向着英雄们学习——读《战国七雄》有感。
如果说，一本书就是一个台阶，那么在人的一生中将有千万道台阶等着我们去跨越。阅读的过程，就是人不断成长升华的过程。作品是作者写的，读后让人很受感动，令人感慨良多，此时就可以写一篇读后感来记录下自己的收获和体会，一篇属于自己的作品读后感该怎么写呢？急你所急，小编为朋友们了收集和编辑了“向着英雄们学习——读《战国七雄》有感”，欢迎阅读，希望大家能够喜欢！
在公元前475年开始，战争的烽火已经渐渐点燃。而这时，一些国主为自己的国家能飞黄腾达，为防止自己的国家产生伤害，总会出现一些战争，而就是这些战争，留下了无数曾经战沙场的英雄的光荣事迹。
其中，秦国为了统一六国，企图灭掉其他六国，这时候，最让我感叹的还是刺秦王的荆轲。荆轲是一位卫国的侠士，经太子丹诚恳一邀，便成了燕国的人才。他来到秦王面前，在一边卷开地图的时候，一边又拿出匕首，刺向秦始皇嬴政，顿时，宫内大乱。但是，荆轲最后还是被秦始皇杀死了。
是啊，“风萧萧兮易水寒，壮士一去兮不复还”啊，为了别人的求助，愿意为一个陌生人赴汤蹈火的人，社会上真实太少了。真的，别人有困难，你应该第一时间去帮助，而不是随意地走开。想想为了不让秦国消灭燕国的荆轲吧，他宁愿牺牲自己，也不愿天下大乱，这种精神值得我们去敬佩与学习。
当然，秦国的人也不是全都是很坏。像在公元前356年帮助过秦国秦孝公的商君——公孙鞅。他曾用过的变法改革，使得许多民众都相信秦国的诚意：在市场南门有一根木头，谁能把他抬到北门，就奖赏10黄金，开始民众们还不怎么相信，尽管奖励被提升到了50黄金。终于有人敢去试一试了，当搬到北门的时候，真的下令奖赏50黄金。但这种做法有所不当，在秦孝公死后，商鞅只能说“作法自毙”了。
在我们生活中，当自己对别人失信的时候，也可以用一用这种取信于民的方法。但是，作为我们小学生，不能用诚信来开玩笑。
荆轲的敢拼敢搏，商鞅的取信于民，这都是我们应该去学习，去实践的，那种豪杰的意志还等着你去慢慢体会……
hdH765.com更多读后感扩展阅读
读向着明亮远方有感
【篇一：读向着明亮远方有感】
《向着明亮远方》这本书的内容或许略显平淡，没有大起大落、大喜大悲，只有一些小情绪、小心慌、小经历。
但这些却如此熟悉，仿佛我成了主人公沈楠。因为她经历过的我也经历过。
当我在毕业班的这一年，老师说5分钟后准备考试时，即使我已经考过很多次试了，但心中还是不免有些紧张，总感觉这篇课文的中心思想还没弄懂，那个单词还没记牢，就赶紧拿出书来看、记。
可是这种情绪使我分外烦躁，看的内容都进不去，脑子一片空白。于是我就默念：不能慌，一慌你就输了。这样我的心才能慢慢平静下来。
当老师拿着试卷走到讲台时，我平静的心又开始卷起了海浪，分数我当然很看重。一个漂亮的分数能让爸爸笑容满面，也能让我得到爸妈的表扬，但是一个难看的分数，却会让爸妈失望，而我让爸妈签字时也很丢人、难过。
我多么希望一觉醒来后，发现直接再也不用考试了。
但是，这是成长中必不可少的一条路，大家都是这样长大的，我又有什么资格抱怨呢？
既然是必不可少的一条路，不如坦然地走过去，当然这条路一定不会一帆风顺，总会遇到一些麻烦，但是不用怕，把困难打败了你就赢了。如果你怕了、你退缩了，你就永远不会获得胜利。也许会有一个很大的困难挡在你的前面，你一次打不过，不用灰心，大不了就来第二次、第三次，总会打败它的，打败它了就意味着你在这条路又前进了一步。
相信自己，相信时间，努力并坚持到底的人终将会想着明亮远方前进的。
【篇二：读向着明亮远方有感】
今年暑假中，我读了很多书。其中，我觉得对我来说最意义的一本书就是《向着明亮的远方》。
这本书的主人公名叫沈楠，她和我们一样，也要面临着即将毕业的一年。她的妈妈为她放弃了自己的工作，陪她一起度过这非常累，但又充满意义的一年。一个又一个酸甜苦辣的故事就这样发生了。慢慢的，随着时光的流逝，马上，这一学年就要结束了。同学们都像变了个人似的，生活也与以前不一样了，大家都有了不愿说的秘密，一辈子都要在一起承诺，随着时间变得越来越淡。考试结束，许多同学都上了自己理想的学校。虽然沈楠一再的失败，但却就是这些失败与挫折却让她明白了：只要坚持，怀揣着信念，向着明亮的远方去，不管考的好与坏，都能找到属于自己的风景。
读了这个故事，我想到了许多。我想到我们开学也要上六年级了，还有一年就要毕业了；我想到一起互帮互助的同学，和亲爱的老师也将离我远去；我想到毕业考试时，我能考好吗？能上自己理想的学校吗？不过这一切还都是一个大问号。
想到这时我突然不想毕业了，我多么希望我有一台时光机器，能让时间倒流，回到刚刚上学时。这本书中有一句话说的特别好：懵懵懂懂的成长历程，跌跌撞撞的走过只为在时光中等待最美丽的绽放我会有那一刻吗？命运掌握在自己手中，只有自己能把握住，我相信，只要朝前走，向前看，你一定会找到属于自己的一片风景！
【篇三：读向着明亮远方有感作文】
今年的暑假，我读了本名叫《向着明亮远方》的书这本书的作者是庞婕蕾，这本书的名字吸引着我，所以我就打开这本书把并把这本书欣赏完了。
这本书里的主人公是一个成绩平平的女孩，名字叫做沈楠，自从她进了小学毕业班六年级后她的妈妈就放弃了工作，来辅导她的学习，沈楠觉得生活完全变了个样似的。他和她的两个好朋友，徐云儿和杜媛媛，也渐行渐远，并且感觉大家都好像变得越来越神秘了，都有了不愿意说的秘密，动不动就说一辈子都要在一起的日子也好像随风而去，自从妈妈放弃工作来帮助她学习后，她和她的妈妈的相处也不像原来那么愉快了。
因为上了毕业班，主人公沈楠喜欢的书法、舞蹈都被妈妈擅自主张的停了课，使得沈楠不得不放弃了自己的爱好，去参加各种学科的辅导班和各种比赛。这一年的经历，挫折和眼泪伴随沈楠了这一年的成长，最后沈楠迎来了她自己最后一次小升初的毕业考试。这本书的最后写到那些以为走不出来的低谷和绝望，或许只是一时的昏暗和阴霾。你还有千山万水要走。你要做的，就是继续前行，相信远方。
生活就是这样，学习也是这样，就像是一场障碍赛，终点的途中有许多障碍，如果害怕了、退缩了，那么你就会止步不前了，但是你如果大胆的跨过去，第一次没有跨过去就再试第二次，第二次如果也失败了那就再试第三次，不管失败多少次都一定要站起来再试一次，直到跨过去为止，因为你跨过去就代表又向着前方前进了一步。
读完了这一本书后我心里悟出了一个道理，就是坚持，不一定成功，但是放弃，你就一定会失败。
【篇四：读向着明亮远方有感】
懵懵懂懂的成长历程，跌跌撞撞地走过，只为在时光中等待最美丽的绽放《向着明亮远方》。一拿到这本书，就被书皮上这段话深深的吸引，便爱不释手的读了起来。
成绩平平的女孩沈楠一进入小学业毕业班，就觉的生活变了样，和好朋友关系渐渐疏远，大家都不像以前一样可以在一起疯玩，似乎都变得很忙，忙着上这种辅导班那种辅导班的，和同学之间的成绩也有了距离，一辈子要在一起的承诺也要慢慢随风而散。
最主要的是沈楠和妈妈的相处也不再轻松，妈妈的眼里只有成绩，说别人家的孩子都比她强，为此沈楠很郁闷。妈妈为使沈楠的成绩能有所提高，还辞职在家专心照顾她，就连沈楠最喜欢的书法和舞蹈课妈妈也不让学了。于是沈楠不得不在周末穿梭于各个辅导班，妈妈还给她制定了严格的作息安排，她感觉自己像个机器人一样。终于盼到放寒假了，妈妈又给她报了一个寒假班，她的心像是被箭射穿了一样，不停地淌血，伤心地暗自落泪。寒假班要结束考试了，当成绩出来后，妈妈对沈楠的成绩很不满意，非常失望。还把一本画册书重重地扔到沈楠的脸上，怒吼着：你要没学上了，你这成绩怎么能上好初中，我付出了这么多！我收获了什么？你还哭，沈楠只是流着眼泪，她再也不能像小时候一样，想哭时就嚎啕大哭，现在，哭也是默默的，失败了、被骂了长大就是要学着把哭声憋回去但泪水像断了线的珠子哗哗的流着。她知道这次没考好，可她心里也很委屈，便鼓起勇气说出了她的心声：妈妈，我知道你是为我好，可你眼里只有成绩，总是拿我和别人家的孩子比，觉得他们都比我好，你有没有问过我的想法和感受，总想着让我上那些牛娃的学校，这世上哪有那么多的牛娃啊？我也一直在努力，所以请你也尊重我，听后妈妈沉默了。
读完这本书后，我久久不能平静，感觉沈楠像是说出了我的心声。虽然妈妈没给我报很多班，可我也好像是生活在别人家孩子的阴影里，妈妈也总是拿着我和班里一些学习好的同学比。于是我强烈要求妈妈也把这本书读了一遍，我们一起讨论读了这本书以后的想法，还相互检讨了各自的不对，我确实在平时学习中不够努力和用心，妈妈也答应我以后说话方式要注意，也要多征求我的想法。
其实生活中有许多像我和沈楠这样很一般的孩子，只是希望家长们能耐心地等我们慢慢长大，因为我们也在努力。就像书中说的最后一句话，当遇到困难和难题时，不要绝望，要相信自己，那些以为走不出的低谷和绝望，或许只是一时的灰暗和阴霾，你还有千山万水要走，你要做的就是继续努力前行，相信时间，相信自己，终将可以走向明亮远方，最终会找到属于自己的风景。
【篇五：读向着明亮远方有感】
盛夏来临，毕业考的脚步越来越近，我们都在题海中奋斗，在分数中浮沉，百忙中，翻开庞婕蕾的《向着明亮远方》，小主角沈楠她跟我一样在似流水般的时光里奋斗着。
慢慢地，我们随着庞婕蕾优美的文字走进故事：沈楠的妈妈为了让她上补习班，考上好中学连工作都辞掉了，沈楠爸妈望女成凤的期待给了她无形的压力，沈楠在一次次比赛中都没获奖，沈楠的爸妈，付出了的时间和心血，却没有得到他们想要的结果，但他们对沈楠的爱早已跃鱼纸上，感人至深。
书中那个感人的片段不断在我眼前回播：沈楠的妈妈泡在论坛上的时间越来越长，搜集信息后还实地考察，跑了一所又一所中学，连离家二十多公里的学校，她都去过了。此刻，我眼前浮现出沈楠妈妈疲惫的身影，坚定的眼神，看见她不惜路途遥远，不惜把自己的身体累坏了尽管沈楠一次次的失败，但却没有让她的父母失去信心，依旧努力着，沈楠是多么幸福啊！这难道不是世上最伟大的母爱吗？
看着这一个个动人心弦的故事，我想到了自己的父母，他们也是为了我的学业，带我去补习，无论下多大的雨，无论刮多大的风，无论有什么困难，都不能阻止他们前进的脚步，多少次我看到在烈日下煎熬的爸爸，多少次我看到在暴雨中等待的爸爸，每每这时候我总会热泪盈眶，我很想拥抱我最爱的父母，让他们感受到我满心的感激，我们同样希望一切都变得慢一点，让我们再感受一下爸爸妈妈温暖的爱，让我们在父母的关爱下快乐成长。我会努力发奋学习，虽然我们不能一步就拿到第一，但我们会努力，爸爸妈妈的爱就是我的动力，我会和沈楠一样，用最大的努力回报父母。
翻开了书本，我看到了幸福的沈楠，更看到了幸福的自己，谁言寸草心，报得三春晖。我想我要用我的一生报答我最爱的父母。
【篇六：读向着明亮远方有感】
书是人类进步的阶梯。这几天，我在家读了很多书，其中我最喜欢看的是《向着明亮远方》这本书。
这本书的作者是庞婕蕾，她是一位80后的女生。这本书的主人公是沈楠。她不是牛娃，只是一个普通的女孩。她成绩不好，进了小学毕业班之后，她的生活似乎变了样，变得不像以前快乐，反而生活变得沉闷了。她的妈妈为了她，把工作给辞了，在最关键的一年，沈楠和好朋友渐行渐远，和妈妈相处的也不再那么轻松、快乐，正因为成绩不好，择校的压力让她们一家人都喘不过气来。在这一年，她的妈妈给她提了很多要求，一天只能学习，一向喜欢书法、舞蹈的她，不得不放弃自己的爱好，投身到各种学科培训和比赛中。误会、挫折、失败、眼泪陪伴着她跌跌撞撞的走过这一年。就算这样，她也没有考上好的中学。
虽然，大多数都是失败伴随着沈楠，但是她始终没有放弃，一次又一次进面试考场，她没有被失败打倒。她的这种执着精神和永不放弃的精神值得我们学习。
人的一生没有一帆风顺的，无论在学习中或者生活中都会遇到挫折和失败，我们应该向沈楠一样，永不放弃、坚持不懈，就一定会走出自己的一片风景！
读《向着光亮那方》有感
“抱怨身处黑暗，不如提灯前行。”这是作者刘同的一句名言，也给了那些身处黑暗而又迷茫的人一份感慨和鼓励！
世界复杂，人生多变，现实残酷，我们不得不随时调整自己的估价与预期，我们不是世界的中心，只是很微小的一部分。如果说是“什么都想要”，那最终就是“什么都得不到”。面对不尽如意，懂得妥协是金。
豆芽是这一本书中的其中一个主人公，12岁与作者刘同相遇，成绩也是排在末尾。他的眼镜坏了，家里人从来不会及时给他更换，他的家长从来不参加家长会，都是因为豆芽父母根本不打算让他读书，而是回家卖豆芽。他未来的生活早已被束缚在了那片100多平方米的天地里。因为断了对未来的念想，所以沉稳的像个大人，没有期盼的热情，也没有抗拒的怒火。面对现实的残酷，豆芽懂得妥协用心投入去卖豆芽，因为他的踏实上进，如今一个人承包了整个菜市场，还专门辟出了一块地给交不起的摊位费的菜农。即使世界复杂，人生多变，现实残酷，我们的生活仍需要前行，我们并不是世界的中心，但生活却是我们的全部。无论身处何方，陷于何种境地，都要试着去做环境的主人，向下生根，向上开花。与其抱怨身处黑暗，不如提灯前行。
在我们周围，又有多少因家庭原因而早年辍学，或是外出打工或是继承家业。他们有的是为了生活有的是求于稳定。我曾在空间看到这样一条秘密，问有没有初中就辍学去打工，然后现在又遗憾没有体验过高中大学生活就订婚结婚的孩子。下面的评论有的是惋惜，后悔，遗憾也有鼓励。其中一条评论，却让人引发感慨，大学学的是知识技术，社会也能学，知识技术是第一生产力，正所谓条条大路通罗马，生活无论何时，都要去靠自己努力打拼。对呀，与其在惋惜抱怨自己当初的选择，不如努力拼搏掌握一门技术完成生活的另一种可能。
我们的人生都在不断的做着选择，每一次的选择之后或是后悔，或是欣喜。但在后悔过后需要的是更加努力，让生活同样绽放精彩！
挫折，磨难都是我们人生中不可避免的，与其抱怨身处黑暗，不如提灯前行！
读《安藤忠雄论建筑》有感
读《安藤忠雄论建筑》有感
之前下载的城市规划专业书单中有《安藤忠雄论建筑》一书，但一直没有看，大概源于对建筑学相关领域知之甚少而怀有的担心看不懂的心结吧。昨天下午3点多，开始想起这本书来，开始阅读，没想到有种相见恨晚的感觉，到今天下午3点，不过24小时的时间，已经完整看完。由于建筑学是相关学科，不需要对书中提及的诸多建筑师和美术工作者或者其他相关人士有详细的了解，所以把正文完整地读完了。总体感觉是写的很棒，娓娓道来，他离我很近，像是在我对面与我聊天。还有写的很令人期待，读此书的感觉让我回到了大学时读《基督山伯爵》的迫不及待读完的境地中。还记得《基督山伯爵》当时大概是1000多页，用了3天读完的，读完之后感觉酣畅淋漓，大呼痛快过瘾。自此后再看电视剧中关于复仇类似的情节，觉得都像是在对基督山伯爵的模仿。
再回到《安藤忠雄论建筑》一书。也许是因为他的这本书是对东京大学建筑系研究生院学生所做的5次讲座基础上整理而成的，也许是因为我最近正对规划产生了非常强烈的渴望，想系统学习城市规划，也许是因为他面对的讲座对象与我现在的初学规划状态非常贴合，我认为这本书对于刚刚转型的我，对于青年学子，对于还算年轻的人都有着启迪作用。因为书中有一条主线：20多岁时，应进行独立思考，应寻找理想，应为理想做准备。为此，他自学了建筑，去欧洲进行较长时间的旅行，在旅行了进行思考。与国匠城2014年主题“读写行走”如出一辙。
另外，在这本书中，也写了很多相关教材中看不到的东西，比方对勒科布西埃和密斯凡德罗性格的比较、建筑选用材料的比较等等。如果不了解这些内容，在讲授城市规划原理时，很容易有干巴巴的感觉，这样则丰富了课本内容。所以算是大开眼界了。
回想起在大学时，读书时不加选择，全凭兴趣，至今还非常怀念那段美好的时光。虽然当时是清贫的，但精神世界是很丰富的。由于兴趣经常在摇摆，这样挺好，那样也挺好，所以至今也没有在一个专门的领域有什么作为，但我希望能像安藤那样在20多岁认识的各领域的朋友后来成为其工作的对象或者奠定了基础一样，他在40多岁甚至50多岁时通关了，我也能在未来10年左右的时间里，能将自己对经济学、地理学、规划学的兴趣和能力打成通关，收获一个有高度有深度的自己。
读《战国策》有感 (650字)
《战国策》是一部记载战国时代的历史文献之一，是依次分国家编排的，其中记录当时一些的重大事件。
但这之中，我记忆最深的还是《魏策四南辕北辙》，故事讲的是：魏王准备攻打邯郸，季梁听后，便马上赶了回来，来不及舒展衣服皱折，顾不得洗头上的尘土，就忙着去参见魏王，他对魏王说：我回来的路上看见一个人驾车去楚国，却向反方向走，我问他为什么向北走，他说：我的马好啊，可以日行千里我说：你的马虽然好但不能向反方向走啊他说：我的盘缠很多啊我说：盘缠再多可这也不是去楚国的路啊那人又说：我的车夫十分善于赶车我说：虽然这几样很好，可这不是去楚国的路啊，反而会让你离楚国越来越远如今，大王您的每一个行动都想扩大国界，每一个行动都想在天下取得威信；但是，如果依仗魏国的强大，兵队的精良而去攻打邯郸，从而使得土地扩展，大王这样做的越多，那么距离大王的事业无疑就是越来越远了，国家土地虽然扩大了，但又有多少百姓会死于战乱之中呢？久而久之，大王又怎么会深得民心呢？那么，您就会离您的的霸业越来越远了。就和那位想去楚国而却向北走的人一样了。
季梁，他凭着他的口才和智慧，避免了一场一触即发的大战争。同时他也让许多黎明百姓免受战乱之苦。我想：国家也正是缺少像季梁这样有政治智慧，敢于直言，并且有思想的人。同时，我们无论做什么事，都要首先看准方向，才能充分发挥自己的有利条件；如果方向错了，那么有利条件只会起到相反的作用。
这就是《魏策四南辕北辙》给我的启发，这本书中每一篇都透出古人的智慧。
六年级:王婉竹
读石黑一雄的小说有感
读石黑一雄的小说有感
李志娟
作为一个日籍的英国作家，石黑一雄具有双重文化身份，使得他能写两个民族的故事。处女作《远山淡影》便讲述一个感伤的日本故事：移居英国的日本寡妇回想起她的故土、故人，不可避免地想起战乱，与人生中种种已然发生的失败。
怪的是，小说情节的进展以回忆为载体后，一切都显得暧昧模糊，亦真亦假。女主人公回忆中所展示的零碎细节，显然无法拼凑事件全貌。甚至，读者难以辨别其真实性，毕竟话语中蛰伏了太多矛盾、不安与大量空白。为了知道过去究竟发生过什么，读者不得不读下去，一读再读。然而即使读完了整本书，仍有大量的秘密隐于文本之后。读者唯一可信任的，便是回忆并不值得信任。与其抽丝剥茧探寻内心的隐秘，不如享受虚实相间的阅读乐趣。
而石黑一雄之所以能在虚实间找到叙述自如的平衡点，得力于某种“诡计”的使用。佐知子和悦子的故事齐头并进，情绪线和故事线同时爆发——只有阅读到最后，读者才可戳穿文字的“假面”，知晓二者的真正关系。幡然醒悟又何如，阅读的快感已和痛感一并骤然落下，读者只好喟叹作者的技艺惊人。
其中引人入胜的叙述诡道，则来自石黑一雄做义工的真实经历。作者本人语：“我有很多时间和无家可归的人在一起，我倾听他们的故事，听他们说怎么会到这里来，我发现他们不会直截了当、坦白地说他们的故事。”正是饱含人世艰辛者不得已的遁世之为，使他发觉了交谈的诡计、回忆的自欺。“某个人觉得自己的经历太过痛苦或不堪，无法启口，于是借用别人的故事来讲自己的故事。”于是，在他的处女作中，几位日本女性均面容模糊、语焉不详，读罢，眼前浮现的远山之影如小津安二郎所拍摄，苍茫而氤氲的，令人怅惋。
作为移民的石黑一雄，也在这部作品中渲染了极致的日本风味：结局处女儿猝然自杀，显然是格调凄厉、哀伤的日本式死亡。充满尖锐矛盾、冲突的剧情，使回忆较之妇人如酷烈长鞭抽打的重刑。
在石黑一雄以英国为背景的长篇小说《长日留痕》中，作者再次铸造了记忆宫殿，只是回忆所带来的痛感不再切肤，而是持久与轻微。石黑一雄讲述了一个英国管家的故事：在达林顿府工作了三十余年的管家史蒂文斯，在假期里驱车远行。一路向西的旅途中，他逐渐想起了自己在府上生活的点滴，有父亲的病逝、自己的成长、主人的没落，以及一场极其含蓄却真实存在过的隐秘爱情。
显然，在这部作品中，石黑一雄又玩起了所擅长的碎片化回忆和多线交织结构。乍看不过是从一个目的地到另一处的“旅行文学”，而作者将事件与事件相织的办法，使得作品具有了“文学蒙太奇”一般效果，从而拥有更大的密度。唯独足够理性与冷静的作者，才能游刃有余铺陈时间与空间的细线，从而在回忆中呈现出史蒂文斯先生一生的倒影。
值得关注的是，或许是由于大英帝国的戏剧传统，及作者的不断探索，使《长日留痕》中某些关键的叙述语言、人物对话都能充满饶有趣味的戏剧性。作品中，人物的对话也拥有了其他文学作品难以比拟的丰富性，充满玄机，也可延展出“过去-现在-未来”三种时态的交相影响。
“时间”的概念之于“话语”，能如同水草在水中一般自然地舒展。书中最直接的体现，表现在达林顿府上女管家——基顿小姐要走的那个晚上。是夜，勋爵宴请了各国名流，基顿小姐也决定要离开府上，履行定下的婚约。两个重要事件时间上的冲突，使得史蒂文斯先生必须从中选一。倘若他要挽留基顿，就不能实现为主人尽职的管家理想；倘若他要专注准备宴会，便要看着爱人远走他乡、无能为力。正如黑格尔曾言：悲剧发生在对于对之间。正因冲突双方都有自己合理的辩护理由，皆可存在下去，那么两方不能同时存在的现实，导致其中的一方必然要灭亡、失败——史蒂文斯先生选择后者。没有明显的肢体动作，在两人你来我往的短暂对话中，充满挣扎、犹疑、哀求、无法释然和被压制的爱情。表面平静，实则沸反盈天。
最终，史蒂文斯先生在基顿的哭声中决然离开，爱情既定无望。理想与婚姻，贵族精神的实现和普通人自在快活的生活注定不可共存。选择了牺牲婚姻和一生幸福的史蒂文斯先生，无疑成为“殉道者”。想起笔者读到此章节时，不由为感到悲恸，多次掩书叹息，不忍猝读——而石黑一雄能够精准把握每一处情绪点的爆发、在文学中还原戏剧之情景，与我而言，也是鲜少的阅读体验。
悲恸是为史蒂文斯先生，一个堪称“新古典”典范的人物：现代化外壳包裹着古典精神，体现在人物身上变为克制、隐忍、追求尊严等性格特点。管家先生虽不苟言笑，却暗暗将感性藏在了理性的背后，他性格中也包含幻想、善感、细腻、乡村的抒情一面，有如戴留斯谱写的古老英国乐曲——因此，读者们啊，隔阂难以打破，无需对史蒂文斯先生的行为做过多的价值判断，这不过是国人难以理解其文化传统罢！英日两国皆对秩序、等级有所信仰，石黑一雄选取的史蒂文斯先生，即是庞大却可危的帝国象征。作者也在书中感慨：全世界只有英国有真正的管家，其他国家的，只能叫做“男仆”。如此好的管家先生，却要面对“纳粹往事、帝国没落、贵族精神崩塌与个人爱情错失”的四线交汇。仿佛交响乐中各个声部般和谐运作，演奏出一曲具有广阔深度的挽歌。既是哀悼远去的爱人，也为一个时代轰轰烈烈落幕。王国已经丧失了，难回灯火葳蕤的旧日庄严。水晶宫已不再，炮火中成为美丽的熔渣。
既捕捉了个人生命中的痛点、又捕捉民族时代的创伤是《长日留痕》的高明之处。小说开头便已写下谜底：宅邸易主，新的美国主人岂能谙熟从不列颠和撒克逊浓厚白雾中走出、如晴如晦的英国文化。滚滚向前的时代洪流终是碾压每个人命运的不可抗力。当尊贵的主人身败名裂后，徒剩老去的史蒂文斯。管家先生的回忆，像英国久久被雨水洗刷的天色，桌上端正摆放旧银器所散发出衰微之光。读罢也才懂得，一场缓慢隐现的悲剧比什么都要动人。
当然，常常落雨的地方也会迎来明朗天色，正如一首爵士乐的歌名：《不论晴天下雨天（e rain or shine）》。短篇小说集《小夜曲》无疑是石黑一雄的“亮色”。倘若说《长日留痕》的结构上效仿了恢弘庄严的古典交响乐结构，由不同故事组成的《小夜曲》，则无疑是爵士乐跳动乐天的音符——在《穆尔文山》中主角和瑞士夫妇所形成的复调性，也许会让写作者们发现，原来音乐果真与文学想通——又一次验证了文学创作者具备音乐素养之必要。
石黑一雄选取音乐界的边缘人物（餐厅乐手、过气歌星、萨克斯手等）入手，围绕“艺术-生活”的戏剧性母题展开。淡然的喜悦，适宜的闲愁，没用过度的无用煽情，戏谑调侃也恰如其分。不疾不徐的叙述步调，是夏夜阵阵清爽的风，让你阅读时感到轻松，读罢，甚至想去穆尔文山走一走。在书中，石黑一雄也为人生的谜面给出另一答案：也许逝去的不可追回，生命中处处留有遗憾，但是，为什么不能像《不论晴天下雨天》一文中的“牢骚王子”和查理太太一样，在月光和爵士乐之中跳舞呢？既然人生会一步步错误下去，既然一切都可原谅。
无从知晓的是，石黑一雄会不会猜测到自己会获奖。世界突如其来予以痛爱，获得诺贝尔文学奖实至名归。一位耐心、细致、严谨、诚恳、技艺高超的写作者能获得认可，实在是件值得快乐的事。文学的荣光闪耀在残忍的二十世纪，二十一世纪却太过贫瘠，喧哗与躁动之下是一片肃杀。愿你不会被溢美所打倒，跑起来吧，书写属于今日人类的世纪文字。
李志娟：女，1996年5月出生，笔名四大梨。现就读于上海戏剧学院，为戏剧影视文学专业大三学生。曾获新概念作文大赛一等奖。在《萌芽》、《儿童文学》等报刊杂志发表文章三十余篇。出版文集《等待，一树花开》。
图文：李志娟
读《向着阳光奔跑》之感
我宁可做人类中有梦想和有完成梦想的愿望，最渺小的人，而不愿做一个最伟大的，无梦想，无愿望的人。
纪伯伦
我记得《向着阳光奔跑》中这样写道梦想止于行动。仅仅六字，让我时刻谨记。阴影，痛苦，沉闷，颓废，当这些消极的情绪吞噬着你的灵魂的时候，你是否为了梦想奋起抗争？希望梦想给予你的是幸福与成功？为了内心的理想人生而高枕无忧？
是的，你追求完美；你为自己的人生勇敢着，努力着；但你有没有想过梦想是什么，给予了你什么，为你做了什么。
在人生成长的过程中，《向着阳光奔跑》用一个个坚定的目标刻画了我人生的美景；计划着我的未来。阳光透过树叶的缝隙，光影在地上开出金色的花，静逸而温暖，在脑海里勾勒的画面，像个孩子一般天真地笑。我曾每天恍惚度日，总幻想着考上大学以后的生活自由自在，随心所欲。《向着阳光奔跑》那一篇篇脍炙人口的小故事。那个把目标计划的有条不紊的主人公通通给我的明天带来了执着与梦想。
我未曾想过，没有明天，此时此刻如此刻苦可爱的我在干什么？也许我只是静静地享受这剩余的美好的时光，也许蜷缩着短小的身子在某个角落得以安详。无意间，突然清醒，要为梦想时刻准备着这句简单的话使我灵机一动。作文做一件事情不可以坐以待毙，去勇于承担，挑战才是我们青春年少时光最值得醒悟的。于是，我奋起直追，勇往直前。真正的猛士，可以直面人生的阴霾，心怀梦想，笑到最后。阳光在头顶上空，梦想被纹在心间。
很多时候，我会莫名的难过。总是参不透梦想到底有没有在每个人的心中生根发芽，就像是中国梦有没有被你我携藏心心间。我知道，现实生活中，有许多喜欢贪图享乐，喜欢爱慕虚荣的人，我也明白每个人的责任与义务都是不同的，我甚至有时候在思索自己的梦想是不是就是中国梦，后来啊，我给了自己一个肯定的回答，你的梦想叫做国家栋梁。我努力成才，就是给家庭带来和谐与希望；为我自己的人生买单，为社会创造步步高升的奇迹。你从不自信未来，于是我告诉你向着阳光出彩。
处于人生关键时期的我，为了减缓压力，那个叫做人际交往的压力，那个学习成绩的压力，那个被我们视为梦想的压力，一一让我在看完《向着阳光奔跑》后获得了可靠的答案。
亲爱的，梦要像风筝在风中飞行不断线的话，就要学会仰望；要做一个有梦，有望的奋力奔跑的人，就要有坚定的目标，像阳光一样，普照大地。
我只是一个小卒，小喽啰，所谓小家汇大家，就有小梦汇中国梦。
读向着目标前行
汪汪汪一对夫妇还有两个孩子正在家里睡觉，他们养的一只小狗正向着自己的目标履行职责。
可能会有人问我一只狗难道会有目标？我只能用一篇文章《一只小狗的目标》向他作出回答。
这篇文章讲的是这样一个故事：一对夫妇有两个孩子，孩子还小的时候，父母决定为他们养一只小狗。小狗抱回来之后，他们请了一位朋友帮忙训练这只小狗。在第一次训练前，女训狗师问：小狗的目标是什么？夫妻实在是想不出小狗还会有目标，想着：狗的目标不就是当一只狗了。女训狗师极为严肃地对这对夫妇说：每一只小狗都得有一个目标。夫妇俩商量之后，为小狗确立了一个目标白天和孩子们一起玩，夜晚要能看家。后来，小狗被成功地训练成了孩子的好朋友和家中的财产守护神。这对夫妇其实就是美国的前任副总统阿尔。戈尔和他的妻子迪帕。
《一只小狗的目标》让我想到了我的生活。以前，我刚刚开始学习舞蹈，那时的我是一个没有目标的女孩，学舞蹈时只想着去玩一下就了事。在班上舞蹈水平也是平平。后来，我看到了精英班上的李瑶姐姐和张子玥姐姐都能跳出优美的舞蹈，那时我羡慕极了！多么想跳得和她们一样婀娜多姿啊！于是我给自己定了一个目标，一定要和张子玥姐姐她们一样成为班上的尖子生，能跳最优美的舞蹈。我一直向着这个目标努力，苦我不怕，压腿疼我不哭，因为我心里有目标。最终在报考舞蹈学校的时候，被好几个学校的初试通过可并顺利进入决赛，这就是我向着目标努力的结果。
《一只小狗的目标》让我懂得了一个道理：做一只狗都要有目标，推而广之做一个人更要有目标，并要向目标去努力，它就像人生的指路明灯，引导我们实现生命的价值。没有目标，我们的人生就没有意义了，让我们一起向目标前进吧！
感谢您阅读“好读后”的《向着英雄们学习——读《战国七雄》有感》一文，希望能解决您找不到好书的读后感时遇到的问题和疑惑，同时，hdh765.com编辑还为您精选准备了读英雄事迹有感作文专题，希望您能喜欢！