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关于动物读后感

发布时间:2019-11-03 来源:互联网

《炫酷的神话动物》读后感。

读是写的基础,只有读得认真仔细,才能深入理解作品,才能写出“真材实料”。人的成长离开不开书籍营养的滋养,每个人对于作品,都会有自己独特的心得体会,此时就可以写一篇读后感,把自己阅读完毕后的想法写下来。怎么才能防止将作品读后感写的千篇一律呢?下面的内容是小编为大家整理的《炫酷的神话动物》读后感,供你参考,希望能够帮助到大家。

缤纷多彩的暑假生活已经过去一大半了,我想问大家一个问题:你们这个暑假过得快乐吗?我很开心,去了海边,看到了大海!我去了北京,还爬上了万里长城呢!我整天在家做作业,好无聊啊!诸如此类,截然不同的回答肯定比比皆是。但为什么会这样呢?怎样才能算是快乐呢?

在暑假里,我看了一本动物小说大王沈石溪的作品,书名叫《炫酷的神话动物》,它是一本借助古代神话故事里动物们的所作所为,告诉我们一些基本的道理,并教我们运用到实际生活中去的书。其中有一个故事叫人心不足蛇吞象,让我印象深刻,内容讲的是一条无比巨大的蛇因为太贪吃,吞掉了一头大象,因为吃得太撑,结果蛇为了消化大象,白白浪费了三年的时光,未再吃过任何其他美食。从这个故事我明白了:人要知足才能常乐。

书中还有这样一个故事,它讲述的是:龙王第五个儿子饕餮,一生就是以吃就是活着的证明作为自己的座右铭,不断地寻找着新的事物,直到最后无食物可吃,竟将大地上无边的黄土吃入腹中,最后撑死。这个饕餮如果不贪心,懂得知足,又怎会赔上自己的性命呢?

回想暑假生活,那些未能与家人一起出门旅游,只能坐在空调房里看书写字的同学们,你们是否没能感到快乐、开心?可是你们有想过吗?在如此炎热的夏天,我们能够用空调取凉,能够在舒适的环境中生活,爸爸妈妈会作文在我们生病时送来句句问候这一切与那些一边忍着闷热,一边忍着汗流浃背的滋味,却仍然在专心致志地做着作业的贫困山区的儿童相比,你难道真的不快乐吗?

在我们的身边每天都会发生这样那样的意外和疾病发生。有的人在意外中丧生,有的人失去了四肢,也有的人因疾病再也看不见这绚丽多彩的世界。但他们并没有因为身体的残缺而自怜自哀,怨天尤人,而是凭着自己坚强的意志,闯出属于自己的一片天空,我们熟知的张海迪就是这其中的一员。

她因小时候身患疾病而造成高位截瘫,不能像其他同龄的伙伴一样跑跳嬉闹,不能去上学,但是她并没有因此而自暴自弃,而是选择了知足并利用自己的生命、双手、大脑等一切条件,自学完成了小学到大学的所有知识,直至到了硕士。在她有了丰富的知识之后,她还不忘服务于人民,学以致用,用自己学习到的针灸技术在当地行医,并得到了八十年代新雷锋的美誉,她自己也从中得到了无限的快乐!

人如果只是看到自己没有的,只会使自己郁闷,自寻烦恼,适得其反。多想想自己拥有什么,你会学会知足,同时,你也会快乐起来,这就是知足常乐。

春去秋来,花开花落,光阴荏苒,我们应该做的,就是珍惜现在拥有的一切,利用一切有利的条件,努力使自己成为一个有用的人才,明白知足方能常乐,否则一生只能像故事中的蛇一样虚度光阴,后悔已晚!

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读《超级酷炫公主班》有感400字2024


寒假期间,我读一本名叫《超级酷炫公主班2御用甜品店》这本书,书的作者是冯海。

这本书主要讲了:学校的旁边新开了一家“幸福甜品店”。甜品店很漂亮很梦幻,却由一对丑的要命的“怪物是克莱克”夫妇经营。甜品店还有一位沉默的超级帅哥服务生,从不屑于跟任何人废话,被戴安娜称为“拔舌男”。拔舌男狠狠地教训了炫富公主戴安娜,他端上来的“幸福”甜品改变了学校了的一切……

读了这本书,我明白了:其实穷人并没有什么不好的,至少他们很幸福,每天都过的很充实。有钱有势的人也不要去笑话穷的人,凭着自己的势力去欺负别人,没有一点点愧疚这样是不对的,不仅别人不会去搭理你的,而且你会感到很孤单,心里怎么都是不舒服的。

在生活中,难免也会有这样的事情会发生。如果,你是富人,请不要去欺负穷的人。如果,你是旁观者,也请你去劝劝那个富人不要这样这样做,这样会伤人的自尊心,自己也会因此失去友谊的!

我们班的炫富门读后感


我们班的炫富门读后感
最近我读了一本书,名字叫《我们班的炫富门》
这本书是我最爱班的炫富门,见证友谊的篮球和和哑巴同桌看的一本书了,阳光姐姐,伍美珍写的一本书,这本书里面有好几章故事,如暑假前的快乐前奏,我们。我最爱看《和哑巴同桌》这篇故事了。里面主要讲了:新学期到来了,韩老师把暴力妹江彩浔和文静,不爱说话的卫蔚安排成了同桌。卫蔚是个哑巴,除了回答问题什么事都不去说话。江彩浔为了让她说起话来,就天天逗她开心。最终,她们成了一对好朋友。
读了这本书,给我最大的启示是:只有对对方坦然面对,分享一些新鲜事,才是一对真正好朋友。


《酷虫学校》读后感


我读了《酷虫学校》这本书。这本书不但语言幽默风趣,还让我获得了很多关于昆虫的知识,而且,我还从中学到了很多写作的方法。以下是小编为您整理的《酷虫学校》读后感,欢迎阅读。

篇一:《酷虫学校》读后感

最近这段时间,我读了《酷虫学校》这本书。这本书不但语言幽默风趣,还让我获得了很多关于昆虫的知识,而且,我还从中学到了很多写作的方法。

“就在这时,一声声凄厉的叫声从走廊里传来,‘救命啊!救命啊!’接着食氩蝇同学扑闪着翅膀冲进了教室,‘拿命来!拿命来!’蜜蜂同学紧跟着冲了进来。”当我看到这一段的时候,笑得在床上打滚,作者能把虫子写得像人一样,而且写得这样幽默、生动,我真是佩服得五体投地。

看了《酷虫学校》这本书之后,我了解了许多有关昆虫的知识。我认识了几种平时很少见的昆虫,甚至还有一些稀有昆虫,它们不但外形千差万别,而且各有各的生活习性。看了这本书,我再也不害怕昆虫了,我觉得这本书不亚于法布尔的《昆虫记》。

这本书中,在描写昆虫时,采用了许多修辞手法:比喻、拟人、排比,我还学会了怎样承上启下,怎么写人物的对话等写作方法,对我写作文有很大的帮助。真是一本好书!

我非常喜欢《酷虫学校》这本书,它增添了我对昆虫的热爱,我现在散步的时候,总要东张西望,看看树上有没有树叶模仿者“叶虫”,竹林里有没有竹子模仿者“竹虫”,看看树上有没有吸食树汁的楸甲、独角仙、长戟大兜虫。可惜都没有发现,不过,我对昆虫的喜爱有增无减。我要感谢这本书的作者,是她让我热爱昆虫,带我走进一个陌生而新鲜的世界。

篇二:《酷虫学校》读后感

是谁让恶心的虫子变得可爱,是谁让不起眼的生命显得强大,那就是《酷虫学校》。它用有趣、幽默的语言让你走进一个被虫子包围的世界——老实的屎壳郎,强壮的独角仙,有着昆虫猎豹美称的虎甲……

这本书仿佛有着无边的法力,当你合上书本时,你的脑海中还会回味着书里生动的语句,书里的文字总是字字有力,把你的眼睛吸引在文字间,它会把你缩小成另一个生命,带进另一个世界,体验另一番感受。它还特有功能,可以让你在书页间自由地旅行,尽情地采撷着知识的果实——在那弱肉强食的校园里,学生们有什么办法和平共处,它巧妙地以运动会来突出虫子的特点;以班级分类让你了解虫子的类型;当然你还可以欣赏到它那栩栩如生的语言,可以在轻松的漫画中倾听自然,那足够让你全身心地投入在书页中,自由观看大自然的乐趣。

你瞧,那些各有特色的小虫子正卖力地展示着自己:爱炫耀自己的鹿角虫又在喋喋不休了,喜欢放臭气的屎壳郎让人避之不及,游泳速度超快的龙虱正在奋力向前。虫子们互相结合在一起,组成了一篇篇奇趣的故事,那里的同学们被作者描绘得活灵活现,仿佛他们就在你的身旁窃窃私语。好!现在就让我们翻开书本,再次走进这个魔幻般的世界吧!

篇三:《酷虫学校》读后感

今天我看完了《酷虫学校》另外两本。

那上面把虫子写的又有趣又可爱,它们像我们上学一样,也会有好朋友,也会有别扭,还有打架,感觉很亲切,我也变得不讨厌虫子了。

我很喜欢这套书,它又酷又能让我们增长知识。

篇四:《酷虫学校》读后感

我一看到这本书,眼球就好似被磁石吸引着,一种特殊的魔力诱惑着我,仿佛在说。再看。就把我买下来。

我满怀惊奇的买下来它,谁知他竟成了我的最爱,一到手便如饥似渴的阅读起来。令我爱不释手。

这本书中主要写了酷虫学校的一件件奇闻趣事,强大的飞虫班,厉害的甲虫班。有趣的杂虫班和搞怪的幼稚班。喜欢它的原因,应该是幽默吧,它总有让人经不住捧腹大笑的内容,而且还要昆虫百科,在欢笑中学习,的确是一本好书。

就说甲虫班吧!在这个班中,我最喜欢的当然要属屎壳郎了,他虽然傻傻的,长得憨憨的,有着令人作呕的食谱,却从未放弃过,只是不断向上进取,上进心极强,他的很多精神值得我去学习,例如他有用于尝试的心,不轻易相信别人,有着十分乐观的心态,有敢于做两三次的决心,是个好品质好心态的虫虫。

我还要向你们介绍一个甲虫班的一对死对头,他们可都是班里出了名的强壮,都是大力士。他们就是独角叉和鹿角虫闹闹,也是竞争对手。但他们从未从对方的心中走出来,他们的存在,让我知道了什么是对头,对头就是互相在意的朋友。

这本书给我最大的感受便是团结的力量,无论是甲虫班、飞虫班、杂虫班还是幼稚班,他们整日都吵吵闹闹,但却很团结,讲义气,班中无论哪个同学受了伤害,他们都会路见不平拔刀相助,去帮忙。

这就是酷虫学校,一个热闹的、快乐的、充满幸福和欢声笑语的学校。

读后感酷虫学校集锦


你是否需要一些作品读后感范本呢?在读过作品后,我有很多前所未有的想法,读后感的联想要注意形式。相信你应该喜欢读后感大全编辑整理的读后感酷虫学校,仅供参考,欢迎大家阅读本文。

读后感酷虫学校 篇1

今天,我读了一本很有趣的书,名字叫做:《酷虫学校》。这本书里面许许多多的小虫子,还有虫子老师呢!在这本书里,我又认识了许多我不认识的小虫子,它们都有自己的特长,显得很厉害的样子。

在这本书里面,我最喜欢的一篇就是夜晚飞行大赛的这一篇。这一篇的主要内容就是:酷虫学校的夜晚飞行大赛就要开始了,每班的同学们都在选参赛选手,飞虫班的选手有两个,一个是灯蛾,另一个是蚊子,它们最擅长在晚上飞行。甲虫班的选手也有两个,一个是萤火虫,另一个是鹿角虫。夜晚的比赛开始了,可是萤火虫还是不出场,鹿角虫就去问她,萤火虫说:我是女生,女的萤火虫是不会飞的。这让鹿角虫大吃一惊,独角仙听了差一点一屁股坐在地上,最后,甲虫班换了一个选手,它们在共同的努力下赢得了胜利。

这篇故事告诉了我,要团结友爱,才能得到胜利。我以后,一定要多多帮助大家,这样大家会得到快乐,我自己也会感到快乐。我要永远记住这个道理,团结就是胜利。

读后感酷虫学校 篇2

最近这段时间,我读了《酷虫学校》这本书。这本书不但语言幽默风趣,还让我获得了很多关于昆虫的知识,而且,我还从中学到了很多写作的方法。

“就在这时,一声声凄厉的叫声从走廊里传来,‘救命啊!救命啊!’接着食氩蝇同学扑闪着翅膀冲进了教室,‘拿命来!拿命来!’蜜蜂同学紧跟着冲了进来。”当我看到这一段的时候,笑得在床上打滚,作者能把虫子写得像人一样,而且写得这样幽默、生动,我真是佩服得五体投地。

看了《酷虫学校》这本书之后,我了解了许多有关昆虫的知识。我认识了几种平时很少见的昆虫,甚至还有一些稀有昆虫,它们不但外形千差万别,而且各有各的生活习性。看了这本书,我再也不害怕昆虫了,我觉得这本书不亚于法布尔的《昆虫记》。

这本书中,在描写昆虫时,采用了许多修辞手法:比喻、拟人、排比,我还学会了怎样承上启下,怎么写人物的对话等写作方法,对我写作文有很大的帮助。真是一本好书!

我非常喜欢《酷虫学校》这本书,它增添了我对昆虫的热爱,我现在散步的时候,总要东张西望,看看树上有没有树叶模仿者“叶虫”,竹林里有没有竹子模仿者“竹虫”,看看树上有没有吸食树汁的楸甲、独角仙、长戟大兜虫。可惜都没有发现,不过,我对昆虫的喜爱有增无减。我要感谢这本书的作者,是她让我热爱昆虫,带我走进一个陌生而新鲜的世界。

读后感酷虫学校 篇3

我一看到这本书,眼球就好似被磁石吸引着,一种特殊的魔力诱惑着我,仿佛在说。再看。就把我买下来。

我满怀惊奇的买下来它,谁知他竟成了我的最爱,一到手便如饥似渴的阅读起来。令我爱不释手。

这本书中主要写了酷虫学校的一件件奇闻趣事,强大的飞虫班,厉害的甲虫班。有趣的杂虫班和搞怪的幼稚班。喜欢它的原因,应该是幽默吧,它总有让人经不住捧腹大笑的内容,而且还要昆虫百科,在欢笑中学习,的确是一本好书。

就说甲虫班吧!在这个班中,我最喜欢的当然要属屎壳郎了,他虽然傻傻的,长得憨憨的,有着令人作呕的食谱,却从未放弃过,只是不断向上进取,上进心极强,他的很多精神值得我去学习,例如他有用于尝试的心,不轻易相信别人,有着十分乐观的心态,有敢于做两三次的决心,是个好品质好心态的虫虫。

我还要向你们介绍一个甲虫班的一对死对头,他们可都是班里出了名的强壮,都是大力士。他们就是独角叉和鹿角虫闹闹,也是竞争对手。但他们从未从对方的心中走出来,他们的存在,让我知道了什么是对头,对头就是互相在意的朋友。

这本书给我最大的感受便是团结的力量,无论是甲虫班、飞虫班、杂虫班还是幼稚班,他们整日都吵吵闹闹,但却很团结,讲义气,班中无论哪个同学受了伤害,他们都会路见不平拔刀相助,去帮忙。

这就是酷虫学校,一个热闹的、快乐的、充满幸福和欢声笑语的学校。

读后感酷虫学校 篇4

是谁让恶心的虫子变得可爱,是谁让不起眼的生命显得强大,那就是《酷虫学校》。它用有趣、幽默的语言让你走进一个被虫子包围的世界——老实的屎壳郎,强壮的独角仙,有着昆虫猎豹美称的虎甲……

这本书仿佛有着无边的法力,当你合上书本时,你的脑海中还会回味着书里生动的语句,书里的文字总是字字有力,把你的眼睛吸引在文字间,它会把你缩小成另一个生命,带进另一个世界,体验另一番感受。它还特有功能,可以让你在书页间自由地旅行,尽情地采撷着知识的果实——在那弱肉强食的校园里,学生们有什么办法和平共处,它巧妙地以运动会来突出虫子的特点;以班级分类让你了解虫子的类型;当然你还可以欣赏到它那栩栩如生的语言,可以在轻松的漫画中倾听自然,那足够让你全身心地投入在书页中,自由观看大自然的乐趣。

你瞧,那些各有特色的小虫子正卖力地展示着自己:爱炫耀自己的鹿角虫又在喋喋不休了,喜欢放臭气的屎壳郎让人避之不及,游泳速度超快的龙虱正在奋力向前。虫子们互相结合在一起,组成了一篇篇奇趣的故事,那里的同学们被作者描绘得活灵活现,仿佛他们就在你的身旁窃窃私语。好!现在就让我们翻开书本,再次走进这个魔幻般的世界吧!

酷虫学校读后感


酷虫学校读后感
最近,我迷上了一本书,它叫《酷虫学校》,这是一本讲述昆虫世界的校园冒险书,学校里有各种各样的昆虫班,书里不仅介绍了昆虫的百科知识,而且还用一连串妙趣横生的爆笑故事让我读后回味无穷。
我最喜欢杂虫班了,杂虫班是什么样的班级呢?我来给大家介绍下,甲虫班的鹿角虫同学认为,杂虫班的学生大部分都很软弱,无聊的时候可以欺负他们一下;飞虫班的蜻蜓同学认为,杂虫班的学生全都很无能,没事的时候可以在他们面前炫耀一下飞行技术;幼稚班的骆驼虫同学认为,杂虫班的学生个别很美味,嘴馋的时候可以抓来一只尝尝!对此,杂虫班的捕鸟蛛老师说:管理好班级是班长的责任!杂虫班的班长水蛭却说:哪位有野心的同学,快来篡了我的权吧!杂虫班的同学们只好哭着说:老天爷呀,我们怎么这么倒霉呀!多有趣的杂虫班呀,如果你想知道在杂乱无章的杂虫班里将会发生什么好玩的事情,欢迎你也加入酷虫学校,甲虫们、飞虫们、杂虫们和幼虫们都在等着你的到来!
书中一个个有趣的故事,让我学到了许多关于昆虫的知识,也让我对大自然有了深刻的了解,让我从害怕虫子的胆小鬼变成了昆虫迷。我喜欢酷虫学校。


酷虫学校读后感范文


以下是小编为大家整理的关于酷虫学校读后感范文,仅供大家参考,希望能够帮助到大家!

《酷虫学校》这套关于昆虫世界的书是儿子感兴趣托我从当当上网购的,一开始我不知道儿子是不是真的喜欢这套书,所以只买了第一册和第二册,没想到儿子看得乐不可支,沉浸在酷虫学校的故事里无法自拔,阅读兴趣一发而不可收拾。第三册网购是来不及了,只能“紧急”从万叶书园买了续上。很久没有见到儿子对一套书这么感兴趣了,而且还是一套关于昆虫的书。在儿子的兴趣感召下,我也好奇地跟他一起读了这套书,一开始只是想了解这套书有什么好吸引儿子的,结果书一旦翻开,我也跟儿子一样,立刻被酷虫学校里面诙谐幽默的故事给吸引住了。

“搓搓搓,搓搓搓,我爱搓粪粪,粪粪也爱我……”你一看就应该知道说这话的人是谁了吧?没错,它就是酷虫学校甲虫班的头脑超级简单的屎壳郎同学。当然,还有拼命指定校规的蝗虫校长、大块头威风凛凛的彩臂金龟班主任、全校最美丽的金凤蝶老师、拥有一副毒牙的狼蛛001班长、四肢发达爱欺负同学的鹿角虫同学和做事非常低调的吉丁同学。如此多的性格鲜明的甲虫汇集在一个班里,还愁没有吸引人的故事吗?

我一边看书一边琢磨,这本书为什么吸引人?是它诙谐幽默的语言,还是它巧妙令人捧腹的故事情节?恐怕都是,又都不是。儿子看到的是有趣,我看到的却是自由,作者们的那一颗自由创造的童心,自由放飞了他们的想象,并通过这群貌似无法无天的甲虫班同学,在快乐和笑声中把昆虫世界的知识潜移默化地传授给了孩子们,这才是这本书最为可贵之处。

在孩子的世界里,自由就是无法无天,自由就是想做什么就做什么,规矩是成年人制定的,规矩是成年人强加的。他们天天生活在成人世界的重压之下,渴望逃离,渴望寻找一片自由的天空,而无疑《酷虫学校》在书籍的世界里给他们开辟了这一个自由的小天地。

《酷虫学校①吵吵闹闹的甲虫班》第一章“丽蝇老师的噩运”,可怜的丽蝇老师不小心撞到了*同学织的大网上,结果被这只忘带午餐的*同学给吃掉了。面对蝗虫校长的质问,*同学说:“*吃苍蝇难道还需要理由吗?”是呀,在人类世界的规则,换到了弱肉强食的昆虫世界,规则也就不成其为规则了。同样,在这个人群的规则换到了另一个人群也就不成其为规则了,没有什么规则是不可以质疑,是不可以打破,是不可以重建的。这样的师生关系虽然发生在酷虫学校,但是对孩子们无疑有很强的哲学启蒙意义。

自由的是拟人,笑料百出是因为作者强行给各种各样的昆虫直接安上了人类社会的人际关系,在通过人类的视角这个哈哈镜去看昆虫世界,于是冲突产生了,矛盾产生了,令人印象深刻的一个个小故事也就产生了。就像母螳螂交尾之后吃掉公螳螂,先有了荒谬的人类的夫妻关系,然后才有了令人啼笑皆非的解读——母螳螂很凶残。选择什么样的视角,有时候比得出什么样的结论更重要。

飞虫班的蚁蛉同学三番五次被甲虫班的同学当成蜻蜓同学,蚁蛉同学因为不喜欢被别人当成蜻蜓同学,而不搭理甲虫班的同学,结果可怜的蚁蛉同学被甲虫班的同学三番五次地暴扁。通过这个令人啼笑皆非的小故事,孩子们自然而然地记住了跟蜻蜓长得超级像的蚁蛉,同时也会自然而然地产生出求知欲和好奇心——“那怎么才能区别开蚁蛉和蜻蜓呢?”这时,作者不失时机地在小故事的下面插入了蚁蛉和蜻蜓形态差别的图片和文字讲解,我相信即使再不喜欢学习的孩子也会亟不可待地浏览并记住这些在生物课本里一定十分枯燥的知识点。

良药苦口利于病,这话应该一大半针对已经有自制力的成人来说。对于孩子们,如何在快乐中学习,如何在学习中快乐,永远是我们这些成人追求的终极教育理想。无疑《酷虫学校》这套书在儿童阅读方面开了一个好头儿,引人深思,让人拍案。期待中国的儿童读物产业能有更多这样让孩子们喜闻乐见的作品出现,则中国儿童幸甚,中国家长幸甚,中国幸甚!

酷虫学校读后感400字


在甲虫班最受欢迎的老师金凤蝶老师又开始在课上唠叨了,这里是甲虫们最爱听的声音。

我忽然想起我妈妈一共生了四百一十二个孩子,有三十九个先天发育不足而死,被蚂蚁偷了四十七个,白蚁抢走了四十个,金凤蝶老师一边回忆一边说。还有二百八十七个龙虱说:卵中孵后又被蚂蚁偷了三十一个,猎蝽吃了二十七个,有二十二个被蜘蛛吃了。还有二百零七个。龙虱说,后来又被猫吃了三十一个,被长脚蜂抓走了四十六个,被鸟吃了六十九个,还有三十个感染了病菌,最后病死了。还有三十一个。龙虱说。有二十二个化蛹失败了,六个羽化失败,只有三个了。这种情况在大自然中是非常常见的,弱小的生物要想在大自然中活下来,不被灭绝,就要有自己的生存法则,有的生物就是大量产卵,你能吃我几个、几十个卵,但我有成千上万个卵,你怎么办。正所谓蚁多咬死象

《酷虫学校》的〈吵吵闹闹的甲虫班〉用非常生动有趣的语言,朴实的文字向讲述了一个重要的自然法则。

《酷虫学校》读后感800字


嗨,大家好,我来给大家介绍一本书,名字叫《酷虫学校》,我很喜欢这套书。

书的内容分别有甲虫班、幼稚班、杂虫班,飞虫班,可现在只有甲虫班的三本,飞虫班的三本,杂虫班的一本,我还在期待其它几本书的出版。为什么我向大家介绍这本书呢? 因为这套书语言生动有趣,而且能让你们更加的了解昆虫,爱护昆虫,懂得它们的生活习性。有甲虫班六肢发达的鹿角仙,跳蛛说食堂饭好吃被挨骂一个月等精彩内容,书中充满爱,团结,向上的力量,这七本书名分别为1:《吵吵闹闹的甲虫班》2:《乱成一团的运动会》3:《稀奇古怪的同学们》4:《非同一般的飞虫班》5:《危机重重的夏令营》6:《身怀绝技的飞虫们》7:《杂乱无章的同学们》。

甲虫班被称为凶惨,残暴的班,飞虫班是关爱同学,互相帮助的班,幼稚班是一些小朋友们,是很可爱,很萌的班。其中有些片断很是精彩,塑造了蜂子小分队,花背大青蛙等一些人物,作者表示了他对虫子的喜爱。而我最喜欢甲虫班的儿狼蛛001同学,因为它有坚持不懈的精神,还有坚锐的毒牙,它总想坚持就是胜利,它是代表着它的第120个兄弟姐妹来上学的,任务十分艰巨。飞虫班的蜻蜓同学,它是名符其实的捕措者,它从不吃食堂的饭,因为食堂的饭让水蛭班长一个月都在拉肚子(水蛭班者能一个月的月初只吃一次饭,厉害吧)。还有杂虫班的跳蛛,它长的虽然小巧可爱,但有一对大眼睛,厚嘴唇,它是昆虫生活报的记者,也是货真价实的一名女生。最后还有幼稚班的蚁狮小朋友,它很萌,很可爱。

我们班就有点像吵吵闹闹的甲虫班,比如说鹿角虫就像我们班的吴同学,因为它很调皮,甲虫班的名号就是它造成的。独角仙就像我们班的牛佳辰,因为它力气很大。虎甲就像我们班的孔祥鑫,因为它的速度很快,像烈豹一样,狼蛛001就是我自己了,我要向狼蛛001学习,学习它那坚韧不拔的精神。我们三年级二班也是团结向上,互帮互助的班。

而三年级一班就像是杂虫班也是团结友爱,比如常晓艺同学就像聪明的捕鸟蛛老师一样,虽然看它有点像男生,但她是一名女老师,这点让捕鸟蛛老师很生气,而且它还很聪明,伶俐。而冯心珠就像温柔的蚯蚓一样,虽然看它个子很小,无足,无眼,柔柔弱弱,但它引以为豪,不自卑,乐于帮助同学,值得我们学习。

而我的朋友就像水蛭班长一样有选择恐惧症,为什么水蛭班长有选择恐惧症呢,是因为一件事情让它突发了这种病症。幼稚班经常会把教室的墙弄塌下来,把椅子,桌子砸坏,而这些都是甲虫班的虎甲干的,幼稚班的蚁狮小朋友是虎甲的妹妹。水虿又是蜻蜓的妹妹。飞虫班的食牙蝇和蜜蜂还有中华蜜蜂长的十分相似,有一些事故都是由食蚜蝇而引发的,确把蜜蜂给误会了,一次是中华蜜蜂的巢里总是公蚁莫名其妙的失踪,其实是被杀人蜂给拖走代回蜂巢喂小宝宝了,就把蜜蜂给误会了。

《我的超炫小说本之无敌姐妹花》读后感


前几天,我在南京图书馆借了两本书,其中就有一本《我的超炫小说本之无敌姐妹花》。

这个故事的主人公是许琪,韩惜雪的爸爸韩力建了一所双胞胎学校,许琪和她的妹妹也在这所学校上学。顾名思义,双胞胎学校只有双胞胎才能进,而且每个年级只有两个班,一班是姐姐,二班是妹妹,这样就不会有人分不清姐姐和妹妹了。一天许琪放学时,有一个女人拦住了她,带她去咖啡厅见了一个叫伊真的男人,伊真让她看了一份化验单,上面清楚的写到:伊真和许琪有99.9的可能是父女。

许琪决定,要让自己变的坏一点,让同学们在她走之后忘了她,这样她才可以安心去别的学校上学。许琪的妹妹趁她不注意偷看了她的日记本,发现了这个惊天大秘密。双胞胎学校五年级的所有同学,一起去求了伊真,让许琪留了下来。从此以后,许琪和同学们一起快乐的学习。

读了这个故事,我知道了友谊的可贵,一定要珍惜和同学们一起学习、生活的日子。

读最炫最酷的生物礼物有感


读最炫最酷的生物礼物有感
今天,我读了《淘气包马小跳》之中的“最炫最酷的生日礼物”。在读这篇文章时,让我们先来看一看这本书的主人公。“马小跳”是四年级的一个小男生,一个理直气壮地做着孩子的孩子。他有情有义,却经常遭到朋友背叛,他大错不犯,小错不断,是老师办公室的常客。在办公室里垂头丧气,一走出来便欢天喜地。“唐飞”马小跳的好伙伴。他挺着大肚子走起路来的那个样子,非常像一只企鹅。他很热爱美食,理想是长大了先当美食家,然后,上电视做一位美食评委,吃遍全天下的美食。“毛超”马小跳的好伙伴。他废话连篇,说十箩筐话,有九箩筐全都是废话。他爱出馊主意,还喜欢到处打探情报,散布小道消息。“张达”马小跳的好伙伴,他说话结巴,但行动敏捷,喜欢和汽车赛跑,还会跆拳道,在体育比赛中常得冠军,是女生们心目中的一个魅力男生。

通过阅读我知道了:马小跳和他的好伙伴们给唐飞过生日,不是想吃生日蛋糕,而是想看唐飞的生日礼物。下午的最后一节课,差不多还有十分钟才下课,马小跳已经将桌上的作业本、文具盒收拾得干干净净,准备下课铃一响,就往外冲。这个举动让他的同桌路曼曼看到了,路曼曼才不会跟马小跳死缠烂打呢。她看到张达、唐飞和毛超也如此,觉得放学后这四个人必有情况。放学后,他们四个人到了唐飞家,看见了他叔叔送给唐飞的平衡车。唐飞让他们每个人骑两圈。马小跳说:“在崎岖不平的土地才更威风”。他们谁也没想到,当马小跳把他们带到一条崎岖不平、尘土飞扬的土路上时,会有一个什么样的遭遇在等着他们……

十月十九日,姐姐的生日小伙伴们都来了,收到了田老师特别的礼物——生日蛋糕。这是姐姐过的独特的生日。希望下一次姐姐的生日那天还有田老师、姐姐、我、爸爸以及伙伴们欢声笑语,过一个非常开心的生日!

陈敬羽

喜欢《《炫酷的神话动物》读后感》一文吗?“好读后”希望带您更加了解书籍读后感相关的文章,同时,hdh765.com编辑还为您精选准备了关于动物读后感专题,希望您能喜欢!