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读后感回家妈妈

(共 4063 篇)

  • 1、 读后感回家妈妈800字精选3篇

    也许你以前读过作品这本优秀的书,写读后感要先学会概括作品的主要内容。你是否正为写作品读后感而发愁呢?为此,栏目小编从网络上精心整理了《读后感回家妈妈》,建议你收藏并分享给其他需要的朋友!

    读后感回家妈妈【篇1】

    读完《回家去问妈妈》这篇文章之后,我感触很深,它是我们现实生活中的真实写照,它让我体会到了我们与母亲之间的隔阂之因是因为我们的不在乎。

    母亲是我们在最无助的时候给我们温暖的人,我们正处在叛逆的时候,也曾也是那样无知,过去的时光已成为惘然,仅是留下悲伤回忆,读过这篇文章之后我认为我们不管有多大的脾气我都老是对我的母亲说一些心里话,有时也会厌烦不止,但是如果我们站在她们的角度想想那的确是心里的哀痛。

    俗话曾说过“妈妈是我们最大的快乐。”不要让我们的调皮成为她担心的牵绊,我们也许不懂得母亲,对我们做出多少的辛苦,但我们如果能做到每天对他们微笑一下,那将是他们多大的幸福啊!

    我希望我们不要等到母亲白发飘飘的时候,才去和她进行心灵的交流这样你将后悔莫及,在生活中我们何尝不做一些令父母担心的事,在我们做出这些事情的同时有没有想到父母会更加担心。在我们生病时,她总是第一个赶到床前为我们做这做那,不要说母亲唠叨,那其实是她想和我们交谈,常回家看看去放开手中紧张的那根弦,敞开心中的那扇窗和他进行思想上的交谈。

    读后感回家妈妈【篇2】

    不知道你曾经是否厌倦过妈妈的唠叨?不知道你是否体谅过妈妈的艰辛?不知道你是否总要妈妈的付出,却吝啬自己对妈妈的关心与体贴?

    就像作家毕淑敏的《回家去问妈妈》这篇散文一样,我们总觉得自己已经成人,急切地投身到外面的世界里去,寻找自我的价值。于是,我们对妈妈最真诚的唠叨厌烦了,烦躁了……然而,我们却能全神贯注的倾听上司的评论,字斟句酌的印证众人的口碑反复思考朋友随口吐露的点滴印象……为什么却不曾有耐心听完出自最真诚、最真挚的妈妈口中的唠叨呢?

    我们极其在意世人对我们的看法,对外界一切事物都充满了好奇和热情,却一直忽略了伸手可及的亲情,对妈妈毫不关心、不能体谅她的苦,但是无论我们好与坏,妈妈对我们的关爱却从未改变过。有句老话叫做“打是亲,骂是爱。”,当我们懂事的时候 ,妈妈就是最开心、最自豪、最欣慰的那个人;当我们调皮捣蛋的时候,妈妈就会骂我们,打我们,在严厉的呵责中,教育我们什么该做,什么不该做,什么能做,什么不能做。妈妈,就是这样地为我们操

  • 2、 回家去问妈妈读后感800字

    《回家去问妈妈》读后感范文一

    不知道你曾经是否厌倦过妈妈的唠叨?不知道你是否体谅过妈妈的艰辛?不知道你是否总要妈妈的付出,却吝啬自己对妈妈的关心与体贴?

    就像作家毕淑敏的《回家去问妈妈》这篇散文一样,我们总觉得自己已经成人,急切地投身到外面的世界里去,寻找自我的价值。于是,我们对妈妈最真诚的唠叨厌烦了,烦躁了然而,我们却能全神贯注的倾听上司的评论,字斟句酌的印证众人的口碑反复思考朋友随口吐露的点滴印象为什么却不曾有耐心听完出自最真诚、最真挚的妈妈口中的唠叨呢?

    我们极其在意世人对我们的看法,对外界一切事物都充满了好奇和热情,却一直忽略了伸手可及的亲情,对妈妈毫不关心、不能体谅她的苦,但是无论我们好与坏,妈妈对我们的关爱却从未改变过。有句老话叫做打是亲,骂是爱。,当我们懂事的时候 ,妈妈就是最开心、最自豪、最欣慰的那个人;当我们调皮捣蛋的时候,妈妈就会骂我们,打我们,在严厉的呵责中,教育我们什么该做,什么不该做,什么能做,什么不能做。妈妈,就是这样地为我们操劳了一辈子,白了头发

    有的时候,我们可能会觉得妈妈为我们所做的一切是理所当然的。于是,当妈妈忘记了给我们做这样那样的事情之后,我们却咒骂了,埋怨了,生气了殊不知,那些事情都是我们自己应该做的。

    蓦然回首,才发现自己远远没有长大。我们幼年的顽皮,成长的艰辛,与生俱来的弱点,异于常人的禀赋从小到大最详尽的档案,每一次失败与成功的纪录,都贮存在妈妈宁静的眼中。妈妈是印证我们成长的人。我们曾经满世界的寻找真诚,却不知最想要的真诚就在妈妈那里。

    回首过去,十多年转眼就已经过去了,迎来了一次又一次崭新的人生。现在回想起来,每当妈妈讲到我小时候的事情便滔滔不绝,脸上那充满幸福笑容的样子,像吃了蜜似的,让人觉得她仿佛忘记了她含辛茹苦地养大我的艰辛与苦楚。妈妈在回忆我童年时发生的趣事的时候,便散发着她那充满幸福时的爱与慈祥。她辛苦地工作着,期间,各方面的压力接踵而来,家庭,工作,经济物质与精神但是十多年过去了,她和爸爸一直撑到现在,还要等我读完书后,将来找个工作了,有成就了,他们才能安下心来,但这并不代表他们心里就能彻底地放心我们,只是因为,我们在父母的眼中永远都只是一个孩子,像一个还没有长大的孩子。

    在我渐渐成长的同时,父母也正渐渐迈向衰老,走向老年(虽然现在还没有到老年)。只因时间跑得太快,我们一个不小心,就会在时间的隧道里迷

  • 3、 国庆假期回家给妈妈做菜小学作文

    语文是基础教育课程体系中的一门重点学科,写作在语文教学中的地位举足轻重。为了锻炼我们思考问题的能力,提高我们的语言表达能力,一般老师会根据教学需要要求我们写小学做菜作文,高质量的小学做菜作文是什么样子的呢?为此,读后感大全小编从网络上为大家精心整理了《国庆假期回家给妈妈做菜小学作文》,仅供参考,大家一起来看看吧。

    国庆假期回家给妈妈做菜小学作文(篇一)

    我的妈妈厨艺很好,鸡鸭鱼肉、瓜果蔬菜经过她的巧手一处理,不一会儿色香味俱全的美味佳肴就会被端上桌,吃得我们津津有味。

    上周日,下着蒙蒙细雨,我在做作业,妈妈在厨房准备午饭。休息时,我跑到厨房,要求学习做菜,妈妈高兴的答应了,并且告诉我先从最简单的菜学起,就教我炒一个芹菜肉丝和清炒油麦菜。

    我开始在妈妈的指导下摘菜、洗菜、切菜。我原以为洗菜很简单,那天我把摘好的菜放在盆里洗了三次,交给妈妈检查,妈妈还是说没有洗干净,要求我再洗。起初我不相信自己没有洗干净,可是妈妈拿出几根很细的芹菜让我看,我发现有一些黑色的东西,妈妈要我拿起洗菜的小牙刷菜把芹菜洗干净。之后妈妈教我切菜,我有点害怕,拿菜的手和刀相隔很远,芹菜被我切的长短不一,妈妈安慰我:没关系,第一次做不熟悉,以后会越来越熟练的。我想,这些事儿看起来很简单,可是不用心也同样做不好。在妈妈的指导下,我终于切好了这两样菜,准备开始炒菜了。点火,倒油入锅、放入切好的菜,翻炒,一不小心,我的手碰到锅上,我大叫一声:“好烫!”妈妈看了一下,说:“没关系。”要求我继续炒菜,在妈妈的耐心指导下,我终于做好了这两个菜,我不由自主的说:“做菜也不容易!”

    虽然那天我的手被热锅烫了一下手还有点痛,但是那天的午餐我吃的很多也很开心,因为是我自己第一次做的菜。同时我也明白了一个道理:任何看似简单的事情,只有多多练习,认真要思考,才能做好!

    国庆假期回家给妈妈做菜小学作文(篇二)

    今天写完作业之后,闲的无聊,又想帮妈妈做饭了,心里想做什么呢?看看爸爸买回的菜,好,有了,记得以前有一道菜叫“随便炒”,我马上打开百度搜索做法,我首先准备食材,把绿豆芽洗好,韭菜洗好切段,粉条泡软,鸡蛋打匀备用。

    终于该我出场了,我打开火倒入油,等油热后倒入事先准备好的鸡蛋液,然后把鸡蛋炒熟后盛出,接着我再倒入足够的油,慢慢地小火加热,当油热之后放入葱花爆香,我右手拿着锅铲,不停翻动,这时放入盐、生抽、蚝油,再

  • 4、 回家读后感

    篇一:《回家》读后感

    篇二:《回家》读后感

    篇三:《回家》读后感

    篇四:《回家》读后感

    篇五:读《回家》有感

  • 5、 回家龙应台读后感

    回家龙应台读后感(一)

    妈妈要回的家,不是任何一个有邮递区号、邮差找得到的家,她要回的家,不是空间,而是一段时光,在那个时光的笼罩里,年幼的孩子正在追逐笑闹、厨房里正传来煎鱼的滋滋香气、丈夫正从她身后捂着她的双眼要她猜是谁、门外有人高喊限时专送拿印章来。妈妈是那个搭了时光机器来到这里但是再也找不到回程车的旅人。龙应台《回家》

    文中的兄妹四人,在清明节陪母亲回别离半个世纪的湖南老家。然而无论兄妹如何悉心照顾,母亲却是故土难寻、神色凄惶,儿女们也终于明白,所谓的回家,不过是自欺欺人。那个家早就不存在。它只存在于记忆里。人生之无奈,不过如此。更进一步想,那个家,其实只是一种象征:我们被时光抛弃,成为孤儿。不是母亲一个人回不去了,是我们所有人,回不去了。孩子不想回家,也许是他们觉得家里虽有父母,却没有了欢笑。情人不想回家,也许是他们觉得家里那人虽在,却失去了温馨。

    而暮年的父母,那屋还在,然物是人非。面对垂垂老矣的父母,一脸不屑的我们,早已不是他(她)记忆中的那个追逐笑闹的孩子了。老人眼前的现实,恍惚得犹如一个忧伤的梦,而他们心里的那个家,却真实得难以寻觅。老人,成了这个世界里最可怜的孤儿。年幼时,父母是我们可以依偎的大山,我们觉得温暖。而长大后父母老了,我们是不是他们安全的栖息地呢?也许是,也许不是。成长的蜕变让我们遗忘了年幼时依偎大山时的温暖,世界的纷繁让父母成了我们心里一个模糊的符号。

    面对孑然一身的父母,我们却让他(她)没有了大山的感觉。在那漫长的孤灯相对的日子里,他们期许的仅仅只是衣食无忧吗?面对一个业已糊涂的父母,我们是不是该像龙应台那样懂得感恩呢?也许,只有儿女们满心的感恩,才会换来母亲搭载时光机器的返程票啊!前天,我回老家探望喝农药未死的小姨。她还不到60岁,很能干。可受不了小儿子的恶言恶语就决绝的寻死。一屋子的儿子媳妇辈的振振有词地安慰她,却不解她为什么要寻死。我想安慰她,却找不到说辞。

    我想起来,后天又是一年一度的母亲节。

    看了《回家》的朗诵,止不住激动的流下了泪水。

    我想到很多,我心中高大健壮无所不能的父母,必将逃不过老去的命运,像书中的母亲,留下清瘦的佝偻的背影。我试图说服自己万物轮回,终将有一天,可红了的眼眶和呲呲的鼻塞,证明了我的拒绝。我无法想象这一天,我真想马上去工作,减轻你们的负担,拜托一味汲取23年的无知与盲目

    不止如此,我还想到了前年应

  • 6、 《回家》读后感100字

    这两天读了阿耐的《回家》,一向对流行的、网络的小说嗤之以鼻的我,竟然读的津津有味,不知道阿耐是谁,也不知道他还是她,只是偶尔看到此书就买了。喜欢苏家明玉一个被从小家庭忽略的性格有点残酷、甚至变态的明玉。

    毕业后明玉的事业做得顺风顺水,想脱离家庭,却又随着苏母的离世,被搅入家庭事务。喜欢明玉的狠、明玉的牙尖嘴利犀利言辞和做事滴水不漏的残忍,更喜欢她掩藏在这些近乎残忍的说话做事风格中善良的内心。也是我最缺乏的性格,看着书,就像自己心中恶气,随着明玉不偏不倚,专打七寸的言辞,化作一缕缕青烟,袅袅而去舒畅、过瘾。

  • 7、 《回家》读后感 (100字)

    这两天读了阿耐的《回家》,一向对流行的、网络的小说嗤之以鼻的我,竟然读的津津有味,不知道阿耐是谁,也不知道“他”还是“她”,只是偶尔看到此书就买了。喜欢苏家明玉——一个被从小家庭忽略的性格有点残酷、甚至变态的明玉。

    毕业后明玉的事业做得顺风顺水,想脱离家庭,却又随着苏母的离世,被搅入家庭事务。喜欢明玉的狠、明玉的牙尖嘴利犀利言辞和做事滴水不漏的残忍,更喜欢她掩藏在这些近乎残忍的说话做事风格中善良的内心。也是我最缺乏的性格,看着书,就像自己心中恶气,随着明玉“不偏不倚,专打七寸”的言辞,化作一缕缕青烟,袅袅而去——舒畅、过瘾。

    编辑推荐:

  • 8、 《熊猫回家路》读后感

    今天,我得到了一本题为《熊猫回家路》的书,立即被书中精彩的情节吸引住,如饥似渴地读了起来。

    在美丽幽静的四川竹林里,生活着三只活泼可爱的大熊猫和一群淳朴善良的人。他们各自生活在自己的一方天地中,平静而安宁。

    一次偶然的机会,一只淘气好动的熊猫宝宝为了捉一只小鸟而跑到离家很远的地方,和妈妈失散了。但是,这只失去妈妈的小熊猫却遇到了刚失去双亲的卢娃子。卢娃子在爸爸妈妈遇难后成了哑巴,却在照顾熊猫宝宝后开口说话了!对熊猫宝宝的爱让卢娃子的生活重新生气勃勃,和熊猫宝宝的友谊也让卢娃子做出了护送熊猫宝宝回家的选择。

    一口气把故事看完,我感慨万千,庆幸熊猫宝宝能化险为夷,也羡慕卢娃子和熊猫胖胖的亲密无间。我情不自禁地想起了孤儿刘姐姐。

    刘姐姐是妈妈通过春蕾工程赞助的高中生,就在妈妈的学校里读书。姐姐的妈妈在她五岁那年不幸去世,而相依为命的爸爸在她13岁时也在一次出海后一去不复返,永远和蓝色的大海融为一体了。

    妈妈听到刘姐姐的身世后,又心酸又心疼,找到姐姐,主动担起了照顾她的任务。在妈妈的影响下,我也和姐姐打成一片,每次有好吃的,我总会留下一份给姐姐;妈妈买给姐姐的营养品,我总是自告奋勇地送去。姐姐还有三个多月就要参加高考了,她心里没底,十分紧张。昨天,妈妈又带我到姐姐家,告诉她好多放松的方法。临走时,姐姐、妈妈和我都开心得不得了。

    我想:熊猫胖胖在古道热肠的卢娃子的帮助下,回到了妈妈温暖的怀抱;孤儿姐姐在诲人不倦的妈妈的支持下,也一定会金榜题名的!

  • 9、 《让语文回家》读后感

    《让语文回家》读后感

    拿到刘仁增的《让语文回家》一书,看到封面鲜红的“回家”二字,一股暖流涌遍全身。游子在外时间一长,就会有强烈的回家愿望。刘仁增觉得“语文”在外游荡很久了,应该让他回家了。这让我感到刘老师的用词十分精妙。

    打开目录一看,全书分为四大块:成长足迹、观点构筑、策略建构和课堂点击。

    翻开“成长足迹”,我看到了题目——“化蛹为蝶追寻梦想”,心中不禁一动,再往下看:“峥嵘岁月稠 望断天涯路”“不悔衣带宽 为伊人憔悴”“乘万里风 破万里浪”“海阔凭鱼跃 天高任鸟飞”这几个大标题,心中不禁暗暗叫绝:刘老师,你真不愧是名师!是语文名师!你的用词真是让我折服!你的文学功底真是精深!你的语文素养真是高深!

    带着对刘老师的敬佩,我挤出充分时间,迅速阅读,语用教学的观点、理论、框架、现实价值在我脑中一一留下印象。

    读完《让语文回家》一书,我知道了进行“语用型”教学要实现三个转变:由教学中重语形、语义向重语用转变,由教学中重知识向重能力转变,由教学中以教师为中心向以学生为主体转变。这三个转变道出了语用型教学的三个目标,在今后的语文教学研究道路上,我一定遵循这三个目标,好好落实这三个目标,让“语文”回到自己真正的“家”!

    读完《让语文回家》一书,我明白了实施“语用型”教学要落实四个关键词:一是语感,二是语境,三是语体,四是训练。这四个关键词将直接影响到“语用型”教学的效果,所以,在语文教学中,老师们一定要注意在阅读教学中培养学生的语感,在口语交际中创设良好的语境,在习作练习中指导学生写出各种文体的习作。只有经过不断地训练,学生的各种语文能力才会有所提高。

    读完《让语文回家》一书,我清楚了“语用型”教学的基本观点是:1。“语用型”教学以言语活动为价值取向。2。 “语用型”教学着眼于学生基本言语能力的提高和发展。3。 “语用型”教学的基本策略是让学生“亲历”和“历练”。4。 “语用型”教学讲求“以语言带动内容”。5。 “语用型”教学融“工具性”与“人文性”于一体。

  • 10、 回家_900字

    川流不息的车辆在公路上穿行着;我在一辆空荡的大巴上不断兴奋着兴奋着……

    此行,是去我从前的家——那个自我懂事起便一直居住的地方。虽然,家,现在所居住的房子是那么称心如意,比起那里要好得多,大得多;现在的房子是那么舒适。但是,我却一直想着那里,念着那里……

    今天,我终于回来了,在寒假快结束的前一天!

    直直地立在门口,似乎真的不敢相信这一切真的并非梦境,我甚至还咬了自己一口。呀!痛呀!这痛是真切的!幸福的快感也是浓浓;被围绕着的痛,也渐渐化为了幸福……从心底美美的盛开着,狂喜啊!

    看吧!屋前那条浅浅的排水沟,我记得,曾经养过的小蝌蚪被倒进去过;屋前那个排排坐的草坪,养过的不幸死去的小乌龟被埋葬在那里过;那窗户,因为是在一楼,曾被附近调皮的男孩用石子打过,还吵得我不好练琴。

    记得以前在院子里,最喜欢玩的游戏就是过家家。和小伙伴,三五成群,在草丛里摘几片叶子,用手挤出翠绿的汁水,然后,把软化的叶子捏成一个个小小的金字塔。之后,再在那些金字塔上涂一层被过滤的细沙子,让这些金字塔固化,最后把金字塔小心的放在那种又大又硬的叶子上。接着,就可以吃了。

    这些或快乐,或苦恼的回忆,此刻,却有让我舒心的魔力。

    真是止不住思念啊!那满满的念化成了浓浓的粘稠状的物体,似乎要从我眼里滚落出来了!内心那汹涌得如海的波涛般膨胀的情绪,在每时每刻无不拍打着,那快从眼里滚落出来的物体!我没有空挡和那闹腾的物体抗拒,因为我在用我所有的的精力,去认识去感知去用心爱周边的熟悉或不熟悉的事物,有回忆或无回忆的东西……因为,我爱我的家啊!

    悄悄的平复了内心的情绪,我静静的走进了家门。我轻轻的走着,好怕弄的声响大了,某些东西,很重要的东西吓走了,或是回忆不见了又或是怕梦醒,虽然知道这是真实的,非常真切的。可是,几年内,我无数次梦到这里,无数次梦醒,而梦醒之后,能抓住的只有些丝丝絮絮的梦影,浅浅淡淡的印记。我怕了,真的怕了……

    家里的东西没怎么变啊!从前搬走的还在,从前;留下的也乖乖睡着。我的家,我回来了……

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读后感回家妈妈
每当我们读完一些经典书籍后,通常会有一些感悟感想。读后感回家妈妈栏目给大家带来大量读后感回家妈妈、2024读后感回家妈妈等内容,希望能够对大家写读后感悟提供帮助! 更新时间:2024/02/06