烧不坏的手帕作文600字。
作文是我们学习中不可避免的会要写的，作文是我们思想的精华，写好作文的前提是善于观察，写作文到底难不难？你不妨看看烧不坏的手帕作文600字，欢迎分享给你的朋友！
今天，我们上了一堂别开生面的科学课烧不坏的手帕。
实验开始前，何老师对我们说：你们知道上过保险的东西吗？我们都异口同声地说：知道。接着，何老师又神秘兮兮地说：那你们听说过上过保险的手帕吗？我们摇摇头。何老师说：实验开始了。只见她从袋子里拿出一瓶酒精、两个双胞胎的盘子，还有一块正方形上面有条纹的蓝色手帕。对我们说：今天要做的实验就是烧不坏的手帕。这下，大家都议论纷纷。有的同学说：不可能。有的同学说：一定会烧了。还有的同学说：不一定吧！何老师将手帕给每个人摸了一下，是一块普通的手帕。我半信半疑，心想：不会的吧！这么一块普通的手帕竟然不会让火烧着吗？何老师葫芦里到底卖的是什么药？接着，何老师将手帕放在盘子上，在小心翼翼用打火机打出火，然后用另外一个盘子将熊熊烈火盖住了。何老师问：你们猜现在手帕怎么样了？我们直摇头。大约过了20多秒，何老师说：见证奇迹的时候到了。当何老师打开盘子的时候，我们都大吃一惊，也目瞪口呆，嘴巴也变成了一个大大的O型，简直能吞下一个鸡蛋，盘子里的手帕竟完好无损。我感到不可思议，心想：难道何老师会魔术？何老师笑嘻嘻地说：想不想知道答案？我们响亮地说：想。
这时，何老师才和颜悦色地告诉我们答案：酒精里含有百分之七十的酒精，还有百分之三十的水，当打火机打出火时，红蓝相间的火焰燃烧的是酒精，手帕之所以不烧着，是因为有百分之三十的水保护着。
虽然上过保险的手帕不是真的上过保险，但是也让我知道了原来科学是多么神奇！
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作文是我们达成目标的关键之一，通过写作有利于提高我们的知识储备能力。好作文不是写出来的是改出来的，要精写和多写相结合，优秀的作文到底是怎么写的呢？您在阅读本文以后相信有所收获吧。
他并不坏作文【篇1】
上科学课了，老师进来连书都没拿，只拿了一块手帕、小碗、盘子、酒精、镊子等东西，不知道老师的葫芦里卖的是什么药。
这时，老师开口神秘地说：“同学们，这块手帕是我在保险公司保过险的，它是不会被烧毁的，你们相信吗？”同学们都很好奇，纷纷言论起来，教室里顿时变得吵吵闹闹，像一个炸开的油锅。坐在前面的同学向前靠，希望可以看得清楚点，而坐在后面的同学，都把脖子伸得高高的，生怕漏过一点细节。我却百思不得其解，手帕真的不会烧毁吗？……一连串的问题从我脑海浮过。
老师拿出手帕，利索地放在盘子里，又拿出酒精，倒了满满一盘子，接着用镊子搅拌一下。然后老师拿出了打火石和火柴，只听“擦”的一声，火柴点燃了。教室里立刻安静下来，36位同学的目光都紧紧地盯住了这个盘子，大家仿佛都很担心这块手帕的命运。“嗖”的一声，老师点燃了酒精盘，火光猛地蹿了起来，幽蓝的火焰时而高、时而低，而手帕则静静地躺在盘子里不为所动。火正旺着呢！同学们都很紧张，有两位同学还不由自主地站了起来，踮着脚注视着，眼睛瞪得老大！
“啪”的一声，老师用碗扣住了盘子，蓝色的火焰像泄了气的皮球，慢慢地、慢慢地小了下去，最后变成了缕缕青烟，四处飘散开来，老师拿起手帕的两角，慢慢举起。天哪！小手帕竟然完好无损！难道是被施了魔法吗？教室里又炸开了锅。老师笑眯眯地问：“同学们，你们知道是为什么吗？”一个同学说：“一定是在手帕上涂了防火材料！”老师笑着摇摇头。又一位智多星说：“酒精里面掺了水了！”“答对了！”老师说：“酒精里有百分之七十五的酒精和百分之二十五的水，因为火先烧酒精、再烧水，所以手帕不会烧毁。”我们都恍然大悟。
科学真是一门神奇的学科，在我们的生活中发挥着奇妙的作用呢！
他并不坏作文【篇2】
烧不坏的手帕
今天下午我们去姚老师家上课，发现桌上摆着许多东西，有一个打火机、一块粉红色的手帕、一瓶消毒酒精、一个不锈钢的碗，还有盛着清水的脸盆，咦，这是要干什么呢？大家开始猜测起来，有的说姚老师要让我们洗脸，有的说姚老师要让我们洗手，还有的说姚老师要给我们变魔术。
就在我们议论纷纷的时候，姚老师笑着走过来说：“同学们，今天我给大家做一项试验：‘烧不坏的手帕’。天那，世上哪有烧不坏的手帕呀！先别急，咱们接着看下去。
只见姚老师先把手帕放进水里浸湿，给它“洗了个澡”，然后用力拧干，接着用消毒酒精打湿手帕，再把手帕挑在了筷子上，用打火机点燃手帕，手帕上立刻窜出了一团蓝色的火焰，把我们吓了一大跳，燃烧一会后，姚老师把手帕扔进了水里，再捞上来展开一看，哇！手帕居然完好无损！大家都看的目瞪口呆，一脸不敢相信的神情。
手帕为什么烧不坏呢？大家的答案千奇百怪。最后姚老师给我们做了解释：“这个实验的原理并不复杂，因为酒精比水轻，所以刚才烧着的是手帕外面的酒精，并不是手帕。”原来是这样啊！我恍然大悟，心中的谜团终于被解开了。
科学真的让我们感觉很神奇！
他并不坏作文【篇3】
第一次看到题目，我想：坏小子？能有多坏呢？他是不是干尽了坏事啊？于是我迫不及待地翻开书一头扎进其中。这本书主要写了主人公夏雪儿和四个坏小子：肥猫、豆芽儿、米老鼠、兔巴哥以及班上的同学发生的趣事。比如军训的时候，大家都悄悄用肥猫手机向家里打电话。竞选优秀营员时肥猫因为大家都没选他所以把打电话的事情说了出来，所以优秀营员谁也没当成。还有一次，细心的夏雪儿和其它三个女生忽然发现肥猫的桌子里有一根粗大的管子，而且自己带的饮料总会莫名其妙少去一些，后来她们才发现是肥猫用管子喝的，于是夏雪儿就在饮料里加了柠檬汁，把肥猫酸得跳了起来。这样的趣事数不胜数，我常常读着读着就会捧腹大笑，笑得肚子都痛了，笑得眼泪都掉下来了！
不过，笑归笑，里面的“坏小子”们总有让人情不自禁为他竖起大拇指的地方！当我读到豆芽儿每天军训时都尿床肥猫却情愿为他掩盖秘密并为他晾床单时，我感动极了。本来我以为肥猫会拿着豆芽儿的被子去嘲笑他，没想到他这么仗义！当我读到夏雪儿因为没有雨伞不能回家时，我替她感到担忧，没想到肥猫居然把自己的雨伞递给了夏雪儿，自己宁愿在暴风雨中时，我又一次被震撼了。看似抠门小气的肥猫居然会为别人着想！当我读到军训时兔巴哥去拿他爸爸给他送来的零食，并慷慨地和大家一起分享时，我再一次感动了。原来坏小子干尽“坏事”，可是他们的本质并不坏呀！
读着坏小子的故事，让我忍不住想起我家的坏小子——弟弟，弟弟调皮极了。有一次，趁我不在家，弟弟居然偷偷摸摸地到我书房里把我好不容易长出根的豆芽折断了，我内心的无明火仿佛有几千丈，越烧越高。我忙把弟弟叫来，二话不说就把他摁扒在我腿上，我的手举起来又落下去，一顿暴揍，直到把他的屁股打得比猴子屁股还红时，我才罢休。可我刚放了他没多久，弟弟就向我跑来，手里拿着妈妈刚给他的水果，笑眯眯地说：“姐姐，我们一起吃。”我心里一酸，很后悔刚才的那顿打。也许弟弟啥也不懂，弟弟就和那几个坏小子一样，本质并不坏的。
这些天，我每天都参加校田径队的训练。有一次200米，我刚跑一半就不行了！我连续训练多日，腿已经酸得不行，像灌了铅一样重，迈也迈不开了。而且200米很难跑，要一直冲刺，稍有放松就会被其它争分夺秒的人赶上，我刚想放弃，突然想起了瘦小的豆芽儿，他在泥水地里艰难地行走，凭着自己坚强的意志过了关。他那么瘦弱的一个坏小子都有坚强的意志跑过去，我为什么不行呢？于是在我心里封存了很久的“洪荒之力”终于暴发了出来，在37秒之内完成了比赛！破了自己的纪录！
坏小子并不坏！我也要像他们一样拥有一个该玩就尽情地玩，该做正经事就认真对待的快乐童年。
他并不坏作文【篇4】
你们相信纸杯烧不坏吗？也许很多人都不相信，但我要告诉你们：纸杯真的烧不坏。今天的语文课上，余老师就给我们做了一个有趣的实验，名字叫烧不坏的纸杯。
余老师准备了纸杯、水、蜡烛和打火机。她先把蜡烛点燃，再把纸杯放到火上烤，纸杯一下子就烧坏了，我们齐声说：余老师骗人！不是说是烧不坏的纸杯吗？怎么一下就烧坏了？余老师笑笑说：你们别急，再继续观察。接着，她重新拿了一个杯子装了半杯水，说要请一个同学和她一起完成实验，同学们顿时兴奋起来，都争先恐后地举起手来。小鹏，你来。小鹏高兴得走上讲台，余老师神秘地说：你拿着这个装了水的杯子，我来点蜡烛，等我点燃蜡烛，你就把杯子放上去。小鹏按照余老师说的去做，最后，见证奇迹的时刻到了：小鹏把杯子放到蜡烛上，杯子除了底部慢慢变黑之外，其他部位完好无缺，同学们好奇地跑上去想要一探究竟，只见杯子里的水面上浮起了无数个小气泡！这是为什么呢？杯子为什么会烧不坏呢？
余老师告诉我们：这是热传递的原理，纸杯吸收了热量，又把热量传给了杯中的水，所以装了水的杯子才不会燃烧。同学们听了恍然大悟。
世界上的奥妙真不少，我们一定要好好探索和研究。
他并不坏作文【篇5】
听到“烧不坏的手帕”这个题目，你是不是会目瞪口呆呢？
今天下午，王老师一走进教室，就神秘地对我们说：“今天，我要给大家做一个有趣的实验。我有一条神奇的手帕，这条手帕不管怎么燃烧都不会烧坏，你们相信吗？”同学们听了都半信半疑的。
开始做实验了，老师拿出一块手帕、一个打火机、两个碗和一个夹子。她小心地用夹子取出碗中的手帕，我看见手帕湿湿的，心想：湿的手帕怎么能燃烧呢？正在这时，只见老师一手用夹子夹住手帕，一手拿着打火机，只听“咔嚓”一声，手帕竟然燃烧起来了，火越烧越旺。“老师的手会不会被烧到呢？”同学们七嘴八舌地议论开了。此时，火苗还一滴一滴地落到地上，老师却表情淡定，似乎一点儿也不担心脚会被滴落的火焰烫到呢！同学们连忙站了起
来，伸长脖子，目不转睛地盯着老师手上的手帕。接着，老师把手帕放入碗里，用盆子盖上，火就熄灭了。忽然，我闻到一股酸酸的味道。这是怎么回事呢？手帕有没有被烧坏呢？顿时，教室里安静了下来。只见老师翻开盖上的碗，取出手帕。我们惊讶地发现：这块手帕完好无损，一点儿也没有被烧坏。同学们便不约而同地鼓起掌来，教室里传来了一阵惊叹声。老师亲切地说：“这酸酸的味道是酒精的味道，其实我在做实验之前就已经先把手帕用水浸湿，把酒精泡入手帕中。刚才手帕上燃烧的是酒精，因为酒精是易燃物品，遇到火就会马上燃烧起来。所以要等酒精烧完后再烧坏湿手帕就不是那么容易啦！”
科学中充满了许多奥秘，需要我们认真观察才能发现！所以，我们要学会观察，学会思考，学会探究！
他并不坏作文【篇6】
看到这个题目，很多人的脑海产生一个疑问：手帕怎么会烧不坏呢？想知道答案，那就接着往下读吧！
只见讲台上摆放着水、酒精、杯子、镊子、打火机和手帕。老师笑眯眯地问我们：请问手帕完全浸湿过水后，是否能够被打火机烧破？话音刚落，同学们就七嘴八舌地讨论起来。实验开始了，老师先拿出一个手帕，然后把手帕完全在浸湿在水里，再用镊子小心翼翼地把手帕夹出来，此时教室里鸦雀无声，同学们都聚精会神地盯着老师做实验时的步骤，生怕会漏掉一步，老师马上用打火机燃烧手帕，手帕上冒出一缕白烟，结果把手帕烧出了好几个小洞。
紧接着，老师又抛出另外一个问题：那么在水里再倒入一些酒精，再把手帕放入再拿出，最后用打火机燃烧手帕，还可以烧破吗？同学们又议论纷纷起来，心想：肯定也可以！老师倒入两瓶盖酒精水，1比1比例混合，再把手帕放入水中，用镊子取出，最后用打火机燃烧手帕。手帕上冒出蓝色的火焰，蔓延在手帕上，但手帕竟然完好无损，一点儿也没有被烧破。
为什么手帕完全浸湿在水和酒精的混合液后，被打火机燃烧没有一点儿损伤呢？大家丈二和尚摸不着头脑，老师马上了揭晓答案：原来水的密度比酒精大，手帕被燃烧时，水的热量会被蒸发掉，酒精酒精达不到手帕的着火点，起到一种保护作用。
他并不坏作文【篇7】
今天，我在学校里观察了一个特有趣的实验：“烧不坏”的纸杯。纸杯怎么会烧不坏呢？我很好奇。
只见老师拿出实验材料：一根蜡烛，一个没有用过的纸杯，一盒火柴。伴随着我们的好奇心，实验开始了，我们都瞪大了眼睛。
老师首先让我们观察纸杯底部的颜色，同学们异口同声地回答：“白色”。老师在纸杯里倒上水，点燃火柴，用火柴把蜡烛点燃，再把纸杯放在蜡烛的正上方，同学们目不转睛地看着实验，奇怪的现象发生了：纸杯的底部都烧黑了，纸杯却烧不着。大家不约而同地走近看个究竟，老师说：“不要挤，排好队，一个一个地看，不要烫着
了！”（真贴心）只见老师继续用蜡烛火焰烧纸杯的底部，大家一看，啊！杯口飘出来水蒸气，半分钟后水的下面开始向上冒气泡了。又过了一会儿，杜昕翼同学大声说：“水开了！水开了！”兴奋地不得了！到底问什么烧不坏纸杯呢？同学们像小鸟一样叽叽喳喳地议论开了……最后老师告诉了我们答案：是因为杯子里的水吸收了热量，杯子的底部达不到着火的温度，所以纸杯烧不着！哦，原来是这样啊，同学们像拨开云雾见到了青天，恍然大悟！
这个实验真有趣，我以后要多做一些有趣的实验，一定更加努力地学习，探索科学的奥秘！长大了我要当一名科学家。
他并不坏作文【篇8】
小朋友们，你们看见过烧不坏的纸杯吗？如果没有见过，我就带着你们一起做一做吧！
做烧不坏的纸杯实验前首先要准备好一个打火机、一杯清水、一根蜡烛和一个非常干净的纸杯。
我们先把蜡烛点燃，然后再往一个非常干净的纸杯里倒入凉水，接着把被倒入凉水的纸杯拿到被点燃的蜡烛上面。准备开始观察变化了，我看到纸杯杯底颜色从白色慢慢会变成黑色，水也会一点一点地变热。
过了一会儿，杯底颜色会变得更黑，水也会开始冒泡泡，也会开始冒白气，我自己用手碰了碰水，水温变得很热了，我相信这杯水不久就会变成开水了。
最后，水开了，纸杯底也变得比刚才更黑了，这个实验就真正成功了！
你们想知道这到底是为什么吗？因为蜡烛的热量通过纸杯传递给了水，所以水开了，这就是热传递原理。
这次的实验你们知道怎么做了吗？希望你们回去可以跟爸爸妈妈一起做实验哦！
2023歌名串烧作文
语文课上经常需要写小作文，作文能够拓宽视野。写好作文不是一朝一夕的事情，写好作文有哪些技巧？以下为小编为大家整理的歌名串烧作文，欢迎本文为大家提供参考！
歌名串烧作文【篇1】
这是一个《晴天》杰伦的《娘子》《可爱女人》正在《屋顶》拿着《双刀》刮《她的睫毛》，这时《龙卷风》来袭，接着就是《蓝色风暴》，将毛吹《走》，杰伦因此告别《发如雪》的《外婆》，沿着毛的《轨迹》追去。他先坐《火车叨位去》《布拉格广场》，看见一个穿着《黑色毛衣》的《米兰的小铁匠》喂一只《印第安老斑鸠》吃《蜗牛》，他用《暗号》示意杰伦这是《我的地盘》，别来找毛。杰伦便坐了一辆破得快《瓦解》的东风牌车《一路向北》《飘移》去《伊斯坦堡》，谁知这车是《上海1943》年制造的，车在半路《搁浅》了，轮子飞进《珊瑚海》，杰伦大骂《东风破》车。
他只好走路，走到《安静》的《威廉古堡》，竟看见死去多年的《霍元甲》在边喝着《爷爷泡的茶》边照《大头贴》，杰伦觉得很恐怖，说了声《对不起》就跑了，元甲追来，杰伦《以父之名》祷告，愿上帝《你听得到》。《夏天的风》缓缓吹来，《星晴》的天空飞过一只《候鸟》，这似乎是一场《最后的战役》。
元甲使出一记《龙拳》，杰伦用《双截棍》接招，他的痛苦只有《眼泪知道》。元甲被打飞到方文山家种的《梯田》，便拿出《浪漫手机》想叫满脸《逆鳞》的《半兽人》来帮他，可他爱面子，有话《开不了口》。这时，方文山经过老伯的家，他的前身是那《乱舞春秋》年代的一位《将军》，他现在只想《回到过去》，叫军队把破坏他家稻田的人《分裂》，元甲拿出几个《麦芽糖》对文山说：“来，哥哥给你吃糖，只要你和杰伦《斗牛》。
“杰伦则说：‘‘文山老弟，还记得吗？小时候我们是听着妈妈哼《同一种调调》睡着的，在那个飘《枫》的季节，你为了《三年二班》的班花掉进《爱情悬崖》，在《园游会》时，我用一把《断了的弦》的吉他，为你们弹奏萧邦的《夜曲》，并摘了很多《七里香》，画了一幅《情画》让你送给他，你们《简单爱》了，《爱在西元前》一直持续到现在。这《反方向的钟》见证了我们《完美主义》的感情，你还要帮他吗？‘‘，文山也想了想，如果帮了元甲就会带来《止战之伤》，于是找了个《借口》跑了，元甲直骂他是《懦夫》，杰伦对元甲说：‘‘你现在是《四面楚歌》，不要再做《困兽之斗》了，只要你每天回家叫我一声《爸我会来了》，我就不杀你。““你不要《黑色幽默》了，我是《忍者》宁死不屈“接着就自杀了。
《世界末日》来临，那些毛在《半岛铁盒》里!
歌名串烧作文【篇2】
今天是我《错了》，《对不起》。我《不应该》对你说那句话。我《忘不了》今天所发生的事，请你《原谅我》。
我们《千里之外》认识了难道这不是《命运》的安排吗？当我《遇见》你时《全世界都在下雨》，那时我把你当作我的《绿光》。现在《一年又一年》的长大了，但我《不想长大》想在《浪漫时光》里停留。直到现在我也《只对你有感觉》但是你《知道不知道》，我知道这只是《qq爱》。但我不想和你做《普通朋友》，因为你我弄懂了《爱情程式》。我们曾有《不能说的秘密》，《你的微笑》使我《心醉》，但《为什么相爱的人不能在一起》……
呵呵--
写的不好但我有诚心，希望你能接受我的原谅。
并且希望大家转告他（潇潇少年）
谢谢
歌名串烧作文【篇3】
在那个《被风吹过的夏天》，我认识了《简简单单》的你——JJ。
JJ，你《会读书》，拥有《莎士比亚的天分》。〈一开始〉，你说，《熟能生巧》是你的音乐心得；《江南》是你最喜欢的地方；《豆浆油条》是你的最爱食品；而那个三国时候的《曹操》是你最崇拜的古人。
JJ，你有《木乃伊》和《美人鱼》的神秘的气息；也有《精灵》可爱顽皮的天性。你有一颗《天使心》，关心每一个J迷。你的爱像暖流倾注J迷的心田，永远不会《冻结》。J迷永远都不会〈害怕〉，我们之间没有〈距离〉。
JJ，我《相信无限〉魅力的你一定会更加优秀。不管是〈原来〉还是未来，音乐永远是你的〈第二天堂〉。让我们所有的J迷〈只对你说〉：
“JJ，我们爱你的歌，别有〈压力〉，继续努力！〈相信会有那么一天〉，我们都有〈不死之身〉用〈翅膀〉飞到你身边守护你，支持你，直到〈一千年以后〉！”
歌名串烧作文【篇4】
《少年》
1920年，《Myfriend》出生在一个小山村里。他是一个《笨小孩》，不去学习，只是在《乡村小道》上来回跑；长到十岁，还在玩《丢手绢》。他的《父亲》十分着急，母亲也时常劝他，让他出去闯荡。
终于在他二十岁时，他找到了自己的《执念》，并决定《听妈妈的话》，出门远行。可一想到年老体衰的《父亲》，便于心不忍，但最后还是为了自己的《信仰》，离开了。
他漫无目的的走着，来到了一个村子，这些人都是神经病，每天都唱《神经病之歌》，动不动就耍《双截棍》，张牙舞爪的样子十分吓人，还总要把《我的果汁分你一半》。他叹了一口气，天空突然下起了《冷雨》，他连忙打起一把伞离开了。
他继续漫无目的的走着，来到了《青藏高原》（一定走了很久），虽然天气寒冷，可这里的红花却《映山红》。在这里，他遇到了《少年》《可可托海的牧羊人》——《阿刁》，《阿刁》是为了更多草料才来的。他俩一聊，还挺投缘（也不知道是怎么克服语言障碍的），所以结伴而行。
渐渐的，他们来到了《热带雨林》，他告诉《阿刁》《不要说话》，可还是被《两只老虎》发现了。他们人手一把《98K》，（是来捕猎的？）。等到他和《阿刁》反应过来已经来不及了，他急忙抄起在神经病之村抢到的《双截棍》，打倒了《两只老虎》。可《阿刁》还是被打伤了，所以只能回可可托海当牧羊人。
他《踏山河》回到了家乡，见父母安好，便放下了心。此时抗美援朝战争爆发，他积极应征，历经《九九八十一》难，成为了《特种部队》的一员，奔赴了朝鲜前线。可没想到临走前和父母却是《最后的团聚》。
他《开启新征程》，踏着这条《平凡之路》来到了战场。因表现突出，他便从百万将士中《破影而出》，成为了作战指挥。可不久后他因弹尽粮绝而深困重围，虽然奋勇《逆战》，但还是有《百分之99》的概率会牺牲。他想：这也许就是《命运》吧！但我相信《万里长城》永不倒，一定可以打跑美国人！
最后，在敌阵中奋战，力竭，战死。
烧蚁球 750字
孩童时的我们，真的是每天都在寻找着刺激。
这不，那些家伙又不知要拉我到哪里捣蛋了。
正在稻草堆玩得起劲的时候，看到一群蚂蚁悠悠哉哉地抬着一只蜻蜓向一个凸起的土堆走去。“我们捣它的老巢去，”阿彬灵机一动，又是个捣蛋的好机会！于是伙伴们把衣服一扔就拨开了泥土，只见不大的洞穴里，满是一群忙碌的蚂蚁。也许是被这突如其来的灾难吓坏了，便纷纷地各自向四处散去。
“快拿稻草，将他们拦住！”不知是谁喊了一声，一大堆稻草便围了蚁巢整整一圈。我正有点纳闷的时候，旁边的阿文对我说：“快点火啊！”我愣了一下，但很快就拿出打火机点了起来，干燥的稻草加上强力的东风，很快就形成了一片火海，我们在一旁兴奋地叫着：“烧死你们！烧死你们！”我看了一眼蚁穴，突然发现那些蚂蚁都改变了方式，又从稻草边缘各自向着中央聚拢，很快地形成了一个拳头大小的球，过了一会儿，借着火苗就变得越来越大了。我们正在想着蚂蚁能炙烤多久的时候，发现黑球不断地向外滚去，直向我们逼压过来，还似乎在咆哮着。
同伴们还都在一旁尖叫着，围着的稻草很快就烧完了，缕缕白烟还在不时地冒着。不多时，那黑黑的蚁球在动了，我甚至听到了外层蚂蚁被焚烧的声音，还有那股焦味。但是黑球很快就裂开了，从里面爬出很多活着的蚂蚁，然后又迅速地往各方向逃去，真是大难不死啊！
大伙儿都呆住了，似乎在观赏一幅旷世稀有的油画，空气似乎也凝固了。
外层的蚂蚁大概是成年的，而内层则是刚出生或还小的蚂蚁，它们为了能让自己的后代生存下去毅然牺牲了自己，那个蚁球，连着的是所有的蚂蚁的心，似乎在裂开的蚁球上还写着一个大字：爱。那一刻我眼角有了一些湿润，不为别的，就为那群已经死去的蚂蚁。
良久，我才发现我一直在看着那被焚烧了的蚂蚁的残骸……
洗手帕看图写话二年级
【篇一：洗手帕】
张自翔
下午，阳光明媚，红红在跟同学玩的时候，同学把红红新买的手帕给弄到泥巴里去了。没办法，她只好把手帕拿回家洗了。到了家里，红红要做的第一件事就是把手帕洗干净。红红把水龙头拧开，水哗啦啦地往水盆里流。她把水盆放到她家的院子里，再把新的肥皂放到水盆的旁边，再拿一张椅子放到水盆的旁边。
她先把手帕放到水里，接着用肥皂使劲地往手帕上搓。然后她把手帕放到水里，因为力气太大了，所以水都溅了出来，害得她满脸都是水。最后她把手帕从水里面拿了出来，甩甩干。她把手帕拿得高高的，自豪地说：手帕给妈妈洗的时候，都有点儿洗不干净，但是我洗完的手帕跟新买来的手帕一样。红红心里美滋滋的。
【篇二：洗手帕】
张晟睿
在一个艳阳高照的早晨，爸爸叫小红去洗手帕。小红头上顶着脸盆，左手拿着小椅子，右手拿着一盒肥皂，准备去洗手帕。
首先，小红给洗脸盆装满水，把手帕放水里浸湿。接着，她准备把肥皂抹到手帕上。可是，肥皂太滑了，不小心滑到水里去了，好像一个顽皮的小朋友在捉弄她。她费了好大的力气才把肥皂从水里捞出来。她紧紧地抓住肥皂，小心地涂在手帕上。然后，小红用力地搓着手帕，搓出很多黑色的泡泡来，她把手帕放入清水中漂洗，这时所有的黑泡泡都不见了，终于大功告成了。
最后，小红把手帕拧干，挂了起来，手帕在风中飘摇，小红开心地笑了。
【篇三：洗手帕】
傅明睿
在一个艳阳高照的早晨，小女孩桃桃在自己的房间里发现自己家的手帕脏兮兮的，她想自己的事情自己做。
她端了一盆水，拿了一块香皂。坐在家门口的椅子上，开始洗手帕了。她首先把手帕放入水中，手帕一定要浸湿，然后用肥皂擦手帕，接着用力搓手帕，搓出泡沫，最后把手帕放进水里，把泡沫洗干净，再拿出来，把它拧干，手帕就洗好了。
她拿着手帕，心里十分高兴，手帕焕然一新，这时，她发现手帕上面的花咧开了嘴巴在对她笑，好像在说：桃桃，你真棒！她高兴地拿着手帕跑进家里，连水盆和肥皂都忘记拿进去了。
【篇四：洗手帕】
陈妍馨
一天，烈日炎炎。妈妈给青青买了一条新手帕。青青非常开心，她跑着跑着，新手帕跳掉到泥坑里了。青青看着脏兮兮的手帕，心里难过极了。她想：手帕这么脏，我要把它洗干净。
于是，她端出一个水盆，在里面装满清水，她再拿出一块香皂和一把椅子，开始洗手帕。首先，她把手帕放入清水里，接着，她在手帕上擦香皂，双手搓出许多泡泡，然后，她把手帕放入水中搓一搓洗干净。最后，她把手帕拧干。
青青看着干干净净的手帕开心极了，她拿起手帕，心想：我的手帕又焕然一新啦！
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