“阅读给人以启迪，书籍是一座智慧的殿堂，是人类最好的精神享受。”这是我一直坚信的话语。最近我读了一本名叫《作品》的书，这本书情节扣人心弦，让人百看不厌。在读完之后，我写了一篇读后感，以下是我认为读后感应该具备的要素：

首先，读后感要具备清晰的结构。应该切入主要主题，展开论点，引导读者明确主要思想和情感表达。

其次，感想应该言简意赅、表达真情实感，读者能够感到你的内心感受以及你的情感受挫。

最后，读后感要具备积极的思想和价值观。通过这本书，我深深的感受到，人们应该有独立思考和自由表达的权利，也应该尊重他人的观点和感受。

读后感大全小编经过耐心的筛选为大家整理出了最新的“书籍读后感怎样写？”，希望这篇文章对您写读后感有所帮助。让我们共同读书，分享阅读的快乐。

狼牙山五壮读后感 篇1

读了《狼牙山五壮士》这篇文章我深受感动。

这篇文章主要记叙了1941年秋，七连六班的五位壮士，为了掩护人民群众和部队转移，将敌人引上狼牙山，加以痛击，就在要被敌人俘虏时，毅然跳下悬崖的故事。

这是五位多么伟大的英雄啊！为了党，为了人民的幸福，为了祖国的解放，五位战士在生与死的抉择面前，义无反顾地献出了宝贵的生命。多么伟大的壮举，多么崇高的精神！永远激励着我们！

五位壮士那么的勇敢，而我们呢，作为二十世纪的接班人，遇到困难就退缩。有时干脆放弃。五位壮士为了祖国的解放克服了种种困难，以身殉国。如果我们遇到困难就退却，将来怎么报效祖国？我们也深知这一天来之不易是无数革命先烈抛头颅，洒热血，才换来这美好生活，所以我们要严格要求自己，勤奋学习，刻苦钻研，掌握科学文化知识，做跨越世纪的接班人，把我们的祖国建设的更加美丽、富饶！

五位壮士就是我们学习的榜样，他们的英雄事迹永远激励着中国人民。

狼牙山五壮读后感 篇2

读了《狼牙山五壮士》这篇文章，我的心如波涛一般，久久不能平静，想了很多，很多

《狼牙山五壮士》这篇文章讲述了1941年的秋天，七连六班的五位壮士为了掩护群众与部队主力的转移，把敌人引上狼牙山顶峰，痛歼敌人，可是，好景不长。不久，子弹便打光了。五位壮士宁可死去，也不愿意当敌人的奴隶。他们英勇跳崖，为国捐躯

死，有些重于泰山；死，也有些轻于鸿毛而，五壮士的死却重于泰山。因为他们是为了祖国才献出了自己宝贵的生命！

想想五壮士。想想我自己。一刹那间--我感到万分惭愧。我与我壮士简直是天壤之别！

今天读后感大全给您分享“狼牙山五壮读后感”相关主题内容，由{作者人名}写的读后感书名一定在我们心中深深埋下了一颗种子。这时候就可以把心中所想诉诸与笔墨，您是不是希望自己能写出优秀的作品读后感呢？请收藏本文并分享给你的朋友们吧！

狼牙山五壮读后感(篇1)

今天，我读了《狼牙山五壮土》，我不禁感慨万千，我内心被深深的震撼了。

《狼牙山五壮土》讲的是五位壮士接到了掩护群众和连队主力的任务，经过了几天的英勇奋战，完成了任务。但是这时，敌人紧跟在后面，五位壮士又面临着生与死的选择，但他们毫不犹豫地选择舍生取义，最后英勇跳崖，以死报国。

读到这里，我的眼睛湿润了。这是多么勇敢的民族精神，多么忠诚的爱国情义啊！他们在遇到危险时，英勇杀敌；当他们面对决断时，毫不犹豫；特别是他们面临死亡时，无所畏惧，喊着壮烈豪迈的口号：“打倒日本帝国主义，中国共产党万岁！”跳下了悬崖。这声音传遍了长城内外，传遍了世界各地，让全世界人民知道：中国人民是坚强不屈的，中国人民是不可战胜的。

这篇课文让我想到了同在抗日战争时期的王二小。他的父母被日军的飞机炸死了。他只能在山上当一个放牛娃。一天，日军来他的村进行大扫荡，要消灭八路军的后方机关。在扫荡的途中，路过了王二小在放牛的这座山，王二小见了，为了保护八路军的后方机关，故意让敌人发现了自已。后来王二小不顾生命危险，把敌人引入了八路军的埋伏圈。当所有敌人都进入埋伏圈时，伏兵四起。日军的队长看见中了埋伏，顿时大怒，把还没来得及逃跑的王二小残忍地杀害了，就这样，我们的小英雄王二小牺牲了。

五壮士和王二小都是为了国家而牺牲的。比起他们，我们幸福多了。那还有什么理由抱怨作业太多了呢？遇到困难，又怎能害怕呢？我们应该传承前辈的精神，一起为振兴中华而努力奋斗。

少年兴则民族兴，少年强则国家强，为了实现中华民族伟大复兴的中国梦，让我们以五壮士为楷模，努力学习，努力奋斗吧！

狼牙山五壮读后感(篇2)

这天下午，老师组织我们观看了红色电影《狼牙山五壮士》。我怀着疯狂又激烈的情绪，最后把这部电影看完了。

这部电影讲述的是发生在1941年的一个感人的故事。

1941年秋，日寇集中兵力，向我晋察冀根据地大举进犯。当时，马宝玉等五位壮士理解了掩护群众和大部队转移的任务。为了痛击敌人，五位壮士有计划地把大批敌人引上了狼牙山。然后决定把敌人引上绝路，在峰顶，五位壮士把不少敌人打的

难忘师恩——《壮壮老师与林大熊》读后感

今年暑假，我与一本书交上了好朋友，这本书就是——《壮壮老师与林大熊》。与它相识相知，我受益匪浅。

书中主要讲述了这样的故事：班主任壮壮老师与实习老师林大熊一起用各种巧妙的方法让乱乱班——五年一班变成了一个优秀的班集体。他们的教育手段可多啦，如：让同学们当侦探，帮忙找衣服；让同学们用课文内容表演话剧，锻炼能力；让同学们建立英雄团队，纠正各种不良行为。

壮壮老师和林大熊老师一起用智慧与爱心把班上调皮捣蛋的学生教育成好学奋进的学生，把本来就很优秀的学生教得更加出色。这真令我佩服！

是啊，每一位好老师都心系学生，关心学生健康成长。正是因为有这些好老师的悉心关怀，同学们才能从一棵棵稚嫩的小树苗变成苍天大树，成长成才。

我很幸运，我也有这样一位好老师，他就是我们班的吴老师。吴老师十分有爱心、有耐心。有一次，他给我们布置了一篇作文，我看到黑板上的题目是：《我最喜欢的东西》。哇！好简单啊！对我来说易如反掌哪！于是，周末的时候，我一心想着玩，就随随便便应付了一下写好作文。到了星期一，我来上学的时候，心里突然有些忐忑不安。一阵寒风吹来，我不由自主地打了一个寒颤。这一整天我都想着这篇作文交上去会不会被吴老师批评，我甚至还想到吴老师批评我严肃的样子。第二天，我发现好多同学的作文都发下来了，工工整整地摆在了桌面上。我来到了我的座位上，桌上竟然没有我的作文本。不会真的要被老师批评了吧？突然，吴老师来到了教室，对我说：“文俊，你到我办公室一趟。”来到办公室，吴老师把我的作文本摊开，我震惊了，上面密密麻麻都是红笔修改批注的痕迹。老师语重心长地对我说：“文俊啊，你这篇作文写得不够用心，你看，你没有突出重点，你这里还跑题了……”吴老师细心地跟我讲着道理，耐心地教我如何修改作文。窗外的阳光暖暖地照进来，在我的心中缓缓地流淌。我明白了：我不能只顾着玩，要认真做好老师布置的每一项作业，要认真对待学习。回到家，我把这篇作文贴在了墙上。以后，我每次看到这篇作文都想起了那次经历，同时我也知道了老师对我的关心与耐心，就像壮壮老师和林大熊老师一样。

读完这本书，我深受感动，老师的爱，像春雨润物细无声，我们应该心怀感恩，用努力和拼搏报答老师的期望！

《壮壮老师与乱乱班》读后感

安溪八小四年8班 徐嘉枨

指导老师 郑清井

暑假，我认真品读了郑老师推荐的好书——何捷老师写的第一本校园小说《壮壮老师与乱乱班》。这本书给我留下了深刻的印象。

书中用幽默的书面语言讲述了这样的故事：一个全校公认的优秀班集体因为原班主任生病由代课老师来接管班级，但代课老师们却被送走了一个又一个，这个班级变成了全校闻名的乱乱班。可新来的壮壮老师不一样，他用与众不同的教学方式将乱乱班重新变成了一个十分优秀的班集体。

每当合上这本书时，我的心情久久无法平静，主人公壮壮老师和他的学生们的喜怒哀乐时时牵动着我，他们感动，我也感动；他们快乐，我也快乐……

令我佩服的是壮壮老师用自己独特的教学方法把调皮捣蛋的学生转变成遵守纪律、乐学上进的好学生，把优秀的学生教得更加出色。

是呀，每个好老师都是心系学生，想家长之所想，急，家长之所急的灵魂工程师。不管他遇到的是怎样的"坏学生",还是成绩优异的好学生，每个老师都会帮助他们不断取得新进步。这难道不是老师的可贵精神吗？我要学习老师默默无闻、无私奉献、帮助他人的精神。这样才能使美好的心灵之花开满人间，开遍世界的每一个角落……

读完这本书，我得到的感触很深。润物细无声，老师的爱就像一阵细雨洒在我们的心田。我们每一位孩子不都是在师爱中长大的吗？于是，我决定要向壮壮老师学习，不久的将来，我也要努力做一个无私奉献、爱岗敬业、循循善诱、关爱学生的好老师！

许杰铭 在茫茫书海，我遇到了它，它带我去了壮壮的班级，和书中的同学们一起成长。 书中记叙了壮壮老师接收了一个尖子班——四年三班，却又主动招收了一个成绩很差的插班生，并努力帮助插班生，使同学们逐渐喜欢插班生。插班生发生了重大的变化，他乐于助人工作负责的事例让四年三班的同学们明白成绩之外，还有更重要的东西——善良。 善良是一盏明灯，照亮人们的心。合上书，很自然地想起了那一次，我匆匆地跑进学校，一不小心，摔在地上，膝盖都磕破了。这时，一位文明天使走了过来，轻轻地把我扶了起来，温和地问：“没事吧？”真是一位友善的文明天使！她的暖心帮助和问候，让我顿时忘却了膝盖的疼痛。而我却在一次朋友借笔时，断然拒绝了他。现在想起朋友失望的背影，心里愧疚极了。 书中的主人公小新那么热心，而我却一支铅笔也不肯借出。小新看到需要帮助的人，总会伸出他的双手，而我总是拒绝同学的救助。我想如果我帮助了同学，在我有困难时，他们也一定会帮助我，这样我会交到更多的好朋友，收获越来越多的快乐。 雷锋一生与人为善，把有限的生命投入到无限的为人民服务中，我也想要用一颗善良的心为人们送去温暖。真希望像小新那样善良热心的人多一些，这样社会也会多一些和谐与美好。

《壮壮老师与插班生》读后感 林佳怡 这个假期，我看完了何捷老师写的《壮壮老师与插班生》这本书，心中顿生许多感慨。 小新——一个成绩不好的插班生，来到了四（3）班这个尖子班。壮壮老师不因成绩歧视小新，而是平等对待他。小新心地善良，乐于助人，对伤害他的人从不计较。小新的善良与包容感动了大家，四（3）班的同学们收获了比成绩更重要的东西——善良。 善良是一盏明灯，照亮了人们的心灵。合上书，那件往事浮现眼前。那天，我被人误以为偷拿了语文练习的答案。其实那答案是我上课时捡到的，放在抽屉里，后来就忘记交给老师了。中午进来后，同学们用一种奇怪的眼神看着我，如同盯着一个不诚实的“窃贼”，我心中莫名忐忑。下午放学后，有人不小心透露了“真相”，心中的委屈和愤怒一下子涌上心头。我责骂他们怎能如此误会我，眼泪不禁唰唰地落下来。后来，许多人来向我道歉，我却一句也听不进去，抽泣着回家了。回到家，我气愤地把班级群名改成“恶毒之班”，丝毫不顾及老师和同学的感受。 第二天上学，我在抽屉里发现一张道歉信，但心中仍愤愤不平。事后，蔡老师语重心长地跟我说：“其实我们班的孩子都很善良，他们在日记里都求我不要来追问你事情的来龙去脉，而你却……”我听后，心中被震撼，懊悔的眼泪在眼眶里打转。 我的同学们不也和小新一样善良吗？对需要帮助的人总是伸出援手，对伤害他的人总是那么大度，一笑泯恩仇。而我……想到这里，我深深地为自己曾经的小肚鸡肠感到后悔和惭愧。 让我们都成为善良大度的人，用一颗善良的心去原谅、包容他人的过错，这样世界将会更加美好、更加和谐。

五三班的坏小子读后感350字

篇一：《五·三班的坏小子》读后感

读完《五·三班的坏小子》我想到了：我很调皮，经过老师一次次的批评，我一点点地改正，慢慢地长大，我变得更懂事了。听妈妈的话，好好学习，天天向上。就像《五·三班的坏小子》里面的人物，他们分别是：豆芽儿、肥猫、夏雪儿、米老鼠。

这是一群活泼、可爱、聪明、调皮、捣蛋又十分善良的学生。有一次，数学老师讲完课，刚准备说同学们再见，只说了一个字，他们就像疯了似的，数学老师说："过一会儿你们到我办公室去领奖。"他们知道数学老师说的领奖其实是批评。还有上课吃东西、偷喝别人的水，下课玩模仿秀、往其他同学书包里放怪东西、偷听老师的秘密 ……他们几个"坏学生"是怎样改掉他们的"坏"毛病的呢？是经过一次军训。

他们在"魔王"教官的严格的管理下，"残酷"地训练下一步一步，慢慢的一点一点改正过来的。这是一本让我看了很开心，很向往的校园生活的书。

篇二：《五三班的坏小子》读后感

我一上午就读完了《五三班的坏小子》这本书。这本书真有趣。是讲述五三班的几个"坏小子"和几个有趣的女生。

这里边的人物有胖胖的肥猫、聪明的夏雪儿、神奇的小魔女，假小子戴安、漂亮的艾薇，搞笑的萧依依。其中我最喜欢假小子戴安和有趣的萧依依。

假小子戴安是名副其实的假小子，每天都是乱乱得爆炸头，每天都是都说蓝色上衣，白色裤子，夏天也不穿裙子，只穿这一身。当男生们欺负班花艾薇时，戴安总是挺身而出，英雄救美。教训那些男生。

有趣的萧依依快让我笑破肚皮了。每一次在班里打预防针的时候，萧依依一看到那个闪亮的针头，就特别紧张，轮到萧依依打预防针的时候。她脸上红红的。然后看到针头，就大声说："我要大便".全班同学哄堂大笑。读到这，我也快笑破肚皮了。

五三班的坏小子，真是一个比一个好笑。

篇三：《五三班的坏小子》读后感

《五三班的坏小子》这本书，特别贴近我们生活，就像我们班发生的事一样，其中一篇《酒心巧克力》，我觉得很好玩。内容大概是：春天，严老师带领我们去桃花沟春游，肥猫听说欧亚菲带了一盒外国巧克力，口水直流，绞尽脑汁的和她们套近乎，还大方地贡献出自己带的好吃的，女孩们慷慨地让肥猫吃了七颗巧克力，结果肥猫醉了，出尽洋相，酒后吐真言，说出自己干的"坏事",喝了茶才醒过来。

读这篇文章时，我从头笑到尾，肚子都疼了，最可笑的是描写肥猫贪吃、醉样形象逼真，淋漓尽致，活生生呈现在我面前，肥

《狼牙山五壮士》讲述了在1942年的秋天，五位抗日英雄临危不惧、宁死不屈、义无反顾的跳下悬崖的事迹。下面是小编为大家搜集整理的狼牙山五壮士读后感200字2024，欢迎阅读。

狼牙山五壮士读后感200字2024(一)

革命英雄，真是多的数不胜数。其中我知道的就有：江姐、小萝卜头、赵一曼、黄继光等等。但是，他们唯一相同的一点是：为国家的繁荣富强，愿牺牲自己年轻的生命。所以，狼牙山五壮士，也同样具有一颗火热的爱国心。

五位壮士分别为：马宝玉、葛振林、宋学义、胡德林和胡福才。当时，敌人不明白险要的地形，被他们牵着鼻子走。班长的心中充满了怒火，全神贯注的指挥着战斗。战员们也不甘示弱，几乎使出了全身的力气。

已经完成了领导交待的掩护任务，摆在他们面前的有两条路。一是三面悬崖的莲花瓣，另一条就是主力转移的地方，走这里很安全，却容易暴露连队。于是，班长毫犹豫的带着战士们走向了棋盘柁顶峰。敌人爬了上来，子弹却用完了，只剩下一颗手榴弹，他们便用石头砸。最后，任务事半功倍的完成了，五位壮士却丢失了自己年轻的生命

读了这篇文章，我知道了抗日时期，有很多人为了祖国英勇奋战，为了人民，不畏险惧。他们这是一种多么伟大的革命精神!再看看我，在生活中，每天不愁吃，不愁穿，在学习上，遇到一点点小困难就想退缩，也很少顾忌别人的感受。因此，任何人，都要做有意义的事。

狼牙山五壮士，我的好榜样!为了祖国，为了人民，我们这一代，就应该发奋努力，去珍惜现有的幸福生活!

狼牙山五壮士读后感200字2024(二)

读了《狼牙山五壮士》这篇课文后，五壮士很值得我们学习。

五壮士奉命掩护群众和主力部队的任务，五壮士为了拖住敌人，把敌人引上了狼牙山。为了不让敌人追到主力部队，五壮士把敌人引上了顶峰。他们把枪里的子弹，手里的手榴弹，全用光了，只听见敌人落下山的惨叫声，五壮士把手里的枪扔下，他们昂首挺胸，从悬崖上跳下，英勇牺牲。

由此我想到生活中有许多贪图小便宜的人，他们和五壮士相比，真的是太渺小了。我们今天的幸福生活是许多英雄用生命换来的。我想到我们身边的许多同学吃好，穿好，家里天天还都要给零花钱，就是不肯学习，老师布置的作业也不完成。

我们应该珍惜我们今天的幸福生活，不要不知足。

狼牙山五壮士读后感200字2024(三)

读了《狼牙山五壮士》这篇课文，那五壮士令我敬佩。

课文讲的是：194

下面是小编为大家整理的《狼牙山五壮士》读后感800字2024，欢迎大家阅读。更多《狼牙山五壮士》读后感800字2024请关注狼牙山五壮士读后感栏目。

《狼牙山五壮士》读后感800字2024【一】

夜静得出奇，我在灯光下怀着敬佩而又愤怒的心情一遍又一遍地读着《狼牙山五壮士》，它使我知道了六班的五个战士为掩护战友和乡亲们，引开并消灭了一百五十多个敌人后壮烈跳崖。

夜静得出奇，我在灯光下怀着敬佩而又愤怒的心情一遍又一遍地读着《狼牙山五壮士》，它使我知道了六班的五个战士为掩护战友和乡亲们，引开并消灭了一百五十多个敌人后壮烈跳崖的英雄事迹。

1941年秋季，日寇拉开大网，对狼牙山抗日根据地进行了残酷的铁壁合围大扫荡。日寇这次出动了四万余兵力，想把狼牙山根据地的战士与群众一网打尽!团长把掩护四万多后方人员安全转移的任务交给了七连。

七连的战士们英勇奋战，敌人死伤无数，但七连也牺牲不少，为了不使连队遭受更大的牺牲，七连让六班留下拖住敌人，掩护全连撤退，然后再做最后的转移。

六班把阻击阵地放在了通向主峰的悬崖，班长马宝玉率领大家把地雷从刚才的反击阵地一直埋上了这里。鬼子被炸得哇哇乱叫，血肉横飞，剩下的抱头鼠窜而去。敌人又一次冲锋被打退后，就集中野战山炮向上狂轰，鬼子朝山上拥来。日本鬼子又一次被五壮士炸得东倒西歪，连滚带爬地退下山去。

马班长被子弹擦破了也只是草草包一下，胡福才也是经别人提醒，他才发现了伤口。而我们呢?就算只是轻轻擦破一点皮也会流下眼泪，何况是子弹呢?

马班长见同志们个个又累又乏、又饥又渴，眼里布满血丝，就下令撤向绝路：棋盘坨!上了棋盘坨，五壮士依然英勇奋战，可不一会儿，子弹打光了，地雷炸光了，只剩下一颗手榴弹了。大家抬起山顶上所有搬得动的石头向敌人砸去。眼看山顶石头都砸完了，马班长拿起手榴弹投向敌人，日军又被炸得人仰马翻，马班长拿起自己心爱的手枪，把它砸成了两截，战士们也把武器摔碎了，他们知道mei.cn刮风下雨就不想去上学。而五壮士为了解放事业前赴后继;为了下一代的幸福，克服重重困难;为了祖国抛头颅，洒热血。相比之下，我这一点小小的困难又算什么呢?

最精彩的是：五位壮士把敌人歼灭后，脸上露出胜利的喜悦。马宝玉把那支从敌人手里夺过的手枪砸碎了，向每次发起冲锋一样，第一个纵身跳下深谷。战士们也相继从悬崖往下跳。狼牙山上响起了他们壮烈豪迈的口号声

狼牙山五壮士读后感300字2024

读了《狼牙山五壮士》这篇文章后，我被深深地感动了。

这篇课文主要讲了在1941年秋天，五位壮士为了完成掩护群众和联队的任务，把敌人引上了绝路。而且在完成任务后，他们宁愿自己跳崖自尽，也不愿意让敌人俘虏的一件事。

文中最令我感动的地方就是五位壮士明明知道狼牙山上险峻陡峭，还要把敌人引上那里的那一段。我觉得他们那种英勇杀敌，不怕牺牲的革命精神永远值得我们学习。

在联想到我自己，我就觉得非常惭愧。因为我一遇到难题就知难而退，比如：有一次，我有一道题不会做，想不出来，就不再想了。这是我想起了五壮士的知难而进、坚强勇敢的精神，而我却被一道题难住，这不是太没出息了吗？于是，我便暗暗下决心，总算想出来了。

通过读了这篇文章，我明白了：只有知难而进，坚强勇敢，才能做好每一件事。

狼牙山五壮士读后感300字2024

　今天我看了《狼牙山五壮士》的课文，这篇课文主要讲述的是1941年秋，日本侵略军对晋察冀边区进行大扫荡，八路军某部班长马宝玉和战士葛振林、宋学 义、 胡福才、胡德林为了掩护大部队撤离与敌人殊死搏斗的故事，后来部队转移后，他们用光了最后一颗弹药，被敌人逼上了悬崖，他们一边大喊：中国共产党万 岁！一边纵身跳下悬崖，成功的掩护了大部队和人民群众的撤离，后来被人们称为狼牙山五壮士。

看完《狼牙山五壮士》后，我的心情久久不 能平静，他们宁死不屈，为国捐躯，不怕牺牲的精神值得我们学习，我是中国人，做为一名中国人就绝不能向侵略者投 降，死也要死的有骨气！，脑海里响起这句话，我痛恨那些破坏和平的侵略者，我们应该发奋图强，好好学习、刻苦钻研，让祖国一天天强大起来，使那些侵略者 闻风丧胆。

狼牙山五壮士读后感300字2024

今天我读了一本书，这本书给我留下的印象很深。名字叫做《狼牙山五壮士》。

　《狼牙山五壮士》讲的是狼牙山抗日根据地被日军包围了，农民和八路军先后撤离了狼牙山，最后只留下了一个班的兵力来镇守。这一个班的战士本来拖够了时 间， 可以撤退了。按计划撤退时和其他人走的是同一条路，但为了不暴露其他人，当走到路口的时候，他们选择了走另一条路，把敌人引上了绝境。他们边打边退，一路 上吸引着敌人，最后爬上了一个叫棋盘陀的高峰。在弹尽粮绝的情况下用石头砸正在往上爬的日本鬼子和狗腿子吓的鬼子魂飞魄散，稀哩哗啦滚下了山谷。在没有石 头