书我的最爱初中作文范文。
写作文要从那些方面入手？提高作文写作能力是学生必须不断努力的过程，通过写作我们可以更深入地总结和吸收生活中的各种经验和教训。每个人的经历不一样，写出来的作文肯定不一样，今天栏目小编为大家推荐了一篇与“书我的最爱初中作文”有关的好文，希望你更多关注本网站更新！
书我的最爱初中作文【篇1】
我们的班主任陈老师，高高的个子，留着长头发，细细的眉毛下长着一对大眼睛。显得和蔼可亲。
陈老师很轻松。我们听陈老师的课，再难懂的知识，只要她一开口点拨，我们总能在欢快的气氛中掌握。
陈老师不但课上得好，对其他事也认真对待。
去年秋天，年段举行广播操比赛。体育课时，我们在练习广播操。陈老师一有空，就到操场来指导我们。陈老师还带领我们熟悉场地，一遍又一遍地练习进出场。临上场时，陈老师一再鼓励我们说：“在台上，你们就是主角，就是最棒的！”轮到我们上台了，同学们整齐得做着每一个动作，力求把每一个动作做得规范、完美。最终，我们还是没辜负老师对我们的期望，获得了第二名。
啊！老师，您像一架永不生锈的播种机，不断在学生们的心田里播下理想和知识的种子，您又像一把大扫帚，不停的把学生心灵上的灰尘无情地扫去。我打心眼里敬佩您！
书我的最爱初中作文【篇2】
我常听她说过去的故事，穿戴新上市的衣服依偎在她身边，但手中不像往常捧着手机。我拉着她的手听她说起那个时代的沸腾。有个什么荒地全是白骨，是那满肚油水的地主头儿烧杀抢掠干的。听她说她在敌军侵略时怎样躲藏，听她说那个年代的悲哀。我透过她一字一句看见了那血染蓝天的战场，杀声震天，马蹄嘶鸣，庶民流离失所。她说，我们生于这个时候恰是现世安稳，岁月静好。说着她叹一口吻，人之最不幸便是生于盛世之末浊世之初。战役，带走了一个又一个家，留下的人与她一样思念着过去吗？
我牵挂的人，她还在远方。青藤已枯，古树不再，院里的躺椅充满灰尘。再拉下绳线时灯不亮了。据说院子要被翻新了，村庄里还有多少人？我的奶奶，她还能否有一个她爱的院子，有青藤古树，有儿女绕膝，有她的思念之人吗？我牵挂的人，好久不见，您还好吗？
书我的最爱初中作文【篇3】
朋友，相信你心中一定有自己所崇拜的人。你知道我最崇拜的是谁吗?告诉你，我所崇拜的可能出乎你的预料，因为我崇拜的既不是古代的文豪，也不是当代的伟人，更不是当今走红的影星或歌星，而是《三国演义》中那个张飞。为什么?因为他看上去草率鲁莽，但却粗中有细，给我的印象最深刻。
说到张飞，大家一定都不陌生。他是三国时期蜀国国君刘备的三弟，勇猛过人，性情豪放，与关羽、赵云等人并称五虎上将。张飞一生经历过大小征战数百场，胜多败少。他很粗暴，喜欢喝酒，但酒后常打士兵。他这点我不欣赏。你一定会说，这么粗鲁的将军，怎么能带兵打仗，又怎么会打胜仗呢?但事实证明，他不但会打仗，而且很会打仗。
在长坂坡战斗中，猛将赵云为了救公子阿斗，孤身一人杀入曹军数十万大军，如入无人之境，救出了阿斗。这令曹操很是恼火，于是派兵追杀，正巧遇到前来迎救赵云的张飞。张飞见敌众我寡，于是心生一计，命士兵砍下树枝，拴在马尾巴上，拖着树枝在林中来回驰骋，掀起尘埃糊弄曹操，自己却横刀立马，站在长坂桥上。一会儿，曹操带着曹仁、夏侯惇等人到来，看见张飞立马桥上，又见他身后不远处的树林里尘埃弥漫，疑有埋伏，都不敢上前。张飞厉声大喝：我乃燕人张翼德也!谁敢与我决一死战?声如巨雷，吓得曹军个个呆若木鸡，双腿发抖。张飞见曹操上了当，但又心生疑惑，于是又大声吼道：战又不战，退又不退，你们到底想做什么?谁知话音刚落，曹操身边战将夏侯杰便吓得肝胆碎裂，跌到马下。一时间，曹军丢枪弃甲，自相践踏，死伤不计其数，顿时溃不成军。
所谓人不可貌相。你别看张飞相貌粗鲁，他可真的是粗中有细。张飞最擅长的就是调虎离山。在刘备攻打西川时，张飞遇到一名为颜严的西川将领，此人年过半百，却有万夫不当之勇。他知道张飞的厉害，就坚守帐中不出。于是张飞心生一计，派人上山砍树，每天如此，并放出消息，说张飞什么时候也会去砍树。颜严认为这是一个好机会，准备就在那天率军偷袭张飞。
一天，探子报告颜严，说张飞正在山上砍树，于是颜严摸了上去，举刀就砍，谁知这时喊杀声四起，又出现了一个张飞。颜严哪里知道，这是张飞的诡计，探子看的那个张飞是冒牌的，而眼前这个张飞才是真的。颜严被打了个措手不及，结果被郑飞生擒了去。
我崇拜张飞，崇敬他的勇猛，崇敬他的忠义，但是，我更佩服他的粗中有细。
书我的最爱初中作文【篇4】
我最郁闷的竞赛初中作文
哎！又是半命题的作文！光看这题目我就头疼：《我最＿＿的＿＿》。我最不擅长的莫过于此了，怎么在这作文竞赛的关键时刻碰到它了。哎！
我本来还幻想着自己能进晋级，到时候老师表扬我，同学们羡慕我。这下可好了，遇到这样一个该死的题目，如同一个瓶颈制约着我特长的发挥。结果肯定是难得糊涂。到时，老师不批评我，同学们不笑话我，我就谢天谢地了。哎！
昨晚没睡好觉，一阵阵睡意无情地偷袭着我的大脑，可竞赛场上哪能睡觉啊？不被老师骂死，也得被同学们笑死。没法子，我只好用我自认为坚强的意志力，把睡神顶了回去。睡意是没了，可窗外别人打球的声音又吸引了我，我无聊地望着窗外的天空发呆，看着一群鸽子在天空中打着转。好球窗外八成又进了一个球。我现在真想去看看，哪怕我由于肥胖体形的限制，不能打球；即使在那儿我只会坐着喝西北风，可以找出一万个不好；但绝对比在这儿发呆强，在此，我更可以找出一亿个不好。哎！
发什么呆呀，快写。好心的同桌提醒我，为了表示感谢，我无精打采地噢。了一声。
我真希望时间能过得快点，哪怕我只能交上一张白卷。我把表调到记时的状态，我常这么做，因为飞快记时的'手表会给我带来些许的欣慰。
此时，我的脑海一片昏沉，一阵阵的睡意又一次占领了我的脑海，啊。这是第一个呵欠，也只是刚开始，一会儿，连接不断的呵欠就骚扰着我的同桌，为此我深表歉意。哎！
我实在是坚持不住了，只好假装在构思，偷偷小睡了几分钟，一觉醒来，精神倍增。脑子里一下涌现出许多作文题材，可是在清理了众多的题材之后，竞没有一个适合这个题目！我真是郁闷，这区区的一个题目居然让我这个乐天派郁闷了，真神了。哎！
我看了看表，只剩十几分钟了，收好笔，叠好卷，呆望着表，等待着那对我而言的一个世纪后的下课铃声
哎！
书我的最爱初中作文【篇5】
在华坪小学四年级一班里，我最敬佩的人就是李奕。他不但对人谦恭有礼、作文每每获得老师赞赏及写了一手好字之外，功课也是数一数二的厉害！讲到做事情，更是无人能比，不但负责尽职，还热心助人，所以唐紫淇成为我们班的副班长。
讲到这里，就非得要提到一件事！那就是只要班长不在，都是由副班长出来管理教室的秩序，她的声音不但大，而且只要她一声令下：“背唐诗！”吵得闹哄哄的教室，马上变得井井有条，每个人立刻回座位，整齐的背诵着一首又一首的诗，等着老师来上课。而且，李奕的笑声也非常的响亮，大家都帮他取了一个绰号叫“开心果”，只要有一件稍微好笑的事，她总是会笑得非常大声，而这时，本来觉得不怎么好笑的人，也会纷纷跟着“开心果”笑出声来，连我也不知不觉的被传染了！
不只我，班上很多同学及老师，都非常欣赏李奕。因此，我要多多学习她待人接物的态度，让自己成为班上第二个开心果。
书我的最爱初中作文【篇6】
秋天，来得悄然——跟着一阵阵凉爽的山风，跟着一片片金黄的树叶，秋天，悄悄地来了。
秋天，披着金黄色的外衣，带着凉爽，带着丰收和喜悦，来到了我的家乡——邵阳山区。
秋天的阳光如一支神奇的画笔，给家乡的大山，田野画了一幅美丽的山水画，山中青翠的树叶变成了黄色，放眼望去，大山成了金色的海洋，满山飞舞的黄叶划出季节更换的轨迹，秋林愈发显出她的秀美与挺拔。那是一份不需要任何东西装饰的洒脱与骄傲。
迷人秋田如慈母
奶奶家在半山腰，山坡上，满山遍野的梨树挂满黄澄澄的果实，把树枝压得喘不过气来，板栗树上的板栗抑制不住喜悦，裂开了嘴，露出了笑脸。最迷人的莫过于秋天的田野，从山上往下望去，田野里金黄中泛着淡绿，秋风带着清清的凉意，轻轻抚摸着稻子，如一位慈祥的母亲在抚摸她的儿女。是的，秋天是一位温柔的母亲，她孕育成熟了每一粒种子。她是那么多情，因为她有那么多的产儿，她含情脉脉，她欣慰万分。阳光下，母亲和儿女在欢歌，在跳跃。我站在田埂上，嗅到了大自然的芬芳清香，摘一粒谷粒，瞧瞧金黄的肚皮，我看到了它蕴含的生命的奥秘，我加入了它们的狂欢……家乡的田野是多么的灿烂，这温柔多情的秋韵给人以梦幻般的美。
盈盈秋水似歌谣
家乡的水是最美的，盈盈秋水，温柔明净好似母亲的眼睛，最是一泓浓情，溪水从奶奶家后屋旁边的隙石间奔窜出来，跳动着欢快活跃的音符，流淌着秋天的身影和神韵。我捧一捧水放在手心，啊，清清的，凉凉的，送入口中，清甜清甜的。谢谢你，清凉的山泉，是你用那甘甜的乳汁哺育了大地，养育了家乡人民。
芬芳之秋桂花诗
秋天是那么多彩。奶奶门前的山坡上，那黄叶，绿树，那盛开的黄的，红的野菊花，随处可见，秋天，用五彩斑斓的色彩装点了家乡的大山，秋天的大山是那么的妩媚多姿。
大山的秋天醉人的景色使人陶然其中，在这个季节，有一种醉人的香味真像一首美妙的诗歌，那就是奶奶门前的一片桂花树。亭亭岩下桂，岁晚独芬芳。叶密千层绿，花开万点黄。天香生净想，云影护仙妆。仲秋时节，桂花怒放。站在屋前，老远就香气扑鼻，深深的呼吸一口这大山的空气，令人神清气爽，给人喜悦，让人沉醉其中，连梦都是香的。
家乡的秋天很美，美在一份收获，一份清澈，一份喜悦。
书我的最爱初中作文【篇7】
从小到大，我的好朋友实在不少，这要评个“最”字，可愁煞了我，正如让我来断定是关公厉害还是秦琼厉害一样困难。于是，再举目四望之时，我发现了一位称得上“最要好”的朋友。他平凡、普通，有着一个再简单不过的名字——书。
有人就纳闷了：别人的朋友都是人，我的朋友咋是“书”呢？——人家李白都能邀月饮酒，我有何不可以书为友呢？
更何况，书在众人眼中的地位是相当的重要。高尔基说：“书是人类进步阶梯。”这说明了书对于文学传播、人文交流的重要作用。我国古代有句名言：“半部《论语》治天下。”足见书在政治领域的风采。更有甚者，在别人晒衣服被褥的那天，袒着肚子躺在园中说：“我晒腹中书！”可见书在日常生活中就像衣物被褥一样不可或缺。有这样一个“优秀”的朋友，我难道不应该勤于向他学习吗？
首先，我的这位朋友内涵丰富。他知道的知识包罗万象，但若你需要，他一定会毫不保留地将他所知道的告诉你。每当我与他在一起，总有一种“万事不求人”的踏实感，他同时教会了我“多学点东西总是好的”的道理。
其次，我的这位朋友性格直率。他的.“内心”层次十分分明，每一层上都有着他独自的印记，是好、是坏他从不含糊，是喜、是悲，他一样对待。他总能坦诚布公地与你“交心”，他在“心”中留有空白，你可以与他交换意见，还可添上你自己的思绪。
另外，我的这位朋友个性分明。他有时“一身素裹”，不加半点点缀，使人觉得他很雅致；有时他又“浓妆艳抹，花枝招展”，透露出丰富多彩，使人流连忘返。但不论哪一种个性的他都不落俗套，从中都可以汲取到崭新的所得。
最后，我的这位朋友是友亦师。他在朋友的一方面，确实发挥前“鉴”的作用，我随时可以通过他来纠正我的错误，我时常可以从他那里学到好的习惯。他在师的一方面，完成了他本质上的任务，我从他那里了解我尚不了解的东西，我从他那里习得尚不具备的能力，我还从他那里间接地认识了不少有才有识之士。他带给我的东西使我受用终身。
我最要好的朋友——书，在我眼中就是这样，他愿与任何喜欢他的人做朋友。仔细想想，你是否也在我的好朋友之列呢？
书我的最爱初中作文【篇8】
我最喜爱的一本书初三学生作文
季羡林爷爷曾在文章中写道：世界上无论什么名誉，什么地位，什么幸福，什么尊荣，都比不上待在母亲身边。
她是一位普通的韩国母亲。只不过，七十多岁时通过自学学会了写字认字，开始每天记录家庭。她在所剩无多的人生中，带着一种对世事和生活的淡然和眷念，写家中的琐事、自己的子女、父母兄弟、日常劳作，以日记的方式记录下对家人的爱，她，就是洪荣女妈妈。
她七十岁的女儿黄安娜某一天偶然发现了她母亲的日记本。被母亲心底的秘密震撼了。
她曾经忏悔道：妈妈这一辈子，一直就依靠着‘还会来的’这句话，等待着自己的孩子们。妈妈曾经说：‘从你来的前一天开始，我就看着表想，后天的这个时候，你就该离开了。’孩子们到来之前，妈妈就想到了几天后的离别，为此独自伤心着、难过着。我这个做女儿的，怎么就做的这么不合格呢！
洪荣女妈妈住在小山村里，他很孤独，也很寂寞。常常一个人跟着小动物们说话。早上起床后，给蔬菜们浇水，给动物们喂食，就像当初哺育她的孩子们一样。
她喜欢打电话。自从她的大女儿黄安娜为她买了台电话，她每天都打电话，不然心里不踏实。洪荣女妈妈是多么的思念着儿女啊！
妈妈，我还会再来的。这一句是全书的引言。九十六岁的洪荣女妈妈高龄离世，她的大女儿黄安娜在她的.坟墓前说的一句话。夹杂着思念。她想象着妈妈笑着在那边说：你那么忙，还来看我做什么？这是对妈妈的一种想念，想象着妈妈还活着，牵着她的手，陪着妈妈慢慢地走
我们生活在妈妈的呵护下，妈妈无论付出给孩子多少，还是觉得付出的不够。可我们，要学会孝敬妈妈：妈妈上班回来，倒一杯水；吃完饭，帮妈妈洗洗碗；早上，为妈妈洗洗衣服这就是对妈妈最好的孝敬。
生活中，也有很多为妈妈做的事情让我难以忘怀。我为妈妈做过的一件事，至今我还记忆犹新：
一天傍晚，天空突然下起了大雨。妈妈带着我，骑着摩托，正在赶回家的路上。
回到大门，妈妈叫我先下了摩托，自己冒着大雨到柴房放车。我打开大门，突然，我停住了，心里想：这么大的雨，妈妈肯定没带伞，我上楼拿伞给妈妈吧
我急急忙忙跑回家，拿了伞，有急急忙忙下了楼，自己撑着伞，向柴房走去。突然，妈妈撑着伞从我的视线中走来。妈妈看到我，似乎有些诧异。我很高兴，高兴妈妈并没有被雨淋到，但却有些失望。
妈妈笑着向我走来，说：我的女儿长大了！
那一天，我是在快乐中度过的。
小时候，妈妈牵着我们，在大街上愉快的走；如果有一天，妈妈老了，请你们也要像小时候妈妈牵着我们一样，在街上，愉快的走
书我的最爱初中作文【篇9】
叶凌
我最敬佩的一个人是我的同学林诗毓。她的脸圆圆的，戴着近视眼镜，留着长长的头发，喜欢穿各种各样的连衣裙。
我敬佩她热爱学习。记得有一次上体育课，老师让我们自由活动，同学们把老师布置的作业写完好都跑出去玩了，我也不例外，只有林诗毓一个人在教室里。我以为她作业没做好，进教室一看，只见林诗毓正在认认真真的复习功课。我问她为什么不出去玩，她严肃地说：我们现在的主要任务是学习，而不是玩。我要先把老师今天教的功课复习后再出去玩。说完，她又继续复习起来。我想：林诗毓这种勤奋学习的精神，不正是我所需要的吗？
在平时的学习之余，林诗毓每天放学后都主动留下来打扫教室。同学们第二天一来，总能看到她擦桌椅的身影，老师还表扬林诗毓做得好！
林诗毓是我成长过程中对我影响最大的人，她的精神，她的品质，永远激励我前进。
书我的最爱初中作文【篇10】
她，一双失去光泽的眼睛，秀梅紧挨着上方。乌黑的长发披在身后，最喜欢穿灰色的夹克衫和蓝色的牛仔裤，脚上还蹬着一双红棕相间的高跟鞋。她就是——我的妈妈。
记得有一次，我正在津津有味地写作文时，妈妈走到我跟前朝下扫视了一下：“你这个词语用的不是地方！我上个星期不才教过你吗？一转眼就忘了？大人的嘴巴怎么会是樱桃小嘴呢？快点改掉！下次再错小心我罚你抄100遍！听见没有！”“听见了。”我小声说。妈妈可真严厉！我心里想。“快点改！”妈妈催我。“奥。”我手忙脚乱的改好了。
妈妈不仅严厉，而且还很和蔼。
又有一次，好像是五六岁的时候。我和妈妈一起去逛街。在路上，我突然被“飞”如其来的自行车刮伤了胳膊，“好疼呀！”我大叫到。那个人只是说了一声“对不起！”就匆匆地走了。我伤得还真不轻，妈妈急忙把我带回家。她上橱柜里拿来消炎药对我说：“别怕只要洒上这个药粉再在上面贴上苯扎氯铵贴（创口贴）就可以了。”我忍着痛说：“好，妈妈你快给我贴上！”妈妈迅速地弄好行了。“行了吗？痛不痛了？”妈妈和蔼的问。“不痛啦！”我高兴的一奔三尺高。于是我又和妈妈逛街去了。
我的妈妈既漂亮，又很和蔼，还很严厉呢！我喜欢这样的妈妈！
书我的最爱初中作文【篇11】
我最敬爱的老师
“多少年季节回轮，多少个春夏秋冬，你是红烛燃烧亮丽的生命……”每当听到这美妙的歌曲，我就情不自禁地想起了在我们背后无私奉献、默默努力的老师。是老师把我们从无知少年培养成谦谦君子；是老师让我们品尝到了成功的喜悦和失败的愧疚，使我们的人生变得更加丰富；是老师把知识的点点滴滴教给我们，让我们在知识的海洋里畅游。是的，在我的身边，就有这么一位优秀的女教师。
高高的鼻梁，柔滑细腻的手总是抚过我的前额，浓眉大眼显得炯炯有神，她那温和的话语总是回响在我们的耳边，她用最无私的心来引导我们，关爱我们，她就是我的班主任老师——殷老师。
闸门打开，记忆如洪水般涌过来的。那是考完数学后，当数学老师报分数时，我的心“扑通、扑通”直跳，就像有小鹿在我心中乱撞，因为我心中有一种不祥的预感，“薛业铭，89分！”不是吧！我一下子崩溃了，眼泪直在眼眶里打转。就在我伤心郁闷时，殷老师轻轻走上前温和地对我说：“等会儿到我办公室来一趟。”这时我的心更慌乱了，殷老师肯定会在办公室里狠狠地批评我，想着想着，恐惧和不安越来越多，感觉都要爆炸了。来到殷老师跟前，我的脸突然涨得通红通红的，仿佛做了坏事一样。“为什么只考了这么低的分数？”殷老师温和中带着点责备地问我。我支支吾吾随便找了个理由说：“是因为我太粗心了。”殷老师听了，脸变得严肃起来，意味深长地对我说：“粗心是大忌，学生粗心只是把题目做错，如果医生粗心，那病人就可能救不活；如果法官粗心，那无辜的人可能会入狱；如果建筑工人粗心，楼房还会倒塌呢……粗心多可怕！是不是？赶紧和粗心断绝来往，祝愿你下次能取得好成绩。”这一番话虽然只有几句，但让我意识到了粗心的后果，也让重新看到了希望。
殷老师为人很公正，她总是平等对待每位学生，没有任何偏心，是我们公认的好老师。
老师是我们的人生转折点，是她们用汗水和心血把我们培养成人，让我们用最真诚的心来感谢老师、赞美老师吧！
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我最爱过的节日元宵节初中生作文
火红的灯笼挂起来了;“咚咚”的锣鼓声响起来了;喜庆的陕北大秧歌扭起来了。元宵节是要吃汤圆的，而汤圆的样子是圆形的，意味着家家团团圆圆，甜甜蜜蜜。那些被称赞的初中生元宵作文都是什么样子的呢？下面是读后感大全小编精心为您整理的“我最爱过的节日元宵节初中生作文”，仅供参考，欢迎大家阅读。
我最爱过的节日元宵节初中生作文(篇一)
爆竹声中，迎来了我国传统的节日——元宵节。
元宵节，元宵节，早晨起床当然该吃一碗热气腾腾的元宵。元宵用黏黏的面搓成，有大有小，放在笼里，毛巾盖着，铺着红纸。煮好的元宵，活像一个个胖娃娃。咬一口，烫烫的黑芝麻滚入心脾，舌头上留着那种甜蜜蜜的情思和味道，代表着一家和和睦睦的生活。
元宵节又称“花灯节”，最重要的活动是看花灯，花灯的品种很多，有的是加菲猫形的，尖尖的耳朵，粉红色的小鼻子，樱桃似的小嘴。一打开开关，加菲猫中的风车“呼”的一声，风车旋转起来。泡沫球也上蹦下跳的，站在中间拉着小提琴的小女孩还唱着歌：“让我们荡起双桨，小船儿推开波浪……”有的是蜻蜓形的，大大的眼睛，小黑点般的眼珠，薄纱似的飞翼，一节一节的尾巴，只要推一下开头，蜻蜓绿色的飞翼就有节奏地跳起舞来。我买了一个莲花形的灯，小巧精致的莲花，叶子上白里透红，闪着明亮的光。
亚细亚超市的门口有两条龙，龙头上戴一颗珠子，两边顶着白色的龙角，黑亮的大眼睛，锋利的牙齿，一副威风凛凛的模样。今年是鼠年，龙身上站着几只神气十足的老鼠，大大的耳朵，在向我们招手呢……
元宵节猜灯谜也是一个重要的活动，走在南峰服饰广场里，到处都是灯谜。“飘雪下雨(打一成语)”，“落花流水”，爸爸兴奋地说。“回答正确”售货员小姐说。“自小在一起，目前少联系(打一字)”，会是什么呢?我苦思冥想，找到了答案：孙。
这个元宵节过得真有趣！
我最爱过的节日元宵节初中生作文(篇二)
元宵白嫩、圆滑。还是那个样子，却没了那种味道。
那时舅爷总是在元宵节时给一大家子人摇元宵。在馅上蘸上水，在面粉里“滚”。像滚雪球那样，在馅外面包一层一层的面，长成一个极大的球，个头是市面上元宵的两倍。在大锅中煮出来，晶莹剔透，圆的像模子里刻出来的，馅是馅，面是面，中间绝对没有硬心。咬上一口，面能化在嘴里从不粘在牙上;馅也好吃，我尤其喜欢芝麻的，一粒是一粒，糖融在其中，甜而不腻。
元宵节不仅是要品味元宵，更是要品味过节的气氛，三家人围在一起，聊聊天，谈谈心。虽然小孩很难进入话题中。但总还是被热闹温馨的气氛所吸纳。我总是一边吃元宵，一边听大人们叙旧。元宵吃上三四个就饱了，但还要再去盛，把肚子撑得溜圆。
殊不知什么时候开始，元宵节从生活中慢慢淡去了。电话铃声不再是家人打来约在一起吃饭了。也早已忘记了哪天是元宵节。晚上，妈妈带回来从街上买的元宵，煮着吃。它没有那种诱人的光彩了，灯光照在碗里，三个可怜的圆蛋，显得有些苍白。我和妈妈面对面坐着，都不说话，用筷子戳起元宵，塞进嘴里。虽是北京最著名的元宵品牌之一的元宵，但还是觉得其中的每一点柔软、每一点甜蜜都是生硬的，是没有色彩的。
忽然想起上个月过春节，在老家没吃上饺子，只是十几个乡亲和远亲聚在一起谈谈各自的生活，讲讲多年没见的想念。但身边却在无形中积孕着节日的气氛，这反而比一桌子饺子所带来的年味更鲜活、浓郁。
手中不由自主拿起电话，打给亲人们，不是为了元宵，而是为了聚在一起。两个舅爷都来了，还有弟弟、妹妹。很久没有一大家子聚在一起，看起来有些生疏，但家人之间总是有很多说不完的话。这天不是节日，但更像节日。我明白了为什么舅爷包的元宵更好吃，因为每一层面之间都裹挟着亲情的魔水。节日真正的意义不在于食物，而在于一个桥梁的作用，把常年不相聚的人们聚在一起。食物只是节日传承下来的一部分，更重要的是传统。这就是为什么饺子元宵可以天天吃，但节日不能天天过。
各家的元宵散着热气，凝结着每个人的思念，汇聚在一起。我们，在那里相会。
我最爱过的节日元宵节初中生作文(篇三)
今年寒假的一个下午，我们盛家社区又要举行一年一次的庆元宵猜灯谜活动。我一听到这个消息，兴奋得一蹦三尺高，拉起妈妈连忙朝社区的活动场地奔赴而去。
社区的活动场地上早已热闹非凡，人头攒动。瞧，到处挂满了各式各样的灯笼和密密麻麻的灯谜纸条。年老的，年少的，喧哗一片，济济一堂，好像是在逛集市。
猜灯谜可是我的.拿手绝活，我早已迫不及待地跃跃欲试了。如果猜中了还可以换取奖品呢！我今天可是有备而来的呢！首先映入我眼帘的是这样一个谜面，“像马不是马，如果要成药，要得海里抓。”（打一动物）我稍加思索后就想到了“海马”这个谜底。于是，妈妈马上来到服务台，顺利换到了一份奖品。我信心倍增，接二连三地又猜中了三个谜语，随之，我们得到的奖品也越来越多，可把周围的爷爷奶奶们羡慕坏了。
正当我乐得不可开交的时候，我发现我的身旁有位头发苍白的老奶奶，正在拽着一条谜面而冥思苦想，看着老奶奶两手空空又愁眉苦脸的样子，我心想：一定是老奶奶猜不出了吧！我转身问她：“奶奶，让我来看看，我知道的话就告诉你答案。”老奶奶一听，可开心了，连声说“谢谢”。这个谜语的谜面这样写道，“驼背公公，力大无穷，爱驼什么？车水马龙。”（打一物）这个谜语还真是有点难，我绞尽脑汁，想了好一会儿，在妈妈的启发下，我终于想到“桥”这个谜底。老奶奶根据我提供的答案，也欢欢喜喜地领到了奖品（一块肥皂），她还一个劲儿地感谢我，站在那里还夸我即聪明又心地善良，说得我羞红了脸。
参加猜灯谜活动，是我在今年寒假里经历的一件既快乐又有意义的事情。我之所以快乐，不单是因为我用自己的智慧和努力换来的奖品，更重要的是让我明白助人为乐更快乐。
我最爱过的节日元宵节初中生作文(篇四)
元宵节快到了，这是继春节之后的第一个重要节日，元宵是汤圆的别称所以在元宵节一定得吃几个汤圆。爸爸妈妈和我三个人准备去豫园度过，吃吃汤圆猜猜灯谜。但就在我们出发之际，爷爷奶奶的一通电话让我们取消了一切行程，即使爸爸再三说服，我们还是十分不乐意地来到了爷爷奶奶家。
赶到爷爷奶奶那，他们早已买好了包汤圆的馅儿和皮，一看我们来了便迫不及待地让我们也加入包汤圆的行列。爷爷正拿着刀在切肉，我提不起兴趣便拿着手机玩了起来，等我玩完了一局游戏爷爷却还在剁肉，我心想剁个肉何必要那么呢？我便淡淡地说到"自己用手多累啊，干嘛不放绞肉机里，又快又省力。”爷爷见我提出的建议如此荒谬便给我讲起了剁肉的技巧，我一听，什么，剁个肉还有技巧？好奇心迫使我继续听爷爷说到：每次切肉的量要适中，太多的话肉就不能剁均匀；切肉的时间也要把握好……"在谈话中，切肉的工程进入尾声，同时奶奶也把面团和好了。
我们大家伙便卷起袖子准备包汤圆了。只见爸爸妈妈一人拿起一小块面团开始揉圆然后掏了个洞把肉放进去再转几圈一个汤圆就做好了，他们似乎都十分满意，但我看着那凹凸不平的表皮就忍俊不禁。奶奶的目光也被我吸引了过来，她一 看汤圆无奈的摇摇头，说到："这么大的人了，连包个汤圆都如此不在行。”爸爸一听不乐意了，“不就包个汤圆嘛，要那么讲究干嘛，能吃就行，又不是拿到外面去比赛看谁包的好！”奶奶一本正经地说道，“你们怎么就不懂呢？让你们过来就是来过节，一年就一次元宵节，况且这是传统，大家聚在一起团团圆圆的多好！”爸爸听了奶奶的话，才觉得自己是多么不懂事，便站在旁边看奶奶是怎样包汤圆的。只见奶奶取下一块大小适宜的面团把它揉成一个又圆又光滑的球，和爸爸妈妈刚揉的简直一个天上一个地下，然后从中间扣了个洞，用筷子很仔细地把肉放了进去，然后慢慢地把球放在手心旋转，渐渐的，一个精美的汤圆就做好了。我在旁边看得目不转睛，心里却感慨万分：爷爷奶奶期望我们能与他们一起过节，我们却压根没有想到他们，我们是多不应该啊！我按照奶奶的样子也找照葫芦画瓢的包了个汤圆，没想到样子还不错。爸爸妈妈也十分用心的包了起来。
我们品尝了自己亲手做的汤圆，虽然过程很累，但和爸爸妈妈爷爷奶奶待在一起才是最幸福的，最能体现得了亲情是怎样的一种感觉。
离开爷爷奶奶家后，我思绪万千，在这种忙忙碌碌的生活中，我们有真正的陪伴过自己的家人吗？
我最爱的节日作文600字
爆竹声中一岁除，春风送暖入屠苏。这是一年中最热闹最开心的时候春节。在这个时候，人们会包饺子、放鞭炮、穿新衣，贴上红红的对联，每家每户都会上街买菜买肉，集市上满是人。
过年期间，孩子们会显得格外兴奋，因为他们已经迫不及待了，只要到了晚上，就会有许多菜，一家人围坐在桌旁，大口大口的吃着饭菜，整间屋子的空气都停住了似的，香气从菜上面跑到屋子的各个角落，再跳入我们的鼻子里。还有一件事，那就是发红包，没有什么事比这个更兴奋。
在我家就我和妹妹，爷爷奶奶，爸爸妈妈其实都要发红包给我们，但是我爸爸从来没有发红包给我们，也不知道他是怎么想的。其实，我妈妈也没有发过红包，但那是正常的。我和妹妹把所有的红包都给了妈妈，是因为她帮我们交学费，但我的是完全不够的，今年的学费是二千四百元，我收到的钱才二千左右。我最要感谢的是爷爷奶奶，他们给了我六百，我妹妹也同样，是他们一起给的，去年也一样。但比今年少一百，我的压岁钱已经存了不到三年，是奶奶存的。
过年就是孩子们的节日，我家亲戚的孩子都来到我们家。在玫瑰雨中唱歌，跳舞，大家都极开心了。什么是玫瑰雨？正所谓玫瑰雨，那只是小孩子们的小游戏年前去对面的大花园采集玫瑰花，采到家后在草坪上将花瓣一片片的摘下来，放入小花篮里，等到吃完年夜饭的时候，孩子们就会在房间空的地上，选择两个人用椅子搭成高楼（一定要是平稳的），站上去拎着花篮，在其余人上放撒花瓣，就像下玫瑰花雨一样。当然，不止孩子们，许多大人都来凑热闹。
当烟花声响起，就说明新的一年来到了！
我的最爱作文(精品14篇)
作文是学生独具特色的表现方式可以突显出其个人才华，写作文是提高沟通技巧和交流能力的重要手段。你是否正在为写作文感到烦恼不安？以下是我们为您搜索到的“我的最爱作文”相应资料，希望本文能给您提供借鉴！
我的最爱作文 篇1
前段时间再一次拜读了中华经典《弟子规》，全书306句，主要告诉我们做人的道理，其中包含了亲情，友情，孝俤，学习，等内容，细细品味下却发现，平时对人生的感悟都在圣贤的教诲之中有着明确的解释，它的字里行间充满了对人性的真正体现。
《弟子规》全书的基本内容，融合了古代圣贤对青少年学生的的训诫，教给青少年们如何走好人生之中的每一步，有序的写了如何孝敬父母，关爱手足，修身养性，为人处世，读书求学的一部生活基础规范。
《弟子规》中的第一章便是孝。古人云：“百善孝为先”，意思就是说孝敬父母是所有美德中排在第一位的。在人的一生中，父母的关心和爱护是最真挚无私的，父母的养育之恩是永远也诉不完的——吮吸着母亲的乳头离开襁褓，在父母鼓励的眼神中迈出人生的第一步……少年时的书费学费不知费去父母多少血汗，你的成家立业又不知铺垫着父母的多少艰辛。可以说，父母为孩子的成长付出了毕生的精力。这种恩情比天高，比地厚，是人世间最伟大的力量。
孝道是我国的传统美德。但在现在这一宝贵财富并没有很好地传承下来，一代代的“啃老族”们甚至认为父母还要“孝敬”他们，在他们心目中只要自己逍遥快活就够了，把父母的艰辛置之度外。请问，他们是否想过十月怀胎的痛苦与把一个小小婴儿拉扯大的辛苦？如果这些都不能感化他们的铁石心肠，那么，他们只能得到社会的辱骂。如果一个人能够孝顺，那么他就有一颗善良、仁慈的心，有了这份仁心，就可以利益许许多多的人。
古人黄香九岁为双亲温席；沈云英替父亲守卫道州府；郯子取鹿乳，供奉双亲；董永卖身葬父；陆绩怀橘遗亲；王祥为母卧冰求鲤；杨香扼虎救父……这些事例足以看出孝悌一直是中国文化的基础。作为炎黄子孙，我们应该学习先辈们以父母为首的优良品德，把中华民族以孝为本的精神发扬光大。
给我印象最深的还是《弟子规》中的第四章——信。现在我们的社会，最最缺乏的就是信任——当看到有老太太跌倒在地，首先想到的不是搀扶，而是思索着是不是讹诈；当地上有一沓钱，首先想到的不是捡起来充公，而是环顾四周有没有伺机而待的骗子；当吃饭时，首先想的不是盘中的食物是否美味，而是蔬菜有没有打农药，猪肉有没有灌水或是死猪肉……不是我们多疑多想，而是这些事确实发生在我们身边，吃一堑长一智，我们只能用怀疑来设防，在草木皆兵中战战兢兢的生存。
信任不是一个人就可以维持下去的，而是需要大家的交流，沟通来维系，我们既要做到诚信为本，还要向《弟子规》教导我们那样做到：“凡出言，信为先；诈与妄，奚可焉”就是开口说话，诚信为先；欺骗与胡言乱语，不可使用。我相信，如果大多数人都可以做到待事诚恳，待人诚信，我们的社会一定会更加和谐，更加繁荣富强！
信”即诚信待人，答应他人的事情，一定要遵守承诺，做不到的事不能随便答应，至于欺骗或花言巧语，更不能使用。看见他人的优点或善行义举，要立刻想到学习看齐，纵然目前能力相差很远，也要迎头赶上。看见别人的缺点或不良的行为，要反躬自省，检讨自己是否也有这些缺失，有则改之，无则加勉。每一个人都应当重视自己的品德、学问、和才能技艺的培养，如果感觉到有不如人的地方，应当自我惕励奋发图强。至于外表穿著，或者饮食不如他人，则不必放在心上，更没有必要忧虑自卑。
《弟子规》最后一篇便是余力学文篇。在此之中我学到了许多学习的方法，但同时也引来了我对当今教育制度的思考。《弟子规》的序中写到“有余力，则学文”意思是培养好自己的思想品德后，如果还有多余的精力，再去学习知识本领。而现在，我们则注重的是“学文”，而忽略了对青少年的思想道德的教育。虽然有所谓的思想品德课，却也是如傀儡般的僵硬背记，来应付考试，不起任何本质性作用。如果我们的国家仅仅是需要“学习机器”而忽略人性的话，我自我认为我们的国家或社会也不会很兴旺发达的。所以，现在的社会，究竟是要“人”还是“机器人”？
人生如画，岁月如歌。我们的人生本来就是一个不断学习的过程。那就让我们随着《弟子规》中圣人的谆谆教诲，学习人生的道理，做一个品德高尚，为社会有用的人吧！
我的最爱作文 篇2
“五月蚕老枇杷黄”，又到了塘栖古镇枇杷成熟的季节。一颗颗饱满而又味美的果实呈金黄色，不断诱惑着来往的人们。在这季节里我最拿手的就是爬树采枇杷，低处的枇杷容易被人们采摘，剩下的都是一些歪瓜劣枣，无人光顾。想吃到又大又甜的“黄金果”，就要学会攀爬的绝活。
一个晴朗的日子里，我邀请小伙伴一起去奶奶的枇杷园采摘枇杷。我们挑了一棵长满果实的枇杷树，开心的一边采一边吃。没多久低处的枇杷就被我们装进了篮子肚子里了，再想采到成熟的枇杷就要向树冠进军。我手脚并用爬上了树干，站在一根牢固的树杈上，我的双手如啄木鸟的爪子死死的抓住树干。固定好身体后，向下看去，发现小伙伴皱着眉头在树下徘徊。“上来呀，上面能采到更多的枇杷。”我朝下喊道。她也学着我的样子，迈开脚步向上爬，可是爬了一步就停在半空不动了，不知该如何继续。小伙伴沮丧地说：“哎呀，上不去啦，我就在下面看看吧。”我敏捷的跳下枇杷树，安慰道：“来来来，别灰心，我教你怎么爬上去。”不管她是否同意，就开启了我的“林氏课堂”。
首先，我教她怎样手脚并用协调攀爬。双手先够到高处牢固的树杈，左脚踏在树干粗糙的地方，也可以充分利用树结、树枝、树洞等脚可以蹬住的地方，一起发力。右脚寻找一个牢固的落脚点，一般是树干低处的树杈。当右脚踩稳当后左脚才可以跟进。反复前面的动作就能够轻松爬上枇杷树了。然后，我告诉她怎样安全的爬上高处采枇杷。爬树时我们的手脚共有四个支撑点，要做到始终有三个支撑点是稳固的，剩下的一个点可以移动或者采摘。千万不能为了采到枇杷而冒险留下两个支撑点。
在我反复说教下，最终我俩舒服的挂在树杈上，美滋滋地品尝着更大更甜的黄金果。我的爬树绝活，其实是为了满足吃货的本性而锻炼出来的，奶奶家五月的枇杷园是我攀爬的训练场，也为自己拥有这项本领引以为傲！
我的最爱作文 篇3
我喜爱羞答答的含羞草，生命力顽强的仙人球，但我最喜欢的是“杀虫小卫士”---猪笼草。
猪笼草的颜色有碧绿碧绿的，也有褐色的。为什么它有那么奇怪的名字呢？那是因为它在叶子的四周长出几个小小的像“猪笼”一样的瓶子，“猪笼”的上面还有一个小盖子，盖子上会分泌出一些“蜜汁”吸引虫子，只要有虫子飞到它的“猪笼”边上，就会从边上滑进“猪笼”里，这时，猪笼草会很聪明地马上合上盖子，过了一会儿，虫子在“猪笼”里面被淹死，“尸体”化成了水，“猪笼”就会把这水分吸收了，成为自己的营养。虫子死后，它又会重新把盖打开。
猪笼草非常特别，一到夏天，天气热，虫子就多了，这时猪笼草会大显身手，发挥捕虫的特殊功能，帮人们“捕杀”虫子，又能把捕到的虫子变成自己的营养液，吸收后让自己长的更加茂盛，真是一举两得，怪不得人们都喜欢在家里养几盆呢！
我喜欢猪笼草，它不仅有特殊的捕虫功能，又能带给我许多乐趣。
我的最爱作文 篇4
我喜欢咀嚼字字句句里的苦涩与甘甜，无论原作还是译著，安放在一篇篇文章里，都显得庄重而不失活力。此时此刻，我又历经了一场心灵风暴。
文章讲的故事是这样的，佩斯特总裁喜欢在演讲时把鞋子和袜子脱了，再开始他的演讲，作者很不理解，终于有一天他和佩斯特先生闲谈，才知道在他小时候穿不起鞋子，为了减少买鞋子的费用，他总是在上学途中把鞋袜脱下来，揣进怀里。直到有一天，左脚被蝎子蜇伤了，没有办法穿上鞋子，父亲才把自己的鞋给他穿。佩斯特先生在成功之后为了时刻提醒自己不忘本，在每一次的演讲前都要把鞋袜脱掉。
看这个故事的时候，我的心先是疑惑重重，继而同情赞赏，文章的最后一句话我对自己说，脱去的不仅仅是鞋，而是成功后的沾沾自喜，我的心就像是被洗礼，被叫醒，心里翻涌的皆是崇敬。人们啊，总在提醒自己，失败时不要气馁；可赤脚总裁告诫人们，成功时更不要忘本，脚踏实地才能遇见更好的自己。
这篇文章引发了我的深刻思考，我忆起自己小学时的一次经历。那次，我获了三好学生，之后的日子，也不知是骄傲，还是自满的心理在作祟，我的成绩一落千丈，语文最基础的写字板块都出错，数学的成绩更是跌到了谷底。三好学生离我远去，我情绪不好、成绩不好、各种不好。摘下三好学生的桂冠，我还原成了刚刚起步的自己，我开始制定一个个小目标，沉下心，攒足力量，在学习的道路上，翻山越岭，渐渐地，我翻过了一座又一座山，我仿佛听到了那雪白的海潮涌来的声响。我，又一次站在了高高的领奖台上，这一次，我心有忐忑却更加坚定，我告诫自己：把每一次的奖励都当作暂时的成功，而不是炫耀的资本，坚守最初的梦想，不断为成为更好的自己而奋斗。
脱去成功之后的沾沾自喜，不忘本心一路向阳，这是我最喜欢的《赤脚总裁》赋予我的力量，我也将不负所望，以谦逊之心善待这仅有一次的成长。
我的最爱作文 篇5
今年的缤纷节更是增加了许多有趣的项目，如：手绘、诗词大会、语文素养游园会和数学灯谜。首先是手绘，老师发给我们一个个空白的环保袋或衣服，让我们用自己最好的创意在上面绘画。我将对自己的希望和期待写在了环保袋上，撒上金粉，保护着中间大放光彩的自己，就像是给我的未来增添了一道亮丽的边框。
接着是数学灯谜，在每个班的门口都贴上了很多灯谜，答对的同学还可以换礼品。那一道道灯谜帮我回忆起了在六年学习中的一点一滴，就像灯笼一样，为我照亮未来漫长的人生道路。
然后是语文素养游园会，它分为了六个板块，每个板块都是一个学习的好机会。在关于诗句的关卡中，考到了一首跟时间有关的诗，我不禁回忆起这6年的时光中，我浪费了多少又珍惜了多少。回想起每一年的缤纷节，总是我最开心又默默伤心的时候，它是一年中我最激动的时间，却也示意着小学生活又过去了一年。
最后是诗词大会，大屏幕上每出现一句诗，就在我的脑袋浮现出一个个相关的场景，也许是老师讲课时安静的教室，也许是与同学们激烈的讨论。诗词大会结束后，我收获了很多，突然意识到古诗词的重要性，感受到了诗人在每首诗中所用的感情。这些感情也充满了我的小学生活，让我每一刻的心情都不一样。
我的最爱作文 篇6
我最敬佩的一个人就是我的奶奶。我的奶奶今年已经60多岁了，可是她身上还藏着一股坚强的毅力。
前段时间，奶奶生病了，可她谁也没说，还是像平常一样洗衣服、做饭，妈妈发现了，劝她休息一下，可奶奶不仅不休息，还说：”我没事，你们去休息吧。“爸爸看到了要去帮忙，奶奶又说：“你还要上班，去休息吧。”
还有一次，我看到奶奶又是洗衣服，又是扫地，还忙着厨房准备做饭，真的是忙的不可开交。我看到了，便过去帮奶奶扫地，可奶奶竟然说：”别累着了，你还是去看书吧。“我只好走进自己的书房去看书，可我的心却早就又回到扫地那了，注意力也集中不起来了！
最近奶奶脚疼，胳膊也有点麻，但她还想平时那样早上去菜地，然后去赶集，买完菜了再洗衣服、做饭，一天除了吃饭和睡觉可以歇歇脚外，其它时间都有干不完的活。
这就是我的奶奶，一个令人敬佩的奶奶，读完了这篇文章，你是不是也对我的奶奶有点敬佩了呢？
我的奶奶已经年过七十了，对电脑的操控也已经到了炉火纯青的地步了，但她仍是看有关电脑的书，从中学习知识。
有一天，我疑惑不解地问：“奶奶，你的'电脑水平都这么好了，为什么还要再学习电脑呢？”奶奶带着坚定的语气对我说：“活到老，学到老，我之所以要看书，就是为了在书中寻找答案，学习新知识！”说着，她搬来了厚厚的十几本电脑知识的书。我看了后，大跌眼镜，心底暗自敬佩道：奶奶真执着，为了学电脑，竟然看这么多书，要是我的话，早就没了耐心。
接着，奶奶叫我过来看她用最新学会的QQ和刚结识的老年网友视频聊天。没想到奶奶这个老年人的脚步竟跟上了时代的步伐，这种执着追求的精神果然很有用，竟使奶奶从一个退休医生变成了一个“老年电脑高手。”
突然，一阵铃声响起，原来奶奶用“淘宝网”购的几本电脑书到货了，奶奶一拿到书，就专心致志地读起来，一小时过去了，二小时过去了……奶奶仍在知识的天空中翱翔。
看，这就是一个追求知识的奶奶！一个活到老学到老的奶奶！奶奶，我敬佩你！
我的最爱作文 篇7
我的玩具小熊我叫它“雪儿”。这是我三岁时妈妈给我买的，小时候我很淘气，拿小雪儿逗我高兴的，我可喜欢它了。
它有一双小眼睛，戴着围巾，雪儿全身是白色的，鼻子是深棕色的，小耳朵直直地竖在头顶上，看上去很有意思。它的胳膊短短的，站在那里，好像在说：“你看我多精神呀！”
有一次，姐姐来到我们家说：“妹妹，我想看看你的小熊。”我说：“可以。”姐姐抱着它，它还和姐姐说：“你好，这位姐姐。”姐姐高兴的笑了。
写作业时我看到一个难题，雪儿好像对我说：“加油吧，主人。”听到这句话我想起这难题怎么做了。
我喜欢这小熊，因为它给我带来了无限的欢乐。
我的最爱作文 篇8
酒过三巡，时光微醺。宣纸上的浓墨重彩氤氲着袅袅墨香。扶一曲琴声悠扬雪白了谁的发梢，作一首诗词歌赋诗意了哪个王朝。无数经典的诗词作品似早春的如酥细雨滋润了我干涸的心灵。不经意间心中的花园已是一派争奇斗艳的景观。再蓝天的映衬下宛若一片花海。
“锄禾日当午，汗滴……汗滴……”，“怎么又没背会《悯农》，别光想着玩！”父亲严厉的训斥我还念念不忘，我打起精神终于把这首诗硬塞进脑子里。尽管我背得滚瓜烂熟，对诗句的意思却一窍不通，就像念经的和尚不知道念的是什么。于是就仰着天真的小脸问父亲。诗中的“谁知盘中餐，粒粒皆辛苦”是农民用汗水换来的结果。然而得到的和付出的不成正比。他们从早春盼望，确如秋叶一般带着愁绪勉强维持家中的生计。统治阶级整日歌舞升平寻欢作乐。相比农民的疾苦生活，两者仿佛是天上和凡间。那些王公贵族白白的享用农民生产的粮食，却不知道体恤民情。总有一天，王朝最终会毁在他们手上。
第一次读《过零丁洋》认为文天祥愚昧无知，元世祖赏赐他万贯金银财宝，他却毫不领情。外公听了我的见解，眉头立即紧锁，平日慈祥的面容被注入了愤慨和激动的神情，额头上的青筋也突出许多。“文天祥是中国历史上的一位英雄，面对元世祖高官厚禄的诱惑毫不动摇自己的立场，没有背叛自己的信仰。国家兴亡匹夫有责，就算死也要流芳百世。”，“人生自古谁无死，留取丹心照汗青”。文天祥望着曾经繁荣一时的南宋被元朝从版图上无情的抹去。战火和硝烟笼罩着家园，父老和妻儿生死未卜，他想要力挽狂澜可大势已去，自己无能为力。只要投降，爵位和金钱就都是自己的，与其承受肉体上的折磨。倒不如换个主子自己也会过的风流倜傥。不，这不是他的作风，他的使命还没有完成，铮铮铁骨岂能臣服于高官厚禄。留一片真心，用生命换流芳百世，也不枉这一生戎马生涯。
初中紧张的学习生活让人无所适从，整天奔波在学校和家这两点之间。不过苦中总会有乐趣。“采菊东篱下，悠然见南山”。陶渊明才华横溢，可官场生活使他厌恶，在污浊的世俗中选择消极避世。每天繁多的作业使我苦苦寻找一方净土。不过这样的生活会伴随很久，与其消极逃避为何不苦中作乐快活度日呢？忙碌才混让生活变得有意义，生活也会因此变得丰富多彩。在空闲时间，沏一壶茶，静下心来读一本书，把所有的烦恼抛开为心灵腾车一点空间，活得身心舒畅，宛若仙人一般。
古诗词是中华文明的瑰宝，是中国人心中的骄傲。没有诗就没有生活，没有诗就没有人生。但愿每个人都有一颗诗意的心，在缓慢流逝的时光中找寻自我。
我的最爱作文 篇9
我的妈妈身材微胖，不高也不矮，也出现少许的鹤发，但是她却拥有一双万能的双手和一颗温柔的心。烹饪、打扫、洗衣、园艺、家政样样精通，妈妈的好是说也说也说尽，道也道不完的。亲爱的妈妈，您是我最重要的守护神，感谢您无微不至的照顾我，妈妈我爱您！
在我3岁的时候，有一天，我餐桌上摔倒了椅子上，我一下子大哭起来。我妈妈就抱着我一路跑到了医院。那时候已经是夜晚9点多，家家户户都关着灯，还不时吹来一阵阵风。其实，我妈妈的心里也挺害怕的，但是一想起我，就不怎么害怕了。我妈妈半夜把人叫起来给我打针。回来时，已经3点多钟了，我妈妈还不睡，守着我，怕我在睡觉时碰到伤口。
每当我偷偷的打电脑、玩游戏时，您仿佛是心思细腻的大侦探，我的一举一动永远逃不过您的法眼，我好想告诉您，偶尔睁一只眼，闭一只眼，让我玩得痛快一点嘛！但是，我知道您是为了保护我们的眼睛，感谢妈妈对我的用心。
我想，妈妈对我们的爱是不求回报的，但是，乌鸦且知反哺报恩，羔羊懂得跪母求乳，更何况是我们呢？为报答妈妈的恩情，我会做个懂事乖巧的好孩子，充实自己的知识，等我长大以后，用我厚实的双手来保护您，让您不担忧不受怕。我最亲爱的妈妈呀！您是我心目中最棒的supermother！
我的最爱作文 篇10
我喜欢读书，这是我最确定的话，从上学时期开始就喜欢读一些文章，有时语文课本刚刚发下来的时候就满心欢喜，快速地翻看里面的文章。
不光是课本里的文章，也不仅仅是名著，一些杂书我也是看的津津有味，只要是书，我都喜欢看。不过看书对我来说只是一种享受，被里面的情节故事所吸引，随着人物的成长而使自己心率路起伏。
看得多了，心里总止不住地想去书中描绘的世界去看一看，满足自己的幻想。有时甚至会把生活上的人带入书中的某个人物，一下跃入现实当中。
读书确实让我很享受，一个安静的角落，给我一本书，便不会感觉孤独。两耳不闻窗外事，一心只读圣贤书，只要拿起书，外面的世界与我无关。
随着时间的流逝，我也渐渐长大，网络中兴起了一股小说风，喜欢读书的我一看到这样的蛋糕我就忍不住想要品尝，于是我走上看网络小说之路。
玄幻类的、都市类的、纪实类的、科幻类的这些小说中的情节深深吸引着我，我越读越沉迷于此不可自拔。甚至还想要自己写上一本，不会在我拿起纸笔一个字也写不出的时候，我便放弃了。
想来自己读书只是读而已，从来没有过自己的思考，也从来没有去做一些读书笔记，自己的写作能力实际并没有多少的提高，反而因为沉迷于网络小说而使自己的写作水平降低。
后来的我带着功利心尝试去读一些巨著，不过太过深奥，所以也读不懂里面的内容。尝试做一些笔记，却发现自己没有什么感悟，不过在纸上抄写一些优美的句子罢了。
这样的结果一度打击了我的自信心，丧失读书的兴趣，不过日常游玩时，依然后在书店门口驻足，然后不知觉地进入书店翻看书籍，碰到感兴趣的书籍就拿出来读一读，与书店的人一起分享自己的感受，渐渐形成了自己读书的方法。
书一直与我相伴，每次情感宣泄都是在读书中度过，我与书成了无话不谈的朋友，有时情绪达到顶峰时，便拿起笔抒发一下，结束便立即停下，过上几天再来翻看，另有一种感受。
我的最爱作文 篇11
中国历史源远流长，其中经典不可胜数，而我最热爱的，莫过于文学经典。文字是智慧和思想的载体，如果能够深刻地感悟，那将是一场心灵的洗礼。
“出不入兮往不反，平原忽兮路超远。”
屈原《九歌》皆写鬼神，独《国殇》颂英烈。当我读到这一首楚辞时，眼中出现的恰是诗人自己。屈原用铿锵有力的辞句描写了众多烈士前仆后继地献出生命，赞颂了他们的爱国情操，而在我看来，这确是屈原对自己的宣誓，是他志向的表述。从遭流放到汨罗江的一跃，他对祖国故土的热爱从未消退。我为他的结局而惋惜，也为他的赤诚所感动。正像辞中“魂魄毅兮为鬼雄”，我想，如果他有一滴血留存于世，定然碧绿千年。
“史家之绝唱，无韵之离骚”
“究天人之际，通古今之变，成一家之言”太史公司马迁的著作《史记》记下了从黄帝到汉武帝三千多年的历史，而最令人动容的却是它自己的故事。其时汉武帝北击匈奴，将领李陵因众寡悬殊而失利，投降匈奴。武帝盛怒之下，群臣皆落井下石，纷纷指责李陵过失繁多，不提他立下的功劳。司马迁愤慨不已，为李陵辩护，他言辞有据、语惊四座，却因此遭受宫刑。即便是这样，《史记》仍有惊人的毅力完成了《史记》。当我翻开《史记》，我看到的是历史故事，我感到的是司马迁的坚毅和大胆评论武帝功过的勇气。无惧命运的折磨，他将平实的史实写成了不屈的乐章，他是史学界的贝多芬。他的一生，重于泰山。
“身不得，男儿列；心却比，男儿烈”
“苦将侬，强派作蛾眉，殊未屑。”这一首《满江红》是不是有些陌生？它不是岳武穆所作，它的主人，叫秋瑾。秋瑾虽是女人，却有着不同凡响的报国壮志。她与徐锡麟发动反清起义却遭失败，但她的一腔热血与这不朽名作一同留在了中华大地上。“算平生肝胆，因人常热。俗夫胸襟谁识我？英雄末路当磨折。”每每读到这一句，我总是热泪盈眶，壮志未酬身先死，长使英雄泪满襟啊！自秋瑾就义于绍兴轩亭口至今，时逾百年，然而她慷慨激昂的豪情壮志却总能震撼我的心灵。这位巾帼英雄，真的令许多男人自叹弗如。
汉字里墨香温存的一笔一划，那是世代传承的表达。文学经典的魅力是无穷的，沐浴在经典之中，与伟大的心灵对话，获得的是思想，沉淀的是智慧，升华的是心灵。
我的最爱作文 篇12
夕阳余晖在天际，两三袭白云浮移。
晚风伴暮色沉寂，诗词伴明月演绎。
秦汉。秦一统六国，建立起历史上第一个封建帝制的国家，最后却落得“伐无道，诛暴秦”的下场。汉朝大一统，昌盛的汉朝文化中，依我所见，最精致的便是“乐府诗”。“乐府诗”为“歌诗”，读起琅琅上口，想必配上乐曲高歌而吟，更是良多趣味。乐府诗中有一篇最为经典：“青青园中葵，朝露待日晞。阳春布德泽，万物生光辉。常恐秋节至，焜黄华叶衰。百川东到海，何时复西归！少壮不努力，老大徒伤悲。”。“少壮不努力，老大徒伤悲。”朴实的语言，深刻的道理。东汉末年的曹操，“老骥伏枥，志在千里。烈士暮年，壮心不已。”一腔壮志与热血，即便晚年也始守。秦汉之壮丽，是秦汉的文人风骨凝就了气吞山河的壮丽诗篇。
盛唐。几叶扁舟，在水榭楼台间穿梭往来，眼前之景，似为仙境。太白之作《古朗月行》：“小时不识月，呼作白玉盘。又疑瑶台镜，飞在青云端。仙人垂两足，桂树何团团。白兔捣药成，问言与谁餐。”清风与明月，浪漫与想象。“诗仙”的描绘如梦如醉，让后世的我们感受到盛唐的繁华与美好。盛唐之繁华，是明月美酒流淌出流传千古的锦句华章。
宋代。秋色里，梦回宋词时代，宋词当数苏东坡。他有着“谁道人生无再少？门前流水尚能西！休将白发唱黄鸡。”的“人老心不老”；他写过“水光潋滟晴方好，山色空蒙雨亦奇。”的山水之景；他感叹过“持节云中，何日遣冯唐？”的政场不得意。他乐观，豪迈，奔放，自然，他的创作水平是宋代文学的最高峰，东坡先生象征了整个宋代。他的古笔劲墨书写着一朝盛世的豪放风骨。
明清。不拘小节，水墨淋漓，似遇林渭书斋。林渭生性狂放，性格恣肆，似与不似之间，他所作的画，书中有画，画中有书。他对权势从不妩媚，在当世凡来求画者，须值徐渭经济匮乏时，这是若有上门求画者投以金帛，顷刻即能得之；若赶在他囊中未缺钱，那么你给得再多，也难得一画。徐渭之寂寞，他之所作《题墨葡萄诗》即为他一生的写照：半生落魄已成翁，独立书斋啸晚风。笔底明珠无处卖，闲抛闲掷野藤中。悲愤与怀才不遇之感触注于笔端，惊骇与细腻之作留于后世。清之如玉君子——纳兰容若。“人生若只如初见，何事秋风悲画扇。等闲变却故人心，却道故人心易变。”这选自《木兰辞令》的四句诗，让我们记住了他的自然真切。“曾经沧海难为水，除却巫山不是云。”来形容纳兰容若之爱最为恰当。品诗，亦是品人。读容若之诗，仿佛就看到了身着一袭白衣，诗句信手拈来，笑看风起云涌，不吟今夕是何年。明清之精彩，是笔底烟花描摹出的一个时代的人世沧桑。
诗词如一缕清风，经典如一汪池水。清风徐徐来到五千年的文化中，池水不含一丝涟漪沉淀下文人风骨的佳作。不染尘泥，流芳百世。
我的最爱作文 篇13
“出不入兮往不反，平原忽兮路超远。”
屈原《九歌》皆写鬼神，独《国殇》颂英烈。当我读到这一首楚辞时，眼中出现的恰是诗人自己。屈原用铿锵有力的辞句描写了众多烈士前仆后继地献出生命，赞颂了他们的爱国情操，而在我看来，这确是屈原对自己的宣誓，是他志向的表述。从遭流放到汨罗江的一跃，他对祖国故土的热爱从未消退。我为他的结局而惋惜，也为他的赤诚所感动。正像辞中“魂魄毅兮为鬼雄”，我想，如果他有一滴血留存于世，定然碧绿千年。
“史家之绝唱，无韵之离骚”
“究天人之际，通古今之变，成一家之言”太史公司马迁的著作《史记》记下了从黄帝到汉武帝三千多年的历史，而最令人动容的却是它自己的故事。其时汉武帝北击匈奴，将领李陵因众寡悬殊而失利，投降匈奴。武帝盛怒之下，群臣皆落井下石，纷纷指责李陵过失繁多，不提他立下的功劳。司马迁愤慨不已，为李陵辩护，他言辞有据、语惊四座，却因此遭受宫刑。即便是这样，《史记》仍有惊人的毅力完成了《史记》。当我翻开《史记》，我看到的是历史故事，我感到的是司马迁的坚毅和大胆评论武帝功过的勇气。无惧命运的折磨，他将平实的史实写成了不屈的乐章，他是史学界的贝多芬。他的一生，重于泰山。
“身不得，男儿列；心却比，男儿烈”
“苦将侬，强派作蛾眉，殊未屑。”这一首《满江红》是不是有些陌生？它不是岳武穆所作，它的主人，叫秋瑾。秋瑾虽是女人，却有着不同凡响的报国壮志。她与徐锡麟发动反清起义却遭失败，但她的一腔热血与这不朽名作一同留在了中华大地上。“算平生肝胆，因人常热。俗夫胸襟谁识我？英雄末路当磨折。”每每读到这一句，我总是热泪盈眶，壮志未酬身先死，长使英雄泪满襟啊！自秋瑾就义于绍兴轩亭口至今，时逾百年，然而她慷慨激昂的豪情壮志却总能震撼我的心灵。这位巾帼英雄，真的令许多男人自叹弗如。
汉字里墨香温存的一笔一划，那是世代传承的表达。文学经典的魅力是无穷的，沐浴在经典之中，与伟大的心灵对话，获得的是思想，沉淀的是智慧，升华的是心灵。
我的最爱作文 篇14
古今中外，好的文章数不胜数。这些好文章能医治人类的愚钝，使人类明悟，在潜移默化中影响世界，引发来自全世界人的情感和共鸣。人因阅读而进步，好的文章是精神食粮中最可口的美味佳肴，是成千上万读者喜爱的追求着的篇章。
而我最喜爱的食粮，则是老渔民写的《西沙激战》。
这篇文章是从一本杂志上看到的，当我阅读它第一遍时，我就喜欢上它了，往后再翻篇章，也是愈加愈喜爱。它主要写了1973年8月底，南越当局非法侵占我国西沙群岛等十多个岛屿，经过半年的外交谈判和激烈战斗，我国最终以和平的方式夺回领土的故事。那时，我国军事实力不像现在那样雄厚，经常受别国欺压，再加上中央主要驱赶来敌而不歼敌，没有派出解放军一线部队进行作战，使敌人变得更加嚣张。
从装备上看，我国派出的四艘武装渔轮总排水量不过1800吨，16门85毫米以下火炮16门；而南越海军四艘驱逐舰总排水量6000吨，127毫米以下火炮多达50门，实力悬殊极大。但是，在如此不利的情况下，中国海军以弱胜强，最终取得胜利，靠的是不屈不挠、敢打硬仗恶仗的精神，这是中华五千年以来的不屈精神，它是侵略者不寒而栗，让侵略者闻风丧胆。中国军魂正是在这种精神下日益壮大，中国军力正在高速发展中奔上顶尖。这种不屈的民族精神也时时刻刻激励着我，每当遇到学习上的困难，让我百思不得其解想要妥协放弃时，脑海中就浮现出一幅幅海军将士顽强的战斗场面，我就咬紧牙关、迎难而上，最终解决了难题。
在一篇又一篇的好文章中，一遍又一遍地洗涤我的心灵，层层世界、璀璨人生，似乎又拉开了新的帷幕。人类以智慧的文字传递情感，过去是古老的历史，未来是无穷的世代。一篇好文章乃是美与灵性的结合，短短几千字，却能滋养整个大地！
我最爱的老师作文14篇
大家对于作文都非常熟悉吧！写作文可以增强我们的专注力。好的作文最重要的就是开头和结尾吸引别人。好的作文一般都具备什么要素？以下是小编为大家收集的“我最爱的老师作文14篇”更多信息请继续关注本网站。
我最爱的老师作文【篇1】
我的班主任李老师是我最敬爱的老师。她圆圆的脸上镶嵌着有神的双眼和细长的眉毛，看起来非常有神采。她的头发乌黑发亮，常常披在肩上，显得非常美丽。
她非常喜爱孩子，更爱看孩子们欢笑。如果同学们遇到困难，她就会和蔼可亲地帮助我们，就像最慈爱的妈妈一样。
记得那是一个秋风习习的下午，体育老师叫我们跑步。跑到第二圈的时候，不知谁绊倒了我，我的膝盖磕破了一点皮，下巴也磕破了，差点流出血来。
我感到非常疼，用手捂着下巴直奔办公室。在走廊上，我遇到了李老师。她见了，轻轻地扶着我的头，仔细打量着我的伤口，温柔地说：“只是磕破一点皮，擦点红霉素软膏就可以了。”说着，李老师牵着我的小手，走向了她的办公桌。
李老师拿出一支小药膏，把那白白的药膏挤在了一张卫生纸上，准备给我涂抹。我紧紧地拽着窗帘，心想：这药膏不知是酸，是麻，还是辣？手里就拽得更紧了，心里很不踏实。
李老师仿佛看透了我的心思，说：“不疼的，别怕，过来吧！”我不敢看老师的手，就闭上了眼睛。李老师开始给我擦药了。突然，我感觉到凉凉的药膏轻轻地擦在我的伤口上，真舒服呀！我不禁眯开了眼睛：“呀！不疼了！”李老师微笑着说：“好了，没骗你，不痛吧！”唉，我真后悔，我应该睁眼看着李老师给我擦药呀！
每当我轻轻抚摸着下巴时，就会想起李老师给我擦药的情景。李老师真是我最喜欢最敬爱的老师呀！
我最爱的老师作文【篇2】
我的数学老师是张老师。她个子高高的，不胖也不瘦。长长的秀发披在肩上，眼睛又大又圆。她高高的鼻梁下有一张红红的小嘴巴，一笑起来就露出洁白整齐的牙齿，漂亮极了！
张老师的眼睛会说话。有一次上课，贺小龙在玩小精灵，被她发现了。张老师盯着贺小龙，好像在说：“贺小龙，别贪玩了，赶快把小精灵收起来。”全班同学都齐刷刷地望着贺小龙，贺小龙的脸涨得通红，连忙把小精灵收进书包里，端端正正的坐好了。老师用鼓励的眼神望着他，好像在说：“贺小龙，你真是一个知错就改的好孩子！”还有一次，我回答对了一个数学难题，张老师用温和的目光看着我，从她的目光里，我仿佛读出了她的夸赞：“赵子烨，你真会思考！你真棒！”那一刻，我的心里比喝了蜜还要甜。
张老师的嘴巴能说会道，她的大脑里装满了学问。一年多来，她坚持在讲台上滔滔不绝地教授我们数学知识：教我们认识图形，带领我们找规律、学计算，还教会了我们开动脑筋，用数字解决生活中许许多多有趣的问题。每当我们遇到不解的难题时，张老师总能耐心细致的教导我们，直到我们掌握了方法，她才会露出舒心的微笑。
张老师还非常有爱心，在生活上也无微不至的照顾我们，既像我们的好妈妈，又像我们的知心大姐姐。在一次体育课上，张沁珂不小心摔倒了。正好被张老师看见，她一个箭步冲过去，紧忙把张沁珂扶起来，亲切地拍去她身上的灰尘，关切地问她：“珂珂，摔疼了吗？快让我看看你有没有受伤？”只见张沁珂热泪直流，使劲儿摇头又拼命点头道：“张老师，我不疼，您对我太好了，多么像我的好妈妈啊！”张老师紧紧地搂着珂珂，会心的笑了。
张老师是我们的良师，也是我们的益友。是我最喜爱的好老师，也是最值得我尊敬的人！
我最爱的老师作文【篇3】
小学六年教过我的有许多老师，而我却最敬佩的人就是她——王老师。
王老师是一位性情很开朗的人，眼睛水汪汪，中等个儿，一头乌黑的短发，穿着朴素。
老师最擅长的是用自己女儿的经历给我们讲道理，使我们深受教育我们在这一次一次的教育中使自己拥有经验。尤其是在小升初的时候，老师曾说过：“你们现在必须好好努力，因为只要你一松劲，别人就会代替你，想想，一分就会差出一操场的人啊！”
她帮我改掉了许多小毛病。马虎是我最大的劲敌，他老是在我做题和考试的时候攻击我，影响我的成绩，这时候，王老师就像一个超人帮我解了围，而且还告诉我怎样对付他们，帮我改掉了马虎的坏习惯，让我在今后的学习中能够摆脱他，得到高分，这样才有机会得100。
老师要求我们都要去学奥数，扩充自己课外的知识，老师说：“你们都很聪明，但是考中学的时候要考一些奥数的知识，如果不学就会落下，除非你不想考一个好中学。”我们都听了他的劝说考上了理想的中学.
老师还经常交给我一些任务，锻炼我的组织能力和领导能力，使我成了一个优秀的班干部。
谢谢老师对我的帮助，我绝对不辜负您对我的期望。
我最爱的老师作文【篇4】
“同学们，不要心不在焉！”听，诲人不倦的俞老师又在心平气和地给大家耐心地讲课了。那甘甜的声音，循循善诱，不紧不慢，恰似一缕温柔的清烟，慢慢地沁人心脾……
插柳之恩，怎能忘怀。新的学期，我们迎来了俞老师。时间像动车组似的飞逝如电，渐渐有了一些心里话。
你看，那忙碌的身影，好像流水一般，那温和的面孔，让人阳光般温暖。这样的事情还有很多。有一次写通讯稿时，您瞪大眼睛，张大了嘴，一五一十不厌其烦地说着，生怕我听不见。那马尾辫不停地摆着，好像在鼓励我。您的脸涨得通红，好像一个大柿子。您汗流浃背，毫不在乎，那双手像螺旋桨似的不停比划着，直到酸得巍巍颤抖。那张樱桃小嘴，像机器似的不停运转，直到口干舌燥，直到我点头说是。
啊，俞老师，您是伟大的阳光雨露，我是一株弱不禁风的小草。您爱抚着我，滋润着我，您的勇往直前的信心，给了力量，让我懂得“书山无路勤为径，学海无涯苦作舟”，助人为乐是快乐之本，是幸福的摇钱树，也是品德的聚宝盆。
让我说出憋得要胀破腮帮子的话：“俞老师，我们大家都爱你！”
我最爱的老师作文【篇5】
她一头乌黑发亮的头发扎成一个马尾辫，走起路来一摇一摆，很精神。脸上常带着微笑，是多么的和蔼可亲。她就是我最爱的老师——孙老师，孙老师是一个工作认真、有爱心、教学有方的教师。
孙老师讲课十分有趣，教学很有方法。她从来不要求我们死记硬背，十分重视活学活用，这让我们有更多的时间来自己学习、思考问题。有时，课文讲到一半时，她就讲几个小笑话来调节一下课堂上的气氛。有了兴趣，大家学习起来自然就会轻松许多。当遇到一些很难的语文题目和要背诵的知识时，我们总会觉得很难。这时，孙老师却说：“这有什么难的`。”于是她拿起一只漂亮的钢笔和一张洁白的纸，不一会儿，文章条理就出来了，这让我们一下子就领悟到文中的各种奥秘。同时她还会把那些复杂的内容，编一句句口诀，让我们轻松理解难题。你说这样的老师是不是很让人敬佩？
孙老师对学生很有耐心。记得一次孙老师组织我们写小作文，我写的文章不怎么样，于是她把我叫过去。我担心她会批评我，没想到孙老师只是认认真真、一丝不苟地帮我找原因，叫我先写什么，再写什么，直到我彻彻底底地明白了，她才松了一口气。
孙老师不仅教学上出色，而且生活上对我们无微不至。每次下雨，她都会问我们：“你们的鞋子湿没湿？你们冷不冷？”每次吃完饭也会问：“你们吃饱饭没？还要不要加饭吃？”有一次，我们班有一个同学在打雪仗的时候，被另一个同学用冰块打了眼睛，眼睛一下子睁不开了。孙老师赶紧打电话给他家长，并带他到医务室进行初步治疗。当时她是多么着急、多么心疼那位同学，恨不得自己是神仙，能马上解除他的痛苦。
这就是我们的孙老师，我真心实意地感谢她。孙老师，是我最爱的老师。
我最爱的老师作文【篇6】
一把沙可以抹平眼前的不如意，便可以重新勾勒自己的生活。
——题记
我最敬爱的老师，叫潘韦如。原谅我没有华丽的辞藻来形容她，总觉得我用任何语言来写她似乎都是苍白无力的。她那么美，那么时尚，那么有魅力。她现在去了北京，可我却永远不能忘记她对我的言传身教，脑海里时时挥之不去她的身影，时时怀恋着她的课程。是她让我重振信心，有力量去面对学习和生活。
时间定格在四年级，我的成绩突然下滑，自觉不受学校老师的喜欢和器重，这不过是一个藤蔓锁住牢笼，不见光的低谷期，我却很难渡过，妈妈带我报兴趣班，想解解我的压。各色广告牌扎堆广场，无法入我的眼，勾不起我的兴趣。突然，我看见了她和广告牌，牌子上的作品新奇得令我挪不开眼——沙画。对我来说，就好像是一扇新世界的大门。她在沙画台上教我画水母，那是我第一次用沙画画，第一次见证到沙画的神奇魅力。
通过沙画，她也悄然走进了我的心门。她是一个很随和的人，像一个知心大姐姐。当我不会画时，她会不厌其烦地教我一遍又一遍，十分耐心。当她用手做画时，我总要感叹一下，这双手真美，真神奇。
她是中国沙协会员，见过不少明星大咖，也有许多活动和比赛。可她的课价钱定得很低，一节课两小时，六十块，授课方式是一对二。像她这样有这般成就的人不少，可像她这样定价格的沙画老师就没有别人了。我问她为什么价格这么低，她说她不只是为挣钱，这是最合适的价格了。
人少的时候，她会一直不停地给我们传授知识，有时候一节课可以上超时很久，却从来不加价。有时候上完课也会顺路开车送我们回家。一路上有说有笑，有谈心有玩笑。日子一天天过去，我在她的教导和陪伴下又重回了自信和开朗。情绪可以牵引我的动力，我的学习也渐渐有了起色。
我喜欢她的课，更喜欢她这个真真好的人！是她用一把沙抹平了我眼前的不如意，让我重新勾勒了自己的生活。
我最爱的老师作文【篇7】
我最爱的老师是班主任杜老师，她叫杜楠。她是我们的数学老师。她大大的眼睛，高高的鼻梁，小巧的嘴巴，说起话来声音非常甜美，我很喜欢她，也很爱她。
我爱她讲得生动有趣的数学课。每次她上课时教室内非常安静，同学们都目不转睛地盯着黑板，生怕漏掉一点点知识。她讲课时总是把书中的知识和生活实际联系起来，使抽象的数学变得生动有趣，这样我们很容易明白，更加深了记忆。
我爱她教我们做人的道理。她经常教育我们“为人处世一定要诚实，要做一个善良、勤奋、开朗、乐于助人的好孩子”。她说，“我们班42个同学就象一个大家庭，大家一定要互相关心、互相帮助”。
我爱她在生活中关心我们就象妈妈一样。有一次我生病了，休息了几天，在这期间杜老师打了好几次电话问候我，并嘱咐我好好养病，不要着急，那温柔的声音使我感觉就象妈妈一样。在我病好后，又主动利用业余时间帮我把这几天落的课补上，使我赶上了同学们。还有一次，我数学测验成绩不太好，杜老师利用课余时间主动帮我分析原因，找出存在的问题，使我很快把这部分知识补上。
在她的教育和帮助下，我学习有了很大的进步，光荣地加入了少先队，获得了“三好”学生、“阳光少年”的光荣称号，又被评为学习委员。我真庆幸选择了师大二附小这所学校，更庆幸遇上了杜老师这样的好老师，我一定要好好学习，做一个德、智、体、美、劳全面发展的好学生。
我最爱的老师作文【篇8】
人有悲欢离合，月有阴晴圆缺。在一起很久的人也会分开，陪伴了我一年的物理老师吴老师也与我分别了，不过，虽然离别很久了，我的心中还是会出现他的身影，他在我形似素描画板的学习生涯中画下了浓重的一笔，让其不再单调，不再平淡。
说起他，定然要讲他的习惯，他经常说”往者不可谏，来者仍可追“，每当我们考完试他就会说这句话，提醒我们不要为了过去的考试而忧心，要向前看。他上课时为了不让我们睡觉，就把讲课的声音提的特别大，而且看到睡觉的了也会提醒一下，当然，不会责骂，当他提醒完睡觉的同学之后有时还会开几个无伤大雅的小玩笑，在这个玩笑之下，瞌睡就被慢慢的清去了。
当然，作为我最喜欢的老师，他的优点有很多很多，除了习惯还有日常的生活。在教我的这一年里，我从未见他责骂或者惩罚某一个学生，我作为上课睡觉的典型，被他提醒了起码有十几次了，但每次他都是面带微笑，然后让我醒醒瞌睡，之后便继续讲课了；他十分鼓励我们去找老师问问题，在课上说过”就算我不会这道题，我回去也会把这题弄明白明天给你讲，绝对不会轻视任何一个问题的。当然，你们要是怕尴尬也可以问你临近的同学，一定要弄会“，我就经常去问问题，从别人觉得很简单的小问题，到好几个人抓耳挠腮的难题，偶尔还有几个老师暂时没有写出来的题，就这样，慢慢地，我的物理成绩从40左右奔入了及格线附近。或许这对天赋好的人不算什么，但至少我觉得，我很棒：有时在给我讲完问题的时候，他还会给这道题改几个数让我写，他认为不能只会一道题，要能够举一反三，这可以说是孟子所认为的老师吧“师者，所以传道受业解惑也”。
黄金无足色，白璧有微瑕。我的老师也有一些缺点，但尽管如此，我依旧最爱他，我有时放学还会碰见他，和他聊聊天。他的缺点就是懒，他不想管理小事，每当需要班会时，他会来讲一些很重要的事，其他的事就得交给班长代劳了，不过即使他没有说那些小事，对于消息灵通的我们，也并未什么不好的事；至于其他的缺点，我还没有发现——只能说我还做不到观察身边的一点一滴。
有道曰：”教诲如春风，师恩似海深“，又有言：”一日为师，终身为父“。他作为老师，在我的心目中不是亲人，但胜似亲人。庆幸的是，中秋将至，我也可以通过月亮来传达对他的思念了。
我最爱的老师作文【篇9】
在所有的老师中，我最喜欢的就是我们的数学老师——向老师了。
向老师的头发是黑色的，经常扎着马尾辫。她高高的鼻梁上架着一副眼镜。
向老师教我们分数的时候，常常说：“你们可不要把分子和分母分开啊，它俩本来天生一对，你们把它们分开了，它们多伤心啊！”话一说完，全班同学都笑得前俯后仰。
还有一次，向老师发现我们在写分母的时候，总是把“1”写在横线上，于是她又说：“你们总是把“1”写在横线上，让人家金鸡独立，要知道人家金鸡独立久了，脚也是会酸的。”同学们又哄堂大笑起来。
向老师平时风趣幽默，但在学习上对我们要求很严格。她上课时总是拿着又粗又长的教棍，只要有人开小差，就会吃到向老师的“咸鸭蛋”。有一次上课时，有两个同学在悄悄讲话。被老师发现后，在他们的两只手上各“写”了一个“1”字，疼得他们眼泪都冒出来了！
虽然向老师有时对我们很严厉，但我们还是非常喜欢她，因为有时她也是很温柔的。
记得以前我有一道拓展题不会做，她就耐心地指导我，她仔仔细细地讲了一遍又一遍，最后她问：“会了吗？”我答：“会了！”经过向老师这么一讲，我不仅会做这道题了，类似的题我都会做了。
谢谢你，向老师！
我最爱的老师作文【篇10】
蔡蔡是我最喜欢的的老师。在我的心里她最年青，她最漂亮，也最出色滴。
先给大伙儿认识一下吧！她的真全名是蔡丽娅，我还叫她蔡蔡。刚教我时，毕业后，二十二岁，是否年青得很，嘿嘿嘿嘿。
还记得她刚教我时，我的嘴一不小心遇到了餐桌，她立刻学会放下手上的工作中，将我送至医务室，还隔三差五的望着我的嘴，一副很急的模样，我刚开始喜爱上这一老师了；疼我的外婆过世，此刻的心情一直很消沉，她二话不说就来疏导我，使有又变成了哪个，活泼开朗的小姑娘；有一次考試，我发烧了，在考試期内，她一直回来摸我的头，帮我水喝。这种事儿是多么的的无足轻重呀！可便是这好多个无足轻重的事儿，深深地的触动了我，我好喜欢这一老师呀！
蔡蔡尽管你在院校里，并不是最好是的老师，校园内得到荣誉奖并沒有像现在我的语文课老师一样多，可在我的心里你就是最好是的，最棒的，相信在没多久的未来，你一定会与如今的老师一样好，乃至超过她的！你是最棒的！
蔡蔡你在我的心里我人能够取代，我喜欢你。
我最爱的老师作文【篇11】
我最喜欢朱老师，她是我们的语文老师。她长着一双迷人的眼睛，笑起来甜甜的，两个小酒窝嵌在她红扑扑的脸上，十分可爱。可是由于经常讲课，她的嗓子有些沙哑，真让我心疼。
朱老师很严厉！她刚教我的时候，我的坏毛病可不少：上课时交头接耳、做小动作、说悄悄话……可是每次有逃不过朱老师严厉的目光。这时，朱老师就严厉地批评我、教育我。在朱老师地帮助下，我渐渐地改掉了这些坏毛病。
朱老师很认真！我是一个粗心马虎的小男孩，多字、少字、造字、写错字……有好多次竟然混过了爸爸的眼睛，可是到了朱老师那儿就混不过去了。朱老师总是认真地辅导我，帮我纠正错别字。有时我记不住字形，朱老师还自编了许多字谜、儿歌帮助我记忆。在朱老师地耐心帮助下，错别字渐渐离开了我。
朱老师很细心！每当朱老师教我们一些常识性的知识时，她就会把一些相关资料放到班级博客上，供我们阅读参考。记得有一次的单元练习，是关于城市别称的，朱老师找来羊城、冰城、泉城……城市的别称资料。让我们学到了很多书本中没有的知识，也大大拓宽了我们的视野。
在朱老师的细心呵护下，我们三（8）班的“小树苗”们在“知识”的花园中茁壮成长！朱老师我最喜欢她！
我最爱的老师作文【篇12】
"春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干"。老师就像蜡烛一样燃烧自己，照亮我们这些可爱的小精灵；像辛勤的园丁，时刻教导这群祖国的小花朵；还像妈妈一样亲切，无微不致地呵护着她眼中的孩子们。今天我向大家介绍一个我心中最爱，最尊敬的老师，班主任——郑老师。
郑老师个子不高，一头乌黑发亮的长发披肩而下，明亮的大眼睛一闪的像一汪清泉，说起话来声音温柔动听。每次上课铃一响，"噔噔噔"的高跟鞋声伴着老师的步子来到了教室。
郑老师上课生动有趣，我最喜欢听她上课了。她为了提高我们写作文的能力，常常带着我们在作文课上做游戏。比如：吹砖，一点飞红，缝七不能说等等。让我们仔细观察，发挥想象。细节描写，用上比喻句，拟人句，排比句，好词，好段。有时候做游戏，同学们做的太有趣了，她也跟着我们哈哈大笑。看着我们满眼都是宠爱。这个时候我觉得郑老师就像是我们的朋友一样。
郑老师不仅在教学有方，而且还时常开导我，就像我的知心大姐姐。
记得有一次语文期中考试考得不好，上课都不敢看老师的眼睛。放学的时候，最让我忐忑不安的事情发生了，老师让我妈妈也来到了学校。顿是觉得有个地缝能钻进去该多好呀！谁知老师和妈妈谈了之后，走过来温柔的摸着我的头说：“李冰，你要总结经验，老师相信你下次一定能够考好！”我看着老师满是笑容的脸，觉得天空都晴朗了，空气都有清香味了。从那以后，我暗自下定决心，一定要好好学习。
瞧！这就是我最爱的老师。她热情，温柔大家见了一定也会很喜欢的。
我最爱的老师作文【篇13】
我最爱的老师是我的英语老师－侯老师。我们都亲切的称她为她在小学六年级上学期的时候成为六年二班的英语老师。同学们都非常喜欢她。因为她并不像别的老师那样如果你犯了错误就给家长致电，打小报告等。她在学习上用鼓励的方法来让我们学习。如，如果某个同学表现好或者是成绩好她就给他一个粘贴。够五个了就可以去她那领取小礼物。（我还领过一次呢！是个笔筒）
让我当她的英语课代表！是她都以我的信任。每天早晨送前一天晚上的家庭作业我总是第一个送到（不是自恋是老师说的哦！）；上课时我也积极配合老师；课下时我并不把当成是我的老师，她更像是我们的姐姐――善解人意，和蔼可亲……虽有时对她有埋怨，但总是被她的微笑所俘虏！还有快三个月的时间我们就要分离了！我舍不得你：舍不得你那美丽的身姿；你那迷人的笑容；舍不得你的一切！对你的喜爱之情无法用文字老表示。
我最爱的老师作文【篇14】
每一个人都有不同的性格，不同的爱好，不同的职业，不同的人生。有的人一生毫不费力，有的人一生只为国家做贡献，而有的人则一生忙忙碌碌。
我要为大家介绍的是人类灵魂工程师----人民教师。我的班主任聂老师。
聂老师就像唠唠叨叨的妈妈一样，她是一个刀子嘴豆腐心的漂亮老师，老师穿裙子时非常漂亮，她穿裙子就像一只翩翩起舞的蝴蝶一样美。
老师的个子不怎么高，但看起来却显得很和蔼可亲。老师有一头卷卷的，蓬松松的黑头发。老师的`生字写得特别好看，可以称得上刚劲有力。而我却怎么都写不出来像她那样的字。老师总是善意的提醒我：“你的字没有精气神，尤其不带勾。”老师不生气时的声音特别温柔，生气时就不温柔了，她生气的时候，也会大发雷霆。我刚开始特别害怕，简直可以说吓得发抖。可后来我渐渐熟悉她了，发现她也没那么可怕。老师只是对事不对人。我发现老师开心时上扬的嘴角，让人觉得特别亲近。
我们班的男生总说老师偏心女生，作为女生的我却一点儿也没觉得老师偏心我们。男生说:“你们女生犯错误的时候老师从来不会说你们，而我们一犯错误老师就会立刻变脸，骂我们。这明明就是偏心。”这就是个别男生眼中偏心眼的聂老师。
有一次天很热，老师就说:“你们如果安安静静的，我就给你们买雪糕吃。“但同学们却照样大吵大闹，老师就说：“雪糕没有了。完了，完了。”虽然老师嘴上说的没有，但还是叫同学去给全班买了雪糕。难道这不是“口是心非”？
我们吃着老师给买的雪糕，觉得格外香甜。就好像这是聂老师给大家特制的雪糕似的，有同学情不自禁地说：“真香啊！真甜啊！”
一转眼，老师已陪我们度过了五个春秋。我会记住和老师在一起的每一个快乐日子，我也会忘记那些不愉快的日子。
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