《我的天才女友》读后感600字。
读书如饭，善吃饭者长精神，不善吃者生疾病。读书对于每个人来说是极其重要的，尤其是一本好书。当读完一本书籍后，我们肯定会有不一样的收获。那么，我们不妨静下心来将它记录下来也方便了我们以后随时也可以翻看。那么，在你读过的众多书籍中你体会最深的是哪一本呢？有请驻留片刻，小编为你推荐《我的天才女友》读后感600字，更多信息请继续关注我们的网站。
这本书是我给屁儿的生日礼物，主要讲的是两个女孩子的友谊，书就心理方面来说的话写的很细致，也很真实，但是结尾感觉有点单薄，就是刚把两个女孩子的少女时代描述完就没了。。。简介不是说两个女孩子跨越五十年的友谊?
这两个女孩子学习都很好，一个是乖乖女，一个是叛逆女，叛逆女聪明好学，乖乖女努力学习只不过不想让自己的成绩与叛逆女差太远。到了该上初中的时候，叛逆女的父母不允许她继续上学，她只能在父亲的鞋铺打杂，而乖乖女的老师做通了她父母的工作，她才得以继续上学。从这开始，两个小女孩的人生就开始走向完全不同的道路。两个小女孩都到了花儿开一般的年纪，叛逆女也越发好看，海藻一样的头发，凹凸有致的身材，开始有人去家里提亲了，最终叛逆女选择了与镇里最有钱的小伙子结婚。有天，乖乖女在海滩上看书，看见叛逆女穿着火红色的三点式泳衣和她的未婚夫放肆的笑着，她就知道她最好的朋友变了。
其实，好像你们通过我这流水账的描述得出的无非就是学习的比不学习的好，但是你如果看过这本书，叛逆女那种一点一点的变化真的很可怕。乖乖女刚上初中的时候，每天在学校学的赶不上叛逆女在家自学的，叛逆女办了四个图书证，就为了可以多看些书。后来叛逆女的脑子里只有怎样才能挣钱，怎样才能找一个可以负担她家庭的金龟婿。
印象最深的就是当叛逆女给老师送结婚的请柬时，老师紧闭房门拒绝接受，也拒绝与叛逆女见面，过后老师和乖乖女说：她小时候头脑的聪慧没有找到出口，最后她的美都展现在脸蛋和胸上，还有大腿和屁股，那些美在这些地方都会昙花一现，就像从来没拥有过一样。
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《我的女友是机器人》观后感(读后感大全)
前几天，我看了《我的女友是机器人》的电影，这里边讲述了一个20岁大学生次郎，遇到60年后他制造的一个女友机器人故事。故事主要描述了：
次郎是一名普通的大学生，内向性格的他有些孤僻。就在自己20岁生日那天，向来习惯孤独的他遇到了一位自己十分喜欢的女孩。这个女孩的出现瞬间改变了次郎的命运，从没有想过他的人生就这样开始的次郎，甚至有些彷徨，不敢相信。但生活依然继续着，两个人在相遇的一段时间里擦出了爱的火花，幸福就这样悄然来到了他们的身边。可好景不长，漂亮的美女突然在人间蒸发，没有人知道她的下落，没有人找得到她。于是苦苦追寻了她很久的次郎意志开始消沉，不敢面对这样残酷的现实。
一年后，次郎在21岁生日那天居然又遇到了她！然而，她似乎发生了微妙的变化。一个持枪男子袭击餐厅，在次郎即将被子弹击中的瞬间，女孩化解了次郎的危机。女孩说出了真相，原来她是来自未来的机器人——一直忘不了20岁生日那场邂逅的未来的次郎，制作了一个和那个女孩完全一样的机器人送到过去，想要改变自己不走运的人生。由此，不知所措的次郎开始了和机器人女友朝夕相处的奇妙生活。
机器人女孩不仅在家里照顾次郎，而且还去大学和打工的地方看次郎。她利用特殊能力屡屡帮助次郎，还把他带往过去享受快乐的时光旅行。次郎渐渐爱上了她，爱上了这个没有情感的机器人。为了让她嫉妒，次郎故意和别的女孩约会，然而机器人根本不懂什么是嫉妒。绝望的次郎一气之下把机器人女孩赶出了家门，随即独自一人伤心不已。
一天，大地震突然爆发，次郎坠楼濒危。在混乱的局面中，次郎与机器人女孩意外重逢。他们之间的爱创作出奇迹，战胜了次郎死于事故的命运，超越了生物人与机器人的隔阂……
看了这部电影之后，我觉得学习的重要性，我也要学会制作机器人，让机器人帮助别人，发展地球，让地球不要受到种种灾难。
《拯救天才》(优质读后感)
在这个寒假里，我们每个人都认真阅读了一些课外书，我也读了几本，就让我来介绍一下我读的两大“最”之一吧！
《拯救天才》是一本童话小说，最是惊险有趣了。文中主人公天才麦可因为没有朋友而烦恼，就连唯一的朋友乔乔也拒绝麦可参加她的生日宴会。麦可觉得很伤心，当麦可说不想活在这个世界上时，外星机器人雷克突然出现，两人互相讨论了一会儿，雷克便召唤出传送黑洞，离开了这里。正当麦可犹豫不决时，乔乔却不小心撞到了麦可，两人一起坠入了黑洞，当他们醒来时，发现在白色的房间里，原来这里是雷克驾驶的飞碟的主控制室。当他们得知这次的任务是拯救天才时，这一路上的奇幻冒险之旅也就拉开了帷幕。
麦可和乔乔穿越到了三千多年前的西周时期，开始进行第一个任务：拯救一个叫做偃师的天才工匠。两人在任务开始便四处打听偃师的消息，可始终不知他身在何处。但是他们两人不放弃，不退缩，坚持不懈，努力寻找，后来终于找到了一个知晓偃师的小孩子。这个孩子是个人偶，可他有颗蓝色的心脏，原来偃师是个会让人偶变“活”的天才。两人来到偃师家里，没过几天，麦可、乔乔就和偃师的“孩子”木乙成为了好朋友，他们形影不离，互相帮助，让我感受到了他们深厚的友谊。可是周穆王却打破了这美好的一切，他非常贪心，抓走了偃师和木乙。麦可和乔乔去拯救他们，在对抗过程中，他们勇敢、机智，遇见敌人毫不退缩。他们舍生忘死，为了拯救自己的朋友勇往直前。木乙在逃难时背着偃师，他忍受着敌人刺过来的戈矛，为了保护偃师，无论是断了腿还是伤了臂，他始终不倒下、不投降、不丢弃偃师，他有着永不退缩的信念。终于靠着这份坚定，木乙得救了，连一个人偶都如此地重情谊，我看了真是深受感动啊！
在后面的一系列的任务中，我知道了的阿基米德的伟大发现；还有令我们受益终生的启发、感悟；还学到了文章中可运用“巧”等各种写作手法。
这本惊险又刺激的《拯救天才》，它让我们明白了许多知识和道理，作者也一定希望这些知识和道理可以发扬下去，我会努力去学习、去传播、去发扬！
[热门]疯子在右天才在右读后感600字6篇
每一个人在读过一本书之后都会有所感受，在读了作品后，我们常常会产生触动。大家写读后感时，可以由此及彼地联系现实生活中相类似的现象，那该如何来写作品读后感呢？推荐你看看以下的疯子在右天才在右读后感，请继续阅读本文相关内容！
疯子在右天才在右读后感【篇1】
你有没有过从自己的视角去审视“精神病人”呢?“精神病人”到底又是怎样的呢?翻开天才在左，疯子在右这本书，你会像在与精神病人谈话一般，书中便会有你所好奇的答案。
本书作者高铭耗时四年，深入医院精神科、公安部诸多神秘机构，得以与数百名“非人类”直接接触，最终产生了—国内第一本精神病人访谈手记。
本书的封页有些诡异，在一块长方形内有许多众人所看不懂的奇怪的画中，左右两边各有半块人脸的影子，大概代表天才和疯子的关系吧。
在此好奇心的驱使下，我翻到了第一面，题目是“生命的尽头”。我顿时一惊，与精神病的谈话竟然谈如此高深的话题，难道这是一个哲学家精神病?
我带着许多疑问往下看，渐渐地，我的脸色变了。这篇文章讲的是一个女人，在地球上找到了一种新的生命形式。比如她说：蚂蚁是一种生命的细胞。蚁后是大脑，兵蚁是身体的防卫组织，工蚁是细胞，嘴、手用来找食物，用来传递，维持大脑。它们聚在一起，就是生命。石头也是一样，但是是另一种生命形式，其实它在动，只是太慢了，我们感觉不到而已。
宇宙如此之大，除了地球上的人类，其实还有许多不同生命，只不过生命形式不同罢了。只有用于探索、执着，善于发现的人才会注意。她注意到了不同寻常的事物，而其它人却认为她是精神病，实际上是其它人的无知与愚蠢。就像哥白尼发现的“日星说”，就像凡高早年画的画一样。
许多天才都是埋没在人们的质疑声中，坚信真理的天才，只有碰上相信真理的人，真理才会发出金光，造福于人类。
疯子在右天才在右读后感【篇2】
以前以为精神病是受到极大的压力和刺激造成的，通过这本书的描写，原来很多精神病人是自己吊死在一个问题上钻牛角尖想出来的。书中没提到病人的生理指标，我想他们的病态应该不光是思想行为上的，大脑有器质性病变才能下诊断吧
你可以思考宇宙人生社会和万物的奥秘，如果形成了自己的思想体系，同时给社会和他人带来积极影响，那么你是哲学家和思想家；如果上天启示给你这些，你是宗教家。而这本书里的精神病人虽然有天才的潜质，思考的东西有意义却是一己之偏见，无视现实生活甚至超越社会规则和道德。所以说理论要和实践相结合，精神应当建立在物质之上。如果把自己的一日三餐现实生活安排好再去思考一些课题，遇到阻碍保持平和心态，估计也不会疯了。
不过历史上一些科学家哲学家物理学家艺术家真有疯的，可人家历史留名了，而这些精神病人就只是炮灰了，可惜！
比起只追求世事繁华功名利禄的人来说，这些精神病人似乎更加纯净有追求，积极探索宇宙的`奥秘。可是对于普通人来说，将理论和现实结合好，找到自己在宇宙中的价值就好，可以思考而不是妄想呀
疯子在右天才在右读后感【篇3】
第一次接触这类探索人类心理和精神方面的书籍，光看书名，就觉得不可思议，两种极端似的，天才与疯子，就像南极与北极，彼此都是极端。
书中介绍的是每一位精神病人情况的例子，通过作者去拜访，录音笔记录，谈话，沟通，精神病人口述，形成访谈式记录。读每一章节的文字，仿佛在看天文学，物理学，量子力学，很深奥不能更深入的理解内容。每一种思想都值得被尊重，阅读中，常常使我跳出惯常的思维，偶尔也会产生共鸣，让我觉得自己好像也偶尔是同类人。比如，有一篇印象深刻，讲述的是主人公常常把人看成动物，可能是月球引力，磁场的作用，我也有类似经验，不过，迄今为止，也就两次，都怀疑自己是不是精神出问题了，哈哈，想想也是给自己思想一次造反的机会吧！
当你从一个正常人的角度看待精神病人这个群体时，“精神病人”也在审视着我们“正常人”这个群体。
花了较长时间断断续续阅读，以全新的角度审视并思考自己关心的一切—世界本身的面貌以及生命的意义。世界上的人千千万，事物更迭不息，不管是生命的尽头还是时间的尽头，其实对终究离去的我们来说是没有尽头的，因为正像纳兰容若说的：“人生若只如初见”，所有的美好，所有的不期而遇，都是永恒的记忆。珍惜每一段记忆，每一种想法，它有它出现的道理，只要不是有伤害性即可！
疯子在右天才在右读后感【篇4】
这本书最初是孩子向我推荐的，他说这本书启迪了他的思维。当时没有看，只是觉得这本书的名字很不错，很符合我们的认知：我们生活中的确有很多痴迷于自己事业，或对某事某物着迷的人，他们每天乐此不疲，被我们称作"疯子"，行为表现与疯子无异。兴奋、专注、不知疲倦——这种状态，天才与疯子是一样的。
但正如鲁莽同勇敢一样，疯子与天才还是有本质区别的：疯子没有元认知能力，不能觉察自己的行为，没有自知力。有时他们就像一辆飞跑的汽车——是失控的那种，而不是在高速公路上的那种。
前些天，孩子把书从网上买了回来，我才有幸拜读。作者用精彩、凝练的对白，把这些疯子刻画的淋漓尽致，让读者看到了这些特殊群体的另类人生，让读者领略他们天马行空的想象力，几乎"天衣无缝"的思维……也许作者的角度不同，作者更关注的是这些人最"精彩"言语行为，而极少去关注形成这种心理的原因，这很容易让人觉得：这种非常心理似乎是天生的，他们的"思想"似乎是超时代的。
但心理是脑的机能，人是社会的反映。大家都熟悉的"狼孩"，之所以表现与狼的行为无异，就是由于这个孩子出生后，生活在狼群中，被狼"教养"的结果。范进疯了，他的思想离不开八股文；当代的疯子，怎么也不可能是因为中了封建主义的毒害。心理问题的出现，无论从客观上看（认知心理学），还是从主观上看（精神分析），都是有原因的。他们之所以会出现这种状况，一定是生活在他们大脑中，埋下了足以控制他们灵魂的种子。我们只有顺藤摸瓜，找原因，寻真相，才能正真地去帮助他们，才能让更多的人避免陷入心理障碍的陷阱。
就疯子与天才所表现的"专业水准"，还是有天壤之别的。就像书中让那个想象"思维虫子"的少年一样，在为他安排的量子物理考试中，"结果很糟"！他们所表现出的思维或是线性的，只沿着一条线思维；或是单向的，只能向一个方向思维；或是发散的，无法专注于自己的意识；或是点状的，把一个点想象的比地球还大，以致压垮了自己的思维……就知识结构而言，他们的思想并没有超越霍金，也没有突破多重宇宙理论；他们的想象力，并不比科幻小说家丰富多少，不同的是：他们似乎钻进了黑洞状的牛角尖，自我意识的力量很难把他们拉了回来。
还有几位很特别的，也给我留下了深刻的印象。如那位可亲可敬的、每天陪着去世大爷的大妈；执着传承千年原生宗教的萨满。这些人，则更像是天才，幸福生活在自己的信仰中……
总结一下我的看法：对于不是研究心理学的读者，这本书展现给我们的是一个另类的世界；对于研究心理学的读者，这本书也许只是一个起点。
疯子在右天才在右读后感【篇5】
在不断地思考，不断地发现中，思维碰撞出的火花在狭隘的空间和时间中流淌。即使在书中他们是一群疯子。
这个世界好像有点问题，却找不出问题在哪儿。疯子，是在寻找世界，奇妙而诡异的发现，成就了他们的天才。不同寻常的感受，独到的眼界，是他们的不同所在，因此也被视为疯子。
天才在左，疯子在右。或许疯子和天才只是一线之隔，那些被关在医院里的人，他们心中或是眼前的世界与我们不同，或许是陷入了思维的歧途，打开了思维的后门。
可是如果我们仔细的倾听，详尽地体味，顺着他们思维的脚印，翻过思维的城墙，会发现他们的世界是一个奇妙的空间，他们的“疯言疯语”却有像真是的理论。"异能追随者“，时间尽头，超级进化论，这些看似不可思议的想法，却又是在科学的基础之上推导出的。
人是个奇怪的东西，大脑皮层赋予我们思维和学习，我们也思考，纠结过这个更为神奇的世界。只是我们往往没有打破惯性思维，就像从众心理，平常和传统地思考，每天按部就班，在这个数字世界兜转。“疯子”们苦苦追寻的或许就是世界的定义，世界究竟是什么样的，没有确切的定义。这是六首之一，上帝说这里是天堂和地狱的战场，哲学说这是无穷的辩证迷雾，物理说这是基本粒于堆彻起来的聚合体………
虽说思考是一种正常行为。但在我们的生活中谈这种有些高深的问题似乎又有些可笑，我们的生活也并涉及这些复杂的纠结，只有学者才会关心扑朔迷离的世界和真理，对我们来说这里就是人间。
疯子在右天才在右读后感【篇6】
书已经结束了，不过不得不说，过程中的故事，挺吸引我的。
书中，每一个所谓的精神病人，在我的角度，却反而比正常人，更加执着，更加坚定着某些事物，大概也是如此，有些才会被正常人视作病人。
本书一开始，从对世界的看法，来渐渐导入，最后却不知不觉中升华到了人的存在，时空，存在的原因的探讨。
影响深刻的有很多，挑几个简单描述一下吧，那个说作者是书中角色的，至今仍觉得他真的很聪明，找一个安静的环境，来构筑自己的梦想，虽然做法甚是不当。那些四维生物，泡沫世界，时空理论的病人，不得不敬佩他们的逻辑，层次，还有那个内心默默守护着，三只小猪的故事的患者，那个深刻体会，前生前世之境，如同无法逃脱的束缚的囚犯的，让人惋惜的病人，还有对妻子的那份真挚的情感，不由得让人心生敬意。
或许，我们真的太过于，去否定，去质疑，去不屑一顾，不相信，不去接受新事物。狼孩的事件，以及对其的思考，真的惊醒了我，原本只是作为一个局外人，想要枉自去希望他回归社会，却没能发现他身上，已经发生着重大变化，而他却因此接受各种检测，被当作了实验对象。意识真的很强大，甚至可以决定你身边的一切，当然前提是你足够渴望，不对以及屈服！
最后要说的就是作者了，不太想去质疑，或者挑刺什么的，毕竟出版成一本读物，肯定是要经过处理，编排的，也正因如此，小说，故事，不是才会有高潮，以及那旁人期待，或是令人扼腕的结局吗？不得不佩服作者的意志力，想到什么就去付诸于行动，其渊博的知识面，以及朝生暮死的那种活法，才最大限度上让我们了解到了形形色色的世界吗？
今生只若，初见。
我的家乡读后感600字精选
阅读使人充实，会谈使人敏捷，写作与笔记使人精确。每个人从出生之后，都需要阅读一定量的书籍。当我们细心阅读完一部作品后，就会有独到的见解。这个时候，我们就可以为自己所看的书籍写一份读书笔记。那么，在读过的书籍中你最喜欢看哪一本书籍呢？小编花时间特意编辑了我的家乡读后感600字精选，请阅读后分享你的朋友！
我的家乡读后感 篇1
前天，我看了一场电影——《我和我的家乡》。这部电影主要讲述的是我们中国人对家乡的情感，一共分成五个独立的单元，每个单元有不同的人物和情节。
第一单元是《北京好人》，我觉得还算不错，因为这个单元的故事笑点比较多，几个片段特别夸张离谱。特别是张北京舅舅冒充张北京验血的时候，张北京本以为会一帆风顺，可他万万没想到，医院里居然碰上了他认识的老同学，而那个老同学恰好在检验科工作，于是她非常主动热情地提出帮忙验血!看到这里，我的心都提到了嗓子眼!谢天谢地，幸好张北京临危不乱，指示他舅舅站在他身后，让舅舅的手从他自己的胳膊窝里伸出来，假冒自己的手给他老同学验血。他舅舅非常紧张，那个老同学说：“右手握拳”，可他没听见，直到张北京说：“我握拳呀!我握拳呀!”他才反应过来，把拳头握住。我顿时笑得前仰后合，眼泪直流，观众们也都哄堂大笑，大家都沉浸在欢乐的气氛中。
还有让我非常感动的故事是《神笔马亮》。这个故事讲了一个叫马亮的画家，他放弃了去国外留学的宝贵机会，来到贫困的农村做第一书记。而他的妻子是个“母老虎”，她强烈反对他来农村扶贫。他不得不向他妻子隐瞒这件事，而善良的村民们也帮助他渡过“难关”。这使我想起了我的家，虽然我们家没有“母老虎”，但却有一个扶贫干部，那就是我的爸爸。他要在贵州待上两年，我们平时也只能用视频电话见面。爸爸一个多月只能回来一次，一次只能待上两三天。这一个多月时间对你们来说可能不算什么，但我感觉简直是度日如年。想到这里，我的心里酸酸的，真想飞到贵州去找我爸爸!
这部电影带给我的不仅是欢乐，还有感动和自豪!
我的家乡读后感 篇2
20xx年10月3日 星期六 阴
今天我和家人一起去看了《我和我的家乡》这部电影。看的间隙，回头一看发现妈妈哭得不行了。不明白一部喜剧，妈妈为什么会哭？电影五个情节中的每一个都很感动，所以单从情节来说，我最喜欢回乡之路。
“能为自己创造价值的人很多，但能为别人创造价值的人却寥寥无几。”这是回乡之路最令我感动的一句话。上课之余，窗外的黄沙四起，她趴着窗搂着孩子们说：“孩子们，你们努力读书，将来要回来治理这篇黄沙。”于是就有一群孩子心中燃起了信念的火炬。电影放映结束后，妈妈告诉我回乡之路里的情节是她上学时候的真实写照。一到春天，每天上学的时候课桌上都是一层厚厚的黄沙。现在我所见到的陕北和电影里的情节之所以大相径庭。正是因为像乔树林这样的几代治沙人的努力和付出换来的结果。这大抵就是妈妈会流眼泪的原因了吧！刚开始我以为的乔树林就是大家以为的乔树林那般刻板印象，听到别人问他给家乡带回什么时，他回答带回了爱一般啼笑皆非。直到最后才明白，原来乔树林也是对家乡爱得深沉，他也是那群心中燃起信念火炬的一员。同时也唤起了观影者对家乡深沉的爱。
妈妈还告诉我了一句话：为众人抱薪者，不能使其暴于霜雪。世间有很多类似乔树林一样的抱薪者，他们是芸芸众生里无数微茫星星中的一点光。这句话我不是很明白，也不是很懂电影，但经过妈妈的讲解和教育，我也明白了一些道理，等我们长大了，自己发展好了，不要忘记改变家乡，让家乡富起来，让家乡变得更好，为家乡的建设添砖加瓦，献出自己的力量。
我的家乡读后感 篇3
之前因为种种原因导致我一部国庆放映的热片电影都没有看。昨天终于把当务之急的阅读联盟活动办完啦！我终于可以看场电影了。
听同学课间时聚在一起谈论我，却连说话的权利也没有。盼望《我和我的家乡》。这个名字和去年国庆放映的《我和我的祖国》。有几分神似。我们叫他姊妹篇。
我和我的家乡发生在医保卡上。骗保的那个年代很少有医保卡，只是为了给表舅治病。让表舅用他的卡去看病，经历了一些周折，没让表舅看成病。侄子为了把表达歉意。侄子为舅舅付了手术费。最后手术也很成功，后来才听舅妈说，舅舅有医保卡。农村这里就可以报销。家乡也可以，村民也可以到大医院就诊。村里人和城里人没有区别的。
我和我的家乡发生在一节课上，主人公七老八十了。恰巧得了一种病。他一直回忆他的最后一节课。为了恢复意识，他的儿子帮助他恢复了那最后一刻。最后恢复了记忆。几十年前，有许多下乡支教的老师期满了也不回来。偏要多交几年。
我和我的家乡发生在科技上，这个村子为了发展旅游业。制造了一起。UFO。事件。最后真相大白，旅游业兴起真的成了有力武器。
我和我的家乡发生在扶贫上，一位画家为了给村子扶贫，骗爱人说他被俄罗斯录取了，给村子扶贫。人不能忘本。不能忘记自己的本应在哪。
我和我的家乡是一部很好的片子。提醒我们的根在哪？我们的根在自己的家乡！学习了知识，我们要报答我们的家乡。和国家。
我的家乡读后感 篇4
《我和我的家乡》算是《我和我的祖国》姊妹篇，通过五个桥段故事，中间的故事切换效果做的不错，有代入感，整部电影有喜有悲值得十月一看一下放松心情，但是里面的广告也是满天飞大白兔奶糖，乡村民宿等有点太多了：第一个宁浩《北京好人》不仅表达了金钱和亲情之间的抉择，最后还弘扬了国家的惠民政策，想想医疗保险真的帮了我们很多。第二个陈思诚《天上掉下一个UFO》这个故事感觉平平没有什么亮点，主演讲述，乡村旅游没有特热火不起来，需要个外星人才行。第三个徐峥《最后一课》算是情怀的电影，感恩老师，但实际是农村出来的学生有几个成才的?又有几个回家乡建设的?有点假!第四个邓超&俞白眉《回乡之路》这个笑点很多，岳云鹏和贾玲一出来，莫名的喜感，邓超更是演出了一个小流氓的气质，最后来个反转，很多观众落泪。第五个闫飞&彭大魔《神笔马亮》把网红事件网络卡机又一次带火了。整部电影愉快的诠释了家乡的涵义和发展之路，整个观影过程轻松愉快，我相信以后这样的电影还会更多。
我的家乡读后感 篇5
伴随着秋风，迎来了我期待已久的国庆假期。于是，邀上亲朋好友一起来到影城，观看了一场让我难以忘怀的电影。这部电影的名字叫做《我和我的家乡》。
这部电影分为：《北京好人》，《天上掉下个UFO》，《最后一课》，《回乡之路》，《神笔马亮》五部分来进行讲述着主人公与家乡之间的故事。
其中，让我印象最为深刻的就属《最后一课》了。《最后一课》讲述的是：一位在国外当教授的范老师，在一次给学生们上课时，突然晕倒了。他的儿子和儿媳妇知道后，急急忙忙的赶到医院并从医生口中得知他的父亲得了脑梗塞导致老年痴呆症，范教授的认知停留在了对于他重要的记忆——1992年，在农村支教的那段时间里。
为了帮助他恢复记忆，范老师的儿子决定带他回到当年支教的村子，重新演示一次1992年教书的场景。于是，伴随一通国际长途电话，望溪村全村陷入了忙碌之中，为参照老照片恢复出1992年的一堂课。在全村人的帮助下，还原了当年的场景：漂泼大雨，每天按时敲铃铛的李大钟，弥漫着猪粪味儿的院子，露天洞大开的房顶，因没有钱买颜料而画黑白画的小男孩……
于是，范教授拿着书本，又开始讲他的最后一课。外面下着漂泊大雨，从屋顶上的洞中流下，一切都好似回到了从前……可就在这时，一阵电话铃声响起，一盒马克笔的出现……那个小男孩的画本来该是黑白色的，应该没有颜料的，但是，现在他却有了一大盒上百种颜色的马克笔……这时的他才发现，一切都跟自己记忆中的不一样了。他跑了出去，沿着记忆中的路线走着，一切都与原来不同了。直到后来，他看见一栋与记忆中相似的房子并遇见了曾经为他送行时，前来感谢自己的男孩时，他俩紧紧的抱在了一起……故事到这里就结束了。
其实，《最后一课》不仅仅是一个小小的片段，更是唤醒了中国人心底对家乡的思念与依恋。激发中华儿对家乡发展的自豪和骄傲。
《我和我的家乡》的五个故事的主角用不同的方式建设着家乡，只因他们心中都有着相同的情感，饮水思源、叶落归根，对于中国人来说，"家"永远是最割舍不掉的情结，为家乡发展贡献一份力量，是每个人义不容辞的责任！
我的家乡在广西。我觉得家乡的味道是甜甜的，像糖果般甜。每当看到家乡的高山绿水时，倦意已抛向脑后。
看完电影，回忆家乡，心中暗暗下定决心：用知识来帮助我的家乡，为家乡贡献一份力量……
家乡，是我永远的伊甸园。
我的家乡读后感 篇6
国庆期间，妈妈带我看了一部非常有意义的电影——《我和我的家乡》。这部电影通过《北京好人》《天上掉下个UFO》《最后一课》《回乡之路》和《神笔马亮》五个篇章，讲述了发生在中国东西南北中五个地方的家乡故事。透过停车场保安、外卖员、农民发明家、支教老师、扶贫干部等一个个鲜活的形象，一件件动人的事情，向我们展示了脱贫攻坚的喜人成果，展示了家乡美好建设的背后，普通人的默默奉献与坚守
《最后一课》让我印象最深刻。这个故事的主人公是一位老教师，他在生病后，记忆回到了在望溪村上最后一堂课的1992年。那时的望溪村贫困落后，而此时的小村庄已经发展成颇有名气的旅游景点。村民们为了帮助为乡村教育无私奉献的支教老师，全村陪着生病的老师“恢复”当年的《最后一课》。支教老师把知识教给全村的孩子，孩子们通过学习改变了命运，从而把自己的家长建设得更美好。
看到这里，我倍受鼓舞。他们在那么艰苦的环境下都能好好学习，我们现在的学习环境这么好，怎能不努力呢？我下定决心要好好学习，珍惜每一堂课，长大以后通过自己的知识去建设家乡，报效祖国。
同时，我也为生活在六安这个和谐而美丽的城市感到骄傲。自六安创建文明城市以来，街道上随意停放的车辆不见了，瞧，它们都井然有序地停在车位里。道路上偶尔可见的垃圾不见了，大家都自觉把垃圾扔进垃圾桶，为美丽整洁的市容环境贡献自己微薄的力量。
在六安文明创建期间，我还多次自发参加“小小志愿者”活动，为奉献在一线的环卫工人送绿豆汤、西瓜呢。最令我欣喜的是我的家乡六安发展越来越来美，惠民工程也越来越健全。其中图书馆、科技馆的建立，大大丰富了我们的精神生活……
走出电影院，看着眼前的高楼大厦，看着车水马龙的大街，看着随风飘扬的五星红旗，我真为家乡的发展而感到自豪！
我的家乡读后感 篇7
十一长假，原本计划要出省旅游的，种种原因，暂时没办法出去玩了，想想在家待着，除了看看书，充实充实自己以外，还要做的便是出去看看，每年的十一国庆电影档如期而至，和朋友一起，像是看去年的《我和我的祖国》一样，把这部电影完美的看了一遍。
是一个小片段一个小片段组成的，印象比较深的是那个得了老年痴呆的教师，几十年过去了，但老师生病之后想到的还是自己曾经待的那个校园，带的那届学生，师生情，我想是这世界上最难以忘怀的了吧。猛然想起自己正式进入编制教师已经一年多了，时间过得好快，彷佛昨天我还在备考一般。
记得爷爷总爱说的一句话，教师是个光荣的职业，同时又是一个辛苦的职业，但它始终是一份幸福的职业。之前不是很理解，上班久了渐渐的开始懂得幸福的含义，是学生们的一句老师好，是学生的一句老师您幸苦了，是学生不经意间的老师给你一颗糖，还是学生听话时的模样。看完这部电影，里面大概有两个故事情节，都在讲师生情，因为老师的一句话，学生努力奋斗，改造了家乡的黄沙现象；想要帮助老师恢复记忆，一群人改造房屋，重回小时候。这是这部电影给我的最为铭心的记忆。
不忘初心，无时无刻都在告诉我要把学生的发展放在首位，要让孩子树立正确的三观。其实，在教学的过程中，很多事情，很多人的话语都会让我有所动摇，我会有那么一瞬间忘记自己曾经从教的初心，但当夜深人静，反省自己的时候，还是会坚定自己的目标和方向，我想这应该就是孩子给我的力量。
我的家乡读后感 篇8
家乡是美的，这里的山山水水都那么亲切；家乡是好的，这里的张张面孔都那么熟悉；我的家乡也不例外，请你去瞧瞧吧！
早晨云雾弥漫，像轻纱似的，披在了整个村庄，一切事物朦朦胧胧，被笼罩着。太阳从东山上慢慢升起，把金光洒向大地。早起的公鸡，用它那洪亮的嗓音，不停地鸣叫着，似乎传遍了整个世界。人们立即起床，准备劳作。
一天的辛苦也许从现在开始，农民们拿起锄头，开始耕地。旁边，一大片田野一望无际。还有那火红的高粱，微风吹来，仿佛对我们弯腰鞠躬。果园里的农民，正在辛勤地摘着苹果，一个个果子笑红了脸，焦急地等着呢！登山的人们在那郁郁葱葱、百花盛开的'高山上行走，他们时而坐下来摘果子，时而提着篮子采新鲜的蘑菇，时而还哼着歌继续向前走，时不时还捉几只美丽的蝴蝶来玩。
不知不觉，便到了傍晚，从那边的瓦房烟囱上，飘来缕缕炊烟。人们有的在树下扇着扇子乘凉。有的卧在爷爷奶奶的膝盖上，数着夜空中闪烁的星星……
啊，多美的村庄！这就是我魂牵梦萦的故乡。
我的家乡读后感 篇9
近日，学校在开学时举行了“收心课”观影活动。在观看著名影片《我和我的家乡》时，我感受颇深，下面为大家介绍一下这部影片。
这部影片主要讲了五个小故事，其中我认为最值得一看的是第五个故事——神笔马亮。
这个故事的主人公是一位绘画大师，名叫马亮。他才华出众，甚至俄罗斯列宾美术学院的大门都向他打开。然而，这位主人公却违背了家人的希望，立志为人民服务，到茴香村成为了第一书记。他一边为人民服务，一边想尽办法瞒着怀孕的妻子。跟妻子视频时，他布置了一些景观，在其中假装作画、写生、睡觉，让妻子以为他在俄罗斯学绘画。终于，事情败露了。一天，妻子来到了马亮驻守的村子拍照旅游，而马亮却不能以真面目与其相见，只能扮作大鹅一路陪伴着她。在返程的路上，马亮的妻子发现马亮寄给她的“俄罗斯特产”都是茴香村售卖的商品。最终二人坦诚相见，妻子也终于理解了马亮报效国家的决定，并对他进行了鼓励。
这一段故事意义深刻，全程以马亮这个小人物来彰显和体现千千万万回乡扶贫的青年们的滚滚热血与报国之心，号召我们当代青年在现阶段学好书本上的知识，获取实践中的经验，为建设美好祖国奉献力量，为实现中华民族伟大复兴而贡献出最真挚的热情与行动。同时，我们也希望更多的青年留在家乡，为乡村振兴助力，为祖国山河增光添彩。
这部影片内容淳朴，为我们展现出千千万万中华儿女心中那独具特色的家乡，也告诉我们每一个人，家乡是最美丽的地方！
高尔基我的大学读后感600字
《我的大学》是高尔基的自传体小说三部曲之一，是一部有着深刻教育意义和巨大艺术魅力的作品。
这本书最让我难忘的是作者的语言艺术的高超，以及一些语言含蓄的讽刺沙皇统治的黑暗。全书人物众多却形象鲜明、性格各异，无论作家对之着力刻画全都显得轮廓分明、鲜活灵动，读来如见其面，如闻其声。
这本书让我得到了一些写作的启发。高尔基描写的人物生动灵活，惟妙惟肖。而我在自己的作文中总是描绘出的人物形象，不生动，死气沉沉的，没有清楚地写出人物的性格。
贫苦的生活使他在伏尔加河流浪，和搬运工人、小偷、乞丐生活在一起。后来，他在面包店找到工作，向工人们传播革命理想，参加了大学生的秘密组织，鼓励工人罢工。俄国的腐朽和个人的困境使他自杀未遂而受伤。伤愈后，他带着新生的力量，离开喀山，重新走上流浪的道路
若真有心读书，书是绝对可以看到的。高尔基的一位朋友就介绍他认识了一个开杂货铺的人，名字叫捷林柯夫。看到他那满密室的藏书，大多都是手抄的珍本和禁书，高尔基说不出的高兴。也因为经常在这里看书，他结识了不少形形色色的人物，让他了解了革命的重要，和自己现在应该做的事情。
如今书对每个人来说都变得更加的重要。国家与国家之间的征战，也打的是“科技”战，而不是以前的人力战。书是人类进步的阶梯这句话永远都会是真理!高尔基的生平教会我如何从容镇静地去面对人生的危机与挑战;我受到了一次灵魂的洗礼，心灵如雨后的晴空，清新、明净，一片蔚蓝!（梁启睿）
《我的单位观》读后感600字
近日，岩松读书里的文章《我的单位观》在我院的工作群里被同事们学习、转载、分享，这篇来自新华社推荐的文章在网络上也被数次转载、阅读，作者张传禄的四字单位观单位如家，令人深思。文章中写到三珍惜：珍惜手上的工作，珍惜人际关系，珍惜已有的;四忌：忌推诿工作，忌愚弄他人，忌心浮气躁;三不：不忘贵人，不忘补台，不忘谦虚;三最吃香：做事出色，会搞团结，知恩图报;字字珠玑，朴实无华，更可见其远见卓识。
可见，作者内心深处对于做人的原则，对于单位的认同，对于工作的态度，对于岗位的理解。反观自身，身处单位之中是否时常总结反思自身对于品性的坚定，对于单位的贡献，对于工作的认真，对于岗位的尽职，对于自我的提升。俗话说铁打的营盘，流水的兵。单位是我们立身为命的根本，是我们发挥自身价值的场所。经济基础决定上层建筑，基础不牢，地动山摇;同样，人才基础决定单位的发展，人才不稳，如同空壳;二者相辅相成，相得益彰。
在单位里要认真努力踏实工作，搞好团结，关心同事，互相帮助，爱护公物，同样，良好的工作氛围会激发出员工的工作潜能，提高员工工作效率、单位运行效率。
正如文章开头说到的一句话，要像看待家一样看待单位，要像爱护家一样爱护单位，要像建设家一样建设单位，单位如家，要细心呵护我们的家园，要勤于开垦我们的家园，要真诚善待我们的家园，让我们的家园一派生机盎然，万紫千红!
感谢您阅读“好读后”的《《我的天才女友》读后感600字》一文，希望能解决您找不到好书的读后感时遇到的问题和疑惑，同时，hdh765.com编辑还为您精选准备了天才读后感800字专题，希望您能喜欢！