董进宇读后感（一）

《教育的天条》读后感

前些天浏览了董进宇博士的博客，感慨颇多。其中有一篇《教育的天条》。他讲到在教育这个领域中存在一个天条：当接收者做好了准备，给予者才会出现。如果接收者没有准备好，给予者无论怎么讲，接收者都不会接收到。

这就是说：做为教师，我们每天站在课堂上，面对我们的学生。如果他们没有准备接收我们的观点时，那么，就是累死也达不到应有的教研效果。

用通俗的话说就是：枪头不动，累死枪杆。在教学过程中，我们都见过这样的学生。他们整天的无所事事，不知道自己是来干什么的。没有理想，没有目标。我也曾经尝试着接触他们，但是效果一直不是太好。于是乎什么烂泥扶不上墙了扶不起的刘阿斗了这类的想法就会在脑中浮现，最终导致自己对学生的失望，甚至想放弃。然后用我不可能照顾到全班的每一个学生来安慰自己。例如三五班有位学生，平常上课不认真听讲，我也屡次找他谈话，想了解他的想法。但是都没有达到预期效果。前几天我发现他的化学课本干干净净的，一点笔记都没有。

他上课都在干什么？显然过多的批评和责备在这里只会起到相反的效果。学生他有他内在的自由，他在他的自由意志下，我说什么，如果他不准备接受，我是没有办法的。我只能尝试着进入他的内心世界，前提是他能接受我的观点。

所以，人与人之间的沟通，是建立在接收者准备好了，给予者才能给予的基础上的。作为教育者我们必须明白这个道理。比如，孩子现在不爱学习，作为老师，我们应该怎样去做呢？如果你说：你给我学，不学看我不收拾你。那你已经违背了教育者的天条。

你无法改变别人，你只能影响别人做事的动机。

董进宇读后感（二）

《培育优秀子女的规律》读后感

一天晚上，听妈妈给我讲过去的故事，我们那个年代，条件很艰苦，爸爸妈妈每天忙于生计忙于生活，忽略了对我们的教育，到现在为止都多多少少心存一点遗憾。读了董进宇博士书以后，深有启发。在这里和大家分享一下我的感受。

爱是生命的阳光

董进宇博士在书里说，不管什么时候，爱，就像是生命的阳光，当不管在我遇到什么事情的时候，只要给父母打一个电话，什么不好的事情就都没有了。爱一直是一个支撑点。家庭，无时无刻都在教育你，父母是孩子最初的老师，也是一辈子的老师，他们教导你生活上的琐事，教你判断是非对错。许多习惯、价值观都在小时候慢慢的教导你，要有好习惯、诚实都是其中的的课程。(.org)父母亲除了教导孩子，父母亲本身也要以身

读了《抗日英烈》我的心久久不能平静，他们在日本人的严刑拷打下至死也不说出情报，让我敬佩之情油然而生。在中国最艰难的期间（1937-1945）涌现出千千万万的爱国英雄：孙铭武,滕久寿,刘三春……使我印象最深的是骑白马使双枪的女英雄---赵一曼。

赵一曼担任东北抗日联军第三军一师二团政治委员，在一次战斗中不幸被捕，日本人企图从赵一曼的口中得知抗联军所在地，但赵一曼镇定自若，宁死不屈。敌人气得暴跳如雷，使用了许多常人无法想象的酷刑。敌人不断地用鞭子蘸着粗盐捅她的手腕和大腿上的枪伤伤口，一点一点的往里捅，碰到骨头后不停搅动，还往觜里一口一口的灌辣椒水，肚子鼓涨的似皮球，再用杠子一压，灌进的辣椒水又全从口鼻溢出。就这样赵一曼始终坚贞不屈，硬是没有说出实情，敌人见撬不开她的嘴，便命人把她送到珠河县，处死示众。在火车上，她给亲爱的儿子写下遗书。这份遗书不仅表达了对儿子的无限希望，同时也达出对日本人的憎恨。

赵一曼的故事随著她的牺牲而结束了，这本书，让我深深知道和平来知不易，我们今天更应好好珍惜，只有努力学习，天天向上，让祖国繁华昌盛起来，在世界上抬起头来。不再受烈强的欺辱。

——阅读书目：《抗日英烈事迹读本》

整篇文章过于虚幻了！脚踏实地最重要。人的大半生五系短短一篇文章就可以描述！成功和失败需要经历很多！不过你的文章令我最深刻的是三个字！！

她老了！对于一个女人来讲系多么残忍的形容！女人的光芒是多么的短！她站在街道没男人看了！没有像以前那样各种年轻的老的男人进行眼神按摩了！站在年轻漂亮女孩面前她妒忌了！

因为护肤品已经保不住她的皱纹了！站在同年的同学以前是丑八怪面前她惭愧了！因为她连做个饭都不会！她只会打麻雀！只会叫胡！在次此！我认同了！女人生活的压力比男人大几百倍！！因为男人压力大了！破产了可以去跳楼！哈哈！！但你们都达到了！在别人心中她老了的！时候！我只想问问你们！你幸福吗？

现在的生活多么美好！可你有没有想过，抗日英雄们是付出了多大的代价才换来的美好生活呢？今天，我读了抗日小故事，才真真切切感受到幸福生活的来之不易。

活在歌声里的小英雄王二小，在山坡上放牛时，竟遇上了小鬼子，鬼子让他带路，二小为了不让村民们受难，把鬼子带到八路军的埋伏圈中，敌人发现了以后，一刀刺杀了王二小，二小笑着闭上了双眼。从他的笑中，我读懂了二小那稚嫩的童心中，已经埋下了爱国的种子。能不让我感动呢？

31岁的赵一曼，被敌人抓取后，无论敌人怎样审问，她都不招供。尽管敌人用尽各种酷刑：坐牢、皮鞭沾凉水鞭打、用铅丝钉指甲??????她仍然不卖国，最终倒在了血泊中。她这种爱国精神深深打动了我，我也要向她学习，做个爱国的人！

美好生活来之不易，只有好好学习，将来才能报答祖国！

作文点评：

作文概述了王二小和赵一曼两位抗日英雄的故事，说到了小作者自己的读后感。作文语言通顺，层次清楚。

“牛儿还在那山上吃草，放牛的却不知到哪儿去了……”电脑中传出了这熟悉的歌声，我又想起了那段感人的故事。

1942年10月，日本军又到村子里来扫荡，走到山口又迷了路。敌人看见王二小在山上放牛，就让他带路。王二小为了保卫村民和部队转移，把敌人带进了八路军的埋伏圈。突然四面八方响起来枪声，敌人知道上了当，气急败坏中用刺刀挑起王二小，将他摔死在了石头上。虽然部队和村民们得到了安全，但13岁的王二小就这样英勇牺牲了。

想起这段故事，我心里隐隐产生一丝怜悯，王二小死时才13岁，他本应该像我们一样快乐地成长着，本应该像我们一样在认真地读书，是侵略者让他失去了快乐的童年，小小年纪就被利用，被侵略者当成了侵略中国的牺牲品，最后为了国家英勇牺牲了。

王二小才13岁，却懂得了这种舍己为国的道理，而且面对敌人的威胁十分冷静，为了国家的胜利面对死亡毫不犹豫。他这种精神，是每个中国人都应该拥有的。

王二小的故事告诉我们，只有国家保住了，我们的生命才能保住。

读了《抗日英烈》我的心久久不能平静，他们在日本人的严刑拷打下至死也不说出情报，让我敬佩之情油然而生。在中国最艰难的期间（1937-1945）涌现出千千万万的爱国英雄：孙铭武,滕久寿,刘三春……使我印象最深的是骑白马使双枪的女英雄---赵一曼。

赵一曼担任东北抗日联军第三军一师二团政治委员，在一次战斗中不幸被捕，日本人企图从赵一曼的口中得知抗联军所在地，但赵一曼镇定自若，宁死不屈。敌人气得暴跳如雷，使用了许多常人无法想象的酷刑。敌人不断地用鞭子蘸着粗盐捅她的手腕和大腿上的枪伤伤口，一点一点的往里捅，碰到骨头后不停搅动，还往觜里一口一口的灌辣椒水，肚子鼓涨的似皮球，再用杠子一压，灌进的辣椒水又全从口鼻溢出。就这样赵一曼始终坚贞不屈，硬是没有说出实情，敌人见撬不开她的嘴，便命人把她送到珠河县，处死示众。在火车上，她给亲爱的儿子写下遗书。这份遗书不仅表达了对儿子的无限希望，同时也达出对日本人的憎恨。

赵一曼的故事随著她的牺牲而结束了，这本书，让我深深知道和平来知不易，我们今天更应好好珍惜，只有努力学习，天天向上，让祖国繁华昌盛起来，在世界上抬起头来。不再受烈强的欺辱。

——阅读书目：《抗日英烈事迹读本》

最近我看了一本书，叫做《抗日英雄》，里面写了很多感人的英雄事迹。

其中，最令我难忘的是一位叫黄继光的人。他父亲去世的很早，而自己有出生在一个小村庄，所以10岁的时候就去给地主打工了。在1949年11月的一天，黄继光的家乡解放了。他积极参加了清匪反霸斗争，被选为村儿童团团长，曾带领民兵活捉逃亡地主，被评为民兵模范。后来，中江征集志愿军新兵时，他却第一个报了名，结果被录取了。他消灭了很多敌人，可是最后却因为一场战争，他用自己的肉身挡住了敌人的地堡抢眼，就这样永远的牺牲了。

想想，我们现在所拥有的美好的一切，都是他们用自己的生命和汗水换来的，所以我们要珍爱生命，珍爱我们身边所拥有的一切。我们不仅要珍爱生命，还要珍爱环境。如果我们的生活环境被破坏了，那我们的生活将会变得越来越糟，越来越丑，越来越黑暗。所以我们不仅要珍爱环境，还要保护环境。不让环境受到破坏和污染。

最后，我希望所有的人都能向我所说的一样，做一个珍爱生命，爱护环境的人。

【第1篇】

【江姐精神驻心中】

提到江姐，大家都不陌生，她是我们的革命先烈。

在江姐入党后，因为叛徒的出卖——江姐被捕了。作为一名党员，在监狱里她惨遭各种毒刑的残酷折磨。但是她没有向敌人屈服把党的秘密告诉敌人，最终被敌人杀害，为祖国付出自己年轻而宝贵的生命！

而我们这一代呢？从小就生活在爸爸妈妈的呵护中，是蜜罐里泡大的，吃了许多又甜又香的蜜。我们没有体验过战争时的痛苦，也没有吃过草皮和野菜，更没有体验过竹签子的痛苦。吃香的，喝辣的，有好吃的、好穿的、好玩的、好住的，像一只在蓝天中无忧无虑、自由自在飞翔的鸟儿。有多少革命烈士为了解放全中国抛头颅、洒热血，献出了他们那短暂而宝贵的生命。我们却生在福中不知福，却不懂得珍惜今天的幸福生活。

今天的幸福生活可是多少烈士的鲜血换来的，是来之不易的。我们现在美好的生活是千千万万个革命先烈用鲜血铸成的。我们要学习革命先烈的精神，好好学习，长大以后要做一个对国家有用的人！

作文点评：

作文联系实际谈“我们这一代”比较具体，对“我们这一代”年轻人的种种不足之处分析得比较透彻。文中说我们“是蜜罐里泡大的”，就可以了，后面不需要写“吃了许多又甜又香的蜜”。因为“蜜罐里泡大的”只是一个比喻，许多孩子不一定真的吃了许多蜜。

【第2篇】

今天，我闲来无事，便翻开了一本少儿读物，当读完了《英雄杨靖宇》这篇文章后，我不禁大为震憾，我实在是佩服他顽强的偏偏和爱国的热情。

东北是日本人入侵中国最早的地方，日军海派大部队进行“围剿”，杨靖宇带着部队转移到了长白山的丛林中，在高寒缺氧、粮食、服装、药品完全断绝的情况下，坚持同日寇日夜鏖战，最后，只剩下7个人，结果还是被敌人发现。可杨靖宇以顽强的毅力同敌人周旋，直到最后无情的子弹穿透了杨靖宇的胸膛，他倒下了。英雄的热血染红了这块黑土。他死后，残暴的敌人剥开他的腹部，发现他肚子里竟只有野菜、树皮和棉絮。就连凶残的日军也感到震惊。

让我们永远记住他们，让我们每个人都有一颗爱国之心，好好学习，为祖国贡献一份力量吧！

作文点评：

作文对杨靖宇的感人事迹复述得比较具体。文中有些词语用得不好或意思不清楚，应该改掉。例如“我闲来无事，便翻开了一本少儿读物”，“闲来无事”一词应该删除。“顽强的偏偏和爱国热情”一句中“偏偏”一词语义不明，应该去掉。

【第3篇】

今天我读了一本书，这本书讲述了王二小的为国牺牲的故事，我读过后非常

现在的生活多么美好！可你有没有想过，抗日英雄们是付出了多大的代价才换来的美好生活呢？今天，我读了抗日小故事，才真真切切感受到幸福生活的来之不易。

活在歌声里的小英雄王二小，在山坡上放牛时，竟遇上了小鬼子，鬼子让他带路，二小为了不让村民们受难，把鬼子带到八路军的埋伏圈中，敌人发现了以后，一刀刺杀了王二小，二小笑着闭上了双眼。从他的笑中，我读懂了二小那稚嫩的童心中，已经埋下了爱国的种子。能不让我感动呢？

31岁的赵一曼，被敌人抓取后，无论敌人怎样审问，她都不招供。尽管敌人用尽各种酷刑：坐牢、皮鞭沾凉水鞭打、用铅丝钉指甲??????她仍然不卖国，最终倒在了血泊中。她这种爱国精神深深打动了我，我也要向她学习，做个爱国的人！

美好生活来之不易，只有好好学习，将来才能报答祖国！

作文点评：

作文概述了王二小和赵一曼两位抗日英雄的故事，说到了小作者自己的读后感。作文语言通顺，层次清楚。

《抗日儿童团》观后感 ---五（3） 戚飞扬 《抗日儿童团》是一部写先烈们革命实际的抗日电影。 电影看完后，我对日本人是恨之入骨，我恨他们在于他们要杀哪些无辜的百姓;但同时我也很敬佩军人们为胜利不怕死的精神。但我也感到羞愧，儿童团团长张根生面对强大的敌人永不退缩。协助八路军站岗放哨，甚至执行任务、保家卫国。他是多么的勇敢、多么的机智！现在到头在想想自己，才发现差了好多。 还有一个抗日儿童团的团员给我留下了深刻的印象鸿宝。他虽然只有10岁，但他是个了不起的男孩。残忍的日本军杀害了他的舅舅和爷爷，但他很坚强。在那药的过程中，面对敌人突如其来的子弹，他笑了，笑的是那样的自豪。这笑容不仅包含了完成任务的兴奋，也包含了对敌人的恨。 影片中还有一个场景：张根生掩护陈娜是，陈娜让他不要管她，可根生说：我们儿童团不怕死。原来还在战争时期的儿童团员们为了祖国不怕牺牲，而生在新中国的我们，却像一只小鸟一样无忧无虑，可见我们差别是多么大呀！ 我思索着：苦难是对人最大的考验，在危险中，根生和鸿宝是多么的勇敢顽强。现在的我们已经生活在了和平时代，相比他们，我们现在还在天天抱怨作业多、题目难。要知道，我们现在已近很幸福了。 所以，让我们学习他们的精神。一起加油吧，做一个全新的自己！