悼念玛丽居里的读后感400字

发布时间：2019-10-16 来源：互联网

专注的玛丽读后感200字。

她的姐姐看到后备受感触，决心向玛丽学习。读完这个故事，我在想，我能不能像玛丽一样优秀呢？答案应该是肯定的。正是因为玛丽从小专注学习长大才能成为一名优秀的科学家，所以我也要向玛丽一样认真学习，做每一件事都认认真真。在平时做作业的时候要更专注一些，把字写得干干净净、整整齐齐，一定不偷懒，争取以后取得更加优异的成绩。

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专注的快乐读后感

专注的快乐读后感（一）

人生就像一出戏，在这里自己既是导演，又是主角。我常想，当自己进入迟暮之年，走过的路、曾经的人和事，会像放电影一样在脑海中重现。残酷的是，拍摄这部戏的不是胶片，而是时间，因此我们的人生之路不能重走，人生之戏不能重拍。作为年轻人，我们应该如何度过宝贵的青春岁月，拥有无悔的美丽人生呢？幸运的是，我找到了故事的角本――《专注的快乐》这本书。

随着阅读的深入，我越来越感叹于作者对生活极致细腻的观察与思考。书中有真实的案例，有权威的统计数据，使他的理论更具说服力。虽然是译文，有些句段比较晦涩，但仍能感觉到笔者与读者间的深入交流，仿佛你不是在阅读，而是在交谈。

一行行铅字2020，幻化成潺潺溪水，流人读者的心田，再汇成一潭静谧的湖水，清晰地映出你现在的生活，最后平静的湖面被掀起层层波浪，迫切地促使你主动打破现有的生活，改变，重生，去探寻属于自己的美丽人生。书中告诉我们：只有专注才会感到踏实，双脚站立在坚实可靠的地方，灵魂才能安宁；只有做到了真正的专注，你才能向自己的内心提供一种稳定而强大的力量；没有专注就不可能有真正的纯粹，内心充满干扰和喧哗，是不会拥有平静美妙世界的。

在生活中学会专注

付出总比得到更让人幸福，这句话在书中也有相应的表达。在你为别人付出的同时，自己内心的幸福感也会增加。这种幸福感对身心大有裨益，医学的研究结果已证实了这一点。每个人都会有这样的感受，当你在公交车上为老人孩子让座，当你为失学的孩子捐款时，都会有快乐幸福的感受，觉得自己很重要，是能帮助别人的人。这时你获得了最优的专注体验，那么你得到的就比付出的多得多。

在工作中学会专注

工作中的人们是最美丽的。当人处干高挑战、高技巧的状态下，且自觉十分专心，深富创造力，相当满意之时，多半是在工作当中，而不是在闲暇的时段。工作中面临的挑战，能使我们充分发挥自己的主观能动性，挖掘自身潜力。如果没有工作中的种种挑战，也许我们都不知道自己还有多大的潜力。雨果说，凡是不能杀死你的，都将使你变得更强大。当你工作中遇到困难的时候，就是你能力提升的机遇，跨越它，你将变得更强大。这种工作带来的成就感，就是书中所说的最优的专注体验。

其实，把一件简单的事做好便是成功，而想要成功就必须学会专注。专注是开启人生财富之门的钥匙。寻找最优的专注体验，亲自导演你自己的青春年华，其中有多少喜悦，多少幸福，全都在你的掌握之中。

专注的快乐读后感（二）

这本书让我想起我的好友向我描述的她童年的一件小事，她当时大概七岁，在自己家的院子里玩，地上摆放着一个很大很重的东西，我现在忘了是什么，总之是对她的年纪和体型来说很难搬起的一件物品。她憋足了劲儿小心翼翼地搬起它，把它搬到一个地方，然后又搬回来，搬过去、又搬回来，反复了很多次，满头大汗，年幼的她不知道如果东西掉下来可能会砸到脚，她的精神全都集中在身体运动中，忘记了危险和时间，等她妈妈回来看她在做这事直笑她呆。这就是米哈伊所说的心流。好友讲起这事是告诉我她从小就会做这些在外人看来毫无价值，而她自己却觉得很有挑战的事，并且乐在其中。如今看来，她后来的选择，比如考最难考的研究生，还真是秉承了一贯的风格。

心流的本质正是忘我，对我来说很难，在小孩子身上却很容易出现。比如我女儿总是重复玩一个游戏，按照游戏的分类叫机能游戏，就是练习某一动作技能，比如没完没了地玩水。比如我同事家的孩子喜欢看电梯，进了商场反反复复地坐扶梯、电梯，成人感觉都要吐了，他还饶有兴致。我在幼儿园实习时，在一个阳光明媚的下午，一个2岁半的小女孩坐在秋千上跟我玩一个游戏，她喊我刘老师，我喊阳阳（是她的名字2020），我们俩就这样一叫一答，我每答一次都引起她满意地笑，叫得我的嘴都干了，一看表已经玩了二十多分钟。对成人来说，这种经历，一般都是折磨，因为我们忍受不了重复，而孩子却可以忘却时间。

在我和阳阳的问答游戏中，她体会到了被回应，这是一种情感上的确认，每一次她都确认自己是阳阳，知道老师爱着她。这种确认对孩子的安全感和自我评价有非常积极的影响。

在我成年以后，在阳光和煦、绿草如茵的地方总想躺下来，但从来没有一次那样做，因为我总忘不了周围人的眼光，这同我八岁时的表现截然不同。我八岁时，家门前有一大堆建筑工地堆放的沙子，我有个小朋友教我唱四季歌，我们俩就把沙堆当作舞台，又跳又唱，不知不觉周围已经围了许多人，但我们俩只看到对方欢喜的脸，忘了羞怯。这同本书中讲的友谊对心流的积极作用是一致的，当你有一个朋友时，你把注意力全投注在对方身上，教易获得心流，朋友、恋人皆是如此。

所以我不禁想，成人限制孩子重复性的活动，认为那是在浪费时间，其实是不了解孩子从中获得的发展和乐趣。我呢，只要孩子能做下去，就绝不催促，因为凡是孩子能专注的，就有意义，至少发展了她的专注力，而专注力不但对于学习有极重要的影响，甚至在生活领域、在获得幸福方面也是必不可少的品质。推荐每个小朋友的家长都看看本书。

玛丽阿姨回来了读后感范文200字

这本书是作家帕梅拉林登特拉夫斯的着作。是第二本关于玛丽阿姨的童话故事。

第一本《随风而来的玛丽阿姨》写了一位能随风而来，随风而去的神通广大的—玛丽阿姨，帕梅拉林登特拉夫斯以魔术的手法写出了驾着风筝从天而降的玛丽阿姨，充满了魔幻气氛。

玛丽阿姨神通广大，回到班克斯家，安德鲁小姐来探望班克斯，因为狂妄自大，把他家吵的无法安生。玛丽阿姨运用魔力，让他进了鸟笼，由云雀带上天空。孩子们在玛丽阿姨带领下，环游天空，参加各种星座表演的杂技。孩子们看到星星的跳舞，玛丽阿姨和太阳跳舞……

总之，由玛丽阿姨引出了许许多多离奇的故事，让我们看了之后，情不自禁叫绝。其中，我颇有感触的就是—《安德鲁小康的云雀》。我知道动物也是有思想、有感情的；我知道了高傲的危害，总之，这本书对我的启发很多很多。

专注的力量读后感

专注的力量读后感范文一

《专注的惊人力量》内容概要：这是一本为我们揭示宇宙、自然、生命真-相的书。家庭、财富、健康、人际关系在《专注的惊人力量》里，它会为你一一解答，并指明到达的路径。接下来，你需要做的只是专注

《专注的惊人力量》读后感，来自卓越网的网友：一次偶然的机会，朋友推荐了希克斯夫妇的着作《The amazing power of deliberate intent》（中文名为《专注的惊人力量》）。我如获至宝，贪婪地吸允书中的超然智慧。希克斯夫妇在书中向我们诠释一种全新的生命体验，展示了令人新奇的生活方式，最终达成生命的意义

读《专注的惊人力量》之前已经听说吸引力法则很久了，也看过一些相关书籍，书中都提到吸引力法则的关键就是努力在脑海中想象你想要的东西，并将之形象化，再如想象你得到它的感受并让这感受在脑海中一遍遍重演，想象自己真的得到了它是什么样的心情，保持快乐。最终，你想要的将会被你吸引而来。这听起来似乎像阿拉丁许愿一般神奇，也有点无稽之谈，对于从小接受唯物主义教育的我来说理解起来似乎有点难度。带着疑惑我读了《专注的惊人力量》。这本书为我打开了一个新世界，用它独特的语言向我揭示出了吸引力法则真正的秘密。吸引力法则不是白日做梦，也不是阿拉丁的许愿，而是帮我们通过调整自身，重新连接我们和大自然间消失已久的联系，通过改变自己，找回自人类降生以来就拥有的成长的能力。我们是宇宙万物的一部分，本可以像草木一样无忧无虑的成长，阳光雨露足矣。我们可以在快乐中享受我们追求成功的过程，而当我们处在完全的愉悦之中时，成功也将越来越近。曾几何时，我们已不习惯了安逸，总不想自己的脚步停下来，看到别人都在走，自己怎么能停，焦虑成了生活的必需。我常常想到一个问题，人活在这个世上是为什么，也许很多人会不约而同的说出是快乐。为了快乐，我们努力去争取我们想要的成功，从上学到工作，在到我们有了孩子，为了我们的目标不断的辛苦着，甚至转嫁到孩子身上，当某一天我们真的成功了，我们获得的快感还能剩下多少？而没有成功的人呢，他们就注定了不再会拥有快乐吗？这样的话，我们是在追求快乐还是在消耗快乐呢？事实是，当我们不习惯了安逸，我们只是爱上了劳累，从某方面来讲是一种偏执。我们在靠一个瘾头而活，就是只有通过艰辛的付出我才能得到我想要的。

书中教我们如何放下这种偏执，放下那些沉重的记忆包袱，教我们轻松上路，乘风而行。草木之所以能毫不费力的成长，因为它只是在单纯的成长，人也可以像草木一样，即使不是最强壮的一棵也一定是最快乐的。

专注的力量读后感范文二

从古到今，各行各业胜利的窍门是什么？学习胜利的窍门是什么？每个人的回答可能不一样，然而成功者都具有一个配合的品格，那就是专注！什么是专注呢？专注就是集中精力做好一件事，专注就是长期的竭尽全力，专注就是全心全意锲而不舍，不达目标决不罢休。科学家几十天乃至几百天，重复着一个试验是一种专注；门生每天上八节课，每节课都能当真听讲是一种专注；外科医生手术台前1站就是几个小时也是一种专注。任何一项奇迹都必要专注，专注可以获得大大小小的胜利。

爱迪生专注于寻觅灯丝，专注于试验终究为人类带来光明；比尔。盖茨专注软件的开发，培养了微软帝国，带来真正的电脑革命，小我也得到伟大胜利，成为天下首富；居里夫人十几年如一日专注于从小山似的矿石中提炼放射性元素，两次得到诺贝尔奖金；陈景润专注于数论，终究攀缘上了数学的岑岭。

对学习而言，专注更是拥有首要的意义。专注可以听懂难明的题目，专注可以攻克一道道的困难，专注几分钟就可以背会一串英语单词，专注一小时就会学会一个章节的内容，专注一天打扫学习的障碍，专注两个月就能使后进的学科变成先辈，专注一年每一科都能胜利。

岂论对儿童仍是成年人，专注都是胜利的品格，有位心理学家讲，看一个儿童有没有前程，上学前看他玩的是不是专注，上学后看他听课是不是专注，具有了专注就可以拥抱胜利。一个儿童具有了用心听讲的风俗。用心做功课的风俗，用心做事的风俗，学习胜利是个必定，成绩好只是一种效果，往后还会获得更大的胜利。一个成年人只要专注于他从事的奇迹，竭尽全力，锲而不舍，天长日久，他就能成为某一行业、某一领域的专家，所谓专家就是通过专注成名成家。

在现实生活中有很多人他们其实不缺少聪明才智，有些人乃至聪慧过人，智力超群，然而他们缺少专注的风俗，集中精力几分钟对他们来讲就是难事，集中精力几个小时对他们来讲，更是一种煎熬，他们老是做一件事去想着另外一件事，听课或听他人讲话老是开小差，他们有太多的兴趣，大多的愿望，太多的设法，太多的乐趣，他们仅有缺的就是专注一件事的本领，这类人是聪慧的傻瓜，是聪慧的失败者，让我们专注听课、专注于做事，专注自己的本职工作，专注自己的奇迹，让我们通过学会专注来走欢迎胜利，拥抱胜利。

教育专注读后感

教育专注读后感范文一

《专注是金》这本书讲的是这样一个故事：克罗克和一个荷兰人一起经营麦当劳。经过一段时间后，由于某种原因克罗克独自继续经营麦当劳，而荷兰人转行去养牛了。最后麦当劳开遍了全世界，而荷兰人最终也只养了150头牛。

读了这本书，我体会到克罗克之所以成功是源于他的那种持之以恒的精神。而荷兰人在麦当劳出现困难时，并没有坚持同困难作斗争，转而去养牛，最后也没有什么大的成就。

我深深感受到人要有持之以恒的精神，要有敢于同困难作斗争的勇气，只有这样才能从胜利走向胜利。

教育专注读后感范文二

《专注是金》讲的是这样一个故事，克罗克和一个荷兰人一起经营麦当劳，后来克罗克继续经营麦当劳，荷兰人转行去养牛，最后麦当劳开遍了全世界，而荷兰人最终仅养了150头牛。读了这篇文章，我认为克罗克之所以会成功是依靠那种持之以恒的精神，而荷兰人在麦当劳出现困难时，便去养牛，半途而废，最后一生只养了150头牛。

我也有过这样的经历。有一次，班主任老师邹老师说：我们下周举行演讲比赛，每个大组选一人参加，可以加分的哦！太好了，我就喜欢加分这个字眼！老师又说：一大组选我说：选喻艾斌！喻艾斌是我的好朋友，而且我也相信他的能力。可没想到，他又说我的名字，然后大家都说让我去。我嘛，上过几次电视，当过学校频道的主持人，我 也就决定参赛了。

没想到赛中还有两位劲敌，一位是班长孙倩怡，一位是获过演讲比赛奖的刘昌镐，这下，我可就倒霉咯。

为了比过他们回到家，写完作业，就上网查资料，经过反复的修改，终于搞好了。我开始背，背了两三个小时，终于背熟了，只等着比赛的到来了。

比赛这天到了，我们轮流上台演讲。没想到，得过奖的刘昌镐竟然垫了底，我第二名，孙班长第一。后来我去了解，原来是她在背的时候出现了问题，就放弃了，才没背好，中途又拿出稿子。

看来，做什么都要不放弃，坚持不懈才能获得成功。

教育教学专注读后感

教育教学专注读后感范文一

撇开世事的繁华，端坐在书桌前，澄净我的思想和灵魂。看着满架的书桌，随手取下一本，是《孙双金教学思想和经典课堂》，这是我几年前去义乌听名师上课的时候在会堂大厅里买的。现在想起来，真佩服义务人的商业眼光，他们总能在在最恰当的时间，最合适的地点，非常投其所好地为你准备好你最需要的商品，让你在热血沸腾的驱使下，挥金如土般地买下他们所为你准备的商品。而这些商品是有时你并不讨厌的，反而会感谢他们及时滋润了你的生活，给你雪中送炭般的温暖感受。这书便是其中的一种。回想几年前在会堂听大师讲课的情景，至今仍会感到热血沸腾，那时一种怎样的澎湃和激情，他们的激情点燃的我们心中沉睡的热情，只想去走进他们，了解他们，与他们一起走进课堂，走进语文，走进孩子们的心灵。

教育教学专注读后感范文二

一段时间以来，我认真拜读了教育家陶行知先生的教育专着，陶行知先生是一位为世人敬仰、怀念的人民教育家。他以毕生的精力，批判旧教育，探索新教育，致力于教育改革并付诸实践。他以蕴含丰富的教育思想宝库，为我们提供了教育的理论和方法，给我们以启示和教益。其中，最受启发的是陶行知先生的两段名言：

1.我们要活的书，不要死的书；要真的书，不要假的书；要动的书，不要静的书；要用的书，不要读的书。总起来说，我们要以生活为中心的教学做指导，不要以文字为中心的教科书。

新课程标准下的教科书与以往传统教科书有很大改变，多以学生生活、活动为主，但是每个学校每个年级的学生认知情况不同，因此在教材的选用上也不同。教材内容是死的，作为老师我们应该根据学生情况来创新教材，自主创新活教材，以实现创新教育。

2.六大解放：一是解放学生的头脑，就是要鼓励学生敢想、善想，敢于动脑，善于动脑；二是解放学生的双手，就是要鼓励学生敢干、善干，敢于动手，善于动手；三是解放学生的眼睛，就是鼓励学生敢于观察、善于观察，胸怀祖国，放眼世界；四是解放学生的嘴巴，就是鼓励学生敢说、善说，敢于提问、善于提问；五是解放学生的空间，就是要扩大学生的活动领域，不把他们局限在狭小的课堂里，也不局限在学校中；六是解放学生的时间，就是要保证学生有时间去独立学习、活动和创造，不要把课程排得满满的，也不要让课外作业多得做不完。

在课程改革的今天，陶行知先生提出的六大解放思想，在近一个世纪后的今天，它仍历久弥新。他的思想与我们今天课程改革所提出的观点可谓不谋而合陶先生说：有了这六大解放，创造力才可以尽量及挥出来。在倡导素质教育的今天，在新课程改革的大形势下，我们只有改变自己的观念，树立创造意识，实施创新教育。彻底的解放学生，培养学生的创造精神，发展创造能力。让我们的学生走上创造之路，也只有这样我们的素质教育才不会是一句空话。陶行知的教育思想博大精深，他的教育理念可谓极富前瞻性，一些教育思想在今天仍有着极大的指导意义。他的生活即教育，社会即学校，教学做合一等理论，无不闪烁着创造的光芒。相信陶先生的教育思想、教学方法在新课改中的渗透与运用，会让课程改革更好地发挥出实效，促进新课改的推进。

神奇的玛丽阿姨读后感

【篇一：神奇的玛丽阿姨读后感】

这几天，我看了《神奇的玛丽阿姨》一书。本书的作者是世界奇幻文学大师帕林特拉芙斯。看了这本经典之作让我受益匪浅。

这本书的主要人物是玛丽阿姨。她是个神通广大、严厉端庄、心地善良的保姆，撑着一把鹦鹉伞从天而降来到了班克斯家。玛丽阿姨拥有常人不可想象的诸多魔力。她不停地创造孩子们只有在梦中才能见到的奇迹。特拉芙斯正是通过万克尔简和双胞胎姐妹跟随玛丽阿姨生活的经历，向人们展现了一个色彩斑斓的童话世界，用温暖的文字滋养孩子的心灵，用灿烂的想象照亮孩子们的童年。

读完这本书使我体会到了很多魔力的神奇。我真希望我也能拥有魔力，来满足我心中的愿望，可以去惩罚一些坏人，使世界和平；可以让那些贫困的孩子有书看有书读；可以让那些失明的人们重见光明。不过这终究是幻想，只是我心中的美好愿望而已，可是这些美好的愿望却能在《神奇的玛丽阿姨》手中实现，我是多么向往啊！

如果想让幻想成为现实，我们就需要不断努力学习，用科学知识来创造神奇。

【篇二：神奇的玛丽阿姨读后感】

这个暑假我读了一本有趣的书，那就是《神奇的玛丽阿姨》。作者特拉芙斯是20世纪具有世界影响力的奇幻作家，在她的笔下玛丽阿姨是一个神通广大、严厉端庄、心地善良的保姆，他撑着一把伞从天而降，来到樱桃树胡同的班克斯家。玛丽阿姨拥有常人不可想象的诸多魔力，她不停的创造孩子们只有在梦中才能见到的奇迹。

作者正是通过班克斯家的几个孩子跟随玛丽阿姨生活的经历，向我们展现了一个色彩斑斓的童话，玛丽阿姨在欧美国家每个人都知道。作者还写了七部玛丽阿姨为主人公的书，有随风而来的玛丽阿姨、玛丽阿姨回来了、玛丽阿姨打开虚幻的门、玛丽阿姨的神奇故事欢迎各位读者观看。

玛丽阿姨长着挺直的身体，有红红发亮的脸颊、蓝色闪亮的眼睛、翘得高高的鼻子，玛丽阿姨还把天上的猎户座、双子座、狐狸座、大熊座、天兔座和飞马座叫下来一起陪班克斯的三个小孩玩。玛丽阿姨把三个孩子抚养大后，三个孩子并没有忘记她把他们抚养大，他们又给了玛丽阿姨很多钱，让她找一个地方度过余生，玛丽阿姨本来不答应，而那三个孩子又让他必须答应。玛丽阿姨最后只好答应了，也找了一个地方永远的住了下来。

我感受到玛丽阿姨她非常善良，她用魔法去帮助别人，所以我非常喜欢玛丽阿姨！

【篇三：神奇的玛丽阿姨读后感作文】

合上书，仿佛又看到玛丽阿姨离开的样子。

玛丽阿姨撑着她的大伞，飞到了缺保姆的班克斯家，照顾孩子。在《随风而来的玛丽阿姨》这本书里，我最喜欢玛丽阿姨。玛丽阿姨不苟言笑，神奇、神秘还很善良。她平时不多说话，有时对孩子很凶，她有一个什么都能掏出来的包，一个可以环游世界的指南针盒很多奇特的东西，这都因为她有一个奇特的表格眼镜蛇。如果她的生日恰好是圆月之夜，真个动物园都会为她庆祝，因为她能听懂动物说话，所以孩子们都不愿意离开她。

我也很喜欢玛丽阿姨，因为她能听懂动物说的话，如果玛丽阿姨就在我身边那最好不过了，我就能让她教我与动物交流了！

玛丽阿姨是随东风来，随西风走的。她走的那天，把她的一幅肖像给了孩子中最大的简，又给简的弟弟迈克尔一个他梦想得到的能环游世界的指南针。就又撑开她的大伞，飞走了。

虚幻世界的玛丽阿姨虽然飞走了，给现实世界的我留下了一个美好的回忆。也许，玛丽阿姨会在明年飞回来！

【篇四：神奇的玛丽阿姨读后感】

这本书主要讲了一个阿姨叫：玛丽，她又这神奇的魔力，她可以知道动物在说什么，她可以从空袋子拿出很多的东西非常神奇。

玛丽阿姨去了一家班克斯先生家当保姆，他们家有四个孩子，一个是大姐：简，第二个是：迈克尔，还有一对双胞胎。玛丽阿姨喜欢照镜子，玛丽阿姨有时候温柔，有时候生气、很凶。玛丽阿姨戴着漂亮的帽子，穿着蓝色的衣服和裙子，时刻拿着雨伞。玛丽阿姨可以用伞来环游世界，非常神奇。

我也好想有一个这样的阿姨呀！

【篇五：神奇的玛丽阿姨读后感】

神奇的玛丽阿姨这本书是用神奇的魔力创造孩子们梦中才能见到的奇迹！用色彩斑斓的童话世界激发孩子们无穷的想象。

讲的是玛丽阿姨她撑着一把伞从天而降，来到樱桃树胡同的班克斯家。玛丽阿姨拥有常人不可想象的诸多魔力，她不停地创造孩子们只有在梦中才能见到的奇迹。

我觉的玛丽阿姨是一个神通广大，严厉端庄，心地善良的保姆。她能和孩子们一起玩，带他们到幻想世界去野餐，我非常喜欢玛丽阿姨，因为她喜欢想像，是一个老玩童，她会带我快乐，让我打开幻想之门。

在最后作者正是通过班克斯家的几个孩子跟随玛丽阿姨生活经历，向人们展现了一个色彩斑斓的童话世界，用温暖的文字滋养我们的心灵，用灿烂的想象照亮我们的童年。

【篇六：神奇的玛丽阿姨读后感】

我看了这本书后觉得玛丽阿姨很神奇，她有许多神奇的本领，比如放星星。环游世界等等。但是她有点严肃，不经常笑，尽管如此，孩子们还是很喜欢她。

有一次玛丽阿姨的生日正好碰上月圆的时候，孩子们不知不觉中来到了动物园。这里的一切都颠倒了过来，动物在狂欢，而人们却被关在了笼子里。真是非常有趣。但是后来玛丽阿姨却飞走了，真令人遗憾啊。

这本书既有趣又神奇，真是一本好书啊！

【篇七：神奇的玛丽阿姨读后感】

在这本书中只有一个人最神通广大；只有一个人最严厉端庄；只有一个人最心地善良。这个人就是玛丽波平斯，大家都叫她玛丽阿姨。玛丽阿姨在某一天撑着一把伞来到了樱桃胡同的班克斯家。她来到这里之后，总会发生一些神奇的事情。

在一年之中最魔幻的一天里仲夏前夜，公园管理员见到了玛丽阿姨，才让他真正的见到了他这是否认的童话人物。

在某一天，尤菲米娅安德鲁带着一个小男孩卢蒂，住进了班克斯家的隔壁18号。但是，跟尤菲米娅安德鲁来的小男孩卢蒂却并不愿意来到这里。玛丽阿姨带着他和班克斯家的孩子们来到了公园之上的云层上，见到了玛丽阿姨的舅舅月中人。最后，卢蒂成功的回到了家乡。

在看这本书时，我曾想过：要是我也有这样的阿姨有多好啊。不过，应该不会存在吧。

以前在我们小的时候，我们认识很多童话故事和神话传说中的人：白雪公主、夸父、灰姑娘、嫦娥、卖火柴的小女孩、小红帽、女娲甚至是相信他们的存在。但是，长大之后，得知这些并不存在时，有人会伤心，有人会失落。但是，这并不重要，重要的是他们永远在你的心里，这样，在你眼里他们就会存在。或许到以后真的会有像玛丽波平斯的人吧，这样可以让大家儿时或还在儿时的人看到自己梦里的童话人物和神话传说里的人物吧。

【篇八：神奇的玛丽阿姨读后感】

一放假妈妈便送我一本书《神奇的玛丽阿姨》，一拿到手，我就被书的名字所吸引，心想这肯定是一本好书，看着看着，仿佛自己也走进了书里，在玛丽阿姨的引领下和她一起去探索和经历一些奇妙的事情。

玛丽阿姨是被一阵东风吹进了樱桃胡同17号班克斯先生家里的，并在他家里当起了保姆并帮着照看班克斯先生的四个孩子。她对孩子们虽然管教的十分严厉，但却心地善良。她会许多魔法，总是有意无意的带给孩子们许多特别的惊喜和无穷无尽的快乐。比如玛丽阿姨能听懂动物说话，能走进画里，还能从毯子做的手提袋里变出许多想要的东西。还有在仲夏夜，一年当中最魔幻的夜晚，执着的公园管理员弗雷德听信了朋友的意见在仲夏夜伸着胳膊倒着走就能遇到自己心爱的人。他一直幻想着，走了好久，却碰到了玛丽阿姨，虽然很失望，但却和玛丽阿姨、天上的猎户座以及玛丽阿姨那些奇怪的朋友们，在公园里度过了一个难忘的魔法之夜，科里太太掰了一根手指给熊，变成一根大麦糖，可科里太太一点也不担心，因为她的手指还会再长出来；猎户座神仙得到一个半可朗的银币，并把它带在自己的腰带上飞到天上，人们发现在猎户座那又多了一颗星星同学们，玛丽阿姨是不是很神奇啊。

读到这里，我真希望一阵风吹来，也能把神奇的玛丽阿姨吹到我的身边，那我的生活也会变的很奇妙。或者我自己也能具有这些神奇的魔法，像玛丽阿姨那样用魔法去帮助别人，用魔法去惩罚坏人。可幻想归幻想，毕竟这世上是没有魔法的，生活中只要人与人之间充满爱心，相互帮助、相互信任，相信没有魔法的世界，一样精彩，一样神奇。

【篇九：神奇的玛丽阿姨读后感】

读完英国作家帕林特拉芙斯的《神奇的玛丽阿姨》，我的心里久久不能平静。

这个故事讲述了：在仲夏前夜，是一年中最魔幻的一夜，在公园的人们开始不遵守公园的规矩，唯一还记得规矩的是公园管理员，他一会儿说那个别乱扔纸，一会又叫这个别抽烟。玛丽阿姨是五个孩子的保姆，她带着孩子们在公园野餐。玛丽阿姨拥有让人不可思议的魔力，她让猎户座和大熊星座等星座从天上下来，和人们一起庆祝仲夏前夜，后来，公园管理员也不管规矩了，开始乱摘花，把纸撕成纸屑，然后到处乱扔，到了最后，大家一起手拉手唱着歌，欢送哪些星座离去。

读完这本书我的感受颇多，我感受到了童话给我们的生活带来的美好美满。以及用灿烂的想象来照亮我们的童年。我还感受到了玛丽阿姨会让不可能的事情变为可能。我们要相信自己的梦想，我们也能像玛丽阿姨一样，我们也能创造出一个不可思议的奇迹，我们不能放弃自己的梦想，你的梦想虽然离你可能有些遥远，但你不能放弃自己的梦想，因为这是你希望做的，你必须努力地去靠近这个目标，如果你失败了，也没有关系，因为你必尽努力了，也没有放弃这个梦想，我们都想拥有像玛丽阿姨一样的神奇魔力，可那种魔力在现事实根本不存在的，我们不能通过魔力来完成自己的梦想，但是在现实生活中，魔力不就等于努力吗？考试是通过努力取得好成绩的，恐怕没有人是通过魔力来取的好成绩的吧。在童话中的事情的结局往往都是美满的，在生活中可不一定会像童话里一样，可能会不尽如人意，但我们也不要气馁，命运终会眷顾到你的，好运不会总会在一个人身上的。

读完《神奇的玛丽阿姨》我感受到了：我们要坚持自己的梦想，我们还必须努力的完成这个梦想，只要努力就会成功！

专注读后感(3)篇

作者的《情商》系列书籍已经很有名。情商领域并没有直接提及专注力，而是将其视为自我意识（自我管理的基础），或者视为同理心（有效人际沟通的基石）。从信息的深度和专业度来看，本书更像是“二手信息”。如果你对这一类书里感兴趣，更推荐《思考，快与慢》。像嗜好信息根源的我，决定死磕到底把《思考，快与慢》看完。本书4星推荐。介绍关于专注力的书，阅读起来却不自觉”注意力迷失”。作者认为专注包括三个范畴：自我专注，他人专注，以及系统专注。而专注力之所以容易迷失，是因为在人脑在处理信息的时候，我自上而下和自下而上两种方式（在思考快与慢讲述中分别由系统1和系统二控制）。自上而下是自动的系统，大部分时间都运行得很顺利。所以它处理信息我们基本不自觉，它要么把我们带向康庄大道，要么把我们带向死胡同。等我们发现的时候已经为时已晚。所以这个时候我们很需要自下而上的控制，但是因为自下而上是逆舒适的，所以很难坚持，容易无法专注。做一些正念冥想可以帮助我们提升专注。而且，需要我们多自律。但是专注有利有弊。我们还要去做到对他人的专注，体现在对他人同情方面（这方面在书中我有做过备注，略）n而系统专注，需要我们选择对的东西，拒绝错的东西。在这个过程，目标专注（自我意识方面的）和对他人的同情同样重要。作为领导者，需要对这三种专注力作平衡。在信息”海啸“时代，我们很容易迷失，甚至溺水。我们需要使管理专注力，那么问题来了？如何管理？n

专注力是一项元技能

专注力既注意力，正因为有了专注力，我们才能进行思考，分析，想象和做事情，专注的深度决定了我们思考的结果，专注的广度决定了我们想要的东西。

见自己、见他人、见世界

这本书我笔记做了1万字左右，书中写的正中我的想法，自古以来修身、齐家、治国、后平天下。作为个人成长的一个过程，我非常喜欢，也正在践行，如果自己都管控不好，那么何以管控别人，现在处处都是老板，做好的却总是那么少数，听到关门的却很多为什么？

这个网络时代，机会成本大大的降低，条件也降低了很多，好像人人只要有钱都能当老板，加上社会网络的传播，使得人人都希望快速得到恩宠，想要成千古名，做非常之人。然后名声大震，优越感占据全身，放心的放肆潇洒。可是往往在这个人人都加速前进的时代，我们更应该审时度势，认清自己的地位，做出适合自己的反应。

随后人作为社会性动物，免不了的就是社交，社交的对方重点在于他人，他人的情绪、感受、需求，我们需要觉察出来，投桃报李。

当然，最后领导者往往离不开系统思维，做为一个帅，要能时时布局资源，设置什么战略，达成战略要用什么战术，要不可少。值得说的就是，作为领导者最好能在感性和理性中迅速调换，感性强理性弱者无权威，理性强感性弱者无情。

两者最好不是偏执而是平衡。

倘若心不在焉的生活，你便看不到，听不到、品尝不到、体验不到，许许多多可能让枯燥乏味的生活变得丰富刺激的事物，我们所在之处就是我们从未到过之处。

专注不仅意味着选择正确的东西，还代表了拒绝错误的东西。

人类大脑是按照荒野生存的模式塑造的，尤其适合于更新世地质时代，也就是人类祖先在荒野四处游荡的年代。

我们在认知层面强烈偏向于满足当前需求，而对于遥远的将来，我们人类还是缺乏思考能力。

机械重复没有作用，不断调整动作，才能越来越接近目标。最优练习，保持了最优专注力。

只要在大自然中呆上一段时间，我们就能恢复专注力。

消极情绪，使我们的专注力范围变窄。乐观的人不仅看到乌云，还能看到乌云边镶着银线。

专注是金读后感

《专注是金》讲的是这样一个故事，克罗克和一个荷兰人一起经营麦当劳，后来克罗克继续经营麦当劳，荷兰人转行去养牛，最后麦当劳开遍了全世界，而荷兰人最终仅养了150头牛。读了这篇文章，我认为克罗克之所以会成功是依靠那种持之以恒的精神，而荷兰人在麦当劳出现困难时，便去养牛，半途而废，最后一生只养了150头牛。

我也有过这样的经历。有一次，班主任老师——邹老师说：“我们下周举行演讲比赛，每个大组选一人参加，可以加分的哦！”太好了，我就喜欢‘加分’这个字眼！老师又说：“一大组选……”我说：“选喻艾斌！”喻艾斌是我的好朋友，而且我也相信他的能力。可没想到，他又说我的名字，然后大家都说让我去。我嘛，上过几次电视，当过学校频道的主持人，我也就决定参赛了。

……

没想到赛中还有两位劲敌，一位是班长孙倩怡，一位是获过演讲比赛奖的刘昌镐，这下，我可就倒霉咯。

为了比过他们回到家，写完作业，就上网查资料，经过反复的修改，终于搞好了。我开始背，背了两三个小时，终于背熟了，只等着比赛的到来了。

比赛这天到了，我们轮流上台演讲。没想到，得过奖的刘昌镐竟然垫了底，我第二名，孙班长第一。后来我去了解，原来是她在背的时候出现了问题，就放弃了，才没背好，中途又拿出稿子。

看来，做什么都要不放弃，坚持不懈才能获得成功。

《神奇的玛丽阿姨》读后感500字

《神奇的玛丽阿姨》陪伴我度过美好的暑假，我和小伙伴一起分享读书的快乐。可以说，这是一本神奇的书，它吸引我沉迷于书中的奇迹，给我充分的想象力，是我最好的伙伴。

神通广大的玛丽阿姨有着一头乌黑的头发，发亮的眼睛，荷兰木偶式的翘鼻子，穿一件带银扣的蓝色外衣，戴一顶有一圈雏菊花环的草帽，胳膊窝里夹着鹦鹉伞，提个毯子手提包，还非常的自恋，一脸傲慢的态度，她的目光是严厉的，言辞是刻薄的，她带着简、迈克尔、双胞胎：约翰和巴巴拉享受着梦境般的生活，色彩斑斓的童话世界栩栩如生，我好羡慕哦！

仲夏节是一个有魔法的夜晚，到处弥漫着一种很神秘的感觉，人们和天上的星星、玛丽阿姨奇怪的朋友一起跳舞、玩耍。科里太太掰下一根指头送给熊，那指头变成了麦棒糖，没过多久，那空缺的指头又奇迹般的长了出来；公园管理员为了找到自己心爱的人，就把黄瓜汁涂在耳背上，闭上眼睛倒着走，结果一下子撞着站得笔直的玛丽阿姨；猎户捡到了班克斯先生的半克朗硬币，他把硬币放在腰带上，让人误以为是一颗亮闪闪的星星……

我觉得玛丽阿姨是一位充满魅力的超人，她用魔法给平淡的生活增添了光泽和色彩，创造了一个又一个美丽的奇迹，真让人捉摸不透！

看完了这本书———《神奇的玛丽阿姨》，我的心久久不能平静，我不切实际地幻想着如果我能拥有魔法的力量，像玛丽阿姨那样神奇该多好啊！

读《专注的倾听》有感450字

读《专注的倾听》有感450字
纽约电话公司曾碰到过一件相当棘手的事情，一名顾客痛骂其公司的接线生，并拒绝缴纳电话基本费，还列举多项罪名，公开指控纽约电话公司。最后，公司的一位说客，登门拜访这位暴躁凶悍的客户，并顺利地解决了问题。而他在拜访这位先生时，唯一做的事就是专注地听对方将满腹牢骚倾泄出来，并一再点头称是。
世上许多人之所以不能给人留下良好的印象，正是因为他们不能耐心的做一个很好的听众。而听人说话这门艺术，真正懂他的人，毕竟是少之又少。
有些人，在一起讨论的时候，强者阐述自已的观点，以为这样才能得到别人的肯定。可是你打断被人的话语时，你已经失去了说服力和感染力，即使说得再好，也失去了听众。
如果你想让人讨厌你，在背后说你的坏话，甚至严重的鄙视你，最简单的方法就是：
永远不听他人的倾诉。
滔滔不绝的扯你自已的事。
时不时打断别人的话，该由自以来发表意见。
所以，如果要别人喜欢你，原则是：说先做个好听众，并随时鼓励对发谈谈他自已的事。
我希望你能够做到，永远像现在聆听我的话一样专心听取他人的谈话。

《神奇的玛丽阿姨》读后感作文

神奇、幽默，这是我看完《神奇的玛丽阿姨》这本书后的第一感觉。

《神奇的玛丽阿姨》这本书主要讲了仲夏日前夜，玛丽阿姨带着班克斯先生家的孩子，召集天上的一些人物到公园野餐和用魔法帮被安德鲁小姐关在家里的来自一个小岛上的孩子卢蒂回家的两件事。

我认为用魔法帮卢蒂回家的这件事玛丽阿姨做的很好，魔法就是用来帮助别人，而不是用来害人的，如果文中的玛丽阿姨没有用魔法来害人，一定也会像别的故事中的坏人一样没有好下场的。我们虽然不会用魔法，但可以用自己的一技之长，尽自己的力量，来帮助别人，这样不但别人快乐了，自己也一定会更快乐。所以大家一定要多帮助别人，比如给老弱病残孕的人让座、扶老人过马路，帮老人拿东西，开车时拉一下顺道的人，把买新衣服的钱，不用的书，旧衣服捐给贫困学校，山区的孩子等等，都是我们，包括大人应该做的。

这样助人为乐的事我也做了不少，记得有一次，我和妈妈去市场买菜，由于我们去的比较晚，很多人都买完东西正想家走了，在人行道上，一位头发花白，满脸皱纹的老奶奶正吃力的提着一些鼓鼓囊囊的袋子，缓慢的往前走，这时，不知是谁推了那个老奶奶一下，老奶奶手中的蔬菜、水果都洒了一地，老奶奶赶紧弯下腰，慢慢地蹲下，捡拾从袋子里掉出的苹果，我和妈妈见状都跑了过去，帮奶奶捡苹果，捡蔬菜，旁边的人见了，也上前帮忙，人多力量大，本来一个人很长时间才能捡东西不一会就被人们收拾完了，老奶奶连连道谢，而人们都指指我们说：“不要谢我门，是她们先带的头。”我们听了，异口同声的说：“不用谢，这是我们应该做的。”说完，大家都齐声笑了起来。

大家一定要多帮助别人，这样不但别人快乐，自己也会和快乐。

《三重专注力》读后感

《三重专注力》读后感

当一个心理大师和一个管理大师在路上碰到时，他们会聊些什么呢?两种不同的领域认知碰撞到一起会发生些什么事情呢?一本名叫《三重专注力》的书带我们去了解什么样的教育可以去适应未来的教育。

拿起这本书时我就想：什么是三重专注力?这三重是哪三重呢?现实社会，为什么成功人士，很多都是二流智商、一流情商?为什么一个人即使具备了专业的知识系统，仍需要终身学习?带着这些思考性的问题，我们一起去书中探索寻找答案。

1、聚焦于自我

人的一生需要发展很多技能，但是如果没有遵从自己的意愿去发展，得到的结果可能是没有结果。所以我们首先要了解自己，关注自己，聚焦于自我，这也是丹尼尔戈尔曼提到的第一重专注力。我们应该要学会精准的认识自己的情绪，学会自我察觉专注于我们的内在世界，加强自己的认知控制，把注意力放在你想要它在的地方的能力，维持这种注意力，有利于我们集中精力去学习和聚焦于目标的达成。我想，不单是我们的孩子需要发展这种专注力，身为老师、父母的我们也应该学着做到。

2、理解他人

丹尼尔戈尔曼提到社交与情绪的学习涉及了五个大领域：自我察觉、自我管理、社交能力、同理心、良好的决策能力。其中提到同理心主要有三大类，每一类都涉及一组独特的、关联紧密的大脑回路。第一种是认知同理，第二种是情绪同理，第三类叫做同理关怀，就是能够自然引发同理行为的一种关怀，或是能够付诸助人为乐的行动。读到这里我想起了我们班的小朋友，从我们家访的第一次见面到入园、哭闹，到现在上学会过来抱抱老师跟老师说早上好，我想这也是一种被同理关怀后自然引发的同理行为关怀。孩子在这一个月的入园时间里感受到了老师的关怀与被支持，感受到亲近与连接，继而孩子也会对老师充满爱心与关怀的行为。在这种轻松有爱的氛围下，孩子们的大脑会进入最佳的认知效益。另外，当孩子每天被老师这样关怀着的时候，我觉得老师更需要引导孩子会表达出对老师的爱，比如说老师，我爱你，老师，我好喜欢你，老师，您辛苦了!对这些比较羞涩的词语能够大声地表达出来，让对方都感受到那种发自内心的关怀，我觉得这是我们老师需要示范和引导的。

在什么情况下，我们才会真正留意到其他人呢?在别人遇到困境的时候，我们是不是真的能去理解他、同理与他、关心他，并真正施予援助?丹尼尔戈尔曼就提到第二重专注力理解他人，我们需要理解其他人怎么看待这个世界，了解他人的想法、视觉、观点和心智模式;知道他人的感觉，建立同理心，感知他人的情绪。当心中只有自己时，那是一个比较自我的人，而心中有他人时，那他可能会变成一个招人喜欢的孩子。

3、理解更大的世界

无论我们身在何方，系统无处不在，家庭是一个系统，学校是一个系统，一个操场也是一个系统，每一家组织都是作为系统在运转的，尽管我们有时候浑然不觉。但是，即便未必觉察得到，我们还是可以学习去了解系统的动力，同时有意识地观察系统如何塑造我们，而我们又如何影响系统，培养系统理解力所带来的心态转变。这是管理大师彼得圣吉所提到的系统思考能力，我们需要帮助儿童和青少年学习发展这种系统思考的习惯，这样我们才能学会理解更大的世界。这也是书中提到的第三重专注力。

4、社交与情绪学习和系统教育融合共创的可能

当前我们的学校设计还是源于工业时代的工厂模式，学校并不是为了开发培育人的内在潜能而设置的，比如课程大纲都是既定的;比如老师是专家的角色，由老师决定孩子们的表现等。那我们有没有可能将社交与情绪学习和系统教育融合创新成一种新的教育模式呢?答案是：很需要。世界在不断改变，我们需要跨越过去，展望未来!今天的学生以觉察力和关爱为基础，发展对系统更精深的理解，他们将在日后的人生之旅中通过明智的决定创造出更好的人生，同时让他人收益，让我们的地球收益。

我们要爱自己，每个人的脑、身、心就是一个系统，身心协调发展，个体系统才会协调。爱他人，包括家人、同学、同事，学习生活系统才会融洽。爱系统，不断用系统的方式思考和解决问题，所处的环境才会和谐。爱自然，站在更大的系统层面看待问题、思考问题、解决问题，才会使人与自然、与环境相融相生，生态和谐发展。

最后送给大家这本书我最喜欢的一句话：理解自己、管理自己、关怀他人、合作共事，以及理解我们身处的更大系统明己、明他、明道，见我、见众生、见天地。

神奇的玛丽阿姨读后感500字

神奇的玛丽阿姨读后感500字（一）

最近，我看了一本非常好看非常有用的书，叫做《神奇玛丽阿姨》。

《神奇玛丽阿姨》这本书的主人公是一个叫玛丽的神通广大、心地善良的保姆，她撑着一把鹦鹉雨伞从天而降，来到班克斯家。

此后，玛丽阿姨不停地为班克斯家的孩子创造只有梦中能见到的奇迹。

在仲夏前夜，他们和天上的星座、玛丽阿姨那些奇怪的朋友，还有他们的邻居，在公园里度过了有魔法的一夜。科里太太掰掰一根指头递给熊，那指头焚了一根大麦棒糖，科里太太却一点也不担心，因为手指还会重新长出来，猎人得到了一个半可朗的银币，他把这银币安在他的腰带上重新回到天上有人发现天上多了一颗星星。

看完了这本《神奇玛丽阿姨》，我总想着这些事能成为现实，发生在我身上就好了。我真想有这样的魔法，这样我就可以惩罚一些坏人让这个世界和平起来，可以让那些没钱买书的人，给他们变出足够的书，让他们有读不完的书。还可以让那些失明的人重见光明。不过幻想就是幻想，终究不会变成真的。

不过，这些都是有在《神奇玛丽阿姨》才可以，如果我要实现这个的话，就需要努力的读书，将来用科技来改变这一切。

神奇的玛丽阿姨读后感500字（二）

暑假中爸爸给我买了一本叫《神奇的玛丽阿姨》的书，这本书有趣了，一买来我就津津有味的读了起来。

这本书的主人公是一个叫玛丽的，她是一位神通广大、心地善良的保姆，她撑着一把鹦鹉雨伞从天而降，来到班克斯家，此后，玛丽阿姨不停地为班克斯家的孩子创造只有梦中能见到的奇迹，她带给了孩子们无穷无尽的快乐，比如：玛丽阿姨会从毯子做的手提袋里，像变魔术一样拿出各种各样的很多东西；能从写着睡前一茶匙的瓶子里倒出各种饮品；玛丽阿姨还能听懂动物说话；她还能走进画里，玛丽阿姨的表哥竟然是眼镜蛇

在仲夏前夜，他们和天上的星座、玛丽阿姨那些奇怪的朋友，还有他们的邻居，在公园里度过了有魔法的一夜。科里太太掰下一根手指头递给熊，那指头变成了一根大麦棒糖，科里太太却一点也不担心，因为手指还会重新长出来。猎户得到一个半克朗的银币，他把这枚银币安在他的腰带上，重新回到天上后，那枚银币就像一颗星星一样闪烁，有人发现了，误以为天空中多了一颗星星。

看完这本书以后，我躺在床上，看着屋顶出神，总想着这些事要能成为现实，发生在我身上就好了，要是我能拥有玛丽阿姨这样的魔法，遇到那些蛮不讲理、故意破坏秩序的人，我就可以惩罚他一下，让他改正过来，在别人需要帮助的时候，我可以向他伸出援助之手。不过这只是我的幻想，就当是我心中美好的愿望吧，希望有一天能实现。

神奇的玛丽阿姨读后感500字（三）

读完英国作家帕林特拉芙斯的《神奇的玛丽阿姨》，我的心里久久不能平静。

这个故事讲述了：在仲夏前夜，是一年中最魔幻的一夜，在公园的人们开始不遵守公园的规矩，唯一还记得规矩的是公园管理员，他一会儿说那个别乱扔纸，一会又叫这个别抽烟。玛丽阿姨是五个孩子的保姆，她带着孩子们在公园野餐。玛丽阿姨拥有让人不可思议的魔力，她让猎户座和大熊星座等星座从天上下来，和人们一起庆祝仲夏前夜，后来，公园管理员也不管规矩了，开始乱摘花，把纸撕成纸屑，然后到处乱扔，到了最后，大家一起手拉手唱着歌，欢送哪些星座离去。

读完这本书我的感受颇多，我感受到了童话给我们的生活带来的美好美满。以及用灿烂的想象来照亮我们的童年。我还感受到了玛丽阿姨会让不可能的事情变为可能。我们要相信自己的梦想，我们也能像玛丽阿姨一样，我们也能创造出一个不可思议的奇迹，我们不能放弃自己的梦想，你的梦想虽然离你可能有些遥远，但你不能放弃自己的梦想，因为这是你希望做的，你必须努力地去靠近这个目标，如果你失败了，也没有关系，因为你必尽努力了，也没有放弃这个梦想，我们都想拥有像玛丽阿姨一样的神奇魔力，可那种魔力在现事实根本不存在的，我们不能通过魔力来完成自己的梦想，但是在现实生活中，魔力不就等于努力吗？考试是通过努力取得好成绩的，恐怕没有人是通过魔力来取的好成绩的吧。在童话中的事情的结局往往都是美满的，在生活中可不一定会像童话里一样，可能会不尽如人意，但我们也不要气馁，命运终会眷顾到你的，好运不会总会在一个人身上的。

读完《神奇的玛丽阿姨》我感受到了：我们要坚持自己的梦想，我们还必须努力的完成这个梦想，只要努力就会成功！