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朱自清飞的读后感600字

(共 8147 篇)

  • 1、 让子弹飞的影评

    让子弹飞的影评(一)

    《让子弹飞》是一部让我倍感幸福的电影,就像饿了好多天之后突然吃了一顿麻辣火锅一样,幸福的倾诉欲急剧上升,但又被辣的说不出话来。这种幸福感源于对姜文的信任,尽管《太阳照常升起》的晦涩难懂透支了一部分人对他的信任,但是《让子弹飞》向这一小部分人声明“你们现在回来还是来得及的”。一般导演在取得一定话语权之后都会拍自己最想拍的东西而不是最容易拍的东西,这是一种难以忽视的情结,我始终认为姜文是有艺术片情结的人,这种表达自我的欲望在《太阳照常升起》里通过隐喻的镜头得以诗意的表露,但是“不好好讲故事”绝不代表姜文讲不好故事,当他愿意踏踏实实讲故事的时候,他讲的活色生香百花齐放,那嘴皮子比天桥底下专业讲故事的还灵泛,最重要的是还没丢掉情结。敢情在人家手里电影就是一玩具,想拍成什么样就能拍成什么样,能给自己找乐还能让你乐,这才是他最可怕的地方。

    如果看电影就像跟着导演进行一次旅行的话,这次姜文的确是做了一个称职的导游,向观众证明了,不会讲故事的导游不是好导演。在《让子弹飞》之旅的开头他就已经花样百出的牢牢抓住了观众,观众和片中的葛优一样吃着火锅唱着歌就中了姜文的埋伏,“别着急,让子弹飞一会儿”,此后催笑弹一路穿膛破肚再也没落下来。观众一路上左拥英雄,右抱美人,更有各色坏蛋做伴,赤裸裸的恶和闪亮亮的义都转化为坦荡荡的乐,不用偷着捂着,不用藏着掖着,《让子弹飞》就是要挠遍你的痒痒肉,让你笑让你笑让你笑。

    跟前几年的《疯狂的石头》一样,此次《让子弹飞》再一次为“喜剧”正名:真正好的喜剧绝对是高智商者的游戏,不在故事本身有多高深,而是讲故事的手段。虽然几千年来我们的主流文艺作品一直以来都背负着“文以载道”的传统追求一种厚重感,但是我一直相信中国人绝对是世界上最有幽默感的民族,而且是高级幽默,既然这也不能那也不能说,那我们就换个方式说,说的让上头听不出来还得让自己人听的出来,幽默感就是这么来的,是面对残酷生活的必备武器。我们的各种民间传说和小品段子中,幽默层出不穷,所谓话糙理不糙,看似粗俗的话中蕴含的是从苦哈哈穷光光的生活里凝练出的智慧,另外中国人历来在战场上是擅长攻于心计的,三十六计,计计走心,而在我看来《让子弹飞》就是把中国人在生活中的幽默、社交中的智慧、战场上的计谋揉碎了放在一个“个人英雄主义”的故事框架里,再用姜文天马行空的脑袋瓜子一整合,这部电影就用“不3d,不

  • 2、 孔雀西北飞读后感600字2024

    【第1篇】

    幸福也许就是没有以后。每一个童话故事的结局都是公主和王子过上了幸福的生活,没人知道以后。焦仲卿刘兰芝黄泉下相见,没人知道以后。

    《孔雀东南飞》与小时候灰姑娘、白雪公主的故事结尾不同,本质也大相径庭。小时候总会天真的问着“那以后呢?”,也许幸福是没有以后的,爱情也是如此吧。不管是焦仲卿刘兰芝共化鸳鸯,又或者王子公主从此过上了幸福的生活,爱情之所以美应该是在过程吧。

    西风老树人家,池塘边的落叶星星点点,点缀在最纯美的年华。

    可能现在的我们还不懂什么是爱情,更不明白什么是婚姻。走在成长的道路上,匆匆的为自己的青春萌动起名为“爱”,但更多的时候,我们做不到主人公那样,为爱情放弃生命,也体会不到婚姻的不易。也许更多的时候,青春期里我们所谓的爱情往往不是鲜花的盛放,而是一场兵荒马乱的草草收场。

    兵荒马乱中却总想着是青春的梦境不贫瘠,使雨季的泪水流的滂沱,是你我和他的故事成为传说,使飘散的回忆慢慢拢和,使时间定格在上一秒的美丽时刻。

    流年的风,风干了写着诗句的叶子。岁月的雨,打湿了泛黄的旧照片。也许很多很多年以后,再想起王子与公主的故事,才发现童话里都是骗人的。又想起焦仲卿刘兰芝的凄美爱情,或觉得并不值得。又想起那场草草收场的青春爱情,会心一笑或是无尽心酸。也许很多很多年以后,我们还能在忙忙人海中相遇,然后笑着说一句:“原来你还在这里啊。”

    以后会是什么样子呢?王子和公主还幸福吗?焦仲卿刘兰芝黄泉之下相见厮守了吗?当初的少年是否清澈如昨?

    也许真正的爱情是看雪落无声,听细水长流吧。

    【第2篇】

    问世间情为何物,直教人生死相许。

    誓言只不过是过往云烟,相爱的人总会因为外界的一些东西而被迫分开,一如焦母的蛮横无理又或是兰芝哥哥的逼迫。

    君当作磐石,妾当作蒲苇。

    焦仲卿由最初对母亲抱有幻想到最后的绝望,徘徊东南枝的他还是放心不下生养自己的母亲,还是记挂自己年幼的妹妹,却又记挂着与兰芝许下的诺言。走来走去,思思量量,望向东南方向的天空,仿若,他又看到了昔日与兰芝相守的画面,却也看到自己在府衙忙碌而顾及不上兰芝,兰芝独守空房的场景,是啊,那一刻,他愧疚了,假若时光能倒回,可惜,时间只会一刻不停的向前。

    兰芝死讯传来,眼前的场景渐渐消散,焦仲卿心中一怔,是他提出要独赴黄泉的决定,却不想兰芝更加坚毅。回头望了一眼家的方向,许是心意已决,一片片枯叶落下,带走了他的情,他的牵挂,却留下

  • 3、 《飞吧!红头发》读后感600字

    《飞吧!红头发》这本书是一本很有想象力的书,它非常有趣。小主人公是一个长着红头发的女生——弗里德里克,她的家人和她一样长着火一般的头发,包括她的猫,那只叫“大猫”的大块头猫。

    每天,弗里德里克都要去购物,其实她并不想去,因为大家都会嘲笑她,特别是一些小孩儿,他们会喊“红头怪弗里德里克来啦!着火啦,着火啦!她头上着火啦!”就算她把头发藏进帽子里也没用。还有的捣蛋虫在她家门口守着,只要弗里德里克一出来就跟在她后面扯她的头发。

    我真的很同情她,如果在她身边的话,我一定会帮她把那些嘲笑她的人赶走,并且做她的朋友。

    小弗里克剪掉了红头发,可是三小时后头发又长出来了。她垂头丧气,但是她的姑妈却告诉她,她会飞。于是她在姑妈的指导下学会了飞,最后她带着姑妈、大猫还有帮助过她的朋友一起飞过了教堂,飞到了一个谁都不会被嘲笑的快乐的国度......

    我能理解小弗里克被嘲笑的感受,因为我也被嘲笑过。但是,我和小弗里克不一样,小弗里克最终选择的是逃避,她飞到了一个不会被嘲笑的国家,而我每次被嘲笑的时候〖puxuewang.com〗,都选择面对,只有学会了面对,才可以走向彼岸。就像我经常会被妈妈说:“你看,你这个小胖子,你怎么这么胖?”开始的时候,我的确很难过,但是慢慢地我学会了接受,妈妈再这么说我的时候,我就会想:胖又怎么了,胖是可爱,妈妈说我胖就是说我可爱。于是,现在无论谁说我胖,我都不会不开心。但是,我仍旧在偷偷减肥哦,我每天控制自己吃零食,我相信,我终有一天会揭掉“小胖子”这个标签的。

  • 4、 《会飞的火车》读后感600字

    会飞的火车?我一看这个题目,就惊奇的叫出声来。火车向来是规规矩矩地在轨道上跑,它又没有翅膀,怎么会飞呢?

    带着这个疑问,我认真阅读了《会飞的火车》这篇文章。文章先介绍了轮子的历史和作用,接着是火车历史和速度。最好的内燃机车最高时速只有200公里左右,火车不会超过300公里,因为速度高达第小时300公里时,火车轮子和钢轨就会造成严重的磨损,容易发生事故。为了提高速度,又能避免事故的发生,研究人员们又研究出了一种“磁悬浮火车”,这种火车利用磁铁两极互相排斥的原理和超导技术,使火车发动后车轮悬浮在轨道上,没有阴力了,速度提高很多。但这种车也有缺点,如:动力装置耗电多,磁场太强,人们的健康受到损害。看到这里我皱紧了眉头,人们的身体健康受到危害,还能有多少人去乘坐,没有人乘坐,科学家的心血就付之东流了。

    我希望自己好好学习,长大后当一名发明家,制造一种既普通又能代替液态氮的东西,能耗少的动力装置。我还要发明一种保护膜,贴在火车内外的铁壁上。贴在内壁,可以使强磁力不进入车内,人们不用受强磁力的威胁;贴在外壁,两列火车相遇时就不会相互吸引或排斥。还有“磁悬浮火车”速度极快,每小时达500公里,转弯时就容易脱轨发生事故。如果我能发明一种自动刹车装置和激光探测装置,当两列火车相向行驶,激光探测装置会及时传导数据,两车相距多远,什么时间启动自动刹车装置,避免相撞事故的发生。

    我长大了一定要使“磁悬浮火车”尽善尽美,最终替代火车。

  • 5、 《快如指飞的背后》读后感400字

    今天我读了一个故事,名字叫《快如指飞的背后》,它告诉了我一个深刻的道理: 坚持不懈,努力拼搏,才会成功。是啊,正如文章中所说的:宝剑锋利磨砺出,梅花香自苦寒来。

    故事讲的是一个孩子刚转到一所新学校,上了一节打字课,他不会打字,但是他决心练好打字,于是每天都练习打字,坚持不懈。很快提高了打字速度,从最后几名一下子变成了前十名。

    从这个故事让我知道,无论做什么事,只要坚持不懈,不断进取,就会取得成功。

    读完这篇短故事。回想了一下,自己三岁半就开始接触音乐,学习电子琴,开始我学的很棒,老师说我很有天赋。可是我没有坚持住,只剩下一本书,就电子琴毕业了,因为我要参加一次比赛,这个曲子我觉得弹得很流利了,可是妈妈还是让我多练,我很生气就坚决放弃了。由于我的任性,让我失去了提升的机会。现在看看那些坚持的同学都在学双排键,能弹出各种各样的曲子,我非常的羡慕。

    现在我在学习毛笔和吉他,我不会再像以前那样轻易放弃。我想当一个书法老师,所以我要不断练习,努力的奋斗,让自己的生命变得丰富多彩,更有价值。

    作者简介:齐齐哈尔市建华区师范附小四年级学生

  • 6、 飞吧飞吧美丽的生命读后感700字

    《飞吧,飞吧,美丽的生命》是一本非常有趣,让我回味无穷的书。读了这本书后,我对人类与大自然的合谐相处,对生命的关注与尊重,都有了进一步的理解。

    这本书讲述的是:一个讨厌的瘦男人企图通过邮递蝴蝶来赚钱,他在蝴蝶群采蜜的花朵上蘸了混了酒的蜜糖,想将蝴蝶一网打尽。一只美丽的美风蝶在醉熏熏中不幸被抓,当它醒来后发现抓它的是一位女老师。最后,在真正的华老师和她的学生们的帮助下,美风蝶和其它的蝴蝶逃脱魔掌,重新回到美丽的大自然中自由自在地生活。

    作者笔下的蝴蝶栩栩如生,千姿百态,不仅让我增长了许多关于蝴蝶世界的知识,还让我更加喜欢上了美丽的蝴蝶。书中的蝴蝶是主角,它们的一举一动都被赋予人类的思想感情,它们是大自然的生灵,是人类的朋友,而不应是被捕捉、伤害的对象。文中有这样一句话引起了我的思考:美凤蝶不明白,对于蝴蝶来说,人类差不多是巨无霸的生物,但是,为什么就偏偏容不下小小的蝴蝶,和其他物种好好享用地球的生命资源,互不相扰,和平共处呢?

    这句话让我体会到蝴蝶觉得人类很霸道,很不友善。而现实生活中,有些人的确是把美丽的小鸟做盘中餐,用珍贵的豹皮做衣服,用象牙做雕刻等等。这样的例子数不胜数啊,难道不让我们觉得羞愧吗?已所不欲,勿施于人,人与人是这样,人与动物也应一样啊。动物是人类的好朋友,是大自然不可缺少的组成部份。我不能想象,当美丽的鲜花怒放,却没有了蝴蝶那翩翩的舞姿,这将会是一个多么冷清和毫无生机的世界!

    保护大自然小动物的生命与环境是生命对生命的尊重与爱护,更是我们人类的使命。只有和睦相处,互相帮助,我们的世界才会更和谐更美好!

    爱护生命,保护大自然的生态环境,从我们小学生做起吧!

    飞吧,飞吧,美丽的生命,这个美丽而宽广的世界是我们共同拥有的!

  • 7、 孔雀西北飞读后感600字

    【第1篇】

    幸福也许就是没有以后。每一个童话故事的结局都是公主和王子过上了幸福的生活,没人知道以后。焦仲卿刘兰芝黄泉下相见,没人知道以后。

    《孔雀东南飞》与小时候灰姑娘、白雪公主的故事结尾不同,本质也大相径庭。小时候总会天真的问着“那以后呢?”,也许幸福是没有以后的,爱情也是如此吧。不管是焦仲卿刘兰芝共化鸳鸯,又或者王子公主从此过上了幸福的生活,爱情之所以美应该是在过程吧。

    西风老树人家,池塘边的落叶星星点点,点缀在最纯美的年华。

    可能现在的我们还不懂什么是爱情,更不明白什么是婚姻。走在成长的道路上,匆匆的为自己的青春萌动起名为“爱”,但更多的时候,我们做不到主人公那样,为爱情放弃生命,也体会不到婚姻的不易。也许更多的时候,青春期里我们所谓的爱情往往不是鲜花的盛放,而是一场兵荒马乱的草草收场。

    兵荒马乱中却总想着是青春的梦境不贫瘠,使雨季的泪水流的滂沱,是你我和他的故事成为传说,使飘散的回忆慢慢拢和,使时间定格在上一秒的美丽时刻。

    流年的风,风干了写着诗句的叶子。岁月的雨,打湿了泛黄的旧照片。也许很多很多年以后,再想起王子与公主的故事,才发现童话里都是骗人的。又想起焦仲卿刘兰芝的凄美爱情,或觉得并不值得。又想起那场草草收场的青春爱情,会心一笑或是无尽心酸。也许很多很多年以后,我们还能在忙忙人海中相遇,然后笑着说一句:“原来你还在这里啊。”

    以后会是什么样子呢?王子和公主还幸福吗?焦仲卿刘兰芝黄泉之下相见厮守了吗?当初的少年是否清澈如昨?

    也许真正的爱情是看雪落无声,听细水长流吧。

    【第2篇】

    问世间情为何物,直教人生死相许。

    誓言只不过是过往云烟,相爱的人总会因为外界的一些东西而被迫分开,一如焦母的蛮横无理又或是兰芝哥哥的逼迫。

    君当作磐石,妾当作蒲苇。

    焦仲卿由最初对母亲抱有幻想到最后的绝望,徘徊东南枝的他还是放心不下生养自己的母亲,还是记挂自己年幼的妹妹,却又记挂着与兰芝许下的诺言。走来走去,思思量量,望向东南方向的天空,仿若,他又看到了昔日与兰芝相守的画面,却也看到自己在府衙忙碌而顾及不上兰芝,兰芝独守空房的场景,是啊,那一刻,他愧疚了,假若时光能倒回,可惜,时间只会一刻不停的向前。

    兰芝死讯传来,眼前的场景渐渐消散,焦仲卿心中一怔,是他提出要独赴黄泉的决定,却不想兰芝更加坚毅。回头望了一眼家的方向,许是心意已决,一片片枯叶落下,带走了他的情,他的牵挂,却留下

  • 8、 《飞不起的鸭子》读后启示600字

    从小到现在,我读了很多的书,唯独有一篇故事,让我受到了深深的启发,使我至今难忘。

    故事是这样的:在很久很久以前,大雁和鸭子是亲兄弟,他们都有一个共同的愿望,就是当一个伟大的旅行家。

    春天,大雁对鸭子说:兄弟,咱们出发吧!鸭子看了看漫天的细雨说:这是什么鬼天气啊,等天气好了再走吧!大雁拍了拍翅膀开始了自己的长途飞行,和长途的练习。

    到了夏天,大雁又对鸭子说:兄弟,咱们启程吧!可鸭子却指着天上如大火球般太阳,说:今天太热了,等凉爽些再走吧!大雁听了,拍拍翅膀飞上蓝天。

    秋天,大雁又对鸭子说:兄弟啊,这回总应该出发了吧。鸭子缩了缩脖子说:唉,秋风凉丝丝的,这可不是理想的日子啊!大雁又拍了拍翅膀飞上了远方。

    时间过得真快,一转眼之间的功夫,从春天就到了冬天,大雁学到了不少的本领,和技巧,而鸭子每天只知道吃喝玩乐,一点飞行的本领也没学到和掌握。

    这不,当鸭子还在看电视的时候,大雁又来催促鸭子:兄弟啊,现在应该立即出发了!鸭子却愤怒的说:你个死大雁,这么冷的天气怎么走,一天到晚的催我,我的脑袋都要爆炸了。大眼看这鸭子怒目圆睁的脸,无奈的拍拍翅膀飞走了,鸭子气呼呼的躲进草垛里。

    就这样过了一年又一年,鸭子的翅膀由于长期得不到锻炼,慢慢地退化了,再也飞不起来了。而大雁的翅膀经过不断的锻炼,变得非常坚硬强大,飞的越来越远,成了著名的旅行家。

    这个故事让我明白了,做任何的事情,都一定要坚持,最终才能取得成功,从小养成坚持不懈的好习惯才是成功的关键!坚定自己的信念和目标做一个有毅力的人。

  • 9、 朱自清背影读后感600字

    【篇一:背影读后感】

    谁言寸草心,报得三春晖。是的,我们又要如何报答父母的深恩呢?父亲,在失败时鼓励,在成功时严厉,需要时帮助。没有华丽的语言去形容默默奉献的父亲,用上所有的语言也不够。

    《背影》中,父亲送别儿子时亲自照看行李、和脚夫讲价钱、送儿子上车、选好坐位、嘱咐再三、托茶房照应等等,真是无微不至!这和我们的父母何其相似。吃饭时,生怕我们吃不饱、吃不好;天气变化,生怕我们热着、冻着;我们学习成绩的脉搏,他们巴不得比班主任掌握得还清楚;我们一旦犯错误,他们更是着急得说个不停或许他们的言行确实有过不甚妥当的地方,但是可以这么说:他们之所以这么做,是基于爱。他们的关爱很大程度上就体现在被有些人认为的关心过度和唠唠叨叨之中的。

    年轻气盛的朱自清,一开始也不理解父亲,曾在心里暗笑父亲的迂,认为父亲太不聪明,太唠叨。然而,父亲苍老、肥胖的背影打动了儿子的心,儿子终于理解了他那至纯至美、宽容、博大的爱心。然而,现实生活中,不少少年朋友对父母的关爱却视而不见;甚至认为父母这也做得不对,那也说得不好,总是来烦自己,很是讨厌。更有甚者,完全以逆反心理对抗父母。要知道,父母往往是通过很琐碎的言谈举止表达着爱子之情的;即便有不妥之处,为什么我们就不能像朱自清那样去理解父母此言此行的出发点?为什么不能平心静气地说出自己的想法而却去伤害自己的父母?难道两代人之间非要设置一条鸿沟才好吗?

    谁言寸草心,报得三春晖。是的,我们又要如何报答父母的深恩呢?父亲,在失败时鼓励,在成功时严厉,需要时帮助。没有华丽的语言去形容默默奉献的父亲,用上所有的语言也不够。但他为孩子付出的,一点一滴积起来是一个大海,一粒一颗堆起来是一座大山,一片一朵凑起来是一幕天空。翻开陈旧的相册。你记起了吗?心中那沉甸甸的关爱,就是父亲为你做的平常而又非凡的事。

    【篇二:《背影》读后感】

    《背影》这篇文章是朱自清的名作。这篇文章写出了作者对父亲看似淡然却抒发了自己浓厚感情的一段回忆。这段回忆流躺着作者对生活苦涩艰辛的感慨以及对父亲的理解与思念。

    《背影》这篇文章叙述了这样一个故事。一年冬天,作者的祖母去世了,父亲那年也退休了。父亲借了点钱办丧事。此后,作者又乘车去外地打工。父亲不放心作者一人回去,于是送儿子上车。父亲离去的背影令作者感动。两年之后,作者又回想起父亲的背影,产生了无限的思念。

    读完这篇文章,我十分感动。这不禁让我

  • 10、 会飞的教室读后感600字

    今天我读了一本世界名著,书名为《会飞的教室》。它是由德国的艾利克卡斯特纳写的。卡斯特纳一生热爱儿童,他说:“只有那种虽然已长大成人,而仍然保持童心的人,才算是个真正的人。”毫无疑问,给孩子们带来感动和乐趣的卡斯特纳,他的童心使他成为一位真正伟大的作家。

    《会飞的教室》是德国作家卡斯特纳创作的一部长篇小说,以自己历经沧桑的少年时光,多磨的经历为素材而创作的。

    教室真的会飞吗?你说呢?是教室里有一群“会飞”的孩子。他们在一起愉快地学习、生活,以少年特有的热情将校园生活点缀得多姿多彩。从小被父母遗弃的姚尼有着一颗敏感的心和文学家的气质,以其丰富的经历为底蕴撰写了一部圣诞剧《会飞的教室》,没有会飞的奇思能行吗?家境贫寒的戴马亭才华出众,品学兼优,尤其是他的一手充满想象力的、栩栩如生的好画(飞机、轮船等),把剧场装点得绝妙绝伦,坐在飞机上居高临下观遍祖国乃至世界奇观,把剧情推向了*,那种感觉你不飞才怪呢!一心想成为拳击家的马提斯常要为功课烦恼;贵族出身的邬理则一心想改掉胆小的毛病……围绕这部话剧发生了一系列生动有趣的故事,展现了一个温馨的世界。处处洋溢着童年的色彩,使人不由自主随书中故事情节回到美好的童年。

    在会飞的教室里有充满童心、爱心的“正义老师”(培克老师)和“禁烟老师”(罗勃老师)。正义老师是道德纪律面前人人平等严格认真的老师;禁烟老师喜欢通过公平交战决胜负以解决问题的老师。两位性格截然不同的人,却同时都能受到孩子的喜爱,为什么呢?他们与孩子平等、真诚地用心沟通。如培克老师得知戴马亭因没路费而不能回家过圣诞节,毫不犹豫的把自己积累下来准备和老朋友---罗勃旅行的钱,给了他。真是做孩子所想,同时让孩子学会了助人。这能不打动孩子的心吗?禁烟老师听说葛洛迪被绑架,并且对方不释放人质时,毫不犹豫的和孩子一块儿商量对策、营救措施。真是做孩子想做。他们不仅是孩子们的老师更多时候是孩子们的朋友。正如文中写到:拥有这样的老师,是我们的幸运呀!

    可以说,故事里的人物都很值得我们去学习,教室是不会飞的,这是众所周知的事实。但是,人的心灵是会在想象的天空中飞翔的!也许,每一个人都展开想象的翅膀,世界将不再循规蹈矩。而会变成一个更为广阔而神奇的世界。只要每个人都学会想象,那么我们的生活将更加地多姿多彩!更加地美好!

    书中没有曲折的故事,没有惊心动魄的场面,因而更觉得它真实而耐人寻味。它会长久

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