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书中的世界作文

发布时间:2023-07-02 来源:互联网

书中的世界作文经典9篇。

写作文应该是大家共有的一次经历,写作可以恰当提高我们的表达能力,写作文时缺少词汇量是很难接着继续进行下去的,什么样的作文才是最适合我们的?请你阅读小编辑为你编辑整理的《书中的世界作文经典9篇》,但愿对你的学习工作带来帮助。

书中的世界作文 篇1

书,带我走向另一个世界,一个幻想世界,一个梦幻世界,一个未知世界

书,带我走向一个梦幻世界。我睡觉前总会看一本书,书名叫《希腊神话故事》,每晚看一章梦幻的故事,用美梦来驱赶噩梦。

书,带我走向一个未知世界。我最近在看一本名叫《世界上下五千年》的书,它让我知道了很多知识,让我对每个国家有了新的看法。罗马帝国灭亡了;英法战争持续了两百多年;圣女贞德是出现在英法战争里面的,带领着法国反败为胜

书,带我走向一个幻想世界。我看过一本书名叫《2047年后,十全九美的结局》。它讲的是一个未来故事,人类根据基因创造出了非完全人类,十个非完全人类,都有了属于自己的结局。为什么说是“九美”呢?人脸黑猩猩小孙,因为他有自闭症还吸食毒品,生活过不下去自杀了

记得有一次爸爸帮我买了一套《小哥白尼》的科学杂志,我欣喜若狂,看得津津有味。晚上,我等爸爸妈妈都睡着后,就拿出《小哥白尼》看了起来,因为三更半夜看书,第二天起不来上学迟到了,那还不是因为我太沉迷于“书中世界”!

古人云:“书中自有颜如玉,书中自有黄金屋。”如今“颜如玉”和“黄金屋”,我都从书中世界里找到了,那就是知识的力量。

书中的世界作文 篇2

读万卷书,行万里路,一本本好书,就像一条条曲折绵长的路,带我领略了大江南北的风光。

书中的世界:秋,在枫树的红叶上跳跃旋转着,重叠的山峦,构成金色的海洋,微波荡漾;冬,在雪白的草地上划过,庄重威严的大地,披上了白毯,洁白无暇书中的世界,五彩缤纷。

书中的世界是一幅水墨画。当捧着一本书就像是展开了一副画卷。虽只是白纸黑墨,但能让人意味深长:一位身着长袍,性格洒脱而表情又略带严肃的诗人站在高高的岩石上,面朝大海,指向早晨的太阳,高呼:大江东去,浪淘尽,千古风流人物!我不由得赞叹他高尚的情操和豪情壮志。在一旁有一座被树林环绕着的寺庙,一位诗人在寺院内低吟着:清晨入古寺,初日照高林。曲径通幽处,禅作文房花木深。

我不觉翻了一页,又翻了一页,转眼就是黄昏。一位诗人牵着马,胡须就只被墨勾勒了轮廓,早已花白。腰间的酒葫芦和他超凡脱俗的气质就可以看出他就是诗仙李白。这次又为何没有贪杯呢?原来正要为友人送行。他即兴道出了千古名诗:浮云游子意,落日故人情。挥手自兹去。萧萧班马鸣。书中的世界,也有悲欢离合。

太阳落了山。画中的竹林是幽暗的,万籁俱寂,一阵优美的琴声打破了沉寂,一位隐士坐在竹林中,月光照在他身上,他也用诗应和着琴声:独坐幽篁里,弹琴复长啸。深林人不知,明月来相照。他的闲情雅致,令人心胸坦荡。书中的世界,让人驰思遐想。

书中自有黄金屋书中自有颜如玉,读书能让人经历更丰富,体验更深刻。

书中的世界作文 篇3

书籍好比一架梯子,,它能引导我们登上知识的殿堂。书籍如同一把钥匙,它能帮助我们开启心灵的智慧之窗。所以,我欣赏书中的世界。

书中的世界,是一片海洋,一片知识的海洋,我们在知识的海洋中遨游,如饥似渴的寻找知识,以便充实自己。在书中,我喜欢婉约中透出英气的李清照,虽是“人比黄花瘦”但也高歌“不肯过江东”的项羽;在书中,我喜欢意气豪迈又沉郁冷峭的陆游,虽只能“夜阑卧听风吹雨”,但“位卑未敢忘忧国”才是他的初衷。

在书中,我喜欢嫉恶如仇又心怀柔肠的鲁迅,虽多是“横眉冷对千夫指”,但也有“怜子如何不丈夫”的柔情。在书中,我还喜欢“天生我才必有用,千金散尽还复来”的李白,“烈士暮年,壮心不已”的曹操,“身无彩凤双飞翼,心有灵犀一点通”的李商隐,还有“俱往矣,数风流人物,还看今朝”的毛爷爷……

在书中,我得到了知识,快乐,正如老师说的“书是钥匙,开启智慧之门。书是阶梯,帮助人们登上理想的高峰。书是良药,能医愚昧之症。书是乳汁,哺育人们成长。”书是你最好伴侣,与你共度美好时光。

正所谓“书中自有黄金屋,书中自有颜如玉”你只有读书,才会成长,所以,我欣赏书中的世界。

书中的世界作文 篇4

书,是我的良师也是益友。

遥望过去,我发现了书中不一样的世界。

儿时的嬉戏打闹过后,总会拿起一本书,定下心,慢慢地,仔细地探索书中的世界。

那时书中的我像一棵刚种下的种子,享受着文字给予我的呵护与滋养。等待着我在文学的海洋里茁壮成长。

渐渐地小种子冒出了新芽,我也踏进了小学的大门。在陌生的环境中,书就成了我与同学沟通的最好方式,大家因为书才结成了好朋友,也一起走进了书充满友情的世界,在学习生活里,书成了不可或缺的一部分。

那个时候的我,像书中冬天的雪花,洁白无瑕,晶莹剔透。正因为有书,这雪花才能在冬天里纷纷扬扬的飘散,为枝头点缀,为屋顶披彩。我无犹得感受到书中那充满诗意的世界。

时光飞快地流逝,我们将要毕业了,每当你路过操场,总会在操场旁的小亭子,看到我们的身影,每个人都捧着一本厚厚的书,津津有味地看着,不时地,嘴角还会情不自禁地微微上扬。

一本作文《三国演义》写出了英雄好汉们的豪情万丈;一本《假如给我三天光明》表达了海伦凯勒对光阴的向往;一本《哈利波特》让我们看到了机智与勇敢;一本《成长,就是一场与自己的较量》道出了奋斗就要坚持不懈的真谛。在书的世界里,我受益匪浅。不仅博览了我国千年灿烂的历史文化,还感受了人们对美好未来的憧憬与向往,也让我懂得了许多人生哲理。

如果不是从小父母对我的引导,或许我将永远无缘神游诗词这海阔天空的世界,更不会窥见书中那充满绮丽光芒,凄美景致的世界,若非读诗人,哪会品味到书中世界的诗词歌赋。

那时我像一艘小船,扬帆起航,在书的大海上畅游,来到世界各地,领略各地的艺术文化,吸收各地的艺术气息。例如自由女神的雄伟美丽;埃菲尔铁塔的浪漫浓情;金字塔的神秘古朴;大草原的无边无际

时光荏苒,光阴如梭。身边唯一不变与存在的只有书。书会无声的告诉你有声的世界。书中有一个奇妙的世界。

书中的世界作文 篇5

今天,我正在滨江路观赏风景,忽然一块石头绊了我一下,从未被石头绊到过的我这次也摔跤了。“哎哟”!我慢慢的站起来,但我身上的哪个部位都不觉得疼,反而觉得很舒服。等我站起来时,发现自己已经不在滨江路,而是在一个游乐园,看见一块牌子上写着“书中世界”几个字。

书中世界!怎么这个地方我从来没听说过,我可是看过好几遍世界地图,也从来没看见过这个地名呀。但是在好奇心的牵引下我走上前去,推开了大门。哇!太好看了,这些风景我可从来没有看见过,几口蓝得像天空的水池,几架在池塘上耸立着的石桥,几座在云雾中若隐若现的大山,而云雾却不像大人们说的那么糟糕,它是那么白,白得像牛奶一样让人忍不住想与他们亲近。我不由自主地在池塘边走着,突然马小跳和他的铁哥们蹦出来,把我吓了一大跳。我一见着他们,心想:“这不是马小跳他们吗?但他们却是我在书中看到的人物啊,不应该出现在我面前啊……”。还未等我弄清楚这是怎么回事,马小跳就说:“黄资程,跟我们去玩啊”。马小跳一说完,就把我拉到鱼塘边,此时戴小桥和他的铁哥们们已经在钓鱼了,我好不惊讶,因为“浮岛五人组”正朝我奔来。于是乎我们一起钓起鱼来,当我要钓到鱼时,丁丁和米卢突然从天上掉下来,把我们都吓了一大跳。丁丁说:“我刚从飞机上掉下来,想不想和我去坐飞机?”我们都说:“好”。于是我们来到了飞机场,吵闹村的孩子早已坐在飞机上,看见我们就喊我们坐他们的那架飞机。我们刚坐上,淘气包埃米尔也拿着他的“墙”和“猫子”来到飞机上。飞机载着我们一行人来到海滨乌鸦岛,我们刚下车,长袜子皮皮就唱着“米欧,我们的米欧”来迎接我们。

看到皮皮,我突然特别想爸爸妈妈,真想马上就看见他们,于是我开始依依不舍的跟大家道别,马小跳说:“好吧,欢迎你再次来到你的书中世界。”什么?我的书中世界?但我还来不及多想,就回到了滨江路。

总有一天,我还要去“书中世界”的。

书中的世界作文 篇6

我爱读《史记》,任思想驰骋在太史公的笔下。我更爱项羽,坦坦荡荡的大英雄。太史公是一个伟大的史学家,公正真实,但他却又对自己所喜欢的人物给予很高的评价,毫不掩饰自己的感情。因为面对项王,任何有血性的男儿,都会心生几分敬佩。

可也有人不理解他,说他刚愎自用。说他自刎乌讲是懦夫的表现。我虽不这样认为,却也有几丝疑惑。直到哪天我着读《史记》睡着了……

猛然惊醒,只听见外面有歌声如擂鼓半洪亮。这时从帐外走出一女子,一袭白衣,勉强从满是愁容的脸上挤出一丝微笑“王,是那些汉军又唱楚歌了,惊扰了您。”王,我惊愕,正要起身解释却不由地倒了下去……

当我再次醒来时已躺在床榻上,床边坐的正是那女子。他正试汤药的温度,然后一勺一勺的想我嘴里送,我脑里努力思索着这女子的形象,“虞姬”就在她将药送到我嘴边,我大叫。

于是我便是项羽,第二天当我走出营帐时,看到虞姬已在那等候,而我那八百将士虽面带饥色却也整装待发,我知道他们已经几天没吃饭了,但却无怨无悔地追随我。当我看到乌骓时,更是伤心欲绝,它跟随我五年,日行千里,随我历经大小战事七十余件,无一败北,今日我注定劫数难逃,但他们仍对我不离不弃,我不禁脱口而出“力拔山河兮气盖世,时不利兮骓不逝,骓不逝兮奈若何,虞兮虞兮奈若何。”说罢我悲极而泣,他们也都低声啜泣。

突然虞姬拔出利剑架在脖子上,“王,我知道您已决心今夜突围,只是担心我的安危,但只要大王平安,我死有何惜?”说完剑锋一转,一然断气,我平静的将她安葬,至始至终都没有流一滴眼泪,虽然虞姬已死,我也没什么好牵挂的了。

这时军队静的出奇,将士们个个面色凝重。我只说了一个字:“战!”将士们高呼“誓死追随大王!”我右臂一挥,摔八百人向汉军冲去,带着对虞姬的思念,带着对将士们的怜爱,我冲突在汉军的重重包围之中,身受创伤达十处之多,看着越涌越多的汉军,看着越减越少的我的将士,我不禁心如绞痛,这时吕马童来了。

自他叛我投汉军成为汉骑司马后,在我近来兵败之时,他常来耀武扬威向我招降,这次也不例外,“慢!”未等他开口。我先说,“刘邦欲招降我,以蒙骗天下英雄,你想活捉我,以居功受爵。而我再也无颜面存活于世,只有我这不足十人的兄弟及坐骑马骓。望你放过他们。”看到他点头以后,我如虞姬一样毅然的决然的举起了剑,伤口的痛楚向全身弥散开来,我开始漫漫得失去知觉……

我从梦中惊醒,发现脸上还挂着泪珠,对一个可以为兄弟而舍弃生命的英雄,我没有理由不更喜欢他。

书中的世界作文 篇7

每当我打开了书本,我就看到了文字在飞舞,图画里的人、东西在动,觉得自己已经进入了书中的世界!因为我喜欢阅读,但是不喜欢阅读的小朋友,就体会不到阅读的滋味。

有些童话故事,是在警惕我们;有些伟人传记,是在指引我们未来的方向。有时,在书里的只字片语,就会让我们感到悲伤、欢乐……喜欢读书的人,就会觉得故事书里无比神奇,让人看得着迷。不喜欢读书的人,从眼前看出去的世界,就像一片一望无际的原野,和一棵枯燥的老树,格林童话、安徒生童话……都是一些在警告我们的童话故事。

书中的世界乐趣无穷,有时看书让我们感到幸福,让我们感到舒畅,让我们感到欢乐,让我们感到悲伤;看书可以使我们变轻盈想飞翔,书中的世界,让我们觉得包罗万象,也可以增添我们的知识,阅读也可以帮我们打开心灵的每一扇窗。

书中的世界作文 篇8

高尔基曾经说过:书是人类进步的阶梯。的确是这样,一本好书便是一位良师益友。它就像茫茫迷雾中指引你的明灯;就像与你一起举杯畅饮的知己;也如一枝嫩芽,是你生活中的点缀。

记不清是从何时开始喜欢读书的。对于我这个书虫来说,阅读早已成为了一种习惯,成为生活中不可或缺的一部分。

难得一个清闲的周末,我迫不及待地取下《骆驼祥子》这本书。坐在窗边,品着自制的饮品,伴着清新的味道,翻开书本。

不知不觉中,我走进了民国时期,北平。这时,一个健壮的青年,拉着洋车从我面前经过。我认出,他就是祥子。我跟随着他看遍了北平的大街小巷,看到了他现在的生活以及他那辆用汗水换来的洋车。然而不幸的是,没过多久,祥子的第一次灾难降临。祥子的车被抢走,人也被抓去。祥子逃回了家乡,不甘放弃,继续攒钱买车。但随之而来的第二次灾难夺走了他辛苦攒下的所有家当。看到这些,我不禁替祥子捏了把汗。祥子,要坚持住啊!声音从我的心底响起。

这时,响起敲门声。接着我房间的门开了,妈妈走了进来。她好像对我说了什么,沉浸在书中世界的我什么都没听进去。恍惚中,我似乎是回答了什么。

接着,我看到了虎妞。她利用祥子的善良成功嫁给了自己喜欢已久的祥子,并有了爱的结晶。可是对祥子来说这样的幸福生活太短暂了。第三次灾难又夺走了虎妞和小福子的生命。祥子的最后一缕希望破灭了。从此,祥子堕落了。我的心中既有对祥子的同情,也有为祥子的堕落而感到惋惜。这时,我心底的声音再一次响起:祥子,你还有机会,别放弃!可却无济于事,他终究还是堕落了。我的目光缓缓地从书上移开,思绪却仍停留在祥子身上。我合上书,思考了很久。

忽然,我闻到一股异样的味道,隐约想起妈妈对我说的话。我跑进厨房一看,灶上煲着的汤由于没及时关火,已经不堪入目,灶台上面已一片狼籍。我开始手忙脚乱地收拾残局。虽然美味的汤没喝到,但是我目睹了书中世界的真容。读书带给我的收获在我心底如水漫溢。

有道是:读书使人心明眼亮。纵使生活中有再多的不如意,脑海中有再多的迷茫,翻开书本,行走在长满文字的书中世界,蓦然抬头,你便会发现眼前的迷雾早已散尽,心中豁然开朗,而自己正身处梦幻般的十里桃林,满树的桃花竞相开放,散发着淡淡幽香。

读书好,多读书,读好书。让我们一起走进书的世界,发现书中世界的美。

书中的世界作文 篇9

你为什么读书?答案因人而异,为了丰富知识,为了拓宽视野,为了增长才干,等等。而我的答案很简单:因为,书中有一个世界。

书中的世界里,有人。

小豆豆的天真,冉·阿让的善良,保尔·柯察金的坚强,刘备的宏图大志,孙悟空的嫉恶如仇,宋江的随和爽朗,林黛玉的忧郁心碎他们在书中诞生、成长、死亡,期间留下的足迹和精神,却深深印在我们的心中,永垂不朽。

书中的世界里,有家。

老舍笔下的家,普通而温暖。家中一定会有一个老人,白发苍苍,双手背在身后,乐呵呵的笑着,顽皮而信任的望着你。曹雪芹笔下的家却是不同,那个家里,朱红大门,琉璃瓦檐,亭台阁榭,华丽倾世,只是不知那繁华背后,有多少才子佳人的红妆白袖,在泪水与鲜血中,绝望的呻吟。

书中的世界里,有城。

有些书中,包含着人们对一座城市的印象。比如,老舍的北京,张爱玲的上海。冬天的北京,落雪纯白,叫卖冰糖葫芦的吆喝声与烤白薯的香气交织缠绕着,飘荡在城市上空。雪地里,又不怕冷的孩子在雪中奔跑嬉闹,身量儿瘦高的`老人执着烟枪坐在自家院门前,马扎后面的院子里有一棵落光了叶子的树。泥砖砌起的小屋里透着橘黄色的光,屋子里水汽弥漫,炉子上放着一只紫砂锅,锅里豆腐和白菜叶在乳白色的浓汤中若隐若现。这是个寒冷而又温情的城市。而上海,永远是喧嚣与繁华的代名词,高楼分割着天空,汽车扬起一街浑黄的尘土,人们冷硬的面孔下藏着一丝暖意,这就是上海,一个坚强的城市。

书中的世界里不全是阳光,也有黑暗和寒冷;书中的世界里不全是欢笑,也有痛苦和泪水;书中的世界里不全是掌声,也有失败和跌倒。

但,这个世界里有我的梦,我的希望,我的光明,我的未来,我愿永驻于此。

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趣事作文(经典9篇)


读后感大全的编辑精心整理了这篇“趣事作文”,即将呈现在你面前,邀请你来阅读并收藏。作文是个体现语言之美和力量的绝佳方式,写作则为我们更好地理解人类智慧和经验的积累提供了工具。而一篇优秀的作文,也许会给人留下深刻的印象,很难忘怀。

趣事作文 篇1

一个星期六的下午,太阳暖暖地照在我的窗前,我正在书房里认真地写作业,除了纸笔碰触时发出的“沙沙”声,听不到其它任何的声音。

写着写着,我有点昏昏欲睡。突然,有一只蚊子从窗外飞了进来。它像一个嗜血的魔王,闻到了我身上的血味,便在我耳边“嗡嗡”作响,我放下手中的笔。屏住呼吸,静静地等着它来叮咬我。慢慢地,慢慢地,我感到我的脸上有一根小刺刺进了我的肌肤。我还感觉到它在贪婪地吮着我的鲜血。我轻轻地举起手,悄无声息地朝它移动。当快要接近它时,猛一拍。可它好像已察觉到了我的进攻,在我拍下的那一瞬间便逃之夭夭了。而我却给了自已狠狠的一巴掌。我气急败坏,准备收拾这只狂妄自大的蚊子。突然,我看见了奶奶留下来的大蒲扇,向蚊子使出“神功”,但蚊子很是机灵,左躲又闪,甚至借着风势,远离了我的攻击范围,我却消耗了大半的体力。我坐在椅子上喘着粗气,而蚊子却在天花板上悠闲自在地停着,似乎在嘲笑我的无能。

为了收拾这只自鸣得意的蚊子,我下“不是你死就是我亡”的决心。突然,我想起了妈妈那万能的吸尘器,便沾沾自喜地对天花板上的蚊子说:“看你能得意几时,我这就去拿法宝来。”我直奔客厅,拿起吸尘器,准备把蚊子吸进去。

回到房间,看到蚊子停在墙上,我便拿着吸尘器往墙上一吸,蚊子闻声逃走了。可墙皮却被我吸掉了一大块。望着那裸露的墙面,我只有哭笑不得、自认倒霉的份了。

捉蚊这件虽然已过去好久,但每每想起,我总会情不自禁地笑出声来。

趣事作文 篇2

今年的元旦节就要到了,街上张灯结彩,到处洋溢着喜庆、祥和的节日气氛。看着这熟悉的场面,我不禁想起了去年元旦节发生的.一件趣事。

那天下午,我嚷嚷着想吃汤圆。奶奶在做汤圆时,拿出一枚铜钱神秘地说:“这枚铜钱代表着平安,谁吃到它,这一年都会很平安。”说完,奶奶把铜钱洗干净,熟练地包进了汤圆里。汤圆捏好后就开始下锅了,不一会儿,汤圆煮好了,“圆圆胖胖”的汤圆在锅里翻滚着,像在进行游泳比赛。奶奶每碗舀了六个汤圆,象征着“六六大顺”。我看着这一个个白滑软糯的汤圆,“口水直流三千尺”,恨不得马上把它们吃完。突然,我发现有个汤圆要比其它的大很多,心想:这里面该不会有什么“阴谋诡计”吧?还是交给母亲大人来“处理”吧。于是,我偷偷地将汤圆“移”到了妈妈的碗里。可没想到,妈妈这段时间在“减肥”,她便又“移”到父亲的碗里。父亲装出一副“悲愤”的样子说:“我是家里的男子汉,不和你们这些小女子计较。你们不吃,我吃!”说完,父亲硬着头皮往下咽。正当父亲吃到一半的时候,他突然停下来,奇怪地问:“我怎么吃到一枚铜钱?这是谁放进去的?”“啊!那是平安铜钱!”我夸张地大叫起来。随后,我又“悲痛欲绝”地说:“那个汤圆本来是我的,却让你吃了,哎呀,我不干!”父亲却风趣地说:“汤圆已被我吃到肚子里了。你如果想要,就爬到我的肚子里来拿吧!”父亲滑稽的语言逗得全家人捧腹大笑,我的眼泪也笑出来了。

我喜欢我家这快乐开心的美好气氛!

趣事作文 篇3

童年是幸福的,美好的,快乐的,在童年里我珍藏着大大小小的往事,其中有我最记忆忧心的,请听我慢慢道来……

一次我和弟弟玩捉迷藏,玩得满头大汗。最后,我们坐在门栏上喘气,弟弟打开电视,电视正播音乐,我跟着音乐优美的旋律哼了起来,突然电视上播黄梅戏天仙配,咦!这不是妈妈最爱听的吗?想到这儿我不禁关上了电视,弟弟撒娇道:“姐姐,你干嘛关了电视啊!我要看!”我耐心讲到:“乖!等到妈妈回来后在听好吗?”“恩!”弟弟高兴的说。

到了中午,妈妈回来了弟弟告诉妈妈有礼物送给你,妈妈听后先是大吃一惊,后来温柔的笑笑,说:“宝贝!什么礼物啊?让妈妈看看好吗?”说完我打开了电视,可是现在明明播着国际新闻,那。那黄梅戏哪里去了呢?我情不自禁的泪如雨下。妈妈恍然大悟笑出了眼泪,解释道:“傻孩子,电视上的东西是留不住的……”听到妈妈的解释我似懂非懂的点点头。

趣事作文 篇4

一天晚上,我正要关灯睡觉。突然,我感觉手臂很痒,结果发现是被蚊子送了一个大红包,气急败坏的我,没好气的说:你个银行营业员真是送大福了。我说完发现可恶的蚊子还是在身边嗡嗡直叫,趁我不注意又送了我一个大红包。

我气得一骨碌从床上爬起来,拿出我的必杀技----电蚊拍,我拿起电蚊拍,追着蚊子左一下,右一下,可是一只也没有打着,只听见它们嗡嗡的声音,好像在跟我神气的说:你来呀,来呀......我越听越生气,拿出了我的终极武器----蚊香液,我把蚊香液插上电源,打开电源开关,我想这下我终于可以安心睡觉了吧,于是我爬上床,关了灯准备睡觉,但是耳边还是传来了蚊子嗡嗡的叫声,感觉蚊子在跟我叫嚣着:我不怕你,就是死,我也不认输!

我只能再次气急败坏的把灯打开,拿起电蚊拍,左一下,右一下,对着空气挥舞着,没想到的是居然有一只蚊子自投罗网了,哈哈,这就叫踏破铁鞋无觅处,得来全不费功夫,看你还嚣张!我想着折腾这么久,这下终于可以睡个安稳觉了。

第二天早上,我起床洗脸的时候发现,脸上和手臂上好几个大红包,顶着一对熊猫眼,妈妈问我怎么变这样了,我无精打采的说:昨晚跟蚊子打仗去了!妈妈听了跑到我的房间去看了看,出来对我说:你个粗心大萝卜,窗户没关好,当然有蚊子咬你呀!我听后恍然大悟,哦,原来是窗户没关好,下次睡觉前一定要先检查窗户有没关,否则又得跟蚊子展开世界大战,我可伤不起呀!

趣事作文 篇5

清明节那天下午,天气很好,姥姥说:“今天天气这么好,我们去采野菜吧。”我们高兴地跳起来大声喊:“耶!”

到了田野,到处都弥漫着小草的清香,我深深地吸了一口气,啊!真舒服,我觉得心旷神怡。

姥姥和我们一起去挖野菜时,发现今年天气冷,苣菜还藏在地下面,不肯出来,正睡大觉呢!我们只好挖很苦的苦菜,还有蒲公英。

这时,有趣的事发生了:我在挖一棵苦菜的时候,竟带出了三根小苣菜。这使我的兴趣大增,我更加努力地去挖,结果又挖出了不少。

我们边玩边挖,一路上听着蛙鸣鸟叫,欣赏着河水的歌声,到了一条大河边。

我们向水里扔石子,比看谁的水花大,谁的石子扔的远。弟弟的力气可真大,一直扔到了河对岸。

在干枯的水道上长满了蒲蓬棒,风一吹,就像棉絮一样飘飘悠悠地飞了起来。我在蒲蓬棒的边上发现了一些干螺壳,我不停地拣着,留下来可以做纪念。

啊!这次活动真好,我希望多一些这样的活动。

趣事作文 篇6

这个国庆小长假,我来到乡下,看望我的两位老太,就是妈妈的爷爷、奶奶。

他们住在农村。一路上都是烂泥路,但是路两边长着玉米、水稻和一些叫不上名字的植物,天空中还有小鸟,让人看了心里亮堂了许多。

我们刚从车里下来,老太们就来迎接我们了。我们把送他们的礼物送去了卧室后,就来到客厅里聊天。一会聊聊我的学习情况,一会聊聊爸爸的工作,再嘛就聊聊家事。

两位老太和妈妈都是用的方言聊天的,我和老爸就只能听懂一点点方言,老太他们说的方言实在太地道了,到后面我就几乎听不懂了。

我找个借口,说要出来看看老太养的鸡,就溜了出来。老爸显然也是听不懂,找借口溜出来打电话。

老爸带我来到一座桥边,捡了很多的小石块,问:你能不能把石头扔到那块漂着的木板上?

没问题,看我的。说完,我信心满满地拿起一块大石头,用力扔,噗通,差一点就砸中了。

老爸也作文拿起一块大石头,用力一扔,竟然把木板给砸沉下去了!

得意洋洋间,老爸又拿了一片芦苇叶,说这个可以当哨子的。只见他在一旁把那叶子翻来弄去的,好一会才神秘兮兮地跟我说:屏住呼吸,听好了啊!说完,有模有样地吹了起来,只听见一阵阵屁声

我和老爸走走逛逛,看见了一个大水坑,横在路的中间,应该是刚下过雨,路面积水了。

我们回去找个工具,把里面的水引走怎么样?老爸问。

不行啊,万一一会儿下雨,这不是白干了么?我摇摇头。

老爸又提议:那我们在边上挖个小沟,让里面的水流到边上的小溪里,怎么样?

这个好。

我和老爸说干就干,找来了锄子和铁锨,在大坑的边上又挖又刨地扒出了一条小水沟,坑里的水马上就哗啦啦流到小溪里了。

我和老爸看着路过的人们,很轻松地就跨过了水坑,心里可得意了!

太阳落山,我们告别老太,开心地回家了。

趣事作文 篇7

在假期发生的趣事像天上的云彩一样多。其中,让我觉得最有趣、最好玩的就是去游泳了。

我的假期不像别人一样,他们除了学习就在家里吃着冰砖、汽水、大薯片;躺在沙发玩电脑、看电影;还开着空调睡大觉。我的假期只要学习了,就可以出去“旅游”啦!多么美好呀!

我坐着车望着窗外远处的山峦。多么想去看看呀!我想山上一定是这样的吧:山上的森林郁郁葱葱,水洼里的水清澈见底,天空湛蓝深远,空气清新甜润。想着我不知不觉就到了游泳池。

那里人山人海,我换好游泳衣向水中跳去,“啪——”水冰凉冰凉的,比冰箱里拿出的冰块还冰。这是我这个暑假第一次游泳,话说温故而知新嘛。我先练习漂浮,我手抓着岸上,再整个人放松,头朝水下,憋气,整个人平躺在水上,我慢慢地把手放开,忽然我整个人沉到了水下。原以为失败了,可是我还能憋一会儿气,慢慢的,我情不自禁地游过来,换气,换气。我游泳的本领终于“找”回来了。

我游去找哥哥和姐姐,告诉他们这个消息,姐姐出主意说:“我们玩‘海底寻宝’吧!就是拿一个东西把它往游泳池里一扔,然后把它找回来再返回去,不过中途不能站起来。”我拿来一个游泳镜让姐姐扔。第一轮我玩,我游着,终于找到了它,我正想返回去,忽然听见一个小孩说:“喝得真饱啊!”这可笑死我了。遭了,我笑的时候站起来了,我输了。

这次的游泳是我最难忘的一次了,我一直都会牢记在心。

趣事作文 篇8

“过节了,过节了。”一大早,听到妹妹的一声欢呼。我才想起今天是中秋节假期的第一天,我和爸爸妈妈决定去超市买些过节的食品

超市里人来人往,人流如潮,都在忙着采购过节的商品。食品区的月饼种类可真多呀,有爸爸喜欢吃的五仁馅的,有妈妈喜欢吃的蛋黄馅的,还有我最喜欢吃的豆沙馅的……带着一大提美味的月饼,我们来到奶奶家,“吃月饼了!”弟弟妹妹高兴地又蹦又跳。爸爸拿出一块比我的脸还要大的老式月饼,均匀地切成7块,分给我们一人一块。看到一家人津津有味地吃着我亲手选购的月饼,边吃边谈论着大半年来的收获,我的心里美滋滋的。

夜幕降临,我们陪着奶奶来到世纪广场赏月。天边的月亮像一个白玉盘挂在空中,将节日的夜空照得十分明亮。皎洁的月光洒满了大地,广场上茂密的竹林仿佛披上一层细纱,让我们想起了神秘月宫里的嫦娥,想起了远离家乡的亲人,也想起了“举头望明月,低头思故乡”的诗句。“十五的月亮十六圆”,奶奶笑呵呵地给我讲述着老家关于中秋月亮的故事,让我深深体味到时中秋传统文化的博大精深。

吃月饼,赏月,家庭团圆,一个个传承千年的中秋文化传统,真的让我深深喜欢上了这个风清气爽的中秋节日。

趣事作文 篇9

今天,我们课堂上发生了一件趣事,等我给你讲完,你一定捧腹大笑。不信的话你就过来看看吧!

我们正在上作文课时,老师笑眯眯地对我们说:“同学们,今天我们来做个小游戏,叫做贴鼻子!”我们听到了这个消息,马上开心了起来都说;“好!”

游戏说明:老师在黑板上画一个没有鼻子的小丑,在同学的眼睛上面系上红领巾,左三圈右三圈的转,看谁能顺利地把小丑的鼻子给贴上。

游戏开始了,同学们都一一上场,有的不是把鼻子贴到了黑板外面,就是把鼻子贴到了眼睛上,这样一来逗得同学们没有一个不是捧腹大笑的。

轮到我了,我转完后觉得眼睛像花了一样、衣服挂住了桌角、鞋带也开了,好不容易上到了讲台上,同学们又说:“向前,向后,向左,向右!”最后,我凭着自己的感觉,把鼻子贴了上去,等我解开红领巾一看禁不住大笑了起来,我竟然把鼻子贴在了眼睛上,把她打扮成了一个地地道道的小丑。

我觉得这个游戏太好玩了,你呢!

妈妈的唠叨作文(经典9篇)


大家或多或少都写过作文吧,作文也是一种强化大脑记忆的方式。优秀的作文能触碰到人最真实的情感,你现在关注的作文通常是什么类型的?以下由小编收集整理的《妈妈的唠叨作文(经典9篇)》,希望能对你有所帮助,请收藏。

妈妈的唠叨作文 篇1

有一种爱是唠叨,有一份礼物是笑容,这就是我们现在拥有的父母之爱。

昨天给妈妈打电话,听妈妈说了半天的家长里短的事情,好像没有以前那样觉得烦了,觉得人就是有话就说,大家把话都说明了,有什么不好解决的事情呢?

现在我一给妈妈打电话,妈妈就开始唠叨,接受妈妈的批评指正:做事不要懒惰;一人在外要搞好团结;要尊敬长辈;在外边做事要眼快、手快、腿快;生活上要照顾好自己,处事要智慧,等等的 一切,我耐心的接受妈妈的唠叨,毕竟,妈妈最担心。不管我多大在妈妈的眼里总是长不大的孩子,最放心不下的就是我了。这时,一贯不喜欢听妈妈唠叨的我,此时则是用心地去倾听,听妈妈叮咛可 以说是一种享受,甚至是一种奢侈。

妈妈的唠叨作文 篇2

我有一个漂亮的妈妈,她皮肤白皙,一双炯炯有神的眼睛,高翘的鼻子下有一张能说会道的小嘴,从早到晚就属它最勤劳。

就拿那次期末考试来说吧!

距离期末考试还有一个星期,只要我一醒来,耳边就响起“考试的时候一定要细心啊,可千千万万不能马虎哟!考试的时候如果遇见不会的题先空在那里,捡会的做!写完之后一定要仔细检查!”等等。每当这时,我就想找个地洞钻进去,永远不出来。

考试的那一天终于到了,我进教室之前,妈妈又拉着我的手说:“数学计算的时候一定要细心细心再细心,语文写作文的时候,一定要好好的发挥想象,组词的时候要认真......”我打断了妈妈,说:“好好好,我知道了,我先进去了!”然后,我以百米冲刺的速度想躲开妈妈的唠叨,可妈妈仍不死心地在叮嘱:“一定要认真仔细!”

开始考试了,我迅速地写好了姓名、考号、班级,就开始答题了。哇塞,题目也太简单了吧。我在心里想着。我快速地在题目上写了起来。

不到半个小时,我就写完了,正要把试卷盖上的时候,我看见前面那位同学还在苦思冥想,我突然想起了妈妈对我说的话,所以我又重新仔细地检查了一遍,发现有许许多多的小错误,我立刻改正了过来。

过了几天,成绩下来了,我考了96.5分——全班第一名!

回到家,我迫不及待地告诉妈妈我考了第一名,全家人都沉浸在喜悦之中,看着家人的笑脸,我想:虽然妈妈很唠叨,但是在我学习的路上的确帮助了我太多太多。如果不是妈妈的“唠叨”,我就不会发现这么多的错误!也就不会考这么高的分。妈妈,谢谢您!

妈妈的唠叨作文 篇3

妈妈的唠叨

陈仪君

幸福是什么,一千个人可能会有一千种答案,那么,我的幸福是什么呢?我一直在寻找着。

我的妈妈很会唠叨,别人说一遍的事情,她非要说个两遍、三遍的,还不嫌烦。每次,我都左耳进右耳出,就这样还受不了。

记得那天早上,我听爸爸说,妈妈学校要组织老师的外出游玩活动,我听了十分高兴,因为妈妈不在家了,我终于能有几天清闲的日子可过啦。下午送妈妈上车,临走前她妈还说了一大堆的话,无非就是让我在家听爸爸话,懂点事之类的,听得我直晃脑袋。那天晚上,我睡得甭提有多香。

第二天早上,我醒来一看钟,吓了一大跳,已经7:40了,虽然说今天是星期六,但是还要去上外面的辅导课呀!我连忙翻起身,牙也来不及刷,脸也来不及洗,就直接收拾东西,叫醒爸爸,带我到辅导班上课。好不容易才到校,课都已经上了一大半了,我的肚子还不争气地“咕咕”直叫。唉,要是妈妈在,肯定不会这样手忙脚乱,她肯定一大早就唠叨开了,喊我起床,叫我吃早饭。我心里情不自禁地嘀咕开了。

一整天的课终于上完了,我拖着疲倦的身子坐在爸爸的车上,踏上了回家的路。一回到家,我便急忙喊道:“妈妈,我回来了!饿!”可是,屋里没有人回答我,桌子上也没有为我准备好的点心,我失望极了!要在平时,妈妈肯定会大喊:“哟,回来啦!来,尝尝我给你做的好吃的吧!今天的课上得怎么样啊?老师讲什么知识点啦?你发言了吗?”唉,听不到妈妈的唠叨,我总觉得少了些什么,突然间那么盼望听听妈妈的唠叨。

晚上,我躺在床上,心事重重,难以入眠。我眼前浮现出了妈妈唠叨时的情景。一天早上,她叫我多穿衣服,我无奈地照做了,还嘀咕着温度那么高,有必要穿那么多吗?没有想到,中午天气大变,转眼间就乌云密布,下起雨来,因为我多穿了外套,就一点也不冷,望着路上的行人在风雨中瑟瑟发抖,同学们都说我有个料事如神的妈妈;暑假,我去学游泳,游泳完后妈妈非唠叨着要给我点眼药水,我挣扎着就是不愿意,妈妈好说歹说,才给我点了眼药水,结果,游泳班上大部分人都得了红眼病,我却安然无恙;冬天的晚上,妈妈总要唠叨让我盖好被子,不要受凉,睡后还要悄悄地来看我……现在,我终于明白了,妈妈的唠叨其实都是在关心我,爱护我,希望我能健康成长。

原来,妈妈的唠叨就是我的幸福!

妈妈的唠叨作文 篇4

你听,那是什么声音?“我花那么多钱,给你报那么多班,你都不好好学习,整天想着玩,你咋那么不懂事呢!赶紧收拾好学具,不要迟到了!”

我的妈妈又开始唠叨了。这是我在双休日时听到的最熟悉的声音。

周末,我写了一上午,终于写完了作业,想放松放松,我打开电视,刚看一会儿,就听到妈妈在卧室里喊:“写没写完作业啊?没写完就看电视,你是不是皮痒了啊!”我不耐烦了,大声嚷道:“写完了!”“写完了作业也别看电视,累眼睛。”妈妈总是有理由剥夺我的自由。

有一天夜里,我们都在卧室里睡觉,只听“嗷”的一声,把我惊醒了。原来是妈妈再说梦话:“小梦婉,你写没写完作业啊?没写完作业就玩,都几点了,还玩?上不上学了!”妈妈闭着眼睛手指着天花板说。

听了妈妈这些话,我又想笑,又想哭,妈妈为我操的心太多了!她满脑袋都是我,为了我以后有个好的前途。那一刻我才明白什么是“可怜天下父母心”。我不能再让她伤心失望了!

妈妈的唠叨作文 篇5

妈妈对我实施的一大“招术”就是唠叨,整天对我的样样事情指指点点,一会儿说这儿不行,一会儿说那儿不对,让我一直忙活着改正。有时,她还唠叨得让我厌烦起来,实在不想听了便辩几句。我知道妈妈是为我好,但是真正让我体会到妈妈的良苦用心的,还是记忆深处的那件小事。

那是读三年级的时候,一次语文考试,我得了97分,位居全班第三,这是个挺不错的成绩,望着卷子上的鲜红的“97“,我觉得那成绩仿佛也在向我微笑。我翻了翻试卷,发现只错了三四道题。一个个同学怀着期待地跑过来问我成绩,翻看我的试卷时,他们脸上都露出惊诧的神色,差点要叫起来。这些,让我不觉有些洋洋自得起来,我心不在焉起来,想着回家后妈妈表扬我时那令人激动的情景。

回家路上,我紧紧“把”着快要溢出的那条“喜悦之河”的闸门,一直没向妈妈透露这个消息。

终于,我在苦苦期盼中回到了家。我把试卷递给妈妈:“妈妈,语文试卷改出来了。”“哦”,妈妈接过卷子,眼睛一瞄试卷上的分数,“嘿……!还不错,第几?”“哦,是第三。”“还挺好。”我听了,好似一朵轻巧的云,浮在天际,有一种轻飘飘的感觉。

“咦,这么简单的怎么错了?不应该!”正在思绪中遨游的我忽然被妈妈的责问声吓了一跳,妈妈的脸渐渐地变严肃了,她望着我,说道:“这次考试作文扣了一分,一是文写得不是很好。还有其它的题目,大多是由于粗心造成的,稍微注意一下,第二名完全作有可能。说到你粗心的毛病,你怎么老不改……”

妈妈又开始唠叨了,我又好似是从高空跌入了低谷,我心想,这次考试如果细心点儿,就不会让妈妈来唠叨了,唉……

我认真地听着妈妈的唠叨,暗暗下定决心,每次考试都细心,不让妈妈来忙着用她的那“唠叨招”了。

时间过得真快,又一次考试在太阳的东升西落中迎来了,我又充满信心地坐在考场上,让笔“刷刷刷”地在纸上跳舞。不久,试卷批改出来了,我考得挺好,比上次更好,当听着老师报出的名次,当听着老师的表扬,我的心里乐滋滋的,这,就是妈妈的唠叨的大功之所在处呀!

妈妈!您的唠叨我永远忘不了!

妈妈的唠叨作文 篇6

刚刚步入初中,有点儿不太适应,而学校离家很远,不得不住宿在学校里。

一有空,我就会想妈妈,想着她的音容笑貌,想着她的一声声唠叨。

依稀记得,要去新学校的前一天晚上,妈妈似乎比我还要紧张,不停地嘱咐我:“你到学校之后要好好学习,还要注意身体,马上要军训了,有什么特殊情况,要跟老师说……”我有点不耐烦了,起身就回到房间,不愿再听到她的唠叨。

现在离开了家,没有了妈妈的唠叨,我却有点不习惯了。每当这个时候,我忍不住会给妈妈打电话,她总是要唠叨上两三分钟才轮到我说话,因为学校的电话每次只限打三分钟,我每回都得打好几个电话才能把重要的事情跟妈妈说清楚,不愧是唠叨的老妈啊!

一个星期过去了,终于回到了家,不等我推开门,妈妈已经满面笑容地迎了出来,把我牵到里屋,解下我的书包,坐在我的身旁,又开启了唠叨模式。

“在学校怎么样啊?能适应吗?任课老师怎么样?还要什么需要买的东西……”妈妈说了许久,我就耐心地听着,认真地回答她的问题。

趁着妈妈去厨房给我准备晚饭的时候,我拿起放在桌上的手机,看到妈妈和老师的聊天记录,没想到,妈妈不但跟我唠叨,还经常跟任课老师唠嗑几句。

现在每个周末回到家,听着妈妈的唠叨,我不会像以前那样不耐烦了。经过一段离家生活的日子,我终于真切体会到了妈妈说的每句话都是为了我好,都是对我的无限牵挂。

真的,妈妈的唠叨,现在就是我最幸福的牵念。

妈妈的唠叨作文 篇7

我的妈妈个儿不高,身材小巧玲珑。有一张瓜子脸,一双小小的眼睛,笑起来就成了一条缝。五官中最有特点的就是鼻子了,又高又挺,真让人羡慕。妈妈每天早出晚归,工作辛苦,对我的照顾无微不至,可是妈妈有一个最大的缺点:爱唠叨。

每天早上,闹钟刚刚响过,妈妈的唠叨声就响起来了:起床了,不然就要迟到了!出门前还不忘加上几句:东西都带齐了吗?红领巾挂好了吗?把我送到校门口,下车之前,一大串唠叨声又响起来了:上课开小差,要认真听讲。做完作业要仔细检查。下课不要奔跑,多看看书每天她就是这样不耐其烦得唠叨个不停,听得我耳朵都起茧了。

就像昨天,我像往常一样在做作业。妈妈一进家门就喊了起来:作业做得仔细,字写得端正,姿势要正确,不然眼睛越来越近了!真是不见其人,先闻其声啊!说着妈妈已经来到了身边,翻看着每一页作业。当拿起第五单元的测试卷时,渐渐地我发现妈妈的神情有些不对了,下一秒妈妈炸雷般的唠叨声在我耳边响起:这次怎么考得这么差?这个读音已经做过好几遍了,错题本上也摘出了,怎么还错呢?还是没记牢,太不应该了。选词意的话你要把意思放到词语当中去理解,看适合不适合。作文审题不正确,要按照要求去写,题目中的我是第一人称,文章中不能写成其他形式,而且一篇文章不能写成两种及以上文体,不然就前后不搭了妈妈越说越起劲,像开了闸门的水滔滔不绝,我也知道这次考砸了,我像霜打的茄子蔫了,任凭妈妈不停地唠叨着。

尽管妈妈的唠叨有些烦,事后回想起来,都是为我好,那唠叨声里,流淌着无尽的爱。妈妈的唠叨真是忠言逆耳利于行啊!

妈妈的唠叨作文 篇8

妈妈有一双大大的眼睛,一头乌黑的头发,她有一个特点就是爱唠叨。

比如有一次,我去同学家里玩,我临出门时妈妈就给我说:儿子,路上注意安全,走路要靠右行,晚上要早点回来当我在去同学家的路上时,妈妈又打电话给我说:晚上早点回来。我在同学家里玩了一下午,准备回家,在回家的路上,妈妈的电话又来了说:回家了没有?我不耐烦地说:马上到家了,马上到家了。当时我就想,妈妈真的是太唠叨了。当我走到楼下的时候,妈妈的电话又来了,我不耐烦地挂断了电话。回到家打开门,闻到了我最爱吃的红烧肉,我心想,原来妈妈是做了我最爱吃的红烧肉,等我回来吃呢。

我刚刚是不是不该那么对妈妈说话?心里很不是滋味。

这就是我唠叨的妈妈,因为爱才变的唠叨的妈妈,但是我很爱我妈妈!

妈妈的唠叨作文 篇9

我有一个表面很温柔但很唠叨的妈妈。她瘦高个儿,一对炯炯有神的大眼睛,一张超会说的嘴,总是唠叨个不停。

每天早晨,我刚洗漱完毕,准备干点啥事时,妈妈那对很灵的耳朵就会在第一时间察觉,立马冲过来,同时嘴就开始念着了:“你又在干啥呀?看你这屋乱得像狗窝一样,也不收拾!一天写作业20分钟,玩手机就要4小时!一天到晚在家什么也不干,就知道玩手机!”“我早起正准备写作业,你不应该表扬一下我吗?”我难过地说。“你学习是为了我学吗?你写作业是为了得到表扬吗?”妈妈大喊到。我什么也说不出,只好又低头去写作业了。

记得一次回家写作业时,我实然找不到我的文具盒,想起来我好像落在教室了,只好在家里随便找支笔写,妈妈看见了就知道我是落了什么东西,又唠叨:“一天到晚自己的东西理不好,丢三落四。”最后,妈妈只好出去帮我买,可是外面下着雨,还很大,妈妈却什么也没说,拿着钱带着雨伞出门了,回来时我看到妈妈全身都湿透了,我上前去问:“妈你没事吧?快去换套衣服吧!”“你快去写作业,不用管我!”我去写作业了,可是第二天妈妈就感冒了。

这就是我“唠叨”的妈妈,她不善于表达她对我的爱,所以只有对我严加管教。我爱我的妈妈,爱这个刀子嘴豆腐心的妈妈。

书中的自己作文7篇


写好作文是每个学生必须掌握的一种基本能力,写作就是表达一个个新奇、好玩、有意思的想法的过程。多看多学习,想要好作文指日可待。如何在作文中全面地描述自己的学习呢?小编特地花时间为你收集并编辑了书中的自己作文7篇,仅供参考,希望能为你提供参考!

书中的自己作文(篇1)

我喜欢读书,酷爱与书交流。

翻开泛黄的纸页,人已在书的世界里,我不会顺从书的意愿,因为我要自己选择自己在书中的角色。

我喜欢做一个泪罗江上的摆渡人。在那个布满薄雾的清晨,我静静地坐在小船上轻刮桨上的水垢,直到屈原的出现。我本不知道他是谁,但他的一身青布长衫和腰间古拙的长剑,让我感到了传言中的那颗孤独而朴实的心,一双沾满露水的草鞋更让我嗅到了无奈和优愁的辛酸。我告诉自己:无论他去哪儿,我都送他去。他挪上小船,回头深深地看了罗子城一眼,然后收紧眉头看着相反的方向颤声道:离开楚国!船动了,雾薄了,他又一次回头,凄迷的眼神似乎想记住雾中的城,又似在恳求这雾能更薄一些,船速能更缓一些,以便这个被抛弃的赤子能多看故土一眼。终于,已知道结局的我看到了既定的一跃。屈原绽放的解脱之花溅了我一身,但我仍未解脱。

我问书:屈原为什么会死?书答:因为历史让他死。我不能改变历史吗?你可以重演历史。我想让屈原活。但屈原不想活。那样他会化为虚无的!他的灵魂可以永恒!我的灵魂也可以永恒吗?任何人的都可以,但绝不是一定会。于是,我知道了一个人可以永恒。

我喜欢做那个《巴黎圣母院》里的驼子。无比广阔的巴黎城只有一座小小的教堂容我生活,而我生活的全部便是教堂顶楼里那口死气沉沉的钟,直到我看见了爱丝梅拉达。她的笑就像是东方升起的太阳,温暖了我的心;她的舞姿像是花丛间嬉戏的蝴蝶,占据了我的一切,我无可救药地爱上了她!我知道还有一个人认为自己爱上了她,那是正义而善良的神父。我尽管不够优雅,没有教养,清楚自己有多丑陋,但已经没有什么能够控制我跳动的心,我在世人惊叹的目光和无情的诅咒声中表达了我的爱。而神父却固执地认为她是吃人灵魂的魔鬼,并最终把她推向了死亡的深渊。虽然我是在她的身边停止呼吸的,但我仍然没能葬进她的心里。

书问我:你觉得自己怎么样?我答:很丑。不,你是美丽的。爱丝梅拉达才是美丽的。她的外表很美丽,但没有找到真正的美丽。那神父呢?那是一个欺骗世人和自己的丑陋的灵魂。为什么我是美丽的?敢于表达自己的心的人永远是美丽的。于是我知道了一个人可以真正的美丽。

书中的自己作文(篇2)

骄傲自满的自己:

你好!

我想对你说:“你已经度过了两年的初中时间,过去的就让他过去了,你要放下骄傲的心不要因小小的成功就兴奋不已;不要因为一次测试好成绩就向他人炫耀。马上就要初三年了,希望你能静下心来,努力拼搏,拼出属于自己的未来!”

你以前总是嬉皮笑脸的,带来了许多的快乐,但我要告诉你,你必须放下这颗浮躁的心,否则你就无法静下来读书。看看班级里的那些好生,他们可以在一个吵闹的环境下读书,而你呢,因一些动静就忍不住会瞧一下,一点都没有要学习的心。

你总是说“我要认真了”。可到头来,还只不过是三天打鱼,两天晒网。你缺少对学习的兴趣,对学习的热爱,你要学会坚持,“绳锯木断,水滴石穿。”你唯有对学习坚持不懈,才有可能取得好成绩。

快要初三了,玩也应该玩够了,你是否也应该为了中考而奋斗一下呢?不用让你像小米那么拼,你至少得用行动来表示你的决心,做最好的自己就行了。“一份耕耘,一份收获”你努力一分,赚一分。所以,为了让你自己的青春无怨无悔,奋斗吧!

仰望天空时,什么都比你高,你会自卑;俯视大地时,什么都比你低,你会自负;只有放宽视野,把天空和大地尽收眼底,才能在苍穹泛土之间找到你真正的位置。无须自卑,不要自负,坚持自信。

拼也要拼他个日出日出,战也要战他个无怨无悔!

祝:身体健康

学业有成!

书中的自己作文(篇3)

“完成!”翔举起手中的电路,第一个叫了出来。“4分27!”老师具有穿透力的声音回荡在小小的教室里。这一声“完成”在我看来像一把无情的铁锤敲碎了我尚未开始的梦想。我正在强压住心中的不满,耳边突然传来了翔的声音。“咦,这里不对呀!”他指了指我的电路,“这个零件反了呀!”“谢谢你的'好意!”我冷冷地说,“我知道了。”他好像没有听出来我话中的不满,依然像一个令人作呕的小丑穿梭于教室的每一个角落,为大家“指点迷津”。“什么人呀!”我小声的嘀咕着,随手把烙铁放在一边,喝了一口水。

“别停下来,正计时呢!”老师的声音响起在小小的教室里。我的右手急忙下意识的向右伸去。“啊!”小小的教室里一下充满了我撕心裂肺的尖叫声。“怎么了?”翔冲过来做起我的手,“快放在水里!”老师急忙端来一盆冷水。我这才想起看看我的手,只见大拇指变得通红,上面有一个大大的水泡,还有一块皮被烙铁扯了下来。翔熟练的将我的手摁进水盆里,随着一股清凉,我的疼痛减轻了很多。“谢谢你,翔!”我由衷地发出感谢。“没关系,我以前也被烫过!”他流露出关切的神色。

我好像突然想起了什么,对老师说:“老师,您能为我重新计时吗?”“可以呀,不过……”“没关系,我的手没事。我一定能超过4分27!”我忍着疼痛,打消了老师的顾虑。“好吧,预备……开始!”

经过漫长的几分钟,我喊出了两个字:“完成!”“天啊!”老师仿佛惊呆了,“4分25!你居然超过了翔!”“恭喜你!”翔一边祝贺,一边向我伸出了手。我紧紧地握住了他的手。

在人生的路上也许会有许许多多的风景在等待你,但不要只注视着风景,而忘了寻找一分属于自己的友谊。

书中的自己作文(篇4)

我呀,有一个无法割舍的爱好,不是唱歌,而是看闲书。

我看的闲书范围十分广泛,其中有一些书的作者让我特别崇拜:比如沈石溪、秦文君、张之路-----,不过我还是最热衷于阳光姐姐。

在以前,我并没有那么喜欢和崇拜阳光姐姐,直到有一次我读到了一本她所著的《我的朋友是铁三角》,书中描写的故事和情节引起了我的共鸣。

故事是这样的:三个爱吃丸子的女生组成了“丸子军团”,可是她们之间的关系十分微妙,因为女生的心思很细,谁如果偏向谁,谁说了谁的坏话,都会给三人关系带来不好的影响------

在我的生活中,也有类似的经历:我、林煦、钱薇静是“铁三角”,关系非常好,可是常常因为谁不带谁玩而斤斤计较,因此我们的友谊不十分坚固。

阳光姐姐在书中说道:这种情况是我们那一点小小的自私和小心眼造成的。三个好朋友比两个好朋友相处要困难一些,我们不能放弃,用心去寻找可以找到解决的办法。

看完这番话后,我豁然开朗了,觉得这些话说到我心坎里去了,我一定要像阳光姐姐说的那样,成为“铁三角”中最稳固的一角。

我情不自禁地回忆起我们三个朋友闹不和、互相怄气、冷战、再到和好-------让往事去飞吧。愿它们如泡泡一样随风飘散。

书犹药也,这本书犹如一剂良药,治好了我对友谊的浅显认识的疾病,那坚固的“铁三角”即将出现。

书中的自己作文(篇5)

一本好书,一生财富。无论你身居何处,年轻还是年老,贫穷还是富裕,健康或者病患,都可以在书的海洋里享受阅读的快乐,语文迷小编为您提供了几篇寻找书中的自己征文,欢迎阅读参考!

寻找书中的自己征文_1

大学者金克木读书是为了猜谜,而不是为读书而读书,因此心态非常平和。我有个毛病是好猜谜,爱看侦探小说或推理小说。这都是不登大雅之堂的,我却并不讳言。宇宙、社会、人生都是些大谜语,其中有层出不穷的大小案件;如果没有猜谜和破谜的兴趣,缺乏好奇心,那就一切索然无味了。这种猜谜式读书,使他在书中找到了大快乐。

金克木在生命的最后两三年中所写的文章,超越于一般专业研究之上,意欲打通各种文化,跨越古今中外,去追索人类社会是什么、为什么读他的这些文字,分明可以感觉到,写作时充盈在他脑际中的真正的发现的快乐。或许因为这种快乐,他的遗言才那么轻盈而豁达:我是哭着来,笑着走。

若论学历,金克木充其量只能算小学文凭,驱动他不断读书的正是无休止的好奇心与求知欲,既然处处有谜,就可以处处去试破。他早年做过一段时间的图书管理员,出于对借书人所读书目的好奇,便按照借书人的指引去看书,巧妙地使得借书条成为索引,借书人和书库中人成为导师。他晚年还深怀感激地回忆:这些读书导师对我影响很大,若不是有人借过像《艺海珠尘》(文艺丛书)、《海昌二妙集》(围棋谱)这类书,我未必会去翻看,外文书也是同样。有一位来借关于绘制地图的德文书。我向他请教,才知道了画地图有种种投影法,经纬度弧线怎样画出来的。

有人说金克木写文章是既传统又时髦,其实他读书也是这样,兴趣极广泛,看书极杂,无所不读。从古老的《十三经》到时新的电脑络、计算机语言,从高雅的《庄子》与《文选》到通俗的张恨水、金庸、琼瑶,从没几个人懂的梵文、拉丁文经典到浅显的中小学课本,铿锵的拜伦、弥尔顿,难以卒读的乔伊斯、普鲁斯特,大众化的阿瑟黑利、克里斯蒂、松本清张什么都看。中外文史哲名著自不必说,自然科学他也有兴趣,围棋、天文、数学更是他的爱好。他在书中寻找到了一条通往快乐之境的幽径。

早年金克木对天文学有着浓厚兴趣,不仅翻译过英国天文学家秦斯的《流转的星辰》《通俗天文学》等著作,还发表过天文学的专业文章。上世纪三十年代,因为非常欣赏金克木的文学作品,著名诗人戴望舒写了一首《赠克木》,让他在星辰天空之外,更多的看看人间,算是将金克木从天文学中拉了回来。到了老年,金克木的好奇心一点儿没有泯灭,为了一个微积分的问题,他想方设法借来了英文原版的数学史。一看登记卡他乐了,半个多世纪来,他是这本书的第二位借阅者,前一位是大数学家江泽涵。

金克木一生读书无数,猜谜无数,乐在其中。但猜谜不全然是娱乐自己考验智力,而是有着深沉的情怀寄寓其间。在那些看似轻松的文字,实则饱含着他的深重忧思。针对中国历史编纂出现的断层现象,他在《历史的断层》这篇随笔中指出:假如中国历史断层总是由外国人来补,这只怕是不可不注意的。本世纪(20世纪)初,据说日本人预言过,中国人学中国学要到外国去,这不会成为事实吧?对中国历史文化的忧患之情溢于言表,令人感佩。

《风烛灰》是金克木生前亲手编订的最后一部文集,他说:思想是风,思想是烛,思想是灰。不过,纵然风中残烛已成灰,风中的灰仍然传播久远。那个一生在书中寻找快乐的人,永远活在自己写的书中。

寻找书中的自己征文_2

迷失在图书和词语中的焦虑

不是所有的经典书籍都能成为某位教师的根本书籍,成为一个人的根本书籍意味着,你深刻地理解了这本书,而这本书也成为你思考教育教学问题以及阅读其他书籍的原点。可是,许多老师,甚至大部分老师终其一生,都缺乏属于自己的根本书籍,只是不自觉地被时代风尚所影响,漂浮在词语之中而缺乏根基。这是魏智渊老师《构筑合宜的大脑》的一段话,借助这本书,我常常回过头来,反观自己走过的阅读之路,同时也寻找着未来的方向。

和大多数年轻的名师一样,自己的专业成长,开始于一节优质课。1997年,一节精心打磨的省级优质课让我被名师。而在此之前,教育于我只是生活中的一条平行线。那时我刚参加工作不久,所谓的阅读大都是随性而为,除了与学科关联紧密的期刊杂志,更多的是一些文艺方面的书籍,谈不上什么专业阅读。在那个时代,优质课的分量是很重的,凭借省级优质课大赛一等奖,在专业发展的路上,我拥有了相对较高的起点,更多的竞赛、评选也接踵而至。在几番较量之后,2000年我入选全省中小学百名教育教学专家,得以赴河南大学和华东师范大学进行为期一年的脱产进修。这次培训让我经历了前所未有的头脑风暴。钟启全、吴刚、崔允廓、张华,多元智能、建构主义顶级课程专家和全新的教育理论冲击着自己的教育思维定势,带我走进了一个全新的领域。

借助这次培训,我进入了生命中第一个阅读高峰期,《课程与教学论》、《课程与教师》、《新课程的理念与创新》、《多元智能理论》不过当时选购的书大部分都是课程理论书籍,和自己的实践还存在着一段真空地带。由于不清楚自己的知识结构,也不知道自己应该具备怎样的知识结构,所以便无法借助阅读解决自己在专业成长和教育实践中的问题,反而一下子迷失在这些图书和词语当中,陷入更深的焦虑。

你怎样认清自己

如何实现自我突破,如何从现实中突围,成为自己最大的愿望。

2003年,在结束专家班学习一年之后,我报考了教育硕士,又一次重返大学校园,开始了一种自觉自愿的修炼,这也是自己在专业成长道路上的一次刻意规划。读书、听课、查阅资料、做规范的学术论文系统的学习,让自己有了相对丰富的学术基础和较高的阅读视野。但修炼的目的究竟何在,我仍茫然。面对现实教育的无奈,我一次次回到自己内心深处,不断追问自己,我想去往哪里?我将如何抵达?什么样的生活才是我真正想要的?我渴望认识未知的自己,却总是无法看清楚。这一切在2007年得到了彻底改变。

2007年,一次偶然的机会,我赴贵州省遵义市凤冈县参加了灵山新教育贵州支教行动,同行的还有当时新教育研究中心的专家干国祥、魏智渊以及来自全国各地的几位优秀小学语文教师。当时我并不知道,这次和新教育的美丽邂逅会如此深刻地影响和改变我的教育生命。《学校是一段旅程》、《孩子们,你们好》、《静悄悄的革命》、《教学勇气》、《朗读手册》这些书就是在这个时候走进了我的世界。我开始进入第二次阅读高峰期,读着这些书,我如获至宝,那一段时间,疯狂地阅读、写作,让自己进入了一个快速生长期。在和团队成员的交流碰撞中,我慢慢学会了啃读,也就是《构筑合宜的大脑》中提到的知性阅读,我尝试着通过对一本书的聆听、梳理、批判和反复对话,吸收内化书中的信息,完善自己的知识结构,形成自己的教育智慧。正是通过这些书籍的阅读,理论和现实、阅读与实践之间的距离也在一点点缩短。华德福的教育理念、阿莫那什维利的课堂教学实践、帕尔默的教师职业认同、佐藤学的润泽的教室都深刻地影响着我,这些书让我之前阅读的一些教育理论慢慢复活被并打通,我也逐渐拥有了自己思考教育教学问题及阅读其他书籍的原点。

用阅读去幸福他人

从贵州回来之后,作为市教科所的一名研究员,我义无反顾地踏上了新教育儿童阅读推广的道路。而在此期间,对影响我最深的一本书则是《周国平论教育》。人生的各个阶段都有其自身不可取代的价值,没有一个阶段仅仅是另一个阶段的准备。教育所能成就的最大功德就是给孩子一个幸福而有意义的童年,以此为他们幸福而有意义的一生创造良好的基础。书中的一些观点引起了我深刻的共鸣。我写道:阅读这本书,我尝试用一种最简单的读书方法,就是摘录。和大师对话,首先要做的就是聆听,敞开全部的生命体验,用心聆听。在这些字字珠玑的智慧中,消化吸收,融为自己的血肉。如何因为我的存在而真正去影响和改变一部分人的生活,让每一个与我相遇的孩子因我而幸福,让每一个与我相遇的老师因我而成长,也成为我对自己职业生涯最大的期许。

在穿越经典童书的过程中小心翼翼地呵护着孩子的童年,与此同时,我也开始进一步反思自己的知识结构。《在构筑合宜的大脑》一书中提到,一个教师应该具备相对完整的知识结构,本体性知识(即所教学科知识)、教育学心理学知识、人类基本知识(人文视野)三者相互支撑。其中本体性知识要占到50%左右。因为以前的成长经历和阅读体验,在人文背景知识和教育学心理学方面,觉得自己还是相对较好的,但本体性知识也就是个人专业这一块却显得相对薄弱。作为一个自觉的儿童阅读推广人,我阅读的指向性日渐明晰。我开始有针对性地大量阅读皮亚杰、阿德勒、梅子涵、朱自强、王林、薛瑞萍、彭懿等人的著作。为了更好地凝聚团队力量,引领老师成长,2009年我策划成立了润德屋书友会,结合自己的阅读体验,帮助老师们寻找属于自己的根本书籍。《给教师的建议》、《第五十六号教室的奇迹》、《朗读手册》、《心平气和的一年级》、《学校是一段旅程》成为我们之间共同的语言和密码。

生命原是一个不断修炼的过程,读书,更是一辈子的事情。我对自己说,做一只织的夏洛吧,用阅读创造别人生命中的奇迹,也为自己的生命创造奇迹。

书中的自己作文(篇6)

古人有言:书读百遍,其义自见。

题记

一叶一菩提,一书一世界。每一本书都是一个新奇的世界,每一本书都是一泓甘泉,只要含英咀华,总能找到书中的自己。

书是饮料

书世界的开启,是幼儿时期那本《白雪公主》。翻开它时,一行行简单却又娴熟的文字像仙女姑娘的魔法杖,一下子把我吸引住了。白雪公主的善良,老皇后的恶毒,七个小矮人的热情淳朴,故事情节一点点感染了我,仿佛身在其中。

那时,我天天幻想着自己是白雪公主,曾自导自演吃毒苹果的剧情,结果一上午吃了八个苹果,中午就拉了肚子。与此同时,我在书中找到了天真无邪、善良、快乐、无忧无虑的自己。从那以后,只要一有时间,我便打开书本,与其交流,仿佛作业可不写,饭可不吃,但书不可不读。彼时,读书于我来说就像喝甜甜的饮料,百喝不厌。

书是清茶

渐渐地,我成了一名小学高年级的学生。随着课业的增多,书仿佛在我的世界中沉默起来。我甚至有时在想:读书,有什么用呢?但很快就会想到读书百遍,其义自见读书破万卷,下笔如有神等经典名句,想到古人的劝诫,读书还是有用的。后来,只要有空,哪怕是三五分钟,也会读书。在《鲁西西传》中,我读到了天真略有烦恼的自己;在《格列佛游记》中,我找到了勇敢、想出去闯荡的热血少年六年级的自己。彼时,书对我来说如一壶香茗,虽青涩苦淡,却也有丝丝甘甜!

书是白开水

时间如白驹过隙,转眼间我已是一名初中生了。课业繁重,简直将我压得喘不过气来,课外书在我的世界中也做起了采菊东篱下,悠然见南山的隐居使者,它似乎可有可无了。一个相同的问题,再次浮现在脑海:读书有用吗?

读过许多书:在《钢铁是怎样炼成的》一书中,我体会到了保尔柯察金无产阶级主义至上,顽强、坚定、执着的信念;在《平凡的世界》一书中,我被孙少平不甘满足现状,不向命运屈服的勇气所震撼;在高尔基的《母亲》中,我体会到了伟大的母亲对命运的殊死抵抗以及对革命的热情。

然而,所读之书到现在已所剩无几,似竹篮子打水一场空。读过,即会忘记。

记得老师曾对我说过,竹篮子打水,看似一场空,其实不然,水至少会将篮子洗干净。读书亦是如此。读书的意义在于塑造语感,塑造自我。读了书看似毫无长进,实则是在一次次阅读中提高自己,遇见更好的自己。

哦,书就如同一杯白开水,无色无味,但口渴时最需要,最解渴,最宝贵。

为了在书中与自己相遇,等公交时,你会看见我手捧书卷的身影;课间活动时,你会听到我朗朗的读书声;夜深人静时,你会想到我伏案摘录的背影

愿你我都能在书中遇见最美的自己!

书中的自己作文(篇7)

从晨曦到黄昏,从春夏到秋冬,书是我挚密的朋友,她无时不在影响着我。从一个个方块字映入脑海,到运用它们表达自己的见解,从读一些简朴的小诗,到自己能出口成章,这一切全是书的功劳。

读书,进步了我的作文水平。我从小就是一个“书虫”,一有空,我便读起《格林童话》、《金色少年》、《小学生立异作文》、《关心下一代报》等课外读物。这样一来,不仅进步了我的阅读能力,还可以从中摘录一些好词佳句,等到作文时,就能得心应手地应用,不会感到欲言无物、语汇贫乏了。不久前,我的一首小诗《知晓荣辱会做事》还在《关心下一代报》上发表了呢!

读书,增强了我攀登知识高峰的决心信念。学期初,我校就通知各班,要在“十一”过后举办一次“阅读知识大赛”。随即我就积极预备,“博览群书”。经由初步努力,我首先被选中参加了班上的“‘阅读知识大赛’辅导班”。为了实现“我一定能代表我班参赛”这个目标,我苦游书海。经由一番努力,我有了显著的提高,一次又一次地击败了竞争对手,获得了参加最后决赛资格。在最后的大赛中,我鏖战群雄,终于以绝对上风的佳绩为我班争了光。

读书,使我增长了知识,开阔了视野。看了《人与天然》这套书后,每当在电视上看到某种动物,我总会具体地向家人先容这种动物的名字、产地、珍稀程度以及它的糊口习性等。每当这时,我都会由衷地感到读书的好处,更坚定“我要多读书,才能多长见识”的信念。

读书,教会了我做人的道理。读了《古井》这篇文章,文中的古井就同伟大的母亲一样,无私地向人们奉献甘甜、清凉的泉水,养育一方村民,而对人们毫无所求。读完这篇文章,我体会到做人应该有博大的襟怀胸襟,也更应该有无私奉献的精神。固然我是个小学生,现在我还不能干大事,但在学校里,我能做到助人为乐。如上一阵子,同村的小蕾同学作文成绩不好,我便利用放学时间教她写作技巧。经由我一次又一次不厌其烦地教,最后她的作文成绩终于进步了。

读书,使我立志做个对社会有用的人。我们敬爱的周总理在少年时代就立下了“为中华之崛起而读书”的宏愿。前人已为我们铺平了道路,创造了幸福的糊口,岂非我们这代人不应把祖国建设得更繁荣富强吗?要实现这个雄伟的目标,只有从小耐劳读书,把握赅博的知识,长大才能用自己的才干为人类服务,答谢我们亲爱的祖国。

我读书,我快乐,我成长,我超越。我为我自己能够通过读书获取丰硕“厚味佳肴”而喝彩!同学们,咱们都来当“书虫”吧,当“书虫”真好!

书中的美丽作文合集7篇


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书中的美丽作文【篇1】

我赞美日落余晖的夕阳,因为它总能让人想起归家的方向。我也思念夜晚如霜的月光,它总温柔轻抚我的脸庞。

无论四季,最温柔的还是黄昏的夜晚。

那时候,暖暖的光辉总是慢慢倾洒。一开始是一点一点,后来是一朵一朵,再后来是一簇一簇的。它先爬上半山腰,再慢慢的伸展,直到它占领了大半片的蓝天,云朵也好似害羞般的染上了淡淡红晕。

然后它越过窗子,向我奔来,与我撞了个满怀。它映入我的眸中,比星辰还要明亮。它轻抚我的发梢,忽的,吹一口冷气又呵一口热气,像顽皮的孩童般。

它又发疯似的乱跑,撞上江河的臂膀,山峦的胸膛,倒映在湖的中央,只留一抹绯糜的目光。

它走了。轻轻地走,正如它轻轻地来,轻轻地挥手,不带走一片云彩。

夜,悄悄地靠近了,月,慢慢地不见了,是要下雨罢?瞧,月儿只是去换了一身朦胧的睡纱。它翩翩起舞与夜吟唱。笼盖万物的黑也难以将它吞没。

今晚的月光真美,风也温柔。

月色如水这样美轮美奂的词,亦是不能描述出她美的万分之一,正午的红日也难以与它一较高下。

皎洁的夜映入我的眼眸,低到尘埃里,谁又有勇气与它对视,让人自形惭秽。

风牵起我的手与月吟唱,难掩它饱经风霜的沧桑,指甲夹到手心上也难以留住它的风光,它化作了塞纳河畔的春水,与日同辉。

我想爬到屋顶上,看看月亮。可我搬不动梯子,于是我蹲在墙角,仰望星光,蟾宫围绕在月的身旁,万古如一的目光。

月儿落到水里,掀起一阵波浪,荡起温柔的涟漪,鱼儿也翻了个跟斗,月色真当如水。

快将尘埃淡忘,莫将你眼眸弄脏,或许吧。

我欣赏这美丽。

书中的美丽作文【篇2】

书中有另一个美丽的世界,走进去,书香弥漫。

——题记

在我学会方方正正圆滑有力的汉字时,我就认识了你,我们相识在茫茫人海中的一角我好奇地端起你清秀的脸庞,抚摸着你美丽的衣服,仿佛似曾相识,你身上散发着奇妙的味道,让我在初次相遇时就喜欢上了你。

你与我的相遇后,我便把你刻在了心里,与你形影不离,我走进你的世界,发现那里是如此的五彩缤纷,那里有早春的青草香,夏季永不停息的虫鸣声,秋季硕果累累的大树,冬季雪中含苞待放,高傲的梅花,我仿佛看见了世界上自然变化的美妙,仿佛看见了人间的悲欢离合,亲人之间的爱,朋友之间的默契……不禁感叹你的世界是如此的美丽!

你伴我入睡,在你的世界中,你可以帮我化解心中的狂躁与愤怒,让我心如止水,你帮我擦干失败时的泪水,你的世界是如此的安静、祥和,在你的世界里我的心仿佛被掏空,一瞬间变得纯净,没有任何杂念,你在我开心的时候陪伴着我,我仿佛能看见你嘴角上扬的微笑,在我有一点小成功想骄傲时,你会及时的竟是我“虚心使人进步,骄傲使人落后。”

你的世界也是多愁善感的,你有“只恐双溪舴艋舟,载不动,许多愁。”的思念与忧愁;你有“会当凌绝顶,一览众山小。”宽广的胸襟,你有“大漠孤烟直,长河落日圆。”的沧桑;你有“出淤泥而不染,濯清涟而不妖。”的清高,你有“持节云中,何日遣冯唐。”的雄心壮志;你有“可怜白发生!”的壮志难酬;你有“忽如一夜春风来,千树万树梨花开。”的寒冷;你也有“夕阳西下,断肠人在天涯”的凄凉。你的世界是如此美丽!

与你相识近十年,在你美丽的世界中遨游,享受着你给予的阳光,顿时感到幸福万分。

书中的美丽作文【篇3】

一本好书,段段文字发人深省;一本好书,表达的主旨引人深思;一本好书,呈显出的世界千姿百态。读一本好书,便能使人方方面面得到提升。

读书使人静心。

我想,再也没有什么事能够比读一本书更让人静下心来。试想一个宁静的傍晚,找到一个安静清凉的角落,读一本自己喜爱的书,无幼童之吵闹,无杂事之烦心。你可以完完全全徜徉在诗书的海洋里,那是莫大的享受啊!

读书使人明理。

记起一个事情,有天表弟,妈妈与我去外婆家,半路上遇见一位中年女子正斥责她的儿子,原因竟是她乱丢垃圾引得儿子多次提醒惹她烦躁生气了。据悉她并未上过学,这充分说明了读书的重要性。一个成年人却不如上小学的孩子懂事,因为看书学习的人才有正确的价值观,才有明辨是非的能力。读书给人带来的不仅是享受,还有潜移默化的作用,

读书使人完善。

“书犹药也,善读之可以医愚。”爱看书的人会吸取书中的精华从而应用于生活。它不但让人得到更渊博的知识,更使得自己的能力和水平得到提升。不仅如此,会读书的人善于反省和检讨自己,从而明白自己的不足便能改正,使自己成为更好的。会读书的人也总能明确自己想要成为怎么样的人,有怎么样的目标,继而为之不懈努力,终能成功。

保尔说:“书是宝藏,是力量,是武器。那字字珠玑的文章,漫漫的人生长路,当我们翻到末页,走到尽头,时间戛然而止,也许有的人会遗憾,有人会满足。但吴论是悔恨也好,幸福也罢,命运是自己掌握的。而结束,也并不意味着完结,可能更多的是收获思想的新生。”

书中的美丽作文【篇4】

高尔基说,书籍是人类进步的阶梯。我说,书籍是知识的海洋。我在书的海洋中知道了,在这个浩瀚的星球上,有一个神奇的国度,在这个美丽的地球上,有一位伟大的母亲。她昂首挺立于全球最大的大陆亚欧大陆上,在亚欧大陆上,有我们美丽而伟大的祖国中国。

如果说地球是一块光彩熠熠的宝石,那么中国就是这颗宝石最美丽的部分。中国光陆地面积就有九百六十万平方千米,在世界各国中仅次于俄罗斯、加拿大,居第三位。差不多同整个欧洲面积相等!中国的表面之美就是它的地貌,高原、山地、盆地、丘陵等,无不都在展示着神州大地的美丽。其中,地貌为我们写出的字还真不少,最能表现出神奇的就是雅鲁藏布大峡谷中的天然V作文英文字母,神州大地的杰作还有许多,如香山红叶聚成的红色图画,连绵山脉形成了英文字母M等,都是大地母亲的杰作。

从一本本书中,我们能感受到神州大地的外表美,更重要的是人美。你看《草原》中蒙汉情深何忍别,天涯碧草话斜阳!《搭石》成了那里的一道道风景。再看,藏族人民热情好客,献上洁白的哈达,以表示对客人的尊敬和热爱。还有一部部经典之作,将我们带入一幅幅历史的画卷。神州大地美丽,人们的心灵更纯洁了,我们的中华更加亮丽,祖国更加有生机!

我坚信以后的日子里我们神州的人民更加文明,更爱大自然,配上中华那美丽的地貌,造就出一道分外亮丽的中华大地!

我爱读书,更爱我们美丽伟大的祖国!

书中的美丽作文【篇5】

上学期,我读了《红旗飘飘引我成长》这本书,我感受到了革命英烈的英勇气概。

在书中,我认识了坚贞不屈的方志敏同志,懂得了爱国、创造、清贫、奉献就是方志敏精神,见识了他写的《可爱的中国》;认识了铁血将领陈树湘,见识了红军战士过雪山的决心与信心,知道了长征是人类历史上的壮举,他创造了气吞山河的人间奇迹;认识了英雄母亲邓玉芬,她为抗日奉献出自己的一切,他把丈夫和五个孩子送上前线的壮烈事迹深深的感动了中国人民,因此被誉为当代佘太君。认识了杨靖宇这名抗日民族英雄,当敌人剖开他的腹部时,发现他肠胃里尽是枯草、树皮和棉絮。更让敌人震惊的是:抗联战士这种不畏困难、威武不屈,战作文斗到最后一息的英雄气概。知道了25岁就有能力拒绝美国经济合作总署提供的救济金的诱惑,坚持回国的朱光亚;《共产党宣言》首译者,吃墨也甜的陈望道

是呀!他们这些视死如归的中国人是民族的骄傲、祖国的栋梁。这样的勇气是每个中国人都应该具有的,愿为国奉献,为国捐躯。

近代史中,有很多叛徒不惜代价给敌人暴露我国的行踪,像这样的人是最应当受到惩罚的人。如果没有他们,那我们的才华青年也不会壮烈牺牲。如果没有他们,我们的祖国肯定会更加繁荣富强。历史的车轮滚滚向前,战争的硝烟并没有驱散。只有现在努力,我们的祖国才能富强,国家强大,才能有效防备攻击。

要想不再落后挨打,我们国家必须强大。五星红旗,您是我们心中最红、最骄傲的精神支柱。少年强、则国强;少年富、则国富;少年独立则国独立!为了国之强大、国之富强、国之独立,我们少年必须勤奋学习,掌握科学文化知识,不断勇于创新,让国家辉煌!在今天祖国69岁这个特别的日子里,我代表华夏儿女,深深的向您鞠躬,说声我爱您,伟大的祖国!

书中的美丽作文【篇6】

从巍峨峻拔的高原走来听,那一首首诗,在朗朗的书声中,我们感受到了中国少年的决心。大学之道看,那一篇篇文章,在竹简丝布中流传至今。

在那书中的美丽中国,流传了千年文化,今天,让我们细细品味,一起感受中华的书中之美。首先让我们进入《中华少年》。

《中华少年》它以简洁的语言概述了五千年的历史。如女娲、受大禹的故事萦绕耳畔。它还讲述了中华少年的决心与誓言,要改变中华,将失败的历史永远记在心中。

能在南口以北修筑中国铁路的中国工程师还没出世作文呢在这样的打击下,依然坚持修筑京张铁路,他是谁?他,就是詹天佑。他在19xx北清政府任命为京张铁路的总工程师。但是,这个职位害死了他的女儿,失去了他的女婿。这并没有击垮他。反而增强了要修好铁路的决心。京张铁路---这条长龙,会一直待在祖国北部。

中国在书中之美,虽然比不上中国的名胜风景,但也足以让我们感受到中华之美。况且,风景建筑总有一天会化为乌有,但黑子白底的书,可以永远保留下来,这才是中国永恒的美,文化之美。来吧,让我们在文化之美中,一起感中华之美!

书中的美丽作文【篇7】

阳光绕过斑驳的树影,三三两两地洒进我的窗里。在这温暖的清晨,我手捧一卷书,轻呷一口茶,来到这精彩纷呈的书中世界,欣赏书中的美丽灵魂。

于是,遇见你——屈原。

朵朵落红如破碎的心扉,奏不尽一曲《离骚》水流,试问躲在汨罗深处的灵魂能否把清江看透?“哀民生之多艰”这一段水流,恰似你的悲愁,绵延无尽。你把我从云端推落,却让我好好看清整片天空,然后,“路漫漫其修远兮,吾将上下而求索。”

欣赏你美丽的灵魂,让我学会义无反顾。

于是,遇见你——易安。

你,温婉淡和,但心中,却有万种风情。是“和羞走,倚门回首,却把青梅嗅”的娇羞;是“生当作人杰,死亦为鬼雄”的豪迈;是“寻寻觅觅,冷冷清清,凄凄惨惨戚戚”的忧愁——但无论是什么,都只是坚强的你。在这里,我成为了你的黄花,纷纷扬扬地落下。

欣赏你美丽的灵魂,让我学会直面人生。

于是,遇见你——文天祥。

“惶恐滩头说惶恐,零丁洋里叹零丁”,你身戴枷锁,深情的回眸热爱的山河,回首一想,面对官场的失意,面对谢太后的投降,你散尽家财,组织义军,保卫山河,写下“臣本一片磁石心,不指南方誓不休”的壮语,怎奈寡不敌众,你还是战败了,但你留下了撼人心魄的千古名句“人生自古谁无死,留取丹心照汗青”,为自己鼓劲,大义凛然,视死如归。

欣赏你的美丽灵魂,让我学会坚贞不屈。

温暖的午后,我轻轻翻开书页,欣赏书中的美丽灵魂。虽然他们的躯体早已灰飞烟灭,但他们那义无反顾、直面人生、坚贞不屈的灵魂却永远傲然矗立,令人欣赏,令人敬仰!

亲爱的读者,以上是我们精心为您整理“好读后”的“书中的世界作文经典9篇”文章,也不知道您对这篇文章满不满意,是否有收获,如果您还想了解更多相关的信息,请关注书中世界作文栏目,我们时时为您更新!