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天宫课堂第二课学生观后感

(共 3765 篇)

  • 1、 中小学生天宫课堂第二课观后感系列

    您也对写好作品名的观后感感到一头雾水吗?这时我们很有必要写一篇观后感了,写观后感时要关注文章细节,才能写出真实的感悟,以下的内容“中小学生天宫课堂第二课观后感”是栏目小编特意为您准备的,请阅读,或许对你有所帮助!

    中小学生天宫课堂第二课观后感【篇1】

    今天下午,我观看了天宫课堂第二课直播,太空奥秘深深地吸引了我,让我不禁想要去深入了解一番。

    老师用了许许多多有趣的实验来讲解太空失重,如将一杯水放到一个板上,将板子上系上绳子,快速轮转水杯,水不会洒出来。空间站中王亚平等也用实验向同学们讲述了失重的原因,如制作液体球,始终条件下物体表面张力作用是水形成了液体球;水在表面张力作用下将两个塑料板连起来。

    我还知道了空间站乎没有重,微重的环境会使液上涌、骼疏松、肌萎缩,需要坚持锻炼以保持体健康。

    通过这次太空授课,我感知了太空的奥秘,明白了许多道理,也明白了艰苦的条件锤炼了航天人特别能吃苦的精神。航天事业是在极其艰苦的条件下起步的。茫茫的戈壁,浩瀚的海洋,广大航天工作者为了早日实现飞天之梦,不辞劳苦,日晒雨淋,克服了无数的困难,付出非常大的牺牲。严酷的挑战铸就了航天人特别能战斗的精神,崇高的使命焕发了航天人特别能攻关的精神。我们青少年,更应该在学习上多下苦功,好好学习。在生活上、学习上,遇到困难和挫折,不要逃避,不要退缩,要知难而进,一往无前,敢于胜利。

    中小学生天宫课堂第二课观后感【篇2】

    忆去年,北京时间2021年10月16日0时23分,神舟十三号载人飞船搭载着翟志刚、王亚平、叶光富3名中国航天员飞向太空,他们将进行6个月的工作生活;而现在,中国航天员们在300公里的太空传递科学知识。时隔八年后,中国宇航员再次进行太空授课,今天的太空授课讲授者依然是有王亚平老师,但不同的是,这堂课的讲台更大了,在中国自主的中国空间站内,我为此对中国航天事业的发展感到由衷的自豪与欣喜.

    人们常说“坐地日行八万里,巡天遥看一千河。”中国人的航天梦做了几千年,从神话故事的嫦娥奔月,牛郎织女的鹊桥相会,到实际行动的飞天的壮举,无不彰显着中华民族对飞向太空、遨游宇宙的向往,它标着着中国已经能够熟练的运用载人航天技术,也意味着我国的航天科学技术已经向教育领域再一次伸出了橄榄枝。它体现了空间站为国民教育服务的理念,彰显了我国强大的国力,激发了同学们对宇宙空间的向往,对学

  • 2、 天宫课堂第二课学生观后感(精选5篇)

    全身心投入到影视作品中,才能真正地欣赏到作品的内涵,我们的思绪充分沉浸到作品中时,会产生不少心得感悟。想要记住当时观看的心情和共鸣,在观看结束后就应该写一份观后感,写观后感要写出自己所了解的视频的中心思想。经过搜索整理,读后感大全编辑为你呈现“天宫课堂第二课学生观后感”,希望本文能让您喜欢!

    天宫课堂第二课学生观后感【篇1】

    黄小萌

    “走前人没走过的路自然少不了弯路,闯前人没闯过的光也必然少不了挫折,成为先驱,方能成为先锋,唯有敢闯,才能闯出新天地,抢占新高地”。

    在这次的《天宫课堂》里,我收获颇丰,感受到了太空舱里的那些“乐趣”,同时,我也感受到了航天员工作的不易。在这次天宫课堂中,分别有:指令长翟志刚,太空教师玉亚平,航天员叶光富。看到航天员叔叔阿姨的介绍,可想而知,航天员叔叔阿姨们在太空舱里工作的不易与艰辛。他们无时无刻都在为祖国作贡献。他们爱国敬业,严肃认真的工作作风使人敬佩。中国航天的每一次发射,每一次飞行,每一次超越都为世人展现了我们从无到有、从有到优,从地球到太空的航天之路。这一过程似轻描淡写,但现实的征程却刻苦铭心。

    山河虽无恙,吾悲当自强。青年一代有理想,有本领,国家就有前途,民族就有希望,也必定会为祖国作出奉献!

    天宫课堂第二课学生观后感【篇2】

    第几代航天人,一个强国梦。老一代航天人的荣誉早已紧紧铭记在新中国史册上,解放初期中国航天从零发展,从身处异国他乡的钱学森打破百般阻挠归国追梦,到以孙家栋为象征的中国第二代航天人,将在我国第一颗人造地球卫星“东方红一号”发送起飞,用无线散播出的音乐《东方红》,再到第五代航天人逐渐彻底自主研发出载人航天技术性,“嫦娥”“圣功”“周泰”飞奔而来,“中国印痕”现如今已绚丽天穹,在载人航天、探月工程项目、海底工程项目、非常测算、量子信息等行业获得一批重要科研成果。中国航天,是靠一代代航天人买青春年少和性命换回的,不论是“两弹一星精神”,或是“载人航天精神”,都将世代相传、源远流长。

    天高地迥,始觉宇宙空间之无限。归航并不是终点站,针对宇宙空间的探索,大家一刻不曾停息。新的“空间外出三人组”将要乘坐神舟十三号宇宙飞船将要起航,打开历时6个月的太空之旅。持续延续的载人航天精神,终将让中国人探索空间的步伐迈得更加稳定更远,完成基本建设航天世界强国的杰出理想。

    天宫课堂第二课学生观后感【篇3】

    张智辰

  • 3、 天宫课堂第二课学生观后感3篇

    看电影或者看视频已经是我们生活的一部分,一些新奇的情节有时能让自己获得不同启迪,写好观后感能锻炼我们的思维能力和逻辑梳理能力。观后感相当注重“感”,也就是从作品中领悟出的道理与思想。你知道如何完成一篇新颖的作品观后感吗?由此,栏目小编为你收集并整理了天宫课堂第二课学生观后感希望能帮助到你,请收藏。

    天宫课堂第二课学生观后感 篇1

    梦想如果遥不可及是不是应该放弃?我的回答是不能,梦想是我们奋斗的目标,是我们奋斗的动力,没有梦想是一件很可怕的事情,所以只有你敢想才能够有是想梦想的那个时候,我的梦想是当一名科学家,未祖国的科学事业做出贡献,这也是我的中国梦,虽然这对中国来说是一个很小的梦,但是这对我是一个伟大的梦,是我心中永远的中国梦。

    我知道,虽然我没有天才般的智慧,没有过人的才干,但我有一颗炽热的心,有一双勤劳的手。我相信,努力了就会成功,努力了就能把不可能变成可能。

    当我看到那些科学家创造出一件有一件令世界瞩目的发明时,我震惊了。从那时起,我就有想过长大以后也要和这些科学家一样创造出一件又一件的发明,为人类的世界造福,给人类的生活带来方便。

    “皇天不负有心人,xx年后,我真的当上了一名科学家。我在实验室里,日夜都在忙碌地工作着,不断的思考着。我还发明“造植机”,“迷你飞行器”,“收电池”……

    瞧,我把“造植机”的外表做成一个巨大的“垃圾桶”,上边有两个洞,一个让我们把废纸扔进去,一个让植物出来。这样,一方面可以解决环境污染的问题,另一方面也能让生态平衡;把“迷你飞行器”的外表做成一个“腰包”,是遥控的,遥控器上有开关、数字、前后左右。只要一按开,“腰包”上就会弹出一双“蜻蜓翅膀”。只要有了它,我们就可以不坐飞机也能出国了……

    我现在开始要认真学习本领和知识,长大以后让梦想变成现实,而不是空想.

    天宫课堂第二课学生观后感 篇2

    当你正兴高采烈地和朋友们游玩时,当你和家人欢聚一堂享受家的温暖时,当你坐在窗明几净的教室里如饥似渴地学习时,你是否会想到这些幸福时刻的来之不易?你是否知道是谁在背后默默的付出?

    是解放军叔叔,是他们在边疆保卫国家,才有了和平稳定繁荣的大好环境。军人全天候的训练,每个动作必须精准,任务必须完成。有时甚至还要冒着生命的危险,这样数十年如一日,你能做到吗?正是有了他们才有了我们强大的国家,而科技强军,科技强国更是他们保卫祖国的坚韧利剑!

    面对

  • 4、 央视天宫课堂第二课个人观后感精选

    不同的人在观看同一部作品之后会有不同的理解和感悟。看自己喜欢的电影更是可以让我们思绪万千,为了向他人展示了自己欣赏作品时的感悟,我们可以用观后感进行记录,写观后感,要充分而又妥贴地运用学过的语言。如何正确看待作品和观后感之间的关系呢?为此,小编从网络上精心整理了《央视天宫课堂第二课个人观后感》,欢迎你阅读与收藏。

    央视天宫课堂第二课个人观后感(篇1)

    我曾经想象在未来的一天,我乘坐宇宙飞船到另外的一个星球访问,在飞船快到达目的地的时候,迎面一个比飞船大好多倍的陨石向我们飞来,而飞船通过瞬间转移轻松地避过去。到达那颗星球上,我们得到了外星人的盛情款待,并且和他们建立了深切的友谊。

    近几年来,科技日新月异,我国的航天事业也不断发展:20xx年10月15日9时,神舟五号载人飞船成功上天,杨利伟也成为实现中国人飞天梦的第一人,所有的人都很羡慕,但是他为了实现这个梦想却是经过了很多艰苦的努力和训练才得到成功。随着神舟六号、神舟七号、神舟八号等飞船成功完成它们的任务,预示着我国的航天事业发展迅速。20xx年6月16日,刘旺、景海鹏和中国第一位女宇航员刘洋乘坐神舟九号飞船进入太空,完成了空间站的对接任务。通过很多资料我知道了想上太空不是一件简单的事情,成为一名合格的宇航员需要付出很多很多的努力和辛苦,还有为航天事业奉献了一生的科学家和工作人员,他们的默默付出才使我国航天事业取得了这样辉煌的成绩。

    我也经常想象假如我是一名女宇航员,为中国的航天事业做出贡献,那是多么自豪的一件事。但是我知道乘坐载人飞船是有危险的,我一定要努力学习,长大去攻克难关,造成没有危险的飞船,让小朋友们也能乘坐飞船在太空遨游。

    我还要学习航天精神,从小锻炼强健的体魄,养成良好的品德,磨练勇敢顽强的意志,克服各种艰苦和挫折,用乐观进取、积极向上的精神迎接未来的挑战,来实现我的航天梦。

    央视天宫课堂第二课个人观后感(篇2)

    今天虽然是星期天,我还是早早的起来了,迅速穿好衣服,为我今天的小记者采风行做好了一切准备。

    大约九点钟我们就坐上了大巴车。不一会儿,就到达了目的地:福建省工程学院。

    “哇”一走进工程学院航模工作室,各种各样奇特的航模,让我目不暇接。省航空学会科普部高老师告诉我们:“这些形状各异的航模大部分是我们学校的学生制作的,也有的是像你们一样的小小航模爱好者制作的。”真是让我大开眼界呀!听完高老师

  • 5、 范文模板: 央视“天宫课堂”第二课观后感

    一个人难以忘记的,往往是他/她观看过的一些影片,观赏作品的同时也是与作品在一定程度上产生共鸣,我们可以通过文字的方式把那些心得体会记录下来,写观后感可以提升我们的思考和写作能力。那么观后感怎么才能写好呢?考虑到您的需要,小编特地编辑了“范文模板: 央视“天宫课堂”第二课观后感”,供您参考,希望能够帮助到大家。

    能到太空旅行,一直是我的愿望。

    一天晚上,我做了一个梦,我穿着又笨又重的太空衣向月球飞去。渐渐地,我的身体越来越轻,有说不出的兴奋。我透过太空船的窗户看见一群小星星在我身边闪过,只要伸手就可以抓住它。太空船越飞越高,下面的建筑物小的像一只只蚂蚁,长江就像一条长长的小溪,太平洋像一个小小的池塘

    不久,太空船在月球上停了下来,月球上坑坑洼洼,一点也不平坦,还有许多环形的小山。我轻轻一跳,跳的好高好高,月球上没有空气,声音无法传播。我看见月球上的石头很平常,只不过比陆地上的石头亮一些。但是它们所含的各种元素比陆地上同样的矿石所含元素多得多。

    我想,如果月球上有家园、学校,该多好,这样,我就可以让爸爸、妈妈来月球上住,让同学们在月球上课,做游戏,下课可以玩猜谜语,捉迷藏,跳皮筋,跳绳,玩的多开心。因为月球引力小,所以不用走路,非常的轻松不费劲。没过一会儿,我们又回到了那艘漂亮的宇宙飞船里去了不知过了多么长的时间,我们又回到了地球。

    我躺在床上回忆刚才的梦,感到十分神奇,虽然是一场梦,但我深信,随着科学的发展,这个美丽的梦一定会成为现实。

  • 6、 天宫课堂第二课观后感作文900字

    想必大家都有写作文发愁的时候,经常写作文可以提高我们的想象力和创新能力。天天坚持写点东西,写作文时就有了坚实的基础。如何才能将作文写的清晰而有条理呢?小编花时间专门编辑了天宫课堂第二课观后感作文900字,希望对大家有所帮助。

    天宫课堂第二课观后感作文 篇1

    中国空间站“天宫课堂”第二课观后感作文1

    “天宫课堂”推出了!中国空间站首次太空授课活动,于近日面向全球进行直播,空间站作为国家太空实验室,也是重要的太空科普教育基地,蕴含着得天独厚的丰富教育资源,对激发社会大众特别是青少年弘扬科学精神、热爱航天事业具有特殊优势。

    2013年6月20日,航天员王亚平在聂海胜、张晓光协助下进行首次太空授课,全国6000余万中小学生观看授课直播,产生巨大社会反响,在一代人心中播下追逐航天梦想的种子。

    神舟十三号航天员乘组进驻空间站组合体后,社会公众特别是青少年对中国航天员再次进行太空授课充满了期待。

    据悉,“天宫课堂”将结合载人飞行任务,贯穿中国空间站建造和在轨运营系列化推出,授课将由中国航天员担任“太空教师”,以青少年为主要对象,采取天地协同互动方式开展。

    中国空间站“天宫课堂”第二课观后感作文2

    中国首次太空授课活动持续约40分钟。这一天地互动过程是在我国中继卫星的支持下实现的,它的亮相同时标志着我国新一代载人航天测控网基本建成。

    “地面上网课,最难的是网络通畅,在天上这个问题更难保证。”杨宇光说,如何确保高码数率、高保真视频流的通信链路完全畅通,是太空授课过程中挑战最大、难度最高、不确定因素最多的环节。

    杨宇光进一步解释道,太空授课的高清视频传输,我国主要依靠居高临下的天链中继卫星进行支持,以地面测控站、海面远望号测量船作为备份,但是地面测控支持比例不高,这是因为天宫一号、空间站多数时间不在我国本土上空。

    无线电通信的一个基本原理,是传输的数据码速率越高,那么传输的能量消耗及对传输设备的灵敏度要求越高。

    “太空授课对音视频的码数率要求较高。”杨宇光解释道,为此天链中继卫星使用高增益天线,使得波束非常窄,以保证能量集中,顺利传输高码数率的视频数据。另一端我国空间站上设置有蝶形天线,指向中继卫星进行配合。这样一来,理论上任何时候都有一颗中继卫星能够“看”到我国空间站,确保授课过程通信畅通。“太空授课的时延仅约0.3秒。”他说。

    不仅如此,太空授课及授课前的全要素演练,均涉及广泛

  • 7、 天宫课堂第二课网络直播个人观后感

    观影是来自视觉与听觉的双重刺激,大家或多或少都沉迷于优秀的影视作品,我们可以将内心的感悟和明悟的道理用观后感记录下来,观后感可以让自己能更投入的沉浸在影片中所营造的世界。我们从哪些角度来写影片的观后感呢?下面是读后感大全精心整理的"天宫课堂第二课网络直播个人观后感",希望对大家有所帮助。

    天宫课堂第二课网络直播个人观后感 篇1

    自从嫦娥奔月以后,人类的思想发生了变化。在夜晚,人们想飞到天上去见见嫦娥,去见见那神秘的太空。我就是其中一个。每当仰望星空时,我便幻想自己是一个穿着白色的宇航服的航天员。

    慢慢地,我长大了。那时正好是2025年,我考上了航天学院,学到了很多航天知识,心里想:我一定要成为航天员!

    一天,我侥幸的被杨利伟叔叔选上了宇航员,取得了登上“宇宙5号”的资格,我兴奋不已,因为我就要成为第一个环游宇宙的航天员了。并且还有一个十分巨大的任务,“去寻找宇宙的能源”为人类造福。

    我登上了“宇宙5号”只听见“3”、“2”、“1”的声音,火箭发射了!我激动的心情把我紧张的心情覆盖住了。不到一会,听见景海鹏叔叔说火星到了,我便一蹦一跳的出了舱门,景海鹏叔叔对我说:“你是第一个到火星的人,害我的梦想都破碎了!”我便哈哈大笑起来。在火星,我小心翼翼的把标本采集好,放入袋子里。我不经意的向环形山看过去,那个环形山竟然发着亮光,我走进一看。“哇!这不是我们这次的要寻找的能源吗?”我惊奇的大声叫起来,“景海鹏叔叔快看!”景海鹏叔叔过来一看,不禁也大叫起来。我小心翼翼的采集了一些能源,放到飞船上。就这样,我们采集了海王星、天王星、水星、金星、冥王星、木星、土星的标本和一点点能源。拯救了地球毁灭的悲剧,我因此也成为了救世大英雄。

    “喂,起床了上学了,快点!”

    “哦,可惜我没把梦做完,可惜可惜。”

    我以后一定会好好学习,坚持锻炼身体,为长大后成为一名中国航天员作准备,我要与同行一起在空间站里共同合作,探索宇宙奥秘,飞到更遥远的星球,实现我的航天梦。

    天宫课堂第二课网络直播个人观后感 篇2

    晚上,我和爸爸妈妈在看“神舟七号”的新闻,看到了“神舟七号”在太空逗留了几天,胜利完成了首次太空行走的任务,终于顺利返回地球,我内心真是又激动又自豪。

    晚上,我躺在床上,心里还在想着神舟七号。恍恍惚惚中,我发现我变成了一个航天员,我正穿着厚重的太空衣,坐在一个机舱里,我看看舱壁,上面写着“神

  • 8、 央视天宫课堂第二课直播观后感精选

    以下由小编为大家精心整理的“央视天宫课堂第二课直播观后感”。当我们聚精会神的观赏某段电影时,在观影过后,我们会不禁回忆令人印象深刻的情节。写观后感能使我们的思绪得到整理,坚持写观后感可以锻炼我们的意志。欢迎你阅读与收藏!

    央视天宫课堂第二课直播观后感 篇1

    小时候,有人问我:“你的理想是什么?”那时我还小,不懂什么叫理想,我只是想:理想是什么呀,只要有吃的、穿的、玩的就行了。”而现在,同学们都有了各自的理想:音乐家、军人、教师、医生……五花八门,应有尽有,而我也有了自己的理想,那就是当一名宇航员。

    我的理想源自于一篇文章。上面说,宇航员叔叔可以乘火箭上太空,能看清地球的全貌,还能在太空中漫步,还能登上月亮呢。据说,在月亮上,一蹦就能蹦四五米高,我也想上月球去看看,于是,做宇航员的想法就在我的心里生根发芽了。

    我的榜样就是宇航员杨利伟叔叔,他曾经乘“神舟五号”飞上了太空,然后又成功返航,成为了中国航天史上的大英雄,我也要像他一样,飞上太空,为祖国作出贡献。

    榜样能飞上太空,我也能这样,我知道,做一名宇航员非常不容易,但是不管有什么样的困难,我都会努力实现理想的。做一位宇航员,不仅要有努力,还要有知识,所以我要好好学习,知道更多的知识,为以后成为宇航员打下基础。

    想成为一名宇航员不容易,我要了解航天史,所以,我的书架上总有几本关于航天的书。做一位宇航员,身高、体型都要符合标准,还要能吃苦:在太空中穿着宇航服也是非常辛苦的,而且吃饭、刷牙、洗澡什么的也要小心翼翼的去完成。

    今后我会好好学习,不说空话,会更努力。马克思说过“生活就像海洋,只有意志坚强的人,才能到达彼岸。”这句话是我人生的座右铭,加油,我会更努力的。

    央视天宫课堂第二课直播观后感 篇2

    随着“天宫课堂”第一课、第二课的大获成功,是否可以期待以后常态化的太空授课?“以后的空间站上会持续有航天员在上面工作、生活、开展实验,天宫空间站的条件,以及天地通信的保障条件都很好,所以航天员在空间站上飞行的过程中,与地面进行互动交流、开展一些科普活动,这以后是会常态化的。”中国载人航天工程办公室表示。

    一堂“太空课”牵动国人心,它的意义远不只课堂上展示的内容。令孩子们长久回味的,不仅是那些奇特的太空失重现象,还有对遥远宇宙的无限遐想。通过天地对话,能够激发青少年的科学探索精神,进而点亮他们的科学梦想。

  • 9、 观看天宫课堂第二课观后感2023

    如今我们能很方便地观看各类优秀影视作品,此时用文字表示自己的心情,写一篇观后感不失为一种好选择。观后感的表达方式灵活多样。写观后感要使文章全文一体,使“感”发于“观”、“观”服务于“感”。想学习写作品观后感的技巧吗?读后感大全的编辑特意为大家收集整理了“观看天宫课堂第二课观后感2023”,希望你能从中找到有用的内容!

    观看天宫课堂第二课观后感2023 篇1

    大家都知道,三位可敬的宇航员:聂海胜、张晓光、王亚平已经成功升上了太空,电视上说王亚平还要在太空给我们讲课,真是十分期待,有时候,我还会想,会不会有和我读过的太空小说里有关的内容呢?

    今天,终于可以在有关媒体上看到太空授课了。昨天下午老师早早地就宣布说:明天必须好好看完,并且写出读后感。可惜我一大早地就来到妈妈办公的地方了,所以只能在电脑上观看,视频不如电视上的清晰。

    我们打开了电脑,妈妈在边上看着,她说她也要学习一点。随着视频的播放,我们仿佛也走进了一个神秘的太空世界,也越发感觉到有趣了。

    我们先看到了三位宇航员在向着我们挥手,都是笑眯眯的,显得很有活力,他们在太空里能做到像武林高手一样,身轻如燕般地在飞行器内飞来飞去的,他们像横着身子攀岩一般地在舱内游来游去,虽然可能做不到十分到位,也可能会有一些气体在阻拦着,但是他们悠然自得的样子也让我十分羡慕。要是我也能到太空就好了,可是还得有未来的学习,现在只能是可望不可即。

    我早就知道宇航员的吃饭、睡觉和运动和我们不一样,但是在看到的时候还是感到十分新鲜。他们的食物是多种多样的,用食品袋包着,里面有炒鸡蛋、牛肉和虾仁之类的,让人垂涎三尺。宇航员喝的饮料和水都是装在水袋里的,他们用吸管吸出来喝,王亚平在喝着一杯柠檬汁的时候还竖起了大拇指,好像味道很不错,令我挺羡慕的。

    这三位宇航员做运动时也十分有趣,他们用拉力器或自行车重量器来做运动。在《快乐阅读》中有一篇文章上说宇航员只有在太空里多做运动,才能在回到地球的时候和原来的体型一样,我看到有一本书上说,宇航员在太空静止呆久了,就会身体萎缩,腿竟然像麦秆一样细,实在是太惊人了。

    宇航员在太空中测体重也十分巧妙,王亚平首先是给我们演示了一下两个弹簧的情况。一个上面挂了一个比较重的物体,一个挂了一个轻一些的,在地球上应该是那个挂着重物的弹簧往下沉一些,可是在王亚平手中,在太空里,两个弹簧都没有被拉长。他们测体重的质量测量仪

  • 10、 央视天宫课堂第二课个人观后感合集

    观影是来自视觉与听觉的双重刺激,我们在深思中会领悟到不一样的观点。观后感就是看到了有了想法就写下来的东西,观后感能为我们日后的写作提供素材。读后感大全编辑现在向你推荐央视天宫课堂第二课个人观后感,更多相关内容请继续关注本网站!

    央视天宫课堂第二课个人观后感 篇1

    能到太空旅行,一直是我的愿望。

    一天晚上,我做了一个梦,我穿着又笨又重的太空衣向月球飞去。渐渐地,我的身体越来越轻,有说不出的兴奋。我透过太空船的窗户看见一群小星星在我身边闪过,只要伸手就可以抓住它。太空船越飞越高,下面的建筑物小的像一只只蚂蚁,长江就像一条长长的小溪,太平洋像一个小小的池塘

    不久,太空船在月球上停了下来,月球上坑坑洼洼,一点也不平坦,还有许多环形的小山。我轻轻一跳,跳的好高好高,月球上没有空气,声音无法传播。我看见月球上的石头很平常,只不过比陆地上的石头亮一些。但是它们所含的各种元素比陆地上同样的矿石所含元素多得多。

    我想,如果月球上有家园、学校,该多好,这样,我就可以让爸爸、妈妈来月球上住,让同学们在月球上课,做游戏,下课可以玩猜谜语,捉迷藏,跳皮筋,跳绳,玩的多开心。因为月球引力小,所以不用走路,非常的轻松不费劲。没过一会儿,我们又回到了那艘漂亮的宇宙飞船里去了不知过了多么长的时间,我们又回到了地球。

    我躺在床上回忆刚才的梦,感到十分神奇,虽然是一场梦,但我深信,随着科学的发展,这个美丽的梦一定会成为现实。

    央视天宫课堂第二课个人观后感 篇2

    今天虽然是星期天,我还是早早的起来了,迅速穿好衣服,为我今天的小记者采风行做好了一切准备。

    大约九点钟我们就坐上了大巴车。不一会儿,就到达了目的地:福建省工程学院。

    “哇”一走进工程学院航模工作室,各种各样奇特的航模,让我目不暇接。省航空学会科普部高老师告诉我们:“这些形状各异的航模大部分是我们学校的学生制作的,也有的是像你们一样的小小航模爱好者制作的。”真是让我大开眼界呀!听完高老师的介绍,让我对航模知识产生了浓厚的兴趣。

    接着高老师带我们来到了航模制作教室,首先,高老师向我们讲解火箭工作原理和制作方法。火箭是由头部椎体、筒体和尾翼组成的,为了让我们更详细地了解火箭的飞行原理,高老师还用吹气球为我们做示范。讲完这些高老师开始教我们亲手制作火箭模型了,我高兴的一蹦三尺高,心想:“终于能大显身手啦”。在高老师和妈妈的帮助下,我很快完成了我的

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天宫课堂第二课学生观后感
每当我们读完一些经典书籍后,通常会有一些感悟感想。天宫课堂第二课学生观后感栏目给大家带来大量天宫课堂第二课学生观后感、2024天宫课堂第二课学生观后感等内容,希望能够对大家写读后感悟提供帮助! 更新时间:2024/02/06