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小松鼠和小猴子作文

发布时间:2023-05-18 来源:互联网

小松鼠和小猴子作文。

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小松鼠和小猴子作文【篇1】

小猴子、小兔子和小松鼠津津有味地吃着甜甜的葡萄。这时被狐狸看到了,狐狸心想:“我就不信你们吃得到,我就吃不到。”于是,它想了一个好办法。看看架上还有几串葡萄,它连忙也做了一个葡萄架,挂了几串“葡萄”。

第二天,狐狸来到了它做的葡萄架下,自言自语地说:“我的葡萄,你长得可真大呀!”这话让在大树后面的小兔子听见了。小兔子连忙跑过来说:“狐狸大哥,你可不可以跟我交换一下葡萄。”狐狸说:“那怎么行,我的葡萄那么大,你的呢,才一点点大。”小兔子说:“狐狸大哥我求你了,就换一下吧!”狐狸说:“看在我心情还好,就换给你吧!”小兔子说:“谢谢狐狸大哥。”小兔子高兴地去找小伙伴们了。狐狸连忙就去摘葡萄,一边摘一边笑:“呵呵,我就知道这只笨兔子会上当的。”

小兔子找来了它的伙伴们,指着那大葡萄说:“看,我今天请你们吃大葡萄。”小松鼠马上冲了上去,摘了一个就要往嘴里塞。这时,小猴子叫道:“别吃,这葡萄有点不对劲!”“哪儿不对劲了?”小松鼠说。小猴子拿起一块石头用力一砸,砰,一声,葡萄破了。大家都说:“原来是气球呀!”

大家都责怪小兔子把真葡萄换成了气球葡萄。小兔子很伤心,悄悄地走了。

小松鼠和小猴子作文【篇2】

在一片茂密的大森林里,有一所简朴的小学堂。学堂里有一位经验丰富的山羊爷爷,还有两个学生:一个是乖巧可爱的小松鼠玲玲,另一个是活泼机灵的小猴子毛毛。

小松鼠玲玲学习十分认真,老师问问题时,它就积极发言,遇到不会的习题,就向老师请教,下课后,它就把老师讲的知识工工整整地记在了练习本上面。可小猴子毛毛却十分不认真,上课的时候,他一会东瞅瞅,一会儿西望望,一会儿折飞机,一会儿吃香蕉.......一点儿也不努力。山羊爷爷注意到了,就走到小猴子桌前,对它说:毛毛,学习是靠自己努力的,不能光依赖你的父母和老师,你明白吗?毛毛随口一说:我明白了。山羊爷爷无奈地摇了摇头便走了。日子一天天过去,马上要期中考试了。玲玲看见毛毛还是这么的不认真,非常担心。放学后,玲玲问毛毛:毛毛,你怎么不好好复习呀,难道你不怕考不好吗?毛毛回答道:哼!凭我的聪明才智,还怕考不好吗?玲玲连忙说:那如果你真的考不好呢?毛毛有些不耐烦了:哎呀,真是的,反正我肯定能考好嘛!玲玲不敢再吭声了,她独自走在回家的路上。转眼间,期中考试结束了。玲玲考得十分优秀,毛毛却考得非常差劲。毛毛看看玲玲的卷子,又想想自己往日的学习心态,心里懊悔极了!

这篇童话告诉我们:学习要保持良好的学习心态,虚心请教。

小松鼠和小猴子作文【篇3】

小猴子和小松鼠的旅行记

一天,小猴子和他的好朋友小松鼠在商量说:“我们去旅行好不好?”“好啊,”小松鼠说。接着小猴子把新研究成功的幻影号飞机推了出来,两人就开上幻影号飞机开始快乐的.旅行。

首站他们来到了非州的大草原,远远就看见一群庞然大物----非州大象在湖边散步,而它们的孩子们有的在喝水、有的和同伴吸水互相喷洒着玩。他们沿着湖泊慢慢地飞着,发现了一大遍陆地。那里生活了好多动物。看到了世界最高的动物长颈鹿和最凶猛的狮子还有百兽之王——老虎正当他们观赏地津津有味时,突然间草丛中传来了沙沙的响声,哦,原来是健步如飞的草原杀手猎豹正在追赶一只梅花鹿,小松鼠看见后想要帮助它一把,连忙按下了投放烟幕弹的按纽,接着烟幕弹从天而降,“轰”的一声梅花鹿趁着烟幕掩蔽逃走了,等猎豹回过神来才发现猎物已经逃之夭夭了。小猴子和小松鼠乐得哈哈大笑。快乐的时间转眼一天就过去了,小猴子和小松鼠得好好的休息,准备着下一站的旅程。

小松鼠和小猴子作文【篇4】

小猴子和小松鼠原本是一对很要好的朋友。可是,有一天它们俩因为一件小事而吵架了。

那天,小松鼠在院子里欣赏着自己毛茸茸的大尾巴,觉得又美丽又松软,舒服极了,于是就骄傲起来了。小松鼠看见小猴子在旁边玩耍,大声喊道:“小猴子,你的尾巴真难看,细得像根绳子……”。小猴子听了,气得大发雷霆,也对小松鼠骂道:“你的大门牙才难看呢!两颗大门牙就像两块大门板。你瞧瞧我的牙齿,多整齐多可爱呀!……”。小猴子也开始欣赏自己整齐又干净的牙齿来。

小松鼠和小猴子都被对方气得火冒三丈,谁也不理谁。然后,都气冲冲地回到了自己的家。

晚上,小松鼠的在家,松鼠妈妈听到小松鼠在哭,急忙跑了过来。一看,非常惊讶!原来小松鼠的尾巴变成了小猴子那样的尾巴,又细又长,多难看啊!这让小松鼠觉得十分伤心。松鼠妈妈也在为小松鼠着急呢,问小松鼠:“你今天都做了哪些事?怎么弄成这个样子。”小松鼠一边哭一边回答:“今天,我只和小猴子吵了一架,我说他的尾巴很难看……”刚说完,哭得更厉害了。

松鼠妈妈全都明白了,原来都是这两个小淘气吵架闹成这样的。现在只有一个办法可以解决问题了,那就是让小松鼠和小猴子和好如初。

猴子妈妈和小猴子也遇到了同样的困难。小猴子的牙齿也像小松鼠的牙齿只有两颗大门牙了。它也伤心地哭了。

松鼠妈妈和猴子妈妈都要它们明天到对方家里去诚恳道歉,然后它们都答应了。

第二天,小松鼠和小猴子都在去对方家里的路上见面了,小松鼠先对小猴子说:“对不起!昨天是我不好,请你原谅我吗?”小猴子也连忙说:“不,昨天是我对不起你,昨天都是因为我才变成这样,也请你原谅我吧!”

突然,一切都恢复原样了。小松鼠又变回了它自己的美丽大尾巴,小猴子也变回了自己的洁白漂亮的牙齿。小松鼠和小猴子很开心,它们又重新成为了好朋友,一起玩去喽!

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可爱的小松鼠作文模板9篇


今天,我们要向您详细介绍关于“可爱的小松鼠作文”的信息。希望本文能够为您提供参考。写作是一门重要的课程,它可以提高学生的综合素质和激发创造力想象力。通过写作,我们能够更合理地评价自己的口才和行为。一篇出色的作文往往需要作者反复修改才能成为成果。

可爱的小松鼠作文(篇1)

我家的小区临着一条小河,小河边绿树成荫,树上住着一群小松鼠。我和爸爸妈妈在河边散步的时候,经常能见到它们可爱的身影。

小松鼠全身长着棕色的毛,两只小耳朵尖尖的,一双圆溜溜的小眼睛又黑又亮,松鼠最大的特征就是它那毛茸茸的大尾巴了,每当松鼠睡觉时,都会把它当成棉被盖在身上取暖。

在很多人眼中,小松鼠性情温顺、机灵活泼,其实它们也有脾气暴躁的时候,甚至还会因为争抢食物而大打出手,我就亲眼见到过一次。

前年暑假,我和爸爸一起去美国看望正在密歇根大学进修的妈妈。我们住的房子后面有一块广阔的青草坪和一棵高大的树,草坪上经常有许多小松鼠在一起玩耍、嬉戏。一天中午,爸爸妈妈在楼上休息,我独自一人在楼下玩耍。透过后门的玻璃,我看见一群小松鼠正在草坪上觅食,它们无拘无束,好不自在,看上去非常有趣。当我打开后门,想去逗一逗小松鼠的时候,突然,有几只小松鼠为了一颗小小的松果竟然打了起来。它们一会儿打到东,一会儿打到西,有一只小松鼠还打了个底朝天……经过一番激烈的争抢,终于分出了胜负,一只体型较大一点的松鼠抢到了松果,带着它的胜利果实得意地跑开了,没抢到松果的小松鼠们只好垂头丧气地走开了。这可是我第一次见到“松鼠抢食”哩。

如今,在一些现代化的大城市里,树木渐渐被人们伐光了,被做成了家具、铅笔和纸张等等。树木越来越少,松鼠快没有了家。喧杂的噪声和有毒的气体也使松鼠难以生存。只有在茂密的树林和清新的空气中,松鼠才能健康快乐的生活。

松鼠真是一种惹人喜爱的动物。我们应该从身边的小事做起,保护生态,保护松鼠的家园。

可爱的小松鼠作文(篇2)

小松鼠可可是我的好朋友,它的名字还是我取的呢,好听吧!

可可四肢矫健,动作灵敏,玲珑的小面孔上嵌着一双圆溜溜的大眼睛,棕褐色的毛又长又柔软,光滑得像抹了油,那又长又大的尾巴总是往上翘着,真惹人喜爱!

可可可喜欢来我们家串门了,还发生了许多趣事呢!第一次来的时候,爬到了我家的纱窗上走来走去,眼珠子骨碌骨碌的转着,好像在说,让我进来看看,可以吗?只听见啪的一声,窗子弹开了,可可就欢快地蹦进了阳台巡视一番,飞快的地溜走了。今天早晨八点半左右,可可又准时来报到了,闲逛时发现了外婆晒在阳台外面的一小碗金黄的南瓜子,它呀先甩开大尾巴,从树上纵身一跃跳到了我家的阳台上,四肢抓住阳台的墙壁,像蜘蛛侠一样牢牢地吸在了墙面上,再用它那条大大的尾巴像扫地一样,咚的一声,装瓜子的小碗给扫了下来。扫得可真准呀!瓜子全都掉在了阳台的边缘儿,碗却掉下了一楼的停车库下。然后,小松鼠洋洋得意地用前爪捧着南瓜子大吃起来,只见它把南瓜子送到嘴边,用牙齿一咬,咔嚓就开了,露出白白的瓜子仁,可可敏捷地用嘴一吸,瓜子仁立刻吸到了嘴里,津津有味地嚼了起来,壳就扔在了地上。吃呀,吃呀,一小碗南瓜子就这样被干完了,可可心满意足地连蹦带跳地跑了。今天我才知道原来松鼠不仅吃松子还吃,南瓜子呀!

来家我家串门的可可,可爱吗?虽然它很调皮,却成了我的好朋友,在我成长的日子里,给我带来了无限的快乐!

可爱的小松鼠作文(篇3)

在一次假日,爸爸妈妈带我去西溪湿地欣赏风景。

我们在树林中漫无边际地走着,发现在一小片草坪周围站了一大群人,我也挤了进去。好不容易才挤到了里面,我朝草坪望去。啊,有三只可爱的松鼠!噢,不,是五只!它们毛茸茸的,长着一条蓬松的大尾巴,一双琥珀般明亮的大眼睛怯生生地东张西望,似乎在寻找可口的食物。

突然,其中一只松鼠好像发现了什么,飞快地跑过去,那速度真让我出乎意料。只见它从茂盛的青草丛中叼出一块饼干。我以为它要在地上吃,没想到它把饼干抱到树上,用后足固定自己的身体,不从垂直的树干上掉下去,前足则用来固定食物,然后露出长长的门牙,从上往下削着吃。看到如此古怪的吃法,我简直惊呆了。

吃完了食物,它朝我们望了一眼,便爬到树上去了。它从一棵白桦树跳到一棵樟树上,动作是那么敏捷,当我们都抬头看它的时候,它又跳下来,不知跑到哪儿去了。

就这样,松鼠没有回来,我看不到它了,难免有点扫兴。这时,一部手机放到了我跟前,原来,妈妈已经把松鼠拍下来了,太好了,没事儿我就可以经常看松鼠了。

可爱的小松鼠作文(篇4)

我最喜欢的动物是小松鼠。它的耳朵尖尖的,身体胖乎乎的,眼睛黑溜溜的,小小的嘴巴上长着几根长长的胡须;它的四肢很灵巧;背上的毛像金黄的外衣绣上了黑色的花纹,腹部的毛像一条黄白相间的地毯;尾巴像一条黄色的袋子,摇来摇去的向人们打招呼,看起来非常可爱。

松鼠喜欢把家安在高高的树上,所以森林就是它的家。小鸟、蝴蝶、蜜蜂便是它最好的朋友。虽然它的身体胖乎乎的,可是它的动作却非常灵敏,整天在树上窜来窜去和同伴们打闹。饿了就跳在树上摘果子和同伴们吃,所以大家都很喜欢和它一起玩。

松鼠的尾巴作用很大,睡觉的时候觉得冷的话会把尾巴当被子;晒太阳时会把尾巴高高翘起来,当作遮阳伞;遇到食肉动物会用尾巴把身体包裹住来躲避危险;人们也都很喜欢松鼠,常把它当成宠物来养。

可爱的小松鼠作文(篇5)

我最喜欢的动物是松鼠,它有一双圆滚滚的眼睛,和常常翘起来的尾巴,看起来很可爱。记得那是在我幼儿园的时候,二姨丈、二阿姨带着我们家人出去玩,真的在树上看见松鼠呢!

还记得哥哥、姐姐都迫不及待的跑去喂松鼠吃花生,只有我还站在旁边不敢喂,等他们都喂好后,我才紧张的去拿花生。第一次,松鼠一碰到花生,我就把手放掉了,就怕被咬到,直到第二次、第三次,才慢慢的敢喂食。

松鼠有一双有力的后脚,使它无论在树枝间、地面上都都能轻松的奔驰跳跃,松鼠还可以用它的尾巴将自己整个身体遮盖起来,好像一颗毛茸茸的小球,真是可爱!此外,松鼠被敌人追赶时,还可以从二十公尺处跳下来,真是酷!松鼠们最爱的食物是花生、果实等硬类的食物,相信它们的牙齿一定很硬!

松鼠是一种很可爱的动物,所以,当你在公园看到松鼠,不要乱喂一些不适合它的食物,要爱护它,而不是欺负它,不然,这些松鼠就太可怜了。

可爱的小松鼠作文(篇6)

我家最近增添了一个新成员,我们叫她詹妮,一只可爱的小松鼠。

它身体小巧玲珑,黑色的皮毛、一双透亮的大眼睛、尖尖的小爪子、锋利的小牙齿,其中最特别的就是它那毛茸茸的大尾巴,竟然比它的身体还大。

它的动作十分灵活,很爱做高难度动作。有时突然从高处往下跳,敏捷的抓住窗帘再跳到那一头。有时像一个杂技演员,在屋顶上的一根细线上跟走钢丝一样奔跑如飞。有时跳到沙发上又爬下去藏起来。有时爬到我的身上像瞬移似的一下身前一下身后。真是一个爱玩捉迷藏的小淘气鬼。

詹妮喜欢在黑暗的小木屋里面睡觉,而且还起的很早,我出门时他很早就起床了,眼巴巴的看着我呢。

你们猜猜它喜欢吃什么?好些人肯定会说:“不用说,肯定是吃松果喽!”不对,它跟好些松鼠不一样,给它松果它不吃,给它一些瓜子它却吃得津津有味,一会儿就给吃光了。得给它一大堆瓜子它才够吃一天的。虽然我们不给它太多吃的,但是它还是一天一天的长胖。过了很长时间后,不给它的笼子清理一下的话,地上就会像下了瓜子皮雪一样,有很多瓜子皮。

詹妮偶尔也会闯祸,小爪子抓坏了妈妈的裙子,飞奔时摔碎了爸爸的茶杯,偷偷钻进我的书包里咬坏了我的作业本等等。这就是我的小松鼠,但是不管怎样,我仍然非常喜欢它。

可爱的小松鼠作文(篇7)

一对三角形的耳朵,一条粗粗地像大雨伞似的尾巴;两颗像黑珍珠似的小眼睛,锋利的爪子和牙齿;它们是谁呢?它们就是我以前养的两只小松鼠调调和皮皮。

这两只小松鼠是以前我过生日时,爸爸给我送的生日礼物。而它们的名字是我姐姐给它们取得。这两个名字实在是太古怪了,但这两个名字都有同样的意思。因为它们都很调皮,所以我姐姐给它们取名叫调调和皮皮的。

两只小松鼠真的开始淘气了,他们一会围着笼子转来转去,一会用锋利的爪子抓住用铁做的栏杆;用它那洁白的牙齿啃栏杆,它们好像在说;放我们出去,放我们出去。我急忙跑过来,他们才停下调皮。他们好像知道我想说: 这里就是你们的家了。

小松鼠吃东西的时候更搞笑,我们给它们吃一些松子,它们却没反应;等第二天早晨,松子却没了,原来它们昨天夜里在偷吃啊。松鼠吃带壳的东西可不像我们一样把壳扒开再吃里面的香肉。它们是先用爪子捧着东西,不管三七二十一,就连外壳也送到嘴里,人们都以为松鼠连外壳都会吃掉;其实它们不会;它们把外壳放嘴里剥开后,就会把外壳慢慢地吐出来,然后在扔了。所以,现在人们都相信松鼠不会在吃壳了。

松鼠是一种即可爱又生机勃勃的小动物,它们不仅是森林里爱捉迷藏的小动物,它们也是最会找吃的小动物。我很喜欢松鼠!

可爱的小松鼠作文(篇8)

松树是一种可爱的小松鼠。它全身长着油光闪亮的毛,好像刚搽过一层油。背上的毛黄褐色的,好像一件外衣,腹部的毛雪白雪白的,像一件洁白无暇的衬衫。眼睛透亮灵活,爪子非常锐利。最有用的要数那条毛茸茸的大尾巴了,蓬蓬松松,跳跃时就像一顶撑开的降落伞,帮它维持平衡,睡觉时,又成了一条暖暖和和的被子,盖在身上,真舒服。

松树是一种勤劳的小动物。整个秋天它都忙忙碌碌,爬上爬下,采摘像栗松果……几十天下天要采得十几斤果子,储藏到老树的缝隙种,地下的泥洞里,山上的石洞中,把粮仓堆得满满的,舒舒服服渡过寒冷的冬天。有时,它也会用坚硬的扒开厚厚的积雪,寻找雪底下的食物。

松树吃食特别可爱。不管赤日炎炎,还是冰天雪地,它从来不待在窝里吃。它总是蹲在窝旁的枝上,双手捧着往嘴里填。“咯嘣,咯嘣”吃得好香好甜。找不到松果它也吃鸟蛋,蘑菇和嫩嫩的枝,是顽强的小动物。

空闲时,松鼠也会找乐子玩耍。你看,它从地上捡起一个巨大的椰子壳,用尽全力高高地举过头顶,仿佛要投向篮框,一边投一边好像在调皮地问:“小朋友们,看我像不像一个出色的运动员?”我们见了,赞不诀口。

小松鼠,你真是大自然里最活泼最顽强的小动物啊!我喜欢你。

可爱的小松鼠作文(篇9)

小松鼠是一种非常可爱的小动物。

小松鼠有一身棕色的毛,像穿了一件棕色的皮大衣。它还有一条又大又漂亮的尾巴,就像一把大伞。它的个头小小的,但是身体却十分灵活。只要你去森林,就一定会在树上看到它轻盈地跳来跳去。小松鼠的家就安在树上的洞里,但是也很隐蔽。不过,只要你认真去找,就会找到小松鼠的。

小松鼠有两颗露在嘴外的小牙齿,别小瞧这些小牙齿,它可以嚼很多硬硬的东西,所以松鼠爱的东西就是硬硬的果仁了。其中,坚果是小松鼠最爱吃的食物。

冬天到了,大家都冬眠了,小松鼠也是要冬眠的。它会提前储存很多坚果,然后在漫长的冬季慢慢吃,以为它得睡整整一个冬天。都说小松鼠有一颗当牛仔的心,所以它们不管做什么动作都是帅气无比的。

想要见到这么可爱的小松鼠,那就多去森林里走走吧,说不定哪天就让你碰见了呢!

描写松鼠的作文热门


作文能够培养学生独立思考和创新精神,令人难忘的作文一般都是语言精练、内容准确的,什么样的作文写法才能让人眼前一亮呢?下面是编辑为您整理的“描写松鼠的作文”,更多相关内容请继续关注本网站!

描写松鼠的作文 篇1

我有一隻小松鼠,是我爸爸從烏魯木齊沒回來的,它很可愛,很乖,有時也很調皮。它只有我的手掌般大小,5條黑色的條紋。

它很愛吃水果,於是,它的到來使我很高興,因為我不喜歡吃水果,所以我喜歡它的原因之一也有這個。

有时过端午节或中秋节时也会给它点粽子、月饼虽然它不太喜欢吃,由于我给它的份量少,看得出,它还是很高兴的吃完了。

自從它來我家,我的手就沒有好過的日子,但是晚上好像變了個它,像個小貓那樣安靜像個小狗那樣乖,而它在你的手上睡著覺以後,又像一個嬰兒一樣,有時還咂咂嘴,好想吃到了好吃的東西一樣。好像白天的那個小松鼠和晚上這個小松鼠,完全不是同一個小松鼠。

又一次,它不見了,我到處找都沒找見,我想它可能餓了,於是,我便跑到廚房,放蘋果的地方,我找到它了,原來它正在箱子里悠閒地吃蘋果呢。

這就是我的調皮可愛又很乖的小松鼠,簡直就是人見人愛、車見車載。

描写松鼠的作文 篇2

你知道我们家跳伞高手是谁吗?告诉你吧,就是我们家的小松鼠。它是爸爸从宠物店买的,我给它取名叫跳伞忍者。

它看起来可爱极了,我真想把它抱起来呀,但是我怕它太调皮了,一抱起来就往我衣服里面,所以我只是摸了一下。它的头是圆乎乎的,耳朵是短短的,而且还特别灵敏,我每开开门去看它的时候他就乱窜。眼睛是圆圆的,像一对黑珠子,嘴巴大大的,特别馋。有一次我看见它一直咬笼子,我想:它是饿了吧。我给它放了点黄豆,它吃得津津有味,尾巴长长的,每次它跳到高处想下来的时候都是用它的尾巴降落的。四肢长长的,跑得特别快。

我们之间还发生过这样的事情;我给它喂食的时候它死活不吃,但是仔细一看,他却在用舌头舔它尿的尿,我看着它像是渴了,就给它放了点水,一天后,我看见它身上湿湿的就赶紧让它去晒太阳,生怕它感冒。

怎么样,这个小松鼠真是我世上最好的朋友,我很喜欢它,你喜欢吗?

描写松鼠的作文 篇3

我和爸爸去买了一只松鼠,把它放在了家里,那只松鼠非常可爱,它毛茸茸的尾巴像一个降落伞,和老鼠差不多大。

松鼠刚来我家的时候它还不适应,不外十来天后它就和我成为了“好朋友”,天天我一放学回来,它就会来迎接我,我拿着一根鸡毛来逗它玩,松鼠拿起一片树叶,飞了出来,我看着它的样子,觉得它似乎在气愤,然后我放了一个松果进去,松鼠吃完就点点头,它似乎在感谢我。松鼠的尾巴可以用来做降落伞,它从大树上跳下来也可以毫发无损,我的小松鼠真可爱啊!

松鼠走路的时候,用脚鼎力蹬着地面,然后马上跳到另一个地方,似乎袋鼠一样。小松鼠是吃松果的,它吃松果的时候是两手抱着一个松果,然后从最上面开始吃,很快一个松果就被吃完了。

我喜欢松鼠,是由于它淘气可爱。

描写松鼠的作文 篇4

有一天,爸爸提着一个大大的笼子回到家里。我好奇地看着那个大笼子,看到的却是一个小得可怜的松鼠,像我的手掌那么大。它的眼睛黑黑的,尾巴像是一条麻绳那样粗。它那小小的爪子和脚都只有一毫米左右,嘴巴非常小。它小巧玲珑,活泼可爱,吃相很有趣。

小松鼠活泼可爱。它总是抓着笼子的边缘飞快地往上爬,它步调急速,蹭蹭蹭飞快地向上爬。快到顶端时,它猛地一跳,一下子跳到了笼子的顶端木棍上。它前肢牢牢地抓住木棍,不敢往下看,因为它一往下看,会表现出非常害怕的样子,我就觉得这只小松鼠有“恐高症”。

它的吃相和白鹅一样,三眼一板,一丝不苟。一日三餐,需要三样就可以下饭,一样是枣,一样是玉米,一样是水。它先是吃一口枣,再吃一个玉米,然后再喝水,不紧不慢地吃着,看着它吃饭,你一定有耐心才行。有时看着它吃饭,我的嘴都不由自主地动起来,经常引得妈妈哈哈大笑。

我的小松鼠样子可爱极了,吃饭时的动作更是有趣。我爱小松鼠!

描写松鼠的作文 篇5

我和爸爸去买了一只松鼠,把它放在了家里,那只松鼠非常可爱,它毛茸茸的尾巴像一个降落伞,和老鼠差不多大。

松鼠刚来我家的时候它还不适应,不过十来天后它就和我成为了“好朋友”,每天我一放学回来,它就会来迎接我,我拿着一根鸡毛来逗它玩,松鼠拿起一片树叶,飞了出来,我看着它的样子,觉得它好像在生气,然后我放了一个松果进去,松鼠吃完就点点头,它好像在感谢我。松鼠的尾巴可以用来做降落伞,它从大树上跳下来也可以毫发无损,我的小松鼠真可爱啊!

松鼠走路的时候,用脚大力蹬着地面,然后马上跳到另一个地方,好像袋鼠一样。小松鼠是吃松果的,它吃松果的时候是两手抱着一个松果,然后从最上面开始吃,很快一个松果就被吃完了。

我喜欢松鼠,是因为它调皮可爱。

描写松鼠的作文 篇6

我有一只可爱的“小松鼠”,它会跑会跳还会唱歌,我非常喜欢它。它有一对橘黄色的耳朵,一双又黑又圆的眼睛,一个五颜六色的身子和四条粗而短的腿。“小松鼠”的尾巴可有趣了,只要它的尾巴盖在身上,就只露出一个脑袋了,像小女孩睡在被窝里一般。

“小松鼠”的颜色非常的多,有红色的、黄色的、绿色的……好像天上那美丽的彩虹一样,因为身上的颜色非常多,所以我给它起名为花花。“小松鼠”不但外形可爱,而且用处也不小。这只“小松鼠”是电动的,你只要拍一下它的肚子,“小松鼠”就会唱一些儿童歌,如《生日快乐》、《丢手帕》、《两只老虎》等。如果,你把它蝴蝶结后面的按钮一扳,“小松鼠”就会慢条斯理地走起来。它两条腿有节奏地迈动着,头扬得高高的,显现出一幅惹人喜爱的神态,好像在说:“你看我怎样,像不像一个赛跑冠军啊?”我做作业的时候,“小松鼠”坐在小桌子上,像监督员一样看着我做作业。

有时,我想偷懒,它就用生气的目光看着我,看了它生气的目光后,我只好又认真地做起了作业。我真的很喜欢我的“小松鼠”,它每天晚上都陪我睡觉,是我不说话的好朋友。

描写松鼠的作文 篇7

在一个阳光明睸的早晨,我在玻璃窗前发现了两只松鼠在找食。

左边的小松鼠是个纯黑色的,尾巴非常大,像一个降落伞,耳朵尖尖的,脸蛋圆圆的。右边的小松鼠身上的毛是灰色的,尾巴是黑白色都有的。

它们爮上了围墙,在围墙顶上走平衡木。接着又跳上一棵树,各自寻找什么东西,找着找着,突然黑松鼠发现了一个非常大的松塔,它非常快地把松榙横咬到上下牙之间,躲到一个偏僻的树枝上高兴的啃了起来,不久灰松鼠也发现了松果。

它们俩啃完了松果。突然,一只像加菲猫的大黄猫蹿了出来。听爸爸说它是邻居家里养的,是一家以色列人。加菲猫一下子就蹿上了围墙,速度比小松鼠快多了,两只小松鼠四处逃亡,黑色小松鼠跑到了大树上旁边的房顶上,而灰松鼠跳到另外一棵树上去了。

小松鼠可爱吧!

描写松鼠的作文 篇8

一天晚上,爸爸给我买了一对小松鼠,它俩长得一 模一样,在笼子里欢蹦乱跳,好可爱呀!小巧的面孔上镶着一对像黑扣子一般的小眼睛。浑身灰褐色的毛夹着五条咖啡色的条纹,光滑的好像搽过油似的,一条毛茸 茸的大尾巴总是往上翘,真讨人喜欢。于是,我给他俩起名,一个叫奇奇,一个叫菁菁。

小松鼠吃饭时很有趣,他们总是上半身坐着,把食物拿在手中,送进嘴里。吃玉米时,它们可是很有绅士风度地把玉米粒一粒一粒地拿下来慢慢吃,还只吃肉 不吃皮。记得有一次,我给它们喂水果吃,可它们一点也不理睬,我以为它们病了,就跑了出去找妈妈。突然,我觉得有一点不对劲,就躲在门后面看,原来它们已 经在狼吞虎咽地吃了起来,可它们也发现我正在看它们,就停了下来,假装对那些食物毫无兴趣,不理不睬了。

小松鼠睡觉时就更有趣了。它们一个抱着那一条毛茸茸的尾巴睡,一个像刺猬一样卷着睡。无论什么人走过去,只要发出一点点声响,它们就会醒来。“它们的警惕真高!”我不禁感叹道。

不久之后,我就不把它们放在笼子里了,反正它们也不会逃走,因为我和它们已成了传说中的“铁哥们”了,我也不会以大欺小,它们也不会以多欺少。

小松鼠给我带来了许多欢乐,还使我懂得了关于这种小动物生活的许多知识。

描写松鼠的作文 篇9

黑咖是一只金花松鼠,是爸爸妈妈带我在夫子庙买的。 它那调皮可爱的模样我一眼就喜欢上了。

黑咖身体长约14厘米,尾巴的长度跟身长差不多,身体背部有5条纵纹。老板说黑咖什么都吃,一点不挑食,每天要睡十几个小时。

黑咖是我的小宠物,也是我不会说话的好朋友。每次我放学回家吃点心和水果的时候我都要分享一点给它,我最喜欢喂它吃水果,看它屁股坐在笼子上用前面两个小爪子捧着吃,可爱极了。

黑咖最近变得有点小坏,惹得爸爸生气了,不知怎么的,有一天它溜出了笼子,把爸爸包里的耳机给拖了出来啃得稀巴烂,还把我的塑料弹力球给啃得粉碎。妈妈说它这是在磨牙,我想也许它不想老呆在笼子里了,是渴望自由吗?

我想着把它养过这个冬天,它太小了,或许还不能自己找食物,等到来年春天,我一定把它放回大自然,让它自由自在地生活。

描写松鼠的作文 篇10

它长着粉红色的小嘴儿,一双炯炯有神的小眼睛,脸上还有几条褐色的条纹,像京剧舞台上的大花脸。它的牙齿非常锋利,简直比刀还快,它还长着一条毛茸茸的大尾巴,老是向上翘着,显得格外漂亮。在飞越大树时,用它的大尾巴保持平衡,另外下雨时还可以当作雨伞。它的四肢就更不用说了,固然我也不知道它跑的到底有多快,可我预测它的速度和豹子不相上下。它的两只前爪子除了奔跑和反击敌人之外,几乎形影不离嘴边,有时用爪子磨磨牙,有时用爪子擦擦嘴,还随时把孩子们放在手上的好东西抢过来,自己独享厚味佳肴。

松鼠固然在春天、夏天和秋天时食品很充足,但是在冬天你们知道它吃什么吗?原来它们早在秋天就把找来的食品——松塔一个一个地排成一排,然后用头把松塔顶进树洞里储存起来。这样它就可以在肃杀的冬天悠闲地渡过了。

那天晚上我做了一个梦,梦见可爱的小松鼠穿戴华丽的衣裳,嘴里还不停地发出吱吱的啼声,在树林间快乐地跳跃着、飘动着……

描写松鼠的作文 篇11

我在云南旅行时,见到的动物中,令我最难忘的就是普达措国家公园的小松鼠了。

那天,天气明朗、天空一碧如洗,飘浮着几朵洁白无睱的云朵。经过几个小时的车程,我们就来到了云南香格里拉的普达措国家公园。几经转车,我们终于踏上了丛林中的栈道。

走着走着,由于高原缺氧,才走了一会儿,我便觉得腿上像灌了铅似的,再也走不动了。“吱、吱、吱”“哗——哗——”忽然,我头顶上传来了一阵奇怪的声音,我驻足抬头观看。“哇!原来是一群可爱的小松鼠正在树顶上欢蹦乱跳呢!”我忍不住叫了起来。顿时,我的疲劳和不适一扫而光,兴致勃勃的`我仔细地观察起这群可爱的小精灵。它们一个个小巧玲珑,身体比我的手还短一些。眼睛既大又圆还特别亮,像刚刚从水中捞起来的黑葡萄;两个小耳朵灵敏地转动着,小心地捕捉着四周各种细微的声音;嘴里的牙齿很锋利,能轻而易举地把坚硬的松果咬开;小爪子又细又长,能轻松地把自己攀挂在树枝上;身上的毛更是美妙绝伦,头、腹部和尾巴上的毛是棕黄色的,而背上的毛却是黑白相间的,尤其是那令人叫绝的尾巴,它足有一个身体长,上面的毛又蓬松又柔软,夜晚松鼠睡觉时可以把它当被子,白天跳跃时又可以用它来保持身体平衡。

“吱、吱——”一只小松鼠头朝下,飞快地从树梢往下爬,忽然,它停下来,双眼一眨不眨,警惕地望了我好久,见我没有敌意,它又向下爬了几步,离我只有一米远了,我激动得心怦怦乱跳,我故意学着发出“吱、吱”的声音,这时,小鼠好奇极了,又向我这儿欢跳过来,并把脑袋扬得高高的,闪闪发光的大眼睛疑惑不解地望着我,似乎在说:“是您在叫我吗?”看着它那天真滑稽的样子,我忍俊不禁,差点笑出了声。可爱的小精灵,我多么想摸摸你啊!于是,我缓缓地伸出右手,轻轻地平放在小松鼠的头前。小松鼠仔细打量我,而我挺直身子,一动不动,只是微笑着,目不转睛地看着它。小松鼠见没有危险,终于大胆地从树上跳了下来,把爪子放在我的手上,哟!好轻呀!这只小松鼠大概只有几十克重,太可爱了。它的小爪子冰凉凉的,放在我因激动而发烫的手心上,感到真舒服啊!我陶醉了!刚想让妈妈为我拍张照,咦!小松鼠怎么不见了,我定睛向四周望去,也不见它的踪影。忽然,远处树叶摇曳,隐隐约约传来吱吱声,我想这群小精灵一定又去它们的乐园尽情嬉戏了。我依依不舍地继续沿着栈道往前走,继续欣赏那里特有的野生珍稀动物。

路上,我默默地想:小松鼠真可爱,但云南人更可爱,如果没有他们自觉保护环境,自觉爱护动物,小松鼠才会来到我手中,与我和谐相处吗?

松鼠找松果作文模板


说到作文,相信大家都很熟悉吧!通过写作文有利于提升我们的叙述技巧。我们在写作文的时候不要东拉西扯,不符合语言逻辑,在写作中我们需要重点关注什么?因此,栏目特意整理了松鼠找松果作文模板,希望对你的工作和生活有所帮助。

松鼠找松果作文【篇1】

一只饿昏了的小松鼠冒着风雪去觅食。

一颗冷冰冰的东西啪地打在松鼠的脑门上,硬硬的。那是个松果!砸我的是个松果!松鼠垂涎万分,冻得苍白的脸泛起了红光。有了松果,它就可以撑得过这个冬天。可是,冰却把松果封得死死的,松鼠的两个大门牙快啃掉了,也没能使松果裂开一点点口子。松鼠用最后的力气死抱住松果,眼眶里噙满了泪水。

大象经过此地,了解了来龙去脉,说:我帮你把松果踩碎!说着,大象就要卷走松鼠怀里的松果。不要,不要,你会把它吃掉的!松鼠直瞪着大象,它确信大象不怀好意。雪兔来到松鼠身旁,温和地提出:我用肚子的暖毛帮你消融冰块。你会把它吃掉的!松鼠又拒绝了帮助。狮子也来到松鼠旁边,和善地提出:我帮你把它咬碎!松鼠还是拒绝了。等到所有动物都离开了,松鼠还是抱着松果叹气。

要是从高处使劲往地下扔松果,可能它就会碎了!松鼠想。但是,饿的全身乏力的小松鼠,上蹿下跳,耗尽了力气也没能把果子扔碎,它晕过去了,抱着松果从树上跌落了下来。

初雪融化了,人们才发现这只抱着松果的松鼠冰封在地下,早已死了

松鼠找松果作文【篇2】

冬天就要到了,树叶在林间纷纷扬扬的飘落下来,像一只只蝴蝶在飞舞。小松鼠一家蹦蹦跳跳的去采松果。松鼠爸爸飞快的爬到树上摘松果,小松鼠和妈妈背着一个大口袋在下面捡松果。不一会儿,口袋就装满了,他们运到仓库储藏起来。看着仓库里满满的松果,松鼠们欣慰地笑了。

有一天,小松鼠欢天喜地地去仓库看松果,发现松果居然不见了,就泪流满面的回家告诉爸爸妈妈这个坏消息。妈妈听了,脸色苍白,十分惊讶,说:“我们辛辛苦苦摘的松果全都没有了?这个冬天可怎么过呀!”爸爸愤怒的说:“是谁动了我们的松果?我绝饶不了他!”于是,他们举行了家庭会议来讨论这个问题。“要我看,我觉得是狐狸;因为狐狸骗过乌鸦嘴里的肉,他准是盯上了我们的松果。”小松鼠说。“不对不对,可能是邻家大肥猫,她不爱劳动。”妈妈说。爸爸一拍脑门说:“最近来了许多人类,你们觉得是不是他们?”

他们商量了一下,就制定了一个计划。晚上,松鼠爸爸拿了几个松果模型,放在仓库门前,躲在一旁,静静地等待小偷落网。不一会真有小偷来了,他们身上长着许多刺,难道是刺猬?再一看足足有七八只呢!松鼠爸爸大吃一惊,心想刺猬可是我们家的好朋友啊!怎么能做出这种事情呢?我要仔细问问他们。

刺猬们惊慌失措,忐忐忑忑的说了实话。原来小刺猬病了,他们手头拮据,就想偷松果换些钱;但是,还没来的及卖,就被抓住了。松鼠爸爸说:“一方有难,八方支援,邻里之间要相互帮忙,我们家还有一些钱,拿去先用着吧”。小松鼠提议:“其他的小动物们肯定也愿意帮助你们的,我找大家一起想想办法,我们是一个温暖的大家庭嘛。”刺猬们懊悔不已,向松鼠一家道歉并把松果还了回去。

这个冬日的阳光,格外的温暖,森林里小动物们的笑容灿烂极了。

松鼠找松果作文【篇3】

冬天快要到了,树叶纷纷飘落小松鼠一家忙着采集松果,仓库里堆满了小松鼠最爱吃的松果,小松鼠高兴的说:今年过冬我们不用愁了!

这时一只小猴子正偷偷的看着他们一家,心中暗自高兴,心想:不防我在他们一家出时偷几个回家吃。结果他们一家还真出了门于是,小猴就偷偷摸摸的来到了小松鼠家的仓库里把松果都搬走了。

一天早上,小松鼠来到了仓库里想吃几个松果,结果一个松果也没在仓库里,小松鼠连滚带爬的喊道:不好啦!不好啦!我们的松果全被偷走啦!

松鼠家都看,一看这是真的,一个松果也没有,地上布满了脚印。小松一家连忙找来了警察局的大侦探狗,狗听了松鼠一家的诉说急忙来到了小松鼠家的仓库一看,果然如此,于是狗侦探使出了老功夫就是闻气味,只见狗侦探一眯眼睛,耸了耸了鼻子,把空气一吸就闻出空气中夹杂着猴子的气味儿,于是想出了一个办法把所有的猴子招集起来说:回去把你们食物写在纸上,并称出是多少也写出来交给我。猴子们都回家称,结果只有一只猴子写了松果,在猴子称食物时,小松鼠告诉侦探说:我家的松果有十来吨!

不一会儿猴子们回来了狗侦探看了以后说:还真有一只猴子写了松果而且是十来吨,这只猴子请出来一下这只猴子果然来了,狗侦探一抬手狗侦探的手下就把他抓了起来。

小松鼠高兴的搬回松果,而猴子呢在监狱里连声叫苦。

实验一小三年级

松鼠找松果作文【篇4】

秋天到了,山上的各种野果都成熟了,吃够了的小松鼠正在忙着储存过冬的食物。

一天上午,小松鼠奇奇正在树林里发愁,想着怎样找到合适的过冬食物。忽然,他看到一棵树上长着一个馒头一般大的松果。它想:这个松果不错,我拿它来当过冬的食物肯定非常合适。这棵松果长在树枝的顶端,大约离树干有一米远。他马上沿着树干往上爬,可是到达松果的树枝特别细,刚一碰,树枝就快弯成90度,好像要断似的。他十分害怕。

怎么办呢?他思考了一下,便想到了自己的好朋友小鸟。他喊来小鸟,把自己的想法说了出来。小鸟飞到枝头,用自己的爪子使劲地拉松果,但是松果只是轻微地晃了晃,好像在说:你摘不了我!小鸟不好意思地飞走了。

小松鼠又去找小猴帮忙。正在玩耍的小猴摆了摆手说:你自己的事自己做。小松鼠很难过,坐在树边流泪。

一头大象路过树边,看到小松鼠,就问:小松鼠,遇到什么困难了?需要我帮助吗?小松鼠犹豫了一下,就把自己的困难说了出来。大象笑了,说:这个事容易,我来帮你!很快,大象就让小松鼠坐在自己长长的鼻子上,然后,一抬鼻子,小松鼠就如乘电梯般升到那颗松果的旁边。小松鼠摘下松果,又被大象放到地面上。小松鼠很开心地对大象说:谢谢你,帮助了我!大象笑着和他挥手告别。

很快,小松鼠搬着大松果,一边唱着歌一边笑着回家了。

松鼠找松果作文【篇5】

有一天小兔子正在路上散步,小松鼠急急忙忙的跑来,小松鼠说:“小白兔,不好啦,我家的松果全都不见啦!”

小兔子说“走,我们去看看。”

到了松鼠家,发现他家松果真的全部都没了。小白兔说“松果到底会去哪了呢?咱们仔细找找,肯定能找到。”

他们发现一颗松果躺在不远处,走几步,又发现一颗松果,再走几步,又发现一颗松果。

走着走着,就走到了另一个松鼠家门口,原来小松鼠的松果都被另一个小松鼠拿走了。

偷松果的小松鼠说“我们家没有松果了,所以才想借一点你家的松果,但是你不在家,我们就全给拿了。我们知道错了,没有经过别人的允许就拿别人的东西,是不对的。”

这个故事告诉我们一个道理“不能不经过别人的允许就乱拿别人的东西。

松鼠找松果作文【篇6】

一天,天气晴朗,小松鼠到森林里去采松果。

在半路上,它遇见了好朋友小美,它对小美说:“我们一起去采松果吧。”小美说:“太好了,我正没事干呢!”说完,它们一起高高兴兴地向森林深处跑去。在森林深处,它们发现了一颗好高好大的松树。它们仰头一望,“啊!好多的松果呀!”它们异口同声地发出赞叹声,然后迫不及待地爬上松树,采下一个又一个松果。不一会儿,地上堆起了两座小松果山。小松鼠说:“太多了,都堆成小山了,待会儿要背不动的。”小美说:“好吧,那我们下去数数谁采的多。”说完,“嗖”的一下从松树上跳了下来。小美数得很认真,不一会儿就数好了。

它说:“我采了38个松果。”但小松鼠,数了一会儿,数来数去,每一次都不一样。它嘟着嘴不想数了。为了哄小松鼠开心,小美给了小松鼠6个松果后,又陪小松鼠一起数松果。结果小松鼠的松果比现在小美的松果多了5个,小松鼠开心地笑了。小朋友们,你们知道小松鼠原来有几个松果吗?

松鼠找松果作文【篇7】

在一座美丽的森林里,住着一只小松鼠,小松鼠最喜欢吃的就是松果,可是光吃松果而不栽松树会怎么样呢?

有一天,小松鼠睡醒一看,啊!我的松树怎么全不见了?光秃秃的森林像个秃头,难看极了!原来,小松鼠摘光了松树上所有的松果了。松树们生气了,大家约好趁着黑夜搬家了。

是啊,没有了松树,没有了森林,小松鼠连家都没了。这下,小松鼠可担心了!

有了森林才有家。为了长期有松果吃,有住的地方,小松鼠打算种松树啦!它将家里贮存的松果一个一个埋了起来。

春天到了,小松鼠种下的松果已经长成了一棵棵挺拔的小松树,看着新长出来的小松树,小松鼠高兴极了。到了秋天,松树上挂满了沉甸甸的松果,把树枝都压弯了。

从此,勤劳的小松鼠有吃不完的松果了。

松鼠找松果作文【篇8】

松鼠采松果寒冷的冬天快到了,北风呼呼地吹着,树上干枯的叶子落了下来,就像给大地铺了一层地毯,森林里唯独松树披着一身绿外套,树上像皮球一样的松果,挂满了枝头。小松鼠和爸爸妈妈准备去采松果,它们来到森林,忽然它们看到了一棵大松树,就冲了过去,小松鼠来到树下,双手抱着树杆,三步并作两步就爬到了树顶,它右手抱着树杆,左手按着树枝摘下松果,朝爸爸妈妈扔去。就这样,两蓝松果不一会儿就摘好了,它们抬着这两蓝松果兴冲冲地回家了,它们打开仓库的门,把松果倒在地上,仓库装满了,它们满意地离开了。一大早,小松鼠来到仓库,发现门开着,推开门一看,里面的松果一个不剩,它赶忙跑回家对妈妈和爸爸说:松果一个不剩了。妈妈爸爸说:真的?它们赶忙来到仓库寻找证据,最后它们想出了一个办法,咱们再摘一些松果放到仓库,晚上,咱们藏到里面,看小偷到底是谁?结果小偷是狐狸,松鼠妈妈赶忙打了110,不一会儿警察就把狐狸带走审问,它们又高兴地去采松果了。

必读:名师写作手法介绍在现代文阅读的题目中,常常有一些概念分不清,从而导致答题错误。特别是当题目问表达方式、写作方法和修辞手法时,经常是问此答彼,怎样区别它们呢?表达方式,是指写文章时所采用的反映社会生活、表达思想感情、介绍事物事理的方式手段。常用的表达方式有5种,即:记叙(叙述)、议论、抒情、描写和说明。记叙文主要以记叙和描写为主,其中兼有说明、抒情和议论;说明文主要以说明为主,也有叙述、议论甚至描写;议论文以议论为主,兼有记叙、说明或是抒情。写作方法,也叫表现手法,是指在文学创作中塑造形象、反映生活所运用的各种具体方法和技巧。包括:对比、象征、托物言志(托物喻人)、欲扬先抑、衬托(烘托)、夸张讽刺、借景抒情、前后照应等。像《白杨礼赞》一文借赞美白杨树挺拔向上、不屈不挠的精神来赞美北方的农民,采用的是象征的写作方法。修辞手法,也叫修辞方法,是指在写作过程中,对所使用的语言进行修饰、加工、润色,以提高语言表达效果的方法。包括:比喻、排比、拟人、对比、夸张、借代、反问、设问、对偶、反复等。总之,表达方式是就文章的写作内容而言,写作方法(表现手法)是就文学作品写作的具体技法而言,而修辞手法是就语言修辞效果而言。因为角度不同,说法也就有一定差异,对此,应注意区分。

松鼠找松果作文【篇9】

有一天,松鼠妈妈在准备做饭的时候,发现仓库里没有食物了。于是,她让小松鼠去找点松果来饱餐一顿,并且让他多摘一点来。

小松鼠高高兴兴地连蹦带跳的离开了家,来到了松树林里面,这些树又高又窄。松鼠刚爬上去就掉下来了,不论他怎么爬,但都掉下来了,但是在他开始放弃的时候,长颈鹿哥哥恰好路过这里,他看见小松鼠愁眉苦脸的样子,问:你怎么了?小松鼠回答说:松树太高了,我摘不到松果。长颈鹿看看松树,对小松鼠说:这也不这么高呀,这样吧,你爬到我的头上,这样你不就采到了吗?小松鼠立刻照办,很快就采到了松果。他给长颈鹿哥哥刚别之后,回到家,妈妈直夸他是个好孩子。

松鼠也很高兴。

淮北市第一实验小学五年级:朱子健

小青菜和蚯蚓作文500字


在一个春天的早晨,一位老奶奶和她的孙子在菜园里种下了许多小青菜。青菜籽贪婪地吮吸着春天的露珠,慢慢地长大。终于有一天,它们破土而出了!

有一株小青菜,它长得十分美丽。它有一个蚯蚓朋友,经常到它家里玩。有一次,老奶奶的孙子对老奶奶说:奶奶,奶奶,你看这株青菜长的真绿啊!好似最纯净的翡翠。小青菜听了,感到很骄傲。一只蝴蝶飞了过来,在它的头上翩翩起舞,还不断地赞美它。小青菜变得更加骄傲,它想到了自己的蚯蚓朋友,觉得它太丑陋了。一天,蚯蚓又来它的家里玩了,谁知,那株小青菜却用它的脚边踢边说:走开,快走开,不要弄脏我的脚。蚯蚓说:好朋友,我这是在帮你翻松泥土呢!鬼才相信你的话,快走开!蚯蚓没办法,只好走开了。从此,再也不到小青菜的家里玩了。

慢慢地,慢慢地,别的小青菜都茁壮成长了,但是那株小青菜却慢慢地枯了。

一天,老奶奶和她的孙子又到菜园里来了。这时,小孙子发现了一条蚯蚓,他便对奶奶说:奶奶,蚯蚓!它虽然很丑,但它可以把土里的杂物变成有机物,让农作物长得更好。小孙子的话被小青菜听到了,它害羞地对蚯蚓说:对不起,蚯蚓弟弟,我不该嫌弃你。没关系,我原谅你了。蚯蚓说。

从此以后,它们又变成了好朋友。