当我读完了作者写的作品，里面的剧情真的精彩绝伦。此时我们优先可以写好一份读后感，这样既可以保存想法，也可以加快知识的吸收，蚂蚁蟋蟀读后感是我们从网络收集和整理的，本文供你参考，希望能帮到你！

蚂蚁蟋蟀读后感 篇1

今天，我读了一篇故事，故事的名字叫做《蟋蟀和蚂蚁》，故事是这样的：嘿咻！嘿咻！勤劳的蚂蚁正在广大的草原努力的搬运食物。这时也有许多昆虫也在努力的搬食物，这是为什么呢？因为冬天一天一天逼近了。

这时有一只蟋蟀跳到蚂蚁身边，嘻嘻哈哈的说：你们这些愚笨的蚂蚁，今天天气阳光普照，搬什么食物呀！简直在浪费宝贵的时间。蚂蚁气喘嘘嘘的说：冬天快要到了，当然要努力的搬运食物呀！蚂蚁们，你们说对不对？其它蚂蚁异口同声的说：对呀！对呀！大家加油！蟋蟀心想：哼！有什么了不起的！

春天过去了，夏天也过去了，蚂蚁们仍不停的工作到了秋天，好吃懒做的蟋蟀一直找不到粮食。日子一天天过去了，冬天终于到了，可怜的蟋蟀只好用干枯的树叶挡风，等待死神的降临。第二天，太阳出来了，蚂蚁们出门去外面散步，走着走着，看到冻僵的蟋蟀，蟋蟀的身体又冰又冷，蚂蚁们看到可怜的蟋蟀冻僵了，合力把他搬到家里照料。日子一天天过去了，春天到了，蟋蟀恢复元气，蚂蚁们高兴的说：恭喜你恢复元气！蟋蟀不好意思的说：对不起，以前对你们那么凶。蚂蚁说：没关系！我叫小蚁，你呢？蟋蟀高兴的说：我叫小蟋，感谢你们的照料。，因此他们几个就成为最好的知心好友了。

读了这个故事，我明白了一个道理：我们应该像蚂蚁一样，勤劳的工作，不要像故事中的蟋蟀一样好吃懒做，只会嘲笑他人，只有勤劳、努力的人，这样才能够过个温暖的冬天。

蚂蚁蟋蟀读后感 篇2

假期里我读了好几本有益的书，其中《蚂蚁与蟋蟀》这本书，给我的感触最深。

从前在一棵枣树下有一个洞口。洞口里面是一个蚂蚁王国，蚂蚁们每天早出晚归，无论是春天，夏天，秋天，它们都在运食物。它们在为冬天的来临做准备。

一个夏天里，一只蟋蟀在枣树上唱歌，下面有一队蚂蚁在搬运食物，它们被一首美妙而动听的歌声吸引住了，但是却没有一只蚂蚁放下手头的活。大家一边运食物，一边欣赏蟋蟀那美妙而动听的歌声。蟋蟀慢慢的发现了蚂蚁们，它对蚂蚁们说：蚂蚁兄弟们，你们没日没夜这样的拼命干活，不觉既累又无聊吗?你们不能休息一下吗?你们不能像我一样。唱唱歌。不行吗?谢谢你的好意，蟋蟀兄弟，我们可没功夫休息呢，因为我们要储存食物过冬

在寒假的一天，我看了一篇名叫《蚂蚁》的文章，可真是出类拔萃呀！我读了后，心情久久不能平静下来。这篇文章主要讲了一只蚂蚁发现食物后，叫来同伴，齐心协力，将食物抬回去。当一群蚂蚁发现许多食物时，则倾巢出动，而遇到困难仍然锲而不舍。所以，我要学习蚂蚁们那种齐心协力，团结一致的精神。想到这，我情不自禁地想起一件丢脸的事。

有一次，由于我们505班要上一节英语公开课，所以同学们必须要做好充分的准备。而我们的英语老师也不例外。就在这一天，英语老师命令我们，说：全班同学分好六人小组，然后一起合作画出一幅乡村的图画！话音刚落，同学们马上按照老师的吩咐，分成一个个六人小组。而我们的六人小组就是附近的同学组成的。这时，一个同学开门见山地说：那么画乡村怎么办呢？听了后，我心里想：画画我只是一般，从来都没有重视过，所以这就别麻烦我了。于是，我假装若无其事的样子，什么也没听见似的。同学们听完这句话，眼睛都不约而同地投射到我这里来。于是，我一针见血对同学们说：我也没办法，我的绘画技术差劲了，只会令你们失望的，所以不能找我了！组员们听完后，没精打采，愁眉苦脸的。这时，我才好好地松了一口气。回来家里后，我扑在床上，细心回想起刚才的情景，觉得很惭愧，很后悔。这时，我的妈妈进来了，我忍不住跟她说了刚才发生的事情，听后，妈妈语重心长地对我说：你们是六人小组，画画应该要团结一致地合作才对呀，而且你的组员那么支持你，所以你应该好好珍惜，不令他们失望，齐心协力把画画好！终于，我醒悟了，并蹑手蹑脚地拿起铅笔把依山傍水的乡村完完全全画了出来。

通过这件事，我汲取了深刻的教训，懂得了以后一定要和别人齐心协力地做好每一件事，不会令父母、支持我的同学失望的！

蟋蟀读后感（一）

在假期我看了《神奇的蟋蟀》这本令我感到很有趣的书，让我学到很多知识，让我受益匪浅。

蟋蟀是我觉得自己比较了解的昆虫，因为姥姥家经常有蟋蟀出没。它好像总是在鸣叫，但是看了《神奇的蟋蟀》以后，我才发现，我对蟋蟀的了解还不够。 蟋蟀是一个演奏家，它总是在夏天的夜晚奏出美妙的音乐，蟋蟀的叫声是多样化的，有的像唧唧唧，有的像嘟嘟嘟。，在这寂静的夜晚，让旷野的草地沉静在一片音乐之中，我觉得音乐是无处不在的。蟋蟀两有翅，而且还有好几种形状，其中有方翅、尖翅、大翅、梅花翅、琵琶翅我感觉《神奇的蟋蟀》这本书讲的内容是一只坠入爱河的蟋蟀会多愁善感，为爱陶醉。一个九岁的男孩聪慧过人，如果有人愿意倾听他的想法，他会滔滔不绝地讲个没完。一个偶然的机会，男孩结识了蟋蟀。他们做了一件美好而惊天动地的事情，也许他们自己并没有意识到这些，但不要紧，因为在那一刻，他们的感情相当好。我觉的大家应该保护小动物，共创美好未来。

《神奇的蟋蟀》这本书作者用精致的文字2020，将男孩、蟋蟀和生命中种种情感编织成绚丽的艺术品，带给读者一个异想天开又略带感伤的故事。这本书就像一张挂毯，每一段的精彩都会让读者情不自禁地去探索其中的奥秘和神奇。

蟋蟀读后感（二）

今天我读了《昆虫记》中的《蟋蟀》，我认为这小小的蟋蟀，都可以当上音乐家和建筑家了。

蟋蟀的两条翅膀中间有一条切成锯齿状的就是琴弓了，它约有150个锯齿，都呈三棱柱状。它们与在鞘翅相合后，便有四个扬琴同时振动，蟋蟀因为有这四个振动器，它的歌声才能传得很远。你说这蟋蟀是不是名副其实的歌唱家呢？蟋蟀还是一个建筑家，蟋蟀的洞穴一般都挖在朝阳的斜坡上的草丛中，这样做好在洞穴外边的雨水可以迅速从斜坡流掉而不致直接灌进洞穴里去。蟋蟀的洞口留有一簇草，是为了遮风挡雨，和躲避天敌。

这小小的蟋蟀居然有这么大的本事，我现在对蟋蟀可是另眼相看呀！

《蚂蚁黑黑》读后感 在蚂蚁王国里，蚂蚁黑黑是一位食物搬运工。但它总是想：食物是我找来的，为什么大家在津津有味的享用我找来的美食时，却不曾赞扬过我呢？于是，蚂蚁黑黑便于大家吵了起来，它们越吵越凶，黑黑不服气，干脆扭头就走。才离开群体一会，蚂蚁黑黑便遇到危险了——一只摩拳擦掌，脸上凶相毕露的大青虫。大青虫正在一步步向蚂蚁黑黑逼近，眼看就要把黑黑吞食了。就在这千钧一发的时刻，寻找黑黑的蚂蚁群看到黑黑有危险，立即去救它，不顾它们以前结下的恩怨。最后，黑黑获救了，它意识到了自己的错误，并且改正，从此过上团结友爱的生活。 读了这个故事，我觉得黑黑一开始的想法不正确。大家享用的美食是蚂蚁搬运工们齐心协力，一起努力的成果，不能把功劳都归功于黑黑一只蚂蚁。但黑黑最后能意识到自身的错误，并且改正，是一种可贵的精神，“知错能改，善莫大焉”嘛！ 俗话说得好，“人心齐，泰山移。独脚难行，孤掌难鸣。”团结就是力量，如果想蚂蚁黑黑那样独自出走，遇到危险，是没人会来救你的。所以，我们要团结，没有什么办不成的事。

今天我读了伊索寓言中《蚂蚁报恩》的故事，使我感触很深。

故事讲了：在一个炎热的夏天，一阵风骤起，一只小蚂蚁被这突如其来的狂风卷进了池塘里。恰巧被一只池塘边觅食的鸽子看到了，鸽子非常着急，这时它急中生智迅速地衔起一片树叶扔进了池塘里，蚂蚁在这危难之时紧紧地抓住了这片树叶伏在了树叶上面，在鸽子的帮助下蚂蚁幸运地得救了。从此小蚂蚁始终念念不忘鸽子的救命之恩。

一天一个猎人看到了在树上咕咕唱着歌谣的鸽子，猎人就用猎枪瞄准了鸽子，然而，就在这千钧一发之际，小蚂蚁看到了这个紧迫的情景，立即在猎人的脚趾上狠狠地咬了一口，这时猎人疼得手颤抖了一下，子弹幸好没有落在鸽子身上而是打偏在了地面上。就这样，蚂蚁在鸽子危难之时用自己的勇敢拯救了鸽子的生命。蚂蚁回报着鸽子的救命之恩，鸽子感恩着蚂蚁的救助之情。

这个寓言故事深深地感动着我，我想：蚂蚁知恩图报，我们也要珍惜在学习、生活中所获得的关爱之情。作文班老师曾经在话题作文中讲到：送人玫瑰手有余香，懂得感恩是我们民族的传统美德。

是啊！当我们生病的时候，是妈妈无微不至地照顾着我们，我们心里就会有感动；当我们在学习上遇到了难题的时候，是老师耐心地辅导我们，我们心里就会有感动；当我们不开心的时候是同学给予了我们友情的快乐，我们心里就会有感动。每一天我们都沐浴在爱的海洋中，感受着爱、感动着爱。

记得，苹果学园作文班王萍老师写的一篇演讲稿范文中，有过这样一句话： 感恩就会懂得爱，懂得爱才会给予爱、回报爱！我们要努力学习做一名品学兼优的好学生，用行动来报答父母的爱、老师的爱、同学的爱、祖国的爱，做一名拥有感恩情怀的中华好少年。

指导教师点评：

林美君所写的这篇读后感，在作文老师的指导下，能够用自己生动的语言讲述所读的书中故事梗概，亦将自己的议论参与其中，且深刻地谈出故事所寓言的道理，用当我们......当我们......等精彩的句式结合实际地去谈感受。

文中老师提供的：骤起、突如其来、念念不忘、危难之时、千钧一发、知恩图报、感恩情怀等词语运用得恰到好处，俨然为文章增添了生动的色彩！

同学们若要使你的文章美丽、生动富有色彩，那么就要多用这些脍炙人口的词语，这些词语从哪里来呢？从你的阅读中来。同学们：多读书，善积累是你作文进步的必由之路哦！

谁是地球上最早的农夫呢？看过了《蚂蚁农夫》后，我才知道原来蚂蚁竟然是会耕种的小动物啊，而且耕种的历史已经超过一亿年之久，它们种菇类，收集各种可以作为食物的有机废料或把叶子嚼碎来耕种，看来从前的时候，我还真是小看了他们了！

人类总以为自己是最聪明，并且是最早有智慧的动物。然而，人类却不知道，其他物种早在我们之前就已发展出高水准的水平。只需要一只小小的蚂蚁，就能让土壤变得肥沃富饶，它们会一丝不苟地为地下巢穴中美味的白色菌丝施肥、清洁和除草，可是人类呢？人类却只是不断在消耗土壤中的养分，完全没有为地球作文的环境做出任何的贡献。所以我认为，我们人类应更了解自然界的系统怎么适应气候与生态系统的改变，以确保生命的永续发展和生命的逐渐昌盛。

面对如今生态环境日益的恶化，我想，任何一个人都会明白：保护环境这个通俗且显而易见的道理，但是试想，又有多少人，有多少的工厂，多少的国家会遵循这个道理，并且为这个道理，这句口号而努力不懈呢？我只能说少之又少，建设美好家园是我们的责任，我们要从小事做起，从身边的一点一滴做起，爱护身边的环境。要像小蚂蚁一样，做一个不求回报，一心一意为地球的环境的改变做出贡献与发展的人！

蚂蚁报恩读后感（一）

今天，我读了《蚂蚁报恩》，里边讲：鸽子救了蚂蚁一命，蚂蚁为了报恩保全了鸽子的性命。

动物尚且知道报恩，那我们人类呢？

曾记得在幼儿园时，老师教我认，说，读，写。教育我能好好学习，长大能做大事业。但现在我学习不太努力，背书背不流畅，真感到对不起幼儿园的老师对我的希望。尤其是张老师对我的爱和希望。那是一次音乐课上，张老师为了让我的嗓子休息一下，唱出更甜美的歌声，就叫我过来，偷偷地给了我三颗大草莓，并没有给别的小朋友。多么令人难忘的师爱啊！

从现在起，我一定要努力学习，报答恩师！

蚂蚁报恩读后感（二）

这篇文章写了一只蚂蚁被风吹落到池塘里，树上的鸽子把树叶丢到池塘里救了它；过了很久，猎人用枪瞄准了鸽子，蚂蚁看见了，便爬到猎人的脚上，狠狠地咬了猎人一口，猎人痛的叫了起来，便把子弹打歪了，使鸽子逃过一劫。

天下本不乏爱，只要你爱别人，就会得到别人的爱。鸽子救了蚂蚁，蚂蚁帮了鸽子。在生活中，我们应该学会回报别人。

蚂蚁报恩读后感（三）

在周末里，我读了小学阅读里面的，《蚂蚁报恩》。

在一个炎热的夏天，有一只小蚂蚁被风刮到了池塘里，性命危在旦夕。树上的鸽子看到了这个情景，说：好可怜啊！去帮它吧！鸽子连忙将叶子丢进池塘。

蚂蚁爬上叶子，叶子漂到池边，蚂蚁便得救了。多亏鸽子救助啊！蚂蚁始终记得鸽子的救命之恩。

过了很久，有猎人来了。猎人用枪瞄准了树上的鸽子，但是鸽子一点儿也没有察觉。(.org)这是，蚂蚁爬上猎人的脚，狠狠地咬了一口。哎呀！好痛啊！猎人一痛。就把子弹打歪了，鸽子就这样逃过了一劫。

读了这篇文章之后，我明白了一个深刻的道理，而这个道理能受益我一生，人也要知恩图报啊！

蚂蚁报恩读后感（四）

今天我读了伊索寓言中《蚂蚁报恩》的故事，使我感触很深。

故事讲了：在一个炎热的夏天，一阵风骤起，一只小蚂蚁被这突如其来的狂风卷进了池塘里。恰巧被一只池塘边觅食的鸽子看到了，鸽子非常着急，这时它急中生智迅速地衔起一片树叶扔进了池塘里，蚂蚁在这危难之时紧紧地抓住了这片树叶伏在了树叶上面，在鸽子的帮助下蚂蚁幸运地得救了。从此小蚂蚁始终念念不忘鸽子的救命之恩。

一天一个猎人看到了在树上咕咕唱着歌谣的鸽子，猎人就用猎枪瞄准了鸽子，然而，就在这千钧一发之际，小蚂蚁看到了这个紧迫的情景，立即在猎人的脚趾上狠狠地咬了一口，这时猎人疼得手颤抖了一下，子弹幸好没有落在鸽子身上而

一只小小的蚂蚁竟影响了一个将军甚至一个民俗的命运，你相信吗？就有一个这样的故事：

那是公元十四世纪的一只普普通通的蚂蚁。

一位将军被强大的敌人大派了，他的军队溃不成军。 他也被迫躺在一个废气不用的马槽里躲避敌人的搜捕。

那时蚂蚁也恰好在那个马槽里搬玉米，他的一举一动，都看在将军的眼里。

那粒玉米的重量不知是蚂蚁体重的多少倍，也许不亚于人去托起一头大象吧 ？ 第一次蚂蚁把玉米稍稍顶起，很快又掉下来。蚂蚁没有一丝犹豫，开始了再次的努力。

将军注视着蚂蚁的一切。两次、三次、四次将军默默的数到了第六十九次，每次都会凋落下来，将军想：蚂蚁不可能成功了，六十九次的失败就是证明。就在这是，奇迹出现了，蚂蚁在尝试了第七十次的时候把玉米粒终于推过了墙头马槽的壁。将军感动了

从这只蚂蚁身上，将军找回了信心，从整军队，把敌人打的落花流水。这位将军就是十四世纪的蒙古皇帝莫卧儿。

同学们，听了这个故事，你们觉得这个故事告诉我们什么呢？是的，这个故事告诉我们坚持到最后就是成功，就像一句俗语所说的：世上无难事，只怕有心人。自信是成功的第一秘诀。

从爸爸手里接过这份特殊的礼物，我迫不及待的打开了说明书，仔细的研读起来。

蚂蚁工坊的主体是一个高透明亚克力材质制成的长18。5厘米、宽3。5cm、高14厘米半弧形的饲育观察盒；在这里蚂蚁挖掘的隧道是3d的，不像平地蚁窝那样只能观察到洞口，可以亲眼目睹那些许多从未见到过的情形。

盒里面盛有四分之三的海藻酸钠水合成提炼物制成的浅蓝色凝胶，这种奇妙的胶体来自于美国国家航空和宇宙航行局的空间试验计划，其中注有可供蚂蚁维持生命的糖份、水和营养物质，能为蚂蚁提供习惯的生活环境以及生存所必须的养分。

随盒还有一根搅动棒，刚刚拿到的蚂蚁工坊时要在蚂蚁入住之前用小棒在凝胶体上戳三、四个分布大体均匀，深度在2厘米左右的洞，以提示蚂蚁这里可以挖洞，尽管它们并不一定会顺着你的提示挖下去。

还有一个带刻度的观赏性放大镜，在蚂蚁工作过程中你可以用放大镜更仔细地观察蚂蚁的生活秘密，甚至可以看清楚蚂蚁令人惊奇的尖爪以及身体上的毛。

最重要的是还要有一份完整详细的使用操作手册了。

随着这些硬件一起到来的当然是主角蚂蚁了！十一只强壮的日本弓背蚁，它们被临时装在一个大的塑料吸管里面。想把它们请进新家还真不是一件十分容易的事。蚂蚁的灵动性很强，只有把蚂蚁的管子一头插在盖子的塞孔上吹一口气，它们才能顺利的迁居过去。

西罗园学校小学部四年级:康路纳兰

以下内容“蟋蟀读后感”是我们特意分享给您的，希望对大家有所帮助。一本小小的图书却可以深深的陶冶我们的情操，对于作者作品的体悟，我们可以写在作品中。那么这时候很多人就想写一篇读后感来表达自我。

蟋蟀读后感(篇1)

有这样一本书，它纯粹、高尚的趣味，让我深陷其中——我仿佛都能看见柴斯特还怀着满怀的乡愁站在家乡的树叶上，面对黄昏的落日唱着《重归苏莲托》，思念着塔克老鼠和亨利猫，还有白利尼一家……

相信大家已经知道了，这本书就是——《时代广场的蟋蟀》。一只小蟋蟀因为被压在三明治底下，来到了纽约时代广场地下的地铁站，被报摊小子玛利欧发现了。玛利欧满心欢喜地将它留了下来。柴斯特也认识了相依为伴的老鼠和猫。

经过柴斯特闯过的几次祸，白利尼妈妈终于爆发，要赶走柴斯特。就在这时，柴斯特因为悲伤，一时情不自禁唱起了歌。那首让白利尼夫妇定情的歌《重归苏莲托》。因此，柴斯特又留了下来。

从此柴斯特成了时代广场的明星，但一次次深夜的练习和欢呼的人群让它回想起它的家乡，满怀的乡愁使它归心似箭。最后它走了，回到了它的家乡。

柴斯特是个音乐天才，那是大自然的音乐。“于是，整个时代广场、地铁站——不，是全纽约，都在倾听，倾听一只小小的蟋蟀天籁般的鸣奏……”当所有人听到这声音，都在问：“是谁在唱歌？”他们绝对想不到，这富有穿透力的歌声竟是只蟋蟀发出的！大自然真是鬼斧神工！

读完这本书，让我想起了《出版社周刊》曾经说过：一只蟋蟀、一只老鼠和一只猫咪之间的真挚友情足以温暖这个世界。是的，正是有了友情，世界才更加真实，更加美好。友谊可以跨越时代，友谊是不会被时间带走的。一个世界充满了友谊，就等于人人之间充满善意；一个世界没有友谊，必定是充满了邪恶。柴斯特认识的塔克鼠和亨利猫是过命的朋友，这种跨越种族关系的友情是多么让我感动和惊讶。而我最后的感慨，是这位“乡愁歌手”告别纽约的遗憾，它不能再给人群和白利尼一家展示它的才华，只能在家乡的黄昏独自歌唱……

蟋蟀读后感(篇2)

这个学期，我们班上同学一起读了一本书，这本书叫《时代广场的蟋蟀》。

这本书主要讲有一只住在康涅狄格州乡下的蟋蟀，因为贪吃而被带到了纽约的时代广场，在这里，他遇见了他的主人——玛利欧，还认识了两位朋友——老鼠塔克和亨利猫，但他却惹来了很多的麻烦，比如吃了一张玛利欧家里辛辛苦苦挣来的两元钱、和朋友们开晚会而引起火灾等，并因此而受到玛利欧妈妈