小学四年级读后感作文
发布时间:2019-09-22 来源:互联网
小学生作文读书心得两篇:小学四年级读后感作文。
读《森林报》有感

在这个暑假,老师每年都会推荐五本书给我们。这一次是《柳林风声》丶《森林报》丶《希腊古代神话故事》丶《汤姆。索耶历险记》丶《城南旧事》其中我觉得最精彩的就是《森林报》了。
这本书它的作者是苏联的维。比安基。因为他的父亲是位著名的鸟类学家,他在父亲的影响下,比安基养成了观察和记录动物生活习性的好习惯从小就与大自然有着亲密接触。
这本书里它记录了春夏秋冬中各种动物的习性。每一篇写完后都有一篇打猎的故事与一场知识比赛,哥伦布俱乐部,其都有看完这本书后,其中有一段让我印象深刻;多亏了他坚持不懈丶耐心细致的工作,也多亏了许多其他我们读者连名字也不知道的科学家的劳动,我们今天才知道;春天,鸟类什么时候飞到我们这里来;秋天,鸟类什么时候飞离我们;才能了解树木花草的生产过程。
我们不要再破坏环境,让我们一起给动物一个家吧!
《城南旧事》读后感
《城南旧事》是台湾著名女作家林海音写的。故事讲述了她对小时候住过的北京城南深刻地思念而写的回忆录。写出了主人公小英子对世界童真的想法,以及她在城南里发生的喜怒哀乐。
故事的中的第一篇《冬阳。童年。骆驼队》写出了英子对为什么要在骆驼长脖子上系铃铛这个问题的好奇。第二篇《惠安馆》讲了英子到了北京城南的惠安馆住下之后认识的新朋友妞儿,又认识了被人叫做疯子的小桂子。还有之后发生的一些事情。
这本书仿佛让我听到了她的声音,感受到了她对童年的回忆和怀念,还有因时光飞逝而感到的难过。而她把这难过转化为动力,生动的写出了她想要去抓住童年的一分一秒的渴望,然而美好的回忆却一去不复返。
我希望我长大了也能当一位作家,把自己的所感所想和美好的回忆用笔记录下来,然后合并成一本书。来和大家一起回忆我们美好的童年生活。
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小学生读后感作文两篇:小学四年级读后感
《秘密花园》
我读了一本书《秘密花园》,这本书是一本关于一个由倔强的女孩变成一个善良的小女孩。
这本书主要讲的是一场突然来的瘟疫,她家人全部去世了。她变成了孤儿。她被梅德洛克太太给接到了一个庄园里。她觉得自己在那里让她孤苦伶仃的,自己一个人。而梅德洛克太太让她一点也不觉得有亲情的温暖,后来玛丽认识了朋友狄肯,和他一起对秘密花园开始耕种。之后发现了秘密花园里沉睡了几十年的秘密。认识了柯林。他们就快乐地生活。
作者生动描写了一个由倔强的小女孩变成了一个乐于助人、善良的小女孩。因为她碰到了一个不幸的事发生了。她家人去世了,她很难过,可她依然笑着过下去和狄肯一起玩,并成为很好很好的朋友。在一起认识了柯林又帮它找回了自信,他们一起过着幸福的生活。
我感到,我们应该要像玛丽,面对挫折,不放弃,勇敢面对。
《奇迹花园》
这几天,我读了一本书名字叫《奇迹花园》。这本书很神奇、神秘。
这本书讲述了发生在一个花园里的很多奇怪的故事。这令我很难以想象。主人公竟然有一幢会飞的房子。中间有一些动物一直做一些意想不到的事,在奇迹花园里做奇怪的事情。像黑猫的星星,怎么可能有呢?老鼠爸爸的所有孩子都有一个理想。连小老鼠都有自己的理想。它们最后把自己的梦想都实现了。老鼠会有理想?
这本书的作者想象力丰富,想象的出老鼠竟然会有理想! 可以描绘出会飞的房子这也太好了吧! 还会转圈圏,太不可思议了。我真想有这一幢房子啊! 如果我有会飞的房子,我会高兴死了! 我会让它带着我去世界各地旅游。带我去奥运会。带我去海边玩,旅馆钱省了火车票也省了。
有篇文章告诉我们一个人要有一个远大的理想和梦想,只有把目标,理想确定了,你才会成功。理想是伟大的,理想是美好的,理想是多彩的,理想是远大的。需要我们去追求。
小学生四年级读后感
《爱的教育》读后感
爱的教育的书名使我思考,在这纷纭的世界里,爱究竟是什么 带着这个思考,我与一个意大利小学生一起跋涉,去探寻一个未知的答案.
爱,像空气,每天在我们身边,因其无影无形就总被我们忽略.如果说爱是一次旅游,也许有人会有异议.但爱正是没有尽头的读《爱的教育》,我走入安利柯的生活,我走入安利柯的生活,目睹了他们是怎样学习,生活,怎样去爱.在感动中,我发现爱中包含着对于生活的追求.
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四年级小学生读后感
《爱的教育》读后感
爱的教育的书名使我思考,在这纷纭的世界里,爱究竟是什么 带着这个思考,我与一个意大利小学生一起跋涉,去探寻一个未知的答案.
爱,像空气,每天在我们身边,因其无影无形就总被我们忽略.如果说爱是一次旅游,也许有人会有异议.但爱正是没有尽头的读《爱的教育》,我走入安利柯的生活,我走入安利柯的生活,目睹了他们是怎样学习,生活,怎样去爱.在感动中,我发现爱中包含着对于生活的追求.
小学四年级:《小学生之友》读后感
《小学生之友》读后感
我是《小学生之友》的忠实小读者,我非常喜欢这本书,它的里面内容丰富,有探索先锋、科幻营地、数学故事会等栏目,这些都是我喜欢看的,但我最喜欢的就是里面的奇趣自然栏目了。
记得今年的第10期里的奇趣自然讲的是动物的路标,非常有趣,使我知道了狗是靠自己的尿液作为路标找到回家的路;犀牛是凭借灵敏的嗅觉闻着自己的粪为路标回到原来的栖息地;蚂蚁外出觅食时会在沿途撒下一种信息素的气味,给同伴们建立路标,引导伙伴觅食或返巢。
这是动物们的趣事,你知道植物有哪些趣事吗?
在第9期的植物也会表达感情里我知道了植物也有眼睛,也爱听音乐,也要睡觉。所有的植物眼睛都喜欢阳光,不过不同的植物偏好不同的光,有的植物光照时间超过12小时以上才能开花,有些植物光照时间不足12小时就开花。如果你把耳机套在植物身上,每天播放三个小时的音乐,你会发现听音乐的植物生长速度明显较快,果实增重。植物睡觉是为了减少热量的散发、避免水份的蒸发和防止自然灾害的侵袭,有利于自己的成长。你说,植物们是不是很有趣?
从《小学生之友》这本书上,我学到了很多课本上没有的知识,也懂得了很多道理。今后,我不但要继续认真地看这本书上的每一篇文章,而且要自己动手写文章,从一个小读者变成小作者。
四年级小学生作文:读《乌塔》有感
乌塔,仅仅是一个14岁的小姑娘,却自己一个人游历欧洲!这对于没有出过远门的孩子是一件不可想象的事。
一个14岁的小姑娘,独自一人游欧洲,如果不是亲眼所见,我绝不会相信。课文中的这句话我也赞同。在中国几乎没有发生过这样的事。要是真有一个中国孩子要外出旅游多天,即使自己愿意,可是,他的父母肯定是一千一万个不同意。他们怕孩子遇到危险啦,怕孩子饿肚子啦,又怕孩子生病啦总觉得孩子永远长不大,把他们当成心肝宝贝来看待,含在嘴里怕化,抱在手上怕掉。
我读了这篇课文,才发现:其实中国的父母太娇惯孩子。中国孩子在生活方面远远次于外国孩子。外国孩子虽然他们家里很富裕,但是家长也让孩子从小打工,得到锻炼,长大之后能够应付这五花八门的世界。而中国呢,孩子就是小皇帝,小公主,想怎样就怎样。可是,乌塔不也是父母的心肝宝贝吗?可她的父母为什么同意让乌塔独自一人游欧洲呢?
因为乌塔的父母想让乌塔成为大自然里生命顽强的小草,是让孩子成为暴风雨中的雄鹰!不是让乌塔成为把孩子当成小公主,没有使乌塔养成依赖思想,没有让孩子成为笼中之鸟、温室的花儿。
中国的父母们,你们也看到了,不如放手让孩子成为大自然里生命顽强的小草,让孩子成为暴风雨中的雄鹰!