描写寒假生活作文精选13篇。
学习写作文的关键在哪里？写作文可以帮助我们更好地组织思维，深入了解自己和他人。在写作文过程中，背书和加强阅读对于提高写作水平非常有用。我们将全面介绍“描写寒假生活作文”相关知识，请阅读并分享给您的朋友！
描写寒假生活作文(篇1)
漫长的寒如果细沙从我们指缝中溜走了，留下了回忆，在回忆中，拔芦苇最深刻。
一放寒假，我就回到了祁门，可是，不巧的是姐姐就要到历口去了，所以这让我很纠结，一边是等了好久的电脑，一边是和姐姐去乡下玩，到底是去仍是不去呢？姐姐说：“反正有的是时间玩电脑，何必在意那几天你？”我想：倒也是，去乡下，大家都要写造作业，包括我在乡下的妹妹，而在祁门，心里老想着电脑，你也不可能写得好啊。所以，我便来到了我妹妹家————历口。
那一天，我和姐姐、妹妹无聊，正商量玩什么呢。忽然舅妈说：“你们可以去河边拔一些做扫把的芦苇啊.”我们觉得不错，便高兴奋兴地走了。路上，妹妹说：“拔芦苇海不简朴。”我和姐姐说：“是啊。”来到河边，一丛丛一簇簇笔挺的芦苇竖在哪里，我兴冲冲地扑上去，挑了一个又粗又长的芦苇，把它折弯，然后使劲一拔，课芦苇就倔强的不下来，我便再使劲拔了一次，仍是没下来。妹妹说：“我来尝尝。”说罢，便也挑了一棵粗的来拔，她拔了三次，也无功而返。我叫姐姐来拔，她说她收痛，不能拔。我和妹妹卯足了劲拔了将近半个小时，终于将这个倔强的芦苇拔了下来。
这时候，一位老爷爷说：“我在那边看了半天，傻孩子，不能直挺挺的拔，要将它折弯后，扭扭扭，扭到一定时候在吧，就很收留易了.”我和妹妹马上试了一遍，果然很收留易。
通过这件事，我明白了，思索问题不能认死理，要从多方面去思索。这个寒假过得很充实。
描写寒假生活作文(篇2)
同学们，寒假快过了，我可在网上看了不少快乐糊口的作文呢!什么《可怕的烟花》《难忘的劳动》可不知道你们都有什么新鲜事。我可是闷死了。
我曾经记过这么几句话：刀不磨，会生锈;水不流，会发臭;人不学，会落后。还有拳不离手，曲不离口。可如今我多久没有练字了。我想起练字，心悬乎;提起羊毫，那手忙乎;看那大字，眼还恍惚。真是急啊!
唉，空话不多说不好听，闲话不多说不好谈。不外一会儿的功夫，笔墨纸砚齐了。磨墨吧，呵这功夫可没退休，刚拿起笔，这人可人傻了。仿佛那笔有千斤重。拿起笔没多久，又搭上别的了，字帖呀，别人可是字模，没它怎么行。我再一次拿起笔。固然这一次并没有那么重，但是学羊毫字之前的老毛病又犯了。手抖得比抽筋还厉害似的。还没写，纸就多了几个雀斑了。三天不念口生，三天不写手生。还真对，它好我可惨了。换纸吧，照着字帖的样，我慢慢学，也不外提上了一点。成功不在于大小吗。坚持使我获取了决心信念，我一天……两天……就这样我终于有了成就。皇天不负有心人，我空闲之时，拿出了许多时间训练，总不能成功又失败，失败又成功吧。现在我可要多抽出时间来练字才行。
寒假的快乐糊口并不是吃喝玩乐，而是糊口中的小事小快乐。快乐不分大小。大小快乐都要分享哦。
快乐而又难忘的寒假糊口。
描写寒假生活作文(篇3)
大年三十夜，外面灯火通明，各种烟花在天空中齐放。有的像流星飞过，有的像百花齐放，有的像一把伞，还有的像一颗颗闪烁着的星星。“噼里啪啦”，“噼里啪啦”。“这是谁家的鞭炮放得这么大声啊！”“当然是我家的咯！”我得意扬扬地说。放完鞭炮后，我们就开开心心地进屋吃年夜饭了。
哇！一盘盘色香俱全、香喷喷的饭菜摆在了桌上，看到我眼花缭乱，直流口水。其中酸菜鱼象征着年年有余。饺子因形似元宝，有春节吃饺子取“招财进宝”之音。还有蒸年糕。象征着收入、职位或小孩子都一年比一年高。另外还有让人食指大动的川味香肠和让人秀色可餐的腊肉等等。我们全家举杯欢庆，互相说着吉祥话，我们都在欢声笑语中吃得满嘴是油。
时间一分一秒的过去了，现在已在播出春节联欢晚会了。我们全家人坐在沙发上，高兴地看着春晚。春晚里的思乡歌，让我想起有些游子每逢佳节，不能与亲人团圆。里面的小品既让我们笑得前俯后仰，又让我懂得了一些道理。今年春晚的相声都有创新，特别是《这事不赖我》，能说是“长辈听得懂，笑翻年轻人。”最引人注目的是由蔡明、潘长江演的小品《想跳就跳》，可谓是春晚十分搞笑的节目。
在这短暂的寒假，不仅可以享受节日气氛给我带来的快乐，还可以享受各种各样的美食。
描写寒假生活作文(篇4)
寒假里我最为开心的是过年放鞭炮。
年三十那天，我们一家都到外婆家去过年，舅舅一家也在，于是我和我的姐姐还有弟弟吃完饭就开始放鞭炮。姐姐固然比我们大，但究竟是个女孩子，只能在边上看着，还一个劲捂着耳朵。看见我们把引火线给点了就逃得远远的。我们看她这副样子容貌还故意恐吓她，吓得她：“哇哇哇”直叫，不外看着天空中漂亮的烟花，我们大家又非常兴奋，就这样我们一直放，放到大人吃完饭发红包，我们又是开心呵，真但愿每天如斯啊!
可是时间过的真快，转眼一个寒假就要结束了，幸好我的功课也差不多完成了，但在妈妈的尺度下是还远远不够呢!由于数学进步班没买到，这样就少做了一部门功课，不外我仍是很开心，这个寒假过得丰硕多采，有滋有味的，还真但愿再多几天呀!
描写寒假生活作文(篇5)
在今年的一月十几日晚上十一点，奶奶出了车祸。这一件事惊动了在泰国的爸爸。爸爸连夜赶回了杭州，带着我去看奶奶。
当我和爸爸赶到时，奶奶正在做开颅手术。这时，我的脑海里浮现了一幅幅画面：奶奶笑了，奶奶哭了，奶奶在安慰我，奶奶在照顾我……我的眼泪就像断了线的珠子一样流了下来。我心想：奶奶你一定要活过来，有什么难关我陪你一起闯，你一定要醒过来，看看我，看看哥哥，看看姐姐，看看弟弟呀！
直到现在，奶奶都没醒来，奶奶已经昏迷了一个多月了……幸亏爸爸想到了一个好办法：把奶奶转到杭州的医院，杭州毕竟是大城市，医疗设备比较齐全，医术也应该是一流的。事不宜迟，爸爸一大早就准备好了救护车，出发了。
到了杭州，医生摸了摸我奶奶的头说：“脑子还有反应，暂时不会有生命危险。”一听这话，在场的所有人悬着的心终于放了下来。还好，还好，没事，没事！
今年的大年初一，我们一家四口来到了杭州医院，来给奶奶拜年。我发现，奶奶的手和脚不像原来一样这么肿了，叫她有反应了：眼皮一动一动的，手指也会动了。这是我们新年最最非常高兴的事！
我在这里要向全天下的医生们说一声：“谢谢你们辛勤的工作，是你们用精湛的医术和高尚的医德换来我们所有人的健康。谢谢，你们辛苦了！
描写寒假生活作文(篇6)
寒假悄然而至，也即将静静离去……这个寒假我过得非常快乐，也给我留下了良多回忆……
今年，我最开心确当然仍是过年，奶奶家有个小院，我和哥哥、姐姐可以在院子里放炮，一个旋风螺似乎一个时空转换器，明亮的光照向小院的每一个角落，跟着：“呜呜”的一声，它结束了比烛炬还短暂的生命。“噼哩叭啦”的声音又仿佛把我带入了糖果屋，因为这个炮名叫“彩色糖果”彩色的小炮真漂亮！调皮的哥哥们把几个炮捻对在一起，一点着，哇噻，真的好漂亮哦！有的在地上转，有的发光，有的直响，像炮们在开联欢会，热闹地很咧！小炮放完，我们又到大院里去放花，我和姐姐比较胆小，只拿着那个小花放，突然面前一红一绿，原来是小宇哥哥在放“多彩世界”。
只听喊“斌斌，看好了，我要放啦！”我的眼又移到晨晨哥哥这边，原来要放“降落伞”了啊，这是我最喜欢的了。“啪”的一声烟飞到天上又“哗”的一声炸开了形成了一朵花，嘴里喊着“降落伞，降落伞！”我和姐姐忙跑去追，像追逐自己的梦想一样，奋力跑着，可这个降落伞很不给面子，似乎以为空中好美，可以看烟花，所以迟迟不肯下来，我大喊“你给我下来！！”它才极不情愿的缓缓着落，像一颗种子落在我手上，将拜年祝愿与幸福夸姣、平安带给了我，四周的烟花一个接着一个，目不暇接，我脖子都酸了，真是个锦绣的夜晚。有个广告说：“有××才叫过年呢！”我说：“没××，有烟花也叫过年啊！”
寒假过去了，我也即将开始新的学期，我但愿这也是一个新的开始！
描写寒假生活作文(篇7)
“放假了！”同学们的喊叫声中已全然没有了考试的紧张心情，取而代之的是兴奋与对假期愉快生活的憧憬。
如一部舞台剧，我的寒假生活就这样将幕布慢慢拉开。说起寒假，其中最重要的莫过于过年了。大年三十的晚上，我们一家人在阿太家吃了一顿年?狗埂Ｄ翘焱砩希桓龃蠹易宓娜司奂谝黄穑舜诵鹦鹁桑柑父髯缘木晨觯罂吞冢貌蝗饶郑」苡蟹岣坏姆共耍庖磺卸家丫恢匾耍暌狗钩缘木褪歉鋈饶郑嫉木褪歉鐾旁病Ｃ磐獾谋夼谏煌５叵熳牛?除夕夜增添了一份喜庆的气氛，表达了人们对未来一年美好生活的祈愿。
除夕夜的重头戏应该说是央视春晚了。我们一家三口聚精会神地盯着电视屏幕，生怕一走神，漏掉了最精彩的片段。我们时而被冯巩的相声剧逗得捧腹大笑，时而被宋祖英曼妙婉转的歌声所感染，时而又被刘谦神奇的魔术感到匪夷所思，大声叫绝。
初一开始，我们一家人走亲访友去拜年，向自己的亲人送上一份问候，一份祝福。这是，长辈们总会说：“欢欢长得真高啊！”一边笑盈盈地将红包递给我，虽说只是几百元钱，但这却倾注了长辈们对我的慈爱啊！我们一边嗑瓜子，一边投机地聊着，带来了快乐，也带来了闲适的心情。
一边吃，一边看着窗外的烟火变换着各种形状。出门跟着社区的元宵闹花灯队伍，一边走，一边感受节日的气氛。我的寒假生活就这样从鞭炮声中渐渐远去。回想二十多天前，一切都还历历在目。剧终，幕布缓缓拉上，灯亮了，我又回到了学习生活中，一切来得如此突然，又去得一会儿工夫就无影无踪。
寒假生活过后，留下的是美好的心情。
描写寒假生活作文(篇8)
导语：一个寒假快过去了，在这个寒假中，发生了很多趣事，令我记忆犹新。下面是yjbys小编为您收集整理的作文，希望对您有所帮助。
我的寒假生活作文(1)
期末考试结束，寒假开始了，我带着老师布置的作业回到了家。
我想，寒假作业是要做的，玩也是要玩的，最好是玩够了再做作业。但爸爸妈妈说，做作业和玩要交叉进行，就是每天做一部分作业再玩一下。我只好照办。所以，我的寒假生活是这样度过的：做作业、看电视、玩和拜年。
做作业，我不够自觉，总要爸爸妈妈催来了，我才去做。做不来的作业只好问爸爸妈妈，他们做不来的，只好空着，准备带回学校问老师。除了少数做不来的作业没完成以外，大部分作业都已完成。
看电视我是非常喜欢的，如果爸爸妈妈不叫我做作业，或不把电视机关掉，我真的可以从早上起床看到晚上睡觉。但爸爸说：电视看长了，对眼睛有影响。所以，我实际上只看了一部分动画片和少儿节目，以及春节联欢晚会。对了，《还珠格格》我也偷偷看了好几集，很过瘾的。
玩是我的爱好，妈妈说我就喜欢玩。寒假里，我和爸爸妈妈打过乒乓球、打过羽毛球，每次打球，我都要玩够了才肯罢休，他们也只好陪着我，现在想想，我真是太自私了。但爸爸说我打球的水平有很大提高了。另外，我还逛过商店，买过东西，春节的时候还放过烟花爆竹，开心极了。
拜年是肯定去过的，我到爷爷奶奶家、外婆家、叔叔家、姨妈家拜过年。拜年的时候，鱼和肉这些东西我吃得不多，但鸡蛋和馒头吃了不少，还吃了很多的糖、花生和水果，收了很多红包。另外，还顺便可以跟姐姐、弟弟一起玩，非常愉快。
一句话，这个寒假我过得非常快乐，也非常充实。
我的寒假生活作文(2)
这个看似平常的和以往没有什么两样的寒假，却也发生了不少新鲜的事。
虽然上海位于中国的南方，但我还是可以在上海享受一下滑雪的乐趣。地点就在上海银七星滑雪场。初六上午，爸爸带着我老早就起了床，因为滑雪场在莘庄那儿，单是路程来回就要花上四、五个小时。
十点我们就出发了，经过车子的几次转乘，最后乘地铁，终于到了莘庄。一看表已是十二点多，就在附近的麦当劳吃午饭，草草了事。
下午，总算到了滑雪场，虽然已不是第一次来了，但还是给我带来了许多的新鲜感。我们换上滑雪服，穿上了滑雪靴，戴上帽子与手套。经过整装待发之后就扛着滑雪板拿着手杖踉踉跄跄的走进了人造滑雪场。
刚一进去，迎面就吹来了一股冷风，别提有多么的爽了。滑雪场里的人还真多呀，初略一看就有二百多人。我和爸爸先在平地上热热身，他滑的可比我要好得多了，他轻巧的弯下身子，用力得撑住手杖，滑雪板就自己向前移动了。而我费尽了九牛二虎之力也只能移动一点点。爸爸鼓励似的朝着我笑。我不服气，就誓言要在下坡上赢过爸爸。我和爸爸就扛着滑雪板上了坡道，这是我才感到真是累，扛着十多斤的滑雪板还要上坡道!上了第一个坡道以后，我们重新穿好滑雪板之后。1!2!3!冲啊!我用力一撑整个身体就象是摆脱了缰绳似的野马一样，发了疯的以极快速度冲了下去。风的呼呼声在我的耳边回响，我在冲的时候心里在暗暗的想：千万不要摔倒，千万不要摔倒，摔倒了就要被爸爸笑话的。我左闪右避之后终于平安的滑到了地面，我也冲刚滑下来的父亲露出了自信的一笑。我成功了!就这样又上了两次坡道以后，自己就已经大汗淋漓了，虽然这样，我还是享受到了滑雪带来的乐趣。
这样我在滑雪场疯狂了两个多小时才班师回朝。在寒假的新鲜事还真不少。我的寒假生活还真有趣啊!
我的寒假生活作文(3)
随着一声声放假了，放假了，我们进入了假期生活。假期生活有苦有甜，甜的是：每天不用起早，而且每天不用顶着寒风去上学。苦的是：面对一堆堆作业，我的脑袋就大了，但是我会认真地完成每一科作业。寒假中虽有苦，但是我还是很希望放假，因为放假可以帮助妈妈做些力所能及的事情。
放假后，我每天过得很充实，即为过春节准备了用的东西，也在每天写着老师布置的作业，我把作业分成几部分去做，这样到开学的时候能很轻松冷的完成作业了。
腊月二十六这天，妈妈要蒸馒头，妈妈先把面发开，发开的面像蜂窝一样，我开始帮妈妈揉馒头了，可是我总是揉不好，一揉便有皱。我看见妈妈揉的很光滑，我只得耐心的学，终于揉好一个了，再看看妈妈已经揉了好几个了，而且个个都像草原上的小蒙古包。
妈妈还做了枣卷，我也学了起来。我把面擀成一个小长方形面饼，然后放上枣，卷起来就成功了，枣卷好像一个叠的整整齐齐的小棉被。还有枣花，我把面揉成细长的圆柱，弯上两圈，用筷子夹成一个花形，然后在拐弯处放上两个枣，最后在中间的顶部再放上一个大枣，一个枣花就做好了。于是我便有模有样的又做了几个。过了一会儿，该上锅了，所有的小棉被、小蒙古包、都被整齐的放在蒸笼上。大约过了半个小时，我闻见了一阵阵的香味，馒头蒸熟了，个个松松，软软的，白白胖胖的。我忍不住拿起一个就吃了起来，太好吃了，吃着自己亲手蒸的馒头，我体会到了妈妈的辛苦。
我的寒假生活作文(4)
光阴似箭，日月如梭，转眼之间寒假来临了。刚刚从忙碌紧张的期末考走出来。迎接的是轻松自由的寒假。
虽然寒假非常的短暂，但是我们不能因为寒假的短暂而随心所欲的玩，应该劳逸结合在玩的同时不能忘记学习。
高尔基曾经说过书籍是人类进步的阶梯在平时因为学习的忙碌而没有多余的时间看课外书。现在寒假已经来临，我们刚好可以利用这个时间看课外书。
书中自有黄金屋，书中自有颜如玉所以我决定利用这个假期多看看古今中外的名着。不但如此我还要巩固这个学期的知识点，预习下个学期的知识。希望下学期百尺竿头更进一步。为下一学期的学习打下基础。
在空余的时间完成老师和家长布置的作业，多看看新闻关心关心国家大事。在春节的时间不仅要观看春节联欢晚会，还要吃年夜饭，拜访亲友。
过完春节要将自己散漫的心收一收了，要开始把自己的心放在学习上，不能继续玩了。要把老师和学校布置的作业检查检查是否已经完成了。再把下一学期学习需要的资料和练习题都要准备好。
这就是我的寒假生活，我的寒假我做主。
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描写寒假生活作文(篇9)
今年的寒假特别长，令我感到雀跃不已，因为在这一段假期中，我可以拥有和平时完全不同的生活，随性安排自己的生活作息。
喜爱弹钢琴的我由于平时十分忙碌，除了练习老师指定的曲子外，并没有多余的时间弹奏自己喜爱的作品，因此放寒假的第一天早晨，我就迫不及待的打开琴盖，任由我弹奏的旋律一串串的在屋内四处奔跑，最后充满了屋子的每个角落。加上今年的冬天格外的寒冷，根本不想离开温暖的屋子，所以只要一有闲暇，我就坐在钢琴前尽情探索巴哈及莫扎特那由各种音符组成的美妙世界，沉浸在如梦般的乐章中。
此外，我也安排了一些平时想做却没时间实践的事。我们全家人利用三天的时间开车到位于台中东势的名胜，大雪山森林游乐区享受天然的森林浴，大量吸收对人体有益的`芬多精。站在足足有八百九十多岁的巨大神木前，不但让我感受到大自然具有韧性的一面，更让我体会人类的渺小，看着年长的神木依然长满茂密的枝叶，迎风低声吟唱，真让我感慨一些不懂得爱惜生命的人们，连一棵大树都明白要弯下树干抵挡强风，还有什么是我们无法克服的呢?
当然，该玩的玩过了，该休息的也休息了，再来就是要重拾书本，找回阅读的习惯。因为即使是寒假，适当的阅读仍是必要的。所以只要有长假，妈妈总会带我去书店选购书籍，不论是历史、伟人、小说、文学作品……等，都是我喜爱的种类，阅读一本书就好像经历一场有趣的冒险一样，总是令我爱不释手，非得一口气把它看完不可。其实，我觉得书本是知识的来源，尤其是某些发人深省的文学作品，可以使我沉淀心灵，静下来思考，藉此让心中的眼睛睁开苏醒。
或许，有些人认为寒假应该是毫无压力的假期，不过我觉得，寒假固然是让平时紧张又充满规律的快步调生活暂时停歇、放松的假期，但如果总是以「吃饱睡、睡饱吃」的方式度过整整三个星期，那么试问，以高等文明动物自居的人类和其它的动物又有什么差别呢?所以，人必须保持在充满思考、力求进步的状态，才不会辜负了人类与生俱来的智慧及潜能。
转眼间，寒假已进入了尾声，整整一个月都和家人相处在一起，使我不禁想念起同学及老师的笑容。而我相信，经过这些日子的休息，新的学期里我更能凝聚所有的心力，力求更好的表现。
描写寒假生活作文(篇10)
暑假、寒假是人人都盼望的假期，但是，寒假却是我最喜欢的一个节日，由于在寒冬里，大家可以做一些打雪仗、堆雪人的一些流动。有前提的同学还可以滑雪、溜冰，这个寒假我就过得很快乐。
首先，我的功课进度很快，过生日的几天，我没有写功课，到了22日，我马不停蹄，把数学和英语的寒假功课写完了，还有英语的.抄写句子，也写完了；年前又把手抄报，日记，口算等一律写完了。
其次，我天天写完我学习表上的功课任务，和下战书三小时的美术爱好班，其余时间，还可以玩，我常常在电脑前玩40——60分钟，有时也到户外去伸展身体，放松一下。不时也与朋友玩玩牌。
还有，我每天都在上美术爱好班，在学习绘画的三小时内，我可以画一副漂亮的画，甚至两幅、三幅，每天非常开心。
最后，是最快乐的！写过功课后，我把五年级下册的语、数、英课本各看了一遍，所以现在我可以把不少语文课文读下来。数学也画了些重点课程，英语课文也可以读下来。
我的寒假糊口过得非常完美，非常快乐、非常知足、非常满足，写功课时认当真真；玩乐时无尽开心；爱好班里高兴奋兴；预习课本时无比仔细；我的寒假糊口是这样的，你呢？一定也很开心吧！
描写寒假生活作文(篇11)
时间过得真快，一晃三、四周的寒假就结束了。但我觉得这个寒假过的最有意义。
在寒假期间，我安排了一个作息时间表。规定每周星期一、三、五、七写寒假作业，星期二、四、六就是我的自由时间。在我的自由时间里，我可以到超市里去购物，买我最心爱的东西。比如说，鞋子、衣服、玩具、鞭炮，还有我爱吃的零食等。有时，我还喜欢和别的朋友一起看电视、玩鞭炮、做游戏。最让我难忘的是除夕的前一天，妈妈带我到菜市场去买了我最爱吃的菜。这是我第一次和妈妈去买年货。街上人来人往，水泄不通。这场景好热闹啊!
除夕的这一天，妈妈给我们做了一顿好丰盛年夜饭。我们全家人围坐在一起吃团年饭，有说有笑，互相祝福。爸爸、妈妈还嘱咐我们在新的学年里好好学习，力争使我们的成绩再上一个新的台阶。最后，我祝福爸爸、妈妈身体健康，万事如意。
大年初一一大早，我给爸爸妈妈、亲朋好友拜年，祝福他们新年快乐!初二这一天，我和爸爸妈妈一起去舅舅家，给外公外婆拜年问好，祝他们长命百岁，幸福安康。
多彩的寒假生活很快就过去了，至今还让我依依不舍。
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描写寒假生活作文(篇12)
过不久就该期终考试了，这也预示盼望以久的寒假降临了。趁着闲暇之余，我展开了对寒假生活的畅想。
刚放假，我要美美地睡个懒觉，补充一下大复习时所花费的精力。趁着离春节还早，和一起去北京的故宫游览一番。体验一下明、清时代的建筑风情;参观一下盛满珍宝的故宫博物院。春节，我约小伙伴们去逛这儿办的庙会，侯可以边逛边谈心事。春节下一场雪，我和小伙伴们还可以堆雪人、打雪仗，一名学生，可学习哦!学习的安排，我有条理的。
我在寒假里的头几天把寒假作业统统做完，除了日记，“日记日记，每日一记”。对了，我每天还要抽出一小时的来读从图书馆借的《四大名著》、《运动与波》和《名人传记》。写写日记，记记读了文章后的感想之中最有意义的事。
让表姐给我补习了。表姐是一名初中生，各门功课都在班里名列前茅。不像我，语文基础较差，每次大考都上不了九十五分。在假期里，我努力跟着表姐学语文，把语文给搞上去。英语要跟着表姐学学。在乡村学习英语较晚，学生是没好处的，我要在假期把学过的和没学过的英语知识好好地温习一遍。以后，我要让同学们刮目相看。
学习东西之余，我还要报绘画班。除了学习，我最喜欢的画画了，不过绘画不行，参加绘画班，陶冶情操。
最后的，我决定借高年级姐姐们的六年级下册的全套书，预习一下新知识，预防以后跟不上老师的脚步。
我相信，有了这些安排，我的寒假生活一定会非常快乐。非常美满的。
描写寒假生活作文(篇13)
这周我和妈妈去了乡下，我在田间的小路上披发步。走着走着，一只正在缓慢爬动的小动物进入了我的眼球。
仔细一瞧，原然是一只小蜗牛。我突发奇想，我想与这只小蜗牛一起披发步。于是，我慢慢得走着，生怕这只小蜗牛跟不上。当我走了几步，回头一看，那只小蜗牛竟离我这么远。
我在它后面推了推，可它还是那样慢慢地爬着。我催它，我唬它，我求全它，蜗牛用歉仄的眼光看着我，彷佛在说：“我已经尽力了！”
蜗牛它固然爬不快，但是它仍然爬着。为的就是能到达自己想去的地方，为的就是能完成给自己定下的目标。
我们的目标是什么？我们是怎么样完成这些目标的？蜗牛它靠自己的努力，永不抛却的精神，完成了自己的目标。我们要学习蜗牛的精神，去完成自己的目标！
糊口常给人以启示，然而，糊口却不会主动把“启示”送上门。糊口按照它自己的样子容貌和规律进行着，每个人都有权利从它那里获得启示。它给每个人以机会，而问题在于我们自己能不能从中去发现“启示”。勤于思考的人，在某种意义上，就是在辛勤寻找启示的人——带着悬而未决的问题去找，怀着种种疑团去找。思考糊口本身，思考糊口中的种种现象，你才会受到糊口的馈赠。
假期里我也有自己的计划，由于新学期我也有新的目标。在下周我一定要按照我的计划去做。像蜗牛一样，完成自己的目标。
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生活作文13篇
作文可以让我们更有耐心更有毅力地面对生活中的种种问题，写作文就像是绘画语言是画笔记录下我们生命的一笔一划。优秀的文章需要知识的沉淀，你知道该如何写一篇优秀的作文吗？小编为您整理了以下与您需求相关的信息：“生活作文”，希望你能从中找到有用的内容！
生活作文【篇1】
暑假是多种多样的，有快乐有悲伤。但令我印象最深刻的是去海上游玩。我的心情变得异常兴奋和开心。
那天下了一个上午的雨，下午雨过天，天空泛起宝石一般的蓝。我们出发了！途中，烈日炎炎的下午却使我那小小的心里充满了欢喜。因为一想到即将去大海，便不由自主地开心。终于到大海，我看见码头上有许多船。所有的船簇拥在一起，有大的也有小的。我又望望眼前的大海，听着呼啸的海浪声，我愈加感到大海的宏伟和博大。我迫不及待想要上轮船，当爸爸告诉我是哪艘船时我便马上跑到船前。啊！真大啊！相对我来说，船是个庞然大物了。船的样子十分像古代的阁楼，上船之后，我马上把船全都走了一遍。船启动了。我站在船头，海风迎面而来，真舒服。突然，有人说有个重要的东西忘记拿了，船只好掉头回去。像是有人打扰了我的美梦，我显得极不开心。等那人拿了东西后，船又开始出海了。我又终于放心没人打扰我的“美梦”了。走了许久，看见远处有几座小岛。岛上树木很茂盛，一片碧绿。这些小岛就像是镶嵌在海上的一颗颗绿宝石，给大海增添华丽的色彩。还有一些海鸥在轮船后飞着。像在跟轮船赛跑。凉风习习、鸟声啁啾让人心旷神怡。船集在一个小岛前，这里空气十分清新。有人已经开始钓鱼，有人下水游泳。一位叔叔朝游泳的人喊“有鲨鱼啊！游过去啦！”那些游泳的一副惊慌的样子，我们船上的人都笑了。如果画家把这个场面画下来，那么这幅画一定很美很美。
回去时，已是今晚，夕阳落山，洒下万丈霞光，大海顿时成了色彩斑斓的舞台。流动着霞光异彩。此时此刻，天上的余光，海中的波光，交织成人间最动人的美景。这时，海鸥又来了，然而这次它们不是来赛跑而是捕食。因为船的螺旋桨把鱼带上来，海鸥就有了可乘之机啊！此时岸边都蒙上了一层火色的纱幔，景色变得迷离起来。但是灯火辉煌。给傍晚的大海又增添了另一番绚丽的光彩。天空从艳红变变为淡红，从橙黄退到淡黄，从浅蓝转成深蓝，直到变黑，船便靠岸了。我带着满怀的好情情回家了。
生活作文【篇2】
爱迪生用双手尝试了上千次，才发明了电灯;齐白石从小仔细观察鱼虾，锲而不舍地作画，为人类留下了精美的艺术品正因为他们用双手去创造，才能名垂青史。我羡慕他们的成就，也梦想着有一天能通过自己的双手，发现自己的价值。
一个星期五的清晨，我睁开蒙眬的睡眼，用眼角的余光习惯性地瞟了一眼床前的闹钟：什么?八点了!我急忙跳下床，穿好衣服，来不及吃早餐便匆忙地去上学了。果不其然，因为迟到我又被老师训了一顿。
放学回到家，我坐在桌前，手中转着笔，总这样迟到可不行啊!得想个办法才行!想到这，我的脑电波迅速推送记忆库中储备的各种早起锦囊，检索定格在一帧画面上起床机器。对呀!我可以自己动手做一个起床机器!
说干就干，我拿来闹钟、多米诺骨牌还有机器人工具箱。首先，画一张设计图，设计机器电路。然后，将闹钟按设计图调好时间，摆在床头柜上，接着用机器人工具箱拼成一个压放机械臂。我先用基础方块拼出机械臂的龙骨;然后用液压系统将机械臂与压板相连，组成一个触按电路，贴上贴纸装饰;最后，用多米诺骨牌将闹钟与触按电路连接在一起。可当我摆多米诺骨牌时，一只拦路虎跳了出来，破坏了我的设计。由于床太软了，没有受力点，骨牌怎么也立不起来。唉，就差这关键一步。我有点灰心，正准备放弃时，忽然看见机器人工具箱中剩下的几个零件，灵机一动，稳了稳神，又一次端坐在椅子上，开始了又一轮实验。我拿起工具箱里的零件，将机械臂加长了一半，伸到床头柜上，这样多米诺骨牌就可以稳如泰山地立在床头柜上。开始调试了：我把多米诺骨牌机器臂的爪子夹在枕头上，设定闹钟，闹钟一响，只见多米诺骨牌推动机械臂把枕头抽走。耶，大功告成!
有了这个机器，我摘掉了迟到大王的桂冠，每天早睡早起，准时到校。通过这次动手实践，我发现成功离不开创造的双手，让我们一起在创造中收获快乐与知识吧!
生活作文【篇3】
生活有如一杯咖啡，醇香而悠远，每品一口都会有刻骨铭心的触动，渗进灵魂里，传遍心灵的角落;给咖啡加点糖，会更香更淳，味更浓，还有一丝甘甜弥留于心际，久久不能忘怀，那么，给生活加点糖，是否又会有别样的滋味呢?
对于初三同学来说，初三的生活简直是暗无天日，整天脑海里只允许两个字：学习.有时候我很讨厌为这两个字所做的一切一切：背历史课上老师讲的重点，有时背的喉咙都快哑了也背不完;写物理化学公式，有时写得手软也总结不完;记英语语法和单词短语，有时会背串，也会记反;默写语文生字古诗，有时也会状况不断，不多一撇就少一点.整天在题海里遨游，却总游不到我的彼岸.
在我们这一代中学生眼里，生活已被参考资料填满了，也就是说生活成了白开水，清淡无味，没有一点口感。难道只是为了同学们羡慕、老师的微笑吗?不，学习固然重要，但抛开参考资料，你应该看到你自己，看到自己的未来。不错，美好的未来是需要丰富知识去开拓，但我不愿让学习把自己埋没。学习之余应该开阔自己的眼界，放开自己的大脑。我会让美术给生活涂上色彩，我会让音乐给生活撒上作料，我会让文学给生活添上奇妙。总之，我不愿成为所谓的“高分低能”的学生，祖国的建设者需要各种各样的才能，只是死学而不会灵活运用的人一定会被激烈的社会竞争所淘汰!
给生活加点白糖吧，生活中有了音乐的陪伴，定凸显细腻的感觉，让生活有品味，更值得回味。咖啡有糖而茗，生活有糖而美，给生活加点糖吧，一定会收获别样的风景，因为糖会化解所有的苦，苦尽甘来的滋味，一定更加甘甜，更加精彩!
生活作文【篇4】
暑假要结束了。有了开始，当然就有结束。开学了，我就升入初三了，时光飞逝，光阴如梭啊……我们总是要成长，慢慢一步一步地走。又和老师同学在一起了，真好。
开学了，我要学习好不容易才把它抓住，还是把它养起来吧！接着，我又捉住几条鱼放在瓶子里，和虾做伴。我抬着瓶子得意地往前走，不小心踩到石头上的一块青苔。只听“咚”的一声，我像一只落汤鸡，浑身是水。而且瓶子里的鱼和虾也趁此机会跑了，留下一个空瓶子泡在水里。我捡起瓶子闷闷不乐地向岸上走去。真是“偷鸡不成，反失把米”。结果我就这样湿漉漉地回家了。
平时的我，总是在学校，很少和大自然亲密接触，对于大自然的很多东西，我都很陌生，以后有机会我一定多接触接触大自然。那天我与妈妈去了乡下，我一个人在田间的小路上散步。走着走着，一只正在缓慢爬动的小动物进入了我的眼球。仔细一瞧，原然是一只小蜗牛。我突发奇想，我想与这只小蜗牛一起散步。于是，我慢慢得走着，生怕这只小蜗牛跟不上。当我走了几步，回头一看，那只小蜗牛竟离我这么远。我在它后面推了推，可它仍是那样慢慢地爬着。我催它，我唬它，我责备它，蜗牛用抱歉的眼光看着我，彷佛在说：“我已经尽力了！”
蜗牛它虽然爬不快，但是它仍旧爬着。为的就是能到达自己想去的地方，为的就是能完成给自己定下的目标。我们的目标是什么？我们是怎么样完成这些目标的？蜗牛它靠自己的努力，永不放弃的精神，完成了自己的目标。我们要学习蜗牛的精神，去完成自己的目标！
生活作文【篇5】
卓艺
生活和原来一样还是很无聊，可是今天开始我的生活将拥在一个全新的变化。妈妈说我都可以放暑假，那么奶奶也可以放暑假。
所以奶奶乐滋滋的回了乡下，家里就只剩我一人了，妈妈还说要我多多独立、独立，锻炼我的自觉性。既然是第一天，那么我就应该好好的表现，先写会作业吧，先从简单的开始，想都不用想，最简单的，无非就是英语的描写作业，25分钟搞定，接着写数学试卷，我尽力让自已能全神贯注些，终于将数学OK，只是还有些计算题没做而已哦。我要好好的休息休息了，TV开动!电视可真有趣啊，我一连看了半个小时，还是没爽，最后看了1个小时。哎呀，4：30分了，要烧饭，还好妈妈把米都洗好了，不然要完蛋了，饭已OK，还是赶快将语文OK吧。一切准备OK，就等老妈来检查了。可是这时小可乐(我的狗)偏偏在客厅里撒了把尿，气得我全身发抖，我追着它闹了好久，接着又把家打扫了一遍，我一个人在家生活挺充实的。
生活作文【篇6】
20xx年12月，当温爷爷在哥本哈根气候大会上，向全世界郑重承诺中国将在以后10年中减排达40%时，爸爸若有所思地对我和妈妈说：“我家以后更要低碳生活了。”我似懂非懂地问妈妈什么是低碳生活，妈妈笑呵呵地说道：“我们在生活中力所能及地做到减少二氧化碳、二氧化硫的排放。好比，节约一度电、一滴水，少浪费一张纸，少开一次车等等，都属于低碳生活。”哦，我明白了，其实我家一直在低碳生活。
记得我5岁时，有一次我和爸爸妈妈去金客隆超市购物，刚进门口，便看见了一只废旧电池回收箱。爸爸兴奋地叫起来：“太好了，我家的废旧电池有地方回收了！”妈妈嗔怪地说：“呵呵，就你知道环保。也是咱们一塑料带儿的废旧电池该拿到这里了。”我不知道爸爸妈妈为什么这么高兴，纳闷地问爸爸：“爸爸，你们怎么这么高兴？”“儿子，你不知道，1节5号电池如果胡乱扔掉，它里面的碳会污染1亩地。”我懵懂地点点头，虽然我不清楚到底是怎么回事，但我知道爸爸妈妈的做法是好的。
从那以后，我家的废旧电池不装到塑料袋儿里，总是在我们闲暇的时候送到回收箱的嘴里，一坚持就是好几年。随着我渐渐长大，这个“工作”基本就是我的“专职”了。
随着家用汽车越来越多，看到上下学的同学们总是被爸爸妈妈用汽车接送，我着实羡慕。我央求爸爸说：“爸爸，咱们也买辆汽车吧，你看人家别的同学做汽车上下学多威风。”爸爸听后，笑呵呵对我说：“我的大儿子，别人买车咱们管不着，但是你想一想，汽车是不是烧汽油？汽油里含不含铅？你们《科学》里也学过汽车排放的尾气含多少二氧化碳？呵呵，步行或者其自行车吧，既环保又健身。”在我印象里，爸爸骑过摩托车，可前几年就被他卖掉了，现在爸爸上下班总是步行。我生气地嘟囔道：“小气。真不买？”爸爸妈妈笑而不答。
我不是很甘心，我要从各方面证实多我家一辆汽车不会对环境造成多大影响。我翻遍各种书籍，找遍各大网站，最后我灰心了，因为爸爸说的对，所以我到现在再也没要求过爸爸妈妈买汽车。
细细数起来，我家低碳生活的小事很多很多。比如，爸爸妈妈总是随手关灯、拔插头，他们说，这是第一步，也是个人修养的表现；爸爸写材料每张纸都双面打印，他笑着对我说，这样做相当于保留下半片原本将被砍掉的森林；我们购物时从不要塑料袋儿，经过爸爸妈妈的解释，我明白了：一只塑料袋5毛钱，但它造成的污染可能是5毛钱的50倍；我家从不使用一次性牙刷、一次性塑料袋、一次性水杯……因为我们知道，制造它们所使用的石油也是一次性的；我家洗衣服很少使用洗衣粉，多半是用肥皂等对土壤污染小的洗涤用品，这样既省水、省电、省时间又对土地危害小……
现在，上海世博会正如火如荼地举办，这次的世博会，尤为突出了“绿色城市”的理念。既然要我们的城市绿起来，我们大家就要低碳生活，做自己力所能及的事情，我相信，只要大家和我们的小家一样低碳，绿色城市离我们就不远了！
生活作文【篇7】
头还是晕晕的，一点都没有清醒的迹象，只是突然很想敲敲键盘打几个字让脑袋醒醒。还没有确定该写些什么东西来，脑子里面至今为止一片混乱。
现在都已经是冬天了，话说24节气中的小雪都过了，烟台也该下雪了。只是这天也太沉得住气了，就好像是宿舍楼下的那只猫似的，一直懒洋洋的蜷缩在墙角里，既听不到叫，也看不见它做其他的什么事，猫该做的事情或许就是吃饱过后睡懒觉吧。还真是一件让人羡慕的是呢。只要伸伸懒腰，或是向人谄媚地叫上几声，就能够得到食物。既然决定了不下雪的话，那就来场雨呀。可是老天似乎这次也吝啬过头了，只是一个劲的给我们送来三百六十度立体环绕的风，寒风里枝头被遗忘的未熟的果实摇摇晃晃，树梢上残存的已经显出干枯的叶子颤颤巍巍，路上偶尔冒出来一个行人，总是匆匆的来了又匆匆的走了，貌似后面有只恶狗追赶。你看，这讨人厌的风，不仅吹得雪都光顾不了，而且还让街道上人烟稀少，脚步匆匆。头又开始疼了，这真让人上火。不仅睡不着觉，而且什么事都不想做，不是没有兴趣，而是提不起精神，总是缺少让人冲动的理由。
我有种我要感冒的预感。细细想想我已经有好久都没有感冒了。难道说现在的我希望自己来场感冒么？哪有这么变态的人了啊！还是说我的感冒是要跟随烟台第一场雪的脚步，华丽丽的给我来个拥抱呢。我可不希望是这样的结果。呜呜。我真的很喜欢下雪的'，很想很想像小时候那样跟小伙伴们一起堆雪人、打雪仗，那种乐趣不是能够用金钱买得到的。最近总是回想起以前的人、以前的事，想着想着就会情不自禁的笑出声音，还因此事害得我被舍友们认为我抽风了……
头还是不听我的使唤，真让人心烦，尤其是在这样阴沉沉的天中，本来这样的时刻可是我补觉的大好时光，可是偏偏我的头不肯放过我，该如何是好呢。真想一刀切了去，如果我还可以活下去的话这样做。“追随爱，爱逃避。”难道是我的头在惩罚我么？嫌弃我不给她放假，即使是在周末也让她加班加点。可是那些动漫真的很好看嘛，我也是忍不住了才会多看几集的，怎么能就这样就不理解我那急切的想知道事情结局的迫切心情呢。不过说回来最近真的是很痴迷动漫，一部接着一部的，而且还是以飞速给解决了，舍友她们都惊讶了，难怪我的脑袋会抗议了。我的状态实在让人看不下去嘛。自己还一点都没有察觉，真实迟钝的可以了。我还幻想着自己哪天也画或是写一些关于漫画那一类的东西，现在只是在看动漫就已经是这个状态了，等到我真的跟漫画搭上边，还不知道会是个什么样子。或许会像其中一部动漫里的主人公一样，每个月也有周期，也会被折磨，每天过的颠倒，而在周期过去之后又会有几天可以轻松的日子，生活以此日复一日的重复着，不知何时是尽头。我应该不会喜欢这种生活。
头痛的真的忍不下去了，比任何时刻都希望这不是我的头，可是她就那么真实地存在着，没办法忽略。也是时候让我的脑袋休息休息了。所以我想放她去冬眠，冬天来了，正好适合囤积脂肪。就等到烟台第一场雪到来后再苏醒吧。
生活作文【篇8】
每个人都有自己的课余生活，当然我也有，我的课余生活真的很丰富多彩，有打羽毛球、踢足球、打乒乓球，还有阅读课外书。但我最难忘的还是跟妈妈学蒸饺子。
蒸饺子的本领是妈妈教我的。蒸饺子首先往锅里加适量的水并把它烧开，然后把饺子和蒸笼拿出来，把饺子放进蒸笼，然后把蒸笼放进锅里，盖上锅盖蒸十二分钟，香喷喷的饺子就出锅了。做好后妈妈评价我烧得特别好吃，我叫妈妈给我评星，她给我评了四星半。我一边吃着自己蒸的香喷喷的饺子，一边想着妈妈给的四星半，真是高兴得不得了！
让我来告诉你吧，蒸饺子最关键的一定等水开了才把蒸笼放进去，而且一定要把盖子盖紧了，要不然就蒸不熟了。还有是时间要控制好，长了、短了都不行，时间短了当然会蒸不熟，而时间长了饺子的水分会被蒸干掉，也就不好吃了。所以时间一定要刚刚满十二分钟才行。而且，要掌握火候，小心饺子变成片汤。
学习蒸饺子还让我明白了一个道理：做任何事一定要认真，一点也不能马虎；而且从学习蒸饺子开始我可以学着做更多的事了，我相信自己也一定能做好的，我可以更好地培养自己勤劳的生活习惯了。
我的课余生活真丰富多彩呀！你也来尝试吧。
生活作文【篇9】
创新是改变现有的唯一方法。想要做出改变，只有创新一条路能走。
历史的车轮滚滚向前，人类的生活水平每提高一点，都会伴随着一次创新。瓦特改良了蒸汽机，使人们彻底脱离了繁重的手工劳动，进入了蒸汽时代。富兰克林的风筝实验让人们破解了电的奥秘，并在后来大步踏入了电气化时代。之后，人们的生活又是创新不断。1946年，世界第一台电子计算机宣告诞生。紧接着，互联网的到来又为人们的生活打开了一扇窗。xx年，苹果公司诞生了真正意义上的世界第一台智能手机，多点触控等等前无古人的创新技术引得同行各业纷纷效仿。于是，人们又迈入了智能时代。难道创新就此便停止了么？不！我们的创新还在继续着。我们的生活还会继续改变下去。
以前的笔和现在大有区别，写几个字就需要到墨水瓶里蘸一下，甚是麻烦。有一个聪明人发现了这个问题，并立刻着手解决。于是，自来水被宣告诞生。在此之前，数以百万计的人都执笔写过字，可为什么他们就想不到把墨水与笔杆结合在一起呢？那就是因为他们太缺乏创新精神，总是被思维定势牢牢地禁锢着，认为写字的时候就是要蘸一下墨水才可以。这就是思维定势的害处，创新必须要打破思维定势，标新立异，得出属于自己的答案。
当然，创新并不是天马行空的胡编乱造，而是根据已有的结果和前人的经验进行适当的具有合理性的创造。曾经有一个很著名的小品《如此包装》，说的便是这个道理。评戏原本是一门值得继承和发扬的艺术，可是那个总监非要进行所谓的创新，将风马牛不相及的流行歌曲硬放到到评戏里，做得不伦不类。所以，创新也需要一定的依据，然就会闹出笑话。
求新求异，是人类持续前进的最大保障。在我们享受这美好生活的时候，你是否想过，这都来自于创新？可见，是创新改变了我们的生活。
生活作文【篇10】
春去冬来，一眨眼，我已经是一个六年级学生了。六年级面临着升入中学的压力，就因为有着这份压力，生活不免有写单调。想到这里，就真的羡慕起哪些低年级的小朋友了。虽然有压力，但是生活中的娱乐也是不能少的。
现在是秋天，是丰收的季节。秋姑娘为大地披上了一层金黄色的`金沙，落叶悄无声色的落到了大地上。在着今秋时节里李老师带着我们来到了操场，进行一项活动——拔根。
“现在解散，开始活动。”我们的“司令官”李老师对我们发出了命令。大家马上解散开始找“千年老根”来比赛。唉，真可惜，又粗又黄的树叶根一根都没找到。在我手里纂着的只有又细又小的根和又粗又绿的根。一瞥眼，看见不远处的地面上静静的躺着三片又黄又大的叶子。我飞一般的跑过去，“粗”、“老”、“黄”。嗯，非常附和我制定的“千年老根”的全部要求。
“嘿，张雪，你能来和我比赛吗?”听梁艳对我说的话，我非常的兴奋，信心十足的答应了她对我的挑战。不过我的心里还是七上八下的，要是输了的话那多丢人呀!1，2，3，4。比赛非常简短，只用了短短的四秒钟。哈!哈!我赢了。我的那个又细又小的小根竟然奇迹般的赢得了这场仅用四秒钟就分出胜负的比赛。脸上出现喜滋滋的表情。心里也高兴，同时又增加了几分信心。再看看梁艳，她的面部表情都扭曲了，脸上的笑容都早以在脸上凝固了。手里还拿着她那已经被折成两半的根。不过，她又从新挑选了新的“选手”来和我对决，显然她还没有认输。当然，我也重新挑选“选手”来和梁艳对决。新的战斗马上又开始了，新的比赛场地，新的比赛时间，新的比赛选手，新的比赛赢家。我输了!“全体集合!”听到李老师发出的“命令”我气愤的扔下那位失败的“选手”跑去集合了。
六年级了，马上就要毕业了，处了知识什么也带不走，唯一可以带走的就是这份美好而温馨的回忆。希望着段回忆永远留在我的心里。
生活作文【篇11】
昨天听了一场课。虽然中间夹杂了不少的广告，但总体来说还是小有收获。
老师提到了一本她正在看的书，然后就里面的一些观点解析给我们听。
网络便捷的一个好处就是，我虽然没有她的那本纸质书，但能马上在读书软件里找到了电子版。
但更为关键的，其实就是她的解说。
同样的一句话，我们可能看过就过了，但是在她那里就会被拓展开来，可能就会被举出几个案例便于我们理由。
这位老师最初见到她的时候，只觉得其貌不扬，也没觉得她有多么显著的作品，倒是被她接地气的说话以及行为处事留下了较深刻的印象。
后来才渐渐地了解到，她的学历并不高，但是在这一行为坚持了十年，从一开始的小白，一步步地自我摸索，走到了今天的成绩。
她的成功里有一份自律与方向感，知道自己要的是什么，敢于甩开外界的偏见，做自己真正想做的事，当然也有一个就是她的毅力。
那段时间她把时间全压在自己的事业上，到坚持了8个月的时候，才有了质的飞跃。
试想一下，有几个人能有这样的坚持呢？
所以，成功的人身上都有值得我们学习的特质，关键在于我们是否善于去发现，并且去学习。
生活作文【篇12】
在我的印象中，您总是板着一张脸，想和您靠近却害怕您的威严。在我的生活中，您虽然对我百般呵护，却不让我知道；在我的学习中，您表面上对我的学习漠不关心，让我觉得您并不在乎我。后来，我才知道原来在我的生活中需原来处处充满着您的爱。
每次放学，我都是最晚出校门的那一个。在教室里我都是能拖就拖，直到锁门人实在不耐烦的大吼起来，我才走出教室，原因不为别的，只为回家一进门就看见您一张严肃而威严的脸。记得小时候我因为对奶奶乱发脾气，结果您知道了拿起细竹条就打我的手，奶奶劝您不要打，说：“小孩子还小，不听话，爱发发小脾气，很正常。”您就像发怒的雄狮子一样，使劲打我，直到我的手被抽的通红通红您才肯停手，从那以后我很讨厌您，一看到您的脸就想起您抽打我时那张严肃而不可侵犯的脸和神态。
我的生活中您虽然是一位父亲，但您扮演着一位旁观者的角色。在我读六年级时，我日常生活的琐事我自己已经可以独立解决，你从来没有问过我冷不冷或是吃没吃饱之类的话，虽然有时在您面前说：“真冷。”之类的话，您不是当做没听到就是扔下一句“自己不晓得要穿多一点吗？”然后转身就走。但是第一天早上起来，我的床上总会多一件毛衣毛裤。那时我心里想：还是奶奶最好，知道我冷，给我拿毛衣，哪像爸爸。
您对待我的学习像对待我的生活一样，漠不关心，而我只有在大考的时候，才会对您说什么时候考，考的怎么样，您听到我的好成绩就说：“下次保持。”听到坏成绩就“哦”一声。但是第二天早上我所有的卷子都有红笔做记号，哪是需要重点注意，哪是不该错的，全部用红笔标了记号。我想：应该是姐吧，只有她才会在乎我的学习，怎么也不会想到是爸。
后来我才知道，原来爸并不是不关心我，他在我的床头放衣服，在我的试卷上做标记，只是从不让我知道。他打我也是因为他想让我知道尊敬老人，不能乱发脾气，做一个懂事的孩子。在学习上，生活上表现的对我漠不关心，是让我能够做一个独立的人，能够独立面对所有的困难，更茁壮的成长。
谢谢您，爸爸，您这种严厉的、隐性的爱让我能更茁壮的成长，我的生活需要这种隐性的爱。
生活作文【篇13】
昨天，蓝天白云，青山绿水，我们曾经拥有；今天。我们在创作物质文明同时，失去的或许更多；明天，我们要回归自然享受清洁能源，使地球变得绿色，清新，不再病变。
上海世博，低碳的世博，这一盛事如此的顺应自然，也是亿万中国人不懈努力最求的结果。城市让生活更美好，城市在像低碳发展，也可能只有低碳生活才能顺应地球生长，发展的需求！
有人问什么是“低碳生活？”“低碳生活”就是一种低能耗，低污染。低排放的生活方式。而这种生活方式人人都可参与，在日常生活中只要做到节约不浪费，并逐渐养成节约、节能的生活习惯，那么我的生活自然就是“低碳”了。
低碳生活对于我们普通人说是一种态度，而不是能力。我们应该积极提倡并去实践低碳生活，注意节水、节电、节油、节气，从点滴做起，简单理解，低碳生活就是返璞归真地去进行人与自然的活动。以下就是低碳环保生活一些简单有效的方法，可以让你更深的了解如何“低碳”。
1、可以用淘米水来吸收，擦家具，具有干净卫生，自然而滋润的效果。
2、将废报纸铺垫在衣橱最底层，不仅可以吸潮还能吸收衣柜中的异味。
3、用过的面膜纸也不要扔掉，用它来擦家具表面或擦皮带，不仅擦得亮还留下淡淡的香味。
4、出门购物自己多带环保袋，无论是免费的还是收费的塑料袋，都要少用。
5、养成随手关闭电器的习惯，避免浪费用电。
6、尽量少使用空调，热时可以用电扇或扇子。
描写老师作文(系列13篇)
一般来说，我们写作文时，首先需要了解作文的定义和作用。作文是一种真实反映个人思想和情感的文学形式，它可以帮助我们更好地表达和交流。为了提高自己的写作水平，我们可以参考一些优秀的作品，并借鉴其中的写作技巧。因此，本文将为大家提供一些有关“描写老师作文”的相关资料，仅供参考使用。
描写老师作文 篇1
王老师是一名语文老师，她天天穿着一身运动服，每天都扎着一个可爱的小马尾。她柳叶般的眉毛，水汪汪的一双大眼睛，樱桃般的小嘴，孕育了美丽的容貌。
为什么说王老师是故事大王呢？因为她情不自禁地就会讲起故事，比如：每天上语文课前，老师检查家庭作业，总有那么几个人不写家庭作业。王老师会风趣地说：请各位大哥们下课来我办公室一趟。再看看其他同学，早已笑得眼泪都要快流出来了。课堂上，王老师说话如同连珠炮似的，永远也讲不完，就算三天三夜可能也讲不完吧！在课堂上，我们难免会遇到不会做的题，王老师会通过讲一些鼓励类的故事，促使我们大胆发言，不要因害怕说错，而不敢回答问题。王老师常用一句话鼓励我们：我相信咋们班比任何一个班都要聪明，你们就是懒得写、懒得背，如果这些克服了，你们就是最棒的！
王老师如同一位勤劳的园丁一样，时时浇灌着我们，鼓励着我们！
描写老师作文 篇2
大家都说老师是严肃的，但我这个老师却截然不同。
这个老师姓欧阳，她长得有一双呆萌的大眼睛，额头中间有几颗痘，但这些对于我来说却十分不同凡响，她有一个瓜子脸，一张樱桃小嘴，说出来的话有时令人讨厌；有时令人幽默；有时令人哈哈大笑。脸部中间夹着一个“小高粱”，一对小扇子般的耳朵，头发黝黑发亮，一双雪白嫩嫩的手，不胖不瘦的身体，令人十分喜爱。
欧阳老师不仅是老师，仍是一个名副实在的大吃货！一到中午她就像饿狼一般扑向食品，预备吃时却十分优雅，但不看不知道，一看吓一跳，无论吃多少，她总说太饿了，总感觉她的肚子是个无底洞！她还命令我们必需吃，光盘，不吃完就会“out”！令人闻风丧胆，但她有时仍是挺幽默的，在一节作文课上我们玩一局“官兵捉贼”，当我和她时，她却这么说：“我这么可爱，会是贼吗？”我并没有笑出来，但心里已经是哈哈大笑！最后，老师真的是“贼”！我们都被老师的呆萌无邪给蒙骗住了，老师却在那里暗暗地笑。
老师固然幽默，爱吃，但在讲课时却一本正经。当老师在讲解作文时，我看到她本子上满满的备课资料，我才知道她平时语言幽默，无邪可爱，后面却隐藏着满满地辛劳。她讲的作文并不是必需写这个，她总能够听我们的建议更换主题，这种老师真是难遇啊！
老师的最后特点就是关心他人，为什么呢？由于有一次旭杰有一点感冒了，老师就领着旭杰借纸巾，还嘱咐旭杰回家要告诉妈妈有点感冒，多么关心他人的老师！
这就是我所谓的“呆萌”老师。
描写老师作文 篇3
“哦！这个很像xxx哦！”张毛焰老师指着大屏幕上的一张很像xx的图片说。呵呵，不知哪一位倒霉的"童鞋，当着众童鞋的面前，被一向幽默又孩子气的张毛焰老师说成了大屏幕上的图片。唉，张毛焰老师真是的，这么大的人了，还这么孩子气。再说了，图片上的人物，怎么能跟现实生活中的人物比较呢？
张毛焰老师是从一年级教到我们四年级的美术老师，我们对她都很开心！不过，有时张毛焰老师生气起来，可是势不可挡的呢。张毛焰老师有一句口头禅，就是“唉，你们不要惹我这个黄脸婆生气哦。”。不过，每次的美术课，张毛焰老师上课前，都会先准备一些上课要用的图片，然后用一些时间，给我们欣赏。然后，指着大屏幕上的图片，说这个像谁，那个像谁……老师还没说，我们就怕被说道，心里就忐忑不安。
有一次，上美术课。上课铃正在轻快的响起，张毛焰老师踏着轻快的音乐，走进教室。张毛焰老师先是打开大屏幕，找自己事先准备的图片，再一一给我们看，每到一张图片，就会指向某一位童鞋。接着，我们看到了一张有小女孩在跳绳的图片，张毛焰老师老师就说：“这个像，嗯……马雯靖。”全班目光投向马雯靖，然后哈哈大笑了起来，只见，马雯靖有点尴尬起来了，脸都红透了。之后，张毛焰老师又立即说另外一个童鞋去了。
唉，张毛焰老师这么大的人了，还这么的孩子气呢！的确，保持一颗童心，也是不错的呢！
描写老师作文 篇4
老师
夜深了，但还是翻来覆去的难以入睡，心里总是牵挂着离开的吴老师，不知她现在可否还好！
今天，吴老师今天来我们班上最后一堂课，下课铃响的时候，她很不舍地看着不小了却仍不懂事的我们，我依稀看见了她的眼里闪着晶莹的泪花！她对我们说，她要回去面对一些不得不面对的生离死别，那一刻，我突然发现，老师好憔悴，都是因为我们这些调皮的学生！
听说，吴老师的妈妈去世了，所以她要赶回老家，看妈妈最后一眼！她走的时候，给她们班的学生留了封信：我亲爱的孩子们，请原谅老师不能陪你们走完初三的最后一程，我不能再不能与你们并肩作战了我想，那个班的学生一定是最幸福的学生了吧，他们有一个这么爱他们的老师！
我跟吴老师关系一直都很好，可以说是她把我带到了文学的殿堂，让我感受到了文字的魅力！曾经，我们一起修改我的作文，那一字一句都是我们共同的心血！在她身边，我从未因文章不美而自卑过！她总说，我的文章虽然没有什么很华丽的辞藻，优美的语句，但却有很浓的情感，这才是文章的灵魂所在，只要多些磨练，我总会写出好文章的！因此，知道我一直坚信，有了她的鼓励和陪伴，我一定能在文学道路上走得越来越顺！
老师，我真的好想你，你现在还好吗？希望你能很坚强地面对一切，你是大人，不是吗？
我最爱的老师
“教师是人类灵魂的工程师”是啊。老师，是美的耕耘者，美的播种者。是您用美的阳光普照，用美的雨露滋润，我们的心田才绿草如茵，繁花似锦。
我最喜欢的老师是金老师。她留着短短的头发，一双炯炯有神的眼睛，不大不小的鼻子的下面有着红润的两唇，像两片淡红的，正在开放的花瓣，说起话来妙语连珠。金老师从初一就教我们语文，她教我们写作，教我们理解人生的真谛……我们是柔嫩的花朵，老师就是园丁，我们在园丁的培养下成长；我们是鱼儿，老师就是海水，我们在辽阔的海洋下畅游。
我喜欢金老师的教学风格。您像春蚕，吐着智慧的细丝，编织着知识。我喜欢她严中有爱的态度和对工作的认真。她每天都是笑容满面的跟同学们讲话，虽然她批评同学时有些严厉，但她的脾气非常好。
记得，初一刚入学的时候，第一次见到金荣老师的时候给我的第一印象就是很亲切。如果说妈妈对于我来说是宇宙，是一切。而您对于我来说是太阳，您的名字和太阳一样美丽！初一上学期的时候，我的语文还算不错，但是在下学期的时候逐渐下降，甚至都有不及格的记录。当我听到我不及格的那一刹那，我的脑袋里一片空白，简直就是晴天霹雳。但是，您却用您的言语对我说“虽然考得不好，但是也不要灰心，失败是常有的事，我们只有有过失败，才能为成功打下一个好的基础。成功与失败缺一不可。”因为您的话语让我又重新找到自我，找到已经迷失的自信。在我黑暗的人生道路上是您为我点燃了一盏最明亮的灯；在我迷茫的人生道路上是您做我的引路人；在我跌跌碰碰的人生道路中是您为我指明了前进的方向；是您给了我一双强有力的翅膀，让我在知识的世界里遨游！这都是老师您的谆谆教导。
在我们从幼稚走向成熟，从愚昧走向文明的道路上，是您用生命的火炬，为我们开辟道路。谢谢您老师，太多的话语不能用言语来形容，总之“谢谢您，谢谢您付出了那么多，金老师，您是我最喜欢的老师。”
描写老师作文 篇5
老师的爱不像母亲的爱，不是无微不至的，不像父亲的爱，不是严厉的，老师的爱是那种简单，不易察觉的爱。
我们自从搬到了我们租的地方以后，家离学校就不那么近了，而且还有些远，走快也要40分钟才能到学校，所以我们每天都要起的很早才能不迟到。
有次清早我起晚了，七点才起床，赶快胡乱的洗漱一番，匆匆忙忙的去上学了，走到十字路口了，又发现铅笔盒忘带了，这时已经七点二十了，我一路上走走跑跑，终于赶到了学校，我心里一直在祈祷千万不要遇见老师啊，千万不要遇见老师啊，因为我怕一见到老师就会被批评一顿，不过我这是第一次，应该没那么倒霉吧。
可是，我刚到班级门口，还正好碰见老师，我只好低着头等老师批评，可是老师不但没有批评我，还摸摸我头，说：“赶快进去吧，还能跟上呢。”
如此简单的一句话，却让我的心里感到暖暖的，不知道老师为什么没有批评我，可能是老师知道我家远，老师可能早已淡忘了这件事，可却让我牢记在心很久。
每个孩子都学要家长的爱，同学的爱老师的爱，这样他们才能健康成长。
描写老师作文 篇6
我有很多老师，他们就像楼梯，伴我走向人生的巅峰。他们都是我敬佩的人。
张老师是我的数学老师。她长得很漂亮，发型充满个性，两个大眼睛炯炯有神，高高的鼻梁上架着一副眼镜。她生气时如同大山崩塌一般，但这如山般的压力让我们取得了优异的成绩。这杯“苦咖啡”入口虽然是苦的，但却能品出一丝丝甘甜。
郭老师是我的语文老师。她人美心善，高高的个子，一头浓密柔软的头发，雪白的瓜子脸，细长的眉毛下有一双亮晶晶的大眼睛，流淌着智慧的光芒。
郭老师的知识可丰富啦，从书上随便挑一个人物，她都能告诉我们好多有趣的故事。我们非常喜欢她，她就像一瓶可乐，冒着美丽的气泡，时时时刻吸引着我们。朱老师是我的英语老师。她看起来有些严厉，其实性格很温和，脸上总是挂着笑容，我们都很喜欢她、尊重她。这就是我的老师，我喜欢她们，更尊敬她们。
描写老师作文 篇7
瞧！那是谁？是位美丽的“仙女”吗？哦，是的。她是我兴趣班的“仙女”老师哦！
我们喊她CiCi老师。她很年轻，个子很高，戴着一副眼镜。她爱笑，很温柔，也很斯文，可我们却常称她为“母老虎”。
在我们听写单词或听写句子的时候，最怕错了。因为听写一旦错了，她就会罚我们抄写单词50遍、句子30遍。有一次，我听写错了一个句子，我求她能不能让我少写点，CiCi老师毫不留情地拒绝了我。我知道她是为我们好。
CiCi老师教学认真又负责。记得那次，我因为去看牙而耽误了好长时间，回来的时候差不多快下课了。我高兴地想：“不用上课喽！”谁知CiCi老师叫住了我，说要给我补课。我暗暗叫苦：“还要补课？哎呀！”
我耐着性子听课，听着听着，我发现好多枯燥的知识点竟然活跃地进入了我耳朵。在以前，这些知识点我可是拼了命都记不住啊！
我听得津津有味，并不知道CiCi老师已经讲得口干舌燥，连口水都顾不上喝。我无意中抬起头，瞄了她一眼。天呐，她两眼红润，擤着鼻涕。她竟然带病为我上课，我的眼睛不禁有点湿润。
课补完了，但CiCi老师讲课的样子却让我难以忘怀。
又到了上英语课的时候，当我再次看到CiCi老师那认真的目光时，我真心喜欢她！
描写老师作文 篇8
我的英语老师既温柔又可爱，20岁左右，头发长长的，眼睛晶宝剔透，脸上长着一个小小的黑痣。
她很会教学。记有三年级时，我们要期中考试了，同学们都在紧张地复习，着书，生怕考得不好，而她——英语老师呢，一点都不紧张，每当到了她的上课时，有一半的时间带领我们复习，另一半时间竟然让我们放松心情，把我们领到操场上玩老鹰捉小鸡的游戏，边玩边让我们背英语单词。考好之后，英语老师来报分数，结果我们班的英语考了全年级第一名，这太不可思议了，她的身上好像有一种魔力，驱使我们的英语成绩不断提高。
她不但教学好，还乐于助人，记得有一次，我们班几个同学在操场上踢足球时，不小心把教室里的玻璃弄碎了，这一切正好被英语老师看见了。她连忙跑到校长室，把这件事告诉了校长，但自己却掏钱请工人师傅把碎玻璃换了。
像英语老师这样的人，很少见，我爱我们的英语老师。
描写老师作文 篇9
"静静的深夜群星在闪耀……"《老师的窗前》这首歌想必大家都会唱，也一定很欣赏，我又何尝不是呢！我们班的.陈老师平易近人，给了我一个深刻的印象！
一副黑边的老花镜，一张枯瘦的脸，构成了老教师的威严形象—严厉。
教室里只有几个人，他轻轻地放下课本翻着看，不时皱皱眉头，叹口气。那是他的心病：错题严重的作业本。啊！他太声地喊着我们的名字。"过来，得数怎么都不写，强调了多少次！"这些本子的"作者"带着婉惜，关切，责备的目光打开本子，上面满是错叉子，喋喋不休地数落着。他点着，批着，喊着，教室里只听见老师嘶哑的声音。每次打开本子，看见那些叉子。就仿佛听到他在叮嘱：千万不要粗心！
夕阳的余辉洒在学校园茂盛的茉莉花上，他踏着夕阳的余辉，带着一天的疲劳，远去了……噢，那是一团火，一团燃烧的火，点燃了自己，照亮了别人。千言万语浓缩成一句话："谢谢您，老师！"
描写老师作文 篇10
星期天，我正在整理以前的旧书本，突然一个旧作业本上的“优”字映入我的眼睛里，引起了我的回忆。
那还是我小学二年级开学的第一天，妈妈领着我去学校报到。妈妈把我带到一位漂亮而可爱的老师面前，妈妈对我说：“轩轩，这就是你的班主任姜老师。”
我抬起头，只见她大约有三十多岁，我怯生生的叫了一声：“姜老师好！”她微笔地说了声：“你好！”领着我走进了教室。从那往后姜老师就是我的班主任。
第一节课讲的是生字。姜老师讲课非常生动、有趣。为了让同学们记得更牢固，她还不时给每个生字编一句顺口溜，什么一点一横，两眼一瞪就是“六”呀等等。刚刚讲完就下课了。我想时间怎么这么短呀！
谢谢您姜老师，你就像妈妈，领着我，让我生根发芽、茁壮成长！
描写老师作文 篇11
黄老师每一天辛勤地工作着。早晨，黄老师来到学校办公室准备上课的材料。下午，黄老师最后一个离开学校。下课的时候后，黄老师总是在教室里认真地批改作业或者帮忙同学们分析难题。
有一次，我被一道题难住了，愁眉苦脸的，黄老师看见了，明白了我的心事，她匆忙放下手中的作业，笑眯眯地走过来，耐心地教我。在黄老师的指导下，我最后解决了这个难题。
每当上新课时，黄老师总是先让我们大声朗读一遍，然后再给我们分析课文，把大家不理解的地方找出来，耐心地讲给大家听，最后让我们一遍遍地读生字和课文。到了下一节课，就做生字练习，朗读课文，这样学的东西就不会忘记。
黄老师时刻关心我们的成绩。她并不只是把期中考试看得重要，而且也重视每次的单元练习。如果谁的成绩下降了，黄老师就会找他谈心，帮他找出原因，激励他进步。
黄老师她默默地为国家奉献，为大家奉献，她那种精神真可贵呀！我为有这样的老师而感到自豪。
描写老师作文 篇12
“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干”，每当我念起这首诗，就想起了我小学的老师，其中最令我难忘的就是黄老师了。星移斗转，冬去春来，我虽已长大，但黄老师那颗星星般的眼睛却依旧在我心底闪烁着灼灼的光，照耀着我的心灵。黄老师，大家都说您培养着祖国的栋梁，我却要说，您就是祖国的栋梁。正是您，支撑着我们这一代人的脊梁。黄老师用辛勤的汗水，哺育了春日刚破土的嫩苗。
黄老师有一双“千里眼”和一对“顺风耳”，只要有人在下面做小动作就会她发现，就算是她回头在黑板上写字，也能听见，我就是不信，便函在黄老师回头在黑板上写字的时候，偷偷地和同桌窃窃私语，但这一切都被黄老师的“顺风耳”和“千里眼”发现了，黄老师狠狠地瞪了我一眼。我安分了一会儿又按捺不住了，心想我才不信呢！可能刚才凑巧被子她看见。我又开始做起了小动作，黄老师见了连忙走过来，对我说“下课到我办公室来。”下课了，我往老师办公室走去，我的心“咚咚”地跳着，心想：“这下可惨了！”走进办公室，只见黄老师微笑着对我说：“夏泽宇，我知道你好奇，不相信，但你也不能用果堂上不认真为代价换来答案，你可以来问我。”我心想：“黄老师真是神了，既有“千里眼”和“顺风耳”，还会猜心术，真是神了。后来老师教育了我一下。从此以后，我就再也不敢做小动作、开小差了。
有一次，我有道题目不会做，就去问黄老师，老师爽快地答应了，她一步一步仔细地讲着，惟恐我听不懂，我仔细地听着，不一会不懂了，黄老师循循善诱的讲解声，我至今难忘。
黄老师就像大海里的导航灯，指引我们走向成功的道路。十年树木，百年树人。黄老师的教诲之恩，我终生难忘。
描写老师作文 篇13
教师，天底下最光辉的崇高职业。每个人成功的背后，无不饱受着他们的淳淳教诲。
最近一节体育课后，我恰好遇上了朱老师。她原是我校的大队辅导员，朱洁老师。由于工作需要，被调到其他兄弟学校去了。就是这一偶遇让我激动的不知道怎么样才好，只是一个劲的点头说：“朱老师好，朱老师好……”
回到教室，我百感交集，回忆起朱老师来……
朱老师工作中一项要求严格，私下里，我们相处的如亲人朋友一般。就说去年“六一”期间，我首次担任学校文艺节目主持人，既紧张又兴奋。朱老师带着我一遍又一遍的朗诵，排练。终于，“六一”临近了。“六一”前一晚，我躺在床上翻来覆去睡不着。心里始终担心：万一忘记台词怎么办?万一发生特殊状况怎么办?万一……“叮零”一声清脆的铃声在我耳边响起。拿起手机，看见朱老师给我发来一条信息：“好好睡觉，加油，明天你可以的!”看到这条信息，心中顿时有股暖流涌上心头，就在朱老师的鼓励下，我美美的睡着了。
第二天，老师通知我去做最后一次彩排。我来到大队部，想到今天是“六一”，还是不禁紧张起来。“亲……亲爱的……的老师……师们，同学……们，你们好……”由于紧张语言断断续续，朱老师见状立即打断了我：“怎么回事呀?马上上台了，你这样的状态肯定不行!”我低着头，一脸歉意地说：“老师，对不起，我太紧张了。”老师是我地叹了口气，喝口水，想了想，转而用她那双温暖的手把我拉过来，我发现她用那双充满慈爱的眼神注视我，她看到我没精打采的眼皮下，找不到一丝一毫的信心。半晌，她坚定的说：“你可以的”“可是老师，我害怕，怎么办?”老师再一次用她那温暖的手抚摸着我的头，鼓励我：“别想那么多，现在你只要记住台词，你可以的!”我紧紧握住老师的手，不住点头。
我可以?没错，我可以!老师说我可以!我一定可以!带着百分之两百的信心，我登上了舞台。
“亲爱的老师们，同学们，大家下午好!”我流利的主持，尽情的享受着舞台上这美好的时光……
在阵阵的掌声中，不知不觉结束了文艺节目的闭幕式。台下我欣喜若狂的欢呼：“我可以!”因为我做的了!而这成功的背后离不开朱老师春风化雨的鼓励的语言—“你可以!”
想到这，我不禁潸然泪下，如今，这是充满感激的思念的泪水。
我愿将这泪水化成一句话：朱老师，我想念您，想念您对我的一份浓浓的爱.
生活作文合集13篇
我们从小学就开始写作文了，作文，是我们内心情感通过文字的一种方式。好的作文一定要日积月累。好的作文是如何产生的呢？相信你应该喜欢小编整理的生活作文合集13篇，欢迎阅读，希望对你有帮助。
生活作文【篇1】
寒假代表着我从非常有规律的学习生活中摆脱出来，进入自主安排学习生活的状态。瞧我怎样劳逸结合的，既不耽误学习任务的完成，也要玩的舒心。还不忘强身健体，还要做个劳动小能手。
从放假到除夕前两天是我完成学习任务的首选时间。
早上6：00，起床读国学并背诵一篇。上午8：00，做语文寒假作业。9：00抄写课内优美段落。10：00做数学寒假作业。上午穿插着干家务——年前大扫除。
中午练字。下午1：00，抄写课内词语。2：00写日记。3：00做数学课内薄弱环节。4：00做英语寒假作业。下午穿插着做些律动。不让寒冷的天气侵蚀我的身体。
晚上，回顾今天所做作业，并把没完成的补起来。还要看课外书，写读后感。
朋友们，你一定会觉得我非常累，但是为了春节后轻松地走情访友，舒心的和小伙伴玩，我觉得值！
寒假生活在我有计划地安排下，将回过地愉快又充实！
这就是我的寒假生活！
生活作文【篇2】
我的校园生活似一条潺潺流淌的小溪，它欢快地奔流着，时时泛起一朵朵晶莹的浪花。侵润着我的快乐。
每当早晨步入校园的大门，清爽的微风扑面而来。风中夹着花朵的香气，树叶“哗哗”地向我招手。它将会伴我们一同学习，让我在愉悦中成长。”叮叮叮“上课铃清脆地响起，我们静静的坐在教室里等待老师。“咚咚咚……”老师的高跟鞋声在走廊里回响。从走上讲台的那一刻起，老师在讲台上绘声绘色的说着，我们在下面津津有味的听着。只听到老师的粉笔有节奏的“唰唰”声，伴随着我的笔尖的“沙沙”声。构成一幅和谐奋进的图画，这图画是美好的。
“铃铃铃”下课铃又响了，同学们像小燕子一样飞到操场上。有跳绳的，也有赛跑的，还有打沙包的。“一口咬掉牛尾巴叫什么？”“叫什么呢？”“我知道我知道！是告！”“对了！”“哈哈哈哈……”每个人都非常开心，脸上都带着欢乐的笑容。认真地学习，快乐的玩耍，还有同学们的互相关爱，构成了我丰富多彩的小学生活。
生活作文【篇3】
有人说生活像一杯白开水，索然无味，有人说生活像一杯苦咖啡，醇香却又苦涩，有人说生活像一杯清茶，之透着淡淡的气息……在这么多说法中却没有人赞美生活，生活到底缺少什么呢?今天我们走进生活，共同体验哦!
暑假，我和弟弟在家里玩，准备玩电脑，我们打开电脑，过了几秒钟，停电了，我和弟弟都不高兴，我垂头丧气的和弟弟出去玩了，不能玩电脑，也不能看电视，到了晚上9点才来电，太没意思了，这难道不是生活中的苦吗?
暑假，我爸妈给我报了许多补习班，让我手忙脚乱，天天都要补习，我都快烦死了，天天都不能玩电脑，有时星期六、星期天也不能玩电脑，有时连开电视也不能，唉——
虽然人生是不平的，我们的精神上会遭到打击，但是不要抱怨。因为快乐糖块就在每个人的生活中，只是你肯不肯扔下沉重的包裹来品偿这人世间的糖。
生活作文【篇4】
那是一个寒冷的冬天，我到奶奶家吃饭，在去的过程中我走过一条小道，那边垃圾桶，再我旁边的是一个穿着一身到处都是洞的破棉袄的老人，鞋子也是露指的，他弯着腰，手上拿着一根大约长5厘米的木棍在垃圾桶里找东西并且把找到的饮料瓶都放在自己手中拎着的黑色袋中，如果是找到吃的，他会用手擦擦后吃掉。
我快步走开了那个地方，心想：原来在这美好的社会中也会有不和谐的地方。走势我看了一眼那个老汉，那种无奈的神情，使我感到一点心酸。到了奶奶家我度过了开心的一天，这就是加糖的生活了。
第二天，我再次经过拿小道时，果然，他还在那里，不同的是他是靠在垃圾桶上的，我想他是饿的没有力气了吧。他呆呆的坐在那里，眼睛直直的，就好像时间停止了一般。看着她那生满冻疮的手，我慢慢的走了过去，从口袋中拿出一块钱，缓缓的放到了他的身边，这是他的神情慢慢地恢复了，看到地上的一块钱，她朝我笑了一笑，我看到他笑了，所以我也笑了一笑，他拿起一块钱放进口袋中，生怕失去了这宝贵的东西。
不管在什么时候，给他一个甜美的乳糖的微笑吧！你的微笑会给他带来欢乐，解除疲劳，给生活加点糖吧；用微笑给于买个从我们生命中走过的人，送上最真挚的感情！
生活作文【篇5】
在寒假里，我看了一篇通讯《在生命的最后一分钟》，它深深地震撼了我的心灵，十四岁的我第一次意识到：生活，不仅仅是简单地活着，更是一种责任。
这篇通讯是这样的：一位公交车司机在工作途中心脏病突发，在他生命的最后一分钟里他做了三件事：把车缓缓地停在马路边，用生命的最后力气拉下了手动刹车闸；把车门打开，让乘客安全地下车；将发动机熄火，确保车、乘客和行人的安全。做完这三件事，他安详地趴在方向盘上停止了呼吸，年仅四十五岁。这名司机叫黄志全，是大连市公汽联营公司双层巴士的司机。现在，所有的大连人都记住了他的名字。在生命的最后几分钟，美好的人性和人性的美好在黄志全的身上得到了诗意般的升华，这就是一种责任生命不息，尽责不止。
生活是一种责任。近代学者梁启超先生曾经说过：背在我们肩上最沉重的担子莫过于责任。是的，责任是一个人的支柱，责任是一个人的灵魂。当一个人成为社会一分子的时候，责任就不知不觉地落在他的肩上。因此，在这个世界上，每个人都肩负着一份责任。正如英国王子查尔斯所说：在这个世界上有许多你不得不去做的事，这就是责任。
责任是人生的一盏明灯。在人生漫长的旅途中，谁都会遇到困难和挫折，但是一个点燃责任明灯的人，他总会坚定地生活和拼搏。责任是生活的一把尺子，当他回首人生，说自己尽到了责任，才能称得上无悔的人生。
作为新时代的学生，勤学苦读，为国争光，是我们每一个学生的责任。让我们胸怀责任，带着责任生活一辈子。因为，生活，本身就是一种责任！
生活作文【篇6】
初中生活已经过去了三年，三年里，发生了很多事，也遇见了很多人，在这些人和事中的我们逐渐长大，再有一年，我们就要与初中生活说再见了，三年的酸甜苦辣见证了我们的成长，回首往事，心中难免感慨，就像在寂静的夜晚数星星。我要捡拾沙滩上的记忆珍珠，把它们串起，献给自己！
初中生活给我的感觉就像是在吃糖，每一年糖果的口味都会有所变化，让我回味无穷。
记得刚刚步入初中时，我们都非常开心。每天脸上都洋溢着幸福的笑容。那时，任务轻，学习的内容也相对简单易懂。同学之间也经常因为一点鸡毛蒜皮的小事吵得不可开交，现在回想起来都觉得好笑，当时的行为实在是多么无聊、幼稚。所以说，初一像是一颗晶莹剔透的水果糖，色彩缤纷，口味香甜。
初二相对于初一而言就显得不那么自由了，随着地理会考的到来，班内大部分同学都知道学习的用处了，都在准备积极应战地理会考。有的人竟然地理书不离手，时时刻刻都不放过背地里的时间。但还是有些同学整天吊儿郎当，只想着玩。我觉得初二就像一颗巧克力糖，入口即化，苦涩中带着丝丝甜味儿。
唉，初三是一个重大转折点，课程会变得非常紧张，多了物理、化学这两门课。再加上生物、历史的会考。让我们措手不及。没想到在这个关键时期，我们的班主任因工作原因离开了我们。我决定，在这个关键时期要放手一搏，一举拿下好成绩。我认为，初三就是一颗薄荷糖，味道清凉，使你提神醒脑。
听现在上初四的学哥学姐们说，初四学业重，时间紧，还要面临中考，千万不可掉以轻心。要无时无刻的学习、学习、再学习。初四的生活枯燥无味，每天都在为中考备战，那时学习就成为一项不可不做的任务！记得哥哥上初四时，早上六点半就要到校，晚上十二点左右才能休息。每天只能睡五六个小时。由此可见，初四就是一颗非常苦的咖啡糖，苦的让你喘不过气。
初四，虽然苦，但是为了以后的甜，我们也要奋力拼搏，考上理想的高中。
水果糖、巧克力糖、薄荷糖、咖啡糖是我整个初中生活的味道。甜的、苦的、咸的、酸的种种味道都让我铭记于心，无法忘怀！
回首三年，我在初中路上已留下了一串长长的足迹。
生活作文【篇7】
早到了学校！就要先交功课，联络簿也写好，完成后，剩下时间，就是我们的休息时间！在这个时间内有人吃早餐、有人聊天也有人出去玩，可是有些人却不好好把握这个珍贵的时间，那些人把珍贵的早自习用来抄功课，问他们为什么没写?
他们也只是说:‘没带回家，所以忘记写。’不过我并没有这些事放在心上，让这些事破坏了一个美丽的早晨时间。
当早自修过了后，就开始要打扫了！！打扫完毕后，也给卫生委员检查OK后，如果还有时间，就可以用这段时间去帮忙未完成打扫的同学。打扫时间结束后，就到了我们美妙的时间了！
当广播在讲故事，我们可以放松的去听故事，让好听的故事带我们一步一步向那奇幻的虚拟世界前进。广播讲完故事后，就是我们最爱的下课时间！！ 我们有四节上课三节下课，下课的时候有人在教室里写日记、帮老师发功课，有时候还会看到有人在罚站、抄课文！
我们就这样上课下课的，终于到了吃饭时间，班上的每个人早已饥肠辘辘！当我们进餐厅时，一阵阵的香味扑鼻而来，大家闻到后恨不得能马上开动，大家装好饭后，看到一道道可口美食百在眼前，让人不想流口水都难阿！
当梦想者老师说开动时，我们早已准备好要大快朵颐一番了！所以我们二话不说马上开动，因为俗语说：‘心动不如行动’!当老师们看到我们疯狂的表现，都叫我们要细嚼慢咽，不过饿得前胸贴后背的我们哪听的下去啊！！
吃完午饭后，我们就在等老师讲：‘现在可以离开餐厅了。’的这段时间可以先安静的休息一下。只是当老师说：‘现在可以离开餐厅’时，我们还要等班主任说：‘可以走了’，我们就慢慢的走回教室后，回到教室后，我们就先把餐厅的工作做完，就可以准备放学了。
快乐的一天就这样结束了。
人要适时的休息才不会给身体太大的负担，假日的时后，也可出外踏踏青，只要能放松，不管你在哪，随时都可以让身体充电一下喔！
生活作文【篇8】
我的课余生活是丰富多彩而又快乐的。
我的爱好很多，如：弹钢琴、玩电脑、唱歌、打网球、打篮球、跑步和跳绳等等很多的爱好。课间，我和同学们跳绳比赛，就着说着我们就开始了，哇噻！我可真厉害，一下子跳了380个，哈哈可真逗，小伙伴们都说我是三八，不过我一点也不不生气，我接了句话说：?‘三’这个数字虽然不吉利，但是‘八八大顺’嘛，说说也没啥呀！?开了一个小玩笑就把小伙伴们逗得哈哈大笑呀！他们都说我是一个?幽默大王?。
还有一次，课间我给同学们讲了一笑话，是这样的：?有一个人到银行去取钱，排队的时候看见一个人排到了他的前面，那个人喊了几声，一个小孩子天真地看着那人，他不想让那个小孩说他是可怕的大人，所以他忍了，但是过了不久那人还是在那里不动，他就骂了那人一句，这时他一看，那个‘人’是银行的取款机，这时我的同学被逗得哈哈大笑，我自己也笑了。
我的课余生活是非常快乐的。
简评：作者写的课余生活是在学校的的校园生活的一个缩影，写出自己在游戏中的幽默、机智，可见作者的生活是丰富多彩的。
生活作文【篇9】
任彤
生活中的静电无处不在，只要留心观察就会发现。我的身边随时会产生静电。静电的产生方法有很多种，下面我就介绍我做过的静电实验和发生在我身边的现象。
在生活中，人可以在灯光下翩翩起舞，那小纸屑也能在音乐下翩翩起舞。如果不信，我们就来做个实验。实验材料：一个塑料管，一些小纸屑。实验方法：把塑料管在头发上摩擦，约一分钟。再拿一些小纸屑，把塑料管放在小纸屑上，这样小纸屑就会翩翩起舞了。
有一次，我在战队时，不小心把手碰到了别人的手上，发出了嗞的一声，我们俩都啊的一声叫了起来，感到了疼痛。我在电脑上搜了一下资料，原理这种现象是静电。在寒冷的时候运动，或在碰到金属、毛线后，可能会和别人碰到一起的时候产生静电。
静电是个比较稳定的电荷，电荷的物质由分子组成，分子由原子组成，原子中带有小量的电荷，当正电荷在碰毛线、金属等物体时，会将一些正电荷带走，正电荷再和负电荷碰，就会产生不完整的碰撞，因而产生静电。
生活作文【篇10】
寒假已经由去了，在寒假里最有意义的一天就是初四啦！先不告诉你为什么，看完后就天然会懂的。
好无聊呀，哥哥和爸爸又在看篮球。因为没事干所有人都在看篮球，这篮球赛到底有什么好看呀？“去花园里进行一场“羽毛球争霸赛”，怎么样？”“好哇！”那些球迷们居然会放下球赛来参加真有点不可思议。
一来到花园激烈的比赛便拉开序幕。我的第一个对手是妈妈，妈妈的球技不算很高。刚开始我有一点轻敌，可是打了几个球才知道不能太轻敌，由于妈妈的球像长了眼睛，良多次打到我身上，让我措手不及。在中场休息时，我赶紧总结一下经验。下半场开始时，妈妈比我多3分，我紧张到手心里直冒冷汗而妈妈的脸上洋溢着胜利者的微笑。为了赢回那三分，我又是挑球又是斜球，跑得我满头大汗，总算把那⒊分赢回来了。离结束只有⒌分钟了，在最后时刻，我的一个斜球击败了对手妈妈。我兴奋到手舞足蹈，可是哥哥却给我泼冷水说：“你笑起来的样子很丢脸噢！”“哼，我宁愿做丢脸的胜利者，也不原做好看的失败者。”我“回敬”了他一句。可是第二个对手很强——是自称“家庭球类冠军”的爸爸。果真不出我的意料，我成了失败者。是被爸爸的拿手好戏————“扣球”给打败的。成了失败者当然只有看的份喽，我一边看一边琢磨谁会成冠军。呵，又不出我的意料——爸爸成了冠军。
怎么样初四是很有意义的吧，既让球技进步了，又锻炼了身体。
生活作文【篇11】
当地平线泛起微微光芒，温暖的阳光涌进我的视线，我，踏上一段新的征程——假期。在这美丽的时刻，我，任由灵魂驰骋在无垠的广场，小小少年卸下行装，拥抱广阔蓝天，触及苍茫大地，我乘载无限的遐想，展开了一段不寻常的历程。
我沉浸在另一个世界，感受渺小的生灵对于生命的热爱。蚂蚁成群结队的到外面呼吸新鲜空气，之后又开始忙碌的寻觅食物，为家庭而奔波。我无从挖掘它们的内心深处，是什么支撑着它们如此义无反顾的工作，为了生存？为了家庭？不过这并不重要，重要的是我学会了“追逐“。
一个渺小的身躯里却装着伟大的灵魂，这些大力士用自身的力量去赢得生存的机会，“适者生存，物竞天择”他们为自己开拓出一片广大的天地，一份汗水，一分收获，就揽他们也品出这个简单的道理。只一味的羡慕他人的功勋，把自己远远的抛出生活，活在他人的世界里，懒惰迷住了他们的眼睛，到头来受害的是他们自己。
“肆无忌惮、在抢劫的时候毫不退缩的.求食者，是蚂蚁。”这时法布尔的《昆虫记》中对蚂蚁的描述，他们不改本色，用脆弱的身体挑战劲敌。也许它们的疯狂会招来杀身之祸，但它们又坚毅的性格，有强大的队伍。众人拾柴火焰高，他们融为一个整体，不为个人利益，不惜生命的代价值为把自己献给一份自己追求的事业，一份伟大的事业。幼小的身躯给予我巨大的震撼，任何语言都描述不了这脆弱生命中埋藏的伟大灵魂。
我的假期生活充满无限趣味，正是这群不起眼的小生物教会了我一个真真正正的大道理。勤奋，刚毅，团结……塑造了它们生的价值，他们活在这个喧嚣的世界，为生息繁衍忙碌着。写到这，一股冲动涌上我的心头，我决定去成就一番伟业，去欣赏生命的别样风景，好像他们一样谱写生命的美丽华章。
生活作文【篇12】
原本还有一个人待在宿舍，只不过他在这个夜晚就要离开了，因为他是今天晚上的火车，所以就不可以继续陪我们两人了！
他刚刚还在宿舍里，只不过现在不知道去哪里了，我原来一直以来他一会就会回来，只不过还几个一会过去了，而这个人依旧没有回来，看来这会儿这个人应该在其他的宿舍，看来其他宿舍有活动！
不过在宿舍里的我就是无所事事了，我原本打算躺在床上睡一会，可是令人没有想到的是，刚刚离开的这个人的女朋友来了，而且一直就在宿舍里，所以我实在是有一些不好意思，因此一个人就这样坚持不懈的玩手机！
时间就这样过去了，女孩也实在是没有耐心了，因为他们预订的时间已经到了，最住的是他们的火车票还没有取，所以需要提早去看看，因此这两个人也离开了！
生活作文【篇13】
现在的宿舍里剩下最后两个还在坚持的人，也是两个不知道干什么的人！
我们两个人在十点多的时候就打算睡觉，然而总是可以听见有人拉着皮箱离开的声音，我们的心真的是难以平静，每一次我都觉得如果是我该多好，我是不是应该在昨天早上离开，或许待在家里就不会这样无聊！
如今的校园以及宿舍都很安静，我真的不知道自己可以干什么，想要看看视频，结果就发现宿舍里没有无线网，因此不得不放弃这个想法，想要看看小说，结果就发现找不到看什么，想要睡觉又发现自己已经没有睡觉的感觉里！
这又是一个令人郁闷的夜晚，只有两个人的宿舍实在是无所事事啊，真不知道其他人这个时候正在干什么，他们会不会同样这么无聊？
描写风筝作文汇编13篇
在读书的时候大家接触写作文的次数应该很多。作文是我们人生经验的文字作品，写好一篇优秀的作文一定要主动背诵一些素材，你写作文时有没有什么想法呢？小编陆续为大家整理了描写风筝作文汇编13篇，供大家参考，希望能帮助到有需要的朋友。
描写风筝作文 篇1
历代诗人曾写下不少形象生动的风筝诗令人赏趣。风筝成为娱乐用品，当在唐代之后。唐代诗人高骈在《风筝》诗中写道：“夜静弦声响碧空，宫商信任往来风。依稀似曲才堪听，又被风吹别调中。”当时放风筝不仅装有弦或笛，有时还把明亮豪华的灯笼带到夜空，犹如“花雨阵洒仙凡路，红灯遥映碧宵空”。
南宋大诗人陆游以拟人的笔法描写纸鸢，十分生动：“竹马踉跄冲淖去，纸鸢跋扈挟风鸣。”诗不但生动地刻划了纸鸢的姿态，而且令人想见那放鸢子的孩子是多么天真，多么可爱，多么欢乐。
明代时，民间放风筝的活动就很普遍。明代诗人徐渭简直是个风筝迷，他写了《风鸢图诗》25首，如“江北江南低鹞齐，线长线短回高低;春风自古无凭据，一伍骑夫弄笛儿。”便是当时放风筝热闹情景的真实写照。
清代的风筝制作和放飞更为盛行，人们争相娱乐。诗人高鼎在《村居》一诗曾这样描绘儿童放风筝的情景：“草长莺飞二月天，拂堤杨柳醉春烟。儿童放学归来早，忙趁东风放纸鸢。”生动地描绘了春光明媚，柳絮纷飞的时节，活泼的儿童舒臂牵线，喜放风筝的情景，构成了一幅生活气息的画面。孔尚任也有一首描写儿童放风筝的诗：“结伴儿童裤褶红，手提线索骂天公;人人夸你春来早，欠我风筝五丈风。”描写儿童风筝放不上天，急待恕骂天公，使一个天真而又刚健的儿童形象，跃然纸上，呼之欲出。其实，喜爱风筝的决不单是儿童，还有成年人和老翁。
清代一位诗人的《北京竹枝词》写道：“风鸢放出万人看，千丈麻绳系竹竿。天下太平新样巧，一行飞上碧云端。”扬州郑板桥《怀潍县》诗吟道：“纸花如雪满天飞，娇女秋千打四围。五色罗裙风摆动，好将蝴蝶斗春归。”北方万人观赏，南方风筝如雪，南北相映，蔚为壮观。清末画家吴友如的题画诗云：“只凭风力健，不假羽毛丰，红线凌空去，青云有路通。”这首把风筝特征和神采写得有声有色，并洋溢着乐观向上的情绪。曹雪芹在《红楼梦》中，以断线风筝为谜底更有情趣：“阶下儿童仰面看，清明装点最堪宜。游丝一断浑无力，莫向东风怨别离。”
在清代还有两位女诗人写断线风筝的诗，构思精巧，绘声绘色，各呈妙趣。女诗人陈长生的《春是信笔》诗云：“软红无数落成泥，庭前催春绿渐齐。窗外忽传鹦鹉语，风筝吹落屋檐西。”另一位女诗人骆绮兰的《春闺》诗曰：“春寒料峭乍晴时，睡起纱窗日影移。何处风筝吹断线?吹来落在杏花枝。”读来耐人寻味，趣味盎然。
描写风筝作文 篇2
清明前后一个多月是放风筝的好季节。星期天，我和爸爸决定去人民广场放风筝。
一到人民广场，我就被天空中飞着各式各样的风筝所吸引。有乌黑发亮的蝙蝠，有摇头晃尾的鲤鱼，有展翅高飞的雄鹰，还有各种形态各异的卡通人物。把蓝天点缀的五彩缤纷，像一座空中乐园。我赶紧拿出自己那俊俏可爱的燕子风筝，一边组装、一边默默祈祷一定要为我争气。然后我就迫不及待地拿起线轴，跑了起来。风筝摇摇晃晃飞了上去，我心里暗暗得意，原来放风筝这么简单。谁知，我慢步走了一下，风筝像喝醉酒似的，一头扎了下来，气得我直埋怨。这时爸爸走过来告诉我：“放风筝要讲究方法”。听了爸爸的话，我静下心来，再试一次。我先看了看风向，让爸爸迎风站好，高举风筝，我站在前面，拉紧线，这时就成了“万事俱备，只欠东风”呀！
一阵风吹来，我大喊一声“放”，爸爸顺势托了一下风筝，风筝就稳稳当当飞上了天空。线紧了，我慢慢放线；线松了，我快走几步，风筝又飞上天了。我小心翼翼地放，风筝越飞越高，我也心花怒放……
放风筝看似容易放是难呀，真是一门学问。看着遨游在天上的风筝，我的心也跟着飞上了蓝天。
描写风筝作文 篇3
乘着暖暖的微风，伴着满怀的好心情，我展开双臂奔跑着来到人民广场。我大口大口地呼吸着这里的清鲜空气，有种久违的感觉。
风筝飘荡在蓝天。大的、小的、长的、短的……各式各样的都有，让人眼花缭乱。湛蓝的天空多了些飞翔的精灵，增添了几息神秘。大大小小的人都有，脸上一同洋溢着欢笑。
我再也忍不住，跑去买风筝了。眼前的风筝多得超乎我的想象。我好长时间没有放了，见到心里难免有些激动。从左到右，又从右转到左，来来回回转了好几次，愣是选不出买哪个。我眼前一亮，原来是个美人鱼公主的风筝。嗯，就是她了，我毫不犹豫的选择。
走在回去的路上，我才有时间细细打量着她。娇艳的红花戴在一头金灿的长发上，发梢刚好落到肩。柔嫩的皮肤，如若纯洁的白雪。手上配有一个碧玉的镯子，衬得自己高洁大方。我不由暗暗称赞造风筝之人高妙的艺术。
我又回到了广场的草坪上。我放开一些线，做好放风筝的准备。我抓住线，把风筝抛上蓝天，自己朝东方奔去。不似平常的奔跑，柔和的、缓慢的，若有若无的轻奔，让风筝能有足够的时间先准备。应该是我对技巧还不够了解吧，风筝只在空中飘了一会就落了下来。我有些失望，但转念一想自己可以多锻炼，又恢复了自信。
望着自己飘落下来的风筝，我又一次抓住了它。我看看了红旗，观察着它漂的方向。看清之后，我直接把风筝扔了出去，继而猛地跑出去，我跑得飞快，几乎都停止了思考，不管风筝怎杨，只是一味的奔跑。一股引力把我又推了回去。我这才注意到自己的风筝和别人的缠到了一起。我走过去，跟人说着对不起。那人倒也没在意，只是摇摇手，回头又解绳子的了。只可惜那人的风筝，飞的那么高，只能看见一个小小的影，因为我的缘故，往下坠落着。仿佛受伤的天使，优雅而不失风度的坠落。看到这里，我更加愧疚了。
拿回了属于我的风筝，我思考着怎样再去放。一阵冷风打断了我的思考，吹拂着风筝和我。我想：何不趁着这风，来放飞自己的风筝呢？我放了长线，把风筝翻着一逮，继而让它往天上一飞，自己就跑。顺着清凉的风，我渐渐缓下了速度。尽管做得很好，可它仍旧飞不高。我看着别的风筝逐一飞的离天空越来越近，就越来越着急。我甩着自己的风筝，打算不放了。风筝快要掉下来的那一瞬间，我又一把抓住了绳子，跑了起来。风筝渐渐地上扬，我的心也跟着欢呼雀跃。我一个收手，它又上升了一分。又上升了一分，又上升了一分……直到达到那个高度。
天空中自由飞翔着的风筝，不正如我们的梦想吗？带着自己的梦想，随心所欲，自由飞翔。
描写风筝作文 篇4
放风筝的作文600字（按时间顺序）
今天下午，爸爸妈妈要圆我一个梦想：放风筝。这是我早就想实现的梦想。这不，吃过午饭，我们一起出发了，我们走到世纪广场的边上，有一摊卖风筝的，我就慌忙走上前去看，我看中了一个老鹰的风筝，询问了价钱，经过一番讨价还价，一个风筝到手了，老鹰的颜色是金色的。拿到了风筝我的心里美滋滋的，我们一起往目的地河阳广场出发了。
不一会儿到了河阳广场，人很多，我看到也有人在风筝，我们找了一个空旷的草地上，爸爸三两下就把老鹰和骨架组装好了，把绳子系在风筝老鹰的骨架中间，系的好紧，很大的风筝组装好了。开始试飞了，我和爸爸试了两次都没有成功，我看到陆陆续续又有几只风筝飞上天了，我非常着急，恨不得直接把老鹰风筝扔到天上去，我一手拿着风筝看看风的方向，我和爸爸商议怎么顺着风势让风筝飞，我们齐心协力合作，风筝慢慢地升起来了，爸爸往后跑然后不停地抖动风筝的线，“飞起来了，飞起来了！”我兴奋地呼喊着。我看着我们的风筝在天空中越升越高，空中还有“眼镜蛇”，“蝙蝠”，“笑脸”......所有的风筝好像在比赛谁飞的高，正当我看的津津有味的时候，突然，风筝轮从爸爸的手中“嗖”一下就脱落了，爸爸迅速弯着腰踉踉跄跄的去追风筝轮，那滑稽的样子惹得我捧腹大笑，我也慌忙跑去追，只见爸爸匆匆几步一把抓住线轮，风筝又被爸爸控制住了，我接过风筝轮爸爸耐心的教我怎么放。我学会了放风筝，我看到我的老鹰风筝天空中翱翔，盘旋忽高忽低。这时我的脑海中浮现了一首古诗
描写风筝作文 篇5
1、远处是温馨的一家三口。只见那个小男孩开心地放着风筝，爸爸妈妈站在一旁欣慰地看着自己的孩子。此时他们的心里一定在想：看，咱家的小宝贝已经能自己放风筝了。他们一家人的脸上都洋溢着幸福的笑容。
2、抱着蝴蝶风筝的丽丽对小希说。不一会儿，他俩按照刚才的方法，将蝴蝶风筝也放飞了。今天第一次放风筝，我们不仅玩得很开心，还明白了不懂就要虚心向别人请教的道理。
3、小刚照着小明说的去做，把风筝高高举过头顶，小明牵着风筝线飞快地跑，边跑边回头说:放!小刚连忙把风筝松开了。呼--正好一阵风吹过，小明迎风而跑，风筝摇摇晃晃地飞上了天空。
4、小明有点灰心，旁边的小丽看到了，笑眯眯地对小明和小刚说:没什么大不了的，我们可以再来一次。小刚和小明又试了一次，果然，风筝在天空中稳稳当当地飞起来了。
5、鸡妈妈忙张开双臂，保护自己的孩子。跟在鸡妈妈背后的小鸡连忙左景右闪。几次进攻后，老腐见小有有些疫老不堪了,就摆好架势,然后吸了一口气,猛一转身,扑了过去。鸡妈妈马上一拐弯儿,张开双臂拦截。老鹰真狡猾,突然一哈展，哧溜一下从鸡妈妈的超膀下钻了过去,恶狠狠地抓住了一只掉队的今鸡，张开大嘴就要吃掉它。
6、小红对小刚说，你能帮我把风筝也放飞吗?可以啊!小刚回答道。小刚一边把线轴交给小王，一边接过小红的蝴蝶风筝，像之前一样放飞了她的风筝。
7、草地上有两个小男孩和一个小女孩正在放风筝。穿着绿色衣服的是李明，穿着紫色衣服的是黄亮。黄亮把燕子风筝举过头顶，对李明说:我准备好了。李明一只手拿着线轴，一只手拿着线，说:那我要跑了!穿红色衣服的小红拿着蝴蝶风筝，笑眯眯地看着他们俩。
8、热闹的草坪上，有三个小朋友在放风筝。穿着绿色衣服的小亮正准备和穿着紫色衣服的小明一起放风筝。小亮一手拿着线，一手拿着线轴，说:小明，我准备放了。好的!小明高举着燕子风筝回应道。小明一放手，小亮就飞快地向前跑去。他们玩得真开心啊!
9、哥哥把风筝扯到哪儿都看不见了，他迅速地把线收回来，终于看到风筝了，那时他已经急得满头大汗最后哥哥把我的风筝也放了上去，他说:就让你的蝴蝶和燕子一起玩耍吧!
10、抬头望去，天上的风筝真是五彩缤纷，形状各异。那边一只 "老鹰在展翅飞翔，旁边是一只蜈蚣在天空中自由自在地爬来爬去，远处还有一只金鱼在空中悠闲地游来游去呢。
描写风筝作文 篇6
“儿童放学归来早，忙趁东风放纸鸢。”载这泥土的香味儿。青青的草，红红的花，真是景色宜人，今天风很大，正适合去放风筝。
我和我的小伙伴小杨凤凤去放风筝，来到广场，看到天上的风筝各式各样；有的是蜻蜓，有的是蝙蝠，有的是老鹰，还有又长又细的蜈蚣。这些风筝在天空中飞翔，看上去栩栩如生，我也下定决心，要把风筝放好！
我们准备放风筝了，我先拿出小燕子的风筝，展开它的翅膀，接着，把一根细长的小竹条儿，插进两边的小孔里，最后，系好了风筝线，我先抓着前面，小杨拿着线，直听他说“1！2！3！起飞！”我赶快拿着风筝跑起来，小杨赶紧扯线，可是我们的风筝怎么就飞不起来，我垂头丧气时，小杨跑过来安慰我：“没事儿，我们再放一次，不要泄气，我们一定会放起来的！”真应了那句话，"功夫不负有心人。"我的风筝时而突进，像看准了猎物一样猛扑过去。时而左右摇晃，像小鸟一样在抖刷翎毛。时而有“小鸟”飞来，围着一只风筝就议论起来，同时地面上也传来了我们的笑声。那庄严的龙也摇摆着自己的尾巴，看上去威武极了。
看着这些可爱的风筝，我也想成为它们其中的一员，在蔚蓝的天空中自由地翱翔。
描写风筝作文 篇7
我是一朵云，活泼开朗，无忧无虑。我感到最快乐的事情就是帮助别人。
一天清晨，我在蔚蓝的天空中散步，一会儿变成汪汪欢叫的小狗，一会儿变成白发苍苍的老人，一会儿又变成沉鱼落雁的少女，随心所欲，不亦乐乎。忽然，从地上传来“救命”呼救声，我连忙往下一看，田野姐姐的皮肤已经龟裂，她原本茂密的头发干枯了，奄奄一息地呻吟着。我赶紧叫来乌云哥哥，让他变出药水洒在田野姐姐身上。哗哗哗的雨水灌进大地，田野姐姐的伤口逐渐愈合了，皮肤又焕发了光泽。
烈日炎炎，我正打算午睡，瞧见田里穿梭着许多人影，是农民伯伯在插秧呀。只见他们满脸通红，豆大的汗水沾得衣服湿漉漉，辛苦极了。我急忙撑开身体，给他们乘凉，又挥舞着我的衣袖，给他们吹风。“这真是一朵好云！”“是呀是呀，这朵云来得太及时了！”听到农民伯伯的赞美，我害羞地跑开了。
到了傍晚，我和姐妹们换上了红裙去天边参加画展。这是一天中我最开心的时候了，每一次旋转和跳跃，我会挥起画笔为天空妈妈染上一层嫣红，深深浅浅的红色伴随着太阳王子的道道金辉。天空一会儿金灿灿的，一会儿红彤彤的，变幻的色彩映着地上的小白猪，把它变成了小金猪，将老爷爷的白胡子变成红胡子！大家都夸我们是魔术师呢！
我是一朵云，一朵润泽大地的云，一朵遮阳挡雨的云，一朵涂抹世界的云，一朵喜欢帮助别人的云。
描写风筝作文 篇8
春天正是放风筝的大好时节。在宁波富邦体育场上空，飘荡着许多风筝，它们颤颤悠悠，互比高低。你瞧！那只美丽的蝴蝶风筝，扇动着一对彩色的翅膀，迎风飘扬。这些风筝给蓝色的天空绘成了一幅美丽、鲜艳的春天图画。
我也按捺不住兴奋的心情，健步如飞地奔向广场。我用左手拿起风筝，右手握住线轴。随着春风轻轻吹拂，只见蝙蝠风筝就像一只展翅高飞的小鸟，挣脱大地的环抱，徐徐飞上天空。我边放线，边飞快地奔跑。风筝也飞得越来越高，变得越来越小……
正当我洋洋得意的时候，惊险的一幕发生了。我的蝙蝠风筝与旁边的蝴蝶风筝将要撞到一块了。说时迟，那时快，我用迅雷不及掩耳的'速度将线用力一拉，只见两只风筝擦肩而过。太好了！风筝转危为安了。我和旁边的大哥哥相视一笑，长吁了口气。
夕阳西下，我望着天空中那展翅飞翔的风筝，心中无比快乐。
描写风筝作文 篇9
相信大家都知道风筝是什么东西，也见过风筝长淂什么样子，更加放过风筝了。当然我也不例外！
这个国庆我们一家和我爸爸的三家朋友一起，“专门”开车去厦门放风筝。
9月29日我们早上出发，我们先到了福建的永定土楼住了两个晚上。10月1日我们又开着车直奔厦门，10月4日再“杀”回广州。
在厦门的第一天，我们参观了鼎鼎有名的厦门大学。一进厦门大学的门，就会见到十几座古代老房子和几个篮球场。再走一会儿，就会见到厦大的科技院。厦大真专业，我不禁这样想。
第二天，我们去了鼓浪屿岛。
第三天，我们终于来到了海边。那时，风很大，我们想起放风筝的'主意。妈妈给我买了一个风筝，我和大哥哥，大姐姐一起放风筝。
大哥哥拉线跑，大姐姐放线，而我来控制风筝的高度。
风筝很快飞了起来，不过没飞多高又掉了下来。我们试了许多次，才把风筝放得高高的了，我们非常高兴和兴奋！
天空中有几十个风筝，有福娃、黑白猪、小人、奥特曼、汽车总动员等等等等。最特别的一定属蝙蝠的了，它的翅膀一上一下的，好像真的蝙蝠一样，好看极了！
在海边，我仿佛进入了风筝的天堂。
描写风筝作文 篇10
“预备！开始！”随着裁判员一声令下，风筝大赛正式拉开了帷幕。操场上，同学们奔来跑去忙活着。只见同学们一会儿朝有风的方向用力跑，一会儿拼命拉线，一会儿卖力收线。我看见有两个同学没有看到前面有人，不小心撞在了一起，于是低头摸着脑袋互相道歉。
我心里暗想：看我的！我一手牵着线，一手高举着海绵宝宝图案的风筝，一路奔跑着。就在风筝即将和蓝天来个亲密接触的时候，意外发生了，风筝突然从天空掉了下来。怎么回事呢？经过仔细观察，我终于发现了问题所在，原来是风筝上起固定作用的那根木棒折断了。
这时候，老师和同学们都围上来了，有的甚至主动帮我修起了风筝。他们热心地把我从地上拉起来，邀请我和他们一起放风筝；老师则拉着我的手，耐心地教我放风筝的技巧。
同学们的友爱，像冬日里的阳光，让我感到无比温暖；老师的关爱，像黑暗里的灯塔，让我辨清方向。
描写风筝作文 篇11
都说玩耍是孩子的天性，我也不例外。这不，放寒假时，就跟两个充满童真的表亲玩了好一阵。其中，最舒服地莫过于放风筝了。
那天天气很晴朗。河岸上，微风轻轻地吹着，天空中的太阳正极力地散发着光芒。为这冬日平添了一些温暖。我跟表妹、表弟拿着三人唯一的风筝，乐颤颤地向着河岸空旷的地方跑去。我们要干什么？当然是去放风筝了。
在空阔的河摊上，我们拿着风筝，敏锐地判决风向，以决定风筝的飞向。由于表弟太小，只有四岁，我是姐姐，我就先帮他拿着风筝，他在前面牵着线，他小脚晃晃的一跑，差不多时我就放手，放手之后，风筝在低空中还没停留几秒，也还没来得及尝尝飞的滋味，就“啪嚓”一声摔了下来，逗得我们哈哈大笑。轮到表妹的时候，我依然肩负着我的使命，高举风筝跑起来，放手之后，表妹开始疯跑，她的风筝摇头晃脑的虽然也飞上了高空，可风筝也才刚刚感觉到一点飞翔的快乐，一不小心倾斜了，眼看快要掉了下来，风筝仿佛也明白了这一切，它深情地望了天空一眼，在空中划过一道优美的弧线，像一颗流星，“坠落河摊”了。
终于轮到我放了。我深吸一口气，拿起风筝，放了起来，可是风筝的高度却没有我想象中的那么美好，眼看风筝也要掉下来了，情急之下，我扯了一下风筝线，没想到，风筝却因为我这么小小的一扯，而上升了一点点，我由此受到启发，于是，我一点点的扯，一下一下的拉，终于，风筝稳稳的飞上了天空。望着越飞越高的风筝，我得意地望了望站在旁边的表妹和表弟，他们正羡漠地望着我越飞越高的风筝，我心里的感觉，那是一个字：“乐”！不过最后，我还是很大方的把这个秘决传给了他们俩。我们仨望着越飞越高的风筝，乐得都跳了起来，我们的笑声冲破了云霄，也像风筝一样，越传越远……
这次自由自在的放风筝，让我在学习生活中，那紧绷着的一根弦松驰了下来，表弟表妹的童真似乎也感染了我，让我平时拘谨的身体也整个得到了放松。我至今还在回味，我们放风筝时的笑声，是不是还在老家河滩的天空上回荡？
描写风筝作文 篇12
今天下午，我和爸爸妈妈、舅舅和弟弟去郑东新区放风筝。在路上我看到路边的小草、小树都开始发芽了，宽敝的马路上汽车飞驰，穿流不夕。我们到了东区，好热闹呀!天空中飘着很多五颜六色的风筝，有高有低，有大、有小，广场上，人很多，有的跑，有的放，有推铁环的，有吹泡泡的。我们没有带风筝，爸爸就给我和弟弟买了一个风筝，那里的风筝种类很多，有龙风筝，有愤怒的小鸟风筝，有喜洋洋风筝，还有哆啦A梦风筝。我挑了一个愤怒的小鸟风筝，爸爸买了。我们进到如意湖畔，到一个空地儿放风筝，看着别人放的非常好，我就也想放放，第一次，我没放起来，第二次我慢慢的放起来，第三次我放起来了。轮到我弟弟了，他第一次是把线放的很长，第二次是他差不多放起来了。第三次成功的放起来，我们放的不是太高，不过相信总有一天能放的很高很高。我们放完风筝就高兴的回家。
这次放风筝我决的放的不太好，是因为这是第一次学放，今后，我还要多放几次，争取放好，做任何事情都要认真努力去做好。
描写风筝作文 篇13
暑假是我们盼星星、盼月亮都渴望得到的，暑假的生活当然是丰富多彩的，今年的暑假，过得既轻松又愉快，还很有意义，是属于我自己的暑假.你们瞧：
今年暑假，图书馆可是我的最爱啊!在去图书馆的路上，风儿在推我向前，鸟儿在愉快地歌唱。我感觉每个人都在朝我微笑，连平时刺耳的汽车喇叭声也变得动听起来。
面对图书馆那浩瀚的书籍世界，我实在是显得太渺小了。不久，我便选了一本《简•爱》，津津有味地读了起来。看着看着，我便被吸引住了。这时，有两滴晶莹的泪珠从我眼睛里滚落下来，这是我为简•爱悲惨的童年留下了伤心的眼泪。
在书中，我看到了神秘莫测的世界，是书给我插上了幻想的翅膀。《上下五千年》使我看到了那辉煌灿烂的历史;《绿野仙踪》让我知道了有了目标要不懈的努力才能取得胜利;《十万个为什么》为我解答了我心中那一连串的问号……我像一条好奇的小海豚，畅游在书的海洋中;有像一只勤劳的小蜜蜂，在花丛中不知疲倦地采蜜。
我热爱运动，正如俗话所说：“生命在于运动”自从搬到新家以来，我常常在小区里锻炼身体，做运动。你总能在那看见我的身影还结识了不少小伙伴，我有时还和小伙伴们打羽毛球呢!身体一直很好。而此时的我又像一个活泼好动的小狗，在小区里到处“奔波”，被太阳都晒黑了。我现在是一天也离不开运动了，要是一天不出去就会感到闷闷不乐，无精打采。
暑假的生活丰富多彩，它尽情的放松了我的身心，让我得到了许多收获，开阔了我的眼界，明白了许多道理，有了许多的启发，这个暑假，美好而又愉快!
亲爱的读者，以上是我们精心为您整理“好读后”的“描写寒假生活作文精选13篇”文章，也不知道您对这篇文章满不满意，是否有收获，如果您还想了解更多相关的信息，请关注描写寒假生活作文栏目，我们时时为您更新！