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好书读后感

发布时间:2019-10-19 来源:互联网

读本好书读后感。

读着书,诗意的生命被开垦出最丰美的田园,可想而知读书多么重要,相信很多人都读过一两本经典作品。我们在读作者写的作品时,不能马观花地读,需要仔细地领会,最好我们可以用读后感文章的方式,将阅读中的体验记录成文。您是否正在想怎么样才能写好作品的读后感呢?也许以下内容“读本好书读后感”合你胃口!欢迎分享给你的朋友!

读本好书读后感(一)《老人与海》读后感

今年寒假,我读了美国着名作家海明威的小说《老人与海》。我十分佩服小说中老渔夫的意志,他让我懂得了一个人一定要有坚持不懈的精神,才能获得成功。

小说描写的是一个年近六旬的老渔夫,在一次单身出海打鱼时,钓到了一条大鱼,却拉不上来。老渔夫同鱼周旋了几天后,才发现这是一条超过自己渔船数倍的大马林鱼,虽然明知很难取胜,但仍不放弃。后来又因大马林鱼伤口上的鱼腥味引来了几群鲨鱼抢食,但老人仍不愿就这样放弃,最终突出重围,将大鱼带回了渔港,让其他渔夫佩服不已。

当我读到老渔夫想:这里离海岸实在是太近了,也许在更远的地方会有更大的鱼时,我十分佩服这位老渔夫,因为他这时已经打到了一些鱼,但他没有安于现状,而是向着更大的目标前进。再看看我们,平时遇到一点小困难,我们都叫苦连天。我们是祖国的未来,应该像这位老人一样胸怀大志,去追求更好、更大的目标。

当我读到大马林鱼开始快速地围着小渔船游动,将缆绳缠绕到了桅杆上,老人右手高举着钢叉,在它跃出水面的一瞬间,竭尽全力地向它的心脏掷去,一声哀鸣结束了大鱼的生命,它静静地浮在水面上时,我的心也像一块大石头落了地。我非常钦佩老人那种毫不畏惧、坚持不懈的精神,虽然知道对手实力很强,但他没有丝毫退缩,而是迎难而上。正因为有了这种精神,老渔夫才获得了这场生死较量的胜利。我们在生活中也要学习老渔夫的精神,做事情不怕困难,才能取得成功。

在读到大鱼的血腥味被一群鲨鱼嗅到了,争相游来抢食,老人的左手正好在抽筋,他只能使用右手,用木棒、捕到的剑鱼的嘴等一切可以用来攻击的武器自卫,并最终赶走了这群鲨鱼。但大鱼的肉已经被吃了一大半,而老人还风趣地批评自己的左手该工作的时候却在休息的时候,我也被老人乐观的精神所折服。在生活中,有些损失是不可避免的,我们应该以乐观的态度来对待,不能斤斤计较。

小说歌颂了老渔夫不畏艰险努力奋斗的精神,我们也应该像他那样,不能满足于现状,应该积极向上,做任何事都要坚持不懈,遇到困难要迎难而上,决不能半途而废。只有这样,我们才能获得更大的成功和胜利。


读本好书读后感(二)《礼物》读后感

读完《礼物》感受颇深。这本书是一种方式,一种在工作中找寻快乐的方式,它也是一个真理:人生最珍贵的是把握此刻!向过去学习着手创造未来。

这些礼物就是本书总结的礼物,而这些礼物是不能分开的,他们是一个整体。若把这些礼物拆开后就变成三个礼物,即1、把握此刻!2、向过去学习3、着手创造未来。没有很好的结合去运用的话,自己的发展会举步为艰很是缓慢,甚至还会倒退,工作也不会带来快乐。

怎么去快乐的去工作并在工作中感到快乐呢?引用书中的一段话当你全身心投入你正在作的事情时,你的心思就不会游离不定。你享受生活。你也会更快乐更有效。你下决心只关注那一刻发生的事情。那种集中和专注将带你走向成功。不要花更多的时间和精力在为过去而沮丧,或是为将来而担忧。专注于此刻正在发生的事情,发现其中好的方面,并在此基础上建立信心和勇气。将注意力放在此刻重要的事情上。所以就是要把握此刻,全身贯注与正在发生的事,珍惜和欣赏每天得到的东西。如果你没有从过去学到什么,你就很难让过去的事情真正过去。一旦你从往事中学到东西,放下顾虑,你的此刻便得到完善。平时在工作中要经常坚持问自己三个问题:1、过去发生了什么?2、我从中学到了什么?3、我现在可以做那些不同的事?。我在以后的工作和生活中要坚持问自己同样的问题,提高自己。书中写道:审视你对过去发生的事有怎样的感觉,从中学到宝贵的东西,再用你学到的东西让今天的工作和生活更令人快乐。你无法改变过去,但可以从中学习。当同样的情形再次出现,今天你可以采取不同的做法,变得更快乐、更高效和更成功。所以要不断的向学习过去好的方面吸取不成功的教训,并如何更好的运用到现在和将来。着手创造未来没有人能预知将来,也没有操控未来。但是,对你所期待的事情想象的越清晰并为止计划,今天就做些事使之成真,你此刻的担忧就越少,将来对于你也就更明确。要时常不断的问自己如下几个问题:1、现在有什么是积极的,我对它们的感觉又是如何?2、美好的将来是什么样子?3、为实现这样的将来,我有什么计划?4、为使之成真,今天我可以做些什么?等。你对期望中的将来描绘得越清晰,对实现这一切越有信心,就越容易制定计划。有了计划之后,随着经历和信息得增加,可以不断地进行修改,使之变成一个活计划,更实际也就更可能实现。总之这三个礼物把握此刻、向过去学习和着手创造未来就像一个三角架,移走其中任何一支脚,三脚架都会倾倒。只有当你的工作和生活有了明确的目标,并对现在、过去和将来重要的事作出回应的时候,一切才有意义。

书中讲述的是一个年轻人追寻礼物的故事。从一位智慧的老人那里,年轻人通过老人的指点自己找到了这份神秘的礼物的经过,领悟了礼物的寓意:礼物就在我们的身边--学会把握此刻,就能过上更加成功、更加幸福的生活。

我很感谢这个礼物,在以后的工作和生活中我会记住并运用好礼物,使自己的将来更加美好。现把书本的封面背后的总结记下以便更好的随时提醒自己。

利用此时此刻来享受工作和生活的三种方法!


读本好书读后感(三)《童年》读后感

我读了《童年》这一本书之后,感受到了作者儿时的悲惨遭遇,才深知,我们这一代的孩子是:生在福中不知福。我们是父母的掌上明珠,从小被父母宠着,惯着,千依百顺,唯我独尊,没有受一点委屈和痛苦,还整天怨天尤人,做一点事情就叫苦叫累。无论父母如何用心良苦,我们都不知道,不懂得尊重父母,理解父母。

《童年》是马克西姆。高尔基以自己童年为基础写的一部自传体小说。它讲述的是阿廖沙(高尔基的小名)从三岁到十岁这一时期的童年生活。小说从我去投奔外祖父写起,到外祖父叫我去人间混饭吃结束。揭露了俄国沙皇时期的黑暗、残暴和非人生活。而高尔基从小就生活在这样的环境里,受尽折磨与欺辱,无论是在精神上或是肉体上,都承受着巨大的痛苦。但是高尔基却没有对生活失去信心,而是坚强地走了过来。

四岁的主人公阿廖沙因为父亲去世,和母亲回到外祖父家,后来随母亲改嫁,和继父一起生活。在外祖父家,与其说是家,不如说是人间地狱,专横的濒临破产的小染坊主外祖父掌管着家里的一切,脾气非常暴躁、视财如命,主人公阿廖沙经常挨暴戾的外祖父的毒打。米哈伊洛舅舅和雅科夫两个舅舅为了分家不顾一切,常为了分家而争吵、大打出手;家中的女人更是没有地位,任丈夫打骂,发泄。这一切在阿廖沙幼小的心灵留下了阴影。但在这个黑暗的家庭,有一个勤劳、坚强、善良的外祖母。她常常给阿廖沙讲好听的神话故事。外祖母也潜移默化地教他做一个不向丑恶现象屈膝的人。每次在外祖父打阿廖沙的时候,朴实、深爱着阿廖沙的小茨冈(伊凡)每次都用胳膊挡外祖父打在阿廖沙身上的鞭子,尽管会被抽得红肿。阿廖沙还有两个都叫萨拉的表哥。阿廖沙也还认识很多其他的人:搬进新房子后的几个房客、隔壁的三少爷,好事情等等。后来,阿廖沙不堪外祖父对母亲的打骂,离家出走了。不久,母亲就去世了,但是,阿廖沙没有屈服,他在这些困难中懂得,活下去就是希望,只有斗争才能生存。

之后,阿廖沙离开了外祖父家,独自一人踏上社会。他曾在许多地方打过架,在这期间阿廖沙饱受欺辱,但他还是熬了过来。因为他被自己坚强、不屈服困难的精神与信念一直支撑着。

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读本好书读后感1500字汇总


读后感大全栏目精选:“读本好书读后感”,欢迎阅读。

读的书越多,个人的魅力也会越大。读者们都对作品一书赞不绝口,老师让写的读后感一是让看书思考养成习惯,怎么样才能开始写一篇作品读后感呢?以下是由读后感大全的编辑为你整理的《读本好书读后感》,相信能对大家有所帮助。

读本好书读后感 篇1

我读了《童年》这一本书之后,感受到了作者儿时的悲惨遭遇,才深知,我们这一代的孩子是:生在福中不知福。我们是父母的掌上明珠,从小被父母宠着,惯着,千依百顺,唯我独尊,没有受一点委屈和痛苦,还整天怨天尤人,做一点事情就叫苦叫累。无论父母如何用心良苦,我们都不知道,不懂得尊重父母,理解父母。

《童年》是马克西姆。高尔基以自己童年为基础写的一部自传体小说。它讲述的是阿廖沙(高尔基的小名)从三岁到十岁这一时期的童年生活。小说从我去投奔外祖父写起,到外祖父叫我去人间混饭吃结束。揭露了俄国沙皇时期的黑暗、残暴和非人生活。而高尔基从小就生活在这样的环境里,受尽折磨与欺辱,无论是在精神上或是肉体上,都承受着巨大的痛苦。但是高尔基却没有对生活失去信心,而是坚强地走了过来。

四岁的主人公阿廖沙因为父亲去世,和母亲回到外祖父家,后来随母亲改嫁,和继父一起生活。在外祖父家,与其说是家,不如说是人间地狱,专横的濒临破产的小染坊主外祖父掌管着家里的一切,脾气非常暴躁、视财如命,主人公阿廖沙经常挨暴戾的外祖父的毒打。米哈伊洛舅舅和雅科夫两个舅舅为了分家不顾一切,常为了分家而争吵、大打出手;家中的女人更是没有地位,任丈夫打骂,发泄。这一切在阿廖沙幼小的心灵留下了阴影。但在这个黑暗的家庭,有一个勤劳、坚强、善良的外祖母。她常常给阿廖沙讲好听的神话故事。外祖母也潜移默化地教他做一个不向丑恶现象屈膝的人。每次在外祖父打阿廖沙的时候,朴实、深爱着阿廖沙的小茨冈(伊凡)每次都用胳膊挡外祖父打在阿廖沙身上的鞭子,尽管会被抽得红肿。阿廖沙还有两个都叫萨拉的表哥。阿廖沙也还认识很多其他的人:搬进新房子后的几个房客、隔壁的三少爷,好事情等等。后来,阿廖沙不堪外祖父对母亲的打骂,离家出走了。不久,母亲就去世了,但是,阿廖沙没有屈服,他在这些困难中懂得,活下去就是希望,只有斗争才能生存。

之后,阿廖沙离开了外祖父家,独自一人踏上社会。他曾在许多地方打过架,在这期间阿廖沙饱受欺辱,但他还是熬了过来。因为他被自己坚强、不屈服困难的精神与信念一直支撑着。

读本好书读后感 篇2

读完《礼物》感受颇深。这本书是一种方式,一种在工作中找寻快乐的方式,它也是一个真理:人生最珍贵的是把握此刻!向过去学习着手创造未来。

这些礼物就是本书总结的礼物,而这些礼物是不能分开的,他们是一个整体。若把这些礼物拆开后就变成三个礼物,即1、把握此刻!2、向过去学习3、着手创造未来。没有很好的结合去运用的话,自己的发展会举步为艰很是缓慢,甚至还会倒退,工作也不会带来快乐。

怎么去快乐的去工作并在工作中感到快乐呢?引用书中的一段话当你全身心投入你正在作的事情时,你的心思就不会游离不定。你享受生活。你也会更快乐更有效。你下决心只关注那一刻发生的事情。那种集中和专注将带你走向成功。不要花更多的时间和精力在为过去而沮丧,或是为将来而担忧。专注于此刻正在发生的事情,发现其中好的方面,并在此基础上建立信心和勇气。将注意力放在此刻重要的事情上。所以就是要把握此刻,全身贯注与正在发生的事,珍惜和欣赏每天得到的东西。如果你没有从过去学到什么,你就很难让过去的事情真正过去。一旦你从往事中学到东西,放下顾虑,你的此刻便得到完善。平时在工作中要经常坚持问自己三个问题:1、过去发生了什么?2、我从中学到了什么?3、我现在可以做那些不同的事?。我在以后的工作和生活中要坚持问自己同样的问题,提高自己。书中写道:审视你对过去发生的事有怎样的感觉,从中学到宝贵的东西,再用你学到的东西让今天的工作和生活更令人快乐。你无法改变过去,但可以从中学习。当同样的情形再次出现,今天你可以采取不同的做法,变得更快乐、更高效和更成功。所以要不断的向学习过去好的方面吸取不成功的教训,并如何更好的运用到现在和将来。着手创造未来没有人能预知将来,也没有操控未来。但是,对你所期待的事情想象的越清晰并为止计划,今天就做些事使之成真,你此刻的担忧就越少,将来对于你也就更明确。要时常不断的问自己如下几个问题:1、现在有什么是积极的,我对它们的感觉又是如何?2、美好的将来是什么样子?3、为实现这样的将来,我有什么计划?4、为使之成真,今天我可以做些什么?等。你对期望中的将来描绘得越清晰,对实现这一切越有信心,就越容易制定计划。有了计划之后,随着经历和信息得增加,可以不断地进行修改,使之变成一个活计划,更实际也就更可能实现。总之这三个礼物把握此刻、向过去学习和着手创造未来就像一个三角架,移走其中任何一支脚,三脚架都会倾倒。只有当你的工作和生活有了明确的目标,并对现在、过去和将来重要的事作出回应的时候,一切才有意义。

书中讲述的是一个年轻人追寻礼物的故事。从一位智慧的老人那里,年轻人通过老人的指点自己找到了这份神秘的礼物的经过,领悟了礼物的寓意:礼物就在我们的身边--学会把握此刻,就能过上更加成功、更加幸福的生活。

我很感谢这个礼物,在以后的工作和生活中我会记住并运用好礼物,使自己的将来更加美好。现把书本的封面背后的总结记下以便更好的随时提醒自己。

利用此时此刻来享受工作和生活的三种方法!

读本好书读后感 篇3

读本好书读后感600字1

我以前听同学们说《狼王梦》是一本好书。《狼王梦》这部小说具体写了什么?我迫不及待地走进它,一探究竟。

在第一章中,紫岚痛失丈夫,身陷绝境,艰难地产下五匹狼仔。老天爷却轻而易举地夺去了一匹狼仔的性命。紫岚少了一匹狼仔,就少了一份培养狼王的`希望。

紫岚着意培养黑仔。因为黑仔得到了黑桑全部的遗传基因。但她忽略了天空中的金雕。黑仔被金雕带上了天空,成为金雕的腹中之食。紫岚猎食归来,见到这一切,她向着天空中的黑点,无奈的哀嚎一声。她失去了和黑桑几乎相似的狼仔。她的希望落空了。

在儿子蓝魂儿被猎人捉住后,紫岚为了不让孩子受猎人的折磨和屈辱,维护狼的尊严,她忍痛一口咬断了孩子的喉管。她眼睁睁地看着爱子在搏斗厮杀中受伤,死去,被饥饿的狼群咬成碎片,但她却不伸出援手。这些看似太残忍了,可这却正是紫岚母爱的体现。咬断孩子的喉管,紫岚悲痛万分,但她是想给儿子留个全尸,保护儿子的尊严。紫岚希望自己孩子中的一个能成为狼王,继承丈夫的传统,她必须让孩子得到锻炼,因为这也是狼生存必须具备的条件。紫岚所做的一切都是为了孩子,她为了孩子放弃自己的婚姻,她为了孩子牺牲了自己。紫岚的母爱是深沉的!

到最后,母狼紫岚是否竹篮打水一场空呢?这不得而知。她为了狼孙的性命,也为了狼王的梦想,与金雕誓死一搏,血洒碧空。她为的是有朝一日,她的狼孙中会有一只成为狼王。

一直以来,狼在我心中是凶残的。紫岚却让我看到了她凶残背后母爱的深沉与伟大。更让我感动的是她为了既定的目标不懈追求,勇于面对困难。

读本好书读后感600字2

读书,重在有感,有感才能有悟,有悟才会有成。一本好的书,看完之后,你可能会深受启发,茅塞顿开;但也许你因书中的描述形成自己的思想,得出自己的感悟。相比之下,后者比前者更加难能可贵。

读书,重在感悟,而感悟,首先要精读原本。不读书百遍,没有必要发表言论。通过阅读和思考,便可以使你心生感悟。

读书,重在感悟,形成自己的见解,不必太过迷信书本,智者千虑也会有一失,不必太过怀疑自己,愚人千虑也会有一得。况且人看问题的角度不同,结果也会不一样,甚至可以更加全面,更为精彻。我看过这样一篇文章,作者对孔子提出的“勇者不惧”的观点进行激烈的反驳,并指出:勇者亦有惧,或惧战乱祸事,或惧国破家亡,而正因其所惧,才生勇也。读完之后,我倒认为孔子看问题时太过片面,论述过于肤浅;而文章对问题的思考则更为注入,论述更为精辟。这样读书,才能使你的思想更上一个阶梯,你的精神才能提升一个层次。

读书,重在感悟,在感悟中坚持,在感悟中奋发,在感悟中拼搏。即使在宗教的“地心说”盛行的时代,哥白尼仍顽强地坚持“日心说”的理论;即使在宗教的威胁和迫害下,伽利略仍顽强地喊着:“地球在转!”;即使是在神创论和物种不复论两座大山的压迫下,达尔文仍顽强地创作《物种起源》;即使是在资产阶级的凶腥镇压下,仅是一本《资本论》,便使无数英雄为建立自己理想中的美好社会,奋身而成为一名无产者,不惜生命,向着光明前进,永不止步。

读书,重在感悟,阅读,然后你才能有所感悟;感悟,然后你就会奋发搏击,搏击,然后你才能有所成就。

读本好书读后感600字3

读中国古典四大名著——《西游记》有感中国是一个泱泱大国,上下有着50__年的历史,是世界四大文明古国之一,因此,中国的历史,是不能不了解的,如要更好地了解中国的历史,中国古典四大名著是不能不读的。

中国古典四大名著包括:《西游记》,《红楼梦》,《三国演义》和《水浒传》这四部书,以生动的语言描绘出了一幅幅历史画卷,其中以《西游记》是我的最爱。《西游记》是一部长篇小说,它取材于民间流传的唐玄奘西天取经的故事。它运用轻松明快,幽默诙谐的语言,塑造出神通广大,敢于反抗的孙悟空的形象,反映了人民群众要求挣脱人身束缚,追求自由的愿望。

在这一部书中,留给我印象最深的是沙和尚。他与世无争,任劳任怨,虽然在故事中他的情节不多,但是如果没有他的话,这个故事就无法进行了,当孙悟空,猪八戒外出打怪的时候,就需要他来保护师傅;当孙悟空与猪八戒吵架的时候,就要他来出面调解。而且,像挑行李等活都是沙和尚来做,对于他的这种精神我很钦佩。然而,在我们的生活中,不也只缺少了这种精神吗?

当今社会,像沙和尚一类的“老黄牛”实在太少了!谁诚实,谁善良,谁就容易被欺骗!想一想改革开放的时代吧!那时候,中国就因为有了这种任劳任怨的人才会在改革开放的大路上迈开如此坚定而又稳重的步伐!也正因为有了这样的人才会在社会主义建设上打下坚固的地基!不仅仅是《西游记》那精彩的语言让我们回味,那沙和尚的精神更应该让我们深思!让我们在深思之后依然踏踏实实的做好每一件小事。

只有这样,中国人才会昂起自豪的头颅!

读本好书读后感600字4

书是人们不可缺少的一部分,高尔基也曾经说过:“书是人类进步的阶梯。“

书,赋予我知识、赋予我智慧,看书是我了解到黄德甜老师所写的《语重心长》通过这本书,让我懂得了不少的人生哲理。

在我读完《语重心长》这本书后,我才发觉到书他是我们知识的一片海洋,能与书为友是最庆幸的事,在《语重心长》里,我读懂了里面的内容,是他让我明白了语重心长这几个字的理解,在生活中的我,仍然是要懂得尊重师长、尊重父母,他们的话,我们要听,因为他们的见识比我们多,所以,他们的学识、技能也比我们强;因为他们十分关爱我们,所以,他们才会反复叮嘱我们。

我们千万不要自以为是,不要像一些人,在校不尊重师长、在家不尊重父母,而经常与师长、父母顶嘴,从不去想想,师长、父母是为了他好,只会心里埋怨自己的父母与师长,难免有时师长、父母是会说错批、评错你,那也要在适合的场所纠正,和必须等对方冷静下来,才和平地去谈判这件事情,而不要在对方还在气头上去顶撞他们,这样只会更加的让他们更怒气,只有心平气和、冷静才能解决问题,古句也有说国,君不闻“不听老人言,吃亏在眼前。”

我们是从父母的怀抱里长大,随着岁月增长,我们已经长大了,应该懂得如何去尊重自己的父母,回顾自己小时蠢蠢欲动的行为,而感到可笑。在校我们的师长一直给予我们知识,让我们在将来能有更大的出头人地,回头看看身后已出现了一串串的脚印。让我们有了无不记印着师长、父母为我的成长付出的汗水。

《语重心长》这本书使我懂得了人生的哲理,打开这本书,是我进入了这本书中那感人、让人受益匪浅的情景。合,还可以细细回味那感人的故事。

读本好书读后感600字5

对于“我读书,我快乐,我智慧,我梦想”这句话,我的理解是:一个爱读书的人,在收获快乐的同时,也将拥有智慧,并创造出一个又一个超凡的梦。

古今中外,许多名人写下了有关读书的名言,让我深受体会的莫过于刘向的:“书犹药也,善读之可以医愚。”这句话是说:书像药一样,阅读得法,可以医治愚蠢的毛病。是啊,书像一把开启知识宝库大门的钥匙,也是一剂启迪智慧的灵药。对此,我深有体会。

这几天,我看了一本叫作《小学生最新获奖作文一本全》的书。它告诉了我怎样使平淡的材料写生动。我记得书中是这样讲的:“巧妇难为无米之炊”说出了“米的重要”。可是,一旦找到了下锅的米,就自然应该考虑煮饭的问题了。而写作正是如此,有了“米”—平淡的材料,就得设法把它“煮”成香喷喷的“米饭”—文章,也就是把语言写生动些,让人吃起来津津有味。我们可以运用比喻、拟人、夸张等修辞方法,使平淡材料写生动。随后,这本书又告诉我写好创新文章需要做到六个“新”:1。题目要新。2。视觉要新。3。体裁要新。4。结构要新。5。立意新颖。6。语言要新。做到了这些,一篇“诱人”的文章就完成了。

《小学生最新获奖作文一本全》让我明白了许许多多,也对我的梦想达成助了一臂之力。爱因斯坦说过:“兴趣是最好的老师。”的确如此,凡是作文比较好的同学,都用高兴的心态去观察事物,并用笔把它描绘下来;而那些作文不好的同学一听到“写作文”这个词就害怕。

我的梦想有很多,有些是遥远的,有些则是即将要实现的。虽然在这条路上,遇到坎坷是无法避免的,但是,不经历风雨怎能见彩虹呢?我相信有书的陪伴,我会越来越幸福!

读本读后感


读本读后感范文一

偶尔翻开《情感读本》,一个醒目的标题映入我的眼帘绝症女儿拯救绝症父亲,震撼重庆。这个标题,吸引着我,让我不知不觉的读起了这个故事。

故事讲的是一个身患绝症只能靠化疗维持生命的女孩,隐瞒了自己的病情没有告诉家人,而是编了一个善意的谎言。这个谎言背后的目的只有一个,为了让也同样得了绝症的父亲得到更好的治疗!自己要用钱治病 ,父亲也要用钱,女孩只能靠自己辛苦打工来帮助自己和自己的父亲!

当谎言被揭穿后,一家人的哭声震撼了整个重庆,那声音无法不让人为女孩的孝心所感动,也无法不为他们父女的境遇而感到撕心裂肺的疼痛!故事公布后,有很多热心人尽自己的所能为他们捐了一些钱。整个重庆都感动了。就是因为这些好心人,他们的家里又出现了以往的欢声笑语。

读完这个故事,我陷入了沉思,好久才回过神来,脑子里不知怎么的冒出了一些令我无法解答的问题:这个女孩是怎么熬过来的?她为什么会有如此坚强的毅力?她究竟靠的是什么力量,来促使她背起了如此沉重的家庭重担?一连串的问题像音符一样跳了出来!

一番沉思后,我得到了结论。那就是责任心!她清楚地知道,她的父母只有她一个女儿,如果她自己垮了,这个家也就垮了。就因为这种信念使她坚持到了最后。世界并没有抛弃她!许多好心人听完她的故事,都被她深深地打动了!许许多多的人都为她奉献出了自己的爱心,来拯救这个家庭!

这个故事让我懂得了很多,我们应该向那个女孩学习。学习她那种用乐观的态度对待生活中的困难,学习她勇敢地背起家庭重担、时时刻刻为他人着想的精神;要像她那样永远拥有一颗责任心和孝心,毫不畏惧的面对挫折。她的精神让我感动并深深地震撼着我的内心。

读完之后,我又陷入了深深的沉思

读本读后感范文二

我们每天都在为感情这事而悲伤,回忆着当初,意想着未来,凭着最美好最纯真的意境去幻想着爱情。渴望的只是希望得到一份属于自己内心当中的爱情。

荷花,它被世人所称赞,所期待,所仰慕,是由于它的美和清纯。它的美,多姿多彩、绚丽娇艳,与其美相比,它那种居淤泥而不染更具影响力,这是自古以来被世人所确定,所公认的。有多少人又真正去欣赏过它呢?倚栏轩文学网

曾几何时,我们为了爱情这个话题而争论不休,殊不知荷花与爱情的关系,我们都为了幸福而竭尽所能的去追啄着爱情,而荷花为了博取人们的赞美,努力追求着它的完美,生于污泥之中,但又是如此冰清玉洁。而现实生活中,又有多少人做到荷花的那种精神了呢,我想谁都会沉默吧

曾记得有一位作家,是这样评价荷花与爱情的,真正懂的欣赏荷花的人,才真正懂的爱当你真正去领悟了荷花,真正明白了荷花的时候,我想你就会明白爱情的真正含义了。爱,不需要你的忽悠和欺骗,而是全心全意,真心的去面对,真诚的相爱,真正的爱是连缺点也爱,当然,完整的爱也包括失恋。

爱荷花的人,不但爱它的花的娇美,叶的清香,枝的挺秀,也爱它秋季的凋落,甚至觉得它的污池,也污的有些道理,而爱情呢,又有多少人真正像荷花一样,真心的去对待,勇敢的去面对了呢,又有多少人经的起社会的压力,网络的虚伪,TA人的诱惑了

也许由于心中过度不满,也许是心情的阴郁,为了一些可笑愚昧的问题而争辩不休,他人的那淡然轻责,我除了赧然一笑外,还能说些什么呢?

在自己孤独寂寞的时候,去欣赏别人的的孤寂,有人说这是一种罪恶,其实,孤寂也并不是一种羞耻,当有人在欣赏我的孤寂的时候,我绝对不会去怪罪他,其实,兴衰无非不是生命过程当中的一部份,今年花事一残,明年依旧会由根而茎而叶而花。

寂寞是一种病吗?我曾努力去寻找找心中那一朵荷花,可总以失败告终,放眼四顾,仍只见孤独的气息,什么未曾看到。迷惘的生活,殷切的期盼,依旧在寻找着我心中那朵挨我最近,最静,最最温柔的一朵荷花

人文读本读后感


人文读本读后感(一)

工作快一年了,我开始已经习惯现在的角色。作为一名教师通过阅读《教师人文读本》,我感受最深的是爱。不管是站在教师还是学生的角度,我切身的感受到了教师对学生倾注的爱。这种爱是一种自觉、真诚、持久的爱,是一种只讲付出不计回报的、无私的、广泛的爱。苏霍姆林斯基说过:我生活中最主要的东西是什么?我毫不犹豫的回答:对孩子的爱。

关爱学生是教师的义务,可以说是教师全部职业道德的核心和基矗关爱学生往往从一些平常、琐碎的小事做起。关心学生的生活、学习。在与学生的接触中,学会理解、信任、赏识和支持学生。让学生在爱中学会爱,在尊重中学会尊重,在理解中学会理解。教师的爱是给与全体学生的,教师要有一颗无私的心,一视同仁的对待每个学生,尤其是那些比较后进的学生。这样教师才能在教育的园地里大展身手。

当然,教师也要严格要求学生。一方面,教师的严格必须以爱为基础,不能让它变成让学生害怕、敬而远之的严厉;另一方面,严格有必须要对爱有所限制,不能让它变成对学生的溺爱和放纵。裴斯泰洛奇告诉过我们:用单纯的慈爱办教育史没有用的,只有慈爱和威严互相结合才行;因为要一个人去披荆斩棘,是绝没有出于自愿的,必须使他逼于形势,不得不然,逐渐锻炼成为习惯。教师既要对学生严而有格,制定正确的培养目标;又要严而有度,给学生提出可望又可及的具体目标;还要严而有方,运用灵活多变的教学方法,使学生易于接受。

作为一名新教师,我没有老教师那丰富的教学经验。但通过阅读《教师人文读本》,我知道,要用我的爱心去换取学生进步的信心。做一个有责任心的教师,向学校中的优秀教师前辈看齐。

《人文读本》中有一篇关于阳阳的故事。阳阳从老师那儿感受到的是热情的鼓励、中肯的提醒、有效的点拨他乐于向老师倾诉生活或学习上的喜与忧,乐于向老师表达他心中的不满。乐于与老师共同努力,争取成功融洽的师生关系,孕育着巨大的教育亲合力,阳阳遇上一个好老师。教学实践也表明,学生热爱一位教师,连带着也热爱这位老师所教的课程。亲其师而信其道。情感有迁移的功能,学生对教师的情感,迁移到学习上,可以产生巨大的学习动机。教师看到的将是学生学习积极性的高涨,教育工作的事半功倍。

一、课堂上师生平等

教师要确立学生是课堂生活的主人观念,要看到学生的潜能,尊重、信任学生,热情地激励、鼓舞和唤醒,让学生自主地探究、合作、讨论,使课堂学习成为师生心灵彼此敞开、融洽对话的过程,学习才真正能成为学生主动参与、快乐活泼的自主活动。

首先,师生共建民-主的教学氛围。要创设民-主的教学氛围,教师首先要放下教师架子,以真实又真诚的态度与学生交流,消除学生的疑虑,让他们敢与老师讲真话,乐于和老师讲心理话。我经常在课堂上范读,有时侯难免会读错一些字2020,学生会毫无顾忌的指出来,我也欣然接受。教然后知困,学而后知不足,与学生民-主平等,真诚以待,平等对话,彼此有了收获。

其次,让学生在课堂上感受我能行。教师不能总以成人挑剔的眼光去评判学生的劳动结果,任何的轻视和讽刺都可能让学生从紧闭心灵之门,不再与老师真诚地交流。因此,教师应积极支持并参与学生引发的问题的讨论,满足学生被尊重的需要,用积极性的评价使学生感受到我能行,消除自卑,树立自信。我在课堂教学中坚持无错原则。正面看待学生在课堂学习中的各种活动,理解他们可能出现的错误,允许、容忍学生的错误,做到让敢于发言的学生不带着遗憾坐下,对每个积极参与的同学都画上满意的句号。

有一次,学生告诉我:课上举手发言,一直生怕出错,所以不敢举手。我和蔼的对他说:大胆地举起你的手,别害怕,即使错了也没关系。以后,只要他怯怯地举起手,总是请他发言,经过一段时间,他再也不怕了,课堂上总能看见他的小手。

教学活动是学生知、情、意的综合体现。融智慧碰撞、情感交流于一体的师生对话,会保护和满足学生情感的需要、自主活动、成功展现自己的需要,同时也带来教育教学效果的提升。

二、课外师生心灵的交流

作为一名教师,只有走进学生的生活世界,多与学生进行轻松、自然的心灵交流,架起一座师生间心灵的桥梁,才能成为学生信赖的大朋友。如:每天早上学生背着书包高高兴兴来到学校,教师观察每个孩子的穿着打扮、音容笑貌,不失时机地和学生说。如:你今天穿得真整齐。今天你精神特别饱满,老师相信你今天的表现会超过昨天。诸如此类的话,让学生觉得老师可亲可敬,让他们心情愉快,充满信心开始新的一天。又如:有时,校外偶遇学生,这是培养师生感情,调节学生心理的好机会。教师可以询问学生在家的学习或生活情况,鼓励他们不仅在校做好学生,而且在家也要做好孩子,在社会上要做个好少年。如你去哪里?星期天过得快乐吗?,帮妈妈做事了没有?作业完成了吧?有没有困难?等等,这样,能让学生感受到教师如父母般的关怀,内心感到温暖和亲切。

再如:教师在批发作业时说上几句话,如进步了,继续努力!,如果你把字2020写端正点那该多好!前者给予肯定的评价,使学生受到鼓舞,增强前进的动力。后者对学生委婉地进行批评,比直截了当指出效果要好得多。

这样,学生们也从老师给他们的热情的、语重心长的话语中,体会到老师对他们的友好、尊重、理解和期望。这一做法,使学生的苦恼和困惑得以消融,帮学生辨明了是非,明确了前进的方向。老师的爱心换来了学生进步的信心;老师的热心、诚心赢得了孩子们向真、向善、向美的一颗颗纯真的心。

苏霍林斯基说:教育,首先是关怀备至地、深思熟虑地、小心翼翼地去触及幼小的心灵。在这里,谁有耐心和细心,谁就能取得成功。让我们通过饱含爱心、耐心和细心的情感去打动学生的心弦,使校园不只是成为学习知识的场所,更是学生精神的家园。


人文读本读后感(二)

读过《教师人文读本》这本书,感受最深的是爱,对教育,对学生贯串始终的是爱,最多的爱。

读过这本书,经常思考的题目是:如何在人生的大航船上确定自己的位置,是船员还是舵手,是大副还是士兵。每个人在世界上所扮演的角色不同,关键在于定位。冥冥中有双大手在指挥着我,从师范中学习的艺术到工作中教的课好似是风马牛不相及的事情。但要想教好课不也是一门艺术吗?

有句话说:活在当下。实在,每个人的命运还是把握在自己的手里。固然从出生到长大,基本是家长在为自己做主。但今后还有漫长的几十年,仍然有自己选择的机会,是选择努力踏实地度过还是空虚而回,全在自己。在学校所学的专业直到现在也拾不起来。工作上的杂事与生活中的事情搅得没有时间,没心情(实在我知道这些都是找借口)。既然经常思考,我想这件事很快会提上我的生活日程的。

每看到书上的某一个片断,总在不停地在反思自己,自己在对待学生的态度,对待家人的态度。我慨叹自己太平凡了,平凡得没有一双慧眼,往发现学生的优点与潜力。平凡得没有一双巧手,把学生引领到更加广阔的天地中往。

工作几年,能够得到学校领导和家长的肯定,心里自然很兴奋,但又觉得自己做得实在是太少了,有点愧对家长的信任,领导的表扬。

公平公正爱心教师的发展教师的专业等等,新教育为教师提出了那么多的努力方向。所谓坚持,所谓勤奋,所谓的所谓教师自身的前进动力,外在的推动力。不论怎样,都往做一个问心无愧的教师,努力的教师。

在《教师人文读本》中,还收录了古今中外很多名家的各种类型的文章,每一篇都让我有所获益。《学习的革命》一文告诉卧逗做教师首先要相信你所有的学生都是天才,你才会认真地教每一个人。我领悟到,教学的艺术不在于传授本领,而在于激励、唤醒和鼓舞;教育不是要改变一个人,而是要帮助一个人。

教育的本体性是育人。如何在教育的过程中让一个人具备品德的高尚?我想:一个品德高尚的人,不论他为金钱往奋斗还是为理想奋斗,只要是正常的奋斗,正当的争取。在奋斗的过程中不忘父母,不忘时时往帮助别人,他都可以说是品德高尚的人。


人文读本读后感(三)

这周,我读了《新人文读本》,这本书非常有教育意义,每一个故事都宛如心灵鸡汤,令人回味无穷。

这本书一共有八个单元:童心是一只蝴蝶;学会微笑;一生的功课;成长的快乐与忧伤;滋润心灵的清泉;只有爱才会教人爱;我的动物朋友们;你好,大自然。其中我最喜欢滋润心灵的清泉,读着它,好像心里的那股清泉的门阀啪的一声被打开了,好美好轻。

从童心是一只蝴蝶中捉一只蝴蝶,从学会微笑中取一朵微笑花,从一生的功课中借一张满分试卷,从成长的快乐与忧伤中找一张照片,从滋润心灵的清泉中鞠一捧清泉,从只有爱才可以教人爱中拿一颗爱之水晶,从我的动物朋友中捧一米阳光,从你好,大自然中沾一滴清澈的露珠。最后把这一切的一切都捏在一起,就变成了《新人文读本》那一碗心灵鸡汤。

在这碗心灵鸡汤里,有很多元素,喝下它,它会教你很多,它会教你快乐,它会教你宽容,它会教你细心

读着这本书,会感觉就像闻着春天的花香,就像躺在夏天的草坪,就像走在秋天的小路,就像站在冬天白雪皑皑的树林中。

语文读本读后感


语文读本读后感

《双城记》是英国十九世纪著名现实主义作家狄更斯的作品,被称其迟暮之年的巅峰之作。

法国大革命期间,青年医生马奈特偶然目睹了封建贵族埃弗瑞蒙德兄弟草人命的暴行,因为打抱不平,反被投入巴士底狱,监禁了十八年。出狱后,马奈特之女露茜与仇家儿子达奈相爱。于是,在法国革命的旋涡中,一幕幕家庭的恩怨情仇上演。达奈主动放弃贵族一切,独自到英国做法语教师自食其力,马奈特心怀宽厚,不计前嫌,同意了他们的婚事。婚后的几年生活得比较平静,可是一封来自法国巴黎的信却打破了平静。那是原来的仆人写的,诉说了自己的不幸。而达奈为去营救仆人,身陷巴黎,被不公正地投入监狱。此刻,马奈特和女儿以及老朋友台鲁森银行老业务员劳瑞先生也赶到。所有人都为营救达奈而奔波着,然而“雅克”的代表人德日发夫妇以及复仇女却丧失理智,挥动着复仇的旗帜,一心将达奈置于死地。就在千钧一发之际,露茜的昔日暗恋者卡屯出现了,他们策划了整个营救计划,因为相貌相似,他甘愿替达奈一死,并且识破了德日发太太想斩草除根的想法。及早让他们撤离,逃过一劫。

故事背景进行了大面积的渲染,让人感受到当时英国和法国不同的社会氛围,尤其是阴森恐怖的法国新政权的描写,让我不约而同地联想起文化大革命。法国在推翻了封建贵族等级制度后,很快就陷入了复仇的狂热,极端分子无理由地杀害无辜平民,那私设的法庭上毫无公正可言,一批批的平民走上断头台。而只是那些极为可笑的罪名。在杀戳结束后,人们又开始狂欢,人们毫无是否判断能力,以法庭的裁定作为他们自己的标准。多么恐怖啊!难道这真得是法国大革命吗?

最有震憾力的角色是卡屯,因为他曾两次救过达奈,而且并不因为达奈赢得了露茜的芳心而嫉妒,反而他和达奈成为了好朋友。小说中一直宣扬的是一种宽厚仁慈的人道主义观点,正因为卡屯心怀宽阔,他才会求助自己的朋友。正因为卡屯性格放荡,毫无进取心,对生活前途都绝望,他才会牺牲自己,成全达奈。也许这正是对爱的牺牲。爱,就意味着牺牲。最后,文中提到,卡屯并没有死,因为他活在每个人的心中。是啊,他们一生中,都不会忘记这样一位朋友。人们的记忆里,卡屯是视死如归的,他面对死亡毫无畏惧,心静如水。可能是他觉得活着是毫无意义的吧,可为什么他放弃自己的生命呢?那只是为了追求精神的升华吗?其实卡屯在英国法庭以及在法国救达奈的举动看,卡屯是个充满智慧,又勇敢有谋的人,他策划了整件事情。当到最后结尾时,读者为达奈的必死无疑的结局而纠心时,卡屯像个英雄一般的出世了,给整个死局带来了一线生机,将事件引入高潮。当然,人们仍然希望卡屯能运用自己的智慧解救自己的生命。虽然卡屯肉体虽然消亡了,但他的精神却得以永生。

慈善读本读后感


【篇一:慈善读本读后感】

读了这本《慈善读本》使我心灵受到了洗礼,带给我很多的感动,同时也改变了我对世界的观念。没有读《慈善读本》前的我是一个不懂珍惜、不知足的孩子,真的可以用身在福中不知福这句话来形容都不为过。可是当我读完这些感人的故事后,我才明白这个世界是有那么多不幸的孩子,从而让我不懂珍惜的坏习惯都改变了,因为这本书中的内容已经深深地在我的脑子里扎根了。我每天晚上睡觉时我都会想着他们艰难的生活条件,每天都吃不饱、睡不好、又不可以上学,使我不禁流下了同情的泪水。

《慈善读本》中最让我心疼的地方是第二单元的爱心照片,那里有一张照片,拍的就是一个瘦的皮包骨头的苏丹小女孩,躺在地上,远处正有一只硕大的秃鹰虎视眈眈地盯着这个奄奄一息的小生命,等待这即将到口的美食,这时我多么马上到那个地方去拯救这条可伶的小生命。另外我还读了第三单元的爱心故事,最让我佩服的是比天使心灵更美的女人,故事中的主人公琳达,因为她的女儿被黑人孩子杀害了,但她表现出来的不是愤怒,憎恨黑人,而是去帮助他们,我很佩服琳达她对黑人的关心、关爱和宽容,我觉得我们应该像她那样有着对别人的宽容之心,去了解别人,关爱他人。

我读完了《慈善读本》,我很敬佩书中介绍的慈善人物:王健林、比尔。盖茨、黄福荣。为什么我会敬佩他们呢?因为他们爱帮助人,捐钱给贫困儿童,帮助他人成长。当让我知道这个世界上有许多像他们的慈善家,虽然有的慈善家捐的钱不多,但是他们有帮助他人的爱心。所以我的志愿是:能够捐钱给这些贫困儿童、贫困家庭帮助他们,让他们感受到这个社会到处都有温暖。

《慈善读本》让我懂得珍惜,懂得我们要帮助社会上的贫困儿童,残疾儿童、贫困家庭。

【篇二:慈善读本读后感】

在寒假中,我阅读了学校发的《慈善读本》,我感到受益匪浅,因为这本书就像一台录影机,记录了生活中一切爱。我们可以将这本书当作一本课外的读物,同时可以将这本书其看做一位良师益友。

通过这本书,我知道了天下有许多需要捐款过日子的人,有的是贫穷付不起学费的孩子,有的是生活条件差无法吃饱饭的人,有的是没有父母生活在孤儿院的孩子,还有的是残疾的小朋友他们的生活面临着黑暗,需要用爱点亮他们的生活,让他们感到社会的温暖和公正。慈善和公益需要全人类共同营造,就像社会上那些乐于关心的人,有爱心少年王达佳,有老慈善家郭秦,有小志愿者联盟,还有美国慈善家扎克。班纳他们的爱心、行为感动我幼小的心灵,让我知道爱心在行动。

读完了这本书,里面的内容和知识都是关于爱心的。加油,爱心行动,先从我身边的人做起。

【篇三:慈善读本读后感作文】

只要献出一点爱,生命因你而精彩。爱是一种伟大的力量,爱有很多方式。亲人朋友的爱,陌生人无私奉献的爱没有爱就没有这个和谐的家园,也没有这么多动人的故事。你知道吗一个生命的成长获得过多少爱吗。爱是一种循环,是一种人与人之间情感的分享和交流,这样才能生生不息。

这本书中有一个小故事名叫做《记住,我爱你》,这是一个生命诞生感人的故事。512汶川地震后,盛传过这样一个故事,一场大地震后,大地一片狼藉。救援人员在搜救时,在垮下来的房子下发现一具女性遗体,而她死亡的姿势,整个上身向前匍匐着,双臂支撑着身体。她死了。救援人员绝望时,队长发现女人身体下有一个孩子包在一条红色带黄花的小被子里。大概有3、4个月大。孩子毫发无伤,静静地睡着。仿佛什么都未曾发生过。他根本不知道母亲给了他第二次生命。在孩子的包裹里发现一部手机,上面写着;亲爱的宝贝,如果你还活着,一定记住我爱你。这是一种伟大的力量。爱从哪里来,爱从你父母那里来,爱和你的的生命一起来。爱是生命的源泉,是关怀和爱护让我们感到温馨和希望的家园。

一些和我们同样大的孩子,因为家中没钱,因为家人的去世,他们只能放下学习。为了帮助失学儿童重返课堂,我国在1981年设立了救助失学儿童专项基金。基金会成立以来。获得了很多爱心人士的捐赠,至今以帮助了1200万儿童圆上上学梦。这是陌生人的爱,我们不曾相识,但我们共有一颗心,那就是爱心。

罗曼、罗兰曾说过一句话;爱是生命的火焰,没有它,一切变成黑夜。是呀!爱是一位无言的精灵,有一颗美丽善良的心。我们是爱的种子,等待春风来吹醒,甘露来滋润。

【篇四:慈善读本读后感】

看完了《慈善读本》这本书,脑海里浮现的都是那一幅幅令人震撼的爱心图片,心情久久无法平静。

从小到大,因为是家中的独生子,所以我一直是在长辈们过多的关爱下长大的,根本不懂得什么是人间疾苦。当我看到书中那些图片时,我简直不敢相信这世界上还有这么多苦难的孩子。他们当中有的是家贫的失学儿童,有的是患病的小学生,有的是残疾的小朋友,还有失去父母的孤儿。他们的遭遇太可怜了!值得庆幸的是这个社会处处充满了爱心,有许许多多令人感动的慈善人物,他们一直在尽自己的力量,援助那些需要帮助的人。

这本书带给我最大的收获是:我懂得了爱心慈善。有了爱心,才有了慈善,就会去关爱别人,帮助别人。让我们一起伸出充满爱心的手,只要人人都献出一点爱,世界将会变得更加美好!

【篇五:慈善读本读后感】

爱心教育是一项永无止境的事业,并且人人都不是局外人。《慈善读本》小学版重在感染和熏陶,有爱心序曲,爱心歌曲,爱心图片,爱心故事,爱心童花和爱心剧场等多个爱心栏目。在本书中,让学生们了解和认识慈善与责任,爱与尊重,助人与分享,爱与力量等富有社会价值的慈善主题。《慈善读本》是我国的第一次尝试,在社会上得到了各界的关注。

爱心的诞生说明了爱是生命的源泉,是爱护和关怀,是让我们敢到温馨和希望的家园。

有一次,我们学校一个同学得了白血病,我们全校人都捐钱给他治病,最后终于治好了这位同学。

我最喜欢爱心之歌和爱心图片两个单元。爱心之歌是人的内心情感的表现,歌词展现了人们对和平的希望,对爱的向往;音乐展现了人们心灵的共鸣。《爱的奉献》的歌词:只要人人都奉献一点爱,世界将变成美好的人间。爱的图片上出现了难以想象的学校和许许多多需要关心的孩子。不过有不少的慈善家纷纷出现,帮助孩子们渡过难关。

愿爱心之根种在人间,慈善之花开满人间!

【篇六:慈善读本读后感】

本来刚拿到这本书的时候,心中还有些不屑。慈善,这年头人人都在讲的东西,还用得着教?可是,当我随手一翻时,那一个个生动有趣又深具教育意义的小故事立刻吸引了我,我不禁认真地读了下去。

萨沙是家里最年幼的孩子,但她善良坚强、乐于助人。一次,全家出门郊游,突然下起大雨,雨衣在家人手中层层传递,最后落在了萨沙的手里。但萨沙认为世上还有比自己更弱小的东西,便用雨衣的下摆为娇小的蔷薇花遮去了风雨。当我们在抱怨生活对我们的不公时,可曾想到,还有比自己更不幸的人等待着他人的帮助。当我们向身边的弱者伸出援手时,不论是多大的帮助,都能让他们感受到温暖。这便是慈善。

有一日,情感们居住的小岛即将沉没。当爱被困在孤岛时,时间老人救了它。爱需要时间,同样,慈善也需要时间。我们要用更多的时间去陪伴那些不幸的人,聆听他们,帮助他们。也许,刚开始会饱受质疑,但在时间的洗刷与沉淀下,当我们渐渐洞悉了行善的意义,获得越来越多的快乐时,我们的人生便会因此变得越加宽广。

当路上有一个衣衫褴褛的乞丐拦住你,向你行乞时,而你身上却没有钱时,你会如何?是抱歉地说声不好意思,或干脆大步离开,无视那哀求的目光。大名鼎鼎的屠格涅夫选择了握住乞丐的手,郑重地说:请原谅,兄弟。就是这样亲切地握手,就是这一声兄弟,让乞丐激动不已,因为他感受到了世间久违的亲情。许多人帮助他人时,也是如此,用这样的不加怜悯、真诚无私,不仅感动了受帮助者,也感动了身边的人。如果我们也能做到这般,便已经领悟了慈善真正的意义。

书中的故事打动了我,而书中介绍的慈善人士令我无比敬佩:特蕾莎修女是世界闻名的天主教慈善工作者,在获得诺贝尔和平奖的时候,拒绝了奖金,而是要求人们多回家,关爱自己的家人;尤努斯开了格莱斯银行,无偿向穷人贷款,影响了进3000多万穷人的生活;文卡塔斯瓦米医生创立了亚拉文眼科医院,为有需要的患者提供免费的治疗这种事情每天都在发生。这些身边普普通通的人,创造了一个又一个奇迹。我们也可以成为向他们一样的人,从身边小事起,帮助他人。

罗曼罗兰曾说过:爱是生命的火焰,有了它,一切变成光明。要我说,慈善是灵魂的光辉。让我们从身边做起,从事慈善,让生命灿烂多姿,让身边涌现更多的感动!

【篇七:慈善读本读后感】

在我们的身边,总是不缺少爱的存在。在别人需要救助时,伸出一双援手;在乘搭公交车时,给有需要的人士让座;在别人急需金钱渡过难关时,捐上你的那点儿零花钱这就是爱了,这就是所谓的慈善了。

沐浴在爱城里,我翻开了《慈善读本》。这一本书汇集了许多来自于中外的爱心故事、爱心歌曲、爱心童话等,其中令我印象最深刻的莫不是那一首在我小时候时常挂在嘴边的《感恩的心》了。我来自偶然像一颗尘土那个熟悉的旋律至今还时常浮现在我的脑海里,挥之不去

爱是世界上最纯洁、最坚不可摧、最美好的一种人与人共同的语言。它不一定要非常地轰轰烈烈、惊涛骇浪。它最直接,最小的细微之处都能表现出来,让我们体会到世界万物因爱而生。没有了爱,我们人与人之间就会变得吝啬、贪婪。

妈妈辛辛苦苦地把我养大,每天除了照料弟弟,还要照顾我的生活:为我做饭、洗衣;关心我的学习;陪我看书、教我弹琴可我有时却是那么地不知道感激:嫌妈妈煮的菜不好吃,嫌妈妈太啰嗦,还怪妈妈对自己的要求太高有时甚至跟妈妈吵架,惹妈妈生气。现在想想我真是不乖,妈妈对我付出的爱太多了,而我又回报给了妈妈什么呢?是的,不珍惜母爱的人是可耻的!我再也不愿意做一个不孝顺长辈的人了,我也要用我的行动回报妈妈对我的爱:听妈妈的话,为妈妈做一些力所能及的事

除了生我养我育我的妈妈,还有我的好朋友小雁,她父母亲的离婚,使她变得沉默寡言、忧郁、孤独、内向,不愿与人交流。为了让她快乐起来,我带着她和我其他许许多多的小伙伴一起玩;多和她打电话聊天慢慢地,她又变得爱笑了其实,小雁不是不愿意与人交流,而是家庭的破碎在她的心上有一道阴影,但是尽管如此,只要我们去支持她,保护她,她还是那样的友爱。

爱是永恒的,无论是付出,还是得到,都是美妙的,它成了人生漫漫路上永远伴随左右的礼物。

如果你在忧郁彷徨的彼岸,爱就会自觉地向你伸出援助之手,这样你就顺利驶往自信的对面。如果你像童话故事里的灰姑娘,那么爱就会促使你点燃心中的一根根火柴,幻想自己成为世界上最幸福的人,从而给自己增加信心,相信世界上还有很多爱你的人。如果你是断了翼的小鸟,那么你爱蓝天,渴望飞回蓝天的怀抱的迫切心情,就会使你早日康复,自由自在的遨翔。

【篇八:慈善读本读后感】

你知道爱这个字读起来为什么这么沁人心脾呢?因为它饱含了人间之真情,就在我翻开《慈善读本》的时候,就深深的被故事里的动人情景吸引了。

《比天使更美的女人》是其中一篇文章,很久以前,黑人是受白人歧视的,但有个心地善良的女孩她不这么觉得,她放弃了她的大好前途选择去了一个落后的黑人小镇,准备在那里发展,度过余生,为的就是能让黑人们能过上幸福的生活,从而反对这种不公平的看法。

但就在她来到黑人小镇的第二天早晨,就被一群黑人孩子们残忍杀害了,他们不知道,这个美丽的女孩是站在他们这边的,是他们的朋友。痛失爱女的母亲并没有痛恨杀害她女儿的黑人孩子们,她决定去那个黑人小镇看看,她站在女儿被害的地方想了许久,她忽然明白了什么,这些黑人孩子们因为生活贫寒,没钱上学,所以不懂知识,缺乏良好的教育,他们才会使用暴力。于是,她花了大量的时光和资金来给这些孩子们一个好的环境,教他们学知识,让他们能过上白种人能过上的日子,她还开了一个慈善基金会,讲述了这个社会对待黑人们是多么不公平,希望更多人可以帮助他们。

这个拥有天使心灵般的女人,为黑人孩子们用爱塑造了一堵坚韧的墙。给了黑人孩子一个简单、平凡却温暖的家,她的爱是多么伟大。

我们生活在一个充满爱的世界里,在这个世界里,不管富贵,还是贫穷,不管是关爱还是被爱,都是幸福的,开心的,快乐的。因为他们有爱的保护。在这个的世界里,爱是伟大的,无私的。只有活在爱的世界里,你才会健康成长,无忧无虑的成长。其实爱布满了世界的每个角落,只需要我们用心去发现,用心去挖掘,总有一天,你会发现它钻石般的美丽。

慈善是纯洁的,它是一颗心灵的种子;慈善是美丽的,它在万罐蜂蜜里最甜,它是万道金光中最闪耀的,慈善拥有着一切力量,它就像蒲公英的种子,撒满了世界的每个角落。不要让爱和慈善在我们手中枯萎,要让它们在我们手中传扬。

人类依赖着爱与慈善生存,无论如何,我们都不能失去它们。从今天起,让我们以爱作为人生的路标,以慈善作为灵魂的养料,学会用它们来装点自己的人生,让人生焕发出迷人的光彩。

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