[精品]读后感杯弓蛇影。
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你是否在搜索作品读后感的文案模板？在阅读完作者写的作品之后，一般会有一些属于自己的读后心得。阅读过优秀的作品之后，应及时把脑海中的所思所想写成读后感，以下是我们为大家整理的“读后感杯弓蛇影 ”。
读后感杯弓蛇影 篇1
清晨，我打开窗户，一股新鲜空气迎面扑来，渐渐的，东方呈现出红色的光芒，接着太阳公公露出了慈祥的笑脸。我拿起妈妈给我买的故事书读了起来，里面的《杯弓蛇影》这个成语故事给我留下了深刻的印象。
这个成语故事讲述的是乐广邀请一位朋友到家里来喝酒，而没过多久，那位朋友就病倒了，乐广就去探望，那位朋友说：“昨晚在喝酒的时候，我的杯中有一条蛇，被我喝进了肚子，因此回来就病了。”乐广听到这话百思不得其解，他来到喝酒的地方仔细查看，于是他在观望四周，发现了墙上挂着一把弓。乐广一下子明白了，立刻请来了那位朋友重新喝酒，还是让那位朋友坐在原来的位置，那位朋友小心翼翼地端起酒杯，只见里面又有一条蛇，吓得急忙放下酒杯。这时乐广却说：“这是弓的影子，不信你看，乐广就把弓给拿了下来，里面的蛇确实不见了，”过了几天，那位朋友的病也好了。
这个故事，让我想起了自己亲身经历的一件事，一天下午，我高高兴兴地去朋友家玩，我来到朋友家，我看到了有几个小朋友也在那儿玩，我也参与其中和他们一起玩了起来，我和小朋友们玩得正开心的时候，突然，我们的脚下有东西在动，我们低头一看吓一跳。我们被吓得哇哇大叫起来有“老鼠”，在一旁的两个小朋友直接被吓哭了，而我也被吓得直冒汗，惊慌失措地在朋友家到处跑。作文这时朋友急忙说道：“你们不要害怕，这不是真的老鼠，这是我妈妈给我买的机器老鼠，它虽然长的跟真的老鼠一模一样，但它没有真的老鼠那么厉害，它只是一只用遥控器控制的玩具而已。”而这时的我们，听了朋友的话才明白过来，我们平复了一下心情，又继续玩了起来。
读了这篇故事，让我们明白了，在生活中我们不要盲目的相信事物的表面现象，而骗了自己的眼睛，我们要擦亮眼睛及时去观察，找对原因，做出正确的判断，不要没弄清事情的真相就引起恐慌。
读后感杯弓蛇影 篇2
《杯弓蛇影》这个故事讲的是：从前，有一个叫乐广的人，他请一位朋友去喝酒，那位朋友很高兴，可是当他一饮而尽的时候，看到杯里有条小细蛇，可是已经把酒喝进肚子去了，因此回到家就病倒了。
乐广知道了朋友的病因，心想，酒杯里怎么会有小蛇呢?于是，他就到喝酒的地方仔细察看。原来，墙上挂着一把弓，弓的影子恰巧落在那位朋友放过酒杯的地方，终于弄明白了原因。
他就请那位朋友再来喝酒，并说保证能把病治好。那位朋友还坐在原来的地方，端起酒杯一看，那条小蛇仍旧在酒杯里面，他心里特别害怕。这时，乐广笑着说：“你看，这哪里是蛇啊，只不过是杯的影子罢了。”那位朋友弄清真相后，他的病很快就好了。
通过这个故事，启发了我们，心病还要用心药来医的道理，消除疑惑的好方法就是说明事情的真相。
读后感杯弓蛇影 篇3
我读了《杯弓蛇影》着篇成语故事，这篇文章给我留下了深刻的印象。
晋朝有个叫乐广的人，一天，朋友到他家来喝酒，可他要端起九杯，一饮而尽的时候，发现酒杯里有一条小蛇。他十分厌恶，但酒已喝到肚子里了。回家不久，他就病倒了。乐广知道朋友生病的消息，心想："酒杯里怎么会有蛇呢？"于是，他仔细观察那天喝酒的地方，终于找到答案了。原来，在客厅的墙上，挂着一把漆了的弓，弓的影子正好落在就杯里。他把原因告诉朋友，并保证能把他的病治好。
他又邀请朋友喝酒，他端起酒杯，又发现了蛇。他浑身直冒冷汗。乐广笑着说："这蛇只不过是墙上挂着那把弓的影子罢了。"说完他把弓摘下来，"蛇"也不见了。那个朋友也消除了疑虑和恐惧，并马上就好了。
这个故事告诉我们做事不要疑神疑鬼，否则后果也是自己吓自己。曹操都是因为疑神疑鬼，结果杀了许多无辜的人，其中有神医"华佗"。疑神疑鬼自己也得付出代价，干吗要这样做呢？
吸取教训吧。不要再疑神疑鬼，杯弓蛇影了。
读后感杯弓蛇影 篇4
今天，我读了一个寓言故事叫《杯弓蛇影》。
晋朝有个叫乐广的人。有一次他请朋友到家里喝酒。乐广待客十分殷勤，在客厅里摆了一个大酒桌。那位朋友吃得很高兴，可是当天端起酒杯，真准备一饮而尽时，忽然看见酒杯里有一条游动的小蛇，他内心十分惊恐，不过还是勉强喝了那杯酒。喝完酒，他老觉得肚子里有一条小蛇在游动。回家后他就病倒了。
隔了几天，乐广去看那位朋友，了解他得病原因后，心想：“酒杯里怎么会有蛇呢？”于是，他就到当时喝酒的地方观察。这下才发现，原来在客厅的.墙上挂了一张弓，弓的影子恰好映在那位朋友当时放酒杯的地方。他心里一亮，想到蛇一定是弓倒映在酒杯里的影子。弄清楚原因后，他马上派人请那位朋友再来他家喝酒，并且一再保证能把他的病治好。
朋友很快应邀来了，乐广仍旧让他坐在上次他坐过的地方。那位朋友一直感到非常不安，端起酒杯往里一看，又看到一条小蛇在酒杯里游动！他心里愈发紧张，双手发抖，浑身直冒冷汗。这时，乐广指着墙上的弓，笑着说：“你看，哪里是什么蛇，不过是墙上挂着的那张弓的影子而已。”说完，他顺手把墙上那张弓摘下来，酒杯里的蛇果然消失了。那位朋友弄清了事实的真相，消除了疑虑和恐惧，并很快就好了。从此人们就把这件事称作《杯弓蛇影》。
这件事让我明白了，遇事要弄清真相，不要被事情表面现象迷惑，避免出错。
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《杯弓蛇影》读后感400字
今天我要给大家讲一个故事，故事的名字叫《杯弓蛇影》。
杯弓蛇影”讲的是东汉时期有一个人叫应郴，有一天应郴邀请杜宣到家里来喝酒，杜宣举杯向应郴敬酒的时候杜宣突然看见杯子里有一条小蛇！杜宣吃了一惊，却又害怕应郴不开心，就勉为其难的喝下了这杯酒，随后，他的心情忐忑不安，之后面对满桌的山珍海味都食不下咽。回到家杜宣的身体慢慢虚弱起来，他感到头昏目眩，肚子疼痛，之后看了很多大夫都没有治好病。
应郴知道杜宣生病了『pｕXｕeｗAｎg．cｏｍ』，就来看望杜宣，应郴这才知道杜宣生病是应为喝下了酒杯里的“蛇”。应郴感到百思不解，后来他发现杜宣说的“蛇”是墙壁上的“弓”倒影在酒杯里的影子。
应郴下令告诉杜宣，杜宣听到杜宣的解释，又看清了杯子里的“蛇”原来是“弓”的倒影，心里的疑虑一下子消失了，病也不药而愈了。
“杯弓蛇影”的意思就是：将映在酒杯里的“弓”的倒影误认为是“蛇”，比喻因疑神疑鬼而恐惧。
本文中的成语有：杯弓蛇影、勉为其难、忐忑不安、山珍海味、食不下咽、头昏目眩、百思不解。
读《杯弓蛇影》有感
读《杯弓蛇影》有感
《杯弓蛇影》是一篇寓言故事，这篇寓言故事主要讲了乐广请朋友喝酒，朋友喝酒时看到一条小蛇在杯中，喝完之后便病了，乐广便去为朋友查这小蛇从何而来，乐广得到了答案，告诉他的朋友，他的朋友就慢慢地好了。
有一天，乐广请他的朋友在家里大厅中喝酒。那个朋友在喝酒的时候，突然看见自己的酒杯里，有一条小蛇的影在晃动，他心里很厌恶，可还是把酒喝了下去，喝了之后，心里到底不自在，他的朋友放心不下。回到家中就生起病来。隔了几天，乐广听到了他的那个朋友生病的消息，了解了他的朋友得病的原因。乐广心里想：“酒杯里绝对不会有蛇的！”于是，他就跑到那天喝酒的地方去查看。原来，在大厅墙上，挂有一把漆了彩色的弓。那把弓的影子，恰巧映落在那个朋友放过酒杯的地方，得到了这样一个答案，乐广兴奋地来到他的那个朋友家，把这件事告诉了他的那个朋友，朋友听后，高兴极了，没想到那个朋友过了几天之后就慢慢的好了起来。
晋朝人乐广的朋友被假象所迷惑，疑神疑鬼，喝酒时误以为杯里有一条小蛇，可是朋友还是勉为其难的喝了下去，之后朋友便得了一场重病，差点把命丢了。乐广总是喜欢刨根问底，只要一有问题就必须有答案，这一次也不例外，他去了大厅找答案，终于揭开了蛇影的秘密，告诉了朋友，最终朋友的病就好了。
从这则寓言故事我知道了：无论是我们的学习和平时的生活里，做事情不要被假象所迷惑，疑神疑鬼，遇到困难和挫折时，内心一定要冷静，多问问自己为什么会这样，弄明白事情的原由，找到解决的好方法。这样才是我们要学习乐广刨根问底的这种精神所在。
《杯弓蛇影》读后感300字
乐广是一位爱喝酒，好客的晋国人。有一次，他邀请了一位朋友来喝酒，可是朋友却惊讶地发现他的酒杯里居然有一条“蛇”，但是朋友还是硬着头皮把酒喝了。回到家以后，朋友觉得肚制子不舒服，以为是“蛇”在作怪，他越想越害怕。不久倒在了床上。乐广见怪，于是回家仔细观察了自己的房子。原来是朋友头上的墙上挂着一张弓。后来，乐广再次请朋友来家里，说明了此事。
我看完这个成语故事，明白了我们做事不要给自己心理压力，心理压力会造成不好的结果，影响个人的判断能力。所以，在自己对事物的判断不能确定时，要淡定，不要给自己太大的心理压力，不要疑神疑鬼，自己吓唬自己。
在学习上也一样，一道文字长的数学题，不能被它的面目给吓着，其实是横简单的。过一条河，一心以为水里有鲨鱼，一没走好就得当晚餐，其实是非常浅，清澈见底的小溪……不管是什么事，我们都应该克服困难，克服内心，勇往直前。
杯弓蛇影读后感范文(通用7篇)
我们写作品的读后感时应侧重哪些地方呢？在阅读作者写的作品时，脑中一直不停的冒出新的想法。我们可以写一篇读书笔记来表达自己阅读后的所思所感，感谢阅读小编为你整理的杯弓蛇影读后感范文，如果合你所需，不妨马上收藏本页！
杯弓蛇影读后感范文【篇1】
《杯弓蛇影》这个故事讲的是：从前，有一个叫乐广的人，他请一位朋友去喝酒，那位朋友很高兴，可是当他一饮而尽的时候，看到杯里有条小细蛇，可是已经把酒喝进肚子去了，因此回到家就病倒了。
乐广知道了朋友的病因，心想，酒杯里怎么会有小蛇呢?于是，他就到喝酒的地方仔细察看。原来，墙上挂着一把弓，弓的影子恰巧落在那位朋友放过酒杯的地方，终于弄明白了原因。
他就请那位朋友再来喝酒，并说保证能把病治好。那位朋友还坐在原来的地方，端起酒杯一看，那条小蛇仍旧在酒杯里面，他心里特别害怕。这时，乐广笑着说：“你看，这哪里是蛇啊，只不过是杯的影子罢了。”那位朋友弄清真相后，他的病很快就好了。
通过这个故事，启发了我们，心病还要用心药来医的道理，消除疑惑的好方法就是说明事情的真相。
杯弓蛇影读后感范文【篇2】
乐广是西晋时期的人，他慷慨大方，特别喜欢交朋友，也常常邀请朋友来自己家吃饭。如果你生活在西晋时期，到了乐广家，你就会发现，乐广家里一整天都亮着灯火。乐广就是这么慷慨大方。
乐广有一次外出，又交到一位新朋友。他们交谈甚欢。要知道，在古代，能交到这样的朋友，那比登天还难。所以乐广一高兴，不顾今天大晚上的，马上就把这位新朋友拉回了家中。
这位新朋友是个胆小多疑的人，他本不想到乐广家里，可是他无法回绝乐广的盛情邀请，就勉为其难地来到了他家。
乐广给那位朋友倒了一杯好茶。那位新朋友坐下刚要喝，却看见杯子中有一条小蛇！他刚想喊，又不敢说，只好赶紧把茶喝完，就赶紧跑回家，连个招呼都没打，只留下了不知怎么回事的乐广和朋友们。
那位朋友回到家里，生了重病。乐广赶紧去探望。那位朋友告诉乐广：“我是因为上次去您家喝茶时，一只小蛇被我喝进肚子里了，才成这样了。”
乐广很疑惑：杯子里怎么会有蛇呢？于是，他回到了家，做到了上次那位朋友坐的地方，拿起茶杯，仔细作文观察。看了一会儿，笑了起来。原来，他知道怎么回事了。
乐广马上让仆人再把那位朋友请过来。那位朋友百般不愿意，可还是不好意思拒绝，就又跟仆人来到了乐广的家。
乐广请那位朋友坐在他上次做的位置，给那位朋友倒了一杯好茶，请朋友喝。朋友刚拿起杯子，又看到了上次看到的小蛇。朋友吓得叫了一声，杯子都掉了。作文这时，乐广走了过来。他笑着拿起了那个杯子，摇了摇杯子，杯子里的蛇也晃来晃去，一会儿大一会儿小。乐广又指了指墙上的弓。原来，乐广除了爱交朋友，还特别喜欢打猎，墙上挂满了各式各样的弓。朋友瞬间明白了：“哦！原来杯子里的‘蛇’就是墙上的弓影啊！”
朋友明白这件事后，病立刻好了。并且，也改掉了疑神疑鬼的毛病。
这不禁让我想起了我自己。在晚上，我总是怕黑，听到一点声响就害怕地叫一声，总是疑神疑鬼的，从来不去调查这些声音的来源。后来我才知道，这些声音都是风搞的鬼。于是，我以后再也不会害怕了。
我们在生活里，有什么疑问就要去问，千万不要疑神疑鬼哟！
杯弓蛇影读后感范文【篇3】
今天，我读完了《小故事中的大道理全集》这本书，其中觉得《杯弓蛇影》这个故事，给我的启发特别深。
这个故事讲了：汉朝时，有个叫应彬的人，为人正直，热情好客。有一次，他和朋友杜宣一起开怀畅饮。两人同时举杯，杜宣突然发现酒杯里有条蛇，他感到恶心，可已端到嘴边，只好硬着头皮，喝了下去，回到家后，他感到浑身疼痛，他告诉应彬这件事后，应彬回到家里端起酒杯，抬头看了看挂在墙上的弓，又把杯子放在别的地方，就没有了蛇。他明白了事情的原因，告诉杜宣，杜宣的病也就好了！
看到了这里，想到了我自己，曾经有过的一件事，一次，我在做数学专业时，碰到了一个难题，求1+2+3++100=？看到这道题，我觉得很麻烦，这要列竖式，要算到什么时候呀？但是我又没办法，只好一个一个的计算起来，终于得出了5050。第二天，老师把改的作业发给了我们，老师在我的作业本上写着：（1+100）1002，看了以后，我恍然大悟，明白了：做数学题要学会找规律，学会动脑筋，不要被困难吓倒，不要被复杂题目吓倒。
读了这个故事，想起了这件事，我明白了一个道理，其实有时候，事情并不是人们自己想的那么可怕。更多的时候，人们是自己在吓唬自己，我们不要被事情的表面现象所蒙蔽，草率的做出结论，要多做调查研究，找出事情背后的真相。疑神疑鬼，自惊自扰，只会给自己和家人、朋友带来不必要的担心和麻烦。
杯弓蛇影读后感范文【篇4】
清晨，我打开窗户，一股新鲜空气迎面扑来，渐渐的，东方呈现出红色的光芒，接着太阳公公露出了慈祥的笑脸。我拿起妈妈给我买的故事书读了起来，里面的《杯弓蛇影》这个成语故事给我留下了深刻的印象。
这个成语故事讲述的是乐广邀请一位朋友到家里来喝酒，而没过多久，那位朋友就病倒了，乐广就去探望，那位朋友说：“昨晚在喝酒的时候，我的杯中有一条蛇，被我喝进了肚子，因此回来就病了。”乐广听到这话百思不得其解，他来到喝酒的地方仔细查看，于是他在观望四周，发现了墙上挂着一把弓。乐广一下子明白了，立刻请来了那位朋友重新喝酒，还是让那位朋友坐在原来的位置，那位朋友小心翼翼地端起酒杯，只见里面又有一条蛇，吓得急忙放下酒杯。这时乐广却说：“这是弓的影子，不信你看，乐广就把弓给拿了下来，里面的蛇确实不见了，”过了几天，那位朋友的病也好了。
这个故事，让我想起了自己亲身经历的一件事，一天下午，我高高兴兴地去朋友家玩，我来到朋友家，我看到了有几个小朋友也在那儿玩，我也参与其中和他们一起玩了起来，我和小朋友们玩得正开心的时候，突然，我们的脚下有东西在动，我们低头一看吓一跳。我们被吓得哇哇大叫起来有“老鼠”，在一旁的两个小朋友直接被吓哭了，而我也被吓得直冒汗，惊慌失措地在朋友家到处跑。作文这时朋友急忙说道：“你们不要害怕，这不是真的老鼠，这是我妈妈给我买的机器老鼠，它虽然长的跟真的老鼠一模一样，但它没有真的老鼠那么厉害，它只是一只用遥控器控制的玩具而已。”而这时的我们，听了朋友的话才明白过来，我们平复了一下心情，又继续玩了起来。
读了这篇故事，让我们明白了，在生活中我们不要盲目的相信事物的表面现象，而骗了自己的眼睛，我们要擦亮眼睛及时去观察，找对原因，做出正确的判断，不要没弄清事情的真相就引起恐慌。
杯弓蛇影读后感范文【篇5】
我读了《杯弓蛇影》着篇成语故事，这篇文章给我留下了深刻的印象。
晋朝有个叫乐广的人，一天，朋友到他家来喝酒，可他要端起九杯，一饮而尽的时候，发现酒杯里有一条小蛇。他十分厌恶，但酒已喝到肚子里了。回家不久，他就病倒了。乐广知道朋友生病的消息，心想："酒杯里怎么会有蛇呢？"于是，他仔细观察那天喝酒的地方，终于找到答案了。原来，在客厅的墙上，挂着一把漆了的弓，弓的影子正好落在就杯里。他把原因告诉朋友，并保证能把他的病治好。
他又邀请朋友喝酒，他端起酒杯，又发现了蛇。他浑身直冒冷汗。乐广笑着说："这蛇只不过是墙上挂着那把弓的影子罢了。"说完他把弓摘下来，"蛇"也不见了。那个朋友也消除了疑虑和恐惧，并马上就好了。
这个故事告诉我们做事不要疑神疑鬼，否则后果也是自己吓自己。曹操都是因为疑神疑鬼，结果杀了许多无辜的人，其中有神医"华佗"。疑神疑鬼自己也得付出代价，干吗要这样做呢？
吸取教训吧。不要再疑神疑鬼，杯弓蛇影了。
杯弓蛇影读后感范文【篇6】
暑假里我读了《杯弓蛇影》这则寓言小故事。这个故事主要讲的是，从前有个叫乐广的人，一天他请朋友吃饭，可这个朋友回家以后就病了，乐广去探望他，问他怎么回事，朋友说你上次给我倒的酒里有一条蛇，我不好意思倒掉，只好喝了下去了。
乐广百思不得其解，酒里怎么会有蛇呢？乐广回家看到了挂在墙上的弓，心想，原来朋友看到的蛇是弓的影子啊！过了几天，他又请朋友来做客，还是让他坐在原来的位置，朋友又看到了那条蛇，乐广也拿着杯子到朋友的位置上，朋友发现他的杯子里也有一条蛇，朋友很奇怪，问他怎么回事？乐广把事情都告诉了他，朋友心里一下轻快了，病也好了。
这个故事让我明白了，在生活中无论遇到什么问题，都要一个为什么，都要通过调差研究去努力弄清楚事情的真相，求得正确的解决方法，而不是一味的猜疑。
杯弓蛇影读后感范文【篇7】
乐广是一位爱喝酒，好客的晋国人。有一次，他邀请了一位朋友来喝酒，可是朋友却惊讶地发现他的酒杯里居然有一条“蛇”，但是朋友还是硬着头皮把酒喝了。回到家以后，朋友觉得肚制子不舒服，以为是“蛇”在作怪，他越想越害怕。不久倒在了床上。乐广见怪，于是回家仔细观察了自己的房子。原来是朋友头上的墙上挂着一张弓。后来，乐广再次请朋友来家里，说明了此事。
我看完这个成语故事，明白了我们做事不要给自己心理压力，心理压力会造成不好的结果，影响个人的判断能力。所以，在自己对事物的判断不能确定时，要淡定，不要给自己太大的心理压力，不要疑神疑鬼，自己吓唬自己。
在学习上也一样，一道文字长的数学题，不能被它的面目给吓着，其实是横简单的。过一条河，一心以为水里有鲨鱼，一没走好就得当晚餐，其实是非常浅，清澈见底的小溪……不管是什么事，我们都应该克服困难，克服内心，勇往直前。
[精品]廉洁读后感
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廉洁读后感 篇1
廉洁是我们中华民族的传统美德，东汉著名学者王逸在《楚辞·章句》中注释说：“不受曰廉，不污曰洁。”也就是说不接受他人的馈赠的钱财礼物，不让自己清白的人品受到玷污，就是廉洁。廉是清廉，就是不贪取不应得的钱财;洁是洁白，就是指人生光明磊落的态度;清楚一点的说，廉洁就是说我们做人要有清清白白的行为，光明磊落的态度。古往今来，有许许多多的先人把廉洁二字看得象生命一样，甘愿为“廉洁”二字奉献终生，他们不仅留下了千秋万世的美名，而且也留下了“两袖清风”、“高风亮节”等激励后人的高尚品德，使我们明白做人的道理，从而有了做人的更高追求。
有的同学可能要说了，廉洁都是大人的事，管我们小学生什么事。你错了，廉洁不光是大人的事，和我们小学生也是有关系的。
那一天，老师让我们给同桌批改作业。我的同桌学习不是很好，于是他便对我说：“你把我的错误改过来，改天我给你一元钱。”我听了，想了一会儿，义正言辞地说：“你这样做是不对的。如果要我改正，还不如当初不错呢。我改了的话，这些错误以后你还会犯的，难道要让我给你改到期末考试吗?再说了，你要我给你改错，而且还要给我钱，这不是错上加错吗?总而言之，我是不会给你改的，更不会收你的钱。”他听了，羞愧的低下了头。
不管是男女老少，都应该拥有廉洁的品质。我们小学生是祖国的未来，更要学会廉洁，所以我们更要从小做堂堂正正的.人。每个人都从小敬重有操守、重清廉的人，崇尚有义气、重义节、正确对待财物的人，我们的生活会变得更加美好。
廉洁读后感 篇2
最近几天，我读了《廉洁小故事》，给我印象最深刻的是《朱德的廉洁家风》。
朱德爷爷为中国人民的解放事业奋斗了几十年，新中国成立时，他已是63岁的老人了，然而，他一直保持和发扬过去革命战争时代那种革命精神和作风，谦虚谨慎、实事求是、平易近人、联系群众、克勤克俭、一身清廉。
朱德爷爷从来不接受下面的礼物。有一年，江西的同志给他捎来了几大筐冬笋，朱德爷爷让人把冬笋送到机关供应站去，让大家按市场价买，谁吃谁掏钱，然后把钱交给江西的同志，他没有白吃白拿一支。
朱德爷爷衣食住行方面非常俭朴，他从来不吃特灶，吃烤红薯时带皮一起吃。经常穿一身布衣，有的衣服穿了多年，领口、袖口、肘部和膝盖都打了补丁还继续穿。他的卧具也十分简单，都是用了多年的床，床单、被子都打了补丁，用了二三十年。
读完这个小故事，我非常感动，我们一定要学习朱德爷爷谦虚谨慎、勤俭清廉的优良作风，从小事做起，努力学习，长大后做一个对社会有用的人。
廉洁读后感 篇3
《竹石》“咬定青山不放松，立根原在破岩中。千磨万击还坚劲，任尔东西南北风。”这是廉洁文化中的一首郑板桥的诗。每当我读起这首诗都会想起坚定不移的竹子不管什么怎么吹它都不倒。每当想起这竹子我都会想到一句廉洁文化中的名言和一件难忘的事。
“有志者事竟成”这句名言让我把时间机会放到了2年级的期中考试前。
在期中考试前我毫无一点目标，只是每天像小和尚念经书似的，回到家后我做完作业就看电视，好像混过一天算一天一样，盼着每个周末都刹那间来到，什么志向都没有。
到了期中考试时我有许多题都不会做。到的考试过后几天里我心神不宁，生怕考得不好。“好不好不重要，重要的是你有没有努力，如果你真的努力了没考好我们会帮你，如果考得不好还不努力，就没有人会去帮你!”这是爸妈在我每次考完试前都会说的经典名言。课时这次我考了90和93，这分数对二年级的孩子来说实在太差了，每次看到我的.分数都会想到爸妈那失望的样子和我都可以默出来的一段话。
于是我在心中立下了一个志向：期末一定要考到95分以上，最起码不向别人要分而是大大方方的伸出手八分书背给别人。我写了许多大红色的100分贴在墙上，随时提醒自己想着这个目标去做。每次放学回家我抓紧时间把作业写完后没有玩，也没有看电视，而是让真的读课文，默写词语，做题目。每当我不想做这些事时，我都会看一看墙上的“志”这样我就会有前进的动力。
到了考试那天我临危不乱、奋笔疾书。做完卷后认真检查。最后取得了99和100的好成绩。通过这次我明白了只要有志向，向着志向去做(当然需要百分之百的汗水)就会成功!
人生唯有及早立下高远之志，并且坚定不移地为之奋斗，才有意义，才能干出一番事业!”“有志者事竟成”，过去和现在的无数成功者，都验证了这条真理。
廉洁读后感 篇4
教师廉政读书心得
随着中共中央《建立健全教育，制度，监督并重的惩治和预防腐败体制实施纲要》的颁发，把培养青年人正确的价值观念和高尚的道德情操、廉政教育作为思想道德教育的重要内容，这标志着廉政文化进校园已正式纳入我国反腐倡廉教育的格局。在这个时候我校举办此次读廉政书，写勤廉得活动非常及时，也非常必要。
百年大计，教育为本;教育大计，教师为本。教师肩负着为国家培养人才的重要使命，因此，我们不仅提倡对教育事业的献身精神，更注重强调教师的义务感和责任意识。学高为师，身正为范。在当前形势下，更要强调廉洁从教，每位教师都要遵守职业道德，要使自己在教书育人的岗位上始终保持廉洁公正的工作作风，不断提高自己对教育事业的献身精神，增强义务感和责任意识，就要做到以下几个坚持。第一，要坚持艰苦奋斗之风。艰苦奋斗是取得优异成绩的必由之路，只有做到勤勤恳恳重事业，兢兢业业思进取，默默无闻淡名利方可继承艰苦奋斗的优良传统，才能更好地做好教书育人的本
职工作。第二，要坚持求真务实之风。求真务实是我党的优良作风，也是党风廉政建设的重点要求，在新的形势下只有保持和发扬好这一优良作风，才能取得工作实效。精神状态和求真务实的工作作风，更好地适应新形势下的工作要求。
第三，要坚持弘扬批评与自我批评之风。批评与自我批评是我党始终保持先进性的重要保证措施，可以时刻督促自己，查找自身不足。
时刻不忘自己的教师身份，做到严以律己，以身作则。凡是要求学生做到的，自己一定先做到。用自己的实际行动去感动学生，创设良好的学习氛围，踏踏实实地做教书育人工作。
第四、坚持自我约束、廉洁从教。教师廉洁从教，除了法规约束和社会舆论的监督引导外，主要靠教师用廉洁的标准来进行自我约束，自觉保持清廉纯洁的作风。
第五、坚持廉洁从事。应该具备一颗服务于教学、服务于学生的平常之心。这平常之心就具体体现在少一些生活的比较，多一些对工作的思考;少一些对现实的不满，多一些对未来的展望;少一些无谓的妄想，多一些对教学的充实。只有这样，才能无愧于教师这一职业，也只有这样，才能做一名公正无私、廉洁从教的教师。反思自己目前的教学状态，站在教育者的立场，在教学理论的充实、教育观念的更新、教学实践的用心、教学能力的提升和教学现场的反思等几个方面努力探索，使自己适应教学的发展、适应工作的需要，具备培育学生必备的素质。只有这样，我才可能成为一名称职的教师，才有可能、才有能力实践于教学。
廉洁读后感 篇5
这个月，我读了《廉洁修身》这本书，读完了这本关于青少年修身养性的书，使我立刻明白了要成为一个好少年必需具备最基础的品质：诚实守信、勤劳节俭、谦虚礼让、认真负责、自律自省、遵纪守法、志气理想。其中，诚实守信最让我感悟深刻了。
说到诚实守信，在书里读过的一个故事仍然在我的脑海里记忆犹新。那就是在北宋的史学家司马光，有一天，司马光叫他的管家去卖马，还要管家对买家说马得了什么病。由此看出，司马光是一个多么诚实得人了。还有一个故事，讲的是春秋时期孔子的学生的七十二贤之一的曾子，他的妻子为了哄儿子，说要杀猪给儿子吃，曾子听了，连忙拿起刀来杀猪，曾子的妻子看见了，连忙拦住曾子，对他说：“你为什么杀猪?”曾子说：“做父母的不能失信于孩子，否则，就等于教孩子也去欺骗!”我读完了这两个故事，明白了诚实是不可以用金钱买的，如果不诚实，就没有人会信任你的，生活和工作就会遇到许多麻烦。
看完了这个诚实守信的故事，我悟出了一个道理：谎言再美丽，总是害人害己，最后也会被人识破;诚实是做人的根本，这种美德好比盛开的鲜花。比如汉朝的思想家王允曾说过：“精诚所至，金石为开。”只要一个人有诚心和实意，就是金石也会被感动。宋朝的王安石说过：“一言为重百金轻。”言重金轻，诚信为本，说明了了遵守诺言的重要性。
读了《廉洁修身》这本书，使我受益无穷，我们青少年是祖国的接班人，所以我们要诚实、守信、节俭、负责……我们要做一名知荣辱的新时代好少年，立志向，为国家的未来做贡献，我们要把传统美德记在心上。
廉洁读后感 篇6
一心为公自古以来是志士仁人的人身信条和道德。宋朝有位清官，名叫名拯，他办案公正严明，刚正不阿，被老百姓称为包青天。
在《小学生廉洁教育读本》中有这样一个关于包青天故事：惠民河是一条流经开封的河流。本来河水畅通，可是由于京师的许多权贵任意侵占惠民河，在河岸上广建亭榭园第，结果使惠民河逐渐堵塞起来。一年，遇到大水，由于河道堵塞，洪水泛滥，对老百姓生命财产造成严重危害，可是，老百姓惹不起恶豪官吏，只好到开封府告状，请包公做主。包公很想解救受难的老百姓，于是借这个机会，毅然下令将惠民河上所有非法修筑的亭榭园统统拆掉，发动百姓动手赶紧疏通河道。他一心想着老百姓生活和安危。真是一位人人拥戴的清官啊！
看了《小学生廉洁教育读本》后，使我联想到了现在。当今生活中有的人当了官，把自己的亲戚朋友也拉上了官位；有的人当了官，不断贪污人民财产；有的人当了官，假公济私，有理无礼不办事。这些人的行为多可耻啊！当然，我不认为当今就没有一个包青天，但我认为明哲保身的人大有人在，尽管他们的心是善良的，是想为人民办事的，但由于他们有这样那样的私心杂念，他们没有胆量，去同现实中的庞太师做斗争。包青天是世代为官者的楷模、榜样。
啊！受人赞颂的包青天，人民需要您，时代在呼唤您，愿我们伟大的祖国涌现出千千万万个像包青天一样一心为公、铁面无私的清官。
廉洁读后感 篇7
通过参加多种形式的党风廉政建设学习活动，我进一步认识到只有通过全面的经常的教育，真正打牢思想政治基础，筑严思想政治防线，才能牢固树立马克思列宁主义的世界观、人生观和价值观，牢固树立正确的权力观、地位观和利益观。一个人世界观、人生观和价值观的形成与自己对客观事物的思维趋向和对客观事物的反应密切相关。因此，作为一名共产党员要树立正确的世界观、人生观和价值观，必须坚定共产主义信念，始终坚持全心全意为人民服务的根本宗旨。
古语云公生明，廉生威，无论历史如何变迁，无论时代怎样发展，廉洁永远是时代的呼唤，永远是人民的期盼。廉洁，是每一个共产党员的必备修养。
一、要加强理论学习和党性锻炼，提高自己的思想和精神境界。加强学习，树立正确的人生观、价值观和权力观，端正思想作风，提升思想境界，模范遵守国家和交通行业廉洁自律的有关规定。因此，本着对他人负责，对自我负责的态度，经常性地开展勤政廉政学习，加强思想觉悟教育，不断强化大家的廉洁自律意识，确保财务工作的合法、合规，切实维护机关的集体利益和每位同志的切身利益。
二、要保持平衡心态，做到公私分明。从很多廉洁教育的案例来看，许多领导人走上犯罪道路，正是从小恩小惠开始，慢慢放松
警惕，一步一步被拖下水，最后成为一出悲剧。保持一个平常的心态无论对我们平常的工作还是生活都是非常有利的，俗话说知足者常乐，拿我们劳动所得，不是自己的东西坚决不下手。用健康的思想和体魄去影响大家，树立一个正确的、良好的，积极向上的好氛围。
三、要持之以恒，自律终身。路漫漫其修远兮。反腐倡廉工作非一日、一时可以完成，还需持之以恒、长抓不懈。因此，我们要在思想上做到警种长鸣，在行动上做到防微杜渐，时时廉洁自律树立形象，处处以身作则当好表率，通过认真践行全心全意为人民服务的宗旨，真正做到不辜负党的期望，不辜负人民，将廉洁自律坚持到底，始终维护廉洁的良好形象，并不断推进财务工作的新发展。
廉洁读后感 篇8
“读书使人明理，读书催人奋进”。书就是我的朋友，每离开朋友一段时间，我总会觉得缺少什么，无所适从。不同的书籍给我的感受就像是不同的朋友，他的喜怒哀乐都让我神经敏感，从而使我进步成长。
暑假到这段时间，看到很多负面新闻，我觉得很难受、很生气，同时又觉得很无奈和很悲哀。我深知自己这样是无济于事的，所以这段时间，我有翻看一些廉洁书籍，希望给自己慰藉的同时，自己也能影响其他人，因为我身边也有像我这样的同学。读廉洁书籍，扬清风正气!
《中国廉政史话》一书，让我深刻了解了廉政的理论意义和中国廉政建设的历史经验。廉洁文化是我们中华民族优秀文化的重要组成部分，是我们国家倡导的主流文化。说到廉洁文化，让我想起了北宋时期的包拯，想到了古代的清官。廉洁文化一直都存在社会中，在老百姓心中，在统治者眼中。这种文化影响着社会的方方面面。这种文化的衰落，轻则贪官横行，百姓有苦难言，重则国家衰落，甚至灭亡。这种文化的繁荣，对于人们正确世界观、人生观和价值观的树立，对于加强公民的道德建设，都具有很大的促进作用。一个人的成长、进步、成功，离不开这种文化，一个国家的生存、发展、壮大，同样也离不开这种文化。
与廉洁文化如影随形的是腐败，腐败是社会的沉重话题。古往今来，腐败从未脱离过人们的视线，人们恨之入骨。但是一旦人们自己有机会腐败，却又不自觉的陷进去，这种矛盾，一直存在着。也许这就是人性的弱点，没有人不想贪的，贪与不贪或贪多贪少取决于个人的意志力和所处的环境。
人之初，性本善。廉洁作为行政者必备的品德，不是先天固有的，它产生于后天的修养和教育。我一直觉得教育是最重要的，不管对于个人还是集体还是国家。这里的教育不只是学校的教育，还有社会教育、家庭教育、个人自我教育等。反腐倡廉，必须从教育抓起，个人受到良好的教育，形成正确的理想信念，才更懂得严格修身正己，体会世间疾苦，明白正气所在，扬清风正气。
廉洁读后感 篇9
《廉洁文化》读后感400字：
这个星期，我读了《廉洁文化》这本书，这本书教给我许多名人小知识，也让我懂得了许多做人的道理。
最令我难忘的是书中《狐狸看仓库》这个小故事。故事讲的是狮子把他的仓库给狐狸看管，狐狸偷偷地把一个果子拿走了，狮子发现狐狸的不良行为后，把它辞退了。
读了这篇文章，我觉得很羞愧，因为它让我想起我做值日的事。
每次轮到我值日，我就会闷闷不乐。每次组里的其他同学值日时都会玩，不认真扫，没有一个人愿意倒垃圾，我只能默默地把垃圾也倒了，这样每次值日回家天都黑了。扫着扫着，我会在角落里发现一些笔和小宝石，当周围没有一个人时，就会把这些宝贝塞进裤兜或迅速装进书包，就是这一点引发了我对值日的兴趣。
看了这本书以后，我知道了这个行为是不对的。我下定决心，一定要改掉这个不良行为。也使我明白了，错误虽小，但积累起来就会造成很大的危害，不是自己的东西就不能动。
是这本书教会我做人的道理，也是这本书激发了我对书的兴趣。
廉洁读后感 篇10
今天，我读了《廉洁修身》这一本关于青少年修身养性的书。读后，我深受教育，使我懂得了做一名好少年必须具备的基本品质：诚实守信、勤劳节俭、谦虚礼让、自省自律、遵纪守法……其中，最让我感悟深刻的是：诚实、守信、节俭。因为我觉得这三点对于青少年很重要。
说起诚实，这本书中《司马光卖马》的故事我印象最深。司马光是北宋大臣，史学家，他知识渊博还精通音乐，律历，天文等。这篇故事讲的是，有一天，司马光想把他的马卖了，还把马的老毛病告诉买主。说到这里，大家可能会觉得他很傻，因为这样，那匹马就不能卖个好价钱了。不过，他说的一句话使我万分敬佩他，他说：“一匹马卖钱多少事小，对人不讲真话，坏了做人的名声事大。做人必须诚实守信，这是很重要的。”听了这句话，难道你不会对司马光佩服得五体投地吗？我就会。司马光这种诚实的品质多么可贵。我们要学习司马光这种品质，在家中、在学校、在社会中，我们都要有这种好品质。
但是，我发现周围还是有许多人没做到。例如，在我们班上，老师在评讲练习题，询问同学们是否做对时，有某些同学明明做错了，却说自己做对了来瞒老师，为的是使自己不会没面子，就连我偶尔也会。但是，读了这本书后，我再也不会干出这种愚蠢的事了。可不是吗，为了面子而回避错误，是多么虚伪好笑的行为。你们呢，是不是跟我一样，再也不会干了，再也不说谎了？谎言再美丽，总是谎言，终究还是会穿帮的。所以，我们要养成诚实的好习惯，说老实话，做老实事，表里如一，做一个诚实的人。
说到这里，我不由地想起我们班一些同学借了另一位同学的东西，说好明天还，但那些同学却拖了一天，一星期，一个月，甚至一学期……说什么守信，严重失信了！同学们，我们不但要诚实，也要守信。宋代词人王安石曾说过“一言为重百金轻。”这一句话，意思是说，言重金轻，诚信为本，说明遵守诺言的重要。所以，我们要做到言而有信。自觉践行诺言。
作为一名好少年，节俭也是应该具备的品质。司马光说过“由俭入奢易，有奢入俭难。”作为一名优秀的青少年，我们要懂得节俭。现在社会进步，人们生活水平提高了许多，这是使人感到高兴的事。生活水平提高了，作为祖国的接班人，我们更要坚持节俭这一传统美德。长辈常教育我们不能铺张浪费，可是我却看到一些同学买一罐汽水，才喝了三分之二，就扔进垃圾桶了，他不觉得心疼，我倒觉得心疼。你想想，假如一罐汽水三元钱，那么三分之一的汽水就是一元钱，如果浪费了一万次，就是一万元了，如果把这笔惊人的数目换成资金捐给贫困山区，那该有多好啊！如果继续那样浪费的话，就算国家再富裕，早晚也得坐吃山空的，也会像旧社会一样，甚至更贫穷落后的。难道你们想这样吗？！我知道大家都不想，所以，我们要养成节俭的好品质。
总之，读了《廉洁修身》这一本书，使我受益无穷，我们是祖国的接班人，所以，我们从小起，要诚实、守信、节俭……做一名知荣辱，树新风的新时代好少年，立志向，接好班，为国家的未来做贡献！
我们要把传统美德记在心！
中庸读后感精品
读后感大全编辑今天为大家推荐一篇专门讲述“中庸读后感”的好文章，请收藏本文并分享给你的朋友们吧。一本好书如同灯塔一样为航海人照明方向，作者的作品读过之后让人有难以忘怀之感。 读后感说明了作品的文化自觉和文化创新的价值和意义。
中庸读后感 篇1
看了《中庸》之后我豁然开朗：就是因为我们怀着对天依赖的心情，让我们变得习惯从天得到鼓励以及活着的动力。可是有没有想过，我们如此景仰、依赖的天又是如何看待我们的?轻视，抑或是不在乎?高兴了就施舍一点恩惠，不开心了就让你吃点苦。我们应该学习中庸，对天也中庸，不卑不亢，敬畏他但也不迷信他，努力修为自身，让自己达到一种不管怎样都能泰然自若、保持心境平和的境界，平静地面对天给我们的一切，不期待他的眷顾，也不害怕他的降灾，在天不断为难的时候不会去想什么时候才是尽头，而是自强不息并且在苦境中自得其乐，没有什么可以真正影响到我们。或许这样，天反而会尊重我们，也只有这样，我认为两者才是平等的，才能真正的和谐相处，才是真正的天人合一。
圣人之道，“小德川流，大德敦化”，“发育万物，峻极于天”。而其基础，是对万物本性，对事物运行规律的敬畏，此之谓“尊德性”;是对事物发生、发展、变化、消亡背后的各种因素的不懈探索，此之谓“道问学”;是目光极于天地万物，而用心尽于精妙幽微;是不断修行调整自己，引导事物发扬本性。
“君子尊德性而道问学，致广大而尽精微，极高明而道中庸。温故而知新，敦厚以崇礼。”
朱熹说：“此五句，大小相资，首尾相应，圣贤所示入德之方莫祥于此，学者宜尽心焉。
中庸读后感 篇2
獨愛《中庸》，在暑假，又一次的捧起《中庸》，細細研讀。書并不厚，但感悟頗深，下面，讓我來談一談自己的收獲“中庸”是一種存在，是一種天地間人與萬物生存所依附的關系，是時間和空間的完美契合。是包容，也是利用。借天地間的一切，爲我所用。《中庸》中句句哲理，值得我細細研讀。
天命之謂性，率性之謂道，修道之謂教。道也者，不可須臾離也;可離非道也。是故君子戒慎乎其所不睹，恐懼乎其所不聞。莫見乎隐，莫顯乎微。故君子慎其獨也。
君子之行，自覺自悟自律自警。孔子說：“君子無終食之間違仁。”無論是通達順遂還是身處困厄乖蹇，一時一刻也不敢懈怠，不敢放縱自己。無論日常事務如何繁雜，都能夠排除外界的幹擾，專注于内心的修養，凝神靜修，永遠保持心境平和甯靜，須臾不離道義的原則。固守着，堅持着精心的呵護着，培育着内心的美好道德，使内心回歸明淨，塑造真實美好的自我。
作爲一名山大人，更應該嚴格要求自己。越是在隐蔽的地方越加小心自砺，不留下愧憾;越是在細微的小事上越是用心盡力，不出現疏漏。因而，在平時生活中，即使在獨處的時候也要恭敬謹慎，心懷戒惕，嚴格自律。細讀《中庸》，漸漸地就明白，人心就是一面鏡子，照的見别人也找的見自己。自己的心鏡照見自己的人性，别人的心境，照見的是你的人品。因此任何事都不可疏忽。
君子之道，辟如行遠必自迩，譬如登高必自卑。
君子之道，就想要去遠方，必須先從腳下起步;又宛如要登上高山，必定先從低處出發。面對消逝的歲月，仰望掩埋着先祖業績的廢墟，我們在大路上走來走去，卻總是不知道要去哪裏，從何處做起。
中庸读后感 篇3
《中庸》，儒家经典之一，原是《礼记》中的一篇。相传是子思所作。他把儒家道德观念中的“诚”说成是世界的本源，以《中庸》为其学说的核心。南宋朱熹把《中庸》和《大学》，《论语》，《孟子》并列，称为“四书”。宋，元以后，《中庸》成为学校官定的教科书，对古代教育产生重大的影响。
什么是《中庸》？平常折中之意，亦指处理事情不偏不倚，无过不及的态度。儒家认为这是最高的道德标准。《中庸》强调忠恕之道，认为这是人们片刻也不能离开的。是为人处世的最高准则。要求在处理人与人的关系上合乎“中庸之道”。在好，坏两个极端之间进行折中，做到不偏不倚，既不过分也不要不及。安于自己的社会地位，不做越位非分之事。身居上位不骄傲，身居下位不背叛。端正自己，勿责别人，不怨天，不尤人，就是《中庸》之道了。要实行《中庸》之道，必须尊重天赋的本性和通过后天的学习。《中庸》还阐述了学习的过程，强调“择善而固执之”的勤奋不懈的精神。
不过《中庸》的一些言论，积淀了古代统治者处理社会矛盾，协调社会关系的政治经验，对于人的道德修养有较为深入的论述，这对于我们今天正确处理和协调人与人，人与自然，人与社会的关系，有着极大的启示，对于我们构建社会主义和谐家庭，和谐社会具有不可忽视的借鉴作用。
中庸读后感 篇4
在与叙事者共读《傅佩荣译解大学中庸》之前，我从未真正读过任何一本古代经典著作。若说对于文言文的学习，那还要追溯到高中时期，已经是十几年前的事情了。大学里因为学的是外语专业，所以几乎从未接触过“语文”，也就更别提对于古代经典的学习了。
参加工作后认识的第一位语文教研员是一位满腹经纶的老教师，语言文字功底扎实，对于古代经典名篇可称得上脱口而出、信手拈来。他曾经给予过我很多鼓励，我在被那些厚重、温暖的语言深深感动的同时，也曾暗下决心，多多诵读经典，做一个有文化底蕴的教师。而懒惰又懈怠的我，浑浑噩噩间度过了许多年。有时间玩网络小游戏，却没有精力阅读经典;有时间和朋友东拉西扯，却没有心思让自己沉浸在一本书中。于是，年华枉度，空余嗟叹。其间偶尔也曾零星诵读过些许《大学》《中庸》的名句，如“此谓诚于中，形于外，故君子必慎其独也”;“博学之，审问之，慎思之，明辨之，笃行之”……囫囵吞枣、不求甚解，终究不成气候，外加疏于复习巩固，也大都遗忘了。
淄博赵成峰老师和烟台李霞老师对于经典诵读的至诚与坚守让人敬佩，让人自惭形秽。阅读其他叙事者的文章，再对比自己肤浅的文字，也时常感到羞愧。他们的文章总能给人真切而又温婉，清新却又厚重的感觉，而自己写来写去，只不过在原地打转儿，看不见进步与成长。我想，这与缺乏阅读积累、文字修养与文化底蕴有着很大关联。试想，我这样三天打鱼两天晒网的假性努力，如何与他们的求知若渴、笔耕不辍相提并论?成长的心思始终都有，诵读的意向也算充沛，无奈迟迟不见行动、固步不前。直到开始与叙事者共读《傅佩荣译解大学中庸》，似乎再也没有借口拖延与狡辩，那就逼着自己去啃这本“难啃的书”。
是的，这本书的确难啃——不光是《大学》《中庸》难啃，就连傅佩荣先生所作的注解对于我来说，也很艰涩。他旁征博引、追根溯源，大量引用《论语》《孟子》《易经》《大学章句集注》等经典著作来进行注解。对于学识浅薄的我来说，每一章节埋头反复阅读，也只略得一二。而要把译文也读上三五遍，才能与原文相对应，做出粗浅的理解。
中庸读后感 篇5
«中庸»，“四书”之一，儒家经典著作之一，是中华民族智慧的结晶，它阐述了人生的至高境界——中和。子曰:“中庸其至矣乎!”中庸是儒家道德的最高标准，其以“诚”和“中”为基本概念，第一章便以“天命之谓性，率性之谓道，修道之谓教。”统照全篇。
全书字字可读，但很难读懂，二十四篇共三千五百多字，但其中阐述的为人处事之道是无穷无尽的，讲究顺其自然，谨言慎行。大学是我们由校园向社会过渡的培训班，除了要学习丰富的知识，还要学习为人处世的技能。«中庸»强调的为人准则恰恰是最值得我们学习的。
忠恕宽容是中庸之道的主要原则之一。这一原则要求我们将心比心、互相谅解、互相关心、互不损害、忠恕宽容、体仁而行、并行而不相悖。《中庸》中所提倡的思想，如“不偏不倚”、“至诚无息”、“内省慎独”、“隐恶扬善”、“执其两端”、“和而不流”、“素位而行”等君子之道，对于现代社会的人们陶冶情操、提升境界、确立人生观、世界观、价值观有着非同寻常的现实意义，书中说“性”“道”不可须臾离开自身，要从“戒慎"”“恐惧"“隐显”“慎独”等方面培养自身的品德，掌握中庸之道，促成中和。达到中和，则天地万物安处其位，万物便生长发育，生生不息。“道”源于本身，与自我相分离，而君子要学会反求诸己才能得之。真正的君子要做到格物致知，去外诱之私，而充其本然之善。这种自我修养与反省的品质是我们当代大学生所必须有的。无论遇到什么人或者什么事,不论今后会遭遇怎样的挫折，我们都要学会“反求诸己”，凡事都要从自身找原因，我们应当学习孟子“吾日三省吾身”的品质。
孔子将“中庸”视为一种境界，这种境界在当今社会依然拥有很重要的现实意义，新时代的人才不仅仅能专能研，更要学会人情事故，«中庸»蕴含的大智慧，是值得我们学习研究的。(张心雨)
中庸读后感 篇6
述不尽的千姿百态，满目琳琅
问世间之事，无止，中庸读后感。
唯一‘利’字当头，悲哀。
变中自有不变，是所谓道。
天下何止一道
道亦无止
然道亦不改
当知
守道之谓正
然道道正，可悲了。
道不相勃
怨则停
知‘ 道’，不可以止，
要干嘛呢......
子喷：通。
知‘道’而使其通，是所谓中。
‘中庸’之道几可与天比肩。
事事守中乃天赋人心
人人皆临，几人肯施
天与弗取，自取其咎。
‘中庸’乃天之道
成之为圣者
偏离为小人
守之为君子
为君则无为而为
子喷：至诚，明善。诚则明，明则诚。
诚既大道之源。至诚，明善，笃行。
大道求源，做人立本。“诚”乃人之本。
涓涓之流可以致远，有其源泉。
枝繁叶茂而无有根，则虚有其表。
国无本，则国亡。
人无本，则魂丧。
人人守本，就是传说中的‘共产主义“。
怀抱本分，去永不停息的看世上的.千姿百态，恪守中庸之道，一切都会有的，我相信。
中庸读后感 篇7
读了《中庸》，感觉收获还是很大的。《中庸》是儒家乃至整个中国传统文化的思想核心，是几千年来中华民族伟大智慧的结晶。
相传是孔子之孙子思写的经典文本，或者是秦汉时儒家的作品，被收录在《小戴礼记》中，后来独立成一书，南宋朱熹又将其分成三十三章。初读《中庸》，感觉很迷茫，不知其所云，不是因为字难认，相反字很容易，就是意思很难理解。而以前读《大学》，有很多生僻的古汉字，可是文章意思很容易理解。但是，我还是坚持晨读，并查阅了一些资料辅助理解。现在，回过头来，感觉收获还是不小的。关于“中庸”，程颐说：“不偏不倚叫做‘中，不变不更叫做‘庸；中是天下的正道，庸是天下的定理。”
中庸是儒家的最高道德标准。中庸以“诚”和“中”为基本概念，叙述“天人合一”的形而上学。故其第一章以“天命之谓性，率性之谓道，修道之谓教”烛照通篇。这句话是一个垂示，犹如凤鸟衔至黄帝窗前的“五始之文”，乃是一种瞬间绽现的文采。是一个自天之命、由微之显、从天命之性到修道之教的过程。书中说“性”“道”不可须臾离开自身，要从“戒慎”“恐惧”“隐显”“慎独”等方面培养自身的品德，掌握中庸之道，促成中和。达到中和，则天地万物安处其位，万物便生长发育，生生不息。“道”源于本身，与自我相分离，而君子要学会反求诸己才能得之。真正的君子要做到格物致知，去外诱之私，而充其本然之善。这种自我修养与反省的品质是我们当代大学生所必须有的。无论遇到什么人或者什么事，不论今后会遭遇怎样的挫折，我们都要学会“反求诸己”，凡事都要从自身找原因，我们应当学习孟子“吾日三省吾身”的品质。可是，要达到“至诚”的境界又谈何容易呀！特别是我们今天的经济化市场化的社会，达到“至诚”就更加不易。
人性是有很多弱点的，归根结底一“贪”字。自古贪者都是活得很痛苦的。而中庸就可以克服人性的贪，从而使人们做到知足常乐。
总之，读过中庸之后，于为人于处世都受益匪浅，受用终身。
家族读后感精品
翻译：阅读完这篇文章后，我们对于“家族读后感”这个话题有了更深刻的理解。当我们从作者的文字中获得了灵感和启发，将所读书籍的想法和感受记录下来，是一种非常有益的思考和反思过程。相信在您阅读完本网页的内容后，一定会有所收获！
家族读后感【篇1】
我读过很多书，但只有这本《白象家族》读后，让我久久不能忘怀。它里面的内容精彩有趣、又写出了作者的喜、怒、哀、乐。内容让读者一读就懂。
在这本书里，写了作者意外的救了一只小白象，白象是一种很稀有的大象。就因为这样，作者和这个小白象的家人成了亲密无间的好朋友。着个白象家族有7只白象，有1只老象、有1只小象、2只少年象和2只母象、1只成年象。
一次，一只老虎在追杀作者，那个白象家族来就他。结果，那只老象被老虎要成了重伤。白象是一种很聪明的动物，它们能预感到自己的死亡。那只老象预感到了自己的死亡，准备去象冢。象冢是大象感到自己要死的时候会去，在那儿一只待到死。很多大象都会把同一个地方当做象冢。那里有很多大象的遗骨，也有很多象牙。能发现象冢就能成百万富翁，但很难找到。作者跟这这个老象，找到了象冢。作者答应白象家族，不再去象冢了。因为作者现实生活所逼，他从里面那了两根白象牙。因为这样，他和这个白象家族的交情破灭了。
家族读后感【篇2】
自己做出的选择，才能建立更牢靠的羁绊。
这书真的太戳我泪点了，后半段眼泪就没停过，封面上海边的那次旅行，是他们关系的一个高潮也是一个转折点，在那之后悲剧不断涌来，一家人为了彼此为了生活做出了很多努力，却也没能阻止悲剧的发生。信代和阿治大概一开始就知道他们逃不了多久的，可是最后结局的到来还是让人无法接受。
印象最深的就是凛了，信代曾经遭受到不好的母亲的虐待，她不想让这样的事情再发生在凛身上，所以她格外的疼爱凛，希望能让她感受到信代小时候一直缺失的温暖。
“我捡回了别人遗弃的东西。遗弃者另有其人，不是吗？”你说我们究竟遗弃了谁？我们和被儿子夫妇抛弃的初枝一起生活，让没有去处的亚纪住在一起，保护了祥太和凛酱，如果放任不管的话，他们有可能就不在这个世上了。如果说这是犯罪的话，那么遗弃他们的人不是更加罪孽深重吗？那个时候，我的确是母亲。信代想起在浴室里看到对方的疤痕时触摸在上面的指尖、点燃衣服时两人的相拥、那个孩子流着泪水的眼睛、在海滩上牵着的那只小手。我没有生育那个孩子。但是，我是她的母亲。让我爆哭的一段就是凛死活不愿意把放着贝壳弹珠的小瓶子交给妈妈，那大概真的是她的依托了，她在原来的家庭生活还没有和信代他们在一起的日子快乐，一个小女孩吃了这么多的苦我想想就想哭。
“爱你才打你，这是骗人的话。”“爱你的话，应该这样。”信代紧紧搂着凛酱，紧得脸和脸就要贴在一起了。祥太是个很成熟的孩子，真的很会为其他人着想，对家人有着无比的坚定感。
“……老爸……”祥太的口中第一次这么叫。追赶大巴的阿治，停下脚步，他强忍着泪水，抬头仰望天空。他哭了起来，发出孩子一般的哭声。他感到自己失去了最宝贵的东西。放声大哭的阿治，他没有可去的地方。没有人在等他。祥太和亚纪后来怀疑自己被收养的动机的时候我真的揪心死了，其实真的很难说他们被收养的动机是纯粹的，亚纪被收养最初的目的也就是初枝的报复心理，可是后来的感情绝对不是假的。
阿治教孩子们偷东西，给他们灌输不那么正确的观念，虽然不对，可是也是没有办法的事情，这一家人注定不能去医院不能去学校不能离开这个地方不能去一些要验明身份的地方。阿治后来经历的分离我觉得更加成熟了
孩子用崇拜的眼光注视自己，哪怕是假的，阿治心里也高兴。“老爸……决定做回大叔……”阿治说道，说这句话他似乎竭尽了全力。这不是之前考虑好的话，是刚才和祥太一起堆雪人时才冒出来这样的念头。一起去海边。一起看烟花，不，是听烟花。一起堆雪人。我已经够满足了。再有什么奢望的话，会遭报应的。阿治这么告诉自己。 希望不幸的人，可以找到属于自己的幸福，哪怕只有一点点，抓住它吧。家族读后感【篇3】
放假这几天，我读的第一本书是《白象家族》。刚开始读我就被里面的精彩故事吸引住了。
书里讲的是作者沈石溪，有天晚上救治了一头两岁多的小白象，开始的时候他想白象是一种濒危灭绝的品种，把它卖到动物园里一定可以得到很多钱，谁知这时母象找上门来，小象听到母象的呼喊声发出急躁的声响，沈石溪为了避免引起不必要的麻烦打消了卖掉小象的念头，打开门让小象飞奔过去，两头象发出欢快的叫声，沈石溪也很感动。
过了几天，一个下午，沈石溪挑着挖了的木薯走在回家的路上遇见了母象和小象，小象好像向母象介绍了沈石溪是自己的救命恩人。母象听到后变得很友善，母象和小象把沈石溪带到了自己的家族里。这个家族里一共有七头象，一个年迈的爷爷，一个强壮的父亲，两个慈祥的母象，一个调皮的姐姐和一个贪吃的哥哥。它们好像都知道沈石溪是小象的救命恩人，都很友善，沈石溪明白它们是把自己当成朋友了，不然这种野生象是很难与人亲近的。沈石溪经常给它们带来好吃的水果，白象也经常到沈石溪家里做客，很开他们就成为很好的朋友了。
看到这里，我真的很羡慕沈石溪，他有这样一群特殊的朋友，我被他们的友情深深地打动了。
家族读后感【篇4】
整篇电影多采用固定的拍摄视角，给人的感觉就是静，仿佛处于完美的生活、道徳规范之中，又好像完全以老人祥和满足的晚年心态来观注一切，然而愈到后来愈品出一种痛心的失落寂寞来。有些拍摄角度则让人身临其境嗅出一些细节来，耐人寻味。(比如有个在家中的镜头据老师讲是将摄相机嵌于地板之下进行身临其境的拍摄。)
接下来从我的观影角度来介绍剧情吧。平山家族的长子幸一是医生，很成器。二女二也开了间理发店，忙忙碌碌。唯独次子游手好闲无所作为。(但是饰演次子昌次的妻夫木聪不知是演员的关系还是原着的描述，总感觉透着随性真实的气息，颇对我的味口，让我一开始就隐隐猜到影片走势来。)
影片开始儿女们集聚在长子家中，在与父母通话中的语气毕恭毕敬，颇符礼仪，拉开了极有融洽感的序幕，只是惟独昌次不在其中。不光没有接到乡下来的父母，被大家埋怨，说话间也很少使用敬语，嬉皮笑脸。从兄弟姐妹的话气来看，大家对昌次的态度明显是不认可的，且从小都是如此。兄长姐姐不客气地评论他的老爷车和他糟糕的生活现状。甚至与他嬉笑的外甥都嫌弃他的菲亚特。
他或笑或低头掩了过去。严肃传统，不易亲近的父亲很关心昌次生活，但一谈到工作一类的事情就会陷入冷场，透着恨铁不成钢的意思.。昌次每一遇父亲质问工作状态，总是迫不及待想逃，父亲认为儿子偷懒不肯吃苦，；但儿子在大城市努力生存，怀揣理想自有苦处。父亲以为表面看到的就是全部，想表达的明明是关心，儿子感受到的却只有责备与压迫。
影片的第一个冲突点就是明面上的家人们与不成材的次子昌次之间的矛盾。饭桌上父母兄姐谈笑锁事，昌次和小外甥玩作一团，其间谈及母亲，父亲笑着说：这个人一时半会儿还死不了呢，要死也是我先死，这样比较幸福。(我看第二遍时才发现这个细节的伏笔)
儿女们各回各家，背景音乐自然而然地响起，悠长的或号或笛的音乐配合置放在榻榻米上的摄像头拍摄到老头子和老太太发自内心的微笑，渲染出温暖的详和满足感。
继续看下去，剧情开始细微变化，暗流涌动，长子带父母周末出行的计划因为病人的紧急情况而受阻，父母本准备好衣装，满怀期待地将要出门，却又一次如孙子所说无限期向后拖延了。这一阶段剧情就此展开，子女们的表面热情逐渐逝去，工作忙碌的子女再无闲心顾及父母，二女儿家庭犹为突出，开始还带老人家去泡温泉，后来因为理发店和女婿各种工作原因将老人们像乒乓一样踢来踢去，与其说奔波于子女家中，不如说于东京漂泊流浪更为贴切一些。借鉴其他影评中的观点，影片之所以称为家族而非家庭就在于此子女们各自成家，老人却找不到家的感觉。
一字之差，其间的距离却遥远出无家可归的凄凉。
影片描述的第二个矛盾就是儿女工作与老人之间的冲突，而这一矛盾在儿女们送老人去宾馆达到了一个小高潮。二女儿提议出钱送父母去宾馆，寻问家族主心骨长子幸一，幸一微笑表示赞许，声明对父母是享受，实际上似乎为抛下了担子感到轻松。在宾馆里，两位老人穿着白色的睡衣并排坐在床上，直勾勾地望着玻璃窗外缓缓的，绚丽的摩天论，成双的寂寞和美景形成鲜明地讽刺感，真的让人不是滋味。
次日清晨，两人相伴于海边，老头儿笑老伴夜间打呼，两人夜间难以入睡，尽管五味杂老人也逐渐释杯，至少：还有彼此相伴。他们相视，说：我们回家吧
不料暗流开始爆发，二女儿埋怨着将老人们赶出家门，苍老面颊上难掩尴尬无奈，蹒跚着各自为寻找住处而奔波，想尽办法在外过夜。看到此处，观众除了泛上眼眶的心酸，就只剩下淡淡的愤怒。
后来，平山先生寻访老友，戒酒多年的他听闻沼田先生对家庭的不满，念及自身处境，竟畅饮数杯，醉倒在酒屋。老太太去了昌次家中，见到了昌次的女友纪子，朴实善良的纪子令她感到高兴且欣慰，兴奋之余与昌次畅谈年轻时的爱情故事。导演精准地抓住了观众们的审美朴实的美最撼动人心。通过拍摄床上床下的如小时候般谈天的画面，描述了一个为儿子找到好姑娘而高兴的母亲，一个沉浸于幸福因母亲和女友的融洽而满足的儿子，塑造了温馨充满希望的格调，令人情不自禁扬起嘴角。
然而剧情急转直下，老太太兴高采烈的见到了醉酒归来的老头子，却在楼梯上就永远闭上了眼睛。事情马上要发展到最为美丽的转折，命运却将其全盘打碎。我从小到大有两次梦到父母去世，每每惊醒都是泪湿了枕头。很难去想父母离去的场景，对于儿女来说其实是世界崩溃般的痛苦。
我清晰的记得昌次赶到医院时的画面，他摇晃着母亲，述说犹如梦境的昨天，述说着母亲的笑容，他喃喃着，呼唤着，终于失声，奔出病房。平山先生始终沉默，淡淡地说着，这就结束了吗。
翌日，他走出门看火红的朝霞，昌次站在他身后，他一如既往淡淡地说，昌次啊，你妈，走了呢。昌次淡淡地嗯了一声，一如父亲。父亲转身回屋，擦肩。一瞬间，昌次的脸上泪如雨下。抑制了许久的泪水终于在这一幕难以控制，看到此处，该唏嘘，该难过？
电影继续，长子和女儿迫不及待准备后事，商量父亲的问题，女儿丧服未脱甚至开始思索遗物的分配问题。在一系列情节之中，纪子的善良和诚实又打动了昌次的父亲，终于将内心的情感，将老太太贴身的手表送给纪子，以她为线牵动了父子之间的感情，破除了冰墙。老头子也终于了解了小儿子珍贵的品格和看似懦弱下的温柔待人。看到电影最后，当白发苍苍严肃寡言的父亲对小儿子的未婚妻九十度鞠躬致谢时，我也跟着感慨唏嘘。正如纪子喜极而泣的原因父母为我们做的，永远比我们所看到的更多。一辈子爱着一个人，那是比男女之爱更长久的情感，表面上淡淡牵系，实际却是深深相连，看似平淡却日益深刻的爱，不也是父母与子女的最佳写照？
因为我的年龄，也是以昌次的角度看影片，其中最打动我的就是两位老人所扮演描绘的父母角色，引我深思，母子的戏码，犹令我动容。父母似乎总在身边，可我忽略了无数细节，真正以他们的眼光描绘的生活我一无所知。昌次在医院的痛苦也是许多人的痛苦。
这样平淡叙述却饱含深意的电影，像是看似平静无波的生活。也许惊涛骇浪，也许逐渐干涸，但无论生活看着多平静，到最后后悔的只有一成不变的自己。变一下生活的视角，别害怕老去，只愿在慢慢老去的时光中，能紧握住爱。
家族读后感【篇5】
开心猫》是冰心奖获奖作家汤素兰阿姨的儿童文学作品，主要以童话故事为主，书中讲述了许多个有趣的故事，让我感觉恨不得一下子就看完它，在这其中，最让我感动的是《驴家族》。
故事讲述了来自驴家族的父母，面对拾来的弟弟，付出了很多的爱，“我”却误解了父母，独自躲到山洞中，变成一头驴。爷爷奶奶为了照顾“我”，也先后变成一头驴。而父母为了照顾无法变成驴的弟弟，不得不忍痛离开了这个家。这个故事在带给我们感动的同时，也让我们从中感受到了各种不同的爱。
当故事中的“我”变成斜眼睛，长出了驴耳朵，家人依然说她漂亮，这使她觉得父母很虚伪，
其实父母的爱是最伟大的，无论我们变丑变美，父母对我们的爱是始终不变的，我们应该在拥有的.时候好好珍惜，不要等到失去了才觉得后悔。
而同时，父母对于弟弟的爱，就是超越亲情的世间大爱。就像在汶川地震中，许多孩子失去了父母，失去了家庭，社会上很多好心人伸出了自己的双手，把他们带回家，给了他们很多的爱，让这些孩子感受到了社会的温暖，享受到了亲情。
如果这个世界充满了爱，那么生活就会变得更加美好，再也不会有争斗，让我们在感受别人的爱的同时，也献出自己的一份爱吧!
家族读后感【篇6】
电影《东京家族》是日本著名导演山田洋次的最新力作，近日抽空在家静静地观赏了。该片讲述的是住在濑户内海小岛上的平山夫妇来到东京，探望在东京工作的三个孩子，只是子女长大成人，从早到晚为了生计奔波劳碌，根本无暇带着父母游览东京。平山夫妇心中涌起万千情感，老伴突然间去世，平山又回到老家慢慢走完自己的人生。整部影片充满了浓浓的人情味，日本民族的一大特征便是感情细腻，因此日本影视作品擅长描述细腻情感。刚刚去世的日本著名小说家渡边淳一也以描述男女之间情爱出名，被称为情爱大师。
山田洋次是我非常喜欢的日本导演之一，我大学毕业后师从的朱实（笔名“瞿麦”）先生是日本语言文学大师，曾将《寅次郎的故事》、《远山的呼唤》、《幸福的黄手帕》等山田洋次的经典作品译成中文，引入中国。可惜，现在朱实先生年事已高，且后继乏人，好像现在已很少有人将日本精彩的影视作品介绍到中国来。
事实上，中国也正处在经济和社会转型的时期，问题百出。邻国日本也曾在上世纪80年代末90年代初经历了经济社会的巨大转型变革，日本很多影视作品也生动地描绘了这一阶段经济社会的众生相，值得引入到中国来，加强两国之间的文化交流，中国也可以此为鉴。
家族读后感【篇7】
今天看了一本书《剑齿虎家族》。书的作者是袁博，一个动物小说家、复旦大学博士、美国耶鲁大学福克斯国际学者。他的作品擅长描写动物在成长过程中经历的考验与挑战，展现野生动物不为人知的秘密，集知识与趣味性于一体，充满野性而神性的特殊美感，饱含对生命的珍惜与敬畏，被誉为动物小说王子。
书里讲了这么一个故事：一只大后猫为了养活四个幼崽到处奔波，最后只有一个幼崽活了下来，然而有几只剑齿虎和巨鬣狗认为幼崽是一个威胁，不能让这只幼崽活下去。这只大后猫于是每天守护着幼崽，这只幼崽没有让大后猫失望，大后猫教了许多生存技巧给它，幼崽都一一学会了，大后猫很欣慰。每当大后猫出去捕猎时，很多食肉动物就来了。每一次幼崽遇见这些食肉动物时会马上爬上树躲避危险，他们没有找到幼崽就走了。
时间过得很快，幼崽长大了，大后猫就给他取名为花毛球。花毛球还没有到两岁就被一只剑齿虎咬死了，为了报仇，后猫把巨鬣狗的幼崽全部杀死，并让巨鬣狗以为是剑齿虎袭击他们的孩子，引起巨鬣狗和剑齿虎的残杀。当夜，巨鬣狗就把剑齿虎的及各大家族杀戮殆尽，只剩下了四十多只剑齿虎活了下来，最终剑齿虎们团结一致把巨鬣狗赶出了自己的领地。
这就是《剑齿虎家族》作者袁博用极其丰富传奇的故事，传递着关于动物们的知识。以近写实的文字，带领我们进入了弱肉强食的冰河世纪，并重点讲述了年幼的小剑齿虎历经千辛万苦的成长过程，最后成为了时代的王者。
这本书让我感受到母爱是伟大的，母爱无法用任何言语来形容，母爱是孩子们最珍贵的宝物，我们更应珍惜母爱。
家族读后感【篇8】
所谓小偷家族，其实他们没有任何血液关系。
一对贫贱的夫妻，建筑工地临时工阿治和洗衣房女工信代，他们碰上了孤苦无依的老奶奶，一起住在老太太寒酸的旧房子里。老太太每年会去前夫儿子家纪念前夫，带回一个个装钱的信封时，也带来了他们家庭里的边缘女孩亚纪。后来，阿治夫妇又捡回收养了孤儿祥太，五个被社会遗弃的多余之人就这样组成了一家人，他们贫困，他们偷窃，他们卑微地苟延生活着。
如果一直这样过下去也应该相安无事吧，但是，生活总是要变化的。有一天，祥太和大叔去超市偷窃回来，看到了关在屋中的无助女孩由里，他们把她带回了家，发现女孩身上伤痕累累，妻子信代坚持将女孩送回去，半夜小女孩睡着后，他们抱着她准备送回去，但女孩的家里正传出强烈的吵架和家暴声，恻隐中他们又将女孩抱回了家。一家人对小女孩都很好，老太给小女孩被伤的手臂擦药，信代会紧归紧抱着她看烟火，他们也会偷好看的泳衣给她穿。而小女孩开始胆小地伸出手去抚摸信代的脸与其手上的伤疤，更会屁颠颠地跟在男孩后面响亮地叫哥哥。
生活着实不易，男人想要点工伤费故意砸伤了自己，钱没得到工作却砸了，信代洗衣房的工作也被退。然而，他们的生活在继续，小女孩开始当哥哥和大叔的小助手了。
奇怪的是，他们如此贫穷，连温饱都难，但很难在他们的脸上看到悲观，相反，在那个狭小的空间里，我们会看到一家人的脉脉温情，老太太会亲切地对待每一个人，信代不会嫌弃男人没用，阿治把小男孩既当朋友也想当他的爸爸。信代会温柔地抱着小女孩，告诉她“如果真的爱你就不会打你，而是像这样紧紧地抱住你”。而亚纪会亲昵地躺在奶奶的腿上，奶奶去世后，她一下一下地梳理着老太太花白的`头发。那些场景，催人泪下。
他们明明是一家人啊！
东窗事发，哥哥摔断了腿，妹妹被送回家，信代进了监狱。然而这一切的原委是妹妹跟着哥哥去偷东西，他让妹妹站在外面，妹妹却进了店，然而妹妹技艺不精，眼看要被抓，哥哥故意打翻了东西，拎起一袋橙子就往外跑，店员猛追，哥哥被堵，情急下从高架桥上跳下被抓。然而，即使如此，谁也没责怪谁，他们平静地接受了这一切。面对警员的拷问，信代用手不停地摸脸，摸不尽她的一脸迷芒与泪痕。当阿治和祥太去看望监狱中的信代时，信代说让祥太回到孤儿院去，她知道无论有多么爱，他们什么也给不了。
女孩回家了，但女孩想摸信代那样摸摸自己的妈妈时，换来的却是妈妈的呵斥和嫌弃，电影结束时，孤独的女孩搬了凳子，趴着望向外边，她遥望的是外面的世界，她遥望的是她哥哥，她遥望的更是那一家人的温暖。
男孩去了孤儿院，他穿上了干净的衣服。然而，他会与阿治一起去钓鱼，欢快的声音回响在河边。他宁愿回去被打，也要背对背与男人睡一晚，坦承他的被抓是故意的。他上电车，阿治跟着电车瘸着他刚好的脚一直追，他对着越来越远的用唇语叫出了“爸爸”，那一声爸爸可是阿治一直期待而不敢妄想的呀。那一刻，男孩亮晶晶的眼眸，如此深深地打动了我。
亚纪后来不知去哪了，但电影结尾时，她来到了奶奶的家，小心翼翼地推开门，探进头，眼前的景象是东西依在，但原本局促的房子里已空空荡荡，无一人影。
他们，都是社会底层的边缘人，然真实、善良、有爱。因此，面对男孩的提问，男人会辩解说超市的东西在还没有主人之前，谁都可以拥有它。当警官问阿治为什么要教男孩偷窃时，他说他没有什么能教给孩子。当好心的店主告诫男孩不要让妹妹偷东西，男孩也醒悟而不愿配合阿治偷窃时，他也不强求。在这个家里，没有谁强迫谁，没有谁主宰谁，他们只是彼此的取暖者，虽然他们的不正当性和违法性无法回避。
贫穷，限制不了爱。是贫穷，限制了他们善良的能力。这是人性的悖论，也是是枝裕和这部《小偷家族》最令我感叹唏嘘的地方。
家族读后感【篇9】
《驴家族》是我在冰心儿童文学新作奖中看到一篇文章，这篇文章让我十分感动。 文章的主人公是个小女孩，小女孩是家族每个人都有一个特殊功能，可以变成驴子，可是小女孩并不知道，这天妈妈捡回了一个男孩子，小女孩以为是她妈妈生的，并且看到爷爷、奶奶、爸爸、妈妈天天围着小男孩转，她心里很气愤，渐渐小女孩认为自己不属于这个家，怀疑自己不是爸爸妈妈的'亲生孩子，于是总在暗处斜着眼看人，竖着耳朵听别人说话，时间长了，就变成了一个长着驴耳朵和斜视的女孩，但是家里人还是认为她很漂亮，可是小女孩不这样认为，总觉得这些话是在讽刺她，心里很难受。有一次奶奶送给她一对银耳环，小女孩觉得奶奶这是嘲笑她，于是找到一个地方挖了一个洞把自己埋了起来。半个月过去了，家人终于发现了这个洞，弟弟每一个冲了进去并大叫起来：“有一头驴。”家人看到驴耳朵上的银耳环，就明白这个小女孩变的，家里人很伤心，只有小男孩为家里添了头驴而开心，后来奶奶、爷爷为了陪伴小女孩，也变成驴，只留下爸爸妈妈照顾小男孩。 读完我十分感动，谁都知道当人比当驴好，可这家的爷爷奶奶为了自己的孙女不孤单，宁愿变成驴。不过我觉得我们应该有一颗开阔的心，去包容别人，如果小女孩心胸开阔一点，能与弟弟和平相处，她就不会变成一头驴。在生活中我们也会遇到这样的问题，总以为别人得到很多，自己得到很少，去钻牛角尖，常常得不偿失，拥有一颗善良的心是多么重要的事情呀！ 《驴家族》是一篇很有意思的文章，大家看后一定和我一样，受益匪浅。
家族读后感【篇10】
这就好比许多老人虽有多位子女照顾，却被迫从一个子女家迁移到另一个子女家，老人无可奈何，子女也各有难处，但谁都知道，无法安定的感觉不是回家，而是不断流浪与持续漂泊。这就是父母与子女的区别，无论家境多么艰苦，父母都会省吃俭用，把最好的给家自己的子女，而待他们老去时，有的父母却得不到子女的照顾，有的甚至在重病时被遗弃。这就像一面镜子一下照出了许多亲子关系的无奈与叹息，父母与子女，都需要从不同的角度看待与对待，才有更亲近的可能。
电影最后，当白发苍苍严肃寡言的父亲对小儿子的未婚妻九十度鞠躬致谢时，我的心在颤抖，家长为我们做的永远比我们所看到的更多。所以，我也告诉自己，从现在开始，试着体会父母的心，我想一定的换位思考总会带来矛盾的缓和，平常在家看书有句话读到子欲孝而亲不在当时给我的触及就非常大，不要让爱留到照片前说，用行动去爱他们是最好的孝。
《东京家族》翻拍自小津安二郎的经典名作《东京物语》。在原作上略作改变。加入3.11大海啸情节，过程与结局更加残酷一些，强烈的提醒我们不断流逝的时光中只有无常不会消失。当它毫无预警地出现在眼前，即使再难接受，人生也要继续。当爱与孤独同在，一个人，将不再是一个人。面对无常，让我想起电影中老夫妻平淡的对话，相视而笑的瞬间，相依离去的背影，甚至是大吵大闹后仍不愿放手的深深拥抱，那么平常却那么深刻的烙印在心底，让我知道有爱的孤独并不孤单。
现在的我，似乎更喜欢这样平淡叙述却饱含深意的电影，不再贪恋科幻的神奇，不再享受动画电影的轻松。因为这样的电影最以小见大。像是看似平静无波的生活，湖面下却不断涌动着新鲜的念头。没有一成不变的生活，只有一成不变的自己。现在我愿享受那有爱的孤独，因为有爱并不孤单。
家族读后感【篇11】
对“奶奶”最深的印象，每当喝醉酒，便会凝视着远处说：“真想躺在好男人的怀里。”
对“爸爸”最深的印象是“老爸……决定做回大叔……”
对“妈妈”最深的印象是，自己也可以选择家人，不是吗？真正爱你的人不会打你，而是拥抱你。她撑起的这个组合家庭。
祥太则是，“我是故意被抓到的”
有里则是，“我看到的是大海”
各自有着各自痛苦的过去，而走在一起假装一家人，住在一个屋檐下的三代人，六个人。
没有血缘，胜似血缘；没有经济条件，没有能力，却都懂得爱。当这个家族秘密被曝光，最终离散的时候，爱突出了起来，扭曲，真诚，感动。
期待一声称呼，是一种什么感情？也许还要几年才能懂吧。
我没有生育那个孩子。但是，我是她的母亲。然而，不会再有被那个孩子喊“妈妈”、喊“母亲”的时候了。当信代明白了这一切时，泪水夺眶而出。她怎么都无法止住眼泪。
信代用手拢住头发，仰天长叹。
她的嘴唇在颤抖。
哪怕一次也行，多想听到她喊“妈妈”。
“那我呢？”
阿治像出谜题那样地问道。
“……”
“是你的……”
阿治做出“爸爸”的口型。他想让祥太叫“爸爸”，祥太也深知这一点。
“……行啦。”
祥太转过脸去，望着窗外。
“对不起，祥太……”
“嗯。”
“对不起。”
阿治又一次道歉。祥太没有回应。
“老爸……决定做回大叔……”
阿治说道，说这句话他似乎竭尽了全力。
窃读后感精品
笔者觉得“窃读后感”一文精彩纷呈，值得读者们称赞和品尝。如果您需要此文，建议立刻将本页面收藏起来。读后感是我们深入理解小说的一种方式，阅读一本好书可以获取很多知识。在阅读本文后，笔者深感受益匪浅，学到了许多有关知识和思想。因此，读者朋友们一定要花时间阅读这篇文章，相信必会有所收获。
窃读后感 篇1
《窃读记》？“窃”总有一丝不光彩的含义，“窃读”？怀着好奇，我仔细地品味这篇文章。
“放学后急匆匆地从学校赶到这里”这多少有点逆向思维，回家去美美地往嘴里塞着零食，还欣赏着电视机奉献的精彩卡通，多带劲呀！干嘛跑去书店站酸了腿呢？读到这里，我忽然对作者有了第一印象：傻里傻气——因为书！
“从大人的腋下逃票”为进书店门口，小作者首闯第一关；“逢上顾客满盈”，学会把自己隐藏起来，贴在大人身边，至少可以光明正大读上几本书；逢上下雨，以避雨为由，在书店“磨蹭”时光……这一切“花招”，给了我第二个印象；聪明绝顶——因为书！
在书海中畅游，忘记了一切概念。“当饭店飘来一阵阵菜香，当书店的日光灯忽然地亮了起来”这时的“我”才也猛然发现自己处于现实这个空间。空着肚子看书可不是一件舒服事，我在如此恶劣的环境下，竟能熬过两个多钟头，看着作者的身影，我的第三感也油然而生；执着——因为书！
我百思不得其解，小女孩的动力从何而生？回答是：书的魅力！书，我素不知道竟能拥有如此强效的魔力。作者结尾处作了精辟地回答：“你们是吃饭长大的，也是读书长大的！”每逢读书，难道没有一种汲取智慧的愉悦吗？难怪她“脚站得有些麻木，却浑身有轻松之感。”
仔细地品尝完《窃读记》，脑中浮现出了写古人勤奋读书的词儿：“手不释卷，如饥似渴，孜孜不倦……”这些词儿，仿佛在鼓励我，嗯，我想，从今以后，我一定要勤读书，积累更多的词汇，让我的“优势”如虎添翼，“足不出门能知天下事”从书中了解世界，我正陶醉其中，又有一种冲动劲涌上心头，我甚至还想写一本书呢！
在品读《窃读记》中我发现我正在一点点长大。
窃读后感 篇2
你们一看《窃读记》的窃字就肯定这位作者在偷东西，没错，作者林海音小时候就是在一家书店里偷读里面的书，这篇文章写了作者林海音小时候在书店里读书的经历。
作者以前上学的时候看的书特别多，这些书都是在连续好几家书店里看到的，放学的时候，都会传来一阵菜香味，只要跟着香味走，就能到达书店，因为紧邻书店的是一家饭店。她边走边想：“昨天读到什么地方了？那本书方在哪里？左边第三排，不错……”走到门口，便看见书店里仍像往日一样挤满了顾客。所以她可以安心了，但她又担忧那本书会不会卖光，因为一连几天都看见有人买，昨天好像只剩下一两本了。从作者写的这段话我体会到作者对读书的热爱，然后作者还从大人的腋下挤进去，为了就是不让人发现，作者写这篇文章多姿多彩，我都为她的这种对读书的热爱表示崇拜，不惜自己的时间把书店里的每一本书都读完。
作者写的这篇文章让我体会到读书是一种乐趣，读书的过程也是一种乐趣，我以后也要像作者一样，花出时间来阅读跟多的书，作者写的这篇文章使我受益匪浅。
窃读后感 篇3
今天我读了林海音写的《窃读记》。读完后，我深受启发。
这本书讲了林海音窃读的故事：作者每次放学后都会急匆匆地赶往书店读书。为了不让书店的老板发现她窃读，所以她经常会把自己隐藏起来。她有时会贴在一位大人身边，假装是他女儿或妹妹。下雨天她会借着躲雨在书店逗留，老板也没有理由赶走她。当她成功时，会立刻找到书贪婪地读起来。她读书时很快乐，但也不喜欢窃读的滋味。
林海音的经历让我想到了我自己。面对自己所热爱的事物，我们都曾全力以赴。
有一次，我在练习弹钢琴。由于一直找不到音，我刚断断续续弹了一点，又被一个咪卡住，曲不成曲，调不成调，这让我非常烦燥，不开心地嘟起了嘴巴，甚至有了放弃不练的念头。但我不想放弃我喜欢的歌曲，于是又振奋精神坚持弹了一半。
这时耳边嗡嗡响，一只可恶的蚊子停在我右手臂上正贪婪地吸食我的血。虽然我刻意摆动右手肘加大力度，但是蚊子稳若泰山，继续一动不动地扎在我的手臂上。哈！这坏家伙真会趁火打劫。我举起左手对准目标拍下去，无奈，目标人物蚊子得意洋洋地从我眼前迅速飞走了。不但没打死蚊子，手臂还红了一大片，我沮丧极了。
收拾好心情准备继续弹奏时，我己经把旋律忘得一干二净了。算了，弹钢琴这么累，还被蚊子咬，要不就放弃吧。我咬牙切齿地低声嘀咕。可是，想到双手抚摸琴键时指尖流泻出的美妙音符，想到音乐为我插上的翅膀，我索性牙一咬，心一横，全身心投入到敲击音符的快乐中。一次次反复练习，我终于把曲子练得滚瓜烂熟。一串串充满生命力的音符在指尖跳动，欢快地在琴键上舞蹈！
《窃读记》被我妥善放置在了书架最显眼的角落。我想，当我为考试成绩愁眉不展，或者想要放弃时，想到林海音的窃读，想到弹钢琴时全力以赴的自己，也许会有坚持下去的勇气。甚至多年以后，当面对人生的风雨时，我依然还能够从这本书中汲取力量吧！
窃读后感 篇4
今天，我们学了《窃读记》这一边文章，我觉得无比的羞愧，由于文中的，林海音到书店里往窃读，一直到说店里的日灯亮起来，林海音才把书依依不舍的放了归往。我从文中知道林海音是一个对读书的暖爱和对知识的渴想。我根本不如林海音对书籍暖爱的程度。我非常不喜欢读书。
有一次，妈妈给我买了两三本书让我自己在家读，让我静下心读，而且要专心往读。可是我正在津津有味地望动画呢，我就更没心思往读了，所以我一会儿把头伸向外面望望妈妈走没走，一会儿望望漫画书，我根本就没有心思往读那几本书，我就盼看妈妈赶紧走，好让我望会电视啊！可是，天公不作美，妈妈还在家里。忽然，我的救星——陶奶奶来了，她想让妈妈往帮她办点事。妈妈前脚刚出家门，我后脚就跟了出往，我望见妈妈走遥了，过了一小会儿，我望见妈妈走很遥很遥了，我就迫不及待的打开了电视机，津津有味地望了起来。过了半个钟头妈妈还没有归来，我又继承望了起来，这时，妈妈的皮鞋声响起来了，我吓出一身寒汗，合法我想关电视时，我家的门开了，妈妈大踏步的走了入来，温柔的对我说：“我买的书好望吗？你现在望了多少页了？”我吞吞吐吐的对妈妈说：“妈妈我从你走后的这一段时间，我就一直在那望电视，所以，我一页也没望。”妈妈又对我说“没事女儿，只要你现在专心往望，我也不会骂你呢！”
我从《窃读记》中学到了，我们应该多读书，我们应该学习林海音那种对读书的暖爱和对知识的渴想。
窃读后感 篇5
如果你相信，罗马不是一天建成；如果你相信，九层之台起于垒土。那么，请珍惜自己成长中的每一天，请把握影响自己的每一个机会——因为细节汇聚了我们的人生轨迹，决定了我们的人生格局。
每一个看似不起眼的细节，都有可能改变自己的成长之路，扭转自己的人生方向。只有从细节中出发，经过不断的打磨和努力，才能最终到达成功的彼岸。
在寒假期间，我阅读了一本书，这本书让我对我的观念，有了一次大改造，大反思。它让我学会了如何立世修身，如何高效学习，如何击败人性弱点，如何健康交往······让我明白了一个深刻的道理：只有从细节中出发，经过不断的打磨和努力，才能最终到达成功的彼岸。这句话他深深地教育我要注重细节。
细节决定我们的未来，我们必须记住西方谚语中说的：“魔鬼在于细节。”和荀子说的：“不积跬步，无以至千里；不积小流，无以成江海。”因为这把细节深刻的描述了出来。
最后，我想对大家说：“与其挖空心思为自己设计远大前程，不如从一 点一滴的细节修养开始！”成长不可逆转，细节不容忽视。
窃读后感 篇6
这学期， 我从书中又认识了许多人。有《地震中的父与子》里那了不起的父亲和儿子，有《狼牙山五壮士》中那壮烈豪迈的五位壮士，但最令我记忆犹新的便是《窃读记》那个窃读的小女孩。
《窃读记》写的是一个小女孩在买不起书的情况下到书店偷偷地看书，在担忧和恐惧中沉浸在读书的巨大乐趣中，写出了小女孩对书的热爱和对知识的渴求。
初读《窃读记》时，“窃读记”这一课题让我不由自主地想起了鲁迅先生笔下的孔乙己那“窃书不算偷”的话来。但是孔乙己“窃”的是书，而文中小女孩“窃”的则是读。情趣可真是大相径庭！
仔细品读课文，我的思绪随着这个怯怯地藏在大人中间，贪婪而匆忙地窃读的小女孩一起飘动，体会到了她那虽然历经了担忧、恐慌和劳苦，但因读书而快乐与满足的情感。
当我读到课文中的最后一段时，文中小女孩那因从书中学到了知识，感受到了阅读的快乐，而忘却自己身体上的痛苦的行为深深打动了我。那个小女孩在十分贫困的条件下仍去书店偷偷地阅读书籍，以学习知识为快乐。可我拥有一大柜的书却把它们束之高阁，一心只想玩。现在想想，我真是羞愧万分！我明明有着良好的读书条件，为何不好好地去阅读书籍呢？
文中国文老师的话说得好，“你们是吃饭长大的，也是读书长大的”，我们应该多读书，增长自己的知识，使自己的心灵变得成熟。“书籍是人类进步的阶梯”，我要向文中的小女孩学习，从今以后多读书，使自己的认识在书籍文化中不断深化、扩展、向前推移。
窃读后感 篇7
书，就像一缕金色的阳光，照亮了我前方那坎坷不平的道路；书，就想一股叮咚的清泉，滋润了我那幼小的心灵；书，就像一阵凉爽的清风，伴随着我快乐成长。高尔基说过：书籍是人类进步的阶梯。不错，在这个洋溢着朝气蓬勃的新学期里，我学了一篇课文《窃读记》，时时都令我难以忘怀。
《窃读记》是台湾作家林海音的作品，在这篇散文中作者回忆了自己在童年时期随父母来北京，住在城南一条胡同里读书的经历：由于贫困买不起自己喜欢的书，只能偷偷地到书店里窃读。她藏身在大人之间，想尽一切办法读书的过程中，体会到了读书的百般滋味。文中，字里行间都能感受到她对读书的热爱，对知识的渴望。
一页，两页，我像一匹饿狼，贪婪地读着，我很快乐，也很惧怕这种窃读的滋味。每读到这里，我脑海里便浮现出一个小女孩手捧着书，站在书店的角落，压着心中的不安，如饥似渴读书的样子。在读书的过程中，她并不能像我们一样安心地读书，而要不时地观察书店里的一举一动。儿时的作者读书时即快乐又惧怕，她快乐是因为自己收获了知识和增长了智慧，惧怕是因为害怕受到训斥，驱赶，因此，她喜欢去人多的书店，每次她去书店窃读时，总是一看就是几个钟头尽管她饿的饥肠辘辘。
其中，课文里令我感受最深的是国文老师所说的话：记住，你们是吃饭长大的，也是读书长大的！仔细思考，我发现这句话有着很深的含义，老师告诉我们，粮食哺育的是身体，而书籍哺育的是灵魂，对我们来说，书籍和粮食同样重要，因为书籍就是我们的粮食，它可以使我们增长知识，丰富我们的精神食粮。一个知识和智慧不断增长的人，才是真正健康成长的人！
因此，我要向冰心奶奶所说的：读书好，读好书，好读书。俗话说：书读百遍不嫌多，遍遍都有新收获。我要学习作者爱看书的美好品质，让我们永远记住：我们是吃饭长大的，也是读书长大的！
平山小学五年级陈家怡指导老师：钟银妹
窃读后感 篇8
同学们，你们有过窃读的经历吗？学了课文《窃读记》之后，我也想起了我的一段窃读经历。
那是在四年级的时候，有一天，我发现我的同学孙浩哲从家里拿来了一本叫《福尔摩斯探案选集》的书，这是一本我梦寐以求想看的书，可是我的爸爸、妈妈一直没有给我买。现在孙浩哲把这本书拿到了教室，我想我终于可以看了，但是我又怕孙浩哲不愿意借给我看，于是我就想到了一个“好办法”。
每当学校大课间操的时候，我就假装脚痛，坐在教室不出去做操。等同学们都走完的时候，我就偷偷把孙浩哲的《福尔摩斯探案选集》拿来，坐在自己的座位上看。翻开这本书的时候，我既兴奋又紧张。兴奋的是我终于可以看这本书了，就像交上了一位新朋友一样；紧张的是我怕孙浩哲发现我在窃读这本书，就像做小偷一样。我一会儿看书，一会儿看门口、看窗口，生怕同学们做操回来而发现我在窃读。有时我正看得津津有味，可是同学们将要做完操回来了，我只能忍痛割爱，将这本书放回原处。有时我为了节省时间，能多看几页，我就直接坐在孙浩哲的座位上看。就这样一次一次地窃读这本书，每次窃读就像是见到老朋友一样高兴，我多么希望大课间操的时间能长一些啊！
但是好景不长，有一次，我一下子被书中的故事情节吸引住了，看得非常入神，连同学们都已做完操回到教室了我也浑然不知。这时，孙浩哲发现了我的秘密，但是他并没有责怪我，而是很大方地将这本书借给了我。他的举动使我既惭愧又激动。
从此以后，我再也不用偷偷摸摸地看这本书了，一有空闲我就看，很快我就将这本书看完了。
我的这段窃读经历，虽然没有课文《窃读记》中那样战战兢兢，但是也让我明白了一个道理：我们不但要多看书，看好书，而且同学之间也应该互相帮助、团结友爱。
[精品]简爱读后感
以下的简爱读后感或者是您在寻找的内容，或许在您阅读本文以后有一点收获。在生活当中总是在机缘巧合下遇到我们难以忘记的书籍，作品本身就是一部作品，它使你更好的认识作品。为了巩固自己获得的知识，我们应该写下来，记录进自己的读后感里面。
简爱读后感【篇1】
她被虐待过，她被抛弃过，她被人生拽到最低层过。但她不卑不亢，她一点一点地将生活扳正，过成她喜欢的样子。
相比海伦，简爱虽身体是健康的，但是她的经历确实要比海伦坎坷，甚至可以说，她过了传奇的一生。她幼年时，便成了孤儿，父母皆连去世，懵懂的简爱被收养在舅舅家里，就在简爱抓住了生命的稻草的稻草时，万幸中的不幸——舅舅也离开了人世，命运仿佛是一个锤子，狠命地敲击着简爱孱弱
的身躯。可偏偏在这个时候，蛮横无理的舅妈嫌她碍事，将她送去了洛伍德学院。就在简爱徘徊于人生的低谷时，一双大手紧紧抱住了她，她便是简爱人生中的恩师——谭波尔小姐。她教会了简爱很多，最后她去奔赴了爱情，与一位牧师结了婚。
故事的后半段，简爱也过上了幸福的日子，在结尾画上了一个圆满的句号。故事这样结束了，但是简爱的经历，却值得我们思考。在跌落人生最低谷的时候，她没有气馁也没有放弃，而是努力地向上爬着。她几乎没有家人，在被表哥欺负的时候，她没有忍气吞声，而是有理有据地批判着他。在舅妈需要帮助的时候，她不计前嫌，她再一次踏上那个让她留下痛苦记忆的地方一一盖茨海德府。正是因为她坚持不懈的精神与她那宽阔的胸襟，才使这本书在文学史上有了巨大的地位。
作者本人夏洛蒂·勃朗特之所以写这么一本文学巨著，离不开他自己坎坷的人生经历，她曾写过一本书——《教师》却不被他人看好，她也如书中的主人公简爱一样，丝毫没有灰心，她用她全部的热情缀写了这本文学巨著——《简爱》。
人生中的挫折，或许是上帝给你的清醒剂呢，从低谷中爬上来，或许前面就是诗和远方了呢。
简爱读后感【篇2】
《简·爱》(Janeeyre)是十九世纪英国著名的女作家夏洛蒂·勃朗特的代表作，人们普遍认为《简·爱》是夏洛蒂·勃朗特“诗意的生平写照”，是一部具有自传色彩的作品。夏洛蒂·勃朗特、艾米莉·勃朗特、安妮·勃朗特和勃朗宁夫人构成那个时代英国妇女最高荣誉的完美的三位一体。
我为什么看着本书？是因为我被了《小草和大树》这篇课文里的人物所感动了，夏洛蒂不管别人怎么嘲笑她，她都不会放弃写作。
《简·爱》这本书可以称为是一本文坛巨著。我一直很想读读看，所以，我和爸爸在寒假前买了这本书，回到家，细细品读，才发现它给我的启发很大。
这里面讲了女主人公简·爱从小失去父母，寄养在姨妈家，被虐待而想反抗，进入劳渥德学校。毕业后，来到桑菲尔德庄园当家庭教师，与主人罗切斯特先生互相产生了爱慕之情。后来却发现罗切斯特早有妻室——一直被囚禁在阁楼里的疯女人。伤心之余，简·爱孤身逃离庄园，四处流浪，后因心中一直对罗切斯特念念不忘，重新又回到他身边。这时庄园已是面目全非，罗切斯特也双目失明。简·爱毅然和他幸福的生活在一起。
我觉得里面给我映象最深刻的一段话是：“你以为，就因为我贫穷、低微、不美、矮小,我就没有灵魂，也没有心吗？——你错了！我跟你一样有灵魂——也同样有一颗心！要是上帝给予我一点美貌、大量财富的话，我也会让你难以离开我，就像我现在难以离开你一样。我现在不是用习俗、常规、甚至也不是用血肉之躯跟你讲话——这是我的心灵跟你的心灵说话，就好像我们都已经离开人世，两人一同站在上帝面前，彼此平等——就像我们本来就是的那样。”就凭这一句话，把我深深的震撼了，我感受到了简爱的坚强。
在生活中我们经过了很多事比如：在农村中有一个小女孩来城市里上学，她的母亲要来看她，可这个小女孩很不好意思，觉得自己的妈妈穿的太老气，怕小朋友会笑话她。
这样做是不对的，因为在生活当中人生来有些东西不能决定的比如：你长得漂不漂亮？有没有钱？穿的衣服好不好看？但是，上帝对每一个人都是公平的，命运掌握在自己的手中，只有努力地拼搏才能有一个美好的未来。
简爱读后感【篇3】
《简爱》一书有着其乐融融的蛇足结尾：若干年后，罗切斯特的一只眼睛恢复了光明，他们有了自己的儿子，过着知足而满足的生活。
小说告诉我们人的最美好的生活是人的尊严加爱。简爱自始至终她一直坚持自己的信念，执着自己的理想和追求，尊严和爱是她生活的支柱。
简爱的一生平凡而不平庸，她就像一个充满智慧、充满爱心并努力使自己生命得到最大张扬的精灵。如在书中里德太太临死时，因里德太太想见她一面，于是简爱去看望了她的舅妈。临死前，她们两人的一段交流，尽管里德太太至死都对简爱充满怨恨，但简爱还是用仁慈和宽恕的心原谅了她，简爱说道：“我的脾气并不像你想的那么坏，我容易激动，但不爱报复。小时侯，有许多次，只要你允许，我是会很高兴地爱你的，现在我真心诚意地渴望同你和解。吻吻我吧，舅妈。”
《简爱》成功地塑造了英国文学史中第一个对爱情、生活、社会以及宗教都采取独立自主的性格、积极进取态度和敢于斗争，敢于争取自由平等地位的女性形象。由于英国是第一个走出封建社会的国家，我想简爱也应是世界文学史中第一个新女性的形象，也正由于此，《简爱》一书成了世界文学中的名著，经典中的经典。
简爱读后感【篇4】
我今天读完了心里由衷的敬佩简爱。她真是我的榜样。简爱虽然不够漂亮，但人并不是因为漂亮才可爱而是因为可爱才漂亮。高雅的气质，温柔活波的个性，有自己的见解。这些都是女人最可贵的东西。
我非常爱看简爱在罗奥德学习的那段。她努力向上的精神使我感动不能自已。
还有同罗切斯特先生的爱情故事，这是真爱的过程。人一生有一次这样大的爱就足矣。
让人感觉了生存的价值和意义，人为什么活着与人怎样活着。
我非常喜爱这句震耳发聩的话：“假如上帝赐予我财富和美貌，我一定会使你难于离开我，就像现在我难于离开你。上帝没有这样，但我们的精神是同等的！我的灵魂和你一样，我的心和你完全一样，我现在和你说话，并不通过习俗，惯例，我是用我的精神和你说话，就像两个都经过了坟墓，我们站在上帝面前是平等的，因为我们是平等的。”
我最大的感受是：命运并不是不可战胜的，平等需要自己去争取，平等不会白白让你取得。想要平等，必须有劳动，有付出，有汗水，有坚定的信念。
简爱读后感【篇5】
一个暑假我都无所事事的地赖在电脑前，也使得近视越发严重了。母亲看见我这副懒散的模样，又气又急地指着书架，命令我去领略一下书籍的风采。
我没好气地站起来，在落满灰尘的古老书架里翻了翻。大多数的书我都早已可以把精彩的部分背的滚瓜烂熟，还有什么书可以读呢!正这么想着，我突然看见了一本名为《简·爱》的书籍。早就听说同学们觉得这本书很好看，而且现在我也游手好闲的，暂且读读看好了!
但是鉴赏了这部巨作后，我对它的态度发生了翻天覆地的改变。
一开始文章用怜惜而又悲伤的笔调陈述了主人公简灰色的童年。她自幼父母双亡，开始还有一个疼爱她的里德舅舅，后来连他也被狠心的舅妈告知简他离世的消息。于是简被堂兄和仆人们欺压着，屈辱着。但是简屈服了吗?不!她越发越和蛮横无理的舅妈一家人抗争着，最后里德太太被迫无奈，把简送进了公益的女子学院。
简在学校里认识了一位逆来顺受却善良天真的小女孩——海伦。无论海伦如何被欺负，她都是默默地忍受着，从不抱怨命运对待她的残酷。但是好像是命运想玩弄这个可怜的生命一样，没多久海伦染上了肺癌，但是弥留之际海伦笑着对简说：“简，我相信人死后是能进天堂的，到时候在天堂再会吧!”简悲痛欲绝，但是却加倍努力了起来。终于，她在各方面都得到了全面的发展，出落成了一位满腹经纶、温文尔雅的女士。
她得到了一份家庭教师的工作，并遇到了脾气古怪，性格孤僻的罗切斯特先生。不久后简坠入爱河，倾慕着有着别样气质的主人。当他们在圣洁的教堂举行婚礼的时候，却被一个来历不明的律师告知罗切斯特已经有妻子了。这犹如一道晴天霹雳，降临在简的心灵之中。但她没有哭，也没有闹，就默默地离开了她深爱的爱德华。在离开后，简体力不支便昏倒在了路边，被好心的一家人救起，这时她才发现里德舅舅没有与世长辞，这位好心人就是她的表兄!而且表兄告诉简，舅舅有一大部分财产留给了他们，她将过着幸福富裕的生活。
可是在另一边，可怜的罗切斯特先生早已成了双目失明且不能活动的穷人，只有一些忠心耿耿的佣人还不肯离去他。简得知这一消息，立马赶回了他的邸宅。罗切斯特也解释清了前妻的事情，有情人终成眷属，他们终于幸福的生活在了一起。
《简·爱》洋溢着的是细腻温和，散发的是坚强的清香。我不禁流下了复杂的泪水。我不知道它是喜悦还是赞叹的，但是我明白，这是我出生以来最透明，最圣洁的泪滴。我感叹生在和平社会的美好，却又想起我们的幸福源于以前人民的抗争。也许这个世界还是存在着扭曲和不幸，但是我发誓，长大后我要做一个以德报怨的伟大人士，像简一样宽容和善良!
简爱读后感【篇6】
在漫长的暑期中，我阅读了一本世界名著――《简。爱》。
《简爱》这本书的作者是勃朗特（1816―1855），是一位英国女作家，是19世纪活跃在英国文坛上的勃朗特三姐妹之一。在她的小说中，最突出的主题就是女性要求独立自主的强烈愿望，关心女性自身命运，具有浓厚的抒情色彩。从而使后世作家在处理女性主题作品时，都不一样程度地受到她的影响，并把她的作品视为“现代女性小说”的楷模。
《简爱》这本书中写了一个孤儿――简。爱的悲惨的经历。简。爱在父母去世后，被舅父和舅母养大。之后，她又被送到罗沃德义校学习，在那里生活了8年。
在简。爱与舅母生活（那时她的舅父去世了）时，受尽了委屈。舅母的儿子约翰。里德毫无顾忌的打她，海德太太把她关进红房子（里德先生就是在这间房子里死的）。在简。爱的舅母看来，简。爱无论做什么事情都是错的，而她的儿子约翰。里德做的事情都是对的。我想，这应当就是人们口中的偏爱吧。
简。爱好可怜啊！看了下头这段话，你会更加觉得简。爱可怜的：他一句话也没说，突然狠命揍我。我觉得一两滴血从头上顺着脖子淌下来，感到一阵热辣辣的剧痛。
之后，简。爱被送到了罗沃德义校学习。她在那儿当学生的日子，虽然比不上在盖茨海德府那么苦，却也称得上是艰辛。在那里，粥时不时地烧焦了，冬天双手被冻得通红。简。爱就这样熬了8年。
8年后，简。爱最终去找工作了。她当了一名家庭教师。之后，她的小主人（或者说是学生）去上学了，她也就离开了。
最终，她和爱德华结婚了，他们过上了幸福的生活。
是啊！不经历风雨，怎能见到彩虹！
简爱读后感【篇7】
这里，我就来讲讲我对第二章的感触吧。
我也像简爱那样，憎恨约翰这一类人，为她在盖茨海德府的遭遇而打抱不平。如果换作我去这里面，我也许只会埋头、示弱，即使自己已经很愤怒了，也不会鼓起勇气去反抗。现在，她的反抗导致她被关进了红房子里。
红房子是她亲舅舅呼出他最后一口气的地方，也是灵车在这将他送走的。这使简爱吓哭得倒在了里面。这个地方，连盖茨海德府中的人都畏惧，更何况是她这么一个孩子？在她再次想反抗出去时，她被里德太太又关了回去。这令她伤心透了——里德太太曾答应了里德舅舅应要像亲生儿女那样把她抚养成人。
然而事实上，她并没有受到什么好的待遇，就除了贝茜会关心她，其他的人却只会用恶毒的嘴、冰冷的目光对着她，任意地诋毁这个无辜、可怜的小女孩。她只是个孩子啊！
如今的和平、平等的年代，让人们都享受到了生活的美好，吃饱穿好，男女平等，是她所没有得到的，而且她还是一位不愿意屈膝的孩子。我们都应该珍惜这种时光，奋发图强。
简爱读后感【篇8】
这本书是我很久以前看的了。最近又看了一遍，要说这本书里面让我感触最深的莫过于简·爱小时候的可怜遭遇，她少年时的坚韧。我在看见她舅母对待时恶毒的言语以及她舅母三个儿女的行为，看到简被他们几人欺负，我的眼睛不由得一酸，心也有些疼痛。之后又再次扪心自问：“如果我是简我能坚持么？我能像简那样长大后你不去愤世嫉俗么？”我相信我不会。因为从小我的环境太好了。从小便是在爸爸妈妈爷爷奶奶的宝贝下长大。从没有受过苦，受过累。之后，在一位善意的女仆的帮助下，她去了那所学校。在那所条件艰苦的学校里，简刻苦的学习，她也学得很快。没有抱怨过，只有感觉有些许的宽慰，不知是不是因为在她舅母家的痛苦日子让她感觉现在的生活反而很好。
我两次看到简在学校的日子，总是会放下书静静地想着：简她真的好厉害！在经历了那么不公平的生活后，在那么艰苦的环境下，她仍能保持着心态。就好像之前一切的不幸都是上天对她的考验，考过之后，她从中成长，她的心灵越发的美丽，而不是变的扭曲。这也许就是简的坚强体现吧~若她脆弱那么她就会变成不思进取，厌世的人。
再到之后她的默默离去。她毅然离开了爱德华·罗杰斯特。但是简却在爱德华最窘迫的时候回到他的身边，照顾她，陪伴他。这里，简对爱德华的爱让我感动。
简·爱就是一个混合体，一个理智，坚韧，执着的混合体。当然我最佩服的是他的坚韧，我相信坚韧是每个人都需要的。你不够坚韧，怎么面对现在这个复杂多变的世界？这个社会市场是不公平的，这就需要我们坚强的去面对。你若不坚韧，我想在现在这个社会你会过得很痛苦。面对危险，我们需要勇敢。然而面对困难，我们不但要勇敢还要坚韧！
对于我们来说，困难几乎可以说是没有，从小就一直走在大人们铺好的道路上，那上面的大石头没有，有的只是一些小石子，或许会扎到我们，有些硌脚。可是最大的困难都没有了。现在我们说的苦啊苦啊的，其实都是假的。那是我们没受过什么苦，所以碰到一点挫折就会大叫！现在我们路上的大石头被大人小心的搬走，那我们以后呢？难道还要让父母来么？这不可能！！
因此，我们必须要学会坚韧，面对挫折困难都坚持下来。坚韧的面对今后的人生！
简爱读后感【篇9】
题记:那些突然出现在我们生命中的人和事总得和你有点共同记忆吧。
最近三天读完了《简爱》这本书，其中著名宣言:“如果上帝能够赐予我美貌和财富，我一定会让你觉得难以离开我，就像我现在难以离开你一样，当我们经过坟墓，站在上帝的面前，抛开所有的躯壳跟世俗的牵绊，那么我们是平等的，因为我们本来就是平等的。”是的，我们是平等的，因为我们本来就是平等的。
“我们都知道这是一个影响了整个世界的故事，在一百五十年间的时间里，有亿万的女性都受到了这本书的影响，如果一生只能爱一个人，我希望这个人是简。”
没关系的。大家都会做错选择，会莫名其妙掉眼泪，走在路上会突然崩溃，但这并不影响我们去看看晚霞，再次爱上这个世界。我已知晓善变的人心，明白旅途的泥泞，但愿所有的努力都不会白费，但愿纷扰过后能梦想成真，等哪天你去了自己喜欢的城市，买下自己喜欢的衣服，过上自己喜欢的生活，就能正大光明地回望所有经历过的苦难，不再辜负任何遇见，不再埋汰任何梦想。
简爱读后感【篇10】
《简爱》是一本具有多年历史的文学著作。至今已152年的历史了。它还详细地介绍了简爱的作者一些背景故事。
《简爱》这本小说，主要通过简爱与罗切斯特之间一波三折的爱情故事，塑造了一个出生低微，生活道路曲折，却始终坚持维护独立人格，追求个性自由，主张人生平等，不向人生低头的坚强女性。
简爱生存在一个父母双亡，寄人篱下的环境。从小就承受着与同龄人不一样的待遇：姨妈的嫌弃，表姐的蔑视，表哥的侮辱和毒打然而，她并没有觉望，她并没有自我摧毁，并没有在侮辱中沉论。所带来的种种不幸的一切，相反，换回的却是简爱的坚强的无限信心，却简爱的坚强不屈的精神，一种可战胜的内在人格力量.
比幸，在学习生活，简爱仍然是承受着肉体大会的受罚和心灵上的摧残.学校的施主罗可赫斯特不但当着全校师生诋毁她，而且把她置于耻辱台上示众.使她在全校师生面前丢尽了脸.但简爱仍坚强不屈，化悲愤为力量，不但在学习上飞速进步，而且也取得了师生们的理解.不久，简爱又陷入了爱情的旋涡.个性及强的她同样保持着个人高贵的尊严，在情敌面前显得大家闺秀，毫不孙色.对于英格拉姆小姐的咄咄逼人，她从容面对。
同样，在罗切斯特的面前，她从不因为自己是一个地位低贱的家庭教师，而感到自卑，她认为他们是平等的不应该因为她是仆人，而不能受到别人的尊重。也正因为她的正直，高尚，纯洁，心灵没有受到世俗社会的污染。使得罗切斯特感到自惭性秽，同时对她肃然起敬，并深深地爱上了她。他的真心，让她感动，她接受了他后来，简爱发现罗切斯特已有了妻子，她的自尊自重再次出现，毫不犹豫地离开了他，她对爱情的专一，让我敬佩。
最后，简爱得知，罗切斯特为了拯救在生活中的妻子不幸双目失明。躯体严重残疾，完全丧失了生活能力，而同时又妻亡财毁。简爱全身心的爱再次投入了他的怀抱
简爱读后感【篇11】
《简爱》是英国十九世纪最出色的小说之一。
小说的主人公简爱从小父母双亡，过着寄人篱下的生活。小小年纪就承受着与同龄人不一样的待遇：姨妈的嫌弃，表姐的蔑视，表哥的侮辱和毒打……然而，她并没有因为这些苦难和不幸打倒，而是勇敢顽强地面对，把它化为战胜不幸和苦难的动力。不但在学习上飞速进步，同时也取得了全校师生的理解。
同样，她在那些贵族小姐和绅士面前，也始终保持着高贵的尊严。面对嘲笑和挖苦，她从不因为自己是一个地位低贱的家庭教师而感到自卑。她认为他们是平等的，一样受别人尊重。正是因为简爱的正直、高尚和纯洁，深深地打动了罗切斯特先生，使他感到非常惭愧，对简爱变得非常尊重。最后，简爱终于找到了属于自己的幸福。
即使没有优越的背景，一帆风顺的生活，完美的容貌，但她依然追寻自己心中的那片美好。纵使所有人都对你不抱希望，你也要相信你自己！只有内心变得强大起来，才能主宰自己的命运。
简爱读后感【篇12】
在读《简爱》这本书的过程中，我读书的态度随着故事情节的发展跌宕起伏，我被故事情节深深的吸引住了，当小简爱被斥骂的时候，我不禁对这位被命运捉弄的孩子报以同情的眼光，或者在她的眼中，这所谓的同情是对她的蔑视，她不需要。童年的悲惨遭遇让她反感，也会让他感到痛恨。
或者是海伦和谭波儿小姐的出现，让她学会了改变，但在闲暇之余，我们不得不感慨当时社会的无情与冷漠。伴着简爱的每一次的化险为夷，我不禁为她欢呼，当她勇敢拒绝圣约翰的求婚而坚持自己的真爱时，我被她的选择所感动，当她去照顾已经残疾的罗切斯特的时候，带给人们的不仅仅是感动，更多的是心灵的震撼。每一段的经历更重要的还是写出了一个青春少女的情感纠葛和心路历程，她的心灵矛盾和内心冲突，她对自由幸福生活的渴望、憧憬和追求，将女主人公的热情奔放，藐视习俗，追求解放的个性，表现得淋漓尽致。
从简爱的身上，不得不对今天的生活报以庆幸，相比较而言，我们所缺少的不都在简爱的身上体现出来了吗，无论是从精神上还是生活中，简爱的任何一点都应该是我们学习的楷模，是当今社会的典范。
[精品]名人读后感
书是开启智慧之门的钥匙，阅读一本好书能够让我们受益匪浅，读书对于我们个人而言是非常重要的，尤其读经典作品对我们思想也会有一定的影响。在阅读作者的作品过程中，书中的描述让人欲罢不能，其实最好的阅读收获，是将心得写成读后感分享给周边的人，我们如何去领会作品的内函呢？小编收集并整理了“[精品]名人读后感”，请收藏并分享给你的朋友们吧！
名人读后感【篇1】
《名人传》这部书讲的不是走遍天下无敌的英雄豪杰，也不是功过盖世的大伟人，而是三位经历长期磨难，如激流一般的生命力的三位艺术家。而在他们三位中，对于只能挣扎而没有勇气和力量去奋斗的米开朗琪罗和有着一颗纯粹的灵魂的英雄人物托尔斯泰，更令我敬佩的'是任何时候都绝不向命运屈服，任何事情都不能是他停止前进，放弃自己钟爱事业的贝多芬。
贝多芬的童年没有多彩缤纷，只有黑白洋琴，没有童年应有的欢乐，但他却因对音乐与生俱来的天赋而乐观面对这一切，但上帝却未因此而怜悯他，反而赋予他创作的实力却剥夺了他欣赏的权利，从1796年耳聋的程度在他的身上逐渐加深，晚年已近完全与声音世界隔离时,他避免与家人，朋友见面，独自守护着着噩梦般的秘密，但他却从未放弃，反而更加激起了斗志，他以他不抗服命运的毅力，最终留下了传世的佳作。
看完贝多芬这伟大的一生，这传奇的一生，我们怎能不为之所动呢?即使我们没有像贝多芬那样悲惨的经历，但是在我们的生活中却有大大小小，形形色色的挫折等待着我们，而我们面对这些挫折就要有勇气面对，不向命运低头，要像贝多芬一样，乐观面对他们，即使摔倒，我们也要爬起来;而我要像贝多芬一样即使输了，但却坚信自己的实力，从自身找问题，不怨天尤人，自怨自艾，永远要记住：“当上帝关上一扇门时，一定会替你打开一扇比门还大还广阔的窗。”只要你愿意寻找打开这扇窗的钥匙，那他一定会为你开启。
名人读后感【篇2】
宋高宗赵构(1107年6月12日-1187年11月9日)，字德基，宋朝第十位皇帝。宋朝南迁第一任皇帝(1127年6月12日-1162年7月24日在位)，在位35年。北宋皇帝宋徽宗第九子，宋钦宗之弟，曾被封为“康王”。赵构在位初期因为-，为了保持江山，起用主战派李纲、岳飞等等。但他中期眼见女真的强势，又为了集权中央、强化皇权，因此采用了求和政策，大部分时间都是重用主和派的黄潜善、汪伯彦、王伦、秦桧等人，并处死岳飞，罢免李纲、张浚、韩世忠等主战派大臣。绍兴三十二年(1162年)位于孝宗，自称太上皇。着有《翰墨志》。被迫让位后病死，终年81岁，葬于永思陵(今浙江省绍兴县东南35里处宝山)。
宋高宗赵构从建炎元年(1127年)到绍兴八年(1138年)的十余年间，高宗一直辗转在东南沿海各地，躲避金军。他否定了张浚“权都建康，渐图恢复”的建议，南逃至临安(今杭州市)定都。东京留守宗泽欲渡河北伐，力劝高宗回汴京坐镇，高宗置之不理，沉迷于偏安一隅。在他逃抵临安后，又为形势所逼，任用岳飞，韩世忠等主战派将领抗金，后却又任用投降派秦桧为宰相，对金以求和为主，一味地屈膝妥协。绍兴十年(1140年)，金军大举入侵，宋军在反击金军的南下中，取得了顺昌、郾城等役的胜利，岳飞军收复西京(即洛阳)，前锋直抵朱仙镇，离汴京仅45里之遥。然而宋高宗却惟恐有碍对金的和议，他与秦桧迫令张俊、杨沂中、岳飞等撤军，完颜宗弼(金兀术)则乘机率重兵进军淮南，形成大军压境之势。为了彻底求和，高宗召韩世忠、张俊、岳飞三大将入朝，明升官职，实解兵权。同时还撤销了专为对金作战而设置的三个宣抚司。不久，更诬陷、冤杀了岳飞，以割地、纳贡、称臣的屈辱条件，与金朝订立了“绍兴和议”。
高宗对内还全力镇压了洞庭湖地区的钟相、杨么农民起义。绍兴和议后则全力排斥打击抗战派，朝政完全被议和派所把持。至使大批主战派官员被贬谪被迫害。高宗还严禁对议和不满的呼声，太学生张伯麟在壁上题词：“夫差，你忘记越王杀害你的父亲吗?”结果被打几十大板刺配吉阳充军。
绍兴三十一年(公元1161年)9月，金废帝完颜亮撕毁和议，再次大举南侵。在采石矶(今安徽省马鞍山市西南)为虞允文统帅的宋军所击败，使南宋再次转危为安。不过高宗屈辱求苟安的国策遭到了军民的强烈反对。而使他的统治难以继续维持，高宗和宰相陈康伯等商议后，以年老厌烦政务和想以“淡泊为心，颐神养志”为借口，在次年6月宣布退位，禅位于太子赵昚，自称太上皇，退居德寿宫。
名人读后感【篇3】
暑假里，我读了一本书叫《名人名言》的书。让我印象深刻的一篇就是《韩信背水一战》。故事里写了韩信是西汉开国功臣，公元前三世纪最杰出的大军事家、大战略家，被后人奉为兵仙、战神。王候将相就是韩信在楚汉之时人们对其的评价。韩信为后世留下了明修栈道、临晋设疑、夏阳偷渡、木罂渡军、背水为营、拨帜易帜、传檄而定、沉沙决水、半度而击、四面楚歌、十面埋伏的大量的战术典故。
韩信是楚汉战争中的军事奇才。汉高祖三年十月，韩信率一万名新招募的汉军越过太行山，向东攻打项羽的附属国一一赵国。途中他们被埋伏，困难重重。韩信在战争中临危不乱，急中生智，带领战士们奋勇前进，反败为胜！
战后，有人问:兵法上说要背山、面水列阵，这次我们背水而战，居然打胜了，是因为什么呢？韩信说:兵法上不是也说要置之死地而后生吗？只是你们没有注意到罢了。
这篇读后感告诉我：生活中如果陷入困境，不要慌张，只要奋发向上，必能绝处逢生。
史记读后感精品
在阅读时我们能够全身心的进入书中的那个世界，是一件非常幸福的事情！可想而知读书多么重要，相信很多人都读过一两本经典作品。仁者见仁,智者见智，每个人在阅读一篇书籍后都会独属自己的感悟，此时就可以写一篇读后感，把自己阅读完毕后的想法写下来。怎么写作品的读后感呢？经过小编精心整理，推出史记读后感精品，欢迎你参考，希望对你有所助益！
史记读后感 篇1
“史记”这本书肯定许多人都听说过，但又有几个人真正看过呢？在这个寒假里，我阅读了“史记”这本史书。我不由地感叹：我们中华民族的历史真实博大精深啊！
实话说，我这个人啊，最恨历史什么的，好烦，一个人，可以延伸到好几十个人。在一开始的时候，其实我是抗拒的。可我读了几章之后，越来越有兴趣，后来竟有些爱不释手了呢！
“史记”是司马迁的一部呕心沥血之作，是个人生命价值的体现，也是历史的真实再现。在这里，我们寻觅古贤人的踪迹，感慨曾经的惊心动魄，思量曾经的纷纷扰扰，也真切地感受历史的豪迈，悲壮与辛酸，体会中华历史的博大精深。
在司马迁的笔下，每个人物都栩栩如生，读每一个故事都像看一场话剧，有趣，易懂，让我们深刻地了解我们中华奇妙的历史故事，让我们深刻地记住那些栩栩如生的人物，让我们深深地投入故事当中，让历史不再枯燥，变得更加有趣！
史记读后感 篇2
寒假期间，我妈妈的一个朋友送我一套书《少年读史记》，我看完了第一本《帝王之路》，从尧舜禅让到汉武帝的故事，这本书描述了几位帝王如何坐上王位，以及他们的作为。其中，我最喜欢的是楚汉相争的这段历史故事。
刘邦和项羽本来都是楚怀王的将臣，后来，项羽破釜沉舟在巨鹿大败秦军，一举成名，各路诸侯都臣服于他。不久，刘邦攻破了咸阳，项羽十分恼怒，他的部下范增提醒他：“刘邦想要称王，我们要想方设法杀掉他。”于是，他们在鸿门设了一场宴会，范增设计，让项庄舞剑，趁机刺杀刘邦，这就是“项庄舞剑，意在沛公”。而刘邦的部下项伯发现了他们的企图，就和项庄对打，保护刘邦。谋士张良帮助刘邦逃走了。
项羽觉得楚怀王没用，就杀了他，自己当上了西楚霸王，与刘邦争夺天下，楚汉争霸就开始了。因为项羽有勇无谋，而刘邦有很多帮他出谋划策的谋士，最后项羽在垓下听到了四面楚歌，他知道自己要失败了，但是他不愿意过乌江，没脸回去见江东父老，他就江边自刎了。曾经的西楚霸王走上了末路，而刘邦登上了皇位，成为汉高祖。
楚汉相争这段历史故事无比精彩，我喜欢刘邦这个人物，因为他智勇双全，适合当皇帝，而项羽缺乏智谋，又不听他人劝告，最后只能一败涂地。
读历史能让我们了解历史，懂得很多道理，吸取教训。《史记》的作者是伟大的历史学家司马迁，他在狱中艰苦的环境中写下这部史学巨作，被鲁迅先生称为“史家之绝唱，无韵之离骚”。司马迁是一位睿智博学，意志坚强的人，他值得我们敬仰和学习。我决心要看完这套书，了解更多的中国历史，学习那些历史伟人的精神。
史记读后感 篇3
在这个愉快的寒假中，我读了一本书，名字叫，《史记》。
《史记》是汉朝的司马迁编写的，里面记载了汉朝以前的朝代变化，其中令我印象深刻的是李广和屈原。
李广一生身经百战，箭法十分准。而且也从来不摆将军架子，如果缺水少粮，士兵还没喝完水，他就不喝，士兵还没吃上饭，他也不吃；因此，得到了士兵们的尊敬，士兵都愿意为他拼命。再想想我们，当了一个干部，就光指挥别人干事，自己却什么事也没有，而且，一遇到紧急状况，只顾自己，哪会为别人着想？李广与下属平起平坐的精神令我敬佩。
屈原是一位大夫，他出淤泥而不染，虽然遭小人陷害，却依然爱国敬君，后来，因为走投无路，只好抱起一块大石，跳进江中。他出淤泥而不染、宁为玉碎不为瓦全的精神和他美好的品质令我敬佩不已，如果换做我们，大家都做什么，我也做什么吧，没有主见。记得有一次，上课铃响了，老师久久没来，几个调皮的同学站起来做鬼脸，这一闹，全班都热闹起来，再也没人趴在桌子上静息了，看来，我们要向屈原好好学习，做一个有主见有自己想法的人，不要别人做什么自己就做什么。
《史记》让我认识了历史上的一些好人与坏人，让我了解了历史，更重要的是让我明白了道理，我以后会向上面一些优秀人物学习，做一个佼佼者！
史记读后感 篇4
历史是现实的写照，人类社会发展每天都在我们眼前不断更迭。有人说历史是最最好的教辅书。是的，我们可以通过历史看见我们的过去，预测我们的未来。这让我们在历史的轮回和变迁过程中，我们能够更加从容，这些都是历史教给我们的。
两千年的历史长河中，人们从来对《史记》不吝啬赞美之词，它也完全配得上的这样的赞颂。《史记》是文学和历史的两座高峰，几千年后的'今天也一直都是学界，探讨学习的典范，足可见其影响力。司马迁在受到极大屈辱的情况下仍然能够写出“史家之绝唱，无韵之离骚”的经典，他的精神令人惊叹。正如他在《史记》中所提及的那样，成就伟业的人谁不是轻易享受俗人之福的，他不是一个追求功名利绿的人，他只是继承了父亲的遗志。就算是没有受天底下最大的屈辱，我相信他依然能够创作出这篇经典，只不过这样的遭遇让人能够更清楚的认识到这部作品和作者的伟大。换言之，是理想让他有屈辱着活下去的勇气和意志。人固有一死，或轻如鸿毛，或重于泰山。死很简单，但是如何活下来却不易。苟且偷生，享受残生不是司马迁所想的，他是以这样的方式明志，他有比更重要的事情要去做，因为他知道就这样死去，历史上将只会留下茶余饭后的笑谈。
历史上有很多像司马迁这样身处逆境的人物创作出伟大的作品的，盖文王，仲尼，屈原，左丘，孙膑，吕不韦，韩非……他们之所以能流芳百世，不仅仅因为他们的作品，更重要的是他们的精神，他们都领悟了人生的真谛。我们当代人不应该学习他们这种常人很难拥有的毅力吗？圣人之所以为圣人的道理大概都清楚了。
史记读后感 篇5
司马迁的《史记》鼎鼎大名，她既是一部文学巨作，也是一部史学巨作。书中记述了上自黄帝时期下至汉武帝时期共计三千多年的历史。里面篇篇故事都很吸引人，让人感觉就像身处其中。我感觉自己读完史记有很大收获。
《史记》中有很多令我印象深刻的故事。
其中《五张羊皮》讲述了秦穆公用小小的五张羊皮就赎回了拥有治国之才的百里奚的故事，让我见识了秦穆公的智慧。这个故事告诉我：凡事要从多角度思考，从这个角度解决不了，换一个角度或许会有意想不到的成功。
《完璧归赵》讲了蔺相如用机智的头脑把和氏璧完好无损的从强大的秦国带回自己的国家赵国的一段历史。这个故事告诉我：有时机智的头脑或许可以胜过十万雄兵。我太佩服蔺相如在遇见大事时的处变不惊了。
《烽火戏诸侯》这个故事就更有名了，周幽王为了讨自己宠妃的欢心居然点燃烽火，戏耍诸侯，拿国家大事开玩笑，最终导致国家灭亡，这可是个惨痛的教训，她告诉我们：不能因为小事而不顾大局，否则就会酿成大错，后悔都来不及。
我很敬佩司马迁完成这部巨作的毅力，因为他当时忍受着皮肉和精神的双重折磨，付出的一定比正常人更多。我就缺乏这种毅力，我应该向他学习。
《史记》这本书很精彩，作者也让我们非常敬佩，让我们一块好好读读这本书吧！
史记读后感 篇6
《史记》是我国著名的历史著作和文化瑰宝。《史记》的作者是中国古代文学家司马迁。
史记中有很多经典的短篇小说。比如篝火戏里的王子和刘邦的故事等等。看史书，看每个故事都会有不同的感受。看着商纣王和妲己的故事，我被直接的劝诫感动了。为商纣王的残忍感到悲哀。看到商纣王对妲己的痴迷给她带来了什么。我心中充满了愤怒。看到武王的感觉，我感谢他的正义行为，因为他救了一个人。
当我看它时，我有时把自己当成故事中的一个人物，有时我想如果我是妲己，我会建议商纣王把国家大事放在第一位。如果我是商纣王，我会集中精力为国家服务，把国家大事放在第一位。
《史记》的作者司马迁深深打动了我。司马迁生于公元前145年，卒于公元前90年左右。司马迁出生在一个历史学家的家庭。汉天帝因三年李陵事件被捕入狱。司马迁痛苦万分，想到了死。但他没有那样做，因为他认为自己辛辛苦苦创造的史记还没有完成，所以放弃了这个想法。
看完这本书，给我留下了深刻的影响。这本书里我最喜欢的文章是刘邦的故事。这篇文章里的人物形象鲜明，故事情节生动。所以很喜欢。
史记读后感 篇7
提起刘邦，大家肯定并不陌生。每当我阅读《史记》，读到关于他的事迹时，总是不禁赞叹道：“他真不愧是一代枭雄！”
刘邦心胸宽广，宽厚待人。《史记》里记载，当时，农民起义，反叛秦朝，需要一个人先打入关中瓦解秦朝。众将领闭口不谈实力雄厚的项羽，却一致推荐刘邦，因为他们认为刘邦是宽厚长者，只有他能使百姓信服。刘邦借此树立威信，充实军队，赢得民心，为后面的统一天下打下了坚实的基础。他深知，唯有不欺凌，不暴虐，宽厚待人，才能救百姓于水深火热之中。
刘邦知人善任，任才唯贤。运筹帷幄，决胜千里，他比不上张良；安抚百姓，镇守国家，他比不上萧何；连兵百万，百战百胜，他比不上韩信。但是他却能充分地任用他们，并且亲之信之，他的成功与这是分不开的。若不是刘邦的知人善任，一代奇才陈平就不会投奔他；若不是刘邦的任才唯贤，说客郦食其也不会依附他。他深知，唯有广招人才，举贤使能，团结一心，才能共同*强大的秦朝。
刘邦广开言路，虚心接受。刘邦并不是神人，于是他便广开言路，察纳雅言。别人提出的建议，他总是虚心接受，思虑再三后决定是否听从。《史记》记载，刘邦与项羽对战时，楚军把汉军围困在荥阳。正在刘邦犯愁的时候，一个小官陈平献计：离间项羽和他的部下。刘邦并没因为陈平出身卑微，而对他的计策不屑一顾，而是加以分析，肯定了这条计策。陈平还需要四万斤黄金，刘邦也不因为他是小官而不同意。就这样，刘邦成功削弱了对手，壮大了自己。他深知，唯有多倾听别人的意见，碰撞出思想的火花，才能统一天下，实现霸业，成为枭雄！
从一个平民百姓，到一代伟大枭雄，是刘邦的点点滴滴改变了这一切！
史记读后感 篇8
这个假期里，我读了《图说史记》丛书。这一系列分三个部分、六本：《七十列传上、中、下》、《三十世家上、下》、《十二本纪》。我来给大家介绍一下《七十列传》系列。
“七十列传”，顾名思义就是春秋时期到大汉王朝中七十个很出色的人物的列传。例如：“张释之冯唐列传第四十二”、“刺客列传第二十六”，最吸引我眼球的是“李将军列传第四十九”。列传中讲了汉朝名将李广与匈奴人斗智斗勇，自幼从军到六十多岁，最后不堪受辱自刎而死。整个故事生动流畅，为我们塑造了一个骁勇善战、保家卫国的飞将军形象。读后，我深深地被他感动了，也喜爱上了这个鲜活生动的历史人物。
当时司马迁被捕下狱，自请宫刑，成了人们嘲笑的“废人”、“懦夫”。而他在被世人讥笑的情况下写出了这本甚称传奇的`《史记》，令人佩服。我们也要从司马迁身上学习这种坚忍不拔的精神。
史记读后感 篇9
假期里我读了《史记》。《史记》的作者是汉朝的司马迁。他很了不起，因为他记载了从大禹治水到汉武帝时期漫长的一段历史。他告诉了我无数耐人寻味的历史故事:有大禹治水，为民造福三过家门而不入；有昏君周幽王，为了讨妃子的欢心，烽火戏诸侯，最终导致国家灭亡……通过这本书，我看到繁荣的唐朝、残暴的秦始皇、崇武的汉武帝……我仿佛真的看到了皇宫的奇珍异宝，百姓安居乐业的生活；秦始皇焚书坑儒的尘烟、汉武帝挥兵抗击匈奴的战阵场面。有的看着令人心旷神怡，有的看着令人神情紧张，有的看着令人无可奈何……
在这本书里，我结识了许许多多的历史人物:我觉得唐皇应该收集更多的书籍供天下阅读一些来自统一前其他国家的书籍，不要那么专横，要心胸宽广，能够接纳百家之言。精通习武的汉武帝应该了解一些巨著，成为一位能文能武的好皇帝。再谈谈古代名人吧。例如扁鹊，他是多少人起死回生，巧诊了多少个疑难杂症，挽救了多少在死亡边缘上挣扎的老百姓。还有张骞出使西域，虽然被匈奴人拘留了十几年之久，但是依然不忘自己出使所肩负的重任，促进了汉朝和西域的交流。孔子是我国历史上的教育学家，他教育学生不是体罚，而是用礼仪道德规范他们言论和行为，注重因材施教，他教导自己的学生要温故而知新，他还善于循序渐进地诱导人，不仅如此，他还是个十分正直的人。
我最喜欢的是“卧薪尝胆”和“悬梁刺骨”这两则故事。“卧薪尝胆”讲述的是，越国和吴国发生战争，越国战败。之后，越王勾践每天拿柴草当被氇。他还在吃饭的地方挂了一个苦胆。每逢吃饭的时候就先尝苦胆的苦味，这样来提醒自己不忘国耻……经过十年的的卧薪尝胆，奋发图强，最后打败了吴国。
读了《史记》，不仅丰富了我的见闻，还增加了知识，对我今后的学习有很大的帮助。读书真好！
做事读后感精品
阅读的最大乐趣在于在其中发现自己并不知道的事情，读完一部作品后，很多人会被其中的故事情节所感动。通过用文字表达内心的情感，我们可以更好地理解自己的内心。经过认真的筛选，小编为您呈现了这篇优质的“做事读后感”，希望本文能够给您带来启示！
做事读后感【篇1】
做事做到位演讲稿
最近看了《做事做到位》这本书后，感触很深，它让我明白了很多做人做事的道理，让我懂得做人做事要从小事做起，从每一件事情做起，要有始有终，这是培养一个人的人格，人品的重要步骤。工作事情无大小，既然我们选择了一项工作，来到了一个公司，就要用心与同事相处，用心去做好每一件事情，对待公司利益没有份内份外的事情。书中通过浅显的道理和具体事实说明了做事做到位的意义和重要性，分析了做事不到位的原因及不到位的危害。阐述了做事做到位的方法。
在工作中，如果不把小疏忽当回事，做事不注重细节，就会铸成大错。99分的努力+1分的疏忽=失败。美国哥伦比亚号航天飞机升空后80秒爆炸，机上7名宇宙员全部遇难。造成这一灾难的凶手是一块脱落的泡沫击中了飞机左翼前的隔热系统。应该说，飞机的整体性能、系统等技术指标都是一流的。但是一个细节不到位，一小块脱落的泡沫顷刻之间毁了价值连城的航天飞机，夺去了7名宇宙员的生命，使一个重大的计划功亏一篑。这充分说明了做事做到位的重要性。做事做到位如此重要，如何才能把事情做到位呢？到位是一种态度，工作做到位，就要端正工作态度，有严谨的工作态度，就要和“差不多”先生说再见。差不多先生的口头禅是：凡事只要差不多，就好了。何必太精明呢？他做钱铺伙计，十字常常写成千字，千字常常写成十字。掌柜的生气，常常骂他，他只是笑嘻嘻地道“千字比十字只 多一小撇，不是差不多吗？有一天，他突然得一急病，寻错医生，一命呜呼。
“差不多就行”的态度是要不得的。铁路工程师詹天佑曾说过 “大概、差不多之类话语，绝不能出自工程技术人员之口。”如今我们正处于工程建设阶段。“大概、差不多”之类话语也不应出自我们之口。工作是实实在在的，不能敷衍了事，必须把该做的事情落到实处。我们在工程建设和验收过程中要严格标准、一丝不苟。坚决不做新时期的“差不多先生”，坚决抛弃“差不多”恶习。
要做事做到位，就要高标准、严要求，永远追求精益求精。每个人做事的标准都要高于领导和部门的标准。出身名门的野田圣子，37岁就当上了日本内阁邮政大臣。他的第一份工作是在帝国酒店当白领丽人。不过，在受训期间，圣子竟然被安排去清洁厕所，每天都要把马桶抹得光洁如新才算合格。
很快地，圣子就开始讨厌起了这份工作，干起活来马马虎虎。但有一天，一位与圣子一起工作的前辈在抹完马桶后，居然伸手盛了满满的一大杯冲厕水，然后当着她的面一饮而尽，在前辈的眼中，圣子的工作根本没有到位，光洁如新只是工作的最低标准，她以此向圣子证明，经她清洁过的马桶，干净得连里面的水都可以用来饮用。
前辈这一出人意料的举动，使圣子大吃一惊。她发现自己在工作态度方面出了问题，根本没有负起任何责任，于是，她对自己说：就算这一辈子都在洗厕所，也要当个最出色的洗厕人。“训练结束的那一天，圣子在抹完马桶后，毅然盛了满满的一大杯冲厕水，并喝了下 去。这次经历，让野田圣子知道了什么是工作的最高准则，而在很多人眼中的合格、到位，只能算得上是工作的最低要求。
二战中期，美国空军和降落伞制造商之间发生了分歧，因为降落伞的安全性能不够。事实上，通过努力，降落伞的合格率已经提高到99.9%了，但军方要求达到100%，因为如果只达到99.9%,就意味着每1000个跳伞士兵中会有1个因为降落伞的质量问题而送命。但是，降落伞商则认为提高到99.9%就够好的了，世界上没有绝对的完美，根本不可能达到100%的合格率。军方在交涉不成功后，改变了质量检测办法。他们从厂商前一周交货的降落伞中随机挑出一个，让厂商负责人装备上身后，亲自从飞机上往下跳。
这时，厂商才意识到100%合格率的重要性。奇迹很快出现了：降落伞的合格率一下子达到了100%。
这个故事还说明要做事做到位，还要注意方法和策略。一是一次就把工作做到位。有这样一个故事。师傅需要一把扳手，他叫身边的小徒弟：“去，拿一把扳手。”小徒弟飞奔而去，过了许久小徒弟才气喘吁吁的跑回来，拿回一把巨大的扳手，可师傅发现这并不是他需要的扳手。他生气地说：“谁让你拿这么大的扳手呀？”小徒弟没说话，但显得很委屈。这时师傅才发现，自己叫徒弟拿扳手的时候，并没有告诉徒弟自己需要多大的扳手，也没有告诉徒弟到哪里去找这样的扳手，自己以为徒弟应该知道这些，可实际上徒弟并不知道。师傅明白了：发生问题的根源在自己，因为他并没有告诉徒弟做 这项事情的具体要求和途径。第二次，师傅明确的告诉徒弟，到某间库房的某个位置，拿一个多大尺码的扳手。这回，没过多久，小徒弟就拿着他想要的扳手回来了。
有位广告经理曾经犯过这样一个错误，由于完成任务的时间比较紧，在审核广告公司回传的样稿时不仔细，在发布的广告中弄错了一个电话号码。就是这么一个小小的错误，给公司带来了一系列的麻烦和损失。这位广告经理忙了大半天才把错误的问题处理好，耽误的其他工作不得不靠加班来弥补。于此同时，还让领导和其他部门的数位同仁和他一起忙了好几天。如果不是因为一连串偶然的因素使他纠正了这个错误，造成的损失必将进一步扩大。第一次没做好，同时也就浪费了没做好事情的时间，还会增加其他人的工作量。返工的浪费最冤枉。
二是要提高工作效率。工作时把全部精力都放在工作上，用100%的热情做1%的事。海尔集团的“日事日毕”值得我们学习。“日事日毕”就是对当天发生的各种问题，在当天弄清原因，分清责任，及时采取措施进行处理，防止问题积累，保证目标得以实现。
北京大学厉以宁教授在一次演讲中，讲了一个现代版“三个和尚”的故事。
有三个庙离河边都比较远，该怎么解决吃水问题呢？
第一个庙里的三个和尚商量，咱们来个接力赛，分三段接力挑，第一个挑第一段路程，第二个接着再挑一段，然后第三个人挑回庙里。这样一来，大家不但干活的劲头足，而且还不累，于是水很快就满了。这是协作的方法，可以称为“管理创新”。
第二个庙，老和尚对三个徒弟说，我们立下了新的庙规，引进竞争机制。你们三个人都去挑水，谁挑得最多，吃晚饭时给他加一道菜；谁挑得最少，对不起，晚上你就只好吃白饭了。于是，三个小和尚你追我赶，一会儿就把缸挑满了。这是引进新的机制，赏罚分明，可以称为“机制创新”。
第三个庙，三个小和尚觉得天天挑水太累，得想个办法。他们砍了一些竹子连接在一起，做了一个运水的管道，然后买了一些辘轳。第一个和尚在下面负责摇辘轳，水桶上去了，第二个和尚负责倒水，第三个和尚则暂时休息。三个人轮流换班工作，一会儿水缸就灌满了。这就叫“技术创新”。
故事里的创新是必不可少的，他往往能解决依靠个人主观努力所不能解决的问题。就好像这三个和尚，如果缺少这些管理创新、机制创新、技术创新，仅仅依靠三个人拼命挑水，看似忙碌但得到的效果却并不是最佳的。而通过一系列的创新，付出的劳动少了，但获得的成果却更多了，这样的忙碌才是效率和价值的体现。我们在工作中也要勇于创新、团结进取，分工合作，互相帮助。
我们都是普通人，过得也是普通的日子，很显然都在做一些小事，怕只怕小事也做不好，小事也做不到位。人生要爱业、敬业、精业、乐业。无论从事什么样的工作，要想获得成功，都要对自己的工作充满热爱。一个人要想干好自己的工作，光靠自己的一己之力是不行的，还需要领导和同事们的帮助和支持。在一个集体里，我们要学会欣赏 同事，了解同事，然后认识同事的优点，相互尊重，相互信赖，学会关心人，理解人，这样才能产生团队的凝聚力，发挥团队的作用。
做事读后感【篇2】
多做事
读《表弟》有感
梁晓声的《表弟》虽然写的是九十年代初的大学生状态，可今天读来一点都不过时，因为踌躇满志的青年自古都有眼高手低的通病。
只要自己努力就会有所得的事并不多，学习就是其中一件。所以学生时代实在是人生很美好的一个阶段。可正因为这样的美好与公平使得学生初步入社会后感觉到强烈的落差，现实中有太多的不公正与事与愿违，茫然与不知所措只是轻度不适的表现，重度不适者就会像表弟一样走上自毁的绝路。
读完这本书心理真的很沉重，因为每个读过书并对人生稍微有一点思考的年轻人都曾经或多或少有过表弟的毛病。我也不例外。连岳说过：读书的目的，是为了一个更好地自食其力。如果因为读书，使一个人丧失了自食其力的意志和能力，那实在是作践了读书两个字。
读书带我们认识了五彩缤纷的花花世界，可要想从中定位却不能依靠读书。在生活中，我遇见过大字不识，却依然自得、好沟通、讲道理的人，也遇到过满腹诗书，文凭几张，却认不清形式，不讲道理的人。含着金汤勺出生的人毕竟是少数，多数人只有多学习、多做事(无论事有多小、多琐碎)，才能一点一滴的成长。做点具体的事，才知道事有多难做，钱有多难赚，可体会改变世界有多难，同时，也是赢得尊重的重要方式。
最后摘录一条我喜欢的微博：哪些习惯可以让女生更优秀，更精致?
01 吃早饭比化妆更重要。
02 吃相好的女人比较有福气。
03 饮茶(饱饭后不饮浓茶)。
04 吃点粗粮。
05 别太胖。改变体重没那么难，只要有恒心。
06 少喝可乐及一切碳酸饮料。
07 偶尔喝些红酒。
08 多喝水多吃水果。
09 身上不要同时出现三种主色以上。
10 整洁是必须的。
11 鞋子一定要舒服。
12 经常整理衣柜，保持柜内精简。
13 关注时尚。
14 把看韩剧的时间用在自我保养上，会看到惊人的变化。
15 有条件就去泡温泉，汗蒸，spa。
16 少折腾你的头发。
17 气质比样貌重要，气质与年龄无关。
18 奥黛丽赫本的胸部也会下垂，请正确看待衰老。
19 装清纯装可爱比不清纯不可爱本身更要命。
20 性感不是一种装扮，而是一种气质。
21 有条件请午睡。
22不要熬夜。
24 运动。
25做你自己。
26 微笑不花钱。
27 把目光放长远。
28 要有至少1个知心朋友。
29 有本好的枕边书。
30 不要轻易放弃梦想。
31 看世界经典电影。
32 谁都不容易，学会体谅他人。
33 低调做人，高调做事。
34 享受孤独。
35 付出时不要要求回报，回报是意外收获。
36 小事不计较，大事不马虎。
37 对待很多事情，一笑而过。
38 不打断别人讲话。
39 知恩图报。
40 没修养的人才好大吵大叫。
41 爸妈永远是你最重要的人。
平安小果果写于20xx年12月11日
做事读后感【篇3】
学习了《做事做到位》这本书后，感触很深，书中通过列举做事不到位的9个方面如投机取巧、浅尝辄止、遇事拖延、应付了事、马虎轻率、偏离目标、循规蹈矩、眼高手低、推卸责任等说明做人做事做到位的意义和重要性及做不到位的危害，让我懂得做事要从小事做起，从每一件事情做起，要有始有终，这是培养一个人的人格、人品的重要步骤。
一、端正态度，从每一件小事做起
把每一件简单的事情做好就是不简单，把每一件平凡的事情做好就是不平凡。因此做任何事首先要认真，只有认真，才能用心，也才能把事情做好。其次是要踏实，勤勤恳恳，脚踏实地，不要半途而废，有始无终。另外是要有责任感，无论什么工作，大事小节都要不打折扣的完成，用100%的热情努力做好1﹪的事情，不仅百分之百完成，还要做好做对，多思考多研究，策划具有前瞻性，好上加好，尽量做些分外的事，完美地完成各项工作。只有把事情做得面面俱到，万无遗漏，才是真正的“到位”。
二、苛求细节的完美
书中提到最起码的做事准则：“在工作中，合格、到位，只能算得上工作的做低标准。”只有做事做到位，才能提高工作效率，才能获得更多的发展机会，才能在自己的职业生涯中获得成功！开始做一件事情，需要的是决心和热诚；而完成一件事情，需要的却是恒心和毅力。缺少热诚，事情无法开展，只有热诚而无恒心与毅力，工作无
法完成。学习了这部分内容后，我清楚地意识到要想达到高效率，就要彻底地改变自己的做事方式，制定每日的工作时间进度，记下事情，定下期限。每天有目标有结果。不论是在工作上还是在生活方面，都应该如此。制定好计划就该认真执行，在具体执行上，要牢记“100-1≠99100 – 1=0”，1%的错误会导致100%的失败。要达到100%，不要认为达到了99%就差不多了，只有把目标制定好，才有可能达到圆满的结局。我想我应该准备一本小本子，上面是我每天的计划，计划中要细分重要的要立即做的、重要的可以等会做的、不重要但应该马上做的、不重要不需要马上做的几类，提高自己的工作效率。
三、积极进取，勇于创新
永不满足是积极向上进取的车轮，不管工作、学习还是生活，不可能有最好的，肯定有更好的。人说过，有两种人是没有出息的，第一种人是那种对上司交待的任务始终做不好的人，这种人自由散漫、得过且过，敷衍塞责;第二种人是那种只能做好上司交待的任务的人，这种人老是被动接受，不求上进，为了工作而工作，从不精益求精。以上两种人，也许能力有问题，抑或态度有问题。能力不行的人，要主动参加培训，主动学习，虚心请教，提高技能。毕竟日常的工作都不难，只要有意识地提高自己的业务水平、专业技能，随时总结，提高悟性，举一反三，认真对待，没有什么做不好的。有的人并不是能力不行，而是态度不端正，思想有问题。同时一个人要想干好自己的工作，光靠自己的一己之力是不行的，还需要领导和同事们的帮助和支持，需要具有协作意识和团队精神。在一个集体里，要学会欣赏别
人，了解他人，然后认识他人的优点，相互尊重，相互信赖，学会关心人，理解人，这样才能衍生出组织的力量，才能产生团队的凝聚力，发挥团队的集体作用，创造出严谨认真、做事到位的工作氛围。
不管在哪个岗位，只要有明确的目标，主人翁的意识，尽职尽责的心态和热情，并持之以恒，不断学习，做事做到位就不会是一句空话，只有这样才能找到自己在社会中的位置。
魏晴
2012年7月
做事读后感【篇4】
一个人在生活工作中，总是会碰上各种各样的问题和状况，起初，你以极大的热情和精力去处理去应对，那些麻烦看似迎刃而解，却是蛰伏了起来，在你深陷其他事情的时候，突然出现，给你一击，使你焦头烂额、不知所以。最终，你每日匆匆忙忙，却越来越迷茫。这一切存在什么内在联系，是平时没有注意的的，却实实在在影响我们工作生活的吗，带着这样的疑问，我打开了《做事的逻辑:如何持续做正确的事》这本书。
首先，这本书给我介绍了关于时间管理的四象限法则，即把工作按照重要和紧急两个不同的程度进行了划分，分为四个“象限”：既紧急又重要、重要但不紧急、紧急但不重要、既不紧急也不重要。第一象限自然是我们应当立即着手处理的事情，但是同时应该在第二象限上尽量分配时间和精力，防止他们落入第一象限，这样才能让事情得到合理规划，让能力得到提升，从而有条理的完成工作。简单说来，就是多做要事。避免急事，拒绝琐事，少管闲事。
平时工作中经常遇到一种“两难”的境地，譬如需要去某某仓库调货，数量偏大，这时小车拉不下，大车这几日则偏偏没空。一般的情况是，先联系销售看今日是否必须发出，不用发则可以延期移库。然而，拖到明日，同样的大车没空，小车装不了。事情并没有正确得以处理，只是由第一象限滑入第二象限罢了，翌日，你不得不付出更多的精力去应付日益繁重的愈加紧急也愈加重要的事情。
此时，亦有另一种方式，先看这批物料是否整票出库，如是则可安排车子去那边自提，缺货未必等于必然调货。虽然如此，还有其他的问题需要处理，如车队需要作出调整，外仓库需要沟通准备，确保按要求发货。无论如何，事情得以改变，这就是跳出了固有的思维定式。
跳出思维定式，就是要创新，然后创新并非越新越好，而是一种自我突破，要求我们调整视角，多角度地看问题，才能在极端情况下在平时不注意的角落里，作文发掘更多的机会。清晰的逻辑、严谨的思维，在处理复杂的工作中尤为难能可贵，遵循这这种正反馈系统，人的情绪和行为相辅相成，状态和成效层层迭代，这大概就是所谓的得到了锻炼。反之，我们无非是从“忙”到“茫”，实质上没有任何思想境界上的提升。
一个人的进步，不在于读了多少书，学了多少知识，而在于他有没有得到思维和认知的提升。学习的本质是对知识的整合，如果所学不能成为自我认知的一部分，不能裨益自己的思维，不能成为自己分析处理问题的工具，那么只是占用大脑空间的垃圾文件而已。
做一件正确的事情容易，但是持续做正确的事并不容易。好在通过这本书认识了逻辑的作用后，我们可以首先认识世界，其次认识自己，然后改变自己，最后改变世界，这也是本书教授我们的符合逻辑的做事顺序。
做事读后感【篇5】
读了这本书后，我感触颇深：书中的许多话让我触目惊心，一句句“中国人做事不到位”，我想只要是一个中国人都应该有所触动的。书中提到的随处可见的做事不到位，如投机取巧，遇事拖延，应付了事等在我们身边甚至在自己身上都或多或少的存在，这些因为不到位引发的严重后果让人痛心不已。它使我明白：在工作中，合格、到位，只能算得上工作的最低要求，社会上每个人的位置不同，职责也有所差异，但不同的位置对每个人却有一个最起码的做事要求，那就是做事做到位;做一件工作，要么干脆别动手，要么就有始有终，彻底完成;在工作中应该以最高的规格要求自己，能做到最好，就必须做到最好，能完成百分之百，就绝不只做百分之九十九;以积极的心态对待工作，工作也会以积极的回报回馈于你;对工作应充满热情，这样才有可能拥有成功的事业和充实的人生;考虑细节，注重细节，注重在做事的细节中找到机会;成功与失败的距离其实并不遥远，一个人，如果每天都能提高1%，就没有什么能阻挡他抵达成功。
在平时的工作中，我的工作态度应该是端正的，接到一件工作能有始有终彻底完成，不喜欢半途而废，会认真对待，并力求做得最好;我也能做到当日事当日毕，学校布置的工作能按时完成，决不拖拉，并尽可能提早完成。这些只能算得上是工作的最低要求，离书上要求的到位还差的很远，我是属于那种循规蹈矩式的员工，缺少创新意识。书中提到：“制度决定习惯，习惯决定性格，性格决定命运”;我们学校之所以能在同类学校中处领先地位，离不开学校严明的制度，是这严明的制度让我们师生养成了良好的工作和学习习惯，也改变了学校的命运和师生的命运。有时会对学校不近人情的制度产生抱怨的情绪，读了本书后，意识到这也是对工作的不负责任，没有将工作当作自己的事业来做，没有深刻理解做事做到位的内涵。如果学生耍小聪明，侵犯学校制度，那最终的结果是学无所成，误入歧途。如果老师耍小聪明，侵犯学校制度，那最终的结果是误人子弟，害人害己。如果因为自己的不到位，而使自己管辖的范围发生安全问题，如果因为自己的不到位而使自己管的学生发生重大违纪，这都不应该是一个老师的所作所为，这些都是做事不到位的后果。
在今后的工作中，我要努力做到：那就是做事做到位，努力把每一件小事做好，要第一次就把事情做对;做为老师在学生思想教育中，要让学生知道什么是对的.，如何去做才是对的，努力做到仔细、认真，尽可能的防范各类问题的发生，不
能因为自己没教育到位，而出现学生犯错。虽然在学生的教育管理过程中面对的都是些琐碎、烦人的事，但我应做到“平凡的事情重复做好”，我想经过多次重复，终会做好的。总之要以积极的心态对待工作：在学生不听话的时候，在工作不顺心的时候，要学会坚持，学会不轻言放弃，如果能将每个学生都当作自己的孩子来看待，相信自己一定会做得更好。书中提到：“道德常常能弥补智能的缺陷，而智能却永远填补不了道德的空白”，这说明思想道德教育的重要性，在今后的教育中要加强学生的思想教育，现在的学生这方面还是非常欠缺的，通过教育培养学生健康、高尚的道德品质，这会使学生终身受益。“没有规矩，不成方圆”这句话很好的说明了秩序、制度的重要性，我做为班主任在以后的管理过程中，应设计精妙的制度，督促学生严格执行，因为有效的管理程序是取胜的保证。总之，以后要以书上的标准严格要求自己，做一个做事做到位的中国人。
做事读后感【篇6】
1、做人不为时尚所惑，不被积习所蔽，不被浮名所累。坚信梦想成真的执着，勇敢理解挑战的坦然。
2、做人要如镜，时刻自我观照；做人要如箱，随时提放自如；做人要如本，不断记录功过；做人要如烛，永远照亮别人；做人要如钟，分秒珍惜生命。
3、做人要善摆脱，不摆脱则无出世之襟期；做事要力担当，不担当则无处世之事业。眷恋生命，执着人生，但不好忘了它的限度。
4、做人须知理、知趣、知足。知理，是懂得做人道理，把握做人的本分；知趣，是处事把握分寸，能张弛有度；知足，即不为物欲俘虏，满足以无为有！
5、做人最重要的是人格，人格内涵包括知、情、意。知是知觉、知识、智慧；情是情感、情绪、情操；意是意念、意识、意愿。
6、自卑是人心灵上的一把锁，锁住了人生的勇敢，不敢正视别人的眼睛，不敢冒险，不敢与人争辩，凡事唯唯诺诺，缺乏主见，克服自卑是做人重要的修养！
7、骨宜刚，气宜柔，志宜大，胆宜小，心宜虚，言宜实，慧宜增，福宜惜。做人要以礼义交际，以廉耻律己！
8、识不足，则多虑；威不足，则多怒；信不足，则多言。做人的头等大事是认识自我！
9、做事宁可慢些，不好太急而错误；做人宁可笨些，不好太巧而败事。做事可失败，做人不能失败！
10、灵魂需要原谅，但绝不意味可无原则的畏缩；心灵需要宽容，但不意味着能够任意放下。做人首先得承担职责！
11、小善如涓流，点滴汇聚终成大海；小恶如磨石，不见其减日总有损。做人勿以善小而不为，勿以恶小而为之！
12、名望一闪即逝，钱财振翅而飞，走红是个意外，久长唯有人品。做事要先做人，做人要先先立德！
13、做明理的智能人，做欢喜的快乐人，做奉献的爱心人，做有力的忍耐人，做融和的大度人，做共生的地球人！
14、不因他人言行而动摇初衷；不因挫折困难而灰心丧气。做人要有自强、自信、自尊。应对失败还须有傲骨！
15、贪睡、困倦、恐惧、愤怒、懒惰、拖延是人性中六种祸患。节制、静默、秩序、决断、俭朴、勤劳、诚挚、正直、涵养、整洁、宁静、贞洁、谦逊、谨慎、敏捷是做人的三十字方针。
16、人生应用七彩涂抹，生活应用踏实铺陈，日子应用充实贯穿。心中怀有使命感，失落感，危机感的人才是不平凡的人！
17、若时时原谅自己，必常常迷失自己；若处处善待自己，必屡屡失却自己。做人要：自由、自主、自立。但自由不好自狂，自主不好自大、自立不好自负！
18、水在杯子里像杯子，水在花瓶里像花瓶。水是世界上最软的物质也是最硬的东西。因此说，上善若水，做人应学习水的品质！
19、君子泰然自若，不会骄傲；小人骄傲自满，不能泰然。良好素质使人宠辱不惊；不良习性使人难盖劣径。做人要学君子，不学小人！
20、思想要先进化，生活要规律化，语言要礼貌化，学习要终身化。做人要常想自己的错，忘掉别人的过，敢于做一个真正的自我！
21、过去能够失败，未来不能失败；做事能够失败，做人不能失败。做事失败是一时的失败，做人失败是一生的失败。
22、是非以不辩为解脱，烦恼以忍辱为智慧，办事以尽力为有功，处人以真诚为品格。做人的方略是：把好自己的口，明了心中的事，干好手里的活，走好自己的路。
23、性情中人才是真人，性情中人才是仁人，性情中人才是美人。人而无情，不能够为人，性情臻于极致者，只是神人也！
24、心商是维持心理健康，调适心理压力，持续良好心理状态的潜质。心商的高低，决定人生苦乐，维系人的健康，主宰人生命运。做人需要修炼心商！
25、处世之道：弃官僚之风，尽为民之责；交有德之友，绝无义之朋；取本份之财，戒无名之酒；怀克己之心，闭是非之口。
26、不欺世盗名讨好世俗，不哗众取宠求取名誉。宁委屈一时，不得意一事。做事讲精明，做人讲正气！
27、做人要聪敏，而非聪敏自误；要淡泊，而非淡泊无志；要深沉，而非深沉莫测；要善良，而非善良可欺；要静思，而非静思无行；要勇猛，而非勇猛无羁！
28、要做通情达理的人，要做与人为善的人，要做谦和敦厚的人，要做感恩图报的人。做事不做人永远做不成事；做人不立德永远做不成人！
29、善良是永恒的春天，善良是黑夜的灯火，善良是精神世界的阳光，做人最宝贵的品格是善良！
30、自尊、自知、自制是做人最高境界。尊重自己、尊重别人、持续尊严，对自己的行为负责是做人的基本素养！
31、物要能被利用，才是贵重之物；人要能被利用，才是有用之人。做事必须要尽到自己本事，做人必须要尽到自己本分
32、拿得起是一种自信，放得下是一种解脱。拿得起放得下是做人的一种平衡。人生能找到拿得起放得下的最佳支撑点，路便会宽，心就会明。
做事读后感【篇7】
人生实际就四个字——做人与做事!先学会把人做好了，做事也就简单了!
古人说“百善孝为先”，一切善行都是从孝开始做起，一个人如果都不知道孝敬父母，就很难想象他会和别人的关联会怎样样了。
“人之初，性本善”。有了善良的品性，就有真心爱父母、爱他人、爱自然的基础和可能。
古人云：“人而无信，未知其可”。一个人如果没有信用，什么事也干不好。
常言道：“有容乃大”。人要有一颗宽容之心，要能容天下难容之事。
诚实是立身之本，诚实是一种美德。人之无诚，不可为交。“欲当大任，须是笃实”。
谦虚是好人品的一个重要组成部分。毛主席说过：“谦虚使人进步，骄傲使人落后”。
人正不怕影斜，脚正不怕鞋歪，身正心安魂梦稳。品行端正，做人才有底气，做事才会硬气，心底无私天地宽，表里如一襟怀广。
人贵有恒。干任何事情要有决心、恒心和耐心，要有执著追求的精神，这是成就事业的关键。否则，将一事无成。所谓“滴水穿石，铁棒磨针“，讲的就是这个道理。
人生不如意事十有八九，不可能事事都顺。日子总是在前进，好也一天，烦也一天，不如多看看生活中完美的一面，让自己快快乐乐地生活。
十、做一个厚道的人。
古人云：厚德载物，就是说人只要有好德行，才能承载更多的事物，相反，人无大德便无法成就大事。
天外有天，人上有人，淡泊明志，宁静致远。当别人把你当领导时，自己不好把自己当领导，当别人不把你当领导时，自己必须要把自己当领导，权力是一时的，金钱是身外的，身体是自己的，做人是长久的
不好盲目承诺，言而有信。
种下行动就会收获习惯;种下习惯便会收获性格;种下性格便会收获命运——习惯造就一个人。
把别人当自己——同情不幸，明白需要;把别人当别人——尊重独立性，不侵犯他人;把自己当自己——珍惜自己，快乐生活。能够认识别人是一种智慧，能够被别人认识是一种幸福，能够自己认识自己是圣者贤人。
人本是人，不必刻意去做人。世本是世，无须精心去处世。人生三种境界：看山是山，看水是水——人之初;看山不是山，看水不是水——人到中年;看山还是山，看水还是水——回归自然。
不好取笑别人，损害他人人格，快乐一时，伤害一生。
生命的整体是相互依存的，世界上每一样东西都依靠其它另一样东西，学会感恩。感恩大自然的福佑，感恩父母的养育，感恩社会的安定，感恩食之香甜，感恩衣之温暖，感恩花草鱼虫，感恩苦难逆境。
一伤身体，二伤感情，人与人在出生和去世中都是平等的——哭声中来，哭声中去。千万注意，自己恋恋不舍，而别人早就去意已决，退一步海阔天空，忍一事风平浪静;牢骚太多防肠断，风物长宜放眼量。
沉默是金，倾听一种智慧，一种修养、一种尊重、一种心灵的沟通，平静是一种心态，一种成熟
撒播美丽，收获幸福，仪表是一种情绪，仪表是一种力量，在自己审视美的同时，让别人欣赏美，心灵瑜伽——调适、修炼、超越。
帮忙人是一种崇高，明白人是一种豁达，原谅人是一种美德，服务人是一种快乐，月圆是诗，月缺是花，仰首是春，俯首是秋。
同情弱者是一种品德、一种境界、一种和谐，心理健康，才能身体健康，人有一分器量，便多一分气质，人有一分气质，便多一分人缘，人有一分人缘，便多一分事业，积善成德、修身养性。
做事读后感【篇8】
二、转变工作态度
这本书前两节内容“随处可见的做事不到位”和“工作首先要做到位”，不仅指出了一些存在的不到位的现象，还告诫我们首先要把工作做到位，做事做到位读后感。这势必要求我们转变工作态度，改进工作方法，来提高我们的工作水平。有时我们会听到这样的说法：“这不管我的事。”“做得差不多就行了”这明显是一种做事不到位的表现。在实际中，一件工作有趣与否，做得成功与否，完全取决于你的态度，对于工作，我们可以做好，也可以做坏，可以高高兴兴主动去做，也可以悉眉苦脸厌恶地做。如何做，这完全在于我们。所以工作总是要做的，为何不让自己充满活力与热情呢。
我们懂得，每个人都有自己的职位，每个人都有自己的做事准则。医生的职责是救死扶伤，军人的职责是保卫祖国，老师的职责是培育人才，工人的职责是生产合格的产品……社会上每个人的位置不同，职责也有所差异，但不同的位置对每个人却有一个最起码的做事要求，那就是做事做到位。这本书可以说是字字句句点醒我，在其中或多或少地可以找到影子。学校布置的工作，就应不折不扣地去执行，吩咐、教育同学时，不放过任何一位同学，不放过任何一个环节，不然就是做事不到位。
三、积极进取，勇于创新
大家都知道“青蛙原理”，如果把一只青蛙扔进开水中，青蛙就会马上跳动起来，但是如果把一只青蛙放在凉水中逐渐地加热，青蛙就会在不知不觉中失去跳跃的能力，直到死去！我们在工作时，就要激情四溢，处于比较好的工作状态，态度认真，积极热情，全心投入，不怕吃苦，也不能安于现状，要知道，不进步就相当于落后。我们有些老师只管接受学校命令，却不顾结果，得过且过、应付了事，将把事情做得“差不多”完成任务作为自己的最高准则；有的甚至能拖就拖，无法在规定的时间完成任务，马马虎虎、粗心大意、敷衍塞责……这些统统都是做事不到位的具体表现。我们每天都做着一些普通的工作，一些细节，一些小事，“走路要注意安全”，“天冷了要添衣”，“同学间要团结，不打闹”等等，而恰恰就是这些细节，有些老师未做到位，造成较大影响。所以我们要拒绝借口、有效执行，不要把问题归咎于他人和自己周围的环境，应当勇于承担自己的责任，读后感《做事做到位读后感》。一旦自己作出选择，就必须尽最大的努力把事情做好，一切后果由自己承担，决不找借口，不推卸责任。
我们在日常工作中，唯有把“每一件寻常的事都做得不寻常的好”，苛求细节的尽善尽美，才是走向成功的最佳途径。无论什么工作，大事小节都要不打折扣的完成，用100%的热情努力做好1﹪的事情。不仅百分之百完成，还要做好做对多思考多研究，策划具有前瞻性，好上加好，尽量做些分外的事，完美地完成各项工作。如果事情做到位了，就可以少很多后续的麻烦，少很多工作失误。也只有工作做到位了，才可以摆脱“多做多错，越做越错”的怪圈。“到位”不仅在时间段上，而且在程度上。只有把事情做得面面俱到，万无遗漏，才是真正的“到位”。
那么如何才能做事做到位呢?首先要端正态度，说到不如做到，要做就做最好。做事做到位，必须要求具有端正的态度，计划得到坚决贯彻执行。做任何事都需要认真，只有认真，才能用心，也才能把事情做好，绝不能敷衍了事，尤其是作为一名会计，工作中更必须要有严谨的态度。中国足球前主教练米卢有句话“态度决定一切”，说得非常经典；其次是必须要踏实，要有脚踏实地的敬业精神。做事前总要有计划的，很多事情计划容易编写，要落实就有难度了。说到不如做到，既然说了，既然计划了，就一定要坚决执行，加强执行力度；再次是要永不满足，永不满足是积极向上进取的车轮。我们不管工作、学习还是生活，不可能有最好的，肯定有更好的，犹如一句普通的广告词，“不求最好，但求更好”。这就需要我们平时严格要求自己，不满足于现状，工作或学习都要尽善尽美，追求“更上一层楼”。一位名人说过，有两种人是没有出息的，第一种人是那种对上司交待的任务始终做不好的人，这种人自由散漫、得过且过，敷衍塞责;第二种人是那种只能做好上司交待的任务的人，这种人老是被动接受，不求上进，为了工作而工作，从不精益求精。我认为以上两种人，也许能力有问题，抑或态度有问题。能力不行的人，应主动参加培训，主动学习，虚心请教，提高技能。毕竟日常的工作都不难，只要有意识地提高自己的业务水平，专业技能，随时总结，提高悟性，举一反三，认真对待，没有什么做不好的。有的人并不是能力不行，肯定态度不端正，思想有问题。现在的社会分工很细，一件产品的生产涉及很多工序，一项业务涉及企业的很多部门，因此具有协作意识和团队精神很重要，单靠英雄主义，个人能力是办不了大事的，当然缺了某一个环节也会导致整个流程或团队失去效率或者业务的失败。
最后，我觉得还要保持几个做事做到位的几个好习性：每天当日事当日毕，一板一眼，踏踏实实，每天提高百分之一，严格苛求细节的完美，做事做到位，做事要尽量超过各级领导的期望值。
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