儿童节活动方案,儿童节活动方案(分享十一篇)

为了确保事情或工作有序有效开展，时常需要预先开展方案准备工作，方案是书面计划，具有内容条理清楚、步骤清晰的特点。你知道什么样的方案才能切实地帮助到我们吗？下面是小编收集整理的儿童节活动主题策划方案，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。

儿童节活动方案 篇1

一、活动目的：

6.1是可爱的孩子们的节日，天真无邪的他们，让这个世界充满欢声笑语，同时我们倡导无烟社区，让天空更蓝，人们身体更健康，营造保利社区和谐温馨的生活氛围，让这个儿童节充满欢笑充满健康。

二、活动要素

活动时间：

5月31日——6月1日

活动范围：

全国范围内的所开发的项目(社区及在售项目销售中心)

活动对象：

社区业主

三、活动主题主题建议：

无烟日

主题建议：

6.1无烟日

宣传引言：

6月1日不仅是快乐的儿童节，更是亲情和院倡导的无烟日，让我们放下手中的香烟，在蓝天白云中与孩子更亲近

四、无烟健康趣味亲子活动活动建议：

活动建议：

1、宝贝健康爬比赛

2、无烟有力吹气球运球比赛

3、家庭齐心协力跳绳比赛

五、倡导无烟社区活动活动规则：

由社区业主在“无烟社区”的展示板上签名，表达对无烟社区的支持，并由物业工作人员或社区小朋友为签名的`业主派发“无烟社区”小标贴。

六、欢乐卡通人物伴你成长

6.1日开展卡通人物(布娃娃形象)在社区陪小朋友玩耍及合影。

七、社区飘荡着欢快的歌声活动期间，

在销售中心和小区内部广播，播放《中国少年先锋队队歌》《健康歌》《六一国际儿童节歌》《虫儿飞》等歌曲和音乐，献给可爱的小朋友，营造温馨欢快的气氛。

儿童节活动方案 篇2

一、活动主题

多彩乐园，欢乐童年、

二、活动目的

“六一”国际儿童节是少年儿童自己的节日，为让学生过一个有意义又难忘的“六一”节，为了丰富学生的校园生活，学校特根据小学生的年龄特点，精心准备一系列精彩的游艺活动、本次活动要求人人参与，让每一个学生在精彩的活动中快快乐乐过六一，并力争使学生在游艺活动中获取一定的知识和能力，使学生健康、和谐地发展、

三、活动时间

时间安排：x月x日下午12：00—3：15、

12：00~12：30各游艺场所准备，学生及负责老师到位，班主任强化安全教育，强调本次游艺活动内容及注意点、

12：30校长宣布庆“六一”快乐游艺活动开始、

12：30~14：

为了确保事情或工作科学有序进行，常常需要预先制定方案，方案是书面计划，是具体行动实施办法细则，步骤等。那么大家知道方案怎么写才规范吗？下面是小编精心整理的小学生儿童节主题班会设计方案（通用14篇），欢迎阅读，希望大家能够喜欢。

儿童节活动方案 篇1

一、活动背景：

在这花香四溢、欢声笑语的日子里，我们迎来了一年一度的“六一”儿童节，为了培养孩子良好的综合素质，让全园每一个孩子在节日中积极参与，大胆表现，充分体验节日的快乐，我园特举办一个以“欢乐游园、妙趣无限”为主题的小班亲子游园会。整个游园会主要以班级游戏的方式来进行，力求通过游园会拉近孩子与家长之间的距离，建立和谐的亲子情感，增强团结合作的`意识，让孩子们度过一个快乐、难忘、有意义的“六一”儿童节。

二、活动目标：

1、让幼儿知道六月一日是国际儿童节，是小朋友自己的节日，体验节日的快乐。

2、培养孩子们的竞争意识、合作意识，参与意识，让孩子们的各种技能技巧得到锻炼。

3、以家庭为单位，根据游戏规则，通过竞赛的形式参加各组游戏活动，增强家长与幼儿之间的合作及感情，增强家园联系，形成共同教育的合力。

三、活动时间：

20xx.6.1上午8：30

四、活动地点：

小班各班教室、操场

五、活动对象：

小班幼儿及家长

六、活动准备：

1、游戏准备：各游戏内容的相关材料（如弹珠、海洋球、围裙等）。（责任人：各班班级教师）

2、奖品准备：由幼儿园、老师、家长共同准备活动小奖品和礼品。（责任人：各班班级老师）

3、其他：游园通行证、发放邀请函及游戏规则。（责任人：刘彩燕）

4、环境布置：各班布置富有欢庆气氛的环境（如气球装饰等）；张贴游戏名称及活动规则；张贴宣传标语。（责任人：各班教师）

5、宣传工作：通过在本园的网络、联系板、校信通向每个幼儿的家长发送通知书引起家长的重视，争取全体教师和家长对此次庆祝活动的配合与支持。另外老师们发动家长义工帮助维持游戏活动中的纪律与一些准备工作。

七、活动具体安排：

1、8：00——8：30

晨间接待，教师播放音乐，让幼儿感受节日的快乐。

2、8：40——9：10

（1）班主任致辞。幼儿园小班六一游园活动方案。

（2）教师对游园游戏活动进行介绍并讲解游戏玩法和规则：

a、每个班级有一个游戏，具体请参照各班张贴的游戏方案；

b、每个家庭领取一

栏目小编反复修改和改进终于推出了这篇最优秀的儿童节作文。写作文是提高语文能力的重要途径，写作文可以练习我们的语言组织能力。写好作文的前提就是要多观察、多动手写。希望本文能让您喜欢！

儿童节作文(篇1)

今天是六一儿童节，我们班举行了儿童节晚会。

早上，我们比以往更准时到学校，迫不及待地想看看老师在班上准备了什么活动，我飞奔跑进教室。教室里热闹情形让我惊讶，老师在那里忙着画画、写；同学们在那里粘气球、贴窗花。我也忍不住去和他们一起干了起来。我们装扮了一会儿，教室被装扮的美美的。瞬间，儿童节那浓浓的氛围就出来了，接下来的任务就是“玩！”

同学们准备了许许多多的节目：有的在唱歌、有的在跳舞、有的在玩游戏其中，脑急转弯我们玩了好几遍，虽然不是很好玩，但是也有一点那种味道。我们玩了好一会儿，不知道是哪个喊了一句：“蛋糕！”原来是班上劳动委员的妈妈，买了许许多多多的小蛋糕。全班都欢呼起来，我们一下子就围了上去，跟着蛋糕慢慢地挪到讲台边，老师给我们分了一人一小杯，大家都大口大口地吃起来，有的人吃到了脸上，变成了一只大花猫；有的人吃进了眼里变成了一只大怪兽；有的人吃到鼻子里，呼吸困难，大声喊救命大家一直从上课嘻嘻哈哈玩到放学结束，笑声一直没有停止过。

回家后，我的脑海里依然还是快乐的画面！今天，我们太开心啦！

我期盼着下一个儿童节。

儿童节作文(篇2)

一年一度的儿童节就要到了。我们的校长和老师为我们准备了许多精彩的节目，让我们过一个快乐的儿童节，并邀请了谯周军队的叔叔和武警部队的士兵一起观看。

周五早上，我们整齐的排着队来到操场，穿着统一的制服，手里拿着小椅子。天气很热，但是学生们很感兴趣。第一个节目是跳舞。舞台上的年轻演员穿着绿色的裙子，欢快地跳舞，让我想起了池塘里优雅的`荷叶。接下来的表演越来越精彩，赢得了热烈的掌声。最后轮到我班表演了。他们上台时有点紧张。慢慢地，他们变得越来越放松。他们跳舞，欢笑，每一个动作都那么认真，这是他们平时努力的结果。坐在台下，我为他们激动，为他们骄傲。演出结束时，观众报以雷鸣般的掌声。

精彩的节目都演完了，我们的“六一”也就结束了。但我觉得这个“六一”让我特别难忘，因为我是和老师、解放军叔叔、同学一起度过的。讲师：张德英

儿童节作文(篇3)

你们这个星期五是什么日子，是一年一度的六一儿童节狂欢，同学们个个穿着自己喜欢的衣服去上学，我也不

不经意间，一个难忘的活动结束了，想必大家都有了很深的感触吧，是不是该好好总结总结呢？但是相信很多人都是毫无头绪的状态吧，以下是小编为大家收集的六一儿童节活动总结「11篇」，仅供参考，希望能够帮助到大家。

六一儿童节活动总结 篇1

根据省关工委、团省委、省教育厅、省少工委等四部门关于开展“学党史、知党情、跟党走——‘红领巾心向党’”主题教育系列活动的通知精神，为庆“六一”、迎中国共产党建党90周年，根据我校实际情况举行了一系列的活动：

一、五月下旬举行了硬笔书法展，弘扬了中国的传统文化，丰富了师生的校园生活。

二、五月底进行了“十”学生评选活动，大力弘扬校园真、善、美，激励学生养成良好的行为习惯，营造积极、乐观、向上的校园氛围。

三、儿童节前夕，我校举行了“迎党节、庆六一、经典古诗文诵读”活动，并邀请退休老干部前来指导，在饱含激情的诵读中，在一首首爱国爱家、抑扬顿挫的诗文诵读中，师生共同体味了中华古典文化的博大精深和少年儿童蓬勃向上的活力。

通过以上活动，我校学生学习古典文化的热情被极大的激发出来，特别是对《弟子规》的诵读和学习应用，更是从日常生活中规范了学生的'言行举止，提升了学生的综合素质。以上活动除了规范学生言行，同时也对学生进行了爱国主义教育，活跃了校园生活，激发了学生爱党、爱社会主义祖国的情感，增强了民族自尊心、自信心和自豪感，让孩子们度过了一个有意义的节日。

六一儿童节活动总结 篇2

5月31日，我园教师和小朋友们以饱满的精神和积极的态度迎来了“六一”国际儿童节。

早上10：00，在操场上，所有家长和幼儿准时就位，随着运动员进行曲的响起，各班教师和幼儿都迈着整齐的步伐，排着整齐的队伍陆续入场。本次庆祝活动我们安排了精彩的文艺表演和激烈地亲子游戏。活动中，每个小朋友都是那么的积极和喜悦，满面洋溢着童真的笑脸。为了搞好本次活动，我园教师群策群力，认真做好每项工作，每一个项目、每个动作无一不浸透着老师对孩子们的关心和爱护。

本次活动中，最精彩就是亲子游戏。亲子活动开始时，整个操场处处洋溢着家长和孩子们的欢声笑语。家长和孩子们都热情地参与其中，他们不断的加油喝彩，不断的助威鼓劲。在这些活动当中，最别具一格的.游戏是“踩气球”，热烈欢快的游戏让家长们兴奋积极地参与，充分的拉近了家长和孩子之间的距离，让家长体验到运动中的快乐、童真。家长们的积极参与、孩

不知不觉中一个丰富多彩的活动结束了，我们会积累一些相应的经验，一定有不少可以总结的东西吧。但是相信很多人都是毫无头绪的状态吧，以下是小编收集整理的关于六一儿童节活动总结（通用12篇），仅供参考，大家一起来看看吧。

六一儿童节活动总结 篇1

一、对教材的熟识：

综合实践活动课是我国当前课程改革中提出的一种新的课程形态，其内容主要包括信息技术训练、争论性学习、社区服务和社会实践以及劳动与技术训练。该课程强调同学通过实践，增加探究和创新意识，学习科学争论的方法，进展综合运用学问的力气，增进学校与社会的亲热联系，了解必要的通用技术和职业分工，形成初步技术力气，培育同学的社会责任感和同学综合运用学问的力气以及创新精神。而这种训练功能的实现要求该课程在实施过程中必需有正确的目标定位，先进的训练理念，适宜的实践主题，良好的实施环境和进展性的学习评价。

本册综合实践活动的内容丰富，从人与自我、社会生活、人与自然、文学艺术、人文山东等领域入手，给孩子们呈现了五个操作性较强的主题活动，既让同学；养成了良好的生活习惯和健康向上的生活观；又让同学通过简洁的心理测试，品尝到成功的喜悦；既教会同学通过观看去探究自然界的浅显而莫测的隐秘，又学会探寻简洁的自然事物变化规律。同学“闲逛古诗园”，既欣赏到了诸多不朽的诗篇，又与诗人进行了心灵的对话，提高了实践活动的力气。“家乡的'传统民居”让同学领略了并有所体会了家乡的历史文化，增加了同学宠爱家乡的情感。教材编排上充分体现学校学科学问和技能联系较多，与同学学习生活环境联系亲热，大大激发了学习兴趣。

二、方法策略：

1、我自信，我成功

在教学过程中，有效地与心理健康、品德与社会、语文等学科进行整合，通过心理测试，收集资料等手段，让同学正确熟识自我，培育同学自信念。

2、零用钱该怎么花

在教学过程中，有效地与数学、品德、语文等学科进行整合，通过问卷调查、统计与分析、实地考察与采访、宣布传达与倡议等方法，培育同学正确的消费意识和消费习惯。

3、死海不“死”的隐秘

在教学过程中，有效地与数学、科学、语文等学科进行整合。通过信息的收集与处理，试验争论与观看，设计与制作等手段，培育同学细心观看自然，学会从自然现象发觉问题并提出问题。激发同学对大自然的宠爱之情。

4、闲逛古诗园

在教学过程中，有效地与美术、语文、

作文是表达自我的一种方式，保存作文相当于对回忆的珍藏。善于观察生活，作文就会话写。推荐你看看以下的儿童节作文，我们后续还将不断提供这方面的内容！

儿童节作文(篇1)

儿童节快到了，所有的学生都穿上了新衣服、新裤子和鞋子。一大早，我就起床准备第一个去上学。但是一到教室，基本上所有的同学都已经到了。

班长和我们谈了装修教室的事。我们每个人都被分配了任务，一些烤架，一些气球和一些板书。我们把教室打扮得很漂亮。老师到了之后，惊叹不已，称赞道：“哇，你真能干，把教室打扮得这么漂亮。”赞美我们，我们感到快乐。

早上二(1)班的同学来我们教室，老师说比较热闹。我们班的小主持人于金晶和二(1)班的小主持人雷虎主持了早间节目。小朋友，想知道我们演过什么节目吗？我们的节目很精彩：小品《偷西瓜》，歌曲《假如幸福的话拍拍手吧》，时装秀，魔术…

到了下午，雨渐渐停了，学校组织在以前的操场上看各班的表演，同学们高高兴兴的来到操场。我们两个班合作演出的节目是教科书剧《揠苗助长》。演出前，老师给我们精心打扮。每节课表演的节目都很好看，我手心都红了，哈哈…

看完节目后，班主任在6月1日给了我们每个学生一份礼物。每个同学脸上都挂着满意幸福的笑容。

今天，我和我的同学度过了一个快乐而有意义的儿童节。

儿童节作文(篇2)

欢声笑语，我们迎来了我们自己的节日。学校为我们我们举行了一次史无前例的六一庆祝会。

在这次活动中，我最喜欢跳蚤书市。今天，我真实的为大家报道一下吧！

在这之前，我们举行了校庆祝会。在这次庆祝会中，节目精彩有趣，台上表演，台下互动，做到了台上台下都在动。在这么多节目中，我最喜欢《最炫民族风》、《大中国》······我们手中的道具挥舞着，一起唱起来动起来！

一天的庆祝会结束了，第二天的活动更精彩呢！

第二天早上，我们做好了准备活动，开始卖书了。我们的顾客很快就来了，我们的推销员陈涵涛马上开始推销，可是推销失败了，我们气势大减。这是张老师来了，她给大家大气，让我们气势大增，开始了疯狂的推销，看见有人想买，我们就给他说说这本书的好处；看见有人要买，但钱不够，我们就放低价格······不一会儿，书都快卖完了，我们开始清仓了，两本合在一起卖低价，很快，这些书卖完了，我们第一个收摊了。我们十分高兴！

班级活动也很精彩，有夹弹珠，有钓鱼，还有击鼓传花·······我们玩的不亦乐乎。一天的有趣活动

日记可以让我们享受安静的时光。在告别了难忘的六一儿童节时，我们必然会被要求写上一篇六一儿童节日记，日记一般写的内容不需要用很好的词组来修饰，有没有可以借鉴的六一儿童节日记的模板呢？急您所急，读后感大全小编为朋友们了收集和编辑了“在学校参加六一儿童节活动的日记”，仅供参考，希望对您有所启发。

在学校参加六一儿童节活动的日记【篇一】

20xx年5月30日 星期三 天气：晴

今天，我们学校举行了六一庆祝活动。大姐姐们打扮得很漂亮，大哥哥们也穿得很帅。他们表演的节目把我们逗得哈哈大笑。

哥哥，姐姐们表演了集体大合唱，跳舞等等精彩的节目。

这次庆祝会上，老师给同学发了奖牌。这是我第一次在小学里过儿童节，我很快乐。

在学校参加六一儿童节活动的日记【篇二】

“六一”儿童节这天，爷爷带着小明去放风筝。在广场上他们看见小刚也在放风筝。小明和爷爷拿着风筝也就放了起来。小丽在旁边说：“小明你的风筝真美丽呀！”爷爷指着小刚的风筝说：“瞧！小刚的风筝放得多高呀，我们也放高一点。”

这时小明说：“小丽你没有风筝，我的可以借你玩一会儿。”小丽说：“太好了，我也终于可以放风筝了。”爷爷又指着小刚的风筝说：“小刚的风筝像蝴蝶在空中翩翩起舞。小明的风筝像什么呢？”小丽说：“像一只可爱的小鸟，在空中自由的飞翔。”傍晚，大家才收了风筝依依不舍地各自回家了。

在学校参加六一儿童节活动的日记【篇三】

今天，我们学校组织了一场六一跳蚤市场活动。

一大早我就来到了学校，跳蚤市场好热闹啊，因为我是第二批的，所以可以先去买东西。我在商铺间转来转去，突然，我眼前一亮，看中了一把手摇风扇，我像箭一样的速度跑了过去，一问价钱，没想到才四块五，加上税金就五块，我毫不犹豫地买下了。这时我听到有人喊：“下批的人开卖啦!”我赶紧跑到自己的摊位，我们摊位有五个人，是杂货店，摊上有书，积木，笔，橡皮，还有小装饰品。我是推销员，于是开始大喊：“走过路过不要错过，清仓大甩卖……”。在和同学们的共同努力下，卖出了不少东西，我算了下我的钱一共是56。5元，减去我带去的29元，我收获了25。5元。

通过这次活动让我学到了很多东西，知道了商品买卖和交税的过程，老师说交的税学校会组织一些有意义的活动，还懂得了怎样和同学合作，也收获了快乐。

在学校参加六一儿童节活动的日记【篇四】

六一儿童节！是我们孩子的节日！我真的很盼望在这特殊的日子我

在平日的学习、工作和生活里，大家总少不了接触一些耳熟能详的句子吧，句子是语言运用的基本单位，它由词、词组(短语)构成。那什么样的句子才具有启发意义呢？下面是小编收集整理的适合在儿童节发的句子（精选79句），欢迎阅读，希望大家能够喜欢。

1、人老心不老，热情是宝；身老容不老，青春永葆；岁老天难老，爱比天高。有童心，没烦恼，六一儿童节就到，祝福把你关照，愿你一生都做大龄儿童，天天都美！

2、有好消息告诉你，最近超市在搞促销，收到此信息后速到门口排队抢购，数量有限，赠完为止。我看这赠品很适合你哦，纸尿布。哈哈，祝儿童节快乐！

3、送你一粒泡泡糖，嚼出甜蜜和健康。送你一颗玻璃球，自在玩耍无忧愁。给你打个一百分，再接再厉好精神。给你戴朵大红花，愿你整日乐哈哈。儿童节快乐！

4、祝宝贝六一快乐！愿你心中的梦想都能实现，未来充满无限可能！

5、今天六一儿童节，愿你把一切的烦恼都忘记，痛快玩到灰头土脸也不停步。

6、让快乐与你轻轻拥抱，让困难见你乖乖让道，让烦恼偷偷走掉，让吉祥对你格外关照，让幸福对你永远微笑！六一节快乐！

7、童心开发快快乐乐，愿你童心永驻；童趣聚集欢乐，愿你拥有童趣；童真收获愉乐，愿你拥抱童真；童年记录美乐，愿你重回童年；今天是六一儿童节，超龄儿童，去找回你的童年吧，祝你好运。

8、快乐如肥皂泡，一吹就满天飞；烦恼如鼻涕泡，一抹就全都没；日子如糖泡泡，一嚼就甜蜜蜜；六一来了，愿宝贝童心永固，开心快乐！

9、你可以不知道今天是星期一，你也可以不知道今天六月一日，你甚至可以不知道今天是儿童节，但你不能不知道我今天为啥发信息给你。朋友，祝你天天开心！

10、儿童节了，祝你像儿童一样活泼可爱，像儿童一样诚实善良，像儿童一样纯真好奇，像儿童一样天天向上。但是不能淘气，更不准夜里尿炕！

11、六一来临之际，送给你六个一：一筐开心果，一株幸福花，一条康庄道，一匹成功马，一片吉祥云，一个如意刷。祝你六一快乐！

12、愿你开心六一，幸福一生！

13、想起童年的时光依然那么甜蜜，听爸爸妈妈读安徒生童话，天真的笑着，幻想自己当上了里面的主人公，我就是白雪公主，我就是白马王子，六一儿童节又到了，我祝愿天下的小朋友们节日快乐，永远生活在童话世界，女孩永远当白雪公主，男孩永远是白马王子。

14、六一儿童节，重拾温暖的回忆，把柴米油盐放进童话的小屋，忘记一切不快与烦闷，给残存的童心放个

在课堂上，作文是启蒙课程，写作文可以增强我们的集中注意力和专注力。一篇好的作文只有通过刻苦练习才能写出来。写作要避开那些坑？我们的小编特意搜集并整理了最新儿童节作文，请马上收藏本页，以方便再次阅读！

儿童节作文 篇1

六一儿童节是全世界儿童最喜爱的节日，每年的这一天都收获快乐。

今年的六节前夕，同学们像以往一样，都兴致勃勃地猜测着这次六一有什么活动，结果可真给了我一个big surprise——卢老师说：“今年六一儿童节由我们自己选择一个主持人来策划这次的活动。想要当主持人的同学请举手。”呼啦——班级里一半的同学都举手。卢老师一点都不感到意外，毕竟，主持人是班里一人之下，四十六人之上的职务，还可以在家长面前出头露面，这么好的机会是不可多得的。老师让想参加的同学进行了口才比赛，终于，我脱颖而出，成功竞选上了主持人。

可是主持人真的这么好当吗?主持人总管一切，就是什么都要管，前一个“部门经理”的事，还没处理完，另一个“部门经理”又来找我了;主持人要面对家长，就要注意主持稿语言的精练和得体;主持人安排节目的时候，要注意观众的意见，人人都爱看，人人都想看;另外，临近期末考试，主持人也要和其他学生一样，完成大量作业。看来主持人还真不好当啊!我苦笑道：“不过，这应该也是老师给我的考验，我一定要出色地完成任务。”我的电量马上从10%恢复到满格，满血复活地投入工作。

“曹雅茜觉得第一个表演应该模仿春晚，是跳舞节目，这样虽然是个不错的选择，但显得有点老套，还是改成小品吧，这样可以更好地调动观众的情绪。我自言自语地说着，修正了主持稿” 。不知何时，奶奶已站在我的身后，给我拿了一杯水。我接过水：“奶奶，时间不早了，您快去休息吧!”奶奶见我也比较疲劳了，说：“乖孙子，你也得赶快休息。”“好，很快了。”我连忙答应。奶奶这才安心去睡觉。我现在做的事，可是关系整个班级的大事，岂能有半点马虎?我又孜孜不倦地完成了主持稿，并制作了明天的道具。

当我拖着沉重的步伐去睡觉时，已经快11点了。

第二天，我特意找了一件帅气的西装，春风满面地主持完整个表演节目，家长、老师和同学们都为我出色的表现，表示赞叹，可是谁又能想到我昨天所付出的努力?真是台上一分钟，台下十年功啊!

经过这次六一活动，我对成功又有了新的体悟——当你看到别人在舞台上的光辉表现时，不要只是一味地羡慕，更要看清他们登上舞台前付出的比常人多几倍

作文写得好，学习成绩也不会差，作文也是一种强化大脑记忆的方式。将作文和生活结合起来，就会有素材可写。大家会因为作文写的不好而担心吗？或许"迎接儿童节作文分享"是你正在寻找的内容，供你参考和使用，请收藏和分享。

迎接儿童节作文【篇1】

“六一”儿童节是我们的节日，也是全世界小朋友们的节日，每个孩子在这一天都将成为主角。今天间隔“六一”还不到十天，但我们早已预备好了，就等着这天的到来。

走进校园，一种浓烈的“六一”气氛已经包抄了整个校园，首先呈现在我面前的是一个巨大的红毯子盖着一个舞台，两旁的门路下摆放着鲜艳的盆景，给人一种喜庆的感觉，舞台的上方，还有良多彩旗在轻风中飞舞。突然，一阵阵动听的歌声传进我的耳朵，我顺着歌声跑去，来到学校的排练房，原来是四班的静瑶在训练歌曲《六一我们来了》，我站在那听得出神，她也涓滴没察觉到我的到来。演唱完后，五班的《寻梦》跳舞又接上了，同学们跳得真好，尤如一个个小精灵在快乐的嬉戏，跳舞完后，又是朗诵、又是小品，看来同学们为了迎接“六一”可费不少心思啊。

当然，我们也在紧锣密鼓的预备着各式节目，同学们踊跃报名参加表演，都想将自己最快乐的一面展现给大家。我呢，则担当出黑板的任务，为了办出一个别具一格的黑板报，许多同学都帮我出谋划策，搜集资料。这不，一个既美观又新奇的黑板报就“新鲜出炉”了。

等待“六一”的心情是喜悦的、是激动的，由于它带给我们太多的期盼和梦想，可以想象“六一”到来时，全世界将会是一片欢乐的海洋，而每一个小朋友的脸就是这海洋中盛开的一朵朵最美的鲜花。我多么想将时间永远定格在“六一”，让我们每天开心，让世界永远和平。同学们，来吧，让我们一起等待、一起迎接我们的节日——“六一儿童节”。

迎接儿童节作文【篇2】

六月流金似火，六月歌声嘹亮，六月是儿童的祈盼，六月是欢乐的海洋。

今年的六月一日是新世纪的第一个儿童节，固然离节日还有一段时间，但我们已提前感触感染到节庆的氛围。为了迎接这个盛大的节日，我精心策划了丰硕多采的节目，为的是使我的“六一”节比以往过得更加有趣、更加令人难以忘怀。下面是我迎接“六一”节的节目清单，可以简称为“六个一”，分别是：

看一场片子。如由闻名书籍改编的片子，笑剧、悲剧皆可。只要对自己有益的就行了。

读一本好书。象《哈里波特》类型的童话书，象《飘》类型的世界名著，象《花季雨季》类型的描写当代高中生糊口的等等书籍