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胡老师写人作文

发布时间:2023-06-21 来源:互联网

胡老师写人作文3篇。

您是否经常为写作而苦恼,无从下笔?作文是展现作者情感和思考的艺术品,创作使我们更深入地思考日常生活。优秀的作文能通过引人入胜的开头和结尾吸引读者。本文为大家整理了关于“胡老师写人作文”的相关资讯,希望对您有所启发,让您的写作更上一层楼!

胡老师写人作文 篇1

今天,班上的同学都在议论胡老师,说他是为好老师.我也确实很喜欢他,爱听他讲课.

胡老师30岁上下,中等偏高的身材,瘦长的脸,黑黑的齐耳短发总是打理得井井有条,又乌又浓的眉毛下,一对很大的凸起的眼睛里射出和善而带点慈爱的目光.他总爱穿一套黑色服装,打扮得像个黑社会老大似的.袖口和领口上总是那么干净,看得出来,他是个非常注重打扮的人.

记得去年期中测试时,我埋头使劲地做着、做着.突然,一个难题如顶立的高山般阻挡在我前进的路上,“怎么做?到底怎么做?”我心里像被猫抓似的,慌了神.我不由得在草稿上乱涂乱画,心也变得烦躁起来,一会儿摸摸这个,一会儿抓抓那个.这时,您仿佛读懂了我的心思,走过来拍拍我的肩膀,放射出鼓励的目光,好像在说:“加油,你能行的!”一股暖流顿时涌上我的心头,一个个难题也迎刃而解!

胡老师,还记得那只小狗吗?那是一个寒冷的冬天,我不幸染上腮腺炎,需要住院治疗.孤孤单单的病房里只有我一人.虽然妈妈无微不至地关心、照顾我,时而买好吃的东西给我尝,自己却舍不得碰;时而又牵着我去晒晒太阳,漫步在小道上.但是我心里还是感到空落落的.没有了昔日里同学们的欢声笑语;没有了昔日里您对我的鼓励;没有了昔日里那追逐打闹的高兴!花儿依旧绽放,但却失去了色彩!正当我最无助的时候,您和樊老师伸出了援助之手!您们带来了同学们对我的祝福;带来了关切的问候;带来了深情的鼓励;您们还带来了好吃又好玩的礼物!我还记得,您送的是一只小狗毛绒玩具.

胡老师是我敬爱的老师,您对我善父般的关心和爱护,将永远铭刻在我的心间!

胡老师写人作文 篇2

胡老师来之前,我得知他是全国小学数学奥林匹克优秀教练员,心里不免产生疑问:他很严厉吗?他名副其实吗?可当我第一次见到他,就感到他确实出语不凡,课堂上独特的开场白,立刻把师生间的距离拉近了。他说:“未来的主人们!我和你们交朋友来了,让我做你们的大朋友,一起来探讨数学上的有趣问题,好吗?”“好!”我们异口

学习开始了,胡老师真是怪得很,他不是开门见山地给我们讲数学,而是给我们朗诵了他写的一首小诗:“生命如此伟大,数学算什么?我最强!我最能干!我最能吃苦!我能学好数学!坚持学下去,成功一定属于我。”我想,他真是用心良苦,以此激励我们好好学习。我听后坚定了学好数学的信心。

又如,胡老师还别出心裁地推行100分上台介绍经验的活动。一次单元测试,我得了100分,胡老师把我紧紧地抱在怀里,亲切地说:“这次能考100分,有什么经验?回去好好想想,下午在台上给同学们说说,好吗?”这时,我觉得仿佛一股暖流涌遍全身,一种享受成功的喜悦感油然而生。

【点评】本文小作者通过自己的切身体会,描述了一位教学有方、平易近人的胡老师,写出了自己热爱胡老师的真情实感。这篇文章选材的角度有独特之处——选取了和胡老师的第一次见面及很能反映胡老师教学特点的几个例子,从而使人物的形象很鲜明地呈现在读者的面前。

胡老师写人作文 篇3

四年级时,我们班换了一位科学老师,他姓胡,同时也是学校的教导主任。

胡老师体型略胖,到哪儿都会挺着个大肚子,我和同学们经常在背地里开玩笑地说:胡老师到底啥时候生啊?他还有一个特别明显特点:腿短短胖胖,腰上的裤子仿佛随时都会掉下来。

上久了胡老师的课,我突然发现他有强迫症。每回给我们在一体机上画图时,他从来不徒手画,都要借助一旁的图形来完成画图。画好后,还要在端详一番,直到把上下左右都调成均衡后,才肯继续给我们讲课。

上课前,他总要我们也把东西整理得井井有条。书本全部统一放在课桌的右上角;桌上除了书和笔,其他一律收起,连笔袋都不放过;做完试验后,还必须把所有容器拿到卫生间,清洗得一点儿脏东西都不能沾,若被发现没清理干净,可是要留下来做卫生的。

胡老师有时会对我们非常严厉,但大多时候会和我们嬉皮笑脸,除了班主任,他是唯一一位能够管得住我们班的老师。他深受大家的喜爱,也让不爱科学的我慢慢理解科学的乐趣,爱上了科学。

胡老师虽不是本校大名鼎鼎,谁都认识的大人物,但在我眼里,却是个独一无二的好老师。

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前桌写人作文3篇


您在寻找好文章不妨看看“前桌写人作文”,卓越的作文能力是学生成长道路上不可或缺的一部分,写作能让我们更深刻地了解周围的环境和人情事故。写作文只有训练到位了,才能得出优秀的文章,在写作中我们需要重点关注什么?

前桌写人作文 篇1

他,中等身材,宽宽的肩膀,理着小平头,脸长长的,就像麻将牌中的一条,小小的眼睛,眉毛淡淡的知道他是谁吗?他就是我的同学兼铁杆哥们杰哥。

我为什么写他呢?其一,他是我的死党;其二,我曾与他为邻,他是我的前桌。

自习时,我们班除了第五组的那位大哥偶尔会乱嚎几嗓子外,其他同学大都挺知趣的,静静地看书、做作业。而这个家伙截然不同,时常唱歌,其实不能叫唱歌,应该是哼歌。他最爱哼的是周杰伦的《牛仔很忙》,那唱功实在是不敢恭维。南腔北调,玷污了人家周杰伦的光辉形象,还说自己唱周杰伦的歌从不跑调。我多次苦口婆心地劝他不要唱了,不然要出人命了,可他总是白眼一翻,大骂我没有音乐细菌。

最令我头疼的还是老师讲课时,他老是踩我的脚,我的脚差点被他踩成一级残废。当我向他发出警告时,他竟然来了句我在帮你按摩呢,没向你要钱已经很不错了!Oh!MyGod!这人真是无药可救了,踩着别人的脚还找人要钱,真是想钱想疯了。最后,我只好采取以牙还牙的办法,只要他一踩我的脚,我就捶一下他的背。他实在受不了,便来兴师问罪,我便说:我在帮你捶背呢?没找你要钱就不错了!此言一出,他就只好明则保身,不敢再踩我的脚了。

天下没有不散的筵席,现在他被调到了第一组。课间在一起时,我们还是铁哥们,一起笑,一起哭一切尽在不言中。

前桌写人作文 篇2

静静地坐在位置上,望着前面那张空桌被新人坐下,没有了以前那欢快的笑声和语调,心中有一种莫名的失落。

那年夏天,我头一次来到作文班,莫名有一丝紧张和焦虑。迈着发酥的双腿,小心翼翼地推开了教室的门,里面只有两个女生。我轻手轻脚地走向最后一排的位置,轻轻拉出椅子,“吱——”椅子响起了刺耳的声音。她们回过头来,对我一笑。我想要微笑着,像平常一样大方又自信地对她们说声“你好”,可不知怎地,我一句话也憋不出来,脸渐渐涨得通红。我们就这样尴尬地对视了一会儿。她们走到我身旁,轻快地说:“很高兴认识你。”我唯唯诺诺地说:“我……也是。”然后她们领着我在她们身后的位置坐下,开始喋喋不休地说起话来。我渐渐地放松下来,眼里闪过兴奋的光芒,脸上泛着一丝红晕。我们就像多年不见的老朋友一样,交流着各自学校的见闻感受。她们跟我说起作文班里以前的奇闻趣事,三个黑乎乎的小脑袋凑在一起,不时发出银铃般的笑声,好不快活。她们,是我走出大山门第一次结交的朋友。

之后的每节课前,我们三个总待在一起,总有说不完的话题。

那天,我的作文第一次发表在公众号上,她们一来就打趣我:“不错嘛,小郑同志,看来我俩低估了你的才能啊。”我们嘻嘻哈哈地打闹在一起。那天的天空很蓝,白云很美……

暑期班很快就结束了。我知道她俩之前已经学过一期,可能会被分到培优班去了。但我仍然存有一点侥幸心理,认为她们有可能还在。

我走进教室,前排的位置上坐着我不认识的人。不知怎地,我鼻子一酸,心中一阵失落。

从那以后,我再也没有碰到她们。虽然我现在认识了许多新朋友,但她俩依旧是我最期待,最怀念的……

前桌写人作文 篇3

我的前桌王奕,是一个活泼、开朗、爱傻笑的女孩儿。

上课时她总是转过身来,对我说一些与上课无关的话,她说得声情并茂,有时还手舞足蹈,我经常对她说:喂,上课呢!别说话!她总不听,继续讲着。待我实在烦躁了,便生气地冲她说:别烦了!她总回我一句:我没跟你讲话。终于,她安静了下来,我叹了口气。可不一会,王奕又转了过来,嘴里又在说着那些她认为的比听课还重要的事。

她虽然有些缺点,但我们也不妨来看看她的优点。

上次去农民画展时,晓欣的手还包着纱布无法自由灵活地动作,当然也无法自行洗手。晓欣要洗手了,可那时我还在画风筝,无法帮助晓欣。正当晓欣不知道怎么办时,王奕走到了晓欣身旁,在没有晓欣请求帮助下自己托起了晓欣的手轻柔地用水洗着。

平常,我需要笔时,王奕总会第一个递给我;在我没有带胶水时她总会把自己的胶水分给我;我需要听写时,她总会很主动地问我是不是需要她来帮;在我背课文时,她会认真地听着揪出我每一个背错的点

总而言之,王奕这人挺好的,虽有缺点,但也有优点呐。再说了,每个人都有优缺点,难道我和你们就没有吗?

关于我的老师写人作文收藏


如何写好一篇文章?我们可以从多个角度着手。写作本身就是一种艺术,它能够将你的情感和思想转化为优美的文字,在写作中也能够反思内在动机,审视周围环境的态度。若想开启作文之门,多加练习是关键。以下是我们整理的最新与“关于我的老师写人作文”相关的文章,欢迎关注我们的网站!

关于我的老师写人作文【篇1】

我的老师作文600字

我笔直地站着,一个人站在教室里写作业,看着老师在讲台前面认真地批阅着抄写作业。

一边站着,一边写作文,这次的题目就是我的老师。

慢慢地写着,我的字写得还算工整。看着作文题目,不禁就想到刚才还用课本轻轻的敲了我一下的老师。

我只写一个老师,那就是他,他常常对我们说我怎么好啦。我是学校里最不出色的语文老师了,关键是你们一定要优秀哦。教室里我们全都笑啦,看不出来他还会这么谦虚噢!

七八分钟过去了,我还是站着写这篇作文。老师偶尔抬起头用着严厉地眼光瞄了一下学生们,然后仍然接着认真地批阅作业,看起来比我这个一点也不出色的学生,他还是算比较认真的啊。

过了十来分钟后,老师走过去,和那个我很烦的课代表说了几句关于作业的话。

然后在教室里绕了一个圈,就回到到讲台前面继续批改他的作业,然后拿起他心爱的非语文书籍慢慢地翻看着。

不时又对我这个方位扫描了一下,看看有没有什么意外情况发生。有时候啊,老师的眼睛比他讲道理还要厉害呢!

老师还是不放心,总是一会看书,一会看着我们,特别是盯着我。

他真的不知道,我语文考试及格,写一篇符合他要求的作文,该有多么的难啊。当然我能理解,老师有他认真要求的原则。

今天一定要把你的作业补齐。老师走到我面前,严厉地对我说道,这样的对话,我都习惯了。

老师的话有的人总是不听,但老师很多时候都没有责怪,总是带着温暖地眼神和如流水般的声音说着教育着。

我由衷地觉得老师有时候很像自己的父亲,我也不知道为什么?事后总是觉得在语文上太不要好,觉得自己真的有点太过了。

对了,老师虽然是老师,可很多时候一点都不像老师,他很像我们的一位朋友,可以说笑,可以切磋,还可以讨价还价,是多么可亲的老师啊。

又过了十来分钟,一边想着我的老师的趣味轶事,一边补写着我的作文。

字写得越来越潦草了,这个作文作业全班就我一个没有完成了,害的那个课代表下课就来找我催收作业。

看来,她做个语文课代表也不容易,成绩一定不能差,特别是收我这样的作业又那么麻烦。

我仍然站着,教室里面很安静的。

我一边补写着这篇未完成的作文,一边看着我的老师在讲台前认真地翻看着他的书。

关于我的老师写人作文【篇2】

每个人心中都有一个最熟悉的人,最值得感恩的人,如:爷爷、奶奶、爸爸、妈妈、老师……其中老师是我最熟悉并很感恩的人。

我的老师,就是我们的班主任耿老师,她有着一头又黑又亮的头发,卷卷的披在身上,真好看!老师的眼睛很敏锐,你做的任何一个小动作都逃不掉老师的火眼金睛,老师有点胖,但这愈发的体现了老师的亲切和温柔。老师平时不怎么批评我们,大多时间都是给我们改正的机会,老师非常爱我们,给我们买好多奖品,并且把我们照顾得很好。

记得在我上二年级的时候,有一天课间操,我们所有同学都准备去做操了,我走到一个下坡的地方,突然我一不小心摔倒了,腿上流了好多血,我都吓坏了。回到教室,同学们都劝我把这件事告诉耿老师,但是我害怕老师批评我就不敢告诉,直到上了一节课下来,我的腿疼的更厉害了,我只好告诉老师了,谁知老师听完后,二话没说,拿起医药箱里的药就给我包扎起来,把药抹在腿上,边抹边问我:“疼不疼呀,疼就说,我轻点”我连忙说:“不疼了”把药抹好后,老师又找来纱布,像一位细心的妈妈,为我包扎,包扎完后,还给我吹了吹。

第二天放学,妈妈来接我,老师问:“侯培希好点了吗?”听到这,我想:我真对不起老师,如果我走路能小心一点就不会摔跤了,让老师为我担忧,以后我会好好照顾自己,一定不会再让自己受伤了。

这就是我的老师,她教我们知识,教我们做人的道理,她对我们无私奉献,不管多温柔的教诲,还是严厉的批评,都包含着老师对我们深深的爱!

关于我的老师写人作文【篇3】

在我的一生当中,有过许多位老师,他们交给我知识,使我懂得人生道理。进入初中,我的数学老师,也就是我的班主任,对我的影响很大。

他来,使我深深爱上了数学课。他三十多岁,个子中等,微卷发,身体偏瘦,戴着眼镜,背挺的笔直。他走路昂首挺胸,那样子让人一看就觉得阳光帅气。他讲课十分有趣,跟我们有说有笑,十分温柔。他给我留下印象最深的一件事,是他正式上课的时候。

那一天,他早早地来到了班级,笑着对我们说道:今天我们开始上课,不过我们上课,我们暂时不讲新的内容,我来问你们一道题:假设我们班上有五十个人,我们班上出现有两人生日在同一天的几率大还是不出现的几率大?问题一出,我们班上大部分人说不出现的几率大,也有一部分人说出现的大。他听了以后,说道:既然大家的答案有所不同,那么我们来做个试验吧,怎么样。话一出口,我们全班人都惊奇地望着他。他笑着对我们说道:我们把各自的生日写在纸上,并报出来,如果出现了有两人生日在同一天,第三堂阅读课给我上数学,如果没有的话就给你们自己写作业。我们听了后,很多人都激动万分。因为这听上去我们赢的几率比老师赢的几率大的多。于是我们得意洋洋地同意了。我们和老师都把各自的生日写在了纸上,报了出来。这时,奇迹发生了。第一位同学报出来时,我的同桌便举起了手,意思他和那位同学生日同一天。我们见了后,一个个瞠目结舌,过了半晌,一位同学举起手来,说道:缪老师,这不带,重新来一回。缪老师听了后,笑着说道:好,那就再来一回,不过这次规则改为在一年中选一个日期,2月29日除外。可是连续进行了许多许多次,每次都报几位同学就出现了相同的日期。缪老师宣布这个游戏结束,跟我们讲解了其中的奥妙。我们听了以后,无不感到惊叹,领略到了数学的奇妙。

这就是我的数学老师,相信在他的带领下,我们一定会尽情地遨游在数学的海洋中,一路向前

关于我的老师写人作文【篇4】

还记得自已的启蒙老师吗?到现在我都还没完全理解启蒙的意思,我想理解一点就够了。张老师,我的启蒙老师。

老师,你还记得那个来自农村的孩子吗?那年他初中毕业,那年他遇到了人生最大的挫折,他走到了人生的最低谷。是你,张老师,是你用默默的关怀鼓励了他,还记得那句全机电系四百多人就一个看书的吗?对,就是这句话点燃了他冰冷的心。好好读书三年后我敢保证你李超超一定在王恒的后面,要不我们打个赌老师你知道吗?你的一句句话让我找回了自己,让我知道了读书不是错误的。

我看了很多书,我知道了很多人生的道理,但我忘不了你写的一首诗歌清晨,第一楼阳光撒在窗前好诗!当时我一脸的感慨到原来诗歌是这样写的,那时我才知道我缺少的是一个引导者,你的这首诗就是那个引导,于是我模仿了一首清晨,第一楼阳光从窗前悄悄的撒入,熟睡中的我从梦中醒来这是我的第一首诗,从此我翻开了新的一章。

同学们,有时间你们去看看王恒写的诗歌,写得很好,比我的还好,至少我是写不出那样的诗歌的在一次你的课上,你当着全班同学的面说了这句话。这,是我坚持写诗歌的源头。

老师,转眼三年过去了你还是当年的你,只是脸上多了成熟,眼睛里多了慈祥和知识,今天,我又回到了三年前的起点,但我已不是三年前的我,因为有了你。

老师,我的梦想是写一本属于自己的书,我正在努力。

老师,三年后我应该能将启蒙完全理解。

关于我的老师写人作文【篇5】

我的爸爸是一位教师,我从上学起,就和爸爸一起吃饭,一起睡觉,一起上学,一起下学。是爸爸那特别的.爱,使我的生活充满了幸福,使的学习充满了快乐。

打我记事开始,爸爸就非常疼我,生怕我受到一点儿伤害。有一次我出去和小伙伴们玩捉迷藏,不小心把脚给摔伤了。爸爸知道后急忙赶来,把我背了回去,找来创可贴小心翼翼地的把我的伤处贴好,并把我抱在怀里,心疼的泪水从脸颊上不断地往下滚,嘴里还不停地问道:“还疼吗?怎么不小心呢?”

爸爸不但关爱我的生活,对我的学习也很关心,对我学习的要求也很严格。

爸爸平时虽然工作很忙,什么备课、改作业、家访、辅导学生……但他每天再忙也要抽出时间,检查我的学习情况,教我完成老师布置的作业,我从来没有因为做不到作业而担心发愁。

爸爸还总是希望我的考试能打100分。一次我的数学考试打了100分,我把试卷拿给爸爸看。爸爸很高兴,摸着我的脑袋说:“你真是爸爸的好儿子,爸爸给你买蛋糕。”说到做到,不放空炮,爸爸马上就带我到蛋糕店买了一个大大的蛋糕。

关于我的老师写人作文【篇6】

有一个人,曾在我的记忆中走过,她是为我们浇灌水露的园丁,也是为我们照亮前途的一盏烛灯,她就是我们班的班主任。

她,尽管是新来的老师,但跟她相处了一段时间后,我觉得她对我们很关心。她有时严厉,有时像是一个大姐姐一样,她所做的一切都是为了我们的前途着想。

有一次,在语文课桑,几乎全班都炸开了锅,当时老师正在气头上,被我们这么一闹,她更生气了,破口大骂:你们这些人,这么爱讲话,有本事上来讲一篇故事啊!当我认识你们的时候,我就知道你们当中没有一个会让我省心的。当老师发泄完了之后,气也全消了全班顿时鸦雀无声,老师看着同学们都如此害怕她,接着又说:刚才真是对不起了。不是老师不好,而是在现在这个年代里,对小学生都得严抓,长大了才有出席,如果从小就肆意妄为,那长大了还得了。所以,老师现刚才很生气,为什么你们这么不听话呢?其实你们都是很可爱的孩子啊!待老师一说完,我心里觉得很内疚,其实老师说的很对,我们太放肆了,今后要改掉这个坏习惯了。

虽然老师不像孙中山一样闻名中外,也不像周杰伦一样受人崇拜,但是她就好似我们每个小学生心里的女神,我们永远不会忘了她。

关于我的老师写人作文【篇7】

说到老师,我真想说说我们班上的语文老师——胡老师,大家也亲切的叫他胡豆。

胡老师戴着一副眼镜,有两个圆圆的脸蛋。她的头发也是变化多端的,有时马尾巴,有时披发。

胡老师有一个神奇的教鞭,只要他一挥,我们就能迅速地进入课文里;又一挥,就能入大自然;再一挥,我们就能潜入海底。

胡老师还有一双神奇的眼睛,在上课时,她向教室一扫,就能看清谁在认真听讲,谁在桌子底下做小动作。她的眼睛也能从作业中看见哪些同学是认真完成作业的,哪些同学在敷衍了事的。她的眼睛还有一个用处,只要当同学们在吵闹的时候,她的眼睛在向班上一扫,课堂即可就安静下来。

胡老师很多时候还是很温柔的,比如我们上课认真的时候、作业做得工整时。胡老师也有严厉的时候,比如上课不认真,作业书写不工整。但是,胡老师很少生气。

虽然我有很多很多老师,但是我还是最喜欢胡老师。

关于我的老师写人作文【篇8】

石老师是我语文的启蒙老师。三十多岁的她,长着一对月牙眉,月牙眉下边长着一对细眼睛,生气的时候两眉紧邹,高兴的时候一笑眼睛就成了两条线,石老师每天早上穿着运动服显得格外精神。她有个最大的特点,就是严肃中带着和蔼可亲。

记得在一年级,老师总会考些题,一向做题不出差的我被一道题难住了,这时老师走到我旁边问清楚后,给我把题讲了一遍,然后又出了一个相似的题让我做,这下我不费吹灰之力做完了。

还有一次,我不小心打破了玻璃,我心里很焦急该怎么办,这时老师走过来生气的问:谁打破的?我小声的说,是我。我想这下可惨了。可是老师却说:以后小心点。

石老师不仅为我们传授知识,而且时时教导我们如何做人,如何做一个合格小学生,她不愧为美的耕耘者,美的传播者,她用美的阳光普照,用美的雨滋润,所以我们的心田才绿草如茵,繁花似锦。

关于我的老师写人作文【篇9】

一代代中国教师,在平凡的岗位上,勤勤恳恳,真诚奉献,谱写一曲曲壮丽的教育颂歌。

还记得六年级上册的期末考试的那一天,毕竟是期末考试,再怎么也比平常考试正式得多每间教师只限33名同学,有一部分同学就只好调到二班去了,而我就坐在二班的靠门处第一个位置,所以再怎么也有一点莫名的紧张感!

叮叮叮.......上午的语文考完了。大家都为了下午的数学做准备,就在这时,一个声音大声喊着:坐在二班教室靠门处的人和接近的人去办公室。我和其他坐在门边的同学迈着沉重的步伐艰难地迈着一步,两步,三步......不知不觉走到办公室的门口,犹犹豫豫地走进办公室,我们围了个半圆,王老师依次问话。

看着王老师那严肃认真的表情,不像是在开玩笑!不就一个垃圾吗?有这么严重吗?正当我在想这些事的时候,轮到我了!我现在还沉浸在之前的猜测中......王老师问我什么,我都是用茫然的表情回答她。

后来我如从美梦中醒来,认认真真地在听,我一下子晃过神来,原来王老师口中说的纸屑,不就是我中性笔上的标签吗!我写字是握笔的时候觉得有一点黏,就把它撕了下来,放在一旁,就没有再怎么管它了!

可能是风一吹把标签吹到地上,或许是我一不小心给弄了下去!我把实情给王老师说了后来王老师把糖纸也算到我的头上,我连忙解释:糖纸的事情我毫不知情。王老师勉强的相信了我,就没有再多问糖纸是谁丢的了。

最后,其他同学都回去了,就我一个人站在办公室,我低着头觉得自己已经没有信心再让我自己振作起来。这时,办公室外传来一阵阵脚步声,越来越近,越来越近门打开了,原来是数学王老师,她走了进来,走到我的身旁,那慈祥的样子我至今难以忘怀,用亲切的声音给我讲了人生的大道理,我也认认真真的在听,这些课堂上根本学不到的知识,数学王老师那样子就像我的婆婆,安慰我的同时还时不时拍拍我的肩膀,她还告诉我人的一生,要犯许多错,就看你愿不愿意去改正你所犯下的错。

我认识到了自己的错误,深深地低下了头,心中一阵惭愧

王老师叫我先回到班上,在回去的途中,一股酸酸的味道在口中

后来我才知道,王老师会生气,是因为我们在二班上去考试,是代表着我们六年级一班整个集体的素质,二班一间整洁的教室,地板,窗户等都一尘不染,我们把垃圾丢在二班,就是给二班的清洁染上了污点。

我们学校的校训就是以孝.礼.勤为主题的,而礼占其中的重要部分,我们应该落实到实际行动上去,并不是纸上谈兵。所以,我们这次把垃圾丢在二班,就是一种不礼貌的行为,我真是心中有愧呀!虽然只是一些小细节,却反映了我们的素质素养!

每个老师都有不同的爱,比如我就是一个例子,我的班主任王老师就是对我严厉期望的爱,数学王老师就是对我悉心教导的爱,这一切都是我们身边的好老师!

关于我的老师写人作文【篇10】

一排齐刘海直直垂帘而下,齐耳的学生头短发,两弯柳叶眉下有着一双会笑的眼睛,高挺的鼻梁,一张樱桃小嘴,娇小的身材摆动着五彩的裙摆款款向我们走来。没错这就是一年前来到我们班的新班主任——戚老师。

我敬佩上课时的她。自从戚老师来了后,我们这个淘气、顽皮的班级变样了,当然那离不开老师的一套秘籍了!上课了,我们个个都严阵以待,老师往讲台一站,温和而不失威严,较小而底气十足。瞧!她开始讲课了,幽默的语言,多生动的表情啊!就像在播课堂剧使大家情不自禁的融入到老师的课堂里,好多同学的成绩都提高了不少,连平时调皮的同学都认真听讲,完成作业。我能不敬佩吗?

我更喜欢生活中的她。戚老师是一位十分体谅学生的好老师。品德课讲到约法三章时,老师忽然想起了什么让我们也提建议给老师约个法。你一条,我一条,但老师的甜美笑容依然没改变,还很虚心的样子。最深刻的是太极扇表演,烈日炎炎下我们是表演的大汗淋漓,上气不接下气。只见老师眉头紧锁,不一会为我们买来了一大袋冰棍凉在了我们心里。我们能不喜欢吗?

我不知道怎么形容好。老师就像一本书带领我们走进知识的海洋;老师也是我们的知心朋友,明白我们的心声,老师更像一条厚实的棉被,给予我们无穷的温暖。我爱我的老师!

关于我的老师写人作文【篇11】

我喜欢我们的班主任——郭老师,她是一位女教师。

她,中等个儿。有一头乌黑亮丽的头发,额头上有一些好看的刘海。一双炯炯有神的大眼睛长在她的瓜子脸上,好像会说话。挺直的鼻梁下有一张红润润的樱桃小嘴。

她是一位认真负责的老师。有几次,有些同学考的不太好,她给学生反复讲解清楚,很晚才离开学校。

我们让郭老师费了不少精力,上课时,我们有时侯认真听讲,有时侯不认真听讲。认真听讲的时侯,郭老师的脸上偶而会露出几丝笑容,不认真听讲的时侯,老师会生气。

我很喜欢郭老师,因为她不仅有美丽的外表,而且还有一颗善良的心灵。让我印象最深刻的是:有一天上课时,我的头突然痛起来了。郭老师看见了,就亲切地问我,然后就派两位同学送我回家。 她自己生病的时侯,怕耽误我们的学习,还到教室来给我们上课,不多休息,不在家养病。

我忘不了您,亲爱的郭老师。您是我们心中的好老师,我一定要认真地学习,不辜负您的教育之恩。

关于我的老师写人作文【篇12】

我们的班主任是一位平易近人,和蔼可亲的好老师,她高挑的身材,不胖不瘦的脸庞上总是带着微笑。一双明亮的大眼睛,眼神中透露着淳朴,温情。她为教育事业尽心尽力,时时刻刻关爱着我们。

记得四年级刚开学,张老师担任我们班的班主任,那时我们对老师十分陌生,表现的非常胆小,上课举手回答问题的同学几乎没有。我更是胆小,低着头一边想问题,一边担心着:会不会叫到我呀?“刘世洋”老师恰好点到了我的名字,我把头埋得更低了,几乎快碰到了桌子,脸红的像个苹果,但“军令如山”,我还是慢慢地站了起来,结结巴巴地回答着,我似乎成了一只受惊的小鸟。

这时,老师不但不批评我,还亲切地对我说:“回答的很正确,声音再响亮些,不要紧张就更好了。”我看着老师那充满鼓励的目光,鼓足勇气,响亮而流利地回答完了问题,老师竖起大拇指表扬了我。就是这课堂上的第一次,使我们感受到宽松的课堂氛围,以后都能积极的举手发言。

张老师,您讲的课,是那样精彩,吸引着我们一双渴求知识的眼睛。又是您,一遍又一遍、不厌其烦地教着我们,用您的知识和汗水浇灌着我们,您为我们付出了多少辛勤的汗水呀!

张老师,您是一本书,一本永远也翻不完的书;您是一棵智慧树,树上的智慧果怎么摘也摘不完;您更是一根蜡烛,燃烧了自己却照亮了别人。

写人作文13篇


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写人作文 篇1

今天在路上看到了我上小学时在校园里扫垃圾的赵叔叔,他仍是在笑呵呵的和别人聊天。

赵叔叔传说中是个智力发育不好的人,所以到现在都只是一个人。

上小学时和他从未有过交集刚上初一,学校有体育比赛可以算是越野跑。途经小学的时候看到了赵叔叔,小学和中学离我家很近在统一所院子里,我家就是那种大学的家属区,也许这样不太不明白,但是有点年头的大学校园全都是这样设计的。

他在扫垃圾,也许是出于同情,就朝他笑了笑,从此他就记住了我。十天里有一半甚至一半多的时间我放学都能在家门口遇见他,他看见我就会朝我笑和我说放学了?,我也是微笑的点点头,时间长了,我就从微笑变成了苦笑

也许上初中的我已经开始歧视他了?也许是我的朋友问我我们什么关系了?总之是觉得难看了就开始躲着他;绕开他走别的路;和朋友一起走挡住他;对他视而不见,良多方法我都试过了,当我每次当他是空气从他一直望着我,笑呵呵的脸前面目不斜视的走过去的时候,也许他明白了

从哪以后他见到我就再也不会上前打招呼,而似乎灵魂被从空一样望着我

十几年过去了,今天我看见了他,他仍是一样的笑容,一样的扫把,一样的工作。

而我,却深深的愧疚了

我仍是没敢和他说话,也许是怕他,也许是羞怯,但我祝愿他一切安好

写人作文 篇2

但凡有点自尊,就不会活成这样了!但凡宽收留一点,就不会做出格的事!碰到难题,但凡坚持一下,就不会一事无成!

老徐作为一个国家的花匠,职教20年了。老徐试试给我们上政治课,就是所谓的教育。一节课下来,多数都是教导我们。永远忘不了的就是老徐高高地在讲台上,戴着口罩。假如下面很吵,老徐就会不由自主的露着一张无奈的表情。他经常说:做人要懂得体谅别人,我经常告诫自己要坚持,对你们要宽收留一些,安全教育功课我来做,但凡多忙,我一定抽出时间去批改功课,可是我不想我的努力没有得到一点成果,但凡一点。老徐要哭了,我们就这样凝视着他,眼眶里的泪水时不时要滚一圈。一直以来我们作为一个所谓的好班,被校长被许多老师期望着;作为好班的班主任也是备受期望。可是一个学期下来,隔壁班的'综合成绩甩了我们班几条街。老徐也是惊讶又失望!尽管这样,老徐也会平静的跟我们讲道理,但愿我们不要走错道了。他也重来没有打我们。他比谁都做得多,可是获得的回报的比谁都少。

就这样过了一个学期!

作为花匠的老徐是这样一个人!作为德育主任又是怎样一个人?

老徐是我们学校的德育主任,时不时就轮到他值班,见过许多在学校混日子的人。有一次,他十分严厉地说,让我们不要跟学校里带手机,吸烟饮酒的人一起混!他也经常说,要是谁被德育处抓去了,让我去领人,我是不会去领的!

老徐就是这样一个人,他做人踏踏实实,做事有始有终。

写人作文 篇3

我有一个既和蔼可亲、又严厉对我的爸爸。

平日里,爸爸总是一脸严肃,瞪着一双不见笑意的小眼睛。

一次,爸爸领我和妈妈去爬山。攀行在山路上,兴奋不已的我像一只小兔子蹦来蹦去。可不一会儿,我就爬不动了,只想一屁股赖在大石头上一动不动。

爸爸督促并鼓励我说:“赶紧爬啊,山顶上有意想不到的惊喜呢!”出于好奇,我就使出浑身的力气往上爬,可没有心情看风景。

等我气喘吁吁地爬上了山顶,就问爸爸那个好东西在哪里,爸爸干脆地说就在眼前。我恍然大悟,原来爸爸说的意想不到的惊喜就是指眼前的风景哦!

我坐在石头上,爸爸顾不上休息,一会儿给我倒水,一会儿给我好吃的,还一直开导我说:“孩子,无论干什么都要努力,只有坚持努力才可收获意想不到的惊喜啊!”

暑假的一天晚上,爸爸突然很生气地从卧室走出来,对着在书房写作业的我吼道:“跟你说了多少次了,把吃完东西的包装扔到垃圾筒,我又在你的床上发现了糖纸!”我心想:“坏了,坏了,又忘记扔啦。”我赶紧跑过去捡起糖纸扔到了垃圾筒,但也未能免掉一顿“暴骂”……当时,我痛下决心,以后再也不能不长记性啦!

这就是我的“双面”爸爸。

写人作文 篇4

大家好!我叫赖烈昂,但我从不耍赖皮。别人叫我“赖皮蛇”,那又怎么样,我本来就属蛇嘛!

我有一头软软的头发,而且一长就会乱糟糟的,眼睛上面长着“盗版”卧蚕眉。特别我的头发,有一次,我在睡觉的时候,把头钻进被子里,结果早晨一起床就变成了“翘头王”。

我是个电脑技术狂。

有一次,妈妈正满头大汗,坐在书桌前弄电脑。我走了过去,发现她在网购公司用的办公用品,突然,妈妈抬起手,握着鼠标往下一摔,只听“叭”的一声,妈妈叉着腰,靠着椅背生气地埋怨道:“怎么回事!搞个网购都这么麻烦!”我跟妈妈说:“让我试一试吧!”可是,妈妈不太相信我,我磨了好久,最后总算把鼠标拿到了手,我便轻而易举的搞定了。妈妈大吃一惊,开玩笑的对我说:“你太厉害了!佩服佩服!”我却对妈妈说:“您去拜网银公司吧,只有他们才能设计出这么复杂的东西!”

我也是一辆非常快速的“长途大巴”。

因为长跑是我强项,我非常爱好长跑。每天我都要到操场上跑步,一跑就是三圈四圈,不知疲劳。因此我还在求是集团运动会三年级男子800米决赛中,取得了较好的名次。

这就是我!大气、聪明又充满活力。

写人作文 篇5

我家有个聪明绝顶的“孕”父,大家猜他是谁呢?

他的脸很胖,眼睛都快被脸上的肥内挤没了,鼻子上还戴着一副黑眼睛。耳朵里经常塞着听歌的耳塞。一头浓密黑发使他看上去特精神。

为什么说他是个聪明绝顶的“孕”父呢?因为他为了吃绞尽脑汁想办法。

我记得一次,妈妈把他喜欢吃的东西藏了起来,他因为找不到就去问妈妈:“你看见我白天买的零食了呀?”妈妈故意生气地说:“你看看你的肚子吧!大的像个“孕”父,还吃!东西己经被我扔了”。他回到:“我才不相信呢”。他找了一阵子,终于在鞋盒里发现了被妈妈藏起来的东西。

我问他:“你是怎么找到的?”他笑了笑说,“保密”。

还有一次,他到菜市场买了许多喜欢吃的火锅材料,准备晚上吃火锅,他知道我和妈吃不了太辣的,所以买了两种调料,一种微辣,一种超辣的。在晚上吃火锅时先放了微辣,我们开始其乐融融地吃火锅了。吃了一会儿,他说味道变淡了,要再加一点料,可是他放错了,把微辣换成了超辣的,放好后,不知情的我们又开始吃了,我一吃,辣的我差点嘴里喷火,妈妈也说:“怎么这么辣呀?”他说:“哎呀!我把超辣的放进去了”。妈妈说:“你自己吃吧,我们吃饱了”。接着他居然优哉游哉地吃了起来。他的“鬼计”又得逞了。

这就是我家聪明顶的“孕”父。

写人作文 篇6

我的哥哥是住在农村里的,他的眼睛乌黑发亮,嘴巴大大的,能说会道,总喜欢在外边玩,所以他的脸蛋黑呼呼的,活象一个“黑木炭”。他还特别贪吃。

每次吃饭他都跟我抢菜吃。记得有一次,我和他一起吃饭,我刚吃一口土豆,他已经吃了两个土豆了。我刚吃一口饭,他就把饭和菜给吃完了。别看他人长得不高,却是一个地道的“大胃王”。我常常叫他“猪八戒”。

就说这次国庆节吧,我们去外婆家,特意买了很多菜,其中就有我最喜欢吃的鸡米花。我兴奋不已,用筷子敲着桌子大声说:“我要吃饭,我要吃饭。”我的口水都要流出来了,不一会儿外婆把菜都端出来了,我马上开动筷子去接鸡米花。这时,哥哥像饥饿的小老虎一样从楼上飞奔下来,一下子把我的鸡米花给抢了过去,狼吞虎咽地吃了起来,然后含糊不清地嚷着:“好吃,真好吃!”我生气得直跺脚,“妈,他把我的鸡米花吃光了。”话还没落地,他一跃身把整盘鸡米花搬到他的面前,大口大口地往自已嘴里噻起来了。我用气愤的眼神直勾勾地瞪着哥哥说:”讨厌,猪八戒,贪吃鬼。”哥哥笑嘻嘻地说:“谁叫你嘴巴小呢!”

这就是我贪吃的哥哥。虽然哥哥很贪吃,但他时常保护我,和我一起玩,我很开心。

写人作文 篇7

灯火通明的夜晚里,在病院里,没有想象中的寂静,只有一道婴儿的哭叫声。听到这哭声,我知道,我的人生中注定不能没有你我的弟弟。

你刚出生的那会,一向严厉古板的父亲难得露出了笑脸,就连母亲也是笑的合不拢嘴。这是我小时候没有过的待遇,这种情景给了我一种危机感,由于我以为,你会夺走父母对我的爱。可是我低估了你的魅力,当你学会启齿说话的时候,第一句不是父亲或母亲,而是哥哥。我那所谓的敌意也跟着你的那句哥哥而烟消云披发。

从此之后,我们就像臭味相同的好哥们一样,形影不离。我们一起玩游戏,一起捉迷藏,一起惹母亲气愤,这点点滴滴都是我们所收藏的夸姣回忆。记得有一次,我由于胡闹,不小心摔烂了母亲最喜欢的一个杯子,母亲得知这个动静天然是龙颜大怒,是你,弟弟,挡在我的身前,用你那较小的身躯替我挡住了发怒的母亲。从这时起,我才知道,你是我最好的兄弟。

现如今,你也长大了,我也不再是那个需要你保护的哥哥了,我已经有能力保护你了,或许以后的你会变得更加坚强,会比我更加优秀,但你永远是我最好的弟弟,永远是我最好的兄弟,亲爱的弟弟。

写人作文 篇8

我的姥爷是个中等个,身体微胖,头发有些花白,声音洪亮,是个急脾气闲不住的人。

从我记事以来,姥爷姥姥就一直照顾我。尤其是我上小学以后,他们就开始天天按时接送我上学放学,风雨无阻,任劳任怨。记得上个月,爸爸出差不在家,妈妈上班六点就要出门。家里没有大人,姥爷就天天早上骑着摩托车在妈妈出门之前到我们家。每当我醒来时,都能看到姥爷坐在我床边,饭桌上已经摆好热腾腾的早餐。等我洗漱,吃完饭后,姥爷就送我上学。下战书三点半左右,妈妈还没放工,姥爷就来到学校门口等我放学。每当我随着步队走出大门,就情不自禁地在人群中寻找姥爷。看到了他那认识的身影后,我心里就踏实了。回到家里,姥爷每次都提前预备好了我爱吃的新鲜生果。当我吃着香甜的生果,心里兴奋极了。休息一会儿后,姥爷就开始催促我写功课。此时他去做晚饭,等妈妈回来后,他才能回家。

这就是我的姥爷,在我每一步的成长中,都有他的辛劳。我是多么但愿能快快长大,为大人做一些力所能及的事,姥爷不用再这样辛劳了。

写人作文 篇9

我有一个淘气的表弟,今年才五岁,长得一副活泼可爱的样子,一双水汪汪的大眼睛挂在脸上,气愤起来,嘴巴翘得能挂起一个小灯笼,让人一看就觉得是个“捣蛋鬼”。表弟特爱“搞破坏”,要是你不允许他的要求,他便会杀你个“片甲不留”。

那是一个礼拜六的下战书,我正在写作文,表弟突然来访,我连忙搬出我的“百宝箱”玩具盆。他玩得正兴奋的时候,突然问我:“表哥,你能不能把那把玩具小剑送给我”?“不行”,我说完便回房继承写作文了。过了一会儿,“喀嚓、喀嚓”的声音传入我的耳朵,惨了!这回肯定是凶多吉少了。果然不出所料,一把崭新的玩具小剑已经粉身碎骨了。他还自得地说:“谁叫你这么小气,现在就是送给我,我也不要了”。哈哈哈!他跟着笑声扬长而去。气得我火冒三丈。

他就是这么一个调皮鬼,但也是一个勤学好问的孩子。他经常会问一些奇离古怪的问题。如:南北极有植物吗?为什么蜘蛛不是昆虫?为什么昆虫会脱皮……我经常被他那古怪的问题弄得心烦意乱,但我仍是耐心地帮他解开一个个谜团,其实是不懂了,就向“父亲大人”求救。

哎,我表弟的淘气事儿,一时半会也说不完,下一回再跟你们慢慢聊吧!

写人作文 篇10

今天,小表弟要来我家做客,我兴奋得一蹦三尺高。由于小表弟其实太可爱了。眼睛大大的,像两颗水灵灵的黑葡萄,小巧玲珑的鼻子,像颗小樱桃。他兴奋的时候,跑起来蹦蹦跳跳的;气愤的时候,走路大摇大摆的。他是姐姐的跟屁虫,姐姐走到哪他就跟到哪。

我在房间里写着功课等待着小表弟的到来。叮咚。我真想从房间里冲出去抱一抱他。可是,妈妈不同意,非要让我坚持写完功课。

弟弟就是个破坏大王。写完功课,我和姐姐一起到房间里玩乐高积木拼插,他忽然载歌载舞地跑进来,不管三七二十一,小脚一踢:树倒了,站台垮了,小牛不翼而飞,士兵倒在废墟里我们的杰作被他打乱了,姐姐对他束手无策。我整理时火冒三丈,心想:一定要把他赶到客厅去。我使用调虎离山之计,拿出一个玩具,在他眼前晃来晃去,他被我手中的玩具深深地吸引了,他熊熊变绵羊,乖乖地随着我跑出房间,我以闪电般的速度回身把门关上,让他出去当片子明星吧,任他怎么唱,怎么跳,我都不会为他开门。

小表弟固然很淘气,但是我仍是很喜欢他。

写人作文 篇11

我的妈妈喜欢穿休闲衣服,因为妈妈从小就喜欢运动。上学时还是足球运动员呢!妈妈经常给我讲她小时候的事,她小时候家里很穷,上不起课外辅导班,只好在学校里发挥长处。

妈妈很爱我,从不愿让我受一点委屈。每到夏天炎热时,总是会给我买回清凉的西瓜,让我吃在嘴里,甜在心里;冬天妈妈天天冒着寒风到学校来接我放学这些情景深深的印在我的脑子里。但是最让我难忘的是我生病时妈妈妈妈对我的爱。

有一次和小伙伴们在我家院子里玩打仗,不小心把脚扭了,把我疼得大哭起来。妈妈听到哭声立刻跑了出来,看了看我的脚,问我哪疼,她一摸我的脚,我就喊叫,把妈妈吓得赶紧开车把我送到了市医院。到医院拍了片子,医生告诉一脸焦急的妈妈,没有伤到骨头,只是扭伤了软组织,回家好好休息半个月,就可以了。妈妈的脸才舒展开,放心了许多。

回到家天快黑了,我躺在床上,妈妈摸着我的脸,心疼的说:脚还疼不?我摇了摇头说:不疼了。妈妈忽然眼圈红了,强忍着哽咽小声说:折腾这么久了,累了吧!睡一会儿,妈妈去做饭了。我对妈妈笑了笑,点点头安心的睡了。世界上只有妈妈对我最真诚,只有妈妈对我最关心,只有妈妈对我无私的奉献,只有妈妈不知疲倦的'教导我。我的每一次失败,每一次成功,每一次欢笑,每一次哭泣,都是妈妈默默的陪伴我,悄悄的为我擦去眼角的泪水。

睡觉的时候,总觉得妈妈的手在轻轻的抚摸着我的脸,那感觉像一阵清凉风,又像一缕暖暖的阳光这时候我情不自禁想起最近的学的一首感恩的古诗《游子吟》慈母手中线,游子身上衣。临行密密缝,意恐迟迟归。谁言寸草心报得三春晖。

写人作文 篇12

我的爸爸是一个很普通的农夫,但他的举止给我留下了深刻的印象。

在初三大冲刺阶段,我们连着进行了七次模拟考试。考试后,我成绩比较差,平时最强的理化才考那么一点点,更别说其他学科成绩。我哭了,我觉得对不起他。

那一次,他来看我,下雪了,非常的冷,我的手都不想伸出来。他来给我送糊口费。然后,又拿出一些钱塞到我手里,说:“在学校,缺钱,拿着吧,别苦了自己”。他走了。我坐在教室里才想起刚才那一幕,我想起他的手套上结了一层冰,整理时才缓过神来。原来爸爸不愿意花钱坐车,冒着风雪艰难地骑着摩托来。我哭了,哭得很伤心,我再一次觉得我对不起他。

考完试后,礼拜五拿着试卷来见他。他看时,皱了一个眉头,我一下子紧张起来了。他拍了一下我的肩膀,语重心长地说,“失利并不可怕,主要是找到考试中的不足。考试就是要查找不足,从而更好地舆解,所以不要由于一次考试否定自己”。

我竟然没有发现父亲说起学习竟然头头是道,然后他又分析了如何学习,如何更好地学习,我当真地听着,不住的点头。

我讨厌冬天。由于每年冬天爸爸都要修剪果树,每年冬天,他的手冻的青一块,紫一块。我讨厌冬天,冬天有我的肉痛。

爸爸的个子不高,有点瘦。但他从来都不给自己买吃的,穿的,把省下的钱都给我,我很打动。

拓展练习中,踩在他的手上,痛在我的心里。当到达二楼时,我哭地泣不成声,这是您给我搭建的人生道路,你付出了许多,手红了,腰直不起来,但您的脸上却一直挂着笑脸。我知道你们都高兴愿意为子女搭建成功之路,你们心里兴奋,由于你们在无怨无悔的为我们付出啊。

爸爸,您太劳累了,要留意爱护身体。我会努力学习,一定不会让您失望。

写人作文 篇13

我的小表妹不但淘气,而且还很懒惰。她长着一个圆圆的小脑袋,鼻子挺直奇丽,她那圆圆的脸蛋上有着一双炯炯有神的大眼睛。嘴巴小小的,笑起来十分可爱。

有一次,妹妹来到我家玩,当时我正在写功课。妹妹见了,特意跑到我旁边,把我的书本弄得乱七八糟,还把书本扔到了地上,然后自顾自跑到客厅里去玩。我很气愤,心想:“妹妹真讨厌!我再也不要跟她玩了!”

记得还有一次,我去舅外氏玩,舅舅预备出门办点事,妹妹见舅舅要出去,立马从角落里窜出来到了舅舅身边。她甜腻腻的.说:“爸爸你要去哪里?”舅舅说:“爸爸要去玉环,你要去吗?”妹妹立即点头。可是却一动不动地站在那里,舅舅见她不上车,有些着急,催促道:“快上来,爸爸赶时间。”妹妹的眼泪整理时落了下来,说:“我要爸爸把我抱上车!”舅舅没办法只好把妹妹抱上了车。

哈哈!这就是我的小表妹,又可爱又懒惰,不外我仍是很喜欢她!

好朋友高一写人作文3篇


在校园生活中大家应该都有过写作文的经历吧,写作前,需要我们发现值得发现的素材,一篇好作文能够让读者感同身受。如何在作文中把自己的生活全部写出来呢?下面是小编精心收集整理,为你带来的好朋友高一写人作文3篇,相信会对你有所帮助!

好朋友高一写人作文(篇1)

我有一个和我十分要好的朋友。她有一头乌黑的长发,一张小巧玲珑的瓜子脸,一双水汪汪的大眼睛,一个高高的鼻梁,一张能说会道的小嘴巴。她也跟我一样喜欢漫画,她是射手座,和我非常合得来。她成绩也很好,而我的成绩只是中等,可她却一点也不嫌弃我,她很有爱心,为什么我会这么说呢,只因为十几天前发生的一件事。

那是一个下着淅淅沥沥的小雨的中午,“叮铃铃……”放学了,我和她走出了校园,刚到五分区的十字路口就听到一阵‘“叽叽叽叽’”的声音,这声音很小,不仔细听根本听不到,我细细的听了一下,好像是从树林里发出来的,于是我对她说:“毛毛,(我对她的亲昵的称呼),那边好像有奇怪的声音,我们去看看吧?”她点了点头回答道:“嗯”。我们奔向了树林,一看,原来是一只毛茸茸的小鸟,那只小鸟长着一双大大的雾蒙蒙的眼睛,尖尖的嘴巴,一身又黑又白的“衣服”。我心里想:好可爱的小鸟啊。突然,我看到小鸟的翅膀上流了血,我不禁打了个寒战,那个血好像不要钱似的拼命流,她看见了,二话不说从书包里拿出好几张纸巾小心翼翼的把那只小鸟包了起来,然后对我说:“廖萍萍,(她对我亲昵的称呼),你可不可以去你家拿些棉签过来?我家没有。”我点了点头,然后逃命似的跑向我家,因为我知道,如果不快点止血,那只可爱的小鸟有可能失血过多而死。拿了棉签后便往她的家飞奔而去。到了她家,只见她把小鸟放在“手术台”上,我把棉签递给了她,她急急忙她接过了棉签,只见她把棉签上的棉花扯了下来,用夹子夹住,轻轻地把小鸟翅膀上的血清理掉,然后把那个被血染红的棉花丢到了垃圾桶,然后又拿了一个新的棉签沾了沾红药水(那是什么药水我也不清楚,反正颜色是红色的,我就叫它红药水吧)动作温柔,她擦那只小鸟的伤口。清理完伤口后她把小鸟养在了她家,几天后小鸟痊愈了,她便依依不舍地把小鸟放生了,那只小鸟飞走的时候还望了她一眼,好像在说:“我一定会回来看你的”(我当时也在)。

她永远是我的好朋友,我最好的朋友,比亲姐妹还要亲的好姐妹!她永远不会在我的记忆里抹去!

好朋友高一写人作文(篇2)

当我每次站在广阔的蓝天下,抬头仰望天空。似乎觉得少了点儿什么。哦,我想起来了,是鸟,我不由得想起了一件事。

在暑假时,我上完辅导班回家,把书包往沙发上一放,拿起一根冰棍就嘴里塞。突然,门铃一响,是爸爸回来了,他手里拿着个鸟笼,笼里有一只可爱的小鸟。这只小鸟小巧玲珑,身上的花纹肉均匀地分布着,而且羽毛还丰富多彩,真讨人喜欢!爸爸说要送给我,当我的生日礼物。我一听顿时神采飞扬,抱着笼子里的鸟儿就放到了自己的房间里。并给它起名叫七彩。从此我就把七彩当作自己的好朋友,每天早上它都要比我起得早,并且还有美丽的歌声让我起床。等我起床洗漱完毕要上学时,总不忘跟它说一声“我走了”。每当我晚上临睡觉时,总忘不了对它说一声“晚安”。

但有一天,突然发现了一件极其不好的事情,我照往常一样放学回家,首先是去向七彩问好,但我并没有看到七彩,我于是就问妈妈:“七彩去哪儿了?”妈妈说:“你爸爸要把它给放了,就在家门外。”我一听,顿时变脸了,接着就向一只箭一样,冲出家门。但这一切都晚了,爸爸已经把鸟给放了。我一看鸟儿,它正停在一棵绿树上,用调皮的笑脸冲我们发出感激之情。我满脸疑惑、很不开心地问爸爸:“爸爸为什么要把七彩放了,她在我们家不是挺好吗?”只听爸爸语重心长地说:“鸟儿也需要一个家——大自然。无论我们给它吃多好的粮食,也比不上大自然树上长的香甜果子;无论我们给它多么好的笼子,也比不上他的家——大自然。”我没有办法了,只能默默地回到了家。自此以后,我们家比以往冷清多了,没有七彩婀娜多姿的舞态,没有七彩优美动听的起床铃,我真得变得好寂寞。

直到有一天,我终于想明白了。

原来小鸟也需要一个自己的家。它也想和他们的兄弟姐妹在一起生活。但因我们人类的自私自利剥夺了小鸟们的自由,让它们流离失所。再仔细回想,小鸟为我们消灭了农林害虫。再有,小鸟以前每天在树上唱出婉转的曲子,为我们大自然点缀风采。为此,国家还特意设爱鸟周,为的就是我们人类不要滥杀无辜的鸟儿,让我们人类不要为一己私利,去剥夺小鸟们的自由。

爱鸟是一种品德,让我们从现在做起,从小事做起,保护小鸟,爱护小鸟,让鸟儿重回我们大自然,让鸟儿成为我们最好的朋友。

我有一个最最好的朋友——鸟!

好朋友高一写人作文(篇3)

能有个好朋友是件开心的事,也是一件幸福的事。说起好友张昊,有一件事至今令我印象深刻。那年春天,刚开学不久,也不知为何,我的手上和脚上突然起了许多小疹子。刚开始,我以为是痱子,妈妈说应该是感冒引起,多喝水,过几天就会好的,于是就没把它当回事。可是,过了几天,这些小疹子越来越多,越来越痒,而且一碰就疼。有时疼得我手拿不住东西,脚不能走路。但我依然没当回事,还暗暗鼓励自己:这点痛算什么。那天在课堂上,实在是浑身难受,老师见状,问我怎么了,我把胳膊撸起来给老师看,她一看,吓了一大跳。下课铃一响,她就带我去了校医务室。校医检查过后,对老师说:“他感染了手足口病,需要马上隔离!”我一听,脑子轰的一下,一片空白。校医接着安慰我道:“没什么,‘隔离’就是你要回家休息几天。吃点药就会好的,春季是手足口病的高发期。”走出医务室,老师就给我妈打了电话,让她来接我。我独自站在走廊上等着妈妈来接。老师宣布了我的检查结果,班里可就炸开了锅。老师不让同学们走近我,我真的有一种被“隔离”的感觉。于是,老师开始指挥全班同学大扫除,扫的扫、洗的洗、擦的擦,忙得不亦乐乎。教室的每个犄角旮旯都被彻底清扫了。这时,校医戴着口罩送来了消毒水,我看着她戴着手套亲自擦洗我的桌椅板凳,还用消毒水仔细地清洗了一遍。

同学们这时都离我远远的,生怕被传染了。看到同学们这个样子,我心里难过极了。这时,张昊走了过来,取下我肩头的书包说:“走,我送你到校门口去,你爸妈妈可能快来了。”他眼里流露出了对我的安慰和鼓励,“没事的,你回家好好休息,过几天就会好的。”听他说完这些话,我的眼泪顿时流了出来。在被“隔离”的几天里,除了学习功课,每天我都急切地等着一个人的信息——那就是张昊打来的功课讲解和作业指导的视频电话。一个星期后,我拿着医院开的痊愈证明高高兴兴地返校了。可是,还是有一些同学用异样的眼光看着我,有意无意地躲着我。我仿佛还在被“隔离”之中。这时,张昊从外面跑了过来,往我肩头一拍,高兴地说:“欢迎返校,大家说对不对?”他这一嚷,同学们都鼓起掌来。那一刻,我觉得无比的温暖。从那以后,我们的关系更铁了。学习上,你追我赶、互帮互进。虽然,我们现在不在一所学校读初中,但我们依然亲密无间,信息不断。有张昊做朋友是件开心的事,也是一件幸福的事,愿我们的友谊天长地久!

感谢您阅读“好读后”的《胡老师写人作文3篇》一文,希望能解决您找不到好作文时遇到的问题和疑惑,同时,hdh765.com编辑还为您精选准备了胡老师写人作文专题,希望您能喜欢!