魔法学校读后感(模板6篇)。
栏目小编特意搜集并整理了魔法学校读后感，当看过作者写的作品，大家都会有自己独特的想法。将内心所想稍加梳理，就是一篇优秀的读后感，或许在您阅读本文以后有一点收获！
魔法学校读后感 篇1
我看了葛竞姐姐写的《魔法学校》以后对这本书爱不释手。
这本书是葛竞写的，主要人物有汪小旺、丁立立、段小克、米楠、李小唯、杜小拉、孙喵喵、金同同……主要讲了米楠、汪小旺、丁立立等人在魔法学校里的一个又一个惊心动魄的经历。其中有《小女巫》、《禁林幽灵》、《三眼猫》等故事。它很受少年儿童的青睐，还可以让少年儿童发展健康，真是数也数不清。
我是每天睡觉前看的。刚一读题目就觉得很有趣，迫不及待想赶快看。于是，就津津有味地读了起来。我在看的时侯很认真，有时侯，眼睛不自觉地动一下，就觉得少了几个字一样的，心里很难受，所以又返回去读一下。这个故事很很有趣，引人入胜。有的时侯，看到有趣的地方，我就会情不自禁地哈哈大笑起来，想再看一篇。这故事讲的都是小主人公在这所魔法学校怎样学魔法，怎样的有趣，怎样的发生魔法的。这里面件件事和个个字都是魔法的开头，让人觉得有魔力，让人神魂颠倒。
读了这本书以后，我的感触很深，它使我明白了，同学之间要友爱，还要互相帮助，这样才可以创造出一个美好的家园。
希望这本书会有更多的同学读，也可以像我一样拿到这根仙女棒。
魔法学校读后感 篇2
我看了葛竞姐姐写的《魔法学校》以后对这本书爱不释手。
这本书是葛竞写的，主要人物有汪小旺、丁立立、段小克、米楠、李小唯、杜小拉、孙喵喵、金同同主要讲了米楠、汪小旺、丁立立等人在魔法学校里的一个又一个惊心动魄的经历。其中有《小女巫》、《禁林幽灵》、《三眼猫》等故事。它很受少年儿童的青睐，还可以让少年儿童发展健康，真是数也数不清。
我是每天睡觉前看的。刚一读题目就觉得很有趣，迫不及待想赶快看。于是，就津津有味地读了起来。我在看的时侯很认真，有时侯，眼睛不自觉地动一下，就觉得少了几个字一样的，心里很难受，所以又返回去读一下。这个故事很很有趣，引人入胜。有的时侯，看到有趣的地方，我就会情不自禁地哈哈大笑起来，想再看一篇。这故事讲的都是小主人公在这所魔法学校怎样学魔法，怎样的有趣，怎样的发生魔法的。这里面件件事和个个字都是魔法的开头，让人觉得有魔力，让人神魂颠倒。
读了这本书以后，我的感触很深，它使我明白了，同学之间要友爱，还要互相帮助，这样才可以创造出一个美好的家园。
魔法学校读后感 篇3
我读了《魔法学校》这本书，被故事内容深深的吸引了。里面讲的是，新的学期一开始，魔法学校里就怪事连连，好像有种神秘力量在四处捣乱。在一只金鳞红眼珠的小怪兽的引导下，我闯进了恐怖之屋，莽撞地翻开画着奇异符号的大书，个神秘影子从书里跑了出来此后，灾难接连不断：我的肚子里钻进了一只怪异的应声虫；教室变成了茂密的热带雨林；朱格格莫名其妙地消失在浓雾里；同学们遭到了邪恶白光的袭击；全都变成了石头雕像；我和伙伴更被剧毒的库度蜂和巨螯虫围攻原来，那个神秘影子就是传说中的黑翼，它拥有无比强大的魔力。我和同伴必须坚强、英勇，才能打败强大的对手黑翼，让一切都恢复正常，经过重重的困难与不懈的努力，最终正义打败了邪恶，取得了胜利！
我很喜欢这三个小英雄，他们为了世界和平而去和黑翼战斗，最后他们得到大家的尊敬。用自己的力量去挽救了他人。他们勇敢的表现让我很感动，我非常佩服他们，我希望大家能向他们一样，遇到困难，勇往直前，永不退缩，用我们的聪明才智打败一切困难。希望我们能像他们一样不怕牺牲去挽救他人，并且能团结一致，齐心协力，充分发挥我们的正能量，那我们的世界就会更加美好！
魔法学校读后感 篇4
今天我到图书馆，借到了一本有意思的书，叫《魔法学校》。它是1999年由春风文艺出版社出版的，算来也有快xx年了，大概是看的人多吧?书看上去旧旧的，封面还订了线。
作者是葛竞，他在书中描述了一个神奇的魔法学校，从参观学校开始，就很神奇。校园要用潜水艇去参观;足球场也是海草草坪，球门是珊瑚的，连“足球”也是黑白花纹的鱼;上课的.教室是“沉船”，连泰坦尼克号都出现了。
更让我羡慕的就是，他们在学校除了语文、数学课外，还有一门叫“魔法”的课。自从我在20__年春节晚会上看到刘谦的魔术表演后，我也迷上了魔术。虽然我不能学会怎么变，但是我喜欢看、想魔术背后的秘密。可有很多问题，我根本就想也想不通，看也看不透，要是真的能在学校学到“魔术”那该多么好呀。还有，他们的学校好像没有作业哦。这样的“魔力”学校，大家想来吧!
假如我以后发了财，有能力的话，一定建一个这样愉快的学校。欢迎大家带你们的孩子来学习哦。
魔法学校读后感 篇5
“啪”，一本书从我的书柜里掉了出来。有些陈旧的书皮上写着《魔法学校之黑翼之谜》几个大字。我小心翼翼地拿起它，拍了拍它封面上的尘土，津津有味地读了起来。
这本书主要讲述了：主人公蒂克不小心把黑暗的代表黑翼释放了出来，黑翼想要把整个世界变成原始的有巨大昆虫的森林世界，但是通过蒂克和蒂克的小伙伴——丁立立和汪小旺一起努力拯救了整个世界。
其中，我最喜欢的人物就是主人公蒂克了。他虽然犯下了巨大的错误，却知道知错就改，在最后一刻，他也是不惜自己的生命拯救了整个世界。他这种无私奉献、知错就改的精神值得我们大家学习。
在我们的生活中，马路上的环卫工人，不就拥有这无私奉献的精神吗？他们每天都起早贪黑的辛苦上班，一下一下的清扫着我们的美丽的城市，默默的为我们的城市保持着美观和干净。
校园里也有兢兢业业的“园丁”在无私的奉献着。每一次“园丁”刚刚接手了新的一批祖国的“花朵”时，就会有坚定的一个信念，一定要把它们培育成祖国的栋梁。敬爱的老师，您就好似一支黑夜里的蜡烛，用那一根根微弱的烛光为我们保驾护航，无私的慢慢耗尽自己的“生命”。宁为祖国割舍自己的心血，也丝毫不为自己保留。
这本书的结尾写了一句话让我感触很深。“为别人付出会比为自己付出要好的很多！”
魔法学校读后感 篇6
寒假里我读了一本《魔法学校》之精灵宠物店，这本书的作者是葛竟，这本书一共有六本，这是其中的一本。
魔法学校每天都有一些新鲜有趣的事发生，主人公的名字是和“还珠格格”差一个字的小胖姑娘——朱格格。她的模样挺普通，她长着一个肉乎乎的小蒜头儿鼻子，小小的眼睛好像老是没睁开似的。因此她每天都在进行“魔鬼式”脸部训练。总希望有小燕子那样一双忽闪忽闪的.大眼睛，外加动画片美少女的小鼻子。
在学校里朱格格是一个不起眼的学生，很爱脸红声音也很小，动不动就有调皮的同学笑话她，叫她“猪格格”。有时候，她在课堂走神的时候，希望立刻就发生一些稀奇古怪的事。让恐龙咚咚地从教室门口冲进来对着试卷喷火，让从学校回家的路被大水淹没，自己哗啦哗啦地游泳回家吧。结果什么事都没有发生，老师还叫她站起来，回答了一个让人头疼的问题。
这篇文章给我最大的启示是：每个人都要认真地对待生活和学习，不能一天到晚胡思乱想。每个人都有自己的长处和短处，要面对现实扬长补短，这样才能对自己负责任，成为一名合格的好学生。
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魔法学校读后感
【篇一：魔法学校读后感】
我看了葛竞姐姐写的《魔法学校》以后对这本书爱不释手。
这本书是葛竞写的，主要人物有汪小旺、丁立立、段小克、米楠、李小唯、杜小拉、孙喵喵、金同同主要讲了米楠、汪小旺、丁立立等人在魔法学校里的一个又一个惊心动魄的经历。其中有《小女巫》、《禁林幽灵》、《三眼猫》等故事。它很受少年儿童的青睐，还可以让少年儿童发展健康，真是数也数不清。
我是每天睡觉前看的。刚一读题目就觉得很有趣，迫不及待想赶快看。于是，就津津有味地读了起来。我在看的时侯很认真，有时侯，眼睛不自觉地动一下，就觉得少了几个字一样的，心里很难受，所以又返回去读一下。这个故事很很有趣，引人入胜。有的时侯，看到有趣的地方，我就会情不自禁地哈哈大笑起来，想再看一篇。这故事讲的都是小主人公在这所魔法学校怎样学魔法，怎样的有趣，怎样的发生魔法的。这里面件件事和个个字都是魔法的开头，让人觉得有魔力，让人神魂颠倒。
读了这本书以后，我的感触很深，它使我明白了，同学之间要友爱，还要互相帮助，这样才可以创造出一个美好的家园。
【篇二：魔法学校读后感】
今天我读了一篇文章《魔法学校》作者是德国有名的米切尔恩德。
读了这篇文章，我有很多的感受，还有一个印象很深的句子：一些以前他们从未看过的，也根本不存在得物品和生物，他们借助愿望的力量能把不可能的东西变成了现实的东西，就象你想自己能飞一样，相信自己一定能行，其实魔法学校的同学也是经过自己的努力才学会魔法的。
每个人都要经过自己的努力才得到想要得东西，要去争取这一次机会，把握住这一次机会，不能不劳而获，也许你没有成功，但也不要放弃只有努力努力再努力，继续站起来，一切从头开始，就像文章中得西贝儿先生让玛丽变出一匹漂亮的马，结果玛丽变出了一匹像丑八怪一样的马，最后玛丽终于辛辛苦苦的变出了一匹天使般的马儿。
这就是愿望的力量啊！愿望的力量有多么伟大啊！其实每个人都会魔法，只要你能有愿望
【篇三：魔法学校读后感作文】
今天我到图书馆，借到了一本有意思的书，叫《魔法学校》。它是1999年由春风文艺出版社出版的，算来也有快10年了，大概是看的人多吧？书看上去旧旧的，封面还订了线。
作者是葛竞，他在书中描述了一个神奇的魔法学校，从参观学校开始，就很神奇。校园要用潜水艇去参观；足球场也是海草草坪，球门是珊瑚的，连足球也是黑白花纹的鱼；上课的教室是沉船，连泰坦尼克号都出现了。更让我羡慕的就是，他们在学校除了语文、数学课外，还有一门叫魔法的课。自从我在2009年春节晚会上看到刘谦的魔术表演后，我也迷上了魔术。虽然我不能学会怎么变，但是我喜欢看、想魔术背后的秘密。可有很多问题，我根本就想也想不通，看也看不透，要是真的能在学校学到魔术那该多么好呀。还有，他们的学校好像没有作业哦。这样的魔力学校，大家想来吧！
假如我以后发了财，有能力的话，一定建一个这样愉快的学校。欢迎大家带你们的孩子来学习哦。
【篇四：魔法学校读后感】
寒假里我读了一本《魔法学校》之精灵宠物店，这本书的作者是葛竟，这本书一共有六本，这是其中的一本。
魔法学校每天都有一些新鲜有趣的事发生，主人公的名字是和还珠格格差一个字的小胖姑娘－－朱格格。她的模样挺普通，她长着一个肉乎乎的小蒜头儿鼻子，小小的眼睛好像老是没睁开似的。因此她每天都在进行魔鬼式脸部训练。总希望有小燕子那样一双忽闪忽闪的大眼睛，外加动画片美少女的小鼻子。
在学校里朱格格是一个不起眼的学生，很爱脸红声音也很小，动不动就有调皮的同学笑话她，叫她猪格格。有时候，她在课堂走神的时候，希望立刻就发生一些稀奇古怪的事。让恐龙咚咚地从教室门口冲进来对着试卷喷火，让从学校回家的路被大水淹没，自己哗啦哗啦地游泳回家吧！结果什么事都没有发生，老师还叫她站起来，回答了一个让人头疼的问题。
这篇文章给我最大的启示是：每个人都要认真地对待生活和学习，不能一天到晚胡思乱想。每个人都有自己的长处和短处，要面对现实扬长补短，这样才能对自己负责任，成为一名合格的好学生！
【篇五：魔法学校读后感】
葛竞姐姐写的《魔法学校》，让我看了以后爱不释手。
书中的人物都被葛竞姐姐描写得栩栩如生：聪明的主人公米楠、他的好朋友丁立立、汪小旺；他们的死对头：骄傲自大的段小克、诡计多端的金同同；还有班里其他的一些同学：胆小的杜小拉，老实的叶建建，贪吃的孙喵喵，天真的李小唯，学习认真的冯小军；幽默滑稽的小罗老师和那和蔼可亲的张校长。《魔法学校》主要讲了在魔法学校里发生的各种稀奇古怪的事情。比如同学们坐着潜水艇参观校园；老师在水里给同学们上生物课，各种鱼儿都游到他们身边；校长能用喷雾剂检查出学生们考试时是否作弊；种在教室门口的向日葵能看到同学们在教室内外的一举一动；同学们在校长变出的奥兹国里表演童话故事《绿野仙踪》
看完这本书，我虽然知道得里面的故事都是想象出来的，但我非常希望有些能变成真的，要是老师在讲生物课时，讲到什么，我们身边就会出现什么，那一定很生动。
魔法学校的读后感(精选9篇)
真正的读书源自于我们内心的热爱，这份热爱真的是纯粹天热，在看完作者写的作品后，相信对于这个作品会有不俗的收获。多写读后感就能多读书，能拓展视野，发展思维能力，丰富我们的精神世界，写作品读后感你有什么困惑的地方吗？我们整理了魔法学校的读后感，并分享给您，如果对这个话题感兴趣的话，请关注本站！
魔法学校的读后感 篇1
我读了《魔法学校》这本书，被故事内容深深的吸引了。里面讲的是，新的学期一开始，魔法学校里就怪事连连，好像有种神秘力量在四处捣乱。在一只金鳞红眼珠的小怪兽的引导下，我闯进了恐怖之屋，莽撞地翻开画着奇异符号的大书，个神秘影子从书里跑了出来此后，灾难接连不断：我的肚子里钻进了一只怪异的应声虫；教室变成了茂密的热带雨林；朱格格莫名其妙地消失在浓雾里；同学们遭到了邪恶白光的袭击；全都变成了石头雕像；我和伙伴更被剧毒的库度蜂和巨螯虫围攻原来，那个神秘影子就是传说中的黑翼，它拥有无比强大的魔力。我和同伴必须坚强、英勇，才能打败强大的对手黑翼，让一切都恢复正常，经过重重的困难与不懈的努力，最终正义打败了邪恶，取得了胜利！
我很喜欢这三个小英雄，他们为了世界和平而去和黑翼战斗，最后他们得到大家的尊敬。用自己的力量去挽救了他人。他们勇敢的表现让我很感动，我非常佩服他们，我希望大家能向他们一样，遇到困难，勇往直前，永不退缩，用我们的聪明才智打败一切困难。希望我们能像他们一样不怕牺牲去挽救他人，并且能团结一致，齐心协力，充分发挥我们的正能量，那我们的世界就会更加美好！
魔法学校的读后感 篇2
今天我读了一篇文章《魔法学校》——作者是德国有名的米切尔·恩德。
读了这篇文章，我有很多的感受，还有一个印象很深的句子：一些以前他们从未看过的，也根本不存在得物品和生物，他们借助愿望的力量能把不可能的东西变成了现实的东西，就象你想自己能飞一样，相信自己一定能行，其实魔法学校的同学也是经过自己的努力才学会魔法的。
每个人都要经过自己的努力才得到想要得东西，要去争取这一次机会，把握住这一次机会，不能不劳而获，也许你没有成功，但也不要放弃只有努力努力再努力，继续站起来，一切从头开始，就像文章中得西贝儿先生让玛丽变出一匹漂亮的马，结果玛丽变出了一匹像丑八怪一样的马，最后玛丽终于辛辛苦苦的变出了一匹天使般的马儿。
这就是愿望的`力量啊。愿望的力量有多么伟大啊。其实每个人都会魔法，只要你能有愿望……
魔法学校的读后感 篇3
我看了葛竞姐姐写的《魔法学校》以后对这本书爱不释手。
这本书是葛竞写的，主要人物有汪小旺、丁立立、段小克、米楠、李小唯、杜小拉、孙喵喵、金同同主要讲了米楠、汪小旺、丁立立等人在魔法学校里的一个又一个惊心动魄的经历。其中有《小女巫》、《禁林幽灵》、《三眼猫》等故事。它很受少年儿童的青睐，还可以让少年儿童发展健康，真是数也数不清。
我是每天睡觉前看的。刚一读题目就觉得很有趣，迫不及待想赶快看。于是，就津津有味地读了起来。我在看的时侯很认真，有时侯，眼睛不自觉地动一下，就觉得少了几个字一样的，心里很难受，所以又返回去读一下。这个故事很很有趣，引人入胜。有的时侯，看到有趣的地方，我就会情不自禁地哈哈大笑起来，想再看一篇。这故事讲的都是小主人公在这所魔法学校怎样学魔法，怎样的有趣，怎样的发生魔法的。这里面件件事和个个字都是魔法的开头，让人觉得有魔力，让人神魂颠倒。
读了这本书以后，我的感触很深，它使我明白了，同学之间要友爱，还要互相帮助，这样才可以创造出一个美好的家园。
魔法学校的读后感 篇4
葛竞姐姐写的《魔法学校》，让我看了以后爱不释手。
书中的人物都被葛竞姐姐描写得栩栩如生：聪明的主人公米楠、他的好朋友丁立立、汪小旺；他们的死对头：骄傲自大的段小克、诡计多端的金同同；还有班里其他的一些同学：胆小的杜小拉，老实的叶建建，贪吃的孙喵喵，天真的李小唯，学习认真的冯小军；幽默滑稽的小罗老师和那和蔼可亲的张校长。《魔法学校》主要讲了在魔法学校里发生的各种稀奇古怪的事情。比如同学们坐着潜水艇参观校园；老师在水里给同学们上生物课，各种鱼儿都游到他们身边；校长能用喷雾剂检查出学生们考试时是否作弊；种在教室门口的向日葵能看到同学们在教室内外的一举一动；同学们在校长变出的“奥兹国”里表演童话故事《绿野仙踪》……
看完这本书，我虽然知道得里面的故事都是想象出来的，但我非常希望有些能变成真的，要是老师在讲生物课时，讲到什么，我们身边就会出现什么，那一定很生动。
魔法学校的读后感 篇5
今天我到图书馆，借到了一本有意思的书，叫《魔法学校》。它是1999年由春风文艺出版社出版的，算来也有快xx年了，大概是看的人多吧?书看上去旧旧的，封面还订了线。
作者是葛竞，他在书中描述了一个神奇的魔法学校，从参观学校开始，就很神奇。校园要用潜水艇去参观;足球场也是海草草坪，球门是珊瑚的，连“足球”也是黑白花纹的鱼;上课的.教室是“沉船”，连泰坦尼克号都出现了。
更让我羡慕的就是，他们在学校除了语文、数学课外，还有一门叫“魔法”的课。自从我在20__年春节晚会上看到刘谦的魔术表演后，我也迷上了魔术。虽然我不能学会怎么变，但是我喜欢看、想魔术背后的秘密。可有很多问题，我根本就想也想不通，看也看不透，要是真的能在学校学到“魔术”那该多么好呀。还有，他们的学校好像没有作业哦。这样的“魔力”学校，大家想来吧!
假如我以后发了财，有能力的话，一定建一个这样愉快的学校。欢迎大家带你们的孩子来学习哦。
魔法学校的读后感 篇6
寒假里我读了一本《魔法学校》之精灵宠物店，这本书的作者是葛竟，这本书一共有六本，这是其中的一本。
魔法学校每天都有一些新鲜有趣的事发生，主人公的名字是和“还珠格格”差一个字的小胖姑娘——朱格格。她的模样挺普通，她长着一个肉乎乎的小蒜头儿鼻子，小小的眼睛好像老是没睁开似的。因此她每天都在进行“魔鬼式”脸部训练。总希望有小燕子那样一双忽闪忽闪的.大眼睛，外加动画片美少女的小鼻子。
在学校里朱格格是一个不起眼的学生，很爱脸红声音也很小，动不动就有调皮的同学笑话她，叫她“猪格格”。有时候，她在课堂走神的时候，希望立刻就发生一些稀奇古怪的事。让恐龙咚咚地从教室门口冲进来对着试卷喷火，让从学校回家的路被大水淹没，自己哗啦哗啦地游泳回家吧。结果什么事都没有发生，老师还叫她站起来，回答了一个让人头疼的问题。
这篇文章给我最大的启示是：每个人都要认真地对待生活和学习，不能一天到晚胡思乱想。每个人都有自己的长处和短处，要面对现实扬长补短，这样才能对自己负责任，成为一名合格的好学生。
魔法学校的读后感 篇7
在这个寒假里，我读了一本科幻数，名叫《魔法学校之三眼猫》，作者是葛竞。
内容是：这本书的主人公是米楠，他是魔法学校的学生。有一天，疙瘩老师上完课就走了，一张从疙瘩老师哪儿飞过来的照片吸引住了他照片上是疙瘩老师小时候和三眼猫一起拍的。那么三眼猫为何不和疙瘩老师在一起呢？校长告诉他：疙瘩老师本来和三眼猫是好朋友，可是因为一次比赛三眼猫为了让他赢得第一，把所有人都变成了怪物，疙瘩老师让它把所有人再重新变回来，但三眼猫想没听见似的。所以疙瘩老师讨厌三眼猫。后来三眼猫又做了很多坏事，最严重的是它把米楠的同学朱格格变成了大猫，经过校长的努力，她变回来了。最后，疙瘩老师用一把短剑刺进了三眼猫那只被人诅咒过的耳朵里，他们在一座宫殿中消失了。假发鳗鱼史老师，也变成了一直雪白的猫。
简单的故事，留给了我们深刻的道理：做事不能做坏事，否则就会惹出很大麻烦来。
魔法学校的读后感 篇8
这个星期，我读了《精灵魔法学校之飞羽明星》，这本书的作者是英国的蒂达娜·伍兹女士。
《精灵魔法学校之飞羽明星》这本书主要讲的是：田可儿马上就要进入二年级了，而且，她还顺利的进入到了飞羽队。(田可儿.贝米她们都是小精灵，都有一双翅膀，她们都是从一年级的时候学会飞行的。)有一次，田可儿和其他参赛选手参加比赛时，她却在比赛中失误，并被调离飞羽队，田可儿非常伤心，她的好朋友贝米最终说服力自己，田可儿鼓起勇气，就这样，她
又回到了飞羽队······
现在，我来介绍介绍人物。首先是田可儿，她是一个活泼.开朗的小女孩.然后是贝米，贝米是田可儿最最最最最最最重要的好朋友.·接着是玛丽，她是一个学习成绩差，但超爱漂亮的女生.最后是苏苏，苏苏喜欢称田可儿为“颠倒伙伴”,应为苏苏是有着薰衣草色的头发和粉红色的翅膀，田可儿却相反，所以苏苏称田可儿为“颠倒伙伴”。
好了，我就介绍这些了，如果还想知道更多，就自己去看这本书吧！
魔法学校的读后感 篇9
“啪”，一本书从我的书柜里掉了出来。有些陈旧的书皮上写着《魔法学校之黑翼之谜》几个大字。我小心翼翼地拿起它，拍了拍它封面上的尘土，津津有味地读了起来。
这本书主要讲述了：主人公蒂克不小心把黑暗的代表黑翼释放了出来，黑翼想要把整个世界变成原始的有巨大昆虫的森林世界，但是通过蒂克和蒂克的小伙伴——丁立立和汪小旺一起努力拯救了整个世界。
其中，我最喜欢的人物就是主人公蒂克了。他虽然犯下了巨大的错误，却知道知错就改，在最后一刻，他也是不惜自己的生命拯救了整个世界。他这种无私奉献、知错就改的精神值得我们大家学习。
在我们的生活中，马路上的环卫工人，不就拥有这无私奉献的精神吗？他们每天都起早贪黑的辛苦上班，一下一下的清扫着我们的美丽的城市，默默的为我们的城市保持着美观和干净。
校园里也有兢兢业业的“园丁”在无私的奉献着。每一次“园丁”刚刚接手了新的一批祖国的“花朵”时，就会有坚定的一个信念，一定要把它们培育成祖国的栋梁。敬爱的老师，您就好似一支黑夜里的蜡烛，用那一根根微弱的烛光为我们保驾护航，无私的慢慢耗尽自己的“生命”。宁为祖国割舍自己的心血，也丝毫不为自己保留。
这本书的结尾写了一句话让我感触很深。“为别人付出会比为自己付出要好的很多！”
魔法学校读后感400字
《魔法学校》这本书将里面的人物形象刻画得十分深刻，以下由小编为大家提供的3篇魔法学校读后感，供大家参考借鉴，希望可以帮助到大家。
魔法学校读后感400字一：《魔法学校》读后感
葛竞姐姐写的《魔法学校》，让我看了以后爱不释手。
书中的人物都被葛竞姐姐描写得栩栩如生：聪明的主人公米楠、他的好朋友丁立立、汪小旺;他们的死对头：骄傲自大的段小克、诡计多端的金同同;还有班里其他的一些同学：胆小的杜小拉，老实的叶建建，贪吃的孙喵喵，天真的李小唯，学习认真的冯小军;幽默滑稽的小罗老师和那和蔼可亲的张校长。《魔法学校》主要讲了在魔法学校里发生的各种稀奇古怪的事情。比如同学们坐着潜水艇参观校园;老师在水里给同学们上生物课，各种鱼儿都游到他们身边;校长能用喷雾剂检查出学生们考试时是否作弊;种在教室门口的向日葵能看到同学们在教室内外的一举一动;同学们在校长变出的奥兹国里表演童话故事《绿野仙踪》
看完这本书，我虽然知道得里面的故事都是想象出来的，但我非常希望有些能变成真的，要是老师在讲生物课时，讲到什么，我们身边就会出现什么，那一定很生动。
魔法学校读后感400字二：《魔法学校》读后感
我读了《魔法学校》这本书，被故事内容深深的吸引了。里面讲的是，新的学期一开始，魔法学校里就怪事连连，好像有种神秘力量在四处捣乱。在一只金鳞红眼珠的小怪兽的引导下，我闯进了恐怖之屋，莽撞地翻开画着奇异符号的大书，个神秘影子从书里跑了出来此后，灾难接连不断：我的肚子里钻进了一只怪异的应声虫;教室变成了茂密的热带雨林;朱格格莫名其妙地消失在浓雾里;同学们遭到了邪恶白光的袭击;全都变成了石头雕像;我和伙伴更被剧毒的库度蜂和巨螯虫围攻原来，那个神秘影子就是传说中的黑翼，它拥有无比强大的魔力。我和同伴必须坚强、英勇，才能打败强大的对手黑翼，让一切都恢复正常，经过重重的困难与不懈的努力，最终正义打败了邪恶，取得了胜利!
我很喜欢这三个小英雄，他们为了世界和平而去和黑翼战斗，最后他们得到大家的尊敬。用自己的力量去挽救了他人。他们勇敢的表现让我很感动，我非常佩服他们，我希望大家能向他们一样，遇到困难，勇往直前，永不退缩，用我们的聪明才智打败一切困难。希望我们能像他们一样不怕牺牲去挽救他人，并且能团结一致，齐心协力，充分发挥我们的正能量，那我们的世界就会更加美好!!!
魔法学校读后感400字三：魔法学校读后感
今天我到图书馆，借到了一本有意思的书，叫《魔法学校》。它是1999年由春风文艺出版社出版的，算来也有快10年了，大概是看的人多吧?书看上去旧旧的，封面还订了线。
作者是葛竞，他在书中描述了一个神奇的魔法学校 ，从参观学校开始，就很神奇。校园要用潜水艇去参观;足球场也是海草草坪，球门是珊瑚的，连足球也是黑白花纹的鱼;上课的教室是沉船，连泰坦尼克号都出现了。更让我羡慕的就是，他们在学校除了语文、数学课外，还有一门叫魔法的课。自从我在2009年春节晚会上看到刘谦的魔术表演后，我也迷上了魔术。虽然我不能学会怎么变，但是我喜欢看、想魔术背后的秘密。可有很多问题，我根本就想也想不通，看也看不透，要是真的能在学校学到魔术那该多么好呀。还有，他们的学校好像没有作业哦。这样的魔力学校，大家想来吧?!
假如我以后发了财，有能力的话，一定建一个这样愉快的学校。欢迎大家带你们的孩子来学习哦。
《魔法学校》读后感200字
葛竟姐姐写的《魔法学校》，让我看了以后爱不释手。
书中的人物都被葛竟姐姐描写的栩栩如生:机灵的主人公米南、米南的好朋友丁立立、汪小旺；他们的死对头：诡计多端的金同同；还有班里的同学：胆小如鼠的杜小拉，老实的叶建建、学习认真的冯小军、贪吃的孙苗苗，天真的李小伟，幽默的小罗老师和那和蔼可亲的张校长。《魔法学校》主要了在魔法学校里发生的各种稀奇古怪的事情。比如同学们坐着潜水艇参观校园；老师在水里给同学上生物课，各种鱼儿都游到她们身边；校长能用喷雾剂，检查出学生们考试时是否作弊；种在教室门口的向日葵，能看到同学们在教室内外的一举一动；同学们在校长变出的“奥兹国”里表演童话故事《绿野仙踪》……
我非常喜欢这本书，因为这本书的内容很新颖、故事情节充满神奇。
读后感魔法学校500字8篇
阅读一本好书，就好像在眼前展开了一个新世界，当作者写的作品让我们心里有了一些心得之后。写读后感的好处，那就是可以加深对内容的理解。读后感大全编辑经过搜集和处理，为你提供读后感魔法学校，仅供你在工作和学习中参考！
读后感魔法学校(篇1)
这个星期，我读了《精灵魔法学校之飞羽明星》，这本书的作者是英国的蒂达娜·伍兹女士。
《精灵魔法学校之飞羽明星》这本书主要讲的是：田可儿马上就要进入二年级了，而且，她还顺利的进入到了飞羽队。(田可儿.贝米她们都是小精灵，都有一双翅膀，她们都是从一年级的时候学会飞行的。)有一次，田可儿和其他参赛选手参加比赛时，她却在比赛中失误，并被调离飞羽队，田可儿非常伤心，她的好朋友贝米最终说服力自己，田可儿鼓起勇气，就这样，她
又回到了飞羽队······
现在，我来介绍介绍人物。首先是田可儿，她是一个活泼.开朗的小女孩.然后是贝米，贝米是田可儿最最最最最最最重要的好朋友.·接着是玛丽，她是一个学习成绩差，但超爱漂亮的女生.最后是苏苏，苏苏喜欢称田可儿为“颠倒伙伴”,应为苏苏是有着薰衣草色的头发和粉红色的翅膀，田可儿却相反，所以苏苏称田可儿为“颠倒伙伴”。
好了，我就介绍这些了，如果还想知道更多，就自己去看这本书吧！
读后感魔法学校(篇2)
我看了葛竞姐姐写的《魔法学校》以后对这本书爱不释手。
这本书是葛竞写的，主要人物有汪小旺、丁立立、段小克、米楠、李小唯、杜小拉、孙喵喵、金同同……主要讲了米楠、汪小旺、丁立立等人在魔法学校里的一个又一个惊心动魄的经历。其中有《小女巫》、《禁林幽灵》、《三眼猫》等故事。它很受少年儿童的青睐，还可以让少年儿童发展健康，真是数也数不清。
我是每天睡觉前看的。刚一读题目就觉得很有趣，迫不及待想赶快看。于是，就津津有味地读了起来。我在看的时侯很认真，有时侯，眼睛不自觉地动一下，就觉得少了几个字一样的，心里很难受，所以又返回去读一下。这个故事很很有趣，引人入胜。有的时侯，看到有趣的地方，我就会情不自禁地哈哈大笑起来，想再看一篇。这故事讲的都是小主人公在这所魔法学校怎样学魔法，怎样的有趣，怎样的发生魔法的。这里面件件事和个个字都是魔法的开头，让人觉得有魔力，让人神魂颠倒。
读了这本书以后，我的感触很深，它使我明白了，同学之间要友爱，还要互相帮助，这样才可以创造出一个美好的家园。
希望这本书会有更多的同学读，也可以像我一样拿到这根仙女棒。
读后感魔法学校(篇3)
葛竞姐姐写的《魔法学校》，让我看了以后爱不释手。
书中的人物都被葛竞姐姐描写得栩栩如生：聪明的主人公米楠、他的好朋友丁立立、汪小旺；他们的死对头：骄傲自大的段小克、诡计多端的金同同；还有班里其他的一些同学：胆小的杜小拉，老实的叶建建，贪吃的孙喵喵，天真的李小唯，学习认真的冯小军；幽默滑稽的小罗老师和那和蔼可亲的张校长。《魔法学校》主要讲了在魔法学校里发生的各种稀奇古怪的事情。比如同学们坐着潜水艇参观校园；老师在水里给同学们上生物课，各种鱼儿都游到他们身边；校长能用喷雾剂检查出学生们考试时是否作弊；种在教室门口的向日葵能看到同学们在教室内外的一举一动；同学们在校长变出的“奥兹国”里表演童话故事《绿野仙踪》……
看完这本书，我虽然知道得里面的故事都是想象出来的，但我非常希望有些能变成真的，要是老师在讲生物课时，讲到什么，我们身边就会出现什么，那一定很生动。
读后感魔法学校(篇4)
我读了《魔法学校》这本书，被故事内容深深的吸引了。里面讲的是，新的学期一开始，魔法学校里就怪事连连，好像有种神秘力量在四处捣乱。在一只金鳞红眼珠的小怪兽的引导下，我闯进了恐怖之屋，莽撞地翻开画着奇异符号的大书，个神秘影子从书里跑了出来此后，灾难接连不断：我的肚子里钻进了一只怪异的应声虫；教室变成了茂密的热带雨林；朱格格莫名其妙地消失在浓雾里；同学们遭到了邪恶白光的袭击；全都变成了石头雕像；我和伙伴更被剧毒的库度蜂和巨螯虫围攻原来，那个神秘影子就是传说中的黑翼，它拥有无比强大的魔力。我和同伴必须坚强、英勇，才能打败强大的对手黑翼，让一切都恢复正常，经过重重的困难与不懈的努力，最终正义打败了邪恶，取得了胜利！
我很喜欢这三个小英雄，他们为了世界和平而去和黑翼战斗，最后他们得到大家的尊敬。用自己的力量去挽救了他人。他们勇敢的表现让我很感动，我非常佩服他们，我希望大家能向他们一样，遇到困难，勇往直前，永不退缩，用我们的聪明才智打败一切困难。希望我们能像他们一样不怕牺牲去挽救他人，并且能团结一致，齐心协力，充分发挥我们的正能量，那我们的世界就会更加美好！
读后感魔法学校(篇5)
今天我读了一篇文章《魔法学校》——作者是德国有名的米切尔·恩德。
读了这篇文章，我有很多的感受，还有一个印象很深的句子：一些以前他们从未看过的，也根本不存在得物品和生物，他们借助愿望的力量能把不可能的东西变成了现实的东西，就象你想自己能飞一样，相信自己一定能行，其实魔法学校的同学也是经过自己的努力才学会魔法的。
每个人都要经过自己的努力才得到想要得东西，要去争取这一次机会，把握住这一次机会，不能不劳而获，也许你没有成功，但也不要放弃只有努力努力再努力，继续站起来，一切从头开始，就像文章中得西贝儿先生让玛丽变出一匹漂亮的马，结果玛丽变出了一匹像丑八怪一样的马，最后玛丽终于辛辛苦苦的变出了一匹天使般的马儿。
这就是愿望的`力量啊。愿望的力量有多么伟大啊。其实每个人都会魔法，只要你能有愿望……
读后感魔法学校(篇6)
书中的人物都被葛竞姐姐描写得栩栩如生：聪明的主人公米楠、他的好朋友丁立立、汪小旺；他们的死对头：骄傲自大的段小克、诡计多端的金同同；还有班里其他的一些同学：胆小的杜小拉，老实的叶建建，贪吃的孙喵喵，天真的李小唯，学习认真的冯小军；幽默滑稽的小罗老师和那和蔼可亲的张校长。
《魔法学校》主要讲了在魔法学校里发生的`各种稀奇古怪的事情。比如同学们坐着潜水艇参观校园；老师在水里给同学们上生物课，各种鱼儿都游到他们身边；校长能用喷雾剂检查出学生们考试时是否作弊；种在教室门口的向日葵能看到同学们在教室内外的一举一动；同学们在校长变出的“奥兹国”里表演童话故事《绿野仙踪》……
看完这本书，我虽然知道得里面的故事都是想象出来的，但我非常希望有些能变成真的，要是老师在讲生物课时，讲到什么，我们身边就会出现什么，那一定很生动。
读后感魔法学校(篇7)
寒假里我读了一本《魔法学校》之精灵宠物店，这本书的作者是葛竟，这本书一共有六本，这是其中的一本。
魔法学校每天都有一些新鲜有趣的事发生，主人公的名字是和“还珠格格”差一个字的小胖姑娘——朱格格。她的模样挺普通，她长着一个肉乎乎的小蒜头儿鼻子，小小的眼睛好像老是没睁开似的。因此她每天都在进行“魔鬼式”脸部训练。总希望有小燕子那样一双忽闪忽闪的.大眼睛，外加动画片美少女的小鼻子。
在学校里朱格格是一个不起眼的学生，很爱脸红声音也很小，动不动就有调皮的同学笑话她，叫她“猪格格”。有时候，她在课堂走神的时候，希望立刻就发生一些稀奇古怪的事。让恐龙咚咚地从教室门口冲进来对着试卷喷火，让从学校回家的路被大水淹没，自己哗啦哗啦地游泳回家吧。结果什么事都没有发生，老师还叫她站起来，回答了一个让人头疼的问题。
这篇文章给我最大的启示是：每个人都要认真地对待生活和学习，不能一天到晚胡思乱想。每个人都有自己的长处和短处，要面对现实扬长补短，这样才能对自己负责任，成为一名合格的好学生。
读后感魔法学校(篇8)
我看了葛竞姐姐写的《魔法学校》以后对这本书爱不释手。
这本书是葛竞写的，主要人物有汪小旺、丁立立、段小克、米楠、李小唯、杜小拉、孙喵喵、金同同主要讲了米楠、汪小旺、丁立立等人在魔法学校里的一个又一个惊心动魄的经历。其中有《小女巫》、《禁林幽灵》、《三眼猫》等故事。它很受少年儿童的青睐，还可以让少年儿童发展健康，真是数也数不清。
我是每天睡觉前看的。刚一读题目就觉得很有趣，迫不及待想赶快看。于是，就津津有味地读了起来。我在看的时侯很认真，有时侯，眼睛不自觉地动一下，就觉得少了几个字一样的，心里很难受，所以又返回去读一下。这个故事很很有趣，引人入胜。有的时侯，看到有趣的地方，我就会情不自禁地哈哈大笑起来，想再看一篇。这故事讲的都是小主人公在这所魔法学校怎样学魔法，怎样的有趣，怎样的发生魔法的。这里面件件事和个个字都是魔法的开头，让人觉得有魔力，让人神魂颠倒。
读了这本书以后，我的感触很深，它使我明白了，同学之间要友爱，还要互相帮助，这样才可以创造出一个美好的家园。
神秘的魔法学校 (1500字)
读《哈利波特》有感
瘦小的男孩哈利波特从小生活在弗农姨夫家，在那里，他受尽了折磨，终于在十岁那年，半巨人鲁伯海格闯进弗农一家暂避的海岛小屋，带走了他，于是，哈利上了一所名叫霍格沃茨的魔法学校。
哈利被分到了格兰芬多学院，结识了两个知心好友罗恩韦斯莱和赫敏格兰杰。谁知，平静的魔法学校隐藏着一个又一个惊天的大阴谋，多次引起轩然大波：从能够让人长生不老的魔法石；到神秘莫测的斯莱特林密室、汤姆里德尔（即伏地魔）的日记本；他们的朋友海格的心爱宠物巴克比克面临被处死的灾难，三人冒险营救；火焰杯中跃出哈利的名字，谁知，诱人的奖杯下，竟是一把通向死亡的钥匙，迎接他的，将是他和伏地魔第一次的正面对决这一切都与这个大难不死的男孩息息相关，但是危险并没有结束伏地魔的力量逐渐强大起来，同时，当年的预言再次浮出水面，为此，还牺牲了哈利认识不到两年却关系亲密的教父小天狼星西里斯布莱克。西弗勒斯斯内普是混血王子，宁愿背负着所有的秘密，游走在黑白之间，为了他心中的那朵唯一的百合花，拼尽全力保护哈利波特，哪怕最后的结局是死亡。七个魂器，一次又一次使哈利陷入险境......最后，哈利打败了伏地魔。十九年后，一切太平，只是那些最伟大的人，却不复存在。
读完全书，我感悟颇深。我钦佩哈利的勇敢，罗恩的灵活，赫敏的机智，又喜欢斯内普那伟大而深沉的爱，我多么希望我也生活在那个时代，同那些伟大的人物共呼吸，同命运。《哈利波特》中的情节环环紧扣，动人心弦，最后的结局令人感动，同时也让我深深地震撼了，掩卷深思：人世间朋友的情义还重要不重要，为什么小矮星彼得会违背誓言、背叛朋友，究竟是什么会让伏地魔走上错路，心灵极度扭曲，所以，理解和信任是最重要的，如果邓布利多校长当时对伏地魔多一份信任，多一份理解，多一份关怀，就不会酿成今天的恶果。而我们也是一样，在遇到问题的时候，往往就因为不及时沟通，而错失良机。对人报以善心，别人也同样回报你。朋友就是要互相帮助，如果一方背信弃义，还谈何友情，谈何情谊？现实生活中，我们和朋友也要互相信任，不轻易退缩，哈利正是因为有了朋友的不离不弃的鼓励与陪伴，才能怀着一颗勇敢坚定的心，打败邪恶力量，一路勇往直前，冲冲冲！本书中我最喜欢的人物是西弗勒斯斯内普，一个伟大的男人。他对莉莉坚贞不移的爱情是他做了许多年的间谍，为了那双清澈迷人的绿眼睛，他甘愿付出所有，直至临死前的最后一刻，把自己的全部记忆交给哈利，宁愿被人误会一生，做那个惹人厌的教授，也要誓死保护最爱的人，哪怕哈利波特的爸爸是斯内普的仇敌。在最后一部中，面对亲人与朋友的一个个离开丧生，哈利得知只有自己去送死，才能保护大家，于是他孤身一人与伏地魔决斗，也做好了随时死亡的准备，这种大义凛然的精神，在真正的现实生活中又有几个人能真正做得到呢？为了朋友们，哈利一直在坚持不懈的努力奋斗着，我们也应该学会扛起生活中属于自己的那份责任，用心对待，拼尽全力，为那些支持你的人，认真一次。
《哈利波特》带给我的不仅仅是脑子中对书本里的满足与求知欲，更多的是心灵上的巨大强烈震撼，我钦佩于作者J.K.罗琳高超的写作能力，虚幻与现实巧妙的合二为一，正义与邪恶的激烈对抗，令人折服，令人惊叹，令人回味无穷。
《哈利波特》，永恒的文学经典，文学史上的一部旷世之作！
六年级:姜皓瑜
《魔法学校》读后感想通用5篇
读后感大全专题“魔法学校读后感”为你推荐以下内容。
《魔法学校》读后感想(篇1)
书中的人物都被葛竞姐姐描写得栩栩如生：聪明的主人公米楠、他的好朋友丁立立、汪小旺；他们的死对头：骄傲自大的段小克、诡计多端的金同同；还有班里其他的一些同学：胆小的杜小拉，老实的叶建建，贪吃的孙喵喵，天真的李小唯，学习认真的冯小军；幽默滑稽的小罗老师和那和蔼可亲的张校长。
《魔法学校》主要讲了在魔法学校里发生的`各种稀奇古怪的事情。比如同学们坐着潜水艇参观校园；老师在水里给同学们上生物课，各种鱼儿都游到他们身边；校长能用喷雾剂检查出学生们考试时是否作弊；种在教室门口的向日葵能看到同学们在教室内外的一举一动；同学们在校长变出的“奥兹国”里表演童话故事《绿野仙踪》……
看完这本书，我虽然知道得里面的故事都是想象出来的，但我非常希望有些能变成真的，要是老师在讲生物课时，讲到什么，我们身边就会出现什么，那一定很生动。
《魔法学校》读后感想(篇2)
今天我到图书馆，借到了一本有意思的书，叫《魔法学校》。它是1999年由春风文艺出版社出版的，算来也有快xx年了，大概是看的人多吧?书看上去旧旧的，封面还订了线。
作者是葛竞，他在书中描述了一个神奇的魔法学校，从参观学校开始，就很神奇。校园要用潜水艇去参观;足球场也是海草草坪，球门是珊瑚的，连“足球”也是黑白花纹的鱼;上课的.教室是“沉船”，连泰坦尼克号都出现了。
更让我羡慕的就是，他们在学校除了语文、数学课外，还有一门叫“魔法”的课。自从我在20__年春节晚会上看到刘谦的魔术表演后，我也迷上了魔术。虽然我不能学会怎么变，但是我喜欢看、想魔术背后的秘密。可有很多问题，我根本就想也想不通，看也看不透，要是真的能在学校学到“魔术”那该多么好呀。还有，他们的学校好像没有作业哦。这样的“魔力”学校，大家想来吧!
假如我以后发了财，有能力的话，一定建一个这样愉快的学校。欢迎大家带你们的孩子来学习哦。
《魔法学校》读后感想(篇3)
我读了《魔法学校》这本书，被故事内容深深的吸引了。里面讲的是，新的学期一开始，魔法学校里就怪事连连，好像有种神秘力量在四处捣乱。在一只金鳞红眼珠的小怪兽的引导下，我闯进了恐怖之屋，莽撞地翻开画着奇异符号的大书，个神秘影子从书里跑了出来此后，灾难接连不断：我的肚子里钻进了一只怪异的应声虫；教室变成了茂密的热带雨林；朱格格莫名其妙地消失在浓雾里；同学们遭到了邪恶白光的袭击；全都变成了石头雕像；我和伙伴更被剧毒的库度蜂和巨螯虫围攻原来，那个神秘影子就是传说中的黑翼，它拥有无比强大的魔力。我和同伴必须坚强、英勇，才能打败强大的对手黑翼，让一切都恢复正常，经过重重的困难与不懈的努力，最终正义打败了邪恶，取得了胜利！
我很喜欢这三个小英雄，他们为了世界和平而去和黑翼战斗，最后他们得到大家的尊敬。用自己的力量去挽救了他人。他们勇敢的表现让我很感动，我非常佩服他们，我希望大家能向他们一样，遇到困难，勇往直前，永不退缩，用我们的聪明才智打败一切困难。希望我们能像他们一样不怕牺牲去挽救他人，并且能团结一致，齐心协力，充分发挥我们的正能量，那我们的世界就会更加美好！
《魔法学校》读后感想(篇4)
寒假里我读了一本《魔法学校》之精灵宠物店，这本书的作者是葛竟，这本书一共有六本，这是其中的一本。
魔法学校每天都有一些新鲜有趣的事发生，主人公的名字是和“还珠格格”差一个字的小胖姑娘——朱格格。她的模样挺普通，她长着一个肉乎乎的小蒜头儿鼻子，小小的眼睛好像老是没睁开似的。因此她每天都在进行“魔鬼式”脸部训练。总希望有小燕子那样一双忽闪忽闪的.大眼睛，外加动画片美少女的小鼻子。
在学校里朱格格是一个不起眼的学生，很爱脸红声音也很小，动不动就有调皮的同学笑话她，叫她“猪格格”。有时候，她在课堂走神的时候，希望立刻就发生一些稀奇古怪的事。让恐龙咚咚地从教室门口冲进来对着试卷喷火，让从学校回家的路被大水淹没，自己哗啦哗啦地游泳回家吧。结果什么事都没有发生，老师还叫她站起来，回答了一个让人头疼的问题。
这篇文章给我最大的启示是：每个人都要认真地对待生活和学习，不能一天到晚胡思乱想。每个人都有自己的长处和短处，要面对现实扬长补短，这样才能对自己负责任，成为一名合格的好学生。
《魔法学校》读后感想(篇5)
这个星期，我读了《精灵魔法学校之飞羽明星》，这本书的作者是英国的蒂达娜·伍兹女士。
《精灵魔法学校之飞羽明星》这本书主要讲的是：田可儿马上就要进入二年级了，而且，她还顺利的进入到了飞羽队。(田可儿.贝米她们都是小精灵，都有一双翅膀，她们都是从一年级的时候学会飞行的。)有一次，田可儿和其他参赛选手参加比赛时，她却在比赛中失误，并被调离飞羽队，田可儿非常伤心，她的好朋友贝米最终说服力自己，田可儿鼓起勇气，就这样，她
又回到了飞羽队······
现在，我来介绍介绍人物。首先是田可儿，她是一个活泼.开朗的小女孩.然后是贝米，贝米是田可儿最最最最最最最重要的好朋友.·接着是玛丽，她是一个学习成绩差，但超爱漂亮的女生.最后是苏苏，苏苏喜欢称田可儿为“颠倒伙伴”,应为苏苏是有着薰衣草色的头发和粉红色的翅膀，田可儿却相反，所以苏苏称田可儿为“颠倒伙伴”。
好了，我就介绍这些了，如果还想知道更多，就自己去看这本书吧！
读后感大全：神秘的魔法学校
读《哈利波特》有感
瘦小的男孩哈利波特从小生活在弗农姨夫家，在那里，他受尽了折磨，终于在十岁那年，半巨人鲁伯海格闯进弗农一家暂避的海岛小屋，带走了他，于是，哈利上了一所名叫霍格沃茨的魔法学校。
哈利被分到了格兰芬多学院，结识了两个知心好友罗恩韦斯莱和赫敏格兰杰。谁知，平静的魔法学校隐藏着一个又一个惊天的大阴谋，多次引起轩然大波：从能够让人长生不老的魔法石；到神秘莫测的斯莱特林密室、汤姆里德尔（即伏地魔）的日记本；他们的朋友海格的心爱宠物巴克比克面临被处死的灾难，三人冒险营救；火焰杯中跃出哈利的名字，谁知，诱人的奖杯下，竟是一把通向死亡的钥匙，迎接他的，将是他和伏地魔第一次的正面对决这一切都与这个大难不死的男孩息息相关，但是危险并没有结束伏地魔的力量逐渐强大起来，同时，当年的预言再次浮出水面，为此，还牺牲了哈利认识不到两年却关系亲密的教父小天狼星西里斯布莱克。西弗勒斯斯内普是混血王子，宁愿背负着所有的秘密，游走在黑白之间，为了他心中的那朵唯一的百合花，拼尽全力保护哈利波特，哪怕最后的结局是死亡。七个魂器，一次又一次使哈利陷入险境......最后，哈利打败了伏地魔。十九年后，一切太平，只是那些最伟大的人，却不复存在。
读完全书，我感悟颇深。我钦佩哈利的勇敢，罗恩的灵活，赫敏的机智，又喜欢斯内普那伟大而深沉的爱，我多么希望我也生活在那个时代，同那些伟大的人物共呼吸，同命运。《哈利波特》中的情节环环紧扣，动人心弦，最后的结局令人感动，同时也让我深深地震撼了，掩卷深思：人世间朋友的情义还重要不重要，为什么小矮星彼得会违背誓言、背叛朋友，究竟是什么会让伏地魔走上错路，心灵极度扭曲，所以，理解和信任是最重要的，如果邓布利多校长当时对伏地魔多一份信任，多一份理解，多一份关怀，就不会酿成今天的恶果。而我们也是一样，在遇到问题的时候，往往就因为不及时沟通，而错失良机。对人报以善心，别人也同样回报你。朋友就是要互相帮助，如果一方背信弃义，还谈何友情，谈何情谊？现实生活中，我们和朋友也要互相信任，不轻易退缩，哈利正是因为有了朋友的不离不弃的鼓励与陪伴，才能怀着一颗勇敢坚定的心，打败邪恶力量，一路勇往直前，冲冲冲！本书中我最喜欢的人物是西弗勒斯斯内普，一个伟大的男人。他对莉莉坚贞不移的爱情是他做了许多年的间谍，为了那双清澈迷人的绿眼睛，他甘愿付出所有，直至临死前的最后一刻，把自己的全部记忆交给哈利，宁愿被人误会一生，做那个惹人厌的教授，也要誓死保护最爱的人，哪怕哈利波特的爸爸是斯内普的仇敌。在最后一部中，面对亲人与朋友的一个个离开丧生，哈利得知只有自己去送死，才能保护大家，于是他孤身一人与伏地魔决斗，也做好了随时死亡的准备，这种大义凛然的精神，在真正的现实生活中又有几个人能真正做得到呢？为了朋友们，哈利一直在坚持不懈的努力奋斗着，我们也应该学会扛起生活中属于自己的那份责任，用心对待，拼尽全力，为那些支持你的人，认真一次。
《哈利波特》带给我的不仅仅是脑子中对书本里的满足与求知欲，的是心灵上的巨大强烈震撼，我钦佩于作者J.K.罗琳高超的写作能力，虚幻与现实巧妙的合二为一，正义与邪恶的激烈对抗，令人折服，令人惊叹，令人回味无穷。
《哈利波特》，永恒的文学经典，文学史上的一部旷世之作！
魔法学校读后感怎么写400字
许多的职工人员都会被领导要求写文档吧，可以在网上搜索大量的范文内容。学习范文的写作模式并形成自己的写作方式，那么我们怎么样才能写好一篇范文呢？读后感大全的编辑经过整理，为你编辑了魔法学校读后感怎么写，供你参考和使用，请收藏和分享。
魔法学校读后感怎么写 篇1
葛竞姐姐写的《魔法学校》，让我看了以后爱不释手。
书中的人物都被葛竞姐姐描写得栩栩如生：聪明的主人公米楠、他的好朋友丁立立、汪小旺；他们的死对头：骄傲自大的段小克、诡计多端的金同同；还有班里其他的一些同学：胆小的杜小拉，老实的叶建建，贪吃的孙喵喵，天真的李小唯，学习认真的冯小军；幽默滑稽的小罗老师和那和蔼可亲的张校长。《魔法学校》主要讲了在魔法学校里发生的各种稀奇古怪的事情。比如同学们坐着潜水艇参观校园；老师在水里给同学们上生物课，各种鱼儿都游到他们身边；校长能用喷雾剂检查出学生们考试时是否作弊；种在教室门口的向日葵能看到同学们在教室内外的一举一动；同学们在校长变出的“奥兹国”里表演童话故事《绿野仙踪》……
看完这本书，我虽然知道得里面的故事都是想象出来的，但我非常希望有些能变成真的，要是老师在讲生物课时，讲到什么，我们身边就会出现什么，那一定很生动。
魔法学校读后感怎么写 篇2
这个星期，我读了《精灵魔法学校之飞羽明星》，这本书的作者是英国的蒂达娜·伍兹女士。
《精灵魔法学校之飞羽明星》这本书主要讲的是：田可儿马上就要进入二年级了，而且，她还顺利的进入到了飞羽队。(田可儿.贝米她们都是小精灵，都有一双翅膀，她们都是从一年级的时候学会飞行的。)有一次，田可儿和其他参赛选手参加比赛时，她却在比赛中失误，并被调离飞羽队，田可儿非常伤心，她的好朋友贝米最终说服力自己，田可儿鼓起勇气，就这样，她
又回到了飞羽队······
现在，我来介绍介绍人物。首先是田可儿，她是一个活泼.开朗的小女孩.然后是贝米，贝米是田可儿最最最最最最最重要的好朋友.·接着是玛丽，她是一个学习成绩差，但超爱漂亮的女生.最后是苏苏，苏苏喜欢称田可儿为“颠倒伙伴”,应为苏苏是有着薰衣草色的头发和粉红色的翅膀，田可儿却相反，所以苏苏称田可儿为“颠倒伙伴”。
好了，我就介绍这些了，如果还想知道更多，就自己去看这本书吧！
魔法学校读后感怎么写 篇3
当我看了这本书以后，我的感触很多。这本书很多优点，也有很多缺点。
这本书是葛竞写的，主要人物有汪小旺、丁立立、段小克、米楠、李小唯、杜小拉、孙喵喵、金同同主要讲了米楠、汪小旺、丁立立等人在魔法学校里的一个又一个惊心动魄的经历。其中有《小女巫》、《禁林幽灵》、《三眼猫》等故事。这本书同时也有不缺点。比如文学性不高，不像名着那样受千万人拥护等缺点。但是，它也有不少优点。它很受少年儿童的青睐，还可以让少年儿童发展健康，真是数也数不清。读了这本书以后，我的感触很深，它使我明白了，同学之间要友爱，还要互相帮助，这样才可以创造出一个美好的家园。
魔法学校读后感怎么写 篇4
我看了葛竞姐姐写的《魔法学校》以后对这本书爱不释手。
这本书是葛竞写的，主要人物有汪小旺、丁立立、段小克、米楠、李小唯、杜小拉、孙喵喵、金同同主要讲了米楠、汪小旺、丁立立等人在魔法学校里的一个又一个惊心动魄的经历。其中有《小女巫》、《禁林幽灵》、《三眼猫》等故事。它很受少年儿童的青睐，还可以让少年儿童发展健康，真是数也数不清。
我是每天睡觉前看的。刚一读题目就觉得很有趣，迫不及待想赶快看。于是，就津津有味地读了起来。我在看的时侯很认真，有时侯，眼睛不自觉地动一下，就觉得少了几个字一样的，心里很难受，所以又返回去读一下。这个故事很很有趣，引人入胜。有的时侯，看到有趣的地方，我就会情不自禁地哈哈大笑起来，想再看一篇。这故事讲的都是小主人公在这所魔法学校怎样学魔法，怎样的有趣，怎样的发生魔法的。这里面件件事和个个字都是魔法的开头，让人觉得有魔力，让人神魂颠倒。
读了这本书以后，我的感触很深，它使我明白了，同学之间要友爱，还要互相帮助，这样才可以创造出一个美好的家园。
魔法学校读后感怎么写 篇5
又回到了飞羽队······
现在，我来介绍介绍人物。首先是田可儿，她是一个活泼.开朗的小女孩.然后是贝米，贝米是田可儿最最最最最最最重要的好朋友.·接着是玛丽，她是一个学习成绩差，但超爱漂亮的女生.最后是苏苏，苏苏喜欢称田可儿为“颠倒伙伴”,应为苏苏是有着薰衣草色的头发和粉红色的翅膀，田可儿却相反，所以苏苏称田可儿为“颠倒伙伴”。
好了，我就介绍这些了，如果还想知道更多，就自己去看这本书吧！
魔法学校读后感怎么写 篇6
葛竟姐姐写的《魔法学校》，让我看了以后爱不释手。
书中的人物都被葛竟姐姐描写的栩栩如生：机灵的主人公米南、米南的好朋友丁立立、汪小旺；他们的死对头：诡计多端的金同同；还有班里的同学：胆小如鼠的杜小拉，老实的叶建建、学习认真的冯小军、贪吃的孙苗苗，天真的李小伟，幽默的小罗老师和那和蔼可亲的张校长。《魔法学校》主要了在魔法学校里发生的各种稀奇古怪的事情。比如同学们坐着潜水艇参观校园；老师在水里给同学上生物课，各种鱼儿都游到她们身边；校长能用喷雾剂，检查出学生们考试时是否作弊；种在教室门口的向日葵，能看到同学们在教室内外的一举一动；同学们在校长变出的“奥兹国”里表演童话故事《绿野仙踪》……
我非常喜欢这本书，因为这本书的内容很新颖、故事情节充满神奇。
魔法学校读后感怎么写 篇7
今天我读了一篇文章《魔法学校》——作者是德国有名的米切尔·恩德。
读了这篇文章，我有很多的感受，还有一个印象很深的句子：一些以前他们从未看过的，也根本不存在得物品和生物，他们借助愿望的力量能把不可能的东西变成了现实的东西，就象你想自己能飞一样，相信自己一定能行，其实魔法学校的同学也是经过自己的努力才学会魔法的。
每个人都要经过自己的努力才得到想要得东西，要去争取这一次机会，把握住这一次机会，不能不劳而获，也许你没有成功，但也不要放弃只有努力努力再努力，继续站起来，一切从头开始，就像文章中得西贝儿先生让玛丽变出一匹漂亮的马，结果玛丽变出了一匹像丑八怪一样的马，最后玛丽终于辛辛苦苦的变出了一匹天使般的马儿。
这就是愿望的`力量啊。愿望的力量有多么伟大啊。其实每个人都会魔法，只要你能有愿望……
魔法学校读后感怎么写 篇8
书中的人物都被葛竞姐姐描写得栩栩如生：聪明的主人公米楠、他的好朋友丁立立、汪小旺；他们的死对头：骄傲自大的段小克、诡计多端的金同同；还有班里其他的一些同学：胆小的杜小拉，老实的叶建建，贪吃的孙喵喵，天真的李小唯，学习认真的冯小军；幽默滑稽的小罗老师和那和蔼可亲的张校长。
《魔法学校》主要讲了在魔法学校里发生的`各种稀奇古怪的事情。比如同学们坐着潜水艇参观校园；老师在水里给同学们上生物课，各种鱼儿都游到他们身边；校长能用喷雾剂检查出学生们考试时是否作弊；种在教室门口的向日葵能看到同学们在教室内外的一举一动；同学们在校长变出的“奥兹国”里表演童话故事《绿野仙踪》……
看完这本书，我虽然知道得里面的故事都是想象出来的，但我非常希望有些能变成真的，要是老师在讲生物课时，讲到什么，我们身边就会出现什么，那一定很生动。
「必备」魔法学校读后感500字(集锦9篇)
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当你阅读了作品后，心里有什么感悟呢？阅读作品后，心中被触动，从心底鼓起了勇气，此时就会有人想用文字记录下自己的所想。以下是读后感大全编辑收集整理的“魔法学校读后感”，请收藏好，以便下次再读！
魔法学校读后感【篇1】
今天我到图书馆，借到了一本有意思的书，叫《魔法学校》。它是1999年由春风文艺出版社出版的，算来也有快xx年了，大概是看的人多吧?书看上去旧旧的，封面还订了线。
作者是葛竞，他在书中描述了一个神奇的魔法学校，从参观学校开始，就很神奇。校园要用潜水艇去参观;足球场也是海草草坪，球门是珊瑚的，连“足球”也是黑白花纹的鱼;上课的.教室是“沉船”，连泰坦尼克号都出现了。
更让我羡慕的就是，他们在学校除了语文、数学课外，还有一门叫“魔法”的课。自从我在20__年春节晚会上看到刘谦的魔术表演后，我也迷上了魔术。虽然我不能学会怎么变，但是我喜欢看、想魔术背后的秘密。可有很多问题，我根本就想也想不通，看也看不透，要是真的能在学校学到“魔术”那该多么好呀。还有，他们的学校好像没有作业哦。这样的“魔力”学校，大家想来吧!
假如我以后发了财，有能力的话，一定建一个这样愉快的学校。欢迎大家带你们的孩子来学习哦。
魔法学校读后感【篇2】
“啪”，一本书从我的书柜里掉了出来。有些陈旧的书皮上写着《魔法学校之黑翼之谜》几个大字。我小心翼翼地拿起它，拍了拍它封面上的尘土，津津有味地读了起来。
这本书主要讲述了：主人公蒂克不小心把黑暗的代表黑翼释放了出来，黑翼想要把整个世界变成原始的有巨大昆虫的森林世界，但是通过蒂克和蒂克的小伙伴——丁立立和汪小旺一起努力拯救了整个世界。
其中，我最喜欢的人物就是主人公蒂克了。他虽然犯下了巨大的错误，却知道知错就改，在最后一刻，他也是不惜自己的生命拯救了整个世界。他这种无私奉献、知错就改的精神值得我们大家学习。
在我们的生活中，马路上的环卫工人，不就拥有这无私奉献的精神吗？他们每天都起早贪黑的辛苦上班，一下一下的清扫着我们的美丽的城市，默默的为我们的城市保持着美观和干净。
校园里也有兢兢业业的“园丁”在无私的奉献着。每一次“园丁”刚刚接手了新的一批祖国的“花朵”时，就会有坚定的一个信念，一定要把它们培育成祖国的栋梁。敬爱的老师，您就好似一支黑夜里的蜡烛，用那一根根微弱的烛光为我们保驾护航，无私的慢慢耗尽自己的“生命”。宁为祖国割舍自己的心血，也丝毫不为自己保留。
这本书的结尾写了一句话让我感触很深。“为别人付出会比为自己付出要好的很多！”
魔法学校读后感【篇3】
我看了葛竞姐姐写的《魔法学校》以后对这本书爱不释手。
这本书是葛竞写的，主要人物有汪小旺、丁立立、段小克、米楠、李小唯、杜小拉、孙喵喵、金同同主要讲了米楠、汪小旺、丁立立等人在魔法学校里的一个又一个惊心动魄的经历。其中有《小女巫》、《禁林幽灵》、《三眼猫》等故事。它很受少年儿童的青睐，还可以让少年儿童发展健康，真是数也数不清。
我是每天睡觉前看的。刚一读题目就觉得很有趣，迫不及待想赶快看。于是，就津津有味地读了起来。我在看的时侯很认真，有时侯，眼睛不自觉地动一下，就觉得少了几个字一样的，心里很难受，所以又返回去读一下。这个故事很很有趣，引人入胜。有的时侯，看到有趣的地方，我就会情不自禁地哈哈大笑起来，想再看一篇。这故事讲的都是小主人公在这所魔法学校怎样学魔法，怎样的有趣，怎样的发生魔法的。这里面件件事和个个字都是魔法的开头，让人觉得有魔力，让人神魂颠倒。
读了这本书以后，我的感触很深，它使我明白了，同学之间要友爱，还要互相帮助，这样才可以创造出一个美好的家园。
魔法学校读后感【篇4】
我读了《魔法学校》这本书，被故事内容深深的吸引了。里面讲的是，新的学期一开始，魔法学校里就怪事连连，好像有种神秘力量在四处捣乱。在一只金鳞红眼珠的小怪兽的引导下，我闯进了恐怖之屋，莽撞地翻开画着奇异符号的大书，个神秘影子从书里跑了出来此后，灾难接连不断：我的肚子里钻进了一只怪异的应声虫；教室变成了茂密的热带雨林；朱格格莫名其妙地消失在浓雾里；同学们遭到了邪恶白光的袭击；全都变成了石头雕像；我和伙伴更被剧毒的库度蜂和巨螯虫围攻原来，那个神秘影子就是传说中的黑翼，它拥有无比强大的魔力。我和同伴必须坚强、英勇，才能打败强大的对手黑翼，让一切都恢复正常，经过重重的困难与不懈的努力，最终正义打败了邪恶，取得了胜利！
我很喜欢这三个小英雄，他们为了世界和平而去和黑翼战斗，最后他们得到大家的尊敬。用自己的力量去挽救了他人。他们勇敢的表现让我很感动，我非常佩服他们，我希望大家能向他们一样，遇到困难，勇往直前，永不退缩，用我们的聪明才智打败一切困难。希望我们能像他们一样不怕牺牲去挽救他人，并且能团结一致，齐心协力，充分发挥我们的正能量，那我们的世界就会更加美好！
魔法学校读后感【篇5】
在这个寒假里，我读了一本科幻数，名叫《魔法学校之三眼猫》，作者是葛竞。
内容是：这本书的主人公是米楠，他是魔法学校的学生。有一天，疙瘩老师上完课就走了，一张从疙瘩老师哪儿飞过来的照片吸引住了他照片上是疙瘩老师小时候和三眼猫一起拍的。那么三眼猫为何不和疙瘩老师在一起呢？校长告诉他：疙瘩老师本来和三眼猫是好朋友，可是因为一次比赛三眼猫为了让他赢得第一，把所有人都变成了怪物，疙瘩老师让它把所有人再重新变回来，但三眼猫想没听见似的。所以疙瘩老师讨厌三眼猫。后来三眼猫又做了很多坏事，最严重的是它把米楠的同学朱格格变成了大猫，经过校长的努力，她变回来了。最后，疙瘩老师用一把短剑刺进了三眼猫那只被人诅咒过的耳朵里，他们在一座宫殿中消失了。假发鳗鱼史老师，也变成了一直雪白的猫。
简单的故事，留给了我们深刻的道理：做事不能做坏事，否则就会惹出很大麻烦来。
魔法学校读后感【篇6】
书中的人物都被葛竞姐姐描写得栩栩如生：聪明的主人公米楠、他的好朋友丁立立、汪小旺；他们的死对头：骄傲自大的段小克、诡计多端的金同同；还有班里其他的一些同学：胆小的杜小拉，老实的叶建建，贪吃的孙喵喵，天真的李小唯，学习认真的冯小军；幽默滑稽的小罗老师和那和蔼可亲的张校长。
《魔法学校》主要讲了在魔法学校里发生的`各种稀奇古怪的事情。比如同学们坐着潜水艇参观校园；老师在水里给同学们上生物课，各种鱼儿都游到他们身边；校长能用喷雾剂检查出学生们考试时是否作弊；种在教室门口的向日葵能看到同学们在教室内外的一举一动；同学们在校长变出的“奥兹国”里表演童话故事《绿野仙踪》……
看完这本书，我虽然知道得里面的故事都是想象出来的，但我非常希望有些能变成真的，要是老师在讲生物课时，讲到什么，我们身边就会出现什么，那一定很生动。
魔法学校读后感【篇7】
我看了葛竞姐姐写的《魔法学校》以后对这本书爱不释手。
这本书是葛竞写的，主要人物有汪小旺、丁立立、段小克、米楠、李小唯、杜小拉、孙喵喵、金同同……主要讲了米楠、汪小旺、丁立立等人在魔法学校里的一个又一个惊心动魄的经历。其中有《小女巫》、《禁林幽灵》、《三眼猫》等故事。它很受少年儿童的青睐，还可以让少年儿童发展健康，真是数也数不清。
我是每天睡觉前看的。刚一读题目就觉得很有趣，迫不及待想赶快看。于是，就津津有味地读了起来。我在看的时侯很认真，有时侯，眼睛不自觉地动一下，就觉得少了几个字一样的，心里很难受，所以又返回去读一下。这个故事很很有趣，引人入胜。有的时侯，看到有趣的地方，我就会情不自禁地哈哈大笑起来，想再看一篇。这故事讲的都是小主人公在这所魔法学校怎样学魔法，怎样的有趣，怎样的发生魔法的。这里面件件事和个个字都是魔法的开头，让人觉得有魔力，让人神魂颠倒。
读了这本书以后，我的感触很深，它使我明白了，同学之间要友爱，还要互相帮助，这样才可以创造出一个美好的家园。
希望这本书会有更多的同学读，也可以像我一样拿到这根仙女棒。
魔法学校读后感【篇8】
这个星期，我读了《精灵魔法学校之飞羽明星》，这本书的作者是英国的蒂达娜·伍兹女士。
《精灵魔法学校之飞羽明星》这本书主要讲的是：田可儿马上就要进入二年级了，而且，她还顺利的进入到了飞羽队。(田可儿.贝米她们都是小精灵，都有一双翅膀，她们都是从一年级的时候学会飞行的。)有一次，田可儿和其他参赛选手参加比赛时，她却在比赛中失误，并被调离飞羽队，田可儿非常伤心，她的好朋友贝米最终说服力自己，田可儿鼓起勇气，就这样，她
又回到了飞羽队······
现在，我来介绍介绍人物。首先是田可儿，她是一个活泼.开朗的小女孩.然后是贝米，贝米是田可儿最最最最最最最重要的好朋友.·接着是玛丽，她是一个学习成绩差，但超爱漂亮的女生.最后是苏苏，苏苏喜欢称田可儿为“颠倒伙伴”,应为苏苏是有着薰衣草色的头发和粉红色的翅膀，田可儿却相反，所以苏苏称田可儿为“颠倒伙伴”。
好了，我就介绍这些了，如果还想知道更多，就自己去看这本书吧！
魔法学校读后感【篇9】
葛竞姐姐写的《魔法学校》，让我看了以后爱不释手。
书中的人物都被葛竞姐姐描写得栩栩如生：聪明的主人公米楠、他的好朋友丁立立、汪小旺；他们的死对头：骄傲自大的段小克、诡计多端的金同同；还有班里其他的一些同学：胆小的杜小拉，老实的叶建建，贪吃的孙喵喵，天真的李小唯，学习认真的冯小军；幽默滑稽的小罗老师和那和蔼可亲的张校长。《魔法学校》主要讲了在魔法学校里发生的各种稀奇古怪的事情。比如同学们坐着潜水艇参观校园；老师在水里给同学们上生物课，各种鱼儿都游到他们身边；校长能用喷雾剂检查出学生们考试时是否作弊；种在教室门口的向日葵能看到同学们在教室内外的一举一动；同学们在校长变出的“奥兹国”里表演童话故事《绿野仙踪》……
看完这本书，我虽然知道得里面的故事都是想象出来的，但我非常希望有些能变成真的，要是老师在讲生物课时，讲到什么，我们身边就会出现什么，那一定很生动。
读《魔法学校之黑翼之谜》有感 (500字)
啪，一本书从我的书柜里掉了出来。有些陈旧的书皮上写着《魔法学校之黑翼之谜》几个大字。我小心翼翼地拿起它，拍了拍它封面上的尘土，津津有味地读了起来。
这本书主要讲述了：主人公蒂克不小心把黑暗的代表黑翼释放了出来，黑翼想要把整个世界变成原始的有巨大昆虫的森林世界，但是通过蒂克和蒂克的小伙伴丁立立和汪小旺一起努力拯救了整个世界。
其中，我最喜欢的人物就是主人公蒂克了。他虽然犯下了巨大的错误，却知道知错就改，在最后一刻，他也是不惜自己的生命拯救了整个世界。他这种无私奉献、知错就改的精神值得我们大家学习。
在我们的生活中，马路上的环卫工人，不就拥有这无私奉献的精神吗？他们每天都起早贪黑的辛苦上班，一下一下的清扫着我们的美丽的城市，默默的为我们的城市保持着美观和干净。
校园里也有兢兢业业的园丁在无私的奉献着。每一次园丁刚刚接手了新的一批祖国的花朵时，就会有坚定的一个信念，一定要把它们培育成祖国的栋梁。敬爱的老师，您就好似一支黑夜里的蜡烛，用那一根根微弱的烛光为我们保驾护航，无私的慢慢耗尽自己的生命。宁为祖国割舍自己的心血，也丝毫不为自己保留。
这本书的结尾写了一句话让我感触很深。为别人付出会比为自己付出要好的很多！
六年级:肖桐
魔法学校之黑翼之谜读后感作文600字
魔法学校之黑翼之谜，是一本非常好看的书，这本书讲述了米楠和汪小旺等很多人在学校里发生的一件离奇故事；有一次汪小旺无意之中提出了学校的禁地，米楠一时起了好奇心，就让汪小旺带他去了禁地，可汪小旺刚走到一半就不想继续走进去了，于是他问米楠还进不进去了，米楠说要进去，汪小旺就自已往回走了，米楠走到了最里面，那里有一个大台子，台子上写着黑翼两个字，米楠一时搞不清楚，就在这时，出现了一个声音，米楠被吓晕了。当米楠醒来时，出现在他眼前的居然是雷达大爷和汪小旺，米楠问他们为什么会在这里，汪小旺就说我们怎么会不管你呢，于是雷达大爷说让大家赶快出去，这里可能有可怕的东西。然后他们就赶紧从那里逃了出去。
自从他们进去过以后，总是觉得胆战心惊，后来米楠将进去学校禁地的事情讲给了张校长和小罗老师听，小罗老师告诉他：“可能是黑翼又复活了。”黑翼是谁呀？米楠问。黑翼是昆虫王国的国王，在一年前他就消失了，没想到他这么快又复活回来了，而且躲在了学校的禁地。以前我们的老校长和几位老师都和他拼命博斗过，到最后老师们胜利了，把黑翼打成了重伤，但几位勇敢的老师和老校长全都牺牲了。
后来，米楠将这件事情告诉了汪小旺和丁立立听，没过多久一连串可怕的事情就发生了。先是他们班新来的学生朱格格同学被黑翼抓走了，然后米楠去了竹林后肚子里就长了应生虫，不管任何人讲话这个应生虫都会重复一遍。后来除了米楠、汪小旺、丁立立以外，学校其他的老师和学生都变成了石雕像，只有严老师下半身变了石雕像，她在用她的上半身呼喊着米楠、汪小旺、丁立立救这些师生，她告诉他们一个星期以后整个世界将会变的一团糟。说完严老师也变成了石雕像。然后米楠、汪小旺、丁立立就决定去黑翼王国，准备全力以赴跟黑翼进行博斗，去拯救世界，后来经过他们三个坚强不懈的努力终于将黑翼打败。救回了所有的同学和老师。而这些救回来的老师和同学们都忘记了这段可怕的记忆。
看了这本魔法学校之黑翼之谜后，我觉得米楠、汪小旺、丁立立是非常勇敢、坚强的学生，值得我们去学习。
四年级读后感：《精灵魔法学校之飞羽明星》 (400字)
这个星期，我读了《精灵魔法学校之飞羽明星》，这本书的作者是英国的蒂达娜·伍兹女士。
《精灵魔法学校之飞羽明星》这本书主要讲的是：田可儿马上就要进入二年级了，而且，她还顺利的进入到了飞羽队。(田可儿.贝米她们都是小精灵，都有一双翅膀，她们都是从一年级的时候学会飞行的。)有一次，田可儿和其他参赛选手参加比赛时，她却在比赛中失误，并被调离飞羽队，田可儿非常伤心，她的好朋友贝米最终说服力自己，田可儿鼓起勇气，就这样，她
又回到了飞羽队······
现在，我来介绍介绍人物。首先是田可儿，她是一个活泼.开朗的小女孩.然后是贝米，贝米是田可儿最最最最最最最重要的好朋友.·接着是玛丽，她是一个学习成绩差，但超爱漂亮的女生.最后是苏苏，苏苏喜欢称田可儿为“颠倒伙伴”,应为苏苏是有着薰衣草色的头发和粉红色的翅膀，田可儿却相反，所以苏苏称田可儿为“颠倒伙伴”。
好了，我就介绍这些了，如果还想知道更多，就自己去看这本书吧！
四年级读后感400字：《精灵魔法学校之飞羽明星》
这个星期，我读了《精灵魔法学校之飞羽明星》，这本书的作者是英国的蒂达娜伍兹女士。
《精灵魔法学校之飞羽明星》这本书主要讲的是：田可儿马上就要进入二年级了，而且，她还顺利的进入到了飞羽队。(田可儿.贝米她们都是小精灵，都有一双翅膀，她们都是从一年级的时候学会飞行的。)有一次，田可儿和其他参赛选手参加比赛时，她却在比赛中失误，并被调离飞羽队，田可儿非常伤心，她的好朋友贝米最终说服力自己，田可儿鼓起勇气，就这样，她
又回到了飞羽队
现在，我来介绍介绍人物。首先是田可儿，她是一个活泼.开朗的小女孩.然后是贝米，贝米是田可儿最最最最最最最重要的好朋友.接着是玛丽，她是一个学习成绩差，但超爱漂亮的女生.最后是苏苏，苏苏喜欢称田可儿为颠倒伙伴,应为苏苏是有着薰衣草色的头发和粉红色的翅膀，田可儿却相反，所以苏苏称田可儿为颠倒伙伴。
好了，我就介绍这些了，如果还想知道更多，就自己去看这本书吧！
魔法师的帽子读后感600字(模板6篇)
下面是栏目小编帮大家整理的魔法师的帽子读后感，作者写的作品这本书当中的很多情节让人深思。读后感的内容要写出独特的新鲜感受，力求有新意的见解来吸引读者或感染读者，怎样让自己的读后感让人印象深刻呢？欢迎你阅读和收藏，并分享给身边的朋友！
魔法师的帽子读后感 篇1
暑假李老师为我们推荐了一本书，就是《魔法师的帽子》。这本书太吸引我了，我用了几天时间就把它读完了。
故事从一个春天的早晨开始，小木民矮子精从冬眠中醒来，他和小吸吸、小嗅嗅一起在山上找到了一顶神奇的帽子，那就是魔法师的`帽子。这顶帽子非常神奇，它能变出许多东西，甚至变出让你意想不到的东西。
这顶神奇的帽子把鸡蛋变成五朵蓬蓬的小云，把海水变成甜甜的树莓汁。小木民矮子精在一次冒险中，认识了斯诺尔克小姐，与她一起冒险。在后来的与家人的冒险中他总想着诺尔克小姐，为诺尔克小姐捡来了许许多多的好东西。
读着这本书的时候，我好像沉浸在这本书的故事里，和他们一同玩耍，一同快乐，感受到了一个充满真诚、善良和美丽的神奇世界。
读完这本书，书中的故事带给我很多快乐，也带给了我很多启示：任何事都有坏的的一面和好的一面，要正确去看待。很多事情只要你坚持下去，不轻言放弃，梦想终究会实现同时也会带给别人激励与帮助，自己也会感到快乐与满足。
魔法师的帽子读后感 篇2
今天，我看了《魔法师的帽子》一书。终于知道为什么扔进去的东西都会变成让人们无法想象的东西。
这本书最精彩的片段就是：木民妈妈上楼去打盹之前无意中把一团有毒的粉红色植物扔进了魔法师的帽子里。当午饭吃完后沉睡时，那团粉红色植物开始发生了奇怪的变化。她慢慢地从帽子里一扭一扭地长出来，爬到地板上，卷须和嫩叶一路爬上墙，绕着窗帘和百叶窗爬，钻过裂缝、空调机和钥匙孔。在潮湿的空气中，花儿开放了，果子成熟了，大片的嫩叶铺满了楼梯，一路向桌子腿和柜子腿之间推进从枝形吊灯上垂了下来……
我非常喜欢《魔法师的帽子》这本书，因为我喜欢他们那种永不放弃的精神，喜欢他们遇到困难能自己去尽力解决的`想法，喜欢……它让我知道了遇到困难要怎幺样解决，让我知道了什么才是团结什么才是真正的朋友。
有一天，数学老师老师布置了一道奥术题，让我们回家去做，如果实在做不出来的话，可以不做。来到家里，我开始做这道题，我想来想去还是想不出来，我正准备放弃的时候，忽然想起书中一幕幕在一起想解决的办法时，就下决心要把它做出来。时间一分一秒的过去了，这时，我忽然想起了一种做法，在草稿纸上一试，呵！还真对了。
《魔法师的帽子》伴我一路走来，当我孤独时它使我开怀大笑，忘掉烦恼:当我伤心时，它能使我破涕为笑;当我遇到困难时，它帮我跨过了许多坎坷，它将永远伴我成长。
魔法师的帽子读后感 篇3
今年暑假，我读了一本有趣的书——《魔法师的帽子》。这本书是芬兰著名的女作家托芙·杨松1948年创作的童话故事。第一遍我并没有完全看明白，第二次再读，我被书中一个个小故事深深地吸引了，仿佛自己也来到了这个奇妙的魔幻世界。
《魔法师的帽子》主要讲述了木民一家的冒险旅程：小木民矮子精和朋友们在一座山上发现了一顶魔法师的帽子，木民妈妈无意中把几株植物标本扔进了魔帽，枝条就以神奇的速度生长起来，最后把木民家的房子裹了个严实。不管什么东西，一到这顶帽子里，就会变成谁也想象不到的其它东西：一个蛋壳扔进帽子，即刻变成了一朵云彩；一粒花籽儿飞进了帽子，它就疯长起来，使姆敏的家变成了一座密林……这顶帽子让木民谷的居民们带来了许多欢乐和麻烦。
这本书里充满了大胆和奇异的幻想，让我也情不自禁地想要拥有一顶这样的魔法帽，假如我有一顶魔法帽，我想先放进一片树叶，变成一朵朵雨云，给干旱地区送去雨水，让地里干渴的庄稼尽情畅饮，让高温炙烤下的人们享受雨水的清凉；假如我有一顶魔法帽，我会放入一根火柴，让它变成一艘巨大的火箭，带着我飞出太阳系，去探索更多的未知星球和外星人；假如我有一顶魔法帽，我会放入一支粉笔，让它变成一个巨大的电子黑板，让老师们再也不受粉笔灰的侵扰，还要变出一个巨大的扫帚，让全班同学再不要打扫班级卫生；假如我有一顶魔法帽，我会变出许多许多课本，捐助给贫困灾区的孩子们，让他们开学时能和我们一样快乐的学习；假如我有一顶魔法帽，我更希望它能变成许多许多的魔法帽，去帮助更多需要帮助的人！
这本书给我的假期带来了许多快乐，它为我插上了想象的翅膀，带领我体会到奇幻世界的无穷乐趣。我也体会到团结互助、热爱生活、关心别人才能得到真正的快乐。
魔法师的帽子读后感 篇4
一本书就是一个“世界”。我曾经走进了一个奇异的“世界”，它的名字叫《魔法师的帽子》。这个“世界”是一个童话，然而在童话的背后，我似乎发现了一件以前我从来没有见过的事，它让我至今记忆犹新。
这本书总共有7章，每一章里都发生了许多离奇而有趣的事。（读后感）
第一章主要讲；小木民矮子精、小嗅嗅和小吸吸在山中意外发现了一顶魔法师的帽子。第二章主要讲；魔法师的帽子丢了。小木民矮子精和小嗅嗅为了找回魔法师的帽子，在夜里进行秘密探险。第三章主要讲；木民一家发现了哈蒂法特纳岛，在那里，小木民矮子精一家在一场大雷雨中死里逃生。第四章主要讲；哈蒂法特纳人夜里袭击木民一家。第五章主要讲；木民妈妈在打吨时不小心儿把一团有毒的粉红色植物碰进了魔法师的帽子里，它开花结果，木民家变成了一座森林。第六章主要讲；某甲和某乙行动诡秘，还提着一个神秘的手提箱。这使小木民们产生了怀疑，还对他们俩进行了审问。第七章主要讲；魔法师来到了木民谷，一切的一切都结束了。
读完这本书，我的感触很多。为什么人们在童话中能和睦相处，互相帮助，互相关心，而在现实中却往往不能呢？如果我们能像童话中的人物一样可以互相关爱，互相信任的话，那么世界将会更加美好，更加幸福！所以，我现在真诚地希望人们能够和睦相处，互相关爱，让地球成为一个没有战争，没有烦恼的美丽家园，让我们的生活如童话般幸福快乐！让我们一起行动起来，用心来建设我们的家园吧！
魔法师的帽子读后感 篇5
高尔基说过：“书籍是人类进步的阶梯。”我很喜欢看书，看过的书不计其数，每一本都令我回味无穷，但我印象最深的还数托夫·扬松写的《魔法师的帽子》。
你们听说过小木民矮子精吗？他可是这本书的主角！
小木民矮子精和他的伙伴——小嗅嗅在山顶上找到了一顶帽子。但是它们谁也没想到，这顶不起眼的帽子居然是魔法师的。他们把这顶帽子带了回去，把它当做了字纸篓。木民妈妈随手把一个鸡蛋壳扔了进去，奇迹发生了！鸡蛋壳竟变成了五朵小云，他们慢悠悠的飘到了外面，正在采木梅得小嗅嗅发现了它们，夹着他们飞上了天。
过了不久，某甲和某乙来到了姆咪谷，她们向姆咪谷的所有动物展示了世界上最大的宝石，姆咪谷的动物们都惊呆了，他们从来没有见过这么大的宝石。当然，住在月球深处的魔法师也被这颗宝石所吸引，来到了姆咪谷，某甲和某乙宝石送给了魔法师，他非常感激，帮姆咪谷的每一只动物完成了一个愿望。
《魔法师的帽子》伴我一路走来，当我孤独时它会使我开怀大笑；当我伤心时它能让我破涕为笑，它将永远伴我成长！
魔法师的帽子读后感 篇6
暑假期间，我看了一本很有意思的故事书，就是《魔法师的帽子》。讲的故事很有趣。让我介绍一下吧！
春天的时候，姆咪特罗尔、小嗅嗅和小吸吸一起找到了一顶黑色的魔法师帽子。他们想给爸爸，可惜爸爸戴上太大了，妈妈就把它当成一个垃圾桶。当妈妈把蛋壳扔到帽子里时，变出了五朵小云，但姆咪和小伙伴们并不知道，还很疑惑。第二天早晨，五朵小云都不见了。于是，小伙伴们决定玩捉迷藏，由小吸吸数数。姆咪藏到了魔法师的帽子里，但等他出来后，大家都不认识他了，是因为他在帽子里已经变成了一只古怪的动物了，他自己却不知道。最后，还是妈妈把姆咪认出来，他又变回了原样。姆咪一五一十的把事情的经过告诉了大家，他们决定去抓蚁狮来试验一下。他们抓到了蚁狮，并把蚁狮放到了帽子里，变成了世界上最小的刺猬。
过了几天，姆咪一家去了哈蒂法特纳岛。赫木伦拿走了哈蒂法特纳人的晴雨表，而且把斯诺尔克小妞的头发烧光了。他们回到家后，妈妈不小心把有毒的花粉扔到魔法师的帽子里。花粉变成了长长的植物，把姆咪家变成了绿色的小树林。
八月初的清早，某甲和某乙提着手提箱，他们住到了姆咪家来，而且某甲和某乙说话很古怪。格罗克是一个可怕的大家伙，她很想要某甲和某乙手提箱里的东西。斯诺尔克小子问格罗克为什么想要手提箱里的东西，格罗克说因为那里面的东西价值连城。某甲和某乙坚持不给格罗克手提箱里的东西。
有一天，小嗅嗅突然对姆咪特罗尔说他想自己去外面旅行。姆咪很伤心地回到了家，某甲和某乙看出姆咪很伤心，决定让姆咪看看手提箱里的东西，是一颗和黑豹的头一样大的红色宝石，也是魔法师一直寻找的红宝石。某甲和某乙帮姆咪妈妈找到了她丢失的包，所以姆咪家举行了一次盛会。但魔法师也来了，他想要那颗大宝石，答应他们一人实现一个愿望，而某甲和某乙的愿望是再变出来一颗红宝石，魔法师开心地走了！
我们每个人，都有保持乐观向上的心态，无论你遇到什么困难，都要快乐地去面对。
感谢您阅读“好读后”的《魔法学校读后感(模板6篇)》一文，希望能解决您找不到好书的读后感时遇到的问题和疑惑，同时，hdh765.com编辑还为您精选准备了魔法学校读后感专题，希望您能喜欢！