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桃花高中作文

(共 6041 篇)

  • 1、 我爱桃花高中作文

    写好作文是我们最基本的素质,经常写作文能够提高我们的智力和判断力,多多增强自己的阅读能力对于写作文是非常有必要的,你知道怎么撰写一篇标准的作文吗?经过小编精心整理,推出我爱桃花高中作文,欢迎你阅读与收藏。

    我爱桃花高中作文【篇1】

    昙花一现,多少年华,眼前流逝,经过了一场风雨。我已经明白了,时间一去不返,美好的事物在不经意中溜走,正如桃花,无尽的繁华已经是明日黄花,满地的残花只是繁华的剪影,而昨夜的风雨却是对它成人的洗礼。

    (一)问香寻花花唯美

    一阵春风夹着缕缕幽香,迎面扑来,“好香啊!”我寻着这般幽香,凭着自己的直觉找到了这片美景,满树的桃花,开得那么旺。

    (二)花娇艳丽胜比梅

    满树桃花,开得那么美,一阵清风,把花瓣吹得凌空飞翔,缠着、绕着、交错着,形成一幅灿烂而又凄美的画,花瓣慢慢飘落,最后落入了大地的怀抱。争奇斗艳,也许是桃花的芬芳吸引了蝴蝶。

    蝶飞桃舞繁华梦,风吹幽香又引蜂。

    满天花瓣凭空去,此景此情何相逢。

    这桃花的美,美得让人留恋;留恋,正是对这桃花的眷恋;眷恋,正是对这里的流连忘返。

    (三)夜间风雨严相逼

    天逐渐地暗了下来,我回到家,睡觉时,只听见狂风肆虐,好像要带走什么似的,然后雨也接着落下了,如豆珠般大的雨滴击打这片土地。这一夜是那么不平静,天渐渐亮了。

    (四)满地桃花残败蕾

    绿叶生长在枝头,只是再也衬不了红花;红花依然在泥土之上,只是再也回不了枝头。满目的芬芳在刹那间枯萎、凋零。花谢,曾经的娇艳美丽,毕竟过去。一些美美的事物,也毕竟一去不返。

    (五)时光既逝永难回

    “人生如白驹过隙,忽然而已”,时间不会停留,而美好的东西也会随着时间的流逝一同溜去,它们溜走的时候是那样的悄无声息,当你醒来时,它们已经走远了。时间是短暂的,永远只有三个时态,过去时、现在时、将来时。忘记昨天的荣辱,因为它们已经过去;努力为今天奋斗,今天是新的开始;明天,一定是无比美好。

    站在这满地桃花上,静静地,时不时,会有一两片桃花瓣从眼前滑落,然而我却无法将它们抓住。

    我爱桃花高中作文【篇2】

    仰天大笑出门去,我辈岂是蓬蒿人。”“天生我才必有用,千金散尽还复来。”一个撑起整个盛唐繁华的人,一个文坛上的风流才子,用男儿的无谓与豁达,诠释世态炎凉,我自劈天的豪迈,历史留下的不只是他的才气,还有他为理想而执着的倔强。

    “红酥手,黄縢酒,满城春色宫墙柳”陆游一个宋代的爱国词人,坚毅的

  • 2、 读《桃花心木》有感800字高中作文

    今天,我们班上了一篇课文《桃花心木》。这片课文时候着名作家林清玄写的。课文表面上是写树,实际上是要借树的生长来比喻人的成长。

    读了桃花心木这篇课文,让我想到老师,课文借桃花心木的生长,比喻成人的成长。而老师,如春蚕,牺牲自己,把温暖给别人。如粉笔,给了我们知识,而自己却因而牺牲。老师如蜡烛,牺牲自己,照亮别人。而桃花心木手受种树人的影响,才可以长为参天大树,正如种树人所说的那样,树木要自己在土地里找水源,如果无法在这种不确定中汲水生长,树木自然就枯萎了。

    没有枯萎的桃花心木正是因此,自己学会生长,找到水源,而拼命生长。汲水生长。正是因为没有被这些不可预料的坎坷、曲折、磨难所打倒,所以才能长成参天大树。

    而枯萎的桃花心木是因为没有克服这些坎坷、曲折、磨难,是因为它们不去努力,因此,本来,可以长成百年大树,可是却给枯萎了,正是因为这样,就失去了最美好的机会。

    读了这篇课文使我恍然大悟,让我知道人应该多经历那些坎坷,多经历那磨难,多经历那些曲折,才可以为我们的后路做下永不堵塞的准备,也只有这样,展望未来才会像蓝天上的小鸟一样越飞越高,越飞越近,只有这样,才能为以后做长远打算,而不会像一些不坚强的毛毛虫一样,永远只是好吃懒做,而不做出更大的贡献。

    读完这篇文章后,文章的意思在最后的话里一目了然,就是要告诉我们一定要多经历一些坎坷、曲折、磨难,只有这样,我们才可以长成参天大树,就像桃花心木一样,只有这样,我们才可以激发出内心的潜能,比如,父母不在的时候,要自己试着自己做一做,因为失败乃成功之母;还有如果这次成绩下降了,我们应该想想是不是粗心大意,是不是因为题太难,找到这些原因后,及时的改正,不能依赖别人,说别人没教好,因从我们身上找原因,这样,才可以从失败的隐影里彻彻底底走出来。

    我们应该学习种树人,学习他的精神,按他说的话去做。只有这样,我们长大以后才会无愧于心。

    《桃花心木》讲述的是一位种树人给树浇水没有规律的事,作者从中悟出了一个道理。使我感受最深的一句话是不只是树,人也是一样,在不确定中生活的人,能比较经得起生活中的考验,会锻炼出一颗独立自主的心因为这一句话告诉了我人生的哲理:人和树一样,都要学会在不确定中生活。树木要在不确定中学会把很少的养分转化韦巨大的能量,才能长成参天大树。人也会遇到很多不确定,只有经得起生活中风风雨雨的考验,才能成为坚强的人,有作为的人。

  • 3、 桃花作文

    写作是学生全面发展的必要环节,写作能够让我们的思维更加清晰。要想写出一篇好的作文,需要我们多看多听。读后感大全编辑认为“桃花作文”这篇文章很有价值现向您推荐一下,在阅读本文以后,相信您会有所收获!

    桃花作文 篇1

    假如你发现旁边的树上钻出了一个小绿芽,那么,她来了。

    假如你发现一阵清凉而暖软的风吹来,那么她来了。

    假如你发现脚下有只小虫子走来走去,那么,她来了。

    她是谁呢?

    她就是春姑娘,春姑娘一来,孩子们便拿出风筝,在外面与她一起玩。跑着,跳着,闹着,尽情的嬉笑着。他们脱去棉袄,脱去棉鞋,在只有一丝绿意的草地上嬉耍着。在孩子们的嬉笑中,春姑娘也愈来愈近。

    3月21日是春姑娘的生日,每当这天,人们都会开心的呼着:春天来了!小虫们在冬天生活了一整个冬天之后,也拖着懒懒的身体,从洞口探出头来。小草的种子在地下埋藏了一整冬后,开始争先恐后的往外钻,露出一个个嫩芽,风儿也不像寒冬那样的迅猛,学着春姑娘一样变得温和起来,变得柔软而清凉。

    在公园里,柳树发芽了,丁香开花了,野菊出头了,春天是人们一年的起点,是万物的开始,她生机勃勃,她色彩缤纷,她养活了一代又一代在寒冬中即将被冻死的植物。

    但人无完人,春姑娘也是如此。

    她的脾气时好时坏,人们在家里已经收拾出夏季的衣服了,她却突然给人们一个喷嚏气温骤降。或许前一天还有二十几度,后一天就会突然降到十几度。忽高忽低的温度让人们难以适应,不过,她时常是温柔的,脾气是偶尔的,但如果你发现她不怎么发脾气的时:

    春姑娘或许已经在夏姐姐的关怀下慢慢离开了。

    桃花作文 篇2

    今天晴空万里,阳光明媚,母亲决定带我去吼山看桃花。

    上路了,一路上,我们欢歌笑语,有说有笑。终终于到了吼山,我们刚一踏入吼山风景区就有一阵淡淡的清香扑鼻而来,沁人心脾,香味指引着我们来到一片桃树林下,一朵朵粉色、白色的桃花立刻映入眼帘密密麻麻的,太阳照射下来,粉色白色的桃花给原本土黄色的大地铺上了一层粉红色的纱,仿佛给正在午睡的大地盖上了纱布。有的桃花含苞待放,好像这一刻或下一刻都会欣然怒放;有的桃花绽放出甜蜜的笑容,犹如一个个穿着粉色或白色的高高在上的女王;有的桃花正在努力绽放,这时,它展开了一片花瓣,那时,就展开了两片花瓣,为城市绽放自己的美。鸟儿在枝头欢乐地歌唱,像在赞美桃花,蝴蝶在桃花胖翩翩起舞,像在邀请雍容华贵的桃花跳舞。在这么好的天气里观赏桃花,是一件多么

  • 4、 桃花巷作文

    笔者在众多文章中发现了一篇颇为有趣的“桃花巷作文”,现分享给有需要的朋友,希望对你有所帮助。写作是一种展示自我和思维能力的绝佳途径,通过文字记录自己的成长历程。而优秀的文章需要我们仔细推敲每一个字词。

    桃花巷作文 篇1

    阳春三月花似锦,正是一年赏花时间,星期六一大早,我和爸爸、妈妈约上姑姑一家一起去章广赏桃花,一进大门便看到那里人山人海,显得热闹非凡!

    沿着小路 循着淡淡的花香往里走一点,便看见漫山遍野的桃花,粉红粉红的,你挨着我,我挨着你,在蓝天白云的映衬下像多多彩云笼罩着大地。

    我们沿着小路在花海里漫步,欣赏着千姿百态的桃花,看看这一朵很美看看那一朵也很美,有的花瓣才展开二、三瓣,有的全展开了有五、六瓣,一阵微风吹来,粉色的桃花就像一只只美丽的彩蝶,在枝头翩翩起舞,令人心旷神怡、流连忘返!

    漫步在高低错落的桃花林中,淡淡的清香萦绕在四周,我不禁陶醉其中,像个调皮的小精灵在花朵间留恋嬉戏,妈妈和姑姑则拿起手机记录下我开心的面孔。

    傍晚日落时分,粉色的桃花在明亮的霞光的映衬下,犹如美丽的粉色仙子般婀娜多姿,轻柔的春风拂面带来一股沁人心脾的清香,无数的花瓣纷纷飘落下来犹如美丽的仙子下凡,我伸出手一片美丽的花瓣轻轻飘落在我的手心,更多的`花瓣则轻轻的飘落在泥土中,顿时让我想起“落红不是无情物,化作出泥更护花”

    ..桃花巷作文 篇2

    春天来了,万物复苏,我家院子里的粉红色的桃花也露出了美丽的笑脸。

    嫩绿的桃叶青翠欲滴,轻轻地托起粉红色的花朵,微风吹过,仿佛一个个粉红色小姑娘在绿色的舞台上轻轻地舞蹈。那些花骨朵儿看起来是那么像一个个成熟的草莓,还像快要爆炸的莲子。满枝头的花骨朵儿更像一串串诱人的冰糖葫芦,让人口水直流三千尺。可惜没等你去摘,它就已经悄悄地开放了。

    盛开的花瓣像一把把小扇子,露出了嫩绿的花蕊,吐着迷人的芬芳,让人醉了一次又一次。

    每次回家我都会来到桃树下,摸摸嫩绿的桃叶,闻闻醉人的花香,留恋忘返,久久不愿离去。

    桃花开在春天里,春天因为桃花更加美丽。我爱美丽的春天,更爱这春天里美丽的桃花。

    桃花巷作文 篇3

    老远我就闻到一股淡淡的清香,我的妈妈说:“快到桃花林了。”大家越走香味越浓烈。

    我向远方望去,前方出现了一片粉红色的云霞。我的妈妈说那就是桃花林。

    到了桃花林,我站在远处看,一棵棵桃树像一把把扇子,上面开满了粉红色的花朵,漂亮极了!

    我慢慢走近了,

  • 5、 桃花植物作文

    这份“桃花植物作文”特别为您准备,相信一定能让您感到满意。撰写篇章不仅可以提高学生在阅读方面的理解能力,同时通过写作,我们也可以更好地提高自身素质和个人能力。实际上,多看、多学习一些高水平的文段,对于写作能力的提升是有益的,大概您正在收集并整合这样的优秀文本吧?

    桃花植物作文(篇1)

    在这千姿百态的植物世界里,我喜欢的既不是花中之王牡丹,也不是娇艳的玫瑰,更不是亭亭玉立的荷花,而是芳香迷人的桃花。

    春天来了,我们家附近的公园里开了许多桃花。一说到桃花,我就不由得背出:“竹外桃花三两枝,春江水暖鸭先知”这首诗。公园里的桃花有的才展开了两三片花瓣,有的花瓣全展开了,有的还是花骨朵儿,看起来饱胀得马上要破裂似的,也可能是太害羞了,把自己的美貌裹的十分严实,只有人们走了才悄悄释放自己的美。

    当桃花全部绽放时,远远望去,好像一片粉色的花海,美丽极了!走进桃花林,桃花散发出淡淡的清香,我被那迷人的花香陶醉了。

    微风轻轻吹过,花瓣纷纷落下,好像在下桃花雨。置身于桃林,我仿佛变成了那传说中的花仙子,和桃花一起翩翩起舞。在这个迷人的桃林里,我好像听见了桃花在对我说:“我们可以交朋友吗”?

    一阵微风吹过,我才记起我不是桃花仙子,更不是桃花,我只是在看桃花。这就是我的植物朋友——桃花。

    桃花植物作文(篇2)

    如果有人问我最喜欢什么花,我会毫不犹豫地说:桃花。春天,满树粉红的桃花,像是给大地披上了花衣裳,显得格外娇艳和美丽。

    星期天的早上妈妈带我和姐姐去山上观赏美丽的桃花,我们来到大山脚下,漫山遍野的桃树,轻轻的托起粉红色的花朵,一阵微风吹来,仿佛一个个翩翩起舞的蝴蝶,使人qi透心脾,嫩绿的桃叶青翠欲滴,把美丽的桃花映衬得格外艳丽,引来了一群群采蜜的小蜜蜂,还有那些花骨朵儿,巴不得要绽开似的。

    这么多的桃花一朵比一朵美,看看这一朵,好像在跳舞,看看那一朵,好像在化妆……真是姿态万千,我深深的被眼前的美景所吸引,令人陶醉其中,我仿佛就是其中一朵的桃花,穿着粉红的花衣裳,沐浴着灿烂的阳光,享受着这生机勃勃的春天。

    桃花开在春天里,春天也被桃花点缀的更加美丽,我爱美丽的春天,更爱这春天里的美丽的桃花。作文

    桃花植物作文(篇3)

    春天到了,小燕子从南方飞来。春风抚摸着大地,小草冒出来了,小花也从地里探出小脑袋,用好奇的双眼打量着春天。连土地爷都将旧衣服脱掉了,换成绿色就连我最爱的桃花也开

  • 6、 桃花心木读后感高中作业

    文章从描写桃花心木的形状很特别开始,引出桃花心木树苗和种树人,再写作者观察种树人种树的奇怪现象,最后写作者与种树人的谈论。下面是挑选较好的桃花心木读后感高中作业范文,供大家参考。

    最近读了这篇《桃花心木》文章从描写桃花心木的形状很特别开始,引出桃花心木树苗和种树人,再写作者观察种树人种树的奇怪现象,最后写作者与种树人的谈论。种树人的话,使作者受到感动,明白了不只是树,人也是一样,在不确定中生活的人,能比较经得起生活的考验,会锻炼出一颗独立自主的心的道理,点明了文章的主旨。作者在描写和叙述中转承自然流畅,由作者的疑问引出种树人的一番话,使作者受到启示,感悟到人生的道理。

    正如文章里所说的,不只是树,人也是一样,在不确定中生活的人,能比较经得起生活的考验,会锻炼出一颗独立自主的心。在不确定中,就能学会把很少的养分转化为巨大的能量,努力生长。在不确定的因素中,我们只有把一丁点的希望转化成推动我们前进的力量,才能够长成不惧风雨的参天大树。

    不确定是什么呢?以我个人的角度来看,它既是一块绊脚石,又是一块垫脚石。当我们正走在坎坷不平的路上时,突然来了一个不确定,它把我们绊了一跤。有的人因为当时那一秒的疼痛而停止前进、害怕前进;有的人坚强地站起来,把石头捡起,继续勇往直前。他们决心,要把以后捡起的石头铺成一条平整的路。于是,这两种人有了名字:强者与弱者。一块石头也因此有了两个名字:垫脚石与绊脚石。强者称石头为垫脚石,弱者自然就称石头为绊脚石。

    所以,文章中因为不确定而枯萎的桃花心木苗,责任并不在于种树人,种树人的责任只负责把树苗种下,给小树一片土地自由生长,剩下的人生路程要靠小树自己来走。假如说,枯萎的桃花心木苗一开始拥有的是一颗自强不息的心,那么后果就是截然不同的了。

    在我们的生活中,也会有很多不确定,这让我想起了五年级时的一次数学考试。

    数学课上,数学刘老师给我们来了个突然袭击,一张张考卷从刘老师手里欢快地跳下来,底下同学手忙脚乱地翻阅着数学书,希望这能挽留一点分数。我毫不紧张,心想:试卷,你来吧!我不怕你!可是,当考试结束时,我却像热锅上的蚂蚁急得团团转。天啊!那道题是不是做错了啊?

    不过,我又想:反正每次考试都不会下九十分的,放宽心好了!

    几天后,老师把试卷发下来了,让我们回家请家长签字检查。我赶紧看了看分数,刹那间,就像晴天霹雳,我才八十多分!我觉得十分丢脸,自己从没

  • 7、 桃花植物作文通用

    通过练习作文,不仅可以提高学生的思想境界和审美情趣,而且可以让我们建立联系和交流,增强自己的人际关系和社交能力。一篇好的文章应该言简意赅,语言丰富。在本文中,您将全面了解有关“桃花植物作文”的知识,读后可继续关注并收藏本页!

    桃花植物作文 篇1

    我喜爱桃花,因为它是那么的美丽。

    桃花的枝条又长又粗,是棕褐色的。它的叶子是嫩绿的,不用心看,根本看不见它的叶子,因为桃花的叶子就跟米粒般大。

    早春三月,花骨朵静悄悄的生长出来啦,有一些展开了两三片花瓣儿,有些全展开了,露出了深红色的花蕊,有些还是个花骨朵呢。

    四五月时节,花骨朵再也憋不住了,桃花盛开啦!看,那一朵朵桃花,粉的似霞,红的似火,白的似雪。桃花不仅有多彩的颜色,而且他们的姿态也各不相同呢!有的桃花头碰着头,像是在说悄悄话;有的躲在叶子底下,像一个害羞的小姑娘;有的低着头,像是在沉思;有的抬着头,像是在跟人们打招呼;还有的面向太阳,像是在跟太阳挥手。

    身在桃花林,我忽然感觉自己仿佛就是一朵桃花,穿着粉红粉红的衣裳,站在阳光下,照镜子。一阵微风吹过园子,我闻到了一阵淡淡的清香。蜜蜂着自己的翅膀飞过园子,告诉我采蜜的乐趣;蝴蝶也扇着翅膀,告诉我清早花儿的芳香;小鸟也随着园子里的阵阵微风跳起舞来,唱起歌来了。

    过了好一会儿,我才清醒,原来啊,我不是桃花,我是在看桃花那满树的繁华不见了,但我一想到不久的日子,桃子就长在桃花原来的位置上,我又高兴起来。桃花不是死了,它是用另外一种方式陪着我啊!

    我喜爱桃花,桃花又美丽,又可爱,它让我看到了春的灿烂,闻到了春的芳香,春的活力,也感受到夏的收获。

    桃花植物作文 篇2

    春天来了,公园里、小区里、郊外的山上,各种各样的花竞相开放,有红的、黄的、粉色的,还有紫色的;有小的、有大的,小的如指甲盖大小,大的可以有小碟大小;有的有淡淡的清香,有的有薄荷香味,有的有浓郁的蜜糖香!最迷人的正是春天的宠儿桃花。

    走进问花村的桃树林,瞬间仿佛到了一片仙境,又像飘进一幅浓淡适宜的水彩画!桃花有红的、白的粉的,红的像火,粉的像小朋友红扑扑的脸蛋,白的像绸缎。桃花一串串、一簇簇地立在枝端、独傲枝头,像一位骄傲的公主,美不胜收。

    静静地走进桃花,发觉它真是天工巧琢的宠儿,露珠在花瓣上晶莹剔透;淡粉色的花瓣,由边缘逐渐变深;五片花瓣自然地伸展着,边缘轻轻地曲卷,看似平淡的花瓣,既不想樱花那样太软,也不

  • 8、 桃花作文10篇

    写作就是我们的当下的生活日常,借助写作可以突出展现我们对文字的热爱,好的作文可以帮助自己在语文考试获得高分。大家在写作文时会不会很纠结写不好?由此,有请你读一下以下的“桃花作文10篇”,相信你能从本文中找到需要的内容。

    桃花作文 篇1

    “人间四月芳菲尽,上寺桃花始盛开”。

    有人欣赏香气扑鼻的郁金香,有人欣赏出污泥而不染的荷花,但我却对朴素的桃花情有独钟。

    清晨,一阵淡淡的清香把我从睡梦中拉了出来,我顾不上穿鞋子,光着脚丫跑到楼下,桃花真香真美啊!不管是谁,都会停下急匆匆地脚步,凑到桃花前使劲吸气,像怎么也闻不够似的,它的香气没有桂花那么浓烈,没有百合那样淡雅,它的香气朴素而清淡,纯洁而美丽,让人留恋。我站在树枝之间,仔细观察,大约每一根树枝都有五六朵桃花,它们从不同方向探出头来,仿佛也在观看这美丽的春季,有的向东,有的向西,有的向北,有的向南……你看,那一朵桃花涨红了脸,羞涩地望着我们;另一朵好像穿上春季的盛装,仿佛在跟我们比美呢!仔细一听:它们都在说自己是最美的桃花,一朵说:“我穿着红色的舞裙,我最美!”一朵又说:“我穿着粉色的外衣,我最美!”另一朵也说:“我婀娜多姿,我最美!”听到这些花语,我闭上眼睛,站在桃树之间,感觉不是我自己,而是一朵片翩翩起舞的桃花呢!

    我爱春季的桃花!

    桃花作文 篇2

    桃花是在三月盛开的。

    去年三月,我和爸爸妈妈去参加新绛的桃花节。刚到那儿,我就被桃花那若隐若现的清香吸引了,于是,我加快了脚步,来到桃树面前。慢慢伸出手指,轻触桃花,“哇!”它的柔软,它的美丽,让我深深地陶醉了。微风拂过,一片片花瓣飘在空中,好似蝴蝶翩翩起舞。凑近一看,粉红色的花瓣里夹着纤微细小的花蕊,在微风中微微颤动。

    正沉醉间,一朵桃花飘在我的衣服上,滑落到地上。地面上已经落下了许多的花瓣,这些花瓣在枝头绽放时骄傲鲜艳,落到地上谦虚安静,默默地装扮着她们所能到达的地方,原来,她们的一生都是美丽的。

    抬起头,眺望远方,大片桃林映入眼帘,各个都在争着吸引人们的注意。你看这棵桃树,几朵桃花珠玉似的镶嵌在树枝上,让人无比珍惜;再看那棵桃树,一朵一朵怒放的桃花挤满枝头,带给人的是无上的惊艳。我看着桃花们绽放最美的这一刻,想要拍张照片留下最美的瞬间。待明天桃花谢了,结了桃子,你是否还能想起这遍野的粉红?

    这就好比我们的人生,明知道是短暂的,却还是要拼尽全力去完善自己,绽放生命

  • 9、 我喜欢桃花作文

    我喜欢桃花作文(一)

    在万紫千红的花丛中,有一枝独秀的梅花、清新飘逸的兰花、国色天香的牡丹花,但我独爱朴实无华的桃花。

    在这春花烂漫的时节,爸爸妈妈带着我来到桃园观赏久违的桃花。远远望去一片片桃花好似红云飘动,红得像火,艳得似霞。近看犹如一个个粉红色的小仙女,红得耀眼,香得醉人。这美妙无比的画面,让我如痴如醉地走过去仔细端详一番。

    桃树枝上的叶芽非常细小,旁边有许多锯齿。桃花的花呈椭圆形,粉红色。一朵花大约有五片小花瓣。淡黄色的花蕊像针一样细,密密麻麻插在花心上,可不要小看它,它上面有花粉,可以靠蝴蝶、蜜蜂传播给雌性花,花朵开始凋谢,果实开始生长。桃花闻起来香香的、甜甜的,仿佛吃到了香甜的桃子。

    桃花不但很漂亮,而且生命力也非常顽强。不管是山野深林,还是房前屋后、马路两旁。凡是能种树的地方都能栽活。每当春天来临的时候,它们都尽情的绽放。朵朵都是那么精神充沛、不遗余力。他们自信地展示自己、无声地传播春天的讯息。真不愧是人面不知何处去,桃花依旧笑春风。

    我喜欢朴实无华的桃花,喜欢它独有的魅力和顽强的精神。

    我喜欢桃花作文(二)

    今天,我在医院看到了一片桃花林。啊!成片成片的桃花真好看,远看像一串串冰糖葫芦,满树都是,真想伸出舌头去舔一舔,看看是不是比冰糖葫芦还要甜呢。

    近看,一枝独秀,还有一朵,两朵,甚至几朵,很多朵,争相怒放,好看极了。

    桃花是粉红的,叶子是绿色的,叶枝刚长出来像冒出的小芽,可爱极了!

    桃花生机勃勃,群芳争艳,绿叶红花,一朵朵小桃花从树上飘落下来,像一个个翩翩起舞的花蝴蝶,可爱极了。树上的桃花有的还是花骨朵,含苞欲放,像一个腼腆的睡觉的小姑娘。

    桃花半开的时候非常美丽,像一个纯洁的少女,用白嫩嫩的小手托着可爱的脸庞。完全盛开的桃花像个小男孩在哈哈大笑,一脸的灿烂。桃花落在地上的时候,地面像铺了一张粉红色的大地毯,踩在上面,软绵绵的,舒服极了。桃花瓣飘在空中,风吹过来,就像翩翩起舞的蝴蝶,还像个可爱的小精灵。

    我喜欢桃花,更爱美丽的春天。

    我喜欢桃花作文(三)

    我喜欢清瘦的秋菊,喜欢浓郁的玫瑰,喜欢孤洁的百合。我喜欢幽闭的素馨,喜欢出淤泥而不染的荷花,但我还是喜欢桃花。

    春天一到,一场如牛毛的春雨斜织着,落在北溪桃花村的桃花上,滚成了晶莹的雨珠儿。不知道北溪桃花村的那片桃林又是一番怎样的景色呢?听邻居说,现在正是看桃花的好时节。

    雨后,我拿了

  • 10、 桃花源记读后感高中(4篇)

    古人曰:书犹药也,善读之可以医愚,在观看了优秀的书籍之后,心中都会感触颇多。为了充分领悟这个作品,就可以好好写一篇读后感,读后感可以是受书中的内容启发而引起的思考与联想。相信你应该喜欢编辑整理的桃花源记读后感高中,希望本文对您有所帮助!

    桃花源记读后感高中 篇1

    本文是陶渊明的名作。作品资料是作者根据广大人民的愿望与自我的理想而凭空虚构的。他虚构了一个在武陵大山中与世隔绝的理想社会,那里生活着一批几百年前为避战乱而躲到那里的人。这些人世人和睦相处,幸福快乐,桃花源里的景色优美,土地肥沃,资源丰富,风俗淳朴,没有压迫,没有战乱,社会安定,和平自由,人人平等,确实是当时乃至整个封建社会中人民的理想世界。作者描述的这个“世外桃源”虽是虚构的,但仍不管用心的思想好处。作者借此一方面揭露了当时长期战乱,民不聊生的社会现实,另一方面反映了人民群众要求摆脱剥削,压迫,用自我的劳动创造幸福,和平生活的强烈愿望,同时也表现出自我对理想社会的憧憬。

    这篇文章中给我感触最深的就是‘及郡下,诣太守,说如此’。渔人非但没有遵守自我的诺言,还带领别人去桃花源,好在他最后没有找到桃花源。也许礻是他的报应吧。我们每个人都就应遵守诺言,因为这不但是别人对你的依靠也更是自我对自我的,如果你连这一点都做不到,那别人会怎样看你呢?

    跟世外桃源的人相比之下,可见得我们是有多幸福,所以我们也要珍惜这来之不易的幸福。在那里,我也想对桃花源里的人说:你们不要住在桃花源了,你看我们此刻已经有了电视机,电冰箱,空调……跟你们比,我们可要幸福多了呢,你们快出来吧,此刻那里已经没有战争了,只有和平与幸福,此刻的科技可发达了。

    读完《桃花源记》这一篇文章,我觉得自我也好像里面的人一样,每一天快快乐乐,无忧无虑。如果你也想感受一下,那就请读《桃花源记》这一课吧!

    桃花源记读后感高中 篇2

    陶渊明做过一个很美很美的梦。

    梦里,有大片大片的桃花林,林子里充满了桃花的清香,粉红的花瓣簌簌落下,洒满了一地。翠绿翠绿的青草织成了一张绿毯,与花瓣粉绿相间,显得浪漫而又神秘,让人忍不住去探寻桃林的秘密。于是小心翼翼穿过一道幽深狭窄,仅能容一人的山洞,眼前景象豁然开朗,让人大吃一惊,山洞里竟是一片有人居住的世外桃源!这里的地面平坦宽广,房屋井然有序的排列,旁边还有肥沃的田地、美丽的池塘和桑树、竹子之类的植物。羊肠小道交错在一起,隐隐

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桃花高中作文
每当我们读完一些经典书籍后,通常会有一些感悟感想。桃花高中作文栏目给大家带来大量桃花高中作文、2024桃花高中作文等内容,希望能够对大家写读后感悟提供帮助! 更新时间:2024/02/06