蓝色大门影评。
书籍如同一把钥匙，它能帮助我们开启心灵的智慧之窗。人类的成长，都是和阅读联系在一起的，阅读作品后受益匪浅，心中有了更多的想法，懂得了更多道理，我们需要将这些感悟梳理出来，以加深我们对作品的理解。一篇优秀作品读后感怎么写呢？以下“蓝色大门影评”由小编为大家收集整理，更多相关内容请继续关注本网站。
【第1篇】
虽然故事突然给你一个“同一性一恋”的意外你还 是会觉得这部片子仍显单薄，你甚至会觉得编导在刻意地寻求戏剧冲突从而略显牵强，但问题是影片本身所具有的那种清新气息令你无法抗拒。总体而言，这是一部格调轻松畅快，一陽一光健康的抒情一性一小品（片长只有85分钟）。影片通过这个看似简单的三角恋一爱一故事展示了一个亲切而令人向往的青春，这个青春是如此的美好，它几乎集中了我们成长经历中的每一点滴感动：校园、幻想、恋一爱一、还 有莫名的忧愁。那个青涩的年华已离我远走，一切，才会显得那么回味无穷，并且沉醉进去无以自拔。
青春，是富于幻想的，因为有幻想，青春才多姿多彩，生活才充满了期待的希望和憧憬。影片一开始就是两个女孩上体育课时躲在一操一场边的树下闭目冥想，想象若干年后的自己。林月珍陶醉在自己的梦幻中，“带着我自己的女儿，很乖很漂亮的那种，和几个贵妇在喝下午茶，太一陽一很亮，很一温一暖……”当然，还 有那个她梦寐以求的暗恋对象张士豪，梦里，他成为她的先生。一陽一光下，那张沉浸在幸福中的脸庞是那么的纯洁美丽。幻想，让青春充满诗情画意，但或许也是青春最初忧郁的来源。因为未涉世事的幼稚，所以多了一份不知能否实现的担忧。林虽然暗恋张士豪许久，但一直把那份懵懂而美好的情愫压抑在心中不敢表白。张士豪虽然是个英俊的小伙子，善良，开朗而自在，而且颇为自信“长得还 不错”，可他一样想象自己如果考上了大学、不是处一男、尿线不分叉，“那是一个多么好的孩子”（孟克柔语）。一种渴望成长的期盼和焦虑，形象而真实地展现在我们面前。他们对于未来的构想，是那么的一温一馨单纯，体现了年轻的烂漫和天真。影片的真正主角是孟克柔。这个女孩也有梦幻，可是因为她在一性一取向上的困惑，成了她青春期的一陰一影和心魔，她对林说自己“看不到”，其实是她不敢面对自己，悲观令她无法想象自己的将来。
但他们总归是奔放不羁的心灵，他们是不受约束自一由飞扬的青春。电一影让这个三个少男少女因为一爱一恋走到了一起，形成了一种纠结缠绕的关系。他们的青春在一爱一慕与误解中慢慢成长，他们的思想在争取与宽容中渐渐成熟。也许是因为年轻，他们无所畏惧，不相信任何的挫折，他们身上似乎都有一种与生俱来的固执气息，所以曾有的种种忧愁都在青春的激一情中消解融化。林月珍收藏张士豪用过的任何物件，包括篮球、保特瓶，甚至去一交一作业时顺手偷走他的周记。林握着张士豪曾用过的一支原子笔在纸上不停地写他的名字，因为她单纯地以为只要水写没了张士豪或许就会喜欢上她。结果她还 是被张士豪拒绝了，笔下溢出了木村拓哉四个字。但她最后还 是坐在了游泳池旁的观众席里，大声叫喊着张士豪的名字，为他呐喊加油。因为年轻没有心计，不会懂得去要求什么付出后的回报。张士豪一直不愿接受孟克柔不喜欢他的事实，也许因为他的自信和骄傲。但这不是骄狂，而是青春的简单执着。他以他的热忱和直率打动了孟克柔。孟勇敢地直面了自己内心的一交一战，大胆地吻了林月珍。影片最后孟终于起身去看张的比赛，虽然比赛已经结束。人去后空寂的教室，书页在一陽一光的照耀下泛着朦胧的光晕，在和风里翻卷。至此，一切都云淡风轻，风和日丽。
孟克柔最终战胜了青春的一陰一影，自信而坚定地迎接未来。虽然她闭上眼睛看不见自己（这表明她尚没有完全的放开，尚需更多时日的磨炼和碰撞），但她看得见张士豪。三年、五年或者八年以后，更加帅气的张士豪站在一扇蓝色大门前对她微笑。她跑过去向他问好，他对她点头。蓝色，多么美妙的意象。电一影里深邃无垠的大海、碧波荡漾的游泳池、蔚蓝纯净的天空，处处一交一待出一个明亮美好的青春背景。蓝色是纯粹明媚，蓝色是天真无邪，蓝色是无拘无束天地宽。这扇蓝色大门前，一爱一情和恬美的明天在为我们停驻，推开它，我们步出梦幻，走向成熟。易智言讲述这个故事的用意或许很简单，青春能有什么内涵呢，或许谁都有过一段难忘的一陰一影，或者难以逾越的障碍，但在青春面前一切都可以迎刃而解，青春的定义是不需伪装，不必压抑，抛开负累，不去计较什么，青春才可以灵动飘逸起来。看完这部电一影我深深感动于这三个孩子心灵世界的纯净无邪，他们身上有着一种不沾烟尘的脱俗气质。因为真诚简单，他们的青春如此美好，而身为过来人的我们，只有在那份久已失去的情怀中叹惋流连。我很久没有见过那样清澈的眼神，就那样直视镜头，一眼可以洞穿的心思，写满了迷惘和茫然，但又无限憧憬的神情。原来当我们明白，我们已经不再拥有。当我们感动，我们已经麻木许久。
一直很欣赏台湾电一影中的细腻感，他们对于细节的注重使得他们在氛围营造上往往技高一筹，有一种独特的韵味，令人神往。比如侯孝贤电一影中的乡土味道和岁月流逝的沧桑感，常叫人内心恻隐不已，止不住沉重悲戚起来。为了体现那种明亮轻快的青春气息，以及题材本身所固有的淡淡一温一情，《蓝色大门》在细节上也可谓下足了功夫。纯白的校服、飘扬的花衬衫、侧光里的敞亮教室，青春的意象在横移流畅的镜头中一一展现。易智言在铺陈情节和前后照应上有相当娴熟的功底。当孟克柔告诉张士豪她不可能喜欢他时，我们豁然醒悟，原来之前孟母说克柔的名字取得不好是另有深意。而当初林月珍抱着戴上张士豪头像的孟克柔在音乐声中漫舞，难怪孟的表情那么复杂而透着隐隐的怪异。原来一切都在导演的控制之中，做好了铺垫埋下了伏笔。人物对白设计亦见一精一心。为了突出少年的偏执本色，孟克柔和张士豪的某些台词一再重复。孟为了不再喜欢女生，反复问张甚至体育老师“你想不想吻我”。而张后来恼怒于孟介绍林给他，堵住孟不停地问她“你到底什么意思”。这些对白上的反复生动而简洁地表现了年轻人思维的单纯和执着。影片从头至尾都是钢琴独奏的音乐，那般流动而抒情，配上这样简单的情节和主题，真是再恰当也不过。总之，在这个深秋的下午看完这部电一影，我一直被一种一温一暖笼罩，我似乎能感觉到，我那些逝去的年华在我身边萦绕，在我的耳畔轻声细语。我像沐浴在午后暖暖的一陽一光中，一温一煦舒适，心情熨贴得平展柔和极了，内心虽然激荡不已，却又异乎寻常的平静。
【第2篇】
看完《蓝色大门》之后，有朋友问我，那好不好看？
我的回答是：如果你为看而看，还 是不用看了罢；如果你是为了找一种,，那还 是看看吧。
那个，以前看过的一些评论，有的词是“纯纯的”。很贴切，我们的高中时代，那个年华……也是纯纯的。
这部很干净，干净得向张士豪和孟克柔身上穿的白衬衫，无论是取景，还 是角度，都那么真实却唯美。那时候的桂纶镁和陈柏霖都还 那么稚气，和结合的是那么的自然，就像真是自己的那个年华。
孟克柔和张士豪在小礼堂的那个晚上，扶起椅子的时候，孟克柔对张士豪说：如果，你17岁，你想的只是能不能上大学，不再是处一男，尿尿可以一直线的话，你该是多么的小朋友啊。
孟克柔说的，或许就是我们那个年华的一个简单的写照之一。一天到晚想着一些看似的事，简简单单的生活，简单到孟克柔让张士豪说出他的时，他竟不知道说什么，那是多么的生活啊。我们的那个年华，但到不需要复杂的词语。
印着校徽的白衬衫，砖红色的跑道，教室里的单人小桌，球场边坐在地上的闲聊，骑着单车放学上学，还 有，包好的小情书，组成了这部，也组成了我们的那个年华。
上大学后，才知道，原来大人们说的都是真的。
大人们说，在高中，你只用考虑怎么上个大学。
那时候天真地以为上大学时天下最大的一件事，影响到你的一生。上了大学后才发现，原来大学后的每一件事都能影响到你的一生。
看完后，超怀念自己的高中时代。
寒假的时候，穿着高中的校服，回到母校去打球，和一群学弟混在一起，坐在场边的地上，看着湛蓝的天空，仿佛又回到了那个年华，只想着考大学，什么都不用想。
但，那个年华，谁都回不去了，无论再看几次《蓝色大门》，再回母校打多少次球，也只能找到那种，那个年华已经远去，伸长了手，也抓不住，一丝，一毫。
【第3篇】
路口的绿灯亮起来，张士豪的自行车轻巧地冲出车流，迎风疾驰，花衬衫猎猎飞舞。就在那时候，水一样的钢琴声淌出来，流动在绿意盈盈的台北夏天，流动在孟克柔关于蓝色大门的旁白里：三年，五年，或者更久以后，我们会变成什么样的大人呢，是体育老师，还 是我一妈一？
这个夏天简直叫人嫉妒。天那么蓝，海那么清，风那么柔，年轻的人们那么漂亮美好，符合我们对青春的一切经验或者想象。
——这一切真叫我既开心又难过。
［一］纯净海滩
像所有那个年纪的好朋友一样，林月珍和孟克柔翘体育课跑到树荫下聊天，幻想，并在体育老师过来的时候一起装瘸。林月珍给孟克柔看自己偷偷搜集的有关张士豪的一切；叫她戴上自己偷一拍张士豪的照片扮演他；叫她跟她一块去偷看张士豪游泳；叫孟克柔去帮她表白，却在知道答案之前跑得无影无踪；叫孟克柔去帮她送信，却在她给张士豪的信里留了孟克柔的名字。
这执著而胆小如鼠的青春。
这简单而淳朴热烈的青春。
可是这东西我已经没有掉了。我们中的大多数人都没有掉了。不光是没有掉了，就连当初是否有过，也是值得怀疑的一件事。
所以蓝色大门更像是安慰我们的青春。它几乎屏弃了所有与美好无关的干扰，只让青春定格在那个美妙的夏天。它的这种单纯干净，让它看起来更像是一个怀着美好愿望的礼物，献给我们每个人记忆中、或者梦想中的青春。
［二］青春记忆总是与自行车有关
自行车几乎穿行在蓝色大门的每个镜头中。我特别喜欢片尾他们骑着自行车在马路上互相追逐的镜头，肆无忌惮，快乐得像两只滑翔的小鸟。
青春记忆似乎总是与自行车有关。这青春期的恩物，它轻快而无拘无束，却满载了我们所有的欢喜忧伤。米兰坐在马小军的自行车上穿过白杨树大道以示纯洁之一爱一；卫红奋力地蹬着自行车，车后拖着一顶降落伞，风把伞撑得满满的，仿佛一朵巨大的花；小贵和小坚轮流在北京城里骑那辆十七岁的单车。
那一整天，好像骑得再远再快也不觉得累，就希望能一直那么骑下去，风清日丽也好，倾盆大雨也好。
就像那个体育老师，他的从前，何尝不可能就是张士豪呢。
今天我们的所有模样，都是由那些青春沉淀而来。那时候最好的和最坏的东西，都留下来了，刻骨铭心，无可磨灭。
［四］所有的风只向她们吹，所有的日子都为她们破碎
去找那个在孟克柔桌上写“恶心”的女生算账后，林月珍说，我还 以为你要打人呢，孟克柔说，“胆小鬼……”
其时甲生问乙生，哎那你是哪一年的。答说，九三年的。那你比我小啊，我九二年的。
九二年，九三年，仿佛就在昨天。那时老夫还 是一个玉树临风的初中生，拼命发育，正要开始乱搞男一女关系。一不留神，当时还 没有的这两个人，竟然也已到了这把年纪，并胆敢骑在我的面前，一妈一的，真是情何以堪。
hdH765.com更多读后感扩展阅读
《打开教室的大门》读后感
《打开教室的大门》读后感
今天读《静悄悄的革命》，看到有一条是“打开教室的大门”，这条跟我们学校现在的教学改革是正好吻合的。我们学校要求上课时教室的门要打开，学校领导和教师之间都要进行串堂听课。这样能够互相观摩和学习，取长补短。在这样的活动中，我们确实都受益不少。
看来佐藤学教授真是有远见，他在书中说：“无论是怎样的改革，学校里只要有一个教师不上公开课，要取得成功都是困难的。只有教师间彼此敞开教室的大门，每个教师都作为教育专家而共同构建一种互相促进学习的‘合作性同事’关系，学校的改变才有可能。这种同事性关系一日不形成，学校的改革就一日不能成功。而这种同事性关系只有在所有教师都开放教室，互相观摩教学、互相批评时才能构建起来。只要有一个教师封闭着教室的大门，那么，想从内部进行学校改革就是不可能的。”所以教育的成功必须有赖于打开每一间教室的大门，让课堂变成开放的、透明的、有效的。
“没有哪一间教室和其他教室飘溢着完全相同的气息，或有着完全相同的问题。”这一条让我明白教室不仅是学生共同学习成长的地方，而且是教师作为专家互相学习的场所。学校的成功，不是始于理念、文件和领导发言，而是源自一间间教室，一堂堂真实的课，一张张学生的脸。
所以让我们打开教室的门，打开自己理念改革的心门，勇于学习和实践，争取做一名站在课堂改革前沿并受学生欢迎的优秀教师。
跨进了小康社会的大门读后感1000字
21世纪的中国是一匹骏马，它步伐矫健地迈进了万象更新的时代;21世纪的中国是一个国运昌隆，有着先进技术的伟大国家;21世纪的中国前程似锦，将实现人们千年梦寐以求的小康梦。
什么是小康?小康就是一种经济宽裕、吃穿不用发愁，有房有车的好日子。在《奋发有为建小康》一书提到，四十年代末，五十年代初的中国，是一个科技不发达，贫穷而又落后的国家，在世界排不上名次。人均国民生产总值只相当于不足20美元，人均寿命不过37岁。拿这两个数字和现在的新中国相比，简直是天壤之别。据中国科学院最新测评，现在中国的综合国力排名，位居世界第七位!虽然这数字对于一个有着五千年文明历史的泱泱大国仍不相称。但是，对于四五十年的旧中国来说，这已是一个翻天覆地、匪夷所思的变化，因为它标志着中国几十年来党与国家决策之英明，广大群众不懈的努力，全是劳动人民的每一滴汗水所凝聚。现在的中国已迈入小康社会的大门，人们不愁吃不愁穿，每天都在享受生活，欣赏生活。因为人人都过上了小康生活，电脑、音响、数码相机、摄相机、手机等，这些高科技产品早已广为人知，再也不会有刘姥姥进大观园见啥啥新鲜了。
这绝不是夸大其辞，也并非天方夜潭，这是事实，铁一般的事实，就拿我家来说吧。记得妈妈曾经说过，在我刚刚出生的时候，由于家里经济不宽裕，全家只好挤在三十多平方米的小房子里，那间小房子又热又潮湿，尤其在夏天，一群群蚊子就像一朵朵小黑云，整天飞在你的头上哼小调，难受得不得了，到学前班时，经济宽裕点了，我们就搬到了70平方米的房子去住，虽说比前面的房子好些了，但是空间仍小，仍有很多不方便;现在好了，我们住上了100多平方米的大房子了，既宽敞又明亮，并且还买了电脑、音响、29寸的彩电、数码相机、空调等。这就是变化，因为社会迈入了小康社会，所以我们的生活也跨入了小康生活。
是什么使我们的生活起了变化?是在中国共产党的带领下，我们才迈进了小康社会，过上了富足的生活;是全国人民的努力，使中国终于又屹立在世界之颠!可我们就该满足了吗?在世界上，我们还不是最强国，就连一个日本小岛国综合能力都排在我国前面!我们还只是一个发展中的国家，我们决不能骄傲，不能因此而满足，因为我们还面临更大的挑战。
同学们，幸福的生活和美好的未来要靠我们自己去创造。让我们从现在起就胸怀全面建设小康社会的大目标，从点点滴滴做起，奋发学习，努力创造，把自己锻造成为一块有为的好钢，成为建设全面小康社会的栋梁之才。为实现全面小康社会，为中华民族美好灿烂的明天作出自己的贡献吧!
读《蓝色》有感
《蓝色》是德国作家约尔格·卡斯特纳以著名画家伦勃朗的晚年生活为基础的一篇小说。它主要讲了荷兰在"黄金时代"时，一群热拉尔教徒为了实现1XX年前，他们所崇拜的、成功刺杀了当时完成革命的亲王的青年--巴尔塔扎·热拉尔的诅咒：1XX年后，灾难必降临荷兰。他们利用伦勃朗大师对儿子蒂图斯的爱，让大师使用一种特殊的蓝色颜料作画。可能是因为大师对儿子的爱足够多，所以他可以在连续完成多幅蓝色画的情况下，依旧保持理智。而其他见到蓝色画的人，在一段时间的注视后，即会发疯、杀人，或者自杀。但在主人公科内塞斯·苏特霍夫的努力下，所有蓝色颜料被烧毁，热拉尔教徒们或死或被捕。伦勃朗大师也真正清醒过来，正视了儿子的死，一切，都以美好的新生活收尾。
这是一篇惊悚的小说，作者细致的文笔，让我完全有理由相信这篇小说是真的。然而，既便如此，我仍然有些不敢相信的是：仅仅是一种颜色，它真的就能挖出人们内心深处的黑暗，让人发疯甚至去杀人吗？
我并不肯定。然而，我曾听说过这样一个事件：一位歌手写了一首词调十分抑郁的歌，出版后，短时间内，便有百来人因为听了这首歌而自杀。伦勃朗大师也曾经说过，不要长时间看我的画，小心你会深陷其中。
或许这一切并不足以证明蓝色颜料是否有那样的能力，但至少证明了：人类是容易受影响的。
无论是歌声，或是画作，甚至是蓝色颜料，他们都只是一个载体，用以放入各种人类的情感的表现物而已。是的！这些事物本身并没有能力，真正深入人的思维并影响其的，是这些载体中的情感，通过人的五感来感染人的思想，引出人们内心的黑暗。
然而，我们要如何对待这类事件呢？封闭自己的五感，不闻、不看、不停、不尝、不摸？这虽然是不可能的，就如同完全消去内心的黑暗一般不现实。因为，有阳光的地方就必定有阴影，阳光越强，阴影越暗。人无完人，这些都是天性中含有的，基本上是无法改变的，所以，不必再去尝试。那么，我们就放任某一天某种事物侵入你的大脑，破坏你原本幸福的生活？这当然不行。
那到底要怎么做，说实话，我也不清楚，但我认为，既然世上无完人，那么我就尽量争取更好好了！毕竟在一个空间中，阳光越多，黑暗的空间就越小，我们也越能保护自己的心。
无奈的蓝色
蓝色是永恒的象征，它是最冷的色彩。蓝色非常纯净，纯净的蓝色表现出一种美丽、冷静、理智、安详与广阔，另外蓝色也代表忧郁，这主要是受了西方文化的影响，我是非常喜欢蓝色的，因为它完完全全的表达出了我的思想。
我经历过最无奈的事，单纯的思想，单纯的表达，单纯的自己，单纯的蓝色！！
或许我该忘记它了，这种无奈就像在空荡的夜空划过一颗流星，转眼间已经消失的无影无踪，但当你一闭眼它却已经刻在脑中了，我试图忘记，可不行，我忘不了它！
我想我应该好好学学那飘在空中的白云，它并没有蓝天般伟岸的身躯，也没有彩虹般华丽的外表，但它却以凝聚的力量昭示什么是毅力。而我正需要这种毅力！有些朋友告诉我，忘不了就别忘了，干嘛浪费时间。我没有给予回答。
已经过去很久了，蓝色给予了我希望，蓝色告诉了我放弃，蓝色让我学会了理智，但它毕竟只是一种颜色！
读鲁迅先生的作品，会带我的一个古老的深宅大院让我感受一位饱经沧桑的老者的人身经历。
看吴雨森的电影，会带我感受那永远的鸽子和教堂风格。
再来品读蓝色，我明白了，我要忘记无奈留住蓝色！
蓝色火焰350字
晚上，我和妈妈一起去体育场跑步。我跑了一段时间，觉得有点累，便对
妈妈说：我跑累了，可不可以休息一会儿？妈妈点头答应了。
突然，我看见远处有一些蓝色的光亮，于是跑过去看看。我听那位哥哥说，那是蓝色火焰。我觉得很奇怪，说是火焰，可上面并没有火焰呀？后来才知道，其实那并不是真的火焰，只是一个玩具，上面有一颗会发光的小灯泡。
我跑到妈妈跟前，说：妈妈，我想买一个蓝色火焰。妈妈同意了，从口袋立拿出钱，对我说：去买吧。
我跑到那位哥哥面前，刚要买时，却又紧紧拽住手中的钱。心想：今天老师说过，明天要捐款，为什么不把这一小笔钱省下来捐给灾区呢？到底是买还是不买，我开始了心理斗争。最后，我决定还是不买。
妈妈看见了，问道：你为什么没买呀？因为我想把这一小笔钱捐给灾区。我答道。妈妈夸我是个懂事的好孩子。
看着小朋友们弹到天空中的一颗颗蓝色的小火焰，我心里很开心，虽然我没有买蓝色火焰
读《蓝色童话》有感
相信你们都知道唐老鸭和米老鼠吧，它们来自哪个国家呢？对了！就是诞生在这册蓝色童话的国度美国。提起美国，我们立刻就会想到美国的自由女神像、万人仰慕的拉什莫尔山四巨头、风靡全球的迪斯尼乐园等，只有两百多年历史的美国不仅拥有如此多的风景名胜和历史遗迹，还拥有自己独具一格的童话呢！
这册童话名为蓝色童话，象征美国童话海洋般的热情与壮丽。本册书中的童话很多都洋溢着热情，流淌着温暖，给予人一种勇气和力量。
这册书中，《爱打哈欠的猫》里，流浪猫巴塞洛本来想去安慰失去了未婚夫的猫小姐莎娜的，结果反被善良的莎娜小姐收留，受到了无微不至的照顾。《老鼠当牙医》中的牙医老鼠德叔知道狐狸不安好心想吃掉自己，但仍然尽到医生的责任给狐狸修好了牙。不过，他也凭自己的智慧和勇气惩罚了狐狸。《棕色的狮子》中狮子是要吃小动物的，可那只好心肠的胖小兔却用自己的热情好客感化了瘦狮子，它们后来成为了好朋友。还有《青蛙和癞蛤蟆是好朋友》中的那只给癞蛤蟆写信并陪癞蛤蟆等信的青蛙，也让人感动。这册童话就是一部关于友谊、亲情、爱和关怀、勇气和责任的温暖童话！
读《蓝色国土》有感
蓝色国土，即海洋。它是我们人类的母亲，一直在用无穷无尽的资源来哺育我们。海洋，是我们的摇篮，是我们赖以生存的家园，不管是可爱无邪的婴儿，还是拥有灿烂笑容的青少年，甚至是是白发苍苍的老人，他都无微不至的关怀着，夜夜唱着蓝色睡眠曲。
在我们这个拥有960平方千米的华夏土地上，蓝色国土就占了300万平方千米，可见，我们国家是一个拥有广阔海域的国家。
海洋，是一个庞大的聚宝盆，里面充满了无尽的奇珍异宝，如：石油，天然气多金属结核、富钻锰结克、热液矿藏、可燃烧、金红石等等，这一切的一切，都是海洋妈妈留给我们的财富，虽然财富多，但是我们也不能坐吃山空，更何况，我们的祖国人口有13多亿，这些资源怎么可能供我们世世代代想用呢，所以我们得珍惜着一切。
当然，海洋中还有很多很多的生物，例如：凶猛的大鲨鱼，美丽却又危险的水母，一肚子墨水的乌贼，神奇的魔鬼鱼用心去看看这些可爱的海洋生物，想一想，它们也是有感觉的，当你们在捕杀海豚的时候，你们作文有没有想过这一点呢？况且，吃鱼翅对我们的身体健康并没有帮助，有的就是我们人类的虚荣心，把这件事看做是富贵的象征。所以，我们不应该这样肆意捕杀海中的生物，反而要保护他们。
从历史的角度出发，诠释一个民族与海洋的关系时，一个个故事让人无不自豪，从始皇东巡，徐福东渡，到唐宋海上丝绸之路，再到鼎盛时期明代近万吨级的巨船下南洋为最。
可见，我国古代在海洋这方面也有很大的成就。
从日本觊觎我国的钓鱼岛，菲律宾在黄岩岛方面的问题等等，可以看出，我国这些海洋上的宝藏有多珍贵，在这一点，我们可以很自豪。但是，对于想要侵占我们国家的国土的人，不需仁慈。
通过这本书，我对蓝色的国土充满了好奇，海洋是生命的起源，最原始的生命就诞生在海洋中，我可以这样说，如果没有海洋，就没有现在的我们。
愿我们华夏土地上的所有海洋妈妈都能幸福快乐，和人类和谐共处，共创美好的家园。令这拥有1260万平方千米的泱泱大国能想巨龙般腾飞，在海洋的怀抱中腾飞！
天蓝色的幸福——读《天蓝色的阳台》有感
海，宽阔无限，格桑的作品《海》，也令小阿姨对他产生无限的思念。《天蓝色的阳台》讲述的是一个具有浓厚艺术的年轻人格桑，他虽然在小阿姨的驿站停留不久，但却令我和小阿姨敬佩不己，桑格为我画的天蓝色阳台，它与天空同一个颜色，虽然看不见，但格桑说，你要相信，他会一直在那里。
故事以一阵深秋的敲门声结束，耐人寻味、意境真实，小阿姨默默等待着格桑。尽管猪豆知道风孩子格桑为了维系自己的梦想，已经消失在沙漠中了，但是，为了不让小阿姨的梦想破碎，猪豆一直没有告诉小阿姨。
故事形象地塑造出许多人讨人喜欢的人物：格桑曾经用风孩子的化名，去给许多盲人讲故事，靠卖画挣钱，然而把所挣到钱用来救助有困难的人，不断让自己变成穷人。他是一个流浪者，每个角落都是他的家，他从不会为任何一个人停留。无私的精神让我感动！猪豆喜欢她率直的个性与作文善良的心地。善良的精神让我感动！小阿姨到最后眼睛失明了，很清楚地知道以现在的技术不足以把眼睛治好，她并不气馁，学习写童话，后来成为著名的儿童文学作家。还有漪冉，虽然眼睛治好了，但因为车祸，一直要靠假肌生活，她们那坚强的精神让我感动！木木、汪汪，他们都拥有一颗善良的心！
每个人心中都拥有一个完整的梦，每个人都应该追求自己的天命，我们要好好地维系这个梦想，就像书中所说的，不管你是谁，也不论是什么，只要你真心渴望一样东西，就放手去做。因为渴望是源自于天地之心，因为那就是你来到这世间的任务。而当你真心渴望某样东西时，整个宇宙都会联合起来帮助你完成。然而这个梦，依旧是天蓝色的，它与天空同一个颜色，所以在天空的映照下，它是看不见的，但只要向着梦想不断前进，不让梦想破碎，天蓝色的梦会焕发出耀眼的光芒。
相信天蓝色的阳台会带给每一个人幸福！
一本打开知识大门的书_读《十万个为什么》有感 (500字)
读《十万个为什么》有感500字篇一_一本打开知识大门的书
自我识字之后，我便喜欢读书。我最喜欢读的一本书是《21世纪儿童版十万个为什么》。
《21世纪儿童版十万个为什么》是一本非常好的书，一套共有四本，分别介绍了“海洋与天文”、“人体与日常”、“动物与昆虫”、“植物与地球”等方面的知识。
当我翻开书本认真阅读时，我仿佛进入了无比奇妙、无比神秘的王国。可爱的动物、有趣的昆虫、奥妙的太空、蓝色的海洋、多彩的植物、神秘的地球……我就像蜜蜂进入了五彩缤纷的百花园中，忘情地采花、酿蜜。
读了《21世纪儿童版十万个为什么》，我懂得了许多科学知识，知道了“天有多高”、“地有多厚”、“树叶为什么要长叶”、“鸟儿为什么要长翅膀”……的道理。它让我改变了偏食的坏习惯，也让我懂得了近视的道理，学会了如何保护好眼睛、防止近视的方法。它让我了解了更多大自然的奥秘，也让我懂得了大自然是无边无际的，学习也是无止境的。我觉得自己学习的知识不多，以后要多看些课外书，多点阅读各方面的书籍，增加自己的知识和阅读能力，不懂的字及时查字典或问长辈，直到弄懂为止。
《21世纪儿童版十万个为什么》图文并茂，彩色插图简单明了，文字说明简明扼要，而且有拼音注音，适合低年级的同学阅读。这本书的科学性、知识性、趣味性很强，值得同学们一读。
读《十万个为什么》有感500字篇二_它为我打开知识的大门
从小，我遇到不懂的问题，我就问爸爸妈妈问个为什么。但随着年纪的升高，渐渐的我会提出一些问题，于是我便请姐姐去新华书店给我买了一套《十万个为什么》。
现在，一遇到不会的问题，我只需要翻开这本书，就迎刃而解。这套书像一块磁铁深深地吸引着我，我发现生活中的许多小常识，它上面都有。这下，我就越喜欢阅读它了，现在《十万个为什么》已经成了我的良师益友，天天陪伴着我，遇到不会的问题在也无需向父母请教了。树立的知识可比爸爸妈妈的记忆车库管用多了。
记得有一次，我们要学一句谚语叫：良药苦口利于病的时候，我顿住了，我不明白为什么会这样，于是我请教了《十万个为什么》这个“小老师”，很快帮我找到了答案。原来，虽然药是苦的，可是还很神奇呢？我的胃病就是吃中药吃好的，我不怕苦，因为能治好我的病就行。你们想：吃药比打针好吧！所以，我们以后要多看书，不懂的问题我们从课外书找答案。
啊！通过翻阅《十万个为什么》，我一下子知道了很多知识。在此，我十分感谢姐姐给我买的这部好书，是这本书让我的学习变得如此轻松、如此快乐。
我更喜欢这部书《十万个为什么》了，这部书给我们带来了学习的方便，还有一些小常识，所以我以后要多看书，了解一些方面的知识。
《蓝色国土》读书笔记
《蓝色国土》读书笔记
六（1）班 颜程
读了《蓝色国土》我知道了，我们人只是生活在占有海洋面积1/3的陆地上，由此我们知道海洋比陆地大，但并不是水就是用不完的，而在这些水中也只有2.53是可以给我们饮用的。
而我们人却大量的污染淡水，有的公司用过的废水还是用管道把废水流入小河，不知道这个公司的老板是怎么想的？把废水流入淡水，那淡水不也会有废水的成份吗？
由此，我国调查人员作了一个实验，就是把海水净化，结果海水净化后，还是不可以让人饮用，因为海水净化后还是咸的。
就是因为这样才会有许多爱惜水源的公共标语和成语。但即使是这样还会有一些不爱惜水的人。据专家调查人员分析，人一但离开食物可以活一个月左右，但离开了水也只能活上几天。在千里之外干旱的地方，也不知死了多少人，而在此时的你有没有浪费水，你知道吗？如果将你浪费的水给那些灾民喝，你知道可以挽救多少人吗？
因为我们国家许多地方浪费水资源，所以现在好多地方都开始限量用水，如果超出限量范围就按高价计算。如是我是负责水这方面的，就会让每个居民一家每月可以用上五十吨水，如果超出以上就不在供水给他们。
我们家一个月用水量大概在十吨左右。之所以这么少，是因为我们学会了节约用水，采取一水用两次的办法，例如：洗菜水、洗脸水用来浇阳台上的花，洗澡水用来拖地，洗衣服水来冲洗马桶……
“为了我们的未来，请您珍惜每一滴水”这句珍惜水源标语，就是要警示大家，不要在浪费水和污染水了。所以限量用水的理想是我长大以后所要实现的愿望。让我们用实际行动一起努力吧！
蓝色的国土 (450字)
读完了《走向海洋》这本书之后，我的心久久不能平静，我们的祖国还有三百万平方千米的蓝色国土DD海洋，然而很多人却并不了解她。
这三百万平方千米的蓝色国土虽然只是我国大陆面积的三分之一，但是，她里面蕴藏的可用能源却是陆地含量的几十万倍，这足以让海洋成为祖国的一颗耀眼的明珠。可是，人们并不重视海洋。在我国的领海中，外国的钻井比我们自己的还多。作为一个中国人，是该警醒的时候了，要知道每一寸海洋国土都是海军战士用鲜血打拼出来的。
我们有在海洋上的光荣历史，郑和七次下西洋，郑成功收复台湾，他们是中国人的骄傲。
但是，我们也有悲摧的时候。清朝时，鸦片大量涌入中国，鸦片贸易给中国带来了灾难性伤害，神州大地床前红灯人影瘦，枕边烟里鬼风寒，清朝政府派人查禁鸦片，宣布取缔鸦片贸易，迎来是外国武力的入侵。第一次鸦片战争、第二次鸦片战争都以割地、赔款而结束。这正是中国固步自封、不重视海防的结果。
如今，尽管我们的海军不断地强大，但海洋利益之争也不断增多。
因此，我要大声呼吁，重视海洋国土、保卫海洋国土。
四年级:篮球小子
蓝色周末读后感
蓝色周末读后感
内容简介：在这本书中，沈石溪将故事的镜头定格在校园与家庭之间，定格于少年成长中的悲欢离合上。就是这样一个题材普通，人物平凡的故事却深深地震撼了读者。
精彩片段： 你勾起食指触碰到虎牙扳机，猛然，古弩身上有一股冰凉的气流，通过手指末梢神经的传导，遍布你全身。你感觉到一阵彻骨的寒冷，感觉到一种不可言状的恐怖，进偶在虎牙扳机上的食指下意识的松开了。你突然听到，不，不是听到，而是用猎手的心灵感觉到有一个遥远而又苍老的声音在哭泣，在哀号。古弩在你手里微微颤动。你突然意识到这是古弩在呜咽，在抗议。它是一把顶天立地的神弩，从来就是通过血腥的厮杀剥夺猛兽的生命，它从来就没有向血液已经流干、生命已经枯萎的冰凉的尸体谋取过荣誉，只有丑陋不堪的秃鹫才啄食腐尸。
点评： 这段话让我感受到无比的震撼力。它运用动作描写和心理描写生动形象地写出了你当时内心的纠结和当时不想亵渎古弩高贵的出身、想玷辱它光辉的名誉的呜咽与抗议，烘托出古弩的神圣。
读后感 ： 这本书中我认为是最有感情最震撼我心灵就是《圣火》这一篇文章。读完深深地体会到母爱是多么的伟大。有哪个母亲会为不是自己亲生孩子的男孩天天煮饭吃；有哪个母亲会为不是自己亲生孩子的男孩在他学习的时候为了不扰乱他的思绪而为他赶鸟；有哪个母亲会为一个不是自己亲生孩子的男孩掉进雪崖的冰窟里被冻僵；有哪个母亲会为不是自己亲生孩子的男孩
就是因为这位母亲太爱这个孩子，才会一直把他当成自己的亲生孩子，她像一棵苍天的大树一样，在夏天为他遮阳，为他提供新鲜的氧气，为他遮挡风沙。 原来母爱不仅对自己亲生孩子有，对一个心中有爱的人而言，对别的孩子也会有。
读后感《蓝色大门影评》一文希望您能收藏！“好读后”是专门为给您提供读后感文章而创建的网站。同时，hdh765.com还为您精选准备了梁衡蓝色经典读后感专题，希望您能喜欢！