忘我脚踏实地的作业，才干让更多大众安全度过新式冠状病毒的风险感染期。为维护大众生命安全，宋英杰死得其所，阐明他现已把咱们党一心一意为公民服务的种子根植于公民的土地上，阐明这颗种子现已在公民中心生根发芽和开花成果。并且，正是由于硕果累累，让他愈加感到职责严重，为公民服务的脚步一刻也不能中止。
一个在抗击新式冠状病毒第一线奋不顾身的人，他才干把党和公民的利益放在第一位，他才干用自己的生命托起大众心中的太阳，他才干在党和公民之间架起一座志同道合的桥梁，他才干做到“心中有党、心中有民、心中有责”。所以，当他挑起抗击新式冠状病毒攻坚战这个千斤重担的时分，他一向不敢有一点点的松懈。由于，时刻便是生命，时刻便是功率 ，时刻便是职责，疫情便是指令。
尽管宋英杰仅仅是一个副组长，是个芝麻官。可是，他却觉得这个副组长的职责比千斤重担都重要。只要坚决果断和义无反顾地承担起抗击新式冠状病毒攻坚战的前史重担，才干不孤负党和公民的教育培养，才干无愧于党和公民的信赖与重托，才干不给自己和90后的这个团体丢人;只要在要害时期经得起党和公民的检测，才干无愧于医务作业者这一崇高作业;只要把不忘初心和紧记任务转化为实际行为，才干产生为公民服务的动力。
宋英杰仓促走了，咱们有必要向他默哀，为他送别;宋英杰仓促走了，当地党和政府要关怀和照顾好他的爸爸妈妈和其他亲人，宋英杰仓促走了，咱们要学习他爱岗敬业、忘我贡献、勇于担任和统筹兼顾的精力，不能让这位抗击新式冠状病毒的公民英豪在天堂留下。
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青春的力量高中作文(8篇)
学生时期我们需要写各种题材的作文，写作文可以让我们的思维变得更加的灵活，写作文要有自己的风格，自己的文体，自己的思路。大家都能运用的作文模板大致上有哪些？下面是读后感大全的编辑帮大家整理的青春的力量高中作文,希望能帮助到你，请收藏。
青春的力量高中作文【篇1】
青春是一剂绕人心弦的香。
前调是酸涩的柠檬清香。步入高中，迎来了住校糊口。犹记那天妈妈送我，在狭窄的空间里往返穿梭，给我铺床，教我叠被，打扫宿舍，不辞辛苦。而我站在旁边手足无措，只看着豆大的汗珠从他的额间沁出、滴落。我鼻子一阵酸涩，夺过她手中的扫把，慢慢地、笨拙地扫着墙角的灰尘。我看着妈妈的眼神由不解变得欣慰，又被泪水充盈。他眼角的笑纹在泪花中升起，像两道小彩虹。
懂得感恩，走向独立是青春。
中调是苦涩的咖啡浓香。开学已几个月了，我已经适应了学习糊口。犹记那晚挑灯夜战的场景。已经到点熄灯，我从书包里轻声拿出功课，摸出枕头底下的手电筒，蒙上被子，在新的战场继承奋斗。我头蒙在被子里，用手小心翼翼地塞好被子的四角，把我周围围得严严实实、密不通风。我按开手电按钮，在昏黄的毫光下奋笔疾书，但没有一会儿，我开始流汗流浃背，额间的汗滴流进口中，是苦涩的味道。我便从被子打开一个小角，透进一点风来，可光却不敢透露出去半点。最后一个笔画写完，我把按钮关掉，伸出头来，收拾好功课，进入梦乡。吹灭读书灯，一身都是月。
挑灯夜战，勇敢拼搏是青春。
尾调是甜美的莓果芬芳。一次英语检测结束后，又是周四的面批时间。英语课代表走到我桌前，轻叩桌面，说：“英语老师让你去趟办公室。”无数烟花在我脑海里炸响。我起身，挪向办公室。英语老师坐在桌前，桌上摆着一摞试卷，我的大名在最上面的一张试卷上。老师一转头，正对上我的目光，她说：“这次考试你写的不错。”我有点诧异，她又说：“固然较前面的同学有交大差距，但是对你自己来说却上升了良多，尤其是你的作文，书写当真，语法没有错误，固然句式比较简朴，但是总体上很好。”我内心整理时被喜悦充盈，心里像吃了蜜一样甜。
收成喜悦，收成赞扬也是青春。
酸味、苦味、甜味交织在一起，构成了这剂余香缭绕的青春之香。愿你鲜花怒马少年时，且歌且行且从收留，让这香伴你走过青春花海。
青春的力量高中作文【篇2】
刚刚抖落一身的稚气，刚刚放飞完美的无邪，青春的微笑还很自持。——题记
我喜欢清澈见底的漓江水，也喜欢平波展镜的西湖水。然而，生命之长河中那湾青春水更是我爱的至点。
定立于青春水边，沉思着如何渡河，水中嬉戏的鱼儿或许会扰乱你的思绪，在这样的扰动下，或许你会抛却原有的那份真挚与贞洁，静静地走上“完美的殿堂”。由于青春的心老是溢满幻想，然而，朋友，你是否想过青春水很急，不答应我们过于追求完美，过于追求完美，老是以不完美收场。
喜欢大雾弥漫的天色，由于它呈现给我的是一片朦胧。然而，青春月光所呈现的那一片柔和的朦胧亦是我爱的屋脊。
笼罩在月光下，一颗幼稚的心升华至频频的跳动，那股柔情的袭击，你或许抑制不住心中的悸动，在无声无息中，你迈进了“朦胧的宫殿”。由于青春的心布满惊奇，然而，朋友，你是否知道，青春月光所披发布的那一片朦胧需要擦拭你的双眼，在平静中观赏美，不要在朦胧的锦绣中迷失了方向。
喜欢温柔多情的春天的生气希望勃勃，由于它给我带来的是但愿与宁静。然而，夏天无情的暴风暴雨更是我爱的心极，由于它象征的是青春的火热炽情。
躺在青春中春天的怀抱，由于“春天是但愿的象征”，你健忘了追求。沐浴于阳光下，给你带来的是一份安逸。然而，糊口的过度安逸却是通往灭亡的出发点，或许，你的结果便由“死于安泰”来印证。青春是布满激情的，多情的夏天给它注入新的活力，让它有了搏击人生的资本。春天的幼芽还很羞怯，丰富的果实还有待于夏天暴风暴雨的考验。
漫步于青春中的四季，不要对春天的景致流连忘返，牢牢地拥抱夏天吧！
珍惜所拥有的青春，由于青春的微笑还很自持。
青春的力量高中作文【篇3】
青春是美丽的，青春是永恒的。它总是停留在人们的心中。
青春是春天的花朵，绽开在孩子们的笑脸上，它们不是那么喜欢让别人知道的，它们是隐藏的。
青春是夏天的凉水，凉爽的感觉是那么晶莹剔透，它洒在孩子们的脸上，让他们也得到了一份快乐。
青春是秋天的一片红枫，那种浪漫的感觉布遍全身，使孩子更会体会快乐，同时也多了一份苦恼。
青春是冬天的北风，是那么的无情，它又给孩子带来了忧伤，也有一丝成熟……
青春应该是单纯的，是美丽的，而它却又是忧伤的，浪漫的。谁都不知道它是怎样的，因为它是隐藏的，它没有真正的面目！
青春是梦的时节，它是充满了幻想的世界，让我们拥有思想的空间，让我们拥有自己的世界！
青春的力量高中作文【篇4】
仍是少年的我们，也许没有大人们那样知识赅博，没有他们的业绩成就，没有他们的处事能力，没有他们的丰硕经验，没有他们对这个复杂社会的熟悉、了解；也许我们才刚刚踏上布满崎岖的漫漫人生长路，前面会有意想不到的艰难险阻，但现在的我们拥有青春——它是最大的财富。
古今中外，赞美青春的文章不乏其人，可是我今天还要歌颂青春，由于青春是一首唱不完的歌，诵不完的诗。
时代的变迁，社会的提高，科技的发展和传媒的影响，让今天的我们不同凡响。在思维方式，行为习惯和感情取向方面和以前有着很大的区别，现在的我们思维灵敏、想象丰硕、有求知欲和长进心，对未知的领域布满好奇，极力探索，同时还有独立思索的精神和立异意识。但现代社会同样也给我们带来了许多负面影响，使我们的心理发生了一些变更。我们应重视他们，在汹涌澎湃的大海中，把好圆梦之舵，为自己的青春之船把握方向，使他沿着准确的轨道驶向成功的彼岸，理想的远方。
青春需要我们去珍惜，去掌握。青春的时光在风的指间滑落，在雨的浸礼中流逝。“莫轻易，白了少年头，空悲切。”“青春须早为，岂能长少年。”青春若一去，遂不复返。不要让青春在空虚的日子里静静逝去，也不要让它在迷茫与困惑中被剥夺，当雨水淋湿了你的青春时，要重新去拥有七彩的阳光。
趁着我们的青春，不需要犹豫，不需要彷徨，抬头望去，路的尽头虽消失在迷雾中，但勇敢地向前走，大步流星，无须回头；探索、拼搏，奋斗！在蓝天下谱写生命的律动，青春的乐章，让青春——无悔！
青春的力量高中作文【篇5】
青春如梦，岁月如花，流水似年，稍纵即逝，所以请珍惜青春。青春犹如一首歌，它的内涵需要你用如火的精力唱出它的生命;青春如一幅图画，它要靠你一笔一笔去绘制，花季雨季的我们，纯洁、快乐、天真。在学习、生活、交友中，我们编造着自己绚丽多姿的青春，品味着青春的滋味：甜，体会着人间的真善美。
红色青春
青春是红色的，青春拥有火性，像骏马在高原上奔驰，热情奔放。笑容与彩霞飞映，汗水伴着露珠潇洒，脉搏跳动着奔腾的节奏，拼搏、拼搏，用火一样的热忱，全身心的投入，获得动人的笑靥。
黄色青春
青春是黄色的，青春拥有活泼，如蝴蝶在花丛中漫舞，轻悠敏捷。我们正是朝霞初升的年龄，年轻的动力，使我们还像小孩子一般顽皮，漫天飞雪之后在操场上追逐打闹，雪地里留下我们一串串脚印，回荡着我们银铃般的笑声。
蓝色青春
青春是蓝色的，青春拥有自由，似鸟儿在蓝天之中飞翔，无忧无虑。张开灵逸的翅膀，摆脱一切束缚，我们带着无悔的执着与坚定选择自己的道路，纵使它滋长浸满血泪的毒草，我们毅然向着前方，无悔地去迎接明天的挑战。是水手何惧惊涛骇浪，是樵夫哪怕荆棘深涧，只要把准前进的目标，头顶的阳光一定是灿烂的。
绿色青春
青春是绿色的，青春拥有活力，像小草在地底下拼搏，生机盎然。身在花季，我们爱唱爱跳，有说有笑，在歌舞的海洋中，荡起充满希望的生命双桨，青春的活力充溢着身体的每一部分，凭着这份活力与干劲，相信小草终有一天会破石而出，接受阳光的洗礼。
紫色青春
青春是紫色的，青春拥有神秘，如繁星在夜空闪烁，若隐若现。谁也猜不透青春的心，有时欢喜有时忧，心情的天气阴晴不定，能从兴奋变得沉默既而忧郁。青春就是这么让人捉摸不透，好象神秘金字塔的历史一般，无法开启这神奇的大门。
青春是梦想开始起航的季节，连空气中都孕育着希望的种子;年轻的苦恼的渊蔽，无数诱惑都张开了翅膀;年轻充满热情与执着。年轻是诗，年轻是画，年轻是江河，正在纳百川以成大海，年轻是激流，要冲过无数险滩……
“青春，如此美好。但这种美好，总是在我们的青春逝去的时候才会被我们发掘。我们会恍然大悟，噢，原来当初的时光寸寸皆金。青春的路上遍地黄金，而我们却走的太匆忙，忘了低头看看，脚下这边金灿灿的土地。
青春的力量高中作文【篇6】
每个人都有自己的青春。青春就像交响乐，播放着生命的绚丽多彩；青春就像剧本，演绎着缤纷多彩的人生；青春就像生命，让我们欣欣向荣。
小时候，对青春很期待。在我13岁的那一天，青春悄悄的来到我的身边，俯下身来轻轻的在我耳边说，你就要长大了。我高兴的手舞足蹈。妈妈说：人最美丽的时候就是在青春的怀抱下成长。《文苑英华》中“红颜恃容色，青春矜盛年”说的就是这个意思，可见青春是多么美好。
从出生时的啼叫到现在，我经历了17个春夏夏冬。虽然年龄是一年年增大，但是我幼小的心灵却没有为之而改变。
每个人都有自己的青春。青春就像交响乐，播放着生命的绚丽多彩；青春就像剧本，演绎着缤纷多彩的人生；青春就像生命，让我们欣欣向荣。
青春的脚步静悄悄的，当你还沉浸在那快乐的时光中她早以消失的无影无踪。她的到来是快乐的，但是他离开后留给你只有那美丽的时光和深深的怀念。
青春就像是个小孩子，有她的纯洁和天真。青春的到来会使你感到成熟，懂得大人们的唠叨和教诲。在大人们眼里，我们都是长不大的小孩，但是唯一让他们羡慕的是：我们是青少年，是在青春的包围下成长的孩子。虽然只有一年的时间，但我会记住她来过记住那段6年的时光，记住她的好，记住所有的一切。哪怕有一天忘了，我想，照片也是最好的证明。
青春是人生的过渡。6年时间可以让我们学到很多很多，让我们学到怎样对待痛苦困难和挫折。虽然没有经历过人生当中的生离死别，但是年龄的推移，让我们对生活中挫折历历在目。“初生牛犊不怕虎”我想只要踏踏实实的跑着乐观，积极的心态面对，人生的路还很漫长，需要我们一步一个脚印的去完成。
青春的力量高中作文【篇7】
如若人生是一盏浓郁香醇的龙井，那么青春便是其中一片苦涩却令人回味的叶。青春，当细细品味后，我，齿颊留香。
自从茗出现在我的生命里的第一刻，我就知道，我们是朋友。
我们曾经是A校同班的同学，也是同桌。他总会坐在我的身侧看着我的短发夸张的唱：“谁把你的短发盘起，谁为你披上了嫁衣……”。我们都很喜欢在文字上卖弄功夫，他喜欢金庸，所以此人的每篇大作都有些“煮剑焚酒”的味道。鄙人却钟爱琼瑶笔下倾泻而出的淡淡的却迫近心脉的哀伤。《六个梦》中的坎坷起伏的荆棘之路刺得我心痛到无以复加。
我常常在想，那只怎样的一颗琉璃心，能挥洒出如此美妙的悲伤？那又是怎样的一个人，能装得下这样一颗易碎有倔强得哀伤的心呢？茗总是笑我，“身若李逵却有一颗林黛玉的玲珑心。”
我们彼此真挚的交往，同时也在不经意间保持距离，我并不害怕流言蜚语，只是不想破坏并失去这难得的“臭味相同”的友谊。
后来两个人升到高中，虽然是同校，但已经隔了好远。《同桌的你》也换了男女主角。记得在毕业会上的最后一次谈心，我对着欲言又止的他说：“科学家证明爱情的保质期只有短暂的六个月，”我一只手臂打在他的肩上“兄弟，我们一次走过了四年的时间，还好我们是朋友。”我感到他的肩将逐渐变僵硬，放在他肩上的受不自觉的掉下来，他望着我说：“是啊，高中后就不在一起了，与其让时间将这段感情慢慢消磨掉，不如就此尘封，让这份美好永久。”我同意了，于是便成了如今这样。
今天是我的生日，学校储物柜里有出现了一本崭新的《六个梦》，这是我三年来收到的第三本，我将它抱在怀里，吃吃的笑——
“茗，我们永远是朋友。”
其实，青春的味道是多么复杂而又单纯，正如饶雪漫笔下《甜酸》那般，就算伤痛到了心底，也会对着依旧湛蓝的天空——温润的笑。
青春，我仔细品味。
如今，我走在人生的分叉口，坚定的向前迈步。我愿捧着一杯青春的香茗，在齿颊间充斥苦涩而又香醇的味道。
后记：别问我茗是谁，我也不知道，我曾经想过在网络上寻找这样一个人，但最终放弃。其实茗就活在每一个人的心底，他是你的小悸动，是你的朋友。
如若哪天我真的知道了那杯“香茗”的身份，或许，我就真的老了。
青春的力量优质作文推荐8篇
写作是我们必备的一项基础能力,写作可以锻炼我们的文笔，提高我们的表达能力。多读优秀作文才能在写作时下笔如有神。网络上优秀的作文有什么共同点吗？读后感大全小编花时间特意编辑了青春的力量优质作文，希望对你的工作和生活有所帮助。
青春的力量优质作文 篇1
每个人都有自己的青春。青春就像交响乐，播放着生命的绚丽多彩；青春就像剧本，演绎着缤纷多彩的人生；青春就像生命，让我们欣欣向荣。
小时候，对青春很期待。在我13岁的那一天，青春悄悄的来到我的身边，俯下身来轻轻的在我耳边说，你就要长大了。我高兴的手舞足蹈。妈妈说：人最美丽的时候就是在青春的怀抱下成长。《文苑英华》中“红颜恃容色，青春矜盛年”说的就是这个意思，可见青春是多么美好。
从出生时的啼叫到现在，我经历了17个春夏夏冬。虽然年龄是一年年增大，但是我幼小的心灵却没有为之而改变。
每个人都有自己的青春。青春就像交响乐，播放着生命的绚丽多彩；青春就像剧本，演绎着缤纷多彩的人生；青春就像生命，让我们欣欣向荣。
青春的脚步静悄悄的，当你还沉浸在那快乐的时光中她早以消失的无影无踪。她的到来是快乐的，但是他离开后留给你只有那美丽的时光和深深的怀念。
青春就像是个小孩子，有她的纯洁和天真。青春的到来会使你感到成熟，懂得大人们的唠叨和教诲。在大人们眼里，我们都是长不大的小孩，但是唯一让他们羡慕的是：我们是青少年，是在青春的包围下成长的孩子。虽然只有一年的时间，但我会记住她来过记住那段6年的时光，记住她的好，记住所有的一切。哪怕有一天忘了，我想，照片也是最好的证明。
青春是人生的过渡。6年时间可以让我们学到很多很多，让我们学到怎样对待痛苦困难和挫折。虽然没有经历过人生当中的生离死别，但是年龄的推移，让我们对生活中挫折历历在目。“初生牛犊不怕虎”我想只要踏踏实实的跑着乐观，积极的心态面对，人生的路还很漫长，需要我们一步一个脚印的去完成。
青春的力量优质作文 篇2
糊口到一种境界，追求也就到一种飘渺的高度，犹如云端雾，可看，可想，不可触及。自由的差距，不是糊口可达到的彼岸。无非是梦里花，水中月。心一想就醒了，手一碰就披发了。记得某年，那个春暖花开的伶人，用灵魂去寻找他的阳光海岸。我才知道，糊口不是，乞求就能得到，寻找就能用拥有的美梦。越不越不愿意触及心灵，不愿发自肺腑。与人交往只能停留在肤浅的表面。可以豪言壮歌的朋友越来越少。醉笑陪君三千场，不诉离伤！
不知道从什么时候开始，一年的计算方法，变成玄月开学为头，一个暑假的结束为尾。也许是我的生日，也许是从小学，又或许是一个暗恋，或者是影响我一生的亲人逝世。今年没有目标感，或许说是失去目标。有一段时间大脑老是有一种设法主意，也许我该一个人出去逛逛，带上几件衣服，一个相机，到火车站买一张即可出发的车票，到一个未知的地方，拍下那些不属于自己的糊口。越是寂寞，这种设法主意越之强烈。大概现在的糊口已经不能在忍受了。朋友们开玩笑说，不能反抗，所以就好好享受吧！大家一笑而过，事后回味起来又是那么的无奈辛酸。
青春嘛？无奈嘛？不是所有的花都会被别人赞赏。“墙角独自开”的大有人在。不存在什么孤芳自赏，只是安然安闲。所谓还没绽放，就已经凋谢，不外是些文艺青年酸臭的怨天尤人。存在吗？赏识吗？那是后人的事情。不知道多少文人骚客，死后的作品价值万金，而死去时难有半块草席盖体。当代呢？个人的价值？糊口的价值？存在的价值？或者说物质？我知道的是自身的价值已经成为身价的代名词。我看不见古人的影子。歌里唱着“我那青春赌明天”价值存在与艺术的“献身”不知不觉我们这代人就这样交代进去了。风气么？影响的不只是怎么一点点。笑贫不笑娼的心态，以至于对于这扇“们”那扇“们”这只“兽”那个“风”的吹捧，渲染。我只是知道性早熟不是喝圣元就能喝出来的。朋友说，你这是一种病态，封建破除百年，改革开放也有三十年，人道要得到解放。好吧，也许我out了！
糊口嘛，仍是这样，一个周期的结束，又一个周期的开始，脱掉夏衣，换上秋装。问了问母亲，这些夏天的衣服还有用吗？“你要是能瘦下来，明年就不需要了！”大概明年仍是会有夏天，大概我是不会瘦的吧！
青春的力量优质作文 篇3
在抗击新冠肺炎疫情的要害时刻，这次疫情是对我国的检测，也是对我国共产党的一次大考，一起也是孕育巨大精力的要害。正是这次突发危机，聚集起了精力的万里长城，构筑了新年代一道亮丽的精力景象。
根由：“抗疫精力”由中华民族精力和年代精力融汇而成。
“抗疫精力”深植于以爱国主义为中心的民族精力之中。在我国文明中，“家”与“国”是一个领域。几千年来，忠实、爱国一向都是中华儿女的深重思维情感与矢志不移的精力寻求，也是我国传统文明的魂灵和中心，从而构成了悠长而丰盛的中华美德，凝集为一种深重的爱国主义与家国情怀。在这次抗疫斗争中，一个个为国之命运义无反顾的英豪用他们“逆行”的脚步诠释了家国全国的大方大义，奏响了爱国的主旋律。
一起，“抗疫精力”是我国共产党一系列精力传统的传承和展开，特别是对中华民族在打败大灾大疫进程中所构成的一系列精力(如抗洪精力、抗击“非典”精力、抗震救灾精力等)的丰盛和连续。可以说，“抗疫精力”既有中华民族精力的传承，也有年代精力的显示，两者交相辉映，形塑了“抗疫精力”这一中华民族精力的新形状。
土壤：“抗疫精力”在抗疫实践中砥砺和淬炼而成
全部精力现象只要在社会实践中才干找到终究的本源。所谓新的前史特征，是指此次人与病毒的战役是一场不对称的战役，孕育于这场战役的“抗疫精力”也因此而具有了不同于以往的实践根底。
青春的力量优质作文 篇4
青春如百花齐放般绚烂无比，有生气希望勃勃的绿，有宽阔浩瀚的蓝，有如飘荡云朵的白，有如燃烧般的火红。
-------题记
青春，好似飘带飞扬，挥成一簇簇盛开的花朵；青春，好似细针，编织着无限无尽的梦想；青春，好似雨点，润泽津润着我们的心田……青春，不知是谁将它抹了一笔又一笔，将它点缀得色彩缤纷。有绿有白有蓝也有红。
绿
青春是绿色的。生气希望为绿，蓬勃为盛。它展示出我们的青春活力。它是早晨琅琅的读书声；它是同学们在操场上运动的身影；它是我们迎着春景春色勇敢追逐梦想的信念……“书山有路勤为径，学海无涯苦作舟”恰是我们的写照，“读书破万卷，下笔如有神”恰是我们的抱负，“长风破浪会有时，直挂云帆济沧海”恰是我们光辉的理想。
蓝
青春是蓝色的。广袤为蓝，宽广为大。蔚蓝的天空承载着圣洁的白云。我们同在蓝天下学习糊口，我们似乎一群小鸟，都有在蓝天下翱翔的权利。
白
青春是白色的。善良为纯，朦胧为白。它是我们心灵披上的一层轻纱；它是我们贞洁的心灵；它是不可玷染的青春的美；它是万籁俱寂给予心灵的一次浸礼；它是我们仰望蓝天白云的自由……
红
青春是红色的。它是漫山遍野的红色；是展臂飞扬的丝带。它拥有丰富的果实，它披着火红的向阳，承载着朝霞的辉煌与锦绣。在学校，我们努力拼搏，积极进取。我们拥有奋斗后的硕果，我们赏识着升起的向阳。我坚信，明天会更加夸姣。青春是绚丽多彩的，它终究会绽放出锦绣的色彩。
青春的力量优质作文 篇5
抓住这段黄金时期，让青春如花般灿烂绽放，点缀着这漫长的岁月。题记
最近一段时间，不知为何，越来越多的同学对学习产生抵触，甚至厌恶的情绪，听课心不在焉，作业敷衍了事。对此，我们应极力反对，因为我们正处于青春年少的时候，我们应该让自己的青春吧如花般灿烂。
法国著名作家雨果说过：青春是生命的春天。春天蕴含着新的希望，是无限生机、朝气蓬勃的表现。在这新生的季节里，我们能不播下种子码?能不辛勤劳作吗?以便在丰收的季节里收获肥硕的果实。
纵观历史，如果那些成功人士没有付出努力，就不会有那些流芳百世的事件：苏泰为得日后腾达，不惜头悬梁，锥刺股;周恩来年少时的一句为中华之崛起而读书，把中国带上复习之路：孩儿立志出乡关，学不成名誓不还是少年毛泽东的誓言不错，想要一览众山小，就要不惜踏破铁鞋。
青春时光一去不复返，不把握住，就永远也没有机会了。前苏联作家奥斯特洛夫斯基说：生活赋予我们一种巨大的和无限高贵的礼品，这就是青春：充满着力量;充满着期待、志愿;充满着希望、信心。青春短暂，但青春给予我们激情，我们要热烈地拥抱生活：青春给予我们力量，我们要执着地拼搏追求;青春给予我们思考，我们要理智地为人处世;青春给予我们勇气，我们要无畏地接受挑战;青春给予我们梦想，我们要大胆地去创造
青春如花般绚丽，我们不可辜负了这大好时光!少年心事当拿云，我们当志存高远;天生我材必有用，我们要充满信心!迎接青春的一个又一个挑战，做青春的主人，让它焕发光彩。
让我们珍惜这段美好而短暂的青春时光，让我们的青春如花般灿烂。
灿烂绽放的青春作文
今天早晨我坐在窗口，世界像一个过客，在窗口暂停半刻，朝我点点头就走了。
泰戈尔
①感情
这个世界，面对各种各样的人，会晤着每一个人的情感，它不会指点你什么，只会让你在静默却心潮澎湃的徘徊中去悟你自己。
舟遥遥以轻飏，风飘飘而吹衣这种豁达恬静，我做不到。郭敬明以45角仰望天空，会莫名地悲伤起来，拒绝成长。他的文字像冬季里的彩虹，虽灿烂却不温暖，达不到阳光的效果。我们需要的，是阳光般的微笑和乐观的心态。
花开花落的声音，应该被吸进世界的空隙里，不要沉浸在自己的情感里过久，在里面打转找不到出去的路。那样就好像落进一个彩色的空洞，呐喊着却听不到一点声响，眼神专注却又极度恐惧，感情泛滥着。我们这样的年纪，虽敏感但不要过于多愁善感。但有时我听着一首自己喜欢的歌，就好像来到了乌托邦里，却又莫名的空虚，想起以前的种种。想着以前的同学很多已经联系不到了，我们没有交集了，反正心里很没有安全感。就比如：我记着一些同学的电话，虽从未打过，但心里很踏实，想着我们是能联系的，尽管有的'同学已换掉电话。
②时间
天空是在慢慢地飞，飞越过我们的头顶，才悲叹光华的流逝。
大地是在慢慢地奔跑，我们静止在它的的身上，迷茫地孤立着，直至又一个春天。
在这个云飘飞的季节，一朵又一朵的阳光盛开在它的怀抱，在天空的注目下缓缓撒落在人间，最终却又被大地这面镜子反射回天穹。
我们总是抱怨这儿抱怨那儿，如果想想自己的缺点，就会了解阳光是多么的绚烂美丽。飞鸟希望自己是一片彩云，彩云希望自己是一只飞鸟。生活就是这样，你的生活便是别人眼中的电视剧，每个人都想成为自己眼中的别人。每户人家传出的灯光都不一样，每一个人的故事都各不一样，我们只是其中的一束闪烁着的却坚定的光芒。
③希冀
今天早上我如往天一样，在上学路上仰望天空。淡淡的云被铺上淡淡的色彩，霞光并不着急从云帘中走出，可能她睡得朦胧却又不想醒来。半醒半醉的状态被我们唾弃，可真正抛弃它却又得到另一种困惑。半醒半醉日复日，花开花落年复年的逍遥自在，也许不适合现在的我们。
不懂的太多，迷惘的太多，总是止不住地回忆，心中像慢了一拍。感受着每一个相似的情节，空洞占据得满满的。长赢早已来到，我们的心也应变得充盈。一路的过往，虽有草稿，但更多的是我们对自己的认真。我们的青春，主角是我们。无论是不是别人的主角或配角，只要简简单单的，这个盛开的夏季便是对我们的爱，并且在一直延续着。
青春的力量优质作文 篇6
当时，孙老师推荐我代表我们班参加学校组织的歌唱比赛。当然，我第一次得到了这样一个千载难逢的机会，我一到家就跳了三英尺高，告诉父母这个好消息，并立即请他们帮我买相关的光盘。
周五的下午，书包极重，寒风极冷。天空有了三三两两的亮星，微微闪动，像在为我兴奋。早在四年级，我就想学习素描。但奈何爸爸严肃的眼神，我只能自学。终于，还不算太晚吧，我踏上了周五下午的素描班的路。
到了，我立好画板，拿了铅笔，细细听着老师的讲解。从工具到写生，从三大面到五大调子，从握笔到加深，我在近两年的自学中已经了解甚至实践过一部分了。
拿起铅笔，起型，换笔，上调子……虽不算纯熟，但也熟练。一个多小时后，一副几何体素描完成了。老师不禁有些吃惊，赞许、表扬了我。
青春流逝的过程中，我通过努力，获得了成功。
努力后的“失败”
青春从试卷、圆珠笔中流逝。期中考试成绩我们已经知晓，我不高兴的原因，可想而知——没有“挤进”全班前五。明明已经好好复习了呀，考试时甚至超常发挥了。为什么?难道是我笨吗?不可能!哎!我失望地思考着。
第二天，我的书桌里有一张小纸条——一张令我心情愉悦的纸条。纸上用美女簪花的字体写着：九儿，没关系啦，我听说因为这次试题都是“活”题，批卷老师有的“严”，有的“松”，你肯定是运气不好啊，抽到位严厉的老师啦!右下角写了：你家的芊芊。看完纸条，我瞬间破涕为笑。
青春流逝的过程中，我通过努力，嗯……未能成功，却体会到了蜜一般的友谊。
忽然就想到积累本上的第一句话：努力，不一定会成功，但会得到些不一般的东西!
青春的力量优质作文 篇7
每一个足迹都是青春征途里最美的绿色。微风从窗外轻轻拂过，将书桌前的相册轻轻吹开，照片上洋溢着的快乐与幸福，勾起了我的思绪。
学校正热火朝天地为区里举办的“八礼四仪”小品大赛做准备，而我就是其中参赛的一员，环顾四周都是学姐学长，我则静静的坐在一侧，看他们热火朝天的讨论着，一句话也插不上，只好等待着老师的到来。
“介绍一下这是和你们一起参赛的学妹，大家以后要互帮互助”，瞬间所有目光聚集在我身上，让我不禁有些手足无措，连忙鞠躬，而且学长学姐们多多照顾，学姐们俏皮地朝我眨眨眼，我心里的大石头总算放下了，老师将整理好的资料下发，并将注意事项交待清楚后便匆匆离开了。
学长学姐们就像是脱缰的野马，重新讨论起这次的小品角色。“小丫这句话会不会太生硬了？”“是呀，学妹，你觉得呢？”学姐突然回头问我，我的心里一震，有些惊讶：“啊，小丫这个角色应该是活泼又莽撞的，用一些孩子气的句子会更好。”我将揣摩许久的话说出。“你看看，你都把他吓着了。不过小姑娘分析的很好。”学姐用赞赏的目光看着我，等讨论完后，大家开始分别扮演自己的角色。
我与学长学姐们相处得十分融洽，排练很顺利，但是一旦站在舞台上，我顿时就会束手束脚，无论是动作还是台词，都与之前练习的出入很大，学长们皱皱眉头，学姐们纷纷关切的询问我，我害怕在人群面前表演，总是担心自己会出差错，性子急就更容易乱了自己的阵脚。我不安的揉着衣角。
“没关系，我们慢慢来。还有十几天，我们大家都会帮你的。”学姐柔声地安慰我，此后的每一天，学长学姐们陪着我一遍又一遍排练，他们鼓励着我，给我信心。我们一起笑一起闹，一起接受老师的批评，一起跨过困难和坎坷的河流，互帮互助。我感觉我们就是一个大家庭，心里暖暖的'。
比赛的那天，我在后台深吸了一口气，告诉自己，这次是要真枪时实弹地上台了，一定要克服自己心中的恐惧，不能辜负学长学姐们的期望。舞台上的灯光很亮，当我看到台下座无虚席时，下意识的想要后退，这时，一双大手握住了我的手，我和学长学姐们相视而笑，他们轻轻地在我耳旁说，加油。我深呼吸了一口，迈着坚定的步伐，踏上成长的真理。我的脑海中浮现出我们一路走过来的点点滴滴。
小品很顺利，最后我们一同站在台上，说着我们一起构思的台词，“我们把青春的绿色铺满成长的征途！”悄悄的我们在成长征途中留下一抹青春的绿色，留下青春拼搏的温情。
青春的力量优质作文 篇8
打开日记薄，每一页、每行每竖，我都仔细回味，此时心中如在弹奏摇滚乐似的，是最激烈的摇滚，一下一下撞击心房，欲罢而不能！
青春；曾在我日记中，是一个守望的过程，我们则是一群守望的幸福的孩子。
清晰；曾在我心目中是一处无生无息的暗角，在那里午夜会盛开一种玄色的曼陀罗，蛊惑着不可预知的死亡。
心情海，心琴海，心情伴随音乐海水跌荡放诞起伏，随潮涨而兴起。喜爱海水到光着脚Y，全身心地投入，毫无掩饰地猿戏，放肆逛奔也随潮落而失魂，厌恶那些蜉躁羁绊的海水越离越远，徐徐抛弃它的世界。
在南美洲秘鲁的沙漠中，有一种自己能徒步的植物——神仙掌。为了维持糊口随风一步一步挪动，随遇而安，吸水份““安营扎寨””。我想青春也如这神仙掌在多羁绊、在多荆棘，我们都可以无停止的追求挥霍。假如，青春是固定资产那也不会枯竭的自由我们可以瞻望梦想我们可以触摸。
最是那最初的夸姣，给予了我无穷的知足，我纵身于它的怀中，暖暖地闭了双眼，美美地做梦，甜甜地笑靥，是我那时幸福的证实。
我很乖地努力追求是欲望难填，在黑私下也盘旋，在短促的花香中呓语，只为夺得上帝的宠爱，留下所有的快乐！
上帝为女孩都用纱编织了一个属于自己的““梦网””那梦纱笼罩的万事万物都轻灵、伸秘，女孩们专心去栽培万物，用爱去诠释万事这样他们都看得见、摸得着夸姣的东西！
《血佛》里说：人假如看不到生命夸姣的一面，那时候活着和死亡很接近！
过后，我丢掉了从前满身心布满仇恨和？的我，凭借夸姣的幸福通向天堂，踏着一路绿茵心无所顾，卸下所有的痛苦包袱，挖掘青春史探索其中的奥妙！
青春，给予了我些许伤痕，结痂。我要将这青春烙印尘封、埋藏记忆里！我相信那里才会让我快乐，更不会让我承受一切不顺欲盖弥彰来的痛楚！
相信卸守也可以承载希冀和思念的！
只等那停止符落下——青春烙印！
青春的力量作文600字大全8篇
相信无论是学习还是工作中，我们都接触过作文，坚持写作文可以培养人的恒心和毅力，善于观察是写出一篇优秀作文的前提，在写作文时需要注意哪些呢？读后感大全编辑特别整理来自网络的青春的力量作文600字，供你参考和使用，请收藏和分享。
青春的力量作文600字【篇1】
如果没有风雨的洗礼，就没有彩虹的绚丽，没有甘露的滋润，就没有幼苗的成长，没有老师今天的教育，就没有我们明天的辉煌。一个多么伟大的人物，一个多么无私的名字——老师！
韩艳骏老师是我最喜欢的老师之一。她笑容迷人，衣着朴素，有丰富的教学经验，还有那种中年女教师特有的气质。
记得有一次暑假，老师找了几位同学在暑假快结束的时候打扫一下我们的新教室，当时，我们有一个大书柜，我们几个同学和韩老师有一个把这个柜子从三楼抬到四楼的任务，柜子非常大，我们非常担心，担心也没有用，老师鼓励我们说“之要把这个柜子抬到楼上，我们就休息休息，我给你们买冰棒，买水。”同学们欢呼着把大柜子抬到楼上。当时老师的儿子西西也来了，我们领着西西下了楼，老师在后面慢慢地走着。到了楼下，大家挑了好多冰棒，没有要水，老师问我们要不要水喝，大家看看手中的冰棒没说话。老师让我们领着西西先走，我们就回到教室里。几分钟后，老师一个人抱了十瓶水上来了，我们问老师累不累，老师却笑着摇了摇头。
看，这就是我们的好老师。
青春的力量作文600字【篇2】
青春的我们
似旭日东升。
信心，为我们抹上绚丽
激情，为我们抹上朝气
善良，为我们抹上美丽。
我们拥有梦想，
坚定而美好。
我们拥有信念，
在阳光下熠熠生辉。
青春的短暂，
让人留恋。
童年的稚气，
离我们而去。
我们背负着伟大的使命
为中华之崛起而读书！
把握朝朝暮暮
希望星星点点！
青春的力量作文600字【篇3】
青春无穷大。青春是苦涩的，但青春也是甘甜的。
——题记
青春，让我们布满活力，让我们布满激情。面对青春，有的人高声放歌，有的人则无比惆怅；面对青春，有的人泪流满面，有的人则布满活力。青春，它是最夸姣的年华，在这夸姣的年华里，它成为了我们奋斗的一个重要阶段。多少成功人士都是在这青春年华里奋斗出来的。青春，恰是我们拼搏奋斗的年华，我们要一鼓作气，不可或缓，在这夸姣的年华里打拼出一片属于我们自己的天地。
青春犹如奔流的江河，一去不复返。我们只有一次青春，绝对不能虚度年华。青春里我们可以无忧无虑地挥洒，但我们绝对不能铺张青春。虚度，它则是一个死气沉沉的青春。
青春犹如一辆列车，是有目的地的，总有一天它会到达终点站；青春也总有一天会消逝的，它老是会在我们不经意间静静流逝。我们不知道间隔终点站到底有多长，但我们明白，总有一天它始终会到达。
青春是苦涩的。青春就犹如五味瓶，里面装着酸甜苦辣咸。青春它总会让我们流泪，面对这么多的课程，我们老是在哀叹；面对考试下来惨不忍睹的分数，我们总会默默伤感，面对失败，我们绝望过，抛却过……多少人站在绝望的边沿，老是会有一个声音又重新拉回了这些绝望的人，这个声音则是青春里不要抛却，只要拼搏总会有但愿。
青春是甘甜的。青春犹如一支棒棒糖，即使咀嚼完，也总会有一股甜甜的回味。当有一天我们回过头来看到青春里那段拼搏的日子时，固然很苦，但看到成功的自己，又总会扬起嘴角，觉得那段日子实在挺甜，挺幸福的。
青春，一不小心，只是一个不小心，它就会从我们的眼皮底下溜走，走得那样无声，我们没有任何预感，也没有任何知觉，就这样走了。
青春老是无声地来，又无声地走。青春是五彩斑斓的，青春老是伤感的。用青春谱写了一首伟大而激扬人心的歌，这首歌唱出了青少年的心声。青春它酿成了一杯苦涩的酒，布满了许多泪水和辛酸。
青春无穷好，青春编织了那么多的梦，让我们在青春里留下了许多回忆。青春，谱成了曲子，编写了一首首激扬人心的歌。
青春，让我们高歌一曲，青春，奋斗吧！
青春的力量作文600字【篇4】
我们即将结束我们的初中糊口，离开这个布满着我们回忆的校园。在这里我们褪去稚嫩不中断成长;在这里我们努力学习收成知识;在这里我们一起玩耍收成情谊。
现在，我们进入了倒计时，中考倒计时，初中糊口倒计时，人生第一个转折点的倒计时，还有第一次去证实自己的倒计时。
我们迷茫过，我们彷徨过。可这都不能成为我们不奋斗、不努力的借口!
张爱玲说过：要做的事，总找得出时间和机会，不要做的事情，总得找到借口。可是我们没有任何理由不努力!由于假如今天我们松懈了，明天我们就要拿出双倍的努力来弥补。
这个世界本身就是一个快节奏的世界，你不跑，别人就会超过你。今天，你用走的，明天，你就得拿出两倍的速度来奔跑。
青春收留不得铺张!青春收留不得等待!努力不一定成功，但是没有人可以不经努力而达到目的!每一条通向成功的道路上都充满荆棘，只有靠自己一步一步踏碎这路上的荆棘才能看到你的阳光大道，只有历经暴风骤雨，才能拨开云雾见到太阳。
是时候了，是时候为我们自己拼一把了，趁青春未去，趁时光不老!让奋斗铸就梦想!让拼搏成就未来!
青春的力量作文600字【篇5】
青春的花朵含苞待放，正等待知识的阳光将它唤醒。让我们的青春用知识来充实，用汗水来洗礼，让我们迎风怒放，一起绽放青春的芬芳。
＂史家之绝唱，无韵之《离骚》＂的史记传唱千古，可有谁知晓这千古著作背后的辛酸。司马迁年轻时跋山涉水，积累，收集了炎黄至汉武帝时期的各个故事，才有了后半生的著作《史记》。
“青春是我们的资本，我们应该用这有限的资本去赚取无限的财富，这不远远比享乐来得满足与快乐吗？
人人知道诸葛亮，那是智慧的化身。他让什么都没有的刘备变成了坐拥1／3天下的霸主，他的知识不就是从小积累的吗？是青春让他收获了财富，一生使用不尽。
上帝给予我们空空的大脑和勤劳的双手，是想让我们用双手来充实大脑，而青春不正是那来之不易的机遇吗？
“没有毛主席就没有新中国，“毛主席是位伟大的革命家和文学家，是新中国伟大的领袖，他从小认真读书，有了与周总理一样“为中国之崛起而读书“的志向，培养了伟大的爱国情操和文学才华，一句“问苍茫大地，谁主沉浮？“响彻四方。
青春是上帝留给人类的宝贵财富，只有努力的人才能拥有；只有勤劳的人才能收获；只有珍惜的人才能品尝。马克思用青春来博览，他完成了马克思主义，千年思想家永远留在人们心中。
牛顿用青春来探索，他发现了“万有引力“，英国皇家学会的宝座永远为他敞开。爱因斯坦用青春来思考，他提出了相对论，天才科学家的称号永远屹立在世界顶峰。
青春是芬芳的花朵，让我们的步伐迈得更雄健有力些，让我们的嗅觉更敏锐些，让我们一起走进五彩缤纷的青春花季，去采摘更美更香的花朵吧！
青春的力量作文600字【篇6】
人生若白驹过隙，忽然而已。光阴的宝贵就在于它无法倒流，而青春的宝贵在于它无休止的奋斗，期间梦想与喜悦同在。
——题记
青春的我喜欢追梦。虽然我的梦没有陆世愕的世博梦那样神采，没有孙中山的三峡梦那样宏伟，没有xx的'强国梦那样伟大，但我也有自己的梦，而我就想当一个养花专家。我养的新款玫瑰花在花坛中艳压群芳，远看有点像星星，近看又像一朵太阳，色泽金黄，带着晨曦的露珠，熠熠生辉，真是美极了！
青春的我喜欢奋斗。海伦·凯勒在她刚来到这世上时，便被一次突如其来的高烧夺取了视力和听力。正当所有人都否认她，甚至连家人都对她感到失望和无奈，准备放弃时，一个顽强的生命不甘示弱，开始了奋斗的征途。
青春的我喜欢欢笑。我和好伙伴们常坐在秋千上，把自己荡得好高好高，还不时发出咯咯的笑声，仿佛自己是世界上最快乐的精灵。风儿拂拭着我们的脸颊，把我们的笑声传递到远方。也许，就连小鸟也听到了吧，要不，它们怎么会远远地飞来，落在树梢上倾听呢？
站在青春的门槛上，眺望着未来的岁月，面对斑驳杂陈的尘烟暮霭，我大声呼喊：“听，我精彩的青春乐章；看，我美丽的青春在飞扬！”
优爸点评：小作者文章引用名人名例，经典事例，具有较强的说服力，更能充分表达自己的观点。论据充分，分析透彻合理，哲理性较强，情感浓烈，如同火山喷发，炎炎而出，又似香醇美酒，令人不饮而醉。文章例举的海伦·凯勒的争斗事例，具有极强的说服力，贴合主题中心思想，能更好的表现出文章的立意。青春就是应该无惧、无悔、不怕、不屈。这是青春，这也配得上叫“青春”。
最后优爸还有一个小建议给到小作者，虽然说青春是浓烈炙热的，但是，青春同时也饱含着生活和真实。优爸建议，小作者可以在文章中加入自己的事例，加以描述，这样会让文章更赋予真实的情感，更有说服力，不仅仅是喊口号，而是同时也在释放自己的青春，实现自己的青春。
青春的力量作文600字【篇7】
关于“抗疫精力”的丰盛内在，在抗疫期间不一起刻、不同场合的系列讲话中，从不同视角进行了论说。
一是勇于担任、甘于贡献的任务精力
勇于担任、甘于贡献便是事不流亡、义不逃责的家国担任和舍己救人、忘我贡献的精力境界。疫情面前，每一个心存国家大义的个别都怀揣前史任务，勇担社会职责，为抗疫斗争贡献涓滴之力。正是由于有许多人的勇于担任和甘于贡献，才铺展开来一幅生动雄壮的抗疫画卷。
二是同舟共济、同舟共济的联合精力
同舟共济、同舟共济便是同甘共苦、同舟共济的倾力扶持和世人拾柴、联合一心的凝心聚力。疫情面前，亿万公民携手同心、联合合作，我国公民骨子里镌刻的“一方有难、八方援助”的联合精力被新冠病毒这一无形的敌人再度激起。从省际之间对湖北的对口帮扶，到民间自展开开的对湖北的个人协助;从一批批医疗队奔赴湖北，到加急出产的消杀产品捐献给指定收治医院;从农业大省山东各地“搬迁式”的新鲜蔬菜援助走红网络，到捡废品白叟捐款、网友“云买单”等一系列暖心行为......全国公民一向心往一处想、劲往一处使，会聚成强壮的抗疫合力。
三是勇于斗争、勇于成功的斗争精力
勇于斗争、勇于成功便是知难而进、不平不挠的奋斗毅力和一往无前、无所害怕的必胜信心。新冠肺炎延伸之敏捷，结果之惨烈，应战之丧命，不啻为一次全球严重应战。从重症病房分秒必争的救治到城乡社区挨家挨户的排查，从工厂车间加班加点的出产到科研试验室废寝忘食的攻关，从很多根底试验到新冠疫苗志愿者以身试“苗”;从“火神山”“雷神山”的神速建成，再到一座座方舱医院开端收治患者，每一场都是硬仗。在这一进程中，咱们没有撤退，只要冲击;没有退让，只要战役。我国公民勇于斗争的精力摹画出一幅新年代“战瘟神”的雄壮画卷，从中咱们看到巨大的我国公民在面对严重应战时的不平身姿，听到了巨大的中华民族在阅历苦难时迈出的坚决脚步。
四是尊重规则、求真务实的科学精力
尊重规则、求真务实便是掌握规则、精准施策的战略行动和尊重生命、科学防控的谨慎情绪。疫情面前，尊重科学规则、加速科研攻关，在与时刻赛跑、与病魔反抗的进程中高扬科学精力，坚持用事实说话尤为重要。关于新冠病毒，传统的消杀方法难以收效，因此有必要从提醒病毒生成和展开的规则下手，进行科学认知和解读。这不仅是进行疫苗研制等科学攻关、构成科学治疗计划的必定要求，也是科学防控、精准施策的重要条件。疫情面前，硬身手才是硬道理，身手过硬的专业人才和科学方法的有用应用是抗疫的要害，对疫情的正确判别和处理无一不根据专业常识与技能。一起，人工智能和大数据等先进技能又让抗疫作业如虎添翼，为疫情防控供给了强壮的技能支撑。
五是命运与共、共克时艰的全国精力
命运与共、共克时艰便是相互协作、共渡难关的全国情怀和文明精力。国际正在阅历百年未有之大变局，而新冠肺炎疫情的全球延伸则是大变局年代的一大杰出表征。在人类面对病毒这一一同敌人的时分，是命运与共仍是嫁祸于人?是共克时艰仍是制作特殊“政治病毒”?作为一个负职责大国，我国一向秉持人类命运一同体理念，极力为各方供给协助，表现了我国作为一个社会主义大国的全国情怀和职责担任，也使人类命运一同体理念在国际社会熠熠生辉。
青春的力量作文600字【篇8】
难忘朋友。曾经一起笑过哭过痴过恨过爱过，曾经在失落的一个安慰，在伤心的一份温暖，深深刻在记忆的心田。天下无不散之筵席，而你我却有着永恒的友谊。
难忘恩师。朗朗吟读诗歌，犹记当初您耐心的教育；埋头提笔疾书，犹记当初您细心的指导。温柔的话语，细心的教导，修长的身影，都将永存在心。
难忘母校。一步步走进硕大的校园，繁花似锦，绿草如茵。而我们就在这充满欢声笑语的校园，度过漫长的学海生涯。因为您的陪伴，才有了一个个人才。您的模样，挥之不去。
不求生生世世，不求朝朝暮暮，但求平平淡淡，携手共游人间。正如歌中所唱，让我们以青春为笔，真情为墨，画出更美丽的青春之画，写出更生动的青春之歌。
青春的力量高考作文推荐(8篇)
不能说出口的秘密会被作文记录，作文中文字的表达需要一个积累和内化的作用。一篇好的作文文字要简练，语言要丰富。对于写作文有什么心得分享吗？以下是由读后感大全小编为你整理的《青春的力量高考作文》，仅供参考，欢迎大家阅读。
青春的力量高考作文 篇1
青春到底是什么在我眼里，青春是一朵朵芬芳的花朵，慢慢地诉说着曾经的喜怒哀乐;又如沁出的一滴滴晶莹的露珠，映照着这多彩的世界。时光飞逝，我们如同青草向上生长，个头已经高过了曾经需要仰视的爸爸和妈妈，我们欣喜地对着天空大喊：我长大啦!那声音如同快乐的石子，从湖面上轻轻掠过，激起一道道涟漪，久久不能散去。
青春是一件干净的白衬衣，静静地舒展在阳光下;青春是一瓶没有杂质的水，简单而纯洁。我们嘴角洋溢着微笑，在阳光下奔跑、跳跃，挥洒着青春的汗水，带着几分自信与从容、倔强与不羁，描绘着属于我们青春的画卷。
青春是用有限的光阴延伸出天马行空的想象，谱写出一首轻快的歌。在这青葱岁月，我们用最美的声音、最美的曲调，将这首歌轻轻吟唱。在暖暖的夕阳下，走在放学的路上，和最好的朋友一起，分享着彼此的快乐。
朋友们，这是我们独一无二的青春，不可复制的青春。在这充满青草芳香的年龄里，我们的每一天都要比前一天快乐，每一天都要比前一天幸福，哪怕淋着雨也要一直向前走，用心体验，用心感悟青春的苦与乐。
青春的力量高考作文 篇2
今天写的这位同学，是因为我今天在学校交流群看到他的教练晒了几张照片，暑假在校训练的照片，是的，今天要给咱们班另一位体育生写评语。
我个人非常欣赏这位学生，当然，因为我做不到的事情，别人能做到，对于这类人我就想当欣赏和佩服，所以咱们班的体育生都是我最佩服的人，因为他们每天坚持练体能，日复一日，重复做这样的事情依然满怀热情，并且做的非常棒。
怎么说呢？在运动场上，你是当之无愧的王者，校足球队队员，每天不间断的体育训练，寒来暑往，运动场上是你洒下的汗水，也是你获得的成绩，作为班主任我是骄傲的。另一方面，在班级，你也利用一切可以利用的时间，认真听课、积极回答问题、埋头写作业、和同学激烈的讨论问题，班级里留下的是你努力的身影。这就是你，学习训练两不误，目前来看，学习训练都还小有进步的你。
每次中午我在班级看静校的时候，睡觉睡到点了，该坐起来写作业了，其他同学我都是拍一拍叫起来，唯独走到你跟前，是一种心疼，不忍心叫醒你，希望你多睡一会儿，也许可以让自己的状态可以恢复的更好一点，能休息一会儿是一会儿。而你，自己醒来也不搞特殊，坐起来也是认真写作业，这样的自律和坚持，更让老师对你刮目相看。
运动场上的你是坚持、拼搏的，班级听课的你是积极、上进的，不过人无完人，你也有这个年龄段的孩子们该有的小习惯，也爱耍小聪明，这些我认为虽然是缺点，但是无伤大雅，所以也就每次提点到了，不再过多纠结。不过，这里必须提醒你，量变引起质变，如果你一直觉得小毛病不需要改，也放任不改，那么最终也会引发大问题的，所以老师还有你的妈妈给你提到的问题，我们提到了，不再过多的去说，是信任你，相信你可以改的，并不是让你听之任之的。如果要具体说，就是做事还是缺乏认真的钻研精神，没有那种我这道题不会做一定要做出来的死磕精神，然后就是课堂听课专注度不够高，班级有点其他事情，都会吸引你的注意力；再者就是，有点爱接话，取得一点进步容易骄傲，虽然这些都可以改正，但是也需要一个过程，希望你利用假期的时间可以慢慢的约束自己，提高自己的自控力！
今天看到你写的暑期计划表，每天早上训练到七点，然后去吃饭，暑假也在学校没有停止训练，这样的坚持和毅力，也可以用在学习上，相信拼搏这11个月，明年中招你一定可以不负青春，得偿所愿！
青春的力量高考作文 篇3
14岁，正式懵懂之期，正是让我烦恼的青春期……
“你们根本就不懂我！”我甩上房门，一个人暗暗地掉泪。这是我与父母第几次吵架了？我也不清楚了。迈入了青春期，我原以为自己能没那么的叛逆，但事与人愿违，我根本不理解父母的苦心，也不想理解他们的苦心，我只能选择逃避。
我默默地在街上走着，一眼就瞟到了墙角里的那一抹绿色——那是一些野草和野花。我不知怎的，走了过去，带着嘲笑般的口吻说：“这算什么？”我起身就走，但随之而来的，却是羡慕。因为他们需要的，只是一滴水，一寸土，一束光。远比我来说，就已经够艰难的了。但我还是不肯服输，即便是回家了，也要和他们斗下去。
14岁，青春期的烦恼，我该怎么办？
青春的力量高考作文 篇4
我不知道上帝给予我们的恩宠与眷顾还有多少，所以我尽力地去挥霍着我的青春。可是时光的洪流一泻千里，以接近光的速度带我来到这个春秋。
曾经想过，假如时光能够休止该有多好。假如我们都能停留在时光的原地，就能一直坐在一起，听那些永远不会老去的故事，就能和彼得·潘一样在梦幻岛翱翔，就能拥有像小王子那样二十四小时内有一千四百四十次落日的行星。
在我们这个春秋，青春是永不休止的幻想。
回望过去，有欢喜也有泪水。曾经和同学们为了运动会一起努力；曾经不被理解信任而孤注一掷；曾经与朋友分享生日蛋糕；曾经与好友分道扬镳；曾经为了更上一层楼的分数喜极而泣；曾经为了低分的卷子不敢迈进家门……
在我们这个春秋，青春是打个棒子给口糖，让你哭笑不得。
由于小时候体弱多病，母亲将我送进了跳舞班。天天压腿、踢腿、下腰，日复一日，年复一年。艰苦的练习有时会让我在脑海中闪过抛却的动机，习惯性的腰酸背痛让我咬牙切齿。直到现在我都无法相信自己坚持了下来，正如许许多多在梦的路上不中断前进的人们一样。
在我们这个春秋，青春是为了梦想，忍受折翼的痛苦，奋力去翱翔。
时常会与父母斗嘴，争得满脸通红却不肯低头。每一次，看见父母受伤的眼神便会不自觉地后悔，但那该死的所谓自尊堵回了所有的歉意。听说，一个人只要在世上有深深的牵绊和执念，便不会等闲离去。亲爱的爸爸妈妈，请原谅女儿的率性。
在我们这个春秋，青春是在伤口撒盐，是伤害他人，亦伤害自己。
我时常想，在我们这个春秋，青春是一场狂欢，是一个人的偏执，是淋雨般的狼狈，是一场华丽的虚张声势，是无能为力的劫难……然而青春不只有痛苦，那相识的贵重缘分、思念的锦绣心情、牵挂的丝丝心动、完美的知音深交无一不是令人喜悦的事情。在我们这个春秋，青春是不害怕失败、是大无畏前进、是我们还年青，还有更多的机会与精力去拼搏……
青春的力量高考作文 篇5
落叶飞飞，舞着自己的旋律，在这清凉的季节随风而飘，划着忧伤的弧线，如蝶般的飘落着秋的寂寥。——题记
转眼间，到了秋季，多希望，日子慢些……可岁月与我们注定了是花开流水两无情，它被秋风吹走，只给我们留下一些淡淡的怀念。
走在这无边的岁月里，风伴随着微微的花香，不时的吹起我的秀发，带着落寞的味道，不知不觉中，花开花落几春秋？
那样的青春年华，似沙漏般，弹指间，留在昨天。苦涩与喜悦，都不再去回忆，静静地珍藏在心中，淡淡得向往事露出一个笑脸，让过去埋在时光里。
晒着阳光，伸出疲惫的双手，想抓住逝如流水的年华，可时间，总这样兜兜转转，静静地流淌，虽然有开始，却没有终结。可纵使时光流逝，那些关於某些永远应被铭记的片段它带不走。青春或许只是一场盛大的烟火，易碎而又容易凋落，即使有东西带不走可也留不住它。
曾经的曾经，露出笑脸，只是不想让你担心难过，但其实，我没有你想象中那么坚强。曾经的曾经，少年的我，在无数的诗词中，在无数的落红中学会了寂寞。曾经的曾经，在美妙的自然间，群鸟花香为伴，清风酿泉为食，天为被，地为床，何等自在洒脱？曾经最美的年华，但也只是曾经。
或许，比天空更深邃的，不是泉潭，而是我望穿秋水的眼眸。在这悠悠的秋季，再也想不出花开的绚丽，再也揣摩不透生命的澜漪……
青春的力量高考作文 篇6
青春，那个可以放纵的年代。我们年少轻狂，我们还是孩子，我们渐渐长大。我们笑过，哭过，疯过，闹过，玩过，当青春的字眼渐渐模糊，才会想起那段最美好的时光。
记得那几年。印着单车轮痕迹泥土，摇摇晃晃的身影，终于消失在了路灯后。一起奔跑过的操场，笑声还回荡在耳边，可如今已是空荡荡。曾经说好永远的好朋友，现在已经各奔东西。过去咱的形影不离，现在身旁有的只是自己的影子。曾经把同桌的椅子抽开，笑哈哈地看着他落了个空;曾经去敲朋友家的门，然后捏着鼻子说道，我是来收水电费的;曾经发短信给同学骗他说我是另一个人。我们长大后，都会有了自己的生活，才发现慢慢地身边的人都离去，这就是我们的青春吗
“越长大越孤单，越长大越不安。”“长大以后，现在的我，忘记了快乐。”这两句歌词给我很深的触动，它拨动了我心里最深处的琴弦。我不大，才十三岁，还没有“长大”，正是可以挥霍青春的年纪，但心却如此孤独。听说，每颗星都寂寞，都渴望被触摸。或许不该想得那么远，这样患得患失的心起伏很大。学着不去担心得太远，实际一点地度过我彩色的青春。
青春，一本打开了就合不上的书。趁我们还年轻，来谱写我们最美好的青春吧!
青春的力量高考作文 篇7
青春的舞步，在校园内开始踏出完美的音符。
——题记
每天的课外活动时间，操场上往往人声鼎沸。同学们都舒展开自己的身躯，尽情的享受运动的欢乐。尤其是运动会之前，这操场上更是充满着激情。
运动员们在跑道上坚持了一圈又一圈，大汗淋漓的他们仍然不肯屈服于这漫长的跑道。他们要战胜自己。
终于，大显身手的时候到了。他们心中的小兔子又开始怦怦的跳，但是他们还是甩开了自己那有力的臂膀，跨出面前的每一步。全身的肌肉都在收缩，力量全部凝聚在了腿上，热血沸腾起来了！是的，他们心里在想：“我要绽放！我要成功！我一定可以！”
青春的力量在凝聚，它通过脚步体现出来了，在跑道上留下的每一个脚印，虽然已不再清晰，但是却把力量留下来了，留在了这个校园。
不仅仅运动员为青春喝彩过，每个同学都付出过，让青春绽放于这个校园。
去年的歌咏比赛，每个班中的同学都神采飞扬，意气风发，他们精心准备了服装，有秩序地走上舞台。当音乐响起，校园中就到处充斥着他们那激情昂扬的歌声了，他们唱出了激情，唱出了梦想，他们为梦想而努力的声音就飘荡在每个人的耳边！
青春的力量给与我们无限的激情，正如每当我走过教室窗前，同学们琅琅的读书声，埋头苦思的身影；运动场上矫健的身姿，奋勇的拼搏！
青春正如一团烈火，燃烧于心底，经过涅槃般的磨砺开始释放出无限的光芒。我们的校园不正是因为有了这些，才显得朝气蓬勃，幸福快乐吗？
青春，正像鲜红的玫瑰般绽放！
青春，正像熊熊的烈火般燃烧！
让我们的校园继续洋溢着幸福与快乐吧！
青春的力量高考作文 篇8
十八岁这样的年龄悄悄地来了，这样的季节悄悄地来了。谁也无法抗拒，谁也无法回避。在两年后我也将迎来我的十八岁。读完《十八岁和其他》后这篇父亲给孩子这封信后，让我受益匪浅。作者对孩子的信，让我深深地体会到了父亲对孩子那深深的爱及殷切的希望，也让我明白了应该如何度过花季般的年龄。
十八岁了，透过这篇文章我才真真的体会到了不仅仅是我们迎来了青春，还有在不知不觉中父母已经为我们无私的付出了十八年了，我们已经在党的阳光下生活了十八年了！
青春时期的我们与父母之间存在两人之间的矛盾。在这个“反抗”的年龄，与父母之间可能存在着深深地代沟，但是在两代人的矛盾中，有许多父母的“错”源于对我们的深深的爱。确实，我的妈妈在家中也常常对我唠叨，念叨着我要好好学习，多读书，我总是很厌烦。而如今在寄宿制学校学习少了妈妈的那一分份唠叨，心里却有一种空虚。这些唠叨可能我们都懂，或许早就听倦了，但是这些唠叨正是父母对我们爱的最好体现。
十八年了，父母养育了我们已经十八年了，党已经关怀我们十八年了，说到回报，现在去打工赚钱还不可能，去报效社会还没能力，我认为最好的回报是要懂得感恩，要有一颗感恩的心，现在好好学习才是首要任务，将来才有能力去谈回报。记住把父母当做我们可以谈心的朋友，让父母共享我们的苦与乐。
在《十八岁和其他》中父亲还让孩子多读些书，确实书是人类的朋友。书我愿意去读，也乐意去读，将阅读作为一种享受，一种放松。在竹林谭影之处，喧哗尽消之时，有明月之辉，萤火之光相伴，全身心的领略文字之美，倾听自己心的吟诵。心灵在其中荡漾，清雅脱俗。还记得周总理的那句“为中国之崛起而读书”鼓励着我们不断的学习，为中国之崛起而读书!
少年强则国强，青少年是民族的希望，是祖国的希望，要珍惜青春的时光，去做一只翱翔的鹰，劝君惜取少年时，在这短短的青春里，建行会留下一生中最多最多的回忆……青春正是如此。
少年兴则国兴，少年强则国强，我将锐志进取，自强不兴，为国之崛起而读书。我坚信：今天，我为祖国自豪；明天，祖国为我骄傲！
读少年维特之烦恼有感500字初中作文集锦(11篇)
阅读过一本书之后人们内心多多少少都会有所感悟，网络上，很多都在谈论歌德写的少年维特之烦恼，读了以后让人眼前一亮。我们就可以通过文字的方式把那些心得体会记录下来，如何在写少年维特之烦恼的读后感时把自己的真实感悟写出来呢？急您所急，读后感大全小编为朋友们了收集和编辑了“读少年维特之烦恼有感500字初中作文”，希望能为您提供更多的参考。
读少年维特之烦恼有感500字初中作文(篇一)
Werther has the wisdom, has the ideal, has the emotion, has the fervor, has a sense of justice, has rebels against the spirit, has the aloof life manner, deeply loves the nature, deeply loves the life.
I worship the Werther, I may understand the Werther, although I always believed that the suicide is not the only means that but I must maintain specially the example, does looks like his such one to have the wisdom, has the ideal, has the emotion, has the fervor, has a sense of justice, has rebels against the spirit, has the aloof life manner, deeply loves the nature, deeply loves the life young people.
love precious, is in the world anything is unable with it to place on a par, this is without a doubt.
读少年维特之烦恼有感500字初中作文(篇二)
这本书在过去曾引发了“维特热”。许多人为维特热血的青春、至死不渝的爱而感动。我看完了整本书也有点恍惚，但我却并不觉得感动，或许因为这充斥着爱情的悲剧令我感到不值吧。
维特，一个清秀而瘦弱，敏感而矛盾的少年。面对这个世界他纯净的犹如一泓清水，所以在对绿蒂一见钟情时，他难以压抑的兴奋与喜悦便喷涌而出。他爱她，爱到无法自拔。他为她倾入了全部，包括身与心。他固执地认为“心胜于其他一切”，他感性，无视阿尔伯特理智冷静的劝告，在矛盾中行行复行行。
最后，悲剧还是发生了。他没有得到他心爱的人，于是疯狂的将自己的理想、青春、义无反顾的勇气以及生存的勇气毁于一旦。维特结束了自己，也结束了自己的烦恼。
在歌德看来，爱情是伟大的`，人们可以为之生，为之死;同时爱情又是渺小的，它不过是承载了自我价值的实现。话点的很明了，如今却还有人将生命毁在一个“情”字上，自以为很潇洒，却给身边的人带来了不可磨灭的阴影。
温吞的生活容纳的了多少轰轰烈烈?幸福与爱不过是平凡生活中的点点滴滴。打破头颅去争抢的看似美好，但却如流光易逝。青春是通往幸福路上的成长阶段，这段日子里，我们要学会的不是用过激的手段结束令人烦恼的生活，而是背负好行囊，摸索着，进步着，寻找属于自己的幸福曙光!
读少年维特之烦恼有感500字初中作文(篇三)
与歌德的大多数作品一样，《少年维特之烦恼》是以他自身的一次“荒谬”的感情经历为原型的小说，歌德曾在一个小城镇里的一次舞会上认识了一名法官的女儿——名叫夏绿蒂·布夫的女子，并不可遏制的爱上了她，但她是他好友的未婚妻，对于这份无法拥在怀里的爱，他感到异常痛苦，曾几度想自杀以求解脱，最后他只好不辞而别，离开了那个让他痛苦不已的小城镇;之后又得知自己的一个朋友因恋友人之妻无望而自杀的消息，相同的情感和遭遇让他深有感触，激发了他的创作灵感，于是在仅一个月的时刻里就完成了这部书信体式的情感细腻的杯具小说。
故事很平淡、简单，年轻的维特正因要替母亲和姑妈交涉遗产的分配问题而来到了一个小城镇，并被那里的自然风光和淳朴的民风所深深吸引，情绪愉悦而宁静，之后在一个舞会上认识了司法官S的女儿绿蒂，并被她的美貌与优雅的谈吐举止所深深吸引，不可遏制的爱上了她，尽管她早已跟阿尔伯特定婚，之后他和阿尔伯特成了朋友，此时维特已陷入了尴尬痛苦的境地，于是他毅然离开，以求在事业上得到解脱，但是污浊的社会环境与鄙陋的人情世态让他倍受压抑与苦闷，同时对绿蒂的思念也越发深切，于是他又回到了绿蒂所在的那个小城镇，此时绿蒂已和阿尔伯特结婚，他热烈的情感无处寄托，痛苦并慢慢衍生了绝望，他决定以死殉情，于是他用向阿尔伯特的手抢结束了自己的生命中。
据说当时这部小说出版后，有许多和维特迹遇相仿的人因看了这部书而自杀，因此我是带着强烈的好奇心打开了这本书。小说用日记与书信体写成的，这种体裁充分而鲜明的让主人公的内情绪感摆上了纸面，我们读着读着，会感觉到自己就是维特的倾诉对象威廉，仿佛维特就坐在我们面前，向我们一诉忠肠，我们的心境会随着他的讲述而起伏，当然此刻的我们读完这本小说后，也许会因维特因恋友人之妻无望而产生的绝望感到不解，我们生活中那些爱来爱去爱个没完没了的歌曲和电影太过于泛滥了。
维特的绝望与痛苦，一方面来源于与社会传统的矛盾冲突，另一方面却是维特个人的性格使然。维特是狂飚突进户外时代的一个形象，体现了德国新兴资产阶级知识分子的精神，他渴望自由，张扬自我，却又处在一个到处是传统束缚与精神桎梏的社会，这促矛盾冲突让他感到痛苦与绝望，却又无力对产生这种痛苦的社会做出过于实质性的反抗，他是一个生活中的弱者，同时又是一个精神上的强者;绿蒂对他来说，她就是自然、质朴和美的化身，是他的精神寄居，逃避现实的避难所，但这份情感在应对她与阿尔伯特时却找不到方向。他的自杀是一种精神反抗，宣告了他同这个社会的决裂，控诉了这样一个社会对他这样的青年人的压抑与窒息。
维特是悲哀的，他的自杀是一个杯具，即使他活在我们此刻所处的社会，他也依旧会是这样一个杯具，这是他的精神世界与现实世界的强烈背离而衍生的性格使然，他是一个活在自己的精神世界里看着这个现实世界的一切并渴望它和自己的精神世界重合的人，这注定了他的杯具性;他对绿蒂的情感，也过多的倾向于他的精神想象，如果最后绿蒂跟他在一齐，也许(或者能够说是必须)也会发现她其实并没有他想象的那么完美(也许我们就应庆幸这一点，绿蒂一向到最后在他心中依旧是完美的);他无法立足于这个社会，死后也不能以宗教教徒的方式安葬在教堂墓地，他在活着的时候是孤独的，死后也依旧孤独。
最后还是那句话，维特他是一个社会生活中的弱者，精神上的强者。
读少年维特之烦恼有感500字初中作文(篇四)
耳鸣头晕时看的，没太看清维特都干了啥。和绿蒂通奸了?我怎么没看到。顶多也就结尾时抱了一下吧。无所谓了，这都不重要(哈哈)。
重要的是，后来想想维特这个少年还是很可爱的。虽然偏执感性，但是对情感不加掩饰的表达也能让我们看到他人性的闪光点。那个年代(18世纪)本身就是个人主义萌芽的阶段，太多的年轻人被固化的社会观念压制，得不到情感的宣泄。加上古希腊文学浪漫主义情怀的感染，却来越多的民族本性被激发出来(日耳曼人的原始冲动)。
歌德和卢梭一样，都不厌其烦的表达着对大自然的倾慕。《少年维特》文中大段的景色描写和维特的心情形成一种相互映照式的表达，(手头没书摘抄不了，大概说一下)恋爱时(单恋)环境是初春的万物复苏，被抛弃时(知道没希望了)环境是狂风暴雨外加泥石流。这种象征性的文学表达在现在看来比较过时，但对于德国文学萌芽的18世纪，也只有大文豪能这样写，也只有去哪儿兜里都揣着一本荷马诗集的人才能写出。
其实对于这本名著的好，我也说不出太多。一个是因为看的不仔细，再一个只读了一遍品不出味儿。但是里面关于18世纪历史的小细节让我很感兴趣，最具代表的就是华尔兹这种舞蹈形式。我印象中大上海百乐门里面民国上流青年好像跳的主要就是华尔兹(恰恰牛仔什么的也有，但是会的好像不多)，80年代各地流行的交谊舞也是华尔兹。但是没想到这种时尚(相对来说)的舞蹈方式，其实起源于德国农民的即兴舞蹈。而当时(18世纪)上流社会流行的是中世纪的那种对舞。
上图是伊丽莎白一世和他男朋友的对舞，这种舞蹈形式流行了数百年(甚至更长)，可以数对男女同时进行，经常会交换舞伴但身体接触较少。步伐笨拙缓慢，手势固定有套路。一个上层女孩子要学会这种标准舞蹈要花费很长很长时间(还会被宫廷舞蹈师严厉呵斥甚至是体罚)。
所以当华尔兹这种搂着腰快速转圈圈的舞蹈传入宫廷时，那些老古板都吓傻了。他们觉得太下流了，步伐一点不成体统。但是年轻人却非常喜欢这种奔放的舞步，渐渐地这种新舞蹈替代对舞就成了上流社会的标配。尤其是我们一想到19世纪哈布斯堡的宫廷舞会，就会想到一对对盛装旋转的王子和公主，而不再是像照镜子一样的对舞。
读少年维特之烦恼有感500字初中作文(篇五)
有人说，歌德的《少年维特之烦恼》基本上可以看作是他前半生的写照。在这本书中作者融入了他大量真实的生活经历。那年，歌德仅仅23岁，他爱上了一个有夫之妇绿蒂。因此，绝望而痛苦的歌德脑子里不时出现自杀的念头。而这时他的一个朋友耶鲁撒冷也恰好因恋上同事妻子而绝望自杀。此消息大大震动了歌德。他把自己对绿蒂之恋与耶鲁撒冷事件混合在一起便构成了整个故事的轮廓。只用了四个星期的时间歌德就完成了这部小说。1774年小说一发表便引起了强烈的反响整个欧洲掀起了一阵维特热歌德的手揭开了沉睡在当代的深深激动着的心灵里的一切秘密。
我们可以想见维特的形象：青衣黄裤清秀而瘦弱敏感而多情。他保持了童真的本性面对世界时他的心明净如一泓清水。他重视自然真诚的感情珍视他的“心胜于其它一切”对阿尔伯特似的理智冷静的人非常不满。他对绿蒂的一见钟情、一往情深也正是因为她如此天真无邪在举止行事中保持了一个少女可爱的自然本性。绿蒂在维特的心中完全就是自然与美的化身他对她的爱简直达到了“忘我”的程度！绿蒂难道仅仅是维特的恋人？她几乎是维特全部理想的化身美的代表。当维特的'理想在现实中无所依傍的时候他遇见了绿蒂绿蒂成为他心灵的攀附对象和避难所。他对她的爱虽是炽热的、忘我的却已偏离了爱的真义因为这是一种非理性的、变态的爱最后的结果不是毁灭他人就是毁灭自己。
我想在《少年维特之烦恼》中主人公的自我意识相当强烈。青春和美都是他热切向往的东西。他为自由而生为自由而死他宁死也不愿放弃自己的理想和追求。然而这种价值目标如何实现呢？当然不可能通过改造社会的实践我们的主人公还没有这样的思想觉悟他们在命运的掌心里只能是一枚渺小而安静的棋子。因此他们只能选择爱爱它个地老天荒、至死不悔这样或许能抒发心中的苦闷？在这个意义上说这不仅仅是他们个人的悲剧也是整个时代的悲剧。
读少年维特之烦恼有感500字初中作文(篇六)
生命，不言放弃
天行健，君子以自强不息。无论遇到什么样的挫折，都不能轻言放弃。这是我读完《少年维特的烦恼》后的第一感受。
《少年维特的烦恼》讲述的是青年维特爱上了姑娘绿蒂，可没想到绿蒂早已订婚，这给了他沉重的打击。之后，一系列的烦恼也随之而来。最终，处处碰壁的维特绝望透了，在奥西思的悲歌中，用手枪对准了自己的头颅
主人公维特所处的社会充满等级的偏见和鄙陋习气：官场的保守腐败、市民的庸俗屈从、贵族的势利傲慢维特那么纯真朴实的一个少年，却遭遇种种不公，最后只能愤而自杀。我为维特的命运感到悲哀的同时，也替他惋惜。他失去的不仅仅是自己宝贵的生命，更是失去了一种乐观的精神，一种越挫越勇，永不言弃的品格。如果是我，我会选择再觅一处适合的工作，再寻一个值得爱的人，而不是为了一段风一般的爱情，而葬送了自己生命。
还记得名人张海迪吗？张海迪5岁时因患脊髓病，胸以下全部瘫痪。她因此没有进过学校，童年时就开始以顽强的毅力自学知识，她先后自学了小学、中学、大学的专业课程。海迪15岁时便随父母下放聊城莘县的一个贫穷的小山村，但她没有惧怕艰苦的生活，而是以乐观向上的精神奉献自己的青春。在那里给村里小学的孩子们教书，并且克服种种困难学习医学知识，热心地为乡亲们针灸治病，在莘县期间，她无偿地为人们治病一万多人次，受到人们的热情赞誉。从她的身上，我们可以领悟到挫折是生活中不可缺少的一部分！
前苏联的奥斯特洛夫斯基曾说过：人的生命似洪水在奔腾，不遇着岛屿和暗礁，难以激起美丽的浪花。人生，不可能一帆风顺，不可能都是鸟语花香。我们不能像维特一样选择逃避，要勇敢面对，不言放弃。明代著名的医学家李时珍，曾三次考举人，三次失败，后来立志学医，终于写成了流传千古的《本草纲目》；南朝的祖冲之，在当时极其简陋的条件下，靠一片片小竹片进行大量复杂的计算，一遍又一遍，历经无数次失败，终于在世界上第一个把圆周率精确到小数点后第七位；爱迪生在发明灯泡中，寻找可以作灯丝的材料，实验失败了2300多次，才最终找到了合适的材料这一切都告诉我们，永不言弃是一种品格，更是一种顽强精神！永不言弃的人总会胜利！其实，死亡解决不了一切，它所能留下的是更多人的痛苦。
维特倾注了所有的希冀，却只能用孤独绝望来结束一场本就虚无缥缈的爱情。虽然作者最后让维特走向了死亡，但他所做的，是让一个虚幻的角色代替我们去释放痛苦，而不是让我们步入后尘。我们的确需要逃脱，但我们需要逃脱的是烦恼而不是生命。当我们慢慢长大，那些所谓的烦恼，多年之后就会如年久失修的老房子，坍塌成灰，随风溃散在时光的角落。他告诉我们，生命，不要轻言放弃！莫亏待自己的韶华！宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来，我也要百折不挠，永不言弃。只有这样，我的生命才有意义！(公众号：111微作文）
读少年维特之烦恼有感500字初中作文(篇七)
《少年维特之烦恼》的作者是德国伟大的作家歌德，书中讲述了一个上流社会家族的年轻人在经历求爱的受挫和对人生前途的失望下，选择悲剧般的结束自己生命的故事，在社会上曾经引起了一定程度的“维特”热。
我非常喜欢这本书，全书围绕着威特的“烦恼”，我在细细品读的同时，对维特的遭遇产生了深深的同情。维特的年龄一直是个谜，有人说15岁，有人说是作者歌德的当时写作的年龄25岁，这也已无从考证了。少年维特之所以说“少年”，我认为作者的意图是想表达维特尚未成熟的世界观。比如爱情观，他坐拥一大笔遗产，而且又是公务员，怎么会爱上一个有夫之妇呢？这一方面是纯洁的爱情追求，另一方面则是他未成熟的爱情观，试想一个这样的成年人怎么会这么做呢？这本身就是他烦恼的因素。作文就是因为他对待这种畸形的爱情拖泥带水，优柔寡断，想得到却又得不到，想放弃却又舍不得，这会让人曾经失恋的“少年”你有代入感，让人重回情窦初开的年代。
当时的封建制度对于维特来说也是很大的束缚，给了他很大的压力，是维特自杀悲剧的罪魁祸首。当时社会观念的落后，人性得不到自由，情感得不到自由，人的价值得不到实现。所以维特最后以死来冲破了这道枷锁，最后他的灵魂得到了自由和解放。这是维特对封建制度的强力抗议，也是作者想表达的意图，呼吁社会文明、进步。
这本书通过这样的一个悲剧爱情故事表现出作者对当时社会风气的厌恶，对那种从小市民到上流社会庸俗的鄙视，呼吁着人性的自由和解放。这也是这部小说成为经典的原因。
读少年维特之烦恼有感500字初中作文(篇八)
这年冬天，歌德的好朋友耶路撒冷自杀，这给歌德带来了创作上的灵感。不久，歌德又陷入一场和自己表妹的爱情中，但也因表妹有未婚夫，两人没能在一起。歌德想到了自杀，就在此时，歌德的灵魂已经和故事中的主人公融为一体，四个星期后，人类历史上最动人的爱情小说就诞生了。小说一出版就轰动了整个欧洲，痴情的读者捧着《少年维特之烦恼》哭泣，维特和绿蒂的服饰成了最时髦的打扮，成百上千的失恋青年男女自杀殉情。
读少年维特之烦恼有感500字初中作文(篇九)
一本好书需要一个懂书的人来欣赏。书是人类的朋友，书是所有知识的源泉，书是一笔宝贵的财富。书是人类进步的阶梯。我有幸读到一本好书《少年维特的烦恼》，真让我受意非浅，终身难忘呀!
《少年维特的烦恼》记叙的是：维特只身一人来到瓦尔海姆，认识了天使般美丽纯洁的少女夏绿帝，并对她一件倾心。可绿帝已经与阿尔伯特定了婚。维特他很矛盾，于是便去了很远的地方。回来时，绿帝很开心，可维特依然放不下这段感情，最后举枪自杀。
少年维特的经历是坎坷的，可他也遇到了自己爱的人，我不禁为他而感动。同时，维特也是一个重情意的好人，他不想让绿帝难过，有不想失去一段来之不易的友情，最后他居然舍弃自己，成全他人。维特太伟大了，因为只有这样，才能情义两全，才能解脱痛苦。
其实，作为一个人，一个高级动物，一个有血有肉有思想的人，不应该成为冷血动物。认的心是热的，都是有感觉的。遇到困难的人应该伸手解救他们，不能鄙视他们，抬高自己。就像维特一样舍己为人，可维特也不应该想不开，因为世界是奇妙的，在这个地方失去的，也许会在另一个地方得到。请那些在绝望与痛苦的人们打开心结，不要想不开，应该感受大自然的奥妙，跟别人交朋友。
这就是我的感受，我对这本书的理解。我知道这本书是在记叙一个人痛苦、坎坷的人生道路。不过，即使我遇到困难，我也决不妥协，即使前面是高山峻岭，我也要翻过去，看到艳阳满晴天。
《少年维特之烦恼》作为歌德最重要的一部代表作，为我们述说了一个凄婉动人的爱情故事。这部以歌德的亲身经历为素材，在短短的四周之内就创作出来的书信体小说所产生的社会影响是难以估量的。在书中，歌德塑造了一个纯朴、善良、忧郁富有诗人气质的少年形象，从维特身上我们也不难发现我们年青时的影子，书中有些话对今天的我们依然有很多指导意义。
读少年维特之烦恼有感500字初中作文(篇十)
《少年维特之烦恼》的素材来自歌德的一段恋情。一次，歌德在表姨母举办的舞会上，遇见了一个叫夏绿蒂的女子，并一见钟情。但夏绿蒂已经有未婚夫，歌德得知后仍不放弃，努力追求，可是夏绿蒂是一个实际的女子，她最终选择了和未婚夫结婚。失恋的歌德就想把自己的经历写成一部作品。
这年冬天，歌德的好朋友耶路撒冷自杀，这给歌德带来了创作上的灵感。不久，歌德又陷入一场和自己表妹的爱情中，但也因表妹有未婚夫，两人没能在一起。歌德想到了自杀，就在此时，歌德的灵魂已经和故事中的主人公融为一体，四个星期后，人类历史上最动人的爱情小说就诞生了。小说一出版就轰动了整个欧洲，痴情的读者捧着《少年维特之烦恼》哭泣，维特和绿蒂的服饰成了最时髦的打扮，成百上千的失恋青年男女自杀殉情。
《少年维特之烦恼》将主人公个人恋爱的不幸放置于社会大背景中，揭露了封建等级偏见和个人守旧思想，宣扬了个性解放和感情自由，勇敢地喊出了那个时代的青年要求摆脱封建束缚、实现人生价值的心声，具有进步的时代意义。
读少年维特之烦恼有感500字初中作文(篇十一)
其实自杀并不是唯一一种解决的方案，后者是说对于现实生活中(而不是情节发展的需要)，维特觉得自己有种冲动，要把绿蒂杀了，把绿蒂的丈夫杀了，把自己杀了。他又认为自杀(以成全他人)才是最好的结局。假使书中的故事是现实生活中的，维特的自杀就应该是不可原谅的了。不少自杀的人都自认为自己的离去就是给他周围的人带来释放、幸福的原因，才会“大义凛然”地赴死路，让自己的肉身与烦恼全部消失了。
而他们怎么就没有想到一个人的自杀根本就不能让旁人感到幸福，用一种昂贵的生命代价成为他人(甚至可能就是他所爱的，要成全的人)一辈子的心理枷锁。而如果致使他自杀的关键人物，稍有良心的，必定会受到不小的影响，更有甚者可能再也走不出来。可以说自杀的人是最懦弱最自私的人，他们只是一相情愿地认为这样可以了却一切了，却不知道他们正是把这一切加重了砝码扔给周围的人。没有人会因为自己的原因致使他人自杀后仍会感到比此人仍在世时候更幸福吧?
再看维特，他也是很自私的。他自己不能度过心理难关就一枪了结了生命，他用“死”这样“伟大”的礼物要奉献给绿蒂夫妇，真的会像他所期待的那样夫妇俩感到幸福吗?我们可以看到绿蒂夫妇与维特建立了很深厚的友谊，绿蒂对维特有着一种很强烈的依赖感，她几次下决心要与他断绝关系，但想到自己习惯了有什么事情都要维特分享时，她已经不能习惯了没有维特的生活，她也不能想象这样的生活;而她丈夫在与维特的思辩中也得到过不少的快乐。他们平静的生活是由三个人组成的。维特的自杀，这两个人又要遭受什么样的良心谴责呢?从绿蒂夫妇对得知维特自杀后的反应就知道，维特是用自己的“死”来向他们宣战了!
德国青年中也不乏有人步其后尘。但是这样的消极影响不在于维特是否是自杀的。而是这本书中过多地描写了维特对绿蒂的恋情，渲染了他失恋之后孤独、伤感的情调，使青年们把它仅仅看做是一本伤感的爱情小说，一本爱情的悲剧，而遗忘了它的诞生时的历史背景以及维特真正的抗争之意，某些恋爱至上的人、情场上的失恋者在这单方面得到共鸣了，才会有不理智的举动。