关于《活着》读后感600字模板。
人们把所有丰富的经历以及学习的知识都总结在了书里，等待我们去领悟。读完作者的作品，部分情景一直在我脑海中挥之不去。最好的了解作品的方法就是写出一篇读后感。你想写出一篇优秀的作品读后感吗？经过收集，栏目小编整理了《活着》读后感，更多信息请继续关注本网站。
《活着》读后感 篇1
观看时长：3天（如果不是我昨晚看iPad，我两天就看完了）
故事大概：徐福贵在田野间讲述了他一生的生活故事。
读后感：我在看之前看了作者的自序，一直很好奇余华老师所说的“人是为活着本身而活着，而不是为了活着之外的任何事物活着”。但我很喜欢余华老师用第一人称讲述的原因，因为福贵自己描述的人生是生活，而他人描述的只是悲惨的活着。
怎么说呢，这个故事的大悲很多，生离死别贯穿了整本书。所以当你看到有庆得到一只羊，看到家珍身体好起来，看到福贵分到了两个大馒头，看到凤霞和二喜大摆筵席 喜结连理，真的会为他们由衷的开心。你跟随着他们的悲，迎接他们的喜；随后带着他们的喜，经历他们的悲。
我太喜欢这本书了，里面的人物都懂得如何生活，懂得如何跨过悲伤，懂得如何珍惜快乐。
快乐就像藏在家珍胸前的那一小袋米，在现在艰难的时刻得到，在往后的艰难中拿一小撮出来，掰开了，揉碎了，煮烂了，混着时间，流进心里。
《活着》读后感 篇2
人们纷纷在这个叫做活着的故事里一一死去。
作为一个冷酷的作者，余华不动声色地让我们跟随他的冰冷笔调，目睹少爷富贵的荒延、破产和艰难;继而又假惺惺地给我们一点点的美好的希望，让有庆得到长跑第一名，让凤霞嫁了人生了孩子，让某些时刻有了温情脉脉，有了简陋的欢乐，然而就在我们以为噩梦不在萦绕他们的时候，余华丝毫没有犹疑，他铁青着脸让自己的角色迅速以各种方式死去，毫无征兆，近乎残忍，只留下我们错愕当场。
因为远离那些动荡的岁月，因为并未真正有过艰难和困顿，这个故事让青年的我们不禁有些战栗。薄薄的十二万字，笼罩着“欲哭无泪的压抑”。只是阖上书之时，内心似乎多了一些超越世俗欲望和纷争的平静。现实生活的无情与残忍，远比我们想象的要宽广;而活着，纵使要担当诸多难以承纳的苦楚，但是依然要坚忍，顽强。这应该便是生命的力量罢了。
“活着，在我们中国的语言里充满了力量，他的力量不是来自于喊叫，也不是来自于进攻，而是忍受，去忍受生命赋予我们的责任，去忍受现实给予我们的幸福和苦难，无聊和平庸。”
所以在那些悲伤的情节之间，无论现实我们经历的是措手不及的幸福喜悦，抑或是无可奉告的艰辛苦难，只要继续活着，它们中的大多数细节和感受都将被我们和时间一一遗忘，只留下苍白的结果。那个结果对现实的我们毫发无伤，告诉我，谁还不在不堪着失恋的痛苦，或者某个伤疤最初的鲜血淋漓。
我放佛已经看到了许多的问号：这样，我们生存还有什么意义?
嗯，就像谁说的，企图探究活着的意义注定只能成为一个笑话。人只是一种存在，它与天地万物一样毫无意义。
呵呵，我们也许至需要像福贵那样活着，像那头老牛那样活着。尽管有些苍凉的意味。
是不是爱过了才会动的心死了还要活着的坎坷。
《活着》读后感 篇3
读完本书的时候刚好黄昏，黑暗一点点侵蚀，我仿佛在余华笔中走完了福贵的一生，见证了他的满目苍夷，失无所失。
一个嗜赌成性的纨绔子弟从输掉家中一百亩土地开始的悲剧。他的一家老小，因为时间因为各种原因相继离开了人世，到最后，只剩下他跟与他同名的牛，相伴走完剩下的路。
真实再现了当时大时代背景下的所见所闻。也许他只是那个时代的缩影，当时社会背景下大多数人的一生，在福贵身上，或多或少地体现出来了。
活着的意义是什么？人生太多无常，苦难才是常态。本书命名为“活着”，可在福贵的一生中却要目睹亲人一个又一个的离去。读完本书，内心恐惧与苍凉各占一半。恐惧的是你看着他家人一个接着一个的离开，你不知道你翻到哪一页哪个人又因为哪件事死去了；苍凉的是文末只剩下福贵与叫福贵的牛相依为命，光从文字都能感受到年迈的他有多孤独，又有多痛苦。
故事的开头时，他对着牛喊：“二喜、有庆不要偷懒，家珍、凤霞耕得好，苦根也行啊。”起初看以为他只是哄牛随意取的绰号，读到后面才知道全是福贵家人的名字，不禁泪目，这么多年，福贵一直记挂着他们啊。
也许我们都不明白活着的意义，可是他们，光是为了活着，就已经拼尽全力了。谁都不知道未来会发生什么，请务必好好活着。
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[推荐]关于匆匆读后感600字模板
以下内容是小编特地整理的“关于匆匆读后感”，作品就是一部让人印象深刻的作品。初学写作时，最好采用开门见山的方法，把观点写在篇首，我们该如何去写作品的读后感？欢迎阅读，希望你能够喜欢并分享！
关于匆匆读后感 篇1
“光阴似箭，日月如梭。”“一寸光阴一寸金，寸金难买寸光阴。”这些都是珍惜时间的名言。虽然说，这些名言时时在激励我们珍惜时间，但是，时间的快捷还是出乎我们的意料。正如《匆匆》中讲到的“洗手的时候，日子从水盘里过去；吃饭的时候，日子从饭碗里过去；默默时，便从凝然的双眼前过去。”总之，我们无法使时间停步，也无法使时间多出一秒钟。
虽然我们无法使时间多停留一秒钟，但是我们可以让时间在不知不觉中过得“慢”一些。如：十天的作业，一天做完了，而且质量很高，你就会觉得时间比平常慢，可以做更多的事情，这样，就可以充分的利用时间。
“在逃去如飞的日子里，在千家万户的世界里我能做些什么呢？”是啊！我能做些什么呢？我只能做有用的事（学习），不然，时间就像是轻烟，是薄雾，被微风吹散了，被初阳蒸融了，能留着些什么痕迹呢？
我的成长历程也是如此，几度风雨，几度春秋，我从一个牙牙学语的孩子，成长为一个即将步入中学的少年，六年时光，转瞬即逝，无声无息，无影无踪。
时间对我们来说，是很紧迫的，要想不浪费时间，我们就得多做好事，多做有用的事，把握我们身边的每一分，每一秒，勤勤恳恳，一丝不苟，勤学好问，做个不抛弃时间、不浪费时间的人，这样我们才不会白白走这一遭了。
关于匆匆读后感 篇2
这学期，我们学习了一篇文章是朱自清的《匆匆》，它使我受益匪浅。
这篇文章主要写了：时间是无声无息的，是一不复返的，写出了时间流逝的匆匆以及作者发出的感慨。
它使我明白了：一个人的生命是有限的、匆匆的，我们应该在有限的生命力，做出无限的有意义的事，珍惜时间，努力学习。
时间老人确实是无情的，可它也是公平的：它给贪玩的人惩罚、给努力的人奖励。虽然如此，它也不会留恋任何人，匆匆的向前走着。《匆匆》使我明白了时间的珍贵，因此，我要珍惜时间，让我的生活有意义，不再枯燥。
掐指一算，我以白白浪费了四千多日子，可我才刚刚知道悔改，多么想回头再来一次啊!可是，那是不可能的了，我只有以后好好珍惜时间，不让时间白白浪费。
同学们，“往者不可谏，来者犹可追”。过去如果你和我一样浪费了时间，那就从现在开始抓紧每一天吧!只有抓住了今天，才能拥有明天。让我们一起努力吧!
关于匆匆读后感 篇3
今天我读了真诚善良的品德故事里的被人相信是一种幸福，让我明白了：无论是信任他还是用爱心赢得他人的信任，都是一种高尚的品德，值得我们学习。
一个黑人小孩在船尾不慎掉进海里，孩子大喊救命，但风很大又急，船上的人没有听见他眼睁睁地看着轮船越走越远…让我感到当时黑人小孩一定很着急很失望。
小孩在冰冷的海里拼命地游啊游，他努力的将头伸出水面，盯着开向远处的那艘船。渐渐的，他的力气快用完了，他觉得自己快要沉下去了。放弃吧，他对自己说，这时候，他想起了老船长慈祥的脸和友善的眼神。老船长知道我掉进海里后肯定会来救我的，想在这里，他用尽生命的最后力量超前游去…我有一个问题想问：黑人小孩为什么想老船长一定会救他呢？
船长终于发现那个黑人小孩不见了，当他断定孩子是掉进海后，立即下令返航。这时有人劝道“这么长时间了，他肯定被淹死了…”让我感到那个人真是无情啊，我继续读下去，船长犹豫了一下，还是决定回去找。又有人说：“为一个黑人孩子值得吗？”船长喝一声“住嘴！”我想：船长真得好友爱心啊！
终于在孩子就要沉下去的最后一刻，船长赶到了，救起了孩子。黑人小孩很幸福，要不是船长他有可能就淹死了。
当孩子醒过来，船长问他：“你怎么能坚持这么长时间？”
孩子回答说：“我知道你一定会回来救我，所以我能坚持这么久。”
“你怎么知道我会来救你？”
“因为您不是那样的人。”
听到这里，白发苍苍的船长扑通一声跪在黑人小孩面前，泪流满面地说：“孩子，不是我救了你，而是你救了我啊。我为我在那一刻的犹豫感到羞耻。”
我最大的感觉是落水的孩子在危急时刻一直没有放弃希望，因为他相信仁慈的船长一定会来救他的。而船长也没有辜负孩子的希望，及时地挽救了孩子的生命。
关于匆匆读后感 篇4
翻开语文书，《匆匆》一文展此刻我眼前。带着头脑中的几个问号，我便读了朱自清写的《匆匆》。
“燕子走了，有再来的的时候；杨柳枯了有再青的时候，有桃花谢了，有再开的时候。”可是，我们的日子为什么一去不复返呢？——是让聪明的人偷走了，时间被他们抓去了。可是，为什么我们的自我却抓不到时间呢？
生活中，有些人活着，但他已经死了。因为他们曾赤裸裸地来到这世界，没有带什么，又平庸地生活者，虚行此生，想碌碌无为的又回去，所以他们的日子短暂易逝，时间都被别人“偷”走了。这样活着，已没有任何价值了。所以这些人生不如死，只剩下肉体的存在，他们的灵魂已经死了。
而生活中，又有些人死了，但他还活着。因为他们也是赤裸裸地来到这世界，但他们一生不平凡。他们把从别人身上“偷”来的时间，用在自我身上，来干些对人们有益的事情，同时，他们还保住了自我的时间，防止被别人“偷”走，这正像鲁迅所说的：“我是把别人喝咖啡的时间，用在学习上的。”所以，他们一生给人们做了很多贡献，他们的肉体虽然不存在了，但他们的灵魂仍然活在人们心中。
朱自清二十多岁时说，他在生活了八千多日子里，每一天，日子都是从他洗手、吃饭、沉默、睡觉中过去；他的日子，除匆匆外，除徘徊外，又剩些什么呢？
朱自清实现到著名文学家，他都说自我浪费了太多的时间，何况，我们小学生，是不是浪费的更多呢？是不是更应当珍惜时间呢？
关于匆匆读后感 篇5
“燕子去了，有再来的时候;杨柳枯了，有再青的时候;桃花”
一次又一次读着这篇文章，心中浮想万千。这篇文章紧紧围绕“匆匆”二字，细腻的刻画了时间流逝的踪迹，表达了作者对虚度时光感到无奈和惋惜，揭示了旧时代年轻人已有觉醒，但又为前途不明而感到彷徨的心情。
时间是留不住的，是匆匆的!如流水般，一去不复返。谁能把时间留住呢?人们总是把事情往明天推，清朝诗人钱鹤滩的《明日歌》不是说到了吗：“百年明日能几何，请君听我明日歌”是啊，一百年里能有多少个明天呢?少年易老，时光易逝，此时不上，更待何时。
“过去的日子如轻烟，被微风吹散了，如薄雾，被初阳蒸融了;我留着些什么痕迹呢?”当我读到这里的时候，思绪万千，深有感触，却霎时面红耳赤。是啊，总是人生，总是旅程，却又仿佛一阵微风吹过，留不住的脚步。世界成了一位匆匆过客，他是匆忙的，不会因为婴儿的啼哭前来道贺;是公平的，不会因为那奄奄一息的老人眼里的忧伤给他多一秒钟;是狠心的，他永远不会回头，犹如奔腾江水，不再倒流
我何曾不是这样呢?每天早晨起床时，总想多睡一会儿，总想徘徊在周公旁边，和他切磋棋艺，可是时光却不等人，马上逃走了，当我醒来却发现时光流去，我已经迟到了。
天黑了，又在亮的时候，可那是昔日的亮光吗?春天过了，四季轮回，有在现的时候，可那是昨日的春天?日子一天天过去，浪费了多少，我下定决心：在接下来的明天里，从这一秒开始珍惜时间。
关于匆匆读后感 篇6
今天，是20xx年的元旦，我怎能不高兴！毕竟自己又比以前长大了一岁。但是，当我在家认真读了朱自清所写的《匆匆》后，又为自己度过得这十一年深感惋惜。
他写的《匆匆》这篇着名散文告诉人们时间是宝贵的，时间像流水一样一去不复返，人的一生价值也正体现于对时间的珍惜，我们要珍惜时间。
散文中的每一句话都值得我去体会，去思索。比如：燕子去了，有再来的时候；杨柳枯了，有再青的时候；桃花谢了，有再开的时候。我们的日子为什么一去不复返呢？―是有人偷了他们罢：那是谁？又藏在何处呢？是他们自己逃走了罢：现在又到了哪里呢？作者默默的算着八千多日子已从他手中溜去，不禁头岑岑而泪潸潸了。作者深感时间过的是多么匆匆，吃饭、睡觉和思考时，时间都在溜走，留下的只有徘徊和叹息罢了。
仔细品味文章中的每一句话后，我的心里久久不能平静。在一年365个日夜中，寒暑假虚度了70多天，节假日是10几天，双休日又休去了70多天。这样我们能真正学习的时间又只有多少呢？在我尽情玩耍时，时间向我挥手告别；当我散步在公园时，时间从我脚下溜走；当我在电脑上聊天时，时间又从我的手指间逃之夭夭。有人说过，人的一生仅有三天，昨天，今天和明天。不管是哪位伟人或成功者，他们没有一个是浪费时间，虚度光阴的。正如昨天的阳光怎么也照不到今天的校园，昨天只代表着过去，成为了历史，在无数个明天的背后，也仅仅只有一个今天，古人说的好一寸光阴一寸金，寸金难买寸光阴的确，时间就是金钱，时间也是生命，难怪有这样一句话浪费别人的时间就等于图财害命，浪费自己的时间就是慢性自杀，花有重开时，人无再少年要取得巨大的成就，就只有珍惜时间。
今天不仅是我最快乐的一天，也是我最有收获的一天。因为我懂得了人世间最宝贵的东西是时间。
关于《根鸟》读后感600字模板
读书对于智慧，也像体操对于身体一样。由此可知读书是多么重要，一本好的书可能还会影响我们的价值观。当我们读完一本书籍后，可能也会改变我们对事物以往的看法。在这个时候，我们最需要的就是将自己的所思所想给记录下来。那么，在你看完那些书籍后有没有收获一些人生哲理？为满足你的需求，小编特地编辑了“关于《根鸟》读后感600字模板”，欢迎你阅读和收藏，并分享给身边的朋友！
《根鸟》读后感 篇1
坚持就是胜利 ——读根鸟有感 梦，是什么？ 我一口气读完了曹文轩的根鸟。 故事是十分纯美的，它讲述了一个少女紫烟到悬崖上采花，掉进了峡谷。她出现在一个叫根鸟的少年的梦里。根鸟决心救出紫烟，他出发了，一飞冲天，去寻找属于自己的门。荒漠、草原、大山、村落、峡谷、小镇……一个个场景奇异而玄妙。根鸟成长在显示与梦幻之间，他决定以梦为马，度过他的成长阶段。
恍惚、迷乱、摇摆、清醒、执着、一往无前，在痛苦中品味着欢乐…… 最终，那个在根鸟梦中出现过无数次的大峡谷，终于真正出现在根鸟面前。那个大峡谷，开满了无数白色的、纯洁的百合，白色的鹰，高傲地在峡谷上方， 久久地盘旋着…… 在到达大峡谷的途中，根鸟遇到过许许多多我们无法想象的磕磕绊绊。在菊坡到青塔的路上，他步履艰难地在沙漠中行走；在青塔，他买马的钱袋被人偷走；在鬼谷，他被“长脚”拉去开矿，被束缚了自由，束缚了梦醒，但终于逃脱；而在米溪、在莺店，他迷惘过……但他坚持下来，终于找到了大峡谷，找到了他的梦想…… 虽然这是在现实生活中不可能产生的梦幻世界，但我从中得到了一句话——坚持就是胜利。 在生活中，根鸟所盼望的那个长满百合的大峡谷，不正是我们每个人都有的梦想吗？根鸟在寻找梦的途中所遇到的磕磕绊绊，不正是我们在实现梦想的道路上可能遇到的困难吗？根鸟最终找到的大峡谷，不正是我们经历了磨难，经历了风风雨雨后的欢笑吗？ 但不能忘记的是，不管是根鸟找到他的梦，还是我们实现我们自己梦想的途中，都会历经磕磕绊绊。要克服它们，必须要坚持到底！我们决不能被困难摔垮，我们应当勇敢地站起来，努力打败它！我们心中想着自己的梦想，努力找到它！ 愿每一个有梦想的人能够记住我的话——坚持就是胜利。然后，去向自己的梦想，扬起帆儿，展开翅膀！
《根鸟》读后感 篇2
暑假妈妈给我买了一本曹文轩写的一篇叫《根鸟》的小说，我读了之后深受感触，赞叹不已。
故事的主人是一个11岁的小男孩，叫做根鸟。有一次，他一个人去山上打猎，可是很长时间都没有打到一只猎物。就在他绝望之时，他看到一只白色的鹰，那是一种他生活的菊坡中非常稀少的，于是他射出了他锋利的箭，不偏不倚的射中了它的头，他高兴极了，准备把它带回家。突然他发现鹰的脚上有一封求救信，一个叫紫烟的女孩去摘花时掉进了悬崖。于是跟鸟就对告诉了爸爸，爸爸说：“你只管去吧，这是天意。”于是跟鸟开始了他的旅程。
根鸟来到了青塔，遇到了一个行人——板金先生。板金先生的家族得了一种很奇怪的病，凡是这个家族的人，一到十八岁就不能做梦。板金先生为了追梦一直向西走，板金先生和跟鸟一样都是要达到自己的目的，不断努力，就算上刀山下火海也要完成自己的目的。板金和根鸟就在一个地方分开了。
他们离别在莺店。
板金先生在莺店已经是生命快走到尽头的时候了，他告诉根鸟，要一直向西走，坚持不懈，一直要找到大峡谷。他说完就与世长辞了。根鸟经历了各种困难。这些苦难磨练了他。终于他到达了他梦寐以求的大峡谷。
像根鸟这种坚持不懈，不屈不挠的精神，我们会永远会记住的。
《根鸟》读后感 篇3
明亮的灯光下我再一次翻开《根鸟》这本书，准备再一次体会那种梦幻般的感觉，我的心情也随着一个又一个优美的文字跌入了根鸟他的世界之中。
《根鸟》是一部梦一般的小说，他带着我们体验了人生另一种滋味，另一种不容易，它写出了根鸟在青春路上踽踽独行的历程与刻骨铭心的记忆，他童话般的故事让我看到了一个多姿多彩的世界。当我读《根鸟》时，总是努力嚼嚼那些华丽的词藻、优美的语句，是我在书中体会着根鸟那种复杂的心情，为他高兴、为他难过。在这本书中，我看到了与我们不一样的人生、不一样的经历，它也让我明白了一个道理：这个世界既不是有钱人的世界，也不是有权人的世界，而是有心人的世界。
在我看来，根鸟的人生就像一条光滑无比的绳子，这根绳子，慢慢地在破旧，一点一点地在消失。虽然它中途打了几个结，没关系，他冷静了下来，花时间、耐心、人力就可以把它解开;可如果我们在现实生活中也遇到像根鸟这样的情况，并且绝望之下把它剪掉的话，那就真的成了一个永远也解不开的死结，因为那根绳子已经被你毁掉了。
生活不是单行线，一条路走不通，那么，你可以转弯。根鸟也是如此。它为我们打造出了一段段惊心动魄的事件，勾勒出一幅幅图画，可光有这些还不行，它还为图画上了色，令人生更加美不可言、更加妙不可加，让我们在迷茫、惊喜、朦胧、欢乐之中感受人生的奥秘、体会人生的可贵。
人总在变，有些人选择为生活变，而有些人，选择改变生活。
《根鸟》读后感 篇4
再次合上《根鸟》这本书，少年根鸟向着目标艰难前行的影子在我眼前愈发清晰起来……
我们来看根鸟在前进路上遇到的挫折：小小年纪背井离乡，独自寻觅;穿越凶险渺茫的沙漠，苍凉孤寂;攀爬陡峭恐惧的戈壁，凄惨悲沧;抵抗污浊行浑的市井，流落街头;挣脱地狱般鬼谷的铁链……
是什么指引着根鸟?是什么支持着根鸟?是梦!
我们来看他遭遇的彷徨和迷茫：饥不择食时思念家乡，几次回家;囊中羞涩得到好心人的帮助时反复想自己这样义无反顾找寻大峡谷的意义;特别在安逸富庶的迷溪，几度忘了自己的追寻目标……
是什么指引着根鸟?是什么支持着根鸟?是梦!
我们来看他两次最艰难的选择：根鸟第一次回到现实，强烈地思念起家乡。根鸟在难以想象的孤独、困苦、艰辛的极端环境中抗争，根鸟也因此逐渐成熟、智慧、果敢、坚忍起来。于是他第二次踏上西行的孤旅，根鸟烧毁了房子，也烧毁了自己的根。但根鸟在和美富庶的米溪用自己的智慧、善良、勇敢和诚实博得了爱情之神的怜爱，安逸的生活和美好的秋蔓让他深深的留恋在米溪，而忘了心中那个美丽的梦。又是一次幻觉，让这个少年恍惚起来。根鸟重新踏上寻梦的征途……
是什么指引着根鸟?是什么支持着根鸟?是梦!
在寻梦的过程中，根鸟挣扎过、傍徨过、绝望过。可他最终没有放弃自己的梦想，他记住了板金的话：“要坚持不懈地去寻找梦中的大峡谷、紫烟。”
故事的结尾，根鸟到达了那个美丽的大峡谷，那里有白鹰、有灿烂的花草——根鸟成功了。
是什么指引着根鸟?是什么支持着根鸟?是梦!
有梦就希望，有梦就有方向。也许寻梦不一定成功但一定有收获。有梦的人生才能绚烂美丽。
时值“书馨读写社”起步的今天，我想说给我的书友们：寻梦的征途艰辛而又充满诱惑，一路上没有一预定的鲜花和硕果。但我们坚持撒播就有收获。
来，书友们，让我们一起来吧，坚持到底就是胜利。
《根鸟》读后感 篇5
读了这篇故事，我发现根鸟很勇敢，为了能帮掉进峡谷的女孩，根鸟决定上路寻找紫烟姑娘。
在路途中他碰见一只队伍，那些人告诉他一直往西走能见到村子。就这样，根鸟一直往西走，果然看见了一个村子。根鸟在那个村子里面认识了一个人，那个人说可以跟他一起前往西走。他们在路途中累了，躺在山丘地下休息。根鸟把他的食物分给了那个男孩，那个男孩拒绝了他。那个男孩到了自己的老家，对根鸟说，我不能再和你一起走了，只能你自己走了，路上小心。那个男孩还告诉他，再往前面走还有一个小村子，希望你能在认识一个人和你一起往西走。 就这样，根鸟一直往西走果然有一个村子。又认识了一个男孩，那个男孩跟他说，我不能和你一起走，我还要照顾我的妈妈。第二天根鸟启程上路了，往前走了三天。有一个峡谷口，到了那里，根鸟往前走，他问前面路过的人，这里面是否有一个大峡谷，那个人说是。根鸟问什么样子的，那个人说长满百合花的峡谷，再往前走一点就到了。 他喊了三遍紫烟，没有人回应，根鸟心中怀疑只是一个传说，世界上根本没有紫烟姑娘。
根鸟回到了家，发现自己的父亲快要逝世了，过了一天，根鸟的父亲永远的离开了他。 根鸟就这样，在疑问和悲伤中度过了他的生活。
《根鸟》读后感 篇6
读了曹文轩的《根鸟》。这是一本极具含义，充分体现了孩子纯真的书，也是一本梦幻般的书。文中讲述一名叫紫烟的女孩在根鸟的梦里出现，她掉进了神秘莫测的大峡谷里面……根鸟出发了，去寻找大峡谷，去寻找紫烟，去寻找自己的梦。在途中，他经过了沙漠、草原、河流、小镇；在途中，他曾执着、恍惚、清醒，也曾迷幻、痛苦、放弃。最终，他寻找到了大峡谷。而他，却嚎啕大哭……
一些人会认为根鸟是一个神经方面出问题的人，而我却不这么认为，像常人，做了一个梦，却认为那是不真实的，而根鸟为了寻找，为了追求这个梦，他失去了父亲，失去了家，失去了在“菊坡”所有的一切！他却不以为然，依然执着得去寻找自己的梦。
根鸟的事迹深深地打动了我，让我受益匪浅。让我明白了人在追求梦想的道路上，会遇到许多挫折，磨难，甚至疾病。文中的根鸟却执着地寻找自己梦中的梦，我们难道连现实生活中的梦想都不能坚持下去吗？人生就像礼花，不积极向上，不坚持，怎么会让这么多人看到你美丽的一面呢？人的毅力是极重要的，它蕴含着无穷无尽的能量和动力。就算一件微不足道的事，我们也不能半途而废！
就像安徒生笔下的丑小鸭，它坚信自己是天鹅，一直没有放弃，最终修成正果，成为了一只天鹅。在比如我们熟悉的唐僧，他去新天取经，经历了九九八十一难，可他从未说过一句放弃，最终去到正经……还有很多人，都是通过坚持，取得了成功。我们应该像他们一样，决定坚持下去，不半途而废，战胜一切困难，取得成功。
《根鸟》读后感 篇7
今天，我迫不及待的翻开这本曹文轩写的《根鸟》，因为我对名字真的很好奇。
等我读过之后发现，原来文章是讲一位猎人名叫根鸟，他在打猎的时候意外收到一名叫紫烟女孩的求救，于是根鸟出发了，去寻找一大峡谷，在路上他遇到了许许多多的困难，但是都一一克服了，最终拯救了这女孩······
当我读完这故事的时候，我特别喜欢根鸟这人物，因为我觉得他特别的勇敢，对于自己要做的事坚持不懈，虽然半路有所迷失自己，但是最终内心的正义打败了邪恶，成为了一很英勇的人。
同时我不知不觉得的联想到了自己，发现我总是遇到一点点小的挫折就放弃了。比如我学画画，刚开始学画一些简单的动物什么的还是可以完成的，不过到后来难度越来越大，就渐渐的有些力不从心了，直到最后想直接放弃。幸好我及时的读了这本书，让我认识到了自己的问题所在，所以我现在仍然在坚持，困难就是用来克服的，没有人可以一帆风顺的。
同学们，这本书就是想要告诉我们：没有克服不了的苦难，没有闯不过的难关，只要你肯坚持，前途一定是光明的!听了我的经历，你们是不是都特别想看这本书呢?
关于科普读物读后感600字模板
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“活到老学到老”，可见读书是我们一辈子的事。通读完作者写的作品之后，内心一般会有所触动，这时我们应该仔细分析作品内容，并撰写成一篇读后感。如何由浅入深的撰写作品读后感呢？为了让你在使用时更加简单方便，下面是读后感大全编辑整理的“科普读物读后感”，更多信息请继续关注我们的网站。
科普读物读后感【篇1】
春节前，妈妈给我买了一本科普读物——《宇宙探秘》，寒假期间，我在爸爸妈妈的帮助下，认认真真地把它读完了，学到了很多知识。我所读到的这本书，共讲述了112个宇宙科学知识，整本书设计精美，图文并茂，全彩色印刷。为了将深奥莫测的道理简单化，也为了方便我们这些小孩子们去理解和掌握，每篇文字都只有短短的几行字，十分简洁，并配上了彩色照片，因此将每个知识叙述的清清楚楚，明明白白，通俗易懂，并充满了情趣，使我们小孩子爱不释手，越读越有味道，越读越有劲。
同时，每篇文章都是以问句的形式作为标题，文章用精炼的文字给出回答。所以，读过之后很容易记住。另外，在每篇文章的后面，又附加上一个简短的知识链接介绍，以进一步深入讲述某个内容，扩大了小读者的知识面。读过本书后，我了解到有关宇宙、银河系、太阳系、恒星、行星、太阳、月亮、地球等是怎样形成的以及它们各自的年龄和相互关系等，同时我也知道了银河并不是一条河、月亮上没有空气、太阳系有八大行星、火星不是因为有火才叫“火星”等等宇宙知识。这些问题看似简单、幼稚，但却蕴含着许多科学道理。
读过之后，使我开阔了眼界，增长了见识，扩大了我对宇宙天体的认识。我开始对宇宙产生了浓厚兴趣。我很喜欢这本图书，也希望同学们都有机会读读它，做一个小小的“天文学家”吧！
科普读物读后感【篇2】
有一天，妈妈下班回来，带来了一套书，叫《神奇校车》。妈妈把它放到桌子上，我好奇地翻开书看了起来。吃饭时间到了，我还入迷地看着。见我那么爱读，妈妈决定给我买一套。
《神奇校车》是一套科普读物，是美国的乔安娜.柯尔和布鲁斯.迪根共同创作的。它由《迷失在太阳系》、《探访感觉器官》、《地球内部探秘》、《在人体中游览》等9本书组成。书中的主人公是古怪的老师弗瑞丝小姐和她那些爱搞怪的学生。他们一起坐上神奇的校车，开始惊险、疯狂的旅程。神奇的校车带着他们来到太阳系，小行星把神奇校车的尾部撞碎了，弗瑞丝小姐出去修理，结果安全绳断了。但因为神奇校车被调成自动驾驶，瞬间就消失在了茫茫宇宙中。在这个过程中，孩子们学会了驾驶校车，并找到了弗瑞丝小姐。弗瑞丝小姐又带他们去了火星。火星上非常热，有一个学生打起伞，伞马上就烧没了。木星是由非常多的气体组成，如果把木星放在水里，它就会浮起来。海王星上的一年等于地球的165年。在太阳系的旅程中，大家知道了很多太阳系的知识。接下来，弗瑞丝小姐又突发奇想，带领学生们到了地球内部。他们开着神奇校车，钻到了地球内部，在地壳中行驶.....
开着可以随意变化的神奇校车，在弗瑞丝小姐的带领下，学生们在惊险、奇妙的旅程中，学到了宇宙、地球、人体、昆虫的很多知识。《神奇校车》是一套构思独特、语言幽默，还有很多图画的有趣科普读物。不仅我迷上了这套书，连我妈妈也很喜欢读。
科普读物读后感【篇3】
今天，看了顽强的科普读物作家高士其的人生经历，我深受启发。
高士其13岁那年，以优异的成绩考入北京清华留美预备班。他发誓：“我一定要努力学习，回来振兴落后的祖国！”高士其23岁时，不小心感染了甲型脑炎，造成他全身瘫痪。他不能写字，可他一定要写，家人只好给他买了“6B”软铅笔。就是在这样的情况下，为了宣传、普及科学知识，高士其以他人难以想像的毅力，写出了大量脍炙人口的科普作品，被誉为科学技术战线上的“铁人”，受到亿万少年儿童的爱戴。
高士其虽然全身瘫痪，但是他那顽强拼搏、热爱生命的`精神令我感动。是什么支撑着高士其这样地顽强拼搏，这样地热爱生命呢？是理想，是信念支撑着他。我拥有健康的身体，更应该像高士其爷爷一样热爱生命，热爱学习。
人的生活需要学习，创造，高士其爷爷用他的精神创造了奇迹。我也应该像他一样，拥有理想和信念，热爱生命，热爱生活，去创造生命的奇迹。
科普读物读后感【篇4】
暑假在老师的推荐下，我读了《美丽中国》这本书，我学到了许多课本之外的知识，感觉自己一瞬间长大了很多。我知道了在很久很久以前，地球是宇宙中最美丽的一颗星球。这个美丽的地球姑娘，每天身上散发着有清新的香气；有着深邃的`蓝宝石般的眼睛；她的手臂很修长，很纤细。她的周围每天都围绕着可爱的小动物。早晨顽皮的鸟儿唤醒她，慈祥的风婆婆温柔地抚摸她的秀发，美丽的小松鼠会在她休息的时候偷偷地挠挠她的鼻子。地球姑娘的生活每天都是这么安宁幸福。但是现在，我们再也看不到地球姑娘美丽的容貌了，再也见不到宝石般的蓝眼睛了，眼睛暗淡无光。可爱的小动物们都跑远了，听不到小鸟的歌声了，之剩下地球姑娘孤零零的一个人。从书上，我知道，是我们人类的自私，才会让美丽的地球变得这么丑陋，这么的脏乱。因为有许多的人在树林里乱砍，将砍下的树卖钱，所以土地才会变成了沙漠，就像动画片里的光头强一样。希望每个人不要再破坏森林，杀害小动物了，还地球美丽的容貌吧。
科普读物读后感【篇5】
《穿越时空》系列图书是妈妈在当当网上给我买的一套科普读物，由十二本绘本组成，装在一个精美的盒子里。我一打开盒子，见到它的第一眼，就爱不释手。
这套书的内容涉及文化、历史、科学、自然等方面。《金字塔记》让我了解了金字塔的建造过程；《交通演变》让我了解了古今交通的变化过程；《火星之旅》让我了解了太空探险的神秘；《人类始祖》让我了解了人类的起源。每一本书都是按时间顺序，配上了精美的插图，让人一目了然。当我每看完一本书时，就像经历了了一次时空旅行，奇妙无比。这套书还设计了小游戏，让我们自己动手制作“拇指索引”，可以让我们快速翻到感兴趣的页面，剪下来的图片还可以当作道具玩游戏哦！
这套书让我增长了知识，开拓了视野，丰富了我的课余生活，是我的“好朋友”、“好帮手”。
科普读物读后感【篇6】
最近一段时间，我读了《科普读物》这一本书。它使我深有感触。
《科普读物》的内容数不胜数。大到天文地理，小到生活琐事，每篇文章都告诉我们一个科学小道理，比如：地球的周长为39690、天空中用肉眼能看见的星星一共有6947颗，天空中用现代天文望远镜能看见的星星一共有几十亿颗……这便成为我记忆中的一部分了。我读了《科普读物》后，解开了一直埋在我心头的问题：为什么航天员在太空中会长高?为什么在月球上听不到见声音?土星为什么戴草帽?等等。为《为什么天文台要搬到山上》这一篇文章那里，我认识到了因为了为了尽量减少空气对天文观测的影响，所以天文台要搬到山上去;从《太阳是个大煤球吗》这一篇文章那里，我明白了太阳不是一个大煤球，而是一个大气球，上面有许许多多的氢元素;从《为什么航天员要穿航天服》这一篇文章那里，我体会到了因为航天服可以很好地保护航天员，防御来自太空的各种威胁，所以航天员要穿航天服……
《科普读物》丰富了我的知识，开阔了我的视野，真是我的良师益友!
今年暑假老师让我们读的书里有科普读物，我读的是《可怕的.科学》系列书中的一本。
《可怕的科学》是【英】尼克阿诺德的原著，由萧倩翻译的。这一系列书是英国经典少儿科普读物，一共有10册，分为“非常实验”和“另类历史”两大类别。之所以命名为“可怕的科学”，是因为这些书从更真实、更贴近生活的角度诠释了科学的真相。并不是单纯的解释科学实验，而是加入漫画的引导和例子，更真实，读起来更有意思。我要写的这本书，是“非常实验”中的《危险食物》。
在这本书里，每讲一个实验，后面都会有结果和解释，有时还会带上一些小知识。而且最后还有关于这个实验的小链接，能了解更多的知识，在一个单元过去后，还有综合性的选择题测试，更丰富了知识面。我觉得这本书简直就是科学实验、小百科和漫画的结晶。
比如在第二部分—惊悚的蔬菜里有一个实验是土豆的力量，跟弟弟妹妹打赌可以不用刀在土豆上插个洞，然后用吸管使劲往土豆上插一下，你会发现：吸管在土豆上插了一个洞，现在就等着收钱吧。这是因为：吸管是一个圆管，而圆管是一种很强力的结构。对科学家来说，“力”是一种能移动的物体，或者是改变物体外形的东西，正是这种力让吸管插进土豆。最后的“我打赌你不知道!”说：一个运动的东西越重，你就越难让它停下来。科学家把这个叫做“惯性”。这就能解释为什么把一个超级大油轮的引擎换到后退挡以后，它还要往前滑行1.6千米才能停下来。这也是为什么用网球拍去挡炮弹实在是一件很白痴的事情。
我喜欢读“可怕的科学”系列书，因为它会在幽默中给你解释科学道理。我觉得这本书真的是很好的少年科普读物，全面、有趣、简单实验、容易学习，就是这本书给我的印象。
科普读物读后感【篇7】
这本书主要讲了毛手毛脚，单纯无知的小男孩列奥与具有多种旅行经验，博学多才的叔叔和慎重的战略家女孩宝萝从亚马逊主道河逆流而上，却不幸遭遇飑雨被困于绿色地狱——毒虫猛兽出没的亚马逊丛林中。此书经过《取火记》，《设立临时营地》与《可怕的龙卷风》等二十个诙谐而又不失严谨的经典篇章使这本书变得墨香四溢，令人欲罢不能。每当拿起它，我就宛如与列奥一行一齐进行了一次惊心动魄的地狱求生。
这本书经过漫画的形式向我们讲述了大大小小几十个科学知识，作者以他逼人的才华将枯燥乏味的科学知识融入到令我捧腹大笑的漫画中，同时也好像向我施了夺魂咒一样把我的注意力牢牢地抓在了这本书上，使知识牢牢地印在了我的脑子里。别具匠心的插图；幽默风趣的语言和不可不知的科学原理使得这本书成为了一部生存的圣经，同时也受到了广大小读者与科学界和漫画界专业人士的一致好评。
其中最令我百看不厌的是快去找“水树”这一篇章。主要讲的是列奥一行人口渴难忍，又不能及时找到水源，只好在丛林中寻找好坏树，也就是前面提到的水树。水树长得酷似葛藤，只要一切开就会有水哗啦啦地流出来。好坏树真是太神奇了！这一篇使我充分领略到了树世界的奇妙。
这本书使我明白的不仅仅是识字的人都看得到的知识，还有列奥一行人应对困难与逆境时，勇往直前的精神与勇气。知识学了就是要用的，我们所缺乏的不是科学知识，而是勇气与学以致用的习惯。不做书呆子，像列奥一样知难而进，勇往直前吧！
总而言之，这本书值得一读！
关于《西游记》的读后感600字模板
你是否清楚该怎么去写作品的读后感呢？在读了作者写的作品以后，不禁为作者精湛的笔法所触动。读后感的写作需要结合实际，以下由我们为大家精心整理的“关于《西游记》的读后感”。
关于《西游记》的读后感 篇1
这个寒假我读了西游记之后，我深有感触，文中曲折的情节和唐僧师徒们的.离奇经历给我留下了深刻的印象。
西游记是一篇神话故事，里面有四个主要人物如：唐僧他诚心向佛、顽固执着……孙悟空正义大胆、本领高超是妖怪们的克星……猪八戒贪财好色胆小如鼠但又不缺善心……沙僧心地善良、安于天命、吃苦耐劳……这四个人物形象各有相同，恰好形成了很明显的对比，这使我不得不佩服作者写作高超的技艺，也许作者善于刻画人物形象便是他精妙之处。其中我喜欢的是武艺高超的孙悟空，因为他神通广大、技艺高超，一路保护唐僧成功地取得了真经，他就成了我心目中的英雄。以及他敢与强大势力做斗争的勇敢的精神令我十分佩服。
还有吃吃苦耐劳的沙僧，他一路拿着行李，一边牵着马也从来不说辛苦，不求赞赏、不求金钱、不求重礼……
最后书中写唐僧徒经历了八十一个磨难，让我联想到了他们的执着、不畏艰险、锲而不舍的大伟精神这着实是一种值得我们学习的精神。再想想自己的半途而废、我不禁惭愧自己当初为何不能像他们一样坚持到底呢?也许这就是我缺点的，只要我能把一件事情从头做到尾，不管我是成功了还是失败了，不要我尽力去做了，这对我来说也是一种成功!因为我去做了而且坚持到了最后。
关于《西游记》的读后感 篇2
《西游记》是一部神魔长篇章回体小说，这部小说记载了师徒四人要去西天取经的路上，
经历了九九八十一种的困难，他们为了取到真经，挑战了八十一种的困难，还受了许多伤呢……
师徒四人最忠厚的是沙僧，他忠厚老实，一心想取到真经，令我感叹不已。
猪八戒，大家都知道，他好色好吃好玩，一心贪婪，做不成事。他遇到困难时，只想着退缩。他取到真经时，还求佛祖让自己下凡来玩呢！别忘了，他就是这样被玉帝贬下凡来的。
孙悟空最大的特点是勇敢，他不怕困难，打走妖魔鬼怪。如果师父被抓了，他一定会想办法救出师父。他是我学习的好榜样！
唐僧就是？嗦可是是个善良闵诚的苦行僧，不辞劳苦，不畏艰险，但有昏庸顽固，是非不分。意志，慈悲善良。是一个虔诚执着的佛教徒，在取经的过程中坚定，从不懈怠动摇，不为财色迷惑，不为死亡屈服，凭着坚韧不拔的精神，终成正果。另一方面，又性情和善，连凶残的敌人也可原谅，偏听偏信。
《西游记》让我领悟到办成任何一件大事，都绝非易事唐僧师徒四人取经，经历了众多的险难，并非全是玄虚离奇的就拿我们的学习来说吧，我们经历的每一天又何尝没有困难呢？我们小学升初中，初中升高中，到高中毕业考大学又何尝仅仅是九九八十一难呢？战胜困难的过程，就孕育了成功唐僧师徒四人每人都有长处和短处，正是他们互相帮助，取长补短，才得以成功这又让我懂得了想要办成一件大事，必须大家齐心协力，团结一致，才能成功的道理
所以，在现实生活中，只有靠我们不断的努力，不断的进取，坚持不懈，才会有我们美好的成就！
关于《西游记》的读后感 篇3
汉代著名思想家王充说：“人不博览者，不闻古今，不见事类，不知然否，犹目盲耳聋鼻痈者也。”今年暑假，我读了妈妈给我买的《西游记》。
《西游记》与《红楼梦》、《水浒传》、《三国演义》并为中国的四大古典名著，书中的主要人物性格各异。孙悟空本领高强、与恶对立，但急躁、没有耐心；猪八戒好吃懒做、爱耍小聪明；沙和尚老实、正直、本分；唐三藏耳朵根软、心肠好、不明是非。在人物描写上，作者吴承恩笔下的妖怪栩栩如生，写牛魔王时，完美的把牛魔王的狠辣和狡猾表现出来。写孙悟空时，“食草木、饮河泉、采山花、觅树果；与狼虫作伴、虎豹为群、獐鹿为友、猕猴为亲；夜宿石崖下，朝游峰洞中。”又把孙悟空的猴性表现的淋漓尽致。
我最喜欢的一章是《三藏不忘本，四圣试禅心》，这章主要讲的是四位菩萨考验唐僧师徒四人，最后猪八戒没有挡住诱惑，被绑在树上面。这一章告诉我，不要被事物的表面所迷惑，更不能因为引诱而放弃自己的目标。
当我看完这本书的最后一页，合上书，闭上眼，我心中的思绪万千。我仿佛自己变成了大闹天宫的孙悟空、一下子又变成了偷吃西瓜的猪八戒……时而来到了女儿国、时而又来到车迟国……我在书中不停地变幻，快乐地遨翔。
关于《西游记》的读后感 篇4
之前我只是看动画片与电视剧的《西游记》。这次我让妈妈买了本书。特好看！
书中唐僧、孙悟空、猪八戒和沙和尚大家都十分了解。其中，我最喜欢的就是孙悟空啦！因为他总是聪明过人、助人为乐、能分辨好人与坏人，来守护唐僧和弟兄们。他就像我们此刻的人民警察一样，火眼金睛，抓坏人救好人，时刻保卫着我们。
而唐僧过于善良，哪怕对待坏人也十分好，因为他只看表面，不了解人的本质。遇到麻烦的事情就不动脑筋，盲目地理解别人的帮忙的缘故吧，有时不听孙悟空的好心劝告，还掉入妖怪的手中。这说明了遇到事情要先动脑筋，如果不动脑筋，听信别人不好的意见，反而会更糟糕。可是我也很喜欢猪八戒。我觉得他是个性格单纯可爱，有正义感的人。只要他想做的事，他就必须会去做。他会奋不顾身地保护师傅的安全，而不研究自我的安危。看上去他有些笨不动脑筋，可是人们觉得他笨的可爱。我们要学习他那种不怕敌人的胆量。可是有些事在做之前要仔细研究，想清楚哪些能够做哪些不能够做，要凭自我的本事去做。
总之，师徒四人每人都有长处和短处，正所谓“三人行，必有我师焉。”我们应当学习他们的长处，哪怕是他们的短处也必须看看自我是不是也有，如果有的话，要努力改正，成为一个完整的人！
关于《只想飞的猫》读后感600字模板
编辑花时间专门编辑了《只想飞的猫》读后感。阅读，是一种多功能的活动，能够潜移默化的改变我们，读作品后，常常有许多感受。我们再将自己的所想所得进行整理，读后感就会跃然纸上。希望对你有所帮助，动动手指请收藏一下！
《只想飞的猫》读后感(篇1)
在寒假里，我看完了一本书――《一只想飞的猫》。这只猫，非常的骄傲、自大，目空一切。
因为它抓住了几只耗子，就到处吹牛，还说：“我一伸手，就抓住了30只耗子。”这只猫，想要捉弄一下蝴蝶，反倒自己被蝴蝶捉弄了。
这只猫明明一点都不会钓鱼，还对别人吹牛，说自己是钓鱼高手，结果它自己的尾巴变得血淋淋的。他还想学习飞翔，这真是异想天开。结果自己摔了一个“四脚朝天”。
每个人都有自己的优点和自己的缺点，都要不断的学习，才能改掉缺点。我们要找对我们的目标，找准方向。如果我们没有找对方向和目标，我们付出非常多，也是白费力气。故事到这里，就结束了。这只猫会不会知错就改呢？
我们永远都不能学习这只猫，不然我们也会摔得很重很重的，要非常非常久的时间才能爬起来呢。我们如果学习这只猫，也有可能永远永远也爬不起来了。
《只想飞的猫》读后感(篇2)
今天，阳光明媚。阳光像小精灵一样跳到人们的身上，人们的身上都“暖洋洋”的。我在这温暖的天气里，我欣赏了陈伯吹写的《一只想飞的猫》。
这本书主要讲述了两个观点：一、我们做什么事情都不要害怕，要勇敢去尝试；二、我们不能骄傲，要谦虚。现在我们一起来听听，这两个观点的来源吧！
一、我们做什么事情都不要害怕，要勇敢去尝试
其中《飞上屋顶的老公鸡》主要介绍了：一只母鸡胆子小，不敢让公鸡叫喊。因为听公鸡鸣叫，它会吓出心脏病的。后来，它明白了什么事情都要勇敢的去做。所以，它再也不害怕了。
这篇文章的观点告诉我，做什么事情都尽量不要说“我不敢”，每件事情都要去尝试。如果你不去尝试，那你长大会是一个“衣来伸手，饭来张口”的`寄生虫。如果那样谁也不会理你，因为大家都喜欢勤劳的人。
二、我们不能骄傲，要谦虚
这本书的最后一章《一只想飞的猫》主要记录了：一只猫自以为是，总是小看别人。还撒谎（吹牛）自己是猫大王、什么都会，连飞都会。如果你在它身边，听了这话你信吗？它好要面子，它跳上树，就说自己飞上树。它跳下树，就说自己飞下树……
我们每个人都要戒骄戒躁（或谦虚），不能够自以为是，目中无人。如果你骄傲，那谁都不想跟你在一块玩，因为骄傲的话不仅目中无人，情绪也会差。所以，我们要做一个谦虚、情绪好的人。
陈伯吹原名是陈汝埙，上海人，是位童话家。我们二年级下册的第7课《一匹出色的马》就是他写的。
这本书让我废寝忘食、爱不释手。我喜欢这本书！
《只想飞的猫》读后感(篇3)
今天，我看了一本《想飞的猫》，主要讲的是：一只猫打破了花瓶，不顾一切地走了。猫试图抓住一只蝴蝶，却被蝴蝶戏弄了。猫在花丛中狂奔，摇动着向日葵。他没有抓住蝴蝶，在银杏树下睡着了。他梦见了自己，捉到了一只美丽的红蝴蝶。当它醒来的时候，不管是真是假，它都会觉得应该感到骄傲。鸭子、公鸡和鹅建议他参加大扫除，但他也不想去。他们一起去看喜鹊姑娘。喜鹊姑娘给他们讲了一个关于猫的故事。猫说故事中的猫是自己。公鸡、鸭子和鹅说故事中的猫会飞，并建议它不要学飞，但为了面子，它爬到树上学飞。结果，它跳下来死了。
我的感觉是：此时，一只不诚实、不爱劳动、自以为是、自吹自擂的猫。它很懒，不听其他动物的劝告，不喜欢学习技能，喜欢幻想。如果你没有耐心去做任何事情，你就知道骄傲。我们不应该像这样学习，而应该像鸭子一样耐心。如果我们没有耐心，我们就做不好任何事情。所以无论你做什么，都不要半途而废。为了成功，你应该有坚持不懈的决心。一只想飞的猫（2）：
我读到一只想飞的猫。给我留下深刻印象的是那是一匹好马。故事讲的是一个春天的晚上，我的父母和他们的两个女儿去乡下散步。
他们一边走，一边看着附近的风景，不知不觉地走了很长一段路。路边的风景太美了，他们很不情愿地走了回去。
在回家的路上，我妹妹很累。她想让她妈妈抱着我。我母亲说我太累了，抱不住我。她走到她父亲跟前抱我。我父亲沉默了。当他看到路边有一根柳条时，他捡起一根递给我妹妹。他把柳条比作一匹优秀的马，让我妹妹骑回家。我妹妹很高兴跳回家。
当爸爸妈妈和妹妹回家时，妹妹早就回家了。
这个故事告诉我们父亲太聪明了。他不仅锻炼了孩子的自理能力，还让孩子很开心。
《只想飞的猫》读后感(篇4)
《一只想飞的猫》是大作家陈伯吹写的一篇趣味离奇童话，这是一只骄傲自大，自吹自擂的猫，它仗着自我能逮住13只老鼠，就自以为是、目中无人。
这只猫整天不务正业，惹事生非，总是不切实际地吹嘘自我一伸爪就能逮住13只老鼠。把别人弄倒了，连“对不起”都不说，就若无其事地走了。它不抓老鼠却去抓蝴蝶，它本想捉弄蝴蝶，反而被蝴蝶捉弄了，蝴蝶飞走了，猫抓不到蝴蝶就把气撒在别人头上，它把向日葵撞得东倒西歪、头昏脑胀，把鸡冠花的腰也给弄折了。明明自我不会飞却和麻雀去比飞，它想：从下头飞上去不行，从上头飞下来总行了吧？于是爬到树顶要飞下来，结果摔了个“四脚朝天”，好久好久爬不起来。明明自我不会钓鱼，却吹嘘自我是钓鱼高手，用尾巴去钓鱼结果被咬得血淋淋。
这只猫很懒惰。鸭子叫它去大扫除，它就假装头疼，鸭子没办法就去找鹅姐姐和公鸡大哥帮忙，让他们帮忙叫上猫一齐去大扫除，可它在大白天还假装睡觉。小鸭子好心跟她讲讲话，它却很不友好地给鸭子起了个“扁嘴”的绰号。
这只猫还很爱慕虚荣，爱听奉承话，喜欢别人称赞它。仗着自我与老虎有几分相似，就夸口说，老虎见了它也要给它磕头。
这猫身上的缺点真多啊！其实这些缺点归结起来都是它骄傲自大造成的，我们可不能向它学习哦！“谦虚使人提高，骄傲使人落后”，做人必须要谦虚，不能够自以为是，古往今来自以为是的人都不能干大事，仅有谦虚的人才可能有成就。
《只想飞的猫》读后感(篇5)
暑假里，我看完了中国著名儿童文学作家陈伯吹先生创作的童话《一只想飞的猫》。这是一只骄傲自大，目空一切，逞强好胜的猫，只是因抓了几只耗子就到处吹牛说它一伸爪就逮住了十三只耗子。
它本想抓蝴蝶反而被蝴蝶捉弄了，就把气撒在别人头上。它把向日葵撞得东倒西歪，把鸡冠花的膘给撞伤了。它明明不会钓鱼，却吹牛说自己是钓鱼高手，用尾巴去钓鱼，结果被咬得血淋淋的。它还不切实际地想学飞，结果摔了个“四脚朝天”，好久好久爬不起来。
鸭子会游泳，公鸡会打鸣，喜鹊会飞翔，猫会捉老鼠，这些都是动物们固有的本领。让鸭子去打鸣，让公鸡去游泳，让喜鹊去抓老鼠，让猫去飞翔，这根本就是异想天开，整天在那想入非非，想着自己可以像喜鹊一样在天空中飞翔。所以猫想飞翔是不可能的。
我们每个人都要在追梦的征途中找准目标，找对方向，千万不要像那只骄傲自大、想入非非的猫一样，不听伙伴们的劝告，结果会把自己摔得伤痕累累，好久好久都爬不起来。
《只想飞的猫》读后感(篇6)
今天，我从厚厚的书架上翻到了一本小小的，薄薄的，并不起眼的书。咦！这题目却把我吸引住了，《一只想飞的猫》。这猫还能飞啊？难到它是被施了法，长了一对隐形的翅膀吗？还是这只猫坐在点燃的鞭炮上一飞冲天的吗？脑袋里冒出了无数个问号！使我迫不及待地想看这本书。
当我快速翻阅之后，了解到这是一只高傲自大的猫，它在动物界里是出了名的坏。它打碎了花瓶，又碰倒了仙人掌，连声道歉都没有，还说：“我是一只猫，猫就该这样啊！而且我一伸手就能抓13只老鼠，谁能有我这么厉害啊？”它到处吹牛说自己是个游泳健将和渔业家，它用尾巴钓鱼，结果被大乌鱼咬得鲜血直流；它想捉弄蝴蝶，结果被蝴蝶弄了个“大马趴”。然后，它就开始不切实际地学飞翔，每次从树上跳下来的时候，都会被摔得四脚朝天，好久才爬起来。哦！原来它想飞是想报复蝴蝶啊！
当我再次仔细翻阅后，从这只猫的故事里，发现每个人都有自己的长处和短处，不要盲目地去模仿。鸭会游泳，鸡会打鸣，猫会捉鼠，这是他们的天性。如果非让他们交换本领，那就是异想天开。我们班同学各自的本领也是五花八门，比如胡懿畅是软笔大师，励劢是舞蹈专家，孙小淇是绘画高手……如果硬要逼着他们学编程和围棋，那可能会一无所获，因为那是我的长项，嘿嘿！如果让我去学他们的长项，肯定也会一败涂地。
我们不能像这只猫一样，有梦想和抱负固然是好，但是要在自己的能力范围之内去实现。不要狂妄自大，蛮横无礼，做一个谦虚务实的自己。
董存瑞读后感600字模板
读书可以升华我们的思想，充盈我们的知识。对于作者写的作品中的故事情节，往往是能让人深思的，在读完整本书后，写一篇读后感，加深理解。你知道读后感究竟如何写才能更好吗？因此，栏目特意整理了董存瑞读后感，感谢您的参阅。
董存瑞读后感(篇1)
最近，看了故事片《董存瑞》后，我感慨万千。
该片描述了一个倔强、顽皮的贫苦农民的孩子，在革命队伍的锻造中逐步走向成熟，成长为一名伟大的共产主义战士的过程，并成功塑造了他为了战斗的最后胜利，献出宝贵生命的英雄形象。
与平时看惯了的那些打着“英雄”旗号，宣扬鼓吹暴力的影片相比，我觉得董存瑞是那样的真实，他的音容笑貌是那样的亲切感人，他仿佛就是自己身边的一个小兄弟。
其实，英雄的刻画有时并不需要极高的艺术技巧，他们也是人，平凡是需要我们用心去体验和感受。只是，由于他们本身所具有的崇高信仰与追求，使他们在特定的时刻，做出了常人难以达到的壮举。
我们每个人都喜欢英雄，渴望成为神话传说中英雄。于是，凡是以“英雄”为题的作品，无论质量好坏，总会得到一部分人的青睐，甚至盲目地去崇拜。
我不喜欢虚幻的东西，但现实生活中太多的虚幻让我不得不鼓起勇气面对。而孩子们呢?他们陶醉其中，有的竟忘了还有真实的生活，这难道不应该觉得可悲吗?
或许，喜欢看《董存瑞》这类影片的人越来越少，说明了时代的进步，但科技的发展能代替精神吗?象《董存瑞》这样，以英雄名字命名，并对某个时代产生极为重要影响的作品还会出现吗?我们期待着……
董存瑞读后感(篇2)
在我的眼里，共产党最大的敌人就是日本鬼子，其次便是国民党。中国共产党在和国民党的一次次的明争暗斗中，虽然获得了最终的胜利，可是也付出了惨重的代价，许多革命烈士为此献出了宝贵的生命。董存瑞便是千千万万革命英雄的一个代表。
在一次红军与国民党的桥形暗堡展开了激烈的战斗，虽然红军奋起反抗，可是血肉之躯毕竟不是机枪碉堡的对手，许多战士纷纷倒在了血泊中。这时，董存瑞怒目圆睁，双眼进迸出愤怒的火花，他毅然自告奋勇地去炸碉堡。在手榴弹的掩护下迅速前进，可惜，他的脚中了弹，但他还是咬着牙，忍痛向碉堡爬去，他隐蔽在桥形暗堡下的枯河里，可这太光滑，周围也没有支架，董存瑞急得团团转。这时，嘹亮的冲锋号响起来了，战士们奋不顾身地进行冲锋，又有无数的战士永远地倒在了沙场，董存瑞义无反顾地把自己当支架，托起炸药包，犹如一个巨人屹立在那儿，他不仅仅托起了炸药包，还托起了队友的希望。“砰”一声巨响，碉堡已粉身碎骨，可董存瑞也已灰飞烟灭。
读了这个可歌可泣的故事，我不禁潸然泪下，他们为了祖国的利益而在沙场上浴血奋战，为了祖国的利益竟然舍身炸碉堡！要是我，也许会胆怯、临阵脱逃，而董存瑞却毫不畏惧，反倒勇往直前。正是这样铮铮铁骨的革命烈士，抛头颅，洒热血，我们的革命才一步步走向成功，才换来了如今安定的生活。他们用鲜血演绎出无穷无尽壮丽的诗篇！董存瑞虽然离开了这个世界，但是，他用热血奏响壮烈的凯歌，用青春谱写光辉的历程。烈士长存，丰碑永恒！
合上这本书，此刻的我已经心潮澎湃，热泪盈眶，感动得说不出话来。
董存瑞读后感(篇3)
看了《董存瑞》这篇感人肺腑的电影，我百感交集，思绪万千，心情久久不能平静。一股对敌人的恨，一股对董存瑞的敬意，在我心里油然而生。
1945年，16岁的民兵董存瑞参加了八路军，他在激烈的战斗中逐渐锻炼成为一个机智勇敢的战士。在这期间，也加入了中国共产党。1948年，在解放隆化的战役中，我军被敌暗堡所阻，董存瑞叔叔抱着火药从到桥下，一时找不到炸药支架，便想用枪杆砸出一个洞，可还没来得及扳开石块，号角就响了起来，许多战士倒在敌人的枪口下，伤亡惨重。董存瑞叔叔为了整个战斗的胜利，为了战友们的安全，毅然用手托炸药包，炸毁了敌人的暗堡，英勇地献出自己宝贵的生命。
观后，我不由得想起了邓世昌，黄继光等人，他们都是优秀的中华儿女。我们的国旗，我们的红领巾，都是他们的鲜血染成的。他们在中华受侵略者侵略时，为了国家的抗战胜利，为国殉身。我们今天虽然生活在和平的环境中，但是，我们还是面对着一种挑战，这是科学的挑战，所以，我们要奋发图强，努力学习，时时刻刻迎接科技的挑战，使祖国成为科技大国。
我爱《董存瑞》这部电影，希望它激励更多人为国奋斗。
董存瑞读后感(篇4)
正处于美好青春的他，并没有因为自己的年少情怀而畏畏缩缩，却勇敢地站了出来，默默地做了一个炸药包的支架。那时的他不再是一个16岁的，嘿嘿傻笑的少年了，他经历了各种磨难和挑战，成了一个19岁的血气方刚的青年。他并没有像大部分的孩子一样，轻松而又愉快地过完自己一生只有一次的、最美好的、稍纵即逝的年少青春。而是，因为心中拥有的一点年轻的冲动，一点热血的斗志，和对日军的愤恨，誓为国捐躯矢石间。在搜集资料的同时，我也发现了许多人对董存瑞当年是否真的死于炸碉堡而质疑，因为当时根本没有人看到他跑去炸碉堡，也有人说在当时的废墟下曾经找到了他的袜子……信则有不信则无。若是真的，还有人对此质疑，那董存瑞牺牲的岂不是悲催？若是假的，可我们都相信了，还拍了电影，纪念并赞颂了这位英雄，似乎显得有些可笑。可是，不管流言是否，放在现在，也许也不会有人像他当年一样愿意只是当个支架吧。英雄并不好当，不是所有像蜡笔小新一样做个姿势哈哈笑就是超人的。英雄也并不都是非同反响，有着特异功能的。英雄就在我们身边，也像我们一样呼吸着，生活着，微笑着，做着他们认为理所当然而我们觉得不可思议的事情。
总而言之，看了这部电影之后，更加让人的认定，“自古英雄出少年”这句话也是有理的，历史上仅记载的就有不在少数都是年轻有为的，或是从少年之时就立下大志的。董存瑞就是其中一例，何尝不说他就是我们身边活生生的榜样之一呢？
董存瑞读后感(篇5)
暑假里的一天，爸爸和我从网上搜到了革命老电影《董存瑞》，一起完整地看了一遍。虽然是黑白的老电影，但是故事非常精彩、感人。
影片讲述了在解放战争时期的一场重要战斗中，我们的爆破队长董存瑞用自己的身体作支架，托起包及时炸毁了敌人的最后一个桥式堡垒，为部队准时总进攻清除了障碍。
他的勇敢精神很让我敬佩，在死亡面前一点都不怕，最后为革命献出了自己年轻的生命。我想就是因为有许多像董存瑞这样的人，我们的祖国才得以解放，才有了我们今天的幸福生活。
看看现在的我们，衣食无忧，在老师、家长的细心关爱下成长。虽然我们不会碰到董存瑞那样的艰难困苦，但我们也应该为国家、为人民作出贡献。现在我们既不用去炸碉堡，也不用我们献出生命，我们现在应该做的，就是好好学习，学好本领，将来为祖国的强大作出贡献！这样才能对得起革命烈士们为中国解放所作的牺牲，才对得起那些为我们现在的美好生活付出生命的战士们。
从这部电影中，我觉得我们最应该学习的是董存瑞为祖国、为人民勇于奉献的爱国主义精神。
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