梦想是石，点燃星星之火；梦想是火，点燃夜晚的灯；梦想是灯，照亮夜行的路。梦想是路，引你走到黎明。《少年中国梦——梦想起飞》讲述了黄小龙在为张老师布置的“梦想”作业上费尽心思而成长的故事。这是一本写给孩子们和家长们的书，确切地说，是写给当今中国中小学生的一本书。与二三十年前相比，现在的中小学生，特别是生活在大城市里的中小学生们，学习条件已相当优厚了。家长们为孩子的教育投资从来没有像现在不惜血本。家长都抱着望子成龙、望女成凤的心态，说着“不能让孩子输在起跑线上”，陷入前所未有的教育集虑中。可是，家长都忽略了一个道理：先做人，后做事。教育从娃娃抓起，将变成一个令人深思的问题，它关于中国的未来和中华民族的伟大复兴的中国梦。中国取决于少年，少年又取决于什么呢？孩童时期最先开始学习的不是知识，是做人！这与《弟子规》中‘有余力，则学文’讲的是一个道理，这正是梁启超先生的《少年中国说》中所言“少年智则国智，少年富则国富，少年强则国强”我，一个普通的小学生， 梦想很简单，就是重点大学，做一个对社会有用的人。有的人说：“你现在不努力学习，将来会去扫大街，做社会最底层的人。”我信了，所以，我的梦想，就是努力学习。我深信这不仅仅是我一个人的梦想，也是千千万万个学生的梦想，这些梦汇集成一个伟大的中国梦。这是属于我们少年的中国梦！让每一个少年的梦想在祖国大地上生根发芽，长成参天大树，顶起属于自己的梦想天空。让13亿中国人站在中国的大地上，同呼吸、共患难，共同筑起梦想的天空。那个天空就是中国的梦想天空——是实现中华民族伟大复兴的中国梦

读少年中国说感想

一百多年前，戊戌变法失败，八国联军侵华，中国国家危在旦夕，人民看不到希望。为唤起广大同胞的爱国热情和民族自信心，流亡在日本的梁启超，写下了这篇激励了无数爱国青年的《少年中国说》。

文章以描述当时中国在国际上老迈昏聩、怯懦苟且的“老大帝国”形象开篇，表达了构建一个勇于进取、积极创新的少年中国的强烈愿望。

在文章的中间部分，则通过老年人和青年人的性格特征对比，揭示了只有培养出富有创新精神、奋发有为、有民族责任感的中国少年，才能建立起一个如朝阳般顽强崛起、繁荣富强的少年中国的基本道理。一个国家的老或少，是随其国民的性格特征而变化的。谚语曾说：“有三岁之翁，也有百岁之童。”说的是一个人如果只沉溺于缅怀过去的时光，得过且过，不思进取，那么这个人就已经老了；如果一个国家只能历数祖上的辉煌，既不能保护国民的安危，也不能守护国土的完整，对侵略者只会割地赔款，毫无还手之力，那么这个国家也就老了，成为过去之国。

在文章的后半部分，他慷慨激昂的提出：“而我少年乃新来而与世界为缘。使举国之少年而果为少年也，则吾中国为未来之国，其进步未可量也；使举国之少年而亦为老大也，则吾中国为过去之国，其澌亡可翘足而待也。故今日之责任，不在他人，而全在我少年。”充满希望的提出了“制出将来之少年中国者，则中国少年之责任也。”的政治主张。

每每读到此处，总不免心潮澎湃，热血沸腾。年轻人肩负着国家繁荣富强的责任，国家不发展进步，就会落后挨打，甚至淘汰出局。美好的生活，靠的是我们中华民族的每一个人去努力创造出来的，要秉承事无所谓大小，能做就做，尽力做好的信念，有创新的豪气，有拼搏的勇气，有一颗积极进取、永不言败的少年心。

梁启超的《少年中国说》，洋溢着对少年的期望，对少年中国的追求，感染并激励着新一代的革命先锋、知识分子，为新中国的成立和建设前赴后继，今天，我们的国家经过几十年的飞速发展，早已不是那个任人欺凌的“老大帝国”，真的如旭日东升般，在世界舞台上发挥着越来越重要的作用，身处其中的我们，在享受改革开放带来的丰硕成果的同时，也不能忘了报效伟大的祖国，做少年中国的建设者。

读《少年中国说》有感

作者：赵一润

在认真读《少年中国说》以前，我对它的认识只有少年智则国智，少年富则国富；少年强则国强，少年独立则国独立；少年自由则国自由；少年进步则国进步；少年胜于欧洲，则国胜于欧洲；少年雄于地球，则国雄于地球。以前所理解的东西也仅限于字面意思，真正开始阅读之后，发现并不简单，全篇古语，像我这种处于碎片时代的学生来说，读起来十分费劲，但字里行间，却是实实在在地感受到了振奋人民的精神。

全文开篇便说:日本人之称我中国也，一则曰老大帝国，再则曰老大帝国。是语也，盖袭译欧西人之言也。呜呼！我中国其果老大矣乎？梁启超曰：恶！是何言！是何言！吾心目中有一少年中国在！文章正是写于戊戌变法失败后，梁启超先生表达了对中国少年热切的期望，希望中国站起来，如今，盛世应如先生所愿，但在高速的社会发展下，在安逸的生活中，少年们是否还如当年一样，铮铮铁骨，奋发突进呢？这是我选择阅读这篇文章的本意，想从中找到真正的自己。

少年智则国智，智，即要有丰富的知识和智慧的头脑，作为学生党员，更应该努力学习，积极上进。遇到问题，要学会多思考，不能随心所欲，冲动行事。即使是去做一件很小的事情，完成之后，也要学会去思考不足和改进的方法，我想这才是真正的智。

少年富则国富，富非并不是物质上的富裕，而是指思想和知识的储备达到了饱满的状态。学习，应该要涉及到方方面面，科学、法律、文化都应有一定的了解。

少年强则国强，少年正是锻炼身体的时候，有强壮的体魄才能去拼搏和努力，同时，精神上也应强大，不能被小小的打击和挫折就打败认输，只有这样国家才能强大，才能进步。

少年自由、少年进步、少年胜于欧洲、少年雄于地球，以上如果中国少年都能做到，那中国必将坚不可摧。

这篇文章非常激励人心，但读完之后，细细反思，又有多少人真正地做到了呢？在那样一个时代，中国少年必须站起来，否则，我们很有可能失去她，感谢当时的少年们，做到了，我们才有现在和平安乐的生活。但我们似乎在这样一种和平中，失去了自我，被新鲜事物完全地吸引了，毫无节制地玩游戏、玩手机，我们遗弃了课本，遗弃了身边一切美好的事物。百年前，梁启超先生曾用心呐喊：少年强则国强，少年独立则国独立！。梁先生理想中的少年中国已经出现在我们面前。作为一个少年中国的少年，怎样做才不至愧对这光荣的称谓和这美好的时代呢？

我们现在正是大三，到了快毕业的时候，才发现自己似乎什么都

没想到京戏这样好看！大型原创现代少儿京剧《少年中国梦》生动的演绎打动了我们。

城隍庙卖报、孟家巷学艺，还有充满童趣的夜走坟地路的灯笼舞这些丰富的京剧场面，小先生们读书报国的志气和淞沪抗战英勇将士的浩然正气展现了出来。

《少年中国梦》以上世纪30年代淞沪会战为时代背景，通过讲述陶行知先生为了实现中国人人受教育的理想，在上海各区县为穷苦孩子创办报童工学团，把教育与爱国联系在一起，把读书与教人做人联系在一起，小报童逐渐成长为普及大众教育和宣传强国梦的小先生，最终万众一心共筑中国梦的感人故事。

演出最后，主题曲《少年当自强》响起，满天飞舞起小东北梦中的飞机，陶行知和小先生们喊出我是中国人，我爱中华国，中国现在不得了，将来一定了不得。让我记忆犹新。

剧本《少年中国》读后感

有幸拜读著名词作家张太旗先生的话剧力作《少年中国》，一句久违了的话语忽然从尘封着的记忆深处鲜亮起来，那就是：胸怀祖国，放眼世界。社会发展到如今，这样的言词似乎有些俗气和老套，但对于《少年中国》以及它的作者来说，却是再合适不过；我觉得它既可概括作品不同凡响的主题和作者的超众觉悟，又能较为恰当地表达笔者在拜读作品之后的诸多感想。

感想之一：时代潮流，势不可挡，顺我者昌，逆我者亡。你看那老佛爷把持的晚清政府，在康有为、梁启超们面前，一度是那么“强大”，谁若惹了它，要抓就抓，想杀便杀；曾几何时，袁世凯也不可谓不“聪明”，口蜜腹剑，出尔反尔，机关算尽；很多时候，他们甚至可以说是取得了“成功”，但在滚滚而来的历史车轮面前，他们最终都没能逃脱彻底覆灭的命运。事实证明，小到个人，大到一个团体或是阶层，如果逆时代潮流而动，开历史倒车，那他就绝不会有好下场！

感想之二：革除社会痼疾必须标本兼治，古今中外，没有例外。话剧《少年中国》以中国近、现代史上著名的思想家梁启超的生平事迹为线索，将戊戌变法、护国讨袁和五四运动等重大历史事件有机地串联在一起，系统地回顾了治标不治本式的变革给中华民族带来的缺憾和灾难。洋务运动之后的中国，海军军力与日本比较并无劣势，因何在甲午战争中一败涂地？辛亥革命之后的中国，国家本已实行民主共和制，袁世凯凭什么胆敢置国人唾骂于不顾公然称帝？第一次世界大战结束后，中国本属战胜国，西方列强为何在巴黎和会上出卖中国利益，反将山东的主权从德国手中转让给日本？对照中国近邻日本，在明治维新之后的短短几十年间便一跃而为世界强国，我们不难找出答案：所有这一切，原因在于我们在向西方学习的过程中，舍本求末、换汤不换药，以致国家积贫积弱，任人凌辱。正如剧中梁启超所言：“国制不变、民智未启、民风不易，门户不开，中华难兴啊！”

感想之三：相比起其他变革道路，循序渐进的改良方式成本更小，风险更低，效果较好，有利于民族的复兴和社会的稳定，符合绝大多数人的利益。逆岁月上溯，中国近代史上，时有这样那样的革命发生，在推动社会前进的同时，也不同程度低造成了社会的无序和人员伤亡，留下了好些难以排解的矛盾和后遗症。在剧本《少年中国》中，梁启超就此与孙中山和陈独秀展开了激烈的论战。后来中国社会的发展轨迹虽然未能如梁启超所愿，但从更长远的眼光看，他的改良主义思想并未过时，尤其是当代中国，

一篇属于自己的读后感该怎么写？在阅读作者的作品后，相信您一定对此有所感悟。读后感的写作需要结合实际，读后感大全的编辑搜集了“2023《少年中国》读后感”相关主题资料，现在分享给您，请在阅读后，可以继续收藏本页！

2023《少年中国》读后感 篇1

梁启超先生写的《中国少年说》真是一本好书，我看了以后，觉得书中写得很多知识很对。

《中国少年说》这本书主要讲述了少年人的作用，通过阐释基本的理论道理告诉我们国家的希望寄托于青少年一代。青少年一代要是强盛起来了，国家在不远未来也将强盛起来。

是的，结合个人的生活实例，我觉得《中国少年说》当中讲到的`“少年强则国强”非常有道理，强不光是指身体康健强壮，更是少年之间懂得团结、凝聚。正所谓“团结就是力量”，假如一个不团结的集体就如同一盘散沙一样，力量就四散溃散了就很难形成合力，打不赢硬仗。就拿我们班级来说，很多时候面临了班级比赛，班级当中如果出现不团结的声音，那么一场比赛注定是拿不下来的。而当我们团结一致的时候，就像本学期的一次合唱晚会，我们唱得响亮，唱出了精彩，唱出了气魄，就赢得了很好的成绩排名。

总的来说，我从《中国少年说》看出了梁启超先生的智慧，这些凝聚着智慧的一字一句真是值得我们细细揣摩。此外，作为我们个体，只要努力奋斗，做好我们各自的手头任务就是最基本最务实的做法了。

2023《少年中国》读后感 篇2

在认真读《少年中国说》以前，我对它的认识只有“少年智则国智，少年富则国富;少年强则国强，少年独立则国独立;少年自由则国自由;少年进步则国进步;少年胜于欧洲，则国胜于欧洲;少年雄于地球，则国雄于地球。”以前所理解的东西也仅限于字面意思，真正开始阅读之后，发现并不简单，全篇古语，像我这种处于碎片时代的学生来说，读起来十分费劲，但字里行间，却是实实在在地感受到了振奋人民的精神。

全文开篇便说:“日本人之称我中国也，一则曰老大帝国，再则曰老大帝国。是语也，盖袭译欧西人之言也。呜呼!我中国其果老大矣乎?梁启超曰:恶!是何言!是何言!吾心目中有一少年中国在!”文章正是写于戊戌变法失败后，梁启超先生表达了对中国少年热切的期望，希望中国站起来，如今，盛世应如先生所愿，但在高速的社会发展下，在安逸的生活中，少年们是否还如当年一样，铮铮铁骨，奋发突进呢?这是我选择阅读这篇文章的本意，想从中找到真正的自己。

少年智则国智，智，即要有丰富的

最近，我读完了中国近代史上著名的政治活动家、启蒙思想家、资产阶级宣传家、教育家、史学家和文学家梁启超写的《少年中国说》。

“少年智则国智，少年富则国富，少年强则国强，少年独立则国独立，少年自由则国自由，少年进步则国进步，少年胜于欧洲，则国胜于欧洲，少年雄于地球，则国雄于地球。”我非常同意他的观点，如果全国的人果真都是青春年少，那么我们中国将成为新兴的国家，它的发展进步是不可估量的。如果全国的少年也成了老朽，那么我们中国就像过去一样仍然是落后的国家，它的灭亡也就指日可待了。所以今天的责任，不在于他人，全在我们祖国的新一代的肩上。我们聪明智慧，国家就聪明智慧；我们富有，国家就富有；我们强盛，国家就强盛；我们独立，国家就独立；我们自由，国家就自由；我们进步，国家就进步；我们胜过欧洲人，国家就胜过欧洲；我们在世界上称雄，国家就在世界上称雄。

这篇文章使我非常震撼，也值得我们去深思：我们中国过去为什么落后？为什么会被欺负、被侮辱？不就是因为没有有用的人才吗？没有有用的人才，中国就不会发展，只能落后。清政府的腐败，我们都知道，国家落后，就只能挨打，所以中国的未来就靠我们。

我们是祖国的花朵，是祖国的新一代，我们有义务让祖国便的更强大，所以，作为华夏儿女，作为炎黄子孙，我们要更加严格的要求自己，德智体美全面发展，做一个知识渊博的人，有策略，有文化。只有我们变得强大，中国才会变得强大。

等我们每一个人都有所成就后，那中国就在世界上称霸了，日本、美国等国家就完全不是我们的对手了，就不会嚣张跋扈了。那时候，我们都可以昂首挺胸，站在世界的最顶点上自豪的喊一声：“我们都是龙的传人！”

感谢大家的收听，我的演讲到此结束。

读《少年中国说（节选）》有感 七三班 刘玉霞 放下梁启超先生的《少年中国说》我抑制不住内心的激动，心情久久不能平静。 文章抒发了作者对中国腐败的深恶痛绝！令人强烈的感受到作者从内心深处迸发出一股强烈的爱国之情！ 中国，一个拥有九百六十万平方公里的国家！我们有阳光织就的皮肤，我们有江河坦荡的性格，我们有大海宽阔的胸襟，我们的意志能撼动山岳！可我们的祖先曾受过凌辱和奴役！不屈的脊骨却从未弯曲过！南湖的航船啊遵义的火炬，孕育着新中国黎明的花朵；井冈山的杜鹃啊延安的牡丹，绽放着春天的血与火的颜色；雨花台的壮志啊白公馆的浩歌！中国正以崭新的高度向第一奋起冲刺！ 想当年徐悲鸿留学国外，受到洋学生的挑衅：“你们中国人本来就是当亡国奴的料，即使把你们送到天堂学习，也成不了才！”徐悲鸿听后，愤怒不已：“你们等着瞧吧！”从此，他经常卢浮宫，凡尔赛宫里，他废寝忘食临摹名作。终于，他的画展轰动了巴黎。那些趾高气昂的洋学生也不得不承认自己不是中国人的对手！徐悲鸿靠民族的自尊心和刻苦钻研的精神，为祖国、为民族赢得了荣誉！ 中国啊中国，你是国徽上旋转的齿轮，你是共和国大厦的一片瓦，你是国歌里上升的音阶，你是黄土高原的一首高歌，你是东方的一条巨龙，呼啸着闯进世界的视野！ 祖国，我伟大的母亲！您有一个骄傲的而自傲的名字——中华人民共和国！有人向往法国的浪漫，有人渴望美国的繁华，有人憧憬英国的美丽，但又有谁能够记住我们强有力的后盾——伟大的中国，一个历尽五千年沧桑和文明洗礼的国家！她没有华丽的着装，也没有如花的容貌！有的只是对她13亿儿女的关怀与呵护！岁月使她的容貌苍老了！却使她的心更年轻了！当然被浓浓的爱意包裹的儿女，也不会让她失望！我们用勤劳的双手为母亲做了一身新衣：林立的高楼大厦，繁华的街道，忙碌的人们，让我深情的喊一声：“母亲！”我是您朝气蓬勃的儿女！为了您的崛起，您的辉煌，您的成功！我甘愿付出自己的一切！ 陈孟永老师点评：从少年中国到过去中国，再到今日中国。讴歌民族精神，振奋伟大斗志，流露出对伟大祖国炽热的情感！

比起不读书的人，读书的人会对社会事件和文化多样性有更丰富的认知，在阅读了作者写的作品后，犹如收获至宝，感触颇多。读后感必须是在读后的基础上发感想，您是否正在考虑写作品的读后感呢？栏目小编为您特意收集整理了《2023《少年中国》读书笔记》，敬请浏览以下网页内容！

2023《少年中国》读书笔记 篇1

“新时代的中国青年要以实现中华民族伟大复兴为己任，增强做中国人的志气、骨气、底气，不负时代，不负韶华，不负党和人民的殷切期望!”新时代的中国青年只有知史明史，举一反三，引为镜鉴，才能不断为志气、骨气和底气“培根铸魂”。

知史明志，百折不挠。从鸦片战争爆发到新中国成立，一代代爱国青年、仁人志士为挽救民族危亡，脚印遍布华夏大地、口号响彻华夏天空，以热血和汗水书写中华民族复兴之书。“志不立，天下无可成之事”，志存高远，行稳致远。立“志”方能“行事”、有“志”方能“行稳”、“行稳”方能“致远”。一百多年来，中国共产党领导下的中华民族取得了世界瞩目的成就，一步步朝着实现中华民族复兴的伟大梦想前进，离不开存“志”以凝心聚魂、明“志”以百折不挠。新时代的中国青年应以史为鉴，以优秀传统文化、革命文化和社会主义先进文化启智润心，心明大志、心明己志，勇于担当，敢于尝试，握紧中华民族伟大复兴梦的接力棒。

知史正骨，刚正不阿。从古至今，风骨气节一直是中华儿女所追求的精神面貌，这是中华民族优秀传统文化的积淀、是中华民族发展前进的经验结晶。百年恰是风华正茂，回望过去，鸭绿江旁“‘钢少气多’力克‘钢多气少’”，以“核潜艇，一万年也要搞出来”捍卫民族尊严，中国共产党须臾不忘初心使命，以刚正不阿之气推动历史车轮滚滚向前。新时代的中国青年应以史为鉴，守住“底线”，远离“红线”，心怀家国，心放“标尺”，自信自强，守正创新。不论是居“庙堂之高”，还是处“江湖之远”，都始终坚守理想、践行初心，将中华儿女的骨气展现在为实现中华民族伟大复兴梦的不懈追求和奋斗中。

知史筑底，临危不惧。中华民族和中国人民的底气来源于上下五千年的璀璨文化，来源于中国革命道路的探索实践，来源于中国共产党领导下实行改革开放、发展中国特色社会主义的经验总结。“艰难困苦，玉汝于成”，今天的中国，在中国共产党的领导下已经发生了翻天覆地的变化。正是有底气，才有了“中国人民也绝不允许任何外来势力欺负、压迫、奴役我们，谁妄想这样干，必将在14亿多中国

读了梁启超的《少年中国说》这则文章，使我感触很深，收益良多，让我懂得了爱国的真谛。 这篇文章指出了封建君主统治下的中国是"老大帝国"希望能出现"少年中国"来振奋人民的精神和斗志，特别是文中写道"少年智则国智，少年富则国富；少年强则国强，少年独立则国独立；少年自由则国自由；少年进步则国进步；少年胜于欧洲，则国胜于欧洲；少年雄于地球，则国雄于地球"将中国未来的发展寄托于下一代的身上，这与我们实现伟大复兴的中国梦是相通的，要有勇于改革的精神和坚韧不拔的毅力才能建设好我们的国家，才能使我们的国家早日屹立于世界民族之林。 《少年中国说》字里行间都饱含爱国之情，读了使人心潮澎湃，热血激昂，作为新时代的少先队员，我们从小要胸怀爱国之情，报国之志，努力学习科学文化知识，把我们的祖国建设的更加繁荣富强。 、 长白第一实验小学校 三年四班 丰祎然