读养花有感300字

发布时间：2019-09-20 来源：互联网

读飞熊“佐罗”有感300字。

我读的这本书，名字叫做：皮皮和神秘动物系列，我读的是其中的两本，一个叫：飞熊“佐罗”，还有一本叫做：神龟“曹操”，我这次写的是飞熊“佐罗”。这本小说的作家叫葛冰，他共写了6本，每本很精彩。

皮皮是一个12岁的叫男孩，但他竟然会兽语，你知道是怎么回事吗，那就请看吧！

皮皮家楼下的乔奶奶，家里出了怪事，竟然有两个怪物在家里飞行，皮皮是怎么看到的呢？是因为在楼下乔奶奶飞行的怪物给掉的手机，它里面被几个摄像头，于是皮皮就贴在乔奶家的狗，大头身上，于是皮皮才发现了这一现象，又经过皮皮几夜的探查，他发现，这两只怪物其实是两只“貂熊”，局乔奶奶介绍，这两只貂熊竟然是外星生物，他们是来治头病的，但经皮皮和乔奶奶的帮助下，他们终于被治好了，他们于是返回了他们的星球。

我独立这本书收益分潜，我觉得葛冰老师很会把动物拟人是的写法，在这本书中，葛冰老师把把那两头貂熊写得生动不以，还很幽默！

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读《金熊和春天》有感300字

刚才，我读了《坐在树上看彩虹》一书中由汤素兰写的一篇美丽而悲伤的文章——《金熊和春天》。

文章主要讲述了这样的一个故事：有一个小姑娘叫春天，她用自己与老头儿的智慧救了一位变成金熊的王子，并将他变了回来。

读了这个故事，我知道了，爱有感染力，有时这份爱很微不足道，却可以感染很多人。文中的春天，也是用自己的爱的力量感染了金熊王子，这种爱虽然很渺小，可是最后，她还不是用这股力量帮助金熊得到了活下去的勇气与决心啊，还不是用这股力量让金熊王子变会了原形啊？所以，爱像春天的风，一股股的刮，把活力和感染力奉献给了我们，才会有春天那万物复苏的景象。

我又明白了，做事要坚定、有决心、勇气和毅力。

读《会飞的鸭子》有感300字

鸭子，会飞，是因为没有双腿。在人生中难免会遇到逆境，但我们不要气馁，要勇敢地去面对困难。

文中讲到鸭子从小被老鼠咬掉了双腿。但是它在逆境中，自己爬了起来，每天从家飞到池塘，再飞回来，进行200米的练习。

有一个男孩在十岁时电线打断了他的双臂，但他没有放弃梦想，一直在坚持。在游泳比赛中，他拿了第一名。接着，他学会用双脚弹钢琴了。通过三年的时间，他钢琴水平到达了正常人的七级。他就是刘伟，人们都觉得这是一个奇迹。而刘伟跟这只鸭子一样，但是他们都从逆境中，勇敢地站了起来，奋起而学会了飞翔。

我们做每一件事情，都会有挫折和困难。我们要像梅花一样，做一个有骨气的人；我们要像松树一样，做一个坚忍不拔的人；我们要像仙人掌一样，做一个百折不挠的人。

读《会飞的教室》有感300字

假如教室是一架飞机，不就可以带我们的求知欲去翱翔？《会飞的教室》书中，那些同学们就做到了这点。让我们走书中，与同学之情、师生之爱、朋友之谊一起飞翔吧！

小说的主人公是一位在吉奇斯校园上课的善良少年。作家以他们排练圣诞剧《会飞的教室》为起点，讲述了一系列生动感人的故事。

小说里讲了在彩排《会飞的教室》时，符德麟气喘喘地撞进门，讲述职高的学生这样欺负他和葛洛迪。后来，通过“禁烟老师”的帮助，成功的把葛洛迪就了出来。胆小的邬理用跳“楼”的方式证明了他不是胆小鬼，却造成脚骨折，“大胃王”马提斯经常来看他，当他知道邬理要在校过圣诞时，他也想留下陪邬理，可被“正义老师”给拒绝了······

生活并非十全十美，在成长的道路上，我们要面对生活中的种种考验，接受风雨的洗礼！

读《会飞的孩子》有感 (300字)

今天，我学了课文《会飞的孩子》，我就得写得很好，用了许多修辞手法。这篇课文主要写了作者在怒江边看见对岸的孩子阿江通过溜索飞跃怒江，以及作者在怒族孩子通过溜索飞跃的场景，并且知道阿江他们的学校环境十分艰苦。

当我读到怒江的怒果然名不虚传在河道里直撞，这句子是对怒江波涛汹涌的态势的描写。作者紧扣住一个怒字，采用了拟人的修辞手法，从形声势三个方面描写了怒江奔涛汹涌p响声巨大p凶险异常的环境，不仅显得趣味盎然，更为下文做铺垫。当我读到只见他张开着双臂，像鸟儿扑扇翅膀向我飞来。眨眼工夫，他就飞过江面，站在我面前。这句写了怒族孩子阿江的活波可爱，也写了状景和动作。

我明白了生活中应该多用修辞手法，作文时用用反衬，描写人物时用神态p语言等描写。

六年级:asdd

读《傻熊》有感500字

我最喜欢看的书，就是《傻熊》，它百分百描写了一只熊的成长经历，重点叙述了这只熊小时候的悲惨遭遇。

这部书的作者是朱新望，看过他的《为什么要写这部书》后，我对他产生了无比崇敬感，有人曾经问他：“你为什么要写这本书？写一只熊？”因为他小时候见过许多悲惨遭遇的熊，他希望写了这部书，能唤起人们对动物的爱护感，不再自私、愚味和野蛮。

故事的开始，小傻熊和他的妹妹妈妈在森林里散步，突然枪响了，小傻熊的妈妈一阵剧痛，左耳朵被打掉了，鲜红的血往外流，妈妈知道有危险了，就让孩子们快走，又一枪响了，但没打中妈妈，妈妈发现了这个敌人，并向那飞奔过去，“啪！”枪有响了，这回打中了妈妈的肚子，熊妈妈一下倒在了小溪里，一边叫两个熊宝宝们赶快走，一边拼命地挣扎着，可熊宝宝们却傻愣愣地站着，一动不动，猎人过来了，把熊妈妈和小熊一块带走了，熊妹妹躲在树上害怕不肯下来，猎人看到了，觉得熊宝宝很可爱并想去抱抱她，可熊妹妹不懂，猎人手一伸出来就咬了猎人一口，猎人生气了，把熊妹妹的右腿一拎，把妹妹摔死在树上，小傻熊亲眼目睹了这个场面，本来的一家三口，如今剩下了小傻熊一个人，猎人一开始觉得小傻熊很可爱，想让这个小熊看家，等他长大了再杀了他，这不是一举两得了吗？于是猎人就给小傻熊起了个名字叫“老闷儿”。

春去秋来，转眼一年过去了，小傻熊“老闷儿”受尽了猎人的折磨和虐待，也已经长大成了年轻小伙儿了，猎人觉得家里的东西都被他吃光了，就准备杀他卖钱了，可“老闷儿”很幸运，逃脱了魔爪，来到了森林里，可他不会捕猎，在猎人的折磨下，他只学到了鞠躬、跳舞，知道了自己叫什么……

在大自然的哺育下，他学到了许多的知识，知道怎么捕猎，知道什么可以吃什么不能吃，和大自然的“法律”。最后，他成为了强者。

我想让傻熊变成真正的强者的同时，也缺少不了他对大自然的好奇心。