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浪潮观后感

发布时间:2023-05-10 来源:互联网

浪潮观后感(汇集8篇)。

品味完一部作品后,优秀的电影更能激发人的思考。真实感受是观后感的基础所在,写一篇观后感,就能够所有的感动都有所抒,发。你是否对写作品名观后感感到毫无头绪吗?读后感大全筛选出来的这篇“浪潮观后感”文章绝对值得你一看,本文供你参考,希望能帮到你!

浪潮观后感(篇1)

时势造英雄,这是巅扑不破的真理,每个人都是这样。人个总是在顺应时代的发展趋势时,才能有所大作为;个人对时代可产生改变,但这种改变最终是顺应了时代的发展。

因此大势是每一个需要掌握的,只有你理解了浪潮之起源与发展,你才能把握时代的脉搏,立于时代潮头与风口,成为那只立于风口的猪。

《浪潮之巅》是吴军对现代改变人类生活的科技公司的全面梳理,其中最引人注目的是乔布斯和盖茨的双雄会。二者都对电脑信息时代产生重要推动作用,乔布斯是苹果的创始人,盖茨是微软的创始人。

这是一个狭路相逢的故事,有既生渝何生亮之感叹。

1981年硅谷,是乔布斯和盖茨的第一次见面,主要是谈软件合作。盖茨刚拿下IBM PC操作系统合同,而乔布斯则手里揣着Macintosh麦金塔电脑,开创了个人电脑工业,要找盖茨给他的图形界面操作系统开发应用软件。 其基础是,乔布斯和盖茨都认识到个人电脑及相关产业是一个大方向,并且竭力向前走。

这场见面却改变了两个人的命运,以及电子信息产业的方向。乔布斯其实是犯二个大错,其一,他没有意识到操作系统对个人电脑产业的重要性;其二他低估了盖茨,他给谁看都可以,就是不该给盖茨看。乔布斯则差点丢掉苹果公司;而盖茨抓住这个机会,从DOS系统升级至视窗系统,最后一统天下,开成霸业。

盖茨通过乔布斯第一次看到Mac机的图形界面操作系统,他立即认识到这是人个电脑操作系统的最好发展方向,而自己前期从IBM拿到订单的DOS则是肯定要被淘汰的,自己吓了一身冷汗。这时乔布斯已经在这个图形系统上开发多年,初具成果,他想要的是全面取代IBM,从硬件到软件全部垄断,当然这个目标的实现无疑更难,力量明显是会被分散的;而盖茨则不同,他很早就意识到只要垄断了操作系统,就会垄断整个电脑产业,他一直在寻找这种具有垄断力的操作系统,现在他看到了乔布斯的前期成果,虽不完备,但一定是未来的方向。

盖茨,这时展现的是一个卓越领导者的能力。很明显,自己也在这个新操作系统方面已经失去先机,如何能置之死地而后生呢? 如何逆转劣势,扭转局面? 他采用的是亡羊补牢策略;明修栈道,暗渡陈沧。首先同意帮乔帮主开发图形操作系统上的三个应用软件,消化吸收;同时将以前的BASIC和DOS以近乎免费的价格捆绑上IBM,以延长自己的使用周期;却暗地里请高手助阵全力开发自己的视窗系统,这就是9年之后出现的WINDOW图形操作系统。

本来乔布斯在这种紧逼之下也不一定会失败,但他走软硬件的封闭式发展道路,而同时IBM因为反垄断的限制,这样给个人PC市场留下太多的空隙。早期的世界硬件市场上的苹果与IBM对峙,一下子变成了苹果与IBM加上所有的兼容机厂商,由于兼容机的开放与市场占有率提高,DOS系统这时就占据了先机。如果说苹果是占了天时的话,那么微软是借开放、兼容、廉价夺回了地利。 虽然Macintosh早有了图形界面,也并不比视窗差,但因为它固步自封,没有形成大气候;反而WINDOW 3.0是具有划时代意义的产品,它一举建立了PC新的帝国---微软。到目前为止,微软还是市值最高的几家公司之一。后来乔布斯出走苹果,重新以iPod、iPhone重建苹果帝国是好多年后的事。

乔布斯和盖茨,其实是两类人。在技术嗅觉和产品设计上,乔布斯要好于盖茨;而在商业眼光和经营上,盖茨要强于乔布斯。

这只是对两个人的比较,其实二人对个人电脑时代的来临是有清醒认识的,正因为这一点他们都站在时代之巅、浪潮之巅。我们可以从两个的故事中看到一些观点的延伸。

一、PC时代已过,手机是终结者吗?

个人电脑相比大型电脑而言明显方便得多,而且成为工作学习的一个中枢纽带,这就是二大巨人当时对时代发展的清晰判断并全力以赴;目前已经转向手机时代,我相信便携、方便、多功能的手机必将是一个趋势,或者是其它个人随身携带的载体。其实,云端、云计算将进一步剥离手机的功能,我们面对的可能只是一个显示器及交互设备,可以在皮肤上、眼前的眼镜上,或者是大脑里,通过手动控制或思维控制完成某项功能。

二、封闭,还是开放?

无疑这两条路都可以走得通。但共享、开放、免费更是现代的特征。共享、开放是时代高速发展的基础,但这只是一个入口;因为天下没有免费的午餐,对于商业应用而言,最终需要要这种开放的平台上建立一个高技术门槛,需要更高深的技术储备。云平台、大计算、免费代码,这些只是基本参量,其背后的伸入用户核心需求点在哪里呢?

三、互联网时代的结果,是万物互联?

除了信息与硬件外,而5G时代也是当前重要特征之一,万物互联已经不是一句空话,人们已经发展出多种可以接入互联网的交互设备,包括可穿戴设备、传感器、类似GPS的探测设备,这里需要更多的感知设备。如何利用5G更好地服务好人类,其实还有很多可以想像的工作。物联网、自动驾驶、人工智能,将是这项技术的重要载体。

浪潮观后感(篇2)

有幸读到这本书《浪潮之巅》,《浪潮之巅》是一本介绍互联网及IT行业(或者更广义地说,是TMT行业)兴衰变化的书。

这本书囊括了以下几个主要的内容:

一,互联网及IT行业几十年来主要的player的兴衰,包括ATT、IBM、思科、微软、苹果、Google、Facebook、Dell等等。这些公司有的是做电信的,有的是做互联网的,有的是做软件的,有的是做硬件的,有的是卖电脑的;有的是新兴向荣的行业新贵,有的是正值壮年的行业巨头,有的则已是垂垂老矣、日薄西山的夕阳公司。它们的商业模式、产业链、技术优势各不相同。

二,互联网及IT行业的规律、特征、体系、商业模式,包括一些行业定律以及他们的应用。

三,互联网及IT行业的相关系统,包括VC、IB、大学、研究机构与IT的互动等。

四,互联网及IT行业未来发展的方向和趋势,比如云计算。

要在一本书中包含这些东西是很不易的,其中任何一点深究都可以写成大部头,更何况要在一本500多页的书中连贯、生动、有逻辑的讲出来。不过,吴军博士并没有在技术或者其它的行业细节上着墨太多,而是着力于给读者呈现整个行业的蓝图与兴衰,着力于将这种兴衰与整个技术、经济以及社会发展的浪潮契合起来,以向读者传达本书的核心理念:企业乃至行业的兴起与衰落在于是否能够把握新的浪潮或者成功的转型于浪潮之中,从而站在浪潮之巅。在这其中,技术与市场的结合、商业模式的选择、团队的执行力、管理者的远见、金融及学术的配合都是重要的因素,而这些点,才是吴军博士在本书重点着墨的地方。因此,它并不是一本小众或者专业的技术类书籍,相反的,它是一本更适合非专业人士的GuideBook。

其实,想要把IT这个高技术行业讲给普通读者听是一个艰难的任务,它要求作者既要对于行业十分了解、有自己的见解,又要能深入浅出的把故事讲出来,讲的生动、有趣。吴军博士在这方面做得很出色,甚至在我刚开始读本书时都惊异于一个语音技术专家如此强的叙事能力。这本书并不枯燥或者艰深,因为作者引用了很多小故事、名人轶事、历史典故以及文学经典等来帮助读者理解。这是很了不起的。我觉得吴军博士是写这样一本书的最佳人选,因为他既是一个优秀的工程师,又是一个谙熟商业和金融的,还是一个涉猎广泛的自由写作者。

最后,这本书对我受益匪浅。

浪潮观后感(篇3)

最近看了一本关于IT行业历史的书——《浪潮之巅》,里面提到了诺维格定律:当一家公司在某个领域的市场占有率超过百分之五十后,将无法再使市场占有率翻翻。

乍一看,这是一句正确的废话。但是这其中却蕴含着几层意思。

第一层意思是,市场的容量是有限的。

第二层意思是,要想继续保持高增长,必须在其他领域进行扩张。

此外,还有基因定律:在某一个领域特别成功的公司,当开拓新领域时,会不自觉地用原来的做事方法、思维方式去应对新市场。公司的基因是限制一家公司转型和发展的源头。从我呆过的两家公司,确实都有这种现象。

TP—LINK是家用路由器的巨无霸,占据着全球40%左右的市场份额。这对于国内的任何一个企业和任何一个细分领域来说,可能做梦都想不到。

但是在经历过多年的高速发展后,发展势头明显慢了下来。

TP—LINK在高速发展阶段,就已经预见到发展的不可持续,在保持原有业务的时候,向很多个领域进行扩张,包括功能机、PLC、移动电源、IPCaramel、智能机等等。但除了在PLC外,其他的领域并不是很成功。这应该是由TPlink的基因决定:tplink是一个家族企业,大权一直在家族手里,下面的人并不能真正的放手去做。所以,在赵氏兄弟熟悉的`领域,tplink都顺风顺水;一旦进入新领域,就会遇到一系列的问题。

尽管如此,还是必须为tplink的积极拓展点赞的。我呆过的第二家公司是移动。在经过近二十年的发展后,移动已经是一家独大,比联通和电信市场占有率的总和还高。到了这个时候,移动想进一步扩大市场占有率已经基本不可能(国家也不希望出现移动完全垄断的情况,会在适当的时候给另外两家一些政策并对移动进行打压)。

在这种情况下,移动的做法也是一样的,在移动通信以外的领域进行扩展,成立了一系列的专业类的子公司(包括中移物联网、中移互联网、咪咕公司、中移杭州研发中心、终端公司、中移电子商务等)。

同样,由于运营商的基因的存在,业务关联较小的子公司发展很慢,关联度高一些的子公司则相对发展较快。发展慢的典型的是中移电子商务。该公司提出的和包支付比支付宝和微信支付要早的多,但是却因为内部整顿和重要领导人员退休失去了移动支付发展的黄金时期,从而退出了潮流。

中移物联网则是发展比较快的典型,近几年每年收入增长速率都在100%以上,但是势头有所下挫。总之,诺维格定律要求公司不断的扩展或者转型,才能持续的发展,而基因定律又说明了转型的难度。

一家公司要做到真正的长期的成功,是一件很难的事情。

浪潮观后感(篇4)

企业的向死而生——读《浪潮之巅》读后感1000字:

这本书主要介绍ATT、IBM、苹果、因特尔等著名IT公司发展历史的书籍,有些公司已经倒闭关门了,有些仍在运行,并且如日中天,但书中提出:没有人能活到两百岁,也没有公司能辉煌两百年,这是规律,很难超越。

企业真的不能常青?初看这个概念,颇为质疑,中国就有同仁堂、全聚德、茅台酒等很多百年老字号的企业,但书中对这种质疑也作了简单解释。现实生活中,确实还存在很多超过两百年的企业名字,但是这种企业并不是活了两百年,比如现在的同仁堂和百年前的同仁堂除了名字相同以外,无论从企业文化、主营业务,还是权利归属、经营方式,都和百年前的同仁堂没有关系了。就相当于1995年出生的小伙子叫做秦始皇,但他的身份、大脑、行为都与2000年前的秦始皇没有任何关系,不能认定他是中国的第一位皇帝。

企业死亡方式丰富多样,但本质相同。书中讲述了很多种企业面临破产的情况,还写了很多已经倒闭企业的原因。其中ATT因为企业缺乏真正的控制人,分散的股东追逐短利,导致企业被拆分;IBM因机构臃肿,经营成本居高不下,创新缺乏,企业每次面临危机都要精简;摩托罗拉缺乏强有力的领导人,不断错失机会,最后被迫遭谷歌收购,现在已经不复存在。

这些企业看似有各种各样的失败因素,但当局者迷、旁观者清,真正身处企业内部,每个人都做了当时认为最正确的决定,这些决定都是为了尊重投资,为了发展企业,虽然最后关门了。就好像曾国藩帮助清朝剿灭了太平天国,却也毁坏了清王朝运行了几百年的规则,加速了王朝的覆灭,但当时清朝皇帝需不需要吃下曾国藩这颗救国毒药呢?需要的,因为不吃的话,也会死得更快。这就是规律,死是必然的,虽然没有人想死,但死的时间临近了,你又有什么能力逃脱呢?阎王叫你三更死,谁敢留你到五更!

既然必死,又何必在乎常青。在美国人看来,企业关闭属于自然状态,他们拿投资人的钱开办了企业,努力运营获得了丰厚的回报,内心深处对企业是否常青,并没有中国人那么执着。硅谷每年都有成千上万的企业诞生,同时也有成千上万的企业死亡,总量维持着平衡,很多企业开办之初,就是为了卖给更大的企业获利。中国人对这方面的追求更加执着,杨致远创办的雅虎市值一度超过微软,后来一落千丈,即使企业在破产边缘,杨致远仍然非常坚守,最后迫于华尔街投资人压力才辞去全部职务,如果换成美国人,可能早都脱身室外了。著名投资家本杰明.格雷厄姆因为年纪太大,主动清算经营的企业,关门后过上了退休生活。

企业的向死而生提醒我们,很多东西结果并不重要,重要的是过程,现在雅虎公司仍在经营,但已经处在了IT行业的边缘,但是这家企业开创的免费互联网商业模式被全世界运用,在互联网发展历史上具有非常的重大意义,书中将杨致远、戴维.费罗评价为:一百年后雅虎公司不复存在,但是人们会把他和爱迪生、贝尔和福特相提并论。就连我们崇拜的乔布斯,在书中都远远不如杨致远和戴维.费罗的评价高。

我之前也写过一篇关于人向死而生的短文,其实人的寿命目前没有突破150岁,既然必死,就应该和企业一样,顺应时代,享受过程,结果并不重要,因为秦始皇死后的骨灰和大街上的乞丐没有任何差别。

浪潮观后感(篇5)

我们学校从开始的教学情境搭建,到用上了系统平台,再到现在一年级四个班应用平板电脑教学,已经成为了一种常态。和大家谈谈我现在的一些想法,可能对大家有帮助。

第一个想法:很多学校都想做数字化,但到他们学校去,很少能感受到数字化。我问为什么?他们回答:数字化是用到教学中的,你应该到特殊的教室中看。我的感受是,信息化的学校教育应该是一个系统。信息化,我们能做的第一件事就是用数字化重建管理服务。现在很多学校的管理服务只做发布通知、课表排查,没有为整个学校的教育做管理、做服务。

第二个想法:如果学生或者老师的生活中没有数字化的内容,我们怎能相信老师能够带领孩子在教学中用好信息技术?当我们的老师不创新、拒绝用先进的技术改革我们的课堂时;当他们在怀疑能否做到这一点的时候,他们可能就没有办法来引领教学。只有我们的学校教育、生活、管理服务中弥漫着这种不可替代的信息技术应用气氛,数字化学习才能一步步深入。这就是我们把数字化学习做成常态的原因。

第三个想法:要想我们的孩子有创新,至少老师要有创新。如果老师没有创新,至少可以做到宽容。我们对数字化的思考和做法就是基于创新和宽容。一所学校没有创新,是做不成数字化的。一所学校没有宽容,也是做不成数字化的。我们的教育生活是我们数字化的目标之一,在我看来,数字化最重要的目标是革新我们学校的教育系统。

4年前我来到北郊小学,现在学校已经有了很多变化,但也有很多地方没有变,这些没有变化的却是学校中最重要的东西,比如师生关系、学习方式、课堂教学、教师理念等。为什么这些都没有变化呢?后来,我知道了,学校教育是一个复杂的结构,这个结构需要我们去打破它,让它容纳新的东西,让它生长。我们要做的事情就是认识这个系统,重建这个系统。这也可以移植到我们的课堂中去,只有解决好系统问题,我们的教学才能突飞猛进。

浪潮观后感(篇6)

说实话,在我看这部小说或者说著作之前,我真的对IT行业的历史不太了解。不得不承认,吴军教授真的很厉害,深入浅出,向我们讲授了很多大公司(例如:AT&T,IBM,苹果等)在工业浪潮之中的浮沉。从百年帝国的几度繁荣到最后的陨落、衰败,从深层次上剖析了在这场浪潮之中失败、成功的原因。但是他不单单只介绍了IT行业的历史,也从管理的角度进行了阐述。我不得不对他的作者吴军先生肃然起敬,作者吴军曾担任谷歌中国公司的工程师一职,平时对科技工业都颇为关注和研究,当时李开复先生也鼓励吴军先生可以把这些集为一体写成一本书,形成一个系统的认识,灰常有幸,在不就的以后,,这本书正式在中国人名邮电出版社出版了,出色的作责吴军也因自己的努力和才华,最后当上了而今炙手可热的腾讯老总,显然,他的成功不是偶然,这不正是在向我们这些计算机学习者树立了一个标榜吗?激励了一代又一代青年为之自豪。又要发一下感慨了,吴军教授不只是一个IT的高级人员,既是谷歌的研究员、是《数学之美》的作者、是一个科学家,很难想象关注学术领域的他对商业领域也有着自己的观察。所以我深深的敬佩他。不管你有木有真正去领略这本IT工业的编年史,如果你是位真正对计算机深爱的人,对IT存有激情的话《浪潮之巅》会是你对计算机历史一个重新定位的主码!

对于《浪潮之巅》最大的感触就是不论在这场浪潮之中这些大公司是死是活,高层管理者虽然曾经做过错误的决策,但也辉煌过,有过光辉的历史。可是悲哀的是,管理者的决策大多都是错误的。主要原因是因为他们的目光短浅,只注意眼前的利益而忽略了长远的发展导致了AT&T百年帝国的几度繁荣到最后的陨落。所以,从中我们既可以看到IT行业的发展过程,也可以吸取管理经验,对我们这种初学者来说莫过于一笔巨大的财富。提到AT&T就不得不说IBM,IBM直到现在都还是IT行业的佼佼者,即使在这十年的工业革命浪潮时没有抓住机遇,但是他稳健的步伐决定了他能稳步发展,从而立于不败之地。从IBM的例子中我们也可以看到IT行业的发展史和管理层的决策将会导致什么样的后果,怎样才能抓好时机向前发展。总之,从每一个案例中都可以看到IT行业的发展的历史进程,以及每个大公司的灵魂人物和他们的贡献,还有管理层的决定性作用。在这场商业之战中谁主沉浮,在这部著作中将为你娓娓道来。

浪潮观后感(篇7)

《浪潮之巅》读后感

《浪潮之巅》苹果公司之读后感:这是一个传奇的人和传奇的公司,他可能是美国工程院唯一一个没有在大学读过完整一年书的院士,在大学期间只是作为一名旁听者的身份学了点书法,但最后他把这些美丽的`字体运用在设计Macintosh计算机。

他在车库里开创了自己的苹果公司,但又在数年后被自己公司的董事会开除,但传奇的事情是十三年后又被苹果邀请回去执掌。当上世纪其实年代Apple-I个人通用电脑进入寻常百姓家的时候,苹果走的是一条低端廉价的路线,而如今无论Mac book ,还是iPod,还是iPhone,众多汽车商制造商、音响企业都会迎合苹果的产品生产出为其服务的设备,显然他步入的是一个非常高端的市场。Jobs是一个极富创新和把握时代脉搏的人,在Sculley当权的时候敌不过IBM-PC和微软的同时也给整个苹果公司的经营留下了很大的窟窿。()当然,JOBS的崛起也要感谢互联网泡沫时代的来临,要知道无论什么电子产品在互联网没有到来的时候他们的市场都会很窄。

比尔盖茨在十多年前就预言音响制品将数字化,任何特殊需求下载在一个服务器中,这个服务器可以管理和控制家里所有的家电,而Apple TV的诞生却抢先了一步,在家庭娱乐中心的市场上苹果拥有最大iPod用户群,微软有最强的技术储备,Sony有领先的蓝光技术,沉沉浮浮,硝烟再起!

浪潮观后感(篇8)

《浪潮之巅》读书笔记及心得感悟800字:

这是我用了将近一年时间才读完的一本书(侧面体现自己的懒惰),也是我读的第二本,吴军博士写的书。有兴趣的朋友,可以翻过往的推送,看看第一本《硅谷之谜》的读后感。

读这本书的起因,是因为2017年暑假,我去了硅谷一趟。从硅谷回来后,我就对那里产生了莫大的兴趣,希望通过更多书籍文献,去了解这个区域。

可惜在2018年去硅谷前,我依然没有读完这本书,不过也基本读完了九成了。剩下这一点,这几天刚好补完了。首先不得不说,这本书是真的厚。我是在学校图书馆借的精装本,整本书六百多页,跟一块砖头一样。

整本书读下来,特别佩服吴军博士的博学。或许这也是他中年以后转做投资人的一个原因。成为一名投资人,博学通识,几乎是必备条件。

我很喜欢这本书,是因为这本书不仅描述了硅谷许多企业的来龙去脉,创始人的故事,企业发展的故事。还站在硅谷之外,去发掘其他企业,比如关于纳斯达克,比如3M公司,基因泰克,GE等等。同时我也借着这本书,看到了一个科技力起家的投资人的视野,他对于沙丘路的看法,对于华尔街的看法。

如果说各类深入探究硅谷的书籍是高阶课程,那这本书就一定是必修的基础课程。任何一个不了解硅谷背后故事的人,我认为格局都没办法提高。比如吴军博士在比较雅虎和Google的成败时,引述了传媒业和互联网的对比,引述了人工操作和智能识别的对比。这些看起来很小的切入单,最终成为决定一个企业成败的关键因素。

书中我们还了解到IBM的涅槃,摩托莫拉的家族事业,ATT和贝尔实验室曾经的辉煌,微软的强势,甲骨文的抠门等。除此之外,我还有机会看到那些在硅谷走下神坛的企业,比如斯坦福互联(太阳公司),网景等。

只言片语难以形容这本书的描述。但我非常推荐大家去阅读这本书,作为了解世界,作为粤港澳大湾区的建设成员,我认为都很有必要。

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电影浪潮观后感


电影浪潮观后感(一)

《浪潮》一片在六天内讲述了一场名为“浪潮”的微型极权主义运动从游戏般的开场、到野火般迅速蔓延、再到不可名状的狂热、直到最后惨淡收场的全过程。整个《浪潮》的过程其实就是一个样本,生动的说明了极权主义运动的形成过程及其特征。任何极权主义运动的形成都有他不可或缺的要素,包括意识形态,一个政党(组织),一套方略等。

意思形态是有阶级性的。如果我们把《浪潮》中的这些中学生看成一个阶级,那么这个“中学生阶级”往往感到与家庭的疏离、对现实生活厌倦,在精神上无所归依。他们的这种相同的感觉我们可以称之为“中学生的意识形态”。而文格尔老师创造了一种使人人平等的,使生活充满希望的“浪潮的意识形态”。当一个人并没有或者无能力去发掘出自己内在真正的自我价值的时候,他就开始趋同于其他主流人群或者非主流人群。他需要一种归依感,尽管这种归依感是虚无的,但只要他觉得自己是混在人群中的人,他并没有被人群抛弃,那么他就得到了满足。蒂姆无疑就是这种人的典型,他的生活中缺少最基本的关爱,又往往被人欺负。所以他急切地在“浪潮的意识形态”中寻求慰藉。同时,许多像他一样的人继续完善了这种意识形态。

一个极权政党要有一个领袖,一个领袖还要有一批死忠。领袖和他的死忠构成一个政党的核心,是政党的主力军。从影片的内容来看,“浪潮”已然呈现出某些明显的极权政党的特性。如果我们把文格尔老师看作是“浪潮”运动的极权政党领袖,蒂姆、或许还有最后揪着马尔科上台的那几位同学可以算作是领袖的死忠。那绝大多数“浪潮”的参与者其实都只是被其神秘魅力吸引的外围人员。外围的人员就像一堵保护墙,将核心成员和外部的正常世界隔开,使他们觉得自己所在的世界与外部世界完全不一样。他们开始敌视外部世界,凡是不属于自己世界的人都被视为敌人。所以,我们看到片中的锡南半开玩笑的说买来的冰淇淋只给“浪潮”的成员吃时,其实就暗合了这种组织特性。同时,他们也明确地树立了一个敌人,那就是楼下学习无政府主义课程的班级。与敌人的作对使这个组织更团结,更有活力。

当然一个政党还要有他的标致,仪式。通用的标志和统一的仪式,使组织内部的成员与外界有了鲜明的区分。这种区分使内部成员感受到了强烈的归属感和向心力。

一个政党想壮大起来必须有一套策略。不管什么策略,这些策略必须与人的心理暗合。社会心理学家斯泰纳曾经提出过一个“沉睡者”的概念,来指代正常情况下蛰伏,但有时却被唤醒的残酷的潜能。基于此我们可以做出判断:文格尔的班级里全是一群“沉睡者”,他们的暴力潜能被“浪潮”所唤醒,导致他们一步步滑入恶的深渊。与家庭的疏离、对现实生活厌倦,在精神上无所归依,使“浪潮意识形态”的侵入有了可乘之机。标新立异,人人平等,又与中学生的内心需要暗暗结合。最终,他们的暴力潜能被唤醒了,浪潮也在校园甚至城市中席卷开来。

电影浪潮观后感(二)

团结就是力量,但也有可能成为致命性的毁灭力量。

影片以一个德国高中校园活动周开始。教师赖纳·马克文被学校要求教“独裁政治”的课程,照本宣科无法赢得学生的兴趣,有的学生说独裁不会再有了,法西斯已是历史,没必要再讲了。为了使课程继续,马克文决定采取课堂实践的方式,用符合独裁政治的因素来要求学生,让学生切身体验独裁政治。开始学生们并不配合,因为他们都是受独立开放教育观念而成长的,个性,随意,自由是他们的准则,个性就是上帝。拉帮派,贩毒,做爱乱性,自我主义,比赛时单打独斗是这群高中生的常态。这一切看起来似乎很颓废,很糟糕。但影片显然不是来批判这些的。

为期六天的活动周以星期一马克文老师提议上课要起立回答问题,经过允许才讲话,严格遵守组织纪律开始了。对没有受过任何拘束长大的学生来说,有人坚决抵制这种集体去个性化而退出,也有人因为新鲜而留下。事情进展很顺利,接下来的几天,马克文带领大家做统一踏步来体验集体的力量,更多的人感到有趣而加入,貌似颓废的学生们开始乐衷于集体这一统一形式。于是有人提议穿统一制服,白衬衣加牛仔裤,以便更好体现集体精神。大家忙着买白衬衣;蒂姆深陷集体主义,把其他个性衣服烧掉;卡萝没有穿白衬衣上课,被马克文老师故意忽略,卡萝最终退出课程学习,并因此与男友马尔科争吵,双方陷入误会中。大家为集体起名为“浪潮”,并为之绘图作为标志,“浪潮”开始行动,到处贴发图标,在汽车,橱窗,建筑物上漆喷图标。后来又有人发明手势,作为“浪潮”人员见面的手势。越来越多的人加入“浪潮”,“浪潮”成员开始阻止其他非成员进入校园,并强迫他人作统一手势。在在第五天下午的水球比赛中,“浪潮”成员让每个进入赛场的人必须身穿白衬衣,否则禁止入场。在比赛时,个性的马尔科不再单打独斗,似乎一切顺利,但“浪潮”成员为集体荣誉与对手发生暴力冲突。卡萝意识到“浪潮”向邪恶不可控制的方向发展而散发传单阻止“浪潮”,马尔科因此愤怒动手打了卡萝;马克文也与妻子因“浪潮”事件争吵,马克文太太愤而出走。马克文与马尔科认识到问题的严重性,决定第二天在礼堂结束“浪潮”,但陷入太深的蒂姆用手枪逼迫马克文不要结束,而开枪误杀同学,继而自杀,马克文被警方逮捕。而“浪潮”成员用两条生命换来血的教训,深刻体会到什么是独裁。影片以卡萝与马尔科和好,同学们痛苦深思,马克文在警车里深思结束。

影片开始有同学说,独裁不会再有,法西斯已是历史,而影片结尾马克文说,我们的所作所为正是纳粹法西斯的形式。它悄悄地不为人知的轻易控制了每个人的思想,麻痹了每个人的意识,也轻而易举的吞噬了任何反对的声音。极其统一的集体,没有个性,不存在反思,每个人都服从统一的思想,而从来不会思考这些思想是否是正确的。在高度统一的集体里,彼此没有差别,每个人都是其中的一份子,为所谓的集体荣誉失掉应有的个性,并深以为傲。在这种集体无差别的热情与期待中,这个集体就很容易被煽动,哪怕把曾经深受喜爱的同学揪出来作叛徒也毫不留情面。集体的狂热感占据着每个成员,从而不自觉失掉了同情心,失掉了人情味,失去了判断力,失去了明辨是非的能力。狂热的集体主义排斥其他任何反对的思想,排斥压迫任何不服从集体的人,在排斥的过程中,释放出人性最疯狂最丑陋最卑鄙的一面----一切不同于集体的东西都要想方设法毁灭,哪怕用最残忍最血腥的方式。

影片中只是一个看似简单的校园课程实验,却演变成一场创立者都无法预测难以控制的集体狂热集体崇拜,以致只有死亡的血腥才能将其控制,代价无法也难以想象。影片开始同学们表现出的那些颓废与集体狂热后的血腥死亡相比,已不是什么了。

集体自有它的好处,强大的力量,高效的执行力,但若不加控制走向极端,集体主义就演化成魔鬼撒旦,任何不可预知,任何形式的灾难都会因之产生。而我们所要警惕的是如何有效合理的使用集体力量,不让任何人打着集体利益的口号来控制个性,反对真理,防止任何形式的独裁形式,不要让法西斯,文革的历史悲剧重演。

电影浪潮观后感(三)

谁能想象,让一个无政府主义者和一群自由散漫的小青年转变成一个集权主义者和一群纳粹分子只需要五天时间?德国电影《浪潮》以一周“独裁政治”课为背景,向人们展现了这样一种可能性。

整个影片似乎都是围绕集权主义展开的,但那又是一种什么样的思想呢?或许集权主义就是一切决策都是独裁者掌控的一种权力集中的形式吧。领导者利用他的绝对权威鼓动他的支持者做与道德法律相悖的事,从中获得满足和成就感,进而变得狂热,践踏法律秩序,最终走向独裁。

刚开始,所有学生都是具有自由和叛逆精神的,口头上也对纳粹深恶痛绝,但赖讷老师用集体意识和“纪律铸造力量,团结铸造力量”等说辞让大家痴迷和盲从并制造歧视和仇恨,使学生们完全失去判断。影片中有这么一幕:在课堂上的第二天,赖讷给大家调了座位,并将调整座位的原因说成是“我想打破平常的小团体。你们都有要好的朋友,这很重要。一个人的力量终归有限,团结力量大,所以我让一名差的学生,坐在一名成绩好的学生边上。”歧视是很明显的,但他的理由却是“团结”。而且,当莫纳质疑这种做法是在将所有坏学生拎出来展览时,莱纳抓住她的一个用词,狡辩说:“我从来没有提到过坏学生,只提到过成绩差。”并以她和她的同桌举例,将两个人的缺点明白地指出,借口却是很光鲜的。在大家还没有反应过来的时候,他紧接着话锋一转,说:“我们班作为一个集体,表现会更好,起码比楼下的无政府班好!”成功地制造了一个假想敌,把大家带入一种兴奋的状态,至于这个假想敌对大家起到了多大的刺激作用,从前面的踏步游戏中就可见一斑了。另外他还认可了抄袭行为,有同学问他们是否可以抄袭时,赖讷老师回答是的,理由是这样做能取得更好的成绩。利用集体意识掩盖歧视,支持作假,利用假想敌制造仇恨,一气呵成,几乎没有痕迹,似乎一切颠覆人类价值观的事,在加上“团结就是力量,集体高于一切”的说词后,就能得到大众的普遍拥护——你如果反对,就是不服从集体,就是自私。

卡罗也参与了关于制服的讨论,但她并没有在第二天按照规定穿白衬衫去上课,这也可以看成是觉醒的表现,促使她觉醒的也许是女孩子爱美天性的伸张。这一天,她穿了一件红色上衣去上课。路上,她男友说她自私,课堂上,她遭遇同学们异样的目光和指责以及老师的冷遇,在别的同学都为集体取了很激进的名字之后,她还是试图用“变革者”这个温和的名字,希望集体保持某种温和的状态。不过,整个集体都开始变得疯狂,她的意见显然不会有人响应。

莫娜的睿智和勇气是我们很难做到的,而卡罗似乎更贴近我们,经历了“盲从——觉醒——抗争”的历程,但是大多数人仍相信“浪潮”能够用集体的力量战胜一切敌人,尽管这样是在颠覆国家的法制,但大家对此不仅毫无警惕,反而随之疯狂。

当我要反对这样集端主义情绪的时候,却是一点底气也没有的。在我们的社会里,普遍的不公正,黑恶势力的猖獗,道德的堕落,不是我们每个人感觉到的事实吗?而我们不是也常常看不到这些社会顽疾被有效医治的任何希望吗?我也不禁要提出疑问:即使对集权主义保持着十分警觉的人,在如今的社会土壤下,真的能够抵挡住它那巨大的魅力吗?

观后感怎么写(汇集8篇)


经过精益求精我们的努力,我们为您奉上了“观后感怎么写”这篇文章。观看电影是一种愉悦的过程,而在看完电影后,我们经常会有各种灵感涌现。诚实地表达自己的观影感受是写观后感的首要原则,通过观后感,我们可以将自己内心的感动以文字的形式记录下来。那么,怎么样才能写出一篇合格的观后感呢?

观后感怎么写 篇1

《这个杀手不太冷》:热血渐冷一曲衷肠

当玛蒂尔德把那株万年青从盆中移入土地后,镜头越过女孩的头顶渐高渐远。夏日中的纽约城阳光明媚,绿树葱茏。此时Sting的《ShapeOfMyHeart》悠扬地响起。冷面杀手莱昂刚刚被温热的血液无法逆转地冷去了,但是这一曲衷肠的人间爱歌却被所有观众所铭记。莱昂和玛蒂尔德之间的这段故事因为其传奇性而令人侧目,却又因为细节上的精巧和严谨而显得格外真实。吕克-贝松在好莱坞的第一部作品,就把法国电影的艺术性和美国电影的商业性完美地结合在了一齐。

影片故事的最大戏剧性就在于两位主人公之间的身份落差,一位是让-雷诺饰演的年越40,性格孤僻的冷血杀手莱昂;一位是娜塔丽-波特曼饰演的古灵精怪,人小鬼大的12岁少女玛蒂尔德。两人本是相安无事的邻居,却因为玛蒂尔德遭遇灭门凶杀,而走到了一齐。这两个主角在年龄、社会身份以及性格方面都相差甚远,拧巴在一齐便引申出了成长的主题。两个平静的湖面,因为交叠而掀起了波澜。伴随着一次又一次的合作,以及日复一日的共同生活,冷血杀手渐渐学会了沟通,而不良少女则体会到了初恋的甜蜜。主角成长完毕后,全片以一场激烈的警局大战做结,不仅仅仅是商业思考,更是这段情感发展至必须程度的迸射。影片的故事虽然并不曲折,但是由这个身份落差引发的错位成长,在吕克-贝松颇具人文气质的细腻描述下,尤为真挚感人。

影片最大的成功,在于塑造了几位鲜明的人物。影片中的三个主要人物----杀手、小女孩和毒贩头子,都变成了经典的电影符号。让-雷诺之后饰演的众多主角,大都延续了莱昂的几大特点:凶悍的动作、寡言少语的性格和冷冷的幽默感。加里-奥德曼饰演的史丹更是被无数影迷津津乐道为头号癫狂型反派。史丹既是毒贩头子,又是缉毒署官员这一设定,更是对政治腐败进行了一次严厉的反讽与批判。玛蒂尔德这个主角的个性展示做得更为充分,也取得了更大的赞扬和肯定。在xx年英国《帝国》杂志组织的民意投票选举“影史100位最伟大主角”活动中,玛蒂尔德总排行第62位,在女性主角中位列第5。起初选角时波特曼曾一度由于年龄太小而落选,但她并没有放下,再次回到吕克-贝松面前来了一段精彩绝伦的表演。正是这段表演征服了吕克-贝松,从而令其在处女作中便饰演了如此一位惊艳的主角。抽烟、借烟、脏口骂人、心疼弟弟、渐变的穿着打扮、炫耀和莱昂是恋人关系、呵护莱昂的万年青“朋友”,一系列的动作细节,波特曼都表演得自然流畅,把玛蒂尔德的情感变化展现的十分真切。这个本来站在社会道德对立面的问题少女,逐渐地获得了观众从主流情感上的认同。

和很多大师一样,吕克-贝松也有几个“铁哥们”一般的御用人员,比如本片的原创音乐艾瑞克-塞拉。虽然吕克-贝松常常是一手包办编导剪的超级全才,但是他的诸多作品在配乐方面还是得仰仗塞拉的神来之笔。本片拥有独特的节奏,在配乐方面则是配合着画面时而舒缓时而急促,紧紧地契合着画面的调度和主角的情绪。尤其是史丹射杀玛蒂尔德一家的那场戏,独特的配乐把气氛渲染成了恶人兴奋无比的狂欢。

除了配乐,影片还在很多细节段落上十分考究。比如用旋转楼梯营造悬疑感,用眼镜反射增加画面信息量,用猫眼窥视凝结紧张气氛,用小物件体现生活中的情调,用换装秀融化主角间的隔阂等等。在细节上的严谨,造就了影片常看常新的特质,使得不一样的影迷,在影片中找到了不一样的自我。

观后感怎么写 篇2

开封包公研究会副会长李良学分析说:“宋代史书,均没有包公黑脸的片言只语记载,说明包拯的脸面并不黑,是一个白面书生。那么,后来包拯的脸面是怎么变黑的`?又有什么意义呢?包拯的黑脸是元明以来戏剧化妆师设计的一项杰作,象征包拯铁面无私、执法如山的精神,只是一个文学艺术形象,与包拯本来面貌无关。”

包拯,古往今来知名度很高的官员,也是个贤人。在老百姓心目中永恒的“包青天”。随着戏曲、电视剧的传播,包公的形象早已经家喻户晓、妇孺皆知。然而,包公的故事更多是传说,更多是老百姓盼望清官的一种精神寄托。他秉公执法,一身正气,世代传颂,历久不衰,赢得世人的敬仰。

舞台上的包公形象与现实中的包拯

对包拯形象的塑造和传扬始于其身前。而源于宋代的话本并红火于元代的包公戏,自明清到近代,不断发展,推陈出新,深受老百姓的喜爱。现存18种元代公案戏中,写包公审案断狱的就达11种,如无名氏的《包待制陈州粜米》、关汉卿的《包待制智斩鲁斋郎》等;明清又诞生20种。明代《元曲选》100种里包公戏占10种;打开《京剧剧目初探》,可以查到34出包公戏,《金丸记》、《桃花记》、《胭脂记》、《珍珠记》、《双钉案》、《正朝阳》、《铡美案》、《赤桑镇》、《铡包勉》、《砸銮驾》、《打龙袍》等保留剧目历久不衰。1993~1995年,长达236集的台湾电视连续剧《包青天》风靡大陆和台、港、澳地区、东南亚及欧美华人社会。

舞台上的包公形象依照“铁面无私”渐渐有了“定规”,即“相貂”(帽翅加长的宰相帽)、“黑满”(乌黑浓密的飘胸长须)、黑蟒(袍)、厚底(靴)且额头上长着“月牙”,这月牙儿有“上昭日月”的含义,黑脸(铁面)包公一出场,就明显有别于其他人物。头脸乌黑,眉心悬个月牙儿,掌管阴阳两界,断案如神。这是戏曲里的包拯形象。

历史上的包公到底是一个什么样的人呢?开封包公研究会副会长李良学分析说:“宋代史书,均没有包公黑脸的片言只语记载,说明包拯的脸面并不黑,是一个白面书生。那么,后来包拯的脸面是怎么变黑的?又有什么意义呢?包拯的黑脸是元明以来戏剧化妆师设计的一项杰作,象征包拯铁面无私、执法如山的精神,只是一个文学艺术形象,与包拯本来面貌无关。”包拯的个子也不高(据1973年合肥肥东大兴集发现的包拯墓中,专家们分析包拯个子只有1.65米左右)。在包公升堂断案过程中一般都有两样道具。其一为独角兽。传说中断案的神物,“能辨曲直,见人争斗就用角去顶坏人”。包拯公案上置有独角兽,以示“曲直明鉴”。其二为三口铜铡。龙头铡斩皇亲国戚,虎头铡斩贪官污吏,狗头铡斩市井刁民。史书上没有记载,事实也没有。舞台上出现的张龙、赵虎、王朝、马汉,公孙先生、南侠展昭,那些出神入化的情节都是出自清代石玉昆的《三侠五义》,只是在戏剧手法上描写他断案故事更加的精彩。

包拯是一个实干家,61岁的他就被任命为三司使,负责全国经济工作,展现出了经济改革的天赋,比如改“科率”为“和市”,即朝廷按照公平价格购买农民要缴的上供物资;免除部分地区“折变”,即废除农民将粮食变成现钱纳税的规定等措施。开展经济工作卓有成效,两年后,包拯被提拔为枢密副使,相当于主管军事的副国防部长,至此,包拯才算正式进入了中央执政官的行列。在一年后,包拯病逝,开封的老百姓莫不悲痛,皇帝亲自到包家吊唁,并宣布停朝一天以示哀悼。当宋仁宗看到包家如此俭朴,又听闻他“居家俭约,衣服器用饮食如初宦时”,不禁感慨!

观后感怎么写 篇3

如果让我在当时就来评价这部电影,我只能说它是一部有深度的电影,但是要我说它深在那里我却说不出来。而此刻我能够说的是,它似乎在说存在的问题。

男主角在一开始时的那种整天忙碌,讲求时间的态度在整个影片中十分的鲜明。他似乎是整个电影的主宰。他拥有权力。他的存在在片子里是十分的鲜明的。也就是说,他在礼貌世界里的有着十分大的影响。但是影片的第一个转折点就是当汤姆克鲁斯遭遇空难,流落荒岛时,原先他的礼貌社会的物质存在就已经消失了。而在小岛上,他和他的思维衍生的朋友维尔森就是他的时空中的唯一存在。他离开了一个讯息万变的礼貌社会,生活在只有他和他的衍生物存在的小岛上,他的发展几乎是等于零的。这就是为什么他在回到礼貌世界里的时候发现物非人非。因为在他的世界里时间和空间都经历了一个巨大的断层。这个断层让他几乎无法理解礼貌世界。这就造成了他的沉默寡言。而用福柯的说法,他经历的两次的断裂,而且两次都来得十分的突然。而他的回归就是影片的第二个转折点。他对生活的不适应,甚至对各种改变的无奈与遗憾,让他有从返小岛的想法。而且影片对他的心境都有很细腻的描述。还有就是礼貌社会的人看待他也不是以前的强人形象,对他的看法就是一个空难的幸存者。而影片的最后的一幕可能是和写文章的手法一样,做了一种首尾相似的连接,似乎也是在说某种时空的异同。

当然影片也带出了一个问题,就是一个人的存在是不是存在?当然,影片告诉我们,人无法一个人存在,就连在无人岛上人也能够衍生一个维尔森来。如果人无法透过他人的反映,是无法感到自己的存在的,在没有其他人的时候,人唯一能够做的似乎就是将自己的人格分裂成多个。让自己在自己得思想里找到自我。

我只是从存在的方面讨论了这部影片,一部影片并不可能只是表达一样东西,还有比如说时间的问题,感情的问题,人与人之间的关系等等问题能够讨论。

观后感怎么写 篇4

7月11日 星期一 雨 观后感悟

紫罗兰永世长存——《紫罗兰永恒花园》观后感

从小我们就读各种童话,长大些会读些小说,看些电影,“爱”的涵义我认为自己已经了解透了,无非是人的比较复杂的情感,但看完《柴罗兰永恒花园》之后,却只能说,曾这么以为。

薇尔利特伊芙加登,被拉来的人,许多人都视她为战争机器,没有感情,只会杀戮,但有一个人例外一—少佐,为她取下紫罗兰之名,希望她“不再是道具,而是人如其名的人”。

战争终是无情的,它夺走了少佐的生命,生前,少佐对薇尔利特说了句“我爱你”,为了找寻爱的含义,她选择了“自动手记人偶”这一职业,替人写信,就是这么简单。语言有两层涵义,说出口的并不是全部,不过,没有任何情感的她,写出来的信只会像利刃一般刺得别人千疮百孔。

在交往中,她渐渐有了情感,信也不再像战书一样,她那稚嫩的语言救赎了一位位处在自责与颓废的人。解开少女的心结,信件中,她见到了平凡的亲情,真挚的爱情为高贵之人结缘,笔迹中,她看到了理想包容的爱情,当慧星划过天际,她拥有了笑容。她用她单纯的心灵,守护这世间的美好。

有了感情,她也逐渐明白自己曾经的一切罪恶,“就凭你那夺走众多生命的双手,去写替人结缘的书信吗?”自己早就遍体鳞伤,但人间的温暖映入她的眼帘,将她再一次救赎。

不是炽热如火的恋人之爱,不是心怀天下的家国之爱,这人世间的点点滴滴,我从未想过,爱有如此多的形状,可以以如此方式传达,可以如此圣洁且动人心魄。

思绪随信件传递,回旋,缠绕,飞翔,涌入人物心中,涌入观众心中,带给其真实,带给其感动,带给其救赎。

被泪水冲刷过的柴罗兰,更加动人,薇尔利特与她曾经帮助过的人一同从黑暗中走出,获得新生,称之为伟大也不为过,人物与观众落下的泪,都划过微笑的面庞。

观后感怎么写 篇5

张桂梅暗自发愿:要改变大山女孩的命运,让她们通过读书走出大山。2008年,她创办了全国第一所免费女子高中——云南丽江华坪女子高级中学。12年来,已有1800多名大山女孩从这里考上大学。

她像一盏明灯,燃烧自己,照亮大山女孩的梦。

低进高出,1800多名女孩命运改写

今年的大学录取通知书,来得比往年稍晚一些。8月底,学生们报喜的短信把张桂梅的手机震得嗡嗡作响,但她却闷闷不乐了好几天。

这一届,华坪女高159名学生参加高考,150人达到本科线,本科上线率为94。3%,其中一本上线人数70余人。“如果没有疫情影响,姑娘们能考得更好。”张桂梅心有不甘。其实,这个成绩真的很不错了。

因为,华坪女高招收的学生大多来自贫困山区,不少学生基础差,甚至中考分数远低于当地高中的最低录取线。低分进高分出,高考成绩常年位居丽江市前茅,华坪女高创造了大山里的教育奇迹。

12年来,1800多名女孩从这里考上大学,改变了人生轨迹。

27岁的陈法羽是其中之一。2009年,家境贫寒的陈法羽中考分数没过线,自费读高中一年要好几千元。“当时我妹妹也在上学,家里拿不出这么多钱。”陈法羽说,实在没办法,她只能放弃读书,回家种地。

后来听说华坪有一所女子高中,专门招收家庭贫困的女孩,不收任何费用,陈法羽像抓住救命稻草一样,赶快跑来报名。在女高学习三年之后,陈法羽顺利考入云南警官学院,如今已成为丽江市的一名警察。

回忆高中三年,陈法羽难忘校长的严厉与坚守。不管刮风下雨,张桂梅每天清晨都会陪着学生晨练;白天,几乎每节课她都会亲自查课;晚上,她和学生一起住在宿舍,直到夜里12点后查完宿舍才入睡。

“没有张老师的呕心沥血,就没有我们的命运转变。”陈法羽说。

观后感怎么写 篇6

《开学第一课》对于教育孩子有着重要的历史意义,如今是数字时代,科技发展得越来越快,我们的生活水平也是随着提高,今年的开学第一课主题是:理想照亮未来。

一百年来,中国共产党创造了一个又一个伟大的奇迹。他们改变了一个民族的命运,改变了一个国家的历史走向,而唯一不变的是他们坚守的初心。先辈们用自己的生命让我们的五星红旗飘扬在世界的上空中,并且到了今天,我们就是跨世纪的一代举旗人,五星红旗是祖国的象征,当鲜艳的五星红旗升上那蔚蓝的天空的刹那,我无法不被震撼,当他们在舞台上饱含骄傲地向人们讲述着自己的故事时,我们就知道这一份红色背后更多的是艰苦岁月。我们作为祖国的未来,既然接受了先辈们用尽力气换来的幸福和繁荣,自然也要传承那一份永不磨灭的爱国精神,守护那一抹鲜艳的红色。

我们此刻是学生,更不能做什么贡献,那么,对于我们来说,什么是爱国呢?爱国的内容十分广泛,什么是爱国?如何理性爱国?在危难之时英勇战斗,为祖国捐躯,都是爱国主义的表现。我国在不断发展,少年智则国智,少年强则国强,我们不仅要适应时代发展的要求,更需要大家不断弘扬爱国主义的优良传统,高举爱国主义旗帜,真正把爱国之志变成报国之行,作为新世纪的青少年一代,将来的中国必定属于我们。

每个人都有自己的国家,每个人也同样爱着自己的祖国。爱国不是一句空话,爱国,就会有太多太多的事情需要我们去做,首先作为学生的我们就应该把学习放在第一位,只有雄厚的知识基础才能为祖国效力,从小事做起,作为少年时期只要好好学习,就是对祖国的最大回报。爱国,在我的印象中,就是士兵在战场上杀敌无数,为国效力,而如今祖国不再是以前的祖国,现在我们的生活是安稳而幸福的,爱国并不代表一定要为国家献出宝贵的生命,可以体现在许多方面,比如科学家、运动员、工程师,正因为詹天佑的爱国心,使他毫不犹豫的担当起了京张铁路的总工程师,这些都是可以为国家争光和进步的,这些都是从心底迸发出的对祖国的热爱之情。

八月的句号已经圆满画上,转眼间我们迎来了美好的新学期,每当在九月的新学期里,《开学第一课》这个让人期待的节目也与全国中小学生见面了,是非凡的一年,因为这一年里我们的党迎来了一百周年的生日,对此的今年的节目主题是理想照亮未来,每次观看后使我受益匪浅。

观看20的开学第一课节目,使我更加深刻的了解我们祖国的强大,也认知到作为新时代的青少年要如何去传承这份爱国的精神,特别是介绍到这次的东京奥运会夺冠的选手们,为祖国的荣誉而奋战那种精神深深打动了我。生活在新时代的我们,是幸福的,每个人都可以拥有一个无忧无虑幸福的童年,都可以在父母关怀下健康的成长,而这种美好的生活背后却是我们伟大的党通过努力奋斗换回来的。因此,我们应该更加热爱祖国,把我们伟大的党作为我们的学习目标。在这短短的几个小时里,我受益匪浅。虽然我每年都看开学第一节课节目,但今年的开学第一节课内容特别不同,因为是围绕党的一百周年为主题进行开展的,面对祖国的不断繁荣发展,,它使我更加坚信,在未来的发展道路上,祖国会越来越强大。当下我们虽然我们还小,但这并不可以阻挡我们成为新时代的青少年。

通过观看开学第一课后,是我们明白了应该要珍惜当下来之不易的生活,特别是作为当代的青少年,更应该要努力学习。好为祖国未来的发展趋势而贡献出一份微薄之力。

九月一号晚上,我准时收看了cctv1播出的《开学第一课》,在每一年的节目中,我懂得了许多道理,也更深刻体会到开学第一课对于小学生成长的重要性。这些感悟将会伴随着我之后的年年岁岁,让我成为一个更加优秀的人。

年是我们伟大的党成立一百周年,故今年的开学第一课主题是理想照亮未来,而第一篇章主要是以“理想是火,点燃革命热血”为主题,从一本距今已有1历史的《共产党宣言》中文全译本展开故事讲述。更点燃了百年来无数革命志士追求理想与信仰之火。开学第一课让我懂得了人生有无限的可能性,机会从来都是留给永不言弃的人。场上的嘉宾们真实事迹,鼓励着我无论遇到任何困难,都不要轻易认输,给予我更多坚韧的力量。

面对着高速发展的时代,我们作为新时代的青少年,不能辜负了祖国对我们一心的培养,在我们学习成长的同时,也要始终保持一颗爱国情怀的心,我们更要先老一辈,伟大的党那种爱国爱民的精神学习,将那种学习强国的精神不断发扬光大。虽然当下我们的年龄还很小,但是好的教育应该是从小培养起来,今后将我们的祖国在未来发展道路上越来越来而打下坚定的基础,这才是我们目前所追求的。

每当看完开学第一课节目,都能够从中学习到很多的知识,还能够从中了解到祖国最为光荣的一面和一些伟大可爱的人民英雄,我也这是为什么教育部要在开学前安排广大的学生们观看开学第一课这个专题节目的原因了。

暑假假期结束,又来到了学生们期待已久的九月一号开学季了,每年一到开学这一天,央视频道就会随着学生们的开学而播出开学第一课这个公益节目,开学第一课是中小学生们每年必看的节目之一,每年的演讲主题都是根据当下的热点时讯进行播出,而今年的热点主题是“理想照亮未来”。同时还邀请了张桂梅、李宏塔、杨利伟、聂海胜、刘伯明、汤洪波、巩立姣、杨倩、李亚中、彭洁、谢兴昌、何晓莉、厦门大学研究生支教团、都尔汗·拉齐尼、拉迪尔·拉齐等嘉宾给我们进行了精彩的演讲。

今晚,《开学第一课》第一篇章以“理想是火,点燃革命热血”为主题,嘉宾演讲的故事让我非常的记忆深刻,我们从小就知道,爱国是我们的使命和责任,特别是我们作为新一代的青年,从小树立自己的理想,才能更好的为祖国发展做准备。如今,我们大家都生活在一个先辈为国捐躯、自强不息打拼下来的和平年代里,正是因为有先辈英雄们的敢于拼搏、艰苦奋斗的精神才有了我们今天的幸福生活,我们作为学生,应该传承和发扬他们的精神,学习他们身上的优良品质,向他们一样,找到自己的人生理想,为自己的理想奋斗和付出,如今,爱国的表现不再是为国捐躯,爱国还有很多种方式,比如像推进科学发展的科学家,传授知识的教师,保护环境的环卫工人,还有在运动会上为国争光的运动员,他们身上的拼搏精神都是值得我们学习的目标。

看完开学第一课让我明白了,目前的我作为一名学生,最重要的就是完成好自己的学业,树立远大的理想目标,认真读书,不断为理想而奋斗,为理想点亮自己的未来,为以后的科学发展不断提升个人的知识储备。

暑假假期已经结束了,又到了新学期的开始,2021年的《开学第一课》教育传片也随着我们的开学到来了。今年的《开学第一课》主题是“理想照亮未来”。

2021年的《开学第一课》是老师组织同学们一起看的,同学们都坐在自己位子上,认真的,目不转睛的看着课室里播放着的大屏幕。《开学第一课》是一堂课外知识课,是给中小学生们看的节目,节目里开始从确立祖国与五星红旗的概念开始,然后再通过观看一代代中国人民的伟大英雄壮举,这样可以让我们深深的感受到了我们新中国的崛起和那一代代中国人的艰苦奋斗的成果。节目里还邀请了“七一勋章”获得者、时代楷模、英雄航天员、空中梯队代表、“00后”奥运健儿、脱贫攻坚模范、抗疫先进人物等名人来给我们讲课,让我从中受益匪浅。他们都是我们这些作为学生们学习的榜样,他们的先进事迹时刻的提醒着我,要像他们一样,长大后能为祖国“添砖加瓦”。

看完今年的《开学第一课》,收获真的很多,在中华民族的历史发展中,有许许多多的中华儿女为祖国的振兴而牺牲的英雄,他们都是祖国伟大的英雄儿女,他们是英勇的革命烈士,他们是我们青少年们的学习榜样。站在国旗下的我们,要昂首挺胸,喝起国歌,要向全世界展示出我们中国的风采。

新的开学季又来了,想不到暑假一转眼结束了。随着开学第一天的来临,那么央视播出的开学第一课节目也会在这天如约而至。

今年是一个极具历史意义的一年,因为是党的一百岁华诞,所以今年的开学第一课的主题是理想照亮未来,节目组也邀请到了张桂梅,她是一位教师,是全国教书育人楷模称号获得者,也是“七一勋章”获得者,她的到来为节目增添了许多色彩。

跟随主持人撒贝宁的娓娓道来,让我们看到了祖国繁荣发展历史进程,也认识到了许多许多的爱国前辈和爱国英烈们。接触到这些新鲜的内容,使我感觉作为一名中国人是一件十分骄傲,十分自豪的事情。同时,也明白祖国如今的繁华盛世是离不开党的伟大领导的,离不开每一位爱国先辈的无私奉献。在他们的身上让我学到去了那种英勇无畏的精神和时时刻刻为祖国献身的爱国品质。

经过开学第一课的两个多小时的学习,使我明白爱国不是单单的喊口号,而是要做出实质的行动。所以我们应该刻苦努力的学习,提高自身知识能力,提升自我的社会价值,我祖国美好建设做出贡献;在学习的同时也要丰富自身的精神世界,要坚定不移的支持、拥护党的正确领导,学习中国共产党的伟大先进精神。

观看开学第一课之后,让我明白身为新时代青年的我们,肩负起民族复兴的历史使命。为了中华民族伟大复兴的中国梦,让我们共同努力吧。

观后感怎么写 篇7

这部电影首映于 年,有着《鲁宾逊漂流记》这部经典巨著相类似的情节,有着汤姆·汉克斯这样蝉联两届奥斯卡影帝的倾心演绎,有着罗伯特·泽米基斯这位伟大导演独具匠心的创作构思……这所有元素无疑将《荒岛余生》这部电影熔炼成一部不朽的经典之作。

在观看这部电影中,从始至终,我对它都产生了极大地热情。

但生活毕竟充满了许多未知数和确定的因素, 在一次出差的旅程中,查克搭的小飞机失事,在这次不幸的空难中他幸运的成为了唯一的生存者,但不幸的是他漂流到了一个与世隔绝、资源贫瘠的无人荒岛,和他一起的只有一快镶有未婚妻相片的怀表、一个排球、一个联邦快递和一个皮划艇。

奇迹总伴在随着绝望的时候出现,就在4年后一块飘来的钢板使得他又燃起了离开荒岛的欲望,他将树皮和树木做成了木筏,将钢板做成了船帆。这次他成功了,他成功的逃过了海浪,他的船帆没了,而好友Wilson也飘走了,他又绝望了,而就在这时,一艘货轮发现了他将他救了上来

这部电影中给我感触最大的就是电影的最后几分钟的场景, 查克站在一个十字路中间,迷茫地看着4个通往远方的公路,他不知道他的未来在何方。这是整部电影中最给人以感染力,同时也是最发人深省的一幕,对于一个刚刚经历了整个肉体乃至灵魂彻底洗礼的人来说,面对这个文明社会又充满了无限的迷茫与无奈。也许已经适应了4年的荒岛的他,远离这个复杂的社会才是他内心真实的归宿。

在我们的一生中,我们 什么都可以没有,但我们内心唯独必须拥有的就是对生存的渴望。我们的一生是漫长而又短暂的。说它漫长,是因为这个道路上充满了艰辛,所以我们应该具有十足的耐力;说它短暂,是因为它在我们不知不觉中一晃而过,所以我们应该更加地珍惜它。

《荒岛余生》是一部由二十世纪福克斯影业与梦工厂发行的电影,时首度上映。该片的内容是关于一个联邦快递公司员工在南太平洋上空遇难坠机流浪到荒岛的故事,该故事与《鲁宾逊漂流记》十分类似。该片的标语为“在世界的尽头,他开始了他的旅程”

查克身为联邦快递的系统工程师,不论是他的私生活和工作行程随时随地都在他的掌握之中。虽然他的事业成功,但是情感却是另一回事。由于他是个超级工作狂,所以很少有时间陪女友凯莉,因此他们的关系出现危机。在一次出差的旅程中,查克搭的小飞机失事,他被困在一座资源贫瘠的无人荒岛,当他失去现代生活的便利以及人与人之间的互动,生活唯一的目的就是求生,他的人生观开始逐渐有所转变。当他发现生活的压力顿时消失,便开始反思人生的目的,最后对于工作、感情,甚至生命本身都有全新的体会和领悟。

《荒岛余生》是一部让人无限联想和启发的电影,主角是个联邦快递业务督导,是个整天在各地飞来飞去工作。在一次不幸的空难中,他成为了唯一的幸存者,但他却漂流到了一个与世隔绝的荒岛上,和他一起的只有一块镶有未婚妻相片的怀表、一个排球、一个联邦快递和一个皮划艇。他曾经想过划皮划艇离开荒岛,但因为海上波浪太大他失败了,皮划艇也坏了,而这时他知道他将在荒岛上度过余生。他也想过死,他曾经爬上山崖试图用绳子将自己吊死,但上天给予了他再一次生命,没能按计划吊死,于是他想要呼吸,想要在这个世界上活下去,即使是在这个荒无人烟的孤岛上。4年后,他成了一位出色的捕鱼者,怀表里镶的未婚妻的相片成了他求生的希望,排球成了他唯一的朋友Wilson,而那个联邦快递成了他生存的责任。4年中,他没有因为好奇而拆开那个快递。电影导演在记者采访的时候幽默的说那个快递里面是一个防水的太阳能卫星电话。4年后,一块漂来的金属板使得他又燃起了离开荒岛的欲望。他将树皮和树木做成了木筏,将金属板做成了船帆。

这次他成功了。经过几天的海上航行,他的船帆没了,而好友Wilson也飘走了,他又绝望了,而这时一艘货轮发现了他将他救了上来。4周后,他出现在去孟菲斯的飞机上,当他得知未婚妻已经嫁人后,他十分失望,于是他能做的最后一件事就是将那个联邦快递送到4年前就该拿到它的May手上。但是May却没有在家,他只好留了个便条,在一个十字路口,他找不到回孟菲斯的方向,正在这时一个美丽的女孩给他指了路,当他刚准备走时他才意识到刚才的女孩可能就是May。这时这部电影最有给人联想和启示的一幕出现了,他站在十字路中间,站在交叉路上迷茫的看着4个通往远方的公路,最后他望向女孩离去的方向,露出了笑容。我要继续呼吸,因为明天,太阳将会升起,谁知道明天的潮水会为你带来什么?

一个人静静地看完了《荒岛余生》,被汤姆汉克斯精湛的演技所折服,影片中的Chuck让我对生活、工作和爱情有了新的理解。

关于生活:Chuck的飞机失事,被海水带到了一个荒岛,没有食物、没有水、没有生活所需的一切,然而他从未放弃过生存的信念,而给予这种信念的是他最好的伙伴Wilson。Wilson,一个没有生命的排球,却是Chuck的唯一倾诉对象,是Wilson的存在,给予了Chuck生存的希望和勇气。回想生火的场景,Chuck划破了手心,烦躁不安,即将放弃的时候,他与Wilson的对话减少了他内心的恐惧,恢复了理智。Wilson显然成了Chuck的精神支柱,当Chuck不小心把它扔出洞口的那一刻,他发疯了,拼命的寻找,当Wilson被海浪带走的时候,Chuck不顾体力不支去营救Wilson,最终因为距离而失去了它。Chuck的痛哭和一句句对不起,让所有的观众都为之动容。生活中的.我们,请珍惜身边的人和物,因为是他们见证了我们的存在,是你生活的信念。

关于工作:影片中Chuck完好的保存了一份印有天使翅膀的快递,最终也将这份包裹送回了目的地。他之所以不愿意拆开,是想给一个使命,作为快递员的使命。这也是支撑他生存下来的信念,一种敬业精神和高度的社会责任感。纵观当代,当名与利充斥社会的时候,许多人已经忘记了工作的本质,忘记了作为社会公民应该承担的义务和责任。

关于爱情:凯利原本以为Chuck已经死亡,四年后他的出现让凯利极度悲伤,不知如何面对,因为此时的她已经有了丈夫和孩子。虽然他们彼此都还深爱着对方,但是理智让她们清醒的认识到爱情不应该是自私的,更应该是一种理解和付出。

其次,我观看了以后感触之深,同时也总结出了几个他能在荒岛上生活的原因:

1、强健的体魄。

2、丰富的生活常识。

3、顽强的意志力,尤其利用虚拟的WELSON加强积极的自我暗示。

4、极高的职业素养和职业责任感(这使他给自己留下一个活下去的理由)

5、没有放过求生的任何机会,这包括两个因素:一是不放弃回家的希望,二是在逃生的机会来临之前他做好了应有的准备。机会只留给有准备的人。

6、有情有义。没有责任感又怎有必要忍受那么多痛苦活下去?这些都是十分重要的因素。其次我更是从中学到了许多日常生活知识,这些也是其他电影中所没有的:促使察克决定往海上逃难的关键原因除了那张“帆”之外,还有他丰富的生活常识和极强的时间观念。

他没有手表和日历,但能够通过记录阳光射进山洞的角度来确定年月;他懂得怎样扎木筏,还懂得怎样把木筏放到水里;他会利用树皮来编出结实的绳子,即使最后动用到录音带,他也不忘把录音带也编成绳子再用;他懂得利用风向,关键是他还通过记录以及地理常识知道哪个月份刮什么风,而且凭借失事前的信息能够推算出自己应该往哪个方向逃;收集淡水和捕鱼的本领使他在木筏上生存下来,等等。

最后就是他身上散发的美国精神:百折不挠,不固守,敢于冒险。我们东方人有时难免优柔寡断固步自封,真要学习一下这种胆大——不是莽撞,而是做好充分准备地试一次!

《荒岛余生》,让你的内心更加丰厚。

《荒岛余生》是一部由二十世纪福克斯影业与梦工厂发行的电影,20时首度上映。该片的内容是关于一个联邦快递公司员工在南太平洋上空遇难坠机流浪到荒岛的故事,该故事与《鲁宾逊漂流记》十分类似。该片的标语为“在世界的尽头,他开始了他的旅程”

查克身为联邦快递的系统工程师,不论是他的私生活和工作行程随时随地都在他的掌握之中。虽然他的事业成功,但是情感却是另一回事。由于他是个超级工作狂,所以很少有时间陪女友凯莉,因此他们的关系出现危机。在一次出差的旅程中,查克搭的小飞机失事,他被困在一座资源贫瘠的无人荒岛,当他失去现代生活的便利以及人与人之间的互动,生活唯一的目的就是求生,他的人生观开始逐渐有所转变。当他发现生活的压力顿时消失,便开始反思人生的目的,最后对于工作、感情,甚至生命本身都有全新的体会和领悟。

《荒岛余生》是一部让人无限联想和启发的电影,主角是个联邦快递业务督导,是个整天在各地飞来飞去工作。在一次不幸的空难中,他成为了唯一的幸存者,但他却漂流到了一个与世隔绝的荒岛上,和他一起的只有一块镶有未婚妻相片的怀表、一个排球、一个联邦快递和一个皮划艇。他曾经想过划皮划艇离开荒岛,但因为海上波浪太大他失败了,皮划艇也坏了,而这时他知道他将在荒岛上度过余生。他也想过死,他曾经爬上山崖试图用绳子将自己吊死,但上天给予了他再一次生命,没能按计划吊死,于是他想要呼吸,想要在这个世界上活下去,即使是在这个荒无人烟的孤岛上。4年后,他成了一位出色的捕鱼者,怀表里镶的未婚妻的相片成了他求生的希望,排球成了他唯一的朋友Wilson,而那个联邦快递成了他生存的责任。4年中,他没有因为好奇而拆开那个快递。电影导演在记者采访的时候幽默的说那个快递里面是一个防水的太阳能卫星电话。4年后,一块漂来的金属板使得他又燃起了离开荒岛的欲望。他将树皮和树木做成了木筏,将金属板做成了船帆。

这次他成功了。经过几天的海上航行,他的船帆没了,而好友Wilson也飘走了,他又绝望了,而这时一艘货轮发现了他将他救了上来。4周后,他出现在去孟菲斯的飞机上,当他得知未婚妻已经嫁人后,他十分失望,于是他能做的最后一件事就是将那个联邦快递送到4年前就该拿到它的May手上。但是May却没有在家,他只好留了个便条,在一个十字路口,他找不到回孟菲斯的方向,正在这时一个美丽的女孩给他指了路,当他刚准备走时他才意识到刚才的女孩可能就是May。这时这部电影最有给人联想和启示的一幕出现了,他站在十字路中间,站在交叉路上迷茫的看着4个通往远方的公路,最后他望向女孩离去的方向,露出了笑容。我要继续呼吸,因为明天,太阳将会升起,谁知道明天的潮水会为你带来什么?

今天上午,我们观看了《荒岛余生》这个电影,主人公查克是一个快递公司的人员,他要把许多包裹送到其他国家。途中飞机失事,他自己通过救生衣而逃过了死神的魔爪,漂落在一个孤岛上。他经过自己的不懈努力下,建造了一个帐篷,还造了一只船,最后被一艘轮船所救而回到了家人的身边。

在查克流落荒岛后,一个被他画上了笑脸的足球,成了他的精神支柱,这个足球,鼓励着他,让他有了生的希望,他还给了这个足球起了一个好听的名字,叫“威尔逊”,伴随着他,让他克服了重重困难,使他变得坚强,变得勇敢。

他孤身一人,在这个岛上生活着,面对人生的困境,查克的所作所为,显示出一个硬汉子的坚韧性格和英雄的本色,克服了许许多多常人无法想象的困难,以惊人的毅力顽强地活了下来。

他不害怕死亡,上帝用神奇的力量把他救下来,也能让他回到家中。在岛上,没有火,他尝试着用钻木取火,没有水和食物,他尝试着采集水或喝椰子汁来止渴,他尝试着捕鱼抓螃蟹等;最后,功夫不负有心人,在查克的不懈努力下,他终于造出了一条船,开始出海,最终他回到了自己温暖的家庭中。

《荒岛余生》中的查克,表现出了他那坚强的性格,使他即使流落荒岛,也绝不气馁,让他有了生的勇气和希望。

观后感怎么写 篇8

《榜样4》专题节目正式开播,专题节目报道了6位优秀共产党员和1个基层党组织的典型事迹,每位嘉宾都登上“初心台”重读入党志愿书并进行了宣誓。这里给大家分享一些优秀观后感,方便大家学习。

“以身作则胜于口头训诲”。古往今来,榜样人物灿若星辰,榜样力量源源不断。日前,《榜样4》正式开播,集中展现了榜样人物精神风貌,为党员干部答好“入党为什么,当官做什么,身后留什么”这张考卷作了典型示范。“道不可坐论,德不可空谈”。党员干部应该经常“对表”先进典型,汲取奋斗力量,用实际行动向榜样致敬。

“对表”担当作为,提升干事创业格局。“人不率,则不从;身不先,则不信”。为帮助贫困村民脱贫致富,第一书记隋耀达挺身而出,自行驾车考察全省10多家羊场,自掏腰包带领贫困户考察致富产业,抵押房产筹借资金建设养殖基地,最终帮助建档立卡贫困户全部脱贫。相比之下,有些党员干部开展工作“畏手畏脚”,对老问题视而不见,能躲就躲,对新问题束手无策,能拖就拖,不作为慢作为问题突出。空谈误国、实干兴邦。只有身先士卒、敢打敢拼,才能激发出言之服人、召之率人、教之化人的感召力和凝聚力,推动各项重点工作落实落地。

“对表”公仆意识,厚植为民服务情怀。“利民之事,丝发必兴”。“大湖鸿雁”唐真亚几十年如一日,精心呵护着渔民“水上邮路”,不仅送邮件包裹,还送去赤诚的关怀和帮助。渔民的孩子交不起学费,他二话不说送去钱款;湖区文化落后,他倾力订阅报刊书籍,倾心讲解政策法规,倾情帮助出谋划策、排忧解难。先天下之忧而忧,后天下之乐而乐。党员干部只有心中常思百姓疾苦,脑中常谋富民之策,才能真正获得人民群众的信赖和认可。

“对表”奉献精神,砥砺大公无私品格。“吃亏”书记李连成,不辞辛劳走家串户传授种植技术,无偿把自家大鹏转让给贫困户。筹建规划新村,率先将自家宅基地选在没人想要的“臭水坑”,却将好地段让予乡里乡亲。正是这种甘于奉献、不计较个人得失的办事风格,使他迅速在村民中树立起了威望,为高质量发展开辟出了一条思想上的通衢大道。党员干部要摒弃“有好处时争先恐后,没好处时推三阻四”的功利心态,秉持忘我、无我的理念,积极投身于国家富强、民族振兴、人民幸福的伟业中。

“对表”理想信念,锤炼忠诚报国境界。他,20多岁投身革命,立下赫赫战功;他,退役后深藏功名,扎根山区埋首奉献。他,离休后坚持学习,始终以党员的标准严格要求自己。他就是“共和国勋章”获得者,94岁的老党员张富清。从革命战场到人生战场,他始终秉持初心,不改本色,竭尽所能,担当奉献。初心如炬,照彻一生。每一名党员干部都应该以身许党许国,报党报国,怀着对党的无限忠诚,对祖国的深沉大爱,共同推动“中华号”巨轮破浪前行。

10月21日,中共中央组织部和中央广播电视总台联合录制的《榜样4》专题节目在中央电视综合频道首播。《榜样4》聚焦“不忘初心、牢记使命”主题,通过典型事迹再现、嘉宾现场访谈、重温入党誓词等多种形式,集中彰显了优秀共产党员深入基层艰苦奋斗、甘于奉献的精神风貌,是第二批“不忘初心、牢记使命”主题教育的重要学习内容,是激励广大党员干部努力实现“理论学习有收获、思想政治受洗礼、干事创业有担当、为民服务解难题、清正廉洁做表率”目标的生动教材。

退役军人张富清,战时冲锋陷阵,不畏牺牲,在枪林弹雨中奔走消灭敌军的火力点。退役转业后,主动到艰苦偏远的湖北小县城工作,多年的辛勤工作、倾情奉献,从来没有提起过军功,也从来没有对党组织提过任何要求。“死我都不怕,苦我就更不怕了。”“和牺牲的战友相比,我有什么值得张扬的呢。”老英雄张富清,深刻地向我们诠释了什么是革命精神,党的战士!

“吃亏书记”李连成秉着宁愿自己吃亏也要带领大家共同致富的精神,二十八年如一日慷慨帮助困难乡民,带领全村居民规划新村建设、“横跨三产”,使西辛庄村从一穷二白的贫困村走向经济富裕的全国文明村。只有心里装着群众,才会甘于吃亏、默默奉献,“吃亏书记”李连成用奉献诠释了党员的担当和坚守。

“我是从广西贫困山区出来的,我想回去建设家乡,把希望带给更多父老乡亲”,北京师范大学硕士研究生黄文秀硕士毕业后毅然选择回到家乡,扎根基层,奋战在脱贫攻坚第一线。饮水思源,党的扶贫政策让黄文秀一家摆脱贫困,这让她坚定了跟党走的决心,全心全意投入到产业发展等扶贫工作中。“不获全胜,决不收兵”这是黄文秀曾立下的脱贫攻坚誓言,她始终践行着,直至生命的最后一刻。

“及时准确投递是我的工作职责。”水上邮递员唐真亚,55岁依然坚持在投递第一线。二十多年来,唐真亚每天摇着一艘小船,穿行在洪泽湖的邮路上,投递报刊、信件百万余份,保持着零差错的记录。不仅如此,他还帮助五十余名老人免费订阅报刊、帮忙交水电费等,帮助湖区十九名家庭困难子女入学,他还兼职采购员、宣讲员、义务消防员...

北京女孩张萌,从部队退役之后放弃轻松的工作机会,选择了一份在外人看来不那么体面的工作——当一名抽粪工人。“现在大家都谈梦想,我觉得,不起眼的工作也离不开梦想,社会分工不同而已,我选择的抽粪工这个活儿总是需要有人干的。我向往那种境界:一人脏换来万家净。”李萌带领的“三八女子抽粪班”负责城区南片一百六十余座公厕的粪便抽运,每天清运任务繁重,但是李萌打心底里认为,“干一行,就要用心干好”。她努力想办法改进工作,根据居民的时间调整抽粪的时间安排,让自己的工作零存在感,还利用闲暇时间帮助居民干着干那,增进感情,是时代新青年的榜样。

“扶贫硬汉”隋耀达,退伍后主动下乡扶贫,奋战在脱贫攻坚第一线。他跑遍海南所有圈养基地,写了四十多页可行性报告,随后成立黑山羊养殖合作社。他还用个人工资和房产证作为抵押担保,为贫困户申请贷款,帮助贫困户全部加入合作社。短短几年时间,昔日全镇第一穷村,如今已实现全部脱贫。“身为一个党员、一名公务员,能够为老百姓过上好日子做点事、尽份心,我这辈子也算值了!”隋耀达始终牢记党的宗旨,践行党的使命,是我们最好的榜样。

今年初“嫦娥四号”月球探测器成功在月球背面软着陆,并通过“鹊桥”中继星传回了世界上第一张近距离拍摄的月背影像图,在没有精确地形成像做参考的情况下踏出了全人类在月球背面的第一步,揭开了人类月球探测的新篇章。一时间,国人热血沸腾。这支令人骄傲的队伍绝大多数由共产党员组成,他们有着坚定不移的信仰,敢为人先的担当,吃苦耐劳的精神。从老专家到年轻科研人员,在与之相关的无数个工作岗位上,随处可见中国航天人忙碌的身影,正是有这么一群恪尽职守、甘于奉献的中国航天人,中国的飞天揽月梦才得以如愿以偿,中国的航天事业才能走得更远。

崇尚英雄才会产生英雄,争做英雄才能英雄辈出。党员干部要自觉学习榜样们执着热忱、甘于奉献的精神,从他们身上汲取力量并将其内化于心、外化于行,为人民谋幸福,为社会谋发展。

看完《榜样4》,心中早已泛起“崇拜”的涟漪,作为一名为民服务的年轻党员干部,这份“崇拜”于我而言是共产党人使命的传承,不仅仅止于埋藏心底,更将成为未来朝着梦想坚定而行的动力和决心。榜样“你”好,与“你”并肩同行,风雨无阻,不忘初心,牢记使命。

榜样张富清,你说,死我都不怕,我还怕吃苦?我不怕吃苦。

你眼含泪水诉说着战争年代曾与你并肩作战的战友,你带着他们的初心一并前行,冲锋在前不怕牺牲已成为你独有的“个性”,时代在变化,但共产党人的初心矢志不渝。不问功名利禄,不为荣华富贵,你带着共产党人的使命默默无闻投身贫困山区,挑最苦的活来干,抓最难的事来办,一如既往不改军人本色。一生勤俭节约只为党和人民,从保家卫国到为民造福,你用淡泊名利书写出人生华丽且精彩的篇章。物质上虽无所求,精神上却富裕无比,你用朴实纯粹的奉献精神扛起时代楷模的旗帜,我将无我,不负人民,与你并肩,是新时代每一个共产党人的初心所在。

榜样李连成,你说,只要吃亏精神不倒,我们这个村就不会倒。

你身体力行践行着“当干部就要多吃亏”的座右铭,秉持着“吃大亏办大事,吃小亏办小事”的工作理念,跑断腿、磨破嘴带领村民冲出贫困圈。昔日的贫困村摇身一变知名富裕村,如今你的脸上虽已布满岁月的痕迹和苦累的印记,但仍然难掩嘴角发自内心的微笑,你高兴地说道,你吃的亏,都值了。一身正气,甘心吃亏为百姓,别人越干越富,你越干越穷却毫无怨言,你用吃亏换来贫苦村民的脱贫致富。你以身示范住进“臭水坑”,用吃亏学获得群众心服口服的理解,你用无私无畏的精神擦亮劳动模范的称号,与你并肩,是新时代每一个共产党人的坚定所在。

榜样黄文秀,你说,我想回去建设家乡,把希望带给更多父老乡亲。

寒窗苦读飞出“大山”仍不忘本忘根,你在最美年华毅然放弃大城市的机遇投入脱贫攻坚最前线,这是大部分年轻干部敢想不敢做的事情,你却用行动和真心做出了选择。你将最美好的青春奉献给了脱贫攻坚事业,每一次挨家挨户的访问和记录都是贫困群众致富一小步的基础,每一步爬坡上坎的倾情投入都成为了群众脱贫一大步的奠基石,每一份从一而终的坚持都换来了群众的获得感和幸福感。你用生命照亮了贫苦群众脱贫致富的道路,青春之花绽放在了扶贫路上,“文秀”精神也将永远被铭记,与你并肩,是新时代每一个共产党人的传承所在。

榜样唐真亚,你说,为人民服务也是传递爱心,渔民高兴我也高兴。

划着一艘摇摇晃晃的木船,孤身一人穿梭在茫茫水路中,你用一颗送信的赤诚之心,把水上邮路变成了爱心邮路、致富邮路。你坚守着“人民邮政为人民服务”的信念,让第十二个邮递员成为了渔民们永远的邮递员,过去十一个人都没能坚持下来的“苦活”,你坚持下来了。日复一日年复一年,狂风暴雨并没有阻挡你送信的步伐,你给渔民带去了动力和希望,这条送信路,胜似亲情路。你舍小家为大家,将群众的利益放在第一位,那一次“翻船”没有消磨你的意志,那一次“噩耗”也没能摧毁你的初心。你用坚持诠释着党员干部的敬业,与你并肩,是新时代每一个共产党人的真心所在。

榜样李萌,你说,环卫工人的工作就是宁愿一人脏,换来万家净。

你用橙色的马甲点缀了大街小巷,翻起每一个井盖,于你而言是清理污秽,于群众而言是一种大爱无疆的付出。无人察觉的视觉盲区,你清理了他人的不在乎,你说工作不分贵贱,每一份坚持都有价值和意义,别人的22岁“光鲜亮丽”,你的22岁“干干净净”。立足岗位尽职尽责是本分,但作为一名共产党人,你每一次主动帮助人民群众都在群众心里播种下爱的种子,你用行动证明了共产党人的爱是无私的。你用肩膀挑起了时传祥精神的重担,你用无怨无悔号召着全体党员干部立足岗位不抛弃不放弃,“五一劳动奖章”你值得拥有,与你并肩,是新时代每一个共产党人的使命所在。

榜样隋耀达,你说,我还不能走,我得带出致富带头人。

挂职有时间限制,但为人民服务却永无止境,明明可以选择大城市“舒适”的公务员生活,你却毫不犹豫留在脱贫攻坚战场为人民办实事。一身迷彩,一双胶鞋,你站在羊群中间看着羊群“心满意足”,是啊,你带领着村民们“另辟蹊径”踏出了致富路。你抱着5岁的女儿默默无言,你把时间奉献给了脱贫攻坚前线,却缺席了女儿宝贵的童年,有了家人的陪伴和支持,再崎岖的道路也能“踏平”。见义勇为不顾个人安危,你用共产党人“刀枪不入”的身躯勇敢地与歹徒搏斗,那一刻的“无畏”是共产党人的奋不顾身。你的一言一行就是“人民满意的公务员”所指,你满身泥土焕发着“最美脱贫攻坚带头人”的色彩,与你并肩,是新时代每一个共产党人的职责所在。

榜样嫦娥四号的科学家们,你们说,我们的征程是星辰大海。

无论是老科研专家,还是年轻才俊,你们都在各自科研岗位上拼搏奉献,你们坚守在最平凡的岗位上,却实现了人民群众曾经“遥不可及”的梦想。有了你们,我们才有了憧憬未来的自信,每一个勇立潮头的科学家,都在为我们的创新未来、复兴未来铺路搭桥,在你们的“指引”下,可上九天揽月不再是“梦”,每一颗星星都更加闪耀无比,与你并肩,是新时代每一个共产党人的梦想所在。

榜样,感谢“你”成为“光芒”,指引我们有朝一日像“你”一样发出光亮,与“你”并肩,朝梦想坚定而行!

10月21日晚八点CCTV1播出的《榜样4》让很多人看了非常感动,特别是当第一位老英雄张富清的事迹播出的时候,很多人都为老英雄的先进事迹感动得热泪盈眶。张富清,男,1924年出生,陕西省洋县人,中共党员。1948年参加解放军,原西北野战军359旅718团2营6连战士,1955年转业到湖北省恩施州来凤县工作,中国建设银行湖北省来凤支行离休干部。

战争年代,冲锋在前,不怕牺牲。张富清践行“党指挥到哪里,就打到哪里”的誓言,在解放战争的枪林弹雨中九死一生,先后荣立一等功三次,二等功一次,被西北野战军记“特等功”,两次获得“战斗英雄”称号,被授予“人民功臣”奖章。和平年代,深藏荣誉,克己奉公。1955年退役转业,张富清主动选择到湖北省最偏远的来凤县工作,带领大家修路,抓生产,一连几个月不着家。工作挑最苦最难的干,从来不争名争利,为贫困山区默默奉献了一生。退休后,他公私分明,生活俭朴,为了给国家节省药费,做白内障手术主动选择便宜的晶体材料;大女儿常年看病花钱,从未向组织伸过手;从未要求组织为儿女们安排工作,孙子们大多在做临时工。60多年来,张富清刻意尘封功绩,连儿女也不知情。2018年底,在退役军人信息釆集中,他的事迹才被发现,这段英雄往事重现在人们面前。

看到张富清老英雄深藏功名60年,淡薄名利,一辈子坚守革命的初心和使命,不改本色,不忘初心,奋斗不止,当我听到他激动的陈述:我身边的战友都先后牺牲,而我却没有陪伴他们一起走,我现在生活得很好,还有什么资格谈论名利待遇呢?我听了肃然起敬,作为我们新时代党员要以他们的事迹激励自己,立足本职工作,向榜样致敬,做坚守初心的共产党人!

《榜样4》讲述了老英雄张富清,敢于吃亏、乐于吃亏的李连成,扶贫第一线的黄文秀,大湖鸿雁的唐亚真,环卫天使的李萌等人,聚焦“不忘初心、牢记使命”主题,通过典型事迹再现、嘉宾现场访谈、重温入党誓词等形式,彰显优秀共产党员坚定信仰、担当作为、服务群众、无私奉献的精神风貌,深刻诠释共产党人不忘初心、牢记使命的执着坚守。

黄文秀在脱贫攻坚第一线倾情投入、奉献自我,用美好青春诠释了共产党人的初心使命,谱写了新时代的青春之歌。六月份一场突如其来的山洪,让她30岁的年轻生命永远定格在扶贫路上。

李萌两年的军旅生活,培养了她吃苦耐劳的精神和职业不分贵贱的价值观。秉着“工作无贵贱,行业无尊卑,宁愿一人脏,换来万家净”的时传祥精神,她在这个岗位坚守了八年,用自己的行动使环卫工作得到了群众的认可和尊重。

无青春不奋斗,何为奋斗,奋斗就是一辈子只做一件事,一旦选择便以心相许,不离不弃,做到极致,做出境界。干一份工作很容易,坚守一份事业却很难。奋斗本身并非一个短暂的过程,梦想的实现更需要一份忍耐、一份专注、一份沉淀。毛主席曾经说过,有奋斗就会有牺牲,但真正能做到不计个人得失、无私奉献的人却是少数。黄文秀和李萌用实际行动诠释了新时代年轻一代的人生追求和奋斗征程。

节目中各位榜样的讲述感人肺腑、催人奋进,传播着强大正能量,深深地震撼着每位党员的内心,思想和灵魂受到深刻洗礼。先进事迹中的人物都是平凡人,他们用实际行动践行了初心使命。作为一名共产党员,一名教育工作者,应当时刻不忘初心,执着坚守信仰,将先进典型作为前行的标杆和榜样,自觉践行全心全意为人民服务的根本宗旨,为教育事业贡献自己的力量。

《亮剑》观后感汇集8篇


在上学的时候,老师会经常要求我们会写观后感。观后感的表达方式灵活多样,基本属于议论范畴。每当观看一部作品之后,都会对剧中的情节难以忘怀。对于作品的情节有充分的了解,可以尝试写一篇观后感。写观后感应该抓住作品的哪些精髓来写呢?读后感大全特意为大家收集整理了“《亮剑》观后感”,请继续阅读本文相关内容!

《亮剑》观后感【篇1】

这是一个以史诗般的手笔和宏大的场面,艺术地再现了中国共产党领导的八路军将士艰苦卓绝的抗战过程。着力表现了八路军在全民族的抗战中的作用,深刻刻画了身经百战的抗战英雄李云龙,智勇双全,学识丰富的政委赵刚,秀外慧中的田雨等一批优秀中华英雄的打击日本侵略者的浴血奋战中表现出来的大智大勇,以及大无畏的革命英雄主义精神。《亮剑》电视剧通篇洋溢着积极向上的革命英雄主义,张扬着一种战斗品格,是一部很好看的军事影视力作。

作为一部展现众多战争场面和人物命运的长篇电视连续剧,该剧一改传统的创作思维,跨出平面化的创作窠臼,英雄没有脸谱化,政治没有说教化,战争没有演习化,敌人没有愚蠢化,情感没有单一化,矛盾没有简单化。面对一个带有强烈个人色彩,富有传奇经历的英雄“化神为人”,让他回归到人的境地而不是供上假的圣坛。是人就难免缺点和不足,《亮剑》剧里毫不避讳英雄的人性弱点,一同展示在镜头前,让我们可以近距离欣赏一个平时带有人的弱点,战时带有神的气势的平民英雄,真实触摸到李云龙身上那种铁血军人不计生死,压倒一切的豪迈霸气。这样的英雄,能够满足和平岁月里习惯平淡生活的我们关于金戈铁马的全部想象。

英勇顽强,指挥独特的李云龙屡屡犯禁,与其说是头脑发热,意气用事,更不如说是文化析欠缺和知识的不足所造成的遗憾,这种遗憾便是遇到来自燕京大学毕业的高才生搭档政委赵刚。作为我党早期的政治工作者的典型代表,赵刚潜移默化地让李云龙认识到知识在战场上的巨大威力。赵刚绝非是空头说教的政治教员,他在战场上百步穿杨的枪法和危急关头置个人生死于度外的大无畏精神,深深地感召了硬汉李云龙。赵刚对李云龙潜移默化的精神影响传递给观众的不仅是其个人的渊博学识和人格,更能彰显的是党的伟大和光明。

作为一个早期革命者,李云龙是一个带有不完全共产主义价值观的农民英雄,无论是普通一名,还是成长为我军的高级将领,他一生都在接受党的改造,终生都在改造自己的世界观,人生观,价值观,对党忠贞不渝,对军队肝胆相照,对同志赤诚相待,对战士如兄弟,他一生都在无怨无悔地改造自己,提高自己。他的这种对党,对军队始终如一的精神,是我们永远取之不竭,用之不尽的精神源泉。

《亮剑》为我们从战争历史中寻觅战斗精神提供了一部煞是好看的历史传奇,传奇英雄李云龙在剧中最大的亮点,李云龙率领团队从打败国民党两个师的强悍日军板田联队包围中成功突围,炸毁了坂田指挥所,炸死了指挥官坂田大佐,这就是精彩的“亮剑”,李云龙的独立团在弹尽危局中用冷兵器歼灭日军山琦大队也是精彩的“亮剑”身为

团长的李云龙带着杀上战场上“亮剑”。士兵魏和尚孤身与众多日军特种兵拼杀也是“亮剑”!正所“面对强大的对手,明知强敌也要毅然亮剑。”烽火战场上,抗战勇士处处“亮剑”。

《亮剑》观后感【篇2】

首先解释亮剑一词,古时候,两位剑客狭路相逢,无论对手多么强大,就是对方是天下第一剑客,明知不敌,也要亮出自己的宝剑,即使倒在对方剑下,虽败犹荣,这就是亮剑精神。

本片主要讲李云龙一生的传奇经历。抗战时期,在李云龙独特的战术指挥下,骄横的日军山崎大队全军覆灭。接着李云龙会同国军358团团长楚云飞闯进日军重兵防守的县城,守备部队的全体军官都在这次袭击中丧生。李云龙和楚云飞在晋西北因此名声大噪,李楚二人惺惺相惜,成了朋友。1941年冬天,弹尽粮绝的独立团在野狼峪伏击日军用冷兵器全歼日军两个中队,此战之惨烈竟惊动了最高统帅部的蒋委员长,也引起了日本华北派遣军司令官极大关注……

抗战胜利,李楚二人又相逢在淮海战场上,这一次交手双方险些同归于尽。李云龙师长被一发***炸得像个被打碎的瓶子,楚云飞少将胸前中了两发机枪弹,身边的卫士扑了过来,掩护住了楚云飞……最终两人都被救活……

1955年,李云龙被授予少将军衔,荣获八一勋章,独立自由勋章和解放勋章……

xx年的武装斗争,我们国家从弱小走向强大,我们靠的是军队,军队又靠什么呢?他们靠的就是这种军魂,他们靠的是广大指战员的战斗意志。“纵然是敌众我寡,纵然是身陷重围,但是我们敢于亮剑,我们敢于战斗到最后一个人!”在当今社会,亮剑精神也是必不可少的。正是有了这种精神,我们的科学家才敢于拼搏,奋斗,我们的神州6号才能亮剑苍穹!

我们作为学生,更要有亮剑精神。在学习上,无论遇到任何困难,都不能被困难吓倒,要亮出自己的宝剑。不要怕失败,怕失败就永远不能成功。我相信,在无数次亮剑后,吸取教训,总结经验,就一定能“剑锋所指,所向披靡!”

《亮剑》观后感【篇3】

今天,我终于把亮剑看完了,有两个人令我特别敬佩,就是李云龙和魏大勇。

李云龙是一个百战沙场的职业军人,是一个一生都在血与火中搏斗的名将。魏大勇是一个武林高手双手使枪百发百中。他曾经在少林寺习武多年功夫了得。所以他的外号就是和尚。

有一次,李云龙带着和尚与友军晋绥军358团团长楚云飞及他的警卫连连长孙铭参加日本宪兵队队长平田一郎的生日宴会。宴会上,正在平田一郎大吹大擂的时候,李云龙与和尚便风卷云残地大口吃菜大口喝酒。他们这样的吃喝动作被平田一郎发现了,于是恶狠狠地骂道:“八嘎!”虽然和尚听不懂日语,但和小鬼子打了这么多年交道,也知道是骂人的话。除了李云龙,几乎没人敢骂和尚,他一听便火了,一掌击向平田一郎的胸部,把他的肋骨击地粉碎,口中的鲜血喷地一尺多高。敌人顿时大乱。就在此时,李云龙四人闪电般地拔出驳壳枪,八只枪喷出怒火,像一把铁扫帚把鬼子扫倒一片。这次日本鬼子吃了大亏,守备队、宪兵队、皇协军队、便衣队等军官全部击毙,无一幸免……

从书中我进一步明白,我们现在的大好时光是无数的先烈用鲜血和生命换来的,我们要加倍地珍惜,去爱护时间。

《亮剑》观后感【篇4】

《亮剑》是一部电视剧,我最先看的是电视剧,可是被剧情吸引,所以迫不及待到网上找亮剑这本书,我熬了几天,被书中内容深深感动了,书中描写的更详细他写道,我忽为八路军的英勇善战而激动自豪,忽为日本侵略者的凶残暴虐而咬牙切齿,忽为主人公李云龙的刁钻古怪而会心一笑,忽为国民党将领楚云飞的侠肝义胆而鼓掌欢呼。

看了这本书,我才明白什么叫真英雄。李云龙才是真英雄,和尚才是真英雄,“秀才”才是真英雄。正是有了这些真英雄,才有了我们现在的幸福生活,快乐时光。我还记得书中有一段李云龙部下骑兵连抗击日军一个联队骑兵连的描写,我读了三遍,每一遍我都泪流满面,多么壮烈的场面啊!多么可敬的人啊!面对日军十倍的兵力,他们没有退缩,即使最后只剩下连长一人,他也是高喊着“骑兵连,进攻!”冲进了敌军的包围圈。

是什么力量支撑他们这样拼死刺杀呢?我想是李云龙的那句“遇到对手,明知不敌,也要敢于亮剑,即使死于对手剑下,也虽死犹荣”的话深入人心,还有他们对祖国的爱对人民的爱,让他们义无返顾的在任何时间,任何地点敢于亮剑。这真是一本好书,我将带着这种亮剑精神完成我的学业,我的事业。在我心中,大英雄李云龙永远是一面不倒的旗帜,通过读这本书我学到无论做什么事都要有始有终,坚持就是胜利,自信才能前行。

《亮剑》观后感【篇5】

《亮剑》这部电视剧,大家应该不会陌生吧,当时,这部电视剧可是风靡一时,深的大众厚爱,但是,大家真的明白亮剑精神吗?

面对强大的敌人,明知不敌,也要毅然亮剑,即使倒下,也要成为一座山,一道岭,这是何等的凛然,何等的决绝,何等的快意,何等的气魄!古代剑客们在与对手狭路相逢时,无论对手多么的强大,就算对手是天下第一的剑客,明智不敌,也要亮出自己的宝剑,即使是倒在对手的剑下,也虽败犹荣,这就是亮剑精神。事实证明,英雄往往以集体的形式出现。二战时期苏联一个飞行纵队涌现出20名王牌飞行员。无独有偶,苏军某部飞行大队涌现了21名特级战斗英雄。究其原因,他们都具有同样的性格和气质,承传同样的优秀传统,凝聚无畏的战斗意志。无论在什么样的情况下,他们都敢于亮剑,哪怕是剩下最后一个人,也要坚持到最后一秒。一个优秀的集体,应该具有培养英才的土壤。大到这个团队的整体,小到团队的每个成员都有一种豪气当头,势不可挡的爆发力和强大的凝聚力,从而铸就成这个团体亘古不变的灵魂。

还有,看看我们的同胞们,看看我们的祖国,九一八事变爆发后,中国人民不甘屈辱,面对强大的日寇,没有丝毫的怯懦,毫不退缩,勇敢的亮出了手中的利剑,就祖国与水深火热之中。捍卫了祖国的尊严,国人的自尊!看,抗美援朝战争中,国人们亦是毫不犹豫的亮出手中的利剑,以牺牲数十万军人的代价,打退了美韩联军,打退了国际联军,赢得了胜利,,让祖国在世界上挺直了腰杆,打出了我们的骄傲。看,唐山地震,汶川地震,玉树地震等自然灾害的来临,不断的威逼、恐吓着国人们,但是,他们并没有坐以待毙,他们勇敢的亮剑,众志成城,经历重重困难,战胜了它们,赢得了胜利看啊,这就是亮剑精神的威力!这战无不胜的威力!

面对人生,不仅是军人要有亮剑精神,我们平凡者也应该有亮剑精神,无论我们走到哪里,无论我们遭受到什么样的困难,我们亦不退缩,拿出中国人应有的亮剑精神,拔出手中的利剑,劈荆斩棘哪怕是被扎的满身鲜血,我们也在所不惜,哪怕是已死为代价,我们也应死而无憾!

人生的旅途中并非是枯燥无味的,但你若垂手而天下治,那也是毫无办法的,但却着实令人瞧不起,一个连亮剑的勇气,亮剑的魄力都没有的人,还有什么可以指望的呢?所以,面对生活,我们不敢平庸,面对困难,我们不甘怯懦,面对世俗,我们不甘世俗!既已如此,那便亮剑!剑指人生,傲视天下,相信,一切,皆浮云!

或许,有人会问,着生活中的剑是什么?那么,我将告诉你,这柄剑是由勇气、毅力、气魄、目标而组成的精神之剑。

勇气:敢作敢为,不畏困苦。毅力:坚持下去的恒心。气魄:气吞山河的魄力,让困难望而生畏。目标:有奋斗的目标,才有坚持到底的决心。

有点人呐,遭受到他人的冷眼,背负着沉重的压力,他们前路迷茫,却不思进取,失去了前进的勇气,在这时,他们选择了自暴自弃或是自杀,敢于亮剑的却是少之又少,他们无疑是生活中的懦夫。看我诺大中国,十数亿人口,可谓是地大物博,人才济济,成功人士更是数不胜数,在这种激烈的竞争环境中,你若不亮剑,,那么,你也只是他人成功的垫脚石而已,但你若亮剑,他人或许就是你成功的垫脚石!不过,这就要看你会不会用剑了。

还有的人呐,看到别人成功是羡慕不已,但却不思进取,只是一味的盲目崇拜。看到别人失败时,十分不屑,但却不以为然,只是一味的瞧不起失败者。那么,你有没有想过,别人是如何看你的?要我来说,你只不过是一个垃圾,一个不可回收的、肮脏的垃圾!别人至少敢于亮剑,而你呢,却连剑都没有,在这个社会上,只是个被人忽略不计的小喽啰而已。

所以,面对生活就,面对生活中的种种困难,要勇与亮剑。尽已亮剑,就没有回鞘的余地,要么成功,要么失败。成功是光荣的,失败,也是光荣的!因为,我们做过了!我们亮剑了,我们不是懦夫,我们是勇者!

《亮剑》观后感【篇6】

我十分喜欢《亮剑》这部电视剧,也十分喜欢勇敢机智、又有点狡猾的优秀军事指挥官李云龙。剧中主要讲了八路军团长李云龙率领部队凭着过硬的战术战法,越来越勇的传奇故事。

电视剧中有一个精彩的片段:团长李云龙带领的新一团被日军包围在山上,可新一团的武器装备很差,伤员也多,面对强大的对手,李云龙非常镇定,沉着地指挥着战斗。他忽然发现了日军指挥部。于是,李云龙灵机一动,决定用迫击炮把敌人的指挥部干掉。可是,敌人很狡猾,把指挥部设在迫击炮射程之外,而且新一团只有两发炮弹了。于是,李云龙低头沉思了一会儿,决定让部队掩护炮手向前推移500米,再干掉敌人的指挥部。

李云龙首先让新一团的战士们都上刺刀,冲向敌人的阵地,不一会儿,双方就打成了一团,日本鬼子们像灰色的浪潮猛扑上来。战斗十分惨烈。战场上到处都是死伤官兵,二营的战士全部牺牲,不过新一团挖的雷阵也让鬼子们吃尽了苦头,李云龙和营长张大彪怀着满腔怒火,挥舞着大刀冲锋在前面,砍倒了一个又一个日本鬼子。双方杀红了眼。趁混乱中,李云龙带领炮手悄悄来到一处隐蔽的地点,指挥炮手打敌人的指挥部。可惜第一次打偏了,第二次,炮手认真地用眼和手测量了一下指挥部的位置,终于干掉了指挥部。这使敌人群龙无首,处处挨打,我军取得了这次战斗的胜利。

看着这部电视剧,我觉得我们应该珍惜这来之不易的幸福生活。我将以那些为今天幸福的生活抛头颅、洒热血的人为榜样,树立远大的理想,并为之刻苦学习科学文化知识。将来为把祖国建设得更加繁荣贡献自己的力量。

《亮剑》观后感【篇7】

“狭路相逢勇者胜”,正如李云龙所说“古代剑客们在与对手狭路相逢时,无论对手多么强大,就算对方是天下第一剑客,明知不敌也要亮剑,即使倒在对手的脚下,也虽败犹荣”

看完《亮剑》之后,我的感受很深。这部电影之所以叫《亮剑》,因为主题就是《亮剑》,是军人敢于风斗到底的精神,是一种勇气、一种信念、一种信仰是由自己将领顽强奋斗精神累积起来的结晶。这就是我们中国的亮剑精神,一种至高无上的精神。但有些时候,将领的意志不同也会导致不一样的精神。比如李云龙的.部队就是一只勇猛、不按常规出牌的部队。而赵刚的部队,是一支听从上级指挥,不要一点差错的部队……这些部队性质不同,做法也不一样,但领袖的精神永存。领袖的感染力非常强,能让士兵们心服口服。早这样的军官的带领下,往往士兵们也是心甘情愿的跟着将军干,例如李云龙就是一个很好的例子,他的下属冒着生命危险也绝不放弃生病的他,而且坚决奋斗到最后一刻,并最终迎来了转机。怕死的人往往死得更快。李云龙也有一个强大的对手——楚云飞,两个人实力相当,虽互为仇敌人但互相欣赏,为了各自的信仰努力拼搏,两个都是有着宽大、悲悯情怀的人,也都是我们这个民族的骄傲。

通过这个电视剧,我也深有感触,原来敌人也可以相互欣赏,关键是他们都是有才能的人,都是有正义感的人,都是这个国家的栋梁。正是因为有了这样的军人,我们国家才有了今天人民当家作主的新中国。在和平年代我们依然需要这样的精神,虽然不是生死考验,但是金钱的考验和意志的考验依然存在,希望亮剑精神在时代焕发新的光彩。

《亮剑》观后感【篇8】

这两天又看电视剧亮剑了,这个电视剧越看是越好看,以被这个电视剧所深深的吸引了,特别是它其中的所有情节,最主要的是电视剧中的李云龙和赵刚这两个人物,又为我们塑造了一个极具个一性一色彩的有血有肉的军人李云龙。他几乎没有文化,一性一格粗一暴,一爱一说脏话,但又极为豪迈,善于指挥,拥有天马行空般的作战想象力,他的部队在他的带领下也感染上了悍不畏死,勇往直前的气势,打了一个又一个胜仗。李云龙直率,粗糙,无矫饰,心底透亮,有一颗赤子之心;血气方刚,男人气十足,打起仗来诡计多端,不择手段,在嗜血的拼杀中,在为战友之死的复仇中,表现出一种铁血军人不计生死、要压倒一切的豪气。他在长期的的军事生涯中,一步步走向了成熟,形成了独具一格的“亮剑”一精一神:“面对强大的对手,明知不敌也要毅然亮剑。即使倒下,也要成为一座山,一道岭。”“亮剑”一精一神,就是我军官兵英勇顽强,不怕牺牲、勇往直前、敢于胜利、敢于压倒一切敌人的一精一神和作风,就是中国军人的军魂。

毫无疑问,李云龙是有缺点的,他有个人英雄主义,有时无组织,无纪律,有时狡猾、狭隘。他是一个不好管的角色,常常一捅一点娄子,让领导头痛,“两头冒尖”。但他是鲜活的,立体的,丰满的,他就象是身边的人,触手可及,小一毛一病一大堆,却生动有趣,某种程度上,正好印证了人们对英雄人物的期待。正是这些,让人神往,让人亲近。其实,李云龙这样的人物是符合历史真实的,在战争年代,就有很多这样的文化低、缺点突出却很能打仗的草莽英雄,我相信面对这个人物许多过来人和有一点历史常识的人都会发出会心的微笑。惟其这样的人物才是真实的,才会与新时代观众的审美趣味契合而被接受。如果今天你看到的还只是只能仰视的中规中矩的杨子荣、郭建光、洪长青,你会是什么感受?

而且赵刚这个人物也很好,他和李云相互配合,以及他对李云龙的理解真是让人感动,他在军事上完全听李云龙的,可是在政治和生活上李云龙完全听他的,这无论是在过去,还是在现在,两个人的相搭档真可谓是完美之极,而且两个从不相互推脱责任,他两人在剧中的所有事件都发生的让人感动,而且赵刚虽然是一个大学生,可是他能常常检讨自己,而且每次说的那么到位,他说的一句话特别的感人,那就是在李云龙攻打平安县城之后,他说:如果说他当时要是在场,他决不会让打,可就是他不在,李云龙却打了,而且打胜了,并把日本特种兵全部消灭,这是一个很好的范例,真是值得人们好好反思一下,所以说李云龙就是李云龙,他的做战思想和亮剑一精一神在部队里会永远留传,我认为在男人里也要永远传颂,在剧中赵刚的种种作为,说明了此人,有政、有德、有言行,而且能经常反省自己,找出差距。

德国电影浪潮观后感


德国电影浪潮观后感

自由的偏见

——观《浪潮》有感

史学伟 华政青年法学会

我们想要的,没有任何的束缚的自由是否就是我们追求的全部?

影片的开始就洋溢着自由主义的气息,欧洲独有的风情加上热情洋溢的青春将自由主义逐渐推上巅峰,在这里你可以做任何你想做的事情,躲开束缚似乎轻而易举,经济因素难以再成为你奋斗的原因,你可以自己选择你想做的,你可以去寻找一条自己的路。

然而,更多的人在这样的一种情境下似乎更加迷失,他们似乎在歇斯底里的寻找着些什么,直到文格尔先生的到来。作为活动周的授课者,文格尔先生一开始钟情于无政府主义,他宣称自己的经历更加适合这个课程,但是由于遇到了顽固的对手只好转而教授独裁政治。他们讨论独裁政治的基础,讨论独裁政治的形式,讨论独裁政治的复辟性……随着讨论的深入,文格尔先生发现他可以做一场变革,一次独裁政治的真实的体验。

第一周他们选举出一位独裁者,他们制定课堂纪律,形成所谓的称呼;利用一系列的集体性行为,锻炼集体纪律意识;打破原有的小团体,形成一个更为团结一致的大团体;他们穿一样的衣服,做相同的打招呼的手势,逐渐开始排斥外来集团;最终,他们积极扩大自己的组织,不惜发生正面的冲突。

当自由主义走向极端的时候,他们似乎想要寻求一种归属,一种集体的荣耀——那种似乎远远大过自身的荣耀。于是他们从一个极端走向了另外一个极端,最终结果令人悲哀。回顾整部影片,我们可以看到自由主义与独裁政治之间千丝万缕的联系,而回到今天我们所追求的自由上,我们不得不反思这会不会是未来的我们。

与文中狂热的浪潮成员不同的两位女生可以说也是自由主义下的相同处境的人。为何他们便可以在狂热边缘保持冷静,除了剧情之需要,是否在现实中确实存在这样的人?

我想答案是肯定的。仔细回顾影片,你会发现这两个人起初也对自由主义有过一定的批判。在面对自己的父母时,卡罗一直表示出一种拒绝,她认为自己的父母缺少了为人父母应有的标准,她希望他们可以做出一定的改变。在文格尔先生的课上,她起初一直十分积极,但是后来由于机缘巧合,她发现自己身处泥潭,其他人一直利用道德利用不合群来压迫她,基于最基本的反抗精神,她试图揭开这一场骗局。

回看卡罗的经历,我们似乎可以看出自由与自我发现的本质区别。卡罗作为集体中的佼佼者,致力于做到的是一种个人价值的实现,她为自己设定规则限制,却不愿别人来干涉她的生活,她了解她最基本的利益的底线,却也明白自由之外有更重要的东西,她并不想要的挣开身上所有的束缚。

这终究又回到了一个简单的问题:我们想要的,没有任何的束缚的自由是否就是我们追求的全部?曾几何时,我们最爱说的便是,生命诚可贵,爱情价更高,愿为自由故,二者皆可抛。我们痛恨强加于身的义务,以至于我们痛恨身上的责任,在个人主义的狂潮下,我们摆脱了所有的责任,也失去了利用责任实现自我价值的途径。

每个时代都有它的追求,在我们还未挣开束缚之前,我们总是要斗争一番,但是当我们处于一个时间的节点之时,我们便不应当再为偏见而左右,自由主义于我们而言是陷阱还是追求,是偏见还是理想,我们都需要从这部影片中好好思考。

《浪潮》观后感500字


《浪潮》观后感

《浪潮》这部电影使我更深入的理解了群体和群体传播。故事发生在德国的一所高校,参与的学生都选读了独裁主义这个课题,因此这个班级中的人就构成了一个初级群体。同时他们也满足群体形成的三个基本条件:1.共同的目标和关心事项(群体凝聚力的核心)共修一门课、都将选修无政府主义课程的人设置为虚拟的仇敌;2.成员之间的协作意愿都对这门课程抱有兴趣,因此都愿意参与其中(初期,之后Karo和头巾女子退出)3.群体与成员、成员与成员之间的传播互动机群体传播。他们也进过群体传播培养起了群体意识,有了共同的群体目标和群体规范、有了群体感情、以及群体的归属意识。例如他们穿同样的制服、做同样的手势都是在强化我们的这个观念。大部分的学生都在这个群体之中获得了归属感。
这部电影中,群体对于个人的作用非常明显,在理论上我们学过:1.群体是满足个人需求的重要手段。2.群体事个人的信息来源和社会安全感的提供者。3.群体事个人表现和实现自我的场所与手段。在电影中,非常激进的Tim无疑是最具代表性的。原本在家不受重视,在学校没有存在感,只能通过给小混混们送毒品装作他们是兄弟,但还是没有人认可他。直到他遇到了浪潮,在这里他找到了在群体之中的归属感。在他又要被混混打的时候,同属浪潮的、穿着白衬衫的同学赶来救了他;为了证明自己的能力,他不惜冒着生命危险爬上高楼在上面涂绘浪潮的海浪标志。
同时,影片也着重刻画了群体压力和趋同心理。首先就是在课堂上学生们在进行投票将老师选为领导人时少数服从多数,之后又对老师(领导者)的指令的认同和执行。在大家都说需要穿着白衬衫来上课的第二天Karo因为没有穿而敢搜到了这种压力,而其他的人也表现出了趋同的心理。没有加入浪潮的学生被受到排斥;原本在一开始就退出这门课程的纨绔子弟因为自己的朋友都处于浪潮之中而再次加入浪潮;原本只有一个教室的学生在短短的五天之内增加到了一整个礼堂的人数。这是群体传播的力量,这是群体压力和趋同心理淋漓尽致的展现。

电影《浪潮》观后感:荒诞的寓言


电影《浪潮》观后感:荒诞的寓言

刘若溪

"浪潮"的意义

在学生们对于"浪潮"的感想中,有人提到"浪潮让我们的生活重新变得有了意义".对于他们——所有被卷入"浪潮"的人——这个组织究竟有什么意义?仅限于制服、标志和问候手势吗?当然不是。无论对于学生们,还是对于文格尔老师,"浪潮"都有着更深的意义。

对于文格尔而言,"浪潮"原本只是他一拍脑袋想出来的教学活动。学生们行为散漫,又对纳粹独裁是否还会出现在现在的德国,以及他们是否应该为历史负责有不同的见解。两三天以后,出乎他的意料,学生们在他的组织下变成了纪律严明的团队,规模还在不断扩大。也许这个时候,走到哪里都被穿着白衬衫和牛仔裤的"浪潮"成员尊敬地称为文格尔先生,使得他的虚荣心得到了一点满足。在一定程度上,"浪潮"消除了学生中的攀比和拉帮结派,让他们变得更加团结了。直到被校长叫去,文格尔虽然隐约感觉有些不对劲,但仍旧是这样认为的。但是很快,开始"浪潮"变成了他教学生涯中最大的错误。他采取了可以说是非常好的解决方法,却被过激分子蒂姆的自杀打乱了计划,最终被捕入狱。

而对于蒂姆,一个很少得到来自家庭和朋友的关心,总是被欺凌却不得不依附于欺凌者的,畏畏缩缩、默默无闻的男孩来说,抹消了成绩、体育、外貌的差异的"人人平等"的"浪潮",给了他渴望已久的归属感。"浪潮"的活动填满了他内心的空虚,为他带来了狂妄的勇气,促使着他爬上市政府大楼印下标志。如果说其他"浪潮"的支持者象征着纳粹德国时期的普通日耳曼人,那么,如果"浪潮"继续下去,蒂姆可能会成为这个组织的领袖。他是"浪潮"的狂信者,为了它甘愿花时间,冒风险,甚至献出生命。蒂姆并不能代表大多数人,但大多数人的身边,大概都有和他相似的人,他们饱受委屈并因此而扭曲的内心,只是没有一个类似"浪潮"的契机展现出来。当蒂姆冲着自己扣动扳机时,他在故事中的地位就超越了现实中的原型罗伯特,甚至超越了文格尔,成为了电影真正的主角。

其他参与"浪潮"的学生,正如之前所叙述的,是被浪潮所挟裹的普通人。在一开始,他们只是出于好奇心和给老师个面子的心态加入了活动,但很快便无法抽身了。"浪潮"的仪式感给他们带来了归属感,而排除异己、欺负不属于"浪潮"的学生给了他们优越感,这两种感受不光青少年,连成年人都会为之沉迷。我想,会不会加入"浪潮",很大程度上取决于机遇,取决于学生们选了独裁政治还是无政府,就好像奥斯维辛里的普通人是虐杀他人或者被虐杀,其实只取决于他们是日耳曼人还是犹太人而已。在整齐划一的、极端的"集体主义"中,绝大部分人没有选择和反抗的机会。

但幸运的是,总是有极少数的人能够站出来。处于"浪潮"之外的几个学生,看出了"浪潮"只是个作恶的学生小团体,他们排外,进行校园欺凌,破坏公共秩序,并自认正确而狂热。他们差不多是唯一一群根据明确的目标而采取有意义的行动的人。

现在,让我们回到最初的问题:"浪潮"真的有意义吗?它只有形式上的要素,而没有核心的立场或诉求,也没有实际的政治、社会,甚至是学业上的目标;外面的世界并不在乎"浪潮",除非他们公开做了过激的事情。事实上,它本身没有任何现实意义,只是一场荒谬的闹剧。"浪潮"的意义其实在"浪潮"之外,只有当学生们脱离狂热之后重新审视整件事才能明白。

意义与无意义——荒诞的源头

电影《浪潮》中充满了冲突。最为明显的,便是独裁与自由的冲突,即"浪潮"的支持者与反对者的冲突。当观众作为局外人去看"浪潮"之中的学生们时,其实会感觉他们的做法很荒谬。他们单凭一起踏步,让天花板的灰落到楼下无政府主义的教室里,就能树立统一的敌人并产生优越感;他们高喊着人人平等,却没发觉自己已经不把"浪潮"之外的人们当成人了——或者说,人人平等,但"浪潮"成员比其他人更平等。反对者们与观众在立场上相似,他们冷静地批判"浪潮"的错误,却因为势单力薄而无法与狂热的"浪潮"成员们抗衡。

隐藏在深处的,是"浪潮"成员们内心的矛盾:他们空虚,并渴望着充实。电影用了不少的镜头表现学生们混乱的业余生活,至少有一部分学生吸大麻、泡吧喝酒、飙车、在街头涂鸦,看起来完全不像十几岁的高中生。其实青春期的少年们有各种各样的小问题再正常不过了,只是周围的环境促使着他们选择了不那么合适的方式来释放自己。但"浪潮",看起来似乎是更加健康的寻求归属感的方式。问题在于,他们矫枉过正了。健康的集体主义,应该是在强调集体为重的同时,保留个人的特征,而非抹杀一切差异。他们在"浪潮"中所体会到的充实和意义,与从成瘾性物质中得到的没什么两样。

高度统一的想法和行动,与"浪潮"组织在思想层面的空虚的对比,形成了强烈的荒诞感。当文格尔假意鼓励"浪潮"成员们"创造历史""席卷整个德意志"的时候,这种荒诞感达到了顶峰。接着,文格尔指挥学生们将反对者马尔科架上台来,要求他们对他进行人身伤害,甚至杀死他。只有当这种突破正常人底线的选择摆在面前时,穿着统一的白衬衫和牛仔裤的学生们,才意识到了自己的所作所为有多么邪恶和残忍,自己离纳粹有多么近。这个时候,荒诞似乎被打破了一些,他们重新回到了现实世界——然后,蒂姆掏出了枪。他威胁文格尔继续"浪潮"的活动,发觉无法说服他之后开枪自杀,又把荒诞感带了回来。为了这样一个毫无现实意义的组织,为了捍卫自己心中赋予它的意义,一条年轻的生命选择了死亡,像这样"意义"与"无意义"的冲突,正是《浪潮》所展现的荒诞感的源头。

荒诞寓言——甘塞尔的《浪潮》与现实中的"第三浪潮"

托德·斯特拉瑟的小说《浪潮》,取材于在美国加州的一所高中里发生的真实事件;而丹尼斯·甘塞尔的电影《浪潮》,又是改编自这部小说。从两部作品中历史老师的现实原型罗恩·琼斯的自述来看,小说更加贴近现实事件,而电影则做了很大的改编。最大的不同是,在现实和小说中,"浪潮"都和平地结束了,只是那之后很久都没有人愿意再提起它;而电影中学生蒂姆饮弹自尽,老师文格尔也因此入狱。现实中的"第三浪潮"是个令人印象深刻的事件,却并不那么荒诞。有人认为,甘塞尔的改编太过火了,整个故事看起来不连贯而且不真实,但我认为他是故意这样改编的,为的就是达到一种夸张的,戏剧化和寓言化的效果。

小说中,加入"浪潮"的有橄榄球队的队员,他们把"浪潮"的团结精神带到了战绩不佳的橄榄球队里;而在电影中,马尔科等人却是水球队的队员。文格尔虽然是水球队的教练,但他没有在队伍里进行同样的试验,反倒是水球队内部因为"浪潮"争论不休,甚至使得比赛成为了爆发冲突的舞台。导演选择水球也许是处于视觉效果上的考虑,毕竟水球的场地比橄榄球小得多,方便同时表现场内与观众席上同时进行的冲突。影片中多次出现了马尔科全身浸在水中的镜头,也许是对他进退两难的处境的隐喻。

同样值得注意的,还有结束"浪潮"的方式的差异。小说中,以及现实中,历史老师组织了集会,谎称一位全国主席候选人将会宣布"浪潮"运动正式开始,实际上播放的却是关于希特勒和纳粹党的纪录片,以此来让学生们意识到自己的错误。而在电影中,导演让文格尔选择了更加过激,也更加戏剧性的方式——直接要求学生们伤害反对者马尔科。这种做法,虽然是假戏真做,但作为一名教师来说也相当过分了,却恰恰满足了导演甘塞尔对荒诞感的追求。

在影片中有一处细节,似乎印证了我的想法。在影片开头处,戏剧社的学生们在排演的,是瑞士著名德语作家和剧作家弗里德里希·迪伦马特的名作《老妇还乡》。这出戏剧讲述的故事,是亿万富婆回到贫穷的家乡,捐款十个亿为自己买回公道。她年轻时的男友对她始乱终弃,导致她沦为娼妓,历经沧桑才得到现在的财富。现在,那个男人还生活在家乡,只要有人杀死他,小城就能得到十亿捐款。最后,男人成为全城公敌,在逃跑时被人们围住杀死了。《老妇还乡》,连同迪伦马特的大多数作品,都是这样的风格:用荒诞、夸张的表象来隐喻严肃的社会问题。不像泡吧和吸大麻的学生们,也不像水球队,戏剧社在之后的剧情中没有再次出现,那么特地加入这一段,并且点出了《老妇还乡》和迪伦马特的原因,很可能是暗示导演自己也运用了相似的手法。

在现实中,多年后历史老师琼斯与曾经的学生相遇,终于可以畅谈"第三浪潮"带给他们的震惊和悲哀,但在这期间,这件事情一直是属于他和当时的两百名学生的秘密。电影中的结局之后,人们会怎么样呢?也许"浪潮"的始末会被公之于众,人们惊觉短短五天就可以让普通的高中生无限接近纳粹……一条生命,一个人的后半生,和上百人心里的伤疤,换得这样的反思,值得吗?我说不好,只是但愿"浪潮"永远不要再被掀起。

作者简介

2016级广电班刘若溪

2024观后感推荐 变形金刚观后感汇集8篇


和书一样,观看电影或者视频也可促进人的成长,观看的过程中,我们会涌现很多感触。欣赏了作品以后,光有零星的思索还不够,这时需要认真地写一篇观后感。没有比写观后感的这种形式,能让我们成长得更多。为什么我们不能产出一篇自己的观后感分享与他人呢?下面是小编为大家整理的“2024观后感推荐 变形金刚观后感汇集8篇”,供大家参考,希望能帮助到有需要的朋友。

变形金刚观后感【篇1】

是奇迹造就了英雄,还是英雄定义了奇迹。看完【变形金刚3】之后,我认为,两者皆有之。

英雄其实并不是近乎完美的人,因为如果英雄近乎完美的话,那么他就一定能将一切可能有的漏洞都补了,那么,根本不会有什么变故,安全的很,有哪来拯救世界的英雄呢?

英雄,在我看来,其实就是利用奇迹的帮助,做到自己力所不及的是从而拯救总生。就如同擎天柱,他其实根本无法与自己的导师御天敌战斗,可他却敢于站出来,拼了命与御天敌大战,而他身后的那些汽车人也与他一样,九个人与近两百个霸天虎战斗,还有一个汽车人的老大,他们却简直是无畏的战斗。

谈完了英雄,接下来就是奇迹了。

奇迹,我认为,其实就是发生一些"lucky thing"来衬托英雄的无畏。就如同在最后时刻,卡莉居然凭着她的三粗不烂之舌,硬是把威震天给说服了,引起了威震天和御天敌的不和,如非如此,擎天柱早就死翘翘了。就在御天敌准备拿着枪准备干掉擎天柱的时候,他说了一句不该说的话:“领袖只有一个。”这使得威震天起了戒心,干脆干掉御天敌,自己做大。这就是奇迹啊!

其实,电影还告诉了我们,人类虽然在他们的战斗我像只蚂蚁,无法左右战局,但是,蚂蚁多了也伤得了人。人类虽然愚蠢的把原子弹忘了,但是那装备齐全动作规范,视死如归的精神,不得不令人感到安心啊。由此也看得出中国和美国的'差距啊。还有一点不得不提,人类的士兵真的很令人佩服。

当然,最后不能忘了那两个小机器人。他们虽然无法与御天敌威震天大战,但是他们真是“细节决定成败”中的细节,霸天虎千算万算也算不到在他们自己的船只的里面,竟然有小汽车人在捣乱,唉,果然是“为事在人,成事在天”啊!

英雄和奇迹就是这样相生相灭的关系!

变形金刚观后感【篇2】

20世纪末,日本有机器人动画。主人公是一群可以变成汽车、飞机形状的机器人。设计师日本TAKARA推出了microman和DIACLONE两个玩具系列,该动画没有制作,这时美国维保公司主动前来,与日本TAKARA股份公司一起开发可以变化的机器人玩具,经过一系列协商和资本投入,希望打开美国市场的TAKARA最终诞生为与巴斯博的变形金刚。(威廉莎士比亚、模板、变形金刚、变形金刚、变形金刚、变形金刚、变形金刚)不久,由迈克尔贝指导的《变形金刚》电影出版。当时轰动了世界,受到了很多人的喜爱。

19世纪初

北极圈内:ArchibaldWitwicky船长(维特维奇家族的祖先)在一次灾难中,巨大的冰掉进深渊,掉进了埋在冰下的机器人的手掌里。船长醒来后,发现机器人的眼睛注视着他。这个机器人就是很久以前离开塞伯坦前往地球寻找火种源的威震天!

威震天将把查明火种下落的地图放在船长的眼镜上。眼镜作为船长的遗物,代代相传在萨姆手里。

就这样战斗开始了!

从《变形金刚》可以看出,我们人类的思维能力已经到达了很高的终点。可以想象,如果20年或几年后我国会有什么样的“变化”。当然,我相信不仅在我国,在其他国家也会有新的“奇迹”。人类已经对未来发起了“挑战书”,他们要向未来宣战,发明更多能帮助人类的技术,让这个“游戏”充满更多生机,越来越提高自己“角色”的等级,与自己的“劲敌”“优劣较量”创造奇迹不是那么简单。要通过自己勤奋的汗水和劳动取得成功。爱迪生是我们的榜样他出生于19世纪中期,从小就喜欢观察、探索和思考,最终发明了1000多种,在科学界名列第一。到目前为止,没有人能突破他的记录。被誉为“发明大王”。只要有希望,就没有做不到的事。俗话说:“世界上没有难事。有句话叫“只要下定决心就行了”。

《变形金刚》通过看电影,我们发现人类的思维能力超出想象,我们勤劳的双手可以实现愿望。相信我们以后一定会创造新的奇迹,探索新的秘密,实现自己的愿望!

变形金刚观后感【篇3】

《变形金刚3》观后感没有单纯的刻画机器人之间的厮杀,更多加入了人的元素,包括战争中也突出了人的作用,窃以为这一方面让电影情节多元化,另一方面也能吸引更多的非“变迷”。但《变》的剧情安排也存在个别败笔。就说电影前半部分,“找眼镜”找了将近20分钟!足足占用了电影差不多七分之一的时间。而后面威震天挂掉的有太过唐突,与前面“找眼镜”的拖沓形成了鲜明对比——看完电影的观众大都表示除了留恋之外,更多是抱怨为什么结尾这么虎头蛇尾?而前面说到的突出人的元素和作用可以算是《变》的一点创新,但又有些夸大的嫌疑——而且仔细观看剧情会发现那些浪费了大量笔墨的“电脑黑客”基本没什么作——除了最后发送摩尔电码。

导演似乎想着力突出人的精神和作用,这本意是好的,更是对的——但是他犯了两个致命错误,一他忘了绝大多数看《变》的观众主要是看“变”而不是来看人的——可以这么说没有了人《变》还是《变》,无非可能就是枯燥和单调一些,但没了“变”只剩下人,这个《变》就什么都不是了;二突出人的作用,那么人就应该确实有作用,比如电影中的军人们……那是确实是一种精神的体现!但用冗长拖沓、可有可无的细枝末节去表现男主人公及其家人的美式幽默多少有点浪费电影时间之嫌。这也为前面说的虎头蛇尾买下了伏笔——电影总不能扩到3个小时吧?既然“前面”长,那么“后面”就必然短!

变形金刚观后感【篇4】

相比之前三部影片中剧情的直截了当,此次《变4》融入了更多跌宕起伏,意想不到的环节。3D版的动作效果,让我身临其境,仿佛大黄蜂那庞大的身躯在我眼前若隐若现,没有了平面性的呆板,带来了机器人的随和性。变形金刚们的完美变形,动作的连贯,超强武器的装备,帅气的机身,酷毙了。让我看到了科技的发达,丰富的想象力带来了科学的进步。该片融入了多样化的情调色彩,正义与邪恶的对抗,亲情与事业的针扎,小人物和大人物的较量。与其他美国大片相似的地方一样,只要带有一点世界和平的基调,都少不了白宫和中情局的参与。

抛开本片,在现实世界的故事里,美国的身影几乎遍布全球,打着维护世界和平的旗号,以此来为本国获得更多的利益。现实就是如此,弱肉强食。为了反戈邪恶的势力,赢得和平,汽车人们在大义面前摈弃了内部的纷争,和古老骑士们联合起来,维护了正义,带给了世界的和平。尽管人们依旧犯者巨大的错误,然而,忠诚、仁慈、热爱和平的汽车人没有因为人类的背叛而离去,他们秉承着的信念,发挥着力量,在凯德,女儿泰莎和女婿肖恩的协助下与惊破天为首的霸天虎和禁闭殊死搏斗,最终拯救了人类,带着火种离开了地球。感觉这部影片带给我们的东西就是人们需要拥有一颗正义之心,那些明星大腕的加盟和众多豪华跑车的阵容都不过是过眼云烟。

反观人类的背叛和狭隘,无不是在告诫我们,正义永远战胜邪恶,手段固然重要,但纯净的心灵和坚定的`信念才是推动进步,保卫和平的基础。还记得在太空船里那废弃的霸天虎么,影片的结尾给我们留下了悬念,让我们期待下一部的到来吧。

变形金刚观后感【篇5】

美国电影《变形金刚》里擎天柱的座右铭:自由是每一个生命体基本的权利。我认为,自由就是快乐,快乐就是自由。

现在家长和老师都想让我们整天拚命地学习,可是如果因为学习而失去快乐的声音,那不象个死人吗?请家长和老师尽可能减少我们的家族作业,让我们有一个快乐的空间,不要让我们成为学习的机器。

美国为什么能想象和制造出“变形金刚”?为什么他们的科技那么发达?因为他们从小与大自然密切联系,很多人甚至是生活在大自然。奇妙的大自然每天都教给他们全新的知识,提出全新问题让他们自由去探索、去发现。而我们中国的小学生每天泡在书海里,学不到活东西,只能学到死东西。因为书本是前人把已经知道的知识,我们整天读书,只是在掌握前人已经掌握的知识,可是生活中还有很多很多前人不知道的知识,不让我们自由地深入大自然,我们怎样学到前人没有掌握的知识,发现前人没有发现的知识呢?

所以,我呼吁:“让我们小学生都有一个自由的空间吧!”

变形金刚观后感【篇6】

《变形金刚3》影评观后感:天下无敌我在写《加勒比海盗4》的影评时,曾经说“请看2D!”,而这次,我的建议是:请看 3D!是因为这次的3D效果远远优于《阿凡达》,更别说其他像《加勒比海盗4》《诸神之战》之类的伪3D电影了。可以说,这部电影绝对能挽回中国观众之前对于3D的失望态度。这次的3D效果同整个电影画面融合的极为出色:几场太空戏,让你有种看3D版《星球大战》的感觉;新女主角的出场,在3D效果的衬托下显得诱惑十足;至于最后那场大战,伴随着轰鸣的爆炸声,和恢弘的末日景象,绝对能给你带来身临其境的感觉。我相信,如果看2D,这些效果都会大打折扣。《变形金刚3》这部电影同迈克尔贝之前的作品不同,没有一开场就用漫天的爆炸来吸引眼球。开

变形金刚观后感【篇7】

恢弘的气势,养眼的主人公,强大的汽车人团队,前两部积累的人气,精彩的故事情节都为变形金刚3带来了看点。连向来不出山的我们一家也懂了凡心,前两天晚上突发兴起,买了三张电影票,星期四晚上就全家总动员,一起看大片了!

一开场的阿波罗登月画面就带了来了很强的视觉效果,我甚至觉得那画面比阿凡达还好呢!放了大概七、八分钟,介绍了外星飞船坠毁在月球,为故事做了铺垫之后,变形金刚3几个大字才慢悠悠地现身了。大家先是一愣,继而一阵轻笑好长的片头!

早在报纸上看到,变3时长2小时40分钟,一直挺纳闷,咋就那么长时间呢?前天才终于领略到了女主角翩翩而至,喊男主角起床就有5、6分钟,之后两人还有找工作之类的对话,又有男主角找工作那艰难而漫长的过程,还给了国防部好些镜头总算看到汽车人现身了!情节倒是还算紧凑,比较吸引人,大概由于3D效果,中间还很有几个振奋人心的片段呢!汽车变身的时候,让人眼花缭乱,我和妈妈几次盯着屏幕,想找找变身的过程,最终只能对着变身后的庞然大物叹为观止。有人评价说到后面越看越像一对金属在荧幕上翻滚,我觉得还不错,挺精彩的。唯一的遗憾是,前两部我们都没怎么看,所以这一次看得有点云里雾里,威震天这个巨大的反派出场时我还问妈妈:好的坏的啊?妈妈答:应该是坏的吧~估计旁边的人都在鄙视我们无语了。。

再者,我也是个喜欢帅哥的人,所以看片的时候也不忘找找帅哥,结果还真被我发现了不少呢!有几个甚至强过男主角呢!呵呵,我这个色女不过都是视觉享受嘛。。

好话说过了,按照套路,一般都要来个但是

我觉得,变3还是逃不过好莱坞套路:

一、情节。不说好莱坞,基本上大部分动作或科幻电影都是主角遭遇重重挫折,外加好友相助(而且好友中一般都有一两个要悲壮牺牲一下),几经磨难,闯过鬼门关,获得成功,中间还穿插着和女主角惊心动魄的情感故事。不过,谁叫咱观众吃这一套呢!

二、广告。要说变3最大的笑点,莫过于广告的植入了。由于之前在报纸上就有所耳闻,国内某奶荣登变3大荧幕,还有一句台词呢!所以看的时候特别注意寻找。此外,我还发现女部长要自己的包时,女助手挎着她的若干个包,无辜的问是哪一个,这是女部长无比坚定地说:爱马仕,皮,墨绿色的那个包啊,这么明显的广告,让我想忽略都难啊!还有电梯里那个广为传颂的场面:甲:我想跟你谈谈乙:等我喝完我的舒化奶!这是尽头拉近,聚焦伊利营养舒化奶跳在荧幕上。在场观众无不捧腹,想不到咱中国品牌也能冲出国门,走向国际了!还有联想电脑,偌大的商标啊,让人不忍忽视。至于报纸上说的开场男女主角穿的衣服上大大的logo,我倒没太注意。这么多的广告植入,让这部本紧张的大片增加了不少笑点啊!

为了顺应时代潮流,还有享受视觉效果,总结:变3还是值得一看的。

PS:妈妈今天大发慈悲,要让我看看变1、变2!狂喜!我去也~

变形金刚观后感【篇8】

“变形金刚,随时变形状……”还会哼这个歌吗呵呵~~其实我也只记得这一句了~~今天去看了《变形金刚》真人版,感觉还是蛮震撼的~~顺便提一下,前两天老孟把此片简略成《金刚》的时候,脑海中冒出的第一个单词是:Kingkong,其实变形金刚的英文原名叫作:TheTransformers,跟那个大猩猩没什么关系哦

到电影院时刚过11点,本来以为今天人会少一些,结果12点以前的场次都没票了……所以,没能享受到上午的半价,只能买正价票,心痛啊……在心里安慰自己说:就当是把肉肉和安红的份也一起看了~~不过,位置比较偏,前面坐着的那位正好位于字幕的中间位置,所以,我是侧着身子找了好久才找到一个适当的位置。

电影开始之前照例是广告。不过,这次的广告非常的不同寻常哦~~不管是什么产品,通通都化身为变形金刚的一员了……当屏幕上出现一辆红色的卡车时,估计大多数人都在想“擎天柱”,然后就看到车前头出现了一汽的标志,众人继续诧异“一汽的”,最后……原来是广告……瀑布汗……后面的几个就不用说了,反正一共有五分钟左右的广告,以30秒一个计算也有十个了,事实上远不止这个数目,当然了,还不包括报纸上说的“嵌入式”广告……

开场了,在一架飞机上,居然看到个脸熟的:Sucre——越狱里面米帅的那个室友,边上已经有人在说《越狱》了,再加上突然冒出来的西班牙语,肯定就是这位帅哥啦……呵呵,似乎有好戏可看呢~~老实说,当初电视版的是什么内容都已经忘记了,不过,那些个主角的名字听着倒是挺熟悉的:擎天柱、大黄蜂、爵士、铁皮……坏蛋们有:威震天、红蜘蛛……他们的目标就是一块叫作“火种源”的小方块……现在想想,好像开篇那段独白是电视版里也有过的,不知道有没有记错……

所有的主人公们就因为“火种源”相聚了~~有两大派的变形金刚们、遭破坏的军事指挥中心的生还者(包括Sucre)、专门研究外来生物的第七区特工们、分析信号的专家们以及拥有“藏宝图”(被植入地图的眼镜)的山姆·魏瓦奇(同时也是大黄蜂的主人哦~~)……大概这就是所谓的“五条线索”

混战:特技与音效都是无可挑剔,虽然画面也不算“血腥”,但那破坏力还是觉得有点无法接受……不知道当初为什么那么喜欢看《变形金刚》动画片呢……费解……最后把威震天解决掉的方法好像也太简单了一点,让我想起《忍者神龟》里面那个坏蛋头头也是“死得容易”型,这个好像太草率了一点吧之前对付一个机器小蝎子都那么困难,最后的Boss居然……不过,转念想想,这样也可以为续集埋点伏笔啥的吧,哈哈~~总而言之,进电影院去看这部电影还是值得滴~~毕竟是大片嘛,效果肯定是影院的好~~至于剧情吗,就是人物多了点,很多“金刚们”的个性就显示不出来,比如反派二号红蜘蛛就露了那么几个脸,而爵士牺牲的时候我也没看出来他就是爵士……不过,混战即将开始时的音乐还是很能震撼人心的。

印象最深的,是大黄蜂邀请山姆他们上车时,山姆对女主角(忘了叫啥名)说的:“等再过50年,我们都老了的时候,你会后悔没有爬上车去吗”,然后,两人就毅然地上车……也许以后碰到需要做决定的时候,可以这样问问自己……我想,只要跨出去了,不论结果如何,应该都不会后悔……

[精选推荐]狗十三观后感范本汇集8篇


观影是一种全方面的感官影响,很多想法就是在观看的过程中不断涌现,此时就可以通过写一篇观后感把自己欣赏其中所思所想写出来。在写观后感作文过程中,纷繁杂乱的思维可以被很好地梳理。那么观后感怎么才能写好呢?以下是小编收集整理的“[精选推荐]狗十三观后感范本汇集8篇”,仅供参考,大家一起来看看吧。

狗十三观后感 篇1

夜里回到家,弟弟发来信息说,看看《狗十三》吧,何止是孩子的问题,教育的问题,他说在电影里也看到了自己的孤独。

于是我就在今夜看了这部电影。靠在床头看了这部电影,整个人沉浸在电影里。

很多人会把《狗十三》归结为教育的问题。青春期的女孩李玩,父母离异,爸爸再婚后又有了一个儿子。李玩叛逆,为了一只狗让家里鸡犬不宁。整个故事情节一点不狗血,很真实,一直到最后李玩爸爸开着车泪流满面的时候我才开始流泪。

生活里谁容易?生活里谁不孤独?其实每个人都是一座孤岛,都有别人进不去的地方。生而为人,总要有责任要肩负,总要忙着应酬,总要心里流着泪脸上挂着笑的去面对这个世界。

无法评判李玩和爸爸,还有戏份并不多的后妈。谁心里没有委屈?

我喜欢李玩,我知道这是一个有分寸的女孩子。看过很多叛逆的女孩,离家出走喝酒,跳舞,伤害自己,和男人接吻,甚至更出格。李玩自始至终很有分寸,在最后一次离家,喜欢李玩的男生陪着她,李玩痛哭的时候,喜欢她的男生想要吻她,李玩果断拒绝并说:“我不需要这样的安慰。”那一刻,我特别想为李玩点赞,想为编剧点赞。我觉得这种信息的传递最好。少男少女的爱情(感情)就应该是简单的,纯洁的,干净的。电影就应该

传递给孩子们这样的信息,喜欢也好,爱也罢,守护比肢体接触更重要!无论如何孤独,李玩清楚自己想要什么------长大!

我同情李玩的爸爸。没有人想要离婚,走进婚姻之初的时候所有人奔的是白头偕老。生活里会有什么改变,会再遇到谁无法预料。第一次婚姻的失败,女儿的叛逆,老来的子的喜悦,酸甜苦辣也就只能自己品尝了。

有人说李玩并不够叛逆,其实她也在一直向成人的世界妥协。有吧,整部电影里有多处我们不想面对的成人世界的虚伪与无聊,可是它太真实了,我们不是如此吗?酒桌上推杯换盏的阳奉阴违,有钱人在自己家人面前的众星拱月……谁都能看到自己的影子吧?

《狗十三》,一部看过之后越发孤独的电影。

狗十三观后感 篇2

去年有一部电影《狗十三》上映,但当时错过了电影院,没想到下档后,今年在视频网站看了几遍。真的是一部非常有感触的电影。

没有人的成长是不经历痛苦

电影中的李玩,经历了成长期的阵痛,被家庭逼着“长大”了,其实也看到了自己的影子。小时候我也经历过那个时期,可能比李玩更严重。当然我承认,初中时期的我没有李玩优秀,根本没有独立思考的能力,很多都是父母或者老师来决定,我自己没有什么想法,所以觉得自己更可悲,连反抗的基础都没有,全部都是父母或者老师说了算,怪自己不够勇气。

听话了也并不代表妥协

李玩最后吃下了狗肉,也成了大人眼中听话懂事的小孩。虽然大人眼中她是长大了,听话了,但是不代表她就真的妥协了。她只是选择把悲伤和不满深藏而已,她不想让长辈们再为她难过和操心,所以就算再爱狗再难过也还是随了大人们的愿。她真的长大了,她以后有能力也绝不会让自己的小孩再经历和她一样的经历。

多换位理解和共情,其实矛盾并没有那么大

电影中,父亲是爱女儿的,李玩也是爱爸爸的。但是,他们之间却经历了巨大的情感战争,女儿在父亲面前吹酒瓶,父亲不惜痛打了女儿,并且彻底压下了女儿的焰火。其实,他们之间只要站在对方的角度多想一想,其实冲突也是可以避免的。父亲也不容易,为了事业也得在老板面前点头哈腰,中年男人的压力可想而知,女儿如果早一点理解也就没有那么大的怨念了。同样,父亲也不能觉得子女就是自己能控制的,对于他们的承诺可以随时违反,或者认为子女的爱好和梦想没有自己的事业重要。中国式父亲都有这个毛病,但是子女应该有他们自己选择的权力,父母不应该过度干涉。

最后,李玩和爸爸在车内,响起了《再回首》音乐的时候,李玩爸爸痛哭说自己不是一个好爸爸,我也看到了做父亲的忏悔和悲伤。其实,父母也有父母的难处,小孩成长没有一个不经历痛苦,但是,人到中年,也没有哪一个父母是轻松的。

狗十三观后感 篇3

这是一部能引起很多90后女孩共鸣的电影。女主角“陈玩”出生在一个普通家庭,爸爸忙于工作,她从小让爷爷奶奶带大,身边很少有人关心她,唯一能陪伴她的只有小狗和电视。

女主角“陈玩”真是现实生活中很多孩子的缩影。父母给了她充足的物质生活,却很少耐心地对待过她的感受。“陈玩”最喜欢的小狗丢了,一家人面面相觑,却连找都没帮她找;“陈玩”父亲为了和领导喝酒,耽误了陪“陈玩”去看天文展的时间,结果她心心念念的天文展没看成;“陈玩”父亲为了在领导面前有面子,让不会喝酒的女儿给领导敬酒······这就是传统的中国式家长的作风,他们只管你吃饱穿暖,不管你心里是开心还是委屈,而且还一味地要求你懂事。

“陈玩“最后是懂事了,她懂得了怎么让爸妈开心,可是她自己却开心不起来了,因为她失去了最真实的自己。所以最后当她看见自己最喜欢的狗“爱因斯坦”时,她不想去触碰了,因为她的心里再也不是敢于提要求的小孩子了,而是能够委屈求全的“大人”。

“陈玩”所谓的懂事,只是形成了”讨好型人格“,这并非真的长大了。当我们自己的真实感受不被人重视时,我们就会把真实感受隐藏起来,转换成让别人能接纳的态度来面对别人,这样乖巧懂事的自己少麻烦了别人,却委屈了自己的真实需求。不敢对别人提要求,一味地委屈自己,这就是”讨好型人格“的典型。

成长就是在和自己“和解”的过程,我们出生的原生家庭可能让我们形成有缺陷的人格,比如“陈玩”的讨好型人格,但是我们不能就这么放弃自己。我们应该在意识到自己的人格缺陷后努力去纠正,学会照顾自己的感受,学会向别人提合理的要求,这样才能成为一个真正幸福的“大人”。

狗十三观后感 篇4

这部片子在没开播之前,已经是好评不断了的。于是便买了一张电影票,独自去电影院看。

13岁的少女李玩,由于父母离异,与爷爷奶奶生活在一起。正处于青春期的她渴望了解、陪伴和爱。在“要听话”的中国式教育里,李玩也完成了属于她的“成人礼”。电影中,父亲希望通过一条宠物小狗完成与女儿的和解与沟通,李玩为狗取名“爱因斯坦”,暗潮涌动的青春因“爱因斯坦”意外走失,开启了它汹涌又无奈的成长之路。张雪迎是14岁的时候饰演的,那时还是挺清纯的演出了李玩的那种感觉。(虽然胡辣汤事件并不喜欢她,但这个演技还是值得肯定的)。

现在的生活中有很多像她这样的同学,这样的朋友,他们由于父母在外面打工,还可能是父母已经离异或是父母都不幸去世,而独自与爷爷奶奶或是外公外婆,甚至自己生活在家里。试问哪一个同学,哪一个孩子不想与自己的父母生活在一起呢?电影中的女主角,我相信他当然是希望与自己的父母生活在一起的。当然之后父亲也意识到了这一点。便开始通过一只小狗来与李玩,重新建立起感情联络。这也告诉我们那些留守儿童,不要太过多的去埋怨父母,为什么不去陪着你?也不要认为他们就不爱你了,怎么怎么样。其实他们也只是生活所迫。为为了你的学习,为了你的生活,为了你以后更好的成长,他们只能外出打工。我也想说的是父母生你养你,这不是天经地义的,但也是伦理吧。要相信世间有哪一个父母不爱自己的孩子呢?

电影中的女主角很让人心疼。但也同时反映,折射了我们的生活。或许,这就是最好的狗十三吧。

狗十三观后感 篇5

前几天跟同学去电影院看了电影《狗十三》,我一般不太喜欢看国产电影,一开始对这部电影就抱有期待是因为另一个去看过的同学跟我说看了之后感觉很丧。电影没有跌宕起伏的情节,只是平淡的述说着发生在一个13岁的少女身边的事情,但却在中国千千万万的家庭之中不断的上演着。很多人说如果看完《狗十三》你没有找到共鸣说明你生活的很幸福。

电影中李玩是一个离异家庭的孩子,从小跟着爷爷奶奶一起生活。虽然爷爷奶奶很爱她,但他们关注的都是李玩有没有吃饱穿暖,从来不会深入孩子的内心关注她的内心世界,她的爸爸也是,遇到问题只会用吼的方式让她屈服。他们不理解一条狗对李玩的意义所在,甚至用成年人的方式又买了一条一样的狗来冒充爱因斯坦。当李玩发现这个“爱因斯坦”也像自己一样无助的时候最终接受了它,但爸爸确因为它不听话又要把它送去狗肉店。答应李玩要去天文馆却因为应酬而爽约,在打骂了李玩之后又给她道歉展现出慈祥的父爱,就像打了你一耳光又给你一颗糖吃。

很多父母尤其是父亲在孩子成长过程中扮演的角色是缺失的,给你钱花,要买什么都给你,但爱从来就不是如此的简单,爱是陪伴,爱是理解。小孩子也有自己的内心世界和想法,大人们总是习惯以自己认为正确的方式来解决与孩子之间的分歧,不懂得倾听,认为小孩子什么都不懂。

李玩在大人的世界中一次次的抗争,却一次次的以失败告终。慢慢的,她也开始改变,变成了大人眼中“懂事”的孩子,但她却再也不是那个为了找“爱因斯坦”而撕心裂肺痛哭的自己了。或许我们有一天会在这样那样的抗争与妥协中一步一步的长成了大人模样,但我却更希望我们永远都不要长大。

狗十三观后感 篇6

这个影片围绕着一个处于青春期的少女讲了一系列的事,首先是爷爷买菜把狗丢了,然后女孩子疯狂找狗未果,家人为了平息这件事买了一条狗说是原狗,女孩经过爸爸的教训接受了这个事实,再和另一条狗培养出感情后,因为弟弟的挑逗狗,导致狗的反击,从而第二条狗也被爸爸送走了,最终狗绝食而亡,还有一件事就是爸爸为了酒会而失信女儿没有去天文馆。

女孩一直不懂大人的世界,却一直被要求在大人世界的规则中选择妥协。最终,女孩在路上见到了她的原来丢的狗,却没有再去相认找回,因为她知道,她无力保护着它,带走可能是更大的伤害。全剧大人一直不懂的,原来有的东西,是不能被替代的,他们总以为狗就是狗,丢了买一条回来就好了,反正就只是一条狗,所以在剧的最后,第二条狗绝食死亡后说再买一条狗,就足够说明了这一切。孩子要的也不仅仅只是一条狗,还有那一个感情,所以才会在第二条狗来的时候要把狗送出去。全剧一系列的冲突细腻的体现了大人世界和孩子世界的认知冲突。

有时候就在想,大人们都是从孩提时光过来的,为什么不能理解孩子们的想法。我们的家长,老师们,他们都是从少年到青年再到中年的,为什么他们就不能理解,或者说不能去感受孩子们的感受,我们等大了总会对我们的小孩或者说别人的小孩说,我们也是从孩子时代走过来的,你们所做的一切我们都懂,其实,很多时候,我们人的记忆啊,总是容易丢失的,我们只记得自己从那个时候长大,却忘记了我们那时的思想和感受,这也就是我们为什么会有那么多的代沟,我们只记得我们从前是个孩子,却忘记了我们孩子时期的模样。还是说,我们在长大的过程中慢慢的在杀死从前的自己。

狗十三观后感 篇7

这部电影是看了影评之后想看的,缓存在iPad里有段时间了。今天想看电影,打开看,没想到仿佛看到了我自己。应该也是很多人,我想。

有没有想过,你是从什么时候懂事的?

这部电影,讲的是主人公李玩如何一步步放弃自我,变成一个大人的。

喜欢物理,被爸爸强制改为英语学习小组。狗被送走,丝毫没有说话的权力。被迫参加饭局,被要求喝酒。坚持自我的时候,被家人问什么时候才能懂事。

现在看这些,我会想,为什么要懂事?孩子真的错了吗?还是大人错了呢?

从小,我就是个懂事的孩子。李玩身上发生的事情,很多我都遇到过。但基本没有反抗过,就是为了大人说的懂事。但我真的很难过。想起黑头,眼泪总会流下来。黑头也是一条狗,狼狗,从小在我家长大,我很喜欢它,爸妈不在家的时候就放开绳子让它跑。每次放开绳子,它都要跑到筋疲力尽才停下。但是有一天,妈妈说狗吃太多了,卖了吧。那时候狗狗在我家应该有两三年了。我舍不得,妈妈骗我说,卖给看果园的,它会过的更好。当时的我真的好傻,就信了。长大后才明白,根本就不是,不可能,我家黑头那么老实,怎么可能看的了果园。妥协处处在,因为我很少反抗。小时候喜欢画画,妈妈说学艺术太贵了,又没前途。放弃的那么轻而易举。四五年级时,养了两只羊。放学就去放羊,在爸妈的帮助下,羊养的又肥又大,还生了小羊。升初中时,妈妈说学习紧,卖了吧,就卖给了隔壁家。还记得漂漂那双忽闪忽闪的大眼睛,多少次不开心的时候跟它诉说,它的眼睛仿佛能看到眼泪。

我活成了爸妈的骄傲,却丢了自己。

长大了,出来读书了,越来越发现妈妈也经常做错,为什么要那样要求孩子呢。

再往后,我开始越来越发现,家庭教育,对一个人影响有多大!

每个孩子刚出生时都是一张白纸,由父母来作画。

狗十三观后感 篇8

小的时候总想着长大,可是长大是一件很残酷的事情,十二岁的李玩在那个夏天终于体会到长大的痛苦。

她不是要求事事公平,只是想要天平不要倾斜得这么厉害;

她不是非要一只狗,只是想要你们认错的态度;

她不是想占据大家的全部心思,只是想要一点关注。

可是你们都没有给。

她不是那种“别人家的孩子”,她也叛逆,也不懂事,你们觉得她小所以没关系,可是后来又拿你大了要懂事来要求她;

她没有容不下弟弟,可你们觉得她接受不了,所以瞒着她,后面要求她扮演好姐姐的角色,是你们忘了是你们把她推到外面让她觉得自己是外人的。

你们的道歉从来不是觉得自己做错了,我打了你,说了一声对不起,你就必须原谅我!要不然就是你的错。

可是为什么呀?明明受害者是她,最后面却还变成了犯错者,这是什么道理?

我们连拒绝原谅的权利都没有了。

网络上有人说,李玩微笑的道谢吃着狗肉的场景令人细思极恐。可我觉得李玩好孤独。那个时候知道内情的亲人没人出来帮她圆说,都盯着她,害怕她拒绝。如果李玩真的拒绝了,结果会是什么呢?只会是又一次的`责备她不懂事罢了。李玩心里头很明白,她没有选择的权利。

“我刚刚好怕它认出我向我扑来呢,还好没有。”当李玩在街头偶遇爱因斯坦这样说的时候,我哭得最惨。爱因斯坦是那个最幸福时光的代表,如果它扑过来了,可李玩已经没有再继续那样随心的幸福下去的权利了,这样的标志牌还是离得远远的好,不至于日日提醒自己长大的代价是多沉重。

我没有要求过什么,你们动机不纯的送一只小狗来让我养着,后面弄丢了再找一只来弥补你们心中的不安,当我想要真心实意的去重新爱它的时候,你们又因为弟弟的顽皮要把它送走,从不考虑我的心情,就好像从始至终我的感受不足一谈。

你们把它送走的那一刻起我的心就慢慢的老去了。

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