《国防教育读本》读后感。
开卷有益，闲暇时读一本好书，添一份雅趣，长一份才智，享一份快乐。一个人想要获得成功，书籍就是他/她最可靠的朋友，当不同的人在看完作品后，相信也会有对于它的专属心得体会，此时可以抽出一点点时间写写读后感，分享自己的想法。写作品的读后感，该从哪些方面着手呢？你可以读一下小编整理的《国防教育读本》读后感，供大家借鉴和使用，希望大家分享！
《国防教育读本》读后感
城东小学五（3）石颖
读完了《国防教育读本》，我心中酸酸的，有些凄凉。然而这凄凉并不同于普通的凄凉，是忧伤的，还是为中国人民解放军建军90周年而感到自豪呢？浓浓的，有说不出的滋味，浓浓地糊在心头。
虽然我国拥有较大的国土面积，可我国的台湾等地却曾多次被外来国家侵略。抗战胜利后，台湾才重归中国版图。中国，不会忘记这份耻辱。
19世纪以来，中国衰落了。英国向中国大量走私鸦片，给中国带来了巨大的伤害。当时清朝政府有一些有见识的大臣抵制鸦片的输入，其中最坚决的是林则徐。通过虎门销烟给了帝国主义一个有力的回击。然而，清政府的软弱无能，一味的退缩，忍让，中华民族最苦难的历史拉开了序幕。中国，不会忘记这份灾难。
抗日战争时期，日军烧杀抢夺，无恶不作，中国人也因此受尽了折磨。南京大屠杀时，他们对成千上万的老百姓进行集体大屠杀，然后将尸体抛入江河。你看日寇竟然进行杀人比赛，看谁杀的中国人最多，他们兽性大发，一连杀了211号人口，刀口都砍缺了。长达6周的有组织、有计划、有预谋的大屠杀和奸淫、放火、抢劫等血腥暴行，使大量平民及战俘被日军杀害，无数家庭支离破碎，遇难人数超过30万。中国，不会忘记这段历史。
历史告诉我们，落后就要挨打，低声下气、奴预婢膝是换不来和平的。我们需要和平，热爱和平，却不能乞求和平。
孙子说：兵者，国之大事，死生之地，存亡之道，不可不察也。对于一个国家、一个民族来说，最根本、最长远的利益是安全利益。没有强大的国防，没有安全稳定的社会环境，一切都无从谈起。事实证明，一个国家如果忽视国防建设，居安忘战、马放南山，就难以避免战争的灾祸。
每年九月第三个星期六是全民国防教育日，这是和平年代历史对现实的警醒。我们只有牢固树立爱国主义思想，增强国防意识，建立强大的军队，才不会受到侵略，才能赢得胜利，才能保卫和平！
今天的我们是多么的幸福，没有战火和硝烟，从小生在甜水里，长在蜜罐中，坐在明亮的教室里快乐幸福地生活着，学习着，这都是因为我们祖国越来越强大，人民生活越来越富裕。祖国的强大需要我们这一代，做好建设祖国的接班人。少年强则国强，我们只有努力学习，掌握科学知识，将来才能担当得起保家卫国的重任。愿我们一起努力做一个热爱学习的好少年，为祖国的繁荣强大贡献我们的一份力量！
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国防教育读本读后感800字:中国，不会忘记……
读完了《国防教育读本》，我心中酸酸的，有些凄凉。然而这凄凉并不同于普通的凄凉，是忧伤的，还是为中国人民解放军建军90周年而感到自豪呢？浓浓的，有说不出的滋味，浓浓地糊在心头。
虽然我国拥有较大的国土面积，可我国的台湾等地却曾多次被外来国家侵略。抗战胜利后，台湾才重归中国版图。中国，不会忘记这份耻辱。
19世纪以来，中国衰落了。英国向中国大量走私鸦片，给中国带来了巨大的伤害。当时清朝政府有一些有见识的大臣抵制鸦片的输入，其中最坚决的是林则徐。通过虎门销烟给了帝国主义一个有力的回击。然而，清政府的软弱无能，一味的退缩，忍让，中华民族最苦难的历史拉开了序幕。中国，不会忘记这份灾难。
抗日战争时期，日军烧杀抢夺，无恶不作，中国人也因此受尽了折磨。南京大屠杀时，他们对成千上万的老百姓进行集体大屠杀，然后将尸体抛入江河。你看日寇竟然进行杀人比赛，看谁杀的中国人最多，他们兽性大发，一连杀了211号人口，刀口都砍缺了。长达6周的有组织、有计划、有预谋的大屠杀和奸淫、放火、抢劫等血腥暴行，使大量平民及战俘被日军杀害，无数家庭支离破碎，遇难人数超过30万。中国，不会忘记这段历史。
历史告诉我们，落后就要挨打，低声下气、奴预婢膝是换不来和平的。我们需要和平，热爱和平，却不能乞求和平。
孙子说：兵者，国之大事，死生之地，存亡之道，不可不察也。对于一个国家、一个民族来说，最根本、最长远的利益是安全利益。没有强大的国防，没有安全稳定的社会环境，一切都无从谈起。事实证明，一个国家如果忽视国防建设，居安忘战、马放南山，就难以避免战争的灾祸。
每年九月第三个星期六是全民国防教育日，这是和平年代历史对现实的警醒。我们只有牢固树立爱国主义思想，增强国防意识，建立强大的军队，才不会受到侵略，才能赢得胜利，才能保卫和平！
今天的我们是多么的幸福，没有战火和硝烟，从小生在甜水里，长在蜜罐中，坐在明亮的教室里快乐幸福地生活着，学习着，这都是因为我们祖国越来越强大，人民生活越来越富裕。祖国的强大需要我们这一代，做好建设祖国的接班人。少年强则国强，我们只有努力学习，掌握科学知识，将来才能担当得起保家卫国的重任。愿我们一起努力做一个热爱学习的好少年，为祖国的繁荣强大贡献我们的一份力量！
国防教育读后感
篇一：国防教育感想
国防教育感想
回望祖国的发展历程，新中国成立已经62个年头了。六十多年来，从城市的规模景观到老百姓的着装饮食，我们每个人，都真真切切感受到了我国经济社会的发展和生活的巨变。随着时代的发展，科技的不断发展，人类在不断进步，社会道德观念也在不断提高。国家、种族的界限日益缩小，人们的生活越来越好，素质也越来越高，和平与发展成了当今社会的主题。但是越是在和平的条件下我们越是要普及国防教育，强化国人心中的国防观念。国防观念，即人们对国防的理性认识，是维系国家安危和民族兴衰的重要精神因素。巩固国防不但需要有形的物质力量，需要有现代化的国防科学技术，同时需要无形力量，需要兼有时代特征和中国特色的全民国防观念。
在许多人的印象中，国防只有在战争年代才值得重视，在这个和平的年代里显得多余了。可是，“天下虽安，忘战必危”我们任何时候都不能忘了国防的重要。如果没有强大的国防作后盾，无论多强大的经济也会化为乌有。众所周知，落后便要挨打。当今霸权主义，强权横行。由于一次海湾战争，原本风光富裕的伊拉克也算一个经济强国，但现在却只能任人宰割，前几年的阿富汗和南斯拉夫不都是活生生的例子吗？假如他们拥有自己强大的国防后盾，还会任人宰割吗？假如美国等国家没有强大的国防作后盾，他们能够肆意的挑起战火吗？现在的世界还不太平，因此加强国防教育，建设强大的国防，是时代的要求。一个国家，一个民族的强弱兴衰，与这个国家和民族的国防意识、国防观念有密切的关系。所以国家领导人明确提出；“只要国家存在，就有国防，国防教育就要长期进行，作为公民的终身教育来抓。”
俗话说；“人无远虑，必有近忧。”大家还记得腐败清政府被帝国主义列强打败后被迫割地赔款，签订不平等条约的情形吗？大家还记得当年日本侵略军在中国实行“烧光，杀光，抢光”的三光政策，制造一系列的惨绝人寰的血案吗？大家还记得旧社会的中国人任人蹂躏的惨景吗？大家还记得我们的祖辈被人欺侮的过去吗？??当我想到这些，我心中有一种说不出的愤怒，“天下兴亡，匹夫有责”、“国不可一日无防”，屈辱的历史让我们永世难忘。现实告诉我们，没有强大的国防，就要被人欺凌，落后就要挨打。
爱国主义教育是国防教育的永恒问题，国防教育的核心就是爱国主义教育，国防
教育的内容是爱国主义教育最生动的话题。我们应该牢记无数先烈们为了中华民族的解放，不惜献出自己宝贵的生命，邱少云、江姐、董存瑞等先烈的名字将永远刻在中国历史的丰碑上，二万五千里长征，更让世人见证了中国人民坚韧不拔、不屈不挠的精神，这是历史留给我们的一笔宝贵财富，激励着我们牢固树立爱国主义思想，增强国防意识。
国防教育是建设和巩固国防的基础，是增强民族凝聚力、提高全民素质的重要途径。日本侵略者虽然有着比中国先进的武器装备，但是最终还是被勇敢的中国人民赶出了中国，因为中国人民知道国家安全是全社会共同的责任，被人践踏是一种耻辱，所以他们团结起来，万众一心，加强国防，谱写了一曲胜利的赞歌。
每一个公民都应实行理论教育与行为教育的原则，做到理论与实践相结合，青少年可以在假期里经常参加一些军训之类的活动，锻炼好自己的身体，在艰苦的条件下勇于磨练自己的意志，拥有野外生存的能力，如果有机会的话，最好能到部队上亲自感受一下绿色国防的魅力，让你会更加有一种使命感好、责任感、自豪感。你一定会特别向往军营生活，服兵役是每个公民应尽的义务，选择军营，关注国防是你无怨无悔的选择。军装很美，它不只是一种服饰，它更是一种责任、一种荣誉。哪里有困难，哪里就有人民子弟兵的身影，每一次抢险救灾，他们都冲在了最前面，虽然满是艰险，却是把生的希望留给别人。
政治、文化、经济三者是相互联系的整体，任何一方面的冲突都会引起国家与国家之间的冲突，而军事是一个国家的坚强后盾，政治安定，经济才能更好更快地发展。现在，仍有一部分反动势力在兴风作浪，大搞分裂祖国的活动，对中国推行“西化”“分化”战略，企图利用各种手段将中国搞散、整垮。在这种情况下，只有针对性地开展国防教育，才能更好地振奋名族精神，激发爱国主义，促进国家的和平统一。提高国民素质，培养国防人才。民是国之本，国民素质是决定国家盛衰强弱的根本性因素。我国国力的强弱，经济发展后劲的大小，越来越取决于劳动者的素质。国防需要的是身体健康，拥有从事生产和一定的战斗技能能够爱国守法的“国防人”。只有广大公民都具备国防所需要的特定素质，才能适应国防的要求，否则，就难以成为对国防有用的人，更不能成为国防人才。国民素质的提高，国防人才的培养，离不开国防教育作用的发挥。国家通过开展国防教育，使公民增强国防观念，掌握基本的国防知识，学习必要的军事技能，激发爱国热情，自觉履行国防义务。
国防是国家安全的有力保障，强国防、爱中华，让我们共同努力吧！
篇二：国防教育观后感
少年强则国强——国防教育观后感
看着荧幕上的《甲午，甲午》，忽觉一缕苦涩弥漫于唇舌之间。随着镜头袋我们到一处处充满历史记忆的地方，看着一座座腐朽的炮台，古老的遗迹，荧幕前的我体会了名族的耻辱，属于两岸的忧伤。
荧幕上的一个个专家、学者都在述说那段用士兵、用人民的血肉堆起的古谁。我们难过，我们愤恨。昔日的大清朝，当年的李鸿章急力上书，推荐振幅建立船政学堂。学堂成立后，邓世昌等一批学生，带着强国的梦想，进入学校，之后出国留学。光绪帝虽然变法强国，但实际的统治者确是慈禧太后。当日本野心勃勃地准备侵略中华大地是，清政府依然做着天朝上国的美梦，而日本的明治维新却带着日本进入了一个新的高度，让我们不得不感叹当时清政府的腐败，落后就要挨打。
或许正如有些人所言，中国是一头正在酣睡的雄狮。洋务运动是一次大改革，却只是这只雄狮打盹中的小小的一个翻身。洋务运动是当时国人的希望，但北洋舰队的全军覆灭却又让人们的希望变成绝望。
慈禧太后用度奢华贪图享受，挪用大量军费建造颐和园，官场贪污腐败，只是北洋舰队一日不如一日。直到战争的开始了，才想要准备弹药，而作战的船舰却还在为慈禧太后运送新鲜水果。看到这里，心中的愤怒灼烧了整个胸膛，当看到邓世昌决心炸船殉国，不留一艏战舰给日本人是，心中的愤怒又化作一股悲壮的寒流，冲刷这我的内心。
甲午战争之后签订了丧权辱国的《马关条约》，，彰显着清朝沦为半殖民地的开端，成为中国的历史，成为了历史的铭纹。落后就要挨打，这血的教训告诉我们要有前进的思想，不能固步自封，我们要加强作风整改，确保军队作风正派，军兵思想积极向上。
鲁迅曾说过，少年强则国强。我们青少年应加强自己的国防意识，不忘历史的耻辱，始终铭记：自己所站的地方就是中国，自己的明天就是中国的明天。以此来激励自己不断提高自己的能力。
影片中的新中国在逐渐富强，海军日益抢答，人民的国防意思也日渐提高。带着这样的场景结束我们这次国防教育，抬头看着广阔而深邃的星空，我知道中国这只雄狮正在苏醒并向世界展示它的独特魅力。
《国防教育图片》观后感
今天，阳光灿烂，钟老师带我们去观看《国防教育图片》，目的是让我们了解一下祖国的光辉历史，让我们知道今天的幸福生活是怎么来的，让我们领略一下以前的英雄为国家作出的巨大贡献。下面我就来谈一谈看了这些图片后的感受吧。
看了这些图片后，我觉得现在的孩子都是身在中不知福啊，。平时，老师和家长都经常劝告我们要珍惜今天的幸福生活，但我们还是当耳边风”。我今天看见了一个个为了集体利益而甘愿牺牲自我的伟大英雄，我才知道现在的幸福生活是来之不易的。这些图片有不计其数的爱国英雄，最令我敬佩的是邱少云叔叔。邱少云明明看见一团燃烧的火焰燃在自己身上，但他却一声不吭，怕敌人发现自己的军队，为了整个部队，为了我们的国家，甘愿被活活地烧死了，多么顽强的战士啊！我感受到当时的每一位红军，为了保护祖国的安危，为了维护祖国的尊严，一个个都忍痛忍苦，挨饿挨冻，为了下一代能过上幸福的生活，为了下一代的孩子学习环境更好，为了中国的每一个炎黄子孙的美好前境，为了中华人民共和国的每一朵鲜花开得更鲜艳、更美丽，他们宁愿牺牲自己的宝贵时间，牺牲自己的宝贵生命，牺牲与家人团聚的机会，有这样的革命军队，难道不值得每一个中国人骄傲吗？他们难道不是我们每一个中国人学习的榜样吗？现在，我才深深地知道，我们幸福的生活就是无数的英雄用汗水、用鲜血、用生命换来的，如果没有他们，我们一定不会在这里幸福地读书。
下面的图片也让我受益匪浅。在2003年的时候，我国发生了一个震惊中外的病魔------“非典”，当时很多人都被染上这种病了，那些为了救护病人的医生，每天坚持工作24小时，由于有些医生疲劳过度，有的还会染上了“非典”．医院里一个个小生命因为染上了“非典”消逝在人间。我看到这些图片，体会到医院里的医生不是为了只收病人的金钱而帮助病人，而是为了每个中国人民都不受任何病魔的折磨，能保住自己的生命，她们默默无闻地为病人奉献着，她为了给每个人民点亮了心灵的灯，给予病人鼓励，鼓励病人鼓起勇气，不要放弃，勇于跟病魔挑战，医生的高尚品质多么可敬啊！
祖国是我们共同的家园，爱护祖国就是爱护我们的家园，只要每个人都为祖国出一份力，相信祖国的明天会更和谐、更和平、更美好。
《国防教育》观后感
“砰砰砰！”在平原上响起了震耳欲聋的枪声接连不断地响起，一群群国防战士在空地上踏着整齐的步伐。他们一刻也没有松懈。因为国防直接关系到国家的安全，民族的尊严，社会的发展，人民的安危。国防战士 一个多么响亮，光荣的名字，怀着从军投国的信念，无数莘莘学子加入到这个行列中来！他们的青春与生命因走进学营中而美丽！他们不是那庭院的牡丹，是一株傲雪的迎风的东梅；他们不是低吟浅唱的小鸟，是一只翱翔万里的雄鹰。他们是“十五从军征，八十始得归”
我看了这些画面，使我长大了。军事教育对于培养得智，体全面发展的人才具有其他学科无法替代的综合教育作用。国防教育是建设和巩固国防的基础，是增加国防实力的重要途径。这些战士和画面让我们懂得了什么叫“气壮山河”；什么叫“以身报国”；什么叫“品德高尚”。看了这些画面，我深感，我们是不是要吃点苦头？是不是应放开父母的呵护中！是不是要看看我们的祖国呢？过多的呵护使我们失去独立生存的能力，面对着国防战士努力守护的祖国，我们真的问心无愧吗？
为了祖国。我们为人，做事，学习必须有一种像国防战士那样坚持不懈的精神。我们时刻敲响警钟，居安思危，用坚持不懈的精神求学问，救国家，让大家心中燃起熊熊爱国之火。
国防教育读后感
国防教育是公民学习和掌握国防知识的主要来源，它可以促进国防意识和国防精神的强化和巩固。
国防知识是公民为了履行国防义务所应当了解和掌握的基本理论和基本常识。只有熟悉掌握一定的国防知识，才能进一步强化国防观念，自觉履行国防义务，担负起保卫祖国的神圣职责。
我们青少年在学习科学文化知识的同时，通过参加国防教育能提高政治思想觉悟和道德素质从而增强对国防的义务感、责任感和坚决保卫祖国的坚强意志。
每年九月第三个星期六是全民-国防教育日，这是和平年代历史对现实的警醒，俗话说;“人无远虑，必有近忧。”我们怎能忘记那段沉重屈辱的历史?八国联军入侵中国，还不是因为当时国力薄弱，清政府腐-败无能吗?到头来落得个割地赔款，卖国求荣的下场，园明园被洗劫一空，多少珍贵的文物流失海外，这是多么沉痛的教训啊!俗话说落后就要挨打，只要我们国力强盛，军事过硬，众志成城，就能立于不败之林。 爱国主义教育是国防教育的永恒问题，国防教育的核心就是爱国主义教育，国防教育的内容是爱国主义教育最生动的话题。我们应该牢记无数先烈们为了中华民族的解放，不惜献出自己宝贵的生命，邱少云、江姐、董存瑞等先烈的名字将永远刻在中国历史的丰碑上，二万五千里长征，更让世人见证了中国人民坚韧不拔、不屈不挠的精神，这是历史留给我们的一笔宝贵财富，激励着我们牢固树立爱国主义思想，增强国防意识。
我们青少年现在的主要任务是学好科学文化知识，增强国防观念，有了丰富的知识，我们才能制造出世界上一流的武器装备,才能令垂涎中国的列强望而却步。在和平年代虽然没有真枪实弹的锻炼机会，但是我们可以通过其他方法近距离感受战争，比如在革命纪念馆有一些模拟战场，通过高科技声、光、电再现战争场景，给人身临其境的感觉，让人震撼不已。
国防教育是建设和巩固国防的基础，是增强民族凝聚力、提高全民素质的重要途径。日本侵略者虽然有着比中国先进的武器装备，但是最终还是被勇敢的中国人民赶出了中国，因为中国人民知道国-家-安-全是全社会共同的责任，被人践踏是一种耻辱，所以他们团结起来，万众一心，加强国防，谱写了一曲胜利的赞歌。
每一个青少年都应实行理论教育与行为教育的原则，做到理论与实践相结合，在假期里经常参加一些军训之类的活动，锻炼好自己的身体，在艰苦的条件下勇于磨练自己的意志，拥有野外生存的能力，如果有机会的话，最好能到部队上亲自感受一下绿色国防的魅力，让你会更加有一种使命感好、责任感、自豪感。
篇三：国防教育心得体会
国防教育心得体会
通过国防教育的学习，使我更好的了解了我国的国防，军事思想，世界军事等等，从而使我们增强国防观念和国家安全意识，强化爱国主义，集体主义观念，加强组织和纪律性，促进我们综合素质的提高。
在国防教育学习之后，我懂得了国防的真正含义，即国家的防务，是指为防备和抵抗侵略，制止武装颠覆，保卫国家主权的统一，领土完整和安全所进行的军事及与军事有关的政治，经济，外交，科技，教育等方面的活动。国防是国家生存与发展的安全保障，自古以来，有国就有防，国无防而不力，作为一个主权国家，最重要的是生存与发展，国防是否巩固，事关国家和民族的兴亡。因此，作为一名中学生，应该以学习国防知识，把自己的人生奋斗目标与国家的发展和民族的存亡联系起来，更努力的学习科学文化知识，为祖国的国防事业作出应有的贡献。
通过国防教育的学习，我从中受益匪浅。我们这些学生在家里大部分都是独生子女，从小在父母的关爱下长大，没吃过苦，没受过累，所有的好东西基本上都是自己的，要什么，父母就给什么，所以免不了会自私，处处以自己的利益为重。但是，通过国防教育的学习，使我们树立了正确的价值观，也就是集体主义价值观。使我知道了中华民族不是一个虚无的概念和信仰，而是一种前进的动力和为之坚持不懈的奋斗目标，同时也充满感恩，我感谢保卫全国人民的解放
军战士，感谢中国，感谢一切为了保护国家安全和国家统一作出贡献的人们，感谢那些为祖国国防贡献汗水和智慧的一切人民。虽然，我的感谢或许微不足道，但是，国防教育至少让我们拥有了一颗感恩的心，让我感谢能让我们平静的坐在教室学习的保卫国家安全的战士，让我感谢那些为维护国家安全作出贡献的人，我也应感谢为世界的和平作出贡献的人。
国防事业，人人有责，我们中学生要从自我做起，积极学习国防军事知识，支持国防军事事业，不做损害国家，对国防军事有害的事情，争取为祖国的国防军事事业实现现代化并逐步强大做出贡献。
读《国防教育》有感
当我在《国防教育》这本书上，读到两万五千里长征的故事时，我的心不仅仅被深深震撼了，两万五千里长征深深地震撼了我，让我的心灵深处不能不拥起情感的波澜。
1933年秋，我国革命处于低潮，蒋介石调集重兵先后对我中央革命根据地发动了5次反革命围剿，当时党内执行了错误的军事路线，红军和根据地损失惨重，经过了遵义会议，确立了以毛泽东同志为首的革命领导集体，纠正了错误路线，从而挽救了党，挽救了红军，挽救了中国革命在前堵截，后有追兵的危急关头，毛泽东同志带领红军进行了震惊世界的二万五千里长征。
长征从闽西出发连续突破敌人四道封锁线，冲过乌江，四渡赤水，巧渡金沙江，强渡大渡河，翻越大雪山，走过无人荒地，到达陕北，历时一年，经过十一个省，行二万五千里长征，经过了长征，我们的党得到了考验，从而更加坚强，我们的军队更加具有战斗力，然而红军人数出发时有30万人，经历长征后，只剩下3万余人，这也充分说明革命成果来之不易。
读完这篇文章后，使我感慨万分，为了取得革命的胜利，我们的先人不怕艰辛，不怕流血牺牲，从而使我感受到我们今天的幸福生活来之不易，是无数革命先烈用鲜血和生命换来的，我们一定要珍惜这一来之不易的革命成果，我决心做到：以后努力学习，做个四好少年，掌握科学知识和建设本领，把我们的祖国建设得更加繁荣富强!
国防教育书籍读后感
国防教育书籍读后感范文一
我最近看了一本书，它的名字是《学生国防教育读本》。我看了里面的几篇文章，感慨颇深。
读了《蓝色国土》使我认识到，中国不仅拥有940万平方千米的陆地领土，还拥有300王平方千米的海洋领土面积，在这300万平方千米的海洋国土，面积超过500平方千米的海洋近650个，岛礁近万个。21世纪是海洋世纪。海洋资源的开发利用和安全事关中华未来的繁荣富强，事关中国是否能走向世界、成为真正意义上的强大国家。
海洋就想一个聚宝盆一样，里面装满了无数的奇珍异宝如石油、天然气、多金属结核、富钻锰结克，热液矿藏、可燃冰、金红石等等，海洋不仅是个聚宝盆，还是一个天然的空调机，天然蛋白质仓库，之所以说海洋是天然的空调机，是因为海洋是影响地球气候主要因素。之所以海洋是天然蛋白质仓库，是因为海洋内有许多海洋生物。海洋也是一台天然的电视，因为海洋内有许多风景，十分生动。
然而，海洋正在遭受人们无休无止的破坏，几乎每天都有报道，那个工厂又污染了那条河水。据了解，工业污水含有各种酸性物质，
生活污水含有化学物质，所以说工业、生活污水是海洋变得混浊不堪，甚至是海里充满了有毒物质。
读了这本书后我相当一名海军，保卫祖国的海洋，不让蓝色国土变成黑色国土。
我们共同呼吁：保卫海洋，保卫我们蓝色的国土！
国防教育书籍读后感范文二
国防教育是公民学习和掌握国防知识的主要来源，它可以促进国防意识和国防精神的强化和巩固，
国防教育读后感。国防知识是公民为了履行国防义务所应当了解和掌握的基本理论和基本常识。只有熟悉掌握一定的国防知识，才能进一步强化国防观念，自觉履行国防义务，担负起保卫祖国的神圣职责。
我们青少年在学习科学文化知识的同时，通过参加国防教育能提高政治思想觉悟和道德素质从而增强对国防的义务感、责任感和坚决保卫祖国的坚强意志。
每年九月第三个星期六是全民-国防教育日，这是和平年代历史对现实的警醒，俗话说；人无远虑，必有近忧。我们怎能忘记那段沉重屈辱的历史？八国联军入侵中国，还不是因为当时国力薄弱，清政府腐-败无能吗？到头来落得个割地赔款，卖国求荣的下场，园明园被洗劫一空，多少珍贵的文物流失海外，这是多么沉痛的教训啊！俗话说落后就要挨打，只要我们国力强盛，军事过硬，众志成城，就能立于不败之林。
爱国主义教育是国防教育的永恒问题，国防教育的核心就是爱国主义教育，国防教育的内容是爱国主义教育最生动的话题。我们应该牢记无数先烈们为了中华民族的解放，不惜献出自己宝贵的生命，邱少云、江姐、董存瑞等先烈的名字将永远刻在中国历史的丰碑上，二万五千里长征，更让世人见证了中国人民坚韧不拔、不屈不挠的精神，这是历史留给我们的一笔宝贵财富，激励着我们牢固树立爱国主义思想，增强国防意识。
我们青少年现在的主要任务是学好科学文化知识，增强国防观念，有了丰富的知识，我们才能制造出世界上一流的武器装备，才能令垂涎中国的列强望而却步。在和平年代虽然没有真枪实弹的锻炼机会，但是我们可以通过其他方法近距离感受战争，比如在革命纪念馆有一些模拟战场，通过高科技声、光、电再现战争场景，给人身临其境的感觉，让人震撼不已。
国防教育是建设和巩固国防的基础，是增强民族凝聚力、提高全民素质的重要途径。日本侵略者虽然有着比中国先进的武器装备，但是最终还是被勇敢的中国人民赶出了中国，因为中国人民知道国-家-安-全是全社会共同的责任，被人践踏是一种耻辱，所以他们团结起来，万众一心，加强国防，谱写了一曲胜利的赞歌。
每一个青少年都应实行理论教育与行为教育的原则，做到理论与实践相结合，在假期里经常参加一些军训之类的活动，锻炼好自己的身体，在艰苦的条件下勇于磨练自己的意志，拥有野外生存的能力，如果有机会的话，最好能到部队上亲自感受一下绿色国防的魅力，让你会更加有一种使命感好、责任感、自豪感。你一定会特别向往军营生活，服兵役是每个公民应尽的义务，选择军营，关注国防是你无怨无悔的选择。军装很美，它不只是一种服饰，它更是一种责任、一种荣誉。哪里有困难，哪里就有人民子弟兵的身影，每一次抢险救灾，他们都冲在了最前面，虽然满是艰险，却是把生的希望留给别人，在每一次战胜困难时，看到同胞们感激的笑脸，那是最奢侈的回报啊！
国防教育读本读后感800字2024 中国，不会忘记……
读完了《国防教育读本》，我心中酸酸的，有些凄凉。然而这凄凉并不同于普通的凄凉，是忧伤的，还是为中国人民解放军建军90周年而感到自豪呢？浓浓的，有说不出的滋味，浓浓地糊在心头。
虽然我国拥有较大的国土面积，可我国的台湾等地却曾多次被外来国家侵略。抗战胜利后，台湾才重归中国版图。中国，不会忘记这份耻辱。
19世纪以来，中国衰落了。英国向中国大量走私鸦片，给中国带来了巨大的伤害。当时清朝政府有一些有见识的大臣抵制鸦片的输入，其中最坚决的是林则徐。通过虎门销烟给了帝国主义一个有力的回击。然而，清政府的软弱无能，一味的退缩，忍让，中华民族最苦难的历史拉开了序幕。中国，不会忘记这份灾难。
抗日战争时期，日军烧杀抢夺，无恶不作，中国人也因此受尽了折磨。南京大屠杀时，他们对成千上万的老百姓进行集体大屠杀，然后将尸体抛入江河。你看日寇竟然进行杀人比赛，看谁杀的中国人最多，他们兽性大发，一连杀了211号人口，刀口都砍缺了。长达6周的有组织、有计划、有预谋的大屠杀和奸淫、放火、抢劫等血腥暴行，使大量平民及战俘被日军杀害，无数家庭支离破碎，遇难人数超过30万。中国，不会忘记这段历史。
历史告诉我们，落后就要挨打，低声下气、奴预婢膝是换不来和平的。我们需要和平，热爱和平，却不能乞求和平。
孙子说：兵者，国之大事，死生之地，存亡之道，不可不察也。对于一个国家、一个民族来说，最根本、最长远的利益是安全利益。没有强大的国防，没有安全稳定的社会环境，一切都无从谈起。事实证明，一个国家如果忽视国防建设，居安忘战、马放南山，就难以避免战争的灾祸。
每年九月第三个星期六是全民国防教育日，这是和平年代历史对现实的警醒。我们只有牢固树立爱国主义思想，增强国防意识，建立强大的军队，才不会受到侵略，才能赢得胜利，才能保卫和平！
今天的我们是多么的幸福，没有战火和硝烟，从小生在甜水里，长在蜜罐中，坐在明亮的教室里快乐幸福地生活着，学习着，这都是因为我们祖国越来越强大，人民生活越来越富裕。祖国的强大需要我们这一代，做好建设祖国的接班人。少年强则国强，我们只有努力学习，掌握科学知识，将来才能担当得起保家卫国的重任。愿我们一起努力做一个热爱学习的好少年，为祖国的繁荣强大贡献我们的一份力量！
读《国防知识读本》有感700字
最近，我阅读了一本名为《国防知识读本》的书籍。书中为我们讲述了许多有关国防的知识、故事等，同时也让我明白了国防的重要性。
相信在当今的社会上，有不少人认为：中国是一个大国，一个拥有几千年历史的文明古国，不会有侵略者侵略，所以不需要怎么防御。但是到了1840年，科技并没有多大提高。所以面对其它国家的军队，中国的几艘军舰显得软弱无力，让侵略者更加嚣张。就这样，《南京条约》诞生了。然而，当人们认为战争已经结束了的时候，战争才真正开始了，美国、日本先后攻击中国。但中国并没有因此而坠落。自从1949年新中国成立后，又创造了许多奇迹，比如嫦娥一号发射成功，神州一号发射成功等等，这都归功于国家领导者逐渐开始注重国防。
我从书中了解到，每年九月的第三个星期六是全民国防教育日，这是和平年代历史对现实的警醒。现在，我们的中国改革开放，积极外交，科技水平大大提高。在国际社会获得了举足轻重的地位。但是我们不能满足于现在的成就，而要在现有的基础上继续发展。每个人都应该从小事做起，从身边的事做起。清正廉洁，不贪不占；安守本分，遵纪守法；乐于助人，关心同胞。这在人们眼中都是微不足道的小事，但每个人都做好它，我们的国家就能在社会上立足，得到其它国家的尊重。这又何尝不是在执行国防？
身为一个生长在21世纪的中国少年，我也有自己的梦想。以前，我有一个天真的梦，那就是当一个歌手；现在，我有一个伟大的梦，成为国家内部的工作者。过去，我们的祖国被侵略，就是因为有无数的革命先烈抛头颅洒热血，我们的祖国才会巍然屹立在世界的东方。今天，正因为有无数最可爱的人在为国家做贡献，我们才能安居乐业，实现我们的中国梦。明天，我也要做一名国家工作者，为祖国、为人民的幸福、平安做出自己的贡献！
廉洁教育读本读后感
廉洁教育读本读后感范文一
郑培民是原湖南省委副书记。一次两个小偷去他家偷东西，结果翻箱倒柜也只偷到了4000元现金和两条香烟。而其中的4000元是郑培民女儿出差还未来得及归还的公款。
十年清知府，十万雪花银。我不得不感叹，现在这样廉洁奉公的清官实在是太少了，以至于百姓们都失望了，甚至麻木了，而郑培民却没有在在政期间捞一分好处。他先后担任过市委书记、州委书记、副省长、省委副书记，又曾长期分管全省农业、文教、政法和党群工作，可谓是位高权重。他随时都可以从中牟取个人利益，但郑培民始终保持自己一贯的廉洁作风，没有在利益面前低头。
郑培民把在大学时养成的写日记的好习惯带到了工作中。每收到稿费，都有详细的记录，并把稿费全数交秘书登记收存。从中可以看到郑培民是多么的细心！相比之下，我自愧不如，我以后一定要向郑爷爷学习，勤俭节约，省下零花钱捐给希望小学，让贫苦家庭的孩子也能和我们一样背起书包去上学。
郑培民在日记里写道，他没有坐公家车，也没有报销路费，自费80元回了家。在那个年代，80元可不是一个小数目，差不多是他半个月的工资，他宁肯自己吃亏，也不违反作为一名共产党员、一名领导干部的原则。
他还在另一段日记中写道，他为两个孩子分别买了件羽绒上衣，是他为孩子花费最多的一次，共计241.61元。郑爷爷为他的子女买了两件羽绒上衣，一共才两百多，却已经是最大的花费。而我们现在的孩子，光一件衣服也不止两百多，一年四季也不知要花费多少买衣服钱。
郑培民有一秘密爱好──集邮，不过他从不让别人知道，怕有人投其所好。这使我想起了以前学过的一篇课文──《公仪休拒收礼物》这篇历史小话剧，讲了大官公仪休爱吃鱼，但却不收别人送的鱼。因为贪污受贿终究会落入法网，到了那时就一条鱼也吃不上了。
当然，郑培民也不是完全不近人情，偶尔也会收下极少一部分的礼物，但必须是极为熟识的亲友和如同亲人的老部下、老同事，而且是正常的人情往来。有一年春年，郑培民以前的老秘书去看望他，带了一篓水果和两桶瓜子。郑培民虽然收下了，但转身又回赠给老秘书两瓶价值远高于送来东西的酒。
身为共产党员，身为人民公仆，借用文中一句话对待身外之物，要铁石心肠，郑培民讲得清楚，做得更明白。
相对之下，我们小学生难道就不该向郑爷爷学习吗？勤俭节约是我们中华民族的传统美德，作为祖国的新一代，我们更要继承这种优良传统。
从现在做起，从小事做起，从身边做起，让清正廉洁永驻在我们心里，让我们做个节俭的小学生。
《廉洁教育读本》读后感范文二
通过对《廉洁教育读本》的学习，让我感触很多，给我上了一堂有意义的课。
教师的职业神圣而光荣，担负着培育下一代的艰巨任务，教师的人格对学生的学习、生活、为人、处事等诸多方面都具有潜移默化的熏陶作用，会直接地影响学生身心的发展。教师只有爱岗敬业，廉洁从教，才能把真、善、美的种子播撒在学生心田，并使之开花、结果。
廉洁是教师立身之本。只有廉洁从教，教师才具备道德上的感召力，才能深刻影响学生的道德情感和精神世界，使学生在敬仰中，默默地产生着思想和行为的自我激励、自我修养和自我改造。
社会期望教师具有比其它行业更高的道德情操，在社会公德、职业道德以及家庭美德等方面，都要求教师能做出表率。不廉洁，贪欲多，就很难为人师表。教师清正廉明是从教的一个重要的条件，是教书育人的品德基础，它要求教师对自己的职业秉持一种神圣的感情和执着的献身精神，爱岗敬业，乐于奉献。在面临社会各种诱惑时，严格约束自己，廉洁从教，抵制不良风气，坚守人民教师的操守。
一个教师只有热爱学生，才会依法执教，无微不至地关心学生的健康成长；才会爱岗敬业，乐于奉献，竭尽全力地去教育学生；才会自觉自愿地约束自己，规范自己的言行，更好地做到为人师表、廉洁从教。学高为师，身正为范。老师的身正，在德育中尤为重要。其身不正，何以为师？教师是文明的使者，是人类灵魂的工程师，作为授业解惑之人，更应为人师表，以自己的高尚人格、模范行为来感染、影响并规范学生。教师只有完善自身素质，才能让学生从高尚的人格魅力中吸取有益的营养。
作为一名教师，教学过程中，天天和学生在一起，学生和教师的接触时间可能比与父母的还要多。孩子们在学校学习快乐吗？课上学得好吗？教师关心他们吗？当他们遇到什么事情时，我能帮助他们吗？等等，这些都是家长惦记的。所以很多家长会想办法接近老师，甚至是给老师送礼。如果老师把全部的爱心给学生，给每一个学生，让学生都喜欢老师，亲近老师，让家长能更放心把孩子交给老师，让家长觉得老师是那么地关心自己的孩子，工作是那么的负责任，教学方法是那么的适应自己的孩子，家长就不太会专门想到要怎样来接近老师，如何跟老师搞好关系，送些什么礼物给老师了。
作为教师，担负着教育下一代的重任。教师如果率先垂范廉洁奉公的优良品行，不仅对学生进行言传，而且还以身示范，一方面教育青少年学生认识腐败之丑恶和危害性，另一方面教育学生做一个清廉纯洁之士，为构建和谐社会奠定人才基础。同时还以教师的廉洁形象来教育、影响、感化社会中的成员，使腐败不廉分子可耻，反腐倡廉有榜样。
俭以养德，廉以养教，作为教师，心底无私天地宽。，我将时时刻刻提醒自己以廉洁奉献的红烛精神教书育人，努力修养身心，提高自己的学识水平，关心学生的可持续发展，真心爱生如子，献身教育，做一名拥有爱心的廉洁从教的好老师，用博爱为学生撑起广阔的蓝天。
警示教育读本读后感
篇一：警示书读后感
读威宁自治县反腐倡廉警示教育
读本《迷途》后感
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经过对威宁自治县反腐倡廉警示教育读本《迷途》后，我本人受益匪浅，感受颇深。该书指导思想反腐倡廉工作是我党立党之本、执政之基，全力推进党的反腐倡廉工作是当前和今后一个时期的一项重要工作，是关系党和国家生死存亡的严重政治斗争，是我党我县面对新形势新任务做出的历史抉择。
《迷 途》是一本围绕纪律教育反腐倡廉活动的主题，结合我县反腐倡廉建设的特点，编印的一本读物，旨在通过该书的学习，对党员进行一次反腐倡廉教育，促使广大党员干部增强党性修养，强化制度意识，做到立党为公、执政为民、廉洁自律;引导广大党员干部树立正确的世界观、人生观和价值观，自觉筑牢拒腐防变的思想道德防线;促进各单位和部门健全制度、加强管理、强化监督，提高制度执行力，形成用制度管人、靠制度掌权、按制度办事的良好氛围，进一步营造风清气正的环境。
该书内容包括：一、中共毕节市委副书记杨兴友开篇：序;二、真实案例案件篇;三、后记三部分，通过学习既加深了对相关政策、制度、规定的了解，又看到一批赏领导干部廉洁从政，严守党纪国法，全心全意作奉献的光辉事迹，还从一个个触目惊心的典型案例，看到少数党员干部放松了对世界观、人生观的改造，抵御不住诱惑，走向了犯罪的深渊，以致身陷囹圄，结果令人痛心，我对此感受颇深，启
发很大。
世上没有免费的午餐，诱惑向权力献媚，目的就是想俘虏权力。真实案例案件篇中有几个典型案例，案中的人物都曾今是我们身边发生的真实故事，他们都有过光荣的历史，但随着地位与环境的变化，他们都腐化蜕变了。他们的腐化堕落的轨迹，给我们以警醒，广大党员干部要树立正确的价值观、人生观，自觉防止私欲膨胀，把群众的利益放在首位，时刻关心群众的疾苦冷暖，真正做到情为民所系，权为民所用，利为民所谋。这样才能做到“绝非分之想，拒非分之物”，不为物欲所惑，成为一个堂堂正正、廉洁奉公的人民公仆。
反腐倡廉工作责任重大，任务繁重，全体共产党员要团结一心，坚持群众路线，开拓创新，狠抓落实，扎实推进党风廉政建设和反腐败斗争，为建设幸福威宁当好排头兵，为威宁经济提速腾飞“后发赶超”做出更大的贡献。
篇二：《廉政教育读本》读后感
《廉政教育读本》读后感 《廉政教育读本》共分五个部分，即谆谆教导、勤廉风范、案例警示、廉文荐读和党纪条规；通读下来，学习与思考的强烈碰撞，党纪与案例的深刻警醒，理想与现实的巨大责任；归纳起来，大多与廉洁自律有关；作为一名共产党员，廉洁自律是基本要求，是基本形象，是基本责任，每一名共产党员必须牢记与践行的；本来廉洁自律不应成为我们今天讨论的议题，然而一些现象使我们不得不有所警觉、有所认识、有所思考，有这么几种现象： （1）所谓的成绩、对上对下有个交代，沾沾自喜，成为搽脸的粉，一涂了之；最终落了晚节不保、家散人离的悲惨结局。 （2）廉洁自律成为别人瓦上的霜。“自扫门前雪，不管他人瓦上霜”“、谁害病谁吃药”“事不关己高高挂起”、，我们有些同志就有这样的消极心态；虽然对自己要求很严，工作生活各方面也能廉洁自律，但就是不愿意也不敢拿起批评的武器，帮助同志，提醒同志，除恶扬善；也许拉拉袖子、敲敲边鼓、加强监督就能使其警醒的人，却一步一步走向了深渊，走到了人民的对立面，成了人民的罪犯。 （3）廉洁自律成为老百姓对共产党人的诉求。廉洁自律是每一名共产党员基本行为准则，也是对每一名共产党员的基本要求；(读后感 )可是眼下，党的一些腐败分子，伤害了老百姓的情感，对腐败分子恨之入骨；因而，老百姓对我们党寄予更多期望，希望我们每一名共产党人能够廉洁自律，成为一面旗帜，成为模范的代表；老百姓的这种诉求，不能不让我们所有党员干部有所警醒。 （4）廉洁自律成为一些人的面具。我们共产党是执政党，每一名党员干部多少都有一点权利，绝大部分的同志能行使人民赋予的权利，为人民做事情，谋利益，清正廉洁，为人民服务；理所当然，受到人民的赞扬；但是，仍有那么一小部分的人，忘记了自己是人民的公仆，打着自己的小算盘，中饱私囊，人前是人，人后就是鬼；共产党人廉洁自律的清新形象，被这些人用作自己的面具，一旦揭去他们的面具，必然受到法律的严惩。 （5）廉洁自律成为表面文章。大会小会都在讲廉洁自律，有的人台上头头是道，台下伸手乱要，最终是东窗事发，锒铛入狱；表面文章或表里不一，终究输得很惨；这种例子不胜枚举。有一些单位，从领导到部属，只是走走过场，用廉政文件轮番轰炸，文件要求虽然具体，但是落实没有到位，监管也没有效果；不但风气坏了，党组织的威信也受到了损害；脱离群众不说，害人害己！ 总之，读书思廉，再谈廉洁自律，非常必要，也是形势之需要；因为廉洁自律的党员干部队伍是践行我党宗旨的基石，是人民群众的期盼，是建设伟大祖国的中坚力量。
篇三：党风廉政警示教育《忏悔实录2》读后感
遵纪守法，严守底线，廉洁务实地做好本职工作——《忏悔实录Ⅱ》读后感
为认真落实党风廉政建设警示教育活动，进一步加强教师作风建设。按照学校的统一安排部署，我校组织党员干部认真学习了警示教育读本《忏悔实录Ⅱ》。拿起手上这本沉甸甸的读本，一字一句通读完书中24个真实案例，我的内心受到极大触动。该读本虽然篇幅不长，但从思想作风、工作作风、生活作风等方面，深入剖析这些党员干部堕落的原因、教训，触目惊心，发人深省。该读本采访深入、资料翔实、剖析深刻，既有涉案人员的沉痛忏悔，又有发人深省的警示教育，是对党员干部进行廉洁从教教育的生动教材，读完读本后对我震动很大，习近平总书记反复强调：各级领导干部坚定理想信念，增强宗旨意识，严以修身、严以用权、严以律己；引导激励干部树立正确的政绩观，谋事要实、创业要实、做人要实。要带头发扬劳模精神，出实策、鼓实劲、办实事，不图虚名，不务虚功，坚决反对“四风”，以身作则带领群众把各项工作落到实处。发人深省，我作为学校党支部书记、校长，应带头加强党性修养，坚定理想信念，提升道德境界，追求高尚情操，自觉远离低级趣味，自觉抵制歪风邪气。
读完该读本后感触良多，特此整理如下：
一、关于文中主人公堕落因由的剖析
1、“人之初，性本善??苟不教，性乃迁”
文中的主人公都不是生来贪婪，很多是一个从小学，初中，高中一直到大学都一直受到了党的思想政治教育的出身寒门的英才，都是在学有所成之后拥满腹报国之志的栋梁之才，刚开始工作的时候跟多数人一样，想尽己所学，有所作为，
可最后竟成为背叛国家的罪人，铁窗的囚犯，原因何在？
不可不说是在他们工作后，放松了对自己进行持续的思想政治教育。任何党员干部都不应该中断对党的先进理念的学习，虽然我们周围的环境貌似处于和谐发展的太平盛世，但其仍处在不断的变化当中。
在当今这个国际，各国都为了在经济全球化趋势中为自己谋取领先优势而暗涌不断，国内中国的改革开放本身就是“摸着石头过河”，我们广大党员同志就该主动不断学习党的先进理论，不断完善自己的政治理论素质，而读本中的主人公正是因为没有足够的思想政治理论来指挥其工作，最后走上了违法乱纪这条不归路，我该引以为鉴！
2、“勿以善小而不为，勿以恶小而为之”
文中主人公们也不是一开始就大贪特贪，而是从收受别人一包烟开始，从他处“借”几千块钱，一包烟有什么啊？可这样慢慢的降低对自己的道德要求，一再放低底线，第一次收了一千元，心中窃喜，又带着一丝不安，可一段时间过去了，什么事情都没有发生，于是会想一千元都拿了，两千元也没有问题吧？两千元都拿了??最后道德沦丧，全面失守，直到坐在铁窗内。
所以我该吸取教训，防微杜渐，勿以恶小而为之，严守我自己的道德底线，不要最后自己不知不觉踏上了歧途还迷途不知返。
3、“法盲”与侥幸心理
读本中主人公们在一步步沦陷的同时，如果能够关注一下他们的行为可能引起自己遭受法律哪方面的制裁，他们也许就不会这么一错到底。可细分析，他们由于金钱巨大的诱惑已经迷失了部分心智，即使他们懂法，面对可能的法律的严厉制裁他们也会存在侥幸心理，总是以为能逃脱法律的制裁，天网恢恢，这种侥
幸心理就是他们悲剧背后真正的推手，正是存在这种侥幸心理，他们才酿成了自己的悲剧。
二、该读本对于本人今后工作的警示意义
1、我积极参与到党风廉政建设警示教育活动中去，充分认识到其重要性
党风廉政建设关乎民心向背，关乎党的事业成败，关乎社会的发展与进步。为此，各级党委政府对在学校加强党风廉政建设和反腐败斗争更是给予了高度重视并采取了强有力措施。对于廉洁自律问题，任何腐化、腐败行为都是从思想的蜕化开始的，都有一个思想演变的过程。警钟长鸣筑牢思想防线这一关是最有效的预防。因此我更应该积极参与本次廉政建设警示教育活动，认真学习党的法律法规，以读本中人物为戒，以文中案例为反面教材。
2、在工作中应坚决坚持依法行事，秉公办事，廉洁自律。
学校是一个教书育人的地方，因此我带头做好榜样，否则就会给师生带来极大的恶劣的影响，给社会带来不稳定因素。可能我在学校工作中会面对很多会让我迷失方向的诱惑，这就要求我在工作中必须坚持依法行事，秉公办事，廉洁自律。
3、进一步提高自身素质，做到与时俱进。
信息时代，瞬息万变，不与时俱进，解放思想，就不能适应时代的要求，创新工作就会受到掣肘。校长的工作作风关系到学校的工作作风，学校的工作作风关系到教育部门的形象，自觉纠正不正之风，加强业务学习，牢固树立正确的世界观、人生观、价值观，自觉增强廉政意识，增强纪律和法制观念，做遵纪守法、廉洁务实，开拓创新的模范，才能真真正正的做好教书育人工作。当前党员干部特别是各级领导干部要做到三严三实，要把解决群众身边“四风”和腐败问题作
为一项重要任务之际，我更应该提高自身素质，做到与时俱进。
掩卷沉思，书本封面几朵抽象的莲花映入我眼帘，莲花自古就代表着不染不妖、洁身自好的高洁品格，作为本书封面其寓意不言自明。
读完了该读本后，本人深受教育和启发，今后定要进一步增强法制意识、廉政意识，要牢固树立正确的世界观、人生观和价值观，进一步加强党性锻炼，增强党性修养，真正做到“自重、自省、自警、自励”，遵纪守法，严守底线，廉洁务实地做好本职工作。
2015年5月20日
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