写读书笔记作文13篇。
我们将从各个角度对“写读书笔记作文”进行深入探究，供人们借鉴和运用，也期待着大家的共享。写作一篇吸引人的文章，仅需短时间的构思，但一篇佳作却能够启迪和影响他人。用心写出一篇出色的文章，必定会赢得众人的关注与青睐。
写读书笔记作文 篇1
今日我有幸读了西方教育名著《每个孩子都能成功》这一本书，此书的作者是美国的学习问题专家托马斯阿姆斯特朗先生，这是他进行了15年深入的调查研究写成的经典教育专著，他的研究成果证明，实际上根本没有天生的所谓学习上不行的孩子。绝大部分也是世人总是带着有色眼镜看待的结果。
书中提到一个被勒令退学的孩子比利，因为他总是喜欢发明令人匪夷所思的玩意儿，例如让水沿着水槽流下，带着乒乓球滚入洞槽，轮番撞击数只铃铛鸣叫，使一头玩具小猪旋转起来，最终进入玩具鳄鱼嘴里。这样，一个鳄鱼似的小切削器便被启动了，你能够在里面削铅笔。他发明的一些其他机械，也是既富创造性又有实用性。然而，比利似乎不会按学校的规定的方式办事，他甚至不会计算房间的面积而被勒令退学了。
还有一个被人认为是彻头彻尾的痴呆生，原因是她总是在教师面前表露出自我的失望与迷惑。其实年仅六岁的她原本就是一个活泼好学的孩子，已习惯于把时间花在小池边与朋友们画画、戏水、堆砖和唱歌。在入校的第一天她是何等地激动，这么一个有纪念意义的日子里，她充满了期待，她期待能在四周走动走动，她期待能了解一些事物，她期待学校能随处歌唱、玩耍，她还期待着能与其他伙伴在一齐自由自在地交流。然而，实际情景并非如此。她发现自我生活在一个不得不长时间坐在座位上的世界里，在那儿，她必须去解析教师复杂的说辞，眼睛必须一眨不眨地盯着味道怪异的书本上那些细小而又弯弯曲曲的数字与字母。她眼睛里充满了迷惑，教师就提议她去专家那儿做个检查，却被认为是痴呆生。
其实，教育是一门神秘的科学，需要耐心地探求和细心地分析。无论古今中外不乏许多大器晚成的伟人，中国就有齐白石，年少时只能以木匠为生，五十岁时开始学习绘画，终成一代国画大师；而外国就有爱因斯坦，年幼时数次不及格甚至零分，也没阻碍他成年以后智力的蓬勃发展，最伟大的发明家桂冠无可分非议的属于他。所以，我们要把每一位学生都当成一块玉，一块可雕之玉，对他们一视同仁；并要坚信在爱的滋润下，另类学生终有一天都会成就自我，成为社会可用之材。
无论提高、落后，都不要让我们的学生经常生活在否定中。一个学生如果很少得到表扬和激励，总是受到副面的评价，就会产生自我的负驱动，进而自暴自弃。关注缺点，只会让学生在充满挑剔的眼神下，变的越来越不自信、甚至绝望；关注优点，能让学生感受到教师的殷切期望，体验成功的愉悦，获取前进的动力，奔向成功的彼岸。据说有这么一个故事：一位渔夫在深海里打捞到一个硕大的珍珠，他无比兴奋，因为珍珠实在很大，但美中不足的是这颗黑珍珠上有一个白点，渔夫不满意。拿到家后细心的剥掉白点，就在渔夫细心而谨慎的剥离下，珍珠越来越小，到最终渔夫泪流满面珍珠没了。其实，渔夫的心态和我们的选择思路有着相同之处，就是错误的钟情于缺点，更可悲的是总跟在缺点后面，只看到学生的缺点，无法以全面的、发展的眼光去看待我们的学生。
实际上人从愚昧到觉悟、由混沌到开化，总有一个过程。教师决不能因为学生的暂时混沌，便将其看扁看死；也不能为了让学生所谓的早日开化、醒悟，而不惜违背教育规律去拔苗助长。教师要坚信学生将被唤醒的必然，要学会等待。等待的过程，同时又是一个进取发现的过程。学生的品质、智慧、浅能，总会自觉不自觉地得以显现。这种显现，往往稍纵即逝，我们要有灵动的心与锐利的眼光，善于于无声处听即将响起的惊雷。教育，自其诞生之始，就注定是一门关于唤醒的艺术。然而，唤醒，离不开对话。对话，不止是语言的勾通，更多的是心灵的交流。或许能够提及牧师这一职业。从某种意义上讲，牧师与教师的工作一样，都以净化他人心灵为己任，只可是前者以上帝的名义，后者以知识及技能的名义。在牧师的字典里没有命令，仅有对话。因为在其眼中，教徒、教友或求助者与自我一样，都是上帝的子民倘若对话，双方永远平等。而教师与学生之间的勾通与交流，不也正是民主的、平等的对话吗因为，他们都是真理的子民。教师在课堂内外，不妨以诗歌般温暖的话语、一个眼神、一丝微笑，使学生天性中最完美的东西发挥到极致。
同时，唤醒需设置情境。数以百万计的孩子，之所以在校学习未能充分发挥自我的潜能、患有学校恐惧症或厌倦教室，是因为没有谁认识以及开发他们应当在学校表现出来的东西，也就是说他们特有的天赋与才华被教师和家长的傲慢与偏见彻底泯灭和忽视了。所以，教师要创造对话双方共同探讨的平台，要乐于倾听，善于倾听，在倾听中提出怀疑与批判，但决不居高临下，要让孩子有选择的余地，即使有错，也以各种方式来维护和谐的对话情境，以求对话得以持续。这并非敷衍，而是一种宽松。这样才让对话双方有足够的空间互动，在互动中，学生的主体意识得以唤醒，心灵潜能得以发掘
《每个孩子都能成功》一书正是认真探析了这一重要的教育现象，它揭示了许多十分有学习天赋的孩子却被送进学业残疾班的令人震撼的杯具根源，尤其是介绍了家长如何去发现你的孩子个性化的学习方式以及介绍了帮忙孩子提高学习成绩的七种不一样的方法。这样的匠心独到的指导，无论是对正在理解厌学煎熬的孩子的家长，还是差生的父母，或者是学习成绩优秀的小孩的家长，都有开阔思路、纠正偏差的效果。
写读书笔记作文 篇2
《海底两万里》写于1870年，这本名著是凡尔纳叙述法国生物学家阿龙纳斯在海洋旅行的所见所闻!
这事发生在1866年，当时海上的人们发现了一只所谓独角鲸的大怪物，他(阿龙纳斯)接受了邀请并参加捕捉行动，在捕捉过程中却不幸与其仆人(康塞尔)掉入水中，却意外游到了这只怪物的脊背上。后来得知这只惊动一时的独角鲸原来是一艘构造奇妙的潜水船。这潜水船是一位叫尼摩船长在大洋中的一座荒岛上秘密建造的，其船身坚固，利用海洋发电。尼摩船长邀请阿龙纳斯作海底旅行。他们从太平洋出发，途径珊瑚岛、印度洋、红海、地中海，然后进入大西洋，看到许多稀罕的海生动植和水中奇异景象。最后，当潜水船到达挪威海岸是，阿龙纳斯不辞而别，把他所有知道的海底秘密公之于世。
主人翁尼摩船长是一个带有浪漫、神秘色彩的人。他运用自己所学的知识精心研究、设计、建造了这只独角鲸大怪物潜水船(鹦鹉螺号)，他与潜水船在海底进行大规模的科学研究，但好像这又不是他这种孤独生活的唯一目的。他躲避开他的敌人和迫害者，在海底搜寻自由，又对自己孤僻的生活感到悲痛。在这孤独的生涯中他巧遇了阿龙纳斯并与他共同经历了一幕幕惊心动魄，扣人心弦的事件。
其中有几处是我觉得比较引人入胜：上部第二十章托里斯海峡：鹦鹉螺号第一次遭受困境碰触到海峡的礁石而被迫停下来。然而这对阿龙纳斯，他的仆人康塞尔和鱼叉手尼德?兰却是一件好事。因为他们能在旁边的小岛上逗留了两天，这对一个原来生活在陆地上却因为某种原因而留在海上2至3个月的人来说是上天何等的优厚待遇啊!然而，在他刚想享受战利品时却遇到了土人围攻。最终以尼摩船长沉着冷静去对付土人围攻而告一段落。
下部第三章一颗价值千万法郎的珍珠：这一章叙述尼摩船长，啊龙纳斯，他的仆人康塞尔和鱼叉手尼德?兰在收集珍珠时发现一位印度采珠人遭到黑鲨的袭击，幸亏尼摩船长以无以匹比的勇敢和尼德?兰对鲨鱼身体结构的熟识，用鱼叉刺中鲨鱼的心脏而完结生命为告终。在细节可以看出尼摩船长他，作为逃到海底的人类种族代表之一，而对人类表现出无私的奉献精神。不管他平时嘴上怎么说，但这个奇怪的人善良之心至今还未完全泯灭。
这本书还写到了冰山封路，章鱼袭击等许多险情。这些故事情节都是非常曲折紧张，扑朔迷离瞬息万变的人物命运，丰富详尽的科学知识和细节逼真的美妙幻想融于一炉。
作者还独具匠心，巧妙布局，在漫长的旅行中，时而将我推向险象环生的险恶环境，时而又带进诗情画意的美妙境界;波澜壮阔的场面描绘和细致入微刻画交替出现。读书引人入胜，欲罢不能。这的确是一本很值得一读的好书。
写读书笔记作文 篇3
孩子，交点朋友吧!
小说讲述一个因为爸爸出轨、因挂科而渐感无法忍受妈妈各种期许、与相依相知的即将离家读大学的哥哥闹矛盾的15岁少女莉迪亚，在因为无法排解多重原因导致的孤寂与痛苦之后，以投湖自杀的方式来向自己的家人进行告白，进而触动家庭成员(爸爸詹姆斯、妈妈玛丽亚、哥哥内斯、妹妹汉娜)各自的自我反思，并最终相互体谅与和解的故事。
小说中的爸爸妈妈对莉迪亚的很多要求，可以说是很多家庭中都会有的。比如爸爸詹姆斯，总是要求莉迪亚与人为善、多交朋友;而妈妈玛丽亚也总是要求莉迪亚能够好好学习，将来可以成为一位医生，实现自己未竟的心愿。
他们不仅仅是口头的期许，甚至送给莉迪亚的各种礼物呀，也都是或有或无的包含着他们自己的期许。相反，他们很少或者从来没有想着自己的孩子们需要一些什么，喜欢什么之类的。
同时，爸爸的出轨，妈妈在莉迪亚小时候的离家出走，也都在很大程度上，影响着她的内心的成长。她担心妈妈会再一次的离开，而对妈妈各种要求都只是妥协着应承。而爸爸的出轨，则更是让她觉得很可能再次失去家庭成员。
最终莉迪亚，选择投湖自杀这种方式来向自己的亲人诉说自己内心的苦闷。
是啊，冰冻三尺非一日之寒，一个孩子最终选择以这种方式离开自己的亲人，也并不是一朝一夕的事情。
如何让孩子健康的成长，是每一个父母都需要考虑的事情了。健康的成长，不仅仅是要保证体格的健康，还要保证心理的健康成长的了。
而且身教大于言传，父母更应该以身作则，不是总是告诉孩子应该怎样怎样的。
“交点朋友吧，孩子!”应比不让多给孩子一些自由的，让他们自己去寻找志同道合的伙伴的了!
好了，就到这里!
写读书笔记作文 篇4
我要感谢《小王子》的作者，他让我看见了世上稀有的、可爱的、充满童真的小王子。
小王子热爱他那朵有虚荣心的玫瑰;他喜欢幻想;他有一颗纯洁的童心;他认为肉眼看不见事物的本质，只有用心灵才能洞察一切……这些无不使我喜欢上了这个超凡脱俗的仙童。
成长是一个人必然要经历的过程。在成长的道路上，他学会了沉默，学会了忍受痛苦，甚至学会了欺骗他人，从而失去了那份童真，那颗纯真的心，变成了虚伪、没有想象力的成年人。
难道这就是所谓的长大吗?当然不是。不管我们多大年龄，都要时刻保持一颗纯洁无瑕、富有童真的心，学会享受生活。既然我们无法改变他人，就不要抱怨，而是改变自己，才能体会到生活的美好。
让我们保持一颗童心，让自己的世界始终充满阳光。
写读书笔记作文 篇5
我读过一本世界名著——《悲惨世界》，《悲惨世界》是雨果的代表作之一。故事讲述一个贫困的工人冉阿让为了偷一块面包坐了十九年的牢。出狱后，他到处遭他人白眼，于是，他仇视社会，但被一个主教感化，做一个好人。冉阿让化名马德兰，做了市长，他答应临死的芳仃抚养她的女儿珂赛特。警察沙威正追捕失踪多年的苦役犯冉阿让，其他警察误抓一个贫苦工人，准备把他送进监狱，为了救这个无辜的工人，冉阿让承认了身份，他又送进了监狱。去监狱的路上，他又逃跑了。冉阿让马上找到珂赛特，带她躲在一个偏僻的修道院里，多年过去，珂赛特；与马吕斯相爱。之后，发生一系列生活变故，沙威在冉阿让的高尚品格前投河自杀。珂赛特和马吕斯结婚，冉阿让过着孤独的日子，最后，他死在珂赛特的怀里。
我想美有许多的人上冉啊让啊一样，不为了自己着想，而奋不顾身的承认自己的身份，救了一个无辜的农民。的高尚品格吧。也许换作我自己，可能我也不会像冉啊让一样的。
书中的主人公的高尚品质需要我们每一个人去学习。从书中的主人公的事例，我们也可以知道，就算一个犯了罪的一，依然可以浪子回头的，他们只是寻要一个人去感化他们。
雨果《悲惨世界》将整整半个世纪的历史进程中广阔的`社会的生活画面都一一的给我们有生动的文字描绘出来。这本书使人们认识到当时社会的腐烂败坏、阴暗、恐怖。表现出一些社会的背景。让我们知道一些当是社会背景。也让我们知道一些人生的大道理，让我们去分辨哪些知识我们要学习，哪些知识我们要丢去。因此，我们要做一个拥有高尚品质的人。
写读书笔记作文 篇6
《培根随笔》为英国十七世纪著名思想家，政治家和经验主义哲学家弗朗西斯·培根所著，同时也是英国随笔文学的开山之作，在世界文学史上占据了十分重要的地位，前段时间读了《培根随笔》后，我发现了一个培根。
在《论求知》中，培根说道：“人的天性犹如野生的花草，求知学习好比修剪移栽。”可见求知能够改变人的命运，在我们的一生中是相当重要的。
在《论友谊》中，培根说道：“如果你把快乐告诉一个朋友，你将得到两个快乐;而如果你把忧愁向一个朋友倾吐，你将被分掉一半忧愁。”这说明了朋友是我们身边必不可少的一个主角，能够为我们的生活增添色彩。
在《论猜疑》中，培根说道：“当你产生了猜疑时，你最好还是有所警惕，但又不要表露于外。这样，当这种猜疑有道理时，你已经预先作了准备而不爱其害。当这种猜测疑无道理时，你又可避免因此而误会了好人。可见在人生中猜疑，是人的思想在做乱。”
写读书笔记作文 篇7
同学们大家好！寒假结束了，新的学期开始了，在这个寒假中我读了很多本课外书籍，让我学到了很多知识，在这里我把我最喜欢的一本书推荐给大家，让我们一起来分享。这本书的名字叫《蓝色的海豚岛》。这是一本非常不错的书，它曾经荣获了纽伯瑞儿童文学奖金奖、国际安徒生奖等七项儿童文学大奖。 这本书讲的是：太平洋中有一个岛屿，形状像一条侧躺的海豚。岛的周围有海獭在嬉戏，有海象在争雄，有野狗在决斗……以前，在这个岛上住着印第安人，他们过着幸福美好的生活，然而捕猎海獭的阿留申人的到来却改变了这一切，阿留申人不仅捕杀海獭，而且还迫害岛上的印第安人，最后发展到杀害岛上的居民，实在没有办法，剩下的这些印第安人，跟随着来接应他们的俄罗斯人离开了这个小岛，到东方的山塔·卡塔利拉岛去居住。卡拉娜是印第安酋长的女儿，她的父母被阿留申人所杀害，她和她的家人也准备跟随俄罗斯人离开这个小岛，但就在他们要离开小岛的时候，卡拉娜突然发现自己的弟弟拉莫没有上船，她毫不犹豫地跳下了即将开走的大船，去帮助自己的弟弟逃生。然而，大船在这时却开走了，卡拉娜和弟弟拉莫被迫留在了岛上，然而，弟弟拉莫也在一次玩耍的时候被野狗咬死。卡拉娜只好一人独自在岛上孤零零地生活，等待救援的船只到来。十八年，卡拉娜独自用海豹筋和鲸鱼骨修建住所，用海象角制造武器和捕鱼用具，她在与野狗搏斗中驯服了一只阿留申人的金毛大狗，在恶劣的环境中，卡拉娜认识了阿留申人的小女孩徒托克她们互赠了对方礼物并成为好朋友。卡拉娜试着划独木舟去东方的那个国家，但最后以失败告终，并且在返回小岛时遭受大浪袭击，最后在海豚的帮助下回到了沙滩上，之后她决定留在岛上等待着救援的船只。她在历经了无数艰险后才得以顽强生存，最终被救了出来。 读了这本书，我认为这是一本很好的书，它让我体会到做任何事都会遇到困难，但只要我们勇敢面对坚持不懈就一定能战胜困难，所以我向大家来推荐这本书让我们一起来分享。
写读书笔记作文 篇8
首次接触这本书，我脑海中浮现的是在组织活动时，我在前面讲，孩子在后面讲的场景。我一直在探索让孩子愿意听我讲话，能够专心听我讲话，并积极回应的方法。工作中也在不断地尝试各种方法，但是一直没有收到很好的效果。也许这本书对我会有一些帮助吧？也许书里无非是“尊重、理解、接受、包容、平等、站在海孩子的角度”等等……这些个词吧？带着这两种想法，我开始翻阅这本书。浏览中，案例图片深深的吸引了我。不仅因为每次我的处理方式都和错误的范例不谋而合，而且还有那些正确的引导方式让我佩服。细读下去，又有了其他的收获，让我受益匪浅。
这本书克服了一般书籍空洞的理论说教的毛病，它结合众多的故事，图文并茂的形式，呈现了很多简单实用的方法。我觉得这本书本质上是一本人际交往的书，其中很多的理念和方法不仅适用于家长与孩子之间，也适用于教师与幼儿之间的交流。
通读全书后我有一些粗浅的收获：
一、关于如何帮助孩子克服消极情绪对幼儿入园情绪问题的启示：
在小班，早上入园经常会出现幼儿哭闹着不肯来园的情况。一般情况，当幼儿情绪不好，我们总试图用成人的观念去安慰、用自己的道理去说服他。孩子其实更多的时候是想把自己的情感说出来并得到认同，找到一种归属感。马斯洛需要层次理论将需求分为生理需要、安全需要、归属和爱的需要、尊重需要、认知需要、审美需要和自我实现需要。人人都有归属与爱的需要。也许理解、赞同才是最好的安慰良药。当孩子感受到被接纳，他们才会鼓起勇气面对自己的问题。认可孩子的感受，并用适合的话说出来你的理解，不要急着给孩子解决问题的办法，让孩子自己说出自己的问题，找出解决问题的办法，以倾听者的角色帮助幼儿走出自己的困境。
那么该如何让幼儿面对他们的感受呢？书中给了我们可操作性的建议：
1、全神贯注的聆听。
2、认同孩子的感受。
3、把孩子的感受表达出来。
4、借住想象满足孩子的愿望。
二、关于如何夸奖孩子对美术活动作品评价的启示：
我在评价幼儿的作品或行为时不经意间往往用“你做的很棒”，“这幅画很漂亮”。有时甚至不知道从哪里评价。评价语言通常存在着用词单一、内容空洞贫乏。这样一来评价语言成了纯粹的形式语言，对幼儿语言表达、情感提升的帮助几乎为零。书中对于如何夸奖孩子提出以下方法：描述你所见的事物，描述你的感受，用一个词来概括孩子值得表扬的行为。在评价时，可以先描述一下眼睛中看到的事物，说出自己的感受，也引导孩子来说说自己的感受。
在尝试利用这样的方式来评价幼儿的作品后，我听到两个幼儿的对话。A：你的画很好，我喜欢。B：为什么啊？A：因为很漂亮。B：……A：因为你的画上面有两个蜗牛，一个大的一个小的，我很喜欢那个小的蜗牛。A小朋友美美的笑了。A在B的评价中得到认同，增强了自信。并且知道的自己的作品的优点，今后可以继续发扬。B也从中学到了A的优点，从而在以后学习、提升。
三、关于如何用其他方法替代惩罚对处理孩子不当行为的启示：
我们都一直不认同惩罚行为，惩罚会有很多的副作用。如：惩罚给孩子带来的感受：敌意、仇恨、抗拒、罪恶感、没有价值感、自怜；孩子在惩罚中会把精力分散，错失了对自己不当行为的反悔以及思考修正错误的机会；不利于孩子发自内心地认识错误，改正错误；惩罚作为一种行为是会被孩子效仿的，“以强欺弱”会成为他面对问题的处理方式；孩子受到的惩罚，会减轻他们对错误行为的内疚感，他们认为“惩罚”可以抵消他们的“罪行”，可以心安理得地重复自己的错误。
那出现问题后我们就束手无策了吗？专家认为一个孩子应该经历自己不当行为所带来的自然后果，而不是受罚。有的后果是无法模拟的，怎么样才能让孩子经历自己不当行为所带来的后果呢？
书里给我我们七种方法来替代惩罚：
1、转移注意力：把孩子对“问题”行为的注意力转移到帮助老师做事或者有趣的事情上。
2、明确表达强烈不同意的立场（但不攻击孩子的人格），让孩子了解问题本身的影响。
3、表明你的期望：对于已经发生的错误不过分追究，并表明对孩子下次行为的期望。
4、提供选择：提供给孩子合理的、且我们能接受的选择，给他被尊重感，而不是被强迫感。
5、告诉孩子怎么弥补自己的失误：当孩子的知识经验不能够找到解决问题的办法，我们可以直接告诉幼儿该怎样去做来帮助他弥补失误。
6、当孩子出现不当行为，对于并不是对我们有很严重的影响的事情我们可以采取行动，让幼儿直接面对行为背后的后果。
当然，意识到问题的存在，并了解了到一些如何做的建议、方法，并不能给我们有什么实质性的帮助。关键在于实践，针对不同问题具体的做法还是需要在实际情境中去不断的探索。对于我刚参加工作，接触这本书也就半年时间，没有细细去挖掘，工作经验较少，理解的也只是些皮毛。这本书需要经常的拿出来翻阅，我相信它在今后还会不断的给予我们启示与帮助。“路漫漫其修远兮，吾将上下而求索。”
写读书笔记作文 篇9
《看漫画学成语》读后感300字
今天我看了《看漫画学成语》，里面有好多成语，如废寝忘食、一箭双雕、熟能生巧、囫囵吞枣、黄粱美梦等很多成语。我越看越喜欢，也废寝忘食了。
我最喜欢看“叶公好龙”这篇。
第一幅图上叶公说“有人爱花，有人种草，我偏爱龙”。
第二幅图画的是一位先生突然来访：“听说先生喜爱龙，特地来访”，叶公笑着说：“哈哈，欢迎！欢迎！不知有何指教？”
第三幅图上那个人突然变成了一条穿着人衣服的龙：“我就是龙啊，真龙！”叶公眼泪都出来了，头上两个感叹号，大喊“救命啊！”。
第四幅图，龙照着镜子说：“我有那么帅吗？都晕了”。
“叶公好龙”太好笑了，看来叶公不是真的喜欢龙，他喜欢的是假龙，恐怕他以后再也不喜欢龙了。
写读书笔记作文 篇10
《理想国》是柏拉图的传世名作，亦被称为“关于正义的学说”，同时《理想国》也被后人誉为震古烁今之书。原书共分为十卷，以“理想”为定义，主要涉及国家专政问题、独裁问题、正义与非正义问题、善与恶问题、教育问题以及男女平权等诸多问题。在这本书中，柏拉图所关心的理念主要是正义与非正义的评价，他通过苏格拉底与玻勒马霍斯、格劳孔、阿德曼托斯的辩论对话的形式，把自己的治国理想渗透于其中。柏拉图的理想国是人类历史上最早的乌托邦。在他的理想国里，统治者必须是哲学家，他认为现存的政治都是坏的，人类的真正出路在于哲学家掌握政权，也只有真正的哲学家才能拯救当时城邦所处的危机。这种信念构成了柏拉图成熟的政治哲学体系的核心。在他的眼里“哲学家”有着特殊的内涵。这种构思，不但显示出哲学家的胆略，更显示出思辨的智慧。在这内容庞大的十卷中，我肯定不能一一讲到。所以，我只能就其中的一两点谈谈自己的想法。
正如前面所说，柏拉图所关心的.理念主要是正义与非正义的评价。所以，可以这样说，《理想国》真正奠定了西方正义学说的基础。书中把正义范畴作为讨论的中心，并通过归谬的方法，先提出正义的不确切定义，然后归纳抽象来寻找正义的真正含义，这也就是所谓苏格拉底真理“助产术”的来源。“什么是正义？”《理想国》一开头就提出了这样的问题。第一卷里，柏拉图和格劳孔、西蒙尼德、玻勒马霍斯、色拉叙马霍斯等人先后讨论了“欠债还债就是正义”，“正义就是给每个人以适如其份的报答”，“正义就是把善给予友人，把恶给予敌人”，“正义就是强者的利益”等观点。从第二卷起，柏拉图开始讨论城邦的正义，并认为正义是理想城邦的原则，好的城邦应当具备勇敢、智慧和节制。“每个人必须在国家里执行一种最适合他天性的职务”，也就是各守本分、各司其职。当其城邦的三个阶层（统治者、守卫者和劳动者）各守其责、互不僭越、和谐分工、互助合作的时候，这个城邦才具备了“正义”的美德。然后，他从城邦的正义类比地推出个人的正义，认为那是“大”与“小”或“外”与“内”的关系。个人的正义就是“正义的人不许可自己灵魂里的各个部分互相干涉，起别的部分的作用。他应当安排好真正自己的事情，首先达到自己主宰自己，自己内秩序井然，对自己友善。”同时，“在挣钱、照料身体方面”或“在某种政治事务或私人事务方面”，保持符合协调的和谐状态的行为，就是正义的好的行为。正义的人是快乐的，不正义的人是痛苦的。
当柏拉图的理想国——正义的城邦建立完毕，他终于可以提出自己思想的核心了：“哲学家应该为政治家，政治家应该为哲学家。哲学家不应该是躲在象牙塔里死读书而百无一用的书呆子，应该学以致用，去努力实践，去夺取政权；政治家应该对哲学充满向往，并不断地追求自己在哲学上的进步，并利用哲学思想来管理民众。”
虽然已经过去了两千多年，但是柏拉图和他的《理想国》仍然散发着光芒，为现代政治指点迷津。世界政治经过几千年的发展变迁，虽然并没有形成理想国的最终模样，但其中所论述的许多方面已成为现实。我们有理由相信，在未来的日子里，理想国将不再是理想，而是真正的能够让全世界人民生活其中的没好国度。
写读书笔记作文 篇11
从我步入初中到今天，已经有数了。在这几个月中，我读了不少作家的名着，例如：日本着名作家黑柳彻子的《窗边的小豆豆》，德国作家博多？？舍费尔的《小狗钱钱1，2》，美国知名作家笛福的《鲁宾孙漂流记》，美国作家马克·吐温的《汤姆·索亚历险记》等等一些享誉全球的作品。
虽然这一个月我读的字的书目不是很多，但是字数可以达到两百万左右，这可不是一个小数目啊！按照这样计算，那么我一年就可以读六七百万字，那是一个多么惊人的数字呀！
我读一本书大约要花八个小时左右，一本都会读三遍。但要是书的内容比较深奥，不易理解，那就得多读几遍。第一遍读书，主要是简略一点书，主要是体会作家想要表达的思想感情。第三遍读书，就是体会书中重点词句的意思，并把好句、好词给摘到我的摘录本中。
每一位作家和各自所创作出来的作品都具有不同的思想感情和创作灵感，我读了以后也有不同的心得与体会。比方说笛福的《鲁宾孙漂流记》吧，这本书主要讲了主人公鲁宾孙喜欢航海和冒险，希望走遍天涯海角。又一次，鲁宾孙乘船前往南美洲，不幸遇难流落荒岛，但他并没有就此放弃，而是通过自己的努力，左后回到自己的国家。从这本书中，我们可以看出鲁宾孙不畏艰险、机智勇敢、对生活积极乐观的精神。我看完这本书后，我从中感受到了这样的一个道理：我们要有积极向上的人生态度，要有勇气克服和战胜困难，战胜心灵的由于和失望。
除了《鲁宾孙漂流记》让我受益匪浅外，《窗边的小豆豆》也给我留下了很深的印象。
《窗边的小豆豆》是黑柳彻子在一九八一年出版的一本书，讲的是作者上小学时一段真实的故事。主人公因十分淘气被原来的学校退学后，来到“巴学园”（学校的名字）。入学后，在小林校长的关心和引导下，平常人眼中“怪怪”的小豆豆逐渐变成了一个大家都能接受的孩子，并奠定了她一生的基础。
所以说，书籍是人类进步的阶梯，一本好的书能改变人的一生。
写读书笔记作文 篇12
一次偶然的机会，我在图书馆里翻开了著名作家叶圣陶的作品《稻草人》。
这本书中生动刻画了稻草人的形象。稻草人日夜为农民看守庄稼，是得农民庄稼里的粮食不受到破坏。稻草人一心想要帮助遭受苦难的人民，它忍着被蚊虫叮咬，被烈日考晒，被大雨淋湿的痛苦。《稻草人》一书表现了人民的生活与生存的疾苦，反映了人民的心声。当中贫困的妇女，生病的孩子，因还丈夫赌债而负债累累的村妇，濒临死亡的小鱼……让我们看到底层人民生活的困苦，让我们想起了自己的职责和义务。我们应该好好的保护我们现在的环境，让我们的生活更美好。
如果我们每一个人的心都像是稻草人那样善良，不计个人得失，一心想去帮助他人。那样世界就将会更加美好。
写读书笔记作文 篇13
小朋友，你们都知道《西游记》这本书吧?下面我就来写写《西游记》当中一篇《三打白骨精》的读后感。
一天，唐僧师徒四人走到了一个荒山野岭的地方。他们走得精疲力尽，又累又渴，唐僧让悟空去化点斋饭来，悟空怕有妖怪，就围着他的师傅 和师弟画了一个大圈子，不让他们出这个圈子，做完后悟空就飞到天空中去了，这时，一个村姑走过来提着小篮子，篮子里装满了食物，村姑想吃唐僧的肉，可以长生不老。这时候悟空赶回来，他用火眼金睛一看是妖精，举棒就打，白骨精化作一股清风逃走了，它不甘心，又变成村姑的母亲河父亲，孙悟空一棒又一棒的打死了村姑的父母亲，唐僧埋怨悟空不应该伤害三条人命，逼着悟空回花果山了，因为唐僧心软，分辨不出妖魔鬼怪。小朋友，你们也应该把《三打白骨精》这篇文章运用到生活当中啊，比如一个陌生人走过来说：你来我家玩吧，我家有好多好吃的好玩的。我这时会像孙悟空那样会开动脑筋想，妖精诡计多端，我不能上他的当，去了，他有可能把我卖了，给腿打折了，再说，我又不认识他，我们坚决不能去。有的坏人还会花言巧语，我是你爸的单位的，坐我的车送你回去吧，我们更不不能坐车，要迅速离开，找一个人多的地方呆着，我们也可以报警。
小朋友，你以后可要当心哟，我们身边有许多坏人，让我们用聪明和智慧保护好自己呀。
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春游游记作文13篇
考虑到您的个人需求，我们对“春游游记作文”做了一些编辑。写作是一种表达思想和创造力的方式，也是一种美感创造的过程，令人感受到写作的乐趣。一篇出色的作品能够深深地印在读者的心中。在着手撰写文章前，我们应该优先考虑什么呢？
春游游记作文【篇1】
这个星期六的下午，阳光明媚，万里无云，老师带着我们四（5）班全体同学去春游。两点，我们来到学校集合，同学们一个个神采奕奕，在老师的一声号令下，我们出发了。
一路上我们欢声笑语，叽叽喳喳说个不停，大家都高兴极了。来到镜山广场，首先映入眼帘的是门口的那几株紫荆花，树上大部分的花都在这春光明媚的好时节盛开了，只剩下部分的花骨朵儿娇羞地犹抱琵琶半遮面。这最抢镜头的主角，好像正对我们说：“快来享受这万紫千红、风光无限的春日盛宴吧！”
老师为了让我们不太疲惫，决定在广场旁边的凉亭休息半小时。不等老师说完，同学们就欢呼雀跃，一窝蜂地跑开了。猜猜同学们都在干嘛？大部分同学都秒变成了名副其实的吃货，开始大吃特吃起来，有的同学没带零食，就趴在长凳上懒洋洋地晒太阳，还有一些坐不住的男生们三五成群地东看看，西瞧瞧，每个人脸上都洋溢着欢乐的笑容。
休息完，在各组队长的召唤下，我们便来到假山前的台阶上，列好队，准备开始今天的重头戏——全班合影！这可是我们班有史以来第一次的集体合影呢！在“摄影师”黄老师的指挥下，我们异口同声地喊了句“茄子”的口令后，按下快门的黄老师满意地说了声“verygood！”不用看相片也知道，我们的笑容有多甜，姿势有多帅！
我们沿着绿葱葱的小路向友谊广场前进，经过碧波荡漾的镜山湖，观赏着随处可见的五颜六色的野花，最多的还要数白色的野草莓花了，虽然他们不起眼，但却是装饰这多彩的春日里不可缺少的“配角”。我们浩大的队伍迈着欢快的步伐，闻着清香扑鼻的花香，走过四季常青的竹林，来到大家最期待的“樱雨林”。却发现调皮的樱花一朵也没有开放，倒是那细细密密的像子弹似的花骨朵儿占尽了风头。像是在与人们说悄悄话：“下个星期记得来看我美丽娇艳的风姿哦！”
欣赏完这些百看不厌的美景，老师组织了一个游戏——“猜字谜”，同学们个个跃跃欲试，鼓足了劲儿，都准备大显身手。但是事与愿违，我们黄老师不愧是智多星呀，出的第一道谜语就让我们“全军覆没”了，竟没有一个同学猜出来！我们只能一脸不甘心地等待老师公布谜底了。同学们一起猜字谜的过程笑声不断，还引来不少路人前来参与呢！猜完字谜我们男生和女生各一组，玩了笑话百出的游戏丢手绢
不知不觉夕阳西下，老师宣布这次春游活动到此结束，我们带着依依不舍的心情，告别了这次意义非凡、令人终生难忘的春游活动。
春游游记作文【篇2】
前几天，我们学校开展了春游实践活动，目的地是沙湾古镇。
来到学校，各班内已经是一片欢声笑语，同学们三五成群地坐在一起，有的在聊天，有的拿出手机，偷偷地刷着朋友圈，还有的边听歌边吃东西热闹非凡。在欢笑与广播的交织中，同学们站成一列列一行行走出校园，坐上了自己班的班车。
车上的时光无疑是每次春游的热点，同学们互相聊着天，发着微信，很快气氛活跃起来。要说最热闹的，还是后面的同学，因为皮的总在后面。很快，后面的同学开始一展歌喉，我也加入其中，同学们玩的不亦乐乎。
总算到了，我们先拍了集体照，然后有两名家长的带领下按各小组自行游览。因为我们小组做的是食之韵，第一站便到了双皮奶的专卖店。沙湾古镇的双皮奶果真名不虚传，我点了一份雪球双皮奶，在入口即化的雪糕和双皮奶的混合下，双皮奶吃起来更富有奶味，咬一口，冰凉的双皮奶在舌尖荡漾，回味无穷。
吃完双皮奶，我们步入了拥有800年气味以及蕴含民俗、古风的巷子里。在走街串巷中，我们游览了崖柏艺术馆在其中领略了来自三亿多年前崖柏所雕刻的艺术品的美，还切身体验了古代小祠堂的朴素但又华丽的风格。我们在迷宫似的古巷里穿梭不停，最后转到了文峰塔。文峰塔并不高，但它的历史给予它了深远的气息，抚摸着它的墙体，感觉自己回到了800年前的历史之中。
穿过了古巷，我们又要大吃一顿。鱼皮，入口滑顺，口感酥脆；萝卜牛杂，肉质鲜美，Q弹滑爽，牛香四溢，萝卜大而鲜美；麻辣凉拌木耳，辣味四溢，木耳脆而滑；鱼皮角，外软内嫩，鱼肉鲜美，再配上鱼汤，简直绝配
参观完刘耕堂，我们在一天的欢乐中与来时一样，乘车回归。
春游游记作文【篇3】
得到周五春游这个通知，我一蹦三尺高，昨晚怎么也睡不着，真想马上就去春游的目的地-----植物园玩!
到了植物园，我们先吃了午餐，经由陈老师的批准，我们第一小组到了就近的一座小山坡上。没想到张博文也在这，郭子、何思涵和杜梦真去和张博文“玩起来了”，我跟郭子说：“我们先去山上玩喽!”然后同金佳怡、叶歆怡一起往小路走上去。
小路是绕了一个圈子，我们又回到了出发点，就往对面小路走。这儿真美啊!有粉色的、有桃红色的蔷薇，这儿一丛，那儿一簇，很不少，绿油油的地毯让我们齐声感叹：这儿简直是仙境啊!走了一会儿，我们看到了一根绳索，也没在意，可走进去一看，是一张超大的**!乍一看，旁边是一只特大的、用树杆拼成的毒蜘蛛!我们吓得迈开腿就跑，用这速度，体育课上50米跑准变飞人!
接下来我们到了玉泉鱼跃，走进去空气真清新。走近点儿看这里的水，真绿啊，绿得像翡翠一般;这里的水真静啊，静得只看见层层微波;这里的水真清啊，清得可以看见池底的沙石。
我和金佳怡、叶歆怡发现了一些石块通往中间的小岛，就走了过去。在小岛的边沿用手捧起一捧水，真凉啊，好惬意!那边有一座山，可能是刚才走过的那座山，可小岛到那座山石块是有，可水都没过那儿了，只有几处露出在水上。于是我们跳着过去，从远处看，就像一只只帝企鹅一样，真滑稽!
可山上又有几根绳索扎在树上，我就知道那儿有**，回身就跑，我们跑到了另一个水池，鱼太大了，有黑的、红的、花的。
要回去集合了，又要进蜘蛛园了，真讨厌!我们一鼓作气冲了过去，回头都不敢!
时间过得真快，再见，短暂的春游。
春游游记作文【篇4】
春姑娘迈着轻盈的脚步，来到人间，所到之处都留下了她的足迹。为了开拓我们的视野，感受春天的多姿多彩，当然要带我们去春游了。
我们先去了名人馆。名人馆里有很多名人，我记住了：韩信，漂母，枚乘，陈林，汪廷珍，骆腾风，于世美，刘鹗，周作民，顾祝同，吴强，陈登科等等。
我们又去钵池山公园野餐。我们从名人馆出发，不一会就到了钵池山公园。我们在公园里转了一圈，同学们累得腿都发软了。老师就叫我们休息一下，顺便吃点东西。于是，同学们纷纷拿出自己带的食品，和大家一起分享起来。我们有说有笑，吃着各种各样的食品也就不觉得累了。过了一会儿，时间到了，我们该回家了，我恋恋不舍的离开了钵池山公园。
真是快乐的一天啊！
春游游记作文【篇5】
清晨，虽然窗外还飘着绵绵细雨，可是仍然无法阻挡我们满怀希望踏上春游旅程的脚步。
我们和春天的郁金香一样，在春天的小雨里，畅快的呼吸着，沐浴着。
到了植物园同学们都怀着急切的心情等待着参加各种项目游乐项目。
阴雨蒙蒙，我们游玩的兴致并没有因此而减退，反而更高涨了。
此时此刻，我们的周老师就像参天大树一样，为我们撑起一片晴朗的天空。
我很喜欢学校组织的这次活动，不仅能让我们可以沐浴大自然的清新，还能培养我们的自理能力，日常生活中是父母做的事情，现在都得由我自己来做。真是一次非常好的体验呀。
我想不管将来我们走多远，回忆起这段春游的经历都会觉得心里暖暖的。
我们的妈妈还为了表达对学校的感激之情，送去了锦旗。“千里之行，始于足下，”相信我们会在“大童教育”的引导下，迎来更辉煌，灿烂的未来！
春游游记作文【篇6】
卧室里，我正兴高采烈的在床上蹦来蹦去呢！想知道为什么吗？哈，今天我就要和同学们一起春游去了！妈妈正在客厅帮我整理东西呢！
到了教室，只见大家的桌子上都是一个个大包，里面肯定装了许多烧烤材料吧......不知不觉中，已经到八点半了，是上大巴的时候了！我们在老师的带领下，秩序井然地上了车，我和高思涵找了个位置，坐了下来。大巴启动了，不一会儿，我们就离开了校园。在满车同学的欢声笑语中，我们到了绿光农场。我呼吸着清新的空气，进了绿光农场。嗬，小白兔在快乐地跳着，小猪在悠闲地散步，威风凛凛的骏马在奔驰着……动物可真多呀！我和高思涵进了鸟林，哇，这里竟然有愤怒的小鸟里，那只会下“炸蛋”的白色小鸟，“高思涵，把相机给我！”高思涵应道：“好咧！”说完，他就把相机递给了我，“咔嚓，咔嚓！”我拍下了这只可爱的白色小鸟。接着，我们一小组就跟着王老师去了下一个地方……
我们来到了花的培育室，花可真多呀！一进门，一股清香就扑鼻而来。有各种各样的薰衣草和郁金香，还有闻起来有很多味道的薄荷……参观完了培育室，我们找了一片大草坪，打开了鼓鼓的书包，拿出了食物，吃了起来。
我们又坐上了大巴，这次要去哪呢？呵，我们是去太湖边烧烤，到了那儿，我迅速地拿了两个鸡翅，放在了烤炉上，来回的翻滚着，还偶尔在鸡翅上刷了一点油，五分钟过去了，我在鸡翅上撒了点胡椒粉 ，尝了一尝，哈！真香，自己烤的东西就是好吃！我就吧唧吧唧的吃了起来。
烧烤完以后，我们来到了太湖湿地公园，我们走在桥上，欣赏着无边无际的太湖，湖面上飘浮着一股清烟，好像是为太湖量身定做的婚纱。这时，迎面吹来了一阵清风，真是十分凉爽！远望过去，只见水天相连，真是美不胜收！
我们坐上了返回校园的车，不一会儿，我们就回到了平静的校园。大巴里，保留的是我们的欢声笑语，和美好的回忆！
春游真快乐！
春游游记作文【篇7】
春游了。我们去爬山。
途经一个门球场，场里打球的白叟叮嘱我们留意安全。前面的宣头(我的好姐妹宣江颖)无穷感触地说：到底是白叟最亲切。
走进山里，到处都是绿色。一段石子路，一段土壤路，我们走得不亦乐乎。一条溪水，涓涓地流着。我们逆着溪水，往山里走。路边都是大树，偶尔有竹林，有房屋。一片绿草地，成片紫色野花，一地鲜黄的油菜花，还有盛放中的桃花，无一不透着春的气味。
终于到达目的地了，铺在桃花枝下的餐桌布上堆满了组里同学的零食。掬一捧溪水，折一株野花，捉一只小鱼，吃几口零食，喊几嗓子山歌——一切都是那么快活!施洪恩一把拽过汪禹哲，很仗义地说：“来吧，今天没人欺负你。今天，大家都是兄弟!”廖宇恒开了一瓶水，装出一副江湖大侠的样子一举：“来!今天兄弟们喝个愉快!不醉不归!”“干!”一瓶瓶饮料碰在一起，其中包括我的。那一刻，我真正体会到了“兄弟”的含义。
喝足了“酒”，男生们一个个都发起了“酒疯”。也难怪，平时压抑在教室里久了，此时不放肆，更待何时?面对深邃的山谷，男生女生唱起了《一家人》：“我们是一家人，相亲相爱的一家人······”快乐之家，一个和谐夸姣的大家庭，在这春景春色中迸发出了最锦绣又最天然的色泽。一曲终了，再唱一曲。歌声从心底迸出来，汇合成了快乐之家的统一个声音。老歌、新歌、流行音乐，会唱的不会唱的都唱，连《康定情歌》都被我们翻了出来。一段时间里，全年级都集中在我们三班这里。
该回校了。大家依依不舍地向大山和小溪离别。宣头(挚友)指着摇曳的桃花枝静静说：看，大山欢迎我们再来呢。
踏春，踏出了欢快，踏出了童真，踏出了和谐，言语朴实却不失文采，字里行间真情透露，真不愧是咱班的小作家。
春游游记作文【篇8】
今天，我们实验一小世纪园二年级的小朋友到新世纪公园春游。我们可高兴了，早早地来到公园门口。
春暖花开，阳光明媚。春天的新世纪公园到处开满了五颜六色的鲜花，树木郁郁葱葱，碧绿碧绿的小草在阳光下格外美丽，我们来到湖边，在阳光照射下湖面闪闪发光，走在鹅卵右上真舒服。春天真美丽啊!
我们玩起了老鹰捉小鸡、模特表演等活动，我们玩得可开心了，个个满头大汗。我们坐在大树下乘凉，真凉快。
一位阿姨一边吃香蕉一边走路，随手把香蕉皮一扔，正好一位老奶奶走过来一不小心脚踩香蕉皮差点就摔了一跤，好险啊!我们来到竹园看见竹子上刻满了密密麻麻的字。我问：竹子你痛不痛。竹子说：小朋友他们多不文明，我很痛。我说;我看见你伤痕累累，我好心痛呀!于是我们组成了环保小卫士。我们捡起地上的垃圾。我们看到随便扔垃圾的人，我们上前告诉他们要讲文明。他们夸我们真懂事。让我们共同讲卫生，讲文明。
今天春游真有意义，真快乐。
春游游记作文【篇9】
上个周木曜日，学校组织我们去塔山春游。
早晨，我打开窗户，坐在窗前闻着窗外桃花飘来的阵阵清香，对即将到来的春游进行着夸姣的憧憬。
八点半，我和同学们排着整洁的步队，来到了塔山游乐城。刚进大门，我就被那奇丽的风景迷住了：树木连成一片，郁郁葱葱；一阵轻风吹来，树叶“沙沙”作响，这时远处还飘来一阵阵清香-------
我们找了一块旷地，休息起来，不一会儿，这儿就成了我和同学们的乐园。有的同学在相互拍照留念；有的同学在赏识风景的同时吃着零食；而我则在长廊里与同学谈论着一些趣事。
经由半个小时的休息，我们开始攀登今天的目的地-----太平庵。刚开始我觉着非常的轻松，呼吸也比较平缓，可爬到一半的时候，我的呼吸开始变得急促起来，双腿也不听我的使唤了，像灌注了铅似的，一点也抬不起来。看着同学一个一个的超过我，再抬头望望远处的太平庵，我打起了退堂鼓，索性一屁股坐到路边的台阶上，大口大口的喘着气。这时我才体会到爬山的艰辛，想到了毛主席带领红军走过两万五千里长征的情景，他们翻高山、跨江河，把人民的利益看得比自己的生命还要重，我无法想象他们是怎样挺过去的，他们真是中华民族的英雄！想到这里，我又鼓足劲向上登攀，终于站到了山顶。
站在塔山的高处，俯看大地，我忽然想起杜甫的名句“会当凌绝顶，一览众山小”。此时此刻，山下所有的景物都是那样的渺小。
这次春游，不仅让我领略了大天然的美景，同时也磨练了我的意志，我深深的体会到：做任何事情都要有恒心、有毅力，不能中途而废。无论是爬山仍是学习都是如斯！
春游游记作文【篇10】
春天到了，春姑娘迈着轻巧的步伐，越过高山，飞过大海，来到我们身边。东风微微地吹着，像小猫爪子在挠我们，像妈妈的手在抚摩我们的面颊。金色的阳光洒落在人们的身上，给人一种暖和、恬静的感觉。
风和日丽的礼拜天，全校师生排着整洁有序的步队，迈着苍劲有力的步伐，举着五颜六色的班旗，全校大班人马，浩浩荡荡的出发了。
同学们怀着愉悦的心情，一路高歌，嘹亮的班级口号像一串串动人的音符，在空中回荡。大约走了二三十里，我们便来到了田庄，一片又一片的桃园展现有我们的面前，它们粉的如霞一般，那粉红的花瓣里不时飘出一丝丝淡淡的、醉人的清香。一只只蝴蝶在花蕊中翩翩起舞，寻找自己的位置。忽然，一阵阵沁人肺腑的香气扑鼻而来。奥，原来是一朵又一朵的梨花摇摆着顽皮脑袋，在轻风中含苞欲放，我们沉醉在花的香海中。好一个世外桃源，好一个诗情画意的人间仙境呀！
走在一望无际的潍河大坝上，云雾飘渺，我们仿佛游走在一条巨大的长龙背上，正飞向太空，去探索那神秘的宇宙。不知不觉中，十几里路又甩在了队后，我们便来到了潍河岸边，看，那金灿灿、亮闪闪的沙滩呀！多么令人神往。玉屑银沫般的细沙，软软地暖暖地抚摩着我们的脚板，这个时候，不管是谁都会情不自尽的抓起一把，然后让它慢慢的从手中滑落到脚面，那落沙亲吻脚面的感觉啊！是舒服！是陶醉！一望无际的潍河，水悄悄的淌着，碧波荡漾、清澈见底，里面有各种贝壳、鱼类、五彩缤纷的小石头，像七彩石一般亮闪闪的。小伙伴们三五成群、光着脚丫，来到水边拾贝壳、捉小鱼、捡石子、堆沙城……玩的可开心了！
时间静静地留走，夕阳西下，我们便又排着整洁的步队，再一次一路高歌、激情返航。我爱春天，更爱这次快乐的春游郊游，固然很累，但是我们很开心，由于我们不仅仅是收成了快乐、收成了友情、感悟，而且还收成了许多、许多！
春游游记作文【篇11】
木曜日早上，我早早地就起床了，由于今天就要去尚湖春游。妈妈比我起得更早，为我预备早餐和春游要带的干粮。妈妈看我起得那么早，就问我：“是不是心里惦记着春游睡不着？”我不好意思地说：“是的。”“现在还早，再睡一会吧！”可我没睡，而是去漱口洗脸。
到校后，老师也来了，叫我们先到楼下排队，再出校上车。由于尚湖较近，没多久，我们就到了。同学们又排着整洁的步队，下车走向尚湖大门。
尚湖因商末姜太公为寻访仲雍在此隐居垂钓而得名。景区面积21。74平方公里，宽阔的湖面与十里虞山山水相映。环湖长堤横卧湖中，荷香洲`钓鱼渚`鸣禽洲`桃花岛等七个洲岛形成湖中有岛，岛中有湖的独特景观。外湖烟波浩渺，凫鸥翻飞；内湖碧波涟涟，菱荷滴翠，鸢翔鱼泳。青山绿洲`碧水`蓝天构成一幅立体山水画卷。清澈的湖水，清新的空气，优良的生态是人们阔别都市喧哗绿色生态旅游胜地。
跨进大门，我们看到有鸽子，同学们都跑去看，有的给鸽子喂食，有的捉鸽子玩。玩了一会，我们来到一个安静点的地方休息，同学们都拿出自己带的食物吃了起来，有的还把食物分给老师吃，老师也给我们好吃的。
休息好后，老师带着我们来到游乐场，啊，真热闹！我预备去坐空中车，忽然听到前面刚坐过空中车的人在说：“真惊险，吓死我了。”我不信，也去坐了，果然很吓人。我们又去看别人钓鱼，有的在给鱼喂面包，刚一丢进去，一群鱼就一窝锋似的捅过来。有个好朋友去钓鱼，可是她不会钓，就叫我帮她，我允许了。不一会儿，就钓着了一条金鱼，可我不会把勾子掏出来，就叫旁边的人帮我掏出来。钓鱼真有趣。
时间过得真快，我们还没有玩够，听到老师叫我们到一个亭子里去集合，盘点人数，看有没有落下的。最后，同学们排着队，按先后秩序上车，大家高兴奋兴的回校了。
春游游记作文【篇12】
“走，走，走走走，我们小手拉小手；走，走，走走走，一同去。”就在昨天，我们去“花舞人间”了呢。
我们首先走进了“迷宫”。一看到“迷宫”四个大字，我的心中升起一股怒火——上次，我们一家人来到这里，因为一个不守规则的胖女人造成的“沉船事故”而落水，结果没走成“迷宫花园”。我想，也许这辈子我都忘不了那个女人！
不过，怒火很快就消失了，取而代之的是与、在一起走迷宫的快乐。在“迷宫花园”里，一堵堵矮矮的围墙组成了一个个小园子，而每个园子的景致都是一样的，让我们总觉得自己在里面兜圈子，总也找不到出口。我想，这也正是走迷宫的乐趣吧。
不知走了多久，我们终于走出了迷宫，走进了“杜鹃长廊”。我隐隐听到了山顶传来的阵阵“隆隆”声，我知道那是有人在玩击鼓喷泉——上次来时，我也玩了好久呢。
穿过“杜鹃长廊”那曲曲折折的小路，我们来到了山顶，看到了一面大鼓，大得要十几个人手拉手才能围起来。同学们兴奋极了，一窝蜂似地挤到大鼓面前，跃跃欲试。我也使出吃奶的劲，挤了进去。我们尽情地敲打着鼓面，而喷泉也随着鼓点越喷越高，形成一柱柱水花。当老师招呼我们去下一个景点时，我们个个都舍不得离开。
告别了击鼓喷泉，我们穿过“云海”，来到了“花舞人间”的中心——美如仙境的“花卉博览园”。那是一个很大的温室。一走进“博览园”，一阵阵浓郁的香味从四面八方扑鼻而来，一朵朵形态各异、色彩缤纷的花儿尽情绽放，使我们仿佛置身于花海之中。瞧，有的花儿红红的，像小姑娘羞红的脸；有的花儿雪白雪白的，像一朵朵美丽的；有的花儿呈紫色，像是小衬衫……在这里，我认识了“飘”，花瓣飘落下来，跟真的雪花没什么两样；我认识了“金合欢”，金黄金黄的小茸球十分惹人喜爱；我还看到了日本的国花——樱花，与我往常看到的不太一样，那花开得更大，颜色也更纯正……
时间不知不觉流走了，我们也该返程了。走出了“花卉博览园”，我们沿着公路，一路高歌往山下走，引来了无数路人的目光，还有人跟我们合影留念呢。
在返回的路上，我们经过了上次我们一家人落水的地方——“同心潭”。因为老师和同学们都知道了我家的“遭遇”（我事先跟大家讲了），所以，为了安全起见，我们都没有去玩，便直接走向大门，坐上了回的大客车。
啊，这真是一次令人难忘的春游，我永远不会忘记这次愉快的旅程！
春游游记作文【篇13】
盼望已久的春游终于到了。一大早，我兴致勃勃地来到教室，好几个同学已经到了，不一会儿，同学们都来齐了。出发的时间一到，我们都迫不及待地背好背包上了汽车，车子载着我们来到了目的地——海星岛游乐场。
一进海星岛，老师先领着我们参观了水族馆。水族馆里有各种各样的海洋生物，透明的水母、漂亮的海星、凶恶的鲨鱼、可爱的海豚……还有许多我们都叫不出名来。接着，我们观看了出色的海狮表演。练习师先容，海狮的名字叫辛巴，辛巴非常听话，练习师叫它做什么它就做什么。一上台，辛巴就向我们挥腕表示欢迎，还做了敬礼、拍手的动作，全场整理时响起了强烈热闹的掌声。接着，练习师让辛巴表演高空顶球，只见辛巴从水中奋力一跃，轻轻松松地就遇到了吊挂在半空中的球，引得场上的小观众们呼声一片。最后，为了考验辛巴和练习师的默契度，可爱的辛巴还给我们带来了套圈表演。练习师拿着小圈站在离辛巴几米远的地方，把圈一个一个地向辛巴投去，智慧的辛巴能稳稳的接住每一个圈，真是太厉害了！出色的表演迎来了同学们“哇、哇、哇”的赞叹声和阵阵掌声，大伙儿都觉自得犹未尽！
看完表演后，我们就到游乐场自由流动了。游乐场里的游乐举措措施可真多啊！最好玩的莫属于海盗船了，当它左右摇晃的时候，我的心都提到嗓子眼了，船上的我们一个个大声尖叫起来，甭提多刺激啦！其它的游乐举措措施也非常的好玩，同学们个个玩得满头大汗。临走前，我们还买了许多的纪念品。
这次春游真是让我难忘啊！
昆虫记作文13篇
写作文是一个展现自己创意和才华的机会，它让我们成为更全面、更多才多艺的人。因此，在写作文之前，我们需要阅读、练习和多写，以此提高我们的写作能力。在这里，我们为你整理了最新关于“昆虫记作文”的相关资料，供你参考阅读，并请注意收藏！
昆虫记作文(篇1)
今年暑假，我看了《虫豸记》一书，我取得了很多收获。
这本书是法国虫豸学家法布尔从事钻研虫豸学，他用了终身的精神，长期在荒山野岭搜集了不计其数种虫豸的资料，如：虫豸的生活风俗和生长进程等等。最终撰写了科学巨着《虫豸记》。
看完了这本书，我看法了捕食老手螳螂、爱漂亮的被管虫、愉快的蟋蟀、挖地道的矿峰、不会丢失方位的蜜蜂、环境纯洁工绿蝇、有两颗毒牙的狼蛛、小鬼恩布沙、吃枯露菌的甲虫、捕食苍蝇的捕蝇蜂、娇小的赤条蜂、可爱音乐的蝉
其中，我感觉最乐趣的虫豸即是松毛虫了！它们也叫排队虫，至于它们为何叫排队虫呢，你先好好想一想，再来看我的谜底吧！看！第一条松毛虫走到哪，其他的就跟到哪。它们排着整洁的戎行，中央没有一点儿间隙。它们老是单行排，不管第一只松毛虫走的路曲曲折折、打转，后头的松毛虫依旧照做。就算是在原地打转了几天几夜，它们也都照着第一只松毛虫做。松毛虫步行是都会一面走一面吐丝，这些丝都是让它们回家时会更简单。此刻了解他们为何也叫排队虫了吧！。瞧！这些小虫豸是如许的乐趣呀！
经历看这本书，让我了解了在虫豸世界也有很多好妈妈，它们为本人的子息们四处寻觅食品，就算在牺牲之前，也功夫为本人的子息们着想。例如捕蝇蜂妈妈，它的孩子会愈来愈大，食量也越大，捕蝇蜂妈妈就得出远门给宝宝找食品，假如找不到，宝宝就会受饿。直到宝宝全面长大，辛苦的妈妈才可以松口气。我的妈妈也一样，她天天劳累地工作，照料我们，功夫为我们的生活和学习操持。
听完了我的讲解后，你已急不可待地要来看这本书了吧？说约略你的收获比我还要多呢！
一年级
昆虫记作文(篇2)
最近，我迷上了一本叫《昆虫记》的书，以前我总是会问爸爸、妈妈一些稀奇古怪的昆虫问题，例如：蜜蜂为什么会不停的嗡嗡直叫，蚂蚁为什么走很远的路也不会迷路而且还可以原路返回，为什么蜘蛛要织网等等。总之，我经常把爸爸、妈妈问得晕头转向，不知如何回答，爸妈已厌倦了我的问题所以帮我买了本《昆虫记》。
没过几天，我已经对《昆虫记》这本书爱不释手，因为无论什么样的昆虫问题，我只要打开它，它都可以一一回答我。这本书的内容十分有趣、丰富，无论是常见的昆虫还是难得一见的昆虫都被详细完整的记录了下来。我最感兴趣的昆虫是蚂蚁，书中描述了自然界中有三种颜色的蚂蚁，分别为红、黑、白蚂蚁，这些小动物虽然微不足道但是它们的生活习惯以及动作都跟我们人类很相似。蚂蚁社会是也存在等级制度，分为蚁后、工蚁、兵蚁、最核心的是蚁后，一窝蚂蚁就这有一只蚁后，所有的蚂蚁成员全部围绕蚁后，蚁后的工作也最舒服就负责生宝宝，吃饭有蚂蚁喂，走路都是其它蚂蚁背，“真爽”。工蚁是蚁群中数量最多，工作最累的蚁种，要建房、采集食物、喂蚂蚁宝宝、还要喂蚁后等一切琐碎的事，“真累”。兵蚁是蚁群中体形较大，也是家族中最勇敢的蚂蚁，就像“解放军”负责保卫国家的，兵蚁也是最容易受到入侵者与伤害的蚁种，在遇到外敌时它们从不退缩勇往直前，“真勇”。兵蚁是我最喜欢的蚂蚁种类。书中还讲了很多很多的昆虫有趣故事，像蝉如何脱壳、蜜蜂靠什么发出声音、还有“恶心”的屎壳螂等很多有趣知识。
《昆虫记》这本书让我开阔了眼界，增加了对昆虫了解，使我更热爱大自然、热爱生活、热爱可爱的昆虫们了。
昆虫记作文(篇3)
《昆虫记》读后感
假期里，我读了一本法布尔的书，叫《昆虫记》，我特别喜欢这本书，里面讲了许许多多关于昆虫的秘密和一些昆虫的习性，让我知道了许多以前不知道的东西。
比如说，我以前以为蝉出生以后在地下呆几个月就可以出来了，但我看了《昆虫记》以后才明白，原来蝉要在地下整整生活四年才能出来，真是不容易，怪不得一上树就要放声高歌唱个不停，也许是在地下生活太久的缘故吧；还有表面看起来极其温柔的弱小萤火虫，其实也有凶残的一面，捕杀猎物时从不手软
这本书向人们描绘了一个异彩纷呈的昆虫世界，在这里每一种昆虫，像蜜蜂、蜘蛛、螳螂等，它们的习性、工作、繁衍、死亡都写得活灵活现，充满了灵性和智慧。这也让我对作者法布尔充满崇敬之情，他对昆虫观察得如此认真、细致，这是常人做不到的。他的成功，取决于严谨的治学态度和坚持不懈的精神，达尔文等一大批科学家对法布尔高度赞赏。我想，在今天我们每一个人无论是对待学习、工作，还是生活，都应该向法布尔学习，这样才能有所收获。
昆虫记作文(篇4)
《昆虫记》是一本书。我突然飞到了书里面，我无意中看到了一只狼蛛。要知道，据意大利人说，狼蛛的一刺能使人痉挛疯狂地跳舞，要治这种病，除了音乐以外，再也没有什么灵丹妙药了。而且它是个凶残的屠夫，一捉到活物就将其活活杀死，当场吃掉。我一想到狼蛛的资料，我的全身汗毛刷地一下子收紧冷汗涔涔，连滚带跳地躲到了一个巨大磨菇后面。我听到了一人声音：狼蛛哥哥，你好呀？今天阳光明媚，去哪儿玩呀？
于是我大胆地叫道：是谁在说话？让我惊讶地是：磨菇竟然转过头来，对我说：是我在说话呀！啊？磨菇怎么会说话？因为这里是童话世界，怪不得我感觉有点不对劲。我笑了笑，然后站起来回答：啊，狼蛛呀！我立马跑到巨大磨菇的后面说：磨菇先生，你救救我呀！磨菇不慌不忙地说：不用怕，它很温顺的！我松了一口气，心神不定地说：吓死我了。然后，我问它们有什么本领。狼蛛说:我会保护主人，还可以飞、跑、跳。磨菇高兴地说：我变成小亭子，就可以给人们遮风挡雨。我开心地点了点头，说：我们去世界旅游吧！它们你看看我，我看看你，有点不敢相信，都点了点头。我赞成道：有骨气，出发吧！于是我们开始旅行了。
我们千辛万苦才来到了一座城市。狼蛛说：我们怎么这么倒霉？竟然到了恶魔城市。磨菇不开心地说：也不是呀，我们不一定死在恶魔城市里呀！于是，我带他们进城里了。不料，恶魔发现了我们，我惊奇地发现狼蛛变成了一把毒剑，磨菇变成了盾和铠甲，我左右开工一剑戳在了恶魔的头上，恶魔大叫一声，惨死了！从此，我们三个人过上了幸福的生活。
（四（3）班梁金荣）
昆虫记作文(篇5)
《昆虫记》读后感《昆虫记》是法布尔通过自己努力的观察而凝聚成的一本历史名著。里面介绍了许多关于昆虫的知识，丰富而真实，将昆虫栩栩如生的摆在你的面前。这本书中昆虫种类繁多，我觉得最有趣的昆虫是众所周知的萤火虫，我一开始以为萤火虫的发光点在额头上，看了书后我明白了，萤火虫的发光点在它的小屁股上。此外，我还认识了金步甲，黑步甲，天牛，松毛虫和黑胡蜂等等等等。
令我印象最深刻的是：金步甲。金步甲是一种十分凶悍的昆虫，速度很快，在敌人面前毫不退缩，勇往直前，勇气可嘉。令我万分敬佩，我们学习也不要这样吗?遇到难题不会不要气馁，拿起笔来算，就会得到丰厚的战利品。法布尔凭着他的执着，五十余年深入到昆虫界中，用毕生的心血细微的观察着昆虫，才将他的努力写成了一本《昆虫记》。法布尔用实际行动告诉我们，只要认真观察身边的事物，你就会有所发现。
昆虫记作文(篇6)
最近，我读完了《昆虫记》这本书，感触很深。
读了这本书后，我学到了很多关于昆虫的知识，如蝉是怎样脱壳的，屎壳郎是怎样滚粪球的，蜘蛛是如何织网的。各种蜂是如何建巢的和为子女准备食物的
通过了解昆虫，我发现昆虫的世界真的很奇妙，又非常让我着迷。昆虫世界非常的奇妙，在没有读过书之前，我不知道管虫会穿衣服，不知道松蛾虫会预测天气。也不知道，
蜘蛛会用丝线飞到各个地方，现在我全知道了。有些动物的思维方式比人的还高，例如，舍腰蜂捕蜘蛛只捕最小的，这样每只都可以把蜘蛛一顿吃完。每顿只吃新鲜的。蜂抓青虫不是当成儿子养，而是为了养后代，等。怎么样，聪明吗？
是法布尔生活的每一天每一夜，第一次带我走进了一个真实的昆虫世界，喜欢上了这个真实的真实的昆虫世界，让我迷上了去仔细观察那些小昆虫。
我觉得法布尔的昆虫记是一部值得阅读的好书，我想无论是谁只要认真阅读，读出滋味读出感想，一定可以开阔眼界的。也给我很大的启发，在生活中和学习中我们要学习法布尔勇于探索世界付出的精神，让我感觉到了昆虫与环境息息相关，又让我感受到了作者的独具匠心和细微的观察，做任何事情都要坚持不懈，即使条件艰苦也要为了理想坚持下去。
山东日照莒县莒县第四试验小学五年级:郭俊杰
昆虫记作文(篇7)
《昆虫记》是法国杰出昆虫学家、文学家法布尔的传世佳作，是一部不朽的“杰作”，也是一部文学巨著。
《昆虫记》中详细介绍了许多种昆虫，介绍了它们的本能、习性、劳动、繁衍、生存和死亡。《昆虫记》也是一部非常吸引人的著作，因为这本书带有文学色彩，文中的一字一句，都体现出了作者的感情与对昆虫的喜爱，同时也展现出了昆虫们独一无二的个性。狼蛛为自己的孩子操心;彩带圆网蛛的孩子出生时早已是孤儿;蟹蛛的母亲枯槁的坚持活了五、六个星期，就为了用最后的一口气为孩子们咬开出去的大门。意大利蟋蟀的歌声徐缓而轻柔，轻微的颤抖使音色更是平添了一分更强表现力;在城里，对于孩子们来说，拥有一只蟋蟀简直可以说是如获至宝……
在读《昆虫记》时，我甚至能想像到昆虫们在活动的画面，眼中不再是枯燥无味的文字，而是可以探索奥秘的、神秘的大自然。蝉在歌唱，蜘蛛在捕获食物……神秘的大自然中也有有趣的事物。让我对大自然的敬意油然而生，使我感受到了作者独具匠心的风格以及细微的观察。
法布尔曾说过：“学习这件事不在乎有没有人教你，最重要的是你自己有没有觉悟。”有教师的言行指导的人是何等幸福!摆在他面前的是一条平直的坦途。另一种人则要走一条山崖嵯峨的小径，由于两眼一抹黑，经常摔跤;他慢慢摸索着进入一个未知的世界而不知所往。帮他一把的唯有毅力——根底浅薄者的唯一伴侣。
昆虫记作文(篇8)
在书的海洋中，有许许多多的精品。我最喜欢《昆虫记》这本书，他是法布尔先生写的。也深深的吸引了我。
这本书的主人公是自然界的昆虫们，有温柔与小学单元作文残忍并存的螳螂、滑稽的钻探工坚果象、天才的建筑师蜘蛛和奋斗不息的生灵黄蜂......
书中一共讲了22种昆虫的作息时间和昆虫的性格特点，还有昆虫和法布尔先生之间发生的很多有趣的事情。其中有一篇描写法布尔先生苦苦奋斗了40年，在一个偏僻的小村庄建立了梦寐以求的实验室，给它起名叫荒石园，那里有法布尔先生喜爱的各种昆虫，它们好似都在心灵里建了一座高高的大桥。
在这本书中，我最喜欢的一种昆虫是：螳螂，它有优雅的体态像高傲的将军，它极具杀伤力的武器像两把镰刀，它还是捕杀蝗虫的高手，也是黄蜂的死对头。另其他的害虫感到恐惧。
读了这本书，我深深体会到了法布尔先生在写作的时候是多么得坚持刻苦，这么多的昆虫如果要记录它们的日常生活，那就得连续、仔细、认真的观察研究，法布尔先生的这种精神我非常的佩服!我也懂得了：人类一定要保护昆虫、动物和生物，这样才能建立起一个和谐的生态环境，世界才会更美好!
昆虫记作文(篇9)
《昆虫记》是法国文学家，昆虫学家法布尔的一部不朽的著作。
《昆虫记》介绍了不同昆虫的习性和各自捕捉猎物的方法。勤劳的蜜蜂，愚笨的毛虫，漂亮的飞蛾，可怕的蜘蛛，它们称得上是这本书的主人公。其中我对《萤火虫的习性》这一篇最感兴趣，每个动物都有自己的杀手锏，萤火虫的杀手锏是他的麻醉药。他外形看似柔弱，却是一个不折不扣的杀手。他喜欢猎杀蜗牛，轻轻的把麻醉毒素输入蜗牛体内，便能使他们动弹不得，任其宰割。多么可怕呀!
看了《昆虫记》，我才发现昆虫的世界是如此丰富多彩，在昆虫的身上其实也能够看到人类的身影，尽管他们不会像人类一样用语言表达，但他们的每一个动作定有它的深刻含义。《昆虫记》赞颂了动物生命的宏伟。世界上无处不在的就是生命，一些微小的生命往往容易被忽略比如昆虫。世界上的昆虫有千万种，人类虽然站在生物链的顶端，但是像昆虫这样微小的生命，也是食物链中不可缺少的一环，他们的生命也应该得到尊重，也值得我们尊重。以前，我总是为了自己的快乐，平平杀伤小昆虫们，根本不顾及他们的感受，看了这本书，我才认识到了自己的错误，动物的生命同样应当得到尊重，不应该任意杀害。如果站在他们的角度上去考虑，他们是多么痛苦!今后，一定不会这么做了。
《昆虫记》不仅是一部昆虫科学百科。还是一篇文学巨作呢!法布尔用语十分生动形象，通过细致入微的描写将我们带入一个有趣的昆虫世界。
法布尔的执着精神更让我敬佩。无论是炎炎夏日，还是寒冷的冬天，他都孜孜不倦的观察昆虫。法布尔观察昆虫们的所有习性，并且不断思考，必要时总会把昆虫带到家里来养，以便观察。他的一生用大量的时间观察千奇百怪的昆虫，收获非同小可。如果我们在学习上能像他一样认真执着，也一定能收获良多。
昆虫记作文(篇10)
法布尔把毕生从事昆虫研究的成果和经历用散文的形式记录下来，以人文精神统领在自然科学的庞杂实据，虫性，人性交融，使昆虫世界成为人类获得知识，趣味，美感和思想的地方，将区区小虫的话题书写成层次意味，全方位价值的巨制鸿篇，这样的作品在世界上诚属空前绝后。
法布尔用他一生大量的时间观察千奇百怪的昆虫，收获非同小可，他利用智慧观察到了昆虫们的所有习性，并且不断思考，必要时总会将昆虫带到家里养，以便观察。辛勤的蜜蜂，威武的螳螂，唱歌的蝈蝈它们都像你的亲密朋友一样，给你讲述它们平凡生活中的不寻常的故事。
法布尔倾注一生在昆虫的观察与研究中，他怀着父母对子女一样的爱心，记录了昆虫的生命过程，充满了对生命的关爱、敬畏和赞美。整本书介绍了不同昆虫的不同习性和各自捕捉猎物的方法，愚笨的毛虫，漂亮的蛾，可怕的蜘蛛。其中螳螂是一种十分凶残的动物，然而在它刚刚拥有生命的初期，也会牺牲在个头儿最小的蚂蚁的魔爪下。蜘蛛织网，即使用了圆规、尺子之类的工具，也没有一个设计家能画出一个比这更规范的网来，丰富的故事情节使我浮想联翩。
在生活中和学习中，我们要学习法布尔勇于探索世界、勇于追求真理的勇气和毅力，无论做什么事情都要像法布尔那样，要有一种严谨的科学精神，坚持准确记述观察得到的事实，既不添加什么，也不忽略什么。做任何事情都要坚持不懈，即使条件艰苦，也要为了理想而不断奋斗！
法布尔为了完成《昆虫记》几乎是牺牲了一切。他没有抓住一生中出现的许多机遇去巧取功利，过上幻想中的好日子，却安于清苦，坐了一辈子冷板凳，甚至不惜把一家老小也捆在自己这张板凳上。最终他坚持不懈的精神受到广大人民的认可！
昆虫记作文(篇11)
近期，我看了一册书叫(虫豸记)。这本书上的作家经历认真观看，屡次考查，精致地刻画了百般虫豸的生活风俗。向我们展现了一个奇异的虫豸世界。
即是由于这样，这本书所写的虫豸都使我感觉到乐趣之极。如：甲由的大腿底下长着两排非常锐利的像锯齿一样的东西。在这两排尖锐的锯齿后头，还长着一些大牙，一公有三颗。金步甲吃东西时还分带刺的毛毛虫和不带刺的毛毛虫，二十五只金步甲平衡天天就能够吃到一百五十条毛毛虫。萤火虫也分两类，雌萤与雄萤，
我读过《虫豸记》，上头非常多虫豸秘笈。“虫豸是好的，害虫不能保存，密封不怎么好，由于它蜇人后会死去。圆网蛛不和好，入网的动物都吃，除高档动物(人)。不要损害虫豸，“亮尾巴”的尾巴可以发光。
有一些人会用剖解，分类等式样把虫豸弄成废物。这本书真不错。
昆虫记作文(篇12)
读了法布尔的《昆虫记》，感觉这本书写的非常好。
首先，《昆虫记》描写生动细致。如书中这样描写狼蛛：让很多人都毛骨悚然的粗壮的狼蛛就躲在窝底，两只眼睛像小钻石一样闪闪发光—这是多么传神；其次是《昆虫记》语言精练顺畅，不拖泥带水，好像一道溪水，涓涓流淌，那么流畅自然；再者就是《昆虫记》描叙内容大多都是我不知道的昆虫，如南欧熊蝉、山蝉、银蛛、圣甲虫、米诺多蒂菲等等，读后令我大开眼界。
为什么法布尔能把《昆虫记》写得这么好呢？《昆虫记》不是作家杜撰出来的世界，它源于最基本的事实！书中的每一段文字都是法布尔的每一天每一夜，它们是作者人生追求崇高的宁静与淡泊，也是几乎与世隔绝的寂寞与艰辛。《昆虫记》书成之后不久就能在全世界闻名遐迩，获得巨大成功，这取决于法布尔的几十年如一日的细致观察和不懈坚持。煌煌十卷《昆虫记》，不仅是作者智慧的结晶，更是其意志力的升华。
《昆虫记》的文字吸引了我，法布尔的精神感染了我，并令我不觉中反省自我。我有几次考试的时候不认真仔细，错了好几道本不该错的题；我在练琴的时候感觉枯燥就马马虎虎，结果一首曲子练了好几个月还没练成……。法布尔的《昆虫记》，使我认识到了自己的缺点。今后我要向法布尔学习，学习他对未知世界细致入微的观察作风，学习他对既定目标长期一贯的坚持精神。
昆虫记作文(篇13)
《昆虫记》是法国杰出昆虫学家、文学家法布尔的传世佳作，亦是一部不朽的著作，不仅是一部文学巨著，也是一部科学百科。
《昆虫记》中详细介绍了许多昆虫，介绍了它们的本能，习性，劳动，婚恋，繁衍和死亡。
《昆虫记》是一部很吸引人的著作，因为这部科学百科同时也带有文学色彩，文中的一字一句，都体现了作者的感情，同时也展现了的昆虫的独一无二的个性。杨柳天牛像个吝啬鬼，身穿一件似乎“缺了布料”的短身燕尾服;小甲虫“为它的后代作出无私的奉献，为儿女操碎了心”;而被蜘蛛咬伤的小麻雀，也会“愉快地进食，如果我们喂食的动作慢了，它甚至回像婴儿般哭闹”。多么可爱的小生灵!难怪鲁迅把《昆虫记》奉为“讲昆虫生活”的楷模。
法布尔对昆虫有着浓厚的兴趣，因此他的《昆虫记》也让我在读时仿佛自己就是一只在旁观的昆虫。每一只昆虫都有人一样的情感。如：“已经慌了神的蝗虫，完全把“三十六计走为上策”这一招忘到脑后去了。”
在读《昆虫记》时，我甚至能想象昆虫在活动的画面，眼前不再是枯燥的文字，而是神秘的大自然。蝉再歌唱，蟋蟀再管理家务，蜘蛛再捕获食物……神秘的自然中也有这么有趣的事物，我对大自然的敬意油然而生，它也有心细的一面。
法布尔再探索大自然的过程中一定遇到很大的困难，但是再大的困难也没有挡住他探索的道路，我叹服法布尔为探索大自然付出的精神，让我感受到了昆虫与环境息息相关，又让我感受到了作者的独具匠心和细微的观察。
《昆虫记》不仅仅浸溢着对生命的敬畏之情，更蕴含着某种精神。那种精神就是求真，即追求真理，探求真相。这就是法布尔精神。在《昆虫记》的引导下，我要继续探索神奇的昆虫世界。
读书笔记读书笔记作文(精选6篇)
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读书笔记读书笔记作文【篇1】
我用了几天的时刻拜读了戴尔卡耐基先生的《人性的弱点》，让我受益匪浅。细细品读，像是在品尝一场美味的人生盛宴，自得其乐。虽然仅仅是匆忙一瞥，但依然被卡耐基先生的智慧所折服，似乎这已不仅仅仅是一本书，而是凝聚无数经验教训而成的处世哲学，处处散发着智慧的光芒。它就像一面镜子，让我自我认识，自我了解，从而自我完善，自我驾奴，使我能够更完美的经营自己的生活。
“真诚地欣赏与赞美他人”是我读完此书最深感触。这本书，读一遍，只能了解一下大概，务必多读几遍，用心去体会其含义，所谓“知己知彼，百战不殆”，战场上如此，生活中亦然。一个了解对方更了解自己的人才能够在生活中游刃有余，立于不败之地。
在书中，作者谈到了我们在生活、工作中要学会真诚的赞赏他人。卡耐基说：“天底下只有一种方法能够促使他人去做任何事情——给他想要的东西。”“在你每一天的生活之旅中，别忘了为人间留下一点赞美的温馨，这友谊小火花会燃烧友谊的火焰。”是啊!
卡耐基说：“人就是这样，做错事的时候只会怨天尤人，就是不去责怪自己。”也许这句话我们并不陌生，而且经常用到，只是我们将其作了少的改动而已，改动之后就变成了，“他就是这样，做错事的时候只会怨天尤人，就是不去责怪自己。”看似细微的差别，但是差之毫厘，谬以千里。当你用一个手指指着别人说这句话的时候，也许另外的手指正指着你自己!卡耐基一语道破人了这一劣根性。我们总是喜爱高高在上，谈论别人的是非对错，为什么就不能对照他们，审视一下自己呢?别人做的不好时，是否自己做的就完美无暇呢?当你认识到自己也会犯错误的时候，你又会上升到一个高度，总结出一个亘古不变真理：“人非圣贤，孰能无过?究竟病源是正因人们之间缺少明白和宽容。
卡耐基先生智慧无疑为我们打开了一扇认知的大门，这不仅仅仅是对生活哲理的阐述，更是对人性的细细剖析。认清人性的弱点，正视人性的弱点，我们才能更好的完善自己。或许古人所谓的：“知耻而后勇”，就是这一个道理吧。
读书笔记读书笔记作文【篇2】
《百年孤独》被称为“再现拉丁美洲历史社会图景的鸿篇之著”。它是加西亚·马尔克斯的代表作，也是拉丁美洲魔幻现实主义文学作品的代表作。读完，书中病态的孤独，形形色色的畸形人格，漂浮在我的四周，久而不去。
书中的人物霍·阿·布恩帝亚本是一个勤恳务实、富有创造力的人。但由于他错误地对科学和求知痴迷，炼金术，上帝铜版照片……他完全发了疯，所以他是个孤独者。
他的妻子乌苏拉是个闪烁着母亲一切美好品质的妇女。在我看来，她其实就是这个家族的地基。整部书都是她忙碌的身影，这个女人的身上拥有着另一种孤独感。
我想全书最悲哀的人物莫过于布恩帝亚的次子奥雷良诺了。他发动了无数次的武装起义，却都无果。所幸命很大，躲过了埋伏、暗杀以及枪决，顽强地活了下来。但活下来也许才是对他最大的折磨。他痴迷于做小金鱼，反复不停地做，就如同对于炼金术的痴迷。
书中的人物无不充斥着孤独感。这也许正是作者想要对我们表达的，这个家族的孤独性给整个家族带来了毁灭。同样，这个没有感情沟通，缺乏信任和了解的家族也象征了当时的社会。或许作者正以此书来表达自己对拉美民族共同团结，摆脱孤独的强烈愿望。
读书笔记读书笔记作文【篇3】
书名：白蛇传
出版社：风车图书出版有限公司
出版日期：2000年12月
大意：
白素贞是千年修炼的白蛇妖，为了报答书生许仙的救命之恩，化为人形欲报恩，后来遇见青蛇精小青，两人结伴。白素贞施展法力，巧施妙计与许仙相识，并嫁给许仙。婚后金山寺老和尚法海对许仙说白素贞乃白蛇妖，许仙半信半疑。后来，许仙在端午给予白素贞喝下了雄黄酒，让白素贞不得不显现出原形，许仙吓到昏了，白素贞上天庭取仙草将许仙就活。法海将许仙骗至金山寺并软禁，白素贞和小青一起与法海斗法，水漫金山寺，却伤害了其他生灵，白素贞因触犯天条，在生下了孩子后被法海收入钵，压在雷峰塔下。
感想：
看完了这本书，我觉得即使是妖精怪物都是有情的，所以不可以残杀生命，因为他们也是这个世界上的生物之一，我们人类要跟别的生物共生共存在这个地球上，新闻常常报导有人在欺负动物，那假使你是那些动物呢？人类这样欺负动物，实在是太过分了，太不公平了，我们要能将心比心体会别人的感受。
读书笔记读书笔记作文【篇4】
小说，典型地表现生活的叙事文学形式之一;它是“形象”的艺术，语言的艺术，创造性构思的艺术，综合地有创意地运用表现手法的艺术，小说的篇幅一般较长，故事性比较强。学生读起来也比较有兴趣。但是，缺少教师指导的读往往是学生的泛泛而读。并不能解决语文阅读教学中应该解决的问题。一般来说，小说的阅读教学主要解决两个关键字：读和品。
一、小说的阅读。
要以学生为主体，因此要教给学生一定的阅读方法。我在平时的小说阅读教学中一般要求学生采取的阅读方法是圈画批注阅读法。让学生在读的过程中，对于自己认为精彩的地方或者说困惑的地方圈画出来，对于自己有感触的地方就把自己的感悟在有关段落或语句旁边的空白处，用简洁的语言批注出来。这样在读完之后，给学生几分钟的时间进行交流讨论，一个是解决困惑的地方，一个是交流精彩的地方和自己的感触。同时也为下一步的品奠定基础。
二、小说的品。主要来品人物和语言。
人物的品析主要通过人物的语言、动作、外貌等等的有关语句的描写来进行。因此，在品析时，就让学生找出有关这个人物的所有的语句，尤其是关于描写语言和动作的语句。让学生对这些句子进行分析，从而达到品析人物的目的。
语言的品析主要抓住一些特殊性的句子和有特殊词语的句子。比如一些修辞性的句子和有特殊含义的句子，还有一些景物描写的句子。这些句子往往有特殊的作用，要引导学生能够进行具体品析。
优秀的现代小说，无论长短，每篇都是一个精美的世界。阅读，就是在这个世界中读者的心灵和作家的心灵的交流。对小说的阅读和品析，我们自然可以每篇侧重一两个方面。通过长时期的阅读品析，我们可以让学生从中获得阅历，获得智慧，获得才华，获得情趣，使他们的精神世界变得更加开阔、充实和优美。
读书笔记读书笔记作文【篇5】
俗话说：“书籍是人类精神的粮食。”丰富的精神世界要比拥有金钱更为重要。只要有空闲，我就会读读书。放寒假了，我做完一些习题后，拿出一本书细细品味起来。最打动我的要数《丑小鸭》这个故事了，它使我感触很深刻。
《丑小鸭》的故事讲述的是一只鸭子从出生以后，就十分的丑陋，周围所有的动物都不喜欢它，瞧不起甚至欺负它。无论是在家里，还是最后离家出走去了芦苇丛中，在沼泽地里，农家小院子里，它受尽了各种常人无法忍受的折磨。但它没有放弃过自己，始终坚持不懈的生活下去，最终成为了一只优雅美丽的白天鹅。从丑小鸭的身上，我觉得有句话真的很有道理：天降大任于斯人也，必先苦其心志饿其体肤，空乏其身，行拂乱其所为，动心忍性。"
生活中，也有很多丑小鸭，比如我们所熟知的伟人拿破仑。他身材矮小，长相丑陋，可是经过一番努力，他的铁骑所到之处无不令敌人闻风丧胆。在别人讥讽他的时候，他没有倒下，而是用自己的努力证实自己是秀的，让那些曾经欺负他的人感到惭愧。
所以朋友们，如果现在的你是一只丑小鸭，请你不要沮丧，用自己的努力去证实自己。如果你想变成优秀的白天鹅，那么请你带着战胜逆境的勇气，追求理想的执着，努力吧。
读书笔记读书笔记作文【篇6】
暑假里，我阅读了《居里夫人》这本书。读完之后，居里夫人给我留下了深刻的印象，给我了太多太多的启示。居里夫人曾是一个穷苦的波兰女孩，后来两次获诺贝尔奖的女科学家，对知识的向往和对科学事业的执着追求，使它成为我们所钦佩的人。整本书中，对我触动最大的是居里夫人在巴黎求学的那一部分。她当时经济拮据，为了避免干扰，他从姐姐家搬到了一个阴冷的小阁楼上，每天她7点起床，学习到凌晨3点才休息。冬天的巴黎寒风刺骨，一床薄被哪能抵挡严寒？于是，她便将所有的衣服都盖在被子上，甚至将椅背压在上面，以此来增加温暖的感觉。仅有的一点儿生活费只够她终日以水果冲击，根本谈不上添置衣物。她穿着打着补丁的衣裙和垫着硬纸板的破皮鞋度过了在索尔本大学的求学生涯。
居里夫人是位谦虚忘我的人，当他获得金灿灿的奖章和丰厚的奖金时，她是那样从容和谦虚。当朋友劝她申请专利时，她谢绝说：'不应该这样做，这是违背科学精神的，不应当借此谋利。他把大部分将近赠送给波兰的大学生、贫困的人民、实验室的助手等等。居里夫人对科学研究比对自己的身体健康还重视，她因长期在实验室工作而患上了许多疾病，但是他她没放弃科学研究，带病坚持研究，直到她生命的最后一刻。她把一生都献给了伟大的科学事业。
居里夫人留给我们的启示是：要有热爱祖国、报效祖国之心；生活上要简朴，要依靠自己的力量去努力生活；要有脚踏实地的工作作风；要勇敢、自信、坚强、乐观地面对人生。
蚂蚁变形记作文13篇
作文可以让我们从激情中获得启示调节内心情绪，作文可以帮助我们去表达自己的情感和思想。因此写作文前就需要我们多看、多练、多写，到底怎样才能写好作文？基于您的需求小编为您提供了一份全面的《蚂蚁变形记作文》，希望本文能给您提供借鉴！
蚂蚁变形记作文 篇1
我是一只流浪的小蚂蚁，名叫馒头，为什么流浪呢?因为我的家人在一次战争中都去世了，只有我，幸存了下来。不过我依然要乐观面对眼前的一切。
我在茫茫大地中游走，寻找食物。要说我最爱吃的，那当然是面包屑与糖果啦!这天，我正走着走着，有个巨大的红布在我前面停住了，我吓坏了，赶紧向后退了几步，才发现，那是个小男孩，穿着红色的衣裳，蹲下来看蚂蚁!啊!完蛋了，正当他转过头来时，我爬上了他的衣服，他没有发现我，很无趣，这四周都没有什么蚂蚁。他回家了，我也跟着他，进了他家家门。
哇!他家可真大。我急忙爬了下来，在地上乱转着。忽然，我闻到了香香甜甜的味道啊，是我最爱吃的巧克力!我匆匆地跑过去，原来是那小男孩，在吃面包夹巧克力酱!我在凳子下徘徊，只希望能够滴下来几滴巧克力酱，好我吃一些。哎呦!一大滴巧克力酱不偏不倚的滴在了我的身上，这下可好，我成了巧克力馒头了!我大口大口的吃着流淌在地上的巧克力酱，正当我吃的香时果写人作文冻，不要把巧克力酱再一次滴到地上了，免得我收拾!一位女士走了过来，一个巨大的长条放在了我身后，向前拖了起来，啊!完了!我的小命要没了，我用尽了生平最大的力气向前跑，终于，我逃了出来，赶紧从门缝下钻了出去，向外跑去，啊，我终于逃脱了这个地方。
好一场奇幻之旅!
蚂蚁变形记作文 篇2
这天，我放学回到家，发现我房间的书桌上有一颗晶莹剔透的糖果。我毫不犹豫地撕开包装纸含在嘴里。
嘿！说来也奇怪，一道金光闪过，我居然变成了一只小黑蚂蚁！一切本来比我还小的建筑物，突然比喜马拉雅山脉还要高，仿佛我的书桌就是喜马拉雅山脉。
我从书桌飞了下来（公主蚁与母蚁都有翅膀）飞到了一个蚂蚁洞的上方。我站在凳子上，准备从这飞下去。可谁知，我的四只脚的其中一只不小心一滑，我从凳子上掉了下去。
对于一个小朋友来说，不会怎么样；但对于一只蚂蚁而言，蚁命关天呀！
就在此时，奇迹发生了，一只非常大的蚂蚁接住了我，并说：“公主，您不要命了吗？”
等等？我是公主？
奇怪，我怎么就糊里糊涂地成了一只蚂蚁公主？
“我是您的保镖阿黑呀！”那只大蚂蚁说。”啊？你叫阿黑阿？”我说。“嗯！”说话间，我与阿黑已经到达了蚂蚁洞洞口。阿黑把我带进了蚂蚁洞里。
经过蚂蚁士兵的检查，我和阿黑顺利进入了蚂蚁洞。哇！蚂蚁们正在里面工作着。阿黑说：“我带你去见见皇后？”“为什么？”我的脸上写满了恐惧。“别怕！，皇后是您的母亲呀！你怎么连自己的妈妈都怕呢？”阿黑奇怪地问。“我的天哪，怎么连妈妈都变了？我的心理压力线已经崩塌了！
阿黑走在前面，我在后面跟着。我一边走一边想：不行！这样我不但会被永远困在这里，还永远是一只蚂蚁！不！
我趁阿黑不注意，偷偷地转身，跑到了门口，趁士兵不注意，飞出了蚂蚁洞。
我飞着飞着，一不小心撞上了蜘蛛网。唉！小命不保啦！我无奈地闭上了眼睛，等待死神的到来。可是过了许久，就是没有蚂蚁爬下来吃我。“嗯？难道这是一张废弃的蜘蛛网？”我睁开眼睛，抬起头，朝四周看了看。这么说！蜘蛛网已经失去粘性了(废弃的蜘蛛网没有蜘蛛口水的保养并不具备粘性）。天助我也！我暗自庆幸，运气太好了！我展开翅膀准备飞翔，脚底一滑，身体往下掉……
啊！一边掉我一边大叫！我心想，这次真的完了！呜呜呜……不行！我这么年轻，不能就这样死了！我急忙打开翅膀，拼尽全力让自己往沙发那边飞。最后我成功地“着陆”在沙发上，悬着的心还没落下来，意想不到的事情发生了！沙发上有……有一只……一只大蟑螂！
“哎呀呀！别吃我！”我跪地求饶。可是，蟑螂可是冷面杀手，见啥吃啥的食肉性昆虫！蟑螂说：“小蚂蚁，乖乖让我吃了把！哈哈哈……”。“想得美！”，我愤怒地说完向蟑螂喷射了蚁酸（蚁酸是蚂蚁在受惊吓时喷射出来的腐蚀性液体）。我喷射蚁酸的时候蟑螂正张着嘴巴哈哈大笑，蚁酸被它吞进去肚子里了。
“嘿嘿！死蟑螂！你就等死吧！”我坏笑道。我飞回空中，俯视一命呜呼的蟑螂。
就在我洋洋得意时，一道金光闪过，我又变回了原样！呼~~这真是一次“蚁生大冒险”啊！
蚂蚁变形记作文 篇3
叶怡君
轰隆隆，轰隆隆，一阵阵巨大的声音硬生生把我吵醒了，我大声喊着：妈妈！妈妈！没有人应我，我急得团团转，整个脸耷拉了下来。我马上跳起来，发现不在我自己的房间里，我立刻傻了眼。我那小小的眼睛向周围望了陌生的环境，心里的不安渐渐扩散。我又委屈又害怕，豆大的眼泪掉了下来，一边擦拭着眼角滑落的泪珠，一边不安地想：我该不会被拐了吧！
这这是我吗？镜子里的我如此怪异。我用细小的手轻轻捏了一下脸。啊！疼！原来不是在做梦啊！可是我的两只大满分作文网手变成了似竹竿的小细手，两只脚也变成了细小的顶梁柱，身子黑乎乎的，像黑碳，头上还长出了触角。啊！不好！我变成了一只蚂蚁。我得逃离这里，离开这里就能变回来了。
我小心翼翼地走出房间，仿佛只要碰到或发出一点声音就会引来不好的事情发生。走出门口，我往回一看，眼睛一下就亮了起来，这不就是用泥土和泥沙做的艺术品吗？这个建筑太不可思议。还没等我缓过神来，调皮的风孩子，带着它的好朋友：沙、土、叶子，一起向我驰来，我被吹了一嘴的沙子，眼睛都睁不开了。等我睁开眼，刚刚被我称为艺术品的建筑已经倒塌了，幸好捡回一条小命。此地不宜久留，得赶紧跑。
我背上行李，带上用叶子做的雨伞踏上了极为艰巨的路程。我悠悠闲闲地晃悠着，边走边想：这样的生活其实挺好的，多悠闲！不用上学。可我却不知危险在悄悄来临。我来到一个热闹的超市门口，想着不付钱也能吃上美味的蛋糕了。可人来人往的，差点就把我踩扁了。我见势不妙，就顺手爬上了一辆购物车的脚上，经过九九八十一难才爬上购物车的顶端，这下我可就安全了。还没等我喘过气来，购物车上的小屁孩却发现了我，她用巴掌来攻击我，使我四处逃窜，我眉头紧皱，要是平时我肯定不会被她欺负。小屁孩对我穷追不舍，很快我就累得动弹不得了。她正好抓住我的头的时候，一个不小心把我摔了。啊啊啊从那么高看地方摔下来，我不死也会落下残疾吧。神啊！苍天啊！快快保佑我小命啊！幸好掉落到一双鞋子上面，除了屁股疼，其他没有什么大碍。大难不死必有后福。
随着人群走，这次，我上了一辆大巴车。那上面的人多到数不清，我找了一个窗户，趴在那里休息。窗外，一只老鹰正在向我飞来，被吓一激灵，我飞到一个男人的帽子上。刚好男人要拍帽子上的灰尘，我又被甩了出去，我弹到了地上，慌忙逃窜。一个女人的高跟鞋把我踩在鞋底，我面贴鞋底，压得我喘不过气，啊！不好！眼看就要被高跟鞋踩扁，不由得惊叫：小心！小心
我惊醒了，一切又回到了原来的样子，我还是那个妈妈眼中的熊孩子。这次的蚂蚁之旅，我懂得：万物皆有生命，呵护身边的每一个生灵，是我们人类的使命。让我们生活在一个干净又舒适和平的世界！
蚂蚁变形记作文 篇4
今天下午，我在写作业的时候，“牡丹”的“牡”不会写，想累了，就迷迷糊糊地睡了。
我醒来时，发现自己已经没有了手，我想跑，但跑不动，低头一看，脚也没有了。往旁边一看，旁边有许多牡丹花，有黄的、白的、粉的、紫的……各种各样，随风摆动——我居然变成了一朵牡丹花！要知道，牡丹花可是我们的国花呀！
旁边的一朵牡丹对我说：“你真幸运，颜色居然是红色的，我们欢迎你的加入。”见到大家这么热情，我也很开心。
远处，一只蜜蜂过来采蜜，每到一朵花，他就会有礼貌地问：“打扰了，我可以采你花蕊上的蜜吗？”他总是这么礼貌，这么热情，我们都特别喜欢他。但是今天早晨，他并没有来，牡丹们议论纷纷，有的说：“他是生病了吗？”还有的说：“他是在家里休息了吧。”……结果第二天，他来了，当他到我的花蕊上采蜜的时候，我问他：“你好，蜜蜂，为什么你昨天没有来呢？”她笑着说：“昨天，我去了另外一片花田上的花，那边我好久没去了，那儿的花蜜很浓、很甜、又多，也许再过几天，她们就要枯萎了。”说完就飞走了，我学到了新知识。
第三天，我很快乐，因为我又交到了新朋友——蚂蚁。前几天，他就搬过来了，我们既是朋友，又是邻居。他每天都爬到花蕊里，与我交谈，我看他每天爬上爬下地很累，于是，我就跟他说道：“你就住在我的花蕊里吧，我们永远不分开了。”他说话的声音很小，小到我听不见。
第四天，我跟往常一样，但是有只手向我伸过来，把我吓了个半死。随后，我就被吓醒了，原来这些都是梦啊！桌子上的手、文具盒和原封不动的作业。
蚂蚁变形记作文 篇5
魏梓轩
清晨，我一觉醒来突然发现这个世界大了许多。用手揉揉眼睛，低头一看，发现自己的脚变成了蚂蚁脚，此时，我猛然背后发凉，我竟变成了一只蚂蚁。
我回头一看，发现还有几只蚂蚁，他们走过来，说他们是甲乙丙丁四兄弟，这次是来接我回去的。说着，便拉着我的手走了，来接我的？我一头雾水，但还是乖乖地跟过去。
可是，我体力不行，没走一会儿就又累又饿，我一屁股坐了下来，甲乙丙丁没法，只好带我去找吃的。
因为现在的人类不断地浪费食物，所以我们很容易就找到了食物。可谁也不会想到这是一个阴谋，一只邪恶的大手把我抓了起来，甲乙丙丁想跑可还是被抓了起来。原来那些美味只是抓我们的诱饵。
随后我们被放进了一个杯子里，外面站着一个小女孩在大声笑着，我们几个不停的沿着杯壁往上爬，想要“逃出生天”。但此时小女孩笑得更大声了：“想跑？”只见她一下不见了，我们以为她终于不再看守我们，谁知没一会儿她就拿着一根小木棍来了。原来她去找小木棍了。我们使劲向上爬，终于快到杯口了，我们高兴极了，胜利就在前方了。
可是没想到，小女孩的木棍来了。轻轻一推，我们就被木棍推下去了。我们不死心，又继续往上爬，快爬出来时又被小木棍一推，又狠狠地掉下去，我们再爬，小女孩再推，直到我们精疲力尽，再也爬不动了，我们只得趴在杯底一动不动。
小女孩见我们不动弹，用小木棍不停地拨弄着我们，我们都伤痕累累，奄奄一息。
突然我从床上起来，原来是一场梦了，我长舒一口气，然后又躺下了，可是却再也睡不着了。小蚂蚁太可怜了，以后我一定要好好保护它们。
蚂蚁变形记作文 篇6
夜深了，我躺在床上，津津有味地翻阅着《一只猎雕的遭遇》，思绪飘散开来，渐渐地进入了梦乡。
一觉醒来，我惊讶地发现我处于一个巨大的椭圆形蛋里，身上湿漉漉的，光溜溜的。
蛋内空间很小，我迫不及待地想啄破蛋壳到外面去看看。我用头顶、用嘴啄、用脚蹬，费了九牛二虎之力，终于，我顺利钻出了蛋壳。
这是一个建在雪山陡壁之间的巢穴，巢穴底下还有厚厚的一层羽绒。
我经常趴在巢边往下看，从高空俯视，下面的景色一览无遗。看着爸妈给我带食物从云端俯冲下来的潇洒身影，梦想着能像他们一样飞翔。我也想过从悬崖上跳下来，促使自己学会飞行，但我又不太敢，害怕失误摔伤自己。就这样，时间又过了一个月。
这天早上，父母不停地在我身边夸张地盘旋飞动。他们优雅地平展翅膀，在我的上空盘旋，而且边飞边向我大声啸叫。我恍然大悟，他们是让我飞！恐惧感又涌上心头。
看看羽翼丰满的翅膀，我仿佛又有了些自信。我心一横，纵身往下跳。一股强劲的山风恰好迎面刮来，托举着我的翅膀把我送到空中。我惊讶地发现自己已离开了巢，身体飘出了悬崖。强劲的山风骤然又减弱了，那股托举我双翼的力量突然消失，我的身体刹那间直线下落。我拼命扇动翅膀，翅膀疼得快要折断了，却仍无法把身体拉升起来。
呼呼的山风像一把把锐利的刀，从我身下射上来，空气好似没有浮力的水，使我产生极度的失重感。
尽管我用尽全力扇动翅膀，但还是逃不出地心巨大的重力。但下跌的速度明显慢了下来，平斜缓慢像飘飞一般。
突然，我感觉自己的身体产生了一种奇异的变化，就像负重的马突然卸下货物一样，一种重负消释的轻松感。我飞了起来！
我本能地调整尾巴的角度，翅尖微微翘着，飞翔在天空中。阳光洒在我金色的翅膀上，闪闪发亮。我大声地啸叫，宣告着我的成功。
虽然这只是一场梦，但那真实的感觉，让我难以忘怀。
蚂蚁变形记作文 篇7
嗨，你好，我是一只小蚂蚁，我有一个非常要好的朋友，他叫方方，今天他要来我的家里做客呢，我先走啦，再见。
我们的房子十分宽阔，四通八达，由一个小个小房间组成，还有专门的粮食库，可谓是冬暖夏凉。我们的家庭是由很多很多家庭成员组成的，跟你们人类不同，我们一个家庭就有上千万，甚至上千上万只蚂蚁组成的规模十分广大。我们自然也有国王。
“咚咚咚…”方方到了，“来了”，我应到。跑过去开门，刚进门便方一个巨大的拥抱。方方满脸高兴地说你好啊！你好啊，我给方方倒了一杯水后，我们俩就坐在沙发上聊起了家常。突然，一位蚂蚁小兵跑过来说。；“地下含水量超标了，快去看看。”可别小看这含水量可是十分重要的，搞不好我们整个蚂蚁家族就要命丧黄泉了。所以我和方方便急忙赶去了。
我们在四周打量了一圈，没有发现异常，决定往前走走，方方同意了。突然一只脚向我踩来，我的心脏漏跳了一拍。我仿佛看见我被那只脚踩到粉身碎骨的样，看见方方无比自责的样子，看见父母双眼通红，伤心地瘫坐在地上的样子。忽然一股有力的力量把我拽到了路边，我猛然清醒过来，原来是方方冒着生命危险把我从鬼门关拉了出来，我休息了好半天才缓过来。
走着，走着我和方方看见了一幢装修精美的红色屋子里有一人在洗衣裳，我和方方一目了然，超标的原因也就是那人把水倒在了地上。不好！只见她把一盆水泼出，水向我们涌来。我急忙拉住方方的手赶快跑，可是还是没能逃出水的魔爪，我被呛得不轻，只觉得头晕目眩头重脚轻，眼前一片漆黑，我晕倒了。
醒来了，已经晚上，我躺在热乎的被窝里，旁边还坐着一直没合眼的方方，方方焦急的说：“你可算醒了，都要急死我了！”说着说着眼睛里还泛着泪花。“没事啦我这不好好的嘛。”我答道。后来方方又在我眼前唠叨了很久，才回去。
“嘿！你记得我了吗，我是一只小蚂蚁，一只活泼可爱，积极向上的小蚂蚁！”
蚂蚁变形记作文 篇8
我睁开惺忪的睡眼，啊！这一觉睡得好舒服啊！咦？不对，这里怎么这么暗？难道？还没天亮？不对啊，我的枕头又去哪了？被子也不见了，我低头一看，什么？我怎么有这么多腿，头上还长了触角？难道我变成了蚂蚁？我环望四周，不知道自己现在所处何地，还是先出去吧！
我“手脚并用”，不，是“脚腿并用”，从一条缝中爬了出去。出来一看，我去，刚才我一直在被子里啊！哎，我变小了，周围的一切都变大了，我的枕头比山高，床有四五个体育场这么大，再看身后的被子，简直就是一座座连绵起伏的群山。这时，妈妈从外面大喊：“张明宇，饭做好了，快来吃吧！我去上班了！”
“别走啊，妈妈，我变成蚂蚁了，快来救救我！”可是我太小了，妈妈根本就听不见。于是我顺着床单爬了下来，然后从门缝里爬到外面。呀！好香啊，我顺着香味爬到桌下，这么高的桌子，我怎么上去呢？唉，为了吃口饭，我只能冒险一试了！
我爬了半天，总算爬上来了。看着那一个个大肉包，这可是我平时最爱吃的。我爬进盘子里张开大嘴就啃，可是只吃了米粒那么大的一口就吃不下了，哎，谁让我现在是只小小的蚂蚁呢？我吃饱了，想躺在桌子上睡一觉。
突然，一阵风从窗户里吹过来，把我吹出了窗外，摔在了地上。“哎吆，痛死了。”突然，楼下的一个小男孩发现了我，他那一双大眼睛紧盯着我，这不是二楼的小明吗？于是我对他招了招手，但是我突然想到我现在是一只蚂蚁。我刚想跑的时候，他已经用两根手指把我捉了起来。“哎呀！轻点，快放开我！”我被他夹得喘不过气来。过了一会，他把我放到了一个土坑里，我还以为他要放了我，结果我发现自己被几个小孩围了起来，他们个个脸上透着坏笑，用沙土要把我埋起来，我拼了命地往外逃，但是他们怎么肯善罢甘休，一张张如山的大手伸了过来，我左冲右冲地逃到了旁边的草丛里，正扶着一根草茎上气不接下气。突然，那几个孩子扒开草丛，一看见我，就向我伸过手来。
“啊！不要啊”，我从梦中惊醒，看了看四周，又摸了摸自己的身体，幸好只是一场梦！
蚂蚁变形记作文 篇9
我是一只小蚂蚁。我住在蚁穴里，蚁王并没有给我安排特别的职务，所以我就每天和其他同伴一起出去觅食，有时还会到人类的房子里转悠。
今天我在散步时，一只巨大的脚从我身边踩过，险些把我踩死。它跨过我，我发现它的上方正在滴糖汁！我顺着糖滴下的糖汁跟着那只大家回了它的家。
爬过一条“山脉”，我发现地面变得洁白光滑，还有五颜六色的花纹。我是不是进了人类的家呢？我得小心点儿了。我毫无方向地乱走，突然，在我的面前出现了一排红色的柜子。柜子真大，像一座雄伟的山峰。我顺着柜门往上爬，不知爬了多久，终于看到了一些“巨人”瓶子。这些瓶子和我们蚂蚁用的有些相似，只不过大了好几千倍。这么大的瓶子，我站上去一定能看得很远。我沿着一其中一个瓶子往上爬，站到了瓶盖上。哇，视野好开阔呀。这里有两个超大型的黑色大坑，有一个银色的方形“池塘”。在我身边，有各种各样的瓶子，还有……一个人类！
这个人类用她那硕大无朋的双眼紧盯着我，还大声地叫到：“儿子，你是不是又在家里吃糖了？你看，都招来蚂蚁了。”说着，她伸出两只粗大的柱子，把我弹走了。我在半空中翻了几个跟斗，落在了“池塘”里。突然，我的眼前一黑，我好像被什么东西罩住了。我拼命地想把它撞翻，但是无济于事。就在我柑感觉要被闷死的时候，大罩子被拿开了。我顿时觉得轻松了许多。可是我还没来得及爬出池塘，一团团白色的泡沫就掉了下来，将我淹没。我带着身上的几个泡泡，试图从泡沫团里逃脱。可泡泡越来越多，我渐渐失去了挣扎的动力。最后，我感到一股水流向我奔来。这股水流一直把我冲到了池塘的正中间。我抓住一个小洞的边缘才没被冲进下水管道。
我用尽最后的力气，从池塘里爬到了岸上。我倒在岸上大口地喘气，心想，蚂蚁每天的生活都这么辛苦吗？还是做人类好。
就这么想着，我晕了过去。等我醒来，我已经躺在了青青草地上。估计是那个小男孩把我放过来的吧。我兴高采烈地爬回家，向朋友们讲述我的奇遇去了。
蚂蚁变形记作文 篇10
有一天早上我醒来时，发现自己没有躺在舒服的床上，而是睡在蚁穴里。不一会儿，一个官兵模样的蚂蚁把我们叫醒了，我随着室友们来到洞外，才知道要去搬运食物了。
我环顾了一下四周，周围的一切都好像被放大了，牙鉴像根擎天柱，小石子已然变成了山坡和巨峰，而人类这种动物更是像个神话般的存在。我心想：蚂蚁的世界真的是太渺小了。
不远处，正好有一块面包屑，我赶紧喊上同伴们一起去搬。可就我们几个，怎么可能搬得动呢？于是乎，我吩咐两个同伴去搬救兵，我们负责留守。没过多久，我们的蚂蚁大军就浩浩荡荡地飞来了。大伙儿拉的拉，拽的拽，推的推，喊着号子齐心协力，面包屑开始按照既定路线向前运动着。
突然，有一股无形的力量压了下来，面包屑停滞不前了。即使又来了许多支援的小伙伴，面包屑仍旧分毫未动。我不敢置信，离开队伍爬上了一块小石子往上看去，这才发现原来是一个男孩正在用他的手指按住了面包屑，难怪搬不动。幸好过了一会儿，那男孩就走了。
搬完面包屑之后，我们又开始寻找下一份食物。走着走着，我忽然就掉进了水里，起初我以为是下雨了，抬头一看，原来是一个调皮的小孩正在向我泼水。我赶紧抓住一根小枯枝往上爬，不料，水又泼了下来，我瞬间又落进了水塘里。水呛进了我的嘴里，让我呼吸变得困难起来。我奋力挣扎着，就在我以为自己就要死掉了，水竟然流光了，我惊魂未定，连忙钻进一旁的草丛里躲起来。
“小蚂蚁的生活太不容易了！”我不禁感叹道，“人类啊，善待万物吧，哪怕是一只小小的蚂蚁。”
蚂蚁变形记作文 篇11
程艳雯
清早，我偷偷跑到花园，趴在地上看蚂蚁，一道光闪过，天空突然变得更加遥不可及，我的整个身体也与地面来了个亲密接触，我竟然变成了蚂蚁，这不是在做梦吧？
“天哪！我怎么变成了蚂蚁？”我郁闷极了。这时一只蚂蚁走了过来，说：“你在干嘛呢？赶快回去，要干活了！”原来，我还是一只可怜的工蚁。面对新世界充满未知，我只好跟随它去了蚁巢。
蚁穴建在我家院墙边上，里面四通八达，各种功能齐全。有“储物间”，有“孵化室”，有“卧室”，有“客厅”……这真是应了那句老话：麻雀——不对，是“蚁穴虽小，五脏俱全”啊！
还没等我好好熟悉这个“新家”，突然，地面开始震动，负责守卫的蚂蚁高叫着：“全部撤离，有熊孩子出没，快！”来不及思考，我也加入了“逃亡大军”。突然，一只“恶魔之手”抓住了我，他使劲掐着我的身体，我使劲抬头一望，竟是我那淘气的弟弟，他又来抓蚂蚁玩了。我这条小命看样子是不保了。我使劲儿挣脱，用我的六条小短腿努力挣扎，可是也没啥用。他看我这样，开心极了。又把我放在地上，按住我的腿让我动不了。我气急败坏，这个调皮弟弟，我一定要好好修理他。我挣扎着扭头一口咬在他的手指上，他吃痛立马就放开了手，等他恶狠狠的想要找我报仇时，我飞快的钻进地缝中，总算是捡回了一条小命了。
然而，困难总是来得那么猝不及防。“呱——呱——呱……”一只青蛙发现了我，正躲在在眼前的草丛里盯着我，看样子是要我给它饱餐一顿了。还没等我想出计策，它的长舌已经慢慢的向我靠近。无路可逃了，我只能闭上眼等待死神的降临……想象中的痛苦并没有，我睁开眼一看，我趴在草地上，“呼∽原来刚才只是一场梦啊！”
蚂蚁变形记作文 篇12
我是一只自由的蚂蚁
罗丽
我是一只自由的小蚂蚁，喜欢到处旅行，乘着叶子，随着风，去探索世界的奇妙。
在回家的路上，我发现了一片绿油油的树叶，我站在上面，随着风漂洋过海，忽然，风停了，我也降落了，落到了一个蓝色带水的盖子上，正好我也好几天没洗澡了，这个盖子就是我的游泳池啦！边洗澡，我又唱起了欢快的歌儿，忽然，风叔叔又来了，把我吹上了天，一会儿，我降落在了一个书桌上。
这个已经废弃很久的书桌里面，居然有好多粮食，我走来走去，发现书桌上的板子都翘了起来，走一步都十分危险，可我觉得特别好玩，就像一个跷跷板一样，“你是什么人？为什么会在这？这是我的地盘！”一只高大威武的蚂蚁说，可是，风叔叔已经走远了，不知道要等多久才会再次来到这里。
我们互相看了几眼，异口同声说：“我们做好朋友吧！”接下来，我们一起玩了许久，大蚂蚁还把它的粮食分给了我，我们玩的十分开心，一起去觅食，一起去游泳，一起唱歌，一起跳舞。可是时间过得飞快，转眼间，我就要踏上返程之旅了，我们恋恋不舍，我也很想留下，可是我还有其他事情要做呢！我们告别，就不开心的走了。
最后，大蚂蚁跟了上来，还带了一大包东西走，他说道：“我们是最好的朋友，我才不会让你丢下我自己跑呢！我和你一起去旅行吧！”
我变成了一只自由的蚂蚁，到处去旅行，还交了一个很好的朋友，虽然我变得特别小，但我特别的自由，也很幸福和快乐！
蚂蚁变形记作文 篇13
在一片沙滩上，生活着一群蚂蚁。它们团结友爱，生活得很快乐，其中一只蚂蚁却闷闷不乐，因为这样的生活他不喜欢。它羡慕大象身体强壮；它羡慕老虎样子威武，其它的动物都不敢欺负他们。蚂蚁为自己的出生痛苦不已。它多么希望有一个魔法师，让它不要再做蚂蚁呀。
突然，天上闪过一束红光，红光慢慢变成了一个人。他头上戴着一顶色彩斑斓的帽子，手上戴着戒指，嘴边有几根粗粗的八字胡，看起来十分神秘。
神秘人来到蚂蚁身前开口了：“我是魔法师，你有什么要我帮忙的吗？”蚂蚁兴奋地说：“你能把我变成一只老虎吗？”魔法师点点头：“当然，你真的确定你不再做蚂蚁了吗？“蚂蚁肯定地点着头。接着，魔法师一边念起了咒语，一边用手指了指蚂蚁。突然，蚂蚁感觉火辣辣的，身子也越胀越大，紧接着又是一道亮光。“啊，我变成了一只老虎。”蚂蚁高兴极了。
蚂蚁来到森林里寻找食物，它走着走着，看见一只小兔子，心中暗喜。心想：经常踩我的小兔也有今天。它悄悄地走向小兔子，可是没想到，小兔子像背后长了眼睛似的，猛地一跳，钻进了草丛。蚂蚁老虎到处找，都没有找到，它只好放弃。蚂蚁老虎继续寻找食物，可是森林里面的动物只要看到他，掉头就跑。他又饿又累，这时他开始怀念自己是蚂蚁时的样子，有吃不完的食物，有很多的伙伴，想着想着，他好后悔呀，后悔得哭了起来。
这时，天边闪过一道红光，过了一会儿，魔法师出现了。“魔法师，帮我变回蚂蚁吧，我不想当老虎了。”魔法师伸出法杖，蚂蚁老虎的身体渐渐缩小，最后又变成了一只小蚂蚁。
蚂蚁谢了魔法师，回到了家里，从此蚂蚁和伙伴们快乐地生活。
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