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与你离别作文

发布时间:2023-06-07 来源:互联网

与你离别作文。

栏目小编已经帮您准备好了一篇优美的“与你离别作文”,旨在考查学生的语言表达能力和情感理解能力。作为一种重要的通识教育方式,写作可以帮助我们更深入地思考问题、发掘新的观点和解决方案。一篇优秀的作文可以成为大家学习的样本和榜样。希望这篇文章能够对您有所帮助,别忘了收藏哦!

与你离别作文 篇1

秒针一下一下地走着,分秒不停,我双手憋出了汗水,在沙发上紧张地等待着。

好朋友菲菲告诉我,她知晓了中考成绩,今天会打电话告诉我的。我心中明白:这是一个很重要的电话。菲菲是我从小到大最好也最投机的一个好朋友,我们很有缘分,同住一个小区,虽然她比我高一个年级,可我们每天仍然一起上学,放学的很多时候,她还会在大门口等我。

这样的陪伴给予我黯淡的人生无数温暖的光芒。可是,我们终究还是一起走到了人生的分岔路口。今年她中考,而我还在初二。菲菲告诉我,如果她的成绩比预计的分数更好,她的家人可能会送她去到外省读书。这个消息使我十分震惊。在我原本的想象中,我觉得只要我也努力,就可以和她一起考入我们本县最好的中学,在一起为之努力,可是如今

终于,电话铃声响了起来。我急忙接起电话:喂?

小英,你知道吗?我的中考成绩六百八十多,比我想象的还好,前段时间忙着一些事情,所以一直没给你打电话,对不起啊。我听见她雀跃的语调,为她感到开心,可是,心里也涌起莫名的伤感。电话那边停滞了好久,这才传来她依旧温柔又略带歉意的语调:对不起,小英,我可能真的要去外面的高中读书了

时间很紧,菲菲过几天就要去学校报道,到了B城,她还要处理很多事情,还要去熟悉学校环境。

那天下午,我和妈妈走出小区去送她,看见菲菲正在收拾一些东西。我的心情又一下子跌落到谷底,想到未来的日子,再也没有这样一位话语投机的好朋友,想到我们可能很少再有见面的机会,我的眼眶就好像被揉进了团团的沙砾,涌上来一阵阵的酸涩。

幼年时就经常听说离别的哀愁,原来就是这样的一种复杂的感觉。

看着菲菲忙上忙下搬着一套套书籍,我的心底十分不是滋味,甚至没有勇气走上前去一步,只能木讷地躲在妈妈的后面,将自己整个身躯藏在黑暗处。

这时,一直站在车子背后的菲菲看到了我。她的情绪和我不同,眼里涌起了十足的惊喜。如同往常一样,她走过来像个温柔的姐姐拉起我的手,开心地说:小英,我都以为你不会来送我的。你能过来,我可开心了。

看着她欢欣的神色,我张了张嘴,想说出一句祝福的话语,可喉咙里却像是梗了一块石铅,怎么都嗫嚅不出一个字来。那是一种无法描述的感觉,心底空落落的,仿佛走入黑暗的隧道。

我不得不承认,在过往的那几年黑暗的岁月,是菲菲陪伴了那个孤独胆小的我,是她日复一日的关怀与鼓励使得我逐渐走出阴霾。可今后,陪伴了我这么长时间的伙伴就要离开我,我无法想象孤独的自己是否有足够的勇气与能力面对今后的挑战。

忽然间,我觉得自己的眼眶涌出一滴滚烫的泪水,只一瞬间,我的眼前就显得一片模糊。那是离别的伤心眼泪在风中飞舞。

妈妈拉起我的手,与菲菲的手合握在一起,轻言细语:小英,你看你,怎么又哭了?离别是你们人生中都会面对的事情,避无可避,无论她是你多么重要的朋友,她都无法陪你走完人生的旅程。所以,面对离别,我们要做的永远不能只是伤心,更要努力调节自己的情绪,要知道,无论相隔多远,你们都在一同努力。

对的,阿姨说得对。菲菲揉了揉自己红彤彤的眼眶,小英,你要相信你也很棒,任何事情你也可以做得很好,今后我们都加油,我会一直相信你。

我的内心忽然就释然了,似乎有一阵温暖的阳光温柔地洒在了心底的某个角落。我微笑着向菲菲他们道别。

看着渐渐远去的车辆,我的眼前仍旧模糊,可是,我知道,那是代表成长的离别的眼泪在飞

与你离别作文 篇2

在人的一生中,必定经历生死和悲欢离合,俗话说:生亦何欢,死亦何惧。这话不假,的确,如果我们中国人民怕死,就不会去与日本人争国土,就不会去经历二万五千里长征了。或许离别才是让人真正痛苦的事……

这或许是我第一次经历离别,但愿离别过后是欢乐的重逢。为了离别,泪水止不住的往下流,睡觉的时候,会想起你们的一言一行,会想起我们在一起快乐的时光,会想起我们的母校的一草一木……我不希望这么早离开母校,也不想这么早与你们分开,我们刚刚同窗没有一年啊(没有整一年365天)。如果离别是为了下一次的重逢,那么人生的小学毕业的下一次重逢是在初中吗?为什么我感受不到毕业的喜悦,我希望永远与6(1)班所有同学一起重逢,人生不能问那么多问什么吗?现在我很怕考试,我怕考试让我们分离……我原本想早点结束这一年,但是现在一点也感受不到快乐,一想到明天即将看不到你们,心便痛苦不已,愿初中能看到你们。或许一个月的时间是给我忘记你们的时间吧,希望初中能遇到多一点同学……

忽然间,我似乎觉得全世界都是那么残忍,是那么不尽人意,让我想哭,现在只要聊到毕业这个话题,我就像变了个人似的,简直如一个泪人……转眼间6年过去了,我想留下一些什么,但是只有那么一张毕业照。我真的不习惯没有你们的日子,为什么上帝要这么残忍,我们分班同班才一年,我想留下你们的欢声笑语,留下你们一张张熟悉的面孔,亲爱的同学们,我真的没有办法控制自己的情绪,知道吗?上次老师让我们读毕业赠言,差点我就哭了。真的不想分开,永远在一个班,永远永远……无论是讨厌,还是我的好朋友,我都不想分开。

或许是真的习惯了你们,就像老师一样,教了我们很长时间的谢老师忽然生病了,大家都不想接受那位刚刚来的夏老师,直到毕业考试,我也没有考好,我脑海里只剩下你们的笑脸。就像电脑被病毒侵入,被我使用杀毒软件杀光了,但是有的软件再也不能使用,老师讲的知识就像有的软件一样,当时就被你们侵犯了,在我脑袋里打架。但又由于你们,朋友平时谈的考试要好好考,才对得起家长和老师,就是这样,最终,知识还是重新装进了我的脑袋里,如软件又装进了电脑……

话又说回来,那一张毕业照能做什么!让初中带走我离别的伤悲吧!

与你离别作文 篇3

长亭外,古道边,芳草碧连天;晚风拂柳笛声残,夕阳山外山。天之涯,地之角,知交半零落。这首诗歌是李叔同的送别诗。当读到这首诗时,我们已是初三即将离校的学生,回想起来,这三年真是快。

那年我十三岁,正值豆蔻年华的我踏进了初中的大门—人生的另一个起点。这里,教会了我很多,也让我认识了更多的人,我从一个懵懂的小女孩逐渐长成了现在的初三毕业生。

初中校园,是人生的起点,我们从这里出发;初中校园,是港湾,给我们躲避风雨;初中校园是车站,我们从这里搭上另一辆通往成功的公车。

当清晨的第一滴露珠从草间滴落时,一天又开始了。我也开始了新的校园生活。只是与以往不同的是,我不再是小学生听着老师的安排在欢笑声中快活地度过,而是绷起每一根神经,集中全部精神听着老师的讲课。对于课后生活,则更多的是自己安排,该干什么,是什么时间了,很多很多事情都要自己计划着。这仿佛也是对我们自身的一种磨练,在培养自身自理能力。如今,我们即将离开这个车站,更多的是留恋,是不舍。就如送别歌里唱得那样,尽是悲伤、不舍之情。

车开了,人也散了。

与你离别作文 篇4

那是8月初,在回国之前,我与哈牧迪最后一次踢球。我也在那天发挥出我最好的状态,给我的许多球友留下了深刻的印象。

夕阳西下,太阳染红了离别的几朵云彩,一道晚霞正横在我们头顶上。我将与我这位乐于助人、善良的朋友分开了。我与哈牧迪都是万分的不舍,我们的一年的友谊有可能就结束了,一辈子都可能再也看不见了。一年的友谊,虽然相对比较短暂,但也不是说结束就结束的,在加拿大的365天里,我与哈牧天天相伴,不管上学还是放假。

母亲也与哈牧迪的母亲内吉娅阿姨分别了。我们初到加拿大时,他们曾经帮助过我们许多次,所以我们母子也与他们母子结下了深厚的友谊。

从球场离开至公寓这段路程里,我与哈牧迪、母亲与内吉娅阿姨都一直在握手。我们希望在离别之前,都在手上留下深刻而亲切的回忆。

第二天早晨,我与哈牧迪要真正地分别了。坐在车上,哈牧迪容突然在大风里飞快地跑过来,把答应的礼物送给我,并紧紧地握住我的手。这一握手,是我印象中最深刻的握手,难以忘怀,直到现在,我的脑海里也满是当时握手的景象。尽管他的那只手十分柔软,那时却使出所有的力气,希望能把离别之手握住,把朋友留住。

尽管我在告诉自己莫愁前路无知己,但是那画面,不停地浮现在我的脑海中。我下定决心,一定在长大后再去加拿大,找到哈牧迪,找他再次握手。

与你离别作文 篇5

相信大家总免不了要接触或使用作文吧,特别是占有重要地位的说明文,说明文一般介绍事物的形状、构造、类别、关系、功能,解释事物的原理、含义、特点、演变等。优秀的说明文都具备一些什么特点呢?以下是小编为大家整理的白头吟·伤离别-初一-说明文,仅供参考,希望能够帮助到大家。

朱弦断,明镜缺,朝露稀,芳时歇;白头吟,伤离别,努力加餐勿念妾。锦水汤汤,与君决绝。喜欢诗词却从来不背、不去追问词句来由的人大概都像我这样仅仅只是取悦于这嗜好之间,欣赏那话语间的忧伤或是快乐,然而却惟独这几句这些日子一直萦绕耳畔,想当年卓文君用它召回了司马相如,而如今,我却无法用它唤回我已逝去的感情。

诀别,让人好心痛的一个词。任凭我在电话的一头如何的哭泣和诉说都无法阻挡他话语中的坚毅,那冷漠,那毅然决然的别离就像是海啸中的潮水迎面扑打过来,没过了我的额头,让我骤然间窒息。我说自己没有做错什么,我问为什么所有的痛苦都要我一个人来承担,他的沉默没有回环余地的消失在嘟嘟的忙音中,一片空白。我愣愣的呆在那里,像是正在六月中行走的人突遇一场夏日的冰雹,没有给我时间容去做稍微的喘息,却说你已来到了另一个世界地狱。

六月是什么季节?六月的阳光为什么让人看起来那般脆弱?一时间在诀别的痛苦中我感受到的是从未有过的委屈和难过。头晕得差那么一点倒下,站在来来往往的人群中,听那熙熙攘攘的脚步声,只是觉得它们的每一个节拍都踩在自己的大脑神经上。我是谁?要往哪里走?能往哪里去?竟然像一个找不到家的孩子那样不知所措,开始无助和茫然。如果他在,我想自己会和大多数女孩子那样拉住他的.手说:亲爱的,别走!可是,就连这卑微的哀求对我来说也是极大的奢望,他根本不给我任何时间,离开的是那么干净和干脆。

若无缘,六道之间,三千大千世界,百万菩提众生,为何与我笑颜独展?若有缘,待到灯花百结之后,三尺白雪,一夜白发,至此无语,却为何只有灰烬没有复燃?记起以前他发的短信,仿佛似有所悟,却又觉得世间万物飘渺我永远都追寻不到。诀别,本来是那么纠结的事在我的感情中竟然被说的那么轻巧,我不相信却也是真的难以置信,一刻钟激情燃烧的情感竟然成了一堆没有复燃的灰烬,好痛心。

执子之手,与子偕老。曾经的那么多誓言都去了哪里?有人对我说相遇就是一种缘分,有人对我说相许就是一生,有人对我说他会好好对我,有人对我说永远不会放手。可是如今一句诀别,两字离开,就抵消了曾经千言万语的许诺,这人世还有什么是值得可相信的?诀别、放手、离开,当心肺疼痛的纠结在一起,理智迈过失落的门槛,仰望天空滑落最后一滴眼泪时,我微笑对自己说只要我爱的人快乐幸福就好,就像当初开始时那样以为自己可以很潇洒的随时放手,与君决绝,祝君幸福。

你若不离,我便不弃。

与你离别作文 篇6

看看课程表,语文,数学、英语、物理,化学;就是没有自己喜欢的体育、计划着在语文课看会小说、计划着在英语课上可以不听老师的话美美的大睡一觉;

与此同时,大家几乎都条件反射般的熟练到将书箱的杂志小说推进去,笔直的做好,假模假式的拿着写不出字的笔,认真看着黑板,脑子里在盘算着班主任走了没有?没然后片刻寂静后,停到后排的喧闹声,是的,警报解除.....

回想起初中生活的日子,总是有种想流泪的冲动,逝去的初三岁月,永远是我们心中关于青春的最美好回忆。

初中,想想不免有些苦涩,苦涩的不是经历那几年的生活,而是不再拥有那样的生活。曾经的同学,曾经的老师,曾经的校园都已渐渐远去,仅留下那份不太完美的记忆。

又是一个花开的季节,无数满怀理想的追梦者又进入了最后的冲刺阶段,他们不会孤单,因为我们一直都在。此时此刻,别忘了,给那每一个仍在初三的人,送去些许属于我们的关怀。

与你离别作文 篇7

以离别为话题的作文800字高中记叙文,相信许多人都写过作文吧,特别是话题作文,话题作文是一种用一段引导材料启发思考,激发想象,用话题限定写作范围的作文形式。下面让我们一起来看看以下内容吧。

花开花落,繁华总总,相互?染,相互温暖。待到飒飒秋风袭来,生命是否又将轮回,你我又将告别。而告别,何尝又不是一种重生,没有太多的遗憾,只为默默的绽放。

时间老人将时光机倒逝,那是一个阳光密布的午后,没有以往的黯淡,只有一种说不出的惬意之感。阳光肆无忌惮地透过玻璃窗射入房内,如水般充释着整个房间,我静静的趴在书桌上,盯着眼前这盆花,花瓣仿佛被阳光镀上了一层银色,而嫩绿的叶子,更是像初出染缸的绿布,绿得滴出汁来。我遁着光想看看花朵的顶端,可没想到一抬头,竟被那强烈的阳光挡了回来,我不禁恨恨地说:坏了我的兴致,看我怎么惩罚你。说着,我猛地拉上窗帘,但阳光仍是溜了些许进来,没办法,只好随她去。

窗外,斑驳的阳光透过树隙,形成一个个小小的光斑,在道路上舞动着,蹁跹着,好像在为秋天最后一遍树叶的凋零而哀叹。而我的内心则是激荡不平的,原想着桌上的那盆花是时候与这世界告别了,但现在,它居然还在努力绽放着,绽放着属于自己的那一份美好,我的心中唯有一丝痛惜而无奈,毕竟生物界的生生死死早已命定,我们只有遵从。好景不长,没过几天,我眼瞅着眼前的这盆花,本是娇鲜亮丽的花瓣早已变得枯燥而泛黄,一片又一片的凋零,殊不知,我的心头也随着花瓣的凋谢而流泪。嫩黄的茎叶也早已萎靡不振,失去了几天前原有的生机,我的表情瞬时凝固了,眼泪不禁簌簌流下,责备着大自然,责备着秋天,责备着眼前的那盆花,为什么美好总是离我而去?而在我泪眼惺忪的那一刻,我看到了,看到了花儿几天前还在绽放,还在呼吸的动人情景,我霎时明白,那动人的绽放是用那无尽的黑暗换来的,而它,没有观望,没有犹豫,果断的选择了告别,只为能够在人间绽放出自己的美好,我的泪夺眶而出,流进嘴里,苦的我不禁不栗而寒。

诚然,这朵花的一生是苦的,但它却开出了最甜、最美的花,它为了诠释自身的职责,用那不尽的黑暗,只为换取丝丝的绽放,也许,它只是一朵花,但它却开出了整个春天,整个世界。眼泪如珠子般滚落,我用干舌舔了舔,甜的竟是甜的我终于明白了,明白了隐藏在告别中的秘密。

时过境迁,如今的我,面对那刺眼的阳光,没有观望,更没有迟疑,只是果断地拉开窗帘,迎接属于我的挑战与坎坷。即使告别,也要用最美的姿态离去。

与你离别作文 篇8

悄无声息地,冬天来了。风吹动树叶,像是在对秋日做最后的告别。光秃秃的枝桠上只停着几只孤单的鸟,相互寻求温暖,可随着最后几片叶子落尽,它们又各自飞远。阳光洒下金辉,我恍惚想起《地下铁》里那个盲女孩走进地下铁的背影。她可曾知道她走进的旅程,名为离别。

清晨,那柔柔的风就像塔尖的阴影,吹过收藏童年回忆的那一扇门。

想起一张幼儿园时的毕业照,一个个稚嫩的孩子穿着深蓝的博士服,戴着博士帽,站在小椅子上拍毕业照。大家整整齐齐地排好,表情庄重严肃,像个小大人一样,其实只是为了给前来接自己的家长留下乖孩子的印象。我在最后一排的右数第三个,前排女生的帽子几欲遮住我的脸,可拿到照片的我仍很高兴,吵吵闹闹地和同学们一起堆积木,丝毫不知道这节课的下课铃响后,我们将各自分离。

如今再看这照片,一件件端庄的博士服下是一排排各式各样的幼稚凉鞋。那些错乱不齐的零乱,是我与童年分别的最后纪念,它专属于我们回不去的最纯真的年少。

夜晚,很静谧。只要把车窗摇上,大街上的灯红酒绿就与我无关。昏黄的街灯洒在经过的车上,想要给风尘仆仆的人一句贴心的安慰,可是车子总是急匆匆的,来不及停,只留一地的烟沙被一次次地卷起。我看到一辆通往其他城市的巴士,靠窗的乘客都神色忧郁地望着窗外。有年近四十的叔叔托着腮看往来的车辆,有抱着书包的高中女生,塞着耳机想着心事,也有老人用混浊的眼疲倦地望向远方,还有许多人把头倚在窗边,用手环抱着身子,在车辆的颠簸里昏昏沉沉地进入梦乡。

“我开始练习从一个陌生的小站出发,前往另一个陌生的小站。”这一路,是不是总要一次次地出发,一次次地远航?在这些路上,我们要经历多少,有没有一个地方,像深夜的启明星,给人最永恒的依靠?

把手贴在冰凉的车窗上,透过玻璃看到自己的眼睛,我想要知道,我现在在哪里?我正通往哪一个站点?我努力回想曾经与我擦肩而过的陌生人与每一朵令我欣喜过的路边小花,而我们连一句再见也没有,便分别在通往下一站的路程里。

有一个阳光明媚的下午,坐在教室里,同学们都埋着头,静静地,静静地聆听歌声所带来的美好。这样安静,恍若隔世。多年后,我们还能否再重聚,像现在这样,书桌上有厚厚的作业,一支正待换笔芯的自动铅笔还夹在书页里。教室里的每个同学都有各自不同的梦想,他们终将为心中的梦,奔向各自的旅程。也许几个月后,曾经的欢笑只能被时光锁进从前。而那时,我是否还能忆起离别前的每一张青春朝气的脸庞?但至少,现在我们都还能一起默默地聆听同一支歌。歌曲里的声音缓缓的,软软的。我们没有说话,就这样,多美好。

又起风了。盲女孩还在这座城市里寻寻觅觅吗?我不知道她是否找到了金叶子和红苹果,是否等到了愿意在地下铁出口等她的`那个人,是否听到了一段在黄昏窗边献给她的诗。但至少,在画面的最后,她乘着一辆火车在夕阳中前行,风吹动了青翠的枝叶。她的脸上,有幸福的微笑。

一路上,曾与多少人擦肩而过,匆匆别离,但她仍有勇气在黑暗里寻找隐约闪烁的光亮。

或许人生就像一座座站牌,我们所乘坐的这一班车,总有人不断地上来,又有人陆续离开,但我们仍需带着温暖,走进这趟永不回头的地下铁。

与你离别作文 篇9

从我记事起,家里就只有母亲。十三年来,她照顾我和弟弟,见证着我的人生。我不知道什么是父爱。

记忆深处,父亲是一个听得见,摸不着的人。小时候,我总是会问妈妈:我爸呢?回答我的永远是你父亲在外地挣钱呢,过年就回来了。这句话顿时让我的笑容凝固,希望瞬间破灭。后来我彻底放弃了,那个人好像不存在吧?

人潮拥挤,分离应该是人生的常态吧,相逢只是意外。去年春节,父亲突然说要回来,人生最悲凉的莫过于执子之手,因为牵了手之后便是放手。这是最大的残忍。母亲让我去车站接他我的父亲!

暮色中的黄昏,离别的车站,匆匆的人群,站台边悲欢离合的人们,定格成我最深刻的记忆画面。车站的路灯把我的身影拉的很长很长我在车站看到了他,但我认不清,多年不见,记忆已经模糊了。直到他说了一句:你是小虎吗?我才确定他这个陌生人就是我的父亲。这就是我要见的人?我有满肚子的抱怨,满肚子的苦涩,满肚子的话语,可是话到嘴边又咽了下去。岁月在他脸上也无情地刻下了沧桑,他一路上默默无语,黯淡的眼睛在看到我之后仿佛重新燃起了光,他就这样盯着我,似乎想要把我的身影,我的样子烙印在他的脑海中。我们一路无语,只是沉默着,沉默着就这样到了家。我们两个的背影被拉的很长、很长,看不出谁大谁小

我看到了母亲眼中那复杂的神情,我借着灯光第一次偷偷看清了我的父亲黑色的头发夹杂着几根白发,明显的看出他为了这次相见刚刚染过。我看着他那疲惫的双眼,常年累月不知在哪里坐出来的将军肚。我觉得,他过得并不好!他只是个陌生人,更是一个不负责任的父亲!

他脱下了外套,那一刻,我看见他手上的老茧和交错的伤痕。让我的心中一滞,这就是我的父亲吗?

包里有零食,俺也不知道你们爱吃啥,就都买了点。一旁的小弟立马两眼发光的抢过了包,从里面翻出了一大袋零食,伸手就吃。凌霄我喝止了他。小弟却不以为然地拿出一包曲奇饼干,哥哥,这是你最喜欢的零食啊!

我不吃,你吃吧。我淡淡的说。就在这时,一只粗糙的手把小弟手中的饼干拿过来,递给我。看着那包曲奇饼干,我并没有接。我并没有接。只是目光复杂地盯着他,那个男人,不,我的父亲?他在外面究竟在干什么?我不知道,我的心很乱,很乱!自从看到他的那一刻,我敢断定他离开我们并没有过的很好

人有悲欢离合,月有阴晴圆缺,此事古难全!离别是无言的痛,车站是一个神奇的地方,诠释了太多的离别,也见证了太多的重逢。一个星期后,他要走了,母亲强挤悲伤,还是让我去送他。拿起钥匙,却发现他已经下楼了,我从楼上望去,发现他老了,他的背影已经疲惫不堪,他走路尽显落寞。他依旧盯着我,那眼神里氤氲着离愁,不舍,苦涩,酸楚!

到车站了,他转过身小虎,你已经长大了,你弟弟比你小,你妈妈再强也是个女人,你多照顾弟弟我并未回答。

零食还够吗?不够我在网上给你们买他又来了一句。

够了。我不冷不淡地回答。

你和你妈一定要好好的,照顾好自己

我掩饰着心中的杂乱,猛抬头,看见他那微红的眼眶和微微抖动的肩膀车快到了,他收拾了一番,好像突然又想起了什么,从口袋摸出一张钱:这些钱你买些自己想要的东西吧,照顾好自己,我走了。

爸我终于喊出了这个字!他回头望着我,嘴唇蠕动,半天没有说出一个字,他向我挥了挥手,等我回来他迅速转过头,把所有的眼泪背对别人,想留给他儿子一个坚强的背影。一种隐痛与落寂在我的心头蔓延一瞬间的心动,一刹那的美丽,短暂却是永恒的!

长亭外,古道边,芳草碧连天,晚风拂柳笛声残,夕阳山外山,天之涯,地之角,知交半零落从幼儿园的送别到再见再到离别,让我泪眼朦胧,火车开动了,他的背影渐渐模糊成小黑点小到不见。也许今生不知何时再见,见与不见,都逃不过父子之间的牵挂,不舍和爱!

列车远去了,整个车站人去楼空,物是人非。无奈的你,落寞的你,沧桑的你,老去的你,悲哀的你有多少刻骨铭心的伤感,有多少落寞心酸的泪水,有多少魂牵梦绕的思念。总是在离别的车站弥漫着离愁,碎了一地

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离别情作文


写作可以让我们更好地了解自己的感受和情感,写作文则有助于我们养成更好的写作习惯。当我们对写作产生浓厚的兴趣,自然就能够写出流畅、妙笔生花的佳作。以下是我在网上查找到的一篇“离别情作文”文章,希望能对你有所启发,欢迎阅读!

离别情作文(篇1)

光阴似箭,日月如梭。六年的时光像河水一样,流入大海,再也流不回来了,虽然无法回到以前,但是,六年的时光里,总有一些事情铭记在我心中。

五年级期末,王老师告诉我们班主任王老师要走的事,于是,我们打算为王老师开个离别会。

我们说干就干,女生们拿起粉笔争分夺秒地装饰黑板,有些同学自告奋勇在门外当起了哨兵站岗,生怕老师在我们没准备好之前进班,我和几个同学拿起扫把打扫卫生,给离别会一个好环境,还有些同学在亲手制作礼物给王老师,班里充满了紧张的气息。

这时,外面站岗的同学慌慌张张地跑进了,大声喊:“王老师来了!王老师来了!”我们慌了,大家你一言我一语找对策,最后几个同学决定在门外和老师聊天以拖延时间,最会说话的樊岑和肖扬也去和王老师聊天。准备中,我们听到门口同学和老师嘻嘻哈哈的聊天笑声,我们也笑了。

终于,离别会准备就绪,王老师进了教室,明知故问,幽默地说:“大家这是在干什么?班里这么热闹呀!”我们听了,都笑了起来。快乐的.时光总是短暂的,我们一个一个的给王老师留言,有的同学忍住了泪水,有些同学边说边流泪,说完后,抽噎着坐下,还有些同学伤心地说不出来。终于,轮到我了,我低垂着头,向讲台走去,来到王老师面前,这时,王老师给了我一个深情地拥抱,顿时,心里暖暖的,我抬起头望着老师,热泪盈眶,怎么也说不出口,这时,我想:这是最后和王老师说真心话了,不可以这么结巴,慢慢地,我边说内心的话边流泪,说完,我也给了王老师一个充满依依不舍和热情地拥抱,王老师忍不住地流下来了离别的泪水。

时间真快啊!铃声穿过了走廊,闯进了每个教室,放学了,我正式和王老师说了再见,我会铭记那两个暖人心房、热情地拥抱和王老师对我深深的友情。

离别情作文(篇2)

离别对于我们是必然的,但来日方长,相信总有我们相遇的时刻。

——题记

苏轼曰:“人有悲欢离合,月有阴晴圆缺,此事古难全。”对于我们而言,天下没有不散的筵席,因为我们都有各自的追求。

有这么一首歌:“那一天,知道你要走,我们一句话也没有说,当离别的钟声敲响离别的心门,却敲不开你我的心扉。那一天,知道你要走,我们一句话也没有留。当拥挤的月台挤走送别的人们,却挤不掉我深深的离愁……”

学友,那天中午当你在寝室一声不吭地在你父亲目光的催促下收拾行李准备离开这儿时,你可知道,我们是什么感受吗?室友们看着你收拾行李,都尽力劝说,希望你能留下来,但是无奈的你只能在父亲生硬的目光下提起行李慢慢地走出寝室门。此时室友们转身面向窗外,用手捂着脸,不让你看见。我作为你的学友,看着你远去的背影,心在滴血。我和一个室友跑下楼去,跟在你后头,走在濛濛细雨中。面对着一个好友离去,我难过万分,当时我真的好想好想跟你说一声:“贺世奇,留下来吧!”但后悔的是话还没有说出口,连句“一路顺风”都没来得及搭上,你就走出了校门,是那样的匆匆。你走在雨中,任雨水落在自己身上,虽然衣服没有全湿,但我相信雨水早已浸透了你的心,不是吗?

因为我平日与你打交道很少,所以按理来说,我流泪几乎是不可能的,但在片刻之间我想到了那些往事——一段美好的回忆。记得刚开学不久,有一晚自习,你看到我心神不宁,烦躁郁闷,且又知道我是想学理科时,便耐心地对我说:“你知道吗?像你这样读理科的女孩应多看些哲理性强的文章,特别是应多看些罗兰的书,学理科最忌优柔寡断、举棋不定,要大度一点,豪爽一点,乐观一点……”

突然汽车的嗽叭声把我从回忆中拉出来。啊,你已出现在车上了。车子开动了,开动了。地面上多么空荡啊!唯有那缓缓而行的公交车还在我的视野中。这时,雨水打在衣上,落在脸上,流入心底,泪水在雨水中变模糊了,眼眶中分不清装的到底是泪还是雨,我只隐隐约约地看到你,边招手边喊地向我飞奔过来……可突然一滴雨水落在我眼上,刚才的一切情景都消失了,面前仅有的只是几个陌生的行人而已。

时光飞逝,筵席集散,但在这筵席上留下的美好记忆却永远也不会消逝,它会深深地烙印在我们的心底。

离别情作文(篇3)

离别情作文

友情是什么?是人间最珍贵的、最真诚的情感。交到一个好友,可能会让你终生受益:交到一个好友,在离别时会流下真诚的泪水……

平淡的上午,似乎与往日一样,然而,却马上就要发生一场“生离死别”。因为这是我在自己度过已长达5年多的小学的最后一天――我要转学了。这里的一切都变成了最后一次:最后一次上杨老师的课,最后一次值日,最后一次导护,最后一次与同学吃饭……我爱这里的一切,我相信这里的一切也爱我。上午第四节课已接近尾声,班主任停止了一切活动,向大家宣布:“宁琪要转入超银小学,也就意味着她要离开这了,让我们祝愿她在新的学校会有一个新的开始!“

中午吃饭的时候,没有了往常一样的喧闹,每个人都在默默的吃饭。“宁琪!”我的好朋友刘欣宇叫了我一声,全班的目光都聚集在我的身上。直到这时,我才发现每一个人的眼泪已经夺眶而出了。这一天,是我们班剩饭最多的一天……

吃完饭后,大家一起向我这放礼物:笔、尺子、本子……送什么的都有。我顿时不知道应该如何是好,心里有一种说不出的滋味。

我的“战友”又陪我去操场上跳大绳、踢足球,做了我许多感兴趣的事情。就在这时,一个一年级的小女孩捧着一本漂亮的本子向我跑来,对我说:“姐姐,这是臧传凯送给你的!”臧传凯是我认识的一个可爱的一年级小女孩,我也不知道她又是如何知道我要转学的事情的。我打开了这本精致而又漂亮的本子,扉页上写着歪歪扭扭的.一行字:

我再也忍不住了,激动的泪水涌出了眼眶。我抬头看了看天,天空有些昏暗,树叶也稀稀零零的挂在枝头,天上的鸟儿也停止了呜叫……

优美的文笔如一条缓缓流过的小溪,清秀,流畅。细腻而真挚的感情表达,将离别之情透过字里行间深情地表达出来。离别,虽然让我们心痛,但同时我们也要懂得:今天的离别,是为了明日的相聚!

离别情作文(篇4)

我目光呆呆地望向大巴窗外的那些被微风吹拂的柳枝,双眼的泪水止不住地流在我的脸颊。我的脑海里想的'全是这一个月来与妈妈在一起的场景。

暑假,我来到了广州,与长期在南方的妈妈住在了一起。半年未见彼此,见面后当然不止说些什么,但谁都清楚,我们俩的心里比吃了蜜还要甜上好几倍。可偏偏时间不饶人,这看似挺长的一个月,只是眨眼间的功夫就消逝了——要开学了。这也就预示着我又将离开我的妈妈,回到北方。这一分别,又将会是大半年。

这天早晨,我醒得很早,躺在床上,看着身边妈妈的脸,心中一阵甜蜜,但又泛出些许苦涩。

时间分分秒秒地过去了,妈妈醒了。我立马合上眼,装作还在梦乡。妈妈叫我起床,可我却赖在床上,硬是不起,为的就是想在这多待上一会儿。

可时间啊时间,你为何不能宽恕一下我们即将分别的母女?我在百般不情愿下依旧把妈妈拉起。她虽然也舍不得我,但她也不愿为此而让我耽误了学习。

我们俩并排挨着坐在等候大巴的椅子上,谁也不与谁讲话,生怕在说的同时,泪珠会落下。我不忍让妈妈看到我离别时难过的样子,强忍着眼眶中打转的泪水,勉强地做出了微笑,告诉妈妈:“老妈,你可别哭啊!也更不用为我去担心。”妈妈看着我,笑了笑点着头。我看见了她眼中闪动着那晶莹的泪珠,我的心不禁颤了一下。

大巴来了,我匆匆地与妈妈告别,快速地上了车。我相信,如果我再多停留一秒钟,我的泪水就要落下。

大巴离去,带走了我,留下了她。这离别的母女情让我再一次感到如此痛心,也让我深深地体会到,我爱母亲或许也如同母亲爱我的那般。

离别情作文(篇5)

悠悠离别情

坐在教室的一角,回忆着往事,一阵风吹来,身子一颤,唔,夏已末,等待着我们的,已是秋了。

突然,原本嘈杂的教室静了下来,抬头一望,原来是张主任走了进来,吩咐我们前去大厅。

他刚一走,教室里顿时像一锅沸水,大家议论纷纷,有些同学说,我们此去,目的是分班。

呵,分班。对于这件事情,我在心中,期盼了千百次,终于来到了,只是不知会分到一个怎样的班级。

果然不出所料,的确是分班。

起先,我很淡定,甚至于有些小小的兴奋。但渐渐望着自己身边的人儿渐渐远去,忽然有种撕心裂肺的感觉,它将我淹没,快要窒息。

原来这就是,我所谓的,一直以来期盼着的,分班。明明在心里默念了千百遍,咒骂了千百遍,讨厌了千百遍的班级,为什么到了离开之时却会如此不舍呢?原以为,自己可以很洒脱的脱离那个班级,可为什么到了此时却难舍难分呢?

是呵,人非草木,孰能无情。他们毕竟是伴随自己走过了5年光阴的人儿,虽然会吵会闹,但总会有和好的那一天,而今日一别……

不知所谓地,我笑了,至于是苦笑还是什么,我也说不清。

终于点到了自己的名字,我以升级考试时全年级第一的成绩被分到了六一班。数学老师依旧是原来的那位,心中多多少少有些庆幸,至少我还有一个我喜欢的老师。

扫视身边的人儿,呈现在我眼前的是那一张张熟悉而又陌生的面孔,心中释然了不少。

老师说,相聚是一种缘分。大家能够在芸芸众生中相遇、相识,都或多或少要感到一些庆幸,而分离也只是因为缘分已尽。嗯,或许这就是最简单、最能令人释怀的解释。

很快的,放学了,在学校门口,我遇到了许多同学,不,是以前的同学。望着他们,我在心中默念着:亲爱的各位,再见。

再见,如果可以再见,或许我们只是一个个“熟悉的陌生人”。

再见,一定可以再见,只是你我之间,只有淡淡的回应,浅浅的微笑。

再见,我们一定要再见,即使彼此之间只是一句简单的问候,但,这足矣。

是的,亲爱的,再见了。以后的日子,一定要努力呢。

努力地,一步一个脚印地,走向远方……

离别情作文(篇6)

上课!随着威严的声音响起,同学们一齐肃立,陶老师的公开课堂便拉开了序幕。

意象背后,离别情深。这陶老师在搞什么?一个个小问号顿时涌上心头,可又不知如何是好。我们来玩儿个游戏罢!老师轻启右手,屏幕上便出现了一排错乱的字词。不知细叶谁裁出,二月春风似剪刀。绝胜烟柳满皇都。昔我往矣,杨柳依依。平时辛勤积累,脚踏实地学习的我们,在课堂上大显身手,个个妙语连珠,把本来错开的字连成了名贯古今的诗词。同学们真棒!那大家知道这些古诗词都有什么共同点呢?

这可难不倒我们聪明的小脑袋,一连串的问题使我们对这别出心裁的课堂愈发感兴趣起来:柳树。离别。深情!老师笑着摇了摇头。这一意象背后,离别情深,难道这时,一个奇怪的念头冒了出来,使我自信地举起手来。你说。老师面带微笑,期待着我的答案都是以柳为意象,表达离别深情!

对了!老师脸上绽开了笑靥。接着,便带着我们走进了历代诗人的依依惜别。

昔我往矣,杨柳依依。是啊!离别情深,不禁百感交集;春风知别苦,不遣柳条青。在诗人笔下,就连春风,都有了惜别的情感;杨柳青青著地垂,杨花漫漫揽天飞。折柳送别,让我都不禁潸然泪下;风吹柳花满店香,吴姬压酒劝客尝。在这依依惜别的境界里,我的思绪不觉地飘飘欲仙,飞向远方

窗外,阳光大片大片地挥洒下来,造成了一地金黄。已至中天,我们不得不结束这一堂别出心裁的公开课了。是啊!意象背后,离别情深!

离别情作文(篇7)

伤离别情感话题是一种常见的文字表现形式,该话题可涉及多个方面,包括感情、友情、亲情、爱情等。无论是哪种分支,伤离别通常带有一种深沉的情感,表达出了人们对某一重要关系的依赖和失落。本文将就伤离别话题进行探析,以此探究其中的基本情绪与创作技巧。

伤离别的情感

伤离别情感丰富多彩,但其中主要表现的情感通常与失落、沉重、悲伤、孤独等有关。无论是哪种类型的离别,都会带来某种程度的沉重感,而且这种情感可以持续很长一段时间。有些人很难走出离别的心理阴影,他们常常不断回忆曾经共度的时光,缅怀曾经的美好,但回忆总是多愁善感,这会让他们感受到更多的失落和痛苦。

当我们与他人离别时,心理上的内疚感也会产生。我们常常会想到离别会对对方产生多大的伤害,会对对方的未来产生多少影响。我们会担心自己的决定是否正确,是否会让对方感觉到被抛弃。这些问题都会令人心情沉重。

伤离别的创作技巧

想要创作一篇好的伤离别作文,需要注意以下几个方面:

首先要考虑以何种方式表现离别。离别可以表示为某种场景或事件,如告别季节中的暮色,一封悲伤的信函,离别演讲等等。通过这些表现方式,可以更好地传递出离别的情感和氛围。

其次,要展现出主角的情感。在描绘离别画面的同时,我们需要详细地刻画出主角对此的各种感受。例如,他/她可能会感到沉重,失落,内疚等。这些情感和感受要通过文字精准地表达出来。

再次,要考虑离别的原因和后果。每一个离别都有其特殊的原因,我们需要在作文中精准地把握这一点。因为在现实生活中,每一个离别都是一种教训,从中我们可以了解到对话题的更深层次的探讨,比如亲情不可复制且珍爱的重要性。

最后要给予读者以启示。离别不仅仅是一个悲伤的场景,同时也是一个启示人们成长与进步的机会。我们可以借助伤离别的情境,从中寻找启示与收获,例如对于离别的反思能够激发个人进一步的收获与改进。

总结

伤离别情感话题是一个情感丰富、深奥的话题。想要创作一篇好的离别作品,首先要把握离别的情景和氛围,其次要深入描绘主角的各种情感,强调离别的原因和后果,最后给予读者启示和反思。只有在维持的情绪与故事的情感真实度上,创造出的作品才会令人感动。

离别作文11篇


写作一篇优秀的作文需要考虑哪些问题呢?撰写文章是展示个性魅力的好方法之一,借助写作,我们能够展现内心深处的情感和思路。然而,用一些时间来写出一篇让人满意的文章是非常值得的。如果你想获取关于“离别作文”的具体资料,可以参看下述提供的资源,欢迎您的阅读,希望您可以阅读并收藏!

离别作文 篇1

劝君更尽一杯酒,西出阳关无故人。这是王维笔下离别的场景。当我看着小姨乘坐的汽车向远方驶去,直到看不见踪影,我的心里久久不能平静。

那天,天空乌云密布,不久便哗哗地下起了雨,路上行人萧萧无几,道路空旷,似乎在做什么打算似的

该走了!妈妈说。噢。我不情愿地回答道。现在春节已过。是时候小姨要回家去了。

春节在老家过的几天,是短暂的、是幸福的,是工作在四面八方的亲人们团圆的几天,可我没有珍惜,到现在大家要各回各家时,我才后悔。

我要走了!小姨依依不舍地说。我知道,每个人听到这句话时,心中难免会有些伤感。当我看见汽车缓缓驶来时,我内心更是不舍得,是伤心的,但无论怎样,我也是无法留下我那些亲人的。

小姨最后走时望着我们的表情,如同强力贴一样,印在我的脑海中,我一直盯着汽车行走的方向,直到看不见踪影。

天更阴沉了,不知怎么了。我控制不了自己了,视线开始变模糊,豆大的眼泪从我的眼眶中滚落了出来,我哭了,我伤心地哭了,我知道大孩子不能哭,可是我始终忍不住。

妈妈似乎看出了我的心事,安慰道:没事的,小姨明年还会回来的,她还会和我们团圆的,不要太伤心了。还会回来的?我带着哭腔说。这句话像一瓶希望剂,顿时,我开心起来了,因为小姨明年还会回来与我们团聚,我开朗起来,期待着明年的到来。

每个人都会经历离别,我们要用开朗的心情面对生活,期待再一次团圆的到来。

离别作文 篇2

时光荏苒,岁月如梭,转眼间我们将要离开在这里度过了三年学习生活的母校,也刚刚经过了初三这一转折点,初三的一年有老师苦口婆心的劝告,有我们为未来努力的汗水,亦有家长的鼓励和支持。

从那之后,班级没有以前那么吵了,有很多人都开始努力,为自己的未来而奋斗,虽然依旧有几个人真正放弃了自己,但他们也不会在上课的时候说话或影响我们。老师也是每天都陪着我们,从早自习开始,到晚自习结束。

或许是因为我们习惯了老师的陪伴,有一天老师不陪着我们的时候,我们又回到了最初懒散的状态。老师知道之后立马放下自己的事情,回到学校,看到我们,她说:我们班在学校被老师们誉为最不好的班级,纪律不好,成绩也不好,这些话我从来没有跟你们说过,因为我不想给你们压力,但我真的想用中考的成绩告诉那些人,这个班级很优秀,我希望我们可以一起努力,以后再回到母校,有老师问你你从哪个班级毕业的时候,你们可以骄傲的说我从1603毕业,也能听到别的老师说其实这个班很优秀。说完,老师泪如雨下。从那之后全班同学好像都疯了一样学习,早起晚睡,珍惜每一分钟。就这样,我们努力了一年,这一年里我们的成绩一点一点地变好变优秀。我们迎来了中考,所有人都倾尽全力,发挥出自己的最高水平。

中考成绩出来,所有人都松了一口气,我们班考的很好,没有辜负班主任对我们的期望,也没有辜负自己的汗水,也终于为我们狠狠地证明了一次,我们不是最差的班级,我们也很优秀。我会为我在那个班级、与那些人度过了我的花季而感到骄傲!

离别作文 篇3

北风呼啸,那呼呼的声音,仿佛在对我哭诉;斑点似的雪在无情的下着,打在脸上感觉有些疼痛

我和同学走在去往车站的路上,心情是那么的复杂。因为我的一位朋友要走了,我们都感到非常惋惜。我们来到车站,看到了他——胡朋。他还是那么活泼、开朗,送他的同学有的也到了,和他也一起玩了起来。我看着他们的笑脸,这是离别时的笑脸听同学说站台票是1元一张,我二话没说就买了一张,因为我要看着胡鹏上车。慢慢的,来送胡鹏的人越来越多,我们在一起快乐、祝福我们拍下了最后的一张纪念相留给他,留住我们往日快乐的气息

时间流逝,转眼间到了6:30,是胡鹏要走的时候了,我们都那着站台票一齐走进站台。我们一边等着车,一边对他说着祝福的语言。除了祝福,还是祝福终于,那使无数人泪下的火车开了过来,看着胡鹏上车时的背影,我的眼前立即浮现了往日我们在一起的情景,看见他在桌子上认真的写题,看见他在球场上打球,看见他拿着扫把扫地,看见他开心的笑脸,看见想到这,我是无比的难受。我们不断向离开的火车挥手,不断抹着自己的眼泪。

回想着刚上初中时,认识了很多朋友,包括他,如今快乐的笑脸竟然变成了哭泣的面容,再也看不到他认真写作业的样子,球场上再也看不到他的身影我们已经共同进步、共同努力快3年了,就这么与我们告别。想到着,我的泪直在眼里打转。

作为为他空着,而记分表表却永远定格在那几分

离别作文 篇4

相信大家都经常接触到作文吧,尤其是写作中最基本、最常见的说明文,说明文的中心鲜明突出,文章具有科学性,语言确切生动。这种类型的作文要怎么写呢?下面是小编为大家收集的伤离别之同学篇-初一-说明文,仅供参考,大家一起来看看吧。

对于文学一直有一种特殊的感情,就象是登山运动员对于高山的那种感情,既有几分向往又有几分敬畏。不过我承认自己是一个自恋的人,虽然我没有锦心绣口的文笔,也没有七步成诗的才华,却一直有一个作家梦,在朋友面前一直自称‘文艺青年’。不管是默默无闻的文学工作者,还是闻名遐迩的大作家,在我看来都是一群玩弄文字的人。文字的魅力就在于他的多重表现力,尤其对于回忆,文字的表述更有渲染力。

高中毕业也有半年了,一直想写一些关于高中的记忆,也许是水平不够难以表达,也许是记忆太过美好不敢轻易思念,迟迟没有动笔。我一直觉得人生最美好最珍贵最难忘的岁月就是高中的那些时光。正是因为美好,所以宁愿将它沉浸在角落也不愿揭开面纱后感叹时光不再;正是因为珍贵,所以留在内心深处,像那美酒一样,越久越香,独自品味;正是因为难忘,所以每一个情节都是那么清晰不知道该从何处开始讲述。思考良久,我终于找到了一个可以描写的角度——伤离别。时光荏苒,转眼之间,高中时光已成旧迹,当我渐渐感觉到了那种离别的不舍时,大学的路盘在了我的面前。新的校园更添时代气息,新的同学稍减相思之情。大学生活丰富多彩,同学一起也是精彩纷呈。空闲的时间多了,业余爱好也可以更好的发展。我们离开了桎梏我们的牢笼,放飞自己的梦,是那样的满足。但是欢快之余,我总觉得少了一点什么,所以我一直在寻找。不知道是谁提议大一寒假回来,再让高中班主任为我们上一节课。

听到这个消息时,我的第一感觉是有趣,步入大学的我们重新回到高中的课堂;第二感觉就是无聊,明明已经离开何必再要回来,点起思愁;第三感觉就是感动,高考过后,大家天各一方,寻找自己的未来,难得再聚一堂。不管是怀着什么样的态度,我们终究是去了。那一天由于路途受阻,我去的稍微有点迟。看见往昔的教室依旧坐满了人,就像往昔一般。那些熟悉而陌生的面孔带来的激动唤起了一丝微笑,这样,真好。也许是久别重逢的喜悦,也许是同窗之谊的深厚,同学们互相招呼,一起聊聊大学生活,回忆高中岁月,展望未来人生,其乐融融,一片满足。终于,老师重新站上了讲台,为我们上这最后一节课。老师是教生物的,可是他却没有讲生物学知识。讲的是玄奥的量子力学,谈的是深邃的哲学思维。老师讲的是他的感触,谈的是他的叮嘱。他平静的话语中包含了多少对我们的思念,多少对我们的呵护,多少对我们的爱。上一节课,这本是一件再平常不过的事,可在我看来,他却有着难以企及的分量,也许是我想多了。时间差不多了,班长安排大家去聚餐。我刻意停留片刻,看着同学们渐行渐远,回头看了看教室恢复了寂静,课桌课椅依旧默默地立在教室里,我不禁悲从中来。往昔的画面不断从我脑中划过。还记得奔跑在操场上的汗水,还记得飘荡在回家路上的欢笑,还记得课堂上的聚精会神,还记得下课时的疲倦睡眠,还记得百年校庆的欢歌艳舞,还记得校运动会的拼搏努力,还记得……我想起了许多,三年的光阴究竟可以承载多少故事,这个分量大家是可以理解的。不过,即使想起,那也是心中的.一块积淀,难以再次重现。诚然,万事有聚必有散,有合必有分,可是那离别的伤感又怎么能让我视而不见呢?也许,后来的我们再次相聚也成了一个难以实现的梦想。我们有了自己的大学,有了自己的未来,有了自己的圈子。高中的那些情谊,那些欢乐,那些故事,必将在岁月的洪流中越飘越远,直到凋零。

文字可以纾解我的心扉,可是它却难以实现我心中的梦。当我们犹如太空的云彩一般,在微风的吹荡下,前往了自己的天空。即使有一天,所有的云彩到了当初的位置,一如往年一样,可是那也不再是当初的天空了。看不见当初的天空,我不知道该如何忘却,唯有伤离别。

离别作文 篇5

转眼间,寒假已经结束,新学期紧张的学习又将开始。可是我总也忘不了假期中与父母分别的情景,那令人心酸的一幕一幕,就如同发生在昨天……

正月十五的夜晚,月色如水,一对母女依偎在床边轻言细语,不停地说着好像说不完的话。母亲既严肃又和蔼地说:“孩子,你在家要听爷爷、奶奶的话,自己的事情自己做,不要老是依赖别人,要学会独立。还有啊,你现在已经是高年级学生了,要好好学习,不要辜负了我们对你的期望呀!……记住,你是我骄傲、自豪的唯一资本!”

女孩儿把滴落在手上的泪珠擦干,望着妈妈露出一个微笑:“妈妈,您把心放到肚子里吧。我记住了。”母亲把孩子搂在怀里,眼睛里满是依依不舍:“孩子,不要埋怨爸爸妈妈,好吗?我们出去挣钱也是为了更好地爱你呀!”女孩仰起头看看妈妈,又低下头,声音很小,但很坚定:“我知道,妈妈。”

第二天,女孩儿起得很早,因为她怕爸妈会悄悄离开。轻轻走到父母的房间,才发现他们已经在收拾行李了,她也过去帮他们干起来。出门的时间长,要带的东西也多,做起来并不轻松。可是小女孩却希望时间能过得慢些,再慢些。可时间好像也在与人较劲,你越让它慢,它就跑得越快。

父母要出发了,母亲站在车门边,再一次拥抱着小女孩,伏在她的耳边轻轻地说:“记住,孩子,你是我骄傲、自豪的唯一资本!”说完,在小女孩红红的脸颊亲了一下。父亲也走过来,拉着她的手说:“胖妞,我可不希望你掉眼泪哦!坚强起来,胖妞!”女孩强忍着泪,露出笑容:“才不呢!你也要小心!照顾好妈妈,一路平安!”

你没有猜错,那个女孩儿胖妞,就是我。我是十二星座里的巨蟹座。人们说巨蟹座是有着强大外壳的“胆小鬼”,你说呢?

离别作文 篇6

离别随笔范文

最近一段时间 ,心里布满了惆怅,长满了酸处,文泉干枯,思绪混乱。品尝了通宵不眠之夜,经历了头痛欲裂日,体念了杂草丛之滋味 ,领略了灰色心情之黯淡。 对于莫须有的忧伤,连自己都无法释疑,源于何事?源于何地?也许,这是 .....使然.......

思考多日,心儿不静。为你写点什么,提不起笔,也无从下笔,心儿飞过千里,是的,你要离开了,我恍然的不知所措,就如被整个世界抛弃般,生活在也没有了意义,这一切到底为了什么?曾几何时,我满心甜蜜的对自己说,你是我幸福的开始,可现在一切变的那样苍白,苍白的毫无血色。关于未来更是模糊不清。莫悲花开花谢,只当人逢他乡,轮回本相顾,弱水两茫茫。

你好怕到一个陌生的地方,好怕一个人在漆黑的地方找不到尽头,可是你必须走了,你始终逃脱不了命运的安排。无论怎么挣扎,最后只能无力的顺从。离开这个熟悉的地方,在别个你不知名的地方去寻找这个本不属于你的一切,你不清楚这意味着什么,但你知道你会想念这里,你总以为时间会等你我的相聚,容许你我从头在来,弥补缺憾。但是你却改变不了命运,你无从躲避,你是如此懦恐心胆俱碎,招架无力。你惟一能做的只不过在还来得及的时候,小心呵护手中的宝贝... 与我手指间的调侃韵律。

透过窗外,弥漫着薄薄雾气的高山绽放出它的妩媚,娴静的享受着属于自己的寂寞,哗哗的流水含糊不清的倾诉着;夏虫用人类不懂的语言叫嚣着,田鼠们也在肆无忌惮的狂奔。只有你永远保持沉默,窥视着这一切。晚风飘过,湖面泛起点点涟漪,一层一层,芙蕖里的花儿开了,张扬着它的妖艳,散发着它诱人的香气,只有你出奇的静坐着,无声无息。毫无表情,此刻的`你,你的灵魂是不是寄存在我的思绪里?我的思绪是不是在你的胭脂间弥漫?

灰色的心情笼罩了你的心,以为你能在这喧哗的世界里能够独立,可那段情,深深的记忆。沉闷的空气。夏天的空气凝固了这座城市的孤寂,以为你已经习惯了人群的热闹气氛,却不知道你被排斥在热闹的门外,原来你还是习惯孤单,属于孤单。或许是伤感,厌倦了人群中的那份朝气,厌倦了人群中的那份肆无忌惮的狂笑。好像嘲笑.。

曾经你的心是最空荡的,所有的事你都可以置之不顾,所有的人你都可以不珍惜,甚至你的生命,你也看得很无谓。即使受伤,你也会自己舔舔伤口,然后继续对这世界微笑,曾经的你是那样令人心疼,不,应该是你心疼这个不被你看好的世界。可是直到遇见了我,你却要走了。

离别的思念 ,如蚕食一样吞噬着我的心 ,使我无法呼吸, 难以入眠,白天,黑夜, 眼前总是你挥之不去的样子 耳边始终萦绕着你的声音, 痛彻心扉的思念几乎要推我进入无尽的黑暗边缘 ,可是, 我必须控制我自己 ,不能崩溃堕落 ,必须执着向前。

我就是那晚风 ,轻轻的送你一个拥抱,让你在惬意里微笑。我就是那晚风,悄悄的吻你唇角的丝发,让它随我在你的甜蜜缭绕 ,默默的把你环绕。我就是那晚风,让我的抚摸消除你一天的疲劳。我就是那晚风,偷偷的藏到你的呼吸里。让我用心来吹散你心头的不快,我就是那晚风。我要你的心,你的人,你却要走了,萦绕于怀的情结刹那间不解自明,原来那心花是自己不敢面对更不愿放弃的一个美之梦。

夕阳的情愫在我心中轻轻荡漾,感受着如梦一般结束.脑中是逃不掉的回忆,太多熟悉的画面,让我不知所措.是呀,人世苍茫,世事沉浮,有相逢就有离别。虽然说相遇,离别和死亡对于每个人来说都是公平的,然而不知为何,在陌生相逢的路上,人总是恍然不经意的念叨着..。

你要走了,丢下的话,在我这泓平静的心湖中,泛起缭乱的涟漪.神秘的梦境。

你的倩影,虽不是国色但也天香,你永远晃动在我的眼前;你那婉转的声音,永远飘荡在我的耳边;你那闪亮的双眸,永远耀动在我的心里 。是的,纵然要遥隔千里,我们却并未分离!

我的心中珍藏有一个秘密,说出来只有四个字 ──我太想你!

在你离去时,一切都将黯淡,惟有你我被凿开的心壁透过阳光展延见见黯然。在岁月的长河冲洗下,依然灿烂,依然清晰。多情多无奈,情深伤也深。

轻轻地你走了,挥挥衣袖,不带走一片云彩,夕阳送你登程,轻风送你远行。惟愿你早日归来,月下、窗前,再次相聚,心的交流。手只间的挥舞。

虽然你已是好几次回眸,但我怎能想到这便是离别;总是忆起你那温柔清丽的面容,希望明天我们就能相逢。你会回来的,哪怕是千里万里;你一定会早日归来,从此与我再也不分开。月缺重圆会有期,人间何得久别离。别后悠悠君莫问,无限事在不言中。

离别总会有相逢,飞出的鸟终恋着巢。我不忍心地挥手,因为那将要碰痛我们离别的伤口,我不敢去想握手,因为不知道下次重逢要等到什么时候。

你走了,送你一束鲜花,那花是我的微笑,那绿叶是我常青的思恋。我珍惜人生中每一次相识,天地间每一分温暖,朋友间每一个知心的默契,就是离别,也将它看成是为了重逢时加倍的欢乐。默默地分手,正如当初默默地相遇。愿这儿温馨的微风,给你捎去我的深情的祝福和祈祷。献上依依惜别的祝愿,愿福乐时刻与你相伴。分离只熔得友情更浓,重聚首将在那更灿烂的明天!

离别作文 篇7

人有悲欢离合,月有阴晴圆缺。离别在所难免,又何必去埋怨上天?如今的离别总是那么的司空见惯,原以为能习以为常,却总不如愿,每一次的离别,总带着几丝凉意和伤感。可是,天下没有离别,也就不会有思念。无论是亲人的远去,朋友的告别,都带去了我们无尽的思念。

从古至今,离别像话剧一样一幕幕地上演着。李白独自站在桃花潭边,为将要远去的故友汪伦送行,仅仅是一份离别之情却及过了深千尺的桃花潭。孟浩然独在黄鹤楼眺望孤舟中的好友,虽已远去,目光却久久不能离开,此情此景展现着离别之美。离别让我们悲伤,失落,却又给了我们另一种感情,让我们在痛中,懂得珍惜,感受拥有的幸福。

古人常说:“天下无不散之筵席。”离别总是会来临。时间如沙漏一般不停地往下。童年渐行渐远,青春也已朦胧。时间残忍地把自己独自落在了角落,只能眼睁睁看着朋友一个接一个地离开。呵……留下一个人苦笑。明年的夏天又是离别的季节,想想刚刚认识的同学又要一个接一个地离开,心中略有一些苦涩。真的不禁很感慨上天的安排,为何没有永远的团聚,却要时不时面临残忍的离别。或许,因为离别,才让人更会珍惜现在所有。

命运的捉弄,离别总是赚取我们的眼泪,夹杂着我们的失落。从朋友到陌生人,一个看似不可能的任务,却听到命运在无理地偷笑着。而离别并没有那么痛不欲生,希望能珍惜现在拥有,怀着乐观之心,离别虽痛苦,却也让我们彼此认识更多,感情更为深刻。离别之后,又将会有新的一天,新的朋友等我们去经历,去交往。

八月十五中秋之夜,月亮很圆,看了许久,略生失落和感伤,真的惦念不能见面的朋友,发短信带去祝福,坚信明天会有新的开始,忘了离别。

离别作文 篇8

看看课程表,语文,数学、英语、物理,化学;就是没有自己喜欢的体育、计划着在语文课看会小说、计划着在英语课上可以不听老师的话美美的大睡一觉;

与此同时,大家几乎都条件反射般的熟练到将书箱的杂志小说推进去,笔直的做好,假模假式的拿着写不出字的笔,认真看着黑板,脑子里在盘算着班主任走了没有?没然后片刻寂静后,停到后排的喧闹声,是的,警报解除.....

回想起初中生活的日子,总是有种想流泪的冲动,逝去的初三岁月,永远是我们心中关于青春的最美好回忆。

初中,想想不免有些苦涩,苦涩的不是经历那几年的生活,而是不再拥有那样的生活。曾经的同学,曾经的老师,曾经的校园都已渐渐远去,仅留下那份不太完美的记忆。

又是一个花开的季节,无数满怀理想的追梦者又进入了最后的冲刺阶段,他们不会孤单,因为我们一直都在。此时此刻,别忘了,给那每一个仍在初三的人,送去些许属于我们的关怀。

离别作文 篇9

离别

生活中会有很多离合聚散,离别总让人伤感、令人回味。人与人之间如果有了相识就一定会有离别,难道不是吗?离别的那短时间你会痛苦,但离别后各自有了一个新的起点,而更好地发展下去。也许到那时候,彼此之间还会有重逢的……

小学的时候,我有一位叫美燕的同学,因我俩性格相似,自然成了形影不离的好朋友。上6年级时,有一个秋天的傍晚,她给我来电话让我下楼。我急忙下了楼,走到道旁等她。“好冷哦!~”说着打了一个寒颤。这时,在远处模糊看见她身影,她手里拿着一个旅行包跑来,说:“哎呀,我来晚了。你是不是等着急了?”我笑着说:“没有,没有。你拿着那么大的包干吗呀?”我奇怪地问道。她低下头,默默地说:“恩……是这样的。我现在就要去兰州了……”我惊讶地说:“啊?去兰州?为什么?怎么这么突然?”她没有说话,只是从兜儿里掏出一封信递给我。我的眼睛不知不觉湿润了,眼泪就要流出来了。她看见我的样子,笑着说:“哎呀,你干吗啊?又不是永远不能见面,我到了那里会给你打电话、写信的。咱们照样可以相互联系的呀!不是吗?”我忍住眼泪,点了点头。“哎呀,我得走了。拜拜!保重身体!”她说着就走了。秋风飒飒地吹着,枯黄的树叶簌簌地落了下来,她走了。望着她的背影,以前与她在一起的事情叠叠地浮现在我眼前,心里暗暗地说:再见,朋友!祝你一路平安!

就在那年秋天,我与她离别了。她现在还在兰州上学,我仍旧在这里学习。虽然我们在不同的城市、不同的学校、不同的班级学习,但我们的友谊之线从未断掉过。我们经常写信探讨学习上的问题,并互相鼓励努力学习取得好成绩。

其实,离别也并不是愁肠百结的,离别意味着彼此生活的一个新起点,那么,离别时我们为何要摆出一副苦瓜脸?应以微笑代替伤感,相互祝福彼此能有一个美好的明天!

离别作文 篇10

别离。

我终于还是坐上了北方的火车,夏季潮热,水汽氤氲,我在人挤人的车厢里几乎要透不过气来。窗外的风景一变再变,从我熟悉的绿树绿草,变成我没见过的北方植物,我从最初的新奇到现在的麻木。

火车还在走,在这最接近梦想的地方。

作为南方小镇土生土长的姑娘,我却意外地向往北方的世界,冰雪,暖气,风筝,似乎都是天外来客。我永远会记住第一次见到雪的憧憬欣喜,我捧着那颗小雪花,它却很快融化在我手上,我愣了神。

大约就是那时立下了要去北方的志向吧,年幼的我说,我想打雪仗,我想看雪。

我说,北方,我来了,再见了,家乡。

别离,再见,重逢。

下了火车的我忽然无所适从,但对新生活的的憧憬又瞬间淹没了我。

离别作文 篇11

在我的书里,我曾经模糊地记得这两个字:“再见”!离别这个词曾经让人悲伤和快乐。后来,我打开第二页,看到了这些场景。我没有流泪,因为这些场景让我想起了9月27日的那一天。

9月27日是蒋先生离开的前一天。这一天深深烙印在我的心中。丁丁~铃声一遍又一遍地响着,啊!“终于下课了,”我伸了个懒腰说。“许诗雨,下节课我想找江老师要QQ号码,你呢?我说。”好吧。她回答道!

丁丁~铃声开始无情地响起,“同学们,今天是江老师给你们的最后一课。因为工作关系,江老师不能推动它,所以明天是周老师的。你应该相处得很好。你知道吗?不要让六月四号班难堪,蒋先生忍不住!蒋老师也不想离开你!”江老师抽泣着说道。嘀嗒,嘀嗒~老师很安静,但有断断续续的嘀嗒声。原来全班都像我一样哭了。说到这里,我的眼泪又掉了下来。我真的想向蒋先生道歉。我对蒋先生太抱歉了!三年级时,我和小王辉一起玩,学会了少写甚至不写作业。江老师没有打我骂我,而是继续容忍我。我欠江老师太多了,太多了!蒋先生,我不敢再想了,如果上帝给了我重生的机会,我多么想珍惜和你在一起的时光,蒋先生,再见。

每当我想起这个故事,我的眼泪就像泉水一样涌出来,因为我们已经和江老师在一起五年了,五年了!人生有几年?它不能用钱买。如果是用钱买的,我宁愿花光我所有的钱来买这一分钟!

我会向江先生道歉的!!!最后,我希望江先生在你上初中的时候会更快乐,但是不要忘记我们。记住,我们64班的大家庭会永远等你。即使你不在城里,我们也永远不会忘记你。蒋先生感谢你在过去五年里给我们带来的快乐。谢谢你。再见,江先生!

离别情作文15篇


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离别情作文(篇1)

最近和好友的接触莫名地就多了起来。或许就是所谓离别情吧。

还有倒数54天。看着刚喝完的牛奶瓶被我吹了气,涨的鼓鼓的。我感慨,当里面的内容被一点一点吮吸完后,还会有人愿意留下瓶子吗?就像中考,就像这备考生活。当我们中考结束后,还有谁愿意留在这备考时期吗?

我的毕业留言差不多也写完了,就只剩下那么一两个还有拖延症的还没有拿给我,前面那个男生说要毕业前拿给我。我只能呵呵了,我说能毕业前拿给我就好。

还剩下八十多天的时候,我拿好友的语录本,在上面写了我对于与他离别的一些感慨。那天好友也在我的语录本上写下了类似的话。

一种复杂的心情,明明没有那么畏怕分离,却也特别珍惜,特别贪婪这个在一起的时刻,我不知道是不是要分离的贪婪表现。可惜了!

刚才找好友的时候,我总感觉我有好多的话在嘴边,但就是不知道怎么表达出来,最后什么也没说,扯了一些不重要的事情。最后问好友是否想要回教室,她点头。我进教室,莫名小生气,莫名抱怨。其实我多希望,好友也是贪婪者。贪婪我们可以呆在一起的可怜的时间。

但是

或许吧,朋友总需要一点距离!

离别情作文(篇2)

昨夜醉意未消,阁楼里依旧弥漫着酒味,只不过是由那浓烈芳醇经一夜间的消散幻化成缕缕沁人心脾的醉香。眼前有些迷惘,心中或许仍残留着烈酒挥之不去的余味,泛起淡淡的感伤,却道是“剪不断,理还乱,是离愁。”

推开旅店斑驳沧桑的门扉,想在大自然的怀抱中得到一丝精神上的安慰。鸟儿是这天地间的精灵吧,一声声清脆去轻灵的鸣叫唤醒了整个春天。我迈细碎的步子,独自徘徊在幽深的小径,青黛色的天空挥洒下淅沥轻柔的携带住明朗气息的雨丝,纷纷扬扬,微小,却在洗净着世间的铅华,荡涤心中那份长久浸染的喧嚣,周围的空气一瞬间似乎清新明净了许多,路边的柳枝抽出了嫩绿色的新芽,纯净的淡绿色也给旅店渲染了一种淡泊宁静的氛围。

我凝望着那一抹抹新绿,不由自主地折下一枝埋在胸怀,“元二今日即将与我饯别,就让这寄托着我无限情愫的柳枝成为最后的离别赠礼吧。”良久,我默默走进了旅店,方才不忍打扰,此时此刻,元二该醒了吧。

轻轻地推开元二的房门,只见他伫立在绮窗前,饱经风霜的脸上此刻却露出了难以掩饰的哀伤,眸子里满是一番离愁别绪,我拍了拍他并不结实的肩膀,示意让他坐下,不用在顾忌什么,此时就让我们洒脱一回。透明色的酒液从壶口垂然而下,满满一杯清冽的酒如此明晰地映照出我憔悴的面庞。“不,不可以这样,不能在这离别之际让他还是落寞惆怅。”我豁然。随即捧起那一满载着我深情厚谊的酒递给了元二,“元二啊,出了这阳关,在那悲凉萧条的边境就再无知己了。此生知音难觅,你就喝下这杯酒,让你我的缘分熔化在躯体中吧。”元二颤颤地拿着酒杯,毅然饮下了这离别之酒。

就这样走了,我将那一根柳条送给了元二,满怀着不舍望着他所乘的一叶小小的扁舟消失在天际。泪水迷蒙了双眼,“但愿人长久,千里共婵娟。”

离别情作文(篇3)

冰心奶奶曾说:“分久必合,合久必分。”是啊,每一场离别都是为了寻找一下次更好的相聚!

转眼间,高中三年晃眼就要过去了,看着同学们匆匆忙忙地收拾着大包小包的行李,我知道这一刻就要到来,不禁双眼涌出了眼泪,备受伤感!高中,是人生一个通往大学必不可缺的阶段,这是一段与众不同、充实而又难忘的时光,在这里,我们有过流泪,有过欢笑,有过憧憬,有过奋斗……在这里,我们结识了一起奋战高考的“战友”,分享了每个人理想……在这里我们有幸结交了带领我们冲刺高考的恩师,他们为了我们能顺利通过高考而额外付出了无数的汗水与精力,是他们,让我们不再畏惧考场。想到这些,都要随着毕业一事,被时间淡化,顿时我的心惆怅无比。

但是,正如冰心奶奶所说,世界上没有永久的相聚,也没有永久的离别。我们总不能团聚一起,束于己见,满足现状吧。人生,就如一个旅途,这句话一点也没错,我们需要在这条路上的每一个驿站,都留下我们奋斗过的脚印。通过自己不断奋发与对生活的亲密体验,这样,才能让我们铭记高中情结是那么的不容易,当初的誓言是多么坚固。

毕业事,离别情。每当毕业,我们都给自己做了一个深刻难忘的人生承诺:铭记恩师,为了以后更好的人生而前进!

离别情作文(篇4)

我目光呆呆地望向大巴窗外的那些被微风吹拂的柳枝,双眼的泪水止不住地流在我的脸颊。我的脑海里想的'全是这一个月来与妈妈在一起的场景。

暑假,我来到了广州,与长期在南方的妈妈住在了一起。半年未见彼此,见面后当然不止说些什么,但谁都清楚,我们俩的心里比吃了蜜还要甜上好几倍。可偏偏时间不饶人,这看似挺长的一个月,只是眨眼间的功夫就消逝了——要开学了。这也就预示着我又将离开我的妈妈,回到北方。这一分别,又将会是大半年。

这天早晨,我醒得很早,躺在床上,看着身边妈妈的脸,心中一阵甜蜜,但又泛出些许苦涩。

时间分分秒秒地过去了,妈妈醒了。我立马合上眼,装作还在梦乡。妈妈叫我起床,可我却赖在床上,硬是不起,为的就是想在这多待上一会儿。

可时间啊时间,你为何不能宽恕一下我们即将分别的母女?我在百般不情愿下依旧把妈妈拉起。她虽然也舍不得我,但她也不愿为此而让我耽误了学习。

我们俩并排挨着坐在等候大巴的椅子上,谁也不与谁讲话,生怕在说的同时,泪珠会落下。我不忍让妈妈看到我离别时难过的样子,强忍着眼眶中打转的泪水,勉强地做出了微笑,告诉妈妈:“老妈,你可别哭啊!也更不用为我去担心。”妈妈看着我,笑了笑点着头。我看见了她眼中闪动着那晶莹的泪珠,我的心不禁颤了一下。

大巴来了,我匆匆地与妈妈告别,快速地上了车。我相信,如果我再多停留一秒钟,我的泪水就要落下。

大巴离去,带走了我,留下了她。这离别的母女情让我再一次感到如此痛心,也让我深深地体会到,我爱母亲或许也如同母亲爱我的那般。

离别情作文(篇5)

六年了,小学生活那些事仍然历历在目。那些伙伴们的喜怒哀乐,那些老师的关切、关怀依然记忆犹新。啊!我怅望灰天,“为什么这一切终究要过去!为什么时间有这么强大的威力!时间啊,你就不能再睡一会,让我们再聚聚?”小雨零零落落地下着,就好像喻示着我和朋友们终究会分道扬镳,互不见面。啊!老天,这不是我想要的结果。我不禁头涔涔而泪潸潸了。啊!朋友,请你好好填写我的同学录,将来,课堂上的座位被重新编排,这张同学录就成了联络图,成为年轻的问候,成为纪念邮票。我哭了,我哭的是那样伤心,我的眼泪里交杂着害怕、担心、不舍等说不清楚的滋味。啊!可恶的时间,讨厌的时间我始终还是逃不过你的魔爪,让我和朋友分离。“朋友”这个词,不是特指某一个人,孔子说过“四海之内皆兄弟”,六年来,六(1)班的同学,不管相处如何,总有一丝友谊,总有一点友情。可是其中我最好的死党是田金东。我和他在一起形影不离,几乎每节课间都在一起玩,我们之间几乎没有秘密,当然,离别时,我最恋恋不舍的也便是他,我多么想能和他分到一个班,但可能性不是很大。啊!朋友,我多么想对你说……我还记得在小学生活里,那最后一次运动会,我们班的选手都想在这次运动会中获得最后一次第一,选手们努力拼搏着、奋斗着,累得筋疲力尽,依然在坚持,果然我班得了第一,这都是“最后一次”在驱使他们呀!大雁去了,有再来的时候;小草死了,有再生的时候;梨花谢了,有再开的时候。但是聪明的,你告诉我,我们的小学生活为什么一去不复返呢?

离别情作文(篇6)

在他人看来,暑假似乎只是自由、开心的代名词,而我,却只能在伤感中度过这个暑假。

毕业了,童话般的小学生活结束了,我们的心中都充满着惜别情。毕业了,亲密的朋友不能见面,不能在一起谈笑风生了。

曾记否?我们在一起打闹、嬉戏,你追我、我追你,跑得满头大汗,这是一种幸福。

曾记否,我们在一起学习、读书,互相谈论,研究,这也是一种幸福。

而毕业,带走了这一切一切。

毕业时,我们大笑着踏出校门,可谁不知道,那并不是真心的笑,是强装出的笑,因为我们已听到女生在悄悄哭泣了。别哭别哭,却抽着鼻子;别哭别哭,却擦着眼泪;别哭别哭,却已经呜咽。那时真想大哭一场。

现在,我只能躺在床上,回忆小学的时光。听不到同学吵架,听不到老师唠叨,而我却并不高兴,因为在失去它们的同时,也失去了同学们一张张笑脸、失去了老师的谆谆教导。

和同学们相处了五年,我们早已有了友谊。毕业可以把我们分开,却分不开我们的心、分不开我们的友谊。

记得那一次运动会,看那运动员憋足了劲,脸也通红,两腿交替得越来越快,像一只离弦的箭直射出去,像流星,似闪电,向终点飞奔而去;再看那拉拉队,奋力地敲着鼓、打着锣,高呼加油,看他们的脸上挂着焦急和必胜的信心。我们班齐心合力,终于获得了冠军,事后,我们捧着奖杯在教室欢呼雀跃,人人喜笑颜开,老师也年轻了好几岁,那是我记忆中最快乐的一天。

毕业了,我们已经长大,将飞向未来,而我的童年,我的小学生活,永远不会忘记!

离别情作文(篇7)

今天,是一个特殊的日子。因为在今天,我将告别小学,告别朝夕相处六年的的校园、同学和老师,走向更远的明天。———题记上午十点整,学校礼堂。两位六年级的主持人走上讲台,说了几句开场词。接下来,典礼就正式开始了。校长致辞在热烈的掌声中,易校长走上了讲台,给我们致辞。她用充满深情的话语说出了对我们的希望,祝愿我们可以越走越远,有自己的成就,成为一个对社会有用的人。我会的,我默默地对自己说。

正如校长说的:“如今,你们以母校而骄傲,明天,母校以你们而自豪!”我以后一定会好好努力,成为有用之才!童年剪影大屏幕上忽然亮起了灯光,响起了抒情的音乐,开始放映一段幻灯片,是一些照片。我一看吓了一跳,这不是我们一年级时候的照片吗?我们提着小水桶趴在花坛边上,给小草浇水;我们手握一根麻绳在拔河,使足了劲儿,憋红了脸想把绳子拽过来;我们站在摇摇晃晃的木桥上,清澈的眼睛里装满了惊恐与激动;我们在教室里分切蛋糕,奶油糊了一脸,小脸上却洋溢着欣喜……。一张张可爱的笑脸,一只只明亮的眸子,都定格在了相片上。我已经忘了这些照片是什么时候在哪里拍的了,但这美好的回忆会永远铭刻在我心灵的深处。看看那照片上的我们,稚嫩的小脸上漾着稚气,低低的个头瘦瘦小小。然而转眼间我们已经长大,已长成顶天立地的少年和亭亭玉立的少女。现在回忆起这些小时候的一点一滴,真的让人感慨时光的飞逝。看着教室后面的爸爸妈妈和站在前台的老师们,鼻子酸酸的,有种想哭的感觉。窗外阴云密布,狂风忽起,似乎也想宣泄自己的离别之情。老师讲话要到老师讲话的环节了。主持人把话筒递给站在讲台上的六年级全体老师。

六二班、六四班和六五班的班主任都讲过话了,终于轮到了我们邵老师。邵老师动情地说,她希望我们都可以越来越棒,好好学习,将来成为栋梁之才。邵老师的嗓子有些沙哑,眼圈红红的,我的眼眶也酸酸的。邵老师讲完话,数学老师杨老师和英语老师周老师也讲了话,她们都希望我们要好好努力,常回来母校看看,给她们报告自己的成绩。怀抱花束的老师们都留下了眼泪,我也忍不住了,几滴泪珠落在桌子上。想起老师经常连夜为我们批改作业,为了我们经常忽视自己孩子的学习和生活。

多么无私的老师啊,可是有的同学上课时还有意气老师。不懂事的我们在那时怎能理解老师的苦心呢!亲爱的邵老师、杨老师、周老师,还有以前教过我的老师,我一定不会忘记你们,你们是路灯,为我们照亮前进的路;你们是轮船,带我们安全的驶向成功的彼岸!以后当我有了进步和成绩,一定会向你们报告,我永远爱你们,我的恩师!颁发毕业证五叠厚厚的毕业证放在讲桌上,易校长站在讲台上,依次为同学颁发毕业证。在过道里排好队,马上就轮到了我。易校长慈爱的看着我的眼睛,意味深长地说:“加油!你是最棒的!”然后把毕业证递给我。这句话一直回响在我的耳边,相信对我未来的成长也会有很大影响!颁发奖学金这是小学阶段的最后一次奖学金,由校长亲自颁发。虽然不知道成绩,但是凭感觉,这次我考的比较一般,不知道还能不能“挤”到年级前九名哦?

“六三班,王启繁。”忽然响起了画外音。哈!居然还有我呢!从校长手中接过红包,回座位打开一看,是三等奖学金,虽然不太理想,但还是值得高兴的。在毕业典礼上领到奖学金,毕竟是很难忘的!毕业典礼结束了,我看看窗外,雨下的很大,我的心中酸酸的,跑出去找爸爸妈妈。我们来到宿舍楼,准备去拿被子。望着蒙蒙雨中的校园,胸口感觉很堵,想大哭一场。这是我作为本校学生最后一次来到这个学校了,宿舍楼旁高大的杨树,曾经是多么幼小的树苗;现在是多么成熟的我们,曾经是多么稚嫩……

今天,我真正的感受到什么叫依依惜别,什么叫恋恋不舍,面对这个朝夕相处的校园,面对相处六年的同学,面对辛勤劳动的老师,有太多的话想要说,有太多的情感想要表达,然而,最应该的就是实际行动,好好努力,成为有用的人,不辜负了老师的栽培与付出……。站在校门口,再回头遥望细雨中的校园,带着依依的眷恋离开了……

离别情作文(篇8)

六年,多么值得回忆的六年啊

记得那次我们在楼梯上嬉戏吗

记得那次我们在教室大声朗读吗

记得那次我们在操场上做游戏吗

这一切都不可能实现了

那位和蔼可亲的老师

那些天真可爱的同学

永远都藏在我的心中

面对着老师时

心里说了几百遍

“老师您辛苦了”

可却迟迟说不出

老师啊、同学

我就要与你们离别

走过我们校园每一个角落

走过我们生活六年的地方

充满离别的六月

我们和好朋友分别了

走向新的校园

认识新的朋友

心中不禁一股悲伤之情……

离别情作文(篇9)

上课!随着威严的声音响起,同学们一齐肃立,陶老师的公开课堂便拉开了序幕。

意象背后,离别情深。这陶老师在搞什么?一个个小问号顿时涌上心头,可又不知如何是好。我们来玩儿个游戏罢!老师轻启右手,屏幕上便出现了一排错乱的字词。不知细叶谁裁出,二月春风似剪刀。绝胜烟柳满皇都。昔我往矣,杨柳依依。平时辛勤积累,脚踏实地学习的我们,在课堂上大显身手,个个妙语连珠,把本来错开的字连成了名贯古今的诗词。同学们真棒!那大家知道这些古诗词都有什么共同点呢?

这可难不倒我们聪明的小脑袋,一连串的问题使我们对这别出心裁的课堂愈发感兴趣起来:柳树。离别。深情!老师笑着摇了摇头。这一意象背后,离别情深,难道这时,一个奇怪的念头冒了出来,使我自信地举起手来。你说。老师面带微笑,期待着我的答案都是以柳为意象,表达离别深情!

对了!老师脸上绽开了笑靥。接着,便带着我们走进了历代诗人的依依惜别。

昔我往矣,杨柳依依。是啊!离别情深,不禁百感交集;春风知别苦,不遣柳条青。在诗人笔下,就连春风,都有了惜别的情感;杨柳青青著地垂,杨花漫漫揽天飞。折柳送别,让我都不禁潸然泪下;风吹柳花满店香,吴姬压酒劝客尝。在这依依惜别的境界里,我的思绪不觉地飘飘欲仙,飞向远方

窗外,阳光大片大片地挥洒下来,造成了一地金黄。已至中天,我们不得不结束这一堂别出心裁的公开课了。是啊!意象背后,离别情深!

离别情作文(篇10)

“收狗啦——收狗啦!

听到巷子里汽车的一阵长鸣和人们一声声吆喝,我放下手中的笔,向窗外看热闹。只见大路上,停着一辆大卡车,是来收狗的。车上装了一个大笼子,有四层,里面装了六七十条狗,有大的、有小的;有黄的、有黑的、有花脖子的;有直毛的,有卷毛的。

看到这些狗,我有种不祥的预感,急忙往家里跑去。果然,爸爸正想把我家的“贝贝”卖掉,正和收狗的人商量价钱。

“爸爸,为什么要把‘贝贝’卖掉?”我站在旁边生气的问道。

“女儿,‘贝贝’在邻居家咬死了三只小鸡,再不卖掉,还会闯别的祸的。”爸爸说。

我看了看可怜的缩在墙角“贝贝”。它眼巴巴地望着我,好像在说:“别卖我,我以后不闯祸了。”可是晚了,爸爸已经和收狗的人谈妥了。只见收狗人用钳子一样的东西把“贝贝”往车上拖。“贝贝”发出一声声惨叫,被扔进最上层。它的眼直勾勾的望着我,好像在说:“小主人,你怎么不为我求情?为什么?”我不忍心看见它那乞求的目光。

“贝贝”是去年春天爸爸从奶奶家抱来的。它的毛白而光滑,像擦了油一样,葡萄似的眼睛,鼻子上还有个小白点。真可爱!“贝贝”离开了妈妈,晚上不停的叫唤。几天后,我和它熟了,感情一天天地加深了。每天上学,“贝贝”总要送我一程,直到我用石子打它,它才依依不舍的回去;放学回来,它也接我一程,在大老远等我,还直往我身上扑;吃饭时,它总会用前爪子抓我的腿,意思是要点吃的,所发,我吃东西总要给它一点。就这样,我和“贝贝”成了亲密的朋友。今日,朋友离去,我的心情是多么难过呀!

有人说,这些狗放到边疆,集中饲养;还有人说:这些狗被杀死,装进罐头……

汽车又收了十几条狗之后,开走了。我望着汽车远去的方向,呆呆地发怔,一想起“贝贝”永远离开我,一阵阵鼻酸眼痛,泪水哗啦哗啦流了下来。我轻轻的闭上了眼睛,咬了一下嘴唇,慢慢的低下了头……

晚上,我做了个甜甜的梦:月亮里,嫦娥抱着玉兔,“贝贝”陪着砍桂树的吴刚,过上了无忧无虑的日子,而且永远也不会死……

离别情作文(篇11)

最是殇离别情感散文

淡去了滚滚烈日的炽热,退还了初秋的丝丝凉意。忘记了昨天和你争吵的耳赤脸红;忘记了因为一句话而互爆粗口;只记得,只记得,明天的火车票,你又要走了。舍不得……鼻尖又酸了,喉咙又哽咽,不争气的泪珠子不吭气的`掉了下来。明明每天吵架,明明看对方不顺眼,总想鸡蛋里挑刺,可是,现在就是舍不得你走,此刻,再多的笔墨,再多的言语,都永不及此刻忧虑百倍,难过千倍的感情。是你,在我不开心的时候给我买好多的吃的,是你在我烦躁时候带我兜风,是你,不管我犯了多大错误,都肯包容我,原谅我。亲爱的姐姐,总是在最恨离别时,不再惹你生气。

还记得我们的约定吗?只属于蓝天和白云的约定,明年我们毕业旅行,带着单反,去俊秀的杭州,去麻辣的重庆,还有吃货的天堂——成都。最恨离别,最殇离别,人生本就如皎月,时圆时残,时明时亮。只为,哪怕只是烟花一闪,昙花一现的重聚,也是值得的。

最是殇离别,也只有刻骨铭心的殇,才换的回来弥足珍惜的重聚。最是在等一年半载,才懂殇痛后的不易。

离别情作文(篇12)

我们在书海上睁着浑浊不堪的双眼,迷迷糊糊的走到小学的尽头。阳光依旧明媚,甚至火辣,我们乌黑的双眸却似渐渐清晰,清醒背后是离别的措手不及。

雨淅淅地下着,站在雨中的我们忍不住流出眼泪,我们紧紧相拥,这眼泪化在雨中,这眼泪就是我们友谊的见证

我们在一起回忆着美好的时光——一起玩游戏、一起看书、一起唱歌,甚至在一起吵吵闹闹的情景都成了我们美好的回忆。

那曾经洒落在角落的爱与精彩,在离别时悄悄袭来,但离别的触手可及却让我们悲伤。我们认为已经失去一切,可我们在离别中感受,在感受中离别,这似水流年的曾经。

让我们好好享受离别前的美好时光吧,因为我们将度过没有那么的寂寞盛夏

离别情作文(篇13)

我们如校园里并肩生长的小树,朝夕相伴。转眼间,我们身上增添了六个年轮。现在,你在我记忆深处留下了难以磨灭的痕迹。最令我难以忘怀的是现在唯一能驱走我心中阴云的东西你甜蜜的微笑。在我眼里,你的微笑并不普通,并不平凡。你的微笑像阴天里的一缕阳光,像夜空中一粒明星,像一颗晶莹剔透的水晶,永远是那么纯洁。感谢你在六个春秋里为我带来了那么多的欢乐,我相信,我们做的友谊的糖果还会更加甜美,我们酿的友谊的美酒还会更加甘醇。同窗之年,临到分别,真是依依不舍。人生若只初见,已是前世之缘。更何况彼此同窗共读!自此后以同窗之忆为纽,虽相距万里,也如此比邻一处;虽天各一方,也如济济一堂。在各自的人生轨迹中走出精彩,走向成功。年轮在变,同学情不变!愿我们的友谊地久天长!

六个春秋里,您如春蚕、如红烛、如桥梁,用生命辛勤地把无知的我们培养成朝气蓬勃的少年,倾注了您多少心血啊!课堂上,您在三尺讲台将您所有的知识毫无保留地传授给我们;课间,您与我们一齐欢笑,成为了我们最亲近的朋友;哪一个同学遇到了困难,您都会无微不至关照您的恩情说不尽,道不完,让您的学生用成绩,来报答您这位辛勤的园丁吧!

教诲如春风,师恩似海深。我们喜欢你,老师;您像云杉一般俊秀,像蓝天一样深沉;您有学问,还有一颗和我们通融的心。别后,漫漫岁月,您的声音,总在我耳畔响起;您的身影,常在我脑中浮现;您的教诲,常驻在我心田。刻在木板上的名字未必不朽,刻在石头上的名字亦未必永垂千古;而刻在我们心灵深处的您的名字,将真正永存!你的谆谆教导,是爱的清泉,将在我心灵的河床里,永远流淌阳光普照,园丁心坎春意浓;甘雨滋润,桃李枝头蓓蕾红。

加减乘除,算不尽您作出的奉献!诗词歌赋,颂不完对您的崇敬!您用知识甘露,浇开我们理想的花朵;您用心灵清泉,润育我们情操的美果。在这不寻常的节日里,献上我们深深的祝福!园丁--崇高的称号。看那枝头绽放的鲜花,是您辛勤的汗水灌浇。祝福您:桃李满天下,春晖遍四方!

离别情作文(篇14)

偶尔又听到这首歌,又想起了去年夏天的离别.今年夏天或许也有有许多许多人们离别了.现在才发现,夏天也是个伤感的季节.

六年级那几天脑海里一直萦绕着这样的歌词。是的,就要分别了,六年的相依相伴,转眼就要告一段落。要说往事历历在目,那是毫不夸张的。六年前的九月,走进教室,出现在我面前的是一群乳臭未干的小毛孩,天真无邪的笑容,充满好奇和求知欲的眼神,一点事就能叽叽喳喳的争个面红耳赤。就这样,一眨眼过去了六年,当年的小丫头们早已出落得亭亭玉立,小毛头们也毫不示弱地长成了小男子汉。

把握生命中每一次感动,我就是这么做的。那天是正式上课的最后一天,在走进教室之前,远远就看见门口有密探。加快脚步走过去,透过窗户,看见一张张可爱真诚的笑脸。走进教室,问:有什么阴谋?他们说:我们要给你唱首歌。好期待!还没选定歌曲,同学们把目光投向fox---副班长,也是我最欣赏的女生,也是我的好朋友,发个音吧?好,唱首橄榄树。我喜欢。可是,怎么回事,好长时间过去,却没有声音呢?抬眼望去,那么漂亮的一个女生,竟然已经是泪流不止了!感动!

其实我原本就是一个感情极其丰富的人,我何尝不是有许多许多的心里话想和他(她)们倾心长谈呢?可是,我担心,我担心我还没开口就早已泪流满面,我担心会因为我的情绪而影响她们考场的发挥。所以,一直忍着,装做若无其事的样子谈笑风声。可是,心里实在是已经盛不下那满怀的离愁别绪。

那年夏天离别的时候,天湛蓝湛蓝地对我们微笑,被风吹过的夏天就这样过了……留下的是一串过期的回忆.或许三年后的夏天,我们又会面临离别……

真想对他们说:亲爱的同学们,衷心地祝福,成长的道路上一帆风顺!

离别情作文(篇15)

转眼间,二千多日子过去了。

这二千多日子,有多少的

快乐,忧愁

兴奋,高兴

伤心,愉快

但是,无论不快的

无论高兴的

都过去无迹,

我们将面临人生的第一个离别,

所有的语言

也无法表达我们幼小心灵的倾诉。

也许,你有泪水,

这个由一百多人组成的集体

即将分散。

我们将踏入另一个集体,

让时间记住这一刻,

在我们心中也要有这份友谊

真想留住这一刻……

微光与你作文


本文作者经过整理为你编辑了微光与你作文,仅供参考,希望能为你提供参考。作文是我们与艺术互动的媒介帮助我们了解和欣赏艺术的多样性,训练写作可以让我们在生活中不断前行进步。背书和加强课外阅读,是有助于作文写作的。

微光与你作文(篇1)

下晚自习,我走在回宿舍的小路上,发现自己长长的影子,伸出手,皎洁的月光从指间滑出,在地上拉出长长的手影,手影变幻出各种动物,一路伴我回宿舍。

很小的时候,有一段时间,由于父母有事要很晚回家,我就在伯父家吃晚饭,然后一个人回家。伯父家住村北,我家住村南,在我眼中,这段间隔很长很长,夜很黑很黑,我一路小跑着,我看到了一点灯光,在黑夜里显得格外明亮和暖和,仔细辨认,发现那恰是我的家。我扑进家中,妈妈从沙发上坐起来,看着上气不接下气的'我,捏了捏我的鼻子说:“乖,月亮多好啊!我教你一个与月亮一起玩的游戏,晚上你就可以陪月亮一起回家了。”妈妈便在灯下教我做手影。一个个手影在妈妈手里活灵活现,变幻万千。从那以后,自己一个人走夜路的时候,我就做着手影回家,而妈妈又总会在天天晚上等我回家,又问我有没有淘气的问题,还总会在灯下放一杯热牛奶……

从窗户渗出的灯光,在夜中形成了引路灯。昏黄的微光,将我照得格外暖和。

微光与你作文(篇2)

冬天已到,夜幕降临……

自从我搬了家,冬天的夜晚就会非常的害怕。

今天的晚上也是一样,关上灯,关上门,世界夜晚便奏起了“夜晚狂想曲”;脚步声、哭声、笑声、尖叫声、风声一起向我奔来,让我无法入眠,我把头缩进被子里,捂住儿朵,闭上眼睛……

夜晚,天流起了眼泪,它很想痛痛快快大哭一场,便开始了狂风怒号。

奇迹的是,我睡着了……

“砰”一声雷响,把已入眠的我,吵醒了,我把头伸出被子,习惯性的,看了一下手表,现在已经是凌晨三点了,外面的雨下个不停,掀开被子去上卫生间,回来走到半途时,忽然又一声雷响,刚才吵醒我的,还要正还要,震天动地,把我的神经一绷,情不自禁地尖叫了一声,那声音已经压过了雷声,尖叫声还在整个房间回荡,让人感到肉麻,更别说我了,“夜晚狂想曲”跟着我在耳边回荡,忽然妈妈的房间传来声音,“怎么了?”她吐字很不清楚,应该是被我的尖叫声吓醒了,我警惕的环顾四周回答:“没什么”妈妈不经意的回了一生“嗯”。我背后感到一丝凉意,撒腿就往房间跑,不到十秒就已经跑回了床上。

我回到床上,才想起刚刚跑的太急,忘了关门,一咕噜爬起来,跌跌撞撞的关上了门,赶紧跑回到了床上。

又睡着了……

这次,是我自己慢慢睁开眼睛,雨已经停了,又看了一下手表,凌晨五点,摸着墙边的按钮,准备开灯,刚要伸出手,却发现旁边放着一一盏台灯,一直开着,没有关,灯光很微弱,但足以照亮整个房间。灯光轻抚着我的脸,一丝丝暖流,从脸上流过,灯光一点也不刺眼,很温和,这一定是妈妈给我开的灯,雨渐渐停了,只留下屋檐上的水滴滴在地上的声音,感觉世界一下子安静了,只剩下我一个人。

为了省电,我轻轻地按下按钮,把灯关上,生怕破坏这一份宁静,闭上眼睛……

“起床啦,上课要迟到啦!昨天晚上好黑,雷声也好大,没有吓着你吧?”

我妈妈爱的微光伴着我,不怕。

微光与你作文(篇3)

秋,一个美丽的季节。

有的树叶被秋染上了黄,是那样耀眼;有的已经衰老,随风飘落。唯有桂花高挂枝头飘香十里。

桂花的香气一次扑鼻而来,清新我的大脑,沁润着我的心。花丛中小女孩那甜美的微笑,好像是记忆中的一束微光,闪闪发亮。

我家的房前排着三棵大桂花树,一到8月份花儿就缀满枝头。朵朵小花,你追我赶,谁也不让谁,嫩黄中生出几许白,颜色十分好看。一阵风掠过,花儿们纷纷摇曳,犹如一片海洋;还有一些花儿被吹落形成花雨,芬芳着我的窗台。

记得那时,我快要上初中了。学校离家特别远,为了我上学方便,妈妈坚决上演了一出“孟母三迁”。

“要不,我们明天就搬吧!”房内传出一阵刺耳的声音,我立马竖起了耳朵。唉,只可惜了这桂花了。多少个夜晚,在我伤心时,你用你的芬芳感染着我,伴我共同抵抗困难……想着想着,一滴泪水从我的眼角滑落。物就是物,不懂得人的感情。

桂花依旧地开着,笑着,飞舞着。

“大哥哥,你怎么了?”我抬起头来,望着她。她是一个很小的女孩,但颇是自信大方,正用着她那亮晶晶的大眼疑惑地望着我。我没有回答她,只是低着头。“那我给你编个花环吧!”说着,她跳入桂花丛中,拾起一朵朵掉落的小花仔细地编织着。风儿吹起她的头发,露出她的笑容。

风里萦绕着小小花蕊的香气。

突然,她将做好的花环放在我的头上。“哇……多好看呀,这花环我送给你,别哭丧着脸啦!”只见她摊开双手冲我微微一笑,犹如桂花一般绽放开来。她的笑容恰如一束微光,照亮了我的心田。

桂花树下早已不见了女孩的踪影,但那抹笑容永远都印在我心中。迎着风,微光中是又一个明媚的秋天。

太阳直射大地,映衬着那美丽的花瓣。

桂花树下是纷飞的精灵和快乐的歌!

微光与你作文(篇4)

微光,请照亮我的世界。

题记

从未拥有,何来放弃?

是我不配拥有你的爱,还是我注定不能爱?

你的光芒炽热的像太阳,可就算是尘埃也渴望接近。而我,就是那卑微的尘埃。

你在光芒中被我遇见,我记得你那着急的表情,和你怀中小小的生灵。

还在演绎着黑暗的黎明

没有一缕照射在地平线上的微光

等待那海上的日出

尽情放射激情的力量

是那一轮初升的太阳

让等待也有了价值,有了意义

微光,请照亮我的世界。

20xx年5月21号

微光与你作文(篇5)

昨天我一学妹给我发来消息,说是二模已经完了,还不知道成绩,只是跟我说一声。我的思绪顿时被带入某段想象里。

我也还算是一名高三的学生,总体来说我跟当初变化不大,唯一变化的,反而是现在有些下降的体重。和有些还算是正常懒惰的思想。在这个大环境的影响下边,我不能说我自己没有任何变化。人是一种大环境的产物。所以我逐渐的,却又不是消亡自我的活着。换个词来说,是生长着,发芽着,茁壮着。将会茂盛着,在未来的路上。她跟我说这个的时候,内心其实是带了点小迷惘的,任何一个高三的学生都曾经很向往很渴望大学的生活。作为曾经体验过那个阶段的人来说,这个无需赘言。我也曾在无数个失了星星和月亮的夜晚,为我的下降趋势的成绩哭泣,为我不能到达的彼岸的大学哭泣。事实上,我最终也没有到我想要到的大学,我在它的旁边,正观望着。却从来不敢踏足。我害怕。我恐慌我一进去,将会是所有的希冀和愿望落空的时候。我还拥有着什么呢?我无法言说。当我再细细想到这些的时候,我不禁深深大了个寒颤。生活已经把我逼迫成这个样子了么。我已经完完全全的服从生活的压迫了么?

答案当然是还未。当我又一次找寻自己方向的时候,我就知道,人生。我的人生还是有我自己梦幻追逐的东西。所有的梦寐以求的,都还在那里,等着我去摘取,追寻。

逐梦不是一个过程,而是一段人生。我相信所有的美好都将会给我的生活旅程新鲜的东西。让我继续对人生有美好无尽的想象力。我还渴望着,不是么。就算如今有现实的轰炸,我不还是一样的拥有着最初的深深向往。我还有着对生活,对活着还有一段自己的理解。我还相信着梦不是么?

就算很多日再也不出来太阳。星星的光亮也足以支撑我走向远方。

微光也依然闪亮。

微光与你作文(篇6)

于幽壑清涧中倾泻出丝缕微光,不偏不倚,似乎在暗示我将它守护,珍藏于心中。是巧合,抑或是注定,透过这束微光,我仿佛懂得了什么。

静驻江畔,手捧微光,我分明看见屈子,身着芰荷衣,腰佩兰草带,望着东逝的流水,只见他眉头紧蹙,长太息以掩涕兮,似乎在哀民生之多艰。而此时的楚怀王却歌舞相伴,大夫们亦醉生梦死,弃水深火热的百姓们于不顾,不理。我似乎明白了什么,可怜的屈子,空怀一腔爱国热血,却无处施展,满腹天下黎民百姓,却无力挽救。他只好著诗篇,显风骚,纵身一跃淹没在茫茫的江中,激起朵朵浪花,在阳光的照耀下泛起缕缕微光。

跟随微光,至于蜀地,我看到了蜀道峰连的奇景,青泥山迂回曲折,百步九转,山路如带萦绕在高入天际的峰峦山岩之巅。缦丽远视蓦地发现,竟有一人抚摸天上的星宿,仰首屏气,长叹蜀道之难,难于上青天。可他却依然坚持攀援,喃喃自语,锦城虽云乐,不如早还家。原来,他是当年狂放不羁的翰林李白。面对浮华满溢的京都,他不屑一顾,只是循着心灵的微光,奋勇前进。而人却依旧向往荣华,抛弃山水田园之乐,光芒便日渐散去。我攥紧手心的微光,心境莫名的开阔起来。

桂花闲落,山空寂静,我撷取几缕微光,在林中踱步。只闻琴声缓缓淌入双耳,清脆悦聆。循着琴声,追溯流光,冥冥之中只见一人独坐幽篁,抚琴拨弦,弦弦掩抑,声声动人,那是摩诘,陲落南山,兴起独往,行至水穷,坐看云起。伴随着黄昏的斜阳微光,挟卷着晚风轻盈的步履,他是如此泰然。不与他人结伴嬉闹,他独爱孤身一人,行于山林野壑之间,在夕阳西下之时,享受那水花交融时的馨香。世人不懂摩诘独往的意趣,摩诘亦遗世独立,于花开花落之间抛洒出那可人的微光。

背上行囊,守着微光,路遇荆棘亦无畏,因为那丝缕的微光让我懂得人生之路,要慎取躬行,方可诗意栖居。

微光与你作文(篇7)

微光作文800字

生命中,我会遇见无数的人,或是擦肩而过,或是长久相伴。但是有人却会在我心底留下一束微光。

母亲是一个再平凡不过的妇人。她井井有条地打理这个家,也满心怀着对孩子成才的希望,用朴实的道理教导我、激励我。

几年前,我曾在一次大考中取得了班级第一的骄人成绩。这令一向不出众的我沾沾自喜。于是我迫不及待地回家告诉妈妈这个好消息,希望她也为我骄傲。“妈,你看!”我甩甩手中的成绩单,递给她,期待极了她的反应。妈妈接过成绩单,眼神中闪过一丝惊喜,又认真地看了许久,才对我说:“这次总成绩还不错。但你看你数学这一科,怎么比最高分少了这么多……”在她轻描淡写的表扬后又是冗长的说教,我立刻心生不满,“你看看名次,考得挺好了!”“你先别这么骄傲,一次第一只是偶然,你该想想该怎么提高自己的短板,不然这个名次可能与你再无缘分。”

妈妈认真的面庞和略带严肃的话语如同一束微光,为我照亮前方更长远的道路与挑战,而不是在此停滞不前。

一个月前,我接到成为理科班一员的通知。在高兴之余,更多的不确定与迷茫感如厚重的乌云笼罩在我的心头。在如此优秀的班级中,我会沦为最普通的一个吗?我时常一个人在房间里静坐,思考这个令人担忧的问题。有次妈妈偶然撞见,她问我:“发生了什么事?怎么愁眉不展的?”她的语气中饱含着浓浓的关切。我将烦恼如实告诉了她,没想到,妈妈却丝毫不担心。她微笑着,眼角淡淡的细纹使她看上去更加柔和。“何必要担心怎么多呢!你只要坚信自己是最棒的、独一无二的。再说,别人能够做到的,我相信你也一定能够做到!”

她慢慢地说出的这段话如同和暖的春风吹散我的忧愁。

望着母亲舒展的笑颜,我扑入她的怀抱。她宛如一束微光,将我阴郁的心底照亮,在其中注入浓浓的爱与鼓励。

再次端详母亲,依旧可以看出她年轻时的风采,但我知道已有华发在她的青丝中暗暗生长。原来,从我出生起就陪伴着我的母亲已经为我操劳了那么久,却时常被我忽视。“世界上不缺少美的事物,只是缺少发现美的眼睛。”如微光一般的母爱已在我人生中闪耀了十五年!

闪闪烁烁,不曾熄灭。是微光!是母爱!

守护微光作文800字

于幽壑清涧中倾泻出丝缕微光,不偏不倚,似乎在暗示我将它守护,珍藏于心中。是巧合,抑或是注定,透过这束微光,我仿佛懂得了什么。

静驻江畔,手捧微光,我分明看见屈子,身着芰荷衣,腰佩兰草带,望着东逝的流水,只见他眉头紧蹙,长太息以掩涕兮,似乎在哀民生之多艰。而此时的楚怀王却歌舞相伴,大夫们亦醉生梦死,弃水深火热的百姓们于不顾,不理。我似乎明白了什么,可怜的屈子,空怀一腔爱国热血,却无处施展,满腹天下黎民百姓,却无力挽救。他只好著诗篇,显风骚,纵身一跃淹没在茫茫的江中,激起朵朵浪花,在阳光的照耀下泛起缕缕微光。

跟随微光,至于蜀地,我看到了蜀道峰连的奇景,青泥山迂回曲折,百步九转,山路如带萦绕在高入天际的峰峦山岩之巅。缦丽远视蓦地发现,竟有一人抚摸天上的星宿,仰首屏气,长叹蜀道之难,难于上青天。可他却依然坚持攀援,喃喃自语,锦城虽云乐,不如早还家。原来,他是当年狂放不羁的翰林李白。面对浮华满溢的京都,他不屑一顾,只是循着心灵的微光,奋勇前进。而人却依旧向往荣华,抛弃山水田园之乐,光芒便日渐散去。我攥紧手心的微光,心境莫名的开阔起来。

桂花闲落,山空寂静,我撷取几缕微光,在林中踱步。只闻琴声缓缓淌入双耳,清脆悦聆。循着琴声,追溯流光,冥冥之中只见一人独坐幽篁,抚琴拨弦,弦弦掩抑,声声动人,那是摩诘,陲落南山,兴起独往,行至水穷,坐看云起。伴随着黄昏的斜阳微光,挟卷着晚风轻盈的步履,他是如此泰然。不与他人结伴嬉闹,他独爱孤身一人,行于山林野壑之间,在夕阳西下之时,享受那水花交融时的馨香。世人不懂摩诘独往的意趣,摩诘亦遗世独立,于花开花落之间抛洒出那可人的微光。

背上行囊,守着微光,路遇荆棘亦无畏,因为那丝缕的微光让我懂得人生之路,要慎取躬行,方可诗意栖居。

将微光变成光芒600字

如今我们行色匆匆地行走在自己的路上,渴望着有朝一日实现理想。一边感叹着所谓“天才”的微光,一边努力着向他们靠近,却渐渐将我们内心的微光遗忘了,殊不知我们的平凡和平庸正是因为我们否认了自己的微光。

于是,将我们的微光变成光芒,便成了一件至关重要的事情。诗人们抓住生活中的微光,吟唱着人间的纯真与清新,并能守护自己的微光,让后来的每个读者看到闪烁在诗句中的处处光芒。明代大儒陈白沙的“记得儿时好,跟随阿娘去吃菜,门前魔螺壳,巷口弄泥沙;而今人长大,心事乱如麻”,多么美好的诗句,我们看到便心生波澜,将思绪拉回到我们的童年。事实上我们也能脱口就说出这样的直白诗句,只不过陈白沙大师抓住了自己的微光,终使之流芳百世,变成光芒。

电子工程师们抓住生活的微光,探究着科技的深邃、精妙,沿着自己的微光,为人类开启了一道道科技之门,将自己的微光变成人人皆知的光芒。对人类科技作出巨大贡献的乔布斯,生前担任苹果公司CEO,先后带领公司人员研发出苹果电脑、iPhone、iPad等系列产品,使全人类的生活进入一个更为便捷的时代。而苹果系列产品的诞生,正是因为“乔帮主”重视自己脑中不断涌现的创意微光。

音乐家们抓住生活的微光,折射出生活的感动与亲切,让微光成为弥漫在曲调里的光芒。悠扬的《蓝色多瑙河》流传于世,深受世人喜爱,它的诞生不过是因为作曲家小约翰施特劳斯在用餐时的灵感一现,把谱好的曲子写在了袖口上。音乐家们凭着艺术细胞的微光,将一闪而过的念头记录下来,就创造出一首首经典名曲。

因此,当我们一味努力成为某个成功的“别人”时,不妨去感知自己的微光,认识自己的微光并抓住它,或许我们就能拥有日后的万丈光芒。

微光与你作文(篇8)

明年,我们相约于此,一起再创辉煌!

题记

喂!能不能专心点!一阵刺痛在手臂上蔓延开来。回了回神,望望手臂上的红痕,对着镜子,无奈地苦笑了一下。继而,教练见我摇头,火气如喷发的火焰,飞爆开来,飘落,如火焰一般灼烧着我。铁尺如破笼之鸟,呼啸而来,在我小腿上,迅速地降落。绽开出了一朵青紫色的花。

教练终于离开了我的身旁,我长舒一口气,望望别人的认真。阳光,透过一丝丝的电线,洒进了道馆,照在他们身上,熠熠生辉,仿佛进入阳光地带。落在我身上时,却如一朵火花一般,灼热,仿佛要将我燃烧殆尽。

被抽过的腿与手,开始发麻,我手腕微微一抖,保持这个动作已经十分钟了。能不能换个动作啊?感觉身体都僵硬了。我头一仰,无助地望着天花板。

啪!左腿一疼,我下意识想叫,但却咬紧了牙关,努力只发出滋滋的声音。微微回首,余光瞟到教练怒目圆睁的脸。弓步!仿佛耳朵旁爆开了一个炸弹,我皱了皱眉。不过很快就低下了头,微叹一声。

脚挪了挪,向前了一小步。还叹气?怕疼就认真点!似平地里被扔了个地雷,轰然炸开,直炸得我泪光闪闪。

身后传来破风声,我的一句等等还卡在喉咙中,教练手中的铁尺却不由分说地落下了。手臂红彤彤一片,很快发青发紫,让我不忍直视。

清脆的抽打声,清晰的破风声犹在耳畔。一道馆的人都看着我,我低下了头,脸上仿佛烧了起来,火辣辣的,烧起了心中的疼痛。

不知过了多久,教练的一句下课仿佛天堂圣女般的声音。别人都陆陆续续回家了。剩下的人都挤在一块,玩着狼人杀。

我走到窗前,望望天空,湛蓝。偶尔飞过几只途鸟,偶尔划过几架飞机。我幻想着,如果我也是只小鸟,在湛蓝的天空中翱翔,那该多好!蓝天忽然闪了闪,糊成一片,如一泽泥潭,像飞舞的幻彩蝶,最后深陷于乌黑的泥潭,无法自拔。心底的忧伤泛滥成灾,两行清泪忽然而至。

但随着时间的流逝,我才发现,选择跆拳道,是个正确的选择。而进入跆拳道,是在黑暗中,遇见一道微光,将我带出深不见底的深渊。虽然现在没有再学,但,暑假,我会再次给自己一个希望,进入那道微光中的!

微光与你作文(篇9)

微光淘气地穿过枝桠,映衬着那份执着

正值周末,我捎着几本书去姥姥家了。

姥姥,我来了。推开小木门,没有预想的身影,便四处搜索着姥姥那瘦小的影子,却瞥见小土屋里有一高大身影,我一惊,大步地跑向屋里。那高个子的妇女眼睛直直地盯着一个方向,顺着她的眼,便瞧见姥姥站在屋子里面,忽隐忽现的灯光照在姥姥身上,我才发现姥姥手中拿着一杆秤,不停拨动着秤上的线,眼睛紧紧眯着,大概是花眼的缘故,将秤举得老高,老远,嘴里说着:还差一点点。

姥姥家养着许多鸡,关键是姥姥家的鸡蛋吃起来就是不一样,所以很多人都来这儿买鸡蛋。今天,高个子妇女显然很着急,来回踱动着,眼神时不时地朝向姥姥,姥姥也是急了,把鸡蛋匆匆从秤上拿下来,瘦削的身子朝着妇女走去:小李他姑,你别急,我这就去找找,还差一个鸡蛋就够了肯定又下蛋了。

不用了,少一个就少一个,我不少给你钱的。那女人大方地说。那可不行,少一点都不可以的。姥姥一边絮絮叨叨地说,一边往外走去。

我跑过去,对着姥姥喊:姥姥,我去找,你在家好了。姥姥猛地刹住了步伐,转过身,布满青筋的手推着我进了屋,对我摇了摇头:你在这好好看书,这些,我来就好了。矮小的身影渐渐缩小。约摸十多分钟,才又见到了那娇小的身影,衣服上、银丝上还挂着些许落叶、鸡毛,她没有在意,脚步急匆匆地走向了妇女。

我看见姥姥那充满皱纹的脸上满堆着笑,将称好的鸡蛋递给妇女。那妇女接过,与姥姥客套了一番,姥姥笑眯眯地送走了她。我不解地问姥姥:就是少一个鸡蛋又怎么了,人家又不看称?

做人做事,凭的是良心,诚信是与人的相处之道,我就是个卖鸡蛋的,必须够称的。

我始终忘不了:那个午后,微光暖暖,微风吹拂,那抹身影,那份执着

微光与你作文(篇10)

月光直射到河底,水面上的那片微光浮动,向着远方漫溯……

傍晚,河边的人烟就多了。沐着夕阳的余晖,买鱼的商贩在河边找好了地儿,热情地叫卖着。商贩们不是天天都来,隔三差五,三五成群。有时运气不好或是忙里偷闲,就都不来了。

运河里的鱼虾肥美,自然招人青睐。鱼都是现捞的,新鲜,活蹦乱跳。忍不住就驻足停留,买几条回去炖汤,红烧,皆是美味。来这里买鱼已经很久了。商贩鱼龙混杂,好坏难辨,价格多有怀疑,几番还价都失望而归。那些商贩,常常为了些蝇头小利争得面红耳赤,不可开交,很长时间都无人问津。令我惊奇的是,只有一个女人蹲在那儿独自卖鱼,远离吵闹,不争不抢。女人年纪轻轻,面容却憔悴,有些孤独。走近一瞧,不大的塑料盆子里,放着根增氧棒,个头不大鱼虾欢快地游弋着。旁边还有几个盆子,里面都是个头稍大的鱼,但个头也远不及其他商贩的鱼。我有些差异。慢慢地,人们都聚拢而来,将她的摊位围得水泄不通。“鱼怎么卖?”声音从人群中幽幽地飘出,辨不着出处。“小盆里的八块一斤”她小声的说,大盆里的十五一斤。”价格确实公道,鱼虾成色都不错。许多人都动心了,纷纷掏出钱买些鱼虾回去。她也连卖带送,不一会儿,一盆鱼虾都见底了。

人流渐渐少了,她见天色已晚,收拾工具,准备回家。月色冷寂,周围的摊贩们的吵闹与谩骂充斥在耳畔。月色的微光湮没了她,明月清辉中,她似乎散发着微微的光芒。手电的光亮照亮前方,远处的河面上,似乎有更强烈的光芒。我不急着走,便小心问她:“来这卖鱼多久了?”她轻轻地说:“很长时间了,我天天都来的。”的确是的,每天她都准时到来,不论寒暑春秋。她见我两手空空,有些失望,忙说:“明天早点来,我帮你留点。”我连忙感激她。自此,便认识了她。她卖鱼,顺带帮顾客刮去鱼鳞,服务周到。无论是刮鱼鳞还是算价格,她都毫不出错。手里紧握一把菜刀,手指轻轻将鱼摁在砧板上,狠命地刮着,动作麻利。鱼鳞四溅,空气中腥味弥漫。鱼不停扭动着,拼命挣脱她的手。她毫不慌乱,重新握紧刀柄。菜刀在月光下寒光四射。鱼不动了。她长舒一口气,刮完剩下的鳞片,反复查看,直至再无鱼鳞。刮完鳞片的鱼通体洁白,鱼肉富有光泽,很有弹性,冰凉光滑。上面绝不会有一片鱼鳞剩下。因此口碑极好,人们也多愿意光顾。盆子里的鱼个个鲜活,死鱼都一一挑出,像是在挑选一件件精美的艺术品一样,专注细心。时间一长,手指间的老茧也不经意地钻出,磨碎了岁月的安逸。

和她渐渐熟了,她便不如开始那样拘谨,和我聊起一些琐事。她说她的丈夫也是渔民,干着捕鱼的营生,迫于生计,她才不得不出来卖鱼。刚开始无人问津,渐渐地也悟出了窍门,对待顾客体贴热心,现在也不愁生意了。说起她的孩子,她无比自豪:“我的孩子要读初中了,成绩优异,我就算苦点累点,也值得。”

至于为什么大鱼的个头小,她叹了口气:“好的地方已经被那些人占去了,我们能在近处补点小鱼小虾,也就知足了。”我不禁受了触动,同情她,却无能为力。

她与我道了别,缓缓地上了船,启动了一会儿,开着船顺着水路,消失在茫茫夜色中。船头的灯火忽明忽暗地闪着,发动机的响声在寂静的月色里依稀可寻。她打开船舱里的灯,微弱的光亮一下子就充满了整个河面。

明月高悬,灯火闪烁。她身上透出的神秘光亮,依旧微弱地闪着。即使光亮再弱,却足以照亮整个人生……

微光与你作文(篇11)

心灵的微光,是人生旅途的过客,常往而匆匆,一闪即逝,唯有纤纤细流淌于心田,无人为之而驻足。好似初晨之朝霞,如同暗夜之流星,其美,犹使人恋。只可惜往往被人忽略,无人为之讴歌,无人为之畅吟。

心底里的一抹微光,是观沧海磅礴,是赏幽涧澹澹,是驻足于花开花落,是徘徊于月缺月圆。但又有谁能记住这倏忽间的闪烁?这微风吹拂间的细语绵柔?此事古难全,蓦然回首,那抹捉摸不定的微光已然奔向了远方,消失在了记忆的碎片里。

凡人把心灵的微光看若无物,将之舍弃,最终在恍然大悟之时痛惜万份。不凡者将这抹微光好生地装饰、裁剪,永藏在心灵的净土,于是乎有了哲人,于是乎他们的人生变得不一样了。如辛弃疾“醉里挑灯看剑,梦回吹角连营”,如李太白“古来神仙皆寂寞,惟有饮者留其名”,他们都是捕捉住一霎那间的闪烁微光,把它化成了富有感染力的诗句,美了百代,醉了千古。巴尔扎克曾言:“挫折对于弱者来说,是绊脚石,将他们送往失败的深渊,而对于强者,是垫脚石踩着它一步一步走向成功的殿堂。”弱者正是没有把握住微光,所以失败了。而强者善于把握住这一抹微光,所以把他们引向成功。对于庸人来说,这抹微光是无所谓无的,因为这是自己心灵中产生的,是触之虚无、感之若空的,正因为这微光是最为渺小的东西,所以庸人们对它嗤之以鼻、充耳不闻继而熟视无睹。而天才们对这抹微光视之若宝,因为它代表了灵感、代表了哲理,所以爱迪生发明了灯泡,瓦特发明了蒸汽机,袁隆平在茫茫沼泽里发现了杂交水稻……所以我们现在的生活才如此绚丽美好。庸人把这抹微光舍弃,但天才却拾取这抹微光,视作恩泽,是宝贵的精神财富。

人的一生在于不断地去发现身边这抹微光,研究它利用它去创造、去雕琢、去铭刻、去成就未来。或许你在一幅大师的画作前有一丝的萍水相逢、似曾相识之感,这就说明你和这位“大师”曾经有过相同的心灵之微光。但他捕捉住成了“大师”,成了缔造者,而你却忽略了,只成为瞻仰他的人。

灵感本天成,微光处处在,勿弃微光,细心拾取吧。

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