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最近我看了一本秦文君写的《这个夏天》，里面都是一篇篇小故事，其中最让我难以忘怀的是《丑女》。

这个故事讲述了一个名叫简亚平的女孩，她相貌平平，有着与众不同的家庭背景，因为这个与众不同家庭背景，让她的性格变得十分古怪，常惹些事端，脸上没有笑容，同学们都厌恶她。但惟独贾梅想去试着与性格古怪的她做朋友，她很感激贾梅并没有像其他同学一样排斥她。在简亚平生日的时候，贾梅帮她邀请了全班同学，在生日会上同学们的祝福，让简亚平终于笑了，同学们都认为，笑起来的简亚平是最美丽的，从而简亚平变得乐观起来。

我们不能改变自己的家庭背景，不能改变的自己相貌，却能够用一颗乐观的心，一个自信的微笑去面对一切。家庭背景与相貌并不代表一切，即使有着美丽的相貌，却没有一个自信的微笑，那么就是美丽的容貌只是一个摆设品，反之有一个相貌平平的容貌，有一个自信的微笑，那么这个微笑装饰了我们整个人生。懂得自信的微笑的人都是美丽的，虽然我们没有天使的容貌，但一定要有一个自信的微笑，不会笑的人永远是丑陋的，谁愿意当一个整天阴着脸的丑八怪呢?很多时候，我们都会有一种自暴自弃的想法，抱着一种顺其自然的态度去接受结局，如果连自己都选择了自暴自弃，那么之前所做的努力又算什么呢，以后就这样虚度年华的度过吗，连自己都不相信自己、还会有谁愿意来帮助我们?

生活就像一个大舞台，每个人都是舞台上的一个角色，每个角色都会有他的苦恼，但只要微笑、扬起嘴角，就能找到自信。

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全书以一只小熊的视角和生活感受的细节，来解释着爱是什么。浓浓的爱伴随着幸福的小熊的每一天每一刻。爱是可以触摸的，就像依偎在妈妈的怀抱中;爱是可以感受的，就像一股碌从床上爬起来，在地板上快乐的翻着筋斗;爱是可以品尝的，就像一捧浓浓的、甜甜的蜂蜜。

表面上看，绘本描写的是一只小熊对于爱的种种感受，其实也是暗喻着一个孩子从母亲的身上诞生，在父母和家人的怀抱里成长、长大，直至成熟的过程。暗喻着父母们对幼小生命那种细心呵护与无私疼爱的情怀。从小熊对爱的一次次亲身感受中，我们同样看到了亲情、周围的朋友、成长环境对一个小生命的重要性。

是的，所有生命与成长的快乐和幸福，也绝不仅仅在于、或者说根本就不在于最后的到达和获得，而是在于每一个瞬间、每一个片刻的拥有、把握与完成之中。生命不仅仅是对过去的回忆和对未来的遥想，更为重要的是对现在的掌控，把握与享受，只有认清和弄懂了这个道理，我们才可能真正的去善待生命，去呵护成长，去实现和完成生命与成长的价值。

这册文字浅显而风格温馨的亲子绘本，可以帮助小孩子们更清晰的去认识到生命的珍贵与美好，认识到成长的艰辛与不易，认识到生命的宝贵与尊严，从而更好地热爱生命、珍惜生命，并且懂得要对来自周围的呵护与关怀充满感恩的心。

简单的说，那就是:感知爱，学会爱，珍惜爱。

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同学们是不是经常为作文模板的写作而烦恼呢?只有不断的练习和阅读才能提高自己的写作水平哦!为大家提供了有关读后感的作文模板:穿救生衣的种子读后感，希望同学们认真阅读，有所收获。

我读了一本叫《穿救生衣的种子》的书。里面有许多科学故事。作者杨红樱阿姨把枯燥的科学加入了一点有趣的情节，这样，故事就变成了既有知识性，又有趣味性的了。比如说睡莲是怎么侨居下来的:

睡莲海绵质的浆果结构十分奇特，它是水上漂传播种子的典型(种子传播类型有:动物传播，动物吃了植物果实后，种子随着动物的粪便被排出。例如柿子;风传播，一阵风吹来，种子就随风飘荡，风灭便落。例如蒲公英;水传播，种子落入水中，随水漂浮。种子渐渐沉入水中(或浮上岸)，并且腐烂，长出幼芽。例如睡莲;弹射传播，种子成熟后，原先植物把种子弹射出自己的营养吸收区以外，以免幼芽跟自己抢营养，自己无法吸收营养而死。例如豌豆)。浆果里面装有好多种子，每粒种子的外面包着一个充满空气的袋，浆果成熟后，许多种子浮在水面上，好像套着个救生圈。它可以漂很远在路途中，袋里的空气慢慢消失掉，种子就逐渐下沉到水底下，等到种子在水底烂掉以后，第二年春天，一颗美丽的新睡莲就侨居下来了。

看完后，我想，我要向杨红樱阿姨学习，也当个作家，写故事!

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文体作文模板是同学们作文模板写作的重要部分，同学们一定要注重在生活中的观察与积累，本文是为大家整理的描写读后感的作文模板:辉煌共和国读后感，希望对大家的写作有所帮助。

中华人民共和国经历了六十年的沧桑巨变，三十年的改革开放。今天，我默读完辉煌共和国这本书，让我知道了华夏民族这六十年来的变化，让我了解了许多名人的故事。这本书真让我受益匪浅!合上这本书，我思绪万千，回味无穷!

五星红旗迎风飘扬，

胜利歌声多么响亮，

歌唱我们亲爱的祖国，

从今走向繁荣富强!

这是十三亿炎黄子孙歌唱着亲爱的祖国的嘹亮歌声荡漾在我耳旁，我们中华人民共和国已经走过了60年的辉煌历程，所谓当之无愧得辉煌共和国呀!

60年前我们在共产党的领导下，浴血奋斗，艰苦作战。用鲜血换来的那胜利的一天就是1949年10月1日，毛主席庄重的宣布:中华人民共和国现在成立了!中国各族人民欢呼着，跳跃着。那一刻的画面我始终都忘不了。

自从中华人民共和国宣告成立以来，便开启了中国历史崭新的纪元。在党的领导下，十三亿人民艰苦创业，奋发图强，创造了一个又一个奇迹，实现了强国富民、民族复兴的梦想。当今的中国，到处充满勃勃生机，各项事业蒸蒸日上，中国特色社会主义事业显示出强大的生命力。

三十年的改革开放，是我们党团结和带领全国各族人民，解放思想、实事求是，同心同德、锐意进取，进行建设有中国特色社会主义的历史性创造性活动的30年。使中国一步步走向繁荣富强，华夏儿女们能安居乐业，国泰民安。青藏铁路，一条被外国专家认为几乎不可能做到的铁路，中国人民却做到了; 2001年7月13日22:10分，我们中国申奥成功了，奥运场馆鸟巢的精心打造，奥运会的成功举办，让举国上下一片欢呼雀跃中国正在用自己的智慧和汗水完成着一个又一个惊人的壮举!

1964年10月16日，我国第一枚原子弹在新疆的罗泊大戈壁滩深出爆炸成功。1967年6月17日，我国第一颗氢弹爆炸成功。这个胜利的成果实在来之不易。终于，我们的中国已不再是往日贫弱可欺。 任人宰割得旧中国了;不再是从前任人欺凌的东亚病夫了!

新中国成立前，中国是一个贫油大国，连外国专家都说没有石油，怎么办呢?于是涌出了许多石油英雄。中国石油工人精神抖擞，挖出了有名的大庆油田。接着，又挖掘出更多的油田，中华终于甩掉了贫油国的帽子，发展成了盛产石油的大国。这远远离不开中国人民的智慧与勇敢拼搏的精神。

我坚信，我

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今天中午，我看了一篇文章，叫做《天使的翅膀》。看完后，我心中久久不能平静。

(我)眼前还经常浮现出主人公小男孩因为他背上有两道又深又长的疤痕，而被同学嘲笑的情景，以及老师知道小男孩背上为什么会有疤痕的原因，并鼓励他的场景。 (以上两段总写感受，并通过简要叙述眼前还经常浮现的内容渲染气氛。)

在这篇文章中，(当)班上的同学又开始嘲笑那个小男孩时，老师给他们讲了一个天使的故事，使得那些同学都以为小男孩是个天使。

这事后小男孩恢复了自信，在高中那年参加游泳比赛得了亚军。这个小男孩为什么能从刚开始的害怕被嘲笑到后来的自信呢?那是因为他相信背上的疤痕是被老师的爱心所祝福的天使的翅膀。(通过叙述《天使的翅膀》的主要内容，引出自己的感受，自然导入下文!)

我深深地感受到小男孩的班主任老师很关心学生，很有责任感，在我们生活中也有这样的老师，比如我们班的小李老师。 (从自己的感受过渡到实际，很自然。)

以前，我写字写得很差劲，就像被鸭子踩过一样，因此，我总被同学们嘲笑，回家后总是被爸爸批评，我一时觉得自己是不是真的不会写字。 (通过以前写字的切身体验，铺陈下文。)

终于有一天放学，小李老师把我单独留下来细心地、手把手地教我写字。她先告诉我写字心不能急，要静下心来，然后让我写一遍给她看，我字写完给小李老师看，小李老师看完便拉起我的手写了一遍，最后，让我仿着写一遍，写好了才让我回家，还鼓励我，说:你人长这么帅，字也一定能写好的。 (用情感这一纽带描述了老师对自己的鼓励。终于这个词不但起到了很好的上下段衔接作用，而且强调了自己的心情。)

后来，我字越写越好，在班上写字比赛还得了二等奖呢!我写字能写这么好，是因为小李老师给了我用爱心祝福的天使的翅膀。(回扣《天使的翅膀》，在对照中突出小李老师的爱心。)

小李老师对我们的关心还不只是这些，为了让我们写出更好的日子(记)，还自己掏钱(给我们)买我们采风用的笔记本 (本段略写，既丰富了本文内容，又符合结构的详略要求。)

我想:其实小李老师就是《天使的翅膀》中的那位老师。 (由感而发，点明主题。)

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今天，我们学习了《渔童》这篇文章，我读了之后，这篇文章引发了我很多的感触。

这篇文章主要讲的是从前有一个老渔翁，每天辛勤打鱼，日子十分贫苦。在一年夏天，老渔翁从河里打上了一个白玉鱼盆，上面绘制着美丽的图案，在拿回家之后，在晚上竟发生了奇特的事件。但后来被一个洋毛子知道，想把它据为己有，洋毛子找到县官帮忙，老渔翁不但不给，盛怒之下还将鱼盆摔个粉碎，渔童便从盆中跳了出来，立刻变得又高又大，他惩罚了洋毛子和县官之后，搀扶着老渔翁走了，但谁也不知道他们到了哪里。

当我看完之后，十分痛恨文章中的那个洋毛子和县官，洋毛子贪心不足蛇吞象，结果得到了应有的惩罚，而县官为了保平安，为了一己私利，竟将中国的宝贝拱手相让;而那渔童和老渔翁是值得赞扬的，他们为了自尊中国人的自尊做出了应有的贡献。这篇文章告诉我们一个道理:不是自己的，就不要拿;如果助纣为虐，终究没有好的下场。

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书籍是全人类的营养品，生活里没有书籍，就好象大地没有阳光;智慧里没有书籍，就好象鸟儿没有翅膀。 这是著名戏剧大师莎士比亚对书籍和知识的一段富含哲理又充满诗意的诠释，如果要讨论读书的意义，我想也能从这段话中找到答案。

当我们懂得了读书的意义，就会产生强烈的博览群书的愿望。的确，为尽可能多地获得知识，博览群书固然重要，然而人类历史悠久，书籍多如汪洋大海，有谁能在有生之年把这些书全读完呢?也正因为如此，我们伟大的革命导师列宁才会告戒人们:应该有系统地学习一些东西，否则象这样泛泛地读书是没有什么益处的。

有系统地学习一些东西。 同学们听懂了吗?读书是为了有系统地学习一些东西。这里的系统要求读书要有选择，包括选择书和书中的章节;而从读书中学习东西的最主要的途径就是写读后感。从这里可以看出，要想从读书中获益，就要始终做到读书的选择和写读后感，两者不可偏废:选择得好才会有读后感可写，选择得准才能写出主题突出的读后感。写读后感能使下次的选择更具系统性。

同学们，当你拿到一本新书时，有没有想一口气看完以便马上知道结果的欲望?没关系，就一口气看完吧，可以是走马观花式的，或是一目十行式的，先满足一下好奇心嘛。其实，此时的你只是在浏览，并不是在阅读。当你浏览了一本书后，想一想，有什么感觉，你喜欢这本书吗?还想再看一遍吗?想再看的主要原因是什么?是生动的故事情节、感人的思想内容、还是精彩的语言表达?不知不觉中，你开始了选择-------选择书的取舍、选择读书时的侧重面。然后当你真正仔细地阅读书中的每一个字、每一句话时，你就会有意识地在你认为重要的、好的方面多想想、多看看，最好是再做一些记号，以便为了进一步的思考和体味再次阅读时容易找到。

这样反复读完了一篇寓意深刻的童话，一节文字精美的散文，亦或一本感人至深的小说，你真想将心中的感慨一吐为快，那就写读后感吧!

一般地讲，写读后感要先讲故事梗概或文章大意，然后挑选其中给你印象最深的，或最令你感动的章节或侧面进行评说或叙述，也可以阐发你从中受到的启示。最好用一些原文节选或摘录增强说服力，最后用一些总结性或启发性的语言来结束你的读后感，若能首尾呼应就更好了。

一代科学巨匠爱

有关小草的作文 六（2）东欣雨 没有花香，没有树高，我是一棵无人知道的小草……”每当听到这首令人感动的歌，我都会不由自主地哼唱起来。这是一首我非常喜欢的歌，轻轻唱起它，我就仿佛看到了那绿色的小草，看到了那坚强、默默无闻的小生命。 在花坛中，在苗圃里，在田野里，你都能一眼看见那绿油油、水嫩嫩，散发着它独特气味的小草。它没有花儿的鲜艳绚丽，也没有树木的高大挺拔，只要给它一点儿土壤，它就能安身。我就是喜欢这些毫不起眼的小草。 春姑娘的脚步刚刚迈出，小草已经偷偷探出小脑袋，摇晃着双手迎接春天的到来了。等到春风拂过、春雨洗礼后，小草就迫不及待地给大地妈妈编制起一件又一件的绿衣来了。看吧，这儿一片，那儿一片，绿得发亮，绿得诱人，我忍不住光着脚丫踩上去，软绵绵的，麻酥酥的……在上面打两个滚儿，或是撒欢儿奔跑一阵，惬意极了。小草，带给我的是无穷的乐趣和愉快的心情。 转眼，炎炎盛夏来临。太阳就像个大火球，好像要把地上的万物都烤熟似的。路边树上的叶子干巴巴地垂着，原本不可一世的花儿也焉焉地卷起了美丽的花瓣儿，只有小草，仍然挺立着它细小的身躯，仿佛高举着一把长矛，和无情的太阳殊死搏斗。太阳发怒了，变了脸色，命令雷公电母来教训，顿时，乌云密布，电闪雷鸣，黄豆般大的雨点倾盆而下，狠狠砸向大地。树叶儿吓得瑟瑟发抖，在风中急摇，花朵儿也白了脸，低下高傲的头颅，拼命缩成一团，小草们也被打得遍体鳞伤，伏倒在地。难道它们准备屈服了吗？难道它们想要向暴风雨求情了吗？胜券在握的太阳得意地露出了笑脸，却突然发现那些柔弱娇小的身躯抖去压在身上的泥土雨水，倔强地仰起了头！它们一个拉着一个的手，仿佛在说：“加油啊，伙伴们！风雨之后就能见彩虹！”看吧，小草不是孤军奋战的，它们团结一致，齐心协力克服困难。小草，让我感受到了集体的力量和不屈的精神。 秋风瑟瑟，寒风渐起，树叶开始变黄、掉落，小草单薄的身子抵挡不了日渐刺骨的寒冷，也慢慢染上黄色，直至枯萎，化成一堆泥土融于大地。小草就这样消失了吗？不，当皑皑白雪像条大棉被盖在大地妈妈身上时，你有没有听见轻快的笑声悄悄传来？那可是小草在熟睡中做的甜甜的梦，不知道是什么开心的事让它忍不住笑出了声。它舒服地躺在妈妈的怀抱里，静静地等待着下一次生命的复苏。小草，教给了我耐心的等待和充满希望。 “野火烧不尽，春风吹

与战争有关的读后感（一）读《战争与和平》有感

《战争与和平》被称为世界上最伟大的小说，是一部人民战争的英雄史诗。小说的主要情节是围绕着保尔康斯基、别组霍夫、罗斯托夫、华西里四大贵族家庭的生活展开的。场面壮阔、结构清晰、人物形象鲜明，有一种大海般恢弘开阔的美；同时，小说时代感强烈，虽是一部历史题材的小说，却反映了农奴制后俄国前途和人民作用的问题。因此，《战争与和平》当之无愧地是一部了不起的巨着 ！书中包括俄奥联军同法军在奥斯特里茨的会战、法军入侵俄国、莫斯科大火、拿破仑军队溃退等。描写了历史上的真实人物拿破仑、库图佐夫以及沙皇亚历山大一世，表现了战士们的爱国主义和英雄主义精神，歌颂了俄国人同仇敌忾的抗敌精神和震惊世界的伟大胜利。书中刻画了许多个性鲜明的人物，如：性格内向、意志坚定的安德烈，有较强的社会活动能力；心直口快、易动感情的彼埃尔，缺少实际活动的能力，侧重于道德理想的追求；女主人公娜塔莎则是个情感丰富，生机勃勃，热爱大自然，接近人民，具有民族精神的女人。他们在保卫祖国的战争中得到了锻炼和成长。而以库拉金为代表的宫廷贵族的贪婪、虚伪和堕落的个性，也被赤裸裸地刻画出来，并进行了无情的鞭笞。

读了这本书，我的感触很深，以前，我曾很天真的想，战争多好呀！战争既可以掠夺国土，又可以增加威名，真是一举两得！《战争与和平》使我明白了战争的残酷，和平的美好，和平是最可贵的，当和平的土地上硝烟袅袅升起时，也就意味着战争的开始人们纷纷背井离乡，妻离子散，孩子眼中也都流露出了惊恐的神色，人们断水断粮，食不裹腹，一切都是那么的触目惊心，惨不忍睹，和平，多么神圣的名词！

我愿是一名和平使者，使各国都建立起友谊和信任；我愿是一只洁白无暇的和平鸽，带着和平的使命飞向四面八方！

与战争有关的读后感（二）读《南京大屠杀》有感

中国是一个美丽、神奇的地方。有富饶的土地，咆哮的黄河，奔腾的长江。还有那勤劳勇敢、善于创造、勇于开拓的人们。我为我是一个中国人而感到骄傲，我深深地爱我的祖国。

但是，你可知？这美丽的国都曾经经历了多少腥风血雨惨酷的事件，1937年至1945年中国抗日战争期间，中华民国在南京保卫战中失利、首都南京于1937年12月13日陷落，日军于南京及附近地区进行长达数月的大规模屠杀。其中日军战争罪行包括抢掠、强奸、对大量平民及战俘进行屠杀等。屠杀的规模、死伤人数等没有世界共同认可的数字

有关读后感的作文范文一

今天我阅读了《永不泛值的财富》的这篇短文，受益匪浅。主人公能找到了他一生取之不尽；用之不竭；永不泛值的精神财富，而我也是身同感受用最真诚的心去对待身边的每一个人。

瞎眼婆婆对我母亲讲了一大堆赞扬我的话，把我喊到她身边，用她那枯柴似的手颤颤抖抖地从灰蓝布的十布兜里掏出一张皱皱巴巴的一元钱，对我说：山子啊，我这个瞎眼老婆子也没钱，这两元钱是我用地瓜子从小贩收里换来的，2毛钱一斤，我共买了10斤，你别嫌少，添着买两本书吧。当我读到这里的时候，内心里的话像不停地绽放，感动极了。这是多么可贵的乡情啊~~！我心里不停地发出一连串的感叹。是啊~~！当时的环境，谁也不比谁好，谁也不比谁差，但是就在主人公急需要钱支付学费的时候，父老乡亲们都一一地张开了援助之手，把自己家里那仅有的两元钱，10元钱，一元钱或是更少，都给了主人公支付学费。然而是让人难以忘却的是那个孤苦伶仃而又双目失明的老婆婆。她已年过花甲，没儿没女，一生只靠仔夜里打混混才能摸来一顿温饱饭。但是，她也布例外地把自己用地瓜换来的两元钱都给了主人公。这又算是何等的情怀呢？

怎么？两元钱？瞎婆婆分明拿着一元钱呀！望着这一元钱，我何母亲瞬间都明白了。多么奸诈的小商人，他们竟伤天害理地欺负一个孤苦伶仃的老婆子~~！要知道，这10斤地瓜皮子，瞎眼婆婆风里来风里去仔黑暗中摸索多少天，奔走多少户哇----。又当我读到这儿的时候，心里悲愤到了极点。那些无良的奸商只是顾着自己的眼前的利益切不尊重别人在背后所付出的努力，去欺骗顾客。难道那些奸诈的商人就不怕会招天谴吗？记得我的姑妈有一次玩投机，就被那些无良的奸商陷害了，足足失去了几万元。然而那些商人还在理直气壮的，拍着自己的胸膛说道：投机是这样的啦，有什么关系丫？可是人不为己`就天诛地灭咯~~~。这一次的投机我姑妈丧失惨重，她们一家就陷入了人生危机点，姑妈曾想过要自杀来？m补过往的错，幸好我们阻止得及时，不然姑妈早就到了别的世界去了~~。一天到晚，都是这些奸商造的孽，却要我们这些无辜的局外者来承担。

各位，回头是岸啊~！不要再一步又一步往前迈了，那样只会越陷越低，那只会是没了命啊~！我们接受这笔财富吧，用自己最真诚的爱心去对待身边的每一个人，它将会是我们的照亮明灯~~~！！

有关读后感的作文范文二

月亮从东方悄悄露出笑脸，她像一个文静含羞的姑娘，一会儿躲进云间，一会儿又撩