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描写小学作文

(共 3549 篇)

  • 1、 描写桥的小学作文5篇

    不容错过的是呈上“描写桥的小学作文”的精华读物。作文是提高思维能力的有效方法之一,也是记录和保存思想发展历程的重要工具。因此,写好文章需要较强的能力和技巧。本文供您参考和使用,希望您能够珍藏并分享!

    描写桥的小学作文(篇1)

    夏天匆匆离去,送来了金黄的秋天。秋雨奏着冰凉的乐曲,带给人们一丝浅浅的忧愁。

    秋雨如细丝,斜斜地洒落在大地上。我闭上眼,静静享受着天地给我的恩泽。这一片难得的宁静温柔地滋润着我的心田。

    秋雨好像演奏着一首乐曲一般。从低音到高音,从低音到高音……雨落在树叶上,奏出的音符是清新的;雨落在花朵上,奏出的音符是娇嫩的;雨落在山石上,奏出的音符是坚硬的……它们在秋雨的演奏中奇妙地混杂在一起,使这首交响乐大放异彩,成为大自然最精彩的篇章。

    高音还在持续。

    随着音调的增高,其他动人的声音也加入进来:是急促又不是礼貌的犬吠,是微弱又清晰的虫鸣,还有谁轻轻的呢喃?它们使演奏更加悦耳。

    音调似乎又低了下来。“唰唰唰,唰唰唰”。雨中的事物被冲刷得焕然一新。整个世界都亮了几分,清清明明。秋雨像一张大网变得细而密。整个世界都被笼罩住了。

    不知不觉,雨停了。落叶湿答答的,孤独地躺在地上,似乎在感叹时光。天空还是有些灰蒙蒙的,让我感觉闷闷的。

    描写桥的小学作文(篇2)

    悠悠的雨,随着喧嚣的风,带着沁人心脾的炎意,从昏暗的空中,自浮游的云端,穿过摇曳的叶面,孰然而至。眺望远方,大地变得苍茫起来了。

    项刻,天地间生出的那份絮云织出了线帘,像牛毛,像花针,像细丝,密密地料织着。满天的云朵呢,像是不约而同似地聚拢过来。天色愈显香沉,西北方向隐隐的雷声滚压过来,急操的风儿带着潮沮的泥土气息,飞过树梢,推动着树千,鸟儿们不知藏身何处,无声无息了。

    蓦地,豆大的雨,点瑞跳着,在屋贾,在树梢,在路面,在水洼,立刻印出一个个调皮的足过,那晶莹的水珠在路面上绽然开放,形成了簇簇白花,如昙花一现,安然逝去。看那及掩、原吁上,笼着一层帷幕。瞬间,雄眼的闪电划破天际,尖利的雷声冲进了风的区域,震撼着大地。“哗啦啦……”大雨终于来了,密集的雨珠鞭打着世间的尘土,只听得“嘀嘀哒哒”的声音,唤渔这不是天空发向大地的喜讯呜?

    过了些时候,风儿夹着小雨花儿沮顺地抚摩着你的脸,如烟,如雾,知云,袅袅井辞。无意赞见路旁水杉英姿勃发,滚动着水珠的松树叶面上发出诱人的绿,而街上是彩色的人流,多少清脆的铃声,急

  • 2、 描写雨的小学作文7篇

    作文怎么样写的好?作文的字句要简洁明了方便读者理解和学习,作文是把自己的思想和见解传递给读者的一种沟通方式。写作的时候要注意内容是否具有感染力,小编决定分享一篇非常有用的《描写雨的小学作文》给大家,还请您收藏本文!

    描写雨的小学作文 篇1

    奶奶家有很多植物,有散尾葵、翠玉、君子兰、茉莉、绿箩,其中我最喜欢茉莉,因为我每次去奶奶家,一进门,就闻到了茉莉香浓的气味,好闻极了!但是离近一看,茉莉花只有一元钱那么大,就能发出那么浓的香味,真是太神奇了!

    奶奶家还养了一盆散尾葵,是妈妈以前从大连买回来的小苗.当时才半尺多高,现在已经有一米高了,而且叶子长的很茂盛,也很绿,像一把把大扇子.但我更喜欢那株翠玉,它的叶子厚厚的,像一把小扇子,翠绿翠绿的,漂亮极了!

    家里的另外几盆花也很美丽!但是我突然想到,想让这些植物长得这么旺盛,花开得这么好,肯定需要勤浇水、施肥、松土,一定很辛苦,所以我要多帮奶奶浇水、施肥,让这些植物长的更好,更茂盛!

    郭芃贝

    描写雨的小学作文 篇2

    夏天匆匆离去,送来了金黄的秋天。秋雨奏着冰凉的乐曲,带给人们一丝浅浅的忧愁。

    秋雨如细丝,斜斜地洒落在大地上。我闭上眼,静静享受着天地给我的恩泽。这一片难得的宁静温柔地滋润着我的心田。

    秋雨好像演奏着一首乐曲一般。从低音到高音,从低音到高音……雨落在树叶上,奏出的音符是清新的;雨落在花朵上,奏出的音符是娇嫩的;雨落在山石上,奏出的音符是坚硬的……它们在秋雨的演奏中奇妙地混杂在一起,使这首交响乐大放异彩,成为大自然最精彩的篇章。

    高音还在持续。

    随着音调的增高,其他动人的声音也加入进来:是急促又不是礼貌的犬吠,是微弱又清晰的虫鸣,还有谁轻轻的呢喃?它们使演奏更加悦耳。

    音调似乎又低了下来。“唰唰唰,唰唰唰”。雨中的事物被冲刷得焕然一新。整个世界都亮了几分,清清明明。秋雨像一张大网变得细而密。整个世界都被笼罩住了。

    不知不觉,雨停了。落叶湿答答的,孤独地躺在地上,似乎在感叹时光。天空还是有些灰蒙蒙的,让我感觉闷闷的。

    描写雨的小学作文 篇3

    今天下午,我在哥哥家里透过阳台看见了天气越来越不对劲,天上的乌云张牙血盆好像要吃掉蓝天白云。我想出去的时候门却大不开了,我使出全身的力气门被推开了一条缝,“呼”一阵风吹过来,我想风怎么也有那么大的力气。我出来了,透过窗户我看见了地上的大树都被吹歪了,地上的垃圾都被吹得满

  • 3、 描写春天的小学生作文

    写出令人难忘的文章并非易事,然而作文却对我们的社会适应能力至关重要。为了更好地将作文与生活融为一体,文章的内涵必须得到丰富的拓展。一个卓越的文章必须有一个核心主题,下面我们将详细介绍“描写春天的小学生作文”,希望您能将这篇文章收藏起来便于后续阅读。

    描写春天的小学生作文(篇1)

    春天在哪里呀?春天在哪里?春天在那小朋友的眼睛里。春天毕竟在哪里呢?让我们一起去寻找吧。

    首先我们先去大广场,大广场上景色宜人,但除了一些还没融化的雪,那些雪上有着许多灰尘,根本仿佛看不到春天。

    找不到春天,我们可以去慢慢体会:东风、春雨和春天的花,还有“野火烧不尽,东风吹又生”在春天开始发芽的小草,我们可以从他们身上下手,先去观察并体会东风吧,闭上眼睛呼吸一口吻,东风吹来哦,这是春天的感觉。春天的花朵,我们的小花各式各样,我在悄悄的寻找。找到了!梨花、桃花、樱花,它们就像往身上充满了香水,有着淡淡的清香。

    我正在急切的寻找绿色的小草,我们都知道小草是坚强的,她在秋冬之交这个时间里都会被熊熊大火烧掉,把根留在地里,每当春天都会继承发芽,但是在小草发芽的期间,我们这些调皮包会在小草上面踩踏,我找到了春姑娘,我找到了兴奋的喊着。

    春天实在就在我们身边,能不能找到春天就看你那双眼睛了,假如你的眼睛善于观察发现那你很快就可以找到他了,我们一定要学会观察,这对我们有很大的益处。

    描写春天的小学生作文(篇2)

    有人说春天是绿的,因为它让树枝吐出了绿油油的嫩芽;有人说春天是红色的,因为它让映山红花张开笑脸,散发出诱人的芬芳……而我说春天是五彩缤纷的。

    我们学校里的操场门口,有一株顽强的小草。它是在砖瓦缝里头的,它不知度过了多少个日日夜夜,似哨兵一样站岗着,它一直被我们践踏着,它不求我们给以他什么,只求能为人间增添色彩,它就似一堵永不倒塌的墙。永远那样翠绿,这就是坚强的绿色!

    在校园的后山,点点滴滴的桃花似繁星一样点缀着这片空空荡荡的黄土地,送上一点小小的礼物。扑鼻的芳香令人留连忘返。这一个个小小的花骨朵,有的静静地飘到人间,幸福地享受春天的温暖;有的刚刚从树枝上探出呆头呆脑的花苞,来看看这美妙的世界。这是美丽动人的粉红色。

    白玉兰一排排挺立地站着,花是那样的洁白似一朵朵小小的云彩,想蝴蝶一样翩翩起舞。在空中旋转时,似芭蕾舞演员一样。

    燕子从南方不辞辛苦的赶来参加这场春天的盛会。它们为了参加盛会,飞

  • 4、 描写秋天作文

    你搜集过优秀的好作文吗?写作对于提高学生语言综合能力非常重要,通过写作我们能够更加客观地看待周围发生的事情。为了提高我们的写作水平,增强对优秀素材的积累是必要的。以下是栏目小编为你准备的关于“描写秋天作文”的素材,供你参考和使用,记得收藏和分享哦!

    描写秋天作文 篇1

    秋,来到了果园。咦,果园里怎么会有“刺猬”呢?走近一看,哦,原来是我最喜欢吃的板栗呀。瞧,它们正在荡秋千呢,“啪”地一声,板栗摔了下来,好像在说:“好疼,好疼。”

    石榴高兴地笑了,有的笑得咧开了嘴,有的甚至笑破了肚皮,露出了满满的子儿,一颗颗玛瑙般的子儿紧偎在一起,晶莹剔透。石榴娃娃急切地扒开绿黄色的叶子,向人们报告着成熟的喜讯。

    桔子成熟了,一个个黄澄澄的挂满枝头,犹如一盏盏小灯笼,为盲人照亮着前方的道路。

    紫莹莹的葡萄成熟了,在陽光的照耀下,在露珠的陪伴下,闪闪发光,犹如一颗颗闪光的紫宝石。

    一个个果子被勤劳的农民伯伯小心翼翼地摘了下来,果子也欢欢喜喜地蹦进篮子里,农民伯伯的喜悦里还有点依依不舍呢。

    秋天象征着成熟,秋天永远会向我们微笑。

    描写秋天作文 篇2

    描写秋天的作文

    凉爽的秋风迎面而来,我们和夏天恋恋不舍的告别了。

    秋天,那是一个多雨的秋季,秋雨潇潇洒落,秋叶那小小的身子,怎经得住秋风秋雨的夹袭,只好飞旋着飘落下来!

    秋天,她不像春天那样害羞,不像夏天那样疯狂,更没有冬天的温馨,甚至有点凄凉……

    秋天的早晨,好清爽。走在落满秋叶的小径上,一阵风钻入怀中,哇,好凉呀!空气中弥漫着秋天特有的气息,一切事物仿佛都在和秋天配合着,都把自己属于秋天的色彩显摆出来。

    秋天意味着收获,食物因秋天而充实。秋天的到来为农民伯伯们助长了无穷的力量,他们以惊人的力量奔走在田间地头,去面对那硕大的玉米、饱满的大豆、红熟的苹果……这些小生命也经过季节的轮换后,迫不及待地扬起健壮的臂膀骄傲的炫耀它们的成熟。农民们举起明晃晃的镰刀,收获;然后再扬锄,为下一个收获播种。

    看!树叶跟着一缕缕秋风翩翩起舞,真像一只美丽的蝴蝶在空中起舞。秋风哥哥略去了夏日的炎热,送来凉爽,给大自然增添了浓浓的绿色。啊,我爱这美丽的的秋天!.

    秋叶飘飘,秋雨潇潇,好壮丽的景色啊!

    描写秋天作文 篇3

    秋天到了!看!在公园的草地上有一棵松树,它的树叶还是像春天那样翠绿。为什么别的树叶都变黄飘落,而松树树叶还是那样翠绿呢?原来松树叶子的表

  • 5、 描写小狗作文

    能在短时间内写出优秀的作文,说明你平时很努力,我们可以通过写作文锻炼文字运用能力。想要自己的作文得到高分要注意一定的写作方法和技巧。写作文的时候要讲究哪些技巧呢?以下“描写小狗作文”由小编为大家收集整理,欢迎你的品鉴!

    描写小狗作文 篇1

    你们一听小白,肯定认为小白是白色的,不,你们错了,小白是一只棕色的小狗,只是它的名字叫小白。小白的身体都是棕色的,它的耳朵有手掌那么大,远看就像一块棕色的小布条。它的尾巴很大,还很会变化呢!有时尾巴扭在一起像麻花,有时尾巴直直的,像一根天线。它的眼睛像两颗黑巧克力豆,一到晚上就像两颗闪闪的星星,有趣吧!

    小白不单单长得可爱,玩起来也很可爱。

    小白和我玩的时候,总是很乖,我说让它站,它就站,说不让它跑,它就不跑,生怕我不和它玩。有一次,我和小白玩骨头,我把一根骨头藏在草丛中,我让小白找,小白只在楼道找,一直找也找不见,眼看一只大狗要来品尝我给小白的骨头了,我飞速跑到骨头面前,一下把骨头踢飞,小白终于看到了,飞快地扑了过去,舌头都被甩出来了,真是个馋嘴!

    小白进食的时候,非常奇怪。它吃饭时,只要一根骨头或一块猪肉,要是你在它吃得津津有味时,又给它加了一块,它非和你急不可,有时不单单要和你急,还有可能猛一下子转过来咬你一口,咬完还有可能要“汪汪”地大叫。

    小白休息的时候,很是可爱,两个眼睛闭得紧紧的,像一扇打不开的门。嘴巴有时闭得紧紧的,有时也会露出舌头,就像火焰一样,暖和极了。

    不要小看小白,在我眼里,它是一只最可爱的小狗,我喜欢这个“小淘气”!

    描写小狗作文 篇2

    故事还需从一个小区的地下室开始,我们的主人公阿黄(一只狗的名字)伴随着主人居住在地下室内,已经快有两个年头了。

    时光悄悄的已经进入了四月,四月是花开的季节,也是有雨的季节,暖暖的阳光和春风使大地灿烂了许多,到处是阳光明媚、绿树成荫的景象,人们自由自在、尽情的享受着美好带来的生活。

    真是两个世界啊,在地下室内就不同了,阴湿湿的、长年不见阳光。每日里,除了一辆辆、急匆匆、进进出出的车辆之外,就没有见过什么新鲜的面孔。

    我们的小阿黄是可爱的、漂亮的,生着一身黄黄的纯棕色的皮毛。除了黄,就没有什么别的什么颜色了。尖尖的嘴巴,水汪汪的大眼睛,见了它的人都说它眼睛传神、会说话、善解人意,是一条很特别、很有灵性的小狗狗。

    每日里,主人在或不在的时候,它总是能勤勤恳恳的看护着地下室内

  • 6、 描写花作文

    写作是一个非常有用的练习语言表达能力的方式。通过写作,我们能够更好地理解自己,并成为一个更加独立自信的人。一篇好的作文可以让读者赞不绝口,连连称好。今天读后感大全编辑为大家准备了一篇名为“描写花作文”的文章,希望它能对你有所帮助,请一定记得收藏!

    描写花作文(篇1)

    那梅花朵朵白里透红,犹如用玉石雕刻出来的工艺品,那么光滑,那么细致。在同一棵树上,能看到梅花的好几种姿态。有的含苞待放,就像一滴水;有的含苞欲放,圆鼓鼓的小花苞,就像一个个小粉球;还有的早已绽放,那么迷人,那么美丽。

    我爱赞美正直的竹子,赞美无私的粉笔,赞美出淤泥而不染的莲花,但我更爱赞美——傲雪怒放的梅花。

    在冬季,上百种花都凋谢了,却唯有梅花仍然生机勃勃,顶着那刺骨的寒风,傲然挺立着。那雪中的梅花开得那么艳丽,还散发着阵阵幽香,沁人心脾。

    那梅花朵朵白里透红,犹如用玉石雕刻出来的工艺品,那么光滑,那么细致。在同一棵树上,能看到梅花的好几种姿态。有的含苞待放,就像一滴水;有的含苞欲放,圆鼓鼓的小花苞,就像一个个小粉球;还有的早已绽放,那么迷人,那么美丽。它拥有诱人的花朵,却从来不在春天与玫瑰争芳斗艳,只是默默的向人们汇报春的消息,这不正像毛主席的一首词——《卜算子?咏梅》吗:“风雨送春归,飞雪迎春到。已是悬崖百丈冰,尤有花枝俏。俏也不争春,只把春来报。待到山花烂漫时,她在丛中笑。”

    对于梅花来说,有挑战的生活才最完美。寒冷的冬天,人们都不愿走出家门,而梅花却傲雪开放。而我们,也应学习梅花的坚强,勇于挑战生活中的一切,还得正视挫折。这,便是梅花带给我们的启示。

    梅花,我赞美你,我赞美你那坚强不屈,赞美你那默默奉献。在寒风刺骨的冬天里,我总能看到你那不斜的身影,那鲜艳的花朵在寒风中悄悄绽放。我爱梅花,更爱她那高尚的美德。

    描写花作文(篇2)

    今天早上,我九点起床了。经过刷牙、洗脸、吃早饭等一阵手忙脚乱后,我和爸爸、妈妈来到了光福的香雪海看梅花。香雪海的梅花可真多真漂亮呀,有墨梅、红梅、白梅和绿梅等四种。我们还在山上拍了很多照片,共有二十多张,我还帮爸爸妈妈拍了好几张呢。上山顶的途中,我看到有人在射击气球,我想射击,但妈妈让我下山再玩。

    在上山顶的途中,我想追上前面那两个人,可是我使出浑身解数也无法追上。到达山顶的时候,我已经精疲力竭了。这时,我看到爸爸还在半山腰,妈妈还在靠

  • 7、 描写人作文

    文章的写作能够帮助学生更好地掌握和运用语言知识,撰写作文可以让我们更清晰、更准确地表达自己的想法。那么,我们应该如何去学习优秀的作文呢?读后感大全在网上发现了一篇叫做“描写人作文”的好文,有意者可以到本网站了解更多相关信息!

    描写人作文 篇1

    幸福属于勤奋的人

    “幸福之属于勤奋的人。”这是帕乌斯托夫斯基先生说的。这句名言不仅教导我们要勤奋学习,而且还教导我们要勤奋劳动。

    当我翻开《爱的教育》第十六章--《小抄写员》,看着之一行行密密麻麻的字。此时,我真不敢相信,这样几页纸就能让我惊心动魄,让我怦然心动。

    在一个温暖的家庭里,叙利奥的爸爸是一位铁路工人,工资不多,加上家里人又多,生活过得不怎么好。叙利奥的爸爸找到了一份抄写的工作,因为叙利奥看见爸爸那样辛苦,决定帮爸爸抄写。爸爸奇怪地问:"近来的油灯怎么比以往用得多了?"他并不知道,儿子为了他,已经没有睡觉了,直到有一天,父亲终于知道了,父亲深深地抱住了他。最后叙利奥的家庭比以前幸福多了。

    看到这一段,使我又想起了名画家达·芬奇称颂:"劳动一日,可得一夜的睡眠;勤奋一生可得幸福的长眠。"教育家苏霍姆林斯基细致入微的描述了劳动的好处:"劳动是神奇的力量的民间教育学。只有通过汗水、有老茧和疲乏的劳动,人的心灵才会变得敏感、温柔。通过劳动,人才具有用心灵去认识周围世界的能力。"

    记得我一年级的时候,常常把衣服和袜子乱丢一旁,便开始做作业了,对我无微不至关心的妈妈,帮我把衣服和袜子放进桶里,认真地洗起来了。看到这一切,我不忍心再让妈妈劳累了。一个星期天的早晨,妈妈把早餐煮好了,便去上班了。我马上跳起来,像妈妈平常一样,专心致志地洗衣服。洗完后,我心里甜滋滋的,想妈妈真辛苦啊!我以后要多劳动,其实劳动也是人生第一享受嘛!劳动最幸福!

    成功源于勤奋

    一些有成就的人,都是勤奋者,勤奋是成才必要条件。

    天才其实就是包括几点,一、要有卓越的创造力;二、要有想象力;三、还要有一个突出的聪明智慧。具有这些物质的人大部分都是天才。

    勤奋就是要不懈的努力,和后天形成的习惯与培养,与自己一如既往的追求。理想有着密相关的。

    许多科学家在成材的过程中身居恶劣的环境下,但他们勇于克服困难,终于取得了伟大的成就。

    马克思说过:“在科学的到路上没有平坦的大到可走,只有不谓劳苦在崎岖小路上攀登的人,才有希望达到光辉的顶点。”他本人为了写《资本论》,就曾

  • 8、 描写的作文

    《描写的作文》这本书可以给我们带来很多启示和思考。通过写作,学生能更好地表达自己的情感和思想,这有助于提高我们的思辨能力。事实上,经常写作可以培养我们的逻辑思维能力。那么我们究竟该如何才能写好作文呢?

    描写的作文 篇1

    今天,我和家人一起去植物园春游。一下车,我们几个像小鸟似的在植物园门口左瞧瞧,右望望。

    一进大门,展现出的是树的世界,花的海洋。只见千万棵树,一棵挨着一棵。树下有各种各样颜色的花。这些花有黄的,有红的,还有粉的……红的似火,黄的似金,白的似玉,这花一丛丛,一簇簇,好看极了!这是我们走到了旅人蕉的旁边,他高达三四米之高,枝干细长,向四面八方展出。细长的枝干上面长出一片一片宽大的树叶,它的颜色是深绿色的,呈椭圆形,好像铁扇公主的芭蕉扇。

    看完了很多东西以后,我们去了最后的花厅。这里的花有些是长在地上的还有长在墙上的。这是我看见了石榴树上开满了石榴花。这是我想到我们家的阳台上也有几颗石榴树。

    石榴花你为什么这么美,这么艳?我也希望我也是一朵石榴花啊!

    出了植物园,我仰望蓝天,觉得天空更加晴朗,阳光更加灿烂。着蔚蓝色的天空绣上了白色的花边。这景色,使人更加神清气爽。

    描写的作文 篇2

    我的家乡在甘肃徽县,这里被人们称为“陇上小江南”。这里山清水秀,鸟语花香。这里有许多风景如画的好地方。我要介绍的是泰湖公园。

    一进泰湖大门,首先映入眼帘的是一个宽阔的大广场。广场上耸立着一块巨石,上面刻着“泰湖风情园”五个大字。广场中央有个舞台,舞台上矗立着几根又粗又壮的大龙柱,上面雕刻着神态各异、张牙舞爪的飞龙。广场四周绿树成荫、鲜花盛开。真是美极了!

    顺着蜿蜒的小路往前走,就到了一座大石桥上。这座石桥是拱形的,像一个弯弯的月亮,横跨在湖面上。桥下有一个大桥洞和两个小桥洞。站在桥上,可以望见桥下清澈的湖水,水中有许多鱼儿在自由自在地游动。撒些鱼食,鱼儿就争先恐后地抢吃的。

    从石桥上下来,继续向前,又走下许多台阶,就到了一处水榭。水榭四周,垂柳依依,竹林苍翠。水榭的长廊上刻有十二生肖图,惟妙惟肖!水下有许多鱼儿排着队伍,快活地游来游去。你看,这边“鲤鱼跃龙门”,那边黄鱼抢鱼食……不时还有一两只水鸭子在水面嬉戏。真是美不胜收啊!水榭上还有供人们休息的小亭子呢!

    泰湖湖中有个小岛,上面有个喷泉可以喷水。每当水柱从喷泉中喷出,冲向天空,又落下来,就像一道道美丽的彩虹,又像一串

  • 9、 描写抒情作文

    作文是把作者的情感与思考转化为文字的过程,作文也能让我们进行一种自我的探索。如何写一篇有思想有文采的作文?读后感大全为大家整理了“描写抒情作文”的一些实用知识供大家参考,为避免遗忘,还请您收藏本页网址!

    描写抒情作文(篇1)

    这时,太阳像一个金灿灿的光盘,收敛去那刺眼的光芒。在那万里无云的天空,蓝蓝的,就像是一个明净的天湖。慢慢的,颜色越来越浓,像是湖水在不断的加深。远处巍峨的山峦,在夕阳的映照之下,披上了一层金黄色,显得格外的瑰丽。太阳脱去了华丽的金丝纱裙,换上了橘黄色的时尚,穿上了端庄典雅的晚礼服,它看到自己被天空妈妈打扮得这么漂亮,情不自禁地露出那像蒙娜丽莎一样迷人的笑容。太阳拉着自己晚礼服的裙角,慢慢地,一步一步开始往下走,那一束束柔和的光从空中倾泻下来,给长江穿上一件金丝缕衣,宁静的长江水顿时被它打破了,变得一跳一跳的,用金纱做的衣服也随着飘动起来,动起来好像一个个跳动的音符,又好像一个个小问号。演奏出一曲美妙的音乐,远处的山在太阳和天空妈妈的装扮下,也披上了一身的金装。这时候,我被眼前的景色所震撼了,金色的水;金色的山;金色太阳;金色的云。这不正是人们向往的天堂圣境吗?我想着想着,眼前的太阳又向下滑了一大步。太阳渐渐往下落,一条条,一束束五彩带布满天空,布满大地,布满世界,使人感觉像一座五彩桥,又似一座彩虹桥。太阳落山的速度越来越快了。它落到树林里,用双眼凝视着大地,显示出难舍难分的样子。这时又像个害羞的小姑娘,躲进山峰里,太阳从大圆变成了半圆,又由半圆变成了一把烧红的镰刀,又由镰刀变成月牙形的红色小船,轻轻的,无声无息的,最后终于完全落在了地平线之下。

    太阳落下山之前还用尽全身的力气,为人们带来光明。也许是黑暗对太阳的妒忌促使太阳越发越亮,似一团燃烧的烈火将黑暗照亮,又好似一朵寒梅,冒着寒风开放。我不禁被它那种顽强的精神所感动,呆呆地站在那里。

    下午四点多钟,天色已渐渐暗沉下来,太阳也在慢慢地下沉。此时的太阳已褪去了午时的耀眼光芒,暖暖的阳光拂着我们的脸蛋,显得十分祥和,就像母亲那等候的目光,柔柔的,轻轻的,舒服极了!

    今天的云似乎很多,总是有几朵稍灰的云朵缠绕在太阳的身边。太阳洒着光辉,作为今天的最后一件礼物沐浴着大地。

    归家的太阳宛如一位玩得汗流浃背的顽皮少年,赤红的脸上掉落下五彩的汗珠——霞光;归家的太阳宛如出嫁的新娘,羞滴滴的,脸红到了脖

  • 10、 描写校园作文

    笔者经过深入研究和详细分析,撰写了名为“描写校园作文”的文章,期望能为读者提供一些帮助。写作是一个寻找答案的过程,通过发掘新的世界来引领我们思考更深层的问题,写作也有助于我们更深入地探索自我的完善之路。多阅读优秀的作品可以进一步提升我们的写作水平。

    描写校园作文(篇1)

    非常开心,今天一早就和我的豆子一起来到学校,开始我一天的义工生活。

    我来到了德育室,和蔼可亲的老师们热忱地欢迎了我,给我介绍工作内容。操场上响起了动感好听的音乐,啊!是小朋友们开始晨练了,大家围着操场,孩子和老师们在一起开心地跑步。我的心情也一下子闪亮起来。

    福山给我的感觉很美好,孩子们见到我都会笑容灿烂地向我问候:“老师好!”我受宠若惊:“哦!好,小朋友你好!”哈哈,感觉好幸福。

    学校真的好漂亮,小花园里美丽的小花尽相开放,充满童趣的小动物们在花丛中,草丛里探出身子相互眺望。多么可爱的童话世界。

    中午我很快就用完餐,其实肚子早已饿得咕咕叫。平日里可是从未有过如此的饥饿感。哈哈,这主要是归功于我们的办公室就在餐厅旁边,学校厨房里散发出来的香味让我无法抵御。

    用完餐我赶紧跑到豆子班上,想着帮助班主任张老师看小朋友吃饭。来到教室,发现是王老师值班,小朋友们正在享用美餐,真是人多吃饭香,吃得好的小朋友胃口可真是好,加汤,加饭。王老师给小朋友们分完饭,后自己吃上几口,小朋友需要添饭,加汤,她就必须忙个不停,最后还要分发水果。然后看好小朋友排好队,有序地放置餐具。我估计等王老师吃她的饭时,饭菜已经是凉的了。哦!以前,豆子会回来讲老师分饭分汤看小朋友吃饭很辛苦,今天是真有体会。

    老师要快速地吃完饭,等小朋友们整理好餐桌,休息好,就开始中午的故事阅读时间,老师们就要接着上课。

    我也回到了我的工作岗位,小朋友们是多么可爱哦,每次进门都会轻声地敲门,非常有礼貌地问:“may i come in?”得到允许后才笑眯眯地进来:“老师好!”

    一天很短暂,给我的感觉很充实。非常好,福山正达真棒!

    描写校园作文(篇2)

    我们的校园位于黄冈市最繁华的地带―赤壁大道与八一路交汇处。那儿有争芳斗艳的花朵,有葱葱郁郁的树木,有雄伟整洁的教学楼……。它那美丽的环境,给我留下了永不磨灭的印象。

    在万紫千红的春天里,校园里到处鸟语花香。草坪上,几颗港抽出嫩芽的小草正新鲜地,四处张望着校园。孩子们则

  • 2023-05-04

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描写小学作文
每当我们读完一些经典书籍后,通常会有一些感悟感想。描写小学作文栏目给大家带来大量描写小学作文、2024描写小学作文等内容,希望能够对大家写读后感悟提供帮助! 更新时间:2024/02/06