人生海海读后感作文
发布时间：2022-12-17 来源：互联网
人生海海读后感作文900字集锦。
读后感大全精选专题推荐：“人生海海读后感作文”。
相信每个人都或多或少接触过写作文吧，不可说出口的心事就寄托在作文里吧，拿到作文题，不要急于下笔要细细思考题目要求和写作思路。您知道写好文章的要点吗？请阅读由编辑为你编辑的人生海海读后感作文，希望你更多关注本网站更新。
人生海海读后感作文【篇1】
人生海海，是的人生就像大海一样宽广，你不知道它的深度，更无法触及他的宽度。正如我们不知道有一天我们的日子会过成什么样子，也不知道我们会活到多大年龄。这些不是我们所能掌控的，生活自有他的轨迹，但是上校在经历了如此多的生命的打击之后依然没有放弃热爱生活，没有放弃给爷爷写大字报。
正是这种对于生命无限的包容和热爱，以及对于他人的悲天悯人的情怀和不计较个人的恩怨得失的大智慧能够让他在经历了人生的种种磨难之后依然能够安然地活下去。
恐惧和羞耻心就像是一粒种子，一旦在人的心中种下，就会生根发芽，并不断地长大。上校那么勇敢的一个人，在战场上杀敌无数，救人无数的人，却被自己身上的一个名字所打倒。爷爷是被自己所谓的面子所打倒，其实也是怕自己丢了老祖宗的脸的恐惧让他铤而走险揭发上校，酿成这样家破人亡的悲剧，爷爷和父亲的结局并不比上校好到哪里去。至少上校是了无牵挂地离开了这个世界，但爷爷和父亲呢?
人生海海，多行不义必自毙。多行善事，就是在为自己铺路，上校一生善良，最后虽然落的个傻痴的下场，但因为年轻时救过林阿姨的命，为自己的后半生铺下了路，也为自己积下了福。
人生海海读后感作文【篇2】
读《人生海海》读后感800字：
《人生海海》是矛盾文学奖得主麦家二零一九年四月出版的新的长篇小说。我没有读小说的习惯，印象里面小说这两个字就代表了那种打打杀杀的、言情的、玄幻的、一个人统领全宇宙的那种小说。也因此忘记了还好很多诸如《平凡的世界》、《围城》、《人生海海》这类的小说。这次读《人生海海》一方面是有人生两个字眼，另一方面是作者是获得过茅盾文学奖的，再一方面是经常被周围人提出他们自己的解读，我想看看他们解读的是否真是如此。我读书一向没有一目十行的本事，这本小说花了十九个小时左右的时间才读完。
整本书看完，每个人都有每个人不一样的解读。我自己的观点是，在最后那一章节点明了中心思想。用了罗曼罗素的一句话，世界上只有一种真正的英雄主义，那就是认识生活的真相后依然爱它。
这本书从一个小村落里面发生的点点滴滴的事情开始谈起，讲述的事情时间线跨越了从抗战到现在。在这么长的时间里，这个小村落的“上校”、“老巫头”、“小瞎子”还有“我”的人生都经历了血一样的悲剧。
一部好的电影、一本好的小说，看完之后应该是能够引发读者思考的，这本小说当然能起到这样的作用，至少在我看来就是如此。给我的第一感受是，如果你现在还在因为生活上的事情感到苦恼和烦恼的话，看一看《人生海海》，里面对于人物悲惨命运的刻画会让你觉得几乎所有面对的很多问题都是小得不能再小的问题，而我们在为此付出很多的时间和精力，甚至痛苦得生活没法继续下去了，寻死觅活的。这也是最后一个章节里面好几次提到的，认识生活的真相，还爱着它。包括上校、小瞎子还有“我”，经历了众多难以忍受的苦难，最后即便是疯了、残疾了，还有“我”失去了怀孕的妻子，都还坚强地活下去，“我”爷爷“老巫头”除外，看清了生活的真相之后选择了上吊。
生活在现在的我们应该没有多少人能经历小说人物里面的各种苦难。但是不管有没有经历过，其实最重要的，我认为的最重要的是，生活本身很残酷，带着这种认识去生活。你可能遇到诈骗犯，骗了全部积蓄。你可能投资股市，金融危机变得一无所有。你可能失去了至亲，在这世上已经无依无靠。你可能生意失败，妻离子散。你可能是个十足的失败者，买不起房，买不起车，找不到另一半。你可能经常被骂，你这种人怎么不去死。即便是这样，这本书告诉你，活下去。但是确真的不容易做到，即便是我自己，我可以肯定当灾难降临，毫无准备的时候可能我也会选择轻生，这是人之常情。但这并不矛盾，我即尊重脆弱的人性事实，同时秉持看情了生活的真相还依然爱它的原则。
人生海海读后感作文【篇3】
《人生海海》读后感600字：
《人生海海》是当代著名小说家麦家2019年出版的新作。麦家著有长篇小说《解密》《暗算》《风声》等。其中《暗算》获第七届茅盾文学奖。《解密》被翻译成33种语言，是世界图书馆收藏量第一中文作品，被《经济学人》评为“2014年度全球十大小说”。麦家的小说具有奇异的想象力和独创性，人物内心幽暗神秘，故事传奇曲折，充满悬念，多被改为影视作品。由他编剧的电视剧《暗算》和根据他的小说改编的电影《风声》对谍战类型剧发展意义重大。
麦家的这本《人生海海》讲述了一个传奇而充满人生况味的故事。一个原本风光无限的上校，一生赢了无数场仗，最后却败给一个不足道的秘密。作者功力深厚，情节发展顺畅，不复杂的故事又总有悬念，让人忍不住去猜想，上校究竟藏了怎样一个秘密？整个故事围绕这个“秘密”展开，从“我”的视角，讲述了主角上校浮浮沉沉的一生，也是“我”从少年成长到中年的半生，在守护欲与窥探欲的对抗中推进，可读性非常强。整本书没有惊天动地的大事，却能于无声处震撼人心。离奇的故事里藏着让人叹息的人生况味，既有日常滋生的残酷，也有时间带来的仁慈。
人生海海是一句闽南语，是形容人生复杂多变又不止这意思，它的意思像大海一样宽广，但总的是教人好好活的意思。“人生海海，我们像海滩上的两粒沙子一样相遇。”好在林阿姨终究找到了疯了的上校，余下的后半生，于林阿姨而言，既是爱，也是救赎。人生海海，苦难总会过去。那些藏在真相和现实里的深情和善良让人感动不已，读到上校离开的那一段，眼泪止不住的往下掉，真真是一个闪着金光的人呀……
麦家说：“世上只有一种英雄主义，就是看清了生活的本质后，依然热爱生活。生活从来不完美，不完美才是生活。”
人生海海读后感作文【篇4】
人生海海读后感800字：
之前听樊登老师讲过麦家老师的新作《人生海海》，邀请麦家老师做客读书会分享创作过程。之前不知道麦家老师，直到看到他之前写过《风声》、《暗算》才知道这位老师的厉害。
在采访的过程中，麦家老师表现出来的豁达开朗、坚持自我让人很敬佩。在滚滚红尘中能做到不被诱惑、坚持自己的真心的能有几个？大都被世俗带领着漫无目的的前行着。
樊登老师说他用一天读完了这本书，我用了两天，故事内容很吸引人，故事情节跌宕起伏，每次都给人一些震撼。熬夜读完。
本书主要讲述了“少校”的人生故事，以及其他相关的人的命运。故事梗概需要自己去读、去品味。给我的总体感觉是如书名一样，人生如大海般茫茫然，没有固定的去向，有很多的不确定因素。还有一点就是，你会想世界上怎么会有这样的人，完全不能理解，但是就是真实的存在，譬如书里面的“小瞎子”，在书的结局处，本以后得到同情资助，他会有所改变，没想到最后还是会编造一些谎话，看到这里的时候有种说不出的难受恶心，怀疑他在说谎但是又在想此时为什么要说谎呢？难道是真的，那太可怕了。直到“少校”去世后，她太太拿出那套金子的手术刀，才跟作者一样长舒一口气，明白了人性。有些人的人性根深蒂固、死都改不了。
“少校太太”爱一个人的勇气，不管他变成什么样子？
“少校”在事业前途一片光明的时候，遭对手陷害。发配回农村老家，但是他的生活依然过的自我，没有被这一切打倒萎靡不振。这种随遇而安的生活态度很令人佩服。
我们有什么日子过不了的吗？应该做到无论在哪里？什么样的环境？都能开心的生活，过好每一天。前段时间整理微博，才发现以前很容易满足，每天都有小幸福。后来变得越来越麻木了，找不到感觉了。
最近看到其他号在写抑郁的事情，原本以为只有自己会间断性抑郁，情绪低落。看到后才发现大部分人都很痛苦，不是个体的原因。有些人因为生活的艰辛暂时掩盖了抑郁的时间，或者是忙碌的没有时间抑郁，但内心还是很痛苦。只是在人生的浪潮中随波逐流，没有方向。我想改变一下自己的人生轨迹，做自己
未来的路会如何不知道，只有自己去寻找。
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[精品]电影读后感作文900字集锦
许多学生都会被要求写作文，借助作文可以表达内心的情感和感悟，优秀的作文会成为学生们写作的参考素材。怎样才能让自己写出一篇好作文？或许"电影读后感作文"是你正在寻找的内容，希望能对你有所帮助，请收藏。
电影读后感作文(篇1)
时光电影院初中读后感作文
时光电影院是几米的一部不朽之作，我也为这部作品感动过，时光电影院里讲述的是一个小女孩从小就失去母亲，她想妈妈时就去看电影。后来她在电影院里遇见了一个小男孩，他们有共同的电影梦，最后走到了一起。但后来，男孩在电影院里向她道别了，就此永远消失。这是一个唯美的故事，这是一个小女孩的电影人生，几米用最简单的绘本方式向我们讲述了时间的变迁。
对，由于时间的流逝会带走我们的健康、爱情、青春。同学们，我们现在还有很多年的时间来完成自己的事业、愿望当然还有最重要的学习。
在这绘本里我看到了一个在电影里找到人生的女孩，她想妈妈时就去看电影，有时候看完电影反而会更想妈妈了。她也喜欢和爸爸一起去看电影每次看完电影后，她会牵着爸爸的手一起走回家。她在别人的故事里经历不同的.人生，有时羡慕，有时叹息。有时很多问题和困难解不开她就选择在电影院里寻找答案，重新奋斗。
她循着光前进，黑暗不再令人畏惧。
通过这个绘本我认识了一个善解人意的作家，我钦佩他的绘画技术，虚实结合，变幻无常，有时线条细腻，有时简洁，也不失美感。
我想我们何尝不是天天在播放自己的时光电影呢？时间的变迁是很快的，也许你今天看见的是活力四射的小伙子，明天看见的就是一个白发苍苍的老爷爷了。也许我们上一秒在幼儿园，下一秒就在在大学里。睁开闭上总有些不同，但埃及有句古话说的好"一切害怕时间，时间害怕金字塔。"我们起码不是金字塔，我们是人，人总会害怕时间，害怕变老，害怕变老了以后再也不能做自己想做的事情了。
通过时光电影院这本绘本，我深深的感受到了人们生老病死的规律，说到生老病死我这倒有一个故事想讲给大家听：这个故事的主人公叫释迦牟尼，他姓乔答摩，名悉达多。悉达多出生在一个比较富裕的家庭里，整天衣食无忧，好不潇洒。可是悉达多不喜欢这种"衣来伸手，饭来张口"的生活。他更喜欢一个人独自冥想，思考人生。一次，驾着马车出行，遇到一个年迈体衰的老人，就像朽木一样，行将入土。这对悉达多有很大的触动，他明白了人终将会老。第二次出行，他看到了一个因高烧不退而不停颤抖的病人。他明白了人终将会生病。第三次出去他看见了一句即将被火化的尸体，这是他懂得了人终有一死。第四次出行他发现了希望，他看见一个快乐的僧人，穿着朴素的黄袍，沿街乞讨。看到此景，悉达多终于明白，人可以在与世无争中获得安乐。
听完悉达多的故事，我感觉人生就像一杯草莓味的奶茶，刚开始是甜甜的，很受人喜爱。这就是小时候，但奶茶放久了就会过期，这就是老。最后会被人倒掉，这就是死。
同学们，请谨记我们来到这个世上不是为了一事无成，更不是为了衣食无忧。一部电影就只有几个小时，随时会放完，如果不珍惜现在，就会后悔一辈子。
电影读后感作文(篇2)
很喜欢看大片的我，起初对这部电影并不期待，因为它是一部由学校组织全校师生一起观看的教育体裁的电影。可后来，我只能用感动二字来形容当时的感受。
《暖情》讲述了一个发生在边远小城镇的感人故事：在一个比较落后、贫穷的小镇中，有着一个平凡的家庭：女主人公很早便下岗了，生活的主要精力都花在年幼的儿子身上。而全家的支出，都是由男主人公独自承担的。有一天，男主人公为了帮助别人而自愿下岗，女主人公无法忍受他丈夫总是只为别人着想，在这家庭最困难的时候，抛弃了丈夫与年幼的儿子，与一个有钱人去了大连。孩子总是离不开母亲的，在对母亲的思念中，孩子的性格从开朗乐观变得沉默寡言。男主人公为了孩子，便带着他千里迢迢地来到大连寻找女主人公。但在这个大城市中寻找一个人犹如大海捞针。为生活所迫，父子俩只能以收废品来维持生计。最后，他们得到了一位新闻主持人的帮助，孩子终于见到了母亲，一个破碎的家庭也再次重圆………
它固然不及那些大片带给我的震撼强，但却犹如一只手，轻轻地拨动心中的琴弦；犹如一股风，柔柔地吹过心中平静的湖面；犹如一把钥匙，无声无息地开启心灵最深处的那扇心门……这个故事其实并无特别之处，只是一件发生在我们身边的小事而已，但就是这种小事更能令人为之垂泪，只因为它的真实。平日中，没有人会去刻意观察一件事，自然也就会不知道这些事的存在。当在看到这方面的书籍或影视作品时，就会产生一种既熟悉又陌生、似曾相识的感觉，自然而然地会被吸引、被感染……
所谓感动就是思想情感受外界的影响而引起的激动等情绪变化，《暖情》就这样让我们的泪，默默地流淌，慢慢的，从心中溢出的，是源自心灵深处最深的感动……
电影读后感作文(篇3)
“雷锋”一个家喻户晓的名字，一个响彻世界的名字。今天，我们全校师生观看了电影《雷锋》，看完让我感触很深。
影片中的雷锋身材不高大，但他的优秀品质却使他的形象无比高大。
画面一：乐于助人的雷锋。哪里有困难，哪里就有雷锋的身影。雷锋利用节假日的时间在工地上义务劳动，他带病劳动的精神更是带动了其他工人的情绪。他们在工地上你争我赶，一阵阵高潮跃起的呐喊声更是震耳欲聋。整个工地在雷锋的感染下形成一片热火朝天的景象。然而劳累了一天的雷锋并未休息，他不声不响地离开了工地。再返回部队的途中，他又遇到了一个冒着倾盆大雨要到几十里外去看望女儿的老大娘而且老大娘还带着一个小孙子。雷锋知道后，随即决定承担起了护送老大娘的任务。一路上，大雨滂沱，雷锋背着小男孩，趟过了小河，深一脚浅一脚地爬过泥浆山坡。当老大娘被送到目的地时，他更是连门槛都没进，连碗水都没喝，又独自走了几十里的山路回到部队，这就是雷锋，一个乐于助人的雷锋，看到这一情景，我感动地眼泪都流下来了，心想：雷锋真是好样的，浑身上下有使不完的劲。
画面二：艰苦朴素的雷锋。雷锋平时十分艰苦，连花一毛五分钱买汽水他都不肯。烈日炎炎下，雷锋和战友酷热难挡，战友提议买汽水喝，可他却说：“不必了，白开水一样可以解渴。”因为在他看来，白开水同样可以解渴，没必要浪费多余的钱。雷锋的袜子更是不堪入目，袜子上总是补了又补，都快要变成碎布组成的了，雷锋也没有去花钱去买新的袜子，为此战友总是不理解。但是当他知道战友的母亲家里有困难时便偷偷地寄了二十元钱给她，当家乡发生灾情时，他又一次慷慨无私地捐出一百元钱。要知道，当时雷锋一个月的津贴才六块钱，这一百元是他攒了足足十六个月的钱啊!这就是雷锋，一个艰苦朴素却又慷慨无私的雷锋。
雷锋逝去了，但他的“雷锋精神”却感染了一代又一代的人。我们的身边也涌现出了许多“活雷锋”，最美教师——张丽丽，最美司机——吴斌，最美妈妈——吴菊萍……这都是我们的好榜样，雷锋用自己的行动在我们的心中树起了一座巍峨的丰碑，正如他中说的那样：“人的生命是有限的，但为人民服务是无限的，我要把有限的生命投入到无限的为人民服务之中去……”确实，我们要以雷锋为榜样，让雷锋精神永存!
电影读后感作文(篇4)
电视屏幕中闪现着一幅幅感人的画面，那就是微电影《陪伴》里面所讲述的故事。
镜头中爸爸正抱着出生不久的女儿，细心地照料着，并且对女儿深情的说着：宝贝，我会一辈子保护你！慢慢地孩子长大了，跟爸爸之间的沟通少了，直到女儿包里的一盒烟的出现，彼此产生了误会，深爱女儿的爸爸伸手打了女儿，女儿跑出了家门。焦急万分的父亲到处寻找女儿，最后终于找到了女儿，消除了误会，深深地抱在了一起，彼此感受着亲情，彼此珍惜着家人之间的温暖。
看到这一幕，我的眼前也呈现出了很多的画面，微电影中那双眼睛跟我的爸爸妈妈一模一样，当我生病时，当我碰到困难时，当我考试考砸的时候那双眼睛里充满着关心和急切。甚至比他们自己碰到难题还要着急。
对于电影中那位女儿所受到的爱，我要比她更幸福，因为我受到的爱更多。外婆会精心地给我准备早餐，做我爱吃的可口饭菜；爸爸妈妈总会给我准备我所需要的东西，无论是学习上还是生活中用的，有时候他们出差了，还能收到他们送的礼物，那时候，看着我兴高采烈的样子，他们的脸上也挂着灿烂的笑容。
曾经对于妈妈，也有过抵触的时候，对于她的叮嘱，我会觉得烦，觉得唠叨，细细想来才知道，我在妈妈所谓的唠叨中，已经不知不觉改正了很多缺点，在妈妈所谓的唠叨中，那盒子里的奖状和获奖证书，正越来越多，越来越厚，正是有了妈妈唠叨的一路陪伴，我才一路幸福的走来。
看了微电影《陪伴》，让我深受触动：家人的温暖，家人的一路陪伴，是一件多么幸福，多么温暖的事，正是因为给了我太多的爱，才让我觉得给的我理所当然，觉得是多么自然的事情，其实我们都应该珍惜这种亲情，感谢家人的陪伴，总有一天我们都会长大，离开曾经温暖的家，我不想因为长大了之后才会遗憾。所以从现在开始，珍惜爱，保护爱，在亲情的一路陪伴中走向幸福的未来。
电影读后感作文(篇5)
今天，看完了《雷锋》这部电影后，雷锋光辉而又伟大的身影深深地印在了我的脑海中，我的心中思绪万千。雷锋，这个光辉的名字，在我们的心中闪烁着不灭的光芒。他把自己的青春全部献给了党，献给了人民，他没有什么惊天动地的壮举，他所做过的每一件事情都是平凡的，然而正是这无数的平凡构成了他的伟大。作为一个普通士兵，他用他那短暂的二十二个春秋铸就了生命的辉煌，放出了熠熠的光辉。
一个共产党员是人民的勤务员，应该把别人的困难当成自己的困难，把同志的愉快看成自己的幸福。”雷锋是这样说，更是这样做的。他把平时俭省下来的积蓄寄给战友困难的家庭，寄给遭受灾荒的不相识的人们。他用业余时间辅导驻地附近学校的孩子们，他用自己的钱为丢了车票的`旅客买票，他深夜为战友缝补衣服……雷锋经常利用节假日外出做好事。他出差一千里，好事做了一火车，雷锋永不停息地为人民做下了一件又一件的好事，这些事情也许称不上是多么伟大的壮举，但正是这一点一滴的为人民排忧解难的好事，犹如一砖一石，构筑起了雷锋助人为乐的精神大厦，高高地耸立在人民的心中。如今，人们还把那些乐于助人、无私奉献的人称为“活雷锋”。
“我活着，只有一个目的，就是要做一个对人民有用的人。”雷锋用自己的实际行动，在短暂的人生旅途中谱下了一首首助人为乐的新曲。抚顺发了洪水,运输连接到了抗洪抢险命令。雷锋就忍着刚刚参加救火被烧伤的手的疼痛又和战友们在上寺水库大坝连续奋战了七天七夜。我还记得电影中雷锋叔叔在抚顺上寺水库抗洪救险的情景：雷鸣电闪，大雨滂沱，洪水肆虐，身体虚弱的雷锋，忘记了自己的疼痛，他和战友们一起，顶着暴风雨，踩着过膝的稀泥，挥舞铁锨，猛力挖掘泄洪道。天很黑，一时找不到铁锨，他就用手挖，挖一块，甩一块……雷锋在这场战斗中奋不顾身的精神深深感动了我。
牵着思绪，我又想到了我们的生活。虽然我们的生活发生了翻天覆地的变化，但我们也要学习雷锋的精神，我反思自己，平时在公交汽车上，有老人在身边时，我总是舍不得让座;在学校，有时我不能很主动的帮助有困难的同学，观看了雷锋的电影后，我的心里感到十分惭愧。以后，在公交车上，我一定给老人让座;在学校，主动帮助学习有困难的同学，让他们同我进步，同我成长。我一定把雷锋的精神作为我行为的准则，做一个乐于助人、不求回报的人。
雷锋虽然已经牺牲了，但是他那艰苦朴素、乐于助人的精神还在人间。让我们人人学习雷锋精神，争做活雷锋，让雷锋精神永驻人间吧!他是我们学习的楷模，他的形象影响了中国几代人的记忆。雷锋助人为乐、不求回报、无私奉献的先进事迹至今仍然被人们传诵，不少人以他为榜样，默默地奉献着。
电影读后感作文(篇6)
在五一劳动节时，为了让我们深入地了解”劳动”二字，家委会的爸爸妈妈精心设计，带我们去了最能体现克拉玛依人劳动精神的矿史陈列馆，最让我难忘的是和爸爸妈妈一起观看了电影《雷锋》。
这部电影是上世纪六十年代拍摄的，虽然是怀旧的“黑白影片”，但它的内容丰富，绘声绘色地描写出了雷锋的乐于助人的精神品质。影片以点带面，主要演绎了雷锋乐于助人、无私奉献的几个小故事。妈妈告诉我“雷锋坐车一千里，好事做了一火车”就是雷锋一生的写照。我听了恍然大悟，从小就听到夸赞做好事叫“学雷锋”。电影中展示的故事虽然只是雷锋做了一生好事中的“冰山一角”，但也足以体现他乐于助人的精神了。
“带病到建筑工地参加义务劳动不留姓名”是雷锋叔叔无数好事中的一件，他用自己不怕苦，不怕累的精神，体现“我是一个兵，来自老百姓，为人民服务是我应该做的”。在雷锋无私奉献的精神感召下，建筑工地的工人们展开劳动竞赛，原本要一天完成的工作，不到两小时就完成了。
“我叫解放军”，多么朴实的回答，又是多么响亮的称呼。滂沱大雨中，雷锋抱着孩子，搀扶着老大娘，一步一滑走在泥泞的山路上，一直到天黑才把老大娘送到目的地……他可是因为有病才请假出来看病的，他可是带病在工地上运了半天砖的病人呀，他竟然又冒雨走了来回四十多里的山路！雷锋叔叔这样一个普通的人，却做了平凡而伟大的事，正如他在日记中写到的：“我要把有限的生命投入到无限的为人民服务中去”。他是这么说的，也是这么么做的！他言行一致的品质真的值得我好好学习。
雷锋叔叔用他的一生来告诉我们：生命的的意义在于设身处地地为他人着想，忧他人之忧，乐他人之乐。生命的意义在于付出，在于给予，而不是在于接受，在于索取。我以后也要向雷锋学习，要立志做一名乐于助人，积极向上的人！
电影读后感作文(篇7)
长亭外，古道边，芳草碧连天，……这一首让人回忆离别的歌谣在《城南旧事》中浮现。
这个暑假，我读了《城南旧事》一书，读后感到有一种现实世界所缺少的东西——真善美。书的作者叫林海音。故事中小英子小时候的趣事，让人仿佛回到了那个令人陌生但并不久远的年代。这本书不但道尽了小孩子间的纯真友谊，还反映了当时社会的贫苦，没钱的无奈，还有封建制度的黑暗。
最让我难忘的是书中的“惠安馆”，说的是小英子和秀贞及妞儿之间的故事，让人感动。英子和妞儿的情分十分深，却遭到棒打，那就是妞儿的不幸遭遇所带来的影响。后来母女重逢，造化弄人。秀贞这个清秀的良家姑娘，也许因为当时人们的做法落到了如此下场。
英子的表现十分突出，她帮助妞儿母女重逢，还把妈妈的手镯送给她们做盘缠，让她们逃走，英子的品格纯真可爱，叫我感动。
林海英的文章，尽管是一些简单的文字，却也体现了人间的善恶美丑，酸甜苦辣，让人进入一种能从客观和当局者的角度来体会其中的美感，虽然只是一些生活中的琐事，一些纯朴的语言，但我的眼前看到的是像电影般活灵活现的画面。小英子，一个奇特腼腆而且善良守则的人物性格被刻画出来了。
电影读后感作文(篇8)
雷锋——熟悉的名字，熟悉的人。而我今天又看了一遍写他成长经历的电影——《雷锋》。
《雷锋》这部电影讲了雷锋叔叔短暂而又光辉的一生的故事。虽然他只活了二十二岁，可他却做了数不清的好事如援助灾区，帮战友补被子协助炊事班洗菜、拣菜，在列车上为别人服务等等。
当我看到雷锋叔叔那补了再补的袜子的时候我便想起了我自己我几乎每周换一只袜子而雷锋叔叔却把一只袜子穿那么久都舍不得买一双新袜子！哎！谁叫我那么自私光想着自己不想家长的感受和辛苦。
雷锋叔叔处处为别人做好事，得到了大家的认可和赞扬。这让我想起了以前的一件事。有一次，一个小弟弟哭着说他找不到家了，我问他：“你家在哪呀？”他说出了他的地址，我就把他送回了家……我想：我不就是现代的“活雷锋”吗？
“合抱之木生于毫木，万丈高楼起于垒土”我们要向雷锋那样从身边的小事做起。点点滴滴，方能汇成大海，无论年龄大小都可以成为一个高尚的人！
写周恩来的作文900字集锦
作文在我们的人生历程中发挥了重要作用，写作文可以更好地改善我们沟通交流的过程，如果想把作文写好，自己肯定是要下功夫的。你收集和整理了多少作文模板呢？以下是由栏目小编为大家整理的“写周恩来的作文”，欢迎阅读，希望大家能够喜欢！
写周恩来的作文(篇1)
1976年1月，联合国总部破例给已故中国国务院总理周恩来降半旗。那时与中国建交的国家只有103个，但却有130个国家的党、政领导人发来唁电、唁函；几乎所有重要国家的报纸、电台都在第一时间播报了这一消息；更值得世人瞩目的是，联合国《旗典》中规定的哀悼领导人的降半旗仪式，第一次应用于一位现职去世的国家领导人，甚至突破了《旗典》中关于降半旗最多两天的规定，一个星期的时间联合国总部上空没有升起任何一个会员国的国旗
今天的人们并不确切地知道，总理去世后的传奇是如何成就的；围绕这位中国总理的去世，联合国究竟讨论了什么但联合国大会至少在两点上达成共识：一是这个领导人为本国人民和全人类作出过巨大贡献；二是他身后没有留下遗产。这两点，周恩来当之无愧。
对于这个世界，周恩来留下的典故也非常多，关于杜勒斯的拒绝握手的故事，在万隆会议的睿智，至今在非洲偏远的部落依然有人能发出周恩来三字的汉语发音至少，他所倡导的和平共处五项原则至今仍被视为建立国际新秩序的可能选择之一，也成为中国对于国际关系最大的贡献。
据1976年总理去世后，负责整理周恩来和邓颖超两人工资收入和支出账目的人回忆，周恩来的收入只有单一的工资和工资结余存款所得的利息，别无进账。而支出项目也主要集中在伙食费、党费、房租费、订阅报纸费、日用开支以及补助亲属和工作人员、捐赠等。
这就是中华人民共和国第一任总理去世时所留给这个世界的。
写周恩来的作文(篇2)
周恩来，伟大的无产阶级革命家、政治家、军事家和外交家，中国共产党和中华人民共和国主要领导人之一。他于1898年3月生于江苏淮安。字翔宇。他的祖父是绍兴读书人，绍兴师爷名声在外，淮安周家就是由绍兴迁徙而来的。 周恩来从4岁开始跟随叔母识字和背诵唐诗，5岁入私塾读书。叔母出身于书香门第，擅诗文书画，略懂医理。常给他讲神话故事和一些唱词。
后来周恩来在私塾一边念书，一边大量地读小说，在中国传统文化中肆意徜徉。据说，他读的第一部小说是《西游记》，后来又读了《镜花缘》、《水浒传》和《红楼梦》。
一九一Ο年夏，十二岁的周恩来，跟随伯父到东北沈阳，入沈阳东关模范两等学堂读书。有一次，老师在课堂上向同学们提出了一个问题：你们为什么读书？有个同学站起来说，我读书，是为了以后帮助父亲记帐。还有个同学举手说：我是为了个人前途而来读书的。当老师问周恩来时，他站起来响亮而庄重的回答说："为中华崛起而读书。"那时，旧中国处于半封建、半殖民地的黑暗年代，由于清朝反动政府的腐败统治，国家的危机一天比一天深重，"为中华崛之起而读书"，充分反映了少年周恩来要为祖国独立富强而勤奋学习的宏伟大志。
后来1948年9月，参加领导和指挥了辽沈、平津、淮海三大战役，同年11月任中央军委副主席兼总参谋长，为推翻国民党的反动统治、武装夺取政权、创建社会主义新中国，建立了不朽的功绩。
写周恩来的作文(篇3)
有一次，周总理在日内瓦参加国际会议时，一个美国记者伸出手来主动和周恩来握手，周总理出于礼节没有拒绝。但没有想到，这个记者刚握完手，忽然大声说：“我怎么跟中国的好战者握手呢？真不该！真不该！”然后拿出手帕不停地擦自己刚和周恩来总理握过的那只手，然后把手帕塞进裤兜。这时很多人都在围观，看周总理如何处理。周恩来略略皱了一下眉头，他从自己的口袋里也拿出手帕，随意地在手上扫了几下，然后——走到拐角处，把这个手帕扔进了痰盂。他说：“这个手帕再也洗不干净了！”——尽管中美当时处于敌对状态，但周总理一贯的思想，还是把当权者和普通美国民众分开。在谈判桌上横眉冷对，那是一点情面也不讲的。但会场外，他可是统战高手，尽量做工作，力图潜移默化。出国留学网他对普通美国民众一直是友好的，包括新闻记者在内。所以，在那个美国记者主动要和周总理握手时，周总理没有拒绝。但这个记者看来纯粹要使周总理难堪，否则不会自己主动握手，然后又懊悔不迭地拿手帕擦手。周总理在他擦手之前，也不会意识到他会这样做。当时大堂里人很多，就看你周恩来下不下得了台。所以周总理也拿出手帕擦手。但两人做法不同的是：记者擦完手后把手帕塞回裤兜，而周总理是擦完手后把手帕扔进了痰盂。周总理的意思是：你的手帕还能用，我的手帕因为擦了以后沾染了你的细菌，你这小人的病菌，再也不可能洗干净使用了，所以我就把它扔到痰盂里。
写周恩来的作文(篇4)
提起周恩来，我们的心中顿时充满了无比的敬仰和无比的自豪，他是受世人崇敬的好总理，他是我心中最崇拜的偶像。值得我们一生去学习和膜拜，其中最有名的就是八大精神，从思想领域证明了伟人的伟大。我们无法用更多的笔墨去描写他的光辉形象，只有摘取其中四个以表述一代伟人的崇高精神。
精神之一、积极进取精神。周恩来的一生是追求真理、崇尚理想、生命不息、奋斗不止、不断进取的一生。年仅13岁的他就庄重地确立了“为了中华之崛起”而读书的坚定信念。为了追求真理，虽几经反复，但毫不气馁。对共产主义坚信不疑。从爱国到倾向革命到信仰共产主义并为之奋斗，体现了他追求真理、崇尚理想的执着精神。一旦信念确立，便坚信不疑，矢志不渝，把整个身心放在共产主义事业上，以人民的疾苦为忧，以世界的前途为念，直至生命的最后一刻。
精神之二、刻苦好学精神。周恩来一生酷爱学习，且善于学习，学以致用，不断丰富自己，改造自己，进而改造社会。投身革命后虽肩负重任，但一刻也不放松学习，无论是革命战备的戎马岁月，还是社会主义建设的繁忙时期，他都千方百计挤时间读书，哪怕是在飞机上、火车上，也是手不释卷。为中华之崛起、腾飞。学以致用，成为周恩来一生的思维“定势”，不仅为他提供了学习的方法，而且为他提供了孜孜以求的动力，激励着他活到老、学到老。
精神之三、甘当公仆精神。周恩来的一生是为人民服务的一生，他视自己为人民的公仆，视为人民服务为自己工作的出发点、毕生的追求，一生节俭，高风亮节。在人们的印象中，周恩来总是那样衣冠楚楚，风度翩翩。殊不知，他仅有的几套料子服装，大都穿了几十年，有的破损了，精心织补后继续穿。有一次，他穿织补过的衣服接待外宾，身边工作人员说这套“礼服”早该换换啦。他笑笑说：“穿补丁衣服照样可以接待外宾。”“织补的那块有点痕迹也不要紧，别人看着也没关系。丢掉艰苦奋斗的传统才难看呢！”他的衬衣磨破了，换上新的领口和袖口照旧穿年，他出访亚非欧14国，到了开罗，他换下缝补多次的衬衣，随行工作人员不便拿给外国宾馆去洗，只好请我国驻埃及使馆的同志帮忙，出国留学网并叮嘱洗时不要用力，以免搓破。大使夫人看到后，感动得边洗边流泪
精神之四、无私奉献精神。周恩来死后，联合国降半旗(不是联合国旗降半，而是所有联合国会员国国旗全降半旗)。其中有一些国家的领袖不高兴了，说：“为什么不给我们国家死去的领袖降半旗？”当时的联合国秘书长在联合国会议上发表讲话说：“如果你们国家的领袖可以掌管世界上五分之一的人口却无儿无女，如果你们国家的领袖可以在海外没有一分钱的存款，谁做的到的，我也给降半旗。”所有人都鸦雀无声！周恩来一心为公，淡泊名利。像牛一样努力奋斗，团结一致，为人民服务而死。”“为人民服务而死”，这是他毕生的追求，也是对他一生最好评价年，身患癌症的他仍抱病坚守在自己的岗位上，以古稀之年，承担了超负荷的工作，常常连续工作几个昼夜，累了只能扶着椅子歇歇，生怕“一坐下就会睡着年，弥留之际的他从昏迷中醒来，便对医生说，我这里没有什么事了，你们还在这里干什么呢？快去照顾其他同志要紧，他们那里更需要你们。他投身革命的大半个世纪里，倾心血于人民，尽赤胆于祖国，唯独没有自己。
周恩来精神是中华民族最优秀的文化精神和崇高共产主义精神的完美统一，是我们前进道路上永远不灭的明灯，指引着我们不断的进步，让我们再次向伟大的周总理致敬。
写周恩来的作文(篇5)
1、教师并非教书，而是教育学生。
2、教师和学生是朋友，在经验和知识上，彼此虽然有深浅广狭的差别，在精神上却是亲密体贴的朋友。
3、教育方面，宜将儿童所固有文艺家的宇宙视善为保留，一方固须使其获得实际生活所需的知识，一方更须以艺术的陶治培养其直觉、感情和想像。
4、一辈子坚持自学的人就是一辈子自强不息的人。
5、做教师最主要的是不说假话。要求学生做到的，自己要先做到。
6、只有做学生的学生，才能做学生的先生。
7、培育能力的事必须继续不断地去做，又必须随时改善学习方法，提高学习效率，才会成功。
8、教育之要点，当天逾养成儿童正确精神之思想能力。
9、教师之为教，不在全盘授与，而在相机诱导。
10、教师工作的最终目的，无非是培养学生具有各种良好的习惯。
11、读书忌死读，死读钻牛角。
12、学校教育应当使受教育者一辈子受用。
13、品德教育重在实做，不在于能说会道。
14、一个学校的教师都能为人师表，有好的品德，就会影响学生，带动学生，使整个学校形成一个好校风，这样就有利于学生的德、智、体全面发展，对学生的成长大有益处。
15、理想是事业之母。理想是需要的，是我们前进的方向。现实有了理想的指导才有前途，反过来也必须从现实的努力中才能实现理想。
写周恩来的作文(篇6)
今天我带着一颗崇敬的心情，写一写我们敬爱的周总理……！
说实话，在很早以前，我就想写一写我们的周总理，只是出于很多原因与时间即灵感的不足？我一直没有去实现我的愿望……。而今日我终于可以在灵感的充足感动下，写一下我们的好总理周恩来，假如写的不好，请五湖四海的朋友们多多包涵赐教……！
假如在生活中，我们把XXX比喻成“慈母”，那么今日我可以怀着感动的心，把周恩来比喻成“慈父”
因为：他在我的心里，长的是浓眉慈目，眼睛炯炯有神，而且带着一份坚定与刚毅，但：在他内心的心灵深处？却深深的藏着一份对祖国，对人民的责任，挚爱与柔情，而这一份“柔情”却像春风化雨般的浇灌着大地，却像柔情四海让人刻骨明鉴……！
尤其是：他生前把许许多多的孤儿？都当成是自己的孩子，他的这份，来自上帝信仰的“大爱”无不让人深感敬佩，尊重和爱。
虽然在童年时代，我时常听祖母，为我讲起关于周恩来的故事，甚至长大后，我通过书籍与作品知道了周恩来，为此今日：为他生前的事迹而深深的感动。
我爱我们伟大的总理周恩来！因为：他不但是我们全国人民的骄傲与光荣，更是众多女人心目中，所爱慕所尊重的好男人。因为周恩来的一生对自己的爱人邓颖超的情感，是爱慕有加，忠贞不渝，这一点：他是邓颖超一辈子的幸福，作为女人来说？这一辈子活得，真的是很“值了”……！
除此之外，他对国家赤胆忠心，高风亮节。对人民，对孤儿深藏心中的那一份“大爱”？很是让我无比的尊敬与爱戴……！
不知为什么？今天我深深的怀念这位伟人，也许我不是他的亲人，出国留学网也许我与他没有血缘之情？但是：在我的心里，对他就是有一种敬慕，因为他不辞辛苦为国为民操劳的伟大的事迹？让我这个远在天涯的无名小草的女人，发自肺腑，无比无比的感慨……！
当我今日从电脑上，翻阅着关于他当总理时的感人故事，心——是无比的激动！
因为：他对许许多多的外国人那外交质疑的疑难问题？回答的很是————精彩！因为他用唇枪舌剑，找回了我国人民的尊严……！
比如说：一个西方记者，在一次北京招待会上问总理，请问：“中国人民银行有多少资金”时……？这一涉及国家机密，又含有讥笑我国经济贫乏的问题？不但没有使我们的总理难堪，而且相反让我们的总理，不慌不忙在他们西方记者面前说：中国人民银行货币资金是：十八元八角八分。
听到此话，那个西方记者？不禁惊讶愕然，而且心中油然的敬佩，这时，总理又说：我们中国人民银行发行面额分别是：十元，五元，两元，一元，五角，两角，一角，五分，二分，一分，共十种主铺币，合计为十八元八角八分。
中国人民银行是中国人民当家作主的金融机构，有全国人民做后盾，信用卓著，实力雄厚，它发行的货币？是世界上有信誉的，一种货币在国际上享有盛誉”……！所以：正因为周总理的机智回答？而赢得了那场所有采访记者们，那报以热烈的————掌声！
所以今日我说：周恩来不但是一个智慧高超的人，而且还是头脑灵敏非常机智的人，因为他的话是一语惊人，语惊四座，让人无不佩服的人……！
记得在我童年时代，我们人间，时常流传着老百姓的这样一句话，那就是：周总理不但是人民的好总理？而且还是“钢嘴铁牙，玻璃舌头”……！意思是说他的嘴，能与外国人对答如流，说的那些外国人哑口无言，而且还让那些外国人油然敬佩……！为此：也正是因为他的唇枪舌剑，言辞锋利，智慧机敏，才使我国人民有了尊严，骄傲和自豪……！
也正因为：周总理那十八元，八角，八分的吉言？才使我们后来的中国今日的经济崛起，蒸蒸日上。在今日这同国同民同心，上下不断努力奋斗下，真真正正的使我国人民过上小康水平富足的生活，真真正正的为我国人民争回了尊严和荣誉。
为此：今日在这阴历十月一的即将来临之际？我用我们民间的风俗纯真小女子的“柔情”献上一份爱心散文，来表达对周总理，那为我国献身与革命事业忍辱负重，殚精竭力，鞠躬尽瘁精神的深切怀念，因为：他的这种万古长青的精神？将活在我们国人的心中————永永远远！
写周恩来的作文(篇7)
1976年1月，联合国总部破例给已故中国国务院总理周恩来降半旗。那时与中国建交的国家只有103个，但却有130个国家的党、政领导人发来唁电、唁函；几乎所有重要国家的报纸、电台都在第一时间播报了这一消息；更值得世人瞩目的是，联合国《旗典》中规定的哀悼领导人的降半旗仪式，第一次应用于一位现职去世的国家领导人，甚至突破了《旗典》中关于降半旗最多两天的规定，一个星期的时间联合国总部上空没有升起任何一个会员国的国旗……
显然，对周恩来的认可超越了政见、超越了时空、超越了意识形态……早已不仅仅是外交家三个字所能够承载的。
今天的人们并不确切地知道，总理去世后的传奇是如何成就的；围绕这位中国总理的去世，联合国究竟讨论了什么……但联合国大会至少在两点上达成共识：一是这个领导人为本国人民和全人类作出过巨大贡献；二是他身后没有留下遗产。这两点，周恩来当之无愧。
我们无法一一细数周恩来为这个国家作出的贡献，但在老一代人心中，他是集聚了这个民族的无数优良品德的化身，是一个真正的共产党员。人们知道他是一个好总理，从他的身上，人们知道什么样的官员才是人民公仆。
对于这个世界，周恩来留下的典故也非常多，关于杜勒斯的拒绝握手的故事，在万隆会议的睿智，至今在非洲偏远的部落依然有人能发出周恩来三字的汉语发音……至少，他所倡导的和平共处五项原则至今仍被视为建立国际新秩序的可能选择之一，也成为中国对于国际关系最大的贡献。
至于他的遗产，今天这也已经不是秘密。
据1976年总理去世后，负责整理周恩来和邓颖超两人工资收入和支出账目的人回忆，周恩来的收入只有单一的工资和工资结余存款所得的利息，别无进账。而支出项目也主要集中在伙食费、党费、房租费、订阅报纸费、日用开支以及补助亲属和工作人员、捐赠等。
据统计，总理的工资是400.80元，邓大姐的工资是347.50元。从1958年到1976年，一共是161442.00元。用于补助亲属的共36645.51元，补助工作人员和好友的共10218.67元，这两项支出约占两人总收入的1/4。其中的主导思想是自己拿工资来补助，就可以减少国家的负担。至于总理的积蓄，总理也曾立了规矩：凡是积蓄够5000元，没什么用，就交党费。就这样，总共交了14000元。总理1976年1月份去世以后，两个人总共才积蓄了5100元。所以说，两位老人非常俭朴。
这就是中华人民共和国第一任总理去世时所留给这个世界的。
写周恩来的作文(篇8)
周恩来五岁时，就开始学写毛笔字。他给自己定下了一条规矩：每天完成功课后，还要练习写一百个大字。
一天，小恩来和他的乳妈蒋妈妈去串亲戚，回来时，天色已经很晚了，好心的蒋妈妈催他快去睡觉。小恩来刚到床前，突然喊起来：“哎呀，大字还没写呢！”说着，便走到书桌前。蒋妈妈见了，忙上前劝他说：“算了，今天不写，明天写二百个不就补上了吗？”
“不，今日事今日毕，明天还有明天的事！”说完，小恩来便坐在书桌前准备写字。好不容易写完最后一个字，蒋妈妈夺下他手里的笔说：“好了，好了，快去睡吧！”
“不行，”小恩来拉住蒋妈妈的手恳求说，“蒋妈妈，你看，这两个字写歪了，真难看，要重写！”
蒋妈妈望着天真而又刚毅的小恩来，心软了，装着生气的样子，说：“好，好，随你去！”
小恩来又拿起毛笔，把那两个字认真地重写了一遍。
写周恩来的作文(篇9)
周恩来自从上次和同学偷偷地溜到租借去玩以后，常常一个人陷入深深的沉思中……
一个个的疑团时常在他脑海里涌现出来：为什么在租借的那块土地会是如此的繁华，灯红酒绿的，街道是热闹非凡的呢？而在租借以外的地方，我们中国人的这块地上，人们生活在水深火热之中，破旧的房屋，凄凉的街道，人们都吃不饱，穿不暖，连基本的生活保障都没有。为什么外国人可以在中国的土地上横行霸道？为什么中国人不能去租借那里，而那些外国人却可以居住在那里？为什么一个中国妇女的亲人被洋人的汽车压死了，当那个妇人想要寻求中国巡警的帮助时，那个巡警不但不惩处这个洋人，反而训斥了她一通呢？为什么那些围观的群众只能紧握着拳头，没有人敢出来为这个妇女主持公道呢？
这些问题一直困扰着周恩来，不过，自从他去过租借后，深深的明白了伯父对他说的那句话：“中华不振啊！”只有振兴中华，中国才不会被帝国主义欺凌，因此，周恩来，从此立志“为中华之崛起而读书。”
奇迹观后感作文900字集锦
读后感大全精选栏目推选：“观后感作文”。
相信作文对于大家来说都不陌生吧，一篇作文可以体现我们对生活的认知和感受，把写作当作每天必须完成的任务去做，每天至少写半个小时。如何把自己的感受整理成文字，写成作文？编辑经过搜集和处理，为你提供奇迹观后感作文，为防遗忘，建议你收藏本页！
奇迹观后感作文 篇1
我们每个人都有自己的人生；每一个人也都有不一样的生活方式；每一个人也都有不一样的起点，用这不一样的起点去走向不一样的成功之路。今天上午我在学校礼堂观看了《山东兄弟》这部电影，被里面血浓于水的亲情深深打动。
这部电影主要讲了1966年夏，一个不小的灾难降临到了莱州石家村一户幸福美满的家庭中。石家老四被采石场炸山的碎石砸断了颈椎。三个哥哥带着四弟，克服千难万险，上县城，跑烟台，奔北京，可换来的却是四弟高位截瘫、只能存活半年的诊断结果。为了不让老四绝望，哥哥们编造“美丽的谎言”，重整老四对抗病魔的信心。全家人都悉心地照顾着老四。可一封意外来信却让老四得知了他只能活半年的实情。为了家人的希望和信心，老四本决定装作不知，接受治疗。可大嫂的流产和母亲的去世却让他活下去的意念再次动摇。大哥最终点醒了老四：治好病没啥秘方，就是挺！为了母亲和大嫂，更要挺下去。老四再次建立信心。此时半年已过，后来经过家人的努力老四站了起来。45个春夏秋冬，一万六千多个日日夜夜老四都平安度过。老四69岁离开人世是除了高位截瘫外，无任何疾病。
看完这部电影之后，我的眼睛有些湿润，我完全深深的被这部电影感动了。老四的那种乐观和坚强深深打动了我。如果没有亲情的力量他不会活到69岁，他也永远不会不过一个有意义，幸福，快乐的人生。这部电影让我知道了：亲情非常伟大，伟大的是一种奇迹；奇迹中是美好的未来；未来去努力奋斗，奋斗后最终走向成功。
我记得我刚升初一时。有一天，我们在升旗，那天气非常炎热，花都烂了。我站在太阳底下差不多站了半个小时，我开始有些难受，头晕。我低血糖，不能长时间站在太阳底下，慢慢的，我开始有些站不住了，衣服有些湿透了，脸色煞白。我此时此刻真的很想跟老师说我坚持不住了，但我没有，因为我知道如果我说了，同学们会觉得我在临战脱逃，是故意的。同时，我也想起了老四，老四在生活中遇到了那么多困难都没有放弃，没有退缩，我怎么可以因为这么一点小困难就放弃呢？于是，我又坚持了一会儿，没想到一会之后，迎来的却是——“升旗仪式到此结束，请各班级带回。”此时，我想起了一句：“钢是烈火和急剧冷却里锻炼出来的，所以才能坚硬和什么也不怕。我们的一代也是这样的在斗争中和可怕的考验中锻炼出来的，学习了不在生活面前屈服。——奥斯特托罗斯基”
虽然自己的道路十分坎坷，但是我们只有解决，用正确的心
理去面对，才可以克服困难。在人生的旅途中也是如此，尽管人人盼望欢乐，盼望幸福，无人喜欢忧伤。但我们还会在人生中遇到困难，遇到困难时，我们不应该退缩，而是像老四那要勇敢，乐观的去面对困难。虽然过程中辛苦，但在辛苦的另一端，迎接我们的会是一串欢乐的音符。
奇迹观后感作文 篇2
今天，看了《冬天里的童话》这部电影，我深受感动……
故事的主人公——壮壮，真令我感动。在父母闹矛盾的时候，用他纯洁的心灵语言，表达着他对亲情的珍爱，对大自然、对湿地的热爱。特别是后来，壮壮被查出患了白血病，在生命倒计时之际，他用稚嫩的小手在大自然中将父母拉近，让他们和好。他把家和大自然都看作是生命的天堂。结尾处，在壮壮建议下，一家四口来到湖边放飞小鸟，再一次呼唤人们要热爱自然，保护与人类息息相关的一切生物。这是一个热爱自然，热爱生命的少年，这个亲手创造了冬天里的童话的少年，怎能不让我感动呢?
故事中的妈妈，也让我感动。壮壮有位爱他的母亲，哪个孩子不是妈妈心头的一块肉。壮壮过生日了，妈妈买了好多礼物，妈妈把壮壮紧紧地搂在怀里，那份爱，真的让我热泪盈眶。壮壮有位坚强的母亲，当得知壮壮身患绝症的那一刻，母亲表现的是那样坚强，果断地卖掉饭庄，毅然带壮壮到北京就医。她没有哭，在壮壮面前，她强颜欢笑，不断地鼓励孩子。看到这一幕，我眼前闪过的是我妈妈的身影，我妈妈也始终是我生活的坚强后盾。这样一心为了孩子母亲，怎能不令我感动呢?壮壮有位伟大的母亲，这个母亲，亲手创造了冬天里的另一个童话，影片结尾那如诗如画的屏幕上，传出一个画外音——北京已经找到与壮壮相匹配的骨髓……听到这句话，全场响起了雷鸣般的掌声，我不禁深深地吁出一口气，真是好人有好报呀!影片为这个故事画了一个圆满的句号。
真情能够创造奇迹!真情让我们不断地感动!走出放映厅，感受着冬日里的阳光，我的心里也充满了童话的色彩!
奇迹观后感作文 篇3
就医生的经验，像这样严重的伤势绝大多数后果都是死亡或者全身瘫痪。
医生为他进行紧急手术，植入一根钛金属棒，以及数根钢钉，将他的头颅与脊椎重新连结起来，没想到，术后36小时，瑞奇开始呼吸，而且当时他的右脚就已经可以动。
瑞奇妈妈说：“当时我简直不敢相信他活过来了，而且还能动，他当时是有意识的，他在用眼神和我们对话。”瑞奇醒过来以后完全不记得自己曾经发生车祸，他奇怪自己怎么突然就躺在医院病床上。
凤凰城儿童医院的神经科主治医生丹恩·多纳说，目前还无法完全用科学来解释瑞奇的神奇复原，“在我从医的xx生涯中，从来没有经历过这样的奇迹。我只想好好地帮助瑞奇，因为他的身边肯定围绕着很多守护天使。”丹恩说，瑞奇的复原只能解释为第一他很幸运，第二是当时的急救医生的处理措施非常科学有效。
奇迹观后感作文 篇4
世界第八大奇迹——兵马俑，好似一阵飓风从西安飘到了我们石城南京。7月5号，我门几个“小考古学家”也闻讯来到了博物馆。
“人真多，看来这兵马俑魅力不小啊！”我随着人们的涌流挤进了1号展出大厅。一进门，眼前就出现了许多古代照片，有百戏俑、跽坐俑·····最令我感兴趣的是“开道警车”。有人说：“那时候也有警车，看来坐这车上的人来头不小！”是的，这由四匹马拉着的木车其实是专门为秦始皇所坐的车子开路用的，而“驾驶座”上的那位就是俗称的车夫。那个年代，不管是王公大臣还是平民百姓都认为天是圆，地是方，所以这个车子顶棚是圆的，而供人乘坐的地面是方形的。再往前走，便是第2展区，这里面最让我感兴趣的就是兵马俑中级别最高的——将军。听介绍员说，当时上战场打仗的士兵中只有将军可以穿“彩色鱼鳞装”。我特地上前瞧了瞧，发现青铜色的盔甲上面真的印有鱼鳞状的`斑纹。而这种“彩色鱼鳞装”主要有护身的意思，我突然想：“要是伊拉克平民穿上这个就好了！”下面就到了第3展厅，里面有当时的铜鼎、青铜剑、秦半两······接着我又买了一些纪念品，用手摸一摸真有点像出土文物耶！刚准备出门时，我发现有一个牌子，上面说建造兵马俑时，有几百甚至几千名成年男性被迫去参加建造，有的就因此累死和饿死。有部分妇女和儿童也惨遭厄运。
兵马俑——一个恢宏雄伟、超凡卓著的雕塑，你不仅聚集了古代人民的文化艺术，也残害了许多人的生命啊！
奇迹观后感作文 篇5
亲爱的小伙子：
你好!
妈妈突然很想给你写一封信，在我看完《奇迹男孩》之后。
作为母亲，《奇迹男孩》让妈妈开始懂得：大概很少有母亲，希望自己的孩子创造奇迹。
奇迹意味着什么?意味着“生而不凡”。要与众不同，就意味着经历多舛的命运，意味着面对人生的波澜，意味着孤独、困苦，达到胜利的彼岸之前，那是一段流着眼泪坚持前进的旅程。就比如《奇迹男孩》中的奥吉，一出生，迎接他的就是人们看怪物一般的目光以及一场又一场的手术。他注定不会像平常小孩那样无忧无虑地长大，他成长的道路必定布满荆棘。妈妈想，看见自己捧在手心的宝贝与命运展开角斗的时候，无论是多么好强的妈妈，总归是会心痛不舍的吧?这样看来，哪个母亲希望孩子创造奇迹呢?
奥吉的故事首先告诉我们，创造奇迹一点儿都不美好。在你感受挫折，感觉无力时，不会有悲壮的音乐为你加油，不会有同行的伙伴为你打气，最亲近的爸爸妈妈也爱莫能助。生活的道路上，只剩下迎面而来、从不间断的打击。这个被人群视为异类的男孩，从返回正常生活的第一天起，失落、孤独，如影随形。
在奥吉来说，他是幸运的。有爱意满满的父母，有贴心的姐姐，但是，他仍然要独自面对他的难题。所以，爸爸妈妈也只能送他到学校的门口，暗自祈祷一切顺利。他要独自面对一切。同学的孤立爸妈是无力帮忙的;调皮鬼的嘲笑也要独自忍受。每当看到奥吉站在热闹的人群中却显得那样孤独，妈妈都忍不住为他感到沮丧：这是一个人的战斗，谁也不能代替奥吉赢得胜利。
这就是成长的真谛：成长是一个人的，所有的困难属于你一个人。这份命运的答卷，是闭卷考试，没有场外指导，甚至没有现成的答案。解答的万能钥匙是：坚强、善良以及所有爸爸妈妈曾经教导的品质。但是这些，需要回答的孩子，不受外力影响，运用在艰难中成长的心智，用坚持写下答案。
奥吉无疑是一个成长考试得满分的孩子。就像你所说，他用坚强、善良创造了奇迹。无论受到怎样的打击，他都坚持背起书包去学校;无论别人如何看他，他都保有成为太空科学家的梦想;课堂上，他从不吝于表现自己的聪明才智;对接近他的人，他始终不卑不亢，挑衅就回击，友好就微笑。
然后，妈妈告诉你另一个真谛：成长是一个人的，所有的成功属于你一个人。所以，校长把奖章授予奥吉的时候，奥吉能自豪地一个人上台领奖，因为他战胜了所有属于他的艰难。亲朋好友为他欢呼，因为荣耀独属于这位有力量的男孩。
最近，妈妈办公室的两位“初三爸妈”非常焦虑。中考来了，他们很着急。有时候，孩子成绩不理想，就想唠叨唠叨孩子。但是又不敢太唠叨，以免孩子倍感压力。妈妈有时也会想：等我到了那一天，我会怎样?仔细想想，我想我会感激我的小伙子吧。
因为，每天面对繁重的功课，同龄人之间的竞争的，始终是你自己呀。而幼稚如你，其实并不是为了自己争取什么才这么努力，你所做的一切，都是源于爸爸妈妈希望你有个好前途。就像你说的，你的成长，你的进步，给父母带来最大的快乐。父母的快乐，就是这个家最大的幸福!所以，你也像奥吉一样，是一位善良而又坚强的男孩，你努力地为我们的家创造幸福，每一天，你都在创造属于你的奇迹。妈妈为你自豪!妈妈也希望，在未来的日子里，你能保有你的梦想、坚强，享受孤独、困苦，因为，最后的胜利，终将属于你!
祝妈妈的小伙子眼里有光，心里有梦。
奇迹观后感作文 篇6
在今天上午，老师给我们看影片《心动奇迹》。
这部电影大概是讲母狗玛莉与三只小狗的故事：某天晚上，突然发生大地震，一瞬间山林崩塌，地面碎裂，而小彩和爷爷正被压在倾塌的房子里。这时玛莉发出微微的声音，即使它遍体鳞伤也要潜入瓦片堆中寻找祖孙两人。后来搜救队终于到来，玛莉领着他们救出两人，但因情况危急，搜救队只能留下玛莉和三只小狗在荒废的灾区中，接下来一连串的事情也就发生了。看完这部真人真事的电影，小彩和玛莉深厚的情谊令人感动，人与动物的感情都可以如此，何况是人与人之间呢？所以我们要向他们学习，多多关心身边的人才对，不管是家人、朋友，甚至是陌生人；另外，也要体会地震的可怕和那种失去家人的痛苦，所以我们应该相亲相爱、和平共处，让世界变得和平，大家才能一同创造美好的世界。
我觉得这个故事是想要告诉我们，人与人之间相处应该要比动物的表现来的好，所以我们要像小彩一样互相帮忙，而不是各做各的，这样才不会失去人的本性，所以要懂得帮助别人，珍惜现在的时光，让彼此的情感更加融洽，也让大家的生活品质变得完善，世界也会变得和谐。
总而言之，心动奇迹，是一部既感人又有意义的电影，能让大家获益良多，除此之外，还吸引很多人观赏，那就表示电影得到大家的共鸣，也表示大家希望生活在一个温馨、互助的社会，大家有了共同的目标，如果能够推己及人，一起把这个博爱互助的精神发扬光大，这世界就不会有战争了。
奇迹观后感作文 篇7
在这里，奥吉将与校长、老师以及性格迥异的同学相处，他不寻常的外表让他成为同学们讨论的焦点，并终日受到嘲笑和排斥，就连好不容易交到的新朋友也似乎不太值得信任。幸运的是，在成长过程中，奥吉的父母、姐姐一直是他最坚强的后盾，在他们的支持与关爱下，奥吉凭借自身的勇气、善良、聪敏影响激励许多身边的人，并收获友谊、尊重与爱，最终成长为大家心目中的不可思议的“奇迹”。
没看电影之前，看到评论说电影讲“校园霸凌”、讲“对异类的包容”，但在观看过程中，我明显感觉到故事在一点点不动声色地用爱意呵护每一个人。狗狗的去世与主线无关，但令人柔软;孩子们打完一架，紧张过后作出大笑的补偿行为，最后奥吉把难言的感情寄托在望向水域，四个男孩子站成一排，望向水域。所有复杂的情愫与感触就这样交付给自然，如释重负，像我们每个人一样。所以主题不断升华，故事里不仅仅是对弱势群体的爱与关心，而是对每一个犹如孤岛的你我都给予温暖，当最后一句“善良一点，因为每个人都在与人生苦战”的独白出来时，不禁眼眶温热。
片中最令我有所感触的片段是，奥吉住院带的手环被父母收集起来粘在画框里，成为这个家庭特有的艺术品。这个道具意味着这一家之前经历的波折，姐姐也提到作业都是在医院写的。一家人竭尽全力让奥吉拥有健康的身体，但面对心灵的成长，家人的力量是达不到的。融入社会，正视自己的不同，调整心态去面对，是父母给奥吉的新课题。也是父母在全力呵护之外应该对孩子尽到的责任。
看电影时一直没有哭出来，但数次鼻头微酸，片子里没有煽情的处理，主创非常克制，老师的每月箴言都和善良有关。在一个家庭观众为主的温情故事里不过度煽动观众的情绪在我看来是导演的大善。
奇迹观后感作文 篇8
我愿以咖啡之名，称呼那一个大块头黑人约翰?科菲。科菲与咖啡同音，在片中，当约翰?科菲自我说时，也数次提及。我一向觉得咖啡是这么一种东西：气味浓郁，气质内敛，不尝试，你永远不会知道它的感觉。像约翰?科菲，一个身材魁梧，心灵细腻脆弱，却拥有神奇的力量的人。
我们无法知晓咖啡是如何拥有这种神力的，他会透过对人身体的接触，知晓你的过往，会将你体内的病魔导入自己体内，然后把病毒化为一种飞虫般的细屑从口中喷出体外，使你远离苦痛。而就是这样一个神奇的人，却被关进了死牢，正因他发现了两个遭人伤害的垂死的双胞胎女孩，意欲施救确实无力回天，只好抱着渐冷的尸体痛哭，而寻女心切的父亲正好赶到
这是一个误会。可咖啡不言不语，承受着疯狂的拳头及愤怒的辱骂，带着所有的神奇，走进了这座里头有一条铺设着绿地毯的路的监狱。这一段一里长的绿地毯之路上，将会上演他最后的神奇。这就是《绿里奇迹》(TheGreenMile)，继《肖申克的救赎》后，美国导演弗兰克?达拉伯恩特的又一经典之作。
这是一件普通的监狱，就连那条铺着绿地毯的名为绿里的路实际上也没有任何温情的存在：那条路通向死刑室，在那里，死刑犯们将坐上电椅，结束或是罪恶或是痛苦的一生。那是一条死亡之路。绿里的起点，便是这死刑犯牢房，牢里的狱警除了佩西仗着有后台装腔作势却欺软怕硬外，老大保罗、豪威尔等都是好人，而犯人中除了新来的威廉无法无天频出恶作剧外，其他人不论往事怎样，都已是心平气和。生活除了偶尔的骚乱，算是平静。唯一的消遣，便是一只不知从哪跑来的、与牢友德拉克做起了朋友的机灵小老鼠金格先生。
咖啡被保罗淳厚的性格所染，施手治愈了困扰他多年的膀胱炎，使保罗震惊不已。之后，他的神力又施展在被佩西所踩踏而奄奄一息的金格先生及身患癌症而日渐憔悴的保罗的同事海尔的夫人美琳达身上，同样化腐朽为神奇。这些神奇使保罗对咖啡的罪行愈发怀疑，正因那样丑恶而血腥的行径，绝不会出自这样一个尊重生命的人，亦绝不会出自这样一双拯救生命的手。
一次意外的接触，咖啡知道威廉就是杀害双胞胎姐妹的凶手，他借机挟住佩西，将治疗美琳达时未吐出的秽物注入佩西的身上，呆滞的佩西走到威廉的牢房，拔枪将其射死。咖啡将真相告诉保罗，而保罗也将这一混乱处理妥当，但随之刑期已尽，咖啡仍是难逃一死，他穿过绿里，坐上电椅，离开了这个烦躁的世界。
当保罗已是逾百岁的老人，当他看着同样是走过了半个世纪仍是奇异着活着的金格先生，看着身边的人一个个晚自己而来早自己而，看着自己不知尽头的生命，他清楚地知道，这是他们承受了咖啡的神力的结果，也是上天对他的惩罚，惩罚他处死了天赐的神奇。当咖啡临刑时，保罗就知道，如果就这样将这个天赐神力者送上绿里，在自己死后，肯定无法回应上帝的责问。但是咖啡拒绝了保罗的好心，拒绝在他的帮忙下越狱，他选取了死亡，选取了解脱，选取了走向渴望已久的平静。
对咖啡来说，监狱并不可怕，它只是外面世界的一个缩影，当他发现自己身负异能时就已经知道，自己将同时被这种神力所困，他将听尽生命的呼救，看尽人性的丑恶。应对千万寻求的生命，应对整个沉沦的世界，他的力量实在太过渺小，他将永远为这个世界所困扰、所伤害、所监禁。因此，选取绿里之路，从此远离喧嚣、惊吓与痛苦，却是他所渴求的。保罗明白这一点，悲痛而清楚地明白着。
在打上电椅开关那一刻，神奇离我们而，却得到了永远的解脱。
奇迹观后感作文 篇9
昨天下午4:00，妈妈带我去看电影，名叫《奇妙男孩》，这是一部励志的电影。
这部电影首要叙述了：一个10岁的男孩奥吉，由于父母相传的基因，所以他天资面部异常。奥吉1到4年级都是在家里自学，5年级时，他总算能去爸爸妈妈给他全心抉择的学校上学了。他面部异常的样子不想让他人了解，所以他上学时都要领先盔。厥后他振起决心，把本人的头盔摘掉，用他可靠的风貌面临生活。在厥后他交了一个好朋友叫杰克，他们两个一块面临了非常多痛苦，杰克同样成为奥吉最佳的朋友。在结业仪式上，奥吉取得了赞赏得回了全校学生老师的激烈欢迎。
看完了这部电影，我有很多感化：人的美，不是外貌美，而是内心美。当他人碰到痛苦时，要用本人最大的勤奋去协助他人。还要-诚恳的对带他人。当他人犯了过错，你不要讪笑他，否则二心里会更伤心，并且你肯建都有出错时，假如他出错时你讪笑他，那你出错时他也会讪笑你!做人要忠实，不要用一些谣言去劝服这件工作，在说了这件工作一定会被查清楚的!
《奇妙男孩》这部电影，看完后，对你往后的生活也大有协助。
奇迹观后感作文 篇10
今天才看了《奇迹男孩》，虽然有些晚，但真的觉得特别好看，尤其是父母也该好好看看。
我们很庆幸自己的孩子没有外貌上的问题，身体上的缺憾，但是其他的地方我们也做得没有这对父母好。剧中的每个孩子都遇到了不同阶段的问题，不管是外貌还是心灵，每个人不同成长阶段的问题都是存在的，很庆幸最后他们都有了圆满的结局。
电影其实好多主角，不只是奥吉，还有姐姐，当讲述到姐姐那部分的时候我真的很心疼从小就懂事得姐姐，我们也经常说会哭的孩子有奶吃，但感叹于姐姐的善良和懂事，让我想起了《龙猫》里头的小月姐姐。懂事的孩子最让人心疼，姐姐遇到的问题是和闺密之间的问题，让我想起来初中和高中时候和好朋友之间的问题，虽然已经迈过去那道坎，但是看到影片中还是非常有同感。
奥吉在学校的经历就好像我们每个人刚跨入一个新环境的体验。我寐独，害怕，希望能结交朋友，但有时候自以为找到了朋友，其实又让自己更伤心。非常感慨奥吉在家里，在学校碰到的那些好人，为了他停工的妈妈，学校的校长，班主任都在默默关心他，其实有时候世界没有我们想的那么糟。
影片一直向我们传达对这个世界好一点，善良比正确更重要，每个人都非常不容易的生活在这世界，所以对别人温柔以待吧。挺适合孩子看的，有时间一定会带豆豆看一下。
作文《活着》读后感900字集锦8篇
作文相信大家在读书的时候都写过吧，写作文可以和朋友相互交流彼此的经历，我们书写作文，关键在于写出文章的核心思想。是不是有时觉得作文非常难写？下面，读后感大全编辑为大家整理的“作文《活着》读后感”，希望对你有所帮助，动动手指请收藏一下！
作文《活着》读后感 篇1
《活着为了讲述》是马尔克斯的唯一一部自传，书越往下读，越能看到很多《百年孤独》里面人物的影子，退伍上校的外公会在金银作坊那儿制作身子会动、镶着绿宝石眼睛的小金鱼。一个熟悉的地名马孔多，广场是军队屠杀香蕉工人的地方。妈妈放假约同学玩，外公外婆专门购买了七十个便盆，等等等等。正是这些细节、这些生命中的人将马尔克斯带到了《百年孤独》的门口。读着这些熟悉的场景仿佛又读了一遍《百年孤独》。
马尔克斯通过回忆生命中一个又一个重要的场景，讲述了他的重要人生时刻、人生选择，记录了他的亲人、他生命中志同道合的朋友和他所热爱的文学创作道路。正如他所说“生活并非一个人的经历，而是他的记忆，为了讲述生活的记忆”。
正是读了《活着为了讲述》，我们才能理解他所处的那个动荡年代的哥伦比亚，他标志性的魔幻现实主义的文学创作方法，他用魔幻的、离奇的、现实生活中不存在的事物和现象反映、体现、暗示现实生活，以及他所描述的人类心灵中最深刻、最本质的“孤独”。（陈霞）
作文《活着》读后感 篇2
已经上大学了，关于纪录片的视屏看的很少。一直认为纪录片没有琼瑶爱情小说剧的缠绵悱恻；没有金庸武侠小说剧的刀光剑影；也没有张艺谋导演的电影的扣人心弦......一提起纪录片脑海中就会出现一个以第三者的口吻叙述历史史实之类的画面。所以也没什么兴趣去看。可在学校的瑞耕堂听过那次《含泪活着》的讲座之后，改变了我对纪录片偏见的看法，并让我成长了许多。
《含泪活着》一个朴素真是而又令人遐想的名字。是的，就像本片中的主人公——丁尚彪一样。丁尚彪经历了上山下乡，在一九四八年偶然发现日本的招生单，他为了改变一家人的命运，借了巨款前往日本北海道的一所学校求学。可到了日本之后的情形并不是他想象中的那么美好，甚至更糟。所以他只好哦被迫离开学校，由于没有申请到暂住证，于是丁尚彪成了非法居留者。从此开始了十五年的打黑工的生活，十五年来的不辞劳苦，只有一个信念支撑着他，那就是把希望寄托给女儿——送女儿到国外一流大学学习。自己没完成的目标只能靠女儿来实现了。在日本的这段期间，丁尚彪每天从事三份体力劳动，由于没有合法的身份既无法回国也不能接棋子女儿来团聚。因此生活的疲惫，相思的痛苦，异国的孤寂以及妻子的猜疑……一切的一切，十五老年来都默默地坚持着，默默地忍受着。在他的脑海里有这样的信念“人生也许是悲哀的，人生也许是脆弱的，但人生是绝不可以放弃的”支撑着他，正如片首有这样一句话“在连续三年每年都有三万人自杀的日本，有这样一位中国人顽强地含泪活者”就完全证明了这个男人对生活的信念和态度。
是的，这就是一个普通坚强而又可爱可敬的父亲。这位伟大的父亲的身上体现出的坚持、坚韧的顽强的精神，除了让我们感动之外，更多的是令人吃惊和让人钦佩。一句“可怜天下父母心”一直是我们经常听到的，亦或是挂在嘴边的。一点也没错，天下的每一位父母都希望自己的孩子将来能有出息。一个来自农村的我从小就被灌输这样的思想，因此我更能深切理解到这句话的内涵，父母亲经常对我们说再苦再累也会供你上学。爸妈的那份苦心我理解，因此在上学期间我一直在好好努力。
这部纪录片我反复看了三遍，每一次都触及我的灵魂，引发我深深的思考。《含泪活着》这就是对生活最好的诠释。纵然含着泪，也要坚持活下去，永不放弃。现在的我大一已慢慢走向尾声，生活中学习中的挑战与选择也一个一个的向我走来，英语四级、选小专业方向、专转本……虽然我没有主人公丁尚彪有那样的勇气和魄力借了巨款前往日本深造，但我也会想他一样学会坚持，永不放弃。我们都知道最近的世界，地震、旱灾、海啸、火山喷发……它们无情地剥夺了多少无辜的生命，我们要珍惜我们的生命，虽然生活中会遇到很多我们预料不到的困难，但我们要学会坚持，永不放弃。就像马克思说的“生活就像海洋，只有意志坚强的人才能到达成功的彼岸”我也一直坚信。
每当我忙碌了一个星期感到疲惫但又没什么收获时，我一边背着羊皮卷一边对着自己说，“生命的奖赏远在旅途终点而非起点附近，我不知道要走多少步才能到达目标，踏上第一千步的时候仍然有可能失败，但成功奇就藏在拐角后面，除非拐了弯，我永远不知道还有多远，再向前一步，如果没有用再向前一点，事实上每次进步一点点并不难。在我的字典里没有不可能、失败之类的字眼。我会一直坚持，永不放弃”.在丁尚彪那里我又一次体会到了学会坚持的意义！
作文《活着》读后感 篇3
读《活着》读后感1000字：
这段时间看了余华的小说《活着》，看完之后内心压抑了很久，老实说写这本书的读后感对我来说是十分困难的，总觉得该写些什么又不知道能写些什么，写活着的读后感势必涉及对活着的理解，而活着本身是个很深奥的话题。离交作业的日子越来越近，我又实在找不到其他可写的东西，拖延症的我在办公室艰难的码下这篇读书笔记，请各位书友指教。
《活着》讲述了主人公福贵坎坷的一生，出身地主家庭，从小养尊处优，吃喝嫖赌无所不占，在赌输家产后从少爷沦为贫农，从此历经苦难的一生。
人们常说人总是在失去之后才懂得珍惜，福贵也不例外。在福贵赌输家产后，徐父并没有像以往那样要打死福贵这个“孽子”，而是心平气和的变卖了田地让福贵把债还了，徐母跟福贵说只要人活着，穷一点也没有关系，家珍也没有因为福贵落魄离他而去，这一切让福贵反省了自己以前的胡作非为，更加珍惜现在所拥有的一切。从某种意义来说，福贵似乎真正开始知道自己为什么而活。
然而命运似乎没打算放过福贵，搬到茅棚没多久徐父从粪罐上摔下离世，母亲病重去城里抓药，因多管闲事被抓了壮丁，回来时母亲已经去世，善良的儿子有庆为救县长夫人被无德医生抽血过多而死，女儿凤霞因高烧变成聋哑人，在后来的日子里受尽委屈，最终得遇良人二喜，一家人以为可以开始幸福的生活凤霞却因难产而死，女婿二喜为养活家人在搬运时被水泥板夹死，但命运觉得给富贵的痛苦还不够多。外孙苦根因饥饿吃豆子过多而撑死。他的父母，他的妻子，他的一双儿女，他的女婿，还有他的外孙。除了母亲，剩下的亲人，都是福贵送的葬，都是他亲手埋的，几十年来，福贵送完了白发人又送完了黑发人，一生经历过许多苦难与痛苦活到了最后，却不断眼见着，承受着亲人好友的死亡。这种悲惨的人生遭遇，读者都能感到凄然落泪，何况福贵本身？种种的不幸不禁让人发问，福贵活着的意义在哪？
加西亚·马尔克斯在《百年孤独》种所说：“一个人不是在该死的时候死，而是在能死的时候死”。对富贵而言，徐父离世后徐母、家珍及凤霞需要他，徐母离世后家珍、凤霞、有庆需要他……苦根死后“福贵”需要他，每次经历亲人离世都还有人是他活下去的希望，这些时候，他都不能死，他总是一次次在绝望中寻找希望。
福贵的人生虽然充斥着悲剧，他也不是没有幸福过。福贵被抓走期间音讯全无，徐母不断的跟家珍说福贵没有去赌钱的时候，家珍在得知自己时日无多时拉着福贵的手说下辈子还要在一起的时候，当二喜带着大队人马风风光光迎娶凤霞的时候，当得知凤霞怀孕自己要当外公的时候……作者余华以旁观者的身份记录着福贵的一生，但从文字间还是不难感受福贵对这些幸福瞬间倍感珍惜。就整个故事而言，即使悲大于喜，在书里都我们看到的都是主人公不断的将幸福放大，对苦难默默承受的乐观精神。
刚开始《活着》这本书的时候我最大的疑惑是作者为什么会给这本书取名叫“活着”，明明书里到处都充斥着死亡，书中出现过的名字除了福贵到后面基本死完了，后来想想，作者是以死亡为读者讲述活着的意义吧。如作者在序言所写“活着，即是人对苦难的承受能力，对世界的乐观态度，人活着是为活着本身而活着的，而不是为了活着之外的任何事物所活着”。
5月8日看完这本书我在微信朋友圈发了一条说说“心情低落的时候就不该看这种书，越看越觉得人生无趣”，后来在老师家打球喝酒时谈到此事，青山师兄说是我看的方向不对，应该看到的是这个世界比我们悲惨的多的人都还在努力活着。是啊，这个世界也许并不完美，但与福贵那个时代的人相比，我们身处的时代远离战争、饥荒、政变以及疾病，作为个体而言，我们也未曾承受过福贵所经历的种种不幸，我们已经是如此的幸福了，还有什么理由去抱怨生活？
作文《活着》读后感 篇4
这些孩子一听是给校长献血，一个个高兴得像是要过节了，有庆也不例外，十多个孩子都没有对上校长的血型，轮到有庆血型才终于对上了。医院里的人为了救县长女人——校长的命，这血就抽个不停了。有庆的嘴唇白了，头晕，医院的人都置之不理。有庆的嘴唇都青了，那抽血的人都不停手。等到有庆脑袋一歪摔在地上，那抽血的人才慌了。医生拿听诊器一听，说心跳都没了。那医生只骂了一句抽血的人，便去救县长的女人了。好狠的心啊，我真想知道那抽血的人的那颗心是不是肉长的，一条鲜活的生命硬生生被抽血抽死了。
读到最后，我仔细看了看这本书最后的外文版评论摘要，一条来自美国的《西雅图时报》的评论让我感受颇深：余华没有煽情。每一个沉重的悲剧都是痛苦的。每个人都感受到孩子死去般的麻木力量。偶尔有轻松的、优美的、善良的时刻。《活着》是一次残忍的阅读，余华不遗余力地展示误导的命运如何摧人的生活。
而我们现在要做的就是好好学习，树立正确的人生三观，在现在这个社会上，凭自己的能力，好好地活着，活出精彩的人生。
作文《活着》读后感 篇5
生命的柔韧与顽强——活着读后感500字：
余华是当代作家中先锋派的代表人物，我以前读过他的两部作品：《在细雨中呐喊》《兄弟》，印象深刻。《在细雨中呐喊》是余华的处女作，取材日常生活，但因为关注少年成长中的隐秘，对人性做了多角度细腻的描写，使人过目难忘。《兄弟》直面改革开放后人在金钱至上观念的冲击下，伦理与道德的崩溃，赤裸裸的白描反映的却是血淋淋的现实。那两部作品虽为同一个作家创作，但风格迥异，感觉余华在不断探索小说表现手法，他基本做到了不重复别人，也不重复自己。
《活着》是一部有别于《在细雨中呐喊》与《兄弟》的长篇，小说通过一个农民悲惨、坎坷的一生，反映了近一个世纪以来底层农民的悲苦生活。与《在细雨中呐喊》那种浓稠而细腻的描写不同，与《兄弟》中那种坚硬赤裸的文字风格不同，《活着》的表现手法是传统的，小说通过一个老农的讲述，反映新中国建国前后老百姓生活的变化，是一个时代一代人生活的缩影。
《在细雨中呐喊》以艺术创作手法的革新让人记住细节，产生深刻的体验。《活着》以主题取胜，富贵老人的一生就像大海里的小船，总是无法把握自己的命运，百家笔记网（）他们被时代的大潮冲击着任意前行，他青年浪荡不羁，嫖、赌样样俱全，赌博输尽了家产，被国民党军队拉了壮丁，在战场上九死一生，活着回到家乡。至此，他的悲惨命运才开了个头。一对儿女先后死亡，妻子病死，就连他那残疾的女婿也以非正常死亡终结生命，与他相依为命的外孙不到十岁，却被他煮的豆子吃得撑死……家破了人亡了，富贵还活着。在他生命的最后几年，陪伴他的是一头老黄牛。
余华是一位狠毒的作家，他在《活着》中把个体生命所能遭受的各种考验与灾难全部加在富贵身上，展现了生命的柔韧与顽强。父母给孩子起名寄予了希望，然而，“富贵”这个人一生却与富与贵毫不沾边。
节制的描写与悲抑的基调使得《活着》在当代小说中独树一帜。
作文《活着》读后感 篇6
在老师的推荐下，我读了《活着》这本书。读之前我听同学说，故事很悲惨。以至于在一段时间内，我以为它是一本普通的写农民悲惨生活的小说，讲述活着的不易。然而在我读了它之后，我有了全新的理解和感悟。
故事是以一个叫福贵的老人展开的，用第一人称的方式给别人讲述了自己的大半生。从他身边的人一个一个多起来，再到一个一个地离去，我感到难过，同时又觉得这样的生活真实又不可思议。真的会那么巧吗，身旁的亲人怎么会一个不剩地全部离去?然而，未来，是我们无论如何也不能掌握和确定的。
虽然生活很困苦，但是我能体会到他们有时的幸福感。正如作者余华在序中说：“我说在旁人眼中福贵的一生是苦熬的一生，可是对于富贵自己我相信他更多地感受到了幸福。”和贺拉斯：“人的幸福要等到最后，在他生前和葬死前，无人有权说他幸福。”幸福到底算是种什么?它不是一些物质，而是一种满足的，用心的感觉。在一生当中，在一生的暮年，怎样才能做到拥有福贵那样的真心与坦诚，无悔?
在余华日文版自序中，提到关于“生活”与“幸存”的辩解，面对问题：“为什么在如此极端的环境中，还要讲生活而不是幸存?它们之间的轻微分界在哪里?”答道：“在中国社会底层的人来说，它们就是一枚硬币的两面，代表了方向的不同。对《活着》而言，福贵经历了苦难，但是他在讲述自己的故事。只需要他自己的感受，所以他讲述的是生活。”
无论怎样，日子都会过下去，明天总会到来，也总会离开。它从来不会因为某些事而停下脚步，它永远均匀地前行着。就像现在的我刚考完期中，就像当初考完两天半的中考一样，惶惶恐恐地讶异着，十天前还发愁的考试，现在竟都过来了!何止一场考试，人生又何尝不是这样?
作文《活着》读后感 篇7
《活着》从一个旁听者的角度道出了一个普通人平凡而曲折的一生。主人公福贵生活在那个纷乱特殊的年代，经历了战争，杀伐以及一系列动荡的生活，经历了家庭的兴富到衰落，身边人陆续的死去。在他们一生中，不知失去的多少东西，失去金钱，失去亲人，最后只剩下一头瘦骨嶙峋又险些被人宰割的老牛与他为伴。尽管是这样，他还是友好地面对世界，一切伤痛的往事在他口中都变得那样的平淡。也许当我们的生命已将要走到尽头的时候，回望以前的一切，才会做到安下心去对待，才会做到清醒的重新认识所有的事。我想起陆幼青的死亡，那不也是站在生命的边缘真正完全而清醒的对世人讲述一切。
读到家珍死去，这是我看到的所有生离死别中最宁静的一段，也是最真切的一段，想起阿朱死后乔峰抱着她的尸体的痛器失声，想起陈家洛听闻心上人香消玉殒后流下的懦弱眼泪，想起莎翁着作中男女主角一次一次的撕心裂肺和悲痛欲绝，我想人活一生，总要承受这样的击，而多年之后，当身边的人一个个全都被岁月带走了，那时的我们也许真的会选择一种平静，它是多年的感情磨合而成的，是沧桑的经历，浇铸而成的。数十年后的我呢，我是否可以面对着一塘残荷将过去的伤痛记忆娓娓道来，我对自已的过去是否清楚地知道并且敢干面对，我不敢说。
这个世界的确不公平，有人可以享尽荣华，有人却要像富贵一样，面朝黄土背朝天，挥洒着血汗过完一生。面对这样的不公，憎恨逃避都是徒劳，甚至我也说不清到底该怎么做，我面对的是无法自由选择生活方式的无奈和内心与现实的强烈，盾，在这样一个状态下，我一面应付着现实中的琐碎，而在内心寻求思想上的解脱，但不管怎样，我始终希望自已能对世界友好，尽管天性中的倔强与后天形成的反叛也许会导致我走上叛逆的路。
生老病死，我们都得一样一样地过，生命只不过是个过程罢了。我只是希望能按自已的意愿选择一个方式，真实清醒并发自内心的去实现它的价值，到了那一天，但愿我能带着平静的微笑向世界道个别，也对身边的人说声再见。
作文《活着》读后感 篇8
周日晚上，我花了3个多小时，一口气读了一本爸爸的小说——《活着》。
合上书以后，我有一种很难受的感觉，想哭却哭不出，说他们可怜但好像又不可怜。
余华是在一位名叫福贵的老人身上，用第一人称叙述其看似悲惨的一生。地主家儿子福贵好嫖、赌，花光了家里所有的钱，在还债路上又被抓去当兵，误当成了国民党。几年战争后，死里逃生，逃出来回到家，发现父亲已经死了。接下来女儿因发烧耽误医治也变成哑巴了，原本好好的一个家变得支离破碎。随着时间的推移，女儿风霞、老婆家珍、女婿二喜、还有外孙苦根也相继遭遇不幸，这一大家子最后就剩福贵一个人了，最终跟老牛相依偎。
以多数人的想法看来，他最后的命运一定不是疯就是自杀。可福贵依然乐观地活着，因为他想明白了一个道理，这也是全书的亮点所在——活着就有希望。
这本书的作者是余华，本应是余华在讲述福贵的故事，应该使用第三人称，可作者采用第一人称，让人觉得更加真切，更加理解书中的我，在历经世间沧桑和磨难之后的坦然。
家人一个接一个相继去世，富贵被一次次的打击，这里面，不仅有活着的真正道理，还有对世界的乐观态度。
他没有抱怨、仇恨，而是认认真真地过好每一天。抱着乐观的态度活着，这才是“活着”的真理。