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雨叙事作文

发布时间:2023-05-23 来源:互联网

雨叙事作文汇集。

假如您正在找寻新的灵感和思路,不妨考虑一下“雨叙事作文”这个相关话题,或许会给您带来新的启示。为了避免忘记,强烈建议您收藏下这个页面。从小学习写作文,对于我们的语言组织能力有很大的加强作用,而作文也可以激发我们的创造力和想象力。而撰写一篇优秀的作文最基本的要求就是主题不能涣散。

雨叙事作文(篇1)

第一次走夜路 以前,我老是相信世界上有鬼,但是现在,我却再也不相信世上有鬼这个 说法了。

那是因为我第一次独自走夜路引起的。那天晚上,妈妈叫我到外婆家去送 样东西,开始我还想:哼!走夜路有什么难的,就着点小事能难倒我吗?我边想边 走向外婆家。一走出家门,一阵寒风迎面吹来,好冷啊!我不禁打了一个寒颤, 便继续向前走去。走啊,走啊,我突然听到一阵“唰唰”的声音,心想:这个有 什么好害怕的,我才不怕呢!过了一会儿,那“唰唰”的声音更响了,我的手已 经有点开始发抖了,“谁……谁在那……那……那里……出来呀……”突然间, 我想起小时候外婆讲的一句话:世界上是不可能有鬼的!于是,我壮了壮胆子,把 钥匙扣里的小灯泡开亮,向前去照了照,呀!真是大惊小怪,原来是风把树叶吹得 “唰唰”响罢了。哦,原来是这样啊!我继续放心大胆地走向前去……

终于,我到了外婆家,我一进门,外婆就笑眯眯地迎上来,说:“呦!我的 外孙女终于来啦……”说完将手里拿着的一碗姜汤递到我手里。

通过这次走夜路,我懂得了一个道理——世界上是没有鬼的,如果有鬼的 话那个鬼一定是个胆小鬼!

雨叙事作文(篇2)

吃过午饭,我拿起妈妈为我准备的花生,想看看花生的变身记。

妈妈还给花生穿着厚厚的外套,天气这么热,你们难道不热吗?来,我来帮你们!我一边自言自语,一边迫不及待地为他们脱下外套,要把他们放下水,我装成一颗花生说:“水太冷了,我不洗我不洗。”“不洗我就要动手啦!”我的花生宝宝从我手中滑走。

第二天我去看,他们变成了“胖子”,我说:“你们也太贪吃了吧,连水都喝这么多,小心把肚子撑破了!”又过了一个小时,他们又变小了许多,我学着妈妈唠叨:“不是很会吃么?现在怎么不吃了?”我的花生宝宝嘻嘻地笑着。不一会儿,他们都浮起来,“衣服”褪色了,原来花生宝宝的衣服是劣质品,会褪色。

过了五天我去看,他们身上的条纹更清晰了。我从水中捞起,它们发出了淡淡的清香。隔了这么多天,会不会像海绵宝宝呢?我轻轻地捏捏他,猜想能从它们身上捏出一些水来,可是花生宝宝水性太好,它们还是这样结实,只是皮肤光滑了很多……

我满意的将它们放入水中,期待它给我带来更多的惊喜,更多的发现。

雨叙事作文(篇3)

是不舍吧,是怀念吧,是眷恋吧,我又想你了,你可知道? ——题记

离开我的28小时,如今你在哪里,另一个世界可安宁,我从没有说我有多爱你,但是你活在我的生命里,陪伴我的3年,你给我的快乐还在我的记忆里,虽然你只是一只宠物,但是我们彼此之间的感情又有谁能攀比呢。

我知道生命过去不能再回来,但是我好想念好不舍,那一刻你的双眼,传递了我太多,不慌不舍心痛无助袭击了我,现在的你在哪里,看见你离开时的那双眼睛闭不上,我突然又难过了,那一刻我才发现我有多么不懂你,曾经多少次在我烦躁时你望着我,我却看不懂你对我的关心,我颓废的时候你的那双眼带给我的鼓励,我却理解不了,现在你走了,我好痛,好怀念,以后是不是再也没有一个跟你一样陪着我的生命,好累,以后难过的时候怎么办,你不在了。

闭上眼,你那一刻的眼神再一次出现在我脑海里,你的喘息已经不在平静,要离开了,我的眼泪落下来了,我在心里无助的哭了,你的眼神你的喘息,我在心里重新揣摩,你的不舍与不安,对于你留下的小生命,我再一次怀念你,我担心自己给不了它们你才能给的关爱,因为你的离开,它们的叫嚷让我更加不安,它们也在哭,或许此时它们也感觉到你不在了吧,跟我一样,不舍与依赖。

三年的宠物三年的感情,从你出生的第十天我接触你,柔腻的细毛,我的心已经被你打动,让我有保护你的冲动,现在你却不在了吗,告别的那双眼,眼神传递的那么多,照顾好你留下的,照顾好我自己,你的爱你的不舍,我似乎那时候才懂,28个小时了,你离开的第二天我泪流满面你是否能感受到我的怀念。

小雪,我多想对你说,虽然你只是一个动物,一只宠物,但是三年里,你给我的感动,不仅仅只是主仆之间,那些爱,我记得,即使你离开,你也还活在我的世界里,我的生命里,我的文字里。

雨叙事作文(篇4)

人生有很多第一次,比如说第一次买东西,第一次植树,第一次看电影,第一次骑车等等。而第一次包饺子给我留下了深刻的印象。

星期天,我写完作业,妈妈正在包饺子,我就走过去说:“妈妈我写完作业了,我能和你一起包饺子吗?”妈妈说:“当然可以了。”我来到厨房,拿着擀面仗,学着妈妈的样子擀了起来。看着很简单的一件事,可到我手里就不简单了,就连擀面仗也不听我的话了。我一会儿擀成了三角行,一会擀成了方形,一会儿又把饺子皮粘到擀面丈上了。我急的满头大汗,七乎乎的把擀面仗甩到一边,埋怨它不听我的话。正在我束手无策时,妈妈过来告诉我说:“你擀的时候一只手转着皮,一只手擀着,再粘点干面,这样就行了。”我按照妈妈说的方法做了,果然好多了。

接下来就开始包饺子了,我一会把陷放的太多,包不住,一会儿放的太少,包不成形。虽然我包的饺子形态万千,但我也很高兴,这毕竟是我第一次包饺子。

这次的饺子虽然包的不好,但吃起来还是满有味的,我相信下次再包饺子会比这次包的更好。

雨叙事作文(篇5)

今天是星期天,我正在睡懒觉,爸爸一反常态,起了个大早,六点就起床来叫我、“峥,睡醒了吗?我们一起去河堤跑步吧!”我一听,一骨碌从床上爬起来,高兴地说、“好!”

我们穿过辉龙城市家园来到河堤。因为昨天晚上下了一夜的雨,所以早上的空气特别清新。我深深地吸了一口气,仿佛闻到一股树木散发出来的特有的味道。

河边的垂柳随风摇摆,长长的柳条像夏小姐的辫子在风中舞蹈。岸上已经开满了五颜六色的月季花,那些嫩绿的小草如今已经长得郁郁葱葱了,桃树上结满了小小的、墨绿色的桃子。

河堤上有许多人在晨练、有白发苍苍的老爷爷在打太极拳,有年轻漂亮的阿姨在做体操,有年轻力壮的叔叔在打羽毛球;还有一些大哥哥大姐姐们在看书。

我们又跑到河对面的市场,因为是星期天,有狗市。

狗市可真热闹!我最喜欢逛狗市了。里面有各种各样的狗,有可爱的狮子狗,温顺的斑点狗、勇敢的藏獒,一条凶猛的大狼狗冲我叫了两声,吓得我赶快躲得远远的,好吓人呀!

夏天的早晨多么美好呀!

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叙事作文拔河比赛汇集


本文整合了多篇关于“叙事作文拔河比赛”的文章,旨在探讨写作在展现学生思想和情感中的重要性。作文是提升思考和表达能力的重要途径,而优秀的作文通常富含丰富的情感。那么,要想写好一篇作文,我们需要注意哪些问题呢?

叙事作文拔河比赛【篇1】

学校拔河比赛如期开幕。我们五年级一班过五关,斩六将,很快就来到了总决赛的赛场,对阵五年级二班。

二班队员杀气腾腾地出现在我们的面前。握好粗绳,准备就位。一声枪响,我们两队各自往两边用力地拉,我们把手中的绳往死里握,好像跟它有什么深仇大恨似的。我也为班争荣,加入比赛。见绳中间的红旗一点一点地往我们这边靠拢,又听到啦啦队的助威,我心里不觉这样想:我们班必胜!赢下第一局,给他们当头一棒。可我不小心左脚踩到了右脚的鞋带,被绊倒了。自己痛也罢了,却让班级输了第一局。

我独自坐在操场上,等待着同学们的埋怨与批评。“队友”来了,给我的不是批评,而是鼓励。我们经过商量,决定先保存实力,最后趁他们毫无防备进行攻击,拿下第二局。果然,我们的第二局,扳平。

我们开始了第三局争战,决定胜负的一局。我系好鞋带,生怕又掉鞋带。我们全力以赴,奋力争战。啦啦队的助威声像海上的波浪,一浪高过一浪,喊叫声让我们精神振奋,热血沸腾。“五年级一班以二比一获胜!”

这场比赛让我见证了友情的`力量,是友情让我们获胜。

叙事作文拔河比赛【篇2】

星期四下午,我们六(2)班和六(5)班举行了一场拔河比赛。每个班从中挑选男、女队员各十名,同学们个个摩拳擦掌,跃跃欲试,都想参加。老师从中挑选有实力的二十名同学,遗憾的是我没有参加,但老师也分配给我了一个光荣而艰巨的任务——啦啦队队长。绳子早就被体育老师准备好了。

只听老师的一声哨响,比赛开始了。两班同学都鼓足了气,就开始了用力拔。同时操场上响起了震耳欲聋的加油声。红旗首先往我们这边来,我们啦啦队十分高兴。可是一会儿红旗又向对方那边移动,就差几厘米。我心里那个急啊,恨不得能长出三头六臂,或者能拥有哆啦A梦的魔法帮他们拉一把,我只能拼了命地喊:“加油!加油!加油……”红旗终于又回到了中间。双方进入了僵局。我们班的同学嘴都叫干了,还在拼命地叫。

最后,随着我们啦啦队一声整齐的加油声,我们队员使出了全身力气,红旗一下子移向了我们班。只听“哎哟”、“哎哟”的声音从对方场地上传来,原来不少队员都摔了个嘴啃泥。我们班胜利了。这次拔河比赛,我明白了团结就是力量的道理,更激励我在走向未来的道路上,要树立克服困难的信心,我永远也不会忘记这次拔河比赛。

叙事作文拔河比赛【篇3】

今天,我们班举行了一场激烈的拔河比赛。

首先,是一组和四组比赛。老师口哨一吹,两队立即开始用力,只见孙波用力过猛,身子都“飘”起来了,再加上他又矮又轻,所以就像在绳子上“翻筋斗”了。我们看了都笑呆了。四组的蔡雯人小力弱,最后四组输了。她伤心地哭了,可四组的人并没有责怪蔡雯,而且还鼓励她说:“不要气馁,下次还有机会嘛!”蔡雯听了,立即擦去眼泪,勉强一笑。

紧接着,是我们二组和三组比赛。一开始,三组就占了上风,可是我们组一点也没有放弃,反而越来越团结。

只见我们组的朱磊使劲一拉,一大串的绳子被夺了过来,我们齐心协力好不容易才赢过三组。接下来我们组和一组比赛。突然,我的视线内出现了死对头——孙波。我心里暗暗想:“这下让我‘死’得更难堪。”就在这时,老师的口哨已经响了,我们连忙用力拉,就轻而易举地赢了。我和韦玉佳的手已经成了“√”形,在又蹦又跳地互相庆祝呢。

“这才赢了一次哩,还有两次哩!继续努力!”我暗自鼓励自己。

第二局比赛开始了。我们双方一齐用力,但还是一组赢了。“我们毕竟连赢了两场嘛!”我自我安慰道。这是最后一次了,这局是一局定胜负,在这紧要关头,我的结拜姐妹仲芹、朱海霞、韦霞都在一旁为我加油助阵。这时,我的信心增添了不知道多少倍。可万万没想到,一组队员的力气居然这么大,害得我差点仰面摔倒。最后,当然他们赢了,虽然我有点不服气,但还是甘拜下风啦!

从这次比赛中,我悟到了团结的力量。

叙事作文拔河比赛【篇4】

3月9日下午,大坞镇中心小学第二届小学生拔河比赛在篮球场如期举行。校内一派热闹的场面。同学们个个激情高涨。

本次比赛以班级为单位进行,每班推选男、女各15名选手参加比赛,采取轮换交叉淘汰制展开比赛。赛场上,大家都表现出了极高的集体荣誉感,每个班的同学都参与其中。场上运动员都奋力拼搏,场外观众助威声、喝彩声、加油声响彻天际,处处呈现出团结、协作、奋进的集体主义精神、团队精神,体现出“友谊第一、比赛第二”的竞赛精神。

经过一个多小时的激烈较量,比赛在紧张而热烈的气氛中结束。本次比赛,是学校全面贯彻阳光体育和体育大课间活动的一次检阅。赛前,各班同学做了充分的训练准备,比赛中,队员们个个奋勇拼搏、坚韧顽强,充分展示了新时代小学生的风采。

本次比赛的举行,对于丰富学校学生文体活动,培养学生坚持体育锻炼和集体主义精神有积极意义。

叙事作文拔河比赛【篇5】

军训有苦、有乐、有甜、还有酸,有时苦中有乐,也有时酸中有甜。

苦是训练中的苦,乐是拔河比赛中的乐,今天我们就来聊聊乐吧?“加油!”“加油!”,场地上一片喧哗,是什么事呀?原来是我们在举行一场拔河比赛呢!紧张、激动、扣人心弦。走!我们也去凑凑热闹吧!我们班的队员在场下磨拳擦掌、跃跃欲试,又喜又忧喜是我们可能会赢;忧是我们可能会输。旁边的拉拉队一直在为队员们加油、鼓气。轮到我们啦。队员们胸有成竹、大摇大摆地走上“战场”。手抓着麻绳;身挨着身;脚靠着脚;个个向后倾斜,抓紧麻绳。随着“嘘——”的一声哨响,加油声、欢呼声响成一片,那左右移动的红标牵动着大家的心。队员们使出吃奶的力气,像一头头似得往后拉,眼看红标只离我们一步之遥了。对方见形势不妙,使出九牛二虎之力又把红标拉了回去。双方啦啦队的队员们,也齐声呐喊,不停地为自己班加油助威,有时还恨不得跑上去帮他们一把。比赛进行到白热化阶段,同学们的心都悬了起来。场上队员更是汗流浃背、力气快没了,有的队员脸涨得通红;有的同学肌肉紧绷,青筋都冒了出来。我方拉拉队得加油声一浪高过一浪。使场上队员振作了起来,个个精神抖擞、信心百倍,对方队员早已不堪一击,我方队员发现这一情况。迅速使出吃奶的力气一下子把麻绳一下子拉了过来,“嘘——”随着结束的哨声吹响。“我们赢了!”“我们赢了!”同学们高兴的一蹦三尺高。最后在我们的欢呼下结束了。这场拔河比赛结束了!

叙事作文拔河比赛【篇6】

在一个枯燥的两点一线的学习生活中,每个同学都希望有什么新鲜事发生,于是,我们班老师和六五、六六班老师商量了一下,决定星期三下午举行一场跨班的拔河比赛。

我们排好队来到后院,看到了放在地上的拔河绳,哇!这绳子足有矿泉水瓶这么粗,在中间系了一条红领巾做中间点,老师又在地上划了一条中间线作为胜负的标志。我们和对手分别站在两边准备 开始比赛,我握了一下绳子,好扎手!原来绳子上有好多毛毛。但我还是把绳子握得紧紧的,只等老师吹响比赛开始的号角。

只见老师站在中间,嘴里含着哨子,手中举着一面红旗。“嘟”哨子响了,我开始用力向后拖绳子,可是却一点也拉不动,我心里十分着急,用更大的力气拉,可脚却不听使唤地向对方那边挪去, 我努力向后拉,但已无力回天,我们班输掉了第一局。

第二局开始了,我们班的同学更加卖力了,因为这是一场只能赢不能输的比赛,我的身体成45°角倾斜,红绳在我们两边来回荡,我的汗一滴一滴往下流,同学们的脸涨的通红,终于,我们拿下了 这一局,扳平了比分,大家开心的欢呼起来。

第三局开始了,可是,对方像吃了大力丸一样,力气大增,我们一个劲的向前滑,不到十秒,我们就输了,看着对方在欢呼,我们十分扫兴,但贵在参与吗!我们还是在这场比赛里获得了开心。

通过这次比赛,我明白了一个道理:众人拾柴火焰高!

叙事作文拔河比赛【篇7】

今天,学校举行了拔河比赛,我们虽然只取得了第四名的成绩,但却体验了这个快乐的过程,我非常珍惜我和同学们辛辛苦苦得来的成绩。

铃声一响,兴高采烈的同学们一下子便飞奔到了操场上准备比赛。我们首先跟一班比,我们赢了第一局,同学们欢呼跳跃,庆祝首战告捷。可惜同学们有点骄傲了,输掉了后两局,真是“谦虚使人进步,骄傲使人落后”啊!

接下来,我们的对手是三班,同学们都不敢再掉以轻心了,使上了全身的力气,赢了第一局,还是输掉了后两局。真是节节败退,同学们也有些灰心失望了。可我却看到了老师那充满期待的眼神,又重拾了信心,全力以赴参加与其他班的比赛。

到了最激动人心的时刻了,看着四班那些大力士,我忐忑不安。我们又使上劲,挤出了喝奶的力气,还是赢了第一局,哈,我们赢了!但是,接下来的结果又往我们班头上泼了盆冷水——本来是我方占上风,红领巾也一寸一寸地往我方移,可忽然四班的大力士猛一拉,我们又输了。

面对我们最后的对手——五班,我们像一只只斗败了的公鸡。同学们手忙脚乱地抓起麻绳,准备最后一番顽强拼搏。第一局又赢了。可当我们进行第二轮比赛时,虽然我们用尽了全力,最后我们还是输了,同学们也垂头丧气地走了。

可是,我并不认为我们班是真的输给了别人,我们要的并不是最后的结果,而是这个过程,我们在其中享受到了快乐、拼搏以及汗水,只要我们体会到这个过程就够了。

不经历风雨怎能见彩虹,五二班永远是最棒的。

叙事作文拔河比赛【篇8】

庆元旦拔河比赛就要开始了,我被选上了拔河运动员,这届比赛我已经期待已久了。因为,上一届拔河比赛我们班是倒数第二,我想通过这次比赛挽回我们班的面子。

我们来到了刚刚改造好了的操场上,一年级已经在激烈的比赛之中,这次我们三局两胜制,我们先与四班争锋,如果胜了,可以直接争取第一或第二。

比赛开始,只见裁判老师一声令下,我们班运动员便心往一处想,劲往一处使的拉动着绳子,轻松取胜了第一局。第二局因为我们班大意失荆州——败了。到了第三局,啦啦队大声而又干脆的喊着:“二班,加油!……”我们队员把压力变成了动力,拿下了第三局。

到了决胜负的时刻了,我们的对手是五班,我们脱了大衣,轻装上阵。哨声一响,我们拼命地拔着绳子,我旁边的同学大叫起来,可是还是败下阵来。第二局开始了,我们必须胜了第二局才可以进入第三局比赛,裁判员再次吹哨,我们便用力拔着手中的绳子,眼看就要成功了,可是关键时刻掉链子了。我们班的同学跌倒了,最后我们输了。

我们取得了第二名,比上一届有进步,如果还有机会,我们一定是第一名。

叙事作文拔河比赛【篇9】

今天,我们学校举行了第xx届体育文化节。操场上人山人海,有的班在做游戏,有的在做准备,迎接拔河比赛,热闹极了!

操场上放着一条像蛇一样的棕绳,绳的中间系着一条红布。拔河比赛开始了,参赛队员一个个精神抖擞,用双手紧紧地握着绳子,等待着开始。

我呢,是一名啦啦队员,和同学杨曦、付卓恒在一旁等待着,我们要给他们加油、助威。

“嘀”哨声一响,我们班的参赛队员用九牛二虎之力使劲地往后拉,高新宇和宋悦在最前面,满脸通红、汗流浃背。我们大声地喊着:“二(五)班,加油!二(五)班,加油!”我希望他们听到我们的声音,能够充满信心,用的力气,争取胜利!同学们鼓足了力气,终于战胜了对方。

我们欢呼着、跳跃着,笑声传遍了整个操场。

叙事作文拔河比赛【篇10】

星期一,我们学校进行了拔河比赛。

我们跟二(1)班比。一开始,双方都很有力量,杨老师说过:“坚持到底就是胜利。”所以,我在下面拼命地喊“加油”,绳子一会儿往这边来,一会儿又往那边去,每个队员都把身体往后仰,个个脸上涨得通红,我们啦啦队一直都在喊“加油”,嗓子都喊哑了。只见绳子一点一点地往我们这边移,这局我们嬴了。

最后的决赛开始了,我们跟二(3)班比。大家个个憋足劲,脚牢牢地扒住地,双手紧紧地抓住绳子,使劲地往后拉。场上的“加油”声此起彼伏,老师在一帝做示范,也为我们加油。双方的实力都差不多,这时,就是专门考验我们毅力的时候,谁坚持到底,谁就能取得最后的胜利。

随着一声哨响,我们班嬴了,大家欢呼雀跃。

暑假生活叙事作文汇编


你有没有搜集到一些优秀的好作文?写作文是提高学生的语言表达和思维能力的重要手段之一,学习写作加快你的表达能力提高。我们书写作文,关键在于写出文章的核心思想,经过一番筛选读后感大全的编辑特地为大家推荐一篇好文章“暑假生活叙事作文”,为防遗忘,建议你收藏本页!

暑假生活叙事作文 篇1

快乐的暑假生活盼星星,盼月亮,终于盼来了长长的暑假。放假喽!

我们顿时成了时间的大富翁,是参加夏令营,游泳,探险,还是捉蟹,上网,看书?下面我就为大家推荐一些活动,有没有让你心动的?心动不如行动哦,那么赶快行动起来,为自己的暑假好好打扮一番。厌烦了城市的喧哗,有人一定很想到山村,农家去清静一阵。因此上山下乡是暑假生的首选。一想到那夹着泥土芬芳的清新空气,绿油油的野草,金黄色的稻穗,还有那飘荡在田野的欢声笑语,心也会情不自禁地荡漾起来。乡下虽然非常好玩,但千万要注意安全。如果你想游泳,一定要约几个伙伴一起去,这样可以互相照应。另外也要注意饮食卫生。

镇上有个敬老院,平时没机会进去服务。暑假花点时间,去陪陪住在里面的爷爷奶奶。做什么呢?给他们读读报纸,说说外边的新闻,唱唱他们喜欢听的歌,表演刚会的舞蹈,这样一定能给他们带来快乐。尊敬老人是我们中华民族的传统美德,但要做好也不容易。你最好早做准备,练练歌喉,收集一些报纸。到时再约上几个同学一块而去,就会更热闹一些。

有些人的理想是依靠于电脑的,所以要实现这一理想,学会电脑是关键。参加电脑培训班,结交几个电脑高手,这也是个不错的暑假计划。我们国家还没有海上巨无霸航空母舰。暑假里热爱航模的朋友们自己动手,造它一艘航空母舰模型也不错哦。趁着暑假,好好阅读,多看书,可以增长知识,这可是个好计划。如果做点读书笔记,写几篇读后感,收获会更大。

体验一次打工经历,一定是某些大胆,喜欢挑战自我的朋友的愿望。通过自己的亲身体验不但可以长知识,而且能证实自己的能力,可以试一试。保护身边的环境,做一名环保小卫士,这也是很有意义的一件事。

暑假生活,多姿多彩。祝大家过一个愉快,充实,有意义的暑假!

暑假生活叙事作文 篇2

时间过得真快,一转眼,就到了烈日炎炎的暑假。这个暑假我过得很开心,因为我们再次去了一个很遥远的地方:海南。

我们坐上了飞往三亚的飞机。我在飞机上看见大海和沙子,快到三亚时,还看见了一座小岛:蜈支洲岛。

落地后,我们收拾了一下,就在海棠湾住下了。下午,我们戴上墨镜,穿上防晒衣,涂满防晒霜,全副组装地朝沙滩走去,在沙滩上飞快地建起了三座城堡,两个地道。

到了晚上,我们开始抢着挖洞,还抓到了两只螃蟹,但我将它们放了,毕竟,它们是属于大海的。

第二天,我们就坐上导游车,去了邻近的一个小岛:蜈支洲岛。我们坐了大约二十分钟的船,才到了目的地,又去了沙滩……下午,我们打着瞌睡回酒店了,一倒下就呼呼大睡。

第三天,我们去了海上观音,又吃了德克士,乘坐网红直升机,下午去看了有史以来最好看的演出《三亚千古情》和《唐山大地震》……

几天后我们依依不舍地返回安康,这是我最快乐的一个暑假。

暑假生活叙事作文 篇3

暑假的时候,我和弟弟来到乡下找爷爷个奶奶。那天晚上,爷爷奶奶带着我们一起去抓蛐蛐。

来到田地里,奶奶帮我们翻草堆,爷爷告诉我们哪儿有蛐蛐,我俩去捉。忽然,我看见一只大蛐蛐,我大摇大摆的走过去,准备捉它,谁知,它竟来了个高空跳,逃走了。我想了想:一定是刚才动作太大了,惊到了它。接着,我小心翼翼地走过去,只听见嘭的一声,蛐蛐被我给扣在手下。我赶紧把它装进瓶子里隔着瓶子仔细观察:它穿着一身褐色的铠甲,头呈三角状,头顶有一对触角在不停地晃动,一双芝麻似的小眼睛嵌在头两侧,一对透明轻快的翅膀紧紧的贴着身体,还有六条细长的腿脚。

在这个漫长的暑假中,爷爷奶奶陪我们度过了快乐的每一天。

暑假生活叙事作文 篇4

在这个暑假里,相信大家都去过哪里玩过、旅游过。我也来讲讲我暑假的时候去过哪里玩耍吧。

记得一次,妈妈叫上她的妹妹也就是我的小姨,小姨带上了她的儿子和女儿也就是我的表哥和表妹,一起去我老家附近的项桥玩。

走进去你会看见一条河,河面上还漂浮着朵朵粉红色的荷花扑来阵阵清香,荷花旁还有碧绿的荷叶,旁边还有一个小亭子,要是热的时候到那里乘凉再好不过。

再进去一点,你会看见一条长长的道。走在道上欣赏到的景色是最美的,道上还有一座木制的小桥,许多人都在上面拍照。

那里还有一条给游客们乘坐的游船,在河里来回游动,游客们坐上去可以欣赏到整个项桥河的风景。

建议你们在晚上去那里,因为晚上那里的桥上会有很多的彩色灯特别美走在道上仿佛就像仙境一般,河面上还有许多水上喷泉喷出一个个水花道上的彩色灯光照在水花上简直美的不要不要的,游船上也有彩色的灯,在游船上唱歌跳舞伴着彩色的灯光你会成为全场的焦点船游到哪里,哪里的人就会目不转睛地盯着你看。

去过那里的游客们都说:“去了你们一定会流连忘返!实在是太美了!”

暑假生活叙事作文 篇5

暑假生活终于来了,今天是暑假生活的第一天。

这是一个高兴的日子,因为终于不用上学了,这是每个孩子所想的吧。我盘算着这个暑假应该干什么。这就是第一天。我的暑假生活,我来了。

怎样学习?怎样玩?

首先自然想到的就是暑假作业了,我思索了一会儿,准备每天写一点作业,到了暑假结束,自然就能写好了。语文,要读书,不过庆幸的是;有些书在学校图书馆曾经借来看过。所以语文算是就先这样了。数学和英语就是写题目,估计我的暑假作业很快就会写完的。最害怕的还是打字了,我打的慢,希望我能练成一个打字高手,那样就不怕了。祝福我吧。我的暑假作业,我来了。

既然有学习,那自然就有玩。玩的时候不能忘记学习,这是每个家长都会嘱咐的吧,因为我的父母总这么说。

其次就是玩,玩什么呢?我不是个爱玩游戏的人,我不会为了玩游戏一整天趴在电脑更前。我的爱好是追剧。有时在电视机前,看到的结局是个悲剧,不是自己所想象的那么美好。我会为了这件事,闷闷不乐好多天。在暑假生活的第一天,我便看了一部电影。这部电影是根据文学作品《飘》而改编的电影《乱世佳人》。《小时代》也要上映了,不知道我能去看吗?如果不能去,还是祝福《小时代》票房红火吧。我的电影,我的电视连续剧,我来了。

本来只需要做这2种。但又多了一种,那就是上补习班,因为考的不好,所以要去上。这是我第一次上补习班,还不知道会怎样?兵来将挡,水来土掩,没有什么好害怕的。可是后来,上了补习班才知道……我的补习班,我来了。

暑假,孩子们都希望的,因为他很漫长,寒假很短。好同学正好相反了,他们无时无刻都在学习,放不放假也无所谓了。在这第一天,我由衷的希望我的暑假生活能快乐,事事顺心。

我的暑假第一天,我的快乐暑假,我来了,来了。

暑假生活叙事作文 篇6

我的暑假生活丰富多彩最值得高兴的是妈妈教会了我怎么骑自行车。

有一天我们找了一条没有人的道路学骑自行车因为我们怕学自行车的时候握不好车把会来回乱拐。妈妈说:“第一步左脚在地上右脚蹬着脚蹬。”就这样我慢慢地适应了几下觉得可以了就慢慢开始照着妈妈说的做。当我骑到第五圈的时候我突然摔倒了但是我没哭而是勇敢地站了起来。这时妈妈对我说:“每个人骑自行车的时候都会摔倒没什么可怕的。”我下定决心一定要学会骑自行车。

时间一点一点的过去了我按照妈妈教的去做试了一遍又一遍。当我感觉可以独自骑行时我就去垂柳街骑了一圈一个人骑车的感觉真是棒极了!我迫不及待地对妈妈说:“我终于学会骑车啦!真是太开心啦!”妈妈说:“无论做任何事情只要坚持就能成功。”我也深深地体会到了这个道理。

这个暑假除了骑自行车我还学会了很多很多的本领。真是太开心了!

暑假生活叙事作文 篇7

时间就像流水一样,不知不觉就八月底了,快乐而美好的假期也快结束了。这个暑假的点点滴滴为我编织了一个丰富多彩的暑假生活。

在这个暑假里,我每天有计划地完成作业,天天练字,背古诗,爱运动也爱劳动。平时,我还看了很多课外书,看书不仅开拓视线,作文水平也提高了。

暑假里,我学会了弹钢琴,当手指在琴键上游走时,一个个美妙的小音符传入耳中,谱成了一首动听的曲子。弹着钢琴让我明白了一个道理,要想学好一个本领,必须付出汗水和毅力。只要努力不懈,就一定会成功!

这个假期,我们一家人还回了一趟老家。跟着爷爷奶奶过了几天田园生活。每天,天还没有亮,我就跟爷爷起来去小菜园了。爷爷教我浇水,摘果子,挖土豆。我们每天都是大汗淋漓,但我和爷爷脸上都洋溢着快乐的笑容。也让我感受到,早起勤耕作的乐趣!

这就是我的暑假生活,点点滴滴就像一颗璀璨的星星,点缀在我的记忆深处,闪闪发亮。我爱这样丰富多彩的暑假生活!

雨五年级叙事作文


作文是展示独立思考和自由表达能力的理想方式,写作文实质上是以语言文字为媒介文化交流的行为。要想入作文的大门,更重要的是多练,值得推荐的优秀作文大致上有哪些呢?敬请您阅读并收藏本文。

雨五年级叙事作文 篇1

今天,我们做了一次有趣的游戏。莫老师拿着一个纸筒,代表一个“山洞”,我们分别拿着一支笔,代表“车子”。莫老师说:“你们现在要从‘山洞’里面过去。”这时,我们四个一起带着“车”冲向“山洞”。我们以为这样就能很快过去,但我们错了。因为我们的不团结而发生了严重的“交通堵塞”。这时,莫老师让我们好好商量一下,该怎样快速通过山洞。我们便纷纷围在一起讨论。

李谌钰妹妹说:“我们应该团结起来。要一个一个地过”。余柳静说:“是啊,要一个一个的过!”我又做示范:把手捏成一圈,把另一个手指放进里面,说:“我们应该这样一人接着一人地过”。

我们商量了一会儿,便派出一个代表——余柳静去向老师报告。余柳静和老师说了一阵,我们又开始做实验了。

刘梓洋弟弟拿者一支笔,从“洞”口飞驰而过,可惜“洞”里塞不下一只手。怎么办呢?在这紧张的气氛中,李谌玉妹妹伸手把笔接了过去。就这样,一辆又一辆“车”通过了,时间仅仅只有10秒。莫老师说用的时间可比她原来教的学生用的时间少多了。我们听了,心里像灌满了蜜儿一样甜,那股高兴劲呀,就甭提了!

做什么事都要团结友爱。这个游戏带给我的收获可真不小!

雨五年级叙事作文 篇2

“唔—”这是我第N次发出这样的呻吟了,之前已经“光临”好几次厕所了,问我为啥?说来话长啊!

今天早上,我吃过老妈做的早点,然后就去睡回笼觉了。醒来后就吃了个冰激凌而已嘛。额……接下来不用我说了吧,在吃过冰激凌后,我的肚子很给我面子的痛了起来。要是我因为吃了太多的冰激凌而肚子痛,那就属于正常现象嘛。问题就在于,我只吃了一个啊啊啊!

后来上网查了一下才知道,冰激凌也是有保质期的,在冰箱里存放时间过长是会变质的,冰箱内的低温只是缓慢了变质的时间而已。所以啊,冷饮啊,水果啊之类的,买回来就要尽快吃掉,不然坏了就可惜了。“我就说嘛,平时连续吃两三个都不是问题,原来是冷藏的太久变质了啊!糟,又来了。”我才刚刚抱怨完,可怜肚子又开始抗议了。

不管怎么样,我以后要少吃冰激凌,拉肚子真不是好受的。

雨五年级叙事作文 篇3

每一天都是各种各样的,都是充满快乐的,都是不一样的,都是……今天,我的生活就是不一样的!

下午,伴随着三点的钟声响起。我们陆续走进了国王主题餐厅,这里已经聚集了许多钢琴同学,大家有说有笑的,都盼望着开始表演!一会儿,徐老师走上了台,“同学们,安静下来!我们的表演现在开始!”说着主持人走上了台,开始了演讲看着她,一句句的说着,和一个个同学们弹着我不禁紧张起来!一个、两个、三个……我一个个的数着,就快到我了!只见,主持人说到:“下面请欣赏……”那个表演者就是我,我带着一身的恐惧感,走上了那个舞台,那个不一样的舞台!我坐了上去,弹起了我练习已久的《甜蜜蜜》和《布列舞曲》。但是,我不会背,不过幸好老师同意让我带书上去弹!只见,我摁下了第一个音,呀!这个钢琴怎么这么硬呀!我的心里不禁想到。再踩下了踏板,额~~~居然有了“吭哧吭哧”的声音,这还三角钢琴这么没用,无语!我硬着头皮弹了下来,下场时,还听见了可恨的“吴大猪”在那边说我:“真是呆子!“靠,你个坏孩子,你来弹啦!

今天,的钢琴表演真是别开生面呀!可恨的吴大猪,我祝你倒霉一辈子!哼!

雨五年级叙事作文 篇4

“鸿鹤盐都龙、禽龙、翼龙,哇!这里真壮观。”小伙伴感叹道。今天,我很高兴来到东莞科学馆参观恐龙化石展。在这么多恐龙化石里,最引人注目的是合川马门溪龙。

你们知道吗?合川马门溪龙它是巨型蜥脚类恐龙哟!它是馆中最大的一只恐龙,来自重庆市合川县。它高大威猛,却性格温顺,就像一位慈祥的母亲。它的脖子长9。8米能与三层楼层相提并论。它的脖子要是加上身体约有22米长大家抬起头可能也看不清它的头。听到这个数字,在场的小伙伴都惊呆了,都瞪着圆溜溜的眼睛盯着当年侏罗世纪的王者,不由得赞叹:“你看,它的脖子真长。”另一个同学争论道:“不,它的身体更长。”我想:要不是恐龙灭绝,就没有现在统领世界的人类,所以我们要珍惜现在的生活。想到这里,我的眼眶里装满了感激之泪。原来合川马门溪龙爱吃高大乔木的嫩叶。有力的四肢支撑着整个身体。它们很团结,成群结队地生活在美丽湖岸的平原。它是晚侏罗纪的霸主。合川马门溪龙可是迄今亚洲发现的完整恐龙中的最大者,也是世界上最大脖颈最长的恐龙。在离开之前,我依依不舍地望了恐龙一眼,仿佛看到了它们向我挥手告别。

再见了,恐龙朋友们。“川东虚骨龙、剑龙、鱼龙,还有合川马门溪龙……再见了。”

雨五年级叙事作文 篇5

敢问当今世人,你们做到了文明吗?答案是否定的。现在人们,已经把文明这个中华民族传统美德丢到九霄云外。

《文明只差一步》这幅漫画画的小女孩娜娜和同学小晨正准备回家的时候,突然发现垃圾堆旁的垃圾一大堆,娜娜和小晨把垃圾打扫干净后,小晨还在一张纸上写着文明只差一步这六个字。

这幅漫画揭示的是人们的陋习。文中两个主人公是可敬的。相比那些丢垃圾的人是那么的渺小,难道那些人不应该觉得可耻吗?文明,只差一步。如果那些丢垃圾的人能够高抬贵脚,再走一步把那些垃圾丢到垃圾桶去,那么他们就不会被谴责和唾骂了!就不会使垃圾堆旁边的垃圾堆积如山,破坏环境!

在学校中,我们见到类似这样的事也真不少。垃圾堆旁边,许多同学不愿意多走一步,就把垃圾扔到垃圾桶旁边,使垃圾桶旁臭气熏天。

让我们行动起来,文明只差一步!假如你能多走一步,使垃圾桶旁边不再有垃圾。那么文明这个皇冠将会戴在你的头上,我们的环境才会多一份清洁,少一份污染!

雨散文作文汇总


写作作为一种重要的学习方式,可以锻炼批判性思维和逻辑思维能力,更能为生活注入无限的色彩。编辑为了让您更全面地了解“雨散文作文”,特意为您推荐这篇文章。相信您会喜欢它,不妨分享一下!

雨散文作文(篇1)

"女人搞哲学,对于女人和哲学两方面都是损害。"

这是我的一则随感中的话,发表以后,招来好些抗议。有人责备我受了蔑视女人的叔本华、尼采的影响,这未免冤枉。这则随感写在我读叔本华、尼采之前,发明权当属我。况且我的出发点绝非蔑视女人,我在这则随感中接着写的那句确是真心话:"老天知道,我这样说,是因为我多么爱女人,也多么爱哲学!"

我从来不认为女人与智慧无缘。据我所见,有的女人的智慧足以使多数男人黯然失色。从总体上看,女性的智慧也决不在男性之下,只是特点不同罢了。连叔本华也不能不承认,女性在感性和直觉方面远胜于男性。不过,他出于哲学偏见,视感性为低级阶段,因而讥笑女人是长不大的孩子,说她们的精神发育"介于男性成人和小孩之间"。我却相反,我是把直觉看得比逻辑更宝贵的,所以对女性的智慧反而有所偏爱。在男人身上,理性的成熟每每以感性的退化为代价。这种情形在女人身上较少发生,实在是值得庆幸的。

就关心的领域而言,女性智慧是一种尘世的智慧,实际生活的智慧。女人不像男人那样好作形而上学的沉思。弥尔顿说:男人直接和上帝相通,女人必须通过男人才能和上帝相通。依我看,对于女人,这并非一个缺点。一个人离上帝太近,便不容易在人世间扎下根来。男人寻找上帝,到头来不免落空。女人寻找一个带着上帝的影子的男人,多少还有几分把握。当男人为死后的永生或虚无这类问题苦恼时,女人把温暖的乳汁送进孩子的身体,为人类生命的延续做着实在的贡献。林语堂说过一句很贴切的话:"男子只懂得人生哲学,女子却懂得人生。"如果世上只有大而无当的男性智慧,没有体贴入微的女性智慧,世界不知会多么荒凉。高尔基揶揄说:"上帝创造了一个这么坏的世界,因为他是一个独身者。"我想,好在这个独身者尚解风情,除男人外还创造了另一个性别,使得这个世界毕竟不算太坏。

事实上,多数女人出于天性就不喜欢哲学。喜欢哲学的女人,也许有一个聪明的头脑,想从哲学求进一步的训练;也许有一颗痛苦的灵魂,想从哲学找解脱的出路。可惜的是,在多数情形下,学了哲学,头脑变得复杂、抽象也就是不聪明了;灵魂愈加深刻、绝望也就是更痛苦了。看到一个聪慧的女子陷入概念思辨的迷宫,说着费解的话,我不免心酸。看到一个可爱的女子登上形而上学的悬崖,对着深渊落泪,我不禁心疼。坏的哲学使人枯燥,好的哲学使人痛苦,两者都损害女性的美。我反对女人搞哲学,实出于一种怜香惜玉之心。

翻开历史,有女人而成为大诗人的,却找不到一例名垂史册的女哲人,这并非偶然。女人学哲学古已有之,毕达哥拉斯、柏拉图、伊壁鸠鲁都招收过女学生,成绩如何,则不可考。从现代的例子看,波伏瓦、苏珊·朗格、克莉斯蒂娃等人的哲学建树表明,女人即使不能成为哲学的伟人,至少可以成为哲学的能者。那么,女人怎么损害哲学啦?这个问题真把我问住了。的确,若以伟人的标准衡量,除极个别如海德格尔者,一般男人也无资格问津哲学。若不是,则女人也不妨从事哲学研究。女人把自己的直觉、情感、务实精神带入哲学,或许会使哲学变得更好呢。只是这样—来,它还是否成其为哲学,我就不得而知了。

雨散文作文(篇2)

去年妈妈给我报了国画班,刚开始我画得很糟,老师经常在我耳边说:“画得不好,重画!”,“这里错了,重画!”画了好久终于有一幅画让拿得出手了。所以心里得意了一下,老师便说出了让我抓狂的话:“再画俩幅画。”心里的高兴气全没了,唉,如果不得意就好了。让我想起了一句话:失败是块磨刀石,我就让这句话来鞭策自己。后来有比赛,老师常常让我参加,而且总是画兰花。当我拿奖的时候想到了失败就是成功之母啊!成长中的坚持:每个人的都会有成长,而在成长中也有坚持,例如:儿时学步,咿呀学语……总会有心想放弃的时候,但都坚持了下来。

成长之后也需要坚持,要坚持上班,抚养子女……一点也不能放弃,放弃了就只能流浪街头成一个流浪汉。老年也需要坚持:要抚养儿女,要照顾孙女/孙子……所以人的一生都需要坚持,人一生都是辛苦的。坚持的快乐:坚持中包含了各种各样快乐,而我觉得最喜欢的快乐是成功,成功带给我的快乐是无穷无尽的,为什么呢?因为舞蹈成功了可以拿证书,画画成功有一本很厚的一本学画画的书。

成功,会让所有人快乐,成功,会让成功者快乐,坚持会让失败者从失败的阴影中走出来让他/她们变回快乐的自己,让自己变成快乐的“成功者”坚持是失败者迈向成功的第一步。

雨散文作文(篇3)

端午是我国民间的传统节日,大家都知道端午这天是为纪念屈子的爱国,伍子胥的忠君以及曹娥的仁孝。这些故事都值得后世的纪念和传诵,但其实古人的忠君和仁孝,有一定的局限性,受封建思想的束缚过深,因此在端午这天,更多的是为了纪念屈夫子的爱国情怀。

很多朋友在端午这天会比较注重节日氛围,诸如喝雄黄酒,吃粽子,以及赛龙舟等等,这本无可厚非。但我却认为,端午更应注重屈原的爱国情怀。

当今世界,虽表面太平,实则风云变幻,弱肉强食。以美国为首的西方列强,依然挥舞着民主的大棒,无端的践踏别国的主权。我们都知道,伊拉克、阿富汗、利比亚……这些国家曾经都有过辉煌的历史。可是那些所谓的民主国家,为了达到自己不可告人的目地,肆无忌惮的干涉他国内政,甚至欺骗民众,肆意颠覆别国政权。想想这些国家,曾经是安定祥和,一片繁荣的景象,转眼却已满目疮痍,硝烟四起。人民饱受战乱之苦,忍受着生命和财产安全毫无保障的煎熬。

近日,听了一段《国强则少年强》的演讲,颇有感触。演讲中,华人留学生通过在国外求学的经历,以及游历他国的切身体会,来说明一个国家的强大,所带给人民的安全感是何其重要。这位学子在学校安排,对各国实地调研时,选择了前往中东地区的以色列。这个国家虽是世界强国,却多灾多难。在机场托运行李的过程中,在国内几分钟就可以完成的事,她却经历了长达半个小时的各种盘问,甚至问到了她的家人、爱好以及她所爱之人等隐私问题。这位同学颇为反感,如同受到了冒犯,她身边的一位以色列同学解释说,这在他们国家是多年来的常态,他们长期以来一直忍受着各种恐怖袭击的煎熬,这种让人很不舒服的安检方式是不得已而为之。在飞机安全降落的那一刻,所有人都为之鼓掌,这位同学又感到不解了,本是一个非常普通的飞行,为何还要鼓掌庆祝呢?她的以色列同学再次告诉她,每一次飞机安全着陆,她们一定会鼓掌,因为他们对于安全有一种执念。二战期间,犹太人经历了种族屠杀,他们的父辈们不是在逃难,就是在逃难的途中遇难。从那时起,犹太人便成了一个没有安全感的民族。想想,一个没有安全感的国家和民族,会是一件多么的可怕的事情。

再回过头来看看那些饱受战乱的国家,他们的人民,只能四处逃难,躲避战火,这便成了我们口中的难民。也许我们还无法理解“难民”这个词的艰辛,因为我们是中国的国民。我们可以安然的散步,自由的旅行,甚至可以随心所欲的在国外旅游或者是购物,我们无需害怕恐怖袭击和生命财产的安全,我们无需担心会流离失所,因为我们有一个强大的祖国作为后盾。

我们的国家是无数先烈用生命和鲜血换来的,在经历了几十年改革开放后取得了辉煌的成就。我们在享受祖国强大和安全带给我们幸福生活的同时,有些人却出现了损坏国家利益的言论和行为。在端午这个弘扬爱国情怀的日子里,我们更要将屈原的爱国情怀铭记于心。爱国是时代永恒的主题,爱国不是一句口号,而是我们每一个国民的责任和义务。愿我们用自己的言行和忠国爱国的豪情,弘扬古人的爱国情怀,甚至用生命来捍卫我们的国家安全和主权完整。正如屈夫子在郢城被攻破之际,万念俱灰,在无比悲痛时,吟道:爱国情,就是武士荆轲为国赴死,刺杀秦王赢政时高唱“风萧萧兮易水寒,壮士一去兮不复还……”

雄黄樽,汨江涛,

菖蒲艾叶系“离骚”。

艾蒿悬,龙舟闹。

“天问”激起千层浪。

山幽幽,水潺潺,

“九歌”一曲沸汨江。

一粒粽,祭忠魂,

爱国情怀荡古今!

雨散文作文(篇4)

落叶也能聚散,寒鸦也可停栖,可是轻离别|的人呢,何日可以相逢,何日又能相见?

天长地久有时尽,此恨绵绵无绝期。再长的夜也会天亮,会有晨曦阳光照亮照暖,再长的岁月,也有走完的时候,也有尽头可待。只是这思念没有空间可置,没有时间可限,且荡漾悠悠,无边无际,今生就算未了,还要期侍来生。

相见争如不见,有情还似无情。离别之后,改变不都是风花雪月,还有我们自己,不能忘怀的曾经沧海,也许也是沧海桑田,不能释怀的芳香美好,也许已是香谢花飞,忘不掉的是过去喜欢的人与往昔,岁月如水流逝,或许已变了容颜,已改变了的你我,就算相见,还有那「人生只若初相见」的美好如初和美丽如初吗?有情不能相聚,无情又有牵挂,情不自禁又情何以堪。这样的窘迫窘态,还不如一狠心都忘了吧,可「才下眉头,又上心头。」此情此念无计消除,又无缘可以拥怀。就算千万般无奈,有千万种风情,更与何人说?

往事已成空,还如一梦中。人生的愁与恨何能说免就免了。人生的悲欢离合,何以能不念就不在了,「不思量,自难忘。」爱过之后,伤过之后,那动人心弦的东西仍是柔软于心,不敢碰,也不能碰,一碰就碎了,就断人肝肠。

天涯地角有穷时,只有相思无尽处。再远的距离,设有心远,再近的距离,没有心近。天涯也有尽头,地角也有路程,只要坚持不懈就能走完走尽。相思就是错过,可一旦错过,就绝无重回,就算你再执着,再坚持到底也是枉然,相爱之人不如陌人,山长水远不知音讯,相携之手另有怀抱。就算有追忆,就算有回首,也是永驻心底,也是来世他生。

相思树下说相思,思郎恨郎郎不知。相思不可说,相思谁人听。思念有多长,怨恨就有多长,想念有多深,人就有多远。就算心知,就算肚明,错过了就是错过了,回不了头,也回到不了那美好的初相见。

此去经年,应是良辰美景虚设。就算再不甘心,再不情愿;就算相顾无言,惟有泪千行。也要擦去微笑中的泪光,轻轻挥一挥手,挥洒去不捨与魂牵梦萦的往事,祝福从此以后,一生一世平安快乐。

几次细思量,情愿相思苦。情愿有相思苦,不是为了错过,而是为了一世难忘。再苦的相思,也会有回甜蜜时光的时节。犹如橄榄,涩后而甜。有苦涩的相思,就证明曾经有过春花秋月般的美丽与柔情,有过浪漫热烈的情与爱的经历。这些就足够一生一世的回味。回眸一笑,会觉得没有虚度今生,就算有遗憾,就算有错过。依然相信那纯真年少的爱永驻心头,依然故我为那已逝去做青春与爱致敬,依然相信一生中有你走过,是件很美很幸运的事情,依然情愿为了那一时美好如初吃遍这一世相思苦痛。

「秋风清,秋月明,落叶聚还散,寒鸦栖復惊,相思相见知何曰,此时此夜难为情。入我相思门,知我相思苦,长相思兮长相忆,短相思兮无穷极,早知如此绊人心,还如当初不相识。」李白的这首《秋风词》,打动了多少代相思人儿的心声与心境,扣动多少相思人的心弦,打动了多少代人的心灵。

风和日丽,花香月明。这样的良辰美景,少了那初相见之人在身边,是遗憾的事。分别后不再有相逢,也不再相见。在春风中,在秋月夜,想念起来,真恍然隔世,真是情何以堪。

如果真的有来生,一定不要坠入思之谷。一定要好好珍惜,一定要抓牢命运的双手,一定要紧扣情缘的命门,把握所爱。

如果早知想念如水波一去千里万里,不知今夕何夕;如果早知离人泪这么绵长,一点一滴流到天明;如果早知相思如此的在心中牵绊,永无停息,永远的相思永久的回忆。真的是「还如当初不相识。」

如果早知道,我一定不要与你相识。

雨散文作文(篇5)

书籍是学生最好的精神食粮,高中生在课外应该增加自己的阅读量,有选择性的、广泛的阅读各类书籍。通过阅读拓展自己的知识面,开阔视野。让阅读成为自己的爱好,成为自己每天必做的事。

阅读并不是看热闹,看完就完了。阅读是帮助我们学习的一种方式,在阅读的过程中要多动脑、多思考。比如:想一想作者为什么这么写议论文;文章的主旨是什么;还有没有别的写法等等。只有这样不断地阅读,不断地思考才能真正从阅读中吸取养分,为自己的写作打下基础。

随笔是贴近我们生活,反应真实情感的写作方式。学生可以摆脱议论文作文中的要求,任意抒发情感,能够感受到写作带来的快乐。随笔既能记录我们每天发生的事情,又能锻炼自己的思维活跃度,提高写作能力。所以学生平时要养成写随笔的好习惯,并且一直坚持下去,将来定会受益匪浅。

我们经常说“字如其人”,议论文作文也是一样。整洁的卷面,清晰的字迹不仅是学生语文功底的体现,也会给阅卷老师留下良好的第一印象。如果写作时出现错误,应该在错误的字句上用一条直线划掉,千万不可圈圈涂涂,这样很不美观,会影响自己的卷面分。

雨散文作文(篇6)

七夕佳节,鹊桥上的牛郎与织女,泪隔了几光年,可是依然执着无悔,依然年年岁岁期待着到鹊桥上走一趟,只为要与爱着的容颜相见。传奇故事总是太凄美,教人生出许多遗憾,许多惋惜。可是人间情事,又有几多完满?往事依稀,当软风吹过窗纱,最怕是,心期隔了天涯。

坐在黑夜深处,放上一些温柔婉转的曲子,让心在乐曲中,找寻隔世空灵的温柔。七夕,是爱的季节,亦是思念的节日。邓丽欣那好听的歌声,在我的耳畔飘来荡去,让我生出无限遐想。眼前,如同浮现出雨后空巷的石板路,你微笑着,牵着我的手,和我在天青色的烟雨中,倾诉清澈爱意。

于是,想起往日你说过的所有话语。你曾说,要紧紧牵着我的手,一生不放松;你曾说,要给我温暖的家,呵护我一生;你曾说,要和我牵着手,走过今生,相约来世。所有的誓言清晰如昨,却无声。可知否?无论经过了多久的时光,你依然是我梦里翩然的翅膀。此刻,想着昨日的妩媚,一颗细腻的心竟觉凌乱,缠绕着一丝丝的清凉,抵达回忆深处,与你柔情相拥。而我心底的思念,依旧清亮,随风飞向了七夕的天际。

多想,等一个无雨的夜晚,看月光倾城,看你踏着月色而至,和我牵手,遥望天边银河,再写一阕深情,安放在七夕的相思里。而今年的七夕,鹊桥上可会有你熟悉的身影?今年的七夕,深情的话语可会再度响彻耳畔?长夜拨响心弦,期待中的歌萦绕不去。我只希望,今生的琴声,有你的和唱。

细雨悠悠飘落,微风携着我轻盈的心事,一路飘飞。想念,芬芳并且疼痛着,我却乐此不疲。而思念的时候,我的心,空灵得犹如一片幽谷,恬静纯美。于是,在爱的季节里,我用指尖敲打键盘,把轻浅的心事,浓浓的思念,借一曲银河恋歌,编织我那遐想了无数次的缱绻梦儿。

君可知,纸短情长?我只望,借着七夕佳节,许下美好心愿。愿岁月静好,举案齐眉,此后的起承转合,只与你有关。

雨散文作文(篇7)

议论文就是议论说理的文章,是以议论为主要表达方式的一种文体,它主要通过摆事实,讲道理,运用事实材料、逻辑推理来阐发作者的观点,表明赞成什么,反对什么。

(1)什么是论点:论点就是文章所要议论、阐述的观点,是作者要表达的看法和主张。阅读议论文,首要的就是寻找、提取和理解文章的论点。

(2)论点有几个:一篇文章的论点,可以是一个,也可以不止一个。如果论点不止一个,那就需要明确中心论点。这几个论点可以是并列的,也可以是递进的,但它们都应该服务于全文的中心论点。

(3)论点的位置:文章的论点可以安排在开头,也可以安排在文章的中间或结尾,即可以安排在文章的任何位置,但较多情况是在文章的开头。段落论点也是如此。

(4)论点的呈现方式:有的议论文,论点在文章中用明确的语句表达出来,我们只要把它们找出来即可;有的则没有用明确的语句直接表述出来,需要读者自己去提取、概括。

(5)论点的提出和确立要注意:

①正确性。论点的说服力根植于对客观事物的正确反映,而这又取决于作者的立场、观点、态度、方法是否正确,如果论点本身不正确,甚至是荒谬的,再怎么论证也不能说服人。因此,论点正确是议论文最起码的要求。

②鲜明性。赞成什么、反对什么,要非常鲜明,而不能模棱两可,含混不清。

③新颖性:论点应该尽可能新颖、深刻,能超出他人的见解,不是重复他人的老生常谈,也不是无关痛痒、流于一般的泛泛而谈,应该尽可能独到、新颖。

a、具体的事例;

b、概括的事实;

c、统计数字;

d、亲身经历、感受。

②理论的材料,包括:

a、前人的经典著作、至理名言;

b、民间的谚语和俗语;

c、科学上的公理、规律等等。

(3)使用论据的要求:

①确凿性。我们必须选择那些确凿的、典型的事实。引用经过实践检验的理论材料作为论据时,必须注意所引理论本身的精确涵义。

②典型性。引用的事例应该具有广泛的代表性,代表这一类事物的普遍特点和一般性质。

③论据与论点的统一。论据是为了证明论点的,因此,两者应该联系紧密一致。

(1)什么是论证:论证就是用论据来证明论点的过程。议论文的论点是要解决“要证明什么”,论据是要解决“用什么来证明”,而论证是解决“如何进行论证”的问题。论证的目的在于揭示出论点和论据之间的内在逻辑关系。

①立论是以充足的论据正面证明作者自己论点正确的论证方式。(注意:本单元四篇课文都是立论文章,论点就是文章的中心。)

②驳论是以有力的论据反驳别人错误论点的论证方式。立论和驳论都是一种证明,无非一个是从正面证明其正确,而另一个是从反面证明其错误。它们可以使用基本相同的论证方法。

①归纳法:归纳论证是一种由个别到一般的论证方法。它通过许多个别的事例或分论点,然后归纳出它们所共有的特性,从而得出一个一般性的结论。归纳法可以先举事例再归纳结论,也可以先提出结论再举例加以证明。前者即我们通常所说之归纳法,后者我们称为例证法。例证法就是一种用个别、典型的具体事例来证明论点的论证方法。

②演绎法。演绎论证是一种由一般到个别的论证方法。

③比较法。比较论证是一种由个别到个别的论证方法。通常将它分为两类:一类是类比法;另一类是对比法。类比法是将性质、特点在某些方面相同或相近的不同事物加以比较,从而引出结论的方法。对比法是通过性质、特点在某些方面相反或对立的不同事物之间的比较来证明论点的方法。

①反驳论点;

②反驳论据;

1、它的主要表达方式是议论,即用概念、判断、推理来表明作者的观点,阐明道理;或者批驳别人的错误意见,指出其谬误。因此,它具有说服性。正如叶圣陶先生讲的:“议论文是以说服他人为成功的。”

2、它的基本结构由论点、论据、论证三部分组成。议论文的一般模式:提出问题(论点)——分析问题(用论据论证)——解决问题(结论)。

3、它的语言以议论为主,也有记叙、说明、抒情等,但都是为议论服务的。议论文的语言讲究抽象性、概括性和严密性,表达要求准确、中肯、鲜明。

根据以上特点,掌握议论文的阅读方法,要注意以下几个要点:

1、找出全文的中心论点,把握文章的中心。

论点,就是作者在文章中提出的基本观点,也是文章阐述的中心问题,而中心论点,就是作者观点的核心。阅读议论文,抓住了文章的中心论点,也就抓住了“牛鼻子”。再从此出发,去分析和理清结构、把握全文,就比较容易了。议论文的中心论点,多数放在文章开头,但因文而异也不尽相同。放在开头的,一般比较好把握,但审视它是不是中心论点,也要慎重,必须通读全文,才可确认。放在结尾的,往往先提出分论点,层层论述,在结尾处归纳出中心论点。论点放在文中的那种文章,观点的提出往往有一个过程,经过一番论辩后,再提出中心论点,一般驳论性的文章、读后感一类的文章,常采取此种方法。很多时候,题目往往就是这种文章的中心论点。中心论点不管放在何处,只要读者留心题目、论点的位置,分析议论展开的段落、层次结构,是可以找到它的。

2、分析论据,体会文章围绕论点选取论据材料的精妙。

论据的作用,或用来证明观点正确,或用来批驳错误的观点,因此,我们阅读议论文的时候,在把握了论点之后,就要分析论据与论点是否一致,论据是否能够证明论点,论据的可靠性、正确性如何。特别注意的是:有些分列几个小论点阐述中心论点的文章,那些分论点、小论点也是中心论点的论据。认识了论据与中心论点的关系,也就了解了作者选材的妙处所在。

3、分析论证过程,把握文章结构。

前面说到,议论文的基本框架是:提出问题、分析问题、解决问题,即“三段论证程式”,但不同的文章,根据内容、问题的需要,又往往演化出多种结构方式,如并列式、递进式、总分式、对比式、综合式等等。因此,阅读议论文,就要注意分析它的论证过程,把握它的思路,理清它的结构。分析结构有两个重点:一是分析段落、层次;二是分析论证方法的使用。分析段落层次时,首先看文章到什么地方完成了提出问题的任务;从什么地方开始分析问题;到什么地方结束,归纳出结论。在分析问题时,还要注意论证方法的使用,如有的段集中使用摆事实举例的论证方法,有的段则侧重引用名人名言进行论证,有的段则集中阐述道理进行论证。还有一点要注意的是:段落的领起句往往是关键,要紧紧抓住它进行分析。总之,对文章进行上述分析之后,一般说来,文章的结构、思路就很清楚了,最后可以归纳形成一个结构系统图。

4、注意文章中非议论成分的作用。

议论文语言虽以议论为主,但也要运用其他表现手段,也有一些非议论成分,特别是杂文一类。如某些例证要用到描写,讲清事实要用到叙述,讲明写作缘由和一些事物的特点等要用到说明,而爱憎喜恶等感情的抒发,则要用到抒情。注意阅读这些成分,可帮助你更确切、更具体地了解所论证问题的实质。

上述所说是一般议论文的阅读方法,议论文是一大类,其中又包括若干不同类别,如政论文、驳论文、学术论文、杂文等,它们又各有特点。因此,阅读时应在掌握这些要求的基础上,根据不同文章类别而采用不同的方法。

雨散文作文(篇8)

父亲节:一位老父亲的独白

文/一路花开

当我的双手再也握不稳那双纤细的木筷,不得不承认,我老了。原本宽阔的后背不知何时已在岁月的风沙中弯折。我再不能给你当木马,为你换取如秋日一泓清泉般的欢笑。

你终于长大了,带着成年人的敏锐与固执。你不再惧怕我的严厉,因为你知道,无论如何,我也不能像当年那样声色俱厉地点数你的所有过错。此刻,我们似乎换了位置。你经常埋怨我的唠叨和迟钝,并把我一人留在家中不闻不问,这使我想起多年前的你。

你兴许已经忘却了,你孩提时有多么调皮,为了修整你的劣性,我便经常将你反锁在屋内,任凭你对着冰凉的铁窗哭闹、撒娇。

我经常在吃饭的时候看电视,每每这时,你总会阴沉着脸,慢慢疏导我。你告诉我很多养生的道理,你说,吃饭的时候看电视影响消化,对胃不好。我知道你对我好,可惜,我从未改正过。

你知道吗?我此刻的吃相有多么难看,很多时候,连我自己都看不下去。明明在嘴里咀嚼的饭粒,它偏要掉进碗里;明明握紧了筷子,它却无缘无故抖个不停。我实在不愿让你看到我今时的样子。

很多时候,我多想告诉你,不要打断我,让我继续说下去,即便那是琐碎的唠叨和无休止的重复。你知道吗?这不是现在才有的病状。你小的时候,我必须像这样一遍又一遍地安慰你,一遍又一遍地读着同样的故事,直到你沉沉睡去。

当我不想洗澡,不要羞辱我,更不要责骂我。你记得吗?我曾编造了多少理由,多少谎言,只为哄你洗澡。

当你对着电脑喜笑颜开,而我却在旁边不知所以时,不要嘲笑我,耐心点儿,握紧我的手,并给我一点时间。我曾教会你多少事情啊!教你吃,教你穿,教你如何面对短暂的人生和后来可能出现的一切挫折。

回家之后,我常常借故和你说话,但我又常常忘记自己要说的事情,或者,忽然在谈话中失语。这时,你总会匆匆转身离去,并告诉我,等下次想起来时再告诉你。我多希望你能简单地安慰我,不要着急,并让我好好想想,如何继续。如果我始终无能为力,不要紧张,陪着我,对于我来说,重要的不是说话,而是能跟你在一起。

当我的`腿不听使唤,且为此情绪低落时,上来扶我一把,鼓励我,就像我当年扶着你迈出人生的第一步。

偶尔我会告诉你,我真不想活下去了,你不要生气,因为总有一天你会了解,不管一位父亲如何风烛残年来日可数,他都永远不想成为儿女的负累。

试着了解我,并忘却我曾犯下的过错。不管我曾经做过多少使你伤心的事情,我都一如既往地把最好的留给你。

当我鼓足勇气靠近你时,不要感伤,不要生气,耐心点,帮我走完最后的路,我将会尽我所能地宠爱你,我的孩子。(感恩)

感恩父亲节的文章 没有父亲的父亲节 我的老父亲

雨散文作文(篇9)

议论文是人们表达情感的一种方式,也是人们从事政治、经济、文化活动不可缺少的工具。为了让学生有效地掌握议论文的写作方法:

一、拓宽思路,培养兴趣,激发创作欲望。

议论文写作因其理性思维的特点,决定了它的说理性和严肃性。在教学中,如果只按固定的程式讲解,容易给人以刻板、呆滞的感觉,学生学起来也会感觉枯燥乏味,情思阻塞。老师应引导学生进入真情实感的艺术境地,感受思辨的`魅力,活跃他们的思维,激发他们的兴趣,让学生认识到,感情要抒发,如何抒发,在学生有了这种欲望和热情后,教师再将学生的思维引导到议论文教学中,就能收到事半功倍的效果。

二、学有目标,导有方法,化难为易。

学习议论文写作,学生感到有两难:一是审题难,二是确立论点难。而这两难却又是议论文写作的关键环节。教师应重视审题和确立论点的教学,力求从理论上讲深讲透。但单纯从理论角度讲和作一般性的分析归纳,学生仍难以真正把握要领。为此,在教学中可依据不同的情况,寻找侧重点,从多个角度并采用多种方法对一个主旨进行分析、归纳以化难为易。

(一)认真阅读材料,准确把握旨意。审题是作文的关键,审题是否正确关系到写作的成败。就命题作文而言,学生基本上能够把握,难于把握的是自由命题作文的审题。自由命题作文是给一段材料或一个寓言、一段名言,要求学生根据内容自拟题目的一种作文方式。很多学生对这种作文方式,乍一看,似乎并不难,一旦动笔,一般对材料包含的意义又难以准确把握。教师可结合实例,针对情况,要求学生再反复阅读材料,多加训练。

(二)分析、思考、比较,选择论述的最佳角度。论点是作文的核心,是文章的灵魂和统帅,是选择论据、组织论证的中心线。一个内容丰富的论题,从不同角度往往可以衍生出几个相近或截然不同的论点,这也是一个不易把握的难点,需要教师多加指点。在教学中,让学生通过课堂讨论的方式对某个论题进行分析,可以从不同角度取舍得出多个论点。教师可引导学生经过对论点进行反复比较,从多个角度、多个层议论,使文章既具普遍性,又有深刻性。

三、重视形象思维,培养说理能力。

议论文是一种论辩和说理的艺术,主要运用抽象的方法,通过说理辨析来阐明客观事物的本质、规律和内在联系。从议论文写作训练情况来看,学生说理能力较差,往往形成事例的简单堆砌,缺乏严密完整的议论,不具说服力和感染力,这也是教学中应该注意突破的一个难点。因此,教师要善于引导学生巧用形象思维的方法,运用比喻、类比等论证技巧,使抽象的道理能通过具体的形象展示出来。从而收到深入浅出、说理透彻、令人信服的效果。

雨散文作文(篇10)

银烛秋光冷画屏,轻罗小扇扑流萤。天阶夜色凉如水,坐看牵牛织女星。

每逢七夕将至的夜晚,我习惯了无言独上阳台,望窗外,夜空遮掩星光只阴霾。织女隐,牛郎休,是离愁,银河不见却在心中流。其实,即便外面不是阴天,想看到银河两岸的牛郎织女星也是很难的,因为在如今城市灯光的影响下,夜空只能勉强看到金星在天边闪耀,仿佛郑智化的那首歌:“天边有颗模糊的星光悄悄探出了头,那是你的眼神依旧在远方为我在等候。”

平时琐事实在太紧张,一般想不到抽出时间去看星空,“七夕节”几乎成为唯一看星空的日子,捧着水果,坐在阳台上想要看看星星,也让星星看看我。此时,脑海中久久回荡着“你是否已经看见上弦月。看它慢慢地圆,慢慢缺。缺成爱情里的不完美,圆在心里变成感谢。你是否还会记得上弦月,等它慢慢地缺,慢慢圆。圆了有情人赴今生约,缺成我最孤单的想念”。

关于七夕,总有着一些和情爱相关的浪漫传说。也因此,这样的日子,很适宜让思绪信马由缰。只要有机会行走在午夜,一些女孩总喜欢边走边仰望,尤其是在那个有着美丽传说和美丽的星星的七夕之夜。但,她们从不曾像古时的女子一样向天乞求美满的姻缘。因为,在七夕,不会像秦少游一样笃定地吟唱——“两情若是长久时,又岂在朝朝暮暮!”人们还是极愿意看到每个相爱的男女都能够欢天喜地朝夕相依的。在七夕,总要联想起那首著名的诗来——《世界上最遥远的距离》——是啊,对于牛郎、织女这一对真心相爱的男女来说,他们之间最遥远的距离,不是生与死,而是,我在这岸,你在那岸,明知道彼此相爱,却,只能遥遥相望,无期相拥。或者说,这相拥之期倒也是有,只是,更胜于无。——如果注定没有交汇的轨迹,为何还要搭建起那一座诱人的鹊桥?如果有幸得以鹊桥相会,为何一日的相会,带来更多的却是一年的相思之苦?

所以,七夕,在现代人看来,实在不是一个值得为爱欢呼的日子,甚至很多和七夕相关的爱情故事,也都有着同样的凄美。

每逢七夕,人们一定会想到那千古不变的爱情神话,有人说“悲哀”才是这个节日的主题,有人说“祝福”这对苦命鸳鸯才是我们的目的。我想:牛郎织女的故事永远是一个伤痛的永恒!

牛郎织女原本就是一个神话,好的爱情永远属于地上实实在在的凡人。神话也好,人间也罢,还是要相信红尘中有千古不变的爱情!

问世间情为何物,直教人生死相许。可是有人说:现代人的爱情不在乎天长地久,只在乎曾经拥有,只因为爱自己,所以爱人不起。又有人说:夫妻本是同林鸟,大难临头各自飞。不管别人怎么说,但人们还是深信永恒爱情是精神世界的最高境界,红尘中依旧崇尚地老天荒的真爱!

平时在公园或是在休闲场地,经常看到年轻人相依相偎,我们会视若无睹;偶尔看到一对老夫老妻相挽着蹒跚而行,心中总是肃然起敬,羡慕不已,那一种“执子之手,与子偕老”的温柔意境,实在让人感慨万端,即使老态龙钟,他们仍然给人一种感觉——夕阳无限好!

醉过才知酒浓,爱过方知情重。只因为人间有真情,人间有真爱,我们才会心头有血,胸中有梦,我们才会彼此日有所思,夜有所念。追颂夫唱妇随,羡慕举案齐眉,那才是美好的烟火人间!

在“七夕节”来临之际,祝天下有情人终成眷属,执子之手,花好月圆!

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