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青春期观后感

(共 6579 篇)

  • 1、 青春期观后感汇总

    有时候读书对人的影响不如观影,我们的思维和事情情节一起跳跃,我们将观后的感受和启示写成的文章叫做观后感。老师都提倡用写观后的方式来提升作文能力。哪些情节让您印象最为深刻呢?在此,你不妨阅读一下青春期观后感汇总,还请多多关注我们网站!

    青春期观后感【篇1】

    在假期当中我有幸拜读了关承化老师撰写的《别和青春期的孩子较劲》这本书。这部著作,集学术、经验、故事于一体,具有较强可读性与感染力。著作的内容与形式的结合十分自然流畅,作者娓娓道来,感觉真实亲切。倘若你认真阅读,一定会被作者几十年如一日的敬业精神所感动,会被她的育人艺术与技巧所折服,特别是作为年轻教师,一定能从阅读中汲取很好的经验。

    关老师在书中这样写到:“教育的目的是培育人才,创造幸福。教师和家长应该坚信,每个孩子都能成才。孩子们虽然天赋上有差异,但这种差异并不像人们通常想象的那么大,而是通过后天的努力可以弥补的。经过老师和家长的正确指导,特别是孩子自身的努力,每一个孩子都能成才。”关承华老师就是秉承这样一种基本信念来写这本《别和青春期的孩子较劲》的。

    翻开这本书,你能感受到字里行间无不体现着一个“爱”字。作者每天面对着一群生龙活虎的孩子,他们在这个年龄正体验着心灵与身体的发展变化,世界观、价值观这时已逐步形成。当他们在一边尽情挥霍着来自家庭、亲人的关爱时,也要以稚嫩的肩膀承受着家长们“成龙成凤”的祈盼和社会越来越激烈的竞争压力。这些青春期的孩子们虽然头脑灵活,思维敏捷,知识广博,但逆反心理强,任性,极易与家长发生思维和观念上的碰撞。根据关老师多年细心观察发现:“不都是孩子的错”。那么如何成为一名成功的家长,成为一名受学生爱戴、尊敬和喜欢的老师呢?关老师的方法是:

    1用爱心读懂孩子。

    2用耐心贴近孩子。

    3用责任心架起两代人的桥梁。

    以了解孩子入手,以理解孩子作为前提,真正走进孩子的内心世界,成为孩子的朋友。书中记录了这样一个案例:已经大学毕业走上工作岗位的陈飞经常对他的妈妈说的一句话是:“您还没有关老师了解我呢!”这要追溯到陈飞上初二时关老师的一次家访。当时陈飞没在家,到外面打篮球去了,关老师和他妈妈交谈。不一会儿陈飞气喘吁吁的回来了,一看见关老师高兴得四脚朝天就躺在关老师坐的沙发前的地毯上了。妈妈见状觉得特别没有面子,大声训斥:“怎么这么没有礼貌!”关老师打断妈妈的话,文还躺在面前的陈飞:“如果是妈妈爸爸的

  • 2、 青春期观后感1000字(模板6篇)

    看电影或者电视剧,在生活已是再稀松平常的事情了,那些情节不断地触动着我们的思维,欣赏了作品以后,光有零星的思索还不够,这时需要认真地写一篇观后感。写观后感可以提升我们的思考和写作能力。你正准备写一篇观后感吗?小编推荐你不妨读一下青春期观后感1000字(模板6篇),或许你能从中找到需要的内容。

    青春期观后感(篇1)

    星期五下午的时候,黄老师的讲座在五年级同学们热烈的鼓掌声中拉开了帷幕。根据邓老师的介绍,我知道这位黄老师将会是我们学校的心理辅导老师。

    讲座开始了,看到标题“五年级青春期健康教育专题讲座”,我们班的女生一看到“青春期”这三个字,会觉得很不好意思;我们班的男生一看到“青春期”这三个字,就开始想入非非。主题是“成长的秘密”,大家看到“秘密”一词,肯定会很好奇,很想知道成长的秘密吧?那就随着我的介绍来进入黄老师的讲座吧!

    一开题,黄老师就给我们提出了三个有趣的问题:1、上体育课做运动时,会发现总有那么几个同学坐在旁边,为什么?2、小明最近的声音渐渐开始低沉,开始长了一点点胡子,这是怎么一回事?3、小康看到同桌小丽的椅子上有红色的血迹,小丽到底怎么了?同学们可都积极了,都把问题一一解答出来:1、因为那几个同学来月经了,来月经了不适宜做剧烈运动。2、因为小明开始发育了,发育的时候会长胡子,声音也会慢慢低沉。3、小丽来月经了。女孩子们听了同学们的一一解答,脸渐渐都红得像个红苹果了。

    接下来,黄老师通过幻灯片的形式简简单单的讲述了一下男女生青春期发育的时间:男生是11岁多;女生是10岁左右。然后又讲了,青春期的男性和女性的第二特征:男性表现为长胡须、喉结突出、骨骼粗大、声音低沉等;而女性表现为乳房增大、骨盆宽大、皮下脂肪丰富、嗓音尖细等。黄老师还给我们放了一段“月经”的视频,大家看完后,大会议室就传来一阵呕吐的声音。

    最后,黄老师也随着同学们“排山倒海”的掌声中,离开了大会议室,结束了这次讲座。这次讲座,使我懂得了要爱护自己的身体。

    青春期观后感(篇2)

    内容简介:青春期既是女孩长身体、学知识、立志向的黄金期,又是女孩最容易迷失方向、荒废学业、受到诱惑的危机期。在这个阶段,稚气未脱的女孩们会遇到许多烦恼和困惑。而妈妈正是能帮助女儿顺利度过青春期的关键人物。因此,每位妈妈都需要掌握青春期教育的有关知识并尽自己最大的努力帮助和引导女儿。以避免女儿走上人生弯路。由木阳编

  • 3、 电影《青春期》观后感

    电影《青春期》观后感

    《青春期》这部电影今天又看了一遍,真的很迷茫,这个社会变得竟然如此可怕,真不知道真正仁义道德的社会会不会出现,真正的天下太平会不会出现。

    人们没有可以依靠的价值观道德观,人们没有真正的感情,人们没有了世界的博爱,人们只关注肉欲物欲,人们活着不知道为什么,人们活着就是为了放弃责任,人们活着就是追求刺激堕落,人们活着没有了精神的追求,这是一个什么时代,这是一个中华五千年文明的时代吗,这是一个正在伟大复兴的时代吗,这是一个人与人之间和谐的时代吗?错了,一切都错了;变了,一切都变了。加强社会的道德观价值观思想观已经迫在眉睫,希望我们可以参考孔子的教人,参考儒家道家的哲学思想,经世教人,希望学校家长每个自己都要扮演好自己的角色,都要做个文明上进有责任感,有真情,有抱负,有理想,有目标。

    青春期告诉我们:持久的恋爱是需要攻心的,是需要不离不弃生死与共的勇气的。

    青春期告诉我们:学校家长在社会变态的同时没有及时改变教育方法,自己更加变态,结果孩子也变态了。但善良的本心还是有的,这就需要我们每一个人管好自己,做正确的事,有个高尚的人格,才能走好。

    青春期告诉我们:学校应该把性教育作为一门必须讲的课来对待,学校必须加强管理,尤其是未成年学生出入住宿的管理,以及最重要的安全管理教育,让孩子们正确认识自己,认识这个社会,培养应变能力、自我保护能力,这都成了不得不做必须立刻马上做的事了。

    青春期告诉我们:童话已经结束,遗忘才会幸福。信什么不好,非信爱情。

    青春期告诉我们:不要和我谈理想,戒了。

    青春期告诉我们:小雨想当一名幼儿教师,你这个无知的世界听到了吗?

    青春期告诉我们:想你很幸福,可是幸福的有点难过。

    曾经懵懂过,曾经彷徨过,曾经挣扎过,曾经叛逆过,曾经放纵过,曾经狂野过。

    曾经爱过别人,也曾经被别人爱过;曾经伤过别人,也曾经被别人伤害;曾经愤怒这操蛋的社会,也曾经被社会狠狠操过。

    这就是我们的青春期,一个充满矛盾,充满未知的时光。

    通观全片,责任一词是贯穿整部电影的主题父母对孩子的责任,学校和老师对学生的责任,社会对未成年的责任但最发人深思,也是最打动我们的,是90后自己对自己的责任,和对所爱之人的责任。

    责任从来都是相互的。还记得小雨对妈妈说的那句:我的责任,就是放弃责任。你孩子抽烟泡夜店和人上床做无痛人流是因为孩子对自己不负责任?那你们搓麻做生意领鸡回家

  • 4、 观《青春期》有感

    《青春期》观后感

    我相信看过这部电影的朋友们对剧情都已经了解了,那我就不用介绍了。我看了这部电影后,我的看法有这么几点;其一是家庭的原因,很多家长是(忙),所以忽视了孩子的成长,造成了一些,后来无法挽回的局面发生;这其二我就要谈到学校的美中不足之处,学校作为是学生之家,这里面反映出来的都是很真实的情节,由起先的一个会议中就能体现,有时出现了一些小问题,是会让大家麻痹而不去处理它,也为后来的这些事情埋下了祸根,还有就是学校的看管存在着很大的漏洞,导致让很多不法社会人士进入学校伤害学生的安全。(我想如果所有学生在校期间都必须穿校服,或有一定的辨认物品,那学校会少很多事情的。)

    其实大家都是从学生走过来的,应该明白很多事情年纪大点都会懂,所以我觉得在很多方面,学生是单纯的,如果有什么小问题,父母和老师配合,都与沟通,教导,那应该就会将很多的不对,都消灭在萌芽之中吧!说了这么多,我最想表达的是这个社会对单纯的群体存在的威胁,这就例如片中酒吧老板一直对小雨她们的迫害,而他们一开始却无能为力,很多事情都可以预制的,但是这方面还需相关单位平时的监管教育和输导,尽量的不让大家受到任何心灵和身体的伤害。不要让人受了欺负而不敢吭声!

    像片中所讲的事情,社会黑心人士对新一代人员的迫害,如果学校监管严点,父母平时多关心孩子,学生对自我保护的意思提高点!那就不会出现起初所上演的那些昏暗片断,和小非的惨惧吧!

    我只是有感而发写下我的心里所想,我再提醒我们90后的朋友们,外面的世界是很精彩,但是你们要保护好你们自己,不要让自己和他人受到伤害,还有家长们都抽点时间关心关心你们孩子的成长吧,不然处在青春叛逆期间,你们的孩子会跟你们关系月来越疏远的!还有就是希望学校会更完善的保护好您学生在校的安全。

  • 5、 青春期撞上更年期观后感
    青春期撞上更年期观后感 读后的一些思考归纳如下: 1、一个人就是一棵三叶草,需要亲情、友情和爱情的承载,失去了任何一片叶子,都会慢慢发黄、枯萎。世界上最难的选择题其实是在亲情、友情和爱情之间做选择!这无疑是白晓鸥的悲哀,一个事业型的独立有知识的白领女性,要走进家庭生活需要有宽容的爱,狭隘的个人主义会给生活带来不必要的麻烦。 2、80后都有叛逆心理,80后的父母对子女管的宽、管的严,这强烈体现在邓家齐身上,当主见付诸行动的时候就被父母扼杀在摇篮,对于两段爱情也是徘徊无主见,可见80后的父母长期占据了80后的决断权,恋爱与结婚、事业型与传统型,80后还欠缺思考,理想和现实本来就存在差距,需要求真务实的从生活中汲取。 3、有责任心、重情谊、能包容抗事的大哥大型的男性,苗知喻几近完美,但却有懈可击,“人这二尺宽的小肩膀抗不了多少事,谁都不是救世主”,管理学最高的境界是“无为而治”,适当的放一放,缓冲缓冲才能走的更远! 4、纸醉金迷、醉生梦死,纨绔子弟败家型,现实中的富二代蒋鹏飞,无忧无虑,永远都长不大,但却重情重义,对小蕊专一的爱情,逐渐从浪荡中走向成熟、浪子回头金不换。不管生活玩你还是你玩生活,当得到和失去了之后,人最终都会走向成熟! 5、传统型温柔善良漂亮的女人,包容、真善美,这就是一个活灵活现的贺飞儿,像大海,能包容,但另一面,你和她亲近的时候,一个浪打来“啪、啪”也很疼的,所以自我认为能包容的女人有时也最绝情,所以还是要对她好一些! 6、我等你是因为我爱你,很俗的一句话,受伤了却坚强的抗着,王心颖,知性、聪颖,心知肚子却视而不见,理性的等待苗知喻的回归。 7、一见钟情,痴痴的爱,不顾一切的爱,牛小蕊,一个现实生活中的小三形象,但却高于现实生活中纯物质的小三,凄凉的失败的爱,最终打醒了她,全然不顾友情,背叛自己姐妹,最终只会失去更多,也不可能抓住苗知喻的心,做任何事情都有底线,超越底线的作为,是不可能成功的。 8、表面一套,背后一套,心计毒辣的女人许洁,在人与人交往中这类人,终究是走不远的,时间长了,狐狸尾巴自然就露出来了。 9、记忆像是倒在掌心的水,不论你摊开还是握紧,终究还是会从指缝中一滴一滴流淌干净,要留住更多的记忆只有走向未来,敞开心扉,走自己的路,去追求自身相
  • 6、 青春期的观后感作文5篇

    学习工作中,大家都跟作文打过交道吧。作文可以让我们更好地去表达某些情感。写作文的时候不要抄袭材料,作文不是单纯的“流水账”。一般让人感到经验的作文都是什么类型的?小编特别编辑了“青春期的观后感作文5篇”,仅供参考,大家一起来看看吧。

    青春期的观后感作文 篇1

    这部电视剧也是我有史以来看电视剧写的第一次观后感,它触动了我的心,剧情有那么一点搞笑、幽默、最重要的是贴近我们的现实生活!用了半个月时间看完,虽然剧情有点无聊但是很现实,第十五集那次、我流泪了!那也许就是高潮,现实生活的一切“家庭因素”结果。一个大男生写观后感确实有那么点俗不可耐,但是的确很值得每个人去深思,去回味,说句最贴近我的话吧,剧终男主角邓家齐生活的家庭生活环境以及教育方式等等很跟我相似,当我刚开始看剧情介绍的时候仿佛梦幻泡影一样......

    三个家庭三种不同的生活、三种不同的教育方式“引领”了三兄弟事业、感情、生活的纠纷和短暂变故,但最后还是很圆满的,事业顺利了,生活幸福了,兄弟之间的感情更加深厚了,最重要的是家庭更加和睦了。

    邓家齐,怎么说呢,可以说是两面派,爱面子,在家里是个乖孩子,在外则才能展现出男人的风采!父母都是干部,则事事被父母所管辖,总有两双透明的监视器在监视着,管的宽,管的严!什么事都城父母之命不可违,当在家庭生活中遇到事情的时候会选择逃避,怕父母生气又不敢去面对,有主见不敢表达,怕忤逆。男主角优柔寡断,没有当机立断在两段爱情之中来来回回,很矛盾,一个是父母指婚一个是自由恋爱,没有找到自己到底是需要哪一种女人是传统型的还是事业型的?男主角有两个好兄弟在外协助找打了爱情根源的所在,帮他找到了根本。最终,还是因为婚姻引起家庭的矛盾!我个人认为恋爱是一回事,结婚则是一家人的事,没有家庭的支持,也就不会有幸福的生活!一天前我看到了一篇日志,是孙悟空与佛祖的对话,对我有很大的启发,没有完美的爱情,只有最合适的爱情,没有最好只有合适,人要懂得知足才会幸福!女人?没有完美的、在剧终有两种一种是白晓鸥事业型的女人,一种是贺飞儿温柔体贴会持家的女人!现实中没有那种“上的厅堂,下得厨房”的女人了,虽然有点俗,但是重要的还是下得厨房,我觉得回归女人的本源还是最恰当不过的!

    苗知喻,一个有责任心,重情重义的,家庭、事业、友情、爱情方方面面都处理的相当合适!他为自己包了太多了事,事事自己扛,他的确是当大哥的范

  • 7、 迷失的青春期观后感3篇

    电影可以赋予我们创作的灵感,可能不同的人对同一部作品产生了不同的想法,而观后感在帮我们梳理剧情的同时可以记录这些内心的共鸣。写观后感时不要盲目的写其它内容,以防与原作脱轨。您从作品中获得了怎样的感悟呢?编辑为此仔细地整理了以下内容《迷失的青春期观后感》,希望能为你提供更多的参考。

    迷失的青春期观后感 篇1

    迷失的青春期观后感(一)

    这个星期天我和其他的孩子一样回到学校,因为晚自习是班主任,所以要早早的回学校。

    晚自习的时间班主任在多媒体上给我们放映了关于青少年的节目《迷失的青春期》光从名字上我们可以联想这正是我们现在正处于的阶段,所谓“青春期”多少谎言,多少泪水,有多少迷茫,又有多少叛逆?

    利用了两节晚自习的时间,同学们看完了老师为我们放映的节目,从头到尾同学们看的都非常认真,因为我们正处于节目中所表现孩子年龄一样的岁月,正因为他们和我们的年龄差不多,同样处于青春期,同样拥有着叛逆,冲动,自以为是的心理。

    青春期的我们正生活在充满冲动遇到事情不能够控制自己,没有沉着冷静的心理素质,甚至可能有生命危险。

    青春期的我们对于父母不能做到百依百顺,反到父母对我们越来越宠爱,对他们感到厌倦,一件小事父母做的不对就生父母的气,甚至有的骂父母打父母,可是有一点我们会后悔,正因为我们做事冲动,所以青春期对我们来说并无好坏,它是一把“双刃剑”有好的一面,当然也有坏的一面。

    青春期的我们应该去理解别人,遇到事情要控制自己,冷静下来,想想该不该去做这件事,后果会怎么样,在交朋友这方面,有一双“火眼金睛”能看出什么可交,什么人不可交,看清是非。

    在学校听老师话,生活中听父母,邻居,亲戚的话,因为他们绝对不可能害我们,只是往好的方向指导我们,看完《迷失的青春期》我深受启发,应该更努力的去生活学习。

    迷失的青春期观后感(二)

    昨晚看了一个法制节目《迷失的青春》看的时候我感到很震憾,看完之后,我感到心情沉重,不仅在为这些花季少女感到心痛,同时也在反思我们现在的教育。

    提起“女孩”会让我联想到单纯、可爱、阳光、善良、温柔等一些美好的词语,怎么也不会和暴力的殴打联系在一起。可是女生打架事件目前是屡见不鲜,网络上也流传着许多校园女生打架的视频,看了让人感到很心痛。曾简单的认为打架群殴只能和男性联系起来,可现在看来,暴力已经和性别没有关系了。看到那些年轻的像花儿一样美丽的女孩,在粗暴的对另一个女孩

  • 8、 观青春期讲座有感集锦

    读后感大全编辑收集并整理了“观青春期讲座有感”。我们经常通过电脑编写各种各样的文档,我们会广泛地阅读大量范文,利用范文架构,可以提高我们的写作技能。欢迎大家阅读,希望对大家有所帮助!

    观青春期讲座有感 篇1

    真的认为没有性的文化就没有性了吗?那是不可能的,性伴随着每一个人从出生到成长,是一个永远的主题,永远的话题。

    正是在这样的一种环境下,我们今天的孩子已经耳闻目染了,如果你还认为他是个傻子,认为他在这方面一窃不通的话,那我只能送您四个字:掩耳盗铃!

    有一个孩子好奇我爸爸妈妈有没有性活动,我爸爸妈妈有没有性爱,他不知道又不好意思问,怎么办?他买了一个录音笔,打开放在爸爸妈妈床底下了,想录一录他们性爱的活动和声音,结果录了一段时间以后发现没有,于是他跟同学们说:看到了吗,我爸我妈根本就没有性生活,那我从哪里来的?

    今天,我们的孩子已经不仅仅是在了解性的知识,他们已经在偷偷的去观察和探索、探求爸爸妈妈的性活动问题了。到了现在,您还觉得不做性教育吗?或者说您不做性教育可以,您把孩子推给我们的网络,推给别人,推给那些手机上的黄色笑话,让它们对孩子们进行性教育吗?

    因此,如果我真的不跟大家谈这个问题,那它已经是个问题了。好了,今天我第一讲就跟大家说,我们现在真的不是一个羞答答的时代了,我们现在不是一个无性的文化,你不讲自然有人讲,所以我们从现在开始要探讨如何看待性的问题,如何和我们的孩子甚至在家庭里面探讨性教育。

    观青春期讲座有感 篇2

    (生洽安)

    今天我们听了一个关于青春期的讲座。这个讲座是由陈教授带来的。题目很新颖叫做《男生的悄悄话》。ppt分为三个部分。第一个部分是男声之门。陈教授首先跟我们说了什么是青春期?青春期就是从儿童期过渡到成年期的,一个步骤。由幼稚期到成熟期,一般人是10到20岁。青春期有一些变化,比如胡须和阴毛阴茎生长、喉结和睾丸发育。睾丸是一个生殖器官,用来产生精子。精液就是由睾丸再到输精管再到精囊和前列腺再到尿道。陈教授还说了什么是遗精。遗精,就是进入春春期后,睡觉后自然排出,是正常的一种现象,没有偶然没有危害,不会像别人说的那样一滴精十滴血。如果不频繁的话,就没有危害。,第二个是生理保健。主要就是清洗生殖器,不去桑拿。二是包皮过长,要做手术。三是保护外生殖器。外生殖器被碰的时候会自我保护缩进小腹里,这时应该强迫患者站起来蹦跳,强迫它归位。然后再

  • 9、 《青春期撞上更年期》观后感(原创)
    《青春期撞上更年期》观后感 这部电视剧也是我有史以来看电视剧写的第一次观后感,它触动了我的心,剧情有那么一点搞笑、幽默、最重要的是贴近我们的现实生活!用了半个月时间看完,虽然剧情有点无聊但是很现实,第十五集那次、我流泪了!那也许就是高潮,现实生活的一切“家庭因素”结果。一个大男生写观后感确实有那么点俗不可耐,但是的确很值得每个人去深思,去回味,说句最贴近我的话吧,剧终男主角邓家齐生活的家庭生活环境以及教育方式等等很跟我相似,当我刚开始看剧情介绍的时候仿佛梦幻泡影一样...... 三个家庭三种不同的生活、三种不同的教育方式“引领”了三兄弟事业、感情、生活的纠纷和短暂变故,但最后还是很圆满的,事业顺利了,生活幸福了,兄弟之间的感情更加深厚了,最重要的是家庭更加和睦了。 邓家齐,怎么说呢,可以说是两面派,爱面子,在家里是个乖孩子,在外则才能展现出男人的风采!父母都是干部,则事事被父母所管辖,总有两双透明的监视器在监视着,管的宽,管的严!什么事都城父母之命不可违,当在家庭生活中遇到事情的时候会选择逃避,怕父母生气又不敢去面对,有主见不敢表达,怕忤逆。男主角优柔寡断,没有当机立断在两段爱情之中来来回回,很矛盾,一个是父母指婚一个是自由恋爱,没有找到自己到底是需要哪一种女人是传统型的还是事业型的?男主角有两个好兄弟在外协助找打了爱情根源的所在,帮他找到了根本。最终,还是因为婚姻引起家庭的矛盾!我个人认为恋爱是一回事,结婚则是一家人的事,没有家庭的支持,也就不会有幸福的生活!一天前我看到了一篇日志,是孙悟空与佛祖的对话,对我有很大的启发,没有完美的爱情,只有最合适的爱情,没有最好只有合适,人要懂得知足才会幸福!女人?没有完美的、在剧终有两种一种是白晓鸥事业型的女人,一种是贺飞儿温柔体贴会持家的女人!现实中没有那种“上的厅堂,下得厨房”的女人了,虽然有点俗,但是重要的还是下得厨房,我觉得回归女人的本源还是最恰当不过的! 苗知喻,一个有责任心,重情重义的,家庭、事业、友情、爱情方方面面都处理的相当合适!他为自己包了太多了事,事事自己扛,他的确是当大哥的范儿!三兄弟中也属他趋向于完美了,如果现实中能多有这么几个兄弟多好啊!呵呵、、、。可是凡事有利有弊,在他趋向于完美的同时,弊端就是什么事都不能老往自己身上扛,就算是国家主席也在生活中管不了那么多,
  • 10、 迷失的青春期今日说法观后感

    2016年3月1日,海南三亚街头,凌晨的巷道里,聚焦了一批年轻人,是什么让他们丧失了理智,在那个人头攒动的夜晚,任性、叛逆的行为,让他们必须面对法律的惩罚。

    事发当晚凌晨时分的监控录像画面显示,一群男女聚集在一起,半个小时后,另一拔人也到了现场。突然,双方发生了冲突,两群人撕扯着殴打在一起,又有几个人举着木棍冲进混战的人群。听到警方巡逻车到达,这些年轻人一轰而散,四下奔逃,年仅14岁的胡洪亮却直直倒在地上,血流了一地,再也没有醒来。警方抓获了酒后行凶的15岁少年李海涛。据家人反映,李海涛平时在家很听话,事发前一天还与父亲商量好了第二天去学校的事情。

    是什么让懂事听话的乖孩子,瞬间变成杀人凶手?

    教育专家表示,未成年人犯罪的心理行为特点主要有三个:

    1.未成年时期,情绪的兴奋性高,情绪的波动性大,具有极大的冲动性,既表现为热情活泼,又易急躁,激动,好感情用事。做事往往思虑不周,想到什么做什么;

    2.对自身的控制力不强,行事无固定行为准则,往往为满足自己的需要而不计后果采取简单粗暴的方法向有关当事人或无辜群众实施攻击行为,进行报复;

    3.未成年人所处的年纪有其特殊性,心理素质发育还是半成熟状态,他们往往与同伴关系紧密,常常会团体行动;

    这起事情发生的起因仅仅是两个十多岁女孩儿在喝了酒的情况下互相看不过眼而纠集两伙人展开的报复。如此意气用事的举动,却改变了两个少年的一生。胡洪亮鲜活的生命就这么结束了,而一时冲动的李海涛不仅要面对法律上的惩罚,内心的自责与煎熬也会伴随其一生。

    这起悲剧的发生不禁让人反思,在父母眼中乖巧懂事的孩子,怎么能做出这种事情,怎么能拿刀捅人呢?现代教育中,对于未成年人的心理素质及行为准则教育是否有所缺失?

    青少年的行为准则观念通常由两部分构成,一部分是家庭教育,这种基本都是无意识教育,基于家长在日常生活中的叮嘱或者唠叨,例如:不能做这件事、那种行为会损害什么等等;另一部分是学校教育,这种与家庭教育相反,恰好是有意识开展的。例如:学校有专门的思想品德课等。课堂上有相关的案例让学生了解哪些是违法犯罪行为,将要承担怎样的后果。

    青春期是孩子的成长期,也是危险期,学校和家庭要给予这个时候的孩子更多的关注和爱,哪怕有的时候孩子做出在成人看来不可理喻的行为,家长和老师也要用耐心帮助孩子走出困境。

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