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专心致志读后感200字

发布时间:2019-09-20 来源:互联网

学习要专心致志。

学习要专心致志 读《学弈》有感

我学过不少篇课文,从这些课文中,我认识了舍己救人的蒙古猎人海力布,足智多谋的诸葛亮,淳朴、憨厚的少年闰土,但是我最喜欢的还是《学弈》一课中所讲的故事。 这篇课文主要讲全国最会下棋的弈秋同时教两个人下棋。但是他们的学习态度却不同:一个人专心致志,惟弈秋之为听。而另一个人却一心以为有鸿鹄将至,思援弓缴而射之。虽然是与同伴一起学,但却心不在焉。同时学棋,三心二意的人永远不如专心的人学得好。这个短小的故事,给了我多少启迪呀! 其实,我以前就是一个干什么事都不专心的人,常常是干这件事还想着另一件事。有时候,心里像长了毛刺,总不能脚踏实地地学习,生活中的我得到了许多教训。 记得一个星期六的下午,我睡醒觉,赶紧写起老师布置的作文来。但却一边写一边用眼睛瞧着桌上的小闹钟,一看到了三点十分,便啪的一下放下手中的笔,伸手拿过收音机,迅速拨到交通频道,顿时传出播音员阿姨悦耳的声音:下面请听蔡依林的《消失的城堡》嗬,太棒了!我哪能错过这样的良机,顺手将作文扔到一边,抱起收音机就听起来了。听,她优美的声音:记忆飞走了我要孤单的思考真的很好再也不需要,消失的城堡我被陶醉了,还学着唱。忽然妈妈推门进来,见我唱的如此入迷,就说:做功课的时候,又听音乐,能把功课做好吗?我一吐舌头,冲妈妈做了个鬼脸,抓起笔就又匆匆忙忙地写起作文来。心里却嫌妈妈来的不是时候。 第二天,老师指着作文本说:你读读作文,连句子都不通!我一看,觉得作文中的话好像在哪听过。怎么连歌曲里的记忆飞走了都写在作文里面啦?哎,都是我自己学习不踏实呀!这样做多么像《学弈》中那个三心二意学下棋的人哪!他一边学下棋,一边想射下天鹅;我一边写作文一边想听歌曲,不专心致志,没有毅力,怎么能学到本领呢? 著名画家达芬奇说过:顽强的毅力可以克服任何障碍。这句话说得多么好呀!那个三心二意学棋的人,是不如别人聪明吗?不是,是因为他没有顽强的毅力,没有刻苦学习的精神。我经历的这件事,不也说明了这个道理吗?我要向《学弈》故事中专心致志学下棋的人学习,做什么事都要一心一意,培养自己顽强的毅力,勤勤恳恳学本领,将来才能为祖国做贡献,否则便会一事无成。

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专心致志的读后感


专心致志的读后感写什么内容,那么,关于专心致志的读后感怎么写,你知道怎么写吗?如果不知道,就一起看看小编整理的内容吧!

专心致志的读后感1

这个暑假,我再一次翻开去年买的成语故事书。里面有《纸上谈兵》 、《画蛇添足》……很多很多发人深思的小故事,但我最喜欢《专心致志》。

《专心致志》主要讲了古代最会下围棋的弈秋同时教两个学生下围棋,但这两个人的学习态度不同:一个专心致志地听老师讲课;另一个虽然人在听课但心想着射箭。结果,专心听讲的那个人出了名,而不专心的依然是同一个样。这个短小的故事,给我了许多启发。

以前,我也是个三心二意的人。有一次放学回家,正好电视上在放我最喜欢的动画片,所以我就一边写老师布置的作文,一边听着电视上动画片。

第二天,老师指着我的作文本生气地说:“吴东来,你写的是什么内容的作文?”我一看,惨了!作文写成了动画片的内容了。

经历了这件事后,我明白了作事不专心,只能原地踏步,所以我要向《专心致志》中的专心下棋的那个人学习,最终就会成功。

专心致志的读后感2

今天我读了一条成语叫《专心致志》,书上写的是:有一个围棋高手名叫秋,因为他围棋下得好,人们就称他叫弈秋。弈秋年纪大了,他觉得要找一个人来继承自己的棋艺。于是就收了两位徒弟,就想把他们培养成围棋的后起之辈。经过一段时间培训之后,其中一位徒弟专心好学,棋艺自然而然就提高很多,还有一位徒弟虽然也天天听课,但很不认真,眼睛虽然看着老师,可心里却在想听说:“天空中有一只美丽又洁白又漂亮的天鹅,我要是有一把弓,而天鹅正好飞过来,我一箭射去,天鹅会不会从天上掉下来呢?”,就这样老师的话一句也没听进去,棋艺丝毫没有提高过。

这个故事告诉我们做什么事都要专心致志,不能有半点马虎,如果马虎,是什么事情都做不成的,大家都要向上课认真听讲专心致志的同学学习哦!

专心致志的读后感3

专心对待每一件事 有一句话说得好:“专心,是决定你命运的天使。你不专心对待每一件事,也就毁掉了前途的光阴;你专心了,你的前途将更加美好!” 相信大家读过这样一个小故事:小猫与妈妈一块儿到河边钓鱼。没一会儿,小猫就坐不住了,便去抓那些翩翩起舞的蝴蝶和蜻蜓,而猫妈妈还在那儿一动不动地等着鱼儿上钩。傍晚时分,小猫与妈妈一块儿回家了,可是,小猫却垂头丧气,因为他只顾着玩,桶里是空空如也;猫妈妈呢,是满载而归! 看了这个故事,我们会发现:小猫和妈妈产生了鲜明的对比。我们同时也将“专心”这个词带进了头脑中,带进了生活中。沉思中,你会发现你是小猫呢?还是猫妈妈呢?

是啊,“专心”对于我们来说是不可缺少的,少了它,我们就像笼中的鸟,变得无可奈何了。记得有一次,我和爸爸一块儿去钓鱼。一开始我还“一腔热血”,可是十分钟过去了,二十分钟过去了,四十分钟过去了……我的水漂还没动一下,这下,我的“热血”一下子就被“一大盆凉水”浇得凉嗖嗖的。我有些心不在蔫了,突然,爸爸说:“你这是在钓鱼呢,还是在练‘鲤鱼跳龙门’呢

专心致志——读《学弈》有感


专心致志 ——读《学弈》有感

六年级 阳鸿俊

望着教室的时钟:"滴答,滴答……"时间一分一秒地在流逝。此时,我想起了刚学过的文言文《学弈》。

弈秋,下棋高手。他教两个人下棋。一人专心致志、心无杂念;一人虽在听,但心里却想着怎么去射天鹅。出师后,两人的棋艺截然不同。是不是两个人的智力不同?不是。如果两个人平时都专心致志地听弈秋讲棋,他们的学习结果,就不会不一样了。

而我也是。今天我和同桌上课不专心听讲,老师教的知识点完全不知道,练习时不知从何下笔,以至于我俩耗费这么多时间和老师"亲密接触",而其他同学已早早离去。是我们的智力不同吗?

还有一次数学课。我和同桌一直在讲话,老师在讲什么完全不知道,更是搞不懂。老师一个突然袭击:"阳鸿俊,你来说说这道题的答案。"我无言以对。

如果我专心致志地听讲,就不会站着上了半节课。

……

望着已经下午三点多种的时钟,时间一分秒在流逝。老师叫我收拾书包回家。我边收边想:哎,以后做任何事,都要专心致志呀。

【王老师点评】

对《学弈》这篇文言文理解准确,所举例实例鲜活深刻。

祝贺这个经历,让鸿俊懂得。

专心致志读后感1000字(合集3篇)


在繁忙的都市生活中,阅读是我们放松身心的好途径,作品这本书让我升华了自己的世界,也让我的认知更加清晰了。写读后感要对文章内容有一定的分析,并写出自己的见解。我们应该从哪些方面写下来读后感呢?为了让你在使用时更加简单方便,下面是读后感大全的编辑整理的“专心致志读后感”,强烈建议你能收藏本页以方便阅读!

专心致志读后感【篇1】

学习要专心致志

——读《学弈》有感

我学过不少篇课文,从这些课文中,我认识了舍己救人的蒙古猎人海力布,足智多谋的诸葛亮,淳朴、憨厚的少年闰土,但是我最喜欢的还是《学弈》一课中所讲的故事。

这篇课文主要讲全国最会下棋的弈秋同时教两个人下棋。但是他们的学习态度却不同:一个人“专心致志”,“惟弈秋之为听”。而另一个人却“一心以为有鸿鹄将至,思援弓缴而射之”。虽然是与同伴一起学,但却心不在焉。同时学棋,三心二意的人永远不如专心的人学得好。这个短小的故事,给了我多少启迪呀!

其实,我以前就是一个干什么事都不专心的人,常常是干这件事还想着另一件事。有时候,心里像长了毛刺,总不能脚踏实地地学习,生活中的我得到了许多教训。

记得一个星期六的下午,我睡醒觉,赶紧写起老师布置的作文来。但却一边写一边用眼睛瞧着桌上的小闹钟,一看到了三点十分,便“啪”的一下放下手中的笔,伸手拿过收音机,迅速拨到交通频道,顿时传出播音员阿姨悦耳的声音:“下面请听蔡依林的《消失的城堡》……”嗬,太棒了!我哪能错过这样的良机,顺手将作文扔到一边,抱起收音机就听起来了。听,她优美的声音:“记忆飞走了……我要孤单的思考……真的很好……再也不需要,消失的城堡……”我被陶醉了,还学着唱。忽然妈妈推门进来,见我唱的如此入迷,就说:“做功课的时候,又听音乐,能把功课做好吗?”我一吐舌头,冲妈妈做了个鬼脸,抓起笔就又匆匆忙忙地写起作文来。心里却嫌妈妈来的不是时候。

第二天,老师指着作文本说:“你读读作文,连句子都不通!”我一看,觉得作文中的话好像在哪听过。怎么连歌曲里的“记忆飞走了”都写在作文里面啦?哎,都是我自己学习不踏实呀!这样做多么像《学弈》中那个三心二意学下棋的人哪!他一边学下棋,一边想射下天鹅;我一边写作文一边想听歌曲,不专心致志,没有毅力,怎么能学到本领呢?

著名画家达·芬奇说过:“顽强的毅力可以克服任何障碍。”这句话说得多么好呀!那个三心二意学棋的人,是不如别人聪明吗?不是,是因为他没有顽强的毅力,没有刻苦学习的精神。我经历的这件事,不也说明了这个道理吗?我要向《学弈》故事中专心致志学下棋的人学习,做什么事都要一心一意,培养自己顽强的毅力,勤勤恳恳学本领,将来才能为祖国做贡献,否则便会一事无成。

专心致志读后感【篇2】

今天,我自己读了一个故事,故事的名字叫《小猫钓鱼》。这个故事真实让我感受颇深,故事内容就由我来给大家讲讲吧!

有一天,天气很好。猫大姐和猫小弟扛着鱼竿,提着小水桶去河边钓鱼。他们到了河边,先挂上鱼饵,再甩下鱼线,就认认真真地钓起鱼来。

不一会儿,蝴蝶飞来了,猫大姐像没看见一样。可是,猫小弟把鱼竿一扔,去追蝴蝶了。蝴蝶飞走了,猫小弟就回到河边钓鱼,这时,猫大姐钓了一条大鱼。过了一会儿,一只蜻蜓又飞过来了。猫大姐没理会,可是,猫小弟又去追蜻蜓了。蜻蜓飞走了,猫小弟又空着手回到了河边钓鱼。这时,猫大姐游钓上了一条很大的鱼。猫小弟钓了一会,没钓着鱼,就生气地对猫大姐说:“你把大鱼都钓完了,我都钓不着了。”猫大姐说:“你自己不专心,怎么能怪我呢?钓鱼就是钓鱼,不能三心二意,你一会儿追蝴蝶,一会儿追蜻蜓,怎么能钓着鱼呢?”猫小弟惭愧地低下了头。于是,猫小弟就开始认认真真地钓鱼。蜻蜓飞来了,猫小弟没理会。蝴蝶飞来了,猫小弟跟没看见一样。不一会儿,他觉得鱼钩一沉,就猛地一拉鱼竿,哈哈,他钓上来一条好大的鱼。

天黑了,猫大姐和猫小弟提着满满一桶鱼兴高采烈地回家了。路上,猫小弟对猫大姐说:“只有一心一意才能钓到大鱼。”

以前,我在故事磁带上听过很多遍这个故事,可是,听完以后,我从来没有认真地想过。今天,读完这个故事,我认真地想了,明白了一个道理:做什么事情都要专心致志,不要三心二意,要不就会什么事情都做不好。就像故事中的猫小弟一样,刚开始钓鱼的时候三心二意,一会儿追蝴蝶,一会儿又追蜻蜓,结果什么也没钓到。最后,他改正了三心二意的毛病,专心致志地钓鱼,终于钓到了大鱼。

以后,我也要像猫大姐一样,不管做什么事情都要专心致志,争取把每一件事情都做得很好!

专心致志读后感【篇3】

我学过不少篇课文,从这些课文中,我认识了舍己 救人的蒙古猎人海力布;淳朴、憨厚的少年闰土 ;机智 勇敢、顾全大局的蔺相如。但是我最喜欢的还是《学弈》 一课中所讲的故事。

这篇课文主要讲全国最会下棋的弈秋同时教两个 人下棋。但是他们的学习态度却不同:一个人“专心致 志”“惟弈秋之为听”;而另一个人却“一心以为有鸿鹄 将至,思援弓缴而射之”。虽然是与那个人一起学,但却 心不在焉。同时学棋,三心二意的人永远不如专心致志 的人学得好。这个短小的故事,给了我多少启迪呀!

其实,我以前就是一个干什么事都不专心的人,常 常是干这件事还想着别的事。有时候,心里像长了草, 总不能脚踏实地地学习。为此我受到了许多教训。

记得一个星期六的下午,我睡醒觉,赶紧写起老师 布置的作文。但却一边写一边用眼睛瞧着桌上的小闹 钟,一看到了三点十分,便“啪”地一下放下手中的笔, 伸手拿过收音机,迅速拨到中央台,顿时传出播音员阿 姨悦耳的声音:“下面请听姜昆、李文华的相声……” 嗬,太棒了 !我哪能错过这样的良机,顺手将作文本扔 到一边,抱起收音机就听起来。听,他俩说得多逗,“啊! 青春多么美好!……啊!时间一晃就没!……要让青春 放光辉!……闪着点儿亮多美!……”我被逗得捧腹大 笑,还学着说。忽然妈妈推门进来,见我笑得捂着肚子, 就说:“做功课的时候,又听相声,能把功课做好吗?”我 一吐舌头,沖妈妈做了个鬼脸,抓起笔就又匆匆忙忙地 写起作文来。

第二天,老师指着作文本说:“你读读你的作文,连句子都不通! ”我一看,觉得作文中的话好像在哪儿听 过。怎么连相声里的“啊,青春多美”都写在作文里面 啦!唉,都是我自己学习不踏实呀!这样做多么像《学 弈》中那个三心二意学下棋的人哪!他一边学下棋,一 边想射下天鹅;我一边写作文一边想听相声,不专心致 志,没有毅力,怎么能学到本领呢?著名画家达·芬奇说 过:“顽强的毅力可以克服任何障碍。”这句话说得多么 好呀!那个三心二意学棋的人,难道不如别人聪明吗? 不是,是因为他没有顽强的毅力,没有刻苦学习的精 神。我经历的这件事,不也说明了这个道理吗?我要向 《学弈》故事中专心致志学下棋的人学习,做什么事都 要一心一意,培养自己顽强的毅力。勤勤恳恳学本领, 将来才能为祖国做贡献,否则便会一事无成。

读《学习要找窍门》心得体会


在读完《学习要找窍门》这篇文章后,给我体会最深的是文章中不仅强调了要找窍门的必要性,同时还指出了找窍门与艰苦学习是不矛质的这一抖证的观点。

这一观点的提出是十分有必要的。在我看来,找到窍门能使你在学习上事半功倍,但窍门仍然要在实践中熟能生巧,运用自如;而艰苦学习同时也可以让你学好,但其花费时间要远多的多。既然如此,我们为何不将两者结合起来成为一种新的有效的学习方法呢?

纵观我们身边,存在着很多学习方法:有的人放弃自己所有业余时间,整天浸在题海中,大量的习题使他们进一步巩固了知识,但也使他们与世隔绝。如果能从少童的题目中提炼精华,我想这些人会学得更轻松学得更好。我们周围的另一些同学比较聪明,对于课内知识及解题技巧都能很快地掌握,便整天玩乐,然而考试成绩却与用功的同学相互持平。这样例子我们并不少见,这鱿是因为他们掌握了窍门,如果他们能够再付出一些努力,我想他们一定会在原有基础上来一次飞跃。

可见,窍门与刻苦是相辅相成的,我们在学习上,窍门与刻苦都应占有一席之地。与此同时,我们在平时的生活中也应该学会找窍门,我们要从生活实践及理论中找窍门,并且我们还需挂于运用这些窍门,这样才会让我们事丰功倍。要知道在生活中我们常常会遇到一些事只能用巧劲,不能用变力,并且要熟练的技术才能做好的!

少年,不要放弃学习,要自强不息:::学习心得作文1200字


高尔基在作品的开头就写到:有时连我自己也难于相信,竟会发生那样的事。有很多事情我很想辩驳、否认,因为在那一家子蠢货的黑暗生活中,残酷的事情太多了。但是,与此同时,我们也可以看到,在这黑暗的另一面,还有一种叫做光明的东西在那隐隐发光。所以高尔基又感慨地说:她(外祖母)一出现,就把我叫醒了,把我领到光明的地方,用一根不断的线把我周围的一切连结起来,织成五光十色的花边,是她那对世界无私的爱丰富了我,使我充满了坚强的力量以应付困苦的生活的。。黑暗与光明的碰撞,造就了高尔基坚强的性格,不屈的品质,也造就了一个世界大文豪的诞生。

该书再读,感触又较此前多了些理性认识。

首先,与高尔基的童年相比较之下,我深切地感受到了作者儿时的悲惨遭遇。生活在改革开放的中国,我们现在的小同学们是幸运的,幸福的!在家里,父母宠爱着,关心着,保护着。在学校,有老师的教导和同学们的陪伴,真正可以说是无忧无虑。而高尔基呢?与我们的小同学们恰恰相反。有人说:环境可以造就一个人,也可以毁灭一个人。就是这样的环境造就了高尔基,成就了高尔基。在如此邪恶和苦难的社会中,他那颗光明和博爱的心没有动摇,没有被污染,反而变得越加开阔、光明。这也许是作者要告诉我们的,要勇敢面对自己的环境,不要去埋怨自所处的地位有多卑微,要怀着一颗光明的心,坚强勇敢、正直自信。

然后是不要放弃学习。阿廖沙的童年又是一个热爱学习的童年,他在书中说道:小的时候,我想象自己是一只蜂窝。各种各样普通的粗人,全像蜜蜂似的把生活的知识和思想送进蜂窝里,他们尽自己所能,慷慨大量地丰富着我的心灵。这种蜂蜜常常是肮脏而味苦的,但只要是知识,就是最好的蜜!这段话充分表达了当时俄国的孩子多么渴望学习啊!当时的学校少得可怜,大多数孩子只能在街上玩耍,虽然很想上学,但条件不允许啊。他们只能像这样,抓住生活的点点滴滴,学习,充实自己。相比起来,我们的小同学们现在简直和他们是天壤之别。我们的学校,一栋栋教学楼拔地而起,操场平坦宽阔,一间间教室宽敞明亮,窗明几净,电视,投影仪电脑,各种各样的现代化装备一应俱全,再加上认真负责、循循善诱的老师,现在的学习条件与书中描述的有着千差万别。但我们很多同学却还身在福中不知福,不珍惜学习机会,不求上进,得过且过,虚度光阴。甚至上学、放学、假期也成为低头族的一员,热爱上了游戏,热爱上了上网,忽视了学习,忽视了读书,忽视了上学的意义。该书还有一层意义,便是告诫大家,珍惜学习的机会,不要放弃学习。

还有,就是要自强不息。荀子说:锲而舍之,朽木不折;锲而不舍,金石可镂。立志容易奋斗难,荀子的这句名言告诉我们一个永恒的道理:只有坚定意志,自强不息,锲而不舍的奋斗才能实现理想。否则,无论我们立下多少志向,没有自强不息,锲而不舍的精神,一切志向都是空谈而不会变成现实。自强不息者,他们面对挫折和失败,坚强地站起来,用自己毅力,勇气和智慧扬起自强的风帆,向着自己的目标,驶向胜利的彼岸。

所以需要告诫我们亲爱的同学们,请记住自强不息,胜利的彼岸就会向我们敞开。自强不息是一种执着追求的信念。天将降大任于斯人也,必先苦其心志,劳其筋骨,饿其体肤,空乏其身。作为新时代的年轻人,我们脚下的路还很长很长。同学们,让坚毅成为我们的信念,让自强不息成为我们的脊柱。

《致青年教师》读后感:尊重常识,教育要慢慢来


《致青年教师》读后感:尊重常识,教育要慢慢来

《致青年教师》读后感二

《致青年教师》读后感三

《致加西亚的一封信》学习心得


《致加西亚的一封信》学习心得

安德鲁·罗文,一个年轻的陆军中尉,却成为了美西战争中的真正英雄,原因是他只身一人,完成了一件很伟大的事情--服从美国总统麦金莱的指示把信送给了加西亚。到底为什么这个发生在1899年的事,却超越了时间和空间的限制,在21世纪对我们每个身处职场的员工仍具有很强的现实指导意义呢?怀着这个疑问,我认真阅读了《致加西亚的一封信》,才发现原来这个关于送信的简单小故事当中蕴含着深刻的大道理,难怪有如此多的职场前辈把这本书奉为圭臬。

罗文的整个送信中所过程传达和内涵的各种精神堪称是我们的工作宝典。尤其是对像我这样刚进入职场,正在完成从"学校人"到"企业人"的蜕变的职场菜鸟来说,其意义就更加非凡。

首先,对于上级的安排,罗文能做到绝对服从并立即采取行动。在根本无法预知环境恶劣程度的情况下,义无返顾地承担上级给的使命,这不仅需要极大的勇气和自信,同时,也需要非常大的责任感。在日常工作当中,我往往会因为怕承担责任而不积极主动,碰到一些比较难的问题时容易先采取鸵鸟姿态,能避则避。当主管询问时,常常会用"我没有时间"这几个来搪塞应付。而"我没有时间"其实是世界上代价最高的三个字。诚如书上所说,责任从门前进来时,你却从后院偷偷溜走了,要小心,你失去的将是伴随责任而来的机会!在工作中越是能力强的人越会主动承担起责任。我要学习罗文的自动自发精神,充分发挥主观能动性,在任务面前先不考虑个人得失,而是要思考我应该怎么去做好。拒绝摇摆和犹豫,立刻动手开始行动。尽力避免以各种借口来拖延工作。不要只把自己所谓的分内事做好就了事,要争取在无人告知的情况下能够主动积极地完成工作。

其次,罗文的勤奋敬业精神也很大程度上鼓舞了我。他所经过的地方,到处都是西班牙的军队--军舰、骑兵、巡逻兵、间谍等,他们无时无刻不对罗文中尉的生命安全构成威胁。可面对困难罗文并没有退缩,而是选择坚持不懈。以他为镜,反观自身,我要成为一个能把信送到加西亚手上的人还有很多需要进步的地方。由于在银行从事综合柜员的工作,一天下来非常疲惫,我总会抱怨工作辛苦,把辛苦当成了不在工作之余提升自己专业知识的借口。这其实就是没有完全做到敬业,也还不够勤奋的表现。要知道,职场如逆水行舟,不进则退,所有的人都一样辛苦一样艰难地在奋斗,没有一个人的成功不是靠自身努力得来的。我应该停止无聊的抱怨,不给自己找借口的机会,踏踏实实做好工作。

自动自发精神,责任感,敬业勤奋这些都是罗文身上值得我学习的财富,此外,还有一点令我最为欣赏和触动,就是他强烈的存在感和荣誉感。罗文在完成送信的整个使命过程当中一直保持着一种荣誉感,他把这件事当成很有意义很有价值的事在对待。试想,我们有多少人在面对日常的工作时还能像罗文这样感受到自己的伟大和有价值。我们总是会听到身边同事朋友的抱怨声,感叹所做的工作没有意义,成就感无法满足。可事实上工作中真正的价值就体现在你的每一个细节上。好比我们柜员,为客户办理好每一笔业务,得到客户对你回道一句谢谢就是一种自我价值的体现。作为交行的员工,我们也应该对交行的每一次发展改革提出自己的建议,建立自己的企业存在感,不要因为自己的职位低就不去投入。同时,也要因为自己是交行人而持有荣誉感,这样才能像罗文一样以积极饱满的精神面貌奋斗在工作当中。

当面临一个艰巨的任务时,你是否会把它当成机会牢牢抓住?

当历经一场险恶的跋涉时,你是否会毫不松懈继续向前攀登?

当你把"明天"当成拖延的借口时,有多少人还在熬夜为"今天"拼搏?

当你把工作当成年复年的齿轮时,有多少人已经把他视为胸口的勋章?

得其时,勿懈怠,在学习了《致加西亚的一封信》后,我懂得了要把握住机会,肩负起责任,用百分百的毅力和耐力全心投入到工作中去,为成为一个交行的"罗文"而努力。

我相信,只要认真贯彻落实罗文的精神,即使身处在最不起眼的岗位,也定会散发出最绚烂的光芒。

专心让我更出色读后感


【篇一:专心让我更出色读后感】

今天我读了《专心让我更出色》这本书。我来简单给大家介绍一下故事的内容。

这本书的主人公是小志。有一天,他的好朋友秀莉忽然不理睬他了,小志不知道自己错在哪里。但后来他渐渐地发现自己身上原来有这么多缺点:不专心总是丢三落四;粗心大意而间接地伤害到了朋友;不善于整理自己的物品他下定决心一定要改掉自己身上的缺点,想让秀莉和其他同学重新认识自己,最终他做到了!

从这个故事中,我懂得了认识到自己的错误与问题并及时改正是很重要的。我以前上课时经常走神,总是错过了老师讲过的重要知识点。今后我上课时不仅要专心,而且要学会怎样去听课,紧跟老师的步伐,做一个会听讲的好学生。我还有一个不虚心的毛病。不能正视别人的优点,总认为自己做得是最好的。因此我下定决心不要总是看到别人不足的地方,而要经常发现别人的优点,并去学习吸取它。

我认为小志最大的优点就是知错就改。我们不仅要学习这个优点,而且还要学习他专心的良好品质。让我们都成为出色的好学生吧!

【篇二:专心让我更出色读后感】

假期我读了一本叫《专心让我更出色》的书,作者是古海涟。这本书教育了我,让我知道做事需全心全意专注于目标,持之以恒才能见到效果。

这本书主要讲了蔡小志是个分心大王,他上课不认真听讲,做作业也心不在焉,结果屡屡受到老师批评。某天,小志最要好的朋友秀莉突然不理他了,反而跟班上功课最好的小勋成了好朋友。不甘心被看不起的小志决心彻底改变,他加入戏剧社进行秘密特训,终于让所有人刮目相看。

小志原来是一个粗心大意,调皮捣蛋的孩子,自从他下定决心专心学习,就细心聆听周围的声音,静下心来,培养自己的专注力,就这样,他上课认真听讲,认真完成作业,终于变得越来越出色。

我也是一个做事不专心的孩子,学习没有效率,上课注意力不集中,做作业总是做做玩玩,做什么事都不能善始善终。

读了这本书后,我知道专注力能创造出无限可能,没有专注力就将一事无成。正像荀子所说:锲而不舍,金石可镂;锲而舍之,朽木不折。我一定要做一个认真、专注,锲而不舍的好学生。

【篇三:专心让我更出色读后感作文】

《专心让我更出色》是学校推荐的必读书目,读来确感不错,受益匪浅。

这本书讲述的是一个名叫小志的男孩子怎样从分心到专心这么一个故事。小志很容易分心,上课不听讲,下课不做作业,什么事情都心不在焉。直到小志的最朋友秀莉离他而去和班上功课很好的小勋变成了朋友。这时,小志似乎突然醒悟了,他不甘心被别人看不起,于是,偷偷地加入戏剧社进行特训,最终学会了专心让他收获了学业、亲情和友情。

读完之后,放下书本,心中波澜起伏。对照自己,多少有一些惭愧。其实,我也是一个不太专心的孩子,常常浅尝辄止。现在好了,我终于知道怎样才能专心了。说白了,就是注意力集中的问题,也就是专心致志。《学弈》中的弈秋教两个人下棋,其中一个人专心致志,只听弈秋的教导;而另一个人虽然在听着,可是他心里总以为有天鹅要飞过来,想拿弓箭去射它。结果一个人学成而另一个人什么也没得到。所以,我认为,专心其实就一种态度。态度摆得正,注意力就能集中,就不会去想有鸿鹄将至,自然就能做到专心致志。

学会专心,专心能让自己更出色!

【篇四:专心让我更出色读后感】

今年暑假我阅读了一本名为《专心让我更出色》的书,它使我受益匪浅,它告诉我们专心的重要性及专注力能创造出无限的可能。

这本书的主人公蔡小志是个分心大王,上课不认真听讲,做作业心不在焉,经常被老师批评。但因为好朋友秀莉突然不理他了,而和后转学来的学习最好的小勋成了好朋友。不甘心受秀莉冷漠的小志决心彻底改变,他加入了戏剧社,经过秘密特训,小志终于找回了和秀莉失去的友谊,让所有人都看到了全新的蔡小志。

通过读这本书,我体会到了许多。一般情况下,人们对自己感兴趣的事情会比较专心,凡事细心地去体会,就能找到让自己感兴趣的部分。但真正能做到集中精神去完成事先自己决定要完成的目标,却不是那么容易的,需要从心中清除目标以外的一切事物全力以负地付出不懈的努力。

我在看电子产品或是看自己感兴趣的课外书时,还算是比较专心的,而在其他方面,我真是有点像小志那个分心大王,一点也不专心。比如:写作业时,不是上厕所,就是吃东西,能磨一会儿是一会儿,明明半小时就能写完的作业,到我这,没两三个小时别想写完,那真气得老爸老妈都发疯的存在。通过读这本书,我认识到要改变长久以来养成的坏习惯,只想着我要学会专心是不够的,就算是下定决心要专心,也并不是就能马上集中精神的,而是需要付出很多努力才能实现。我决定用实际行动来改变自己,首先,找出自己并不反感做的事情,然后集中精神去做事,从五分钟,十分钟,十五分钟持之以恒地去做一段时间,再慢慢的过度到自己平时最不喜欢但又必须要做的写作业,这件事上去练习,经过一段时间之后,我心中潜在的自控能力已经生根发芽了,那个分心大王也就自动消失了,取而代之的这个我将会是全新的,像改过后的蔡小志一样,绝对会让你刮目相看,大吃一惊的。

这本书我反复看了好几遍,被小志的表现所深深地吸引着,我也想找一个类式于书中那样的秘密特训班来训练自己,并以此来调整好自己的状态,专心学习,专心做事,那样的话,我一定可以拥有更加美好的未来!

【篇五:专心让我更出色读后感】

同学们,你们在上课、学习、玩游戏是否经常的心不在焉呢?我是,《专心让我更出色》的主人公小志也是个分心大王心,做作业时也爱东摸西摸的,因为不专心,所以事情总是做不好。某天,小志最要好的朋友秀莉突然不理他了,反而跟班上功课最好的小勋变成好朋友。不甘心被看不起的小志决心彻底改变,他加入戏剧社进行秘密特训,终于让所有人都对他刮目相看

在这个缤纷多彩的世界上,美好的东西不计其数,总会让我们分心、多心。由此,这心就乱了,行动便迟缓了,结事与愿违,心想事果常不常成。

晋代大书法家王曦之有一回在书房里练字,书童送来他最爱吃的蒜泥和馍馍,他头也未抬,继续挥笔疾书。后来他夫人来书房催他用餐,只见他手里拿着一块沾满墨汁的馍馍正往嘴里送,还连声夸奖夫人今天做的蒜泥好香。贝多芬有一次进餐厅吃饭,刚坐下来便精心构思其美丽的乐章,构思完毕便立即叫堂馆算帐,惹得堂馆大笑不止。高度集中注意力,会事半功倍,用心做事,最大的受益者是自己;敷衍做事,最大的受害者也必定是自己。

大部分人总是渴望自己得到提升,得到好成绩但在工作中马马虎虎,草草了事。却不知只有认认真真、兢兢业业,才能使你获得在成功。

【篇六:专心让我更出色读后感】

这些天,我读了一本来之不易的校园小说《专心让我更出色》。说它来之不易,是因为这本书是我们语文老师从《快乐新语文》杂志社举办的抢书活动中为我们抢来的。当老师笑容满面地把三本《专心让我更出色》带到班级时,班级顿时沸腾了,同学们争先恐后地举手,都要先读这本书。老师把书交给了每一组的组长,让组长先看,然后再往后传看。很幸运,我们组我成了第一个先睹为快的人。

拿到书,只要一有时间我就迫不及待地阅读起来。这本书主要讲述了一个名叫小志的小男孩生活、学习、交友的故事。

小志是个顽皮鬼,平时散漫惯了,做什么事都做不好;每次上课他都要写纸条给秀莉,结果经常连累秀莉和他一起被老师罚站。秀莉的妈妈知道后,坚决不让秀莉和他来往了。其实,秀莉的妈妈不让他俩往来,最主要的是小志的学习成绩很差。秀莉和新来的、学习成绩很棒的小勋成了好朋友,小志难过极了。

为了能和秀莉重新和好,小志想尽了办法,可秀莉就是不理他。当他明白导致他失去好友、做什么事都做不好的原因是因为自己不专心造成的,小志开始努力改变自己,训练自己。经过不懈地努力,小志终于改掉了散漫、不专心的坏毛病,不仅成绩有进步,也赢回了与秀莉的友谊。

读了这个故事后,让我懂得了一个道理:一个人只要专心、有持之以恒的精神,任何事都会取得成功!这让我想起刚学过不久的《装满昆虫的衣袋》一文中的达尔文,他从小就专注于昆虫的观察、研究,最终成了著名的昆虫学家。

今后,我也要向他们学习,努力、专心地学习知识,考上大学,报答父母的养育之恩,报答老师的教育之恩,成为一个对社会有用之人!

【篇七:专心让我更出色读后感】

这个暑假我读了《专心让我更出色》这本书,它使我明白了全心专注于一个目标,持之以恒就能见到效果。

这本书主要讲述一个名叫小志的男孩,本是一个分心大王,一个调皮、注意力不集中的学生。因此,某一天,小志最好的朋友秀莉突然不理他了,反而和班上学习最好的学生小勋成为好朋友。小志很伤心,认为这都是他总拖累、连累秀莉的后果。他不甘心被看不起,决心彻底改变,于是他加入了戏剧社进行秘密特训。经过不停练习集中注意力,他由一个分心大王变成了一个专心的学生,小志终于使秀莉和他重归于好,让所有人对他刮目相看。

从这本书中我获得了许多关于专心和分心的原因的知识,如:如果想在做一件事时专心,就要集中注意力,只想着要做的事,对其他事物视而不见;如果一直想着要专心其实已经分了心;不能一直想着要专心,要真正集中注意力;如果不能专心的话,就放下笔,专注地聆听着微小的声音,并想象如果做完了就会怎样,就可以专心了。

通过这本书我觉得小志很厉害,因为他可以认识到自己的错误并改正,人们不是说:允许犯错误,允许改正错误。吗?并且,他与街头小霸王国豪等几个小伙伴成为了好朋友。最后,小志和国豪等小伙伴们经过一番努力,由一群被瞧不起、被漠视的孩子们,成为了在舞台上闪闪发光的巨星。

读了这本书,我想:我一定要像小志一样,努力做好每一件事!让专心使我更棒;让专心使我更聪明;让专心使我更出色!

【篇八:专心让我更出色读后感】

我应该放在这里的咦?没有?小志想不起来自己究竟把礼物放在哪里,心里不免有些焦急。读到这些话,我不免地想到自己经常会丢三拉四的坏毛病

文中的主人公蔡小志是个上课老爱开小差,做作业老是边玩边做,做事常常有始无终的男孩。有一天连他的好朋友秀莉突然之间不理他了,却和班上成绩基本不吃好的小勋成了朋友,于是他找出了自己的毛病,在家人和胡山老师的鼓励下他改正了他不专注的这个毛病,发展了他的优点,而且和秀利重归于好。

我在读这一本书的时候,我也看见了自己的影子。在平时我难道也不是上课经常会开小差,发呆吗?或是把原来一个小时就可以完成的作业,常常会拖上个两三个小时,甚至用上了半天。就单单说我写日记吧,一大早老妈就给我说好要完成一篇日记的,可是一等老妈走出家门口的时候,我就把这忘得九霄去外了。我先看见了桌子上的故事书,哈哈哈,故事中的情节可真是逗。突然耳边传来一串串脚步声,我连忙写起作业来,过一会儿我发现没人进屋,原来是邻居家的声音。于是我放下只写了两三行的作文,玩电脑去了,过了一个小时后门外又响起了脚步声,我以为又是别人的脚步声,没有去理睬,接着又传来了开门声,我才发现是我妈回来了,我马上关了电脑回到书桌前,假装在写作文,这时老妈进来检查看见我才写了一点点,便很生气,一篇日记就会拖上好久。每次我的拖拉毛病,妈妈就会很伤心,有时忍不住会发火。

今天我看到蔡小志他可以从懒惰的行为变成专心,那么我相信我也可以做到。从今天起我要在我的心里上播种一棵专注的种子,要真正地去改变自己,当我碰到上课不专心,马马虎虎的时候,我一定要告诉自己要专注,我尝试用静听法把全身的注意力全都聚集在耳朵上静下心去听一切,当我的注意力聚中时我就把注意力慢慢地在我正要做的事情上。虽然我的专注力现在并不是很好,常常会分心,不过俗话说:万事开头难,我一定要加强练习,直到练出注意的成果。

专注力是我们走向成功的大门,去创造未来无限的可能。