《我是小才女》读后感600字。
书山有路勤为径，学海无涯苦作舟。人类的成长，都是和阅读联系在一起的，仁者见仁,智者见智，每个人在阅读一篇书籍后都会独属自己的感悟，写一篇读后感，可以更好地从书中领悟出作者想表达的理念。在读了作品后，您自己有什么感想呢？你也许需要"《我是小才女》读后感600字"这样的内容，希望你能从中找到有用的内容！
读书，给我带来快乐；读书，让我明白道理；读书，帮我增长见识……
我爱读书，今天要介绍的这本书叫《我是小才女》，讲述了四年级的小女生木可可如何从爸爸妈妈口中的“懒丫头”，老师同学眼中的“后进生”，变成爱学习、会学习的小才女。主人翁木可可通过一个个生动、有趣，富有哲理的故事，告诉我们学习也可以像看动画片一样过瘾。下面我就给跟大家分享一下“小才女”的秘诀吧！
首先：学习要有骆驼精神，脚踏实地，持之以恒。
我们都学过愚公移山的故事，愚公跟骆驼一样，都有持之以恒，坚持不懈的精神。虽然骆驼没有骏马跑得快，但他有恒心，矢志不渝，最终一定能到达绿洲。
我们学习也是一样，要注重平常积累，保持认真踏实的好习惯。比如：认真听好每一节课、认真完成每一天的作业。杜甫说“熟能通其窍，精能尽其妙。”我们的班的学霸尽管各科成绩都名列前茅，但他依然每天坚持做最基础的计算练习，对于他来说，本来一看就会，完全可以不做的题目，但他还是认认真真地完成。我想学习就是先要养成好习惯，然后才能体会出熟能生巧的奥妙来。
其次：循序渐进，学习目标分解法。
计划，相信我们大家都制定过，但是达成情况怎么样？如何更好的达成？可可告诉我们：大目标由小目标组成，目标分解化，一个一个逐一实现。
不要总想着一下子实现目标，这几乎是不可能的事情，实现目标，要从做好眼前的一件件小事开始，比如，弄懂一道习题，记好一个英语单词，学会一个成语……这些小事虽然小，可大目标正是靠它们积累起来的。一直以来，对我来说语文学习中生字词都是一个难以攻克的“碉堡”，本学习我在妈妈的帮助下，制定了攻克计划：第一：认真预习，第一次就认对，写对。第二：大、小册、默写小能手上的字认真写，有疑惑的及时看书，确定了下笔。第三：发现错误以后及时订正。第四：在读书的过程中，看到我曾经写错的字用笔勾出。经过一天天的积累，生字词方面我有了进步，在每次的考试中也有所体现。
再次：多读书，读好书。
歌德说：读一本好书，就是在和许多高尚的人对话。从《我是小才女》这本书中，我懂得了学习要脚踏实地、持之以恒，我会将收获的知识，运用到自己的学习上，学以致用。
自信的女孩最漂亮，自信的歌声最动听！让我们多读书，读好书，在平时点滴的积累当中，建立自信，实现一个一个的小目标，向大目标迈进。让自信给我们力量，勇敢地去做我们想做的事情吧。
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《我是小才女》读后感400字
【第1篇】
幸福是什么？幸福无处不在！
爸爸妈妈老师同学都会给我们幸福，我们要珍惜自己所拥有的一切。例如当你在开心玩耍的时候，有更重要的事要你去做，那你必须马上去完成，要不然很有可能快乐变成痛苦。我们得珍惜才能得到永远的快乐。
暑假作业是很多的,不要说来得及。如果你说了,那你的作业会永远做不完，做不玩时你会很着急，就算你做完了，那错的题也会很多。
面对问题的时候，如果你完成的很好或者完成的不好，都没人为自己鼓掌。但自己欣赏的话那就最好。你在学习时不是为了老师、不是为了家长而是为了自己。学习的高境界，不是你知识多，而是会学、会思考。学习是学习别人优点，但是要动脑筋灵活的学，千万不要生搬硬套。做事时，不要觉得一件小事就可以马马虎虎做，其实小事是组成大事的源头，
学习的好心态，好习惯一个都不能少！其实学习也可以向看动画片一样快乐！
【第2篇】
这个寒假我看了一本书叫《我是小才女》，里面的主人公是木可可。木可可是一个上课迟到、爱睡懒觉、每到要睡觉的时候才发现作业只做了一点点的调皮小女生。但是她拥有自己的梦想和目标，又在每一天的校园生活中，不断自我改变，变成了一个爱学习的快乐小才女。
整本书的故事一共有61个呢！61个故事中让我最深刻的是《我没时间呀》这篇文章，它讲的是，木可可他们班这周要考试，大家都在复习，只有木可可一个在画美少女战士，同学们都提醒让她复习，木可可却说我没时间呢，等我先画完画。到最后，英语考试时，木可可才写了一个名字，其它的都不会做了。
下课了，她的同学给她讲了一个关于珍惜时间的故事。这个故事说的是鲁迅先生虽然只活了55岁，但是他很珍惜时间，珍惜每一分每一秒，给我们留下了宝贵的文学著作。这个故事给了我很多启发，鲁迅先生用他短暂的一生，做了很多有意义的事情，真是了不起啊！希望我也能向鲁迅先生学习，珍惜时间，不要把时间浪费在没有意义的事情上。
《我的天才女友》读后感600字
这本书是我给屁儿的生日礼物，主要讲的是两个女孩子的友谊，书就心理方面来说的话写的很细致，也很真实，但是结尾感觉有点单薄，就是刚把两个女孩子的少女时代描述完就没了。。。简介不是说两个女孩子跨越五十年的友谊?
这两个女孩子学习都很好，一个是乖乖女，一个是叛逆女，叛逆女聪明好学，乖乖女努力学习只不过不想让自己的成绩与叛逆女差太远。到了该上初中的时候，叛逆女的父母不允许她继续上学，她只能在父亲的鞋铺打杂，而乖乖女的老师做通了她父母的工作，她才得以继续上学。从这开始，两个小女孩的人生就开始走向完全不同的道路。两个小女孩都到了花儿开一般的年纪，叛逆女也越发好看，海藻一样的头发，凹凸有致的身材，开始有人去家里提亲了，最终叛逆女选择了与镇里最有钱的小伙子结婚。有天，乖乖女在海滩上看书，看见叛逆女穿着火红色的三点式泳衣和她的未婚夫放肆的笑着，她就知道她最好的朋友变了。
其实，好像你们通过我这流水账的描述得出的无非就是学习的比不学习的好，但是你如果看过这本书，叛逆女那种一点一点的变化真的很可怕。乖乖女刚上初中的时候，每天在学校学的赶不上叛逆女在家自学的，叛逆女办了四个图书证，就为了可以多看些书。后来叛逆女的脑子里只有怎样才能挣钱，怎样才能找一个可以负担她家庭的金龟婿。
印象最深的就是当叛逆女给老师送结婚的请柬时，老师紧闭房门拒绝接受，也拒绝与叛逆女见面，过后老师和乖乖女说：她小时候头脑的聪慧没有找到出口，最后她的美都展现在脸蛋和胸上，还有大腿和屁股，那些美在这些地方都会昙花一现，就像从来没拥有过一样。
《我的天才女友》读后感1000字通用
读后感书名是{作者人名}历尽千难万苦后造就成的文化著作。读后感会让自己回忆书中的内容，也可以锻炼我们的文笔和思维能力，推荐你看看以下的《我的天才女友》读后感，敬请浏览本文内容！
《我的天才女友》读后感(篇1)
埃莱娜与莉拉，两个从小一起长大的天才少女。莉拉带着一股天生的才气和邪气，感觉她很像火，刻薄的燃烧着，让周围人对她产生恐惧，但她的性格与美貌又像火炬一样，吸引着周围的人。相较于莉拉，埃莱娜的聪明才智更多的都是靠着刻苦和勤奋一点点积累起来的，她像水一样很随和，看似一直随波逐流，但是又很有力量，一直默默的在向自己的目标靠近。她们爱彼此超过爱其他人，但是她们又妒嫉这彼此。里面埃莱娜羡慕莉拉的境遇，而不断看轻自己的优点，但同时又不想让对方看轻，不断炫耀着自己在学校里的成绩。让人觉得莉拉是埃莱娜的天才女友，而她则是一直追寻着莉拉的脚步。但是书的名字却是莉拉对埃莱娜说出来的，因为莉拉也一直羡慕着埃莱娜，一直想向她强调着自己不弱于对方的优点。两个人就这么互相促进着，分别用自己的方式想要逃离她们的庶民阶级。结尾给人的感觉相当惊艳，当马尔切洛穿着第一双赛鲁罗牌的鞋子出现在莉拉婚礼上的时候，将之前所有的矛盾都重新摆在了读者面前，新婚丈夫甜言蜜语之后的背叛，以及原以为逃离了困境但又看到五指山落下的压迫感，为后续的故事开创了无数的可能。
通篇的感情描写让人能很爽快地感觉到作者想表达的意思之外稍稍显得有点啰嗦，相较于影视版，略微缺少一些周围环境的变化，1950年左右的意大利是经历了二战之后的意大利，人们的心理与外在很多都是会随着社会的变化而变化的，以及像埃莱娜的母亲，疼爱子女但又保守，索拉拉家族，不断剥削聚敛财富，和像里诺一样渴望改变而狂热的创业者，他们都是那个社会阶段的典型人物，如果有更多的环境描写，可以更好地理解人物性格的原因。同时，如果跳出来整个故事看待这两个天才少女，她们的故事就感觉没有想象中那么的出众。但是极其细腻的感情描写，以及人物关系中的复杂感情确实是这本书最为厉害的地方。三星半到四星，因为精彩的结尾所以给了四星。
《我的天才女友》读后感(篇2)
书名对一部作品的影响真的很大，《我的天才女友》听到过很多次，一点儿看的欲望都没有，直到某天译文群很多人在讨论推荐。什么？那不勒斯四部曲？这真的不是甜腻腻的韩国言情小说么？不是的话我也要看！迅速去下了单（结果还是在电子设备上看完了，冻手冻脚的冬天，呵）
莉拉和埃莱娜的个性和大多数讲述友情的作品还蛮像的，一个是果敢乖张的天才，一个是努力招人喜爱的好学生。起初一直以为“天才女友”是指莉拉，生活在乱作一团黑暗中的她毫不费力就能达到埃莱娜和其他人攀不到的高岭，但是命运偏偏要把她拉回黑暗，留下埃莱娜独自前行。婚礼前，莉拉对埃莱娜说“但你不一样，你是我的天才朋友，你应该比任何人都要厉害，无论是男生还是女生。”我想莉拉是羡慕埃莱娜的，埃莱娜平凡的之路才是她心之所向，看似人生赢家的她逃不过命运的轨迹，想自由又只能在小小的框内自由。为了逃避马尔切洛的追求就要接受斯特凡诺的爱情，看似活的潇洒不羁，却是让人心疼的小女孩啊。
“你知道什么是庶民吗？”“知道，老师。”在那一刻，我更清楚什么是庶民，要比几年前奥利维耶罗老师问我时更加清楚。当孩子长成了少年，看清了现实，想象化为具象，是要多努力多隐忍才可以防止我们的生命和我们最亲爱的人一起溃散啊。
《我的天才女友》读后感(篇3)
如果你出生于中国任何一个欠发达的小城小镇，居住在密集的工厂大院儿、平民小区，那么，在你整个成长过程中，陪伴你最多、塑造你最多的，并不是你自顾不暇的父母，而是那一位，和你同样出生、一起长大，却始终比你更有主见的发小。
这个故事发生在遥远的、几十年前意大利村庄的故事，关于两个女孩一生的微妙友谊与强烈冲突。人与人之间的纠缠，最高级的形式莫过于此——互相影响，深入肌骨。
作为天才少女，莉拉最终淹没在命运里，留在原地；而一直被她的光彩掩盖的埃莱娜，则被知识幸运地送出了那不勒斯，并最终成为一名小说家，写下了她们的故事。
莉拉是埃莱娜的镜子，黑色的镜子。她们是一个人在不同环境的平行时空里成长起来的两种样子。她们会时时互相观察，看到自己的另一种可能。当她们站在镜子前时，她们会向对方问同样的问题：时至今日，你是不是得到了你想要的？或者，你是不是清楚你想要什么？
对埃莱娜来说，莉拉是她的天才女友，是那个有主见的、一直要去追随模仿的人 。对莉拉来说，埃莱娜是一种什么样的存在呢？可能对莉拉来说，埃莱娜扮演的，也是更有天赋，更有热情的那个人，一直逼迫着自己反省自己的生活的那个人吧。
世界上每一个人都曾幻想过拥有一面魔镜——不是为了问“谁是世界上最美丽的人”这种鬼问题，而是为了搞清楚——我究竟想成为一个怎样的人。
谁在年少时不曾拥有一个暗暗模仿、较劲的对象呢？天然的风度与有趣是上天的恩赐，后天的学习和模仿是心向往之，毕竟，能想明白这个问题并最终找到答案的，天下之大，寥寥无几。
有些人会活得像埃莱娜一样，一辈子选择正确、平衡得当，但压抑过盛时也会爆发出强烈的叛逆；有些人则会活得像莉拉一样，看上去永远行差踏错，但总有让人羡慕的本事，至于是否真的如此，只有她自己清楚。
诚如一直野蛮生长的莉拉所讽刺的那样：我们每个人，都是按照自己想要的样子，叙述自己的生活。
两个女人的友谊不应停留在类似《七月与安生》那种无谓的放任和情债中。那不勒斯四部曲书写的是时代的某个横截面，众生碌碌，两个女孩却要牵手去看海，中途一个想要继续淋着雨向前走，另一个却改变主意，回到了泥泞的老城区，却也未曾停下来。
你呢？你是冒雨也要挣脱向前的那一个？还是委身泥泞却从不屈服的那一个？
祝，一生出走的人，总能找到自己的路。
——摘自衩姐的剧评，很是喜欢，分享给大家
《我的天才女友》读后感(篇4)
《我的天才女友》读后感2000字！
底层人物与那不勒斯的命运交响曲（内含剧透）。
这两个月时间，断断续续地读完了那不勒斯四部曲。大部分文字都是在凌晨0点-2点读完的，而且喜欢下雨的时候听着窗外的雨声躲在被窝里读书，这样感觉没有那么孤独，就好像我拥有了雨声的陪伴，其实我拥有的是两位女主莱农和莉拉的陪伴。
这四本书涵盖两位女主角从小成为朋友一直到老年长达半个世纪的故事，但是又不仅限于这两个人物的故事。其中涉及的主题又非常多，友谊、阶级矛盾、政治斗争、婚姻危机、家人关系等。想要面面俱到地去讲这四本书很难。总的来说，这四本书非常有力量，下面会提到我所认为的力量源自于哪里。
我个人最喜欢第二本《新名字的故事》和第四本《消失的孩子》。喜欢第二本很简单，这本书讲的是两位女主青春期的故事，特别喜欢两位女主莉拉、莱农以及男主尼诺在伊斯基亚岛晒太阳、读书、游泳的日子（当然是在尼诺犯贱之前）。喜欢第四本是因为其中的悲剧元素，尤其是莱农的妈妈去世以及莉拉的孩子消失的那几段，让人太难过了，也因此变得深刻。
当然从第三本书的开头莱农描述多年以后吉耀拉的死开始，死亡这个主题就开始贯穿整个故事线了。先是尼诺的朋友被枪杀，吉诺被枪杀、莱农的前男友弗朗科自杀，莱农的妈妈病死，索拉拉兄弟被杀死，莉拉的家人相继去世等等，看到后面离开的人越来越多。
个人认为，虽然这一系列作品故事复杂，但还是能看到两条主线在走。一条是发生在围绕莉拉、莱农以及她们的朋友展开的故事；另外一条是与那不勒斯甚至是意大利半个世纪多的社会变迁以及阶级对抗有关。其实发生在几个人物身上的故事正好能够反应那不勒斯当时的社会变迁。
总结一句话，整个作品其实就是在讲底层小人物在大时代背景下通过各种努力想要改变自己命运的故事。
首先想要谈谈那不勒斯的象征意义。作者多次提到那不勒斯的腐朽、暴力、落后、粗鲁，因此那不勒斯成为了故事中的人物想要逃离或者改变的地方。
然后从各个人物身上能看到他们所代表的阶层，各个人物之间的对抗也可以看出各个阶层之间的对抗。
1.莉拉-出身工人阶层，之后嫁入小资产阶层，企图改变自己以及家人的命运。婚姻失败以后，便尝试通过新兴技术来改变自己的命运。（我觉得莉拉有一点点像我们现在所说的程序员群体。）但是我觉得莉拉更厉害的武器是她的才智，善于利用各种人物关系来达成自己的目的。值得注意的是，莉拉一直都没有离开过那不勒斯，莉拉所做的是扎根于那不勒斯并通过对抗小资产阶级的人物尝试改变这个地方的环境。这一点和莱农不一样，莱农所做的一切基本上是逃离那不勒斯并提高自己的社会地位。
2.莱农-出生于底层，通过不断地学习一直读到大学毕业，并通过婚姻成为一名资产阶级知识分子，成为小说中底层人物中唯一一个成功地逃离了那不勒斯的人物。莱农很像中国大部分的读书人，想通过知识改变命运。但是莱农最后还是回到了那不勒斯，而且莱农身上一直沾染着那不勒斯这个地方的粗鲁，偶尔还带点暴力。其中很重要的一个暗示就是，莱农一直不想成为想她母亲那样外形丑陋思想低俗的人，但是却变得越来越像她母亲。我认为这也是小说很想表达的一点：一个人的出身其实是一辈子的伴随，不要尝试去逃离它、隐藏它或者改变它，要像莉拉那样直面它。
3.尼诺-渣男啊啊啊啊～太渣了！我都不想做分析。用小说里的一句话总结尼诺很合适，那就是尼诺是没有根基的。你很难去把他归到某一阶层，他所有的成功都是靠攀附各路上层阶级的女性而获得的，因此情人多到数不胜数，性生活很乱，简直就是他爸爸的翻版。尽管尼诺说过他不想成为像他爸爸那样的人，但最后也逃不开自己的出身，比他爸爸“青出于蓝而胜于蓝”。这一点再一次印证了一个人出身的影响以及家庭的影响是不可避免的。尼诺让我想到《漂亮朋友》里的杜洛瓦。
4.帕斯卡来、恩佐、安东尼奥-底层人物，共产主义倾向，其中帕斯卡来是纯粹的共产主义分子、激进的左翼分子，把对资产主义的对抗做成了自己一生的事业。
5.斯特凡诺以及索拉拉兄弟-这些人物无疑代表着这一城区的资产阶级以及权贵阶层，尤其是索拉拉兄弟，势力范围很广。而莉拉、莱农以及她们的朋友所做的一切就是与索拉拉兄弟做斗争，也就是底层与上层的斗争。而在60年代的意大利，工人阶级以及左翼分子确实也很活跃。所以，这里可以看到小人物的命运与大背景或者那不勒斯的命运重合的地方。
但其实，大部分人物和莉拉不一样，大部分人还是只能选择依附索拉拉兄弟才能活下去。像吉耀拉、莉拉的家人甚至到后来安东尼奥、莱农的家人都和索拉拉兄弟有过或多或少的联系。但最后这些人的命运其实都不太好。吉耀拉被抛弃，最后因为心脏病死于公园。莉拉的哥哥里诺，最后染上毒品死于吸毒，让人感到痛苦。
可是莉拉即使在最最困难的时候也没有向索拉拉兄弟低头，甚至是利用了他们。从这里，也更能看到莉拉顽强的生命力。其实莉拉一辈子都很不幸，遭遇了丈夫与家人的背叛、婚姻中的家暴、情人的抛弃、工厂的猥亵、索拉拉兄弟的威胁、疾病的缠身、最后的最后还有至亲的消失。我读到她孩子消失的那一段，真的感到好难过。但是莉拉，一直在与生命中的苦难做斗争。我想这一作品带给我的力量可能就在于此。
我相信莉拉最后的消失并不是死亡，而是活在世界上的某个角落，她也许希望自己女儿的消失也是如此。
最后，关于这个作品，我更愿意相信它不是纯粹由莱农自述写完的，因为莉拉一直在莱农的脑海里，一直影响着莱农的写作与文字。
《我的天才女友》读后感(篇5)
有点被名字误导的一本书，听着像网络文学，实际关于两个女孩的成长故事，涉及阶级、自我认知、对外界的探索、对世界的向往和恐惧，很细腻的描写了两个女孩之间微妙的感情变化。看的时候不自觉想到《七月与安生》，名字如果叫《莉拉与埃莱娜》会不会好点？
文字以埃莱娜第一人称的口吻展开，她们生活在贫民窟般的环境里，女孩一般上完小学就回家干活了。莉拉聪明勇敢决绝，在那个环境里格格不入，她骨骼惊奇天赋异禀，没人教的情况下学会认字读书，能快速心算出复杂的数学题，能预见性的提出做手工鞋生意的致富方向，能深刻的认识理解人性，不管镇里的混混对她多好都能坚定立场，仿佛能看懂一切。
当然，那是埃莱娜眼里的莉拉，神一般的女孩，是她的天才女友。埃莱娜缺少这份与生俱来的才华和勇气，她羡慕嫉妒莉拉，她疯狂的学习想靠近再超越她，希望她好又不希望她太好，始终是一个“追随者”。她不知道的是，她也是莉拉心里的天才女友。
作者不留情面的表达第一人称的心理变化，真实的像带着放大镜，拿着一把手术刀毫不客气的窥探，直到露出赤裸裸的心脏。
开头从两个女孩的孩提时代说起，结尾到莉拉嫁为人妇时戛然而止，不过瘾啊，希望第二部能早点上市。
《我的天才女友》读后感(篇6)
令人无法忽视的真实感。仅说明看过第一部的感受。
作品的语言出乎意料的朴素，但给人以沉重的真实感。
在我读来，莱农一直活在莉拉的影子下，这段友情显得并不那么双向。莱农是一个针对莉拉的讨好型人格？“我”似乎对莉拉更加地在意、看重、甚至嫉妒。
书中描绘的这样的算不上单纯的友情格外真实。也许正因为这样的它戳中了我的痛点，才令我有一种不喜欢却不得不承认的真实感。
莉拉是一个超脱的、独特的角色。她有着常人没有的胆量，思维方式独特活跃，学习能力强，并且能嗅到很多别人不懂的苗头。她可以朝男生扔石头，也敢去向堂阿勒奇索要回布娃娃，明明没有上学，可是无论是外语或是其他的学习，都往往领先“我”一步，对权力、社会结构的框架也有一定的认知，并能够通过自我操控导向想要的结果，对于文学书籍也有些更加深层，不一样的观点看法。
莉拉和莱农曾想要离家出走去看海，曾想过逃出那个小城，可是未知似乎脱离了莉拉的掌控，她们失败了，她们折返了。
再后来，莉拉要嫁给斯特凡诺，我在想着是否暗示着她们终身都走不出这个小城，这个混乱、复杂、平庸、无知，甚至肮脏的小城。
小说在婚礼上莉拉看到了索拉拉脚上的鞋子后突然地结束，猝不及防地结束。从这里就可以肯定，其实作品的语言也一直有暗示，莉拉所嫁的其实是一个不怎么样的人。
总的来说，作品传达出极其复杂的信息和情感。仅看完第一部的我并不太喜欢这两个角色，但其中的带来的真实感令人无法忽视，现在要去看下一部了。
《我的天才女友》读后感(篇7)
读《我的天才女友》读后感800字：
这本书是我给屁儿的生日礼物，主要讲的是两个女孩子的友谊，书就心理方面来说的话写的很细致，也很真实，但是结尾感觉有点单薄，就是刚把两个女孩子的少女时代描述完就没了，简介不是说两个女孩子跨越五十年的友谊？
这两个女孩子学习都很好，一个是乖乖女，一个是叛逆女，叛逆女聪明好学，乖乖女努力学习只不过不想让自己的成绩与叛逆女差太远。到了该上初中的时候，叛逆女的父母不允许她继续上学，她只能在父亲的鞋铺打杂，而乖乖女的老师做通了她父母的工作，她才得以继续上学。从这开始，两个小女孩的人生就开始走向完全不同的道路。两个小女孩都到了花儿开一般的年纪，叛逆女也越发好看，海藻一样的头发，凹凸有致的身材，开始有人去家里提亲了，最终叛逆女选择了与镇里最有钱的小伙子结婚。有天，乖乖女在海滩上看书，看见叛逆女穿着火红色的三点式泳衣和她的未婚夫放肆的笑着，她就知道她最好的朋友变了。
其实，好像你们通过我这流水账的描述得出的无非就是学习的比不学习的好，但是你如果看过这本书，叛逆女那种一点一点的变化真的很可怕。乖乖女刚上初中的时候，每天在学校学的赶不上叛逆女在家自学的，叛逆女办了四个图书证，就为了可以多看些书。后来叛逆女的脑子里只有怎样才能挣钱，怎样才能找一个可以负担她家庭的金龟婿。
印象最深的就是当叛逆女给老师送结婚的请柬时，老师紧闭房门拒绝接受，也拒绝与叛逆女见面，过后老师和乖乖女说：“她小时候头脑的聪慧没有找到出口，最后她的美都展现在脸蛋和胸上，还有大腿和屁股，那些美在这些地方都会昙花一现，就像从来没拥有过一样。”
这本书可能看的还是有点糙，而且看完好几天了，当初的悸动有点忘了。以后还是要多写些读书笔记的。下篇读书笔记预告《穷爸爸富爸爸》。
呼市今天好热呀，今天跑步的时候就一直流汗，胳膊都湿漉漉的，是不我最近有点虚，中午吃个饭感觉全身上下也在流汗。最近几天要找房子啦，嘻嘻嘻，希望以后中午可以吃自己做的盒饭。我要努力工作，想以后养只大狗，再买个投影仪，这样自己在家就能看电影啦，小日子美滋滋。
《我的天才女友》读后感(篇8)
那不勒斯四部曲之《我的天才女友》读后感2000字：
把对方的布娃娃互扔向地窖那一个事件起，莱农和莉拉终其一生都甩不开对方的影子。在阅读的过程中，一直惊叹作家从莱农的视角，将其童年一直到晚年的内心世界可以毫无保留地、坦坦荡荡地、用一种极其迷人和真诚地写法展现在纸上。她们互相利用、互相嫉妒、也互相鼓励、互相挂念和帮助。谁也离不开谁，但中途又刻意地保持距离，两个出生在意大利那不勒斯的一个充满暴力、绝对男权、动乱和落后的城区的女孩子，一生都在摆脱“庶民”身份，就像书里不止一次的提到“我的整个生命，只是一场为了提升社会地位的低俗斗争。”
女生的隐密心思可跨越种族和国家。在青年时期，莱农笼罩在莉拉的光环下，她迫切追随莉拉又想摆脱她、超越她，通过各种极端的、晦涩的行为来自我证明魅力不比莉拉差。而莉拉的天资聪颖却因家庭逼迫，没有莱农的好运气可以继续读书，但她像一个女战士，要么轰轰烈烈地抗争，要么不动声色地行动。社区的图书馆借阅人的名单前四位占据了莉拉一家人的姓名（莉拉借用家里人身份可多次借阅书籍），放下身段请教莱农帮助她学习外文。在莱农参加社区的家庭舞会时，看到莉拉魅惑神秘的气质吸引了在场的所有年轻人，莱农接受这一现实，有力无心地暗自较劲；而在日后莱农得到更高的良好教育、得到城区里老师的赏识，莉拉去参加莱农老师的家庭聚会，没有成为焦点、被周围遗忘时，莉拉选择肆无忌惮地对着莱农发脾气，用苛刻、带有侮辱性的语句攻击莱农和她的老师家人。
很多次，莱农想拉莉拉出来，那片充满暴力和血腥的城区不应该再捆绑具有过人之处的莉拉。她痛心莉拉的现状却又不希望莉拉再比她强。可是“人是生而自由，却无往不在枷锁之中”，就像她们小时候，拉手跑向远方的海边去看海，眼看天气阴沉，穿过黑漆漆的压抑隧道，莉拉说回去吧，莱农变成那个一往无前的女孩。这一刻是她们此后一生的铺垫。
莱农是幸运的，有家庭、老师支持她在学术道路上摆脱“庶民”身份，她有机会去那不勒斯以外的都灵、巴黎甚至美国和文化界名人切磋和交流。而莉拉呢，她“无往不在枷锁”，从能保护她的哥哥到和父亲一起将她推入婚姻深渊，从外表温和却内心变态的原配老公斯特凡诺，她一次次感受到“界限消失”，第一部《我的天才女友》第一次提到“界限消失”——“在那种情况下，人和事物之间的界限忽然就消失了”。到了第四部《失踪的孩子》，在那不勒斯大地震中，“界限消失”是“她（莉拉）害怕东西的抖动和弯曲变形，她痛恨任何形式的病痛，她痛恨失去意义的语言。”“界限消失”是莉拉害怕无力的状态，却搭上一生一意孤勇地以身肉搏，是男人和暴力的边界消失、是社会宽容度的边界消失，是人面对自然的自信心的边界消失。莉拉的哭像钢铁流泪，她的坚壮又太另类，让城区的男人女人都会畏惧又敬仰。
“我斟词酌句。有时候我想象，假如我和莉拉都参加了升中学考试，我们一起上了高中和大学，我们息息相通，携手共进，那我的生活、她的生活会是什么样子的。我们会是完美的伴侣……我们会从对方身上汲取力量，我们会肩并肩进行斗争，那些属于我们的，只会属于我们。女性内心深处的孤独很折磨人。我想，把两个人分开是一种浪费，相互没有参照，没有支撑。在这种情况下，我觉得好像自己的思想被切成了两半，很诱人，但有缺陷，我非常迫切地想得到肯定和发展，因为我的这些思想不是很坚定，没有底气。这时我又想打电话给她，对她说‘我想告诉你，我现在烦死的一个问题，我们一起谈论一下吧，告诉我你是怎么想的。你记不记得，你跟我说过阿方索的事儿？’但我已经永远失去这个机会了，失去它已经有十几年了，我应该学着自给自足。”
在阅读的时候，脑海里总会浮现这个那个女孩，她们是莉拉也是莱农。她们努力学习生活，有的温和、有的激进。我想起初中不甘落后的诗词歌赋，也想起高中雨天在山下等我的瘦小身影，想起对着树皮做的小房子模型傻笑的空调房间，想起没有写完的将寄给我的道歉信，想起凌晨四点半的宿舍楼台阶，想起甜筒和我共吃一个的夏天，想起和我冷静地比划未来闪闪发亮的眼睛……我们彼此汲取能量又互相分享，我们拼命逃出自认为腐朽的小城，我们不愿意又不得不承认对方能激起我们的斗志和想法，我们会买漂亮的高跟鞋为了不把梦想踩的满脚都是。你们是我的天才女友。
《我的天才女友》读后感(篇9)
《我的天才女友》读后感1500字：
2018年秋季HBO出品了一部美剧《我的天才女友》，豆瓣评分一度高达9.4分，我早早便把它加入了我的百度网盘，并至少三次在独自晚餐的黄金时段尝试看完第一集，昏暗的色调和晦涩的意大利语让我一度想放弃，却又在没课的某一天渐入佳境一口气刷完了第一季的8集。深度的共鸣和震撼让我迫不及待的找出小说，毕竟小说的魅力是无可替代的。
《我的天才女友》是那不勒斯四部曲的第一部，整个系列主要是描写了Elena和Lila这对好友一生的故事，而《我的天才女友》主要是从Elena的视角描写了她们俩个16岁之前的故事，故事在Lila婚礼那天戛然而止，留下了巨大的悬念，而在婚礼之前发生的一切又是那么的耐人寻味。
教育
本书的一大看点就是关于教育的问题，在小学时Elena是传统意义的好学生，她刻苦努力，成绩优异，并以此获得老师的青睐；而Lila却展现了非凡的学习天赋，从最开始的识字算数到后来的写作与绘画，无一不令Elina羡慕，当Elena接受了Lila的“天分”，以第二名作为自己追求的目标时，这一切却在小学毕业的时候戛然而止。Lila的父母不愿意继续负担Lila上初中的费用，Lila为此激烈的抗争过，最后以被父亲从窗户扔出去摔断了手臂而告终。还记得他们的小学老师说过的关于“庶民”的话题：
从Lila最终失去受教育权的那一刻，她们两个的人生正式进入不同的轨迹，印象最深的是当Lila得知Elena的父母愿意让她继续念书时，她提议两个人逃学去看海，却又在半路改变主意返回，最后还是被Elena的母亲发现，Elena挨了一顿毒打，第二天见面时，Lila问Elena：“他们还是决定让你继续读书么？”
读到这里的时候，我感受到Lila的早慧似乎已经让她意识到不同的教育会成为横亘在她们之间最难跨越的鸿沟，她用自己的方式抗争了，也用“卑劣”的手段试图阻止她的朋友，但是最后仍失败了。父母对教育的认知和态度对孩子的影响永远是第一位的，原生家庭必然是教育的永久话题。
Lila的骄傲支撑她走了一段不短不长的路，从胳膊骨折时的那声“我没事开始”，她尝试用自己的方式抗争：Elena说初中会学拉丁语，Lila便在她开学之前就完全学好了拉丁语的语法，并能流利阅读拉丁语的著作；Elena说高中会学希腊语，毫不意外地Lila又早早精通并能熟练使用；在Elena学习遇到瓶颈的关键时期，Lila帮助她度过难关，一跃成为学校的第一名。而Lila的骄傲反过来又成为激励Elena学习最大的动力。
教育的话题一直贯穿了整本小说，而Lila对学习的态度也在逐渐发生着变化，她的生活环境逼迫着她要考虑撑起家里的生意，考虑应付男生们的追求，考虑自己的结婚对象，这一切都与她要学习的目标格格不入。
还记得Elena努力想让自己的文章登报，思前想后还是决定找Lila帮她订正，Lila第一反应是拒绝的，因为那个爱学习的她已经在她体内沉睡太久了，她帮Elena订正好，又认真的抄写了一遍之后告诉Elena，这是最后一次帮她了，因为这太让她痛苦了。放弃自己的所爱太痛苦了，看着Elena的成长也太痛苦了，Lila正式放弃了这条道路，也放弃了在学习方面领跑/追逐Elena的脚步，这一刻，这个人物悲凉的底色终于慢慢浮现了出来。
Lila告诉Elena让她坚持读书，说自己会帮她支付念书的费用，还说Elena是她的天才女友，彼此的“天才女友”。Lila把自己的愿望寄托在Elena身上，她甘愿吗？不，可是她无可奈何。从停止接受教育的那一刻，她的人生就已经被这座小城禁锢住了，她逃不出去，以至于到后来也不想逃出去了。
眼界是一个非常可怕的词汇，就像在小说的最后，Elena看到婚礼上家人朋友的样子，突然有了强烈的无法融入感，那是一种觉醒的状态，她无法容忍那些低俗的笑话以及那些斤斤计较的言语，她瞬间理解了老师所说的“庶民”，这种厌恶感让她想要马上逃离，而此时Lila却和谐的融入这个环境，扮演者她自己该扮演的角色。相关：我的天才女友读后感
《我的天才女友》读后感(篇10)
先看完了电视剧，十分写实的画风，历历在目的感觉。就像光洒到我的身上，暖洋洋的。
剧里的拍摄很美，每一帧都是一幅画，那种美，是压抑的，存在于童年时候总是阴翳的楼与楼之间，争吵声，打砸声，叫卖声中，总是笼罩在空气里，很压抑，难以言说，却又是一种无与伦比的美感，她们的童年时候，惬意又带着苦涩。
剧里印象最深的惬意感是来自于莱侬在海岛的生活，那是暴风雨来临之前的平静，是她对于小镇生活的逃避。
莉拉总是似笑非笑的，骄傲着的表情，凌驾于万物之上。
莱侬，更像是生活中普普通通的一个存在。软弱又乖巧的讨好着每一个人，更像是所谓“别人家的孩子”。
莉拉就是那个时代的悲剧，全篇仿佛一直在通过莱侬的口去叙述，比起莱侬她有多么成功，有多么幸运，有多么完美。
得到了一个爱她的丈夫，对她百依百顺。
可是，是这样吗？斯特凡诺对她的追求更像是投资，以利益为出发点，正如他自己所说“假如不能让我赚到一百里拉，我是不会花一里拉的。”而她连自己的婚礼一个小小的要求甚至都决定不了。最后一幕，当马尔切诺踩着她心爱的鞋出现的那一刻，她一定对丈夫和生活都绝望透顶。
这一切还只是悲剧的开始吧。
那些唾手可得的事情——上学在那个年代，在她们的眼里，显得那么遥不可及。是无论莉拉怎么都反抗不了的命运。最后的一点反抗也只有她说支持莱侬永远学习下去。我想，如果她听了奥利维耶罗老师的话、如果她一直骄傲下去、如果她一直和莱侬竞争，未来会不会不一样？
可是仔细回想，她所做的一切有多少是随着自己的意愿来？她又对生活屈服了多少？
如果她永远做一个“坏孩子”，该多好。
《我的天才女友》读后感(篇11)
每个拥有这样一位天才朋友的人，尤其是女孩子，在看过这套书之后大概都会很有共鸣。我们童年中的那个天才伙伴或许没有书中莉拉那么强烈的个性和耀眼的天赋，但是对于尚且年幼的我们来说，她也足以成为一个让人向往的存在了。这个伙伴让幼时的我们又爱又恨，一方面被她种种美好的品质吸引，一方面又生出小小的嫉妒心。就是在这样复杂的感情中，我们情不自禁去模仿，被她慢慢影响着长大。
一口气读完了那不勒斯四部曲的前两部，《我的天才女友》、《新名字的故事》，以及第三部《离开的，留下的》的一部分，也就是主人公莱农和莉拉的儿童、少女和青年时代。我认为这套书最出彩，最引人入胜的部分就是对“我”的心理描写，书中的“我”，也就是莱农的一切细微的，不光彩的小心思就那样跃然纸上。那些小心思，我们可能都有过，只不过它们很少被留意，被面对、被记忆。莱农对莉拉的欣赏、依赖、羡慕和嫉妒，都通过细微的心理描写变得鲜活起来。
莱农和莉拉共同出生、成长在意大利南部城市那不勒斯的一个贫困社区里。莉拉聪明、倔强，对周围的事物充满了强烈的好奇心和求知欲。莱农敏感，坚韧，善于从周围人那里获取能量，快速成长。她们是小学里最优秀的两个学生，理所当然成为了好朋友。她们共同梦想着有一天能够出人头地，离开那个贫困、粗鲁、狂躁、令人惶惶不安的那不勒斯社区。她们被彼此吸引，暗中较劲。她们互相鼓励，攀比着不断往前走。
故事是以莱农为第一人称展开叙述的，因此莱农的一切心理活动都直接展现在读者面前，她的优点和缺点都一览无余。而相比之下，莉拉的心理活动就没向读者开放，我们只能透过莱农的视角看到一个光鲜靓丽、个性鲜明，甚至是被神圣化的莉拉。正因如此，很多读者不喜欢莱农那些直接被写到纸上的种种小心思，以及由此体现出的某种自卑和强烈的嫉妒心。
或许是因为总能在莱农身上看到自己的影子，我对莱农充满了理解和同情。小时候曾有这样一位同学，她在我心中便是同莉拉一般的存在。她成绩好、家庭好、又招人喜欢，自己的一切都相形见绌。一方面我被她深深吸引，想要和她成为最好的朋友，另一方面却也暗自希望自己能够比她做得更好，甚至不那么光彩的希望她失去种种光环。我开始模仿她，她的表情、动作、说话方式和其他我认为自己不如她的地方。我花费了很大力气去和自己的本性作对，克制情绪。渐渐的，通过自己的观察和他人的反馈，我感受到自己的变化，似乎变得更像她了。我在慢慢的失去自我，这个过程很痛苦。在模仿她的过程中，是一遍又一遍的自我否定，因为发现自己不够好、不喜欢自己，才会通过模仿别人的方式去填补不足。我忽略甚至谴责自己真实的想法，我嫌弃自己、变得自卑，即便在外人看来，我的成绩越来越好，性格也越发随和，但我始终感到疲惫，孤独和对自己的厌弃。这位朋友对我的影响贯穿了我的学生生涯。在与她的竞争中，我变得自律、自强、坚韧；但对她的模仿让我忘记了自己原本的样子。差不多十年间，我戴着面具生活，将自己真实的情绪和想法隐藏在面具之后，压在潜意识之中。我很少向别人表露出真实和脆弱，因为我害怕面对不够完美的自己，更怕别人看到面具后那个连我自己都不喜欢的人。渐渐的，这张面具似乎已经成为了我的一部分，不可剥离。
这种压抑终于在高中时代高强度的学习压力下濒临爆发。我对自己抱有很高的期望，但内心的自卑、脆弱和恐惧，让我无法凝聚出强大的力量。这种落差屡屡让我情绪崩溃。好在我不是一个随随便便就会放弃自己的人，当我意识到仅仅依靠自己的力量无法自救时，我便去学校的心理咨询室那里寻求帮助，自己也翻阅了一些心理学方面的书籍。高中时的情绪崩溃是一个转折，如同黎明前的黑暗，当一切糟得不能再糟，事情似乎只好向好的方面发展了。当对抗自己的力量耗尽，我只好开始尝试着接受自己的不完美。我努力去观察和体会自己在面对一件事物时最直接的情绪和反应。无论是正面的还是负面的，我感受它、接纳它，甚至选择性地和他人分享。我感到一种畅快、轻松和平静，我很少再和真实的自己较劲，我拥有更多情绪力量，很多事情也因此变得得心应手。
现在回想，这位朋友对我的影响有好有坏。十多年的时间里，这些好的和坏的影响都已经成为我难以割舍的部分，是它们构建出了现在的我。而现在的我，乐于面对、接纳当下的自己，同时也对未来的自己充满期待。莉拉是莱农的天才女友，我也庆幸自己的少年时代拥有相似的一位天才女友。
《我的天才女友》读后感(篇12)
婚姻对生活的影响是什么？最近常用脱离人的视角来看发生在身边的事，过滤掉人自身的一些想象和感情色彩，越来越觉得世间的生活是场荒谬的表演，每个人都沉浸于自身对周边环境的理解，做出的反应，有目的是好的，避免浑浑噩噩，因为很喜欢莱农这个角色，她一直在和自己斗，脱离原生环境带给她的影响，阶级鸿沟带来的影响渗透于生活中的方方面面，善于观察又敏感的莱农，很容易感到自卑和无助，会不自觉地被莉拉散发出的叛逆气质吸引，一个是小心谨慎，一个是放肆不羁。我看了电视接着小说往后看，看完第四部再回到第一部的小说，对于结局早已知晓，因此着重看内心描写，看小时候的一些想法，是否潜移默化地影响到后来的生活。给我感觉是第一部的人物情绪是和缓的，没有后期那么多的偏见与执着，天才的光环也不是那么浓重，是努力学习让她们与众不同，尼诺看起来也是那么平和与出色。果然生活在缓慢塑造自己，也在改变自己。
对于她们的学生时代的心理还是很感同身受，我很能接受的是莉拉选择结婚，也许那时结婚是她最好的让身边人幸福的方式，明明预感到斯特凡诺的商人本质，也许婚姻就是构建在爱情与金钱的基础上，但我觉得婚姻对女性来说是一桩不平等的交易，无论是从身体情感还是利益来说。说起来天才和普通人的区别是什么呢？在现代社会用更科学的方式去衡量，应该就是脑回路的不同，但影响一个人的发展是多方面，家庭因素，身体素质，情商和智商。莱农和莉拉就像是天平上的两个极端，我指的是性格上，包括暗藏在表面下的部分，有时候忍不住猜测，这不会是两个人吧！然而我过往的经验告诉我，莉拉是独立的另一个人，因为我也遇到过这样的女友。
读后感大全：我是阅读小达人
读书是我的兴趣爱好之一。我认为，好书可以涤净人们的心灵，升华人们的灵魂。在现在这个社会急速发展的时代，我们这些学生可谓是学校和家两站一线。然而因为有了书的存在，我们不必踏出家门半步，就能领略世界风光，体会人情世故，穿梭古今中外。
暑假里，我读了几本耳熟能详的名著《包法利夫人》、《傲慢与偏见》、《呼啸山庄》、《羊脂球》、《我的叔叔于勒》和《项链》等。其中，我对《我的叔叔于勒》这本书的印象最为深刻。
首先，是这本书的作者短篇小说之王莫泊桑。小学里，我们就学过关于他的作文，我也一直很渴望读他的作品。百闻不如一见，他的作品以小见大地概括出了生活的真实，构思布局别具匠心，细节描写、人物语言和故事结尾均有独到之处，讽刺了被社会腐朽了的人们地虚荣心和拜金主义。
小说一开头先写出了约瑟夫达佛朗斯家的生活状况：勉强温饱、生活拮据。有人请客吃饭都不敢去，怕去了以后要回请；日常用品也通常是买减价的、买拍卖的底货；两个姐姐的长袍要自己做，买15个铜子一米的花边，常常要在价钱上计较半天虽然我们的母亲对这种生活感到十分痛苦，但是每星期日我们都要衣冠整洁地去海边栈桥散步。这几句细致入微的描写略带幽默写出了菲利普夫妇的虚荣。
于勒是我的叔叔，于勒年轻时，是个浪荡子。他把自己所得的遗产花光了，又花光了哥哥菲利普应得的遗产，因而被视为全家的恐怖。终于，他被送到美洲。后来，据说他在那里做了生意赚了钱，并给菲利普夫妇去信说，打算发了财回法国来跟哥哥同住。于是，又被哥哥一家看作全家的希望和福音，但于勒在美洲阔了一阵，又再次潦倒，沦落成为一个穷光蛋，被法国船长带回来，在船上摆摊靠卖牡蛎过日子，他又重新被哥哥一家弃之门外。看到菲利普夫妇因于勒的贫穷与富有而改变态度的行为时，我不禁一阵心寒，金钱竟然深深地影响到了人与人之间的关系，甚至达到了只认钱不认人的程度！
我希望，在我生活的这个世界，在金钱与利益的冷酷下，能多一份真心。其实有时停下脚步，回首过往，你会收获意想不到的美好。我们不必争分夺秒地向前冲刺，偶尔也要放下面具与现实，体会人间的真情。
书，不只是用来看的，理解作者写书的原由，感受作者抒发于字里行间的浓浓情谊，聆听作者循循善诱的谆谆教导。
《我是一个可大可小的人》读后感600字
今天我读了《我是一个可大可小的人》这本书中《感恩》这篇文章让我有很深的体会。
《感恩》它教会我应该去感谢亲人，因为他们无时无刻不在为你操心。当你出远门，他们会在远处为你祈祷，祝你平安、快乐。它还告诉我，要向老师感恩，他们把我们从懵懂带到成熟，让我们从无知变得知识渊博。是老师让我们看清天有多高，地有多厚。朋友，始终做你坚强的后盾；大自然给我们生存空间.......
感恩不是别人想在我们这里得到什么，它是你对别人应有的回报。是一种心甘情愿的、发自内心的感谢。
假期上写字课时，钢笔突然没墨水了，正当我愁眉不解、万般无助的时候，一个小小的身躯走了过来，她轻轻的、微笑着把钢笔放在了我的课桌上。当我抬起头，想说声谢谢的时候，她却不见了，只留下一张纸条：“你不用感谢我，我只希望别人遇到这种情况的时候，你也能帮助他！”我看完字条，心里感觉很温暖。
回到家里，我把这件事告诉了妈妈，妈妈语重心长地对我说：“你一定要去找到这位同学，并真诚的感谢这位同学，一个人要懂得感恩。”第二天，我找到了这位同学，并且真诚的感谢了她。顿时，我发现她很快乐，我也很快乐!她的脸上洋溢着甜甜的微笑，是那么的阳光，那么的幸福。是啊，这种雪中送炭的行为让我好感动，我一定要向她学习。
感恩，让我们以知足的心去体察和珍惜身边的人、事、物。天天都有感恩的心，那我们的生活将会变得十分充实、快乐、幸福！让我们把幸福的花儿永远绽放在感恩的枝头吧！
《我的天才女友》读后感(优质范文）
这是目前正在流行的埃莱娜·费兰特《那不勒斯四部曲》中的第一部《我的天才女友》。
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这是一本很好看的书，一是了解意大利那不勒斯社会底层的日常生活，二是两个女孩，现在叫闺蜜的成长历程引人入胜。
故事是由两个女孩之一的埃莱娜来讲解，那是她们都过了花甲之年之后，她的闺蜜，莉拉，也是主角玩起了人间蒸发，在数次失踪后，这次消失的无影无踪，甚至没有留下任何蛛丝马迹，有关她所有的东西都随着她不见了。在莉拉的儿子无数次电话问询无果的情况下，埃莱娜确信这一次是真的了，因为莉拉告诉过她这个梦想，便开始写她们的故事，从小到大。
这是一个小地方，住在这里的人相互认识，谁家发生了什么，立刻所有的人都会知道。这里无法与大城市相比，一切都是那么原始，简单，能够生活下去大家都会满足了。
这里有肉铺，面包铺，酒吧，冷饮铺，木匠铺，瓦匠铺，鞋铺等人们生活必需的小铺，也有放高利贷的人家，因为有需求。放高利贷的老板被认为是最富有的人，有人说他的钱是剥削大家而来的，但是人们普遍惧怕他，大人小孩都是。
故事的主角莉拉是鞋匠的女儿，讲故事的人埃莱娜是市政府门房的女儿，她们俩从小一起玩耍，一起上小学，做什么都在一起，基本上是形影不离。莉拉内心强大，不惧怕任何人，包括放高利贷的老板，她还聪明绝顶，学什么永远是第一名，遇事沉着有主意，埃莱娜将其视为自己的偶像，时时处处以她为榜样。
小学毕业后，莉拉要去鞋铺帮忙，因为家里没有钱供她上中学。埃莱娜考入中学，莉拉独自去图书馆借书看，自学各门课程，让埃莱娜自叹不如，只能拼命追赶。在莉拉的带领下，埃莱娜会学习了，在学校成绩遥遥领先，之后又升入高中，成为老师和学校夸奖的尖子生。
莉拉想创新，将鞋铺改变成引领新式潮流的鞋坊，但是父亲不同意，她和哥哥偷偷做的新式鞋爸爸不看好卖不出去。莉拉从一个瘦弱的小女孩出落成亭亭玉立的少女，美丽性感，引得男孩子纷纷发起追求。莉拉在学习上和思想上的天分被压抑了，她不得不在众多追求者之中周旋。两家最富有的男孩开始了角逐，莉拉利用一个成功赶走了她头痛的那个，剩下这个一切对她投其所好，莉拉觉得自己找到了心上人，答应了求婚。
婚礼一切顺利，到了最后关头，那个被莉拉讨厌的富家公子来了，而且穿着莉拉和哥哥亲手做的鞋，那鞋本来被莉拉喜欢的富家少爷买了，表示会穿一辈子，并籍此帮鞋匠家走出困境。当莉拉看到这些，她怒不可遏，认为新郎背叛了自己，故事到此戛然而止。
埃莱娜由于优秀的成绩，功成名就，脱离了下层社会，过着如意的生活。她一直和莉拉保持密切关系，两个人无话不说，通常是彻夜长谈。
莉拉确实是一个天才女孩，可惜没有继续学习深造，否则她一定会有所作为。可惜了，嫁为人妇，成为人母，碌碌无为，她玩起了人间蒸发，也是一种不甘，一种对命运的抗争。
故事情节很好看，对了解国外学生生活，孩子的教育问题，家长和老师的态度，儿童和青少年期的成长过程非常有帮助。作者的文字表达相当不错，情节吸引人，不愧为目前的当红作家。
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《幸福是粒小青豆》读后感600字
【第1篇】
从生活片段中撷取最美的一朵，从点滴情节中绽放微型故事，在微型故事中诠释生活道理，在生活道理中蕴含丝丝温暖，这就是《幸福是粒小青豆》给我最深的感受，与我同读的女儿也在不断受着熏陶。
《最美的天使》中新转来的学生小朱臣，将自己的愿望深深埋在心底，为了给班上所有的老师和同学每人一个“爱心”， 他一刀一刀用心地刻，一个一个耐心地折，一直在悄悄努力着。直至面对老师的批评，实在不得已才说出实情。故事中的小朱臣虽然即将跟爸爸妈妈离开这座小城到另外的地方去生活，但他很珍惜与老师和同学们在一起的时光，用自己的“爱心”表达着对大家的眷恋。 《最美的天使》带给女儿和我的是一种心灵的震颤，女儿更是问我：“身边会不会也有这样的同学，只是我们没有发现”？思考使得女儿懂得身边的每个同学都有闪光的一面，要好好珍惜和他们在一起的时光。
《我有高考宝典》的父亲将胡拼乱凑的“高考宝典”卖给别人挣钱，就是不给自己的儿子做，没想到考试时却歪打正着，考到了所谓“宝典”上的题目，别的孩子做起来了，自己的儿子反而丢了分数。这位父亲的行为是损人不利己，但结果恰恰是方便了别人，自己的孩子反而吞下了苦果，真是一个莫大的讽刺！女儿的观点倒是颇有新意，她说：“这位父亲就是不弄什么“高考宝典”，他儿子也许还是做不出最后一题”，我答道：“事情也许是和你想的一样，但这个故事主要是告诉我们不要做损害别人的事情”。
爷爷奶奶见到儿子寄回去的旧衣裤，就如同见到了儿子本人一样，这是《旧衣裤》里的故事。“正月初六，爷爷背着两个大大的蛇皮袋，站在门口，涩涩地抖着”的场景更是现实生活中许多人的真实经历，当读到“他走了，留下一个单薄的背影”和“拥挤的人流中，一个瘦小的老头，背着两个装满米和菜的大蛇皮袋”时，女儿轻声说道：“这个爷爷好可怜”！一时间我的脑海中也是闪现出一幅幅画面。是啊，自己也已好长时间没有回家看看了。同样，一份平淡、一份从容、一份你我的依恋、一份你我的感动，却是《每天六点半》里对儿子照顾瘫痪母亲的真实写照。女儿缓缓读到“他总在想着母亲那种期待的眼神，眼神里等着她亲爱的儿子快快归来”时，乖巧地对我说：“长大后，我会天天回来陪你和妈妈”，一句童真的话顿时让我欣慰不已。这些短小的故事勾勒出人世间最难以割断的情感，我们的孩子也直接感受到深沉的父母子女之爱。
书中一个个温暖小巧的故事正如一粒粒的小青豆，播撒在孩子们的中间，弹起又落下，让他们在潜移默化中陶冶自己的情操、感受生活的温暖，正如作者在《序言》中所说的“故事，精彩自己的生活，故事，更温暖自己的生活”。
【第2篇】
在我们严老师的推荐下有幸读了陈振林先生的《幸福是粒小青豆》这本书，作者从生活片断中撷取最美的一朵，从点滴情节中绽放微型故事，在微型故事中诠释生活道理，在生活道理中蕴含丝丝温暖。里面一篇篇的小故事，让我在思考什么是幸福？我们做家长的怎样才能给孩子带来幸福？
在我们的生活中，我们一直在努力地追求着幸福。故事中有一位旅行家，曾用双手捧起喜马拉雅山脉的雪，曾用双脚丈量过东岳泰山的高度，他的肌肤亲吻过海角天涯的海水，双眼远眺过长城上空的雄鹰。这是我们理解旅行家的幸福。但“他”并不幸福，直到有一天他来到一个小山村才发现，原来真正最美的风景就他生长的地方、曾经最熟悉的家乡，他觉得呆在自己家乡看着家乡的风景是件幸福的事，“幸福”就是这么简单。
作为家长的我，每天看到孩子的笑容，听到她“哈哈”的笑声，看到她优异的成绩报告单，那是我的幸福！那我的珂珂她幸福吗？她快乐吗？每到周末我比平时还忙，忙于送孩子上英语兴趣班、奥数补习班、作文补习班、还有钢琴、书法.......，辛勤奔波在“学习”的道路上，我的孩子幸福吗？偶一个休闲时我带着孩子漫步在门前的东关街，那里很是热闹，有吹糖人的、有卖藕粉圆的、餐馆还有唱着扬剧的。在那里孩子到处窜个不停，我听到了孩子的笑声，看到了她的笑容，此时孩子是快乐的，我是幸福的。
扬州是一座历史文化名城，“她”有很多很多故事，节假日带着孩子这周去“个园”、“何园”、“八怪纪念馆”，下周我们去“瘦西湖”，再下周我们去“大明寺”，既增强了孩子的户外运动，又了解了城市的文化。这可能也可以算是给孩子补补课。陈振林先生在书中讲到一位老太太，将小小青豆当作了安眠药在服用，而且睡眠很好，其实啊，人的一种心理感觉，不仅可以影响到生理状态，甚至会影响到这个人的成功与幸福。我们生活中的烦恼，很多的时候就是自己的自卑、腼腆、羞怯的心理滋生的。幸福就是一粒小青豆，小青豆足以让我们的生活安稳，我们何必还寻求那如安眠药般似的心理烦恼呢？
《我是白痴》读后感600字
寒假作业里的推荐书单里有一本书名叫《我是白痴》，竟然有书取这种奇怪的名字的?我很好奇，让妈妈买了书，拿到书后迫不及待地读了起来。
这本书是台湾作家王淑芬写的。讲述了一个智力发展迟滞的小男孩，叫彭铁男。他只认识三个字中、大、一，每天上学就是抄老师的板书，但只能抄下自己认识的这三个字。他每天给同学们提开水，喜欢听鸟鸣。他只有一个朋友，叫跛脚。他的妹妹不许他告诉别人彭铁男是她哥，他甚至连白痴是什么意思也不明白。虽然如此，但他还是很喜欢上学，每天都很快乐。读着这本书，我笑得合不拢嘴，彭铁男真是太笨了，都是七年级的学生了!他在学校里经常被同学骂和取笑，但他几乎都不生气。这好像和我们班的小明一样，慢慢地我笑不出来了，开始同情起他们的遭遇来。小明学习知识比一般人慢一些，班上有些男生经常欺负他，骂他，甚至打他。每次他来找我们女生借作业，划词语，我们都表现得一屑不顾，态度不友好甚至心烦的时候直接喊他滚。在同学们这样对待他时，我也没当一回事。有一次数学老师让我教小明一道数学题，我却心中一直抱怨着：教这种笨蛋，谁教得会啊?我不情愿地拿起量角器在纸上随意比划了一下，胡乱讲了几句。放学铃声响起了，我见他还不会，直接背上书包一溜烟跑出了教室。
作为弱者会受到很多歧视和欺负，渐渐地身边的人对弱者的同情心也减弱了，说是同情弱者只会宠坏他们。这样很不好，我们应该永远保持一颗赤子之心，温软善良，同情弱者帮助弱者，让他们多认几个字或学会一两样本事。嘲笑别人算不得本事，如果有一天嘲笑者也成了弱者，那他心中滋味如何呢?已所不欲，勿施于人!
有关读我的天才女友有感系列
常言道“书中自有黄金屋，书中自有颜如玉”，读书对于我们个人而言是非常重要的，尤其读经典作品对我们思想也会有一定的影响。阅读作品后受益匪浅，心中有了更多的想法，懂得了更多道理，写关于作品的读后感，可以让我们再一次回味这本书籍。如何写一篇令人印象深刻的作品读后感呢？下面是小编精心整理的"有关读我的天才女友有感系列",还请你收藏本页以便后续阅读。
读我的天才女友有感 篇1
起初，我只是因为无聊打开两集电视剧，剧情没有逻辑，让我觉得毫无头绪，但我却被这些莫名其妙的东西吸引了。我迅速地明白，这两集剧情里应该含有更多的东西。我立刻放弃电视剧开始看书，但让我懊恼的是，我摆脱不了电视剧给我灌输的人物形象，每当我看到一个名字，我的脑海里就浮现出他在剧中的样子，但他们都不符合我的想象。我花了1个小时的时间才把他们的脸孔逐渐忘掉，建立起自己想象的角色。而让我更加兴奋的是，剧中果然忽略了很多只有在书本里，用语言才能表达出来的东西。那种心理描写，如此细腻敏感，飘忽不定，是抽象地存在，是无法用画面，动作这样具体的事物表现出来的。一整个下午我都沦陷在角色里，一会儿变得胆小阴暗，一会儿变得勇敢正直，嫉妒，羡慕，欣赏，喜爱的情绪轮番上演，我因此精疲力尽，但我仍然被这些情绪带动，让我的大脑变得兴奋。我常常翻看别人精心写的评论，但大多数人都站在一个客观者的角度去评判谁是好人谁是坏人，甚至妄图比较莉拉和埃莱娜。我只觉得可惜，他们没有真正融入到这些角色里，去感受他们所处的那个世界。在我看来，她们两就好像只是一个人，彼此融合，无法区分，他们都想脱离那个小镇，远离这个狭小的世界，却又一直都被困在里面，一面挣扎，一面沦陷。
读我的天才女友有感 篇2
埃莱娜跟莉拉的成长线紧紧缠绕在一起，埃莱娜心思细腻柔软，莉拉理性冷静学习力极强。二者性格有些相似又互补。
两个女孩从前期学习你追我赶，成长中因家庭和对教育做出的不同选择走上了不同的道路：埃莱娜选择继续读书，莉拉的思维方式跟陪伴给埃莱娜的学习很大的影响，她成为了一名别人眼中的优等生，受到老师的表扬，还遇到了曾经喜欢的男孩尼诺。莉拉放弃继续上学，但是也总在图书馆借书自学追赶埃莱娜。她学习能力极强，极其投入。不知道是不是自己总是胜利，还是那种做好看的鞋子，成为有钱人的渴望，或者是目睹了哥哥的界限消失的愧疚与害怕使她不再参与这场追逐。她选择了结婚，她似乎收获了许多埃莱娜懵懂中渴望的什么或者这只是埃莱娜的一种攀比心。莉拉的界限在慢慢消失。她跟哥哥一样，对于财富的渴望让自己似乎换了模样，但我相信，理性如她，一定会找回自己的界限。
埃莱娜相对于莉拉，总感觉没有那么干脆。她会跟不喜欢的人在一起，只因为莉拉也有了男朋友。她似乎无时无刻不在跟莉拉比，但是谁能说莉拉也不是。在比较中她们的羁绊越来越深，有时候这种羁绊也给人一种不理性的感觉，我感觉在埃莱娜身上体现得更深。总之，还是期待两人在接下来会有怎样的选择。
读我的天才女友有感 篇3
太有代入感了。
读这本书的的过程就是不断与自己相遇的过程，我与埃莱娜不相似，但我们的生活似乎时时相撞。
曾经的我就是这样一个似乎比庸庸之辈优秀那么一些，但又称不上聪明的人，时时都感知到自己的局限，常常力不从心。生得圆润看似讨喜，实际上内心还有些没有来由的优越感，却又常常能被自己刺醒，明白自己不过也是庸碌之辈，但内心仍渴望挣脱小世界。
大胆点说，我没那么特别，我经历的可能不过是一个平凡的孩子都会经历的将要成年时的阶段性挣扎。
我与莉拉的纠缠其实就是女孩之间相互比较，相互追逐，最后只能看着对方在另一条路上逐渐远去的过程。
我一路顺风顺水度过童年，算不上优秀，但也认认真真地走到现今。没什么像莉拉这样的发小一同长大，极少感受到那种内心悄悄地艳羡或是优越的对比，最多只有远远的仰望与叹息。但如今一两年，到了更大的环境之中，确实也渐渐感受到了那种女孩之间的微妙情感。会有些酸意的看着她们的飞扬，虽然自己不想成为那样的人，但内心也清楚的认识到，自己可能永远也无法成为那样的人。有些无奈，或许还有些倔强的心酸。
只会望着她们，在不同的道路上渐行渐远。而我自己的路，终归要自己走下去。
读我的天才女友有感 篇4
那不勒斯，第一次听到这个名字时我甚至不知道它是啥，却莫名地被吸引，读起来连贯上口又略带神秘色彩，让人想到中世纪的神秘女巫、吸血鬼。在渐渐揭开“那不勒斯”的神秘面纱后，我看到的是一个贫穷、混乱、破败、充满暴力、散发着腐朽却充满一种“活下去”的生机——对，就像是打不死的小强——的那不勒斯。正如作者一样，讨厌她，忍不住地想逃离她，却又几度回到她的怀抱——就像一只风筝，那不勒斯手中握着的那根线，牵着那段最真实、支撑作者一生的友情。
洋洋洒洒的四部曲，从“我”的女友莉拉的“人间蒸发”开始，“没有留下任何线索，同时抹掉了她在这个世界上生活过的一切痕迹：衣服、鞋子、书、照片、电脑，甚至老式的电脑软盘，统统没有了。”不服输的“我”打开电脑就开始写——我们故事的所有细节，“这一次看谁能赢”。两位女性的不同的成长史以及她们之间的时而“塑料”，关键时刻却堪比“真金”的友情就这样被娓娓道来。
第一部《我的天才女友》，作者描述了“我”与莉拉如何从童年认定彼此建立友谊，到青年时期各自的教育、爱情、婚姻。从小就表现出非凡天分的莉拉吸引着每一个人，相比而言，一直温顺乖巧的“我”虽然也得到了大多数人的喜爱，却觉得始终在莉拉的影子下暗淡无光。莉拉是“不羁”的代表，读书的时候与老师斗，
作者把“我”的感情表达得细腻而真实。
读我的天才女友有感 篇5
最后老师的那番庶民言论震耳欲聋。
当莉拉看到那双鞋，当她的眼睛再次如鹰般眯起来。我甚至期待着，当初那个莉拉是不是又回来了。
让我们回到小说的开头，莉拉试图抹去自己存在的痕迹。是否意味着，她也认为那样的不是她，她也在寻找那个无所畏惧的莉拉
小说后半段真的吸引力下降了一个档次。。这里的用词词是我们。我们走向那些年我们害怕的人，审视我们的恐惧。莉拉也是怕的，但作者这次，和莱诺、和我们站在一起，以旁观者的角度，写出了莉拉内心无与伦比的能量。
这种视角每个人都经历过，身边总有这样一个被我们仰望着、惊叹着、羡慕着、害怕又嫉妒着。
此刻，我们每个人都是莱诺。我们每个人都想起了那个莉拉
童年爬楼梯这一段是最喜欢的片段。
读我的天才女友有感 篇6
每个拥有这样一位天才朋友的人，尤其是女孩子，在看过这套书之后大概都会很有共鸣。我们童年中的那个天才伙伴或许没有书中莉拉那么强烈的个性和耀眼的天赋，但是对于尚且年幼的我们来说，她也足以成为一个让人向往的存在了。这个伙伴让幼时的我们又爱又恨，一方面被她种种美好的品质吸引，一方面又生出小小的嫉妒心。就是在这样复杂的感情中，我们情不自禁去模仿，被她慢慢影响着长大。
一口气读完了那不勒斯四部曲的前两部，《我的天才女友》、《新名字的故事》，以及第三部《离开的，留下的》的一部分，也就是主人公莱农和莉拉的儿童、少女和青年时代。我认为这套书最出彩，最引人入胜的部分就是对“我”的心理描写，书中的“我”，也就是莱农的一切细微的，不光彩的小心思就那样跃然纸上。那些小心思，我们可能都有过，只不过它们很少被留意，被面对、被记忆。莱农对莉拉的欣赏、依赖、羡慕和嫉妒，都通过细微的心理描写变得鲜活起来。
莱农和莉拉共同出生、成长在意大利南部城市那不勒斯的一个贫困社区里。莉拉聪明、倔强，对周围的事物充满了强烈的好奇心和求知欲。莱农敏感，坚韧，善于从周围人那里获取能量，快速成长。她们是小学里最优秀的两个学生，理所当然成为了好朋友。她们共同梦想着有一天能够出人头地，离开那个贫困、粗鲁、狂躁、令人惶惶不安的那不勒斯社区。她们被彼此吸引，暗中较劲。她们互相鼓励，攀比着不断往前走。
故事是以莱农为第一人称展开叙述的，因此莱农的一切心理活动都直接展现在读者面前，她的优点和缺点都一览无余。而相比之下，莉拉的心理活动就没向读者开放，我们只能透过莱农的视角看到一个光鲜靓丽、个性鲜明，甚至是被神圣化的莉拉。正因如此，很多读者不喜欢莱农那些直接被写到纸上的种种小心思，以及由此体现出的某种自卑和强烈的嫉妒心。
或许是因为总能在莱农身上看到自己的影子，我对莱农充满了理解和同情。小时候曾有这样一位同学，她在我心中便是同莉拉一般的存在。她成绩好、家庭好、又招人喜欢，自己的一切都相形见绌。一方面我被她深深吸引，想要和她成为最好的朋友，另一方面却也暗自希望自己能够比她做得更好，甚至不那么光彩的希望她失去种种光环。我开始模仿她，她的表情、动作、说话方式和其他我认为自己不如她的地方。我花费了很大力气去和自己的本性作对，克制情绪。渐渐的，通过自己的观察和他人的反馈，我感受到自己的变化，似乎变得更像她了。我在慢慢的失去自我，这个过程很痛苦。在模仿她的过程中，是一遍又一遍的自我否定，因为发现自己不够好、不喜欢自己，才会通过模仿别人的方式去填补不足。我忽略甚至谴责自己真实的想法，我嫌弃自己、变得自卑，即便在外人看来，我的成绩越来越好，性格也越发随和，但我始终感到疲惫，孤独和对自己的厌弃。这位朋友对我的影响贯穿了我的学生生涯。在与她的竞争中，我变得自律、自强、坚韧；但对她的模仿让我忘记了自己原本的样子。差不多十年间，我戴着面具生活，将自己真实的情绪和想法隐藏在面具之后，压在潜意识之中。我很少向别人表露出真实和脆弱，因为我害怕面对不够完美的自己，更怕别人看到面具后那个连我自己都不喜欢的人。渐渐的，这张面具似乎已经成为了我的一部分，不可剥离。
这种压抑终于在高中时代高强度的学习压力下濒临爆发。我对自己抱有很高的期望，但内心的自卑、脆弱和恐惧，让我无法凝聚出强大的力量。这种落差屡屡让我情绪崩溃。好在我不是一个随随便便就会放弃自己的人，当我意识到仅仅依靠自己的力量无法自救时，我便去学校的心理咨询室那里寻求帮助，自己也翻阅了一些心理学方面的书籍。高中时的情绪崩溃是一个转折，如同黎明前的黑暗，当一切糟得不能再糟，事情似乎只好向好的方面发展了。当对抗自己的力量耗尽，我只好开始尝试着接受自己的不完美。我努力去观察和体会自己在面对一件事物时最直接的情绪和反应。无论是正面的还是负面的，我感受它、接纳它，甚至选择性地和他人分享。我感到一种畅快、轻松和平静，我很少再和真实的自己较劲，我拥有更多情绪力量，很多事情也因此变得得心应手。
现在回想，这位朋友对我的影响有好有坏。十多年的时间里，这些好的和坏的影响都已经成为我难以割舍的部分，是它们构建出了现在的我。而现在的我，乐于面对、接纳当下的自己，同时也对未来的自己充满期待。莉拉是莱农的天才女友，我也庆幸自己的少年时代拥有相似的一位天才女友。
读我的天才女友有感 篇7
埃莱娜与莉拉，两个从小一起长大的天才少女。莉拉带着一股天生的才气和邪气，感觉她很像火，刻薄的燃烧着，让周围人对她产生恐惧，但她的性格与美貌又像火炬一样，吸引着周围的人。相较于莉拉，埃莱娜的聪明才智更多的都是靠着刻苦和勤奋一点点积累起来的，她像水一样很随和，看似一直随波逐流，但是又很有力量，一直默默的在向自己的目标靠近。她们爱彼此超过爱其他人，但是她们又妒嫉这彼此。里面埃莱娜羡慕莉拉的境遇，而不断看轻自己的优点，但同时又不想让对方看轻，不断炫耀着自己在学校里的成绩。让人觉得莉拉是埃莱娜的天才女友，而她则是一直追寻着莉拉的脚步。但是书的名字却是莉拉对埃莱娜说出来的，因为莉拉也一直羡慕着埃莱娜，一直想向她强调着自己不弱于对方的优点。两个人就这么互相促进着，分别用自己的方式想要逃离她们的庶民阶级。结尾给人的感觉相当惊艳，当马尔切洛穿着第一双赛鲁罗牌的鞋子出现在莉拉婚礼上的时候，将之前所有的矛盾都重新摆在了读者面前，新婚丈夫甜言蜜语之后的背叛，以及原以为逃离了困境但又看到五指山落下的压迫感，为后续的故事开创了无数的可能。
通篇的感情描写让人能很爽快地感觉到作者想表达的意思之外稍稍显得有点啰嗦，相较于影视版，略微缺少一些周围环境的变化，1950年左右的意大利是经历了二战之后的意大利，人们的心理与外在很多都是会随着社会的变化而变化的，以及像埃莱娜的母亲，疼爱子女但又保守，索拉拉家族，不断剥削聚敛财富，和像里诺一样渴望改变而狂热的创业者，他们都是那个社会阶段的典型人物，如果有更多的环境描写，可以更好地理解人物性格的原因。同时，如果跳出来整个故事看待这两个天才少女，她们的故事就感觉没有想象中那么的出众。但是极其细腻的感情描写，以及人物关系中的复杂感情确实是这本书最为厉害的地方。三星半到四星，因为精彩的结尾所以给了四星。
读我的天才女友有感 篇8
令人无法忽视的真实感。仅说明看过第一部的感受。
作品的语言出乎意料的朴素，但给人以沉重的真实感。
在我读来，莱农一直活在莉拉的影子下，这段友情显得并不那么双向。莱农是一个针对莉拉的讨好型人格？“我”似乎对莉拉更加地在意、看重、甚至嫉妒。
书中描绘的这样的算不上单纯的友情格外真实。也许正因为这样的它戳中了我的痛点，才令我有一种不喜欢却不得不承认的真实感。
莉拉是一个超脱的、独特的角色。她有着常人没有的胆量，思维方式独特活跃，学习能力强，并且能嗅到很多别人不懂的苗头。她可以朝男生扔石头，也敢去向堂阿勒奇索要回布娃娃，明明没有上学，可是无论是外语或是其他的学习，都往往领先“我”一步，对权力、社会结构的框架也有一定的认知，并能够通过自我操控导向想要的结果，对于文学书籍也有些更加深层，不一样的观点看法。
莉拉和莱农曾想要离家出走去看海，曾想过逃出那个小城，可是未知似乎脱离了莉拉的掌控，她们失败了，她们折返了。
再后来，莉拉要嫁给斯特凡诺，我在想着是否暗示着她们终身都走不出这个小城，这个混乱、复杂、平庸、无知，甚至肮脏的小城。
小说在婚礼上莉拉看到了索拉拉脚上的鞋子后突然地结束，猝不及防地结束。从这里就可以肯定，其实作品的语言也一直有暗示，莉拉所嫁的其实是一个不怎么样的人。
总的来说，作品传达出极其复杂的信息和情感。仅看完第一部的我并不太喜欢这两个角色，但其中的带来的真实感令人无法忽视，现在要去看下一部了。
读我的天才女友有感 篇9
那不勒斯四部曲之《我的天才女友》读后感2000字：
把对方的布娃娃互扔向地窖那一个事件起，莱农和莉拉终其一生都甩不开对方的影子。在阅读的过程中，一直惊叹作家从莱农的视角，将其童年一直到晚年的内心世界可以毫无保留地、坦坦荡荡地、用一种极其迷人和真诚地写法展现在纸上。她们互相利用、互相嫉妒、也互相鼓励、互相挂念和帮助。谁也离不开谁，但中途又刻意地保持距离，两个出生在意大利那不勒斯的一个充满暴力、绝对男权、动乱和落后的城区的女孩子，一生都在摆脱“庶民”身份，就像书里不止一次的提到“我的整个生命，只是一场为了提升社会地位的低俗斗争。”
女生的隐密心思可跨越种族和国家。在青年时期，莱农笼罩在莉拉的光环下，她迫切追随莉拉又想摆脱她、超越她，通过各种极端的、晦涩的行为来自我证明魅力不比莉拉差。而莉拉的天资聪颖却因家庭逼迫，没有莱农的好运气可以继续读书，但她像一个女战士，要么轰轰烈烈地抗争，要么不动声色地行动。社区的图书馆借阅人的名单前四位占据了莉拉一家人的姓名（莉拉借用家里人身份可多次借阅书籍），放下身段请教莱农帮助她学习外文。在莱农参加社区的家庭舞会时，看到莉拉魅惑神秘的气质吸引了在场的所有年轻人，莱农接受这一现实，有力无心地暗自较劲；而在日后莱农得到更高的良好教育、得到城区里老师的赏识，莉拉去参加莱农老师的家庭聚会，没有成为焦点、被周围遗忘时，莉拉选择肆无忌惮地对着莱农发脾气，用苛刻、带有侮辱性的语句攻击莱农和她的老师家人。
很多次，莱农想拉莉拉出来，那片充满暴力和血腥的城区不应该再捆绑具有过人之处的莉拉。她痛心莉拉的现状却又不希望莉拉再比她强。可是“人是生而自由，却无往不在枷锁之中”，就像她们小时候，拉手跑向远方的海边去看海，眼看天气阴沉，穿过黑漆漆的压抑隧道，莉拉说回去吧，莱农变成那个一往无前的女孩。这一刻是她们此后一生的铺垫。
莱农是幸运的，有家庭、老师支持她在学术道路上摆脱“庶民”身份，她有机会去那不勒斯以外的都灵、巴黎甚至美国和文化界名人切磋和交流。而莉拉呢，她“无往不在枷锁”，从能保护她的哥哥到和父亲一起将她推入婚姻深渊，从外表温和却内心变态的原配老公斯特凡诺，她一次次感受到“界限消失”，第一部《我的天才女友》第一次提到“界限消失”——“在那种情况下，人和事物之间的界限忽然就消失了”。到了第四部《失踪的孩子》，在那不勒斯大地震中，“界限消失”是“她（莉拉）害怕东西的抖动和弯曲变形，她痛恨任何形式的病痛，她痛恨失去意义的语言。”“界限消失”是莉拉害怕无力的状态，却搭上一生一意孤勇地以身肉搏，是男人和暴力的边界消失、是社会宽容度的边界消失，是人面对自然的自信心的边界消失。莉拉的哭像钢铁流泪，她的坚壮又太另类，让城区的男人女人都会畏惧又敬仰。
“我斟词酌句。有时候我想象，假如我和莉拉都参加了升中学考试，我们一起上了高中和大学，我们息息相通，携手共进，那我的生活、她的生活会是什么样子的。我们会是完美的伴侣……我们会从对方身上汲取力量，我们会肩并肩进行斗争，那些属于我们的，只会属于我们。女性内心深处的孤独很折磨人。我想，把两个人分开是一种浪费，相互没有参照，没有支撑。在这种情况下，我觉得好像自己的思想被切成了两半，很诱人，但有缺陷，我非常迫切地想得到肯定和发展，因为我的这些思想不是很坚定，没有底气。这时我又想打电话给她，对她说‘我想告诉你，我现在烦死的一个问题，我们一起谈论一下吧，告诉我你是怎么想的。你记不记得，你跟我说过阿方索的事儿？’但我已经永远失去这个机会了，失去它已经有十几年了，我应该学着自给自足。”
在阅读的时候，脑海里总会浮现这个那个女孩，她们是莉拉也是莱农。她们努力学习生活，有的温和、有的激进。我想起初中不甘落后的诗词歌赋，也想起高中雨天在山下等我的瘦小身影，想起对着树皮做的小房子模型傻笑的空调房间，想起没有写完的将寄给我的道歉信，想起凌晨四点半的宿舍楼台阶，想起甜筒和我共吃一个的夏天，想起和我冷静地比划未来闪闪发亮的眼睛……我们彼此汲取能量又互相分享，我们拼命逃出自认为腐朽的小城，我们不愿意又不得不承认对方能激起我们的斗志和想法，我们会买漂亮的高跟鞋为了不把梦想踩的满脚都是。你们是我的天才女友。
读我的天才女友有感 篇10
一口气读完了四部作品，作品讲述了两个女孩从童年开始跨越一生近半个世纪的友谊，两个看似截然不同却颇多相似的女孩，相携走完一生。
她们是彼此眼中的天才女友，甚至无数次，渴望拥有对方的人生。在莉拉心里，莱农足够幸运足够努力，凭借自己的努力完成了人生的华美逆转，过上了世俗意义上体面而成功的生活；在莱农心里，莉拉是那个小学时就能写出《蓝色仙女》的充满灵气的女孩，是为了保护自己的朋友无惧强权的勇敢女孩，也是收获了尼诺全身心爱的幸运女孩……她们渴望对方，嫉妒对方，却永远离不开彼此。她们的一生，都在为了摆脱出身而努力，莱农通过学习，莉拉通过婚姻，然而最终，没有人能逃脱宿命，即使看似走了很远的莱农，也从未有一刻真正摆脱自己的出身。
于亲情而言，每一个孩子在成长的足迹中，都是渴望逃离的。莱农从小惧怕成为自己的母亲，甚至因此活在深深的焦虑中，但是在母亲去世后，她却通过行走和手镯等方式，渴望拥有母亲的影子；莉拉为了摆脱家庭桎梏选择了婚姻，却在失败的婚姻中突逢爱情，多年以后，埃莱娜也以同样的方式，走上了莉拉当年走过的路。
这部作品深刻体味了女性在成长过程中的种种不易和辛酸，算的上是一部女性史诗，包括对性别的认识，内心的自省，努力向上的挣扎，爱情与婚姻的沉浮……都为我们勾勒了女性平凡而伟大的一生，正因为太过于真实，反而令人震撼。作者最动人之处，就在于质朴平淡的文字中，是始终与读者坦诚相待的，没有矫饰，也丝毫不隐藏内心的卑琐与嫉妒，尊重读者，自然能够收获读者。对我来说，是今年阅读中的年度最佳。
值得一提的是，作者在文中描述了童年时的多种婚姻状态，无外乎男性的暴力，女性的软弱与艰难处境。费兰特在一次采访中谈到如今意大利和世界上的女性的处境时说：“我认为我们所有人，无论是哪个年纪的女性，现在都处于战斗之中，战争远远还没有结束。尽管我们认为已经把男权的语言、文化和社会抛之于脑后，但斗争还会延续很长时间，我们看一看世界的整体局面就能明白，这场斗争远远还没有结束，我们到目前为止获得的一切，随时都可能会失去。”在我看来，这是女性作家的抗争，也理应成为女性战斗的号角。
读我的天才女友有感 篇11
每个人都无法从原生家庭的魔罩中逃离出来，尽管它滋养着你，却又无时无刻不荼毒、剥削着你。
莱农，很幸运，她有一个明理的父亲，愿意听从老师的建议，一直支持她上学，这使得莱农和莉拉，原本处于一条水平线上的混合物，分离出了两个不同的层面。莱农是真的幸运，她有两个不同的世界，因此，她才能坚定信念，才有机会选择正确的路。而莉拉始终只有一个发霉的世界。
我不太喜欢莱农。全剧总是天使面庞，一副天然无公害的气质，不是沉默，就是微笑，一股子沉默是金、笑出强大的感觉。可在最后，莱农以满分110分的成绩大学毕业，她说了一句：经过很长时间，我终于对自己感觉到满意。我瞬间落泪，似乎完全明白了她面无表情的原因她缺少自信，从始至终都对自己不满意，对生活不满意。而莉拉就像她生活中的一剂良药。除了追随莉拉的步伐，能让她提起兴趣之外，再没有什么人和事能调动她的激情。
后来，她也下定决心要摆脱莉拉，可我依然怀疑，她是否真的逃离了莉拉的影子，是否成为了真正的`自己。毕竟她们从小就相互吸引，像一个正极，一个负极，这种情愫是不会轻易抹去的。
莉拉，一个自信到自负的毒瘤，从小天赋异禀，聪慧过人。但我相信每一个看过这部剧的人都会为她惋惜，硬是把一副好牌打得稀烂！不能完全怪她，但也和她烂人的性情脱不了干系。她那为所欲为、丝毫不顾及别人感受的性格，放到古装剧中，大概早死了800回了。
我讨厌莉拉。剧中有这样一段她主动提出要随莱农去参加其老师的聚会，却在中途无礼地离开，还当着莱农的面，口无遮拦地讥讽，轻蔑那群人。真想替莱农撕了她的嘴。但是我又有点心疼莉拉，因为从那副丑陋的嘴脸中，我看到了一种无可奈何，又无所适从的羡慕和嫉妒，也许只有恶语相向，才能让她显得平静。
我相信她对尼诺的爱情是真的，因为尼诺身上散发的知识分子的气息，正是她从小缺失又无比憧憬的，正是她嫉妒莱农又嫉妒不来的。但可惜，最终他们的爱情也变成了始乱终弃。怪只怪她错把没教养当个性，毁了家庭，又毁了爱情。
莱农沉淀出了精华，而莉拉成了过滤掉的废渣。
任何时候，小聪明都不可能与大智慧相媲美。
唯有读书能够释放女性的智慧与光芒。
安家天下静宜门店一行人都是主角，都是戏。角色现实中有原型，剧情也有85%的真实性，这就是现实生活的真实写照。它也是一部有温度的艺术作品，没有什么特殊的拍摄技法，只是平铺直叙，一件接一件的事情，没完没了，觉得不耐烦，这不就是生活吗？
《安家》开播以来褒贬不一，原因可能是大部分人没有当中介的经历，也没有丰富的情感，无法产生共鸣。尽管我也如此，但还是不由地想竖起大拇指。我佩服导演和编剧的勇气，敢于坚持表现真实生活，不迎合观众的口味，做自己的剧。
想要《安家》，只能选择相信。真实不一定是感人的，也可以是烦人的。
读我的天才女友有感 篇12
《我的天才女友》读后感1000字！
前几天把这本书读完了，一口气读完的那种。和妻子一同看完了《我的天才女友》第一季与第二季，心里面总是痒痒的想着要读读原著，抓紧时间买了一整套，书一到就开始读了。
花费了一周左右的时间，终于读完了第一本，拿起下一本的时候想一想，还是需要写一点东西，用来给自己找到一些书本情节的出口。我本身就是一个很能够感同身受的人，我自己一个人看《thehelp》哭着哭着笑了，笑着笑着又哭了。至今为止不敢去回看犯罪电影，只因为和妻子一同看了电影《韩公主》，电影中其中一幕，让我自己产生了对自身性别的歧视与厌恶，甚至让我对自己的身体构造产生了呕吐感。从此，我便戒掉了犯罪故事。《那不勒斯》这一系列图书，它带给我的不仅仅是剧情的愉悦感受，更带给了我对生活、人生的拷问。所有的人物不经意间跃入你的大脑，住在你的大脑中，让你去反复回味这个人物，这很残酷，但是却是那么的真实。
希望自己不要再次陷入对自己的性别认知困难中去了，生而为男子，好好面对自己吧。
首先想讲一讲埃莱娜，这个孩子从小生活在贫困滞后的小社区中，家里很穷，但是父母相比其他孩子还是爱她的。她是一个听话懂事的孩子，慢条斯理、不慌不忙，学习成绩优秀，同时她也也自卑、怯懦、顺从。她自卑因为自己的母亲是个坡子，还是个斜眼，她自卑从而要在学校加倍的努力去赢得老师们的赞赏。她穿着干净的衣服，拿着好看的娃娃，但是，她始终找不到真正的自己。
也许，那不勒斯并不属于她，或者她并属于那不勒斯。我小的时候和莱侬有一点很像：我不是很优秀的小孩，我需要靠我自己不停的努力才能追赶上其他的孩子，我需要付出更多的时间与经历去学习，才不至于让自己落后。所以我好认同莱侬，我在她身上找到了自己的影子。
书封上说，只有你身为女人，才会知道这些丑陋的秘密，嗯，我是一个已婚男人。我不能说我自己知道这些丑陋的秘密，我只能说，我能够感受得到。自卑、厌恶、战战兢兢、无助的、无力的、等等类似的感觉，这些感情并不只有女人能够感受得到，现在的时代与社会，很多女人也真的感受不到了。
埃莱娜的同伴莉拉出现了，只有埃莱娜称呼赛鲁罗为莉拉，我和妻子讨论剧情时候，也习惯把她称作莉拉，这样可以把我自己带入到埃莱娜那一边，用独立却又分不开的角度去看待莉拉。看到书评有些人讲到，读书的重要性，讲到莉拉的悲哀，我并不赞同，莉拉从来都是在过属于自己的生活，她的所有所是全部都是在向这个世界抗争，她用自己的方式去努力争取，不要求得到什么。
包括我在内，我想成为莉拉，因为我厌恶自己的笨脑子，厌恶自己没有主意，厌恶自己的所有，我要追赶莉拉，成为这个世界上更独立，更独特的那个人。所以，追赶莉拉，超越莉拉成为埃莱娜这个女孩子一直在做的事情。可以想象得到，本书的结尾，莉拉结婚了，先不提莉拉的选择，埃莱娜先选择与安东尼奥发生关系，她迫不及待的想要再与莉拉再次相遇告诉莉拉，你做到的事情，我也做到了，这便是赤裸裸的追随。人的影子在身后，莉拉是埃莱娜的影子，可是这个影子只负责如影随形，甚至应该被称作如影前行，因为不论做什么事情，埃莱娜永远会拿莉拉作为标杆，莉拉是埃莱娜这一生中最重要的角色。没有莉拉，也就没有了莱侬，就是这么简单。
私下想想，自己从前怎么就碰不到这样一位朋友呢？但是换个角度去想想，自己又有没有勇气成为莉拉那样的人？
《我的天才女友》整本书讲了两个女孩子的童年青年故事，结束在莉拉的婚礼，莉拉在自己16岁的时候选择去结婚，婚姻对她来说，真的如此简单吗？
我是猫读后感600字
《我是猫》是夏目漱石的代表作。小说的主角是一只猫，故事由猫以第一人称“我”的口吻讲述，没有完整的线索，在看似不经意的猫的所见所闻所感的表述中，严肃的主题却鲜明地显示了出来。
猫的主人叫苦沙弥，是一个中学教员，喜欢清静，常常在家用功。他兴趣广泛，但却一事无成。主人常和自我的朋友们--“美学家”迷亭、“理学士”寒月、“艺术家”东风、“哲学家”独仙在一齐谈古论今、吟诗弄文，打发时日。一天，资本家金田的老婆为女儿的婚事上门请苦沙弥帮忙。苦沙弥认为寒月会爱上金田家的小姐简直是笑话，又和迷亭一齐把她嘲弄一番。从此，主人家招来了不少的麻烦。先是车夫老婆传播流言蜚语又哄闹辱骂主人;后是主人的老同学铃木上门规劝要主人少惹事;再是中学生们被唆使在主人家门喧哗吵闹，使主人肝火大旺。猫来到金田家，听到了金田夫妇的商量，明白这一切都是他们在整主人。
主人仍与迷亭、寒月等一班朋友聚会，在高谈阔论嬉笑怒骂中攻击世道、痛斥资本家的可恶和侦探走狗们的可鄙。主人有个学生三平，要和金田小姐结婚了。他来邀请主人参加婚礼，主人断然拒绝。猫在主人家也觉得沉闷。“人类最后的命运不外乎自杀”，主人的说法大概不错。醉酒的猫想着，不慎掉进水缸，在挣扎中死去。
这篇小说的独特之处就在于，作者从猫的角度来观察着这个世界，描述这个世界。猫的议论看似东拉西扯，实则形散神不散。猫既起叙述的作用，又起评论的作用，还起串连故事的作用，独特的构思构成奇特的魅力。透过猫的视角，叙述了发生在它身边的一些事，生活在它身边的一些人，以及这些人的悲喜，离合，或许这些人是那么的微不足道，但他们确确实实存在过，不管这些人最终是归于沉寂，还是化为尘泥。
死是为了永生，这是我们每个人最终的归宿。
我是白痴读后感600字
用心去读作者写的作品，我们总能从中收获许多感动。读后感的内容应该是发自内心深处的感受，要写的真情实感，下面是由读后感大全编辑为大家带来的我是白痴读后感，相信你能从本文中找到需要的内容！
我是白痴读后感 篇1
最近我看了一本书叫《我是白痴》，光听名字就知道这本书很有趣。
《我是白痴》这本书里讲了一位叫彭铁男的小朋友各种各样的故事，其中我最喜欢的是“送给‘跛脚’的”，故事讲得是：‘跛脚’是后天的倒霉，‘白痴’是天生的倒霉，他们俩的关系很好，想兄弟一样，‘跛脚’最害怕的是上体育课，他的脚一长一短，很害怕上体育课，因为跑起来比别人慢，老师总让‘跛脚’在一旁休息，可他不愿意，他想跑，可他跑起来，屁股就扭得厉害，别的同学看见了，都会嘲笑他，只有‘白痴’在一旁鼓励他、支持他，‘白痴’跑步很快，但每次都跑的慢，有时还存心一跳一跳的跑，陪着‘跛脚’。到了跑步考试时，‘白痴’和‘跛脚’一个组，‘跛脚’跑的很认真，但很慢，‘白痴’每次都会跑很快。到跑步考试时，只要跑一圈的他总是跑二圈，老师就会骂他白痴，可‘白痴’对老师说：“我多跑一圈，是要送给‘跛脚’的。
老师突然笑起来，再也没有骂他白痴。
读了这本书，觉得‘白痴’并不是白痴，他乐于助人，不会嘲笑别人的缺点，会保护同伴，虽然在别人的眼里他是笨笨的，但他做每件事都很认真，很认真的学习。和他一比，觉得自己还不如‘白痴’，自己在学习上不太用心，在课堂上时常的捣乱，和同学之间会因为一点小事而争得面红耳赤，甚至还要动手，因为这样，时常给老师添麻烦，给同学添痛苦，给家长添烦恼。这些都是我要克服和改正的地方，我要控制好自己的情绪，争取做一个老师的好学生，同学的好朋友，家长的好孩子。
我是白痴读后感 篇2
书中，阿生妈妈说：“像铁男这样的孩子，你就要教他做事，学一些本领，以后，就靠这些本领吃饭。”可“白痴”彭铁男的妈妈嫌弃儿子只会吃，为这样的儿子感到羞耻，为这样的儿子低头叹息。如果她能教“白痴”煮面，将自己的面摊交给“白痴”，那“白痴”日后的生活就有保障了。
“授之以鱼不如授之以渔。”每次去乐清图书馆，我都会碰到一位身穿洁白工作服的姐姐，看到她的工作证，我才知道她也是一位智障人士。她总能快速而又有序地将读者归还的书重新放回到书架上。每天她忙碌着，充实着，快乐着，她脸上洋溢的笑容像花儿一样灿烂。在舅舅公司里，我也看到了两位聋哑人在装配间忙碌着。过年时，当舅舅把工资递给他们时，他们笑得合不拢嘴。年底，在妈妈的微信朋友圈里看到好多叔叔阿姨都在转发：特殊学校学生洗车，一次10元。许多爱心人士人纷纷驱车赶往。协助这些弱者，教他们生存的技能，为他们提供一些就业机会，让他们自食其力，这难道不是一件两全其美的事吗？
我们无法改变弱智者的智能、身心障碍者的残障，然而我们却可以改变对他们的态度。让我们一起用爱尊重他们，一起用爱接纳他们，一起用爱协助他们，一起用爱填补他们的缺陷，一起用爱丰富他们的人生，让善良无助的他们跟我们一起、快乐幸福地共享同一片蓝天。
爱，需要我们一起！
我是白痴读后感 篇3
我给大家介绍一本书——《我是白痴》，叫自己白痴的人是书中主人公彭铁男。彭铁男是一个智障孩子，跟正常人比他的智力总比别人差一点，但他喜欢上学，是个快乐、乐于助人和勤劳的孩子。
有一次，开家长会时，杨老师和丁妈妈吵了起来。丁妈妈说：“班里有个白痴，会影响其他小朋友的，老师也教不好。”杨老师说：“班里是有这个人，可他很乖不吵啊！”其实丁妈妈说错了，自从彭铁男来了以后，后面的水壶一直是满得，垃圾桶四周是干净的。
还有一次，丁同叫彭铁男出来园游会，到了那里才知道，叫自己站在板子后面当靶子让别人丢。班里同学谁也不愿意，彭铁男想了一下：我可不是白痴，让别人打，可是为了买饮水机只能当靶子，水球丢了过来，砸在身上，衣服湿了。大家笑得很开心，我也笑了。因为别人快乐我也快乐。
有些人总是歧视弱势群体，在学校里每人都像彭铁男那该多好啊！我为弱势群体说：“请你不必嘲笑我，因为我听不懂；请你给我一些帮助，让我多多认得几个字，学会一两样本事。聪明的你，一定知道该对我做些什么。”
我是白痴读后感 篇4
假日里，我读了很多本书，其中我最喜欢的是那本既有趣，又感人的《我是白痴》这本书。
《我是白痴》这本书不但书名很搞笑，里面内容也十分吸引人，不信就来听一听吧！书中的主人公是一个名叫彭铁男的男孩，他的智商只有70，所以大家都叫他白痴。他只会写大，中，一这几个字，在学校里每天为同学们打开水，倒垃圾，没有了他，大家就没有水喝，没有干净的学习环境了。他有一个朋友，叫跛脚，还有一个妹妹，他的妹妹不许他告诉别人他是自己的哥哥，也不许他靠近自己。有一次妹妹摔倒了，却埋怨哥哥没有扶她起来，这时，彭铁男才知道妹妹摔倒的时候可以当她的哥哥，于是他就总希望妹妹再次摔倒。
看完第6章，我一下子觉得，彭铁男其实并不是白痴，当他对体育老师说我多跑一圈，是要送给跛脚的时，我觉得，他对跛脚的那种单纯的情谊，应该是世界上最美好的东西了。
彭铁男的心地也很善良，他为同学们服务，帮助同学们打水。他不想让别人也遭受不幸，所以才在第10章的结尾写上：不过最好不要再撞人了。被撞倒，很痛。因此我很喜欢他。
读完这本书，我明白了那些所谓的白痴，只不过是学习速度慢了一些，表达能力差一些。但他们知道帮助同学，为班级体做贡献，就应该得到大家的尊重。更加需要我们的关爱，我们应该真心地和他们交朋友，力所能及地多给他们一些帮助，让他们觉得世界到处充满爱的阳光。
我是白痴读后感 篇5
最近，我读了一本名叫《我是白痴》的书。使我有深深的感悟。
这本书的主人公叫彭铁男，因为他的智商不高，所以大多数人都叫他“白痴”。他只认识“中”“大”“一”。他每天去给同学们提开水，路过操场时，他会停下来偷听鸟叫。彭铁男还有个好朋友，叫“跛脚”，他总是帮助彭铁男，教他一些道理。彭铁男还有一个凶巴巴的妹妹，不许让彭铁男靠近她。当然，因为彭铁男是白痴，所以肯定有人取笑他、捉弄他，就比如丁同，他很骄傲、很自大。不过，他觉得他每天都很快乐。这本书讲的就是彭铁男初中时的一些有趣的故事。
读完后，我想了一会儿。觉得社会上的有些人怎么能这样对待白痴，白痴也是人啊！不就是比正常人笨了一点儿，为什么要轻视他们、鄙视他们呢？就算他们是白痴，但白痴也会生气，我们需要站在他们的角度上想一想，考虑一下他们的想法。不要伤害他们的心灵，他们虽然是白痴，但他们怎么会承受我们这种带有一种轻视、鄙视的眼光呢？虽然他们是白痴，但白痴也会快乐！
同学们，让我们一起善对他人吧！
我是白痴读后感 篇6
主人公彭铁男是一个被大家俗称为“白痴”，连九九乘法都不会背，让数学老师抓狂的初中男生。本书主要讲了在彭铁男身边发生的事，让读者以不同的眼光去看待那个不同的人群。
书中有很多有趣的章节，比如一次考试彭铁男得了0分，他也想考一个好成绩，可确实不会做，这让班主任杨老师十分生气。后来杨老师给彭铁男说了个秘诀：找到试卷上的小括号，里面都填上一就可以了。结果彭铁男得了十二分！杨老师还向其他老师吹嘘：“我真是个天才老师啊！”
就像文中班长林佳音所说：当白痴未必不好，不用担心考试和表现，在自己的世界里快快乐乐的生活。我们不要用大众的标准衡量他们，如庄子曰：“子非鱼，焉知鱼之乐？”
像彭铁男这样的人也可以成为科学家呢!比如德国著名物理学家爱因斯坦小时候是智障经常被邻居嘲笑，还在火车上被凶巴巴的列车长震聋了一只耳朵，可他还是成为了著名的物理学家，发表了相对论，震惊了世界。
希望大家关注这本书，学会换位思考，感受生活带给我们不同的美。
我是白痴读后感 篇7
我是白痴讲的是一个人名字叫彭铁男。他是先天性的白痴。因此，许多同学都看不起他。但是，有一位同学跛脚也是同学看不起的人。就这样，两个不同的人因为同一个原因变成了好朋友。这个白痴虽然听不懂却很认真，因此他度过了快乐的幼儿园时光。
到了小学，彭铁男又遇到了好心肠的美女班长林班长。很快到了母亲节。这一天，上了美术课。美术老师交同学们叠花。聪明的班长很快就叠好了。但是，我们的白痴仁兄却还没开始。于是，林班长便帮助彭铁男叠好了花。并且较彭铁男说母亲节快乐说了一个下午。
回到家后，彭铁男对妈妈说：母亲节快乐！妈妈先是吃了一惊，接着，感动的泪水流了下来。
通过这个故事，我明白了：任何事情，只要有信心，不管你是残疾还是弱智，都有希望成功。任何事情没有信心，不管你是天才还是人才，都会失败。而且，你必须要想学，认真学，喜欢学才能学好。就像这句话一样：自信的人不一定能成功，但不自信的人却一定不能成功。天才是百分之一的灵感加上百分之九十九的汗水。那这百分之一的灵感是什么？是思考，是专注，是用心！
我是白痴读后感 篇8
我是一个读四年级的男生，在老师和同学们的眼里，我是一个活泼好动，多管闲事的男生。当我通过《我是白痴》这本书认识了乐观开朗、关爱弱小的彭铁男时，从开始的同情也变成了现在的敬佩和喜爱。
书里的彭铁男因为先天不足，智力低下，被周围的人叫白痴。但是幸运地是在他读中年级时，白痴结实了身体残疾的坡脚，同病相怜的两个人一拍即合的成了铁哥们。在一次体育测试里，善良的彭铁男竟然为坡脚多跑一圈。引得老师发火了：你这个白痴，我不是说了跑一圈，你跑两圈做什么？白痴傻乎乎地说：我多跑一圈是送坡脚的。
你真是老师把话咽了回去。
是啊，白痴看起来是笨人，可是一般的粗活都是他抢着干。但是难免也会有发火的时候。有一次，丁同把他的饭盒弄翻了，并且学他说话的样子。就算是白痴，他也自己的尊严。他抓起一个水壶向土豪丁同扔过去。结果，老师很给力，判决丁同赔偿了彭铁男的便当。
是的，就算是智障、残疾，他们理应受到他人的尊重。
记得，有一回，我感冒了，在排队做操时，前面的一个同学故意弄出一副嫌弃不已的样子，人一直向前面的学生挤，中间留出很大一个空隙，我觉得自己仿佛被无数双眼睛盯着，难堪极了。我恨不得找他理论几句，可是又想：所谓冤家宜解不宜结，还是不和他计较了。我就当是退避三舍罢了。
现在，我深深地体会了白痴的心情。其实，他才更需要同学的尊重和关爱啊！我忍不住想对作者说：感谢你，是你笔下的白痴催醒了一群泠漠的正常人，让我们这些小读者明白了许多简单的道理：就是白痴，我们也理应尊重。
我是白痴读后感 篇9
这本书是我一看到就被深深吸引的一本书。
主人公是彭铁男，也就是同学们口中的白痴。叫他白痴是因为他的智商很低，只有70。上小学第一天时，一位老师拉着他的手，让他排图形、画画、回答问题。但是不管铁男怎么努力，老师还是在手中纸上不停地打，之后，老师把彭铁男领导了一年十八班(启智班)读书，一直念到了六年十八班。
上初中后，铁男走进了七年爱班读书，不过七年级是没有启智班的，老师讲的他都听不懂，所以，他每天只能去提水，他还认识了一个新朋友叫跛脚，他们都有缺陷，也常常是诉苦兄弟，在他们的世界里，永远都不会有悲伤......
读完了这本书后，我的感触很多：虽然白痴在我们心中是十分笨的，但是做一个快乐的白痴是十分开心的。铁男有一个值得大家学习的优点，那就是无烦恼、无忧愁、无伤心...所以，我要向铁男学习，做一个快乐的人。
《我是无厘头》读后感600字
今天的天空多么美丽，万里无云，阳光明媚。今天的人们，多么欢乐，处处充满了嬉笑声。即使是如此，也无法把我从书的“陷阱”中拉出来。因为那本《我是无厘头》深深地吸引了我。
刚开始，我一直以为林敬芳是一个十全十美的好孩子——晚上做作业到12点，天天帮老师改作业。深读以后，我才知道林敬芳原来是个非常没礼貌的学生，见到长辈不打招呼，别人讲话爱插嘴，对老师态度不敬……所以同学们都叫她“无厘头”。
模范生评选时，她自己提名自己，因礼貌问题，导致人缘不佳，落选了。评不上模范生，使她对自己有了新的认识，她静下心来思考自己的做法。有一次，她借了人家的书，还给她是用丢的方法，那时她的“债主”正在吃早餐，桌上放着一杯热乎乎的豆浆，她不偏不倚的刚好砸到豆浆，豆浆翻倒了，弄了一地。她不道歉反而说一句“谁叫你自己没接好。”她想了很多自己平时不好的表现，她认识到自己这样做已经伤害了别人，她决定努力改进。哎，林敬芳原来的你可真让我失望，我深爱的林敬芳，怎么能是这样一个人呢？就算微微一笑很倾城，也不能对每一个人都一笑而过吧，这是对人最起码的尊重。但是林敬芳你认识到自己的问题后，又勇于承认错误，努力改正自己的缺点，使自己更完美。
读完后，我静静反思自已，我不是也和原来的林敬芳一样嘛，见到老师不问好，见到长辈不打招呼吗？妈妈其实跟我说过很多次，什么要懂礼貌啦，会影响你一生的啦……一大堆的话。可是我都把她们的话当作耳旁风，左耳进右耳出。很多时候，我见到老师、长辈的时候，心里也想问好，可是嘴巴就像被透明胶封住了一样，根本说不出口。妈妈又告诉我：“每个人第一次叫的时候都会这样，只要你勇敢地跨出第一步，一切不可能都会变成现实，其实只要叫习惯了，自然就会叫了。”嗯！我相信，我一定能勇敢地跨出第一步，勇敢地问好，林敬芳，我将和你一起长大。
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